在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

讀書演講比賽主持稿篇一

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

b：親愛的同學(xué)們：

合：大家好！

a：清風(fēng)扶柳,，花枝滿園,，春意盎然！

b：在這充滿生機(jī),、充滿希望的季節(jié)里,，我校掀起如火如荼的讀書熱潮！

a：讀一段歷史滄桑,，感慨萬端,。

b：讀一頁寧靜安詳，氣定神閑,。

a：春天與書為伴,，渲染人生亮麗起點(diǎn)！

b：青春與書為伴,，點(diǎn)亮智慧燈盞,！

a：書，猶如陽光,，照耀我們的心靈燦爛,！

b：書，猶如清泉,，滋潤我們干渴的心田,！

a：讓我們的心靈徜徉書海！

b：讓芬芳的書香浸潤校園,！

a：下面,，請教務(wù)處宣布評分辦法和設(shè)獎辦法。

首先出場的.是1號選手,，他演講的題目是《》,。

b：下面出場的是2號選手,，他演講的題目是《》。

a：去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分1號選手最后得分,；

接下來出場的是3號選手,，她演講的題目是。

b：去掉一個(gè)最高分去掉一個(gè)最低分2號選手最后得分,；

評委正在統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),，請欣賞歌曲。

b：下面公布比賽結(jié)果,，獲得三等獎的是,，請為選手頒獎。

a：獲得二等獎的是請為選手頒獎,。

b：獲得一等獎的是請為選手頒獎,。

下面請諶老師對下一階段讀書活動提出具體的要求。

結(jié)束語：

a：讀書好,，好讀書,、讀好書，讓我們在書的海洋里自由遨游,，讓文明的水分滋養(yǎng)我們健康成長,！

b：讓讀書成為我們的一種自覺行為，一種生活常態(tài),，讓我們行進(jìn)在讀書的路上,，一路收獲，一路欣賞,！

今天的比賽到此結(jié)束,。

讀書演講比賽主持稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、觀眾朋友們：

大家下午好!

在這一絲絲的秋風(fēng)里,，我們迎來了這全新的金色九月，九月是個(gè)充滿了收獲之季節(jié),，在這樣一個(gè)十分富有寓意的季節(jié)里,，我市規(guī)劃局“我最喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了這次收獲的季節(jié)。今天,，我們就在這里,，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍,。

首先我非常榮幸的向大家介紹,，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo)。他們是：

……。

同時(shí),，擔(dān)任本次比賽的評委是：……,。

潤物細(xì)無聲，在這個(gè)全面加速度的社會里,，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松,。請聽xxx的演講《一次不一樣的呼吸》。

書籍是人類文明的果實(shí),，每一本好書都是我們良師益友,。讀書的過程就是在點(diǎn)滴中育人的過程，一本薄書,，也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂趣,。下面就請聽xxx的演講《讀書,、樂趣、做人》,，作者：xxx,。

做生活的強(qiáng)者，做真正幸福的人,，這是每個(gè)人的理想,，追求理想的過程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅(jiān)持到底的人,，才是真正的強(qiáng)者,，真正幸福的人。請聽xxx的演講《矢志不移》,。

絕對責(zé)任觀,，像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞，但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對于工作,、生活的態(tài)度,，它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。請聽xxx的演講《增強(qiáng)主人翁意識,，樹立絕對責(zé)任觀》。

在沖擊下,，我們的xx事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn),，正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn)，面對競爭形勢的日益激烈,，我們的xxx職工將以一種奮發(fā)向上的精神,，贏來更加燦爛的明天!請聽xxx的演講《骨子里的精神》。

“以人為本，造福職工”,、“群眾利益無小事”這是我們xx企業(yè)的重要工作要求,，古人云：“愛人者，人恒愛之,，敬人者,，人恒敬之”用這句話來概括企業(yè)與員工的關(guān)系，再恰當(dāng)不過,。請聽xxx的演講《企業(yè)與職工》,。

在飛速發(fā)展的時(shí)代里，女性走出了家庭,，融入了瞬息萬變的社會,，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命,，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請聽xxx的演講《熱愛你的工作》,。

一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起,，想將其折斷,，就絕不是一件容易的事。這就是凝聚力的作用,。請聽xxx的演講《淺談凝聚力》,，作者：xx。

“活到老學(xué)到老,?！笔敲珴蓶|同志常說的一句話，這并不是一句簡簡單單的話,，而是教會了我們一個(gè)道理,，無論在什么時(shí)代，只有能夠不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn),。請聽xxx的演講《讀書的收獲》,，作者xx。

xx是首批首都文明行業(yè),，回首創(chuàng)建歷程,，我們更加明白，未來的xx,，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績,。請聽xx的演講《回顧創(chuàng)建路,，再續(xù)親人情》。

女人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利?，作為信息時(shí)代的女性，我們不僅要因?yàn)榭蓯鄱利?，更要因?yàn)樽孕哦利?。請聽xxx的演講《愿燦如夏花》。

知識是滋潤職工的營養(yǎng),，學(xué)習(xí)是獲得知識的方法,，在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期,，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢在必行,。下面請聽xxx的演講《我們在學(xué)習(xí)組織中成長》。

在平凡的日子里,，驚天動地的大事件不是每天都能發(fā)生,，然而有時(shí)我們的舉手之勞，對他人來說也許就是不可或缺的幫助,。點(diǎn)滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事,，就足以觸動人心最柔軟的地方,，這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋，下面請聽xxx的演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》,，作者：xx,。

創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難,，發(fā)展難,，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新,，都有如走入迷宮般,，會遇到重重阻力，就像《誰動了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公,，到底該如何選擇?請聽xxx的演講《我喜愛的那只小老鼠》,。

在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽xxx的演講《給心靈一片寧靜的天空》,，作者：xxx,。

人生就是無法預(yù)知的未來，有誰會預(yù)知下一分鐘,、下一秒鐘會發(fā)生什么?經(jīng)過了磨練的一次次洗禮,，我們始終相信,，勇往直前，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的,。請聽xxx的.演講《奶酪的啟示》,。

“行為是一面鏡子，每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”,。以人為鏡,，可以知得失。請聽xxx的演講《以人為鏡》,。

誰動了我的奶酪?在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問，那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪,，已在變化與困惑中融化,，只有經(jīng)過了現(xiàn)實(shí)的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪,。請聽xxxx的演講《自信——通往未來的橋》,，作者：xxx。

到此,，比賽已經(jīng)告一段落,，現(xiàn)在評委會正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總。今天,，我們的共建單位,，xxxxx的xxxx也帶來了一段演講，為比賽祝興,，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎xxx為我們演講,。

非常感謝xxx為我們帶來的精彩演講。

下面,，宣讀參賽選手的得分：

(領(lǐng)導(dǎo)頒獎),。

今天，我們相聚在這里,，感受到了芬芳的書香,，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸,，讓我們記住今天這份清新的感受,，在享受讀書樂趣的同時(shí)，不斷提高自己的知識水平,，為xxxxx事業(yè)輝煌燦爛的明天,，添上濃墨重彩的一筆。

讀書演講比賽主持稿篇三

親愛的老師們,，親愛的學(xué)生們：

大家好,！

我今天演講的主題是：好書伴隨我成長,。

一本好書記錄了幾千年的唐風(fēng)宋雨，讓我們可以靜靜地坐在煙波湖的岸邊,，看云,，看花開花落；一本好書,，是風(fēng),、劍、雨中不屈的小草,，給我前進(jìn)的勇氣和信念,；好書是黑夜帷幕中照亮你心靈的孤燈。它只會讓你春意闌珊,，明眸昏花,；一本好書，是這千年歷史的書簽,，可以定格這浩瀚的時(shí)空,，定格這涓涓的歲月。

從我出生的那一天起,，我就注定要和書結(jié)下不解之緣,。從每天牙牙學(xué)語睡覺前的“安徒生時(shí)間”，到每天上學(xué)前背誦的《唐詩三百首》,；《福娃奧運(yùn)漫游記》,，2008年讓我著迷；改變我的想法和感受《改變孩子一生的故事全集》,；到現(xiàn)在，我都在《西游記》的海洋里享受著馳騁,，一個(gè)個(gè),，陪著我走過春夏秋冬，陪著我感受世間的種種,。

高爾基曾經(jīng)說過,，書籍是人類進(jìn)步的階梯。正是這個(gè)階梯造就了思想偉人和智慧領(lǐng)袖,。媽媽說這些人用激情的文字為我們記錄歷史,，展示了很多未知的世界。它們是精神寶塔和不朽的紀(jì)念碑,。所以每次我在書架間徘徊,，用手指在急需用錢的大作家的名字上刷刷，我的內(nèi)心都會波瀾起伏,。

"飛來飛去,，飛來飛去,，我是什么樣的人，只是廣闊世界里的一只沙鷸,！",。我們只是茫茫人海中的一粒塵埃。如果我們想在這短暫的生命中獲得更多,，我們需要使用這些好書,。“書自有黃金屋”,。在未來更多的日子里,，我會用心去理解書的真諦，去感受書的氣質(zhì),。希望我們每個(gè)人都能和書成為親密的朋友,，用書來洞察生活。

讓我們響應(yīng)學(xué)校的號召,，好好學(xué)習(xí),，好好讀書，讓我們在知識的海洋和書籍的天空中自由馳騁,。讓好書陪伴我們健康成長,！

讀書演講比賽主持稿篇四

為了豐富同學(xué)們的校園文化生活，讓同學(xué)們能鍛煉自己的語言表達(dá)能力和面向大眾的膽量,，在比賽中學(xué)習(xí),，在比賽中鍛煉，增進(jìn)各班之間的交流,。我?！拔覑坌@”主題演講比賽現(xiàn)在開始。

男：今天我們大家歡聚一堂,，談的是書海暢游,，說的是文墨飄香。女：接下來,，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,，伴著這陣陣書香，進(jìn)行一次心靈的旅行!

女：書,，是人類文明的果實(shí);書,，是貯存知識的寶庫。是書讓我的童年變得五彩繽紛,，是書讓我的生活變得更加精彩,。請一號選手上場，他的題目是：二號選手做準(zhǔn)備,。

請?jiān)u委亮分：一號選手得分分別是：去掉一個(gè)分:去掉一個(gè)最低分：,，一號選手的最后得分是：

男：讀一本好書就像結(jié)識了一位好朋友,，如果一路有書相伴，我們的每一天將會豐富多彩,，我們的人生將會變得更加絢麗,。

女：以書為友，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行!請三號選手上場男：書為我們講述了一個(gè)個(gè)動人的故事,，書為我們打開了一扇扇神奇的大門。請四號選手上場,，他的題目是：

男：書是我們一生的伙伴;一生的老師;只有誠心地向“書先生”請教,，才是最聰明快樂的人。請六號選手上場,，他的題目是：女：站在巨人的肩膀上,，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高,。請七號選手上場,，他的題目八號選手做準(zhǔn)備。

男：世紀(jì)老人冰心說“讀書好,，好讀書,，讀好書?！边@是一句至理名言,。讀書能讓我們享受到無限的“樂趣”。

女：書,，是人類進(jìn)步的階梯,，是她，幫助我不斷提高,，不斷充實(shí),。男：書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘,，以獲得更多的精神食糧。女：我們愛讀書,，讀書讓我們成熟,，讓我成長。

男：我們愛讀書,，讀書就是一種快樂;一種感悟,。

女：我們愛讀書，讀書可以讓我們穿越時(shí)空,，遙望歷史,、眺望未來,，男：我們愛讀書，讀書可以讓我們增長知識,，明辨是非,，感悟生命。接下來舉行“我愛讀書”朗誦演講比賽頒獎儀式,。

女：請大隊(duì)輔導(dǎo)員單小雪宣布“我愛讀書”朗誦演講比賽獲獎名單,。女：請陳海平副校長為獲得二等獎的同學(xué)頒獎。

男：請陳英校長為獲得一等獎和特等獎的同學(xué)頒獎,。

女：讓我們以熱烈的掌聲為以上獲獎同學(xué)表示祝賀,。

男：書籍是人類文明的果實(shí)，更是我們的良師益友,，它陪伴著我們成長,。

女：從一本本的書中，我們能夠?qū)W習(xí)到不同的知識,，體會到不同的情感,，更能從中領(lǐng)悟到不同的人生境界。

合：親愛的同學(xué)們,，讓我們一起行動起來吧!以書為友,，以書為鑒，讓一縷書香陪伴你我同行!

讀書演講比賽主持稿篇五

男女：大家早上好,。

男：彩旗在校園里飄揚(yáng),，它們的色彩里染滿了我們的歡暢;

女：花兒在校園里綻放，它們的露珠里閃爍著喜悅的光芒;

男：蝴蝶在花叢中起舞,，它們羨慕我們美麗的衣裳;

女：小鳥在天空中飛翔,，我們的歡笑掛滿了它們的翅膀……

男：書，是快樂的源泉,，是她,，帶給我快樂，帶給我幸福,。

女：讓我們遨游學(xué)海,，攀登書山，不斷開闊視野,，增長知識,，

男：志存高遠(yuǎn)，博覽群書,，發(fā)展智力,，陶冶情操，

女：讓我們做一名有智慧、有理性,、有世界眼光的現(xiàn)代人,。

(合)××小學(xué)“我與讀書演講比賽”現(xiàn)在開始。讓我們用掌聲預(yù)祝同學(xué)們在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,。

(年級之間對抗比賽)

男：今天我們歡聚在這里,，談的是書海暢游，說的是文墨飄香,，為的是讓我們的知識更博大,，讓我們的胸懷更寬廣，讓我們的生活更精彩,。

女：書是人類進(jìn)步的階梯,。在人生的旅途上，書頁飄卷,，書聲瑯瑯,，書香陣陣，讓我們一步步走向成功,。

男：朱永新先生在他的《新教育之夢》一書中曾這樣說：“理想的學(xué)校,，應(yīng)該有所特色，有所品位,?！?/p>

女：是啊，我們書香校園的網(wǎng)創(chuàng)建是實(shí)現(xiàn)我們理想的開端,。

男：現(xiàn)在的××小學(xué)正以積淀特色文化底蘊(yùn),，靚麗的校園，全新的管理,，綻開她青春勃發(fā)的笑顏,。

女：現(xiàn)在的××小學(xué)，正以不竭的活力,，蓬勃的生機(jī),，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的詩篇,。

合：同學(xué)們,，讓我們多讀書，讀好書,，打造快了童年;讓我們辦亮文化底色,，創(chuàng)建理想的網(wǎng)書香校園。

男：經(jīng)過激烈的角逐,，各班成績已經(jīng)揭曉，讓我們用最熱烈的掌聲有請薛主任宣布比賽成績!

女：下面請徐校長為獲勝班級頒發(fā)獎狀,。

男：××小學(xué)“中華經(jīng)典古詩文對抗”第四次比賽到此結(jié)束,。

女：下周五同一時(shí)間我們再見,。謝謝。

讀書演講比賽主持稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓,，老師們、同學(xué)們：

大家下午好,！

冰心先生曾說過：讀書好,，好讀書，讀好書,，

古語云：久居香蘭之室,，久而不問其香；古語云：詩書滿腹氣自華,，

讀書可以啟人心智,，陶冶性情，讓我們拋卻浮華,，寧靜而致遠(yuǎn),，

老師們、同學(xué)們,，讓我們熱愛讀書吧,，

應(yīng)為，書籍是人類進(jìn)步的階梯,，是我們生命的源泉,，

接下來，就讓我們和每位參賽選手一起來分享讀書的心得和感悟,，伴著這陣陣書香,，進(jìn)行一次心靈的旅行！

中學(xué)讀書演講比賽現(xiàn)在開始,，有請校長講話,，大家鼓掌歡迎！

讀書演講比賽主持稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)陽光明媚,、充滿希望的春天,，我們喜歡的小人物們翹首以盼的第四屆讀書節(jié)隆重啟動了！當(dāng)我們高興的時(shí)候,，我們知道倡導(dǎo)閱讀節(jié)的目的是形成一種好閱讀,、好閱讀的氛圍。

“時(shí)不時(shí)的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，為什么不說呢,？”“學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”早已是耳熟能詳?shù)木洹Ｔ缭趦汕Ф嗄昵?，孔子就用精辟的語言向我們解釋了讀書的好處?，F(xiàn)代社會，一個(gè)不會讀書的人,，就是一個(gè)沒有生存競爭力的人,！生活本身就需要不斷的閱讀，因?yàn)闊o論我們的生活進(jìn)入什么階段,，我們的精神都需要不斷的充實(shí)和完善,，精神成長的通道來自于孜孜不倦的閱讀。一本好書就像一艘船,，把我們從淺淺的港灣帶到無邊無際的海洋,。你看，這些被沖刷了多年的美麗作品,，是浩瀚文化海洋中的瑰寶,。一篇漂亮的文章，是一種情感的閃現(xiàn),，是一段人生,，甚至是一段歷史。讀它們意味著和大師對話,，和歷史對話,，和智慧對話。這種終身閱讀增強(qiáng)了我們的精神,，豐富了我們的心靈,。

讀書是世界上最美的風(fēng)景，足以成就美好的人生,，美麗的校園,，甚至美麗的民族。有智慧的民族最美,。世界上哪個(gè)國家最美,？猶太人。當(dāng)今世界300多位諾貝爾獎獲得者中,，有100多位猶太人,。猶太人有讀經(jīng)典的習(xí)慣。猶太孩子要回答一個(gè)問題：“如果有一天你的房子被燒毀,，財(cái)產(chǎn)被搶,，你會帶著什么逃走,？”如果孩子用金錢或財(cái)產(chǎn)來回答，母親會告訴他：“你應(yīng)該帶走的是智慧,。因?yàn)橹腔凼侨魏稳硕寄貌蛔叩?，只要你活著，智慧就永遠(yuǎn)跟著你,。”正是因?yàn)楠q太人崇尚智慧,，人人都愛讀書,，才出現(xiàn)了偉大的科學(xué)家愛因斯坦和世界首富比爾蓋茨。人才濟(jì)濟(jì)的民族是最聰明最美麗的,。老師們,，同學(xué)們，為了民族的美麗和復(fù)興,，學(xué)習(xí)是我們的職責(zé),！

老師，我們有責(zé)任也有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子,，用自己的閱讀引領(lǐng)學(xué)生開始一段美好的閱讀之旅,，讓學(xué)生成長更快，收獲更多,。同學(xué)們,，不要只看一些簡單有趣的書，比如不能提升你境界的漫畫書,、故事書,，要有意識的訓(xùn)練自己去讀一些暫時(shí)不是很有趣，但知道特別有價(jià)值的書,。時(shí)間長了,，你廣闊的閱讀視野會給你帶來意想不到的財(cái)富。

老師們,，同學(xué)們,，讓好書在每一個(gè)小人物的心中蕩漾，讓厚書飄滿我們的校園和家…

在此,，我代表全體老師承諾：第一,，帶領(lǐng)全體學(xué)生定期閱讀，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣,，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律,。第二,，帶領(lǐng)所有學(xué)生多讀好書,，收獲成長的真諦。多讀名著,，多讀健康高雅的書,，啟迪智慧，汲取人生成功的不竭動力,。第三,，學(xué)以致用，立志成才,。引導(dǎo)學(xué)生通過不斷的思考和實(shí)踐,，將閱讀中獲得的知識進(jìn)行整合和應(yīng)用。

老師們,，同學(xué)們,，讓我們親近書本，結(jié)交經(jīng)典,，與世博同行,，為個(gè)人、家庭,、學(xué)校,、民族的美好寫下最動人的篇章！

最后,，祝本次讀書節(jié)圓滿成功,！

讀書演講比賽主持稿篇八

男：理想的書籍，是智慧的鑰匙,。

女：讀書,，可以陶冶情操；讀書,，可以豐富內(nèi)心世界,。

男：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,。

女：多讀書,，讀好書，讓好書伴我們健康成長,。

男：親愛的同學(xué)們,，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？讀書吧,！

女：你想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎,？讀書吧！

男：你想讓自己得到很好的發(fā)展嗎,？讀書吧,！

女：同學(xué)們,，博覽伴我同行，讓書香溢滿校園,；經(jīng)典助我成長,，讓生命閃爍亮色。

男：讓我們沐浴在陽光下,，讓書香潤澤我們的人生,！

女：祝愿我們的讀好書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮,。

男：希望老師們,、同學(xué)們能在生活中以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園,，灑向和諧的家庭，駐進(jìn)每個(gè)人的心靈,。

女：最后請大家用熱烈的掌聲有請學(xué)校馬校長總結(jié)講話并宣讀本次活動表彰決定,。

讀書演講比賽主持稿篇九

今天,秋日的暖陽驅(qū)走了連日的陰霾與寒氣。以書為媒,我們相聚在這里,，聆聽學(xué)校七位實(shí)力派美女老師暢談自己的讀書感悟,，此時(shí),我們也感到了同樣的溫暖與愜意,。讀書，是一種浸潤。洗去浮華,，留下滿腹書香;讀書，是一種享受,。享受明媚的陽光,，享受可以自由呼吸的清新空氣。

讀書,，是為了不辱職責(zé),，不誤蒼生。這樣的讀書觀讓人心生敬意,，下面有請xxx老師為大家分享《漫漫人生路,，書香伴我行》。

讀書,，能讓我們的教育智慧如長江之水,，浩浩蕩蕩，源遠(yuǎn)流長,。下面讓我們聆聽xxx老師如何養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，收獲魅力人生。

所有的`書,，都彌漫著香氣,。讀書不僅僅是一種需要,，更是一種性情的愉悅。下面,，讓我們與xxx老師一道,，展一卷書墨，淡一世心境,。

心田總需要思想的滋潤才會生機(jī)盎然,，下面請欣賞xxx老師帶給大家的讀書滋養(yǎng)心靈，收獲魅力人生,。

作為一名剛?cè)肼毜男陆處?，專業(yè)成長的道路還很長很長，只有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣才能使成長之路走得更快,，更遠(yuǎn),。下面請xxx老師談?wù)勛约旱淖x書演講。

播種一種習(xí)慣,，收獲一種命運(yùn),。愿我們成長中每一個(gè)平凡的日子都因讀書而精彩!下面讓我們聆聽xxx老師回顧自己成長之路的感悟與收獲。

做一名有奮斗感的教師真好,，它會使我們的教育生命同青春一樣熱血沸騰,、輕舞飛揚(yáng)。下面請欣賞xxx老師為我們帶來的做一名真正的教師,，不做教書匠,。

聽著七位老師精彩的讀書演講，我們不禁心潮澎湃,，她們的讀書經(jīng)歷令人敬佩,，她們的讀書感悟發(fā)人深思。下面請xx校長為本次教師讀書演講比賽進(jìn)行總結(jié),。

讀書演講比賽主持稿篇十

引導(dǎo)語：第一本好書就像在與一個(gè)高尚的人談話,，大學(xué)生活里我們會有讀書月活動為的就是陶冶情操，修生養(yǎng)性,。下面是小編為大家整理的關(guān)于讀書演講比賽主持詞,，希望對大家有幫助。

躬耕雖重要,，拾穗更艱辛,。

當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳步邁向嶄新的征程,，我們相會在這里,，以書相約，以書會 友,，更是以無比喜悅的心情迎來了這場讀書演講比賽,。

同時(shí),，擔(dān)任本場比賽的評委是：*******

今

天，參加比賽的各位選手是來自***各部門精心挑選的讀書積極分子,，在此,， 請讓我們?yōu)樗麄儫崆楣恼疲㈩A(yù)祝他們在本場比賽中取得好成績,。

本次比賽實(shí)行10分制,，采取現(xiàn)場亮分。根據(jù)評委們評出的分?jǐn)?shù),，在去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分之 后,，取平均得分作為該選手最后得分。

本場比賽將設(shè)一等獎1名,、二等獎2名,、三等獎3名。

現(xiàn)在,，***讀書演講比賽正式開始,。

謝謝**，現(xiàn)在請?jiān)u委亮分,。去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分,，一號選手***的最后得分** 分,。

謝謝**。請?jiān)u委亮分,，去掉一個(gè)最高分**分,，去掉一個(gè)最低分**分，三號選手**的最后得分**分,。

讀書是一種挑戰(zhàn),，讀書是一種積累;讀書是一種修養(yǎng)，讀書更是一種境界,。那么就讓我們在四號選手***的演講中去敬畏生命的歷程,，做自己生命的信徒，認(rèn)真的生活,，請聽《細(xì)節(jié)決定成敗》,。

謝謝***，請?jiān)u委亮分,，去掉一個(gè)最高分**分,，去掉一個(gè)最低分**分，四號選手***的最后得分** 分,。

書中自有路千條,，條條都是陽關(guān)道,，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢,。請聽五號選手***帶給我們 的《在細(xì)節(jié)中淘金》,。

謝謝***。只要我們靜下心來,，只要我們俯下身去,，著重細(xì)節(jié)、看重細(xì)節(jié),、尊重細(xì)節(jié),，我們就一定能 在平凡的工作中淘出成功之金。好,，現(xiàn)在就請?jiān)u委亮分,，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分,， 五號選手***的最后得分**分,。

百尺竿頭更奮進(jìn)，揚(yáng)帆鼓棹向蓬萊,，面對任重道遠(yuǎn)的地稅征程,，我們稽查人又是怎樣做的呢，請聽六號 選手**的演講《責(zé)任是永恒的職業(yè)精神》,。

是呀,，他們沒有驚天動地的英雄壯舉，只有普通共產(chǎn)黨員對哺育他的人民殷殷回報(bào)和默默奉獻(xiàn),，從他們 身上,，我們看到是全體地稅人依法治稅、為國聚財(cái)?shù)暮诵膬r(jià)值觀?，F(xiàn)在請?jiān)u委亮分,，去掉一個(gè)最高分** 分，去掉一個(gè)最低分**分,，六號選手**的最后得分**分,。

幸福常常被忘記，幸福需要被提醒,，幸福從沒有真正給予,，幸福可以用創(chuàng)意和真心尋覓?，F(xiàn)在請?jiān)u委亮分,，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分，七號選手**的最后得分**分,。

一種鍥而不舍的精神,，一種堅(jiān)持到底的信念，一種腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)態(tài)度,，一種自動自發(fā)的責(zé)任心,，請聽 八號選手**的演講《責(zé)任永遠(yuǎn)在我心中》。

沒有任何借口,，體現(xiàn)的是一種責(zé)任,、敬業(yè)的精神，一種服從,、誠實(shí)的態(tài)度,，一種完美的執(zhí)行力，我們需 要的正是具備這種精神的人,。請?jiān)u委亮分,，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分,，八號選手劉磊 的最后得分**分,。

認(rèn)真地做事，坦然地走路,，當(dāng)你經(jīng)歷過的一切,，最終沉淀下來時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)自己是那么地自信和更加堅(jiān) 強(qiáng)有力,。請聽九號選手**帶給我們的《讓青春插上責(zé)任的翅膀》,。

青春容易滑過，可是熱情卻能夠被生命喚回,，在青春美麗的豆蔻年華里，我們的前程繁花似錦,。請?jiān)u委 亮分,，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分,，九號選手***的最后得分**分,。

人到中年，恰似一場好棋,，雖說棋局撲朔迷離,，但是，每一著都有潛在的妙手,。盡管人生歲月,，并沒有給許多人帶來大福大貴，但是，在沒有掌聲和喝彩的日子里,，我們平常人的骨子里依然蘊(yùn)藏著無限地激情和浪漫,，請聽十號選手**的演講《站在責(zé)任的背后》。

生活像一只杯子,，可以容納的內(nèi)容永遠(yuǎn)只有那么多,。如果想要擁有自己熱愛的生活，選擇什么,，堅(jiān)持什 么,，放棄什么，永遠(yuǎn)是我們最重要的命題,。請?jiān)u委亮分,，去掉一個(gè)最高分**分，去掉一個(gè)最低分**分,， 十號選手**的最后得分**分,。

歲月有情皆碩果，征程無處不輝煌,。人生每一次起跳,，我們都要全力以赴，因?yàn)樾臒o雜念,，所以無所畏 懼,。請?jiān)u委亮分，去掉一個(gè)最高分**分,，去掉一個(gè)最低分**分,，十一號選手**的最后得分**分。

花開不羨百花叢,，獨(dú)占疏籬趣未窮,，寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風(fēng)中,。請?jiān)u委亮分,，去掉一個(gè)最高分 **分，去掉一個(gè)最低分**分,，十二號選手李永軍的最后得分**分,。

在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請別忘記也為我們自己加油,。讓我們共同去領(lǐng)略讀書帶給我們的風(fēng)采,。

現(xiàn)在，整場比賽已經(jīng)告一段落,，評委會正在對各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總,。下面,，有請**局長為我們講話 ，掌聲歡迎!

下面,，宣讀參賽選手的得分：(領(lǐng)導(dǎo)頒獎)

生命的年輪四季輪換,，人生的段落由縱橫交織，抓細(xì)節(jié),，問責(zé)任,，重落實(shí)。選手們個(gè)個(gè)的精彩演講,，讓 我們沉醉其中,。在我們喜迎接新的一年到來的時(shí)候，我們稽查人,，為國聚財(cái),，播種幸福，讓讀書活動蔚 然成風(fēng),，滿載喜悅與收獲,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,、觀眾朋友們:

大家下午好!在絲絲的秋風(fēng)里,，我們迎來了金色的九月，九月是個(gè)收獲季節(jié),，在這樣一個(gè)富有寓意的季節(jié)里,，****局“我喜愛的一本書”職工讀書活動也迎來了收獲的季節(jié)。今天,，我們就在這里,，相聚一堂，分享這份收獲的喜躍,。

*****局職工讀書演講比賽,，現(xiàn)在開始。

首先我非常榮幸的向大家介紹,，光臨本次演講比賽的領(lǐng)導(dǎo),。他們是:

……

同時(shí)，擔(dān)任本次比賽的評委是:……

潤物細(xì)無聲,，在這個(gè)全面加速度的社會里,，也許唯有靜下心來讀一本好書才能讓浮燥的心靈得到一次徹底地放松,。請聽***的演講《一次不一樣的呼吸》,。

書籍是人類文明的果實(shí)，每一本好書都是我們良師益友,。讀書的過程就是在點(diǎn)滴中育人的過程,，一本薄書，也許就是一個(gè)人一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該把讀書當(dāng)作是人生的一種樂趣,。下面就請聽***的演講《讀書,、樂趣、做人》,，作者:***,。

做生活的強(qiáng)者，做真正幸福的人,，這是每個(gè)人的理想,，追求理想的過程不可能一帆風(fēng)順，只有能夠堅(jiān)持到底的人,，才是真正的強(qiáng)者,，真正幸福的人。請聽***的演講《矢志不移》,。

絕對責(zé)任觀,，像是哲學(xué)范疇的一個(gè)名詞，但它卻體現(xiàn)了一個(gè)人對于工作,、生活的態(tài)度,，它是企業(yè)、個(gè)人生存和發(fā)展的基礎(chǔ),。請聽***的演講《增強(qiáng)主人翁意識,，樹立絕對責(zé)任觀》。

在市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊下,，我們的**事業(yè)經(jīng)受住了考驗(yàn),，正在向著一個(gè)個(gè)新的目標(biāo)奮進(jìn)，面對競爭形勢的日益激烈,，我們的***職工將以一種奮發(fā)向上的精神,，贏來更加燦爛的明天!請聽***的演講《骨子里的精神》。

“以人為本,，造福職工”,、“群眾利益無小事”這是我們**企業(yè)的重要工作要求，古人云:“愛人者,，人恒愛之,，敬人者，人恒敬之”用這句話來概括企業(yè)與員工的關(guān)系,，再恰當(dāng)不過,。請聽***的演講《企業(yè)與職工》。

在飛速發(fā)展的時(shí)代里,，女性走出了家庭,，融入了瞬息萬變的社會,，撐起半邊天的女性們，面臨著生存的革命,，該怎樣處理好事業(yè)與家庭的關(guān)系呢?請聽***的演講《熱愛你的工作》,。

一根筷子很容易被折斷，許多根筷子綁在一起,，想將其折斷,，就絕不是一件容易的.事。這就是凝聚力的作用,。請聽***的演講《淺談凝聚力》,，作者:**。

“活到老學(xué)到老,?！笔敲珴蓶|同志常說的一句話，這并不是一句簡簡單單的話,，而是教會了我們一個(gè)道理,，無論在什么時(shí)代，只有能夠不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,、不斷為自己提出更高要求的人，才能真正做到與時(shí)俱進(jìn),。請聽***的演講《讀書的收獲》,，作者**。

**是首批首都文明行業(yè),，回首創(chuàng)建歷程,，我們更加明白，未來的**,，將創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的成績,。請聽**的演講《回顧創(chuàng)建路，再續(xù)親人情》,。

女人不是因?yàn)槊利惗蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄱利悾鳛樾畔r(shí)代的女性,，我們不僅要因?yàn)榭蓯鄱利?，更要因?yàn)樽孕哦利悺Ｕ埪?**的演講《愿燦如夏花》,。

知識是滋潤職工的營養(yǎng),，學(xué)習(xí)是獲得知識的方法，在進(jìn)入全面建設(shè)小康社會,，建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)的時(shí)期,，提高企業(yè)職工的綜合素質(zhì)勢在必行。下面請聽***的演講《我們在學(xué)習(xí)組織中成長》,。

在平凡的日子里,，驚天動地的大事件不是每天都能發(fā)生，然而有時(shí)我們的舉手之勞,，對他人來說也許就是不可或缺的幫助,。點(diǎn)滴亦可穿石，不足掛齒的一件小事,，就足以觸動人心最柔軟的地方,，這就是服務(wù)“人性化”最具體的解釋，下面請聽***的演講《〈冬夜的燈光〉帶來的溫暖》,，作者:**,。

創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難,，發(fā)展難,，創(chuàng)新更難，企業(yè)每一次的發(fā)展和創(chuàng)新,，都有如走入迷宮般,，會遇到重重阻力，就像《誰動了我的奶酪》中的四個(gè)小主人公,，到底該如何選擇?請聽***的演講《我喜愛的那只小老鼠》,。

在普通的歲月里，你的感受是什么呢?是疲憊茫然還是奮發(fā)向上?請聽***的演講《給心靈一片寧靜的天空》,，作者:***,。

人生就是無法預(yù)知的未來，有誰會預(yù)知下一分鐘,、下一秒鐘會發(fā)生什么?經(jīng)過了磨練的一次次洗禮,，我們始終相信，勇往直前,，沒有困難是不可戰(zhàn)勝的,。請聽***的演講《奶酪的啟示》。

“行為是一面鏡子,，每一個(gè)人都在里面顯示出自己的形象”,。以人為鏡，可以知得失,。請聽***的演講《以人為鏡》,。

誰動了我的奶酪?在市場經(jīng)濟(jì)的大潮中，許多的企業(yè)都曾經(jīng)發(fā)出這樣的疑問,，那塊曾經(jīng)以為是永遠(yuǎn)屬于自己的奶酪,，已在變化與困惑中融化,，只有經(jīng)過了現(xiàn)實(shí)的錘煉，才會成就出屬于自己的新的奶酪,。請聽****的演講《自信--通往未來的橋》,，作者:***。

到此,，比賽已經(jīng)告一段落，現(xiàn)在評委會正在將各位選手的分?jǐn)?shù)進(jìn)行匯總,。今天,，我們的共建單位，*****的****也帶來了一段演講,，為比賽祝興,，下面我們就以熱烈的掌聲歡迎***為我們演講。

非常感謝***為我們帶來的精彩演講,。

下面,，宣讀參賽選手的得分:

(領(lǐng)導(dǎo)頒獎)

今天，我們相聚在這里,，感受到了芬芳的書香,，感受到了讀書的樂趣，感受到了一次不一樣的呼吸,，讓我們記住今天這份清新的感受,，在享受讀書樂趣的同時(shí)，不斷提高自己的知識水平,，為*****事業(yè)輝煌燦爛的明天,，添上濃墨重彩的一筆。

*****局職工讀書演講比賽到此結(jié)束,，謝謝大家!

同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下,，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能心無旁騖,，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人,，志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識后,，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃,，感味冰心的意切情長。

歷經(jīng)苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴,，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!不僅如此,，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流,，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開,，未來為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖,。

有人說:“讀書足以怡情，足以長才”使人開茅塞,，除鄙見,，得新知，養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界,，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移,，但書籍永遠(yuǎn)是新的。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛讀書，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時(shí)空,，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知。

世紀(jì)老人冰心說過:“讀書好,，好讀書,，讀好書?！边@是一句至理名言,。讀一本好書,，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非,，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥,，使人自私殘暴。

有這樣一個(gè)故事,，俄-國的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,，最希望得到一本書，他是漁民的兒子,。白天,，他跟父親打魚，晚上,，躲在板棚里看書,。有一天，羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,，忽然,，一陣狂風(fēng)，大海掀起了巨浪,，船上的帆篷被吹落了,，情況十分緊急。他不顧一切,，沿著搖晃的桅桿爬上去,，很快把吹落的帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船恢復(fù)了平穩(wěn),?？耧L(fēng)過去后，父親把他拉到身邊,，笑瞇瞇地說:“孩子,，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮上衣,，好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭,。“那你要什么呢?”“我要買一本書,，爸爸,，其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,，我想要一本好書,，什么知識都有的書。比方,，天上的星星為什么會掉下來,，為什么黑夜過去就是黎明……”，父親和水手們聽了,，都驚奇得睜圓了眼睛,。長大后，羅蒙諾索夫成了俄-國著名的科學(xué)家,、詩人,、語言學(xué)家和歷史學(xué)家。他的科學(xué)研究范圍很廣,，涉及自然科學(xué)的許多領(lǐng)域,。在科學(xué)研究的同時(shí),，他又進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)造和語言學(xué),、歷史學(xué)研究，給后人留下了很多有價(jià)值的作品,。

聽了這一個(gè)故事,，親愛的同學(xué)們你一定會從中有所感悟、有所啟迪吧,。在新的世紀(jì)中,，愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的,、知識的,、科技的、思想的,、生活的……只要是好書,，就開卷有益;只有博覽群書，才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,，思想才不貧窮,、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶,，生活才能充滿情趣,。

“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來。”同學(xué)們,，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁,，精神的巨人,，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

2.我們?yōu)槭裁炊x書

依我的理解,，同學(xué)們讀書的目的不外乎下面四種:

一是為讀書而讀書,，沒有明顯的目的。

二是為了考上一所好大學(xué),。

三是為了古人所說的“修身養(yǎng)性”,。

四是為了中華民族的偉大復(fù)興，立志成為社會的棟梁之材,。

在四種人中,，第一種人是最可憐的，因?yàn)樗?她)沒有理想,，沒有奮斗目標(biāo),，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的”,，沒有理想的人就如無源之水,，無本之木，她的生命之泉將提前枯竭,，留在世上的只是一堆行尸走肉罷了,。做一天和尚撞一天鐘，得過且過,，你想這樣的人會有怎樣的出息,，在青少年時(shí)代就沒有人生理想，這是最可怕的,。

我們要堅(jiān)信:明天的失敗都是由于今天不努力,。

我們要堅(jiān)信:今天的努力明天一天會有大收成。

第二種人目標(biāo)明確,，父母花了大價(jià)錢把我送進(jìn)一中,，就是為了考個(gè)好大學(xué)，將來混個(gè)好前程,，這種人個(gè)人的算盤打得好,，挺現(xiàn)實(shí)的，古人說的“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”應(yīng)該是這類人的追求目標(biāo),，作為短期奮斗目標(biāo),，應(yīng)該無可厚非。

第三種人讀書是為了“修身養(yǎng)性”,。

培根說過:歷史使人聰明,，詩歌使人富于想象，數(shù)學(xué)使人精確,，自然哲學(xué)使人深刻,，總之，讀書能陶冶個(gè)性,。

讀書演講比賽主持稿篇十一

合：大家下午好!

男：十月是藍(lán)藍(lán)的天空,，每一朵白云都在向我們提出邀請。

女：十月是收獲的海洋,，永遠(yuǎn)都在訴說自己動人的故事,。

男：十月，我們迎來了希望,。

女：十月,，我們放飛了夢想。

合：正式開始!

女：“感恩”,，一個(gè)多么熟悉的字眼呀,，草木為了感激春的到來吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來競相開放;碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩,，那么人呢?人更應(yīng)該具有感恩之心,。

男：今天,，讓我們說出心頭的感激,，感恩祖國、感恩社會,、感恩父母,、感恩親友、感恩老師,、感恩同學(xué),，感恩所有關(guān)心我們的人，讓這個(gè)世界,，因?yàn)槲覀兌械綗o限美好,。

女：愛是陽光，愛是雨露,，我們在關(guān)愛的大地上自由奔跑,，我們在關(guān)愛的天空下成功翱翔，感謝每一絲陽光,，感謝每一縷清風(fēng),，感謝生命中給我們關(guān)愛的一切一切!首先請欣賞七(4)班??同學(xué)的《感恩的心》,，請二號選手做好準(zhǔn)備。

男：感謝一號選手的精彩演講,。我們是社會中的一份子,，一個(gè)人只有懷著感恩的心，才能體會到生活的幸福與樂趣,，學(xué)會了感恩,，就學(xué)會了生活。請欣賞八(3)班汪起琳同學(xué)的《懷著一顆感恩的心》,，三號選手做好準(zhǔn)備,。

女：請欣賞七(1)班~同學(xué)的《感恩母愛》，請四號選手做好準(zhǔn)備,。

男：俗話說,，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之意,，連羊和烏鴉都懂得回報(bào)養(yǎng)育自己的母親,，作為人類的我們，是不是更應(yīng)該懂得“回報(bào)”二字呢?請欣賞九(2)班--同學(xué)的《學(xué)會感恩,，懂得回報(bào)》,，五號選手做好準(zhǔn)備。

女：我們生活在幸福的國度里,，身邊有父母的牽掛,，有老師的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)心,，甚至還有陌生人的幫助,，他們對我們真心實(shí)意，我們應(yīng)該如何對待生命中的這一份份真情呢?請欣賞九(8)班--同學(xué)的《感謝生命中的每一份真情》,，六號選手做好準(zhǔn)備,。

男：沒有陽光，就沒有生活的溫暖;沒有雨露,，就沒有五谷的豐登;沒有耕耘,，就沒有知識的收獲;讓我們懷著一顆感恩的心，學(xué)會付出,，學(xué)會給予,，學(xué)會把快樂帶給你身邊的每一個(gè)人，讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦,。請欣賞七(2)班--同學(xué)的《用感恩的心去生活》,，請七號同學(xué)做好準(zhǔn)備。

女：感謝六號選手的精彩演講,，下面請欣賞八(1)班--同學(xué)的《感恩與回報(bào)》,，八號選手做好準(zhǔn)備,。

男：常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力，是補(bǔ)給能源的加油站,，常懷一顆感恩之心,，可以使我們活得更精彩。我們是否也擁有一顆感恩的心呢?請欣賞八(8)班--同學(xué)的《那顆感恩的心》,，九號做好準(zhǔn)備,。

女：我們從嬰兒呱呱墜地發(fā)出第一聲啼哭，到現(xiàn)在的花季少男少女,，成長的道路上有許許多多的人,，陪著我們哭陪著我們笑，陪著我們嬉戲陪著我們打鬧,，對那些陪著我們一起成長的人,，我們也應(yīng)該心懷感恩，請欣賞九(7)班--同學(xué)的《感謝成長之路由你同行》,，十號選手做好準(zhǔn)備,。

男：“感恩與回報(bào)”是人們永遠(yuǎn)也談不完的話題，接下來請欣賞八(6)班胡偉同學(xué)的《感恩·回報(bào)》,，十一號選手做好準(zhǔn)備,。

女：下面請欣賞九(4)班鄭長樂同學(xué)的《感恩就是回報(bào)》，十二號選手做好準(zhǔn)備,。

男：《詩經(jīng)》有云：“投我以桃,，報(bào)之以李?！备卸魇俏覀冎腥A民族的傳統(tǒng)美德,，我們應(yīng)該將它繼承和發(fā)揚(yáng)下去，可是很多人習(xí)慣了享受,，習(xí)慣了家里飯來張口,、衣來伸手的日子,，習(xí)慣了學(xué)校老師的關(guān)心和愛護(hù),，習(xí)慣了朋友的支持與幫助，久而久之就忘記了感恩,，更不懂得如何去感恩,，下面讓我們聽完下一位同學(xué)的演講之后，懂得如何去感恩,，請欣賞九(1)班李秋雨同學(xué)的《學(xué)會感恩》,，十三號選手做好準(zhǔn)備。

女：父母是給予我們生命的人,，為了孩子的成長,，他們經(jīng)歷了多少年風(fēng)風(fēng)雨雨,，多少年來他們默默無聞的付出從不問收獲。

男：三江四海五湖水,，淌不完父母對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松,，抒不盡兒女對父母的孝心敬意。

女：今天我們把自己心底的贊歌送給普天下所有的父母,。

男：請欣賞七(6)班--同學(xué)的《感恩父母》,。請十四號選手做好準(zhǔn)備。

男：下面請欣賞九(3)班劉密同學(xué)的《學(xué)會感恩》,，請十五號選手李景志做好準(zhǔn)備,。

女：前蘇聯(lián)有句諺語說得好，“父母之恩,，水不能溺,，火不能滅?！?，足見父母對我們的恩情有多深，請欣賞八(2)班--同學(xué)的《感恩父母》,。十六號選手做好準(zhǔn)備,。

男：法國思想家盧梭曾經(jīng)說過“沒有感恩就沒有真正的美德?！?，我們不僅要知道感恩，更要懂得回報(bào),，下面請欣賞八(5)班--同學(xué)的《感恩·回報(bào)》,，十七號選手做好準(zhǔn)備。

女：淡看世事去如煙,，銘記恩情存如血,。感恩是一盞燈，讓我們在黑暗中看到光明;感恩是一棵樹,，讓我們在炙熱中看到濃陰;感恩是一股清泉,，讓我們在絕望中看到希望。讓我們將感恩時(shí)刻記在心頭吧,，請欣賞七(3)班鄒陽同學(xué)的《銘記感恩》,，請最后一位選手做好準(zhǔn)備。

女：有一首歌最為動人——那就是感恩,。

男：有一種風(fēng)景最為雋永——那就是回報(bào),。

女：在青春的扉頁上，我們寫下夢想與激情,。

男：在收獲的季節(jié)中,，我們采擷成果與希望,。

女：激揚(yáng)的文字還在我們耳邊回響。

男：歡樂的氣氛還在我們耳邊蕩漾,。

女：親愛的同學(xué)們,，“感恩與回報(bào)”讀書演講比賽到此結(jié)束。

男：希望大家銘記感恩,，知恩圖報(bào),，愿這個(gè)世界因我們的存在而更加美好。

女：在這里祝愿老師們身體健康,，愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，愿我們的明天更加美好。

文檔為doc格式,。

讀書演講比賽主持稿篇十二

開頭語：

男：敬愛的老師,，

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家好!

男：最是書香能致遠(yuǎn),,。

書香蕩滌著我們的思想;,。

女：讀書之樂樂無窮,。

好書養(yǎng)育著我們的靈魂,。

男：書籍,猶如春日的百花,，

散發(fā)著濃郁的芳香;。

女：書籍,宛若夏日的繁星,,。

閃爍著奪目的光彩,。

男：今天,我們相約在這里,。

聽書海漫游;,。

女：今天,我們相聚在這里,,。

賞文墨飄香。

男：我宣布精豆班“我最喜歡的一本書”演講比賽,。

合：現(xiàn)在開始,。

女：本場比賽共有8位選手。選手上臺先進(jìn)行演講,，再以提問方式與觀眾互動,。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間，與觀眾互動控制在1分鐘之內(nèi),。首先,，讓我們用掌聲歡迎1號選手上場!

男：1號選手準(zhǔn)備好了嗎?好，你說,，我們聽!

男：現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié)。請1號選手向觀眾提問,。

男：請?jiān)u委為1號選手打分?，F(xiàn)在,，讓我們掌聲有請2號選手上臺!

男：準(zhǔn)備好了嗎?請開始你的演講!

女：現(xiàn)在,，第一場比賽已經(jīng)結(jié)束,。在這場比賽中，哪位選手給你留下了深刻的印象,，哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼,。接下來,，請大眾評委對自己喜歡的選手進(jìn)行點(diǎn)評。

男：三場比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束,，各位選手的最后得分還在計(jì)算中,，請大家耐心等候。

結(jié)束語：

女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,,。

從他們不同的演講風(fēng)格中,,。

我們感受到了書給我們帶來的快樂,。

感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),,。

請為他們的精彩演講再次鼓掌!

男：書,，是人類文明的果實(shí);。

書,，是貯存知識的寶庫,。

它讓我的童年變得五彩繽紛，

讓我的生活變得更加精彩,。

女：讀書,是一種浸潤,,。

洗去一身疲憊,。

留下滿腔書香;,。

男：讀書,是一種享受,,。

享受陽光的明媚,。

享受深邃的磨礪,。

讀書演講比賽主持稿篇十三

閱讀一本好書,，能啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維,，閱讀一本好書,，能豐富我們的閱歷，凈化我們的心靈,。下面就是本站小編給大家整理的讀書節(jié)演講比賽,。

主持詞。

僅供參考,。

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師。

b：親愛的同學(xué)們。

(合)大家好!

a：送走了金色的秋天,，我們迎來了銀色的冬季!

b：在這樣一個(gè)充滿喜悅,、富有詩意的季節(jié)里，三聯(lián)永恒學(xué)校讀書活動也結(jié)出了累累碩果,。

a：今天,，我們相聚在這里，開展“書香溢滿校園,，好書伴我成長”讀書演講比賽,，共同分享這份收獲的喜悅。

b：首先,，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,，他們是：

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：參加今天比賽的這些選手,，他們酷愛讀書,，與書為友，且都受益匪淺!

a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享,。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!

b：首先出場的是()同學(xué),，她演講的主題是《》。

a:以書相約,，是成長中的邀請;,。

b:以書相伴，是心靈上的洗禮;,。

a:以書相知,，是前進(jìn)時(shí)的方向;。

b:以書相悅,，是精神上的慰藉,。

a：讀書，是一種浸潤,。洗去一身疲憊,，留下滿腔書香。

b：讀書,，是一種享受,。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。

a：今天,，我們在這里以書相約,，以書會友，共同分享讀書的快樂!

b：明天,，我們將繼續(xù)以書為友,，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生!

合：讓我們記住今天這份清新的感受,，讓我們親近書本,，喜愛讀書,，為精神打底,，為人生奠基，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，擁有詩意的人生。讓我們的校園彌漫陣陣書香,，讓書香伴我們一路前行,。

三聯(lián)永恒學(xué)校第九屆“永恒風(fēng)采”文化藝術(shù)節(jié)讀書比賽活動到此結(jié)束，謝謝大家!

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委老師,，親愛的同學(xué)們，(合)大家下午好!

a：當(dāng)心靈的詩篇匯聚成悅耳的音符,，當(dāng)歲月的腳步邁向成熟的季節(jié),，我們相會在這里，以書相約,，以書會友,，迎來了我校的讀書演講比賽。

b：在這樣一個(gè)充滿喜悅,、富有詩意的季節(jié)里,，我們相聚在這里，共同分享這份收獲的喜悅,。

a：首先,，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委老師，他們是：

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

a：參加今天比賽的23位選手是來自各班精心挑選的讀書積極分子,，在此，請為他們熱情鼓掌,，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績,。

b：在比賽正式開始之前，我宣布一下今天的比賽規(guī)則,，本次比賽評分采取一百分制,，根據(jù)評委現(xiàn)場打分，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,，取其余得分的平均值,，即為該選手的最后得分。

a：每一位選手的得分在下一位選手演講結(jié)束后公布。為公平起見,，前三位選手演講得分在第四位選手演講完之后一起公布,。b：具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為四項(xiàng)：

1、主題內(nèi)容(40分)：演講內(nèi)容緊扣主題,、緊密聯(lián)系實(shí)際,、見解獨(dú)到、富有真情實(shí)感,。

2,、演講技巧(30分)：聲音洪亮、普通話標(biāo)準(zhǔn),、語速適當(dāng),、表達(dá)流暢。

3,、演講效果(15分)：演講有較強(qiáng)的現(xiàn)場感染力,，能引起評委的共鳴。

4,、形象風(fēng)度(15分)：要求衣著整潔,、儀態(tài)端莊大方、舉止自然得體,、體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,。

a：本次比賽分初中部和高中部兩個(gè)系列設(shè)獎，分設(shè)一等獎2名,，二等獎3名,，鼓勵獎若干名。對獲獎?wù)哳C發(fā)獎品,，并對獲獎班級頒發(fā)獎狀,、班級量化考核分別加3分、2分,、1分,。

b:接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!

b：非常感謝23位選手為我們帶來的精彩演講,，請為他們再次鼓掌!

a：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí),，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游,，享受讀書帶來的快樂,。

b：下面請老師為本次大賽做精彩點(diǎn)評，大家歡迎,。

a：謝謝評委老師的精彩點(diǎn)評?，F(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時(shí)刻,。有請老師宣布比賽結(jié)果!

b：下面舉行頒獎儀式。

有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得鼓勵獎的選手頒獎,。大家歡迎!

a：有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎,。大家歡迎!

b：有請校領(lǐng)導(dǎo)為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!

結(jié)束語：

a：讀書,，是一種浸潤,。洗去一身疲憊，留下滿腔書香,。

b：讀書,，是一種享受,。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受深邃的磨礪,。

a：今天，我們在這里以書相約,，以書會友,，共同分享讀書的快樂!

b：明天，我們將繼續(xù)以書為友,，與書相伴,，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生,。

a：隴東學(xué)院附中“閱讀伴我成長”演講比賽到這里就結(jié)束了,。

b：老師，同學(xué)們,，再見!

開場語：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、老師：

大家好!

今天是4月23日,，“世界讀書日”,。為了促使我縣教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，引領(lǐng)教師專業(yè)成長,，不斷提高教育質(zhì)量,，經(jīng)過教育局的周密部署，青少年校外活動中心的精心組織,，特舉辦以“分享閱讀,，專業(yè)成長”為主題的清澗縣首屆教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽。

現(xiàn)在首先請黃主任宣讀,。

倡議書,。

有請教育局賀局長講話讀書是和最崇高的人“對話”，讀書是一種心靈的“旅行”

閱讀一本好書,，能啟迪我們的智慧,，拓寬我們的思維,，

閱讀一本好書，能豐富我們的閱歷,，凈化我們的心靈,。

今天我們相聚在這里，一起拉開,。

讓我們靜靜聆聽,，一起分享各位老師閱讀的成功和喜悅;。

清澗縣首屆教師讀書節(jié)好書推薦“分享閱讀,，專業(yè)成長”演講比賽現(xiàn)在開始,。

現(xiàn)在宣讀比賽規(guī)則：

(下面有請第一位參賽選手：)結(jié)束語：

讓我們一路讀書，一路歡歌,，促進(jìn)自身的專業(yè)成長,，在閱讀中享受專業(yè)成長的幸福。雖然今天的教師讀書節(jié)好書推薦演講比賽即將落下帷幕,，但我們崇尚讀書的氛圍將愈加濃厚,。相信在大家的共同努力下，我們的學(xué)生一定會更加健康,、快樂的成長,，我們清澗縣的教育發(fā)展也一定會更加燦爛輝煌!

讀書演講比賽主持稿篇十四

b：親愛的同學(xué)們。

（合）大家好,！

a：送走了金色的.秋天,，我們迎來了銀色的冬季！

b：在這樣一個(gè)充滿喜悅,、富有詩意的季節(jié)里,，三聯(lián)永恒學(xué)校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。

a：今天,，我們相聚在這里,，開展“書香溢滿校園，好書伴我成長”讀書演講比賽,，共同分享這份收獲的喜悅,。

b：首先，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,，他們是：

a：

b：

a：

b：

a：

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來,。

b：參加今天比賽的這些選手，他們酷愛讀書,，與書為友,，且都受益匪淺！

a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享,。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧,！

b：首先出場的是（）同學(xué),，她演講的主題是。

a：謝謝（）選手的精彩演講,，請聽（）同學(xué)的演講,。請（）做準(zhǔn)備！

a:以書相約,，是成長中的邀請,；

b:以書相伴，是心靈上的洗禮,；

a:以書相知,，是前進(jìn)時(shí)的方向；

b:以書相悅,，是精神上的慰藉,。

a：讀書，是一種浸潤,。洗去一身疲憊,，留下滿腔書香。

b：讀書,，是一種享受。享受陽光的明媚,；享受空氣的清新,；享受歷練的深邃。

a：今天,，我們在這里以書相約,，以書會友，共同分享讀書的快樂,！

b：明天,，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴,，用讀書積累智慧,，用讀書點(diǎn)亮人生！

合：讓我們記住今天這份清新的感受,，讓我們親近書本,，喜愛讀書，為精神打底,，為人生奠基,，與經(jīng)典為友，與博覽同行,，擁有詩意的人生,。讓我們的校園彌漫陣陣書香,，讓書香伴我們一路前行。

三聯(lián)永恒學(xué)校第九屆“永恒風(fēng)采”文化藝術(shù)節(jié)讀書比賽活動到此結(jié)束,，謝謝大家,！

讀書演講比賽主持稿篇十五

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)b：各位評委a：老師們（合）大家晚上好！

b：在這個(gè)充滿生機(jī),、富有詩意的季節(jié)里,，昌樂育才雙語學(xué)校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽拉開了帷幕。

a：讀書,，是一種浸潤,。洗去一身疲憊，留下滿腔書香,。

b：讀書,，是一種享受。享受陽光,，明媚,；享受空氣，清新,；享受歷練,，深邃。

a：今天,，我們相聚在這里,，開展育才雙語學(xué)校第二屆讀書節(jié)教師演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅,。

b：首先,，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委，他們是：

掌聲歡迎,。

b：在比賽正式開始之前,，我宣布一下今天的比賽規(guī)則，本次比賽采取百分制,，根據(jù)評委現(xiàn)場打分,，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分,，其余得分的平均值取小數(shù)點(diǎn)后兩位,，即為該選手的最后得分。

a：具體評分標(biāo)準(zhǔn)分為五項(xiàng),，第一項(xiàng),，儀表形象：著裝整齊，大方得體,，姿態(tài)自然,，動作適度,，滿分10分；第二項(xiàng),，演講內(nèi)容：主題鮮明,，內(nèi)容充實(shí)，行文流暢,，滿分40分,；第三項(xiàng)，語言藝術(shù)：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),，節(jié)奏處理得當(dāng),，技巧運(yùn)用自如，表現(xiàn)力強(qiáng),，能活躍氣氛,，背景音樂協(xié)調(diào)優(yōu)美，滿分40分,；第四項(xiàng),，熟練程度：能脫稿演講，表達(dá)流暢,，滿分7分,；第五項(xiàng)，時(shí)間把握：時(shí)間控制在3-5分鐘內(nèi),，滿分3分,。

b：參加今天演講比賽的11位選手是來自各教研組、各科室精心挑選的讀書精英,，相信他們的讀書心得一定會使我們怦然心動，讓我們在選手們精彩的演講中再次感受到讀書的魅力,。在此,，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績,。

a:本次比賽設(shè)一等獎2名,、二等獎4名、三等獎5名,。

b:接下來,，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！首先是一年級組的××老師上臺演講,，她的演講題目是：《敞開心扉,，真誠閱讀》。二年級組的××老師做準(zhǔn)備,。

a:在真誠地閱讀中獲得詩意的生活,，快樂的工作,。感謝××老師的精彩分享。現(xiàn)在請××老師上臺演講,，她演講的題目是：《愛是最好的教育》,，請三年級組的××老師做準(zhǔn)備。

b:在不離不棄的堅(jiān)守中守護(hù)教育的一片圣土,。感謝于老師的精彩演講?，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《書香溢校園,，師生共成長》,，請四年級組的美女代表××做準(zhǔn)備。

a:沒有愛的人生是蒼白的,，沒有責(zé)任的人生是毫無意義的,。感謝滕海青老師的精彩分享。現(xiàn)在請××上臺演講,，她演講的題目是：《愛是教育力量的源泉》,，請五年級組的××老師做準(zhǔn)備。

b:在愛的教育中感受愛,，撒播愛,，感謝××的精彩演講。請××老師上臺演講,，她演講的`題目是：《生命因堅(jiān)強(qiáng)而精彩》,，請六年級組的××老師做準(zhǔn)備。

a:感謝××老師的精彩分享,。請××老師上臺演講,，她演講的題目是：《書籍――慰藉心靈的良藥》，請英語組的××老師做準(zhǔn)備,。

b:感謝××老師的精彩演講?，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《讓承載著愛的教育破風(fēng)遠(yuǎn)航》,，請常識組的××老師做準(zhǔn)備,。

a:感謝××老師的精彩分享。現(xiàn)在請××老師上臺演講,，她演講的題目是：《最是書香能致遠(yuǎn)》,，請音樂組的××老師做準(zhǔn)備。

b:感謝××老師的精彩分享?，F(xiàn)在請××老師上臺演講,，她演講的題目是：《物競天擇，適者生存》，請?bào)w育組的××老師做準(zhǔn)備,。

a:感謝××老師的精彩演講?，F(xiàn)在請××老師上臺演講，她演講的題目是：《一粒沙子的溫度》,，請美術(shù)組的××老師做準(zhǔn)備,。

b:感謝××老師的精彩分享。現(xiàn)在請××老師上臺演講,，他演講的題目是：《與書為友,，成就美好人生》。

a:感謝××老師的精彩演講,。最后,，讓我們再次給各位參賽選手以熱烈的掌聲，老師們太棒了,！

高爾基說：“沒有任何力量比知識更強(qiáng)大,，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的?！甭袷讓W(xué)習(xí),，躬身實(shí)踐，回頭總結(jié),，靜心思考,，我們昌樂育才雙語學(xué)校的老師們借我校第二屆讀書節(jié)的東風(fēng)，與學(xué)生共讀一本書,，精心準(zhǔn)備了我們的演講比賽,，盡展我們的風(fēng)采，老師們,，我們是好樣的,，我們是最棒的！最是書香能致遠(yuǎn),，走遍天下書為侶,，讓我們在翰墨書香中不斷學(xué)習(xí)，不斷前進(jìn),，共創(chuàng)育才的輝煌。

現(xiàn)在,，評分員已經(jīng)算出了各位選手的最終得分,。更加激動人心的時(shí)刻到來了。現(xiàn)在我公布本次比賽成績,。請獲獎選手上臺領(lǐng)獎,。

請三等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請××為獲得三等獎的四位選手頒獎。

請二等獎獲得者上臺領(lǐng)獎,。請××為獲得二等獎的四位選手頒獎,。

請一等獎獲得者上臺領(lǐng)獎。請××為獲得一等獎的三位選手頒獎,。

讓我們再次為選手們的精彩演講熱情地鼓掌,，向他們祝賀！

ab：謝謝大家,！

讀書演講比賽主持稿篇十六

各位老師,，各位同學(xué)：

大家早上好!今天，我講話的題目是《知書,，好書,，樂書》。讀書的重要性,，睿智的人們早已了然于胸,。杜甫寫過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！倍勘葋喌谋扔鞲鼮槊烂睿骸吧钪袥]有書籍,，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀,?！?/p>

我并不是要堆砌如此繁多的，耳熟能詳?shù)氖吕?，而是想引用其中幾則,，來輔證我的觀點(diǎn)，讀書,，確實(shí)重要,。

當(dāng)年吳下阿蒙，涉獵于史學(xué)經(jīng)典,，終被人刮目相看;可嘆神童仲永,，徘徊在鄉(xiāng)邑鄰人，終泯然于眾人,。其中差別,，便是讀書。

玉石是天然生成的,，但要成為聞名天下的美玉,，還得要經(jīng)過打磨加工——而人亦是如此。每個(gè)人剛生下來的時(shí)候都是空白的,，懵懂的,，唯有通過打磨，才會逐漸成長。而打磨的過程,，便是讀書,。正所謂“玉不琢，不成器;人不學(xué),，不知道,。”其大意,，就是如此吧!

因此,，同學(xué)們，我們總該多讀點(diǎn)書——不必精通專研,，但可涉獵廣泛;不必勾玄提要,，但可略做筆記;不必咬文嚼字，但可思考精髓;不必死學(xué)技巧,，但可感悟細(xì)節(jié);有些多讀,，有些少讀，有些精讀,，有些泛讀,。歐陽修曾言：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者,?！蔽ㄔ竿瑢W(xué)們能夠知書，好書,，樂書,，成為一個(gè)書的追隨者。

讀書是種奇妙的過程——透過書香文墨,，我們可以與名人對話,，感受偉大的人性光輝;可以游歷名川大山，驚嘆于大自然的鬼斧神工;也可以知史實(shí)未來,，讓慢慢時(shí)光的塵埃在心靈上積淀,。

最后，唯愿同學(xué)們能夠知書,，好書,，樂書，成為一個(gè)書的追隨者,。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家!

讀書演講比賽主持稿篇十七

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,。

b：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，(合)大家好!

a：草長鶯飛,，送走了凜凜寒風(fēng),，我們迎來了溫暖的春天。

b：三月是書聲瑯瑯的季節(jié),，在這樣一個(gè)充滿詩情畫意的季節(jié)里,，我校讀書活動也結(jié)出了累累碩果。

a：今天,，我們相聚在這里,，開展“我讀書、我快樂”讀書演講比賽,，共同分享快樂讀書,、快樂成長的喜悅。

b：首先,，我很榮幸地介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u委,，他們是行政辦的譚校長、德育處的符校長,、教務(wù)室的沈主任和總務(wù)處的湯老師,。

a：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

b：下面,，請少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員龔老師致辭,。大家歡迎!

a：感謝龔老師的致辭。參加今天比賽的36位選手是來自全年級的讀書積極分子,，在此,，請為他們熱情鼓掌，并預(yù)祝他們在本次比賽中取得好成績,。

b:接下來,，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧!

a:謝謝一年級小選手的精彩演講，請二年級選手做好準(zhǔn)備;,。

b:下面公布一下選手的得分,，

a:謝謝()選手的精彩演講，下面公布一下()選手的得分,，

a,、讀書讓我們學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈;學(xué)會感恩,，是為了銘記無法回報(bào)的付出;學(xué)會感恩,，是為了將愛的陽光照耀在每個(gè)人的心底，請聽六一班劉洋同學(xué)的演講《讀書讓我學(xué)會感恩》,。

a,、非常感謝36位選手為我們帶來的精彩演講,，請為他們再次鼓掌!

b：在我們?yōu)樗麄冏ＹR的同時(shí)，請別忘記也為我們自己加油,。讓我們繼續(xù)在書海中共同遨游,，享受讀書帶來的快樂。

a:請譚校長代表評委們?yōu)楸敬螀①愡x手做精彩點(diǎn)評,。

b:現(xiàn)在到了本次比賽最激動人心的時(shí)刻,。有請符校長宣布比賽結(jié)果!

a：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎,。大家歡迎!

b：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎,。大家歡迎!

a：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎!

a：讀書是一種浸潤,。洗去一身疲憊,，留下滿腔書香。

b：讀書是一種享受,。享受陽光明媚;享受空氣清新;享受歷練深邃,。

a：今天，我們在這里以書相約,，以書會友,，共同分享讀書的快樂!

b：明天，我們將繼續(xù)以書為友,，與書相伴,，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生!

開頭語：

男：敬愛的老師,，

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家好!

男：最是書香能致遠(yuǎn),。

書香蕩滌著我們的思想;,。

女：讀書之樂樂無窮,,。

好書養(yǎng)育著我們的靈魂。

男：書籍,猶如春日的百花,，

散發(fā)著濃郁的芳香;,。

女：書籍,宛若夏日的繁星,。

閃爍著奪目的光彩,。

男：今天,我們相約在這里,,。

聽書海漫游;。

女：今天,我們相聚在這里,,。

賞文墨飄香,。

男：我宣布精豆班“我最喜歡的一本書”演講比賽。

合：現(xiàn)在開始,。

女：本場比賽共有8位選手,。選手上臺先進(jìn)行演講,，再以提問方式與觀眾互動。每位選手的演講控制在3到5分鐘之間,，與觀眾互動控制在1分鐘之內(nèi),。首先，讓我們用掌聲歡迎1號選手上場!

男：1號選手準(zhǔn)備好了嗎?好,，你說，我們聽!

男：現(xiàn)在是互動環(huán)節(jié),。請1號選手向觀眾提問,。

男：請?jiān)u委為1號選手打分。現(xiàn)在,，讓我們掌聲有請2號選手上臺!

男：準(zhǔn)備好了嗎?請開始你的演講!

女：現(xiàn)在,，第一場比賽已經(jīng)結(jié)束。在這場比賽中,，哪位選手給你留下了深刻的印象,，哪位選手的表現(xiàn)最令你震撼。接下來,，請大眾評委對自己喜歡的選手進(jìn)行點(diǎn)評,。

男：三場比賽到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束，各位選手的最后得分還在計(jì)算中,，請大家耐心等候,。

結(jié)束語：

女：非常感謝選手們?yōu)槲覀冏龀龅木恃葜v,。

從他們不同的演講風(fēng)格中,,。

我們感受到了書給我們帶來的快樂,,。

感受到了我們精豆班的同學(xué)們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),。

請為他們的精彩演講再次鼓掌!

男：書,，是人類文明的果實(shí);,。

書，是貯存知識的寶庫,。

它讓我的童年變得五彩繽紛,，

讓我的生活變得更加精彩。

女：讀書,是一種浸潤,,。

洗去一身疲憊,,。

留下滿腔書香;。

男：讀書,是一種享受,,。

享受陽光的明媚,,。

享受深邃的磨礪。

女：以書相伴,是心靈上的洗禮,。

男：以書相知,是精神上的慰藉,。

女：讓我們的校園彌漫陣陣書香,。

男：以書為友，以書為鑒,，讓一縷書香伴你我同行!

合:精豆班“我最喜歡一本書”演講比賽到此結(jié)束,。

合：謝謝大家。

讀書演講比賽主持稿篇十八

(合)大家好!

a：秋日的驕陽,，綻放著快樂的笑臉,，

b：秋天的丹桂，彌漫著欣喜的芬芳,。

a：在這個(gè)充滿喜悅,、富有詩意的季節(jié)里，金鳳小學(xué)的讀書活動也結(jié)出了累累碩果,。

b：今天,，我們相聚在這里，開展“勤讀書,、善思考,、樂表達(dá)”培養(yǎng)學(xué)生核。

心素養(yǎng),，提升口頭表達(dá)能力演講比賽,，共同分享這份收獲的喜悅。

a：今天演講比賽的內(nèi)容是低段講故事,，中段《我的一本課外書》好書推薦,，高段：主題演講。

a：“勤讀書,、善思考,、樂表達(dá)”培養(yǎng)生核心素養(yǎng)，提升口頭表達(dá)能力演講比賽現(xiàn)在開始,，

b：首先出場的是一二年級的小朋友,，他們想把從書中讀到的故事講給大家聽。第一個(gè)出場的是(一年級三班的李昀臻)同學(xué),，她講的故事是《yes和no》,。大家歡迎。請一年級一班的謝睿同學(xué)做準(zhǔn)備,。

a：謝謝(李昀臻)同學(xué),，請聽(一年級一班的謝睿)同學(xué)帶來的故事《坐井觀天》!大家歡迎。請(二年級三班的張展)做準(zhǔn)備!

b：謝謝(謝睿)同學(xué)!請聽(二年級三班的張展)同學(xué)帶來的故事《大象的運(yùn)動衫》!大家歡迎,。請(一年級二班的楊思琦)做準(zhǔn)備!

a：謝謝(張展)同學(xué)帶來的故事,，請聽(一年級二班的楊思琦)給我們帶來的故事《小豬搬西瓜》!大家歡迎。請(一年級四班的馮楚涵)做準(zhǔn)備!

b：謝謝(楊思琦)同學(xué)!請聽(一年級四班的馮楚涵)同學(xué)帶來的故事《假如我是課本》!大家歡迎,。請(二年級一班的梁雅秋做準(zhǔn)備!a：謝謝(馮楚涵)同學(xué)給我們帶來的故事,，請聽(二年級一班的梁雅秋)帶來的故事《感恩從我做起》!大家歡迎,。請(二年級二班的胥言)做準(zhǔn)備!

b：謝謝(梁雅秋)同學(xué)!請聽(二年級二班的胥言)同學(xué)給我們帶來的故事《兩個(gè)好朋友》!大家歡迎。請(三年級二班的石欣)做準(zhǔn)備!a：謝謝(胥言)同學(xué),，謝謝一二年級的同學(xué)給我們帶來的精彩故事,。

a：今天的演講比賽到此告一段落，接下來宣布比賽獲獎情況并進(jìn)行頒獎,。(奏頒獎曲),。

獲得三等獎的是：

b：掌聲有請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，祝賀你們,。請童校長,、梅校長、廖校長給獲獎同學(xué)頒獎,。請獲獎同學(xué)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長,、梅校長,、廖校長。

b：掌聲有請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,，祝賀你們,。請童校長、梅校長,、廖校長給獲獎同學(xué)頒獎,。請合影留戀。謝謝童校長,、梅校長,、廖校長。

b：掌聲有請獲獎的同學(xué)上臺領(lǐng)獎,，祝賀你們,。請童校長、梅校長,、廖校長給獲獎同學(xué)頒獎,。請獲獎同學(xué)全體與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)合影留戀。謝謝童校長,、梅校長,、廖校長。請各位獲獎同學(xué)依次退場,。頒獎儀式結(jié)束!

a:以書相約,，是成長中的邀請;。

b:以書相伴,，是心靈上的洗禮;,。

a:以書相知,，是前進(jìn)時(shí)的方向;。

b:以書相悅,，是精神上的慰藉,。

a：讀書，是一種浸潤,。洗去一身疲憊,，留下滿腔書香。

b：讀書,，是一種享受,。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。

a：今天,，我們在這里“勤讀書,、善思考、樂表達(dá)”,，培養(yǎng)我們的核心素養(yǎng),，提升我們的口頭表達(dá)能力。

b：明天,，我們將繼續(xù)與書相伴,，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生!

a,、b：今天的演講比賽,，圓滿結(jié)束，再見!(奏退場曲),。

讀書演講比賽主持稿篇十九

合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、評委、老師,、同學(xué)們：大家,，上午好！（掌聲）,。

二,、自我介紹。

女：我是主持人,。

男：我是主持人,。

三、比賽導(dǎo)入,。

女：今天,，我們歡聚一堂，熱烈慶祝我們偉大的祖國成立，在這個(gè)特別的日子里,，為了弘揚(yáng)我?！俺钥喔卸鳌钪境刹诺摹靶Ｓ?xùn)”精神,，展現(xiàn)都市學(xué)堂學(xué)子愛祖國,、愛勞動、愛學(xué)習(xí),、愛生活的精神面貌,，響應(yīng)新形勢下習(xí)總書記關(guān)于中國夢的偉大號召。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，我們隆重舉行這次以“中國夢·我的夢”為主題的演講比賽,。

男：我們非常榮幸地邀請到了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們在百忙之中出席我們的活動,。（掌聲）,。

女：接下來，請?jiān)试S我介紹本次活動的評委,，他們分別是：

感謝他們的傾情參與?。ㄕ坡暎?/p>

男：同時(shí),，也要感謝給予比賽大力支持的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和辛勤籌備本次活動的。

相關(guān)負(fù)責(zé)老師同學(xué),。（掌聲）,。

女：最后，還要把掌聲送給即將上場的12位參賽選手,。他們將滿懷最真摯的情感,，用美的語言，表達(dá)他們的夢想和志向,。（掌聲）,。

四、宣讀比賽規(guī)則,。

男：有請金龍賢老師為我們宣讀本次比賽的主題,、評分標(biāo)準(zhǔn)及評分方法，大家掌聲歡迎?。ㄕ坡暎?。

五、比賽環(huán)節(jié),。

六,、評委點(diǎn)評。

男：到這里，我們所有的比賽選手都已經(jīng)展示了他們的風(fēng)采,，相信我們的評委老師一定有話想對選手們和同學(xué)們說,，讓我們有請**老師做精彩點(diǎn)評。女：感謝所有評委老師的認(rèn)真評分和精彩點(diǎn)評,。再次掌聲感謝,！

合：半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨見證了中華民族求索的腳步，六十余載的崢嶸歲月記錄著中華崛起的歷程,。祝愿我們的祖國在發(fā)展道路上再創(chuàng)佳績,，祝愿我們的黨萬古長青，祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛,！

結(jié)束：感謝各位選手的精彩演講,。都市學(xué)堂三國文武學(xué)校“中國夢·我的夢”演講比賽到此結(jié)束,。