無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

我的假期生活手抄報篇一

“五一”終于到了，在這七天里我是多么地快樂,。那么就讓我講述這七天里的快樂生活吧,！

因為“五一”的來臨這就意味著快樂的時光將要降臨。

假期的第一天,，我吵著鬧著要去外公,、外婆家，媽媽拗不過我的要求,，就同意了,，不過媽媽說：“只能住三天?！蔽宜斓卮饝?。

在那兒，每天傍晚我都要去游泳,，躺在那碧波蕩漾的水中,，仿佛在太空游玩一樣輕松自在,，身體的疲憊、學習上的煩惱都消除掉了,，“哇,，好舒服呀！”我不由從心底里發(fā)出感嘆,。

游玩泳后,，就回家吃飯，看網絡電視……,。

轉眼間三天就這樣過去了,。媽媽把我接回家后就問我作業(yè)寫完了沒有。我這才想起來,，不好了,！作業(yè)還沒有寫呢？于是,，我乖乖地坐在書桌前,，認認真真地、聚精會神地寫了四個小時,，一口氣做完了全部的作業(yè),。

下午，媽媽說可以讓我去她學校玩,。在那兒玩網絡游戲《帝國時代征服者》很是開心,，一會兒就到了放學時間，很想繼續(xù)玩,，不過那個游戲是用光盤刻錄的,，還好我比較聰明，記得把光盤帶回家復制在自己的電腦上,，今后就可以想玩就玩了,。

我的假期生活手抄報篇二

是愉快的，也是高興的,。昨天,，我和媽媽一起去了美麗的南澳旅游。在路上,，我看見了一座座高山,，一輛輛豪華的汽車，一棵棵高大挺秀的樹木……我的心里不禁有種喜悅,。

我們來到南澳,，看見一棵棵挺拔的馬尾松，一間間精致的小木屋,，無邊無際的大海,，長長的海灘,，真想立刻跑下去玩。媽媽好像看出我的心思,，就對我說：“別看了,，快和小伙伴們一起去暢游吧！”

我們迅速換了衣服,，就迫不及待地奔向海邊,，三步并作兩步沖向大海，跳入海中,，水涼涼的,，真令人透心涼。只見海浪像一匹匹駿馬向我們奔騰而來,，我們歡呼著，高叫著,，伙伴們有的向后退,，有的往水里鉆,，有的撲向海浪，好像想制止海浪的前進，還有的用力一躍,，想跳過海浪……我還聽見海浪不斷拍打巖石的聲音，看見了一朵朵美麗的浪花被飛濺起來,。我們一群小孩子像一條條快活的小泥鰍,，左竄右竄，東游游,，西游游,，不知不覺就游回到岸邊。后來,，幾個大人也加入了我們的隊伍,，他們常常把對方拋到空中，引來了大家的一陣嘩笑,。他們看見我們幾個小朋友,，就笑瞇瞇地說：“你們要不要也來試一試，很刺激的,！”陳冠樺被他們的笑聲吸引過去了,，“我來試試！”他們左右兩個人把陳冠樺拋得三尺高,，陳冠樺被逗得哈哈大笑,。輪到我了，他們將我奮力一拋,，??！真刺激！真高??！這回可真是站得高，看得遠,，我往前一看,，大海周圍的景色被我盡收眼底，南澳真美??！可是，我這么一摔,，就慘啦,，海水不停地往我肚子里灌，咸咸的,，苦苦的,，真是難受極了。

??！南澳的天空是那么藍，空氣是那么甜,，這個假期我真愉快,！

我的假期生活手抄報篇三

在一個晴空萬里的日子里，我和爸爸媽媽一起去了周至縣的趙公明財神廟,。

進門便有人贈你一張“財符”說是把它掛在樹上或壓在枕下,，來年就有可能財運亨通。

隨后,，我們拜了以趙公明為首的許多財神,，希望可以求得今后財源滾滾，在廟會上我與爸爸媽媽還購買了一些紀念品也品嘗了當?shù)氐奶厣〕浴?/p>

我們也去了革命圣地——延安,。

雖然放假了,，但我仍有晨讀的習慣。因為讀是人們獲取知識和新聞的重要途徑,，這不僅可以增長我們的智慧和見識,，還可以鍛煉我們的口才，這樣在和別人交流時也會對答如流,。

常言道“讀書破萬卷,，下筆如有神”。只有多讀了才能作出優(yōu)秀的作品，積累了許多經驗和素材,，吸取百家之長,，補己之短，這樣方可成就大作,。

有人曾說過,，讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,。由此可見,，讀是多么的重要，讀一本好書又是何其的重要,。許多人生哲理都是從書本上折射出來的,，就看它是否通過你的眼睛反射在腦海里。

學

俗話說的好,，學無止境,。

在這近兩個月的假期里，我們必須要學習,。因為歷史的車輪滾滾向前,，新的知識層出不窮，一個人若不想被時代所拋棄,，就必須不斷學習新知識，豐富自己的內涵,。

當然,，我們在學習新知識的同時也要懂得“溫故而知新”，只有常讀常新才能學有所成,，真正學到知識,。

這個假期充實而有意義，平淡也不失快樂,。

學

我的假期生活手抄報篇四

過得非常有意義,，生活豐富多彩。

暑假里,，我主動承擔起了幫媽媽掃地,、洗碗的任務，我還學會了整理房間,?？蛷d以前是媽媽每天的任務，現(xiàn)在,，變成了我的用武之地,，每天清晨我起床以后，就把客廳先掃一遍,，然后,，再拖一遍,。客廳就變干凈了,。

我是一名學生,，我的任務就是學習，每天早上八點就開始按照我的學習計劃學習,。我也愛讀書,，每當讀到精彩地方的時候，爸爸媽媽叫我我也聽不見,，真是到了廢寢忘食的地步了,。

最豐富多彩的還是媽媽帶我和哥哥到蓬萊海洋世界去玩。我們先去看了美人魚的表演,，美人魚一會兒變成五角星,，一會變成愛心，有趣極了,。

看完了美人魚的表演,，我又去看了海豚、海獅的表演,，最讓你想不到的是:海獅還會做數(shù)學題呢,！管理人員給海獅出了一道3+4=幾的題目，就在這時,，我給海獅捏了一把汗,，我想：海獅能做對嗎？只見海獅慢慢的走到黑板前,，叼起一個數(shù)字7,，又把數(shù)字7粘在了黑板上，在場的人們又爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲,。

學中玩,，玩中學，給我?guī)砹瞬簧贅啡?，兩個月的假期快要結束了,，但我對豐富多彩的暑假記憶猶新。

我的假期生活手抄報篇五

什么樣的日子最逍遙,？無憂,，無慮，有吃,，有喝,，有玩，有樂，足矣,。而這個寒假,，我就過了這樣一般的“神仙日子”，那感覺,，倍兒爽,！

吃貨的世界你不懂。

自我出生,，就被貼上了“吃貨”的標簽,。開心的時候，會在家里抱著一大包零食窩在沙發(fā)上大吃特吃,；不開心的時候,，會在街上尋找各種各樣的美食店，點滿桌子的事物狼吞虎咽,，忘記憂愁,。這不，我剛放假,，媽媽就給了我“福利”,，準備了各種食材——吃火鍋。到了中午,，全家開動,。媽媽打開電磁爐，加熱鍋底,。不一會兒,，一團濃濃的熱氣迎面撲來，這味道簡直勾人魂魄,。我三下五除二地把羊肉一個一個扔到料湯里。煮熟后,，我撈起羊肉,，香味直鉆我鼻，口水不禁“飛流直下三千尺”了,。一塊又一塊羊肉被我請進肚子,。接著，我又把目標轉向年糕,，要知道,，年糕可是我吃火鍋時的必備食材啊!軟綿綿的年糕可真好咬，吃到嘴里有一點甜,，味道那叫一個棒,！不一會兒，我又向鍋底發(fā)起總攻，橫掃蔬菜,，片甲不留,！哥哥看著我不雅的吃相，直皺眉頭,。

唉,，沒辦法！吃貨的世界誰懂??！

玩貨的天堂誰要來。

對于假小子的我,，除了吃,，玩兒怎么能忘了呢！我雖然沒有奔跑吧兄弟那些人玩的那么嗨,，可我也仍舊樂在其中——打打游戲啊,，逛逛街啊，去游樂場玩一整天啊……放假第二天,，我就在家耐不住了,，第三天就跑到姐姐家玩兒去了。姐姐的小baby超級可愛,，是我今天的玩伴兒,。我剛看到她，就覺得她比前兩天又長大了好多,，也安靜了好多,。不過，表面現(xiàn)象終究是表面現(xiàn)象,，她定定地看著我,，一雙大大的眼睛特別閃著靈光。不一會兒,，她那肉乎乎的小手伸過來抓我的衣角,，絞來絞去。我們對視了好幾分鐘,，最終,，我還是忍不住笑了場?？粗倚α?，她竟然也呵呵呵的笑了起來，露出來了剛剛鉆出來的小牙,，眼睛彎成月牙形,，超萌超可愛,！我又伸出手撓她，癢得她笑得更歡了,。就這樣,，我們打成了一團。一會兒,，我拿出n多個玩具擺在她面前,，試圖以此誘惑她，哪料她肉肉的身子向前一趴,，直接把我手上的玩具搶了去,。等她向我舉起玩具“耀武揚威”時，我竟還沒回過神來,。好長一會兒,，我咯咯咯的笑了。這小娃,，一點兒都沒我剛來時的安靜樣子,，長大肯定很機靈！

我們玩的不亦樂乎,，這個玩貨的天堂,，誰要來拜訪呢！

不過,，別看我只會吃,，玩，寒假里,，我也會安靜下來學會兒習,，讀會兒書，看部紀錄片,，沉浸在自己的世界里,，不能自拔。

我的假期生活手抄報篇六

生活二字,，既簡單又復雜,。什么是生活？生活是對人生的一種詮釋,。而我認為，生活是為快樂幸福的意義而存在的,，我們應當學會品味生活,，懂得生活的樂趣。

--題記,。

其實不然,，生活就是一張白紙,，等著我們去刻畫，去憧憬,，去體驗,。我的假期生活，是隨意悠閑的,，也是多姿多味的,。我不缺少精神糧食，也不缺乏人生信仰,，所以也不會感到迷茫,。

我常常在爺爺外出喝茶時跟隨他，在不同的地方,，或河邊,，或林間。他與人聊天,，我則傾聽,。喝茶的，大多是老人,，他們有的有著豐富人生閱歷,，有的關心時政，有的充滿文學才華,?？傊鞣N行業(yè)不同經歷不同的人們坐在一起談天說地,，論古道今,，發(fā)表自己的體會，能讓我收獲頗多,。

有時,，人少，也可以閱報,，了解時事新聞,，雖然報紙不多，人們亦不會為了拿不到報紙而產生爭執(zhí),，些許人坐在一起靜靜看報,，偶爾發(fā)表一句自己的看法，或許也會得到一句應答聲,，一派和諧的景象,。

偶爾，會心生煩悶,，不想看報紙,，也可以望著風景靜靜的發(fā)呆,，任我的思緒飄到不知名的地方；讓我的心伴著流水聲,，樹葉搖晃聲,，安靜地，沉浸在一種截然不同的世界中,，那是一種別樣的體驗,。久了，便也不那么煩悶了,，心里輕松許多,。

與爺爺一起出去，雖算不上是喝茶,，但也算是體驗了‘茶文化’了,。至于為何這么說，在茶巷子喝茶的人那么多,，難道人人都會品茶嗎,？非也，更多的是聊天,，我們也可以說是品味生活,，再往大了說，那便是感悟人生了,，不是有句話叫品茶如品人生嗎,？浮浮沉沉，亦苦澀,，亦清香怡人,。

也曾與朋友約著一起外出購書，有時,，會去一個從未曾到過的大型書城,。那過程從頭到尾都是一種獨特經歷，是許多人沒有的,。獨自思考需準備的東西,，錢，公交卡,，水,，裝書用的結實的袋子，傘....獨自查詢書城地址,，公交路線,，地鐵路線，因為是首次乘坐地鐵,，還需觀看有關如何乘坐地鐵,，須遵守的規(guī)則的視頻。

學會在到達一個地方時,，尋找小型區(qū)域地圖,，學會問路，一切都是靠自己獨立完成的,，到達目的地時會有一種成就感,，很快樂的感覺。大型書城都很寬闊,，且有好幾層樓,，所以要買書一定要看分類，不然像無頭蒼蠅一樣找很久都找不到所需要的書,。有次竟遇到知名音樂人,，主持人兼作家的高曉松，便買了一本他的新書得到親筆簽名,，我覺得與崇敬的名人見面,，對話是非常有意義且有意思的事兒。

當然,，我的假期生活也不只是外出,，也會待在家，看看電視,，做做家務,，也會玩電腦，不過我不會玩游戲,，也就聽聽歌,，看看電影，最喜歡的是瀏覽各種網站,，看編者發(fā)表的各種有趣的事,，或看一些不知是真正的知情還是編撰的人分析國際政治，或瀏覽一些美文,，偶爾也會發(fā)表一些自己的見解,，也算是鍛煉自己了。

我的假期生活雖算不上美好,，自己也倒是樂在其中了,。我只是認為，在這個物欲橫流的時代,，我們應防止精神信仰的缺失,，靈魂的空虛，不讓自己沉浸在物質欲望的刺激中,，從而失去純真的理想與純美的情感,。

我的假期生活手抄報篇七

我的假期生活馬上就要過完了,，現(xiàn)在我來曬曬我的假期生活吧。

第一項,，先說說都做了些什么吧,，每天的生活都是在電視機一響，我都起床了,，媽媽知道我愛看熊出沒,，每天早上只要一開我就知道了我要起床了。

第二項,，我每天都要講一個小故事給爸爸媽媽聽,，這是我們約好的，不能變的,，為了講好這個小故事,，我的找我的書看上一會，只有在書里才能有好的故事講給他們,，有時候我還講笑話給他們聽,，天天都樂呵呵的。

第三項,，我把我的古寺詞全部背完了,，每天發(fā)給我的老師聽，每一次剛發(fā)完,，就能收到我們老師對我的稱贊,，感覺好自豪啊。

第四項,，就是我的練字了,，這一項對我來說最難了，每天都練,，可是我的進步還是不太大,，我要再買幾本字帖，好好練練,，不能在寫這不好看的字了,。

第五項，爸爸媽媽帶我出去游完了天池山,，坐了摩托快艇,，我們看了一路的風景，還去黃河灘,，小浪底,，猴山，太好了，雖說很熱,，但是很高興,。

我感覺我的假期生活非常的開心，雖然我們沒有跑到很遠的地方,，但是我們一家天天開開心心的,，我喜歡我的假期生活，更愛我的爸爸媽媽,。

我的假期生活手抄報篇八

1.每天必做一百道口算題；每天堅持練習鋼筆字,；每天指讀英語30分,；每天背誦古詩2—3首，堅持讓國學伴我行,。

2.“最是書香寧致遠,！”這個假期我一共讀了整整二十本著作，有《女巫》,、《綠山墻的安妮》,、《哪咤大戰(zhàn)紅孩兒》、《長襪子皮皮》,、《窗邊的小豆豆》,、《古精藍城堡》、《蘋果樹上的外婆》,、《再見了,，可魯》、《小人精丁寶》,、《意林》（少年版15卷）等等,，并寫了多篇讀書卡，登在了校訊通的博客里,，讓我的假期充滿了書香,。

二.玩。

1.這個暑假是炎熱的,，也是快樂的,。假期中，老媽帶我去了鄭州“點點夢想城”,，不僅讓我體驗了勞動的艱辛,，還能提高自己的動手能力，親身體驗自己的夢想,，讓我開拓了眼界,，增長了許多不同職業(yè)的專業(yè)知識。

2.最讓我記憶猶新的是“上海世博游”，雖然天氣又濕又熱,，但是這一點也不能減少我們對世博的熱情,。無論是浪漫的法國館，還是神秘的埃及館,，還有那讓我心曠神怡的中國航空館,，更有那令我震撼的沙特館，都讓我大飽眼福,、大開眼界,，讓我親眼目睹了來自世界各地的不同國家展示的'科技元素，讓我更多地了解世界,、認識世界,！

三.動。

1.勞動——在這個假期里,，我學會了嘗試自己洗衣服,，雖然不怎么干凈，但是我會堅持先從簡單的衣物開始實踐,，做到“自己的衣物自己洗”,。在進行每周家庭大掃除中，我都很積極地配合老媽,，進行老媽拖地我掃地,，每次都完成的很快樂，真正做到了“快樂勞動”,！

2.運動——雖然是夏天,，但是我照樣堅持做運動。每天晚上我的必練項目就是騎自行車,，然后就是有選擇的打羽毛球,、練習輪滑。因為我是“力量型人物”（體重偏重）,，所以合理的運動讓我這個假期做到了身高見長,、體重未增的目的。

暑假結束了,，我過了一個有規(guī)律,、充實、快樂的假期,，基本上做到了“盡情地玩,、玩出名堂；認真地學,、學有所得,；熱愛勞動、服務家庭；享受閱讀,、及時記錄”（梅子老師）,。下周二就開學了，升入三年級,，我要及時調整好自己,，為新學期打好基礎，爭取獲得更多成績,！

我的假期生活手抄報篇九

寒假里,，我與爸爸去一座山腳下的池塘里捕魚。聽說這里魚特多,。

我經過的每條小路兩側都有那清澈見底的小溪,，小溪里的魚多得數(shù)也數(shù)不清。我急忙喊道：“爸爸,，爸爸，這里的魚密密麻麻,，快來抓呀!”爸爸說：“到那兒還會有更多更美的魚啊!”沒辦法,，只得聽爸爸的，我倆繼續(xù)前進,。

不一會兒,，我們到了山腳下的池塘后，爸爸回憶著他小時候捕魚的方法開始捕魚了,。爸爸拿著一根樹枝把魚趕到我的捕魚網里,，經過了千辛萬苦，我終于捕到了一條非常漂亮的魚,，爸爸給它取名為“念佛老太婆”,。我覺得十分滑稽。

回家的路上,，我望著那滿載而歸的金魚盒,，心里美滋滋的。小魚兒也在盒子里歡快地嬉鬧著,，不亦樂乎,。

到家了，我把那些小魚苗放進我家的池塘里,，希望那些小魚苗都健健康康快樂的長大,。明年我與你來個美麗的約會。

我的假期生活手抄報篇十

我的假日生活,，簡單的來說就是學習,，看書，爬山。我最喜歡的還是爬山,，所以這次的假期我又去爬山了,，現(xiàn)在我就來說說為何我假日生活是爬山了。

這次的假日,，我旅游了武夷山一日游活動,，里面的活動包括天游峰，虎嘯巖,，一線峰,，大紅袍，等等,，最讓我感到驕傲的是我爬上了天游峰的山頂,，天游峰為福建省武夷山第一圣地，海拔408,。8米,，它獨出群峰，云霧彌漫,，武夷山全景盡收眼底,，美不勝收。

雖然在登山的過程中很艱辛,，在山腳下一眼望不到山頂,，在半山中不能后退，因為天游峰只能單向通行,，在半山腰往下看,，景色已經慢慢的開始進入眼里，碰到陌生人,，就互相鼓勵加油,，到達山頂，景色盡收眼底,，真的是一種視覺盛宴,，讓人流連忘返。

在山頂上,，我覺得我克服了困難,，有時候想想生活中還有比這個還困難的事嗎？不管以后碰到什么困難,，我都會努力克服它,，戰(zhàn)勝它。

我的假日生活雖然很簡單,，但我卻很享受這些過程,，我覺得雖然簡單卻還是有意義的,。

我的假期生活手抄報篇十一

“放假了!”“解放嘍!”“回家玩去嘍!”……唉，聽著同學們的一陣陣笑聲,，看著同學們一張張開心的笑臉,，我心里有種說不出的滋味，不是愉快的而是苦澀的,。

那一個個歡呼雀躍的同學,，似乎都想變成小鳥，一下子飛回家中,，準備在假期玩得開心,，瘋得盡興。他們的假期可能是五彩斑斕的,，而我的假期卻只能是灰色的,。每個假期我都會有幾個心愿，這要求也不算高,，只是“和伙伴玩一玩滑板,，一星期玩一次電腦，少寫一些題目,，回老家呆幾天……”如此而已,，而且總是希望能夠“美夢成真”，但結果卻都以“泡湯”而告終,，“美夢”總會變成“白日夢”,。

在家中,，老爸老媽“頂天立地”,，說一不二，我必須絕對服從指令,，稍有抵抗,，馬上一陣“語不驚人死不休”的訓誡，如敢頂嘴,，“家庭教育棍”隆重登場,，在空中揮動的“咻咻”聲，讓人頭冒冷汗,，不寒而栗,，最后只能如行尸走肉般地執(zhí)行命令。

現(xiàn)在教育提倡減負,，可老師,、家長卻把“減負”兩字改成“減副”，而且做得“青出于藍而勝于藍”,。老師的確減了我們很多“副”,，像音,、體、美這些所謂的副課都給減掉了;而家長們呢,，更是“一山更比一山高”,，那些所謂的“副書”——課外書，全部被沒收,，取而代之的是一本又一本的習題集,，似乎他們心中總覺得，“填鴨式”教育就是最好的,。

放假了,，能給我一些自由嗎?——我曾大著膽子向老爸老媽提出過，可費盡九牛二虎之力都不能把停留在“填鴨式”這條歧路上的他們拉回到“減負”這條陽光大道上來,，最終還是以“不行”這兩個斬釘截鐵的字而告終,。

花盆中怎能長出參天大樹?庭院中怎能跑出千里馬?我們就如一匹匹小馬駒，本應在廣闊的草原上快樂地奔跑,，可太多的負擔會妨礙我們快樂地奔跑和成長,。只有放開我們，才能讓我們健康地成長,。

我的假期,，我的自由，我的快樂,，到底哪去了?唉,，我苦澀的假期生活!

我的假期生活手抄報篇十二

愉快的假期快要結束了，今天早晨,，我們早早的從老家回到了東山,。

中午吃飯的時候，爸爸說“這幾天沒有出去玩,，等下吃了飯我們去南京逛逛,！”“好啊,！”我和媽媽都同意這個決定,，為了有充足的體力，我吃了好幾碗飯,。

我們到地鐵站去做地鐵,，只聽“嗚”的一聲長鳴，地鐵停在我們跟前,，里面人山人海,，我?guī)缀踹B站的地方都沒有了。過了半個小時終于到了南京的新街口,，我們走進了萊迪地下廣場,。每次來南京,，我最喜歡逛這里了，因為里面有很多賣服裝,、小飾品的小店,，還有賣好吃的。我走進了一家飾品店,，里面的商品琳瑯滿目,、各式各樣，我眼睛都快看花了,，后來我選了一個小葡萄掛件,，把它掛在我的小包上，爸爸,、媽媽在服裝店里試秋裝,。

逛完了商場，我們到了新華書店,，里面的書擺放的整整齊齊,，我拿了一本津津有味的看了起來，很快我就沉浸在書的海洋里,，時間不知不覺就過去了一個多小時,，這時候爸爸的手機響了，原來是爸爸的同學邀請我們去吃晚飯,，我趕緊選擇了自己喜歡的書去結賬,。

今天收獲可真不少啊，我買到了自己喜歡的飾品,、自己喜歡的書,，晚上又可以去品嘗美食了。哈哈,！今天實在是太開心了,！

我的假期生活手抄報篇十三

姥姥家在農村,，姥姥和姥爺都是農民,，而且還養(yǎng)了二十多頭奶牛。他們每天早晨四點開始干活,，出中午休息一個多小時,，直到晚上十一點才能休息。

姥姥和姥爺每天早上四點要把牛奶送往奶牛站擠奶,，然后再去把草裝到麻袋里在倒到牛槽里,，有時還要擠出一倆個小時鍘草：之后，他們還要喂雞,、喂羊,，吃完飯還要喂狗,、喂驢、為牛犢：下午姥姥姥爺還要去割草,、為牲畜,、再給禾苗抽水，整天忙里忙外,。他們干的活,，真的太多了。

雖然姥姥和姥爺很辛苦,，但是有了我和姐姐的幫助,，他們也會很開心的。我們會幫他們干許多家務活,，也會幫他們裝一兩袋子的干草,。他們的壓力減輕了，也會有更多休息的時間,，這是他們也許會看電視,，也許會小睡一會兒。而我們會抓緊寫作業(yè),，爭取把作業(yè)寫完,。

這樣的生活很充實，很有意義,，我很喜歡,。

當我們作業(yè)寫完了，姥姥他們又不需要我們幫忙的時候,，我們通?；厝ッ孛芑兀鋵嵕褪且粋€有蜻蜓生活的灌木叢,。當我和姐姐剛發(fā)現(xiàn)它時,，還不太了解它，有一種彩翼蜻蜓{翅膀有綠色,、紅色,、和藍色，很好看,，很機靈,，我們給它取了這個名字}，它為我們揭開了灌木叢里的世界,。

秘密基地內部有我們沒見過的,。成群的大頭蜻蜓和小蜻蜓。沒當我們來到這里時,，蜻蜓們都會飛起來歡迎我們,，而我們也會與他們共舞起來,。

秘密基地里總會有一股神奇的力量，能把煩惱化為歡樂,，所以,，我們都很喜歡去那。

在秘密基地里,，可以找到一塊野花叢,，這些花上沒有任何毛和刺，而且那淡淡的香氣陣陣撲鼻,。怪不得蜻蜓要在這里安家,，這里的景色優(yōu)美，空氣清新,，香氣沁人心脾,。這可真是塊好地方！

我們發(fā)現(xiàn)了這塊野花地,，又想輕松一下,，我就想躺在這花從上，但姐姐不敢,。我先躺下,，說：姐，你躺下來吧,，躺在這里非常舒服,。

姐姐聽了，大膽起來,，也躺下了,。

我們望著藍藍的天空，聞著淡淡的花香,，我情不自禁的笑了,，姐姐也笑了，不知這是怎么回事,。我們的笑聲傳遍田野,，也傳到我們每個人的心里。

就這樣,，我的繁忙而充實,，勞累而開心的假期漸漸結束了,。

這個假期讓我體驗了充實和快樂的生活,，我還希望在我的生活中能有幾個這樣的假期。

我的假期生活手抄報篇十四

往年我的假期生活都沒什么可說的,，這一年我的假期生活,，因為表妹的出現(xiàn),，我有得可寫，有得可說了,。

表妹比我小兩歲,，今年也有差不多十歲了。她來我家和我度過這個假期生活的第一天,，她就悄悄湊在我的耳朵邊上告訴我,，“姐姐，你的假期生活好無聊,，我?guī)氵^一個有趣的假期生活吧!”從那一天開始,，每天早晨不到七點，表妹就會在我的床頭把我撓醒,，然后嚷嚷著我們一起去看朝霞,。這一舉動著實把我嚇一跳，我問她：“你以前的假期都會那么早起來去看朝霞嗎?”表妹使勁點著她的小腦袋說：“是呀!以前我這個點兒已經在看朝霞啦!”

沒辦法,，我就這樣成為了一個每天早晨帶著妹妹去看朝霞的姐姐,，還別說，早上天空里上映的朝霞,，是我見過最美的云彩,，我也從不太習慣早起，變成了一個愛早起的人了,。有表妹在的這個假期生活,，除了看朝霞，感受朝霞的美,，我也隨著表妹的習慣,，變成了一個愛畫畫的姐姐。

這個假期的每一個下午,，表妹都會拉著我一起畫畫,。別看表妹現(xiàn)在還只有十歲，但她在畫畫方面已經有了極好的訓練,，她畫的畫,，每一次都能夠叫我吃驚不已，像是她的世界里有了另外一個美麗的世界,，她是負責將那個世界展示出來的人,。所以在講到畫畫這件事是一點兒也不是我?guī)е嫯嫞嗟氖撬@個“小畫家”帶著我在畫畫,，我是那個向她學習畫畫的人,，而她則是一個畫畫方面的小小老師，一邊畫著一邊影響著我。

這一年的假期生活里,，還有許許多多的事情都是隨著表妹的出現(xiàn)而出現(xiàn)的,，讓我在假期生活即將結束時，竟然期待起表妹下一次來我家的假期生活了,。

我的假期生活手抄報篇十五

今天,，我和媽媽一起來到奧帆基地，參觀了各國的帆船,，帆船有各種形狀,，有錐形、長方形,、橢圓形等,。我想起了上次隨學校去參觀從北極回來的“雪龍?zhí)枴笨瓶即酶叽蠛眯蹅?，我不禁贊嘆不已,。

我們順著基地大道來到海邊，只見許多人在捉螃蟹,。他們有的俯身在縫隙前,，用細鐵絲彎成鉤子；有的蹲在沙地里,，用手指挖出一個個小洞洞,。我和媽媽也興致勃勃地拿來鏟子和小塑料桶，加入到捉螃蟹的隊伍當中,。

我觀察了一下周圍的地形,，想找個下手的地方。這時媽媽喊道：“平平,，快過來,，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的‘隱蔽所’啦！”我飛快地跑過去,。嘿,！媽媽用力把一塊大石頭翻了個底朝天，一窩螃蟹全都爬了出來,，大的像核桃,，小的像黃豆，少說也有十幾只,。螃蟹們無處藏身了,，向四處亂爬。我趕緊伸手去捉那只最大的,，哪知這家伙真機靈,，猛翻一個身,，用它那剪刀似的鉗子，狠狠地夾住了我的手指,?！鞍ミ稀蔽姨鄣锰似饋?，用力的甩,。可是怎么也甩不掉,，它反而越來越緊,。我咬緊牙關，狠狠地一甩,，那家伙啪的一聲,，終于“八腳朝天”地掉在地上了?？墒俏业氖种赣旨t又腫,，往手指上拼命地吹氣，眼淚直在眼眶里打轉,。這時傳來咔嚓一聲,，我那樣子被媽媽用相機拍了下來。

下午回來,，看到媽媽閉著眼睛很累的躺在沙發(fā)上,，我決定自己做飯給媽媽吃，做什么呢,？“對,，炸土豆絲吧！媽媽最愛吃的,！”我穿好圍裙,。把土豆洗干凈。然后學著外婆的樣子,，一手拿土豆,，一手拿水果刀，小心翼翼地慢慢削皮,。削好后我又把它們擦成絲,，完成后，我非常高興自己第一次使用刀時竟然沒有傷到自己,。下面是最重要的了——炸土豆絲,。當油冒小泡泡時，我把土豆絲放入鍋中,，因為在油燒熱后,，遇見了水就會跳出來。我貓著腰，一手拿鏟子,，一手拿著鍋蓋,，隨時要和“油星”戰(zhàn)斗。我翻炒著,，它很滑,，我讓它往左它偏往右，我讓它往右,，它又偏往左,。我努力翻炒著，終于把它們拍均勻了,。不一會,，這些土豆餅變得黃澄澄的了，真讓人饞涎欲滴,。我迫不及待地拿了一塊放進嘴里,，哇塞！味道味道太好了,！我把炸得香噴噴的土豆絲盛了出來,。這時，外婆回來了,，媽媽也休息過來了,，她們望著桌上的炸土豆絲，一邊微笑著一邊品嘗我美味可口的炸土豆絲,。外婆對我說：“你長大了,，會自己做飯了?！蔽倚α?。為今天的游玩，也為自己的勞動成果讓外婆和媽媽感到高興,。

晚上,，當我坐在電腦前寫下這一天的生活時，我也不由自主地笑了,，為這一天的豐富生活而笑,。

我的假期生活手抄報篇十六

這段時間由于非典型肺炎的關系，各學校都放了假,，所以我只能在家里享受無聊的假期,。雖說是放假，但卻比不放假還要無聊,。因為非典就是一種隨時都可以傳染的傳染病,，弄得人心惶惶的,，連家門都不邁出一步，在家里寫寫作業(yè),、玩玩電腦,，就成了我的工作。

每天過著同樣的生活,，實在,，悶得慌就出去和有同感的同伴一起打打羽毛球嬉鬧一下，放松一下緊張的神經,，有時候真想把時間倒,，回到沒有非典的時候,，那樣的話,，就不會整天像是呆在監(jiān)獄里那樣沒勁了，至少可以和同學們一起玩,。

我就是一個天生就快樂的人,，沒有煩惱，沒有讓我生氣的事,，可在這無聊的假期里呆上兩天,，快樂就一下子都沒了，煩惱也一下子都來了,，就是把滿漢全席放在我面前,，也吊不起我的食欲。

如果讓我用一個字來形容我的假期生活,，那么這個在字便是“悶”,，如果兩個字的話，那就是“無聊”,，三個字的話,，就是“真沒勁”。反正總跟沒意思有關,。

就拿今天來說吧,，早上起床、吃早飯,、洗臉,、梳頭、下樓到肖揚家拿東西,，不到三分鐘,、再上樓、寫作業(yè),、中午,，爸爸媽媽回來了,，吃中飯、寫日記,、打電腦,、吃晚飯、看電視,、睡覺,。一天過去了，再無聊中過去了,。

有時讓我覺得過得很快的時間,，現(xiàn)在卻讓我覺得過得很慢，可能是我覺得很無聊吧,！

非典非典,，你何時才能滅亡，何時才能還給我們原來的快樂,！

我的假期生活手抄報篇十七

寒假就快結束了,，我突然有種想謀殺時間的沖動，可我又該怎么做呢,？看到太陽被風吹落,，想著這一天就要結束，心里就有點傷感,?；叵肫疬@些天來，我到底做了哪些事呢,？只記得懵懵懂懂,，搖搖晃晃的就將一個寒假給耗完了，真希望時間再走得慢一點,，日子再過得緩一些,，讓我這個不懂珍惜時間的孩子再多保留些快樂的回憶。

我想我的生活就快要恢復老樣子了,，“頂著朝陽去,，披星戴月歸?！泵刻於荚诩液蛯W校之間徘徊,，每天起床睜開眼睛的第一件事就是想想還有幾天便可結束這種“兩點一線”的生活。像我們這個年齡的中學生,，應該是擁有無顏六色的青春,，如水果般香甜的生活的，可老師總是板著一幅嚇人的臉孔告訴我們：“你們今天的快樂是建立在明天的痛苦上的,?！卑?，不論老師的話是危言聳聽，還是確有此事,。我們都必須拋開一切繁雜的心緒努力學習,，這是我們的責任，也是使命,，我們必須學著適應這種環(huán)境,，學著承擔這種壓力。

我的假期生活手抄報篇十八

在暑假里,，我和媽媽去了泰國的普吉島,，我們坐快艇來到了一個小島上，我看見了很多很多的貝殼,，在沙灘山玩耍,，水蝸牛也來到了沙灘上，蝸牛和它們成了好朋友,。我還觀察到水蝸牛只要一碰到它的敵人,，就會縮回到它自己的窩,。

在報到的那一天,，鄧老師送給我們全班同學每人一個禮物——貝殼，這是鄧老師的一片心意,，我可喜歡了,，我給它取了一個名字叫小花，我要好好保存它,。

楊曜源,，我會想念你的.，我們給你做了一張卡片,，上面寫著我們全班的名字,。如果你想我們的時候，就看看你的卡片吧,！