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幼兒園教職工冬季運(yùn)動會活動方案及策劃(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-11 18:40:28
幼兒園教職工冬季運(yùn)動會活動方案及策劃(4篇)
時(shí)間:2022-12-11 18:40:28     小編:admin

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,,預(yù)先制定方案是必不可少的,,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園教職工冬季運(yùn)動會活動方案及策劃篇一

為迎接學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),,慶祝元旦,活躍教職工生活,,更好地開展全民健身活動,,豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)意識和合作交流能力,,我校工會特舉辦“迎元旦慶藝術(shù)節(jié)”趣味運(yùn)動會。本次趣味運(yùn)動會共設(shè)置了x個(gè)趣味競賽項(xiàng)目,,朢各級部全體教職工積極參加,,踴躍報(bào)名。

冬季健身,,全員參與

1.領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xxx

副組長:xx

2.領(lǐng)隊(duì):xxx

3.裁判:主裁判具體安排由體育組負(fù)責(zé),,副裁判分別由四個(gè)級部各安排一人。

xx中學(xué)籃球場

xx中學(xué)全體教職工,,以級部為單位(科室,、后勤、門衛(wèi)等人員全部歸所任課級部)

20xx年xx月中旬具體時(shí)間里(具體時(shí)間另行通知)

以級部為單位,,分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目,,按總成績排名次積分,按第一名,、第二名,、第三名、第四名分別計(jì)5,、3,、2,、1分,,最后以六個(gè)項(xiàng)目的總積分算成績,。

1.跳繩接力

每個(gè)級部各派十人參加,,男女教師各五人。每人一分鐘的跳繩,,比賽結(jié)束后以十人跳繩數(shù)總和決定名次,。

2.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球

每個(gè)級部各派五人參加,男女不限,。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,,用時(shí)長短決定名次,。

3.圈內(nèi)墊排球

每個(gè)級部各派十人參加,男女教師各五人,。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘,,要求排球要高出手臂一米以上,腳不能出圓圈,,否則不予計(jì)數(shù),。比賽結(jié)束后以十人的總數(shù)決定名次。

4.合作運(yùn)球接力

每個(gè)級部各派十二人參加,,男女教師各六人,。每兩人一組,背靠背把排球夾在兩人中間,,往返各二十米,,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),,最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,,用時(shí)長短決定名次。

5.袋鼠跳接力

每個(gè)級部各派十二人參加,,男女教師各六人,。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝,下不能低于腳踝),,往返各二十米,,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),,最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,,用時(shí)長短決定名次。

6.集體跳長繩

兩種比賽方式:一種是每個(gè)級部各派十人,,男女教師各五人,,兩人搖繩,八人跳繩,,碰到障礙停下結(jié)束,,以所跳數(shù)目決定名次計(jì)分;一種是每個(gè)級部各派十人,,男女不限,,兩人搖繩,八人鉆繩,,每次在繩內(nèi)跳的人數(shù)不少于三人,,鉆出的人至少在繩內(nèi)跳一下,,跳繩時(shí)間3或5分鐘,以鉆出的人數(shù)多少決定名次,。

請各級部在20xx年xx月x日前將報(bào)名表上交工會辦公室,。

1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由組委會決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,,希望全體教師在工作之余能積極參與,,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),,快樂一生,。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

幼兒園教職工冬季運(yùn)動會活動方案及策劃篇二

為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,,共建快樂,、和諧校園,我校將舉行教師趣味運(yùn)動會,。

時(shí)間:xx月xx日

1,、抽簽分為4隊(duì)abcd,各隊(duì)小隊(duì)長也在抽簽中產(chǎn)生,,負(fù)責(zé)各隊(duì)的組織練習(xí)和報(bào)名工作,。

2、體育老師為各隊(duì)的技術(shù)指導(dǎo),。

3,、參賽教師名單及項(xiàng)目請各隊(duì)小隊(duì)長于x月x日周x下午前上報(bào)工會(電子表格)。

1,、"8"字跳長繩

每隊(duì)8人,。2人搖繩,6人跳"8"字長繩,。3分鐘時(shí)間,,次數(shù)多為勝。abcd隊(duì)按順序依次進(jìn)行,。

獲獎分?jǐn)?shù):第一名14分,,第二名10分,第三名8分,,第四名6分,。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分?jǐn)?shù),。

比賽時(shí)間:13點(diǎn)整

比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓前的水泥地,。

比賽裁判:各隊(duì)沒有輪到比賽的隊(duì)長計(jì)數(shù),,體育老師計(jì)時(shí),。

賽后休息10分鐘

2、搬運(yùn)球接力

比賽方法:每隊(duì)6人,男女不限,,成縱隊(duì)站立起點(diǎn)線后,。比賽開始,排頭以最大限度拿起多個(gè)球,,依次跨過兩個(gè)小欄架,,跑到終點(diǎn),放下球后跑回,,拍第二人的肩膀,,第二人抱球跑出,游戲依次進(jìn)行,。3分鐘時(shí)間,,球的個(gè)數(shù)多為勝。abcd隊(duì)按順序依次進(jìn)行,。

獲獎分?jǐn)?shù):第一名14分,,第二名10分,第三名8分,,第四名6分,。名次出現(xiàn)并列,取后退名次分?jǐn)?shù),。

比賽要求:

1,、球掉地上不算個(gè)數(shù)。

2,、按排隊(duì)順序依次搬球接力,,否則犯規(guī)取消該項(xiàng)目分?jǐn)?shù)。,。

3,、拍到肩膀后才能跑出,否則犯規(guī)取消該項(xiàng)目分?jǐn)?shù),。

比賽時(shí)間:13點(diǎn)40分

比賽地點(diǎn):二號籃球場橫線距離,。

比賽裁判:各隊(duì)沒有輪到比賽的隊(duì)長檢查人數(shù),體育老師發(fā)令和計(jì)時(shí),。

3,、你投我接

參賽隊(duì)員6人,2人一組,。相距2.5米,,一人投乒乓球,一人用紙簍接,。30秒時(shí)間,,一隊(duì)3組人乒乓球總個(gè)數(shù)多為勝,。abcd隊(duì)每隊(duì)3組同時(shí)進(jìn)行。

獲獎分?jǐn)?shù):第一名14分,,第二名10分,,第三名8分,第四名6分,。

比賽時(shí)間:14點(diǎn)10分

比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓前的水泥地,。

比賽裁判:各隊(duì)沒有輪到比賽的隊(duì)長數(shù)球的個(gè)數(shù),站終點(diǎn)接球處,。體育老師計(jì)時(shí)站起點(diǎn)投球處,。

賽后休息10分鐘過

4、拔河

每隊(duì)11人,,男女不限,。

比賽方法和比賽順序:比賽采用三局兩勝制。首先a隊(duì)和b比賽,,然后c隊(duì)和d隊(duì)比賽,。ab隊(duì)贏的再和cd隊(duì)贏的比出第一、二名,,ab隊(duì)輸?shù)暮蚦d隊(duì)輸?shù)脑俦瘸龅谌?、四名?/p>

獲獎分?jǐn)?shù):第一名14分,第二名10分,,第三名8分,,第四名6分。

比賽時(shí)間:14點(diǎn)40分

比賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓前的水泥地,。

比賽裁判:各隊(duì)沒有輪到比賽的隊(duì)長和體育老師,。

集體總分評出一、二,、三,、四名。

第一名:xx獎勵(lì)

第二名:xxx獎勵(lì)

第三名:xxx獎勵(lì)

第四名:xx獎勵(lì)

幼兒園教職工冬季運(yùn)動會活動方案及策劃篇三

目標(biāo):

1,、培養(yǎng)幼兒體育活動的興趣,,增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì),。

2,、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓,、遵守規(guī)則,。敢于克服困難,能體驗(yàn)勝利的愉悅,。

3,、在親子活動中,,為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)父母與子女之間的情感交流,,增加老師與父母之間互相了解的機(jī)會。使家園聯(lián)系更為密切,,關(guān)系更為融洽,。

4、在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難,,奪得勝利的精神,。

運(yùn)動宗旨:快樂運(yùn)動會,運(yùn)動你我他,。

時(shí)間:20xx年xx月5日

地點(diǎn):學(xué)校操場

親子運(yùn)動會流程

尊敬的各位父母,、各位老師們,親愛的小朋友們:

大家上午好,!

首先感謝各位父母在百忙之中參加我們的親子運(yùn)動會,,共同分享孩子們童年的快樂,歡迎你們,!今天,,我們含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園迎來了第四屆“ 冬季親子運(yùn)動會”。 本屆運(yùn)動會的宗旨是:快樂運(yùn)動會,,運(yùn)動你我他,。本屆運(yùn)動會的目標(biāo)是:在運(yùn)動中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂,!運(yùn)動是平臺,,我們希望通過運(yùn)動會,促進(jìn)家庭和諧,,開展互動,,實(shí)現(xiàn)家園共育;比賽是契機(jī),,我們希望通過運(yùn)動會,,促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體,茁壯成長,。今天就讓我們在快樂的游戲中,,一起創(chuàng)造美好的回憶!

現(xiàn)在我宣布含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園第四屆“冬季親子運(yùn)動會”現(xiàn)在開始,!

1,、瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),,躍躍欲試,,已經(jīng)等不及了,。下面就請我們的小小運(yùn)動員們?nèi)雸霭桑∫魳讽懫饋恚,。ā哆\(yùn)動員進(jìn)行曲》)

首先出場的是小班的小朋友們,,他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃,!經(jīng)過兩個(gè)月的集體生活,,他們已經(jīng)養(yǎng)成了優(yōu)良的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小,,參與運(yùn)動會的主動性可大呢,!相信在不久的將來,他們會更自信,、更聰明,、更健康、更富有創(chuàng)造性,,愿你們永遠(yuǎn)快樂,!小班的寶寶們你們的口號是:

2、接下來出場的是中班的小朋友,,瞧,!他們邁著整齊的步伐,朝我們走來,!他們認(rèn)真的模樣是多么可愛,!他們揮動的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美,!他們富有朝氣,,充滿活力,主動向上,,團(tuán)結(jié)可愛,。希望他們今天能玩的開心、玩的精彩,!讓我們一起聽聽他們的口號吧

3,、現(xiàn)在走來的是大一班的小朋友們,他們是一支充滿活力的隊(duì)伍,,燦爛的笑臉是他們的熱度,!他們是祖國的花朵,茁壯成長,。他們健康,、自信、勇敢!我們相信,,這些可愛的小天使一定會給我們帶來快樂和驚喜,!大一班的寶貝們,請大聲說出你們的口號

4,、下面出場的是大二班的孩子們,!看他們雄赳赳、氣昂昂,,個(gè)個(gè)生龍活虎,,他們穿著整齊的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿,,邁著矯健的步伐,,決心在運(yùn)動場上主動拼搏,,個(gè)個(gè)爭光,,為教室增添光彩。讓我們用熱烈的掌聲為他們加油,,預(yù)祝他們在運(yùn)動會上取得好成績,!大二班的寶貝們,請大聲說出你們的口號

5,、現(xiàn)在向我們走來的是大三班的小朋友,,他們主動上進(jìn)、陽光活躍,,在老師的帶領(lǐng)下,,自由翱翔!他們步伐堅(jiān)定豪邁,,臉龐散發(fā)光彩,!運(yùn)動使他們更加自信,游戲讓他們有更多的笑容,,孩子們,,加油!大三班的寶貝們,,請大聲說出你們的口號

6,、最后走向我們的是大四班的小朋友們。陽光,、雨露沐浴著他們茁壯成長,,老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向,一步一個(gè)腳印,,從稚嫩的小娃娃,,成為弟弟妹妹的好榜樣。讓我們一起聽聽他們的口號吧

請我們含增鎮(zhèn)學(xué)校何加平校長致辭,!

父母代表發(fā)言,、運(yùn)動員代表發(fā)言,!

下面是小朋友為大家?guī)淼闹悄懿俦硌荩坡暁g迎,!

大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了,,今天孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的,!還等什么?。楷F(xiàn)在就開始吧,!

(個(gè)班游戲項(xiàng)目附后)

1,、每個(gè)班選出7位媽媽,8位爸爸參加拔河比賽,,孩子們給爸爸媽媽加油,!

2、父母和教師友誼賽“接力賽跑”

游戲規(guī)則:請父母5名,、教師3名參加比賽,,父母和老師分別排成平行的兩縱隊(duì),每2人之間相隔10米,,第一個(gè)人手拿接力棒準(zhǔn)備,,聽主持人口令“預(yù)備——跑”,開始跑向下一個(gè)人,,將接力棒傳給下一個(gè)人,,下一個(gè)人再開始跑,依此接力跑,,最快跑到終點(diǎn)的小組獲勝,。

各位父母、各位運(yùn)動員,、各位老師,,美好的時(shí)光總是這么短暫,太多的歡笑和感動,,將伴著本次運(yùn)動會永遠(yuǎn)閃耀在我們記憶的長空,。在運(yùn)動會即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們再次以熱烈的掌聲向?yàn)楸緦眠\(yùn)動會做出主動貢獻(xiàn)的父母和老師們表示衷心的感謝,!最后,,我宣布,含增鎮(zhèn)學(xué)校附設(shè)幼兒園第一四屆親子運(yùn)動會圓滿成功,!

1,、做好活動的組織工作,強(qiáng)化活動紀(jì)律,確定負(fù)責(zé)人,,事先制定好計(jì)劃,。照顧幼兒安全。( 指導(dǎo)好父母遵守親子活動的規(guī)則)

2,、對幼兒進(jìn)行安全教育,、紀(jì)律教育,游戲活動強(qiáng)度應(yīng)適中,,教師應(yīng)時(shí)刻關(guān)注幼兒在游戲中的表現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)異常,及時(shí)給予關(guān)注,。

3,、活動時(shí),要及時(shí)提醒幼兒安全第一,, 比賽第二 ,。

幼兒園教職工冬季運(yùn)動會活動方案及策劃篇四

為了促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展和基本動作的提高,在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎(chǔ)上,,我們旨在通過冬季運(yùn)動的開展豐富幼兒的生活,,提高他們參與體育活動的興趣,,使幼兒身體得到鍛煉,、體質(zhì)得到增強(qiáng),從而推動全園體育運(yùn)動的開展,。本著讓每一個(gè)孩子參與,、快樂、健康的原則,,本學(xué)期我們根據(jù)工作的安排,,結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體育活動開展的情況,在新年即將到來之際,,舉行我園的冬季運(yùn)動會,讓每一個(gè)幼兒積極地參與活動?,F(xiàn)將本次冬季運(yùn)動會策劃方案制定如下:

1,、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,,提高幼兒的身體素質(zhì),。

2、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識和競爭意識,,幫助幼兒懂得在活動中要合作,、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難,,體驗(yàn)勝利的愉悅,。

3為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)小朋友之間,,師幼之間的情感交流,。

大約安排在:20xx年xx月至xx月(具體時(shí)間等待安排)

小班組4個(gè)班

中班組4個(gè)班

大班組2個(gè)班

xx實(shí)驗(yàn)幼兒園冬季運(yùn)動會

幼兒園后面的操場

1、通過這次運(yùn)動會讓幼兒進(jìn)一步提高跑步,、跳躍,、鉆爬的能力。

2,、加強(qiáng)幼兒的體育鍛煉,。

3、培養(yǎng)幼兒之間團(tuán)結(jié)友愛,,努力拼搏的精神,。

1、裁判員

2,、主持人

3,、音響準(zhǔn)備

4、其他準(zhǔn)備:橫幅“鐘山區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園冬季運(yùn)動會”,、袋鼠跳口袋,、鉆爬袋。

1,、園長宣布冬季運(yùn)動會開始,。

2、中班組4個(gè)班進(jìn)行比賽:(毛毛蟲,、頂球接力賽,、小猴鉆山洞)

3、大班組2個(gè)班進(jìn)行比賽:(接力賽 袋鼠跳)

4,、小班組4個(gè)班進(jìn)行比賽:(小兔跳,、爬行比賽、跑步比賽)

xx實(shí)驗(yàn)幼兒園比賽規(guī)則表

20xx年xx月至xx月xx幼兒園冬季運(yùn)動會比賽資料:

小兔跳(小班組)規(guī)則:小朋友做小兔跳的動作從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),,要求雙腳并攏,,手放在頭上進(jìn)行跳躍,先到達(dá)終點(diǎn)為勝利,。

爬行比賽(小班組)規(guī)則:幼兒雙手雙腳著地,,從起跑線開始向前爬行,先到達(dá)終點(diǎn)為勝利,。

跑步比賽(小班組)規(guī)則:小朋友從起點(diǎn)開始跑步,,先達(dá)到終點(diǎn)為勝利,。

毛毛蟲比賽(中班組)規(guī)則:每個(gè)班小朋友分成四組,蹲下拉住前面小朋友的衣角,,聽到口令后向前走,,先打到終點(diǎn)者為勝利。

頂球接力賽(中班組)規(guī)則:小朋友將羊角球頂在頭上,,進(jìn)行接力比賽,。

小猴鉆山洞(中班組)規(guī)則:小朋友十個(gè)人為一組,從山洞的這頭往終點(diǎn)爬行,,先爬完的組獲勝,。

接力賽(大班組)規(guī)則:小朋友每10人一組,第一個(gè)開始的小朋友手拿接力棒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)返回把接力棒交給第二個(gè)小朋友,,以后相同,,先比賽完的組獲勝。

袋鼠跳(大班組)規(guī)則:小朋友每10人為一組,,身體鉆進(jìn)袋內(nèi),,雙手提袋,進(jìn)行跳躍,,先到達(dá)終點(diǎn)者為勝利,。

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