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小學生升旗儀式稿篇一

升旗是單位(更多的指學校)舉行的由全體單位成員，參加的升國旗儀式活動,，是進行愛國主義教育和集體主義教育的重要手段,。今天本站小編給大家分享一些小學生升旗儀式,。

演講稿,。

希望對大家有所幫助。

各位老師,、各位同學:,。

大家好!今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們,，你可曾想過,，文明不只是不打架，不罵人,，其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世,，要誠實守信,，這個道理大家都懂?？烧\實守信的標準是什么呢?或許有人認為,，只要對他人言而有信，不假不欺,，就是一個誠實的人,。我認為，這個標準不夠完整,。一個誠實的人,，應該要內不欺己，外不欺人,。外不欺人,，就是在和別人打交道的過程中，看到什么,，就說什么;心里怎么想的,，就讓它怎么表現出來，這個道理好理解,。一個人一輩子,，總要和別人打交道。外不欺人,，就是對人真誠,、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人,，不因為一己之私而蒙蔽別人,。

自古以來，誠實守信一直都是治國安邦,，待人接物的前提,。秦孝公即位時，商鞅任宰相,，欲行新法,。為取信于民，商鞅立三丈之木于國都市南門,。招募百姓中有能把此木移到北門的,，賞五十金。有人移動了這塊木頭,，商鞅馬上給了他五十金,，表明誠信不欺。百姓也終于確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法,。商鞅立木取信,，從此被傳為千古美談。由此可見,，誠實守信能獲得大家的信任,。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任,，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》,。

可什么是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己,。有一個貪官,，被捕后在自己的懺悔書中寫到：“我一直在欺騙自己，像我這樣有權有勢的官兒怎么會出事呢?所以,，我肆無忌憚的貪污,，受賄，直到東窗事發(fā),，我才幡然悔悟,，可現在悔之晚矣?？梢妼ψ约旱钠垓_就是人生觀,，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重,。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊,，自以為通過考試就萬事大吉，以為老師只看成績,，可是事實上呢?知識沒學到,，躲過了初一躲不過十五，自欺欺人,。

當今社會是一個誠信的社會,。任何國家，政黨,，企業(yè),，個人，只要不講誠信,，就會被社會排斥在外,。作為一個講誠信的人,，我們要以正確的人生觀,，價值觀規(guī)范自己的行為。不說自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾,，這樣,，才能在社會上立足，在眾人中立威,，做一個誠實的人,，文明的人。

大家好：

今天,，我演講的題目是：關注細節(jié),，從小事做起。

學校是培育人才的搖籃,，是祖國棟梁成長的地方,，是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,，每個人的日常生活,、學習都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠,。請記?。宏P注細節(jié)，生活無小事,。所有成功者,，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節(jié),。

讓我們看看,，在校園生活中，我們有好多好多的小事,，你做到了嗎?比如：踏著朝陽邁進學校,，你是否檢查了自己衣冠整、標志齊,、手臉凈呢?跨進學校,，你是否見到了紙屑、果皮,、食品袋,，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧,，輕聲慢步過走廊,，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施,、關愛生命,、團結同學,、禮貌待人、樂于助人,、走人行道過斑馬線,、認真聽講、多快好省地完成作業(yè),、勇于創(chuàng)新嗎?踏著夕陽,，你是否想過我今天收獲了多少，有什么快樂嗎?等等,。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態(tài)度,，一種自動自發(fā)的責任心,，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,，我們才會成功,，才會勝利，才會成為強者,，才會屹立于不敗之地,。

同學們，我們從小事做起,，做好小事,，關注好細節(jié)，認真對待每件小事,，你就會成功,，你就會勝利。

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

我今天講話的主題是：做講文明的小學生我們中華民族是一個具有悠久歷史的文明古國,，講文明是我們每一個炎黃子孫應該繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成文明行為是每一個小學生應具備的道德品質,，我們從小就要做一個講文明的人,。

在我們身邊，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為,。例如，在我們的校園內,、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,，教室里、校園內各種小食品袋隨處可見,，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃,，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,，隨意爬樹，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質,。事實上，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提,，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,，不講衛(wèi)生,，擾亂班級的學習環(huán)境。相反,，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛,。文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人,，學做文明人，學做社會人,。

講文明,，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里,，我們要做一個講文明的好孩子,，尊敬長輩，孝敬父母,。與鄰里和睦相處,，做一些力所能及的家務事,，為父母分憂解愁。

在學校,，我們要做一個講文明的好學生,，要遵守校規(guī)，上課遵守紀律,，發(fā)言先舉手,，認真聽老師講課;我們要尊敬老師，見到老師主動問好;我們要團結同學,，與同學之間搞好關系,，同學有了困難要主動幫助;我們要愛護公物，不在墻壁上亂涂亂畫,，不損壞學校里的一草一木;我們要講究衛(wèi)生,，熱愛勞動，關心班集體,，為班集體爭光,。

在公共場合，我們要做一個講文明的小公民,。我們要遵守公共秩序,，不大聲喧嘩，不妨礙他人;我們要尊老愛幼,，主動幫助有困難的人,，時時處處為別人著想，做到“與人為善,，心中有他人”,。

總而言之，講文明是我們每一個人從小就應該養(yǎng)成的良好行為習慣,，是一個人高尚情操的表現,。如果我們大家都講文明，那我們的世界,，我們的國家,，我們的社會，將會變成一個美好的人間,。

同學們,，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。

小學生升旗儀式稿篇二

大家好,，我是五年二班的孟美汐,。我在小學學習、生活已經五年了,，在這五年里,，我體會到學習的樂趣,，快樂地遨游在知識的海洋里。

寒假剛剛過去,，在這個寒假里,，我做了許多有意義的事情。第一,，我有幸被邀請到北京人民廣播電臺radio774去錄制英語節(jié)目“小鬼當家”,，這是我第一次到廣播電臺錄音，在電波中能聽到自已的聲音,，我真的很興奮,。第二,，春節(jié)前夕,，我和班級的幾名同學在學校的組織下去慰問了孤寡老人，和他們一同包餃子,、一同聯(lián)歡,，給他們帶去新春的祝福；還有一件有意義的事,，春節(jié)后我去了中國殘奧管理中心給我們的校外輔導員,、我們的老朋友奧運冠軍的`何軍權叔叔拜了年。

小學生升旗儀式稿篇三

b：親愛的同學們,。

合：早上好,！

a：我是五年級一班的a。

b：我是五年級一班的b,。

a：嶄新的一周又開始了,。

b：激動的一刻又將到來。

a：無限廣袤的蒼穹下,。

b：無比純真的'笑臉,。

合：期盼著國旗在這一刻升起。

合：xx實驗學校升旗儀式現在開始,！

a：立正,、稍息！現在進行第一項,，出旗,。

b：今天的升旗手是五年級一班的xx、xx,、xx,、和xx4位同學。

a：xx同學,，她的成績一直比較好,，課上積極發(fā)言,，課下認真帶領小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累,，這些老師和同學們都看在眼里,。只要一有空就認真讀書、練字,，是一位踏實的同學,。

b：xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦,，積極進?。蛔煮w美觀大方,；文章條理又嚴謹,；是個責任心很強的女孩。

a：xx同學有一雙機靈美麗的大眼睛,。她平時不僅熱心幫助同學們,，更為班級做了不少貢獻。

b：xx同學課上經常積極思考并主動回答問題,，配合老師管理班級事務,，他知識面很廣，思維敏捷,，勤奮又踏實,；生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模,！

a：立正,。升國旗，奏國歌,，全體敬禮,！

b：全體師生唱國歌。指揮：xxx,。

a：下面是國旗下的演講,，由五年級一班的武琪迪同學為大家演講。

b：下面是校訓,，由主持,。大家歡迎！

a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書,。

b：儀式結束,，請有序帶回。

小學生升旗儀式稿篇四

各位同學、各位老師：

早上好,！我是六班的學生,。今天我國旗下講話的主題是“見義勇為”。相信大家對這個詞并不陌生,，而且,，在我們的周圍也不難發(fā)現這樣的人。相信大家還記得,，在10月24日,，面對落入湍急江水的少年，長江大學14名大學生不顧自身安危,，紛紛跳入水中救人,。手挽手組成的“人梯”，挽救了兩名孩童如花的生命,，而陳及時,、何東旭、方招3名大學生,，卻獻出了年僅19歲的生命,。

面對這樣的情況,，有多少人能像這些大學生一樣,，不顧生命危險下江救人？它們的這種行為不正是見義勇為嗎,？然而,，有很多人都會認為這三名大學生不值，甚至覺得他們的行為很傻,。我認為并不是這樣,，的確，我也為他們很可惜,，畢竟是三個鮮活的生命呀,。但是，我們要褒獎的是這種精神,。

有些價值觀是永遠不能被忽視的,，如對正義、行善觀念的'敬仰和認識,。有些原則是永遠不能再受懷疑或被討論的,，像為人的責任和做人的根本。有些觀念是永遠必須堅持的,，這就是一個民族賴以立身的文化傳統(tǒng),。“見義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒，同時也是我們的民族每一個人品德完善的需要,。

在這三位大學生的身上集中展現了忠于祖國,、熱愛人民的赤子情懷，臨危不懼,、見義勇為的傳統(tǒng)美德,，舍己救人、不怕犧牲的英雄氣概,，心系社會,、關愛他人的優(yōu)秀品德，樂于奉獻,、甘于獻身的高尚情操,，眾志成城、團結協(xié)作的集體主義精神,。

對于現在的我們,，或許說這些還為時過早，但我們應該從小培養(yǎng)這種精神,。不該像某些人不做實事而在一旁說風涼話,，這種人遲早會落下社會的腳步。其實,，我們做這些不是為了出風頭,，也不是為博得別人的好評，而是為了做好自己,，培養(yǎng)自己良好品質,。所以，我們即便不能幫助別人,，也要懂得尊敬見義勇為的人,。千萬不要流露出貶低或瞧不起他人的思想，這只會暴露出你這個人的惡劣品質,。

而且,，見義勇為并不是你魯莽的表現，只要懂得做好自己,、再做一些力所能及的事情,。那么，無論別人說什么,，都會成為過去,。經歷了這一切，我想你的靈魂也會得到升華,。

謝謝大家,，我講完了。

小學生升旗儀式稿篇五

在這個秋高氣爽的天氣里，迎來了一個不平凡的星期一,，因為,，今日是我們班升旗！我們帶著激動的心境,，穿著潔白的校服,，戴著鮮艷的紅領巾，清了清嗓子,，整裝待發(fā)地向主席臺走去,。

過了一會兒，學校的同學們向一籠小鳥被放出來一樣,，連蹦帶跳地跑到操場上,，嘰嘰喳喳的亂成一團。一陣微風拂過,，操場上漸漸安靜了下來,，同學們個個踮起腳尖，目光齊刷刷地朝向了主席臺,，恨不得升旗儀式快點開始,。

主持人一聲令下，洪亮的聲音一下子打破了學校的寧靜,，“升國旗,、奏國歌、敬禮,！”,，我和同學們面向鮮艷的五星紅旗,，伴著莊嚴的國歌,，舉起手，注視著升旗臺,，目光隨著國旗緩緩上升,。鮮艷的紅旗呀，你是我們的先輩們用拋灑了多少鮮血才換來的,！想到那里,，我不禁熱血沸騰，站得更加挺拔了,！

國歌結束了,，三位主持人在雷鳴般的掌聲中緩緩走上了臺，行了一個標準的隊禮,，伴著背景音樂,，把早已背得滾瓜爛熟的臺詞傾盆托出。他們時而高亢，時而低沉,，時而深情,，時而感動。同學們早已身臨其境,，和主持人的話語融為了一體,，就連樹上的'小鳥，都仿佛已經聽得陶醉了,！

就在大家還沉浸在主持人那動聽的講話當中時,，我和幾位同學已經排好隊，站上了主席臺,。立刻就要到我們了,，我們幾個人臉上都帶著廣告招牌似的笑容，手心冒著汗,，仿佛空氣都凝固住了,，有點讓人喘可是氣來。要發(fā)言的同學都緊張得有些發(fā)抖,，話語有點結結巴巴的,，可是慢慢地，大家都恢復了自信,，把禮貌公約一一給同學們娓娓道來,。

最終，在雷鳴般的鼓聲和動聽的音樂下,，我們和大家一齊重溫了社會主義核心價值觀,。緊張了許久的升旗儀式最終結束了！

小學生升旗儀式稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學們：

早上好!

旭日東升,，祖國強盛。我們迎著朝陽,，感恩培養(yǎng),，健康成長。

下面我宣布：今天的升旗儀式現在開始!

第一項：出旗,，奏出旗曲,。

(待出旗曲奏完后)五星紅旗啊!你是我們的驕傲，我們?yōu)槟阕院?

升旗儀式第二項：升國旗,、奏國歌,。

請全體少先隊員行隊禮，老師行注目禮,。

(待國歌曲完畢后)禮畢!五星紅旗高高飄揚,，飄揚在我們每個人的心中,。我們每個人的心中時刻充滿著感謝、感激和感恩,。

今天講話的是四一中隊____________同學,。

升旗儀式第四項：介紹升旗手和護旗手。

今天的升旗手是____________,、______________,。

護旗手是_________、___________,、___________,、________、____________,、____________,。

他們個個品學兼優(yōu)，天天向上,、向善,、臻美。我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院馈?/p>

升旗儀式結束,。祝老師身體健康,，工作順利。祝同學們好好學習,，天天向上,，健康成長。

本次升旗儀式是由四一中隊主辦的,。主持人：李,。

謝謝大家!

小學生升旗儀式稿篇七

敬愛的同學們：

大家好！

人總是會在失去后才知道懊悔,，才懂得珍惜,。或許人也只有在失去后才會懂得更珍惜以后,?？墒牵行〇|西失去后就不會再回來了,，即使再懊悔也沒有用了。時間,，是一去不復返的,。我們都知道珍惜時間，老師,、爸媽也常常告知我們要珍惜每一分每一秒,，可是我們真正的做到珍惜時間了嗎,？我們每次只有在奢侈時間后才知道懊悔當時沒有好好利用時間、珍惜時間,?？砂没谟钟惺裁从媚兀繒r間不行能倒流,，不管你有沒有做好一件事,，時間終不會等你，它只會再不停的消逝著,?；蛟S有人會說時間很不公允，因為在相同的時間里所做事的效果不同,，有人做得好而必有人做得不好,。

其實，時間對于每個人來說都是公允的,。每天每個人都擁有24個小時,，而在這24個小時中，有人會很好的利用時間,，把每一分每一秒都支配得匯成商學院的,，每時每刻都做著對自己或他人有益的事，這些人才是真的珍惜時間,，會合理利用利用時間,。反之，在同樣的24個小時中,，有人只會無所事事,，讓時間一分一秒的消逝，當知道懊悔時,，時間已經消逝了許多,。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。時間不行能再停下它的`腳步,，也不行能向后倒退，它只會恒久的邁著它那勻稱的步伐往前走,。我們只能加快我們自己的腳步,，珍惜它所走過的每一個痕跡，這樣,，我們以后回憶起來才不會覺得有缺憾,。

同學們，我們要學會珍惜,，學會珍惜時間,、珍惜生命,、珍惜現在全部的一切。不要只是隨口說說,，我們要落實到我們的行動中去,，讓我們一起珍惜我們現在所擁有的一切，好嗎,？感謝大家,！

小學生升旗儀式稿篇八

甲：尊敬的各位老師!

乙：親愛的同學們!

合：大家上午好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻,。今天的升旗儀式由我們三年級主持,。

甲：我是三年級的。

乙：我是三年級的,。

乙：立正,、稍息!現在進行第一項，出旗,。

甲：今天的升旗手是三年級的三位同學,。乙：三位同學都是學習刻苦、樂觀向上,，敢于拼搏,、不怕吃苦、做事認真,，成績優(yōu)異,、樂于助人，受到師生的好評,。甲：現在進行第二項,，----立正----。升國旗,，奏國歌,，乙：全體敬禮!少先隊行隊禮。

甲：全體師生唱國歌,。指揮：同學,。

乙：齊呼我們的校訓：勤奮好學合作創(chuàng)新。

甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

乙：下面是國旗下的演講,，有三年級的同學為大家演講,。

小學生升旗儀式稿篇九

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好,！

我們班是一個嚴肅活潑,、好學善思的集體,。今天擔任升旗手的是這個歡樂和諧大家庭中的擅長主持的王泊鑫和寫得一手好字的朱博雯,。他們學習刻苦、認真負責,，還被班級評為語文小博士,。跟在他們后面的.是由周晨曦,、王曉茹、崔方方,、崔亞龍,、陳超等16名同樣優(yōu)秀的同學組成的護衛(wèi)隊，他們以無比的熱情護衛(wèi)著國旗,。

現在,，我宣布，第五周升旗儀式開始,。