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開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇一

開(kāi)學(xué)第一課,，是我們迎接新學(xué)期的重要一環(huán)。在這節(jié)特別的課程中,，我們回顧了上學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，并對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)進(jìn)行了規(guī)劃。這節(jié)課幫助我們審視自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)和不足,，并激發(fā)我們對(duì)新學(xué)期學(xué)習(xí)的熱情,。通過(guò)這堂課，我深切體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。

第二段：對(duì)學(xué)習(xí)的重要性的認(rèn)識(shí)（240字）,。

這節(jié)課上，老師通過(guò)講解學(xué)習(xí)的重要性幫助我們認(rèn)識(shí)到,，學(xué)習(xí)是一種自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程,。通過(guò)學(xué)習(xí),，我們可以拓寬自己的視野，提升自己的能力并逐漸實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試,，更是為了培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和未來(lái)職業(yè)的需求。這篇課程激發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,，使我明白了學(xué)習(xí)的價(jià)值和意義,。

第三段：學(xué)習(xí)規(guī)劃及時(shí)間安排的重要性（240字）。

在這節(jié)課上,，老師強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排的重要性,。合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間安排可以幫助我們高效地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效果,。我意識(shí)到,，如果沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和良好的時(shí)間管理，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步將會(huì)受到限制,。因此,，我決定制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間,，以充分利用我寶貴的時(shí)間,，提高自己的學(xué)習(xí)效率。

第四段：積極參與課堂,，培養(yǎng)合作能力（240字）,。

這節(jié)課上，老師鼓勵(lì)我們積極參與課堂討論,，并通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)我們的合作能力,。課堂上，我敢于發(fā)表自己的觀點(diǎn),，并與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和合作,。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng)，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),、尊重他人的意見(jiàn),，并通過(guò)合作實(shí)現(xiàn)一個(gè)共同的目標(biāo)。我意識(shí)到積極參與課堂和合作是提高自己學(xué)習(xí)能力的重要途徑,。

第五段：總結(jié)及展望（320字）,。

通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我真切地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性和如何規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),。我將把學(xué)習(xí)置于更加重要的位置,，并制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和時(shí)間安排。同時(shí),，我將積極參與課堂,，與同學(xué)們進(jìn)行交流和合作,，以提高自己的學(xué)習(xí)能力和合作能力。希望通過(guò)這一學(xué)期的努力,，能夠取得更大的進(jìn)步,。

通過(guò)這節(jié)開(kāi)學(xué)第一課的學(xué)習(xí)，我對(duì)學(xué)習(xí)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí),，并明確了自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃和目標(biāo),。我將在新學(xué)期中，提高自己的學(xué)習(xí)效率,，積極參與課堂和合作學(xué)習(xí),，以實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),。這節(jié)課給了我啟示,，讓我明白了學(xué)習(xí)的真正意義，也為我樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)方向,。我相信,，只要秉持著堅(jiān)定的信念和不懈的努力，我一定能在新學(xué)期中取得更大的成績(jī),。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇二

開(kāi)學(xué)第一課是每個(gè)學(xué)期中最特別的一堂課,。它不同于其他普通的課程，它的目的不是為了教授新的知識(shí),，而是為了讓我們認(rèn)識(shí)學(xué)校的文化,、價(jià)值觀和規(guī)章制度，同時(shí)也代表了新的開(kāi)始和新的挑戰(zhàn),。在這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)合,，我深刻地意識(shí)到自己身為一名學(xué)生的責(zé)任和使命。

第二段：認(rèn)識(shí)學(xué)校的文化,。

在開(kāi)學(xué)第一課中,，我們認(rèn)識(shí)了學(xué)校的悠久歷史和文化傳承。學(xué)校有著獨(dú)特的校訓(xùn)和校風(fēng),，同學(xué)們也在其中獲得了某些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。我們也了解了學(xué)校的發(fā)展方向和愿景，我們的素質(zhì)教育目標(biāo)是立志于“培養(yǎng)有愛(ài),、有責(zé)任,、有激情、有道德”的現(xiàn)代化人才,。身為學(xué)生,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)并擁抱這種文化背景，積極投入到校園文化建設(shè)中去,。

第三段：了解學(xué)校的價(jià)值觀,。

開(kāi)學(xué)第一課還向我們展示了學(xué)校的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。學(xué)校具有的價(jià)值觀包括：誠(chéng)信、敬業(yè),、創(chuàng)新和合作等等,。這些價(jià)值觀不僅是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要信念，也是我們生活領(lǐng)域里的重要準(zhǔn)則,。我們還學(xué)習(xí)到了學(xué)校的行為準(zhǔn)則,，了解哪些行為是不允許的、哪些是需要尊重和遵守的,。通過(guò)了解這些準(zhǔn)則和規(guī)定,，我們能夠更加了解學(xué)校的運(yùn)作方式，幫助我們更好地融入到學(xué)校的生活中,。

第四段：認(rèn)識(shí)學(xué)校的重要制度,。

開(kāi)學(xué)第一課中，我們還學(xué)習(xí)了學(xué)校的重要制度：包括學(xué)生的學(xué)籍管理,、課堂紀(jì)律,、通行和承認(rèn)的中外文教材等等。同時(shí),，我們還了解到學(xué)校的教師,、學(xué)生和家長(zhǎng)在學(xué)校管理中各有分工。我們自己的表現(xiàn)也會(huì)影響到學(xué)校的整體形象,，我們需要珍惜自己所獲得的一切資源,，讓這些資源為我們的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供有力的支持。

第五段：個(gè)人的體會(huì)與反思,。

在開(kāi)學(xué)第一課中,，我得到了許多新的認(rèn)識(shí)和啟示。首先,，作為一名學(xué)生,，我應(yīng)該了解學(xué)校的文化、價(jià)值觀和制度,，這有助于我們更好地投入到學(xué)校的文化建設(shè)中,，從而更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。同時(shí),，我們需要了解學(xué)校的制度規(guī)定,，從而在學(xué)習(xí)生活中更加有序、安心,。接著,，我深刻地感到作為一名學(xué)生，我們不僅要關(guān)注自己的學(xué)業(yè)成績(jī),，還要發(fā)現(xiàn)自己的興趣,，選拔自己的特點(diǎn),，珍惜自己的青春和時(shí)間，盡可能地獲取更多的成長(zhǎng)和經(jīng)歷,。最后,，我還意識(shí)到要在校園內(nèi)與多樣性文化相適應(yīng)，尊重他人的權(quán)利和差異,，互相幫助,，形成和諧的社會(huì)學(xué)習(xí)環(huán)境。

結(jié)論：

開(kāi)學(xué)第一課是一個(gè)非常重要的契機(jī),，讓我們對(duì)學(xué)校有了更清晰,、更全面、更直觀的認(rèn)識(shí),。我們要把某些東西變成自己的內(nèi)化的東西,，將思想放到行動(dòng)，從而鞏固我們的信仰和理想,，同時(shí),，也激發(fā)我們對(duì)于更多知識(shí)和技能的探究和追求,。我們要與學(xué)校的發(fā)展同步,，以更有發(fā)展，更符合自己價(jià)值觀的方式自我成長(zhǎng)和提升,。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇三

讓全部學(xué)天生為幸福的人,。經(jīng)過(guò)“”倡導(dǎo)門生學(xué)習(xí)、生活,、發(fā)展是要為來(lái)日誥日幸福奠定,也要存眷門生今天幸福的理念,以積極的態(tài)度感受幸福,在努力前進(jìn)中獲得更大的幸福體驗(yàn),。同時(shí)也倡導(dǎo)西席、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面通力合作,讓今天孩子擁有幸福的童年,。今天早晨,我和爸爸一起看了cctv-一頻道《》的節(jié)目,。我很有感觸,記得有一個(gè)小男孩,叫劉浩,他今年一零歲,是一個(gè)瞽者,伸手不見(jiàn)五指,對(duì)我們來(lái)說(shuō),地球是多姿多彩、五光十色的,但對(duì)付不幸的劉浩,眼前只是一片暗中,。我們正常小孩子可以自由從容的玩耍,但劉浩對(duì)他本身的不自由沒(méi)有感觸失望,、難過(guò),照舊堅(jiān)持他本身的信念。他分外喜歡彈鋼琴,也分外彈的好,彈起那娓娓動(dòng)聽(tīng)的曲子,讓我們身臨其境,樂(lè)不思蜀,。他彈鋼琴已經(jīng)四年了,雖然是個(gè)瞽者,卻彈的那么好,他那種堅(jiān)持不懈的精神,值的我們?nèi)W(xué)習(xí),。固然,還有他媽媽無(wú)微不至的幫助和鼓勵(lì),正是有了偉大的母愛(ài),有了堅(jiān)持不懈的信念,才有了劉浩的成功,太動(dòng)人了!每個(gè)媽媽都給了孩子幸福和暖和,我們應(yīng)該好好珍惜來(lái)自不易的幸福,好勤學(xué)習(xí),開(kāi)心學(xué)習(xí)!

今年《》的主題是聚焦孩子們的“幸福”,今天是九月一日,天下中小門生共上一堂“幸?！闭n,。我不懂什么是幸福。沒(méi)有鑒別對(duì)錯(cuò)的敏感,。自從今天看過(guò)中央一套的《》,觸動(dòng)了我的內(nèi)心,怎樣讓孩子找到幸福方向,。讓孩子幸福不止?jié)M足孩子物質(zhì)上的需求,更重要的是教孩子怎樣做人,、學(xué)會(huì)悲觀、擁有積極的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,。

讓全部學(xué)天生為幸福的人,。經(jīng)過(guò)“”倡導(dǎo)門生學(xué)習(xí)、生活,、發(fā)展是要為來(lái)日誥日幸福奠定,也要存眷門生今天幸福的理念,以積極的態(tài)度感受幸福,在努力前進(jìn)中獲得更大的幸福體驗(yàn),。同時(shí)也倡導(dǎo)西席、家長(zhǎng)和社會(huì)各方面通力合作,讓今天孩子擁有幸福的童年,。

今年《》錄制現(xiàn)場(chǎng),成龍,、楊利偉、鄧亞萍,、郎朗,、于丹、張譯,、撒貝寧,、王小丫、董卿等社會(huì)著名流士隆重向全社會(huì)首次公布《中國(guó)少年兒童幸福發(fā)展宣言》,。宣言全文如下:,。

發(fā)展我要發(fā)展,高興健康發(fā)展比結(jié)果更重要。

悲觀我要悲觀,每天發(fā)現(xiàn)一件新的美好事變,學(xué)會(huì)對(duì)壓力說(shuō)沒(méi)關(guān)系,。

自信我要自信,相信并發(fā)現(xiàn)本身獨(dú)特的價(jià)值,。

逾越我要逾越,只跟本身比,逾越本身就是贏。觀有感,。

感恩我要感恩,珍惜身邊人,、身邊事,每天想三個(gè)值得感謝的來(lái)由。

分享我要分享,就像生日蛋糕,和你一起分享的人越多,高興越多,。

寬容我要寬容,包涵別人的無(wú)意之過(guò),。

溝通我要溝通,把本身的心事說(shuō)出來(lái),也做別人的開(kāi)心果。

贊美我要贊美,幫助別人發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),也經(jīng)過(guò)別人發(fā)現(xiàn)本身的優(yōu)點(diǎn),。

關(guān)愛(ài)我要關(guān)愛(ài),和長(zhǎng)輩交朋友,和搭檔交朋友,和動(dòng)物交朋友,和天然交朋友,。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇四

2021年9月6日，東京奧運(yùn)學(xué)校開(kāi)學(xué)了,。這所專為運(yùn)動(dòng)員和體育從業(yè)者服務(wù)的學(xué)校,，不但有優(yōu)秀的師資力量和教學(xué)設(shè)備，還專注于培養(yǎng)學(xué)生的體育素養(yǎng)和綜合素質(zhì),。在開(kāi)學(xué)典禮上,，我們參加了第一堂“東奧開(kāi)學(xué)第一課”，探討了體育精神和奧林匹克精神的內(nèi)涵和作用。這次課程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了體育與健康的關(guān)系,，明白了奧林匹克精神在當(dāng)今社會(huì)中的重要價(jià)值,。

第二段：體育精神的內(nèi)涵和作用。

我們的老師在課程中向我們介紹了體育精神的內(nèi)涵和作用,。體育精神是指運(yùn)動(dòng)員的敬業(yè)精神,、拼搏精神、友誼精神和公平競(jìng)爭(zhēng)精神等,，它是人們?cè)隗w育活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的一種精神狀態(tài)和品質(zhì),。體育精神在推動(dòng)人體健康、拓展個(gè)性,、促進(jìn)社會(huì)和諧方面發(fā)揮著巨大的作用,。一個(gè)國(guó)家的體育水平和競(jìng)技成績(jī)的好壞，往往與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)和文化實(shí)力,、民族的精神面貌和集體和個(gè)人的體育興趣直接相關(guān),。

第三段：奧林匹克精神的價(jià)值和意義。

在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，觀眾和運(yùn)動(dòng)員都把奧林匹克精神視為最寶貴的財(cái)富,，而奧林匹克精神的靈魂就是“更快、更高,、更強(qiáng),、更公平”。奧林匹克精神是人類智慧和文明的結(jié)晶,，是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志,。它通過(guò)體育運(yùn)動(dòng),，促進(jìn)了國(guó)民精神的提升,，提高了人們的自我價(jià)值和認(rèn)知水平，推進(jìn)了人類全球化發(fā)展,。

第四段：體育與健康的關(guān)系,。

在今天的社會(huì)中，健康已經(jīng)成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題,。體育運(yùn)動(dòng)不僅能磨練強(qiáng)健體魄,，還能促進(jìn)各個(gè)器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)性，有利于身體健康,。外表美觀,、能力強(qiáng)的身體可以在遵循規(guī)律的前提下，去展示自己,。同時(shí),，人們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)中也不斷培養(yǎng)著平衡、表達(dá)、溝通等良好人際關(guān)系維持著全面發(fā)展與心理健康,。

第五段：總結(jié),。

在這次“東奧開(kāi)學(xué)第一課”中，“體育精神”和“奧林匹克精神”被新老師生共同呼喚,，我也受到很大的啟發(fā),。體育會(huì)促進(jìn)人們身體和心理的健康，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,，奧林匹克精神則代表著人類文明的進(jìn)步和智慧,，其思想遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了競(jìng)技場(chǎng)上的求勝執(zhí)著。我在今后的學(xué)習(xí)和生活中,，會(huì)更加注重體育運(yùn)動(dòng)和體育精神的培養(yǎng),，為自己、家庭,、社會(huì)和國(guó)家的發(fā)展盡一份力量,。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇五

目標(biāo)：

1.回顧上學(xué)期的各科成績(jī)，明確取得成功(或造成失敗)的原因,。

2.了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容,。

3.說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲。

4,、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

5.提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。

教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)：

1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實(shí)地上好每一節(jié)課,。

2.進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，使學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

教學(xué)過(guò)程：

一,、說(shuō)說(shuō)自己在假期中的收獲,。

得的'收獲。

二,、明確取得好成績(jī)或考試失利的原因,。

1.回顧上學(xué)期的成績(jī)。

2.由成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績(jī)的原因,。

3.以不點(diǎn)名的形式向平時(shí)懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個(gè)醒：不能將過(guò)多的心思花在學(xué)習(xí)以外的地方,。

三、了解本冊(cè)語(yǔ)文書的內(nèi)容,，認(rèn)識(shí)本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),，明確本學(xué)期的打算。

學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說(shuō),。

四,、對(duì)學(xué)生的常規(guī)課堂進(jìn)行要求：

1.課前準(zhǔn)備：

(1)課前預(yù)習(xí)功課;(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。

2.上課的要求：

(1)認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考;(2)大膽發(fā)言,、質(zhì)疑。

3.課后的要求：

(1)課后復(fù)習(xí)功課;(2)獨(dú)立完成作業(yè);,。

五,、教師小結(jié)。

幾點(diǎn)希望和要求：

(1)端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去：上課認(rèn)真聽(tīng)講,、課后認(rèn)真寫作業(yè)、考前認(rèn)真復(fù)習(xí),、考后認(rèn)真總結(jié),，一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又一個(gè)新的突破,，也能在知識(shí)的海洋中體會(huì)辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

(2)愿你們每一個(gè)人都能成為受老師、同學(xué)們歡迎的文明好學(xué)生,。班級(jí)是我們的家,，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護(hù),，徹底告別不文明行為和習(xí)慣,，時(shí)刻牢記安全第一，讓我們?cè)谶@樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長(zhǎng),，盡情展示你們的聰明才智。

新的學(xué)期,，新的征程,。愿我們?cè)谶@個(gè)溫暖幸福的大家庭里，快樂(lè)每一天,，進(jìn)步每一天,，收獲每一天!

六、布置作業(yè):,。

預(yù)習(xí)好xx課本第一單元。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇六

云南開(kāi)學(xué)第一課,，是我永遠(yuǎn)難忘的一課,。在這次開(kāi)學(xué)典禮上，我不僅收獲了知識(shí),，還深受教育,，獲得了成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，與此同時(shí),，我也明白了團(tuán)結(jié)合作的力量,。下面我將從三個(gè)方面展開(kāi)，談一談關(guān)于云南開(kāi)學(xué)第一課給我?guī)?lái)的感悟和體會(huì),。

首先,，云南開(kāi)學(xué)第一課讓我重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在校園內(nèi),，我們每天都在學(xué)習(xí),，但往往很少有機(jī)會(huì)真正意識(shí)到學(xué)習(xí)的價(jià)值。這次開(kāi)學(xué)第一課教育活動(dòng),，為我們打開(kāi)了一扇窗,，讓我們不僅明白了知識(shí)的力量，還看到了學(xué)習(xí)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,。在校園內(nèi),，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)，它決定了我們的未來(lái),。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo),，而學(xué)習(xí)就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的基石。云南開(kāi)學(xué)第一課將學(xué)習(xí)提升到了一個(gè)新的高度,，讓我們明白了只有努力學(xué)習(xí),，才能追逐理想。

其次,，云南開(kāi)學(xué)第一課讓我明白了團(tuán)結(jié)合作的力量,。在這次活動(dòng)中，全校師生齊聚一堂,，相互合作完成各項(xiàng)任務(wù),，這樣的場(chǎng)景給我留下了深刻的印象。在開(kāi)學(xué)典禮上,，我們組成小組進(jìn)行各項(xiàng)游戲和競(jìng)賽,，只有團(tuán)結(jié)合作才能取得好成績(jī)。通過(guò)這次活動(dòng),，我深刻體會(huì)到,，團(tuán)結(jié)合作的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個(gè)人的力量。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，只有在團(tuán)隊(duì)中相互幫助,，才能變得更加強(qiáng)大。這次活動(dòng)讓我明白了集體的力量,，也增強(qiáng)了我與同學(xué)們的友誼,，讓我更加珍惜集體,。

最后，云南開(kāi)學(xué)第一課給我?guī)?lái)了成長(zhǎng),。在活動(dòng)過(guò)程中,，我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更鍛煉了我們的能力和素質(zhì),。比如在合唱比賽中,，我們通過(guò)與同學(xué)們共同排練和努力，最終取得了不錯(cuò)的成績(jī),。通過(guò)這次的合作,，我們的合作能力得到了提高，更加了解了如何與他人相處和配合,。此外,，云南開(kāi)學(xué)第一課還為我們提供了展示自我的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在舞臺(tái)上展示才藝,，這不僅增加了自信心,，還提高了自己的表達(dá)能力。這次活動(dòng)讓我明白,，只有通過(guò)實(shí)踐,，才能不斷提高自己的能力和素質(zhì)。

總的來(lái)說(shuō),，云南開(kāi)學(xué)第一課是一次難忘的經(jīng)歷,，它教會(huì)了我許多東西。我明白了學(xué)習(xí)的重要性,，團(tuán)結(jié)合作的力量,，以及通過(guò)活動(dòng)的鍛煉可以提高自己的成長(zhǎng)。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜學(xué)習(xí),，更加明確了自己的目標(biāo)和夢(mèng)想,。我將會(huì)堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，與同學(xué)們一起合作,，共同成長(zhǎng),。我相信，憑借著對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)同和對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任,，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們的夢(mèng)想,，創(chuàng)造更加美好的未來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇七

有人說(shuō),，今年央視品牌欄目《》別具匠心,，大有創(chuàng)新。包括成龍,、楊利偉,、鄧亞萍等明星，都將亮相熒屏為孩子們獻(xiàn)歌獻(xiàn)藝,，他們還將在節(jié)目中聯(lián)合向全社會(huì)首次發(fā)布《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》,。

教育部和央視于20xx年開(kāi)始推出，每年9月1日為全國(guó)中小學(xué)生播放,。今年的主題是幸福,，倡導(dǎo)孩子們以積極的態(tài)度感受幸福，懂得幸福生活來(lái)之不易,。

教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：學(xué)校的任務(wù),，不僅在于傳授學(xué)生必備的知識(shí)，而且也在于個(gè)人精神生活的幸福,。誠(chéng)哉斯言,。因此，邀請(qǐng)一些明星談幸福,，談奮斗,，甚至發(fā)布少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言，都無(wú)可厚非,。當(dāng)然,，千萬(wàn)別將幸福庸俗化、奮斗急功近利化,，如果明星為談幸福而談幸福,，成了蒼白、矯情的禮贊,，抑或就是注水的勵(lì)志,，那么，這樣的幸?？峙码y有感染力,。

然而，有學(xué)上,，孩子是不是就會(huì)幸福?表面看,，有學(xué)上，比沒(méi)學(xué)上要幸福,，但也未必是這樣,。開(kāi)學(xué)了，學(xué)校的,、補(bǔ)習(xí)班老師的作業(yè)多得要死,，不幸福，興趣班太多,，怎么上都上不完,，我要是考試考不好,，我媽就不給我好臉色看，就知道一個(gè)勁地叫我學(xué)習(xí),，一直數(shù)落我,，讓我煩死了這樣的感嘆雖帶稚氣，卻也是教育現(xiàn)實(shí),，談?wù)撔腋２皇且患资隆?/p>

某種程度上說(shuō),，童年的幸福是一個(gè)人一生幸福的開(kāi)端。在《義務(wù)教育法》已經(jīng)實(shí)施整整5年的今天,，孩子有學(xué)上,、上好學(xué)，開(kāi)心上學(xué),、幸福學(xué)習(xí),，不應(yīng)成為奢侈的夢(mèng)想，我以為,，這是第一課中幸福的真義,。

相關(guān)專家擬了一些幸福守則，比如,，睡眠時(shí)間更長(zhǎng)一些;老師上課上得有趣一點(diǎn);作業(yè)少一些,，考試少一些;賞識(shí)教育，讓孩子增強(qiáng)自信;有愛(ài)并可以享受到愛(ài)——父母,、老師,、長(zhǎng)輩、朋友,、社會(huì)這些有的需要孩子自己做到,，有的需要老師做到，有的需要學(xué)校做到,，但歸根結(jié)底,，如果沒(méi)有體制改良，孩子的幸福仍是虛妄,。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇八

隨著假期的終結(jié),，新學(xué)期的到來(lái)讓我倍感激動(dòng)。新的學(xué)期代表著新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇,。在新學(xué)期伊始的第一課,，老師為我們安排了一堂特別的心理課，讓我們思考并分享自己的假期收獲和學(xué)習(xí)計(jì)劃,。這堂課給了我深刻的啟示和體會(huì),，讓我更加明確了自己對(duì)于新學(xué)期的期望與目標(biāo)。

首先,，這堂說(shuō)一堂“說(shuō)學(xué)不學(xué)”的心理課,，讓我意識(shí)到自己在假期中的浪費(fèi)與收獲,。老師要求我們回顧假期中的學(xué)習(xí)時(shí)間和游戲時(shí)間，以此來(lái)察看我們?cè)趯W(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間的平衡,。通過(guò)這次自我反思,，我發(fā)現(xiàn)自己在假期中確實(shí)沒(méi)有用好時(shí)間,，過(guò)多地沉浸在游戲和其他娛樂(lè)活動(dòng)中,。這讓我意識(shí)到，新學(xué)期開(kāi)學(xué)后必須要改變這種狀態(tài),，更加珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,，合理安排娛樂(lè)時(shí)間，讓學(xué)習(xí)和娛樂(lè)相輔相成,。

其次,，這堂課還鼓勵(lì)我們分享假期中的收獲和學(xué)習(xí)計(jì)劃。通過(guò)聽(tīng)同學(xué)們的分享,，我了解到每個(gè)人對(duì)于假期的利用還是不盡相同的,。有的同學(xué)利用假期時(shí)間充電，參加各種培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)課程,，豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,；有的同學(xué)參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，鍛煉了自己的社會(huì)實(shí)踐能力,；還有一部分同學(xué)選擇了讀書,，豐富了自己的閱讀量。這些經(jīng)歷讓我深受啟發(fā),，也意識(shí)到自己在未來(lái)的學(xué)習(xí)中應(yīng)該更加注重知識(shí)的積累和社會(huì)實(shí)踐的參與,。

另外，這堂課也提醒我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),，并將其分解成具體的行動(dòng)步驟,。我們不再是盲目地學(xué)習(xí)，而是要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃,，通過(guò)一步步的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),。我意識(shí)到，只有合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間和計(jì)劃,，才能夠更好地提升自己的學(xué)習(xí)能力和效果,，從而在學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)。

最后,，這堂課讓我明白到學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)不僅僅只是自我修煉的過(guò)程,，還需要與他人分享與交流。在課堂上,，我聽(tīng)到了許多同學(xué)分享他們的學(xué)習(xí)心得和學(xué)習(xí)方法,，這讓我獲益匪淺,。我意識(shí)到學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)與人互動(dòng)的過(guò)程，通過(guò)交流和合作,，才能夠取得更好的效果,。因此，我決定在新學(xué)期中積極主動(dòng)地與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法,，互相促進(jìn)共同進(jìn)步,。

總結(jié)起來(lái)，在這堂“假期開(kāi)學(xué)第一課”的心理課中,，我體會(huì)到了學(xué)習(xí)與娛樂(lè)平衡的重要性,，意識(shí)到學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)需要制定明確的計(jì)劃和目標(biāo)，并通過(guò)具體的行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),，同時(shí)也明白到學(xué)習(xí)需要與他人分享和交流,。通過(guò)這次特別的課程，我對(duì)于新學(xué)期有了更加明確的期望和目標(biāo),，也更加希望通過(guò)自己的不懈努力,，取得更好的成績(jī)和進(jìn)步。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇九

在這秋風(fēng)送爽,，丹桂飄香的日子里,，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，按照以往的規(guī)矩,，我在家里看完了”“,。這個(gè)節(jié)目共分成了三個(gè)部分：”孝“、”禮“,、”愛(ài)“,，在這三個(gè)部分中，我最喜歡”愛(ài)“這個(gè)部分,。這個(gè)部分主要講了一位父親對(duì)孩子的愛(ài),。

就在我5歲那年，父親教我騎車,，那時(shí)的我很好強(qiáng),，干什么事都想著要拿第一名，當(dāng)我剛跨上車便摔了下來(lái),，我不由分說(shuō)便大哭起來(lái),，哭聲中充滿了自責(zé)和委屈。這時(shí),，一雙溫暖的手把我從地上抱起來(lái),，我猛地抬頭看見(jiàn)了父親，我哭著說(shuō)：”我……我總是失敗，我不玩了,！“父親聽(tīng)了,，沉默了片刻，他捉了只螞蟻,，又拿了塊石頭放在螞蟻的前面,，說(shuō)：”你猜，螞蟻怎么過(guò)去,？“”把石頭撞飛不就過(guò)去了,！“我天真地答道，”不對(duì),，螞蟻并沒(méi)有這么大的力氣,，但是它們擁有智慧的頭腦，它們懂得尋找自己的路線,，這一點(diǎn)你要向它們學(xué)習(xí)哦！“爸爸的話讓我懂得了堅(jiān)持,，讓我變得更有恒心……,，原來(lái)父親與父親之間是有相同之處的，那就是有一顆愛(ài)子女的心,，真是可憐天下父母心呀,！

2014，讓我有了一些感想：父母為了自己的孩子煞費(fèi)苦心,，我們做子女的是否該幫父母分擔(dān)些家務(wù)呢,？我們子女要對(duì)父母報(bào)有一顆感恩之心，是他們把我們帶到這美麗的世界,，他們讓我們懂得了做人的道理,，讓我們感恩”哺育“我們的父母吧！愛(ài)父母就早些說(shuō)出來(lái),，不要再猶豫了,！

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十

信陽(yáng)開(kāi)學(xué)第一課是學(xué)校每年開(kāi)學(xué)的重頭戲，它不僅是對(duì)全體師生的一次啟示,，更是對(duì)新學(xué)期確定的教學(xué)目標(biāo)的一次闡釋,。在這次課程中，校長(zhǎng)和教師們會(huì)慷慨激昂地演講,，分享他們的教育理念和經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和責(zé)任感。在這種氛圍下,，本人本學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃更加清晰,，為自己增添了新的動(dòng)力。

第二段：深刻感受。

在教育課堂的鞭策下,，我們一直在追求學(xué)術(shù)上的追求和技能上的增長(zhǎng),，卻忽視了榮譽(yù)和盡責(zé)的意義。在這次的信陽(yáng)開(kāi)學(xué)第一課中,，校長(zhǎng)的講話和老師們的征求意見(jiàn),，印象最深的是他們熟悉的話題，即“追逐榮耀對(duì)于個(gè)人和整個(gè)學(xué)校的意義是什么,？”這是一個(gè)很深刻的話題,，引起了我們對(duì)學(xué)生榮譽(yù)的關(guān)注，而這并不是之前的講授所能做的,。

第三段：行動(dòng)計(jì)劃,。

作為一個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)22年的年輕人，我更清楚自己未來(lái)的人生方向和目標(biāo)所在,。我對(duì)自身的積極意愿和熱情可以很好地支持我所堅(jiān)信的榮譽(yù)和責(zé)任觀,。在我即將開(kāi)啟的學(xué)期中，我會(huì)把學(xué)習(xí)作為主業(yè),，像老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)習(xí)好硬核學(xué)科,，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)現(xiàn)代應(yīng)用軟件的應(yīng)用，提高自己的綜合素質(zhì),。我希望這個(gè)學(xué)期我能夠在課堂上表現(xiàn)出色,，完成自己計(jì)劃和目標(biāo)，并且積極組織學(xué)生會(huì)和參加不同類型的聯(lián)誼交流等社交活動(dòng),。

第四段：個(gè)人體驗(yàn),。

這次信陽(yáng)開(kāi)學(xué)第一課讓我感觸特別深，因?yàn)檫@是在一個(gè)特殊的時(shí)間上,，一種新的學(xué)期開(kāi)始,，同時(shí)也讓我對(duì)自己的方向和目標(biāo)有更加清晰的認(rèn)知。這次開(kāi)學(xué)第一課讓我重新審視自己,，思考我的未來(lái),，更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生的榮耀和盡責(zé)，不僅僅關(guān)注學(xué)術(shù)成績(jī),，更關(guān)注我們對(duì)學(xué)生榮譽(yù)意義的理解,。這次的開(kāi)學(xué)第一課讓我感到一份思考的精神和對(duì)自己的態(tài)度和目標(biāo)的重新審視。

第五段：總結(jié),。

信陽(yáng)開(kāi)學(xué)第一課是學(xué)校每年開(kāi)學(xué)的重頭戲,，同學(xué)們和老師們都會(huì)從中得到很多的啟示。信陽(yáng)開(kāi)學(xué)第一課最重要的意義是讓每個(gè)同學(xué)領(lǐng)悟到榮譽(yù)和盡責(zé)性的重要性,，從而進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平和能力,，并增強(qiáng)勇氣與自信,。在過(guò)去的幾年中，我有機(jī)會(huì)參加了一些課程和講座,，信陽(yáng)開(kāi)學(xué)第一課中的心得體會(huì)是一個(gè)新的起點(diǎn),，它讓我追尋自己的榮耀和使命，更加精神飽滿和認(rèn)真努力,。我相信只要堅(jiān)持不懈,，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)，成為自己想成為的人,。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十一

生活中并不缺少美,，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@句話是法國(guó)著名雕塑家羅丹的一句,。

名言。

也是我非常喜歡的一句話,?！?/p>

其實(shí)這種美不僅僅在于表面，更深的在于心靈,。當(dāng)你走在大街上,，看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的是不是美呢,？當(dāng)你坐在公共汽車上，看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),，老人及周圍的乘客對(duì)他露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的是不是美呢,？當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí)，你感覺(jué)到的又是不是美呢……所以,，美是高尚的品德,，是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心，美在我的身邊,。

最近,，我還知道了一種新的美。昨天,，我在電視上看到了一則報(bào)道,。一位青年幫助一位老奶奶從歹徒手中奪回了錢包，而自己卻被歹徒用刀捅成了重傷,。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十二

幸福是什么?幸福在哪里?當(dāng)我看了《》后,，我明白了許多，也從中更深的了解到了幸福的含義,。

“要相信自己,，幸福就在身邊!”這句話是年僅十歲的盲童劉浩所說(shuō)的話。我很喜歡劉浩那種樂(lè)觀、開(kāi)朗和自信的性格,，他并不覺(jué)得自己眼睛看不到就是不幸的,，他認(rèn)為自己僅僅只是眼睛看不到東西而已，其它和別人都是一樣的,，什么事情都能干,。就是靠著這種樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)不息的精神，劉浩最終站到了國(guó)際大賽的舞臺(tái)上,。劉浩還很孝順,，知道媽媽為他受了不少累，他說(shuō)自己現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，要幫媽媽分擔(dān)一些,，讓媽媽不再那么的辛苦，多么知道感恩的孩子,，我要向他學(xué)習(xí)!

“多鼓勵(lì),，多贊美你的孩子，只要他今天比昨天有進(jìn)步,，那他就是第一!”李娜阿姨的這句充滿激情的話語(yǔ)深深地刻在了我心中,，是呀，有時(shí)父母或是老師那一句不輕易的贊美和表?yè)P(yáng),，的確是會(huì)讓我們欣喜萬(wàn)分,，讓我們更有自信心，更相信自己一定行,，一定能夠做得更好,。

“堅(jiān)持夢(mèng)想，堅(jiān)持去做,，你就一定能夠成功!”這是鄧亞萍阿姨的話,，她的個(gè)子不是很高，所以一開(kāi)始練球的時(shí)候呢,，教練并不看好她,，但是阿姨很自信，認(rèn)為自己就是有打乒乓球的天賦,，她堅(jiān)信只要自己努力去做了,，付出了，就一定能夠成功,，最終她成為了世界冠軍,。后來(lái)退役后，鄧亞萍阿姨選擇了到清華大學(xué)去讀書,，由于她從小訓(xùn)練打乒乓球,，所以文化課的基礎(chǔ)很差,，但是阿姨認(rèn)為任何事情只要從現(xiàn)在去做都不算晚，只有努力堅(jiān)持,，并且堅(jiān)守自己的理想和夢(mèng)想,，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地的去做,，自己就一定能行,，就一定能夠成功......

《》深深鼓舞了我，并且告訴了我,，幸福是積極樂(lè)觀的生活態(tài)度,，幸福是一份好心情，幸福需要我們細(xì)細(xì)地去體會(huì),，其實(shí)幸福它就在我們身邊,。

自評(píng)：今天看了《》，讓我懂得了：要學(xué)會(huì)自信,、樂(lè)觀,、努力、超越,，只要今天比昨天有進(jìn)步,，你就是第一，你就是幸福的!

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十三

假期開(kāi)學(xué),，距離上一次上課已有一段時(shí)間了,。回到學(xué)校,，上第一課時(shí),，我深刻地感受到了假期的結(jié)束和新學(xué)期的開(kāi)始。在這一課中,，我得到了許多的啟發(fā)和體悟，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性,，同時(shí)也激發(fā)了我對(duì)新學(xué)期的期待,。

首先，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)所帶來(lái)的巨大進(jìn)步,。在假期中,，我有機(jī)會(huì)去參加各種興趣培訓(xùn)班，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),，這些都為我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，提升了自己的綜合能力。然而,，當(dāng)我回到學(xué)校,，上課的時(shí)候,，我才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)水平和班上其他同學(xué)相比，還有一定的差距,。這時(shí),，我明白到自己進(jìn)步的同時(shí)，其他同學(xué)也在不斷地進(jìn)步,，學(xué)習(xí)是一個(gè)互相競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程,。這種競(jìng)爭(zhēng)讓我感到壓力，但也讓我更加珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,，更加努力地去提升自己,，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

其次,，我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法的重要性,。在假期中，我由于沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法,，所以學(xué)習(xí)有些隨意和松散,。但是，當(dāng)上第一課時(shí),，老師給我們講述了新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法,，讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我明白了學(xué)習(xí)的目標(biāo)是為了獲得知識(shí),，提升自己,，而學(xué)習(xí)的方法則是通過(guò)課本學(xué)習(xí)、思考,、練習(xí)和交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。有了明確的目標(biāo)和方法，我就能更加有條理地學(xué)習(xí),，避免學(xué)習(xí)的隨意性,，以此提高學(xué)習(xí)效果。

第三,，我體會(huì)到了“現(xiàn)在”和“未來(lái)”的重要性,。假期中，我放松了自己,，享受了自由和快樂(lè),，但我沒(méi)有太多地考慮到未來(lái)。而當(dāng)我上第一課時(shí),，我才意識(shí)到時(shí)間的寶貴和有限,。我們作為學(xué)生，要充分利用每一分鐘,，珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì),，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。當(dāng)我明白了這一點(diǎn)，我就更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)了,，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗,。

第四，我體驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。在假期中,，我大多是單獨(dú)行動(dòng)，為自己的進(jìn)步努力,。然而當(dāng)上第一課時(shí),，老師強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。我體會(huì)到,，通過(guò)和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),，相互交流和合作，可以更好地利用集體的智慧和力量,。團(tuán)隊(duì)合作可以激發(fā)出個(gè)人的潛力,，讓每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的專長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，以此達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果,。

最后,，我明白了學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值。學(xué)習(xí)不僅僅是為了取得好成績(jī),，而是為了獲得知識(shí)和能力,，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生目標(biāo)。學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程,，是一種改變自己和影響社會(huì)的方式,。當(dāng)我意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正價(jià)值時(shí)，我就會(huì)更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí),，不再將學(xué)習(xí)視為一種負(fù)擔(dān),，而是將它看作是一種享受和成長(zhǎng)的過(guò)程。

綜上所述,，假期開(kāi)學(xué)第一課給予了我許多的啟發(fā)與體悟,。我明白了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法的重要性,，時(shí)間的寶貴和有限，團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，以及學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值,。這些體會(huì)使我更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)，更加有動(dòng)力去追求自己的夢(mèng)想,。我期待著新學(xué)期的到來(lái),，并相信自己能夠在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī),。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十四

今天下午放學(xué)的時(shí)候，虞老師對(duì)我們大家說(shuō)：“同學(xué)們,，今天晚上17：30-19：00要看《》,。你們知道了沒(méi)有?”同學(xué)們說(shuō)：“知道了?！狈艑W(xué)后,，我背起書包飛快地向家里跑去。我到了家,，把書包隨手一扔,，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我回來(lái)了,?！蔽乙徽f(shuō)完，就朝廚房跑去,。到了廚房,，我狼吞虎咽地把米飯給吃完了，吃完了我就飛快地朝電視跑去,，打開(kāi)電視機(jī),，等了一會(huì)兒，《》就開(kāi)始了,。我津津有味的看著電視,。里面有一位“最美媽媽”和一位“最美女兒”的一對(duì)母女。女兒對(duì)媽媽的關(guān)心一直堅(jiān)持了xx年,。她們的行為把全場(chǎng)的觀眾都感動(dòng)哭了;有一個(gè)班的學(xué)生要離開(kāi)教他們3年的老師,，告別了，他們都舍不得老師,，然后就哭了,，這就代表了師生情。我忘了告訴你們這個(gè)主題就是幸福,。我原想幸福只是吃飽了,，喝夠了，穿得好,，就好了,。

現(xiàn)在我才知道，只有互相幫助,、團(tuán)結(jié)一致,、關(guān)心父母、互相關(guān)愛(ài),，這才是世界上最最幸福的,。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十五

開(kāi)學(xué)第一課對(duì)于每一個(gè)在南體學(xué)習(xí)的學(xué)子來(lái)說(shuō),，都是一個(gè)令人期待的時(shí)刻。作為一個(gè)新生,，我對(duì)南體的向往和期望使我格外興奮,。在這一次開(kāi)學(xué)第一課中，我獲得了許多寶貴的心得體會(huì),。首先,，我明白了南體所要傳達(dá)的教育理念和辦學(xué)宗旨；其次,，我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)術(shù)上和個(gè)人發(fā)展上的不足之處,；第三，我學(xué)到了如何正確對(duì)待成功與失??；最后，我意識(shí)到要想在南體取得優(yōu)秀的成績(jī),，需要付出更加努力的努力,。這次開(kāi)學(xué)第一課讓我有了一個(gè)完全不同的視角，改變了我的思維方式,，激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力,。

首先，在開(kāi)學(xué)第一課中,，我深刻理解了南體的辦學(xué)理念和宗旨,。南體注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng),。這讓我明白了南體培養(yǎng)學(xué)生的目標(biāo)不僅僅是取得好成績(jī),，更是要能力和實(shí)踐能力的綜合型人才。

其次,，開(kāi)學(xué)第一課讓我認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)術(shù)上和個(gè)人發(fā)展上的不足之處,。在課堂上，老師與我們分享了他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和成功的路徑,，這讓我意識(shí)到自己在學(xué)術(shù)上的不足之處,。我發(fā)現(xiàn)自己在知識(shí)掌握和學(xué)習(xí)方法上還有很大的提升空間。同時(shí),，在個(gè)人發(fā)展方面,，我也發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力的不足。這讓我明白我需要不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己,，以適應(yīng)未來(lái)的發(fā)展需求,。

第三，開(kāi)學(xué)第一課讓我學(xué)到了如何正確對(duì)待成功與失敗。在課堂上,，老師與我們分享了他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)。他們告訴我們成功不是偶然的,，而是通過(guò)不斷努力和堅(jiān)持取得的,。他們也鼓勵(lì)我們要勇于面對(duì)失敗，從失敗中汲取教訓(xùn),，并改正錯(cuò)誤,。這讓我明白了成功需要堅(jiān)持和努力，而失敗并不可怕,，只要能夠從失敗中吸取教訓(xùn),，并不斷調(diào)整自己的步伐，就能夠取得更加輝煌的成績(jī),。

最后,，開(kāi)學(xué)第一課讓我意識(shí)到要想在南體取得優(yōu)秀的成績(jī)，需要付出更加努力的努力,。南體是一個(gè)優(yōu)秀人才的搖籃,，每一個(gè)在這里學(xué)習(xí)的學(xué)子都要全力以赴。在開(kāi)學(xué)第一課中,，老師向我們介紹了南體的學(xué)科特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì),，讓我深感興奮。但同時(shí),，我也明白了要想在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出,，必須要付出更多的努力和時(shí)間。這次開(kāi)學(xué)第一課讓我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí),，也給了我一個(gè)明確的方向,，激發(fā)了我繼續(xù)努力的動(dòng)力。

總而言之,，這次開(kāi)學(xué)第一課給了我許多寶貴的心得體會(huì),。我明白了南體的教育理念和辦學(xué)宗旨，認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,，并學(xué)會(huì)了正確對(duì)待成功與失敗,。最重要的是，我意識(shí)到要想在南體取得優(yōu)秀的成績(jī),，需要付出更加努力的努力,。這次開(kāi)學(xué)第一課讓我深感榮幸和自豪，也讓我更加堅(jiān)定了自己在南體努力學(xué)習(xí)的決心,。我相信,，只要我能夠不斷努力，勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，我一定能夠在南體取得令人驕傲的成績(jī),。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十六

隨著優(yōu)美的小提琴聲,，我們進(jìn)入了第一節(jié)主題班會(huì)《》，這節(jié)課給我留下了深刻的印象,。

這節(jié)課來(lái)了許多老師有李連杰,、劉偉、章子怡等等,。這次《》的主題是“夢(mèng)想”所以這節(jié)課有許多夢(mèng)想和沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,。李連杰叔叔的公益夢(mèng)讓我很感動(dòng)，可最讓我感到的是一個(gè)叫劉偉的大哥哥,，他是一個(gè)沒(méi)有雙手的人,，可偏偏就熱愛(ài)上了鋼琴。每當(dāng)悠揚(yáng)的鋼琴聲響起時(shí),，我雖然不知到這是什么曲子,，但我知道他在追求夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

看了這一節(jié)課,，我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該有夢(mèng)想，好好學(xué)習(xí),，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十七

今年的是伴隨著文理分科完成的。離開(kāi)了原來(lái)熟悉的同學(xué)與老師,，進(jìn)入了一個(gè)嶄新的環(huán)境,，看到一張張陌生的面孔，不免有些許的無(wú)措,；但是隨著金老師引人入勝的班會(huì),，使我不自覺(jué)地沉入其中，忘卻了周圍環(huán)境的紛擾,。

在高中生活中,，學(xué)習(xí)只是眾多標(biāo)桿中重要的一把，但并不能說(shuō)明一個(gè)人內(nèi)在的善良與否,，品德才是一個(gè)學(xué)生最應(yīng)該關(guān)注的,。康德說(shuō)過(guò)：“有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空,，二是人們心中高尚的道德準(zhǔn)則,。”由此可見(jiàn)品德的重要性,。山水田園詩(shī)人陶淵明不為五斗米折腰,，而是保持心中的高尚,，毅然選擇了歸隱；憂國(guó)憂民的杜甫沒(méi)有被官場(chǎng)所迷惑,，而是堅(jiān)守自己心中的高尚品質(zhì),，用詩(shī)歌詮釋自己對(duì)國(guó)家黎民的憂慮；使者蘇武沒(méi)有因匈奴的威逼利誘投降,，而是堅(jiān)守自己高尚的情操,。司馬光在《資治通鑒》中提到：“才德全盡謂之圣人，才德兼亡謂之愚人,，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人,?！币虼耍⒌履藰?shù)人之本,，唯有德才兼?zhèn)洳拍艹删鸵粋€(gè)人,。

怎樣才能做到德才兼?zhèn)淠兀渴紫?，要從善良,、正直、?zé)任,、擔(dān)當(dāng)與誠(chéng)信五個(gè)方面入手,。記得在高一剛?cè)雽W(xué)時(shí)就聽(tīng)老師說(shuō)過(guò)：“攢人品，贏高考,?！边@并不是無(wú)稽之談，當(dāng)一個(gè)人真正做到無(wú)需提醒的自覺(jué),，為他人著想的善良時(shí),，便已擁有一個(gè)高尚的品格了，胸懷大愛(ài),，心無(wú)旁騖,，成功的機(jī)率自然更高。而將“讓人們因你的存在而感到幸?！弊鳛闉槿颂幨阑緶?zhǔn)則的金老師,，無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣。通過(guò)這句話,，我也深刻的了解到了金老師的過(guò)人之處,。對(duì)待同學(xué)一視同仁的金老師，也讓我意識(shí)到了平等的重要性,。

高二的,，不僅讓我受益匪淺,，老師的一番教育更是宛如正道的光芒一樣照亮我前行的道路。

開(kāi)學(xué)第一課的心得與體會(huì)篇十八

南體開(kāi)學(xué)第一課,，是每一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,，也是一個(gè)全新的學(xué)習(xí)旅程的起點(diǎn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這不僅是一個(gè)課程,，更是一次心靈的洗禮和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這堂課,，我獲得了許多關(guān)于學(xué)業(yè)和生活的寶貴經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也感受到了自己在成長(zhǎng)和改變中的重要性，下面將從我的學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)困問(wèn)題以及解決方法五個(gè)方面展開(kāi)討論,。

首先,，我的學(xué)習(xí)態(tài)度在這堂課中得到了深刻的反思和加強(qiáng)。在課堂上,，老師強(qiáng)調(diào)了積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,。在以往的學(xué)習(xí)中，我常常抱著消極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù),，感到厭煩和無(wú)聊,。而這節(jié)課上，老師告訴我們,，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度是成功的基石,，只有真正愛(ài)上學(xué)習(xí)，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，才能激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力,，取得優(yōu)秀的成績(jī)。所以,，我決定從今天起改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度,，將學(xué)習(xí)視為一種享受和成長(zhǎng)的過(guò)程，用積極主動(dòng)的態(tài)度投入到每一門課程中,。

其次,，學(xué)習(xí)方法也是我在這節(jié)課中得到了重要的啟示。老師分享了一些學(xué)習(xí)方法和技巧,，讓我們更高效地掌握知識(shí)和提升學(xué)習(xí)能力,。例如，老師提到了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性,，以及如何合理分配時(shí)間和安排任務(wù),。另外,，老師還介紹了一些記憶和復(fù)習(xí)的方法，如做思維導(dǎo)圖,、制作復(fù)習(xí)卡片等,。通過(guò)這堂課，我意識(shí)到學(xué)習(xí)不僅僅是靠死記硬背,，而是需要用正確的方法去學(xué)習(xí),。所以，我決定以后要根據(jù)自己的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)目標(biāo),，采用合適的學(xué)習(xí)方法,，提升自己的學(xué)習(xí)效果。

第三,，這節(jié)課讓我重新明確了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在課堂上，老師讓我們思考并制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo),。通過(guò)簡(jiǎn)短但深入的自我審視，我了解到高中學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的階段,，決定要以此為契機(jī)提升自己的學(xué)術(shù)和綜合素質(zhì),。我將努力提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，爭(zhēng)取在各個(gè)科目中超過(guò)自己的極限,。另外,，我希望培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新精神，嘗試不同的學(xué)習(xí)方法和探索個(gè)人興趣領(lǐng)域,。

第四,，這堂課引發(fā)了我對(duì)學(xué)習(xí)中的困擾和問(wèn)題的深思。在和同學(xué)們的互動(dòng)中,，我發(fā)現(xiàn)我并不是唯一一個(gè)遇到困難的人,。有的同學(xué)在理解數(shù)學(xué)概念上遇到了困難，有的同學(xué)在寫作文方面感到困擾,。而我自己也發(fā)現(xiàn)了我在英語(yǔ)口語(yǔ)和寫作方面的不足之處,。通過(guò)這次的課堂交流，我意識(shí)到面對(duì)困難不應(yīng)該退縮和放棄,，而是要勇敢面對(duì)并采取行動(dòng),。于是，我決定積極向老師求助,，尋找解決學(xué)習(xí)困難的方法,。

最后，這堂課為我提供了解決學(xué)習(xí)問(wèn)題的啟示和方法,。通過(guò)老師的指導(dǎo),，我了解到要解決學(xué)習(xí)問(wèn)題,，首先要分析問(wèn)題的原因，找到問(wèn)題所在,，然后制定合理的解決方案,。我決定在面對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題時(shí)，要勇于承認(rèn)自己的不足,，并積極主動(dòng)地尋找解決問(wèn)題的方法和途徑,。另外，我還將充分利用學(xué)校提供的資源,，如圖書館,、講座和輔導(dǎo)班等，獲取更多的學(xué)習(xí)資料和幫助,。

通過(guò)這次南體開(kāi)學(xué)第一課,，我不僅明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，也學(xué)到了許多關(guān)于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要經(jīng)驗(yàn),。我相信只要我堅(jiān)持積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,，運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，解決學(xué)習(xí)難題時(shí)勇于面對(duì)和解決問(wèn)題,，我一定能在新的學(xué)期中取得出色的成績(jī),，并實(shí)現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)和個(gè)人發(fā)展上的突破。