在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

語文課代表自薦信篇一

尊敬的老師：

您好,。

非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生,，我叫xx-x。從小愛好文學的我,，希望能擔任班上的語文課代表,。

在生活中我養(yǎng)成了淳樸、誠實,、善良的性格;學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折,，不服輸?shù)膴^斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的,。之所以平靜,，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇;之所以激動,，我想我將為您和這個班級而奮斗三年,，實現(xiàn)共同的輝煌。

在這里,，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習激-情與對文學的熱愛,。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn),，機遇與發(fā)展并存的年代。對未來,，我充滿憧憬,，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空,。

在前三年的'學習期間,，我認真學習，勤奮刻苦,，使自己具有良好的心理素質(zhì)和語文基礎(chǔ),。三年來我從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時，也積極參加學校組織的活動,，使自己的身心都受到鍛煉,。

我想我就是一匹千里馬，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能,，實現(xiàn)價值,，為集體發(fā)展效力的機會。對我來說這便是一個良好的開端,，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn),。我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地,，吃苦耐勞,，接受能力強!我有健康的身體，良好的心理素質(zhì),，我有十二分的信心來勝任,。因為我相信，我有潛力,。期盼您的賜教!

最后,，衷心祝愿高中生活蒸蒸日上，也祝您工作順利,。

語文課代表自薦信篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

今天我走上講臺,，為的是競選語文課代表,。這個職位，光榮而神圣,，不是一般人的人能做得好的,。

競選這個職位，是因為我有豐富的工作經(jīng)驗,，三,、四年級時我曾擔任過語文課代表。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室,；第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學們,。而且我覺得我有不錯的管理能力，如果我的組員在午讀時間講話或沒有抄作業(yè),，我會立刻提醒（他）,，起到監(jiān)督的作用。

如果我成功地擔任了語文課代表這個職位,，我一定會做到以下八點：一,、每天提醒小組長收作業(yè);二,、每天主動把作業(yè)送到老師辦公室去；三,、每天主動到老師辦公室拿作業(yè),，并發(fā)給同學們；四,、每天主動詢問語文作業(yè)并寫在黑板上,；五、如果有同學沒做完（甚至沒做）或沒帶的情況,，我首先會記下他們的名字,，并在第一時間通報給語文老師；六,、老師一叫,，不管我是在玩游戲、看書或?qū)懽鳂I(yè),，必須隨叫隨到,；七、幫同學們排憂解難,。相反，如果我沒被選上,，我會認真地反省自己的問題,，找出“名落孫山”的原因，并盡力改正,，取得同學們的信任,，爭取在下一屆評選活動中選上。

希望大家能投我一票,！謝謝大家,！

語文課代表自薦信篇三

老師，同學們：

大家好,！我是xxxx,，今天，我要競選的是語文課代表,。在我心中,，這不是一個榮譽光環(huán)，不是職位,，而是一個擔當,，一個責任，如石碑上的文字一般,，深深地刻在我的腦海中,。

我可能在你們腦海中的評價表上分數(shù)不是很高,，但是，我會繼續(xù)努力,，保持樂現(xiàn)心態(tài),，站在更高點上眺望遠方，更上一層樓,！如果你們選了我,，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土,，出一份自己的力量,；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾,，做自己的事情,，默默地甜化每個人的心扉，我愿化為一片眼鏡片,，帶領(lǐng)大家在語文學習的道路上看清方向,。

祝大家競選成功，萬事如意,！

謝謝你們的聆聽,！

語文課代表自薦信篇四

大家好！

拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵,?！苯裉欤艺驹谀銈兠媲熬褪窍敫傔x上一位元帥——語文課代表,。

首先,，作為語文課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢,。第一,，我很喜歡作文，每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的,。其次,，我語文成績也不錯，在班級前五名之中,，并且我樂于助人,，非常樂意為同學們解答疑難問題，在班級中人緣很好,，容易讓同學們服眾,。

假如我能有幸當上語文課代表，我一定會盡心竭力地為同學們服務(wù),，我首先會為老師收,、批作業(yè),，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學習成績差的同學輔導功課,。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助,，既不讓班級的成績掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助,。針對同學們不愛學語文,，不想學語文的情況，我會舉辦適量的語文小游戲,，讓同學們更加了解語文,，讓他們知道語文并不是枯燥、無味,，任人擺布的文字,，而是生動，活潑有無限動力的奇妙寵物,，從而愛上語文,。

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好,！

今天我走上講臺,，為的是競選語文課代表。這個職位,，光榮而神圣,，不是一般人的人能做得好的。

競選這個職位,，是因為我有豐富的工作經(jīng)驗，三,、四年級時我曾擔任過語文課代表,。我每天第一節(jié)課課前把收好的作業(yè)送到老師辦公室；第二節(jié)課下課后我去老師辦公室拿作業(yè)并下發(fā)給同學們,。而且我覺得我有不錯的管理能力,，如果我的組員在午讀時間講話或沒有抄作業(yè)，我會立刻提醒（他）,，起到監(jiān)督的作用,。

如果我成功地擔任了語文課代表這個職位，我一定會做到以下八點：

一,、每天提醒小組長收作業(yè);,。

二、每天主動把作業(yè)送到老師辦公室去,；

三,、每天主動到老師辦公室拿作業(yè),，并發(fā)給同學們；

四,、每天主動詢問語文作業(yè)并寫在黑板上,；

六、老師一叫,，不管我是在玩游戲,、看書或?qū)懽鳂I(yè)，必須隨叫隨到,；

七,、幫同學們排憂解難。相反,，如果我沒被選上,，我會認真地反省自己的問題，找出“名落孫山”的原因,，并盡力改正,，取得同學們的信任，爭取在下一屆評選活動中選上,。

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家下午好！今天非常榮幸能在這里參加本次班干部的競選演講,，我競選的是語文課代表,，這也是我一直以來的夢想（目視大家）。我競選語文課代表有以下幾點優(yōu)勢：

2,、我和老師,、同學們建立了非常融洽的關(guān)系，將來能夠順利開展班級工作（目視大家）,；

4,、我對作文很有興趣，參加了濟寧晚報的小記者團,，在濟寧晚報上發(fā)表了多篇作文（目視大家,，短暫停頓）。

如果我當選語文課代表,，決不會辜負老師和同學們對我的期望（目視大家）,。首先我會做好表率，起到帶頭作用（目視大家）,；其次我會督促同學們按時完成作業(yè)并做到及時收發(fā),；還有，熱心幫助同學們解決語文課遇到的困難,，及時向老師報告同學們的學習情況及存在的問題,；同時我自己也爭取在今后的學習中取得更好的成績,。

當然，如果這次我不能當選,，我也不會氣餒的,，我會更加努力學習并熱情幫助同學們共同提高、共同進步（目視大家）,。

請老師,、同學們給我這個機會，我一定不負眾望?。恳曂瑢W）我將伸出熱情的雙手（伸出手）,，當好同學們的幫手，當好老師的助手,！所以,，請大家相信我（舉拳），支持我（舉拳）,，選擇我（舉拳）,！

敬愛的老師、親愛的同學們：大家好!今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動,，我這次競選的是語文課代表,。我知道，語文課代表這個職位人人都向往,，而且這個職位的要求也很高,，我不能保證我是最好的，但假如我當上了語文課代表,，我會盡全力去做好這個職位的任務(wù),，向班上的同學證明我是一位能干的語文課代表。

假如我當上了語文課代表,，我一定會為大家?guī)€好頭,。我會嚴格的要求自己，加倍努力學習,，我會成為老師身邊最得力的助手。當同學們在語文方面有困難的時候,，我也會主動的幫助你,，和你一起探討語文題目。我會努力的想出各種方法,，使大家的語文成績有所提高,！

唐可欣。

今天我競選的職務(wù)是語文課代表,。首先我會每天認真的完成老師布置的作業(yè),；如果同學們學習上遇到了什么問題或麻煩,。都可以來找我，我一定會熱心的幫助大家??這些都是可以讓我當上語文課代表的必要行為,。

我知道,，語文課代表是班上所有同學學習的榜樣，也是一個班上語文學習的帶頭人,。

不過,，我覺得我能夠勝任。并希望能夠為大家服務(wù),。我會用一顆熱情的心,，盡心盡力的為同學服務(wù)，成為語文老師的一名小助手,。我也會和各位同學互相學習,，互相激勵，互相討論學習上的問題,，與同學們共同進步,。如果我當上了我們班的語文課代表，我一定會以身作則,，欣慰在座的各位同學能給我這次機會,，我會盡我的能力，集大家的智慧,，使五（3）班成為一個團結(jié),，和睦，富有朝氣的一個班級,。使大家在我和老師的帶動下,，使大家的語文成績都得到一定的提高。假如我落選了,，說明我還有許多缺點,，得不到大家都認可，那我將會繼續(xù)努力,，繼續(xù)自我完善,。

無法生存，更談不上發(fā)展,。

今天,，我要競選這個語文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個寶座,，二是要鍛煉一下我的演講能力,。

如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題,。俗話說：“一花獨放不是春,，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好,，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級,。所以，只要是我會的題,，一定會絲毫不留的告訴同學們,，與他們一起進步。

如果我是語文課代表,，我一定會對的起這個名稱,，對的起同學們和老師對我的信任。每天,，我會及時把作業(yè)上交給老師,，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),，幫助成績不是很好的同學,，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感,，就學不好語文,。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣,，喜歡上語文,，愛上語文。

如果我是語文課代表,，我會積極地向老師舉薦人才,，告訴老師那個同學語文成績好，應(yīng)該得到重視,，也成為老師的貼心人,。這樣，就不會有一塊金子,，被掩埋在沙土中了,。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻,。當然,，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦,，希望掩埋他,。

老師說,，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力,。如果我是語文課代表,，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學,。我相信,，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學,，爭著,，搶著要上臺來。語文課代表,，就要當帶頭人,！

以上就是我的演講，希望能得到大家的支持,。

語文課代表自薦信篇五

眾所周知,，只要你活在世上，不可以不懂語文,。不論你將來做什么,，找什么工作，以什么方式謀生,，都會用上語文,。不懂語文，你便無法生存,，更談不上發(fā)展,。

今天，我要競選這個語文課代表的職務(wù),，一是希望坐上這個寶座,，二是要鍛煉一下我的演講能力。

如果我是語文課代表,，我一定會更加努力的學習語文,，這樣以便于解答同學們不會的問題。俗話說：“一花獨放不是春,，百花齊放春滿園”,。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級,。所以,，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步,。

如果我是語文課代表,，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任,。每天,，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍,。沒有興趣和情感,，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,，讓他們對語文感興趣,，喜歡上語文，愛上語文,。

如果我是語文課代表,，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學語文成績好,，應(yīng)該得到重視,，也成為老師的貼心人。這樣,，就不會有一塊金子,，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的,，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻,。當然，我一定會唯才是舉,，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦,，希望掩埋他,。

老師說，以后會讓我們代替她講課,，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力,。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課,，并且鼓勵那些不敢上臺的同學,。我相信,，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學,，爭著,，搶著要上臺來。語文課代表,，就要當帶頭人!

一言以蔽之，我一定會當好語文課代表!

以上就是我的演講,，希望能得到大家的支持,。謝謝!

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好,，我想競選的職位是語文課代表,，我相信自己能夠勝任這個職位。

我開朗活潑,，成績優(yōu)異,，責任心強，是老師喜愛的好學生,。我比較善于寫作,、朗誦和畫畫，曾經(jīng)獲得過“深港少兒畫畫比賽”的二等獎,，作品也在關(guān)山月美術(shù)館展覽過,。聲音的優(yōu)勢使我在朗誦方面有些成就。

作文,。

也獲得過獎,，但是，我相信,，我還會有更大的突破,。

其實，這個職位是我的“老朋友”了,。我從一年級就開始當語文課代表,，一直連任了三年，學到了很多經(jīng)驗,。所以,，在經(jīng)驗方面你們不用擔心。但是每次當選語文課代表我都有新的收獲,，讓我每次都有新的發(fā)現(xiàn),，所以我會一直進步、一直努力,。我還獲得過區(qū)里的優(yōu)秀班干部,，這個稱號,，讓我在管理上又增強了信心。

大家可能會問我：你都當過這么多次了,，難道不厭倦嗎?我可以肯定的回答：我非常喜歡這個職務(wù),，這個職務(wù)能使我充滿對工作的熱情，能使我充滿力量,。這個職務(wù)能夠讓我收獲幫助別人后的喜悅,，同學肯定我時的滿足，這一切,，并不是因為虛榮心,，是因為我喜歡這個職位，我喜歡它喜歡的無可救藥,。這也成為了我提醒自己的辦法,。每當我感到學習疲勞的時候，我都會想起我還是個班干部,，勉勵自己,，立刻就提起精神來。時刻充滿著工作的動力,。

一直以來,，我的語文成績都比較優(yōu)異，這也是我競選這個職位的一大優(yōu)勢?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個五年級的學生了,，如果我當上了語文課代表，我會盡職盡能,，當好老師的小助手,，認真記錄好作業(yè)的缺交情況，幫助老師,，努力學習,，成為同學們的好榜樣。盡力幫助那些有需要幫忙的同學,，提高成績,，更上一層樓。

如果我落選了,，我也不會氣餒,，畢竟也要給其他人些機會，為他人著想,。并且我會再接再厲,，回去再好好檢點檢點自己落選的原因，找出并改正,，好好準備準備,，爭取下一次能夠成功,。做到勝不驕敗不餒，以一顆平常心來面對事實,。

希望老師,、同學們能夠信任我，請支持我!

謝謝大家!我的演講完畢!

語文課代表自薦信篇六

大家好!

我想競選的是語文課代表,，雖然我的成績不是最好的,，但我相信我一定能做好語文課代表。

我的缺點有很多,，但我一定會改正,。雖然我不是最優(yōu)秀的，但我一直在努力做到最優(yōu)秀的,。我一定把老師教給我的.任務(wù)做好。

我競選這個崗位是因為我非常喜歡上語文課,，非常喜歡看課外書,，所以寫得也比較好，因此我決定要競選語文課代表,。

如果我競選上了語文課代表,，我一定每次都按時把班里的作業(yè)交到辦公室，積極配合老師的工作,。全心全意為同學服務(wù),，爭取做到最好?？彀涯闶种心菍氋F的一票投給我吧!

語文課代表自薦信篇七

尊敬的老師：

您好,。非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是您班上的一名學生,，我叫xxx,。從小愛好文學的我，希望能擔任班上的語文課代表,。在生活中我養(yǎng)成了淳樸,、誠實、善良的性格,；學習中培養(yǎng)了不怕困難挫折,，不服輸?shù)腵奮斗精神。今天我是懷著平靜而又激動的心情呈上這份自薦書的,。之所以平靜,，我的語文知識和能力不會讓您失望，將無愧于您的選擇,；之所以激動,，我想我將為您和這個班級而奮斗三年,，實現(xiàn)共同的輝煌。在這里,，我只能用刻苦學習的精神和吃苦耐勞的本性來做為我的奠基石,，如果說我有什么資本的話，那就是我的學習*與對文學的熱愛,。我很幸運能生長在一個充滿競爭和挑戰(zhàn),，機遇與發(fā)展并存的年代。

對未來,，我充滿憧憬,，并渴望能擁有一個美好的開始，為我以后的人生中撐起一片湛藍的天空,。在前三年的學習期間,，我認真學習，勤奮刻苦,，使自己具有良好的心理素質(zhì)和語文基礎(chǔ),。三年來我從各門課程的基礎(chǔ)知識出發(fā)努力學習知識。在學習的同時,，也積極參加學校組織的活動,，使自己的身心都受到鍛煉。

我想我就是一匹千里馬,，執(zhí)著地追尋著一位識才重才的伯樂,！真誠地希望老師能提供我一個發(fā)揮才能，實現(xiàn)價值,，為集體發(fā)展效力的機會,。對我來說這便是一個良好的開端，我愿意將個人價值放在與全體同學的共同努力的學習中去實現(xiàn),。我的優(yōu)點——進取,，不忘腳踏實地，吃苦耐勞,，接受能力強,！我有健康的身體，良好的心理素質(zhì),，我有十二分的信心來勝任,。因為我相信，我有潛力,。期盼您的賜教,！

此致

敬禮

xxxxx。

xxxx年xx月x日,。

語文課代表自薦信篇八

老師,，同學們：

大家好,！

眾所周知，只要你活在世上,，不可以不懂語文,。不論你將來做什么，找什么工作,，以什么方式謀生,，都會用上語文。不懂語文,，你便無法生存,，更談不上發(fā)展。

今天,，我要競選這個語文課代表的職務(wù),，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力,。

如果我是語文課代表,，我一定會更加努力的學習語文，這樣以便于解答同學們不會的問題,。俗話說：一花獨放不是春，百花齊放春滿園,。如果只有我成績好,，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以,，只要是我會的題,，一定會絲毫不留的告訴同學們，與他們一起進步,。

如果我是語文課代表,，我一定會對的起這個名稱，對的起同學們和老師對我的信任,。每天,，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的同學們的名字,，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù),，幫助成績不是很好的同學，讓他們也跟上隊伍,。沒有興趣和情感,，就學不好語文。我一定會盡我最大的努力,，讓他們對語文感興趣,，喜歡上語文,，愛上語文。

如果我是語文課代表,，我會積極地向老師舉薦人才,，告訴老師那個同學語文成績好，應(yīng)該得到重視,，也成為老師的貼心人,。這樣，就不會有一塊金子,，被掩埋在沙土中了,。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻,。當然,，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她,，也不會因為他是我的仇人,，而不向老師舉薦，希望掩埋他,。

老師說,，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力,。如果我是語文課代表,，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學,。我相信,，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學,，爭著,，搶著要上臺來。語文課代表,，就要當帶頭人,！

一言以蔽之，我一定會當好語文課代表,！

以上就是我的演講,，希望能得到大家的支持。謝謝,！

語文課代表自薦信篇九

敬愛的老師,、親愛的同學們：

你們好！我叫楚心雨，是六一班的語文課代表,。首先我代表老師和全體同學感謝你們能抽出時間來參加本次會議,。

我們的語文老師趙老師和藹可親，風趣幽默,，常以微笑教育人,、感化人、鼓勵人,，就像我們的好朋友,。作為班主任，她對待學生一視同仁,，耐心地教導著每位同學,。她經(jīng)常使用課件，把課講得生動有趣,，明了易懂,。她的“快樂學習”使每個學生都能在她的帶領(lǐng)下發(fā)揮最大的潛質(zhì)，我們都喜歡她,，也特別喜歡上她的課,，也取得了很大的進步。前段時間數(shù)學老師暈倒了,，住院,、休養(yǎng)了三周，數(shù)學課基本都是她上的,，同學們明顯聽出老師嗓音沙啞中帶著濃重的鼻音,，很顯然老師是感冒了，可她還堅持上課,，她的這種工作熱情深深感動著每位同學,，大家學習更認真了,。

這次期中考試,，我班有60人，其中張宏業(yè)89分,，是語文學科狀元,。80分以上，屬于優(yōu)秀學生的有30人,，占本班學生的一半,，70—79分屬于良好的'學生有19人，60--69屬于剛及格的學生有8人,，60以下屬于不及格的有3人,。

家庭作業(yè)的完成是對當天所學知識的鞏固，古人云“溫故而知新”，只有這樣勤奮踏實的努力付出,，才會有甜美的收獲,，我班的大部分同學就是用合理的方法和辛勤的汗水才換取了優(yōu)異的成績，比如我班的張宏業(yè),、楚心雨,、武碩、馬文麗,、禹舒珂,、蘇子溢、孫苗青,、楚醫(yī)鳴,、付麗霞、馬一然等同學,，不僅能嚴格要求自己,，在課堂上認真聽講，積極發(fā)言,，課前認真預(yù)習,，課后及時鞏固，還利用休息時間擴展閱讀,，練筆作文,，他們對學習的態(tài)度，勤奮好學的精神是我們學習的榜樣,，然而這些好習慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事兒,，它和我們家長的重視也是密不可分的。

現(xiàn)在在我們的生活條件好了,，按理說我們這些孩子更應(yīng)該“好好學習”,，可事實卻恰恰相反，我們班的部分學生還不能夠正視自己的角色,，他們忘卻了自己的責任和任務(wù)：不認真聽講,，不按時完成作業(yè)，尤其家庭作業(yè)最為讓人頭疼,，多次不按時按質(zhì)按量完成,。在我的檢查后，組長同桌的督促下,，他們還不能夠“知錯就改,、迷途知返”自覺主動完成，我想這并不僅僅是他們自身的問題了吧,，和各位叔叔阿姨們的家庭教育和態(tài)度有莫大的關(guān)系,，如：劉方圓、楊浩杰、車航,、史萌鑫,、趙騰達、劉銀姣,、高欽楨這些同學,，他們在校經(jīng)常不按時完成讀背任務(wù)，筆記,、家庭作業(yè),，有時只字不寫，有的即使是寫了也是隔三茅四,，甚至字跡潦草,，不堪入目。

親愛的叔叔阿姨們,，你們今天能坐在這兒就說明你們是多么愛我們啊!作為語文課代表,，我想提出以下幾點建議：

1.認真督促檢查雙休日孩子作業(yè)的完成情況;查閱后及時負責任的簽字。

2.當我向您匯報您孩子的家庭作業(yè)沒完成時后,，請您不要置之不理,，及時的配合老師教育孩子，以便使他養(yǎng)成主動完成作業(yè)的習慣,，不斷進步,。

有道是“誰言寸草心，報得三春暉”,，父母的愛,，親人的愛是我們成長的良劑，我們的明天也和你們的晚年是息息相關(guān)的,，為了您的孩子和您的幸福,，我代表老師和同學們真誠的希望叔叔阿姨們能夠多關(guān)心一下我們的學習，我相信,，有了你們的關(guān)愛,，我們的明天將會更加美好。

再次感謝你們能來參加本次家長會,，謝謝,！

語文課代表自薦信篇十

尊敬的老師,，親愛的同學們：

你們好!

我叫李欣,，是小學(6)班的一名學生。今天,，我站在這里參加競選語文課代表一職,，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會,，努力明天,。我的缺點是粗心、膽小,。不過,，我要是當上了語文課代表，我一定會把這兩個缺點改掉,。

假如我競選成功,，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,，我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽,。我想我們都應(yīng)該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾,。假如我落選了,，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善,。

工作鍛煉了我,，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,，只要你認為自己有才華,，你就應(yīng)該認為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

最后,，我再次真誠地希望同學們選我當語文課代表,，謝謝大家!

語文課代表自薦信篇十一

大家好！

我叫xx,，今年xx歲,，銳利的寶劍少了打磨，成功的人缺不了競爭,，今天,，我懷著自信走上講臺，目的不是別的,，就是為了競選“語文課代表”,。

我之所以競選語文課代表，是因為我有很多優(yōu)勢,，我的課外知識特別豐富,。家里90%放的都是我喜歡的書，想什么《湯姆·索亞歷險記》,、《小讀者》,、《海底兩萬里》,、《紅樓夢》、《十萬個為什么》等,。

因為我喜歡讀書,，所以我的語文成績特別好。我的作文也多次獲得老師好評,，并且還有《我的小伙伴》,、《童年趣事》等作文在小學生報上發(fā)表。

如果我當上了“語文課代表”,，我會讓咱們班的學習板欄里永遠是“a”,，我還會往板欄里加上一些優(yōu)美的詞句，精彩段落,。豐富大家語文知識,，提高大家寫作水平。同時,，讓大家養(yǎng)成積累的好習慣,。

如果我當上了語文課代表，我會當好老師的小助手,，幫老師減輕壓力,，我也會做好同學們的榜樣，不擺干部架子,。不打人,、不罵人，一心為班級做貢獻,，讓流動紅旗“住”在我們班級,。我還會讓一名好學生幫助一名差學生。讓我們班語文成績大大提高,，爭做學校最好的班級,。

既然是花，就要開放,。既然是樹,，就要長成棟梁。既然是石頭,，就要鋪成大路,。既然是語文課代表，就要做好語文學習的領(lǐng)航,。

流星的'光輝來自天體摩擦,，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導和全體同學的共同努力,！

請大家提出寶貴的一票,，謝謝大家！