對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況，取得的成績，存在的問題、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓(xùn)和今后如何改進的意見等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇一

轉(zhuǎn)眼間,，從20xx年9月份參加工作至今已近一年，.經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多,。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失，發(fā)揚好的地方改進不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,。

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談,。因此這一年來我堅持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學(xué)校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。

無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，共同工作,，共同學(xué)習(xí)，共同進步,。

這一年來,，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣,。我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校,，因此學(xué)生也有其特殊性，小學(xué)生與中學(xué)生在各個方面都存在著很大的差異,。而我兼顧小學(xué)初中兩門完全不同的功課,，在處理師生關(guān)系時就要注意區(qū)別對待了。

現(xiàn)在的中學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:即對社會開始有所接觸,，這個時候的學(xué)生很容易模仿成人的一些行為習(xí)慣,，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系,。而這個時候老師是學(xué)生最直接最容易的學(xué)習(xí)對象,，因此，我盡量的在中學(xué)生面前以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。

而面對小學(xué)生時則有所不同，課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,，但在課外我努力與學(xué)生做朋友,，用心與他們溝通，希望能真正了解他們的所想所愛,?？偟脕碚f,，我做的一切目的是一樣的，就是希望能幫助學(xué)生健康成長,。.

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí)，就會落后一截,，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓(xùn),，農(nóng)村教師提升工程,，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間，我便爭取出來小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進的技術(shù),。

在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

當(dāng)了快一年的教師了，雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多,。在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)英語四年級和五年級的教學(xué)工作,，同時擔(dān)任學(xué)校九年級的體育課任務(wù),，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任務(wù)非常沉重,，但小學(xué)英語的教學(xué)工作仍然是我的工作中心,。

我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計,，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動,。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作,，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),，總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵,。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上，我相信那將使我受益良多,。

經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高,，其次,，可能是年輕氣盛吧，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。

教師試用期個人總結(jié)精選范文二一眨眼功夫,，一年見習(xí)期滿了。在這初為人師的一年里,，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,，實現(xiàn)了由學(xué)生向教師過度的角色轉(zhuǎn)變，真正適應(yīng)了學(xué)校正常的教育教學(xué)生活,，融入了僑心小學(xué)這個小學(xué)教師集體的大家庭中,，從中感悟到了師風(fēng)師德的重要，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任,，同時也促使我無論是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。

一年下來與學(xué)生朝夕相處,，小學(xué)生天真無暇,，渴望求知，使我更加增加了堅守小學(xué)教師崗位的信心,，便暗暗給自己加油,，決心以師德、師愛,、師智,、師能來要求自己，以愛播撒,，用愛耕耘,，讓孩子身心健康發(fā)展。現(xiàn)將一年以來工作總結(jié)如下：

一,、為師者德為先,。

“無德不成師，德高才為范”,，德是教師的靈魂,，是教師的生命，作為一名教師,，不僅要有淵博知識,，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德,。我知道作為一名新教師,，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就,，也不能掛在嘴上,，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí),，用心修煉,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從我做起,，堅持不懈，持之以恒,，我心里是這樣想的,，也試圖這樣去做。一年下來我除了積極參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)外，在工作中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

同時,，在語文組里,，我積極配合組長和其它老師搞好教研活動,，并積極爭取機會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴(yán)格要求自己,，我堅持閱讀教育類書籍和期刊以拓展自己的視野,，指導(dǎo)自己的行為，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。

二,、為師者能為重。

學(xué)校要發(fā)展,，教師是關(guān)鍵,。人力資源是學(xué)校發(fā)展的第一資源，人力資源就是教師的專業(yè)素質(zhì)和教師專業(yè)化程度,，所以教師教育教學(xué)能力薄弱直接關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)的興衰,。作為新教師我以名師為目標(biāo)，立足教學(xué)常規(guī),，做足做優(yōu),，不斷充實自己的基礎(chǔ)，盡全能向名師目標(biāo)進發(fā),。

首先通過學(xué)習(xí)來提升自己,。為什么要學(xué)習(xí)，理由很簡單,，因為教育的地位和作用在變,，教學(xué)目標(biāo)在變，課堂在變,，師生關(guān)系在變,，沒有及時轉(zhuǎn)變角色，沒有足夠理論支撐,，一切都難以應(yīng)付,，尤其是作為一名新教師。因此我力求從以下幾方面來實現(xiàn),。

一是讀書,，“讀書會讓我們的教師更加善于思考，更加遠(yuǎn)離浮躁，從而讓我們的教師更加有教育的智慧,，讓我們的教育更加美麗”,，我深受朱永新教授的真知灼見教導(dǎo)，于是我曾經(jīng)為自己規(guī)劃了一個讀書計劃,。初步掌握了教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價、說課和教學(xué)反思結(jié)構(gòu)框架,，明白了其中編寫意圖和方式方法,。

二是聽課，聽指導(dǎo)師的課,，每次開公開課前,，都認(rèn)真向指導(dǎo)師的請教，并聽其的示范課,，指導(dǎo)師的駕馭課堂教學(xué)能力,、調(diào)控能力、教學(xué)設(shè)計等,，我羨慕之極,，是我學(xué)習(xí)的榜樣。還聽了優(yōu)質(zhì)課參評課,，教研活動示范課,，教師們嫻熟的教學(xué)技能，流暢的教學(xué)程序,，互動的教學(xué)氛圍,，都深深烙印在我心中。我不斷加以取長補短,，縮短教學(xué)成熟期,。最后還聽了校內(nèi)同學(xué)科和不同學(xué)科教師的課，吸納課堂教學(xué)的精髓,，豐富自己教學(xué)風(fēng)格,，提高自己課堂教學(xué)水平。

其次通過實踐來成就自己,。教育是一門藝術(shù),，教學(xué)本質(zhì)上更是一門實踐的藝術(shù)。所以教好書是教師專業(yè)成長的第一步,。如何教好書,，作為新教師我首先上好每一節(jié)平常課，能根據(jù)本校學(xué)生實際來制定教學(xué)目標(biāo),，預(yù)設(shè)解決重難點的方法手段和途徑,，基本完成每課的教學(xué)任務(wù)，也逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第二,，努力上好公開課,，不管是校級還是片級公開課，我都十分重視,，每次都請指導(dǎo)老師指導(dǎo),，郭老師從目標(biāo)制定、教法選擇,、教學(xué)流程甚至課的導(dǎo)入和課的結(jié)束,，都一一作了研究和指導(dǎo)，使我受益匪淺,，進步頗大,。第三，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，積極參加論文撰寫，每次開公開課后,，都寫好說課稿,，每次聽了示范課后，都寫好評課稿,，試圖通過反復(fù)的練習(xí),，來加快專業(yè)發(fā)展。另外,，我還開了博客,，利用博客這個手段，把自己的點滴感悟在網(wǎng)上進行交流來提升自己,。

成長是一個過程,，永無止境，反思是一個過程,，永無終點,。我愿反思教學(xué)過程終身。

三,、為師者勤是寶,。

勤能補拙，勤奮是為師者的法寶,。尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，奮發(fā)圖強,，樹立遠(yuǎn)大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。作為一名新教師,，我深知自己的不足與缺乏,。時刻用“勤能補拙”“笨鳥先飛”的道理來提醒自己，要勤奮,，要更加勤奮,。這一年我堅持每天要求自己早到校四十分鐘，晚離校一小時,。利用這些時間來閱讀,，提高自己的知識面和教學(xué)水平，以保證更好的服務(wù)于學(xué)校,。在一年工作當(dāng)中,，沒有一次遲到和早退現(xiàn)象，小病不離崗,，大病不離校,，堅守崗位盡職盡責(zé)。

一年的時間說長不長,，說短也不短,，在這里我感到時間過得很快，在這里我能明顯感到我自己在進步,，在發(fā)展,。在學(xué)生們的共同努力下，這一學(xué)年的教學(xué)工作圓滿完成,。特別是在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力方面,，取得了較好的成果。今后,，我仍將不懈努力,，不斷提高教育教學(xué)能力和水平，創(chuàng)造更好的成績,。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,，踏踏實實地做人,。我會在新的學(xué)期，新的起點繼續(xù)努力!

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇二

時光荏苒,，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝,，我在西海小學(xué)實習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲，回顧這一年的工作,，我感到萬分的快樂與充實,，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感,！并且受益良多。在這一年中,。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。我的理想是用我的專業(yè)知識，去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。與孩子們相處是我每天都必須面對,，也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退,，生活如詩如畫地在眼前飛揚，使心田燦爛,，溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè),。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣。這種形容不無道理,。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,，每個人都仿佛又重新回到了童年時光,。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,。

可喜的是,，在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下，我努力將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合,，積極吸收老教師的經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，努力改善自己的不足,，從而使得自己在教法上日趨成熟,，為此，我在實習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,。一年來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。

作為一名新教師，又面臨著新課程改革,，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，不斷的揣摩,、思考,、實驗、修正,，不僅對上課有很大幫助,，對自身的素質(zhì)也有很大的提高。

在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作,、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高,。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上，讓我明白了當(dāng)老師,，不但要關(guān)愛學(xué)生,，而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例，做個學(xué)生敬愛的好老師,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo),，并在各個年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生,，學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方法,，因為他們，使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高,，在與不同年齡的學(xué)生進行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,，還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會。這些使我對美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識,。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法：

（1）抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識到興趣是最好的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,，講教材,。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強對身邊事物的認(rèn)識能力,，提高學(xué)習(xí)興趣,，激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課,。

（2）鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗,。四,、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,，通過自己的認(rèn)識和想象相結(jié)合，畫出來都是幅很好的作品,。在我的鼓勵下,，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法，并且達到預(yù)期的效果,，使繪畫水平有了理想的提高,。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端。

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點,。在工作中注意：

（1）制定切實有效的班規(guī),，并通過班干部輪流制實,；

（2）凡事都說到做到，樹立自己在學(xué)生心目中的地位,；

（3）關(guān)愛學(xué)困生，及時表揚成績好的學(xué)生,，采用多鼓勵，多交流的方式進行輔導(dǎo),；

（4）主動與學(xué)生家長交流,，達成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子,，關(guān)心孩子成長的教育方式,。

教師的職責(zé)，古人概括為“傳道,、授業(yè),、解惑”，把道德教育放到了首位,。教書必先育人,，美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中,，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,，培養(yǎng)讓學(xué)生自己動手，自己以最快的時間整理好自己的學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做,，同時培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識,，快樂共享,。

除了一般的道德教育外,，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一,。剛開始學(xué)畫畫時，一部分人總會有些膽怯,，還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆,。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下，學(xué)生能夠主動動手,，到大膽下筆,，細(xì)心處理畫面，不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了,，這過程便是一個自信心的提升,。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生,，在肯定聲中找到自我,，從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆，每一畫,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

作為一名新老師,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截,，因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，積極參加各類培訓(xùn)，并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。學(xué)海無涯,，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

在一年的工作生活中我認(rèn)識到,，教育工作是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué),，使我們的工作有所開拓，有所進取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自已,。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇三

時光荏苒,，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,，回顧這一年的工作,，我感到萬分的快樂與充實，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感!并且受益良多,。在這一年中,。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好,。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。我的理想是用我的專業(yè)知識，去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時代精英，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友,。與孩子們相處是我每天都必須面對,，也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚,，使心田燦爛,，溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣,。這種形容不無道理,。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,，每個人都仿佛又重新回到了童年時光,。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,。

一,、思想工作方面。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項活動。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力，克服缺點,，取得更大的進步,。

二、教育工作方面,。

作為一名新教師,，又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，不斷的揣摩,、思考、實驗,、修正,，不僅對上課有很大幫助，對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1,、積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作。

在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育,、班主任工作,、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,，讓我明白了當(dāng)老師,，不但要關(guān)愛學(xué)生，而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例,，做個學(xué)生敬愛的好老師,。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作,。

(1)抓住學(xué)生的興趣。充分認(rèn)識到興趣是最好的老師,，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,，講教材。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識,。讓學(xué)生加強對身邊事物的認(rèn)識能力，提高學(xué)習(xí)興趣,，激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

(2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗,。四,、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認(rèn)識和想象相結(jié)合,，畫出來都是幅很好的作品,。在我的鼓勵下，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,，并且達到預(yù)期的效果,，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端,。

3,、作為見習(xí)班主任，積極參與了班級的日常管理,，并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任,。

(1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實;,。

(2)凡事都說到做到,，樹立自己在學(xué)生心目中的地位;。

(3)關(guān)愛學(xué)困生,，及時表揚成績好的學(xué)生,，采用多鼓勵,，多交流的方式進行輔導(dǎo);。

(4)主動與學(xué)生家長交流,，達成家校合一,，攜手培養(yǎng)孩子，關(guān)心孩子成長的教育方式,。

4,、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則。

教師的職責(zé),，古人概括為“傳道,、授業(yè)、解惑”,，把道德教育放到了首位,。教書必先育人，美術(shù)科也不例外,。在小學(xué)美術(shù)教育中,，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的，就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上,，培養(yǎng)讓學(xué)生自己動手,，自己以最快的時間整理好自己的學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做,，同時培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識,，快樂共享。

除了一般的道德教育外,，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一,。剛開始學(xué)畫畫時，一部分人總會有些膽怯,，還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆,。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下，學(xué)生能夠主動動手,，到大膽下筆,，細(xì)心處理畫面，不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了,，這過程便是一個自信心的提升,。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生，在肯定聲中找到自我,，從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,，每一畫。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇四

??? 時光如水,，歲月如歌,，轉(zhuǎn)眼間,，初為人師已近一年了。作為一名新教師,，剛從學(xué)校出來又進學(xué)校,，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煛Ｆ陂g,，自己感受良多,。
一年來，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動,，堅定正確的信仰,，不斷提高思想覺悟，樹立正確的人生觀價值觀,。與同事關(guān)系***,，并發(fā)揚團隊協(xié)作精神，無私奉獻,，工作效率高,。我以師德、師愛,、師智,、師能要求自己，以愛播撒,，用愛耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展,。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書籍,，不斷充實自己，提高自己,。

教學(xué)上,，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽課評課活動，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗,，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念,。課前精心設(shè)計教案。上課時,，注意開展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動,，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語實踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動,，課堂氣氛活躍,。我還注意考慮學(xué)生的心理特點、情感取向和接受能力,，營造課堂活躍氣氛,，注意跟學(xué)生的情感交流,。在具體操作中，大膽放手,，主動放權(quán),，鼓勵他們動口動手動腦，重視培養(yǎng)主動獲取知識的能力,。在探究學(xué)習(xí)和英語實踐活動中,，我注意指導(dǎo)學(xué)生進行單詞和簡單句子的記憶，為他們升上五年級打基矗課后,，我耐心輔導(dǎo),，細(xì)心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。我還利用外出學(xué)習(xí)的機會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗，取長補短,，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快,，我的課受到學(xué)生和聽課老師,、家長的好評。教學(xué)效果也比較顯著,。如：我接手四(2)和四(3)兩個班,，成績水平不均，2班英語是年級里最差的,，與3班差距很大,。但經(jīng)我一年的.用心，兩個班學(xué)生的成績都有了很大的進步,。2班英語測驗的平均分由原來的70多上升到80分,，與年級的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進,。論文《試比較小學(xué)生中英文寫作的不同》并在東區(qū)英語教學(xué)論文評比中獲二等獎,。我校英語劇《beijingisreadyfortheolympics》獲得東區(qū)英語劇比賽一等獎,。我作為一個主要的策劃者，受到了練校長的肯定和表揚,。但我深知這離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助,。

我是四(2)班的副班主任,，我主動協(xié)助班主任潘瓊苑老師開展班級工作,，經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報、督促做兩操等,。我時刻注意對學(xué)生進行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺得我知心,，很多心事都告訴我。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生,，在我的開導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂,，對其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了,。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長聯(lián)系，了解學(xué)生情況或向家長匯報學(xué)生近況，堅持正面教育和激勵引導(dǎo),。我和班主任一起去家訪,，尤其注意做好單親家庭學(xué)生,、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作,。我常常和班主任,、其他任課老師常常交換意見，工作協(xié)調(diào),，注意培優(yōu)補差,，為提高2班3班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力,。對學(xué)校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出,，毫不計較,。

一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,。如果說有一點成績的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持,，我的成長途中寫滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵的印記。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進。如：我的教學(xué)設(shè)計能力還有待提高。其次,，在處理教學(xué)中有些事情有時還過于急

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教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇五

為期六周周的試用期生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號,，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負(fù)的重任,?；叵肫甬?dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情,、興奮而充滿期盼的心來到十四中,，激動不安之情油然而升。

一個個沉甸甸的問號,，在我腦中盤旋,。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎,，我能給學(xué)生帶來一點進步嗎?如今,，6個星期的實習(xí)工作已結(jié)束，我們8位實習(xí)生的收獲,，見證了我們的成長,，為我們的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多,，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步,、不斷成長。

從開始上課的羞澀拘謹(jǐn)?shù)秸n堂上的談吐自如,，感覺自己在一天天的長大,，一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對面的探討問題,、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考,、第一次與多位資深老師討論交流,，共同探討教學(xué)中所遇到的問題……現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來的收獲與感受和大家分享如下：

時間如涓涓流水緩緩地流過,，在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶,，讓我們細(xì)細(xì)品味。在鋼城十四中一個多月的實習(xí)生活過得很充實，很快樂,，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷,。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習(xí)前我們也不是非常熟悉,，但在六個星期的實習(xí)期間,，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學(xué)校,，一起放學(xué),，一起吃中飯，在此期間,，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時,，我們一起打掃收拾我們的辦公室,，講一個本來混亂的化學(xué)實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑,，我們的忙碌,，我們的進步與成熟等等。

我們的組長非常的認(rèn)真負(fù)責(zé),，在實習(xí)期間,，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽試講,，一起討論問題,，在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則,，做好自己的工作,，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校,，她的工作精神真的讓我很欽佩,，她不愧是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好組長，其他的組員還有楊帆,、張文利,、陳靜文、張莉,、胡戀,、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周,，留下了非常美好的回憶,。不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評價,，一起討論各自帶的班級,，一起在休息時的歡聲笑語等,，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結(jié)的集體!

我們實習(xí)隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼,，這一切永遠(yuǎn)都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光,，其中的點點滴滴都銘記于心。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗,，希望每一位隊友都能坦然地面對,，找到一份好的工作或者考研順利。

我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師,，班主任是費運良老師,，黃老師對人很熱心，對于我們的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法,、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細(xì)傳授給我們,，老師們都很熱情負(fù)責(zé),，對我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心,，工作上給予指導(dǎo),，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們,，祝愿老師能夠工作順利,，事事如意。

在六周的實習(xí)時間里,，我主要負(fù)責(zé)高二的政治課,。高二不同于其它年級，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,，而且還有面臨升到高三的壓力,。在六周的實習(xí)階段，我講了四節(jié)課,，在此感謝指導(dǎo)老師——陳慧老師,。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多,，可以說“竭盡所能”,，我非常感謝她!

剛來十四中，她就詳細(xì)地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平,，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情,。在聽課中，我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級,，學(xué)生的基礎(chǔ),、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時,，我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng),，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果,。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,，學(xué)習(xí)如何傳授知識,，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間,，好好駕馭整個班級教學(xué)等,。聽課的時候，我會認(rèn)真做好聽課筆記,，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分,，以吸收老師的優(yōu)點,。每個老師各有特點,，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇六

我于xx年9月3日,，來到西營鄉(xiāng)中學(xué)頂崗實習(xí),，半年的從教生涯讓我淋漓盡致地體會了一番教師的生活，真正的體驗了教書育人的工作,。半年實習(xí)生活給我留下了深刻的印象,，讓我感悟頗多，受益匪淺,。在實習(xí)期間,，我不斷以自己的實際行動來履行著自己作為人民教師的職責(zé)，在日常的實習(xí)生活中,，我漸漸地由一個懵懂的大學(xué)生過渡到一名從容教學(xué)的中學(xué)教師,。光陰似箭，時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)生涯即將結(jié)束,。回顧這段實習(xí)之路,，它像烙印一樣在我記憶中永存,；又如彩虹般絢爛多彩，酸甜苦辣盡在其中。頂崗實習(xí)讓人在實踐中得到真知,，從各方面都得到長足的進步,。

教書育人是教師的基本職能。教書是前提,，育人是目的,，育人應(yīng)寓于教書之中。因此教學(xué)工作實習(xí)應(yīng)是實習(xí)生工作的重點,。我來學(xué)校的第一天學(xué)校就安排了我的工作,。我所教的是初一四、五,、六三個班的歷史課,，也為我安排了指導(dǎo)老師，同時還兼任五班的代理班主任,。頂崗的最主要經(jīng)歷就是上了我教師生涯的第一課,。在我來實習(xí)地的第二周就迎來了我的頂崗第一課。相信初為人師的我們都有這樣的信念——一定要認(rèn)真對待自己的每一節(jié)課,，教好自己的每一個學(xué)生,。我也不例外，所以怎樣在第一節(jié)課給同學(xué)們留下深刻的印象就成了我備課的重點,。所以我在課前的一周時間里每天努力鉆研教學(xué)大綱和教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n（備教材、備學(xué)生,、備教師即自己）,，并根據(jù)參考書，結(jié)合多方資料,，在請教他人的情況下,，盡力寫出了質(zhì)量較好的教案。因為我知道,，老師在學(xué)生眼中,，就是知識的海洋，深不可測,，探不可究,，充滿智慧。作為教師要想給學(xué)生一杯水,，自己先要有一桶水,，要想將自己的知識教給學(xué)生，自己必須要有“源源不斷的活水”,，才能授予學(xué)生,。在不斷地教學(xué)實踐中,，自己的教學(xué)技能也在不斷的提高。盡管做了充足的準(zhǔn)備,，但是由于內(nèi)向的性格,，還是有些放不開。上課之前,，我想了很多,，不知道我將要教的是一群怎樣的學(xué)生，不知道他們能不能聽懂我講的課,，是不是能夠跟我有很好的互動,，最主要的是他們對知識能有怎樣的把握。這一切的一切都是未知數(shù),？,？但是，當(dāng)我在踏上講臺的那一瞬間,，我突然釋然了,，看到孩子們那渴望知識的眼睛，我就逐漸擺脫了這種緊張的心情,，開始了全神貫注的授課,，整堂課也收到了預(yù)期的效果。課后我的指導(dǎo)老師也對我進行了點撥,，從課前提問,，到導(dǎo)入新課；從新課講授到總結(jié)回顧,，同時也就一些細(xì)節(jié)問題對我進行了指導(dǎo),。老師建議我再豐富一下課堂內(nèi)容,，盡量多的讓學(xué)生們參與學(xué)習(xí),。不只是老師單純的教，還要讓學(xué)生進行自主學(xué)習(xí),。有了老師的這些建議,，我在上第二節(jié)課的時候就輕松了許多，在課堂安排上也做出了一些改變,。為期半年的實習(xí)教學(xué),，學(xué)校進行了2次月考、一次期中考試,、一次期末考試,，我也積極參與了監(jiān)考和閱卷活動，這些都完善了我的整體教學(xué)結(jié)構(gòu),。此外,，在實習(xí)期間,，我經(jīng)常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師，在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案,。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教學(xué)實習(xí)任務(wù),。

班主任是世界上最小的主任,，可也是最難當(dāng)?shù)闹魅巍Ｈ绻岩粋€班級比作一個家庭,，那班主任就是這個家庭的大家長,，對于班級有著至關(guān)重要的意義。所以,，作為班主任要承擔(dān)很大的責(zé)任,，挑起很重的擔(dān)子。

我在頂崗實習(xí)期間,，擔(dān)任了見習(xí)班主任的工作,。作為初一五班的副班主任，我本著盡職盡責(zé)的態(tài)度開展各項工作,，并虛心接受正班主任的指導(dǎo),。初一五班是個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班集體，班里共有三十六名同學(xué),，每個人都有他們不同的特點,。我也深入了解了一些班級情況,，并幫助指導(dǎo)老師開展各項工作：幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,，并對其進行作業(yè)指導(dǎo),。課下以大姐姐的身份來關(guān)心愛護他們，讓他們盡量感受到家人的溫暖,。經(jīng)過班主任實習(xí),，讓我學(xué)到了許多課本上沒有的知識，并且積累了寶貴的班級管理上的經(jīng)驗,，這為我以后走上正式的工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ),。

在實習(xí)期間，我與本組同學(xué)共同完成了一項教育調(diào)研活動,，課題為《西營鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生心理健康教育問題調(diào)查報告》,，具體目標(biāo)有三點，即：1,、農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理現(xiàn)狀,；2、當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理特點,；3,、當(dāng)前農(nóng)村初中生的學(xué)習(xí)心理成因及對策。我們采用了問卷調(diào)查,、座談會及個案調(diào)查的方式,，通過分析數(shù)據(jù)和與學(xué)生交談，我們得出結(jié)論,，現(xiàn)階段,，70%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情較高，22%的學(xué)生對學(xué)習(xí)的熱情中等,，8%的學(xué)生害怕學(xué)習(xí),；92%的學(xué)生有自己感興趣的目標(biāo)，且有53%的學(xué)生希望得到教師的指導(dǎo),。同時,，78%的學(xué)生希望在活動課上學(xué)到較多的,、實用的科技知識,，使之能對他們以后的工作有所幫助。

我們根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示的每個班的不同情況,，針對不同班級的特點,，適時的改變了授課方式來適應(yīng)不同班級的學(xué)生。以我所教的三個班級為例：五班同學(xué)紀(jì)律很好,，課堂與老師配合地默契,，課堂氣氛活躍,。針對這樣的班級，教師應(yīng)嚴(yán)格要求,，并在講課過程中適當(dāng)使用幽默,。六班紀(jì)律不錯，但與教師配合不好,，課堂氣氛相對沉悶,。對此類班級,，教師應(yīng)盡量展現(xiàn)個人魅力,，增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo),、鼓勵他們,，讓他們動起來,。總之,，要具體班級具體分析,，才能真正有效地進行課堂教學(xué)活動。

我們赴欒城縣西營鄉(xiāng)中學(xué)實習(xí)小分隊定期召開團會議,，積極參加和舉辦團活動,。九月份，我們面向全體初一的學(xué)生舉辦了一屆以“青春,，在創(chuàng)優(yōu)爭先中閃光”為主題的朗誦比賽,，獲得了豐碩的成果，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及教師的一致好評,。通過此次活動,，也使我深刻感受到了組織活動的艱辛，這也成為我頂崗實習(xí)生活的另一種體驗,。此外,，我們還在初一四、五,、六三個班舉辦了以“親情”為主題的主題班會,。并分別讓學(xué)生寫了感想，使學(xué)生們深化了對“親情”的認(rèn)識,。這些活動既豐富了該校學(xué)生的校園生活,，又提高了小組成員的組織、協(xié)調(diào)能力,，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

我們在實習(xí)學(xué)校除了自己舉辦團日活動以外，還利用自身特長和自己已有能力,，積極參與學(xué)?；顒?。今年是新中國成立六十二周年，所以學(xué)校在十一放假之前舉辦了一屆“慶祝建國六十二周年”的大型詩歌朗誦比賽,。在舉辦朗誦比賽中,，我全程擔(dān)任裁判一職，協(xié)助校方圓滿成功地完成了這一屆朗誦比賽,。我們還在學(xué)校舉辦的拔河比賽過程中擔(dān)任安全工作人員,，幫助學(xué)校組織了本學(xué)期的家長會。期末考試前夕,，我們在晚自習(xí)上為學(xué)生義務(wù)輔導(dǎo),。這些活動都獲得了校方的高度評價。

頂崗實習(xí)是我們完成由學(xué)生向老師轉(zhuǎn)變的重要環(huán)節(jié),，是師范教育計劃中最重要的實踐形式,。在此階段，實習(xí)生具有雙重身份,。對中學(xué)生而言,，我們是為人師表的老師，所以應(yīng)具有高度的自覺性,；對帶隊老師和指導(dǎo)教師來說,，我們是師范教育最后階段的學(xué)生，因此我們在實習(xí)期間更要遵守紀(jì)律,。我在頂崗實習(xí)期間堅持按時出勤,、坐班，為人師表,，盡職盡責(zé),。既嚴(yán)格遵守頂崗辦的各項規(guī)章制度，又不違反實習(xí)學(xué)校的條令條例,。我們也因為嚴(yán)格遵守紀(jì)律使自己更好地得到了鍛煉,。

回憶一學(xué)期的頂崗實習(xí)，使我深深體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的人民教師,，是非常不容易的。除了本身應(yīng)具備淵博的學(xué)識外,，其他各方面如語言,、表達方式、心理狀態(tài),、以及衣著,、動作神態(tài)等也是有講究的；當(dāng)然,，我更是體會到了當(dāng)一名老師的快樂與幸福,。與學(xué)生在一起，我會回憶起自己的中學(xué)時代,，也會想起自己曾經(jīng)的點點滴滴,。當(dāng)我在講臺上書寫每一筆的時候，我都能覺察到自己臉上洋溢著幸福的微笑,，因為,，我這么多年讀書學(xué)來的知識，終于找到了傳輸給他人的途徑,，讓我自身有了一種成就感,。

頂崗實習(xí)有苦有樂，有歡笑有淚水,，有數(shù)不盡的酸甜苦辣,，在最艱難的時候也曾想過放棄，但最終還是堅持地走完了整個過程,?；赝麄€階段，我收獲了很多,，學(xué)到了很多,。孩子們可愛的笑臉、純潔的心靈,，我會永遠(yuǎn)記得,。看到他們進步,，哪怕是一點點的進步,，我都會很欣慰。感謝頂崗實習(xí),，讓我變得成熟而堅強,；感謝這段生活，讓我的生命又多了一份精彩,！

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇七

愉快而又艱辛的頂崗實習(xí)工作開始了,，在過去的二個星期中，我們都能順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換,。在教案的準(zhǔn)備和書寫上,，在課時的掌握上，在班級的管理上,，都有了很大的提高,，雖然實習(xí)的時間還不長，但感受頗多。

通過二星期的實習(xí)我覺得：

雖然實習(xí)之前,，我們也進行了試教,，但是面對中學(xué)的實際情況還是沒底。隨著課改的實施,，賦予我們教師更多的要求,。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新,，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中,，在教學(xué)中要有自己獨到之處，有新意,。

教育實習(xí)開始以前,，系領(lǐng)導(dǎo)對全體實習(xí)生進行了動員，并結(jié)合以往教育實習(xí)的經(jīng)驗和教訓(xùn),，向?qū)嵙?xí)生進行了熱愛教育事業(yè),，為人師表的教育，調(diào)動了同學(xué)們的積極性,。因為教師可以說是學(xué)生的榜樣,，你的一舉一動，都在影響著學(xué)生的身心,。

特別是在這所以軍事化為管理體制的學(xué)校中,，我們更應(yīng)該對自己有嚴(yán)格的要求。要注重和指導(dǎo)老師,、別的老師或其他實習(xí)生進行交流,，多去聽聽他們上的課，從他們身上吸取經(jīng)驗彌補自己的不足,。要切實深鉆教材,，備好每一堂課。在實習(xí)中,，我門不僅僅只限于教學(xué)工作,，還應(yīng)根據(jù)中學(xué)生的特點及實習(xí)學(xué)校的實際情況，開展大量有益的活動,，豐富實習(xí)生活,。

我們和學(xué)生之間，我們不僅是實習(xí)老師,，更應(yīng)是學(xué)生的知心朋友,，切實了解他們的學(xué)習(xí)和生活所需，但這兩者之間的距離還應(yīng)保持適當(dāng),。我與學(xué)生交朋友,，空余時間和學(xué)生一起玩,，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片,，加強了與學(xué)生之間的感情,。而在上課或有重要事情時，要對他們提出高要求,，又要有一定的嚴(yán)肅度,，這樣在學(xué)生面前才可保持一定的威信,，讓他們也有一個怕度,，否則就很難對班級進行管理。

在實習(xí)之前,，我一向認(rèn)為做一名教師很簡單,，但通過這次實習(xí)，我不僅嘗到了教師的辛苦,，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮,。特別是學(xué)生的那一聲聲“老師好”，把我的心都叫得樂滋滋的,?？赡苁且驗樵诖髮W(xué)中享受慣了，過來一時適應(yīng)不了這里的氛圍,，開始感覺很累,，但是一進班級碰到學(xué)生就變得精力充沛，一點疲勞都沒了,。與學(xué)生在一起,，生活更多的在于充實。

做一名老師容易,，但要做一名好老師卻很難,。做一名體育老師更加難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,。首先,，要管理好整個班集體，提高整體教學(xué)水平,。然后,，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，還要多關(guān)心、留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生進行交流,，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師，生活中的益友,。

實習(xí)時間已經(jīng)過了三星期,，其實這還只是一個起點，相信在接下去的實習(xí)生活中,，我一定會取得更大的收獲,。這些收獲和體會，都對于我今后走上工作崗位,，有著很大的幫助,。

體育教師年度工作總結(jié)|體育教師年終工作總結(jié)|體育教師個人工作總結(jié)。

體育教師年度工作總結(jié)|體育教師年終工作總結(jié)|體育教師個人工作總結(jié),。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇八

一眨眼,，我在幼兒園的試用期已經(jīng)快要結(jié)束了，回憶起我在幼兒園這段時期里的點點滴滴,，我感到很幸福也很幸運,。因為我覺得畢業(yè)以來我做的一個最明智的決定就是來到了xx幼兒園。在xx幼兒園,，我遇到了我一個支持我并給我工作機會的園長,，我遇到了很多懂我鼓勵我的同事，我遇到了一群又可愛又聽話的孩子們,。我在xx幼兒園里收獲了經(jīng)驗,，我在xx幼兒園收獲了快樂，我在xx幼兒園里收獲了成長,。

我剛來到xx幼兒園的時候,，我其實對我這份教師的崗位并不抱有太多的信心。因為我不是師范類學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,，只是一個考了教師資格證的普通大學(xué)畢業(yè)生,。所以我既沒有經(jīng)驗，也沒有授課技巧和心得,，更不會帶小孩子玩耍,。我只是聽從了我爸媽的意見讓我來幼兒園里試一下。所以如果不是園長給了我這個機會,，如果不是同事老師一直在支持和鼓勵我,。我想我應(yīng)該連前一兩個星期都堅持不下去，也就不會有我后面的熱愛和成長了,，我也不會認(rèn)識到自己是這么的適合這一行業(yè),。

前一兩個星期剛來的時候，我覺得園里的所有老師都比我要優(yōu)秀,，他們在上課的時候都很有方式和技巧,。雖然說要教幼兒園孩子的知識內(nèi)容是很簡單的,，但是他們現(xiàn)在的年級很少，所以讓他們能夠真正理解進去和學(xué)進去這些知識也是很困難的,。我在前一兩周剛來的那段日子里就已經(jīng)深深的體會到了當(dāng)幼兒園老師其實也并不是那么輕松的一件事情,。我在上課的時候，他們根本不會買我這個新老師的賬,，只會仗著我脾氣好,，就四處下位講話，根本沒有心思來聽我講課,。這讓我很是傷腦筋,。一會兒，這個小朋友要尿尿,，那個小朋友又搶了誰的糖果,，我整天的腦袋都處于在一個嗡嗡的狀態(tài)里,。課沒有上好,，但是給他們處理了一大堆七七八八的雜事。

后來大班的老師看見我這么苦惱,，就過來跟我說了他當(dāng)老師的心得,，也傳授了我很多經(jīng)驗，小班的老師也都紛紛過來鼓勵和安慰我,，邀請我去他們班參觀他們的上課,。經(jīng)過他們的鼓勵和幫助，我的信心就增加了起來,，我決定我該嚴(yán)厲管教的就嚴(yán)厲管教,，該批評的也還是要批評。所以經(jīng)過我的一番改變和他們的朝夕相處,，小朋友們也越來越聽我的話,，我也越來越喜歡和他們呆在一起了。也越來越熱愛這份教師的職位,。

這個三個月試用期下來,，我在幼兒園里又一個和毫無經(jīng)驗的大學(xué)畢業(yè)生，轉(zhuǎn)變成了一個受到園長表揚,，受到眾多學(xué)生們喜愛的老師角色,。我感到很高興，看到自己的進步和改變,，我也更加明確了我以后要繼續(xù)留在學(xué)校當(dāng)一名幼兒教師的心,。我會在接來的工作當(dāng)中，再接再厲,，堅持教好每一個學(xué)生,，堅持照顧好每一位小朋友,。

我以前在其他幼兒園帶過，有著過硬的教學(xué)經(jīng)驗,，雖然我還很年輕,，但是在工作上我卻從來不會讓人不放心，我來幼兒園面試的時候,，園長告訴我正好缺一個班主任的職業(yè),，不過這個班的學(xué)生太能鬧騰了，做起工作來會比較麻煩,，不知道我愿不愿意試一試,，我也想挑戰(zhàn)下自己，我以前雖說有過工作經(jīng)驗,，但是班主任我還從來沒當(dāng)過,，老師眼中的壞孩子？這不禁讓我提起了興趣和干勁,，我認(rèn)為沒有教不好的孩子,，他們現(xiàn)在才多大，很容易就能改變他們的心性和習(xí)慣的,，如果你覺得艱難,，那只能說你沒有找對方法。后面經(jīng)過一個月的相處,，我才發(fā)現(xiàn),，當(dāng)幼兒園班主任真的對我來說真的是一項極大的挑戰(zhàn)，這群孩子不是一般的不聽話,，我現(xiàn)在才知道園長最初給我的忠告一點也沒摻雜夸張的成分,，我以前的幼教工作只是在我上課的那45分鐘里面管著他們，現(xiàn)在當(dāng)了班主任,，就意味著我要對我班上每一個孩子負(fù)責(zé),，一整天都關(guān)注著他們的動態(tài)，下了班還要跟家長們溝通孩子一天在學(xué)校的情況,，突如其來的龐大工作量差點沒讓我言棄,，向園長提出辭職！不過我最終還是堅持下來了,。

我?guī)У氖翘?班,，這班一共有26個小朋友，第一天見到我,，連“老師好”都喊不整齊,，甚至有許多孩子直接無視我，頭都沒抬一下,，我就知道這群“問題學(xué)生”夠我忙活的了,。時間長了你會發(fā)現(xiàn),，孩子們的心里是藏不住事的，他們的開心不開心全會寫在臉上,，只要你夠細(xì)心,，夠耐心的去進近他，讓他對你卸下防備,，他們比溫順的小綿羊還要聽話,，例如：有個孩子他故意惹事生非，但是好像看起來他也不會因為自己的“詭計”得逞而開心,，我就多次輕言細(xì)語的問他為什么,，是不是有什么不開心的想發(fā)泄出來，慢慢的多問幾次,，有次放學(xué)的時候,，他在我耳朵邊上用悄悄話告訴我：“我多惹麻煩，老師就能打電話讓爸爸媽媽來幼兒園了,，我好久沒看到他們了,，總是是奶奶一個人帶我在家，又不會教我寫作業(yè),，也不會陪我玩,，我想爸爸媽媽”。每個孩子的行為都有他們的道理,，只不過他們也不知道這樣對不對，這就需要我這個當(dāng)老師的來引導(dǎo),。

因為第一次當(dāng)班主任,，許多地方肯定還是不成熟的，我現(xiàn)在還是無法做到,，關(guān)心到每個孩子,，給予每個孩子平均相等的關(guān)愛，在跟家長溝通方面不能占主導(dǎo)狀態(tài),，總是被家長委員會牽著鼻子走,，每個孩子的身心健康，我沒能顧及周全,，這也是我今后工作要努力的方向,，我也相信以我的能力能當(dāng)好1班的班主任的！

我很喜歡孩子,，我喜歡和他們在一起時的純潔無瑕,，我喜歡和他們在一起時的快樂自然，我喜歡和他們在一起時的輕松幸福,。在我的意識里,，孩子是我心里最清澈的一顆水滴,，它時常甘潤我的心田，也時常讓我感動流涕,。孩子的世界是多么的'純白,，干凈的一絲雜質(zhì)也沒有。由于喜歡孩子,，我毅然決然的選擇從事教師行業(yè),，想一直默默的陪伴著孩子們，直到我老去的那一天,。

我知道,，做好一名教師不簡單，尤其是做幼兒教師,，更是不簡單,。除了對自己的文化要求之外，還要對自己各個方面不同的一些需求,。由于我父母對我的興趣愛好方面很重視,，所以，從小我就開始練習(xí)鋼琴,，學(xué)習(xí)舞蹈,，所以在這些方面，我對自己還是很有自信的,。來到幼兒園之后,，我很榮幸得到園長的青睞，讓我給學(xué)校的老師們時常培訓(xùn)鋼琴和舞蹈,，這讓我更加的有成就感,，也讓我們同事之間更加的團結(jié)，感謝大家對我的信任,，也感謝大家能夠給我機會,。

一名老師，自信是很重要的,。自信就如眼睛里的星星,，別人望向你時，看見了你眼睛里的星星,，都會感到一種莫名的喜歡,。只有我足夠自信了，孩子們才能夠更加的信任我,，家長們也才會更加放心將孩子們交給我,。因此，在培養(yǎng)自己的信心方面,，我一直有很努力的下功夫,。從言談吐止上,，精神思想上，我都在努力培養(yǎng)自己的自信心,，希望能夠給孩子們帶來一個更好的校園,，一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

來到幼兒園已有了幾個月,，這幾個月的試用期讓我對自己也有了一些別的想法,，我發(fā)現(xiàn)我對孩子的喜歡不止我心里的想象。我喜歡看到他們笑,，心疼他們哭,，喜歡抱一抱他們，夸一夸她們,，也喜歡聽他們夸獎老師的好,。關(guān)于孩子們的一切，我都十分喜歡,。我想盡我自己最大的能力將他們帶上正軌,。我愿意千里跋涉，為他們點燈,。

我真的很愛這份職業(yè),，也很愛班里的孩子們。更愛這個學(xué)校,，給我一個平臺,，能夠?qū)崿F(xiàn)我的抱負(fù)，能夠讓我在這個崗位上奉獻自己的力量,。我希望自己今后可以更加努力的工作,，帶好孩子們，教他們更多的東西,，讓他們能夠一個正確的觀念，在今后的路上不斷前行,。我想這就是我最大的夙愿了,。

最后，我還要感謝學(xué)校和同事老師們,，是你們,，讓我變得更好。你們在這段時間里對我無限的幫助,，真的很感謝,，也很感謝大家對我的包容，希望在今后的道路上,，我們能夠攜手同行,，教育出更多優(yōu)秀的孩子,！

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇九

熱愛本職工作，事業(yè)心強,，是做好工作的前提,，也是搞好總結(jié)的基礎(chǔ)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的教師個人,。

三篇,，供您借鑒。

在過去的一學(xué)年里,，我熱愛黨的教育事業(yè),，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事,，擁護黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，全面貫徹黨的教育方針,。在思想上嚴(yán)于律己，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,。一年來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。無論在什么情況下，我都沒忘記“學(xué)為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步。新學(xué)年即將來臨,，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。

一,、思想認(rèn)識,。

在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,，傾注于每一個學(xué)生身上,。一個學(xué)年的工作已經(jīng)結(jié)束，收獲不少,，下面我對一學(xué)年的工作作一個總結(jié),，發(fā)揚好的地方改進不足的地方，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,，為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo),。

二、德育工作,。

德育是學(xué)校工作中的重中之重,，而班主任德育工作的秘訣就是愛。作為副班主任,，我積極配合班主任的工作,，努力為他們營造了一個學(xué)習(xí)的氛圍。在墻邊制作“你追我趕爭”,，讓每一個榮譽都能展示,，促進學(xué)生爭榮譽的心理。并且不失時機地抓住一切可以利用的機會進行常規(guī)教育,，總結(jié)得到紅旗和沒得到紅旗的原因,。這樣讓他們心中有常規(guī)，時刻有常規(guī)意識,。但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地看,。孩子們不會做值日,，我就教他們干活，手把手,，一次次地教,，一次次地示范。漸漸地,，學(xué)生就能井井有條地做值日了。

在教學(xué)工作方面,，擔(dān)任初二3個班的歷史與社會老師,、初一3個班的思想品德老師，并且還是初一(6)班的副班主任，心理壓力還是很重的,。本著對學(xué)生,、家長、學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,，我覺得肩上的責(zé)任不輕,。教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作,，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究,。

1、備課：我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動,，抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會,。仔細(xì)聽，認(rèn)真記,，課后仔細(xì)琢磨,，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高,，平時根據(jù)要求,，提前備好課，寫好,。

教案,。

備課時認(rèn)真鉆研教材、教參,，堅持經(jīng)?？唇虒W(xué)大綱、各種教育教學(xué)書籍,，還經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，虛心向同行老師學(xué)習(xí)、請教,，經(jīng)常與同年級的老師討論教法,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),，特別是堅持去聽師傅的課,，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù)力求吃透教材，找準(zhǔn)重點,、難點在備課過程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案，做到提前做練習(xí)使自己能夠廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

2、作業(yè)：根據(jù)新課改的要求,，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。即使出去學(xué)習(xí),，作業(yè)也要做到及時批改、認(rèn)真糾錯,，發(fā)揮查漏補缺的作用,。出現(xiàn)知識缺漏發(fā)生的錯誤，我會在課上講解,，并在以后的練習(xí)中反復(fù)加深印象,。在平時教學(xué)過程中，還參與了自編習(xí)題的工作,。根據(jù)平時教學(xué),，及時精選好的習(xí)題，把它們編成配套的習(xí)題集,。

還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,、缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手、摸摸他的頭,、或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,。所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截，所以工作以來,，我仍然不斷學(xué)習(xí),，絲毫不敢松懈。因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，積極參加各類培訓(xùn),，并且積極參加各類論文比賽,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。盡管剛剛走上崗位,，工作中的活動與任務(wù)讓我頗感壓力,，但只要一有空閑時間，我便會學(xué)習(xí)相關(guān)的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)先進的技術(shù),。在如今的時代環(huán)境里，一個人的知識猶如一粒浮塵,，要想更好的立足于社會,，必須不斷的增加知識的深度和廣度,。這一年里,，我努力擴展自身的知識面，自感收獲很多,。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯,，在下一年里，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的,。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。教書育人是也是一門塑造靈魂的綜合性藝術(shù)，經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),，我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高,。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計能力還待高，其次,，可能是年輕氣盛吧,，在處理教學(xué)中有些事情時還過于急躁，需要有更多的耐心,。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足,，越做越好，全面而不失風(fēng)格,。也堅信自己將在教師的道路上一路走下去,，不怕辛苦，因為充實;不怕失敗,，因為熱愛,。

時光荏苒。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依然會透露出沁人心扉淡淡的香甜,。于我而言,，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段,，確實是一個質(zhì)的飛躍,。在經(jīng)過一段時間相關(guān)知識的培訓(xùn)之后，終于在九月份正式進入工作的正軌,。而開學(xué)第一個月的試用期,，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是,，在園長、助理,、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的幫助與包容下，鄙人順利脫繭,，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力,。下面,，針對這一個月自己在保教,、師德,、自身發(fā)展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié),。

首先,，在保教方面,。

1,、在幼兒保育領(lǐng)域上,，積極配合園方保健醫(yī)生以及班主任的工作,，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照顧,，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作,，以確保教師和幼兒都能生活在一個干凈明亮的地方,。

2,、在教育教學(xué)上，新老師面臨的問題是不熟悉教材,，不了解重,、難點，也沒有經(jīng)驗去上好課,。對此,，在工作之初,，總是對于各式各樣的課程束手無策,，內(nèi)心忐忑不安,。俗話說,，“萬事開頭難”,。所以,，我每次都很認(rèn)真的備課,，查閱資料把自己的教案寫好,。除此之外,，我虛心向老教師學(xué)習(xí),，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強,。為了把自己的教學(xué)水平提高，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),，還爭取機會多聽其他教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。

3、在從教學(xué)理論方面,。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學(xué)習(xí)更多的理論知識,，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。另外,，在提升教育、教學(xué)實踐能力方面,，我認(rèn)真鉆研,，虛心向他人請教,，及時學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的經(jīng)驗，并鼓勵自己勇于創(chuàng)新,。

其次,，在師德方面,。

始終認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的教師應(yīng)把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師,，身正為范”,，早在千年以前,，對于教師的職業(yè)道德素質(zhì)就有了如此高的要求,。而今天教師的職業(yè)道德素質(zhì)中就包括了對職業(yè)的承諾,、事業(yè)心,、責(zé)任感,，對兒童的愛心,、童心等內(nèi)容,。教師要以關(guān)懷、關(guān)注,、理解、賞識的眼光啟發(fā)學(xué)生的心智,。我認(rèn)為作為一名幼兒教師,，首先應(yīng)該向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的教師形象,，限度地培養(yǎng)和激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)主動性,，及時發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點，及時地給予肯定和幫助,，學(xué)會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到的滿足,。其次，對孩子要有耐心,，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導(dǎo)精神。要充分發(fā)展每一個孩子的個性,，平等地對待每一個孩子,，并努力給每一個孩子提供的教育,，為每一個孩子的成功做最充分的準(zhǔn)備。讓每一個孩子的身心都能健康成長,，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得成功,。

所以在這樣的認(rèn)知上，我不斷的督促自己必須盡量陶冶情操,，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平,。除此之外,，還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面,，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能,，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求,，關(guān)注學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式,，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機制,。從而從心態(tài)上決定師德,，從師德上體驗心態(tài),。為此,，今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

再次,，在自身發(fā)展與提高方面,。

為了提高自身的專業(yè)水平,，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)知識理論,，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面向全體和因材施教的原則,，使每一個孩子都更有個性的成長,。而作為一名幼兒英語教師,，更應(yīng)該在不斷加強自己的英語專業(yè)水平,，提高口語能力,，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境。

最后,，經(jīng)過這一個月的努力學(xué)習(xí)，我深知“書癡者文必工,，藝癡者技必良”的道理。終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教育工作者的基本要求,。所以，在以往的知識不能滿足未來發(fā)展需求的時候,，我要與時俱進,、勤奮讀書,、充實自己,，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河,，常流常新!從而適應(yīng)社會對教師的素質(zhì)要求更高的大趨勢,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量!

時光荏苒,，一年時間已經(jīng)從指縫間流逝，我在西海小學(xué)見習(xí)期的教育教學(xué)工作已到尾聲,，回顧這一年的工作，我感到萬分的快樂與充實,，因為我就是這樣一路踏實的走來并從中體會到快樂與神圣的責(zé)任感!并且受益良多,。在這一年中,。我的生活和工作都發(fā)生了重大的改變,，同時也讓我深刻的體會到這份工作的純真與美好,。人生最快樂的事就是做自己喜歡做的事,。我很慶幸能走上向往已久的三尺講臺,。我的理想是用我的專業(yè)知識,，去教育一批有理想,、有擔(dān)當(dāng),、敢作敢為的時代精英,，要成為學(xué)生們永生難忘的良師益友。與孩子們相處是我每天都必須面對,，也是我每天最開心的事。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活如詩如畫地在眼前飛揚,，使心田燦爛,，溫馨甜美……我覺得小學(xué)教師是一個純真和美好的職業(yè)。有人形容做小學(xué)教師這份職業(yè)將永遠(yuǎn)顯得那么年輕和充滿朝氣,。這種形容不無道理,。當(dāng)你面對孩子那雙無比清澈充滿童真的眼睛時,，當(dāng)你聆聽著他們銀鈴般的笑聲時,，每個人都仿佛又重新回到了童年時光,。這讓我更叫喜歡這個職業(yè),，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好,。

可喜的是,，在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下,，我努力將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，努力改善自己的不足,，從而使得自己在教法上日趨成熟,，為此,，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

一,、思想工作方面,。

俗話說：活到老,，學(xué)到老,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。在思想上嚴(yán)于律己，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用,。積極參加學(xué)校組織的各項活動,。一年來，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。無論在什么情況下,，我都沒忘記學(xué)為人師,，行為世范，并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步,。

二,、教育工作方面。

作為一名新教師,，又面臨著新課程改革，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路,，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了,。

心得體會,。

就及時記下來與同事交流,，不斷的揣摩,、思考,、實驗,、修正,，不僅對上課有很大幫助,，對自身的素質(zhì)也有很大的提高,。

1,、積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作,。

在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作,、教育科研、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn),。在培訓(xùn)中，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,，讓我明白了當(dāng)老師,，不但要關(guān)愛學(xué)生,，而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例,，做個學(xué)生敬愛的好老師,。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下,，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo),，并在各個年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生,，學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方法,，因為他們,，使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高,，在與不同年齡的學(xué)生進行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,，還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會,。這些使我對美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法：

(1)抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識到興趣是的老師，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求,，講教材,。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識。讓學(xué)生加強對身邊事物的認(rèn)識能力,，提高學(xué)習(xí)興趣，激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課,。

(2)鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗,。四,、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗,，通過自己的認(rèn)識和想象相結(jié)合,，畫出來都是幅很好的作品,。在我的鼓勵下,，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,，并且達到預(yù)期的效果,，使繪畫水平有了理想的提高,。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端,。

3、作為見習(xí)班主任,，積極參與了班級的日常管理，并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任,。

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點,。在工作中注意：

(1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實;,。

(2)凡事都說到做到，樹立自己在學(xué)生心目中的地位;,。

(3)關(guān)愛學(xué)困生,，及時表揚成績好的學(xué)生,，采用多鼓勵,，多交流的方式進行輔導(dǎo);,。

(4)主動與學(xué)生家長交流，達成家校合一,，攜手培養(yǎng)孩子,，關(guān)心孩子成長的教育方式,。

4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則,。

教師的職責(zé)，古人概括為傳道,、授業(yè)、解惑,，把道德教育放到了首位,。教書必先育人,，美術(shù)科也不例外。在小學(xué)美術(shù)教育中,，學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成是非常重要的,，就如學(xué)生在管理自己的學(xué)習(xí)用具上，培養(yǎng)讓學(xué)生自己動手,，自己以最快的時間整理好自己的學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成自己能做的事情自己做,，同時培養(yǎng)同學(xué)之間的合作意識，快樂共享,。

除了一般的道德教育外,，我覺得美術(shù)還是最容易培養(yǎng)學(xué)生自信心的科目之一,。剛開始學(xué)畫畫時,，一部分人總會有些膽怯，還有一部分人對著自己的工具直發(fā)呆,。在老師的鼓勵與誘導(dǎo)下，學(xué)生能夠主動動手,，到大膽下筆，細(xì)心處理畫面,，不到半學(xué)期便能使美術(shù)成為自己的一技之長了,，這過程便是一個自信心的提升,。我在課堂上極少批評打擊學(xué)生,，在肯定聲中找到自我，從而信心百倍地去學(xué)好沒每一筆,，每一畫,。

三、遵守紀(jì)律,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項,。

規(guī)章制度。

不遲到,、不早退,、有事主動請假。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四,、專業(yè)進修,。

作為一名新老師,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要，一天不學(xué)習(xí),，就會落后一截,，因此,，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,。我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,，積極參加各類培訓(xùn),，并且積極參加各類美術(shù)活動和比賽,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。學(xué)海無涯,，在下一年里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

在一年的工作生活中我認(rèn)識到,，教育工作是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在不斷的發(fā)生著變化,。作為有責(zé)任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生在教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作,，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自已,。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇十

教師是一個神圣的崗位,，在這個崗位上不僅是我們教師向?qū)W生傳授知識,，同樣也是我們教師自己在不斷學(xué)習(xí)的過程,。今天本站小編給大家為您整理了教師試用期,。

希望對大家有所幫助。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間3個月的時間已經(jīng)過去了,，試用期的教育教學(xué)工作快要結(jié)束了,，回顧這3個月的工作,，在這3個月里我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂,?；仡欁哌^的路可以更好的看清前面的路,，為了發(fā)揚優(yōu)勢改進不足,，我將試用期的工作情況總結(jié)如下：

一,、思想認(rèn)識,。

在過去的3個月里,，我校全面開展了“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀”活動,，我作為一個中共黨員,，每周都認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動，了解了學(xué)?！包h員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平,，人民群眾得實惠”的學(xué)習(xí)主旨,。通過院系領(lǐng)導(dǎo)的報告了解了阻礙我院發(fā)展的諸多難題,。在以后的工作中我將按照科學(xué)發(fā)展觀為行動指導(dǎo)核心,，努力學(xué)習(xí)實踐,，為我院災(zāi)后重建與又快又好發(fā)展努力工作,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,，我會在黨組織的關(guān)懷下,，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點,，取得更大的進步,。新學(xué)年即將來臨，我將更加努力工作,，勤學(xué)苦練，使自己盡快成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員,。

在教學(xué)工作方面,，我系為我們新教師安排了“老帶新”工作,，由基礎(chǔ)教研室主任的羅明遠(yuǎn)老師指導(dǎo)我工作,。我積極參加教研室的新教師培訓(xùn)活動,，抓住每一個聽課學(xué)習(xí)的機會,。仔細(xì)聽,，認(rèn)真記,，課后仔細(xì)琢磨,，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)水平提高,，平時根據(jù)要求，提前備好課,，寫好教案。通過聽課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的長處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特別是堅持去聽師傅的課,，學(xué)習(xí)各種經(jīng)驗和課堂教學(xué)藝術(shù),。使自己能夠廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的本站教學(xué)水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。除此之外,，我還認(rèn)真協(xié)助羅老師批改土力學(xué)班的作業(yè),，詳細(xì)地寫好,。

評語,。

使學(xué)生通過作業(yè)深入掌握所學(xué)知識。

三,、個人學(xué)習(xí),。

而作為一名新老師,，在如今信息技術(shù)日新月異,，發(fā)展很快的年代,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要,。我積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)知識,，積極撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿,，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件,。為了響應(yīng)我院“雙師型”師資隊伍建設(shè),，我正在備考相關(guān)注冊工程師資格證,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識,。在試用期中,，我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。當(dāng)然,，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)海無涯,，在未來的時間里,，還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。

四,、考勤方面,。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，試用期內(nèi)沒有缺席過一次。

在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,，研究教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,，創(chuàng)造性地搞好教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進取,，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量,。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練,，我會改善自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格,。也堅信自己將在教師的道路上一路堅定,，務(wù)實地走下去,，為社會培養(yǎng)更多的專業(yè)技術(shù)人才,。

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時間,。我于20xx年7月到校參加工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，尤其是在我的指導(dǎo)教師x老師的指導(dǎo)下我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,，工作得到了實踐鍛煉，思想認(rèn)識有了極大的提高,。

感悟到了師德師風(fēng)的重要,，懂得了教師的責(zé)任,，同時在學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下：

一,、政治思想方面,。

作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。我永遠(yuǎn)忠誠于黨的教育事業(yè),，自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及“三個代表”的重要思想,，高舉鄧小平理論的偉大旗幟,，實事求是,，努力弘揚“為公,、務(wù)實,、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神,。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù),。

二,、教學(xué)工作方面,。

我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。

一年來,，我在上學(xué)期擔(dān)任了高一年級七學(xué)個班的歷史教學(xué)工作,，下學(xué)期由于分班調(diào)整,，我擔(dān)任了四個文科班的教學(xué)和兩個理科班的教學(xué)任務(wù),。雖然任務(wù)相對較重,，課時數(shù)量較大,，但是我并沒有降低對教學(xué)質(zhì)量的要求,，力爭讓每一堂課都生動有趣,，學(xué)生能學(xué)有所獲,。

在課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價,、說課和寫好教學(xué)反思。

同時，我還通過反思來加快自己成長,，并能從。

自我評價,。

他人評價學(xué)生評價中進行自我反思，不斷總結(jié)積累自己在教學(xué)過程中的所得所思所感,，使自己不斷的成長,。同時,，我所擔(dān)任的幾個班的教學(xué)工作都取得了一定的成績,，尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步,。

三,、個人素養(yǎng)方面,。

教書之余,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。作為一名教師,，肩負(fù)著時代的重任,，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo)。

四,、生活方面：

在生活上,，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在思想,、教學(xué)等各個方面都有較大的提升,。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會在以后的工作中更加的努力,，爭取早日成為一個優(yōu)秀的教師,。

一、思想方面,。

平時積極參加學(xué)校以及系里的教職工會議,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，每天關(guān)心國內(nèi)外新聞大小事件,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，與同事關(guān)系相處融洽，而且能夠虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),。

我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅持四項基本原則,，在政治上與黨中央保持一致，愛崗敬業(yè),。樹立我與學(xué)校共榮辱的思想觀,。

二、教學(xué)工作方面,。

剛來到學(xué)校時,，對學(xué)生的適應(yīng)能力還不熟悉，所以講課比較慢,。通過一個學(xué)年的接觸,，盡量做到讓我去適應(yīng)學(xué)生能接受的教學(xué)方式。結(jié)合教學(xué)要求和學(xué)生實際,，對教學(xué)內(nèi)容進行取舍,、增減，力求突出重點,、突破難點,，讓學(xué)生聽得懂、學(xué)得會,、記得牢,。

在這一方面自己還并不滿意,。但是我在教育教學(xué)工作中,，始終確立“以學(xué)生為主題”,，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教育方法。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工,，積極做好本職工作,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的情況，認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè)，廣泛獲取各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而也不斷提高自己的教學(xué)水平,，并順利完成教育教學(xué)工作,。

三,、管理方面：

在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。使民主不再像天上的餡餅,，一個永遠(yuǎn)也畫不像的葫蘆,，讓民主落到實處。讓學(xué)生自己提出管理班級的意見,。通過這樣,，提高學(xué)生積極性，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見,，使班級洋溢著融洽,、活潑、歡樂的氣氛,，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛,、信任、自豪的情緒體驗,。

凡是班集體的計劃和決定,，都應(yīng)和班集體共同討論，樂于給個別學(xué)生以幫助指導(dǎo)和援助,。對學(xué)生表現(xiàn)給予客觀的表揚和批評,，引導(dǎo)和溝通教育，以建立團結(jié)友愛,、協(xié)調(diào)融洽,、緊張活潑的班內(nèi)人際交流環(huán)境。經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,積極做好合力教育工作,。

四,、自身發(fā)展：

1、提高自己在教學(xué)方面的專業(yè)技能知識水平,，力求課堂上的生動吸引,。盡量讓學(xué)生在課堂上能感受到他們想學(xué)，而不是家長或者學(xué)校更不是國家要逼他們學(xué)習(xí),。

2,、提高守紀(jì)認(rèn)識。對于現(xiàn)在的學(xué)生來說,，有個性更能顯示出他們的水平,，而作為教師，我們應(yīng)該以身作則,，讓他們明白,，有個性是好事，但是身為學(xué)校的一員,，我們就是一個團隊,，就要有團隊精神，就要有紀(jì)律性,。

3,、課余時間，盡量多走近學(xué)生,，了解學(xué)生的合理需求,，讓學(xué)生感受到學(xué)校師生一家親的文化。

綜上所述,，我將繼續(xù)秉承正確的世界觀,，形成良好的師德和規(guī)范，平時遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，把全身心投入到教育教學(xué)中去,。

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇十一

在過去的一段時間里,，我以學(xué)校教學(xué)大綱和教學(xué)計劃為依據(jù)，結(jié)合學(xué)生特點和需求,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。我注重啟發(fā)式教學(xué),，鼓勵學(xué)生參與,，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和一定的創(chuàng)新意識。同時,，我也通過形式多樣的課外活動和實踐活動,，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì),。

在教學(xué)過程中,，我積極運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，例如多媒體,、互聯(lián)網(wǎng)等,，使課堂變得更活躍，內(nèi)容更豐富,。我也鼓勵學(xué)生利用信息技術(shù)主動獲取知識,，提高他們的信息素養(yǎng)。通過這樣的教學(xué)方式,，學(xué)生們對課程的興趣和參與度得到了明顯提高,。

我也注重與同事之間的交流與合作，經(jīng)常參加學(xué)科組會議和教研活動,，向他們請教和借鑒,，不斷提升自己的教學(xué)水平和能力。同時,，我也分享我自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資源,，為學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)做出一定的貢獻。

在過去的時間里,，我的教學(xué)成果獲得了學(xué)生和家長的認(rèn)可和歡迎。根據(jù)學(xué)校的評估標(biāo)準(zhǔn),，我所教授的學(xué)生在考試中取得了不錯的成績,，在各個學(xué)科中，學(xué)生的平均分都達到或超過了學(xué)校的要求,。同時,，我也有幾位學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得了突出的成就，參加了一些地區(qū)性的比賽,，并取得了優(yōu)異的成績,。這些教學(xué)成果是我努力工作的肯定,，也是我求職轉(zhuǎn)正的.基礎(chǔ)。

盡管在過去的時間里,，我取得了一些成績,，但我也意識到自己的不足之處。首先,，我在教學(xué)設(shè)計上還有一些欠缺,，需要更深入地研究和學(xué)習(xí)。其次,，我在教育教學(xué)理論方面的知識還不夠充分,，需要加強自己的學(xué)習(xí)。最后,，作為一名新教師,，我還需要更多地與同行交流，學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗,，不斷提高自己,。

未來，我將進一步提高自身的專業(yè)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)術(shù)研究的意識,，深入研究教育教學(xué)理論，提高自己的教育教學(xué)能力,。同時,，我也將更加努力地備課，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,，讓學(xué)生在我的指導(dǎo)下取得更好的成績,。在未來的工作中，我也將繼續(xù)與同事們積極合作,，共同推動學(xué)校的教育教學(xué)事業(yè)向前發(fā)展,。

在擔(dān)任教師期間，我努力做到關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求自己,，盡力為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。雖然有一些不足,，但我會努力改正,，不斷完善自己的工作。我相信,，只要繼續(xù)努力,，我一定能夠勝任這份工作，為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻,。

衷心希望您能夠給予我機會,，轉(zhuǎn)正為正式教師,。我將繼續(xù)努力工作，不負(fù)所托,！

教師試用期個人總結(jié)德能勤績廉篇十二

在新教師培訓(xùn)學(xué)校一年的培訓(xùn)下,，我努力將所學(xué)知識與實踐相結(jié)合，積極吸收老教師的經(jīng)驗,，通過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能,，努力改善自己的不足，從而使得自己在教法上日趨成熟,，為此,，我在見習(xí)期內(nèi)完成了如下學(xué)習(xí)和工作任務(wù)：

一、思想工作方面,。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。在思想上嚴(yán)于律己,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動,。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。無論在什么情況下,，我都沒忘記“學(xué)為人師，行為世范”,，并以品德至上來要求自己,。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的幫助下,，通過自己的努力,，克服缺點，取得更大的進步,。

二、教育工作方面,。

作為一名新教師,，又面臨著新課程改革,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況，在我積極參加區(qū)和學(xué)校組織培訓(xùn)的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時,，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，不斷的揣摩,、思考,、實驗、修正,，不僅對上課有很大幫助,，對自身的素質(zhì)也有很大的提高。

1,、積極參加區(qū)教師進修學(xué)院組織的各項培訓(xùn)工作,。

在這里非常感謝區(qū)進修學(xué)院為我們準(zhǔn)備了包括師德教育、班主任工作,、教育科研,、多媒體教學(xué)等一系列的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中,，我的思想政治修養(yǎng),、師德修養(yǎng)水平和實踐教學(xué)能力都得到很大的提高。尤其是在法律法規(guī)和班主任的教學(xué)上,，讓我明白了當(dāng)老師,，不但要關(guān)愛學(xué)生，而且還要時刻謹(jǐn)記法律上規(guī)定的條例,，做個學(xué)生敬愛的好老師,。

2、在區(qū)教研員和帶教老師的指導(dǎo)下，圓滿地完成了小學(xué)二到五年級的美術(shù)教學(xué)工作,。

我有幸能得到一位教學(xué)經(jīng)驗非常豐富的老師——鄧益柱老師的指導(dǎo),，并在各個年級班主任的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)管理學(xué)生，學(xué)會正確與學(xué)生交流的好方法,，因為他們,，使我在課堂的組織教學(xué)上有了質(zhì)的提高，在與不同年齡的學(xué)生進行溝通方面掌握了相當(dāng)有效的方法,，還在學(xué)校與區(qū)教研員帶領(lǐng)下參加了10余次區(qū)級公開課的觀摩和討論會,。這些使我對美術(shù)教學(xué)有了新的認(rèn)識。使我在教學(xué)過程中有了一些新的教法：

（1）抓住學(xué)生的興趣,。充分認(rèn)識到興趣是最好的老師,，我接觸到學(xué)生后并沒有給學(xué)生講要求，講教材,。而是多方面地引導(dǎo)學(xué)生探索課外知識,。讓學(xué)生加強對身邊事物的認(rèn)識能力，提高學(xué)習(xí)興趣,，激勵學(xué)生進行自主探索和學(xué)會分析問題的能力,。使美術(shù)成了他們最感興趣的一門課。

（2）鼓勵學(xué)生說出自己的獨特體驗,。四,、五年級的學(xué)生已經(jīng)有了自己獨特的感受和體驗，通過自己的認(rèn)識和想象相結(jié)合,，畫出來都是幅很好的作品,。在我的鼓勵下，同學(xué)們能完整地表現(xiàn)出自己的想法,，并且達到預(yù)期的效果,，使繪畫水平有了理想的提高。改變了學(xué)生之前畫畫總要看著什么東西才能畫出來弊端,。

3,、作為見習(xí)班主任，積極參與了班級的日常管理,，并成功的成為學(xué)生心目中敬愛的班主任,。

通過向教育指導(dǎo)老師和其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到教育上單方面的嚴(yán)和愛都是不行的,。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛的切合點,。在工作中注意：

（1）制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪流制實,；

（2）凡事都說到做到,，樹立自己在學(xué)生心目中的地位,；

（3）關(guān)愛學(xué)困生，及時表揚成績好的學(xué)生,，采用多鼓勵,，多交流的方式進行輔導(dǎo)；

（4）主動與學(xué)學(xué)生家長交流,，達成家校合一，攜手培養(yǎng)孩子,，關(guān)心孩子成長的教育方式,。

4、在美術(shù)教學(xué)中貫徹道德教育原則,。

教師的職責(zé),，古人概括為“傳道。