在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

大學(xué)畢業(yè)五年；身體健康,；心理較正常,；性格較外向，情緒較樂觀,；好奇心較強(qiáng),，學(xué)習(xí)能力不錯；喜歡唱歌,；有時會幻想,。

我想干什么？――

做管理咨詢公司合伙人與職業(yè)經(jīng)理人,；

先去國外讀mba,，再回國來干管理咨詢，甚至開自己的咨詢公司,；

和妻子共同住在屬于自己的舒適的住房里,，每天開著自己的汽車去工作；

在父母有生之年能夠盡多一點(diǎn)孝心,，可能的話把他們接到家里來?。?/p>

愛好唱歌,，大學(xué)期間獲得過全校歌詠比賽獨(dú)唱男子冠軍,，做過當(dāng)歌星的夢。

我能干什么,？――

可管理公司更多的業(yè)務(wù),，并能協(xié)調(diào)公司各部門的關(guān)系；

是推廣公司咨詢業(yè)務(wù)的能手和指導(dǎo)下屬開發(fā)客戶的老師,；

會講業(yè)務(wù)開發(fā)的課程和一些較容易的管理課程,；

會開汽車；

唱卡拉ok很迷人,；

相信還可以學(xué)會很多東西,。

環(huán)境支持我干什么？――

可以去大學(xué)深造,；

也可以讀在職mba,，只要有好的課程與教師；

弟弟可以幫助我聯(lián)系國外的大學(xué)讀書,，但以后可能還要回來從頭開始,；

去練唱歌,，也可以去酒吧唱，但專業(yè)成就很渺茫,。

我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么,？――

繼續(xù)在現(xiàn)在的公司好好干，不遠(yuǎn)的未來能有職位的晉升,，并獲得合伙創(chuàng)業(yè)的機(jī)會,；

工作的同時選擇在職的mba進(jìn)修；

買房,、結(jié)婚,；買汽車；

經(jīng)常去看父母,，以后接他們來?。?/p>

有時去唱歌玩玩,；

去其他公司做合伙創(chuàng)業(yè)者,；

出國讀書。

s先生對自己提出的10年,、6年目標(biāo),，他不愿明示與人；而3年的目標(biāo)是：任所在公司的副總經(jīng)理,、攻讀在職mba,、年收入50萬元、成為公司的正式股東,、擁有自己的住房與汽車,、結(jié)婚并接來父母。不到3年,，除父母不久前來住了一段時間,，卻嫌移民城市節(jié)奏太快、熟人太少,、呆不習(xí)慣而又返回之外,，其他愿望都已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。

職業(yè)與生活規(guī)劃是否必要,？回答因人而異,。但規(guī)劃至少會給人帶來以下好處。

1,、減少許多焦慮與情緒波動（高漲與低落）。

2,、生活與工作的效率更高,，更易獲得成就,。

3、不易受到別人的干擾,；可能給別人以有益的影響,。

就職業(yè)生涯而言，不管你規(guī)劃與否,，都存在一個周期,。而積極進(jìn)取并做正確規(guī)劃（不一定是以上的方法）的人，往往能夠達(dá)到目標(biāo),，享受到的愉悅也多一些,，反之則痛苦和抱怨成為生活的主調(diào)。一般規(guī)律如下：

生涯時期 年齡區(qū)間 積極并做出規(guī)劃者的狀態(tài) 消極且不做規(guī)劃者的狀態(tài)

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

日子如同白駒過隙,，不經(jīng)意間,，我們的工作又將告一段落了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧,！現(xiàn)在這個時候,，你會有怎樣的職業(yè)規(guī)劃呢？那么你真正懂得怎么寫好職業(yè)規(guī)劃嗎,？下面是小編為大家收集的個人職業(yè)生涯規(guī)劃范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

總括：

我的性格是比較很內(nèi)向的,，在同學(xué)、朋友面前表現(xiàn)的很隨意,。我不是隨意表現(xiàn)自己的,，是一個很靦腆的女孩。但是遇到什么大事時沉著冷靜,，能夠很好的完成,。

劣勢：

在長者面前會表現(xiàn)出很膽小的樣子，對于那些愛與表現(xiàn)的人面前,，我就變的比較很弱小,。在緊急方面，我不善于表達(dá),，這個時候我就會腦袋空白,，不能很好的把握。另外,，性格比較急躁,，有時會發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣，對經(jīng)常性重復(fù)做的事情有點(diǎn)煩,。做事比較隨自我想法做,。

優(yōu)勢：

我的文筆功底很好,，并且還得過市級等獎勵，對古代文學(xué)很有研究,。在熟悉的人面前會比較放的開,，而且會讓人覺得我是一個很外向的孩子;對于長輩很注重禮節(jié)，敢于糾正長輩的錯誤;不喜歡說謊話;個性樂觀積極,，凡事都是想了再做,，很容易跟新同學(xué)打成一片，待人真誠,，為人誠懇,，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感,，有一顆進(jìn)取心和好奇心,，常常愛發(fā)現(xiàn)一些新的事物。

我的興趣：

我的價值觀：

我認(rèn)為在想事情時要以感性認(rèn)識申華到理性認(rèn)識,，想與做,，是要時時在腦袋里想想的。要統(tǒng)一的應(yīng)用辯證的方法來看待問題,，要做對于社會有益的事情,，但是有必要時要綜合的考慮其他方面的因素，盡量要把自身的要求同社會聯(lián)系起來,，達(dá)到有益的效果,。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度，對任何事物都要看到其中積極的一面,，并且以此來激勵自己進(jìn)步,，創(chuàng)造出更好的人生價值。

專業(yè)就業(yè)方向與前景分析：

1,、評職稱：有學(xué)歷,、有資歷、有論文還得有人際關(guān)系,。

2,、師生關(guān)系：做老師最重要的就是師德，能受學(xué)生愛戴,。

3,、薪水課時費(fèi)：通過當(dāng)法語老師得薪水，這樣是課時計費(fèi),，這樣比較穩(wěn)定,。

4、非洲：非洲是目前法語專業(yè)學(xué)生就業(yè)的主戰(zhàn)場。在非洲,，可以遇到很多大機(jī)構(gòu)企業(yè),，同時也為就業(yè)提供了很多選擇的機(jī)會,。

5,、法資企業(yè)和中法合資企業(yè)：法企不等于法語，要不要法語跟企業(yè)的行業(yè)有關(guān)那就關(guān)系到自己的選擇,。只要基本的企業(yè)技能有,，不會法語也同樣可以的。

6,、法國留學(xué)機(jī)構(gòu)：學(xué)法語的入職以后,，一般是即做留學(xué)顧問，又做材料翻譯,，翻譯的難度不大,，大多是套搬現(xiàn)有的格式。

7,、法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部的管理和咨詢?nèi)藛T基本沒有法語專業(yè)出身的,，這跟我們想象的可能會不一樣。

8,、旅游公司：導(dǎo)游也是法語人很容易想到的一個行業(yè),。要是不知道怎么入行的化，可以先去考歌證,，這個東西對法語水平要求不高,。這個行業(yè)除了坐辦公室的，基本都不拿工資,，有機(jī)會接團(tuán)最重要,。導(dǎo)游的收入差異很大，看團(tuán)的數(shù)量和質(zhì)量,。

9,、各省市的外辦：這樣比較清閑，可以為以后打算,，了解其他省所需的人員資源,，必要時可以看情況跳槽。

10,、翻譯公司：選擇一個很好的翻譯公司,，在這里，可以提高自己的法語,，同時在各行之間人員所需,。

11、銀行：在銀行工作，要所需的必要的銀行從業(yè)證,，這是前提,。同時還得必須知道本本行業(yè)的專業(yè)術(shù)語。

12,、出版社：像外研社,、譯文社等等一些出版社都有專門的法語工作室，主要工作是編輯和校申,，也有負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)和市場,，在年底還有銷量分紅。

1,、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢頭,，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進(jìn)入中國市場,，中國的企業(yè)也會將走出國門,。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,，管理只是大部分來源于國外,，中國的企業(yè)管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才,，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理才人,。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

要在中國發(fā)展企業(yè),，必須要適合中國的國情,，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,，受中國市場吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會。

1,、個人分析：

(1)自身狀況：

現(xiàn)在還是一名大一的學(xué)生,，在各個方面都存在著不足和需要進(jìn)一步的改進(jìn)。在學(xué)習(xí)新的知識的同時還得進(jìn)行專業(yè)技能測試,，已備提高自己的在本專業(yè)的表現(xiàn),。打好法語基礎(chǔ)，同時必備的專業(yè)知識是要具備的,，并且是一個管理人員具備的知識,。在其他方面綜合利用自己的優(yōu)點(diǎn)及特長,，為此而做出更多的選擇的機(jī)會。綜合自身的狀況,、家庭狀況和外部環(huán)境狀況,，充分合理的結(jié)合實(shí)際來進(jìn)行自己的生涯規(guī)劃。

(2)測評結(jié)果(略),。

2,、角色建議：

父親：要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng);工作要努力,，有發(fā)展,，要在大城市，方便我們退休后搬來一起居住生活,。

母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤,。

老師：聰明,、有上進(jìn)心、單純,、乖巧,，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力,，適合做白領(lǐng),。

職業(yè)目標(biāo)：有名的外資企業(yè)高級管理人員。

1,、xx年,。

通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論,。

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)管理商務(wù)助理,。

能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);接觸了解涉及外商務(wù)活動;有一定的科研能力,，發(fā)表一些論文,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間做兼職。

2,、xx年,。

學(xué)歷目標(biāo)：攻讀研究生并取得其學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo)：有名的外資企業(yè)高級管理人員,，大學(xué)的代課老師,。

能力目標(biāo)：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物上發(fā)表論文;形成自己的管理理念,，有很高的演講水平,，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心里素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度,。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪80萬,。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯,、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮,，每個階段都有了切實(shí)的自我提高,，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)(特別是收入目標(biāo)和學(xué)歷目標(biāo))我也不會覺得是失敗，給自己太多的壓力本身就是一件是失敗的事情,。

為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的現(xiàn)實(shí),，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭,。

2,、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必有的技能、創(chuàng)新能力;,。

3,、快速適應(yīng)能力欠缺;。

4,、身體適應(yīng)能力有差距;,。

5、社交圈太窄,。

1,、教育培訓(xùn)方法。

(1)充分利用讀研究生這段時間,，為自己補(bǔ)充所需的知識和技能,。包括參與社會團(tuán)體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍,、選修,、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等,。時間：20xx年6月以前,。

(2)充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會，爭取更多的培訓(xùn)機(jī)會,。時間：長期,。

(3)攻讀管理博士學(xué)位。時間：6年以內(nèi),。

2,、討論交流方法,。

(1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,，畢業(yè)后選擇和其他人經(jīng)常進(jìn)行聯(lián)系,。

(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,，參加學(xué)校聯(lián)誼活動,，經(jīng)常和同事、好友接觸,、交流,。

3、實(shí)踐鍛煉方法,。

(1)鍛煉自己的注意力,，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作,。在大而嘈雜的辦公室里意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練,。

(2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食,、生活習(xí)慣。每天要保證有睡眠,，堅持鍛煉,。

(3)充分利用自身的工作條件曠達(dá)社交圈、重視同學(xué)交際圈,、重視同事的交流圈和每個人交往,。

自己現(xiàn)階段雖制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太成熟的限制,，以后在自己的職業(yè)的選擇,，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動,，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使自己變得更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實(shí)際打下的基礎(chǔ)。

自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解,，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高,，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo),，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心,。相信自己以后一定能取得成功,，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn),，接受現(xiàn)實(shí),，并勇敢的去面對。這也是開始讓我建立一種積極的心態(tài),，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài),。自己能以后更好的適應(yīng)社會，面對競爭,。

時間是不等人的,，提前做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的影響,，凡事預(yù)則立而不預(yù)則廢,，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ),。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

一,、前言：

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,，為社會做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。

二,、自我認(rèn)識：

1,、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比較內(nèi)向,，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌,，但不會唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動，比如跑步球類都還挺喜歡的,，但對于舞蹈部感冒;平時上上網(wǎng)啊,，看看電影;對于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極,，后半學(xué)期就開始懶惰了,，導(dǎo)致成總是不理想績,。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。

2,、我的性格是具有雙重性的,，在做事方面有時很馬虎比較的輕率，有時存在一定的惰性,，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學(xué)校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)實(shí)時又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想,。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀,。

3,、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績的不理想,，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn),，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭取以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè),。

4,、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能,，只是發(fā)揮沒發(fā)揮出來的問題,，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好,，英語比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能,。

5,、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向,、社會性向和企業(yè)性向,，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€客觀的實(shí)實(shí)在在的社會中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的,，社會性向你的生活離不開社會,，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧,，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會,。

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個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

分?jǐn)?shù)評閱老師漢口學(xué)院課程論文（設(shè)計）,。

學(xué)期：

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計年級班級：

19級本科二班課程名稱：

87111502學(xué)生姓名：

梁陽陽學(xué)號：

2019945035任課教師：

李興美個人職業(yè)生涯規(guī)劃摘要:大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人一生職業(yè)發(fā)展道路的設(shè)想和規(guī)劃,。它可以使學(xué)生正確認(rèn)識自我，幫助學(xué)生進(jìn)一步了解社會,，增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，促成學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)。

作為大學(xué)生,，必須經(jīng)歷大學(xué)的四年學(xué)業(yè)與就業(yè)兩個重要階段,，縱觀現(xiàn)在的就業(yè)現(xiàn)狀以及社會發(fā)展的需要，我們必須為自己做一份詳細(xì)的職業(yè)生涯規(guī)劃,，在我們的學(xué)業(yè)生涯中除了考慮必備的專業(yè)技能外,，同時要考慮職業(yè)的導(dǎo)向作用。職業(yè)規(guī)劃與否以及好壞直接影響到求職就業(yè)以及未來職業(yè)生涯的成敗,。職業(yè)規(guī)劃階段從某種角度來講是為以后的就業(yè)作準(zhǔn)備,。

關(guān)鍵詞：專業(yè)；

就業(yè),；

就業(yè)形勢,；

職業(yè)規(guī)劃正文：以我目前的個人閱歷和學(xué)歷來說，是不可能完全理解職業(yè)的具體含義的,，所以在此借用書中的一句話:?職業(yè)是指具備勞動能力的個體,，運(yùn)用自身的知識、技能與態(tài)度從事社會生產(chǎn)或服務(wù),，為社會創(chuàng)造物質(zhì)財富與精神財富,，并獲取合理的個人報酬以滿足自身的物質(zhì)與精神需求的持續(xù)性活動。

社會中有著各式各樣的職業(yè),，職業(yè)又是人們謀生的手段,，所以人的一生離不開職業(yè)，也就是說,，人的一生中,，將有大部分時間在職場中度過，除了少部分自由職業(yè)者,，大多數(shù)人會在各自的職業(yè)環(huán)境中生存,。就是這種必然的生活環(huán)境的影響，產(chǎn)生了迥然不同的個性發(fā)展,，每種職業(yè)都有獨(dú)特的活動結(jié)構(gòu),，對從事著的個性與心理有著潛移默化的影響，人們參與職業(yè)活動,，完善者屬于自己的個性,。又因人的一生大多只能從事一到兩種職業(yè)，這就表明了人不可能能一個人照顧到生活的全部勞動成果，人們將自己專屬的職業(yè)勞動成果與他人交換,。達(dá)到填充個人物質(zhì)以及精神的目的,。

一、大學(xué)生就業(yè)（一）樹立職業(yè)理想美國有一位著名的歌唱家在談到他成功的經(jīng)驗(yàn)時說:“要選擇一把椅子”他在上大學(xué)時,，既喜歡文學(xué)又喜歡唱歌,，不知自己該選擇什么,便向父親請教。父親告訴他:“生活中需要你選擇一把椅子,，如果你喜歡兩把椅子,，坐在兩把椅子的中間,，你就會從中間漏下去,?！庇谑撬x擇了歌唱，并專心致志地去攻讀,，終于成為一名著名的歌唱家,。

因此我們得知正確的職業(yè)理想有助于大學(xué)生在求職過程中使大學(xué)生的職業(yè)理想向正確方向發(fā)展，明確大學(xué)生的職業(yè)追求并且努力奮斗,。讓正確的職業(yè)理想成為大學(xué)生成人,、成才、成業(yè)人生風(fēng)范的不竭動力,。

（二）,、了解職業(yè)個性氣質(zhì)是說人們的心理活動速度、強(qiáng)度,、穩(wěn)定性,、靈活性等方面的心理特征，它沒有好壞之分,，每種氣質(zhì)類型都有其積極與消極的方面,，不通氣質(zhì)的人適合從事不同類型的職業(yè)類型，氣質(zhì)和職業(yè)相匹配有助于事業(yè)的成功,。

性格是一個人在個體生活過程中形成的,，對顯示較為穩(wěn)定的態(tài)度以及相應(yīng)的行為方式，性格影響著一個人對職業(yè)的選擇,。作為個?個性的載體人們要想在職業(yè)生活中充分施展自己的個性特點(diǎn)、獲得盡可能大的自由感,、滿足感,、和適應(yīng)感，那么就應(yīng)該了解自己的性格類型及其職業(yè)適應(yīng)性實(shí)現(xiàn)人職的匹配大學(xué)生在求職中一定要充分分析自己的性格特點(diǎn)選擇與自己相適應(yīng)或自己易于適應(yīng)的工作,。

二,、心理素質(zhì)（一）、心理障礙高校畢業(yè)生就業(yè)體制的改革,畢業(yè)生和用人單位通過“雙向選擇”達(dá)到求職招聘的目的,，通過競爭機(jī)制,使大學(xué)生能夠根據(jù)國家賦予自己的權(quán)利,結(jié)合自己的專業(yè),、愛好,、性格、特長,、愿望等挑選工作崗位,可以通過更多的途徑和方式展示自己,、推薦自己,取得用人單位的青睞。與此同時,就業(yè)體制的改革也對大學(xué)生的心理素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn),特別是近年來就業(yè)矛盾日益突出,就業(yè)難度日趨增大,給廣大畢業(yè)生帶來了巨大的心理壓力,。大學(xué)生在求職擇業(yè)過程中,由于就業(yè)壓力過大,往往產(chǎn)生一些心理不健康的現(xiàn)象或傾向,即心理障礙,它是心理壓力和心理承受力相互作用,使人失去應(yīng)有的心理平衡的結(jié)果,。對大學(xué)生就業(yè)的心理障礙進(jìn)行分析研究,探索掌握自我調(diào)適消除心理障礙的方法,對提高學(xué)生心理素質(zhì),推動和促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)具有重要意義。

（二）,、提高心理素質(zhì)(1)客觀冷靜地認(rèn)識社會和評價自己,。正確認(rèn)識社會和評價自我是進(jìn)行自我調(diào)適的基礎(chǔ)。大學(xué)生作為社會的個體,不可能脫離社會而存在,在求職擇業(yè)前,首先應(yīng)認(rèn)清就業(yè)形勢,了解職業(yè)對擇業(yè)者的要求,同時正確地認(rèn)識和評價自我,從而正確定位,科學(xué)地進(jìn)行人職匹配,并為了理想的職業(yè)做好擇業(yè)的知識,、能力,、心理準(zhǔn)備。

(2)培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,。自覺加強(qiáng)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí),以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深刻領(lǐng)會十六大“全面建設(shè)小康社會”的精神實(shí)質(zhì),樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,培養(yǎng)積極樂觀、健康向上的人生態(tài)度,。坦誠面對現(xiàn)實(shí),拓開思路,轉(zhuǎn)變觀念,樹立先就業(yè),、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的觀念,將時代的發(fā)展,、社會的需要和個人的發(fā)展三者有機(jī)地結(jié)合起來,到國家急需人才的地方建功立業(yè),。

(3)培養(yǎng)廣泛的興趣愛好,自我轉(zhuǎn)化不良情緒。興趣是人認(rèn)識和從事活動的巨大動力,。廣泛的興趣愛好可以使人增加知識,、開闊眼界,把生活內(nèi)容變得豐富多彩。大學(xué)生可以從廣泛的興趣愛好中得到多方面的啟發(fā),從而把自己的興趣與社會生活,、與未來的前途聯(lián)系起來,。當(dāng)不良情緒不易控制時,可以采取轉(zhuǎn)移情感和精力到其他活動中的辦法,使自己沒有時間和精力沉浸在不良情緒中,以求心理平衡。

(4)學(xué)會自我欣賞與自我接納,提高耐挫傷的能力,。在求職擇業(yè)過程中遭受挫折在所難免,。大學(xué)生要正確對待挫折和失敗,要學(xué)會自我欣賞與自我接納,對自己的本來面目抱認(rèn)可、肯定的態(tài)度,敢于競爭,不怕失敗,。如求職失敗時,可運(yùn)用理性情緒法寬慰自己,借“成功是失敗之母”,、“天生我材必有用”等理由減輕或消除所受挫傷;也可通過例舉別人失敗或不如自己等事實(shí),說明自己雖敗猶榮,從而提高耐挫傷的能力,保持內(nèi)心的安寧。

(5)建立良好的人際關(guān)系,維護(hù)和增強(qiáng)心理健康。因挫折造成不良情緒時,其消除的最簡單的方法是適度的宣泄,。良好的人際關(guān)系有利于師生之間,、同學(xué)之間、朋友之間傾訴衷腸,分憂愁,解苦悶,使人情緒開朗,返回理性的自我,維護(hù)和增強(qiáng)心理健康,。當(dāng)然,自我調(diào)適的方法還有很多,如幽默療法等,。但主要的是大學(xué)生要提高自我調(diào)適的自覺性,樹立遠(yuǎn)大的理想,培養(yǎng)良好的品質(zhì),磨練堅強(qiáng)的意志,多方面體驗(yàn)社會生活,始終保持積極向上的精神狀態(tài)和良好的心態(tài),有效地消除心理障礙,走出就業(yè)誤區(qū),順利就業(yè)。

三,、

職業(yè)規(guī)劃（一）,、制定計劃大學(xué)生應(yīng)該通過制定自己的職業(yè)計劃了解自己，也包括了解他人和了解社會,。在制定計劃中大學(xué)生需要經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié);一是通過各種途徑收集一些相關(guān)的信息來補(bǔ)充,、完善自己制定的職業(yè)培養(yǎng)計劃;二是在做計劃時要聘雇目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的可能性，兼顧自己的能力,，環(huán)境條件的限制,，周圍人對自己的期望;三事要預(yù)測在現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的過程中，可能出現(xiàn)的障礙和如何逾越障礙特別是應(yīng)鼓勵學(xué)生利用業(yè)余實(shí)踐參加一些臨時性的工作,，以獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和社會信息,。通過實(shí)踐，讓學(xué)生對自我有更全面的了解,。

四,、就業(yè)目標(biāo)（一）、確立自己的就目標(biāo)在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié),。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動，目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),，也就談不上事業(yè)的成功,。這里所指的運(yùn)動，是指落實(shí)目標(biāo)的具體措施,，主要包括工作,、訓(xùn)練、教育,、輪崗等方面的措施,。例如，為達(dá)成目標(biāo),，在工作方面,，你計劃采取什么措施，提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面,，你計劃學(xué)習(xí)哪些知識，掌握哪些技能，提高你的業(yè)務(wù)能力?在潛能開發(fā)方面,，采取什么措施開發(fā)你的潛能等等,，都要有具體的計劃與明確的措施。并且這些計劃要特別具體,，以便于定時檢查,。

彼得.圣吉在第五項(xiàng)修煉中說，企業(yè)未來唯一持久的競爭優(yōu)勢是比競爭對手學(xué)習(xí)的更快和更好,，個人也是一樣,。我們現(xiàn)在的時代是終生學(xué)習(xí)的時代，要取得事業(yè)上的成功,，重要的是要不斷更新知識,、提升能力，才能保持自己的職業(yè)競爭力,，逐步達(dá)到自己設(shè)定的職業(yè)目標(biāo),。

（二）、知識,、能力,、技能的準(zhǔn)備我學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，工作類型以平面為主,，包括廣告,、海報、產(chǎn)品包裝等系類,，隸屬社會的新型產(chǎn)業(yè),，人才需求逐年增加，起著美化社會生活的作用是人們的精神需求;工作要求我們有基本的美術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識,、良好的溝通能力,、過硬的專業(yè)技術(shù)和對當(dāng)今最流行的認(rèn)知能力:職業(yè)環(huán)境包括業(yè)務(wù)員、操作員,、設(shè)計師,、管理員這四大環(huán)境，其報酬逐次增長因?yàn)槲襾碜砸粋€?？茖W(xué)院所以在職業(yè)的選擇上起步點(diǎn)不應(yīng)建立的太高,，應(yīng)以先進(jìn)入該行業(yè)為基礎(chǔ)，在工作中不斷武裝自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)熟練業(yè)務(wù)知識,，尋找機(jī)會展現(xiàn)自己的設(shè)計,。

結(jié)束語：天行健，君子以自強(qiáng)不息,。行健人奮力拼搏,，譜寫時代篇章,。讓歷史見證應(yīng)該大有作為，也必將大有作為的一代,。我們要做個品德高尚,，善于與社會溝通的應(yīng)用型人才，切實(shí)認(rèn)識到從學(xué)校人,，單位人,，社會人，職業(yè)人的角色的轉(zhuǎn)變,，把社會的職業(yè)需求和個人的職業(yè)理想,，職業(yè)素質(zhì)很好的結(jié)合起來。就業(yè)并不是一道邁步過去的砍,作為大學(xué)生的我們只要充分利用自身優(yōu)勢并不斷完善自已,，充滿自信的在強(qiáng)手之中脫穎而出,撐起屬于自己的一片天,。

參考文獻(xiàn)；

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

是特殊的一年,。中國作為全球矚目的焦點(diǎn)必將會發(fā)展的更快變的更強(qiáng),。自從申請奧運(yùn)會成功后中國經(jīng)歷了很多也改變了很多奧運(yùn)會的召開必將會使每一個中國人感到驕傲和自豪。作為當(dāng)代中國的有志青年我下決心一定要努力學(xué)習(xí)將來做一個對社會有用的人報效自己的國家,。

我一直認(rèn)為：“機(jī)遇總是降臨于有準(zhǔn)備的人”,。一份職業(yè)生涯規(guī)劃對于學(xué)習(xí)和人生的發(fā)展有莫大的幫助，畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多,。它是人生理想高峰上的燈塔,，它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標(biāo)之有恒”,。設(shè)計一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是職業(yè)成功的前提和基礎(chǔ),。認(rèn)識自己，才能超越自己,。

我是一個活潑開朗的男孩,。大膽心細(xì)是我的優(yōu)點(diǎn)；性格豪爽是我的個性,。正因如此,，我有許多的朋友。他們在我成長的道路上幫助了我很多很多,，我相信他們是我一生都享受不盡的財富,。樂觀和寬容是我人生的兩**寶。樂觀讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,，它讓我笑著去面對一切,；寬容讓我豁達(dá)、寬恕朋友的無心之失,，讓朋友和我之間的友誼更加深厚,。在人生的航船上,，我緊握寬容和樂觀這兩大風(fēng)帆，它將會在我踏入社會時給我?guī)椭?，讓我更快的適應(yīng)社會,，融入社會。同時,，我也有我的理想、我的追求,，追求我所喜歡的,，有時候我的朋友贊同我，鼓勵我,；有時候他們會勸我不要那么獨(dú)特,，“隨波逐流”也許會比較好，但是我仍堅持自己的目標(biāo),，因?yàn)槲抑?，我的追求不是固?zhí)，我的目標(biāo)是正確的,，如果我放棄了自己的追求,，扼殺了自己的'理想，那么成功將與我擦肩而過,。并且,，如果我事事“隨波逐流”那么，它將會使我缺乏主見,，一旦那樣,，我必將被社會中那些千變?nèi)f化的潮流所淹沒。我知道沒人愿意那樣,，同樣,，我也不希望自己最后會變成那樣。作為職業(yè)中學(xué)的我們,，與普通高中的學(xué)生相比感到些許的卑微,，我們的文化基礎(chǔ)差，所學(xué)的內(nèi)容也很少,，同學(xué)們的成績也良莠不齊,，但我們也有我們的長處，我們學(xué)習(xí)專業(yè)理論,、專業(yè)技術(shù),，畢業(yè)時即能達(dá)到中等職業(yè)水平。對口高考比普通高考的試題也相對簡單,，我們也有機(jī)會考上大學(xué),，也能憑借所學(xué)的技能找到一份好工作,，開拓一片屬于自己的天空。

清楚目標(biāo),，明確理想,。

出生在農(nóng)村的我，深深地感受到了農(nóng)民的不容易,，深深地感到了貧窮的滋味,。我夢想著自己辦一所大的企業(yè)，利用自己的一技之長帶動我們村以及其他村的發(fā)展,，讓他們脫離貧窮,，走向富裕，盡自己的最大能力為社會,，為國家盡一份力,。

目前，我在一所職業(yè)學(xué)校就讀,，雖然這所學(xué)校是一個縣級學(xué)校,，但它的師資力量雄厚，設(shè)施齊全,。我所學(xué)習(xí)的機(jī)械加工專業(yè)還是學(xué)校的骨干專業(yè),，每年的畢業(yè)生供不應(yīng)求。它屬于重工業(yè),，其分支有車床操控及維修,、數(shù)控車床、機(jī)械加工等,。由于機(jī)械行業(yè)的重要性和龐大規(guī)模,，它需要一支龐大的專業(yè)人才隊(duì)伍。今后一段時間內(nèi),，機(jī)械類人才仍會有較大需求,。具有開發(fā)能力的數(shù)控人才將成為各企業(yè)爭奪的目標(biāo)，機(jī)械設(shè)計制造與加工專業(yè)人才近年供需比也很高,。這就說明我的選擇是對的,，我一定會在這個領(lǐng)域有所發(fā)展的。高中畢業(yè)能達(dá)到中等職業(yè)技術(shù)水平,，而現(xiàn)在的職業(yè)競爭非常激烈,，擁有更高的技術(shù)等級和知識水平更能夠在競爭中占據(jù)主動。我的志向是好好學(xué)習(xí),，考入大學(xué)在競爭中給自己增加取勝的砝碼,。

制訂行動方案。

第二步（2018年—2018年）：進(jìn)入大學(xué)深造,，努力學(xué)習(xí),，掌握先進(jìn)的職業(yè)技能,，學(xué)習(xí)機(jī)械專業(yè)相關(guān)的知識，加強(qiáng)各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。力爭在大三上半年考取高級鉗工證書和數(shù)控車床證書,，將自己培養(yǎng)成為專業(yè)突出，一專多能的復(fù)合型人才,。

第三步（2018年—）,；進(jìn)入一家有相當(dāng)規(guī)模的公司鍛煉自己，將自己學(xué)的理論知識和實(shí)踐相結(jié)合,，首先使自己成為一名合格的技術(shù)人員,，同時學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理水平,，并積累資本，分析市場,，為自己創(chuàng)業(yè)打好基礎(chǔ),。

第四步（20—？）：利用所學(xué)的知識和積累的經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)辦一家自己的企業(yè),，進(jìn)行來樣加工,，從小到大，穩(wěn)步經(jīng)營,，搞信譽(yù)化創(chuàng)業(yè),，使信譽(yù)深入每個人的內(nèi)心，同時打造自己的品牌,，積累資本,，為公司做強(qiáng)做大作鋪墊。招募周邊的群眾為工人,，為他們提供就業(yè)機(jī)會,。積極投身社會公益事業(yè)?；貓笊鐣?。

停止夢想，開始行動,。

夢想畢竟不是現(xiàn)實(shí),，想要實(shí)現(xiàn)自己的夢想，必須去拼,、去闖,、去努力，才有可能成功,。只有我知道,，我的未來不是夢,。選擇好適應(yīng)自己的職業(yè)是事業(yè)成功的開始，而事業(yè)的成功才是自己人生價值的體現(xiàn),！我很清楚的知道,，在我的職業(yè)生涯中，在我的人生道路上,，沒有平坦的路可走,，但是我從現(xiàn)在開始就做好心理準(zhǔn)備要奮斗就要付出，不管是平坦的大路還是鋪滿荊棘的小路,，無論如何坎坷,，我都將勇敢的面對，克服一切困難走下去,。既然選擇了,，就不言退縮！“海闊憑魚越,，天高任鳥飛”,，用心張開無畏的翅膀，去盡情暢游在屬于自己的那片天空,！我相信“有志者,，事競成”，只要我一步一個腳印的走下去,，充分發(fā)揮我的潛能,，施展才華，就能成就事業(yè),，實(shí)現(xiàn)我的人生價值,，回報祖國，回報家鄉(xiāng),。振奮精神,，鼓起勇氣，用心去譜寫你的職業(yè)生涯,，握緊自己的雙手對自己說：努力！邁開你的腳步,，用自己的汗水去爭取生命的輝煌,，走向你璀璨的明天！

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

我的性格開朗,，積極向上。可能是喜歡看推理小說的原因,，遇事我更喜歡先分析在行動,，所以有時不免給人造成一種行動“慢一拍”的印象,。可能是性格不喜急,，我做事總是慢悠悠的,，喜歡計劃好之后再進(jìn)行,。自我認(rèn)為有一定的抗壓能力,，對于事情是否成功在心里還是有些計較的，但更多的,，在失敗之后我不會怨天尤人,，而是靜下心來分析事情的因果，吸取教訓(xùn),。我不是個非常有恒心的人，有些事一開始是出于興趣,，后來則是習(xí)慣,，最后會變成一種負(fù)擔(dān)。

我喜歡聽輕音樂,，最喜歡的是班得瑞,，因?yàn)槲矣X得他們的曲子非常干凈、純粹,，而這種干凈,、純粹是我在現(xiàn)在的流行音樂中很難找到的。我喜歡看書,，尤其是推理,、古典詩詞類的。推理方面尤其喜歡東野圭吾的《白夜行》,，而古典詩詞則最喜歡安意如的《人生若只如初見》,。

我不太擅長人際交往，不懂得處理人際關(guān)系,，所以這方面就比較隨遇而安一些,，但是幸運(yùn)的是，我總能找到自己志同道合的朋友?！熬又坏缢笔俏业慕煌鶞?zhǔn)則,。更多的時候我喜歡單獨(dú)行動，因?yàn)槲矣X得這樣非常節(jié)省時間也很快捷,。

2,、我希望在校期間能夠培養(yǎng)的能力。

鋼琴：因?yàn)橄矚g音樂,，也尤其喜歡鋼琴,。小時候因?yàn)榉N種原因我不能學(xué)習(xí)這一美妙的樂器，但是現(xiàn)在終于有機(jī)會了,。我希望能夠把握住這個機(jī)會好好利用,，在課余時間利用學(xué)校提供的琴房資源勤奮練習(xí)，能讓我在畢業(yè)的時候彈得一手好鋼琴,。美術(shù)：我最喜歡素描,。但我知道，作為一個將來的幼兒教師,，只會這一種也是決然不夠的,。要廣泛學(xué)習(xí)各種各樣老師教授給我們的知識，不管是簡筆畫還是色彩,、手工,，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)。心靈且手巧,，這是一個幼兒教師所必備的,。

聲樂：學(xué)校的一大特色就是特長教育。我的聲音先天條件不好,，但我非常喜歡唱歌,，也勤奮練習(xí)老師交給我的各種發(fā)聲練習(xí)，并且在匯課時認(rèn)真準(zhǔn)備,，聽取老師給我做出的評價和糾正,，也積極鍛煉自己自彈自唱的能力。

舞蹈：我曾練過一段時間芭蕾,，所以學(xué)校的舞蹈課程對我來說并不算是特別難,。可軟功方面我就不行了,。為了培養(yǎng)出色的氣質(zhì),，我要加緊自己的形體訓(xùn)練，不僅僅是課上要練習(xí),，在課余時間也要努力訓(xùn)練,。

3、我的價值觀。

我堅信“能者多勞”,，“天道酬勤”,。

4、同學(xué),、老師對我的評價,。

學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀,。但遇事細(xì)心不足,，不能透過表象看本質(zhì)。脾氣有些暴躁,，但幸好耐心有補(bǔ)足,。總的來說還是缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和更高的上進(jìn)心,。

1,、我的優(yōu)勢。

雖然在幼師尚未開始專業(yè)課程的'學(xué)習(xí),，但我是雙語班的學(xué)生,，能在英語方面占領(lǐng)一定優(yōu)勢。尤其是現(xiàn)在語言教育方面急缺既能教會孩子英語又能理解幼兒心理的專業(yè)幼兒英語教師,。幼兒教師的畢業(yè)生在就業(yè)崗位方面也是供不應(yīng)求,。并且“十二五”中，講幼兒教育納入了發(fā)展行列,，更讓幼兒教師這一崗位顯得蓬勃朝氣,，幼兒教師的春天就要來了。

2,、我的劣勢。

雖然是雙語班的學(xué)生,，英語同級生中算是拔尖,，但英語水平在廣大同齡人中還是不容樂觀。況且我五年之后的學(xué)歷是大專文憑,，為了將來更好的`就業(yè)前景,，我必須參加專升本考試。專升本考試在20xx級學(xué)生中是最后一屆,，這樣我也只有一次可以考上大學(xué)的機(jī)會,。不無說是危險。山師,、曲師等優(yōu)秀師范學(xué)院已經(jīng)不再招收專升本學(xué)生,，這條路的`前景不能說是不慘淡。學(xué)歷方面，我就會輸給高中畢業(yè)學(xué)生一大截,。在幼兒師范,，更多的需要學(xué)生綜合素質(zhì)。我雖然能夠在文化課方面占有一定優(yōu)勢,，但比起一部分特長生,，還是差的很遠(yuǎn)。

3,、外部環(huán)境的機(jī)遇,。

十二五規(guī)劃幼兒教育納入規(guī)劃前景中，大大促進(jìn)了幼兒教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。市區(qū)開始增設(shè)幼兒園,，幼兒園也需要更多老師，孩子們需要更好的小班化教育,，這一切的一切都在大大刺激幼兒教育,，崗位的不斷增多給我們更多就業(yè)機(jī)會的同時也給了我們選擇的權(quán)利。

4,、外部環(huán)境的劣勢,。

崗位的需求量越多，社會的重視,，也增加了這一行列的競爭,。為了得到好的前景，必須更加的努力,，修習(xí)自己,，讓自己脫穎而出。

高一：扎實(shí)基本功,，學(xué)校的各門文化課在學(xué)好的基礎(chǔ)上要延伸,，盡量向普高的高度接近;技能技巧課正處于打基礎(chǔ)的階段，要堅持練習(xí),，打下堅實(shí)的基礎(chǔ)才能在以后的各種比賽或就業(yè)中有所表現(xiàn),。

高二：高二會開始接觸專業(yè)課，一定要扎實(shí)專業(yè)課的學(xué)習(xí),，為以后的幼兒園實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ);文化課方面不能放松,，在延伸的基礎(chǔ)上，要注重實(shí)用性,，多學(xué)習(xí)一些相關(guān)的故事,、實(shí)驗(yàn)，為將來走上工作崗位做準(zhǔn)備;技能技巧課依然要堅持練習(xí),。要特別注意計算機(jī)的學(xué)習(xí),，爭取多參加計算機(jī)的考試,。

高三：高三會有一項(xiàng)“六項(xiàng)全能大賽”的選拔，六項(xiàng)全能包括：舞蹈,、鋼琴,、美術(shù)、普通話,、聲樂,、視唱。這六項(xiàng)中必須至少有一項(xiàng)是特長,，這就需要我在高一,、高二時期打下基礎(chǔ)，努力學(xué)習(xí)給老師留下好印象的同時,，也請他們多加指導(dǎo),。

大一：大一時期的雙語班會非常辛苦，別的班級都有數(shù)節(jié)自習(xí)課,，但我們要利用這些自習(xí)課學(xué)習(xí)句法,、語法、英美文化等英語專業(yè)課程,，要利用這個機(jī)會好好的學(xué)習(xí),，爭取能夠在四年之內(nèi)拿出pets的五級。特別關(guān)注一下政治課的學(xué)習(xí)(普高政治),，學(xué)習(xí)一些簡單的理財投資知識和法律基礎(chǔ),。

大二上學(xué)期：做出選擇——直接就業(yè)、或參加專升本,、自學(xué)考試等繼續(xù)深造,。

大二下學(xué)期：實(shí)習(xí)階段與結(jié)束。在這期間不僅要注意專業(yè)課知識的實(shí)踐,，也要緊跟資深老師們的腳步,，發(fā)展自己的知識，為以后如果選擇這條路打下一個牢固的基礎(chǔ),。實(shí)習(xí)結(jié)束之后,，做出最后的抉擇。

通過以上分析,，我發(fā)現(xiàn)自己未來五年的路是會很累的,，但我不怕,。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

順利畢業(yè),，獲得畢業(yè)證書及學(xué)士學(xué)位證書，逐漸成為一個具有較高管理能力的人才（為日后的創(chuàng)業(yè)打下堅定的基礎(chǔ)）

在十年內(nèi)成為中高階層的管理人員和精通一門高端技術(shù),。

自己目前雖然還是一個偏內(nèi)向的人,，而且較喜歡獨(dú)處,，但是在最近幾年中，我本人逐漸多地與人交往,，并且在交往中覺得越來越充實(shí),，發(fā)現(xiàn)到在與他人的交往中會有意想不到的收獲，會找到從未有過的快樂及學(xué)到很多的知識豐富自己的視野,。

中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)文化快速發(fā)展的國家，并且將持續(xù)相當(dāng)長的一段時間,，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，中高層管理人員及掌握一門高端技術(shù)的人必將發(fā)揮著越來越重要的的作用。

自己“就是偏向于技術(shù)及管理型的,，至于具體到什么行業(yè)就還不是很確定,，喜歡就行啦。至于是否選擇從小的愿望：從事軍事,。就還在考慮中,。”

父母：“找穩(wěn)定點(diǎn)的工作”“空余時間多一點(diǎn)的”“最好是公務(wù)員”

同學(xué)：“比較固定的”

老師：“你上進(jìn)心比較強(qiáng),，去找點(diǎn)競爭性的把,，那些工作努力了收獲會好些”

好友：“掙錢多的，比較清閑的”

1,、在大學(xué)接下來的三年里,，順利畢業(yè)獲得畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書，這是最基本的,，因?yàn)樽鳛橐幻麑W(xué)生努力在畢業(yè)時拿到這兩個證書是對自己的一個最基本的要求,，當(dāng)然我也不能列外拉。

在接下來就是努力學(xué)好各科考取更多的證書了......

3,、在最后的三年里即20xx年初到20xx年12月,。跳槽到一家國有企業(yè)或具有一定規(guī)模的企業(yè)，并積極去成為管理者然后到中高階層管理者,，至于月薪就是要從5000元申到8000元左右了為達(dá)到這些目標(biāo)的措施：

1,、在大學(xué)期間，努力去學(xué)好各科,，特別是去考取到較多的證書（如普通話等級考試,，英語四級，計算機(jī),，會計等等）

2,、克服我的致命點(diǎn)；學(xué)會與他人和諧相處,。為解決這一問題的方法是：從積極從與集體活動出發(fā),，討論活動的方案時積極主動發(fā)表自己的觀點(diǎn),，認(rèn)真聽取別人的見解。接受并認(rèn)真改掉別人對自己指出的不足,，學(xué)習(xí)他人的長處,。主動去幫助身邊的人。

4,、有時間盡多的去參與一些講座及交流與合作

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

在如今這個競爭激烈的信息時代,，計算機(jī)專業(yè)從業(yè)人員的職業(yè)規(guī)劃已顯得非常重要。如今的計算機(jī)行業(yè),，不論是在硬件,、軟件，還是在通信及網(wǎng)絡(luò)安全it行業(yè)領(lǐng)域,，信息技術(shù)的發(fā)展是一日趨長于一日,，如果不及早為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)也好、今后的工作事業(yè)也好,，做一個非常周全的計劃,，那就很容易在計算機(jī)這個行業(yè)里被淘汰出局。

規(guī)則有三種一類是學(xué)習(xí)計劃：

一類是工作計劃,，工作規(guī)劃是基于學(xué)習(xí)之上的,，在學(xué)習(xí)計劃上取得了成果之后，才能做好工作上的規(guī)劃,；再一類是兩前兩類計劃并行,。

1、基本要掌握的

pc機(jī)的硬件知識,、包括組裝,，簡單的故障排除，當(dāng)然硬件故障,，一般是指出在電路電氣上面的問題,，我們只需能做到排除即可，電路維修那屬于電子方面專業(yè)維修人員的范圍之內(nèi)了,，理解即可,，無須太作深入研究，太費(fèi)時間,，我們還要時間去研究其它的,。軟件方面，目前主流的一些軟件：企業(yè)的erp系統(tǒng),，網(wǎng)絡(luò)管理的一些網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控,，網(wǎng)絡(luò)分析，流量分析sniffer,，抓包工具,，這些網(wǎng)絡(luò)管理者必須撐握，不論是哪一款這類的有利于故障排除分析軟件都要會用,，因此必須做到了解其原理,，一些常用dos命令要熟練，這對于學(xué)習(xí)bat批處理vbs還是有一些的幫助的,，ms系統(tǒng)肯定要會做,，安裝方式也要學(xué)，比如從硬盤安裝從網(wǎng)絡(luò)安裝光盤安裝那就免說了,，那傻瓜式的,，一路next。

2,、操作系統(tǒng)：

a,、學(xué)好linux/unix其中一種系統(tǒng)應(yīng)用

作為除了windows家族平臺的系統(tǒng)以外，還有個就是linux系統(tǒng)許多網(wǎng)絡(luò)公司大型企業(yè)的服務(wù)器都會采用這種系統(tǒng),，對我們習(xí)慣于用windowsxp系統(tǒng)來說,，確實(shí)是一種不習(xí)慣和應(yīng)用上的困難，復(fù)雜的命令也是對剛?cè)胧终咭环N記憶力的考驗(yàn)要真正融入到這個系統(tǒng)當(dāng)中,，我認(rèn)為還是要多習(xí)慣去使用,，因?yàn)槠綍r我們太依懶windows了，這種過渡還是需要時間的,，因此我會把學(xué)習(xí)linux作為我第二種系統(tǒng)學(xué)習(xí)的目標(biāo),，將來的工作環(huán)境也需要。

b,、學(xué)會一種編程語言

對于計算機(jī)專業(yè)的人來說,，會，至少會一種編程語言是一種技術(shù)人員的象征也是一種愛好,，雖然可能學(xué)得沒有專業(yè)的編程人員專業(yè),，但就是夠用就差不多了，vb編程語言是門可視化的編程語言,，可以邊寫源代碼邊看效果,，代碼也比較人性化，易懂,，編輯效率也非常的.高,，不會像其它語言一樣，要完全將代碼生成后,，再看效果那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的修改不行再返回原代碼再修正再輸出,。不能及時看到代碼生成出來的效果，所以我認(rèn)為非專業(yè)編輯學(xué)習(xí)vb是種不錯的選擇,，也是培養(yǎng)自己一種愛好,。

c,、熟悉sql數(shù)據(jù)庫語言

資格認(rèn)證

作為自己真正的學(xué)習(xí)方向，其實(shí)還是喜歡于網(wǎng)絡(luò)工程方面,，不論大的小的公司,，只要想與外界進(jìn)行信息交互，都需要能過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò),，一個好的網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃,，建設(shè)拓?fù)洌枰M(jìn)行一個合理的預(yù)算,，對學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)工程方面我對cisco的認(rèn)證有很濃的興趣,，自大學(xué)畢業(yè)后，我就思索著考個認(rèn)證,，ccna/ccnp考試是職業(yè)規(guī)劃之內(nèi)的第一個認(rèn)證,，這個計劃已在我20xx年初就已經(jīng)進(jìn)了，收集了一些考試培訓(xùn)方面的書籍,，工作,，休息之余進(jìn)行自我充實(shí)，之后或許會根據(jù)自己的一些學(xué)習(xí)意愿,，有時間和精力再考些ms之類的認(rèn)證,。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器,。對企業(yè)而言,，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念,，關(guān)注員工的持續(xù)成長,，職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的,，如果不進(jìn)行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,，勢必會造成生命和時間的浪費(fèi)。作為當(dāng)代大學(xué)生,，若是帶著一臉茫然,，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此,，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo),，才會有動力,。

我是一個當(dāng)代本科生，(平時)是家里的希望——成為有用之才，性格外向,、開朗,、活潑，業(yè)余時間愛交友,、聽音樂,、外出散步、聊天,，還有上網(wǎng)。喜歡看小說,、散文,，尤其愛看雜志類的書籍，心中偶像是周恩來,，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,，親人、朋友,、教師關(guān)愛,，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強(qiáng)做事認(rèn)真,、投入,，但缺乏毅力、恒心,，學(xué)習(xí)是“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生,，有時多愁善感,，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,，且害怕別人在背后評論自己,。

所謂江山易改，本性難移,，雖然恒心不夠,，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之,，就會慢慢培養(yǎng)起來,，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué),、老師,、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,，增強(qiáng)體質(zhì),，以彌補(bǔ)海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),，在未來應(yīng)該會向化學(xué)和英語兩方面發(fā)展,。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下：

1,、20xx-2009年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí),、工作,、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì),，并作為就業(yè)準(zhǔn)備,。(具體規(guī)劃見后)。

2,、20xx-2012年,，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力,，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境,、崗位。

完成主要內(nèi)容：

(1)學(xué)歷,、知識結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次,，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練,。英語四,、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,，且拿到英語口語等級證書,，開始接觸社會、工作,、熟悉工作環(huán)境,。

(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間,，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,，加強(qiáng)溝通，虛心求教,。

(3)生活習(xí)慣,、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下,，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動,，如散步,、跳健美操、打羽毛球等,。

3,、20xx-2053年，在自己的工作崗位上,，踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,，擁有一個完美的家庭。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

xx大學(xué)第三屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽由招生就業(yè)處主辦,，校就業(yè)服務(wù)社團(tuán)承辦,，大賽方案如下：

（一）促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃，提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力,。

（二）明確學(xué)生就業(yè)意識，提高學(xué)生的文字表達(dá)和職場應(yīng)聘能力,。

（三）創(chuàng)建分析自我,、了解職業(yè)、知曉環(huán)境的平臺,，為廣大學(xué)生提供認(rèn)識職場,、認(rèn)識社會的機(jī)會。

（四）為《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程實(shí)踐教學(xué)提供平臺,，豐富課程實(shí)踐內(nèi)容,。

20xx年x月xx日至x月xx日。

本次大賽采取學(xué)生報名,，遞交個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,，學(xué)院組織初賽（或指導(dǎo)教師推薦），參加學(xué)校最終評選,，確定學(xué)生獲獎名單的程序進(jìn)行,。

（一）參賽報名。

1,、參賽對象,。

全校全日制本科學(xué)生均可報名參賽。其中,，四（五）年制本科的大二學(xué)生必須參加比賽,，其他年級的學(xué)生自愿參加本次大賽，大二學(xué)生參賽情況將作為評定《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》課程實(shí)踐考核的重要依據(jù)。

2,、組織報名,。

必須參賽的學(xué)生由《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4-1》任課教師負(fù)責(zé)組織報名，其他參賽學(xué)生由學(xué)院組織報名,。

3,、指導(dǎo)教師。

指導(dǎo)教師可由講授求職技能的任課教師,、輔導(dǎo)員或其它有指導(dǎo)學(xué)生求職技能專長的老師擔(dān)任,。

（二）遞交作品。

1,、必須參賽的學(xué)生,，將作品送交給承擔(dān)《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)4-1》的任課教師。任課教師根據(jù)學(xué)生作品的水平,，篩選并推薦報大賽組委會（人數(shù)為授課班級學(xué)生總?cè)藬?shù)的.5%—10%）,。

3、送交作品時間,。

參賽學(xué)生作品送交大賽組委會截止時間：20xx年10月14日,。

4、作品遞交方法,。

經(jīng)任課教師推薦的作品,，由任課教師老師匯總并統(tǒng)一命名郵件主題后上交；主題命名格式為：參賽作品+學(xué)生姓名+班級+學(xué)院+指導(dǎo)教師姓名,。

經(jīng)學(xué)院推薦的作品,，由學(xué)院指定專人匯總并統(tǒng)一命名郵件主題后上交；主題命名格式為：參賽作品+學(xué)生姓名+班級+學(xué)院+指導(dǎo)教師姓名（指導(dǎo)教師姓名為選填）,。

5,、作品要求。

職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書要求內(nèi)容完整,、簡明扼要,，格式清晰，版面美觀大方,，創(chuàng)意新穎,，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人,，能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

（1）參賽作品必須有封面（按照a4紙的尺寸設(shè)計），封面需要填寫參賽者的真實(shí)姓名,、性別,、學(xué)院,、班級、聯(lián)系電話,、e-mail等相關(guān)信息,，同時須注明指導(dǎo)教師的姓名、所在院系（部門）和聯(lián)系電話,。

（2）參賽作品封面下應(yīng)有職業(yè)生涯規(guī)劃書內(nèi)容簡介,、具體內(nèi)容，具體內(nèi)容一般不少于2500字,。

（3）參賽選手可根據(jù)自己的個人職業(yè)素質(zhì)測評報告,，結(jié)合自身的實(shí)際情況與社會需求，從專業(yè),、就業(yè),、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知,、職業(yè)認(rèn)知,、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計，一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書,，要附有簡要的職業(yè)測評報告和生涯人物訪談報告,。

（三）表彰與頒獎。

大賽將于10月下旬公布比賽結(jié)果并表獎優(yōu)勝選手,，具體時間和地點(diǎn)另行通知,。

（見附件）,。

一等獎10名,。

二等獎20名。

三等獎30名,。

單項(xiàng)優(yōu)秀獎40名,。

優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

優(yōu)秀組織獎,。

（一）參賽作品一律不予退還,。

（二）參賽作者請在郵件中注明真實(shí)姓名、所在學(xué)院,、年級,、班級、詳細(xì)通訊地址和聯(lián)系方式,，以便聯(lián)系（若不注明,，便取消比賽資格）。

（三）大賽組委將優(yōu)選部分參賽作品展示在學(xué)校就業(yè)微信平臺,、宣傳欄,，招生就業(yè)處就業(yè)網(wǎng),、校就業(yè)服務(wù)社團(tuán)指定網(wǎng)頁上。

主辦方招生就業(yè)處聯(lián)系人：xxx,，,；承辦方校就業(yè)社團(tuán)聯(lián)系人：xx。

大賽交流qq群：（沈大生規(guī)大賽交流群）,。

詳情請點(diǎn)擊：進(jìn)入就業(yè)網(wǎng)查詢及,。

附件2：xx大學(xué)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽參賽作品匯總表。

個人職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

學(xué)號：211124010508,。

專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)技術(shù),。

學(xué)院：智能科技學(xué)院。

完成日期：20220418

計劃從事的職業(yè),。

大學(xué)教師及研究人員,，公務(wù)員。

體貼關(guān)愛他人,，獨(dú)立能力強(qiáng),，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有自己主見,。

一,、自我探索。

1職業(yè)興趣,。

自我評估,。

我是一個喜歡看書的人，尤其是實(shí)用主義書籍,、著名研究著作,；平時我非常喜歡動漫，每年每季的新番基本上都有在追,，特別喜歡acgn文化,；非常喜歡音樂，對中國古風(fēng)音樂與西方古典音樂非常喜歡,，也經(jīng)常聽相關(guān)歌曲或純音樂曲子,；此外我接觸互聯(lián)網(wǎng)較早，也特別喜歡上網(wǎng);而且我對于寫作,、視頻制作,、表演也有濃厚的興趣，經(jīng)常喜歡觀看相關(guān)藝術(shù)作品,。

在一次空難興趣小島測評中,，我選擇的島嶼有：

美麗浪漫、并有眾多藝術(shù)設(shè)施,，有濃厚文化藝術(shù)氣息的島嶼：深思冥想的島嶼,，有眾多天文館圖書館等相關(guān)設(shè)施,，喜好觀察追求真知的島嶼：富饒經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的島嶼。

在霍蘭德職業(yè)興趣測評中,，我所測試出的是以下幾種類型：

藝術(shù)型（a）：有創(chuàng)造力富于觀察,，樂于創(chuàng)作創(chuàng)新，表現(xiàn)自我個性,，做事理想化追求完美,，不注重實(shí)際。不擅長事務(wù)性工作,。

研究型(i)：喜歡獨(dú)立富有創(chuàng)造性工作,，學(xué)識淵博，做事理性,，喜歡邏輯分析推理,，探索未知。

管理型（e)：追求權(quán)力,、權(quán)威物質(zhì),，喜歡競爭冒險，做事有很強(qiáng)的目的性,，務(wù)實(shí)有野心有抱負(fù),，樂于計較利益得失。

小結(jié)：我的興趣是創(chuàng)造創(chuàng)作,對于藝術(shù)作品非常喜歡與向往,，樂于創(chuàng)造創(chuàng)新,，喜歡變化發(fā)展的事物。同時,，我也崇尚理性,，追求知識淵博，喜歡研究學(xué)習(xí),，做事有邏輯,，勇于探索未知,。此外,，我崇尚物質(zhì)，追求現(xiàn)實(shí),，樂于冒險開拓,，做事極其有目的性，喜歡計較權(quán)衡一件事的利弊價值,，追求效率最大化,。

2、職業(yè)能力,。

自我評估,。

對小提琴,、電子琴和吉他有所學(xué)習(xí)，具有一定能力,；有強(qiáng)烈的求知欲好奇心,，善于學(xué)習(xí)新東西；熟悉互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò),，有一定的計算機(jī)技能,，能較大程度利用發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢；具有媒體制作剪輯能力,，能制作完成視頻,。擁有一定寫作能力，但文字功底水平不高,。

霍蘭德職業(yè)能力測評,。

藝術(shù)型（a）：要求具備藝術(shù)素養(yǎng)、創(chuàng)造力表達(dá)力和直覺,，并用于語言行為聲音等形式,。例如雕刻家、小說家,、導(dǎo)演,、歌唱家等。

探究型(i)：具有智力和分析才能,，并用于觀察,、估測、衡量,、形成理論,，具備解決相應(yīng)問題的能力。例如：醫(yī)生,、科學(xué)研究人員,、教師等職業(yè)。

管理型（e）：具有經(jīng)營,、管理,、說服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)能力,，并以實(shí)現(xiàn)政治經(jīng)濟(jì)等為目標(biāo),，具備相關(guān)的能力。例如：銷售經(jīng)理,、政府官員,、法官律師等。

綜合評價,。

自我評價,。

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，有責(zé)任心，自己興趣廣泛,，有原則,，善于學(xué)習(xí)實(shí)踐。

缺點(diǎn)：有些固執(zhí),，行動力意志力不強(qiáng),，有些不善于表達(dá)。有些懶散隨性佛系,。

家人評價,。

優(yōu)點(diǎn)：體貼關(guān)愛他人，獨(dú)立能力強(qiáng),，做事認(rèn)真負(fù)責(zé),，有自己主見，善于獨(dú)立思考與學(xué)習(xí),。

缺點(diǎn)：有些固執(zhí)己見,，意志力薄弱，遇到困難易輕易放棄,，做事情難以長久堅持,。

朋友評價。

優(yōu)點(diǎn)：樂于助人,，善良誠實(shí),，聰明有責(zé)任心，經(jīng)常有奇怪想法,，可信任依賴,。

缺點(diǎn)：有些不擅長表達(dá)自己，有些固執(zhí),。

職業(yè)能力小結(jié),。

自己學(xué)習(xí)發(fā)展?jié)摿軓?qiáng)，要綜合接受多方面信息學(xué)習(xí)反思自己,，努力克服自己意志薄弱之處,，學(xué)會接受他人批評與建議，吸取積極經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。多多與人交往鍛煉自己溝通表達(dá)能力,，尊重他人合理分析思考考慮他人意見。鍛煉自己強(qiáng)大的內(nèi)心,，用于在困難面前堅持，相信自己有能力戰(zhàn)勝困難,。努力取長補(bǔ)短,，彌補(bǔ)自己缺陷之處完善自我,。

3、職業(yè)價值觀,。

根據(jù)職業(yè)價值綜合評測結(jié)果,，我注重的職業(yè)價值有經(jīng)濟(jì)，聲望與生活方式,。

小結(jié),。

我希望我所從事的職業(yè)，能給我?guī)斫?jīng)濟(jì)和名氣上的支持,，使我有滿足感獲得感成就感,。此外，我希望的職業(yè)能夠符合我的生活方式,，能夠合理安排屬于自己的時間,，從而擁有積極良好健康的工作心態(tài)與強(qiáng)勁動力。

4,、

總結(jié),。

通過以上分析，我大致了解到自己的職業(yè)取向與能力需求,，以及我所追求的工作意義價值,。對我的職業(yè)需求定位有了一個大致明確方向。

1家庭分析,。

我的家庭收入不高,，父母為普通工薪階層。父親為煤礦工人,，母親無固定工作,，有時兼職打工。因此,，家人希望我有一個收入較高,，相對穩(wěn)定的職業(yè)分擔(dān)家庭負(fù)擔(dān)，有更好的物質(zhì)水平來經(jīng)營管理家庭,。

2,、朋友分析。

我善于互聯(lián)網(wǎng)交際,，因此在我愛好或感興趣的行業(yè)里有接觸到相關(guān)人物,。從他們那里我能初步了解到行業(yè)發(fā)展大致情況，以及一些培養(yǎng)相關(guān)職業(yè)技能的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo),。

3,、學(xué)校分析。

我所就讀的大學(xué)是一所普通的高等院校，競爭實(shí)力不強(qiáng),，所重點(diǎn)培養(yǎng)的專業(yè),、所學(xué)習(xí)的東西也大多與我的職業(yè)目標(biāo)也沒有大多聯(lián)系。因此,，我應(yīng)該在完成學(xué)校學(xué)習(xí)任務(wù)的前期下,，積極利用寶貴課余時間培養(yǎng)學(xué)習(xí)自己的職業(yè)技能。

4,、社會分析,。

如今祖國為提高國家軟實(shí)力，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)支持文化教育,。因此我認(rèn)為高級研究人才職業(yè)會有一定發(fā)展空間,。此外，互聯(lián)網(wǎng)的娛樂功能也被進(jìn)一步普及拓展,，成為相關(guān)娛樂工作者也是一種好選擇,。政府工作人員職責(zé)輕松，也有著國家官方的支持,。另外,，根據(jù)現(xiàn)代社會的快速發(fā)展，技術(shù)爆炸,，一些新舊職業(yè)的更替會很快,。我應(yīng)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，根據(jù)現(xiàn)實(shí)社會的需要因時而變,，學(xué)習(xí)社會發(fā)展所需要的新興技能,，培養(yǎng)相關(guān)職業(yè)能力。不一勞永逸,，反對以逸待勞,，培養(yǎng)自己多方面技能，成為符合社會發(fā)展的新型人才,。所以,，自由職業(yè)也有一定合理之處。

5,、總結(jié),。

我應(yīng)該以職業(yè)目標(biāo)為導(dǎo)向，明確自己所需要培養(yǎng)的能力,，做出有效努力,，并勇于付出堅持，勇于面對戰(zhàn)勝各種困難,，完成自己的理想職業(yè)目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)自己最想要的人生價值,。

我所想要從事的職業(yè)有：泛娛樂工作者、自由職業(yè)者,。

2,、備選方案,。

我所備選的職業(yè)有：大學(xué)教師及研究人員,，公務(wù)員。

三,、

決策與應(yīng)對,。

1swot分析。

我的優(yōu)勢(s)：我喜愛動漫音樂等娛樂藝術(shù),，熱愛創(chuàng)作,，并有視頻制作等綜合表達(dá)能力。并且我富有熱情同情心,，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)完成各種工作任務(wù),。且我靈活學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)，能夠應(yīng)對各種變化需求,。

我的弱勢（w）：缺少一定面對困難的勇氣信心,，易退縮。且環(huán)境內(nèi)卷競爭壓力大,。培養(yǎng)自己的職業(yè)能力沒有具體科學(xué)的成體系指導(dǎo),，易陷入誤區(qū)。

我的機(jī)會（0）：有社會發(fā)展環(huán)境的支持,，前景廣闊,。有相關(guān)工作人員聯(lián)系指導(dǎo)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。且自身位于環(huán)境開放全國重點(diǎn)大城市,，有豐富的活動與機(jī)遇,。

我的挑戰(zhàn)（t）:有專門相關(guān)學(xué)科生競爭，實(shí)力壓力大,。工作易不穩(wěn)定,。培養(yǎng)自己的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源有一定難度。身邊人的不理解反對,。

四,、應(yīng)對與實(shí)行計劃。

2短期目標(biāo),。

完成本科學(xué)習(xí)任務(wù),，通過英語四六級與計算機(jī)二級考試，準(zhǔn)備名校相關(guān)興趣職業(yè)考研提升學(xué)歷,，抽出課余時間學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,。

2,、中期目標(biāo)。

3,、長期目標(biāo),。

堅持終身學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)強(qiáng)大的職業(yè)關(guān)系網(wǎng)穩(wěn)定職業(yè),。不斷打磨提升自己的技能,，因時適應(yīng)社會競爭，不固步自封,。

六,、結(jié)束語。

通過合理地對自我與職業(yè)進(jìn)行綜合分析,，我制定出了相關(guān)規(guī)劃,，進(jìn)一步明確了自己追逐地目標(biāo)與方向。只有明確目標(biāo),，才能使自己付出的種種辛苦努力不枉白費(fèi),，有實(shí)際價值，使自己距離理想更進(jìn)一步,。通過職業(yè)規(guī)劃,，我理清了思路，進(jìn)一步看清楚了前方的道路,，知道了自己該往哪個方向努力,。我將以此為人生的重要節(jié)點(diǎn)，不斷豐富完善自己,，充實(shí)自己,，勇于迎接面對職業(yè)生涯道路上的種種挑戰(zhàn)！天下無難事,，只怕有心人,！有志者，事竟成,！

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