當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。什么樣的讀后感才能對得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

雷雨讀后感高中篇一

她有火熾的熱情,，一顆強(qiáng)悍的心,，她敢沖破一切的桎梏,，做一次困獸的斗。

初讀《雷雨》,，我只覺得周蘩漪是一個(gè)徹頭徹尾的瘋婆娘，她的人生故事如一場鬧劇,。

細(xì)品《雷雨》，這個(gè)如雷雨般的女人讓我難以忘卻,。我便開始細(xì)究周蘩漪。

“她一望就知道是個(gè)果敢陰鷙的女人,，她的臉色蒼白,，只有嘴唇微紅,，她的大而回的眼睛同高鼻梁令人覺得有些可怕……她通身是黑色,?！边@段描寫讓我想到了一只在漫無邊際的黑夜里長嘯著飛翔的黑色大鳥,。它凄厲的叫聲劃破天際,，盡管飛遍四野卻還是永遠(yuǎn)也找不到充滿陽光的棲身之所,，末了用盡全身力氣,，頂著灼灼目光嘯出令人膽戰(zhàn)心驚的絕唱,。周蘩漪便是這樣的一只大鳥,。她磊落凜然,，用瘋狂的渴望去追求自己的愛情價(jià)值,，哪怕是妒,，哪怕是恨,，哪怕用盡自己的自由和生命,，也要去尋找自己命運(yùn)中的那一抹光,。

可是她的命運(yùn)里沒有光,。

周蘩漪在家庭中陷入了周樸園在精神上折磨與壓迫的悲劇，在愛情上遭到周萍的拋棄與冷落,，而自己的親生兒子又帶給自己糾結(jié)與罪惡感。她在黑夜中的吶喊無人回應(yīng),，她在谷底的掙扎無人拯救。于是,，一個(gè)絕情的丈夫，一個(gè)懦弱的情人,，一個(gè)吃人的舊社會，促成了周蘩漪的悲劇,。在《雷雨》的結(jié)尾,，深陷無盡痛苦中的周蘩漪如火一般地爆發(fā)了,，燃燒了自己,，也毀滅了別人,。

其實(shí)她自己就是熾熱的光,。

“我是神經(jīng)病,?！敝苻冷粜χf,。

這讓我感到心酸,。曾有人評價(jià)說,，周蘩漪是一柄犀利的刀,，她越愛的,，越要?jiǎng)澲钌畹膭?chuàng)痕,。她是一個(gè)對生活的與愛情熱切渴望,，并且擁有反叛封建道德勇氣的人,，卻只因生不逢時(shí),，步入了周家的大門,，便是步入了套牢封建枷鎖的牢籠,?？墒牵苻冷粽娴挠胁?，為愛癡狂真的就是錯(cuò)嗎？她只是對錯(cuò)的人動了情,，更比常人多了一份去愛的勇氣,，便被社會定義成“瘋子”。

曹禺說：“我算不清我親眼看見多少蘩漪（當(dāng)然她們不是蘩漪,，她們多半沒有她的勇敢）。她們都在陰溝里討著生活，卻心偏天樣地高,；熱情原是有一片澆不熄的火,，而上帝偏偏罰她們枯干地生長在砂上,?！敝苻冷羰且粋€(gè)封建富庶家庭里鍛造的婦女的縮影,，沒有自由,，想追求心靈的慰藉,，渴望沖破囹圄,，往往心有余而力不足,。那個(gè)時(shí)代的她們是可愛的,，可憐的,，可悲的。哪怕出身優(yōu)渥,，哪怕受過歐美思想的浸潤,，哪怕有敢愛敢恨的個(gè)性,，哪怕心中有猛火在燃燒,，繁漪,，千千萬萬個(gè)繁漪,，都沒能戰(zhàn)勝封建社會的束縛。

我想,，若是生在當(dāng)今，周蘩漪許是能逃過這段愛而不得的劫吧,。但那些千千萬萬個(gè)的周蘩漪,，只能在歲月的長河里守著逐漸枯死的“愛情”,，任余生隨意凋零了,。

合上書,，腦海中總會浮現(xiàn)出這樣一個(gè)場景：光影昏暗的逼仄的小屋里,，窗簾半掩著,，血橙色的霞光倒映在簾下。一個(gè)身著黑色旗袍的挽著發(fā)髻的女人，正歪著身子靠在藤椅上望著窗外,，眼里忽而柔情，忽而沉郁,，忽而恐懼,，忽而又有一閃而過的神采,。窗外,，只有一只同樣是黑色的大鳥,，昂起頭撲朔著翅膀,，痛苦地哀號著,，一聲,，又一聲,。瘋狂,，這是命運(yùn)留給周蘩漪繼續(xù)茍活于世面對這個(gè)世界的結(jié)局,。

不死，更是可憐,。

雷雨讀后感高中篇二

一場突如其來的雷雨,、一把紅色的長柄小雨傘,、一對不可思議的組合,，組成了一副動人的畫面!這就是我要給大家分享的圖書《哇哦有雷雨!》的封面,。為什么兔子和狐貍會在同一把雨傘下呢?狐貍會不會把兔子吃掉?帶著這些疑問,，我迫不及待的打開了這本書,。

書中,，小兔子和小狐貍是一對好朋友。有一天,，小兔子大吃一驚，因?yàn)樗亩亲与y受的發(fā)出了一陣一陣的轟隆轟隆聲,。小狐貍貼著小兔子的肚皮一聽嚇了一跳,，大事不好,，小兔子肚子里面有雷雨，要趕緊把它弄出來!小狐貍拎著小兔子的腿,，讓兔子的頭朝下,，嘗試把雷雨從兔子的肚子里趕出來。在多次失敗之后,，小兔子已經(jīng)沒了精神，難受的說不出話了,。它們趕緊給大象奶奶打了電話,。從大象奶奶告訴他們,，很可能是它們吃了不干凈的東西,，導(dǎo)致肚子里有雷雨!,。于是狐貍趕緊陪著兔子一起去大象奶奶家,。大象奶奶經(jīng)過觀察告訴它們,，如果沒有吃東西,，肚子空著,，也會有最嚴(yán)重的雷雨,。最后,，在大象奶奶和小狐貍的幫助下,，小兔子吃了一大盆草莓和一大盤奶酪蛋糕,，消除了肚子的雷雨,，恢復(fù) 了精神,。

狐貍和兔子是一對好朋友,，這本書里是他們的13個(gè)妙想故事!兔子的肚子轟隆轟隆響,，狐貍說那是因?yàn)椤袄子辍迸苓M(jìn)了肚子里,，要吃很多好東西才能把它趕跑;狐貍想要嘗嘗云朵的味道,，他們就一起爬上山頂，咬一口云朵就面包;他們想要抓一朵積雨云,，給花園里干渴的花兒澆澆水;他們想要在夏天里冬眠，還想長出冬天的絨毛……沒有誰的奇思妙想，像狐貍和兔子的這樣有趣又奇妙!

《哇哦,，有雷雨!》是“狐貍和兔子系列”的第二本書,，該系列在德國深受大小讀者的喜愛與好評,?？死锼沟倌葥碛懈叱擅畹膶懝适录记?，她善于以幽默的眼光發(fā)現(xiàn)生活中令人驚喜的小事，從而創(chuàng)作出一個(gè)個(gè)靈動而飛揚(yáng)的小故事,，那些看似傻乎乎的人物角色,，總能讓讀者看到可愛的一面,，并想到生活中的自己或他人,，不由得會心一笑。

雷雨讀后感高中篇三

《雷雨》大家都不陌生,，課本里有它的節(jié)選,，主要說的就是舊社會周，魯兩個(gè)家庭前后30年的是是非非的因果循環(huán)，帶有一定的悲劇色彩，但帶給我們精神上的撞擊,。我看周樸園和魯侍萍這兩個(gè)任務(wù)再適合不過了,，他們之間,，你進(jìn)我退,，爾虞我詐的精彩爭斗，帶給我們以聽覺與思想的沖擊,，把帶來了一連串的疑問——周樸園他對魯侍萍的虛偽的還是真情的,？的確，周樸園這個(gè)人渾歸渾,，對昔日的的深愛著的和深愛他的人——侍萍,，是虛情假意嗎,？以前,，看《雷雨》,，只把當(dāng)作一則故事來讀讀,，走馬觀花罷了,，僅僅只為了消遣,，再加上以前只是個(gè)小孩而已,，對成人世界只是一知半解,。那么今天思想已接近成熟的我，看這《雷雨》會不會有什么新的進(jìn)展呢,？情感會不會得到升華？這迷惑人的問題：周樸園這個(gè)真情與虛偽的雜合體,，他到底是怎么一個(gè)人,？我能否參透一點(diǎn),？好象看除了點(diǎn)苗頭,。一句“你來干什么,？”和“誰指使你來的,？”充分體現(xiàn)出了周樸園的害怕，畢竟是自己30年前犯下的罪錯(cuò)，又有多少人敢面對自己的曾經(jīng)的過錯(cuò),，這本是人之常情,。

可問題就在于“你來干什么？”還是嚴(yán)厲地,，這也是因?yàn)楹ε虏艜霈F(xiàn)的，可這是因?yàn)楹ε旅鎸λ?？不是,，他心中深深地認(rèn)識到,，此人來者不善,，對自己這么多年來在外界苦心建立起的聲望與名譽(yù)有著極大的威脅,，甚至對他的經(jīng)濟(jì)也會帶來一連串不可避免的糟糕后果,，起出一個(gè)撞擊他社會地位的連鎖反應(yīng),。因?yàn)樗J(rèn)為,，他周樸園的家庭是一個(gè)完美的家庭,，擁有高素質(zhì)的家庭成員。他更認(rèn)為他就是社會的典范,。下文一句“誰指使你來的？”更體現(xiàn)出了他的害怕的真正緣由,，他大概以為是商業(yè)對手之類的敵對分子,，把魯侍萍作為推倒自己的強(qiáng)大武器,。

正是由于害怕,，他就來硬的,，可經(jīng)歷了30年的魯侍萍早已不是當(dāng)年那個(gè)單純的任人宰割羔羊了,，現(xiàn)在的他語氣中充分含有抗?fàn)幘瘢@也是周樸園所意想不到的,，于是他就來軟的,，把自己這幾年為紀(jì)念她所做的一切都搬出來,，來體現(xiàn)他是心里惦記著她的，緩和了她當(dāng)時(shí)悲憤的心情,。當(dāng)周樸園說出她的生日四月十八,，以及一直把她當(dāng)作正式入門和保留她的習(xí)慣時(shí),，無疑是投下了一顆重磅炸彈,，徹底攻破了魯侍萍的心理防線,，穩(wěn)住了她,，也穩(wěn)住了自己的利益,?？傻胶髞硭o魯侍萍錢補(bǔ)償她的時(shí)候,，原形畢露，魯侍萍才真正明白了,、覺醒了,，他不過是個(gè)偽君子罷了,，自己著實(shí)被他給騙了,，徹底激怒了她,，于是就有了撕支票這個(gè)情節(jié),。從以上來看周樸園是一個(gè)地地道道的偽君子,，偽裝技術(shù)相當(dāng)高明，軟硬皆施,，還以為自己上流人，有高品行,，可卻做著下流事,。

然而他就一點(diǎn)就沒有真情,？我看這到也不至于,，這人面獸心的家伙的心至少還是肉長的。先不管他現(xiàn)在怎樣,，首先可以保證的是30年前他的確深愛魯侍萍,，十足真情,。要注意,，年輕時(shí)的他雖說是上層社會的人,，可要知道他去德國留過學(xué)的，深受西方先進(jìn)文化的影響,，崇尚民主,，所以一點(diǎn)也不在意她侍女的身份,，與她交往也不受外界社會的羈絆,，那都是真情實(shí)意,。那到現(xiàn)在就一點(diǎn)都沒？不,，從文中的的兩次沉思,，一次沉吟還有一次痛苦，這些表現(xiàn),，可以看出他還是有一絲牽掛的，這些表情絕不可能是故意做出來給當(dāng)時(shí)還并沒有認(rèn)出的侍萍看的,，是有感而發(fā)的,。

那究竟是真情還是虛偽呢,？我想,，這是有條件的,，在不觸犯他的地位與利益的情況下,，這些都是真的,，但一旦起了沖突,，這在他眼中就顯得微不足道了。人的心總是難以捉摸,，這一刻是真的,，下一刻指不定就是假的了，瞬息萬變,，反復(fù)無常,。其實(shí)質(zhì)就是在圍著本人的中心目標(biāo)打轉(zhuǎn)，管他善意的還是齷齪的,，一貫如此,。在當(dāng)今社會,，要想成為一個(gè)完全真情的人是不大可能的，用樣,，成為一十足虛偽的敗類,，這也是難以“成就”的。

要想做得好,，那只能衡量你的中心目標(biāo),，來決定，真情與虛偽抨擊的勝負(fù),！

雷雨讀后感高中篇四

親愛的女同學(xué)們：

你們好,！

魯侍萍，可以說她的一生十分不幸,，而造成這一切的人便是她的初戀周樸園,。但，究竟是什么造成了這樣的悲劇呢,？其實(shí)就是因?yàn)閮扇四贻p時(shí)的沖動,。

因?yàn)橐粫r(shí)沖動，而一世不幸,，這肯定是非常不值得的,。但現(xiàn)在，你們中的`許多人正做著和魯侍萍一樣的事,，可能你們會覺得這樣很歡樂,，但你們要明白，這歡樂只是暫時(shí)的,，而這暫時(shí)的代價(jià)卻是你們今后的一世幸福,！所以,，不能沖動一定要冷靜,，要用睿智的目光去看待男生們，不能相信他們的花言巧語,，要知道：最好的不一定是最合適的,，最合適的才是真正最好的。

當(dāng)下的你們,，最重要的事情是學(xué)習(xí),，只有自己優(yōu)秀了，才會讓同樣優(yōu)秀的人找上你,，所以,，你們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)把握未來，讓自己活的精彩,，不給自己的青春留下遺憾,。

雷雨讀后感高中篇五

讀《雷雨》,，我只用了一天時(shí)間就從頭到尾，一氣呵成了它的通篇內(nèi)容,。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后,，那樣突如其來的死亡的結(jié)局，到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然,。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒,，反念想一想，也許“死”,，對于這些生活在痛苦之中的人們來說,，也算是一種痛徹心志后的解脫吧。拋離愛恨的糾葛,，解系世俗的仇恨,，最終還是要把靈魂交還給上帝的?！八劳觥币辉~其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò),，姑且以此為線索梳理一下思緒，到也不失清晰,。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾?，再到周萍和周蘩漪各自為了愛而萌生出的懺悔和?zhí)著，最終直指那些為愛徇情的無知青年,，每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息,。死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅，而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨,。

雷雨從開始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇,。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園。

雷雨讀后感高中篇六

關(guān)于《雷雨》我并沒有刻意去找它來看,，接觸到它是因?yàn)楦咭坏恼Z文課有一篇關(guān)于它的課文,，語文老師也特地找了它的劇作給我們看。然而它卻給我留下了不可磨滅的印象,。

雖然劇作中的主要人物不多,，只有繁漪，周沖,，周樸園,，侍萍，魯四鳳,，周萍,，魯大海，魯貴，但是人物之間的關(guān)系卻是無比的復(fù)雜,。

周樸園,，故事的源頭，作為一個(gè)舊社會的資本家,，言行所表現(xiàn)出來的都是商人唯利是圖和陰險(xiǎn)狡詐,，因?yàn)樗呢澙罚臒o情,，使他做出了一切,，導(dǎo)致悲劇的發(fā)生……然而他的陰險(xiǎn)狡詐中也帶著點(diǎn)可悲，從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,，到幾十年都一直穿著的舊襯衣,，可以看出他對侍萍仍有感情，然而他在這個(gè)家里,，空有家長的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻,、父子間的真情。他除了那空虛的軀殼,，什么也沒有剩下了,。作為讀者和觀眾，我還是有點(diǎn)同情他的,。

在這部劇中,，和很多讀者和觀眾一樣，給我留下最深刻印象也是繁漪了,。她作為周樸園的妻子,，周萍的后母，又和周萍有著一段私情,。在我們看來,，她和周萍的關(guān)系屬于亂倫的，但是我們細(xì)想,，這又不完全是她的錯(cuò),，相反，他對周樸園的恨,，對周萍的愛,，可以看出她是一個(gè)敢愛敢恨的女子,。但是她最后的下場是瘋了,，但是除了這樣的結(jié)局，我們或許也想不出有更好的結(jié)局了,，被兩個(gè)人男人拋棄,，被她渴求的愛情傷得體無完膚，我們很難想像得出,，那是一種怎樣的痛,?；蛘呤闹堑陌l(fā)瘋是她被傷害的最好證明，這也恰恰體現(xiàn)出了那個(gè)等級制度的殘酷無情和受封建思想殘害之深,。因而,，我不得不敬佩曹禺。

周萍是我在看這部劇作時(shí)最反感的一個(gè)角色,。他的虛偽,，他的無情，他的自私……他和他的父親周樸園有著很相似的性格,，然而和周樸園相比,，我更討厭他，他當(dāng)著父親的面是一套,，背后又是一套,，他壓根就沒有愛過繁漪，卻偽裝著和她相愛,，當(dāng)四鳳的出現(xiàn),，他的虛偽便一擊即破。在我看來他辜負(fù)了繁漪愛,，也不配擁有四鳳的愛,。最后他的結(jié)局是死亡也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模抑雷髡叩囊鈭D并不是這樣,，這些只是我個(gè)人的主觀看法,，或者從心理學(xué)角度看，我這樣評價(jià)他完全是暈輪效應(yīng),，根據(jù)個(gè)人的好惡評價(jià)一個(gè)人,。

對于周沖，四鳳,，魯大海,，我把他們歸為同一類，因?yàn)樗麄兣c那個(gè)時(shí)代中的其他人有著本質(zhì)的區(qū)別,。然而他們又是無辜的,，是那個(gè)時(shí)代的犧牲品。周沖,，他有著一切孩子的空想,，是五四運(yùn)動后成長起來的一批年輕人的代表。他勇于反抗封建,，希望接受新的思想,，并且單純地幻想著“世界對于他來說永遠(yuǎn)都是美好的”。四鳳，同周沖一樣,，是個(gè)很純潔的孩子,，可與周沖最大的不同是：四鳳沒有接受過教育，她不可能接受新思潮的沖擊,。她不會反抗,，不會站出來和封建禮教反抗，因此而只能具有勞動人民的樸素的美德：善良,、勤勞,。而魯大海，是工人階級的典型代表,，而中國的工人階級受著多重壓迫,，反抗得就異常激烈。他的性格更是倔強(qiáng)的,，他滿蓄著精力,，年輕的激情和熱情就像即將爆發(fā)的火山，他的反抗精神被徹底地展現(xiàn)出來,。雖然他們成為劇中的犧牲品,，但是他們的出現(xiàn)也給那個(gè)黑暗的時(shí)代帶來一束曙光，他們是新希望的代表,，并且在后來中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下發(fā)展壯大,，最后終于看到了光明。

侍萍和魯貴在這部劇中是一對夫婦,，雖然侍萍和周樸園之間在三十年前有著一段感情,，但是她被周樸園拋棄后，堅(jiān)強(qiáng)地生活,，她的生活有太多的痛苦,，太多的無奈，她想反抗,，可是她的反抗又是無力的,，不徹底的，因此也成為了封建時(shí)代的犧牲品,。而魯貴則是一個(gè)貪婪的市井小人,。他的其他則沒有太多想說的。

劇本以扣人心弦的情節(jié),，簡練含蓄的語言,，各具特色的人物，和極為豐富的潛臺詞,。如刀刃一般在讀者的心弦上緩緩滑過,，那抖顫而出的余音，至今未息,。在自然景物,、肖像描寫方面，《雷雨》特別重視音響和色彩效果,，不惜用濃墨重彩表現(xiàn),。同時(shí)，還注意對人物的聲音,、氣味,、眼睛進(jìn)行夸張的處理。

雷雨讀后感高中篇七

那么周樸園到底愛不愛魯侍萍呢,？從一直隨身帶著的舊家具一直保留著夏天關(guān)窗的習(xí)慣,，到幾十年都一直穿著的舊襯衣，都可以看出,，樸園對侍萍仍有感情,，可事實(shí)樸園愛的是他印象中三十幾年前那個(gè)美麗溫柔的侍萍，而不是出現(xiàn)在他眼前的這個(gè)女人,。周樸園所期望的是“最圓滿,、最有秩序”的家庭，實(shí)際上它是一個(gè)丑陋的,、混亂的家庭,。妻子繁漪與他感情不和，處處與他針鋒相對,，并且與大兒子周萍有私情,。二兒子表面上對他畢恭畢敬，實(shí)際又敬又怕,，不愿與他多接觸,，周樸園在這個(gè)家里，空有家長的尊嚴(yán)卻享受不到夫妻,、父子間的真情,。所以當(dāng)年那個(gè)侍萍自然成了他感情上的依托。他的所作所為,，只是為了填補(bǔ)自己空虛的心,，當(dāng)他思念的侍萍出現(xiàn)在他面前時(shí)，他慌了陣腳,，資本家的勢利,、狡詐暴露無疑。他認(rèn)為侍萍會來勒索他,，害怕侍萍向他算舊帳,，害怕自己的名譽(yù)和財(cái)產(chǎn)受到威脅,。這樣，一前一后兩種截然不同的態(tài)度,，便把他的嘴臉暴露了出來,，鮮明的性格躍然紙上。

雷雨從開始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇,。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園,。

就像眾多中國悲劇那樣，一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭,，這樣的結(jié)合自古至今都不會有好的結(jié)果,。倘若那個(gè)男的有情有義，大不了兩人私奔,，背離父母,，遠(yuǎn)走高飛作對苦命鴛鴦，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,，周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動,，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生？他為了自己的前途最終放棄了侍萍,。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開,，原一味故事就這樣結(jié)束了，誰知造化弄人,，命運(yùn)又將他們牽扯在一起,。

重讀《雷雨》時(shí)，吸引我的就不只是它那跌宕起伏扣人心弦的情節(jié)了,，而是曹禺用細(xì)膩的手法塑造出來的一個(gè)又一個(gè)豐滿生動的人物形象,。他對于這些形象的描述可謂增一分則長，減一分則短,，多一分則胖,，少一分則瘦，真是恰到好處,。

雷雨讀后感高中篇八

但凡家族式的故事,，總是離不了悲劇的結(jié)局?！都t樓夢》就是一個(gè)典型的例子,，在它之后的.“激流三部曲”（《家》、《春》,、《秋》巴金著）,、《金粉世家》（張恨水著）、《京華煙云》（林語堂著）都是這樣,，一個(gè)封建式大家族從興盛到衰落,，一直到崩潰,，就是一個(gè)悲劇。

《雷雨》也是一樣的,，不同的是,，曹禺先生用不同于小說的文學(xué)劇本的形式講述了這個(gè)悲劇故事。更令人覺得奇巧的是,，僅僅是一天的時(shí)間,，就揭示出了30年的恩恩怨怨,，只有8個(gè)主要人物,，他們之間的關(guān)系就像一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，紛繁復(fù)雜,。讓人覺得刺激緊張,，加上“雷雨”式的渲染，更覺得讓人震驚,，令人潸然淚下,。

雷雨讀后感高中篇九

這樣一段揪心的人生怎不讓人心痛？歷史上這樣的故事幾乎是久演不衰,，在類似故事下的犧牲者不在少數(shù),，我想，這并不是簡單的故事而已,，社會的真實(shí)情況應(yīng)該是故事的原型,。這與當(dāng)時(shí)人民的道德準(zhǔn)則、思想觀念密不可分,。在現(xiàn)今社會,，人思想的改變，女人變得堅(jiān)強(qiáng),、勇敢,，絕不會無聲無息受命運(yùn)的壓制，必會反抗,。除了科技發(fā)達(dá)以外,，人文思想的進(jìn)步也是時(shí)代進(jìn)步的一大標(biāo)志。人們常常在知道過去的不幸后,，暗自慶幸自己生活在這樣美好的時(shí)代,。然而，我不但要感謝新時(shí)代,，新中國給予我《雷雨》所展示的是一幕人生大悲劇,，是命運(yùn)對人殘忍的作弄、專制,、偽善的家長,，熱情,、單純的青年，被情愛燒瘋了心的魅感的女人,，痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥,，還有家族的秘密，身世的秘密,，所有這一切都在一個(gè)雷雨夜爆發(fā),、有罪的、無辜的人一起走向毀滅,，周萍,、周沖、四鳳死了,，魯大海與生父周樸園反目,，兩位母親亦走向了崩潰。

矛盾環(huán)環(huán)相應(yīng),，扣人心弦的同時(shí),，卻做得那般自然，似乎從一開始我們讀到雷雨時(shí),，面前就有這樣一幅畫面：郁悶燠熱,，烏云聚合，繼而有隱隱的雷聲,，有詭異的電煽動著淅趨緊張的空氣,，忽然天地間萬物止息，紋風(fēng)不動,，靜極了靜極了,，就在人剛剛覺察到異樣還來不急思考時(shí)，當(dāng)頭響起了一個(gè)炸雷電閃雷嗚,，雨橫風(fēng)狂,，宇宙發(fā)怒了，這像是寓示劇中人物之間的危險(xiǎn)關(guān)系,。

今天的社會布滿著陽光,，驅(qū)散了過去的陰霾，現(xiàn)在的天天對戀人都是幸?？鞓返?，因?yàn)楸舜耸亲约旱倪x擇，我希望在今天的社會中不再會奏響雷雨天特有的隆隆樂奏,，因?yàn)榻裉焓莻€(gè)陽光燦爛的世界,。

雷雨讀后感高中篇十

《雷雨》所展現(xiàn)的是一幕人生大悲劇，是命運(yùn)對人殘忍的作弄,、專制,、偽善的家長,，熱忱、單純的青年,，被情愛燒瘋了心的魅感的女人,，痛悔著罪孽卻又不知地犯下大罪孽的公子哥，還有家族的隱秘,，身世的隱秘,，全部這一切都在一個(gè)雷雨夜爆發(fā)、有罪的,、無辜的人一起走向消滅,，周萍、周沖,、四鳳死了,，魯大海與生父周樸園反目,，兩位母親亦走向了崩潰,。

沖突環(huán)環(huán)相應(yīng)，扣人心弦的同時(shí),，卻做得那般自然,，好像從一開頭我們讀到雷雨時(shí)，面前就有這樣一幅畫面：郁悶燠熱,，烏云聚合,，繼而有隱隱的雷聲，有詭異的電煽動著淅趨緊急的空氣,，突然天地間萬物止息,，紋風(fēng)不動，靜極了靜極了,，就在人剛剛覺察到異樣還來不急思索時(shí),，當(dāng)頭響起了一個(gè)炸雷電閃雷嗚，雨橫風(fēng)狂,，宇宙發(fā)怒了,，這像是寓示劇中人物之間的.危急關(guān)系。

蘩漪在《雷雨》中有些扎眼,，但她澆不滅的熱忱和顆強(qiáng)悍的心讓我喜愛她,，盡管她的美麗的心靈被環(huán)境窒息變成了乖戾，她不是所謂的“得意”女性,，她是辛竦的,，鋒利的，有魅惑力的,，甚至她就是所謂的魔,?？赡苷蛉绱耍蚁矏鬯?，她為愛不惜一切,，她的執(zhí)著我從內(nèi)心鄙視，他們都沒錯(cuò),，他們只是愛上了不該愛的人,，可誰又能掌握自己的感情呢？我慢慢開頭發(fā)覺或許是封建社會所謂的門當(dāng)戶對害了他們,，或許當(dāng)時(shí)樸大少爺娶了魯侍萍,，那么今日也就不會發(fā)生這一幕的哀嚎。

今日的社會布滿著陽光,，驅(qū)散了過去的陰霾,，現(xiàn)在的每天對戀人都是幸福歡樂的，由于彼此是自己的選擇,，我盼望在今日的社會中不再會奏響雷雨天特有的隆隆樂奏,，由于今日是個(gè)陽光絢爛的世界。

雷雨讀后感高中篇十一

靜靜的閑坐在書桌前,，將一本曾經(jīng)感慨萬分的書從最底層抽出來回味,。翻開《雷雨》，那一張張飛轉(zhuǎn)的頁碼將我拉回到那堆積了灰塵的記憶里,。

我讀著讀著,，就來到了故事里面，我悄悄地行走其中,。帶著憐憫和惋惜的心情看著那些令我悲傷的畫面,。故事中的他們現(xiàn)在誰都不知道那個(gè)看似平靜的表象到最后會演繹出一場“雷雨”般聲嘶力竭的悲劇。

我猶幽靈般的帶著我漂泊的心在充斥著悲涼的寒意的.故事中游弋著,，我從每個(gè)悲劇色彩的人物身邊飄過,。我像位先知者，知道著他們的命運(yùn),，悲傷著他們的悲傷,，雖然我疼惜著這里的每個(gè)人，但我不想改變故事任何情節(jié)和那讓我悲痛的結(jié)局,。也許我不想違背那本該屬于悲劇的故事,，不想傻傻的做些無謂的愚蠢的改變；也許我骨子里就是喜歡那帶有刺骨“寒味”的“悲”,，我向來不喜歡看那些為了迎合人們心里的安慰而編造的不真切的歡喜結(jié)局,。我喜歡品味“苦”，有種詩意般的苦澀更能讓我們擁有清朗的思想，進(jìn)入真正的思考,，也讓我們更理智的明白什么是“真”,。

雷雨讀后感高中篇十二

讀《雷雨》，我只用了半天時(shí)間,。應(yīng)該說能夠從頭到尾,，一氣呵成地感受其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)，本就是一種非凡享受,。而其中最玄妙,，也是最出彩的地方，無疑是結(jié)局一個(gè)又一個(gè)突如其來的死亡,，它會讓人們在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然,。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒，定神淺思,，也許“死亡”,，對于這些生活在痛苦之中的'人們，本就是一種痛定思痛的解脫,。拋離愛恨的糾葛,，解系世俗的仇恨，最終我們還是要把靈魂交還給上帝,，經(jīng)歷審判,，得到救贖,。

“死亡”一詞,，可以說貫穿了整部《雷雨》，姑且以此為線索梳理一下思緒,，會發(fā)現(xiàn)它更像是一個(gè)引子,，通絡(luò)了一個(gè)家族的命運(yùn)。

雷雨讀后感高中篇十三

隨著30年的流逝,，新舊思想產(chǎn)生了激烈的火花,，一個(gè)新舊家庭在這種令人眼花繚亂的沖擊中消失了。這是一場注定的悲劇,，一場徹底的悲劇,，但也是一場時(shí)代的悲劇。

故事的核心人物周樸園出生在地主家庭,，但接受了新的教育,。他是一個(gè)矛盾的人物。他曾經(jīng)愛上侍萍,，有一個(gè)兒子,，但最終拋棄了侍萍，娶了一個(gè)合適的小姐。侍萍也被迫跳進(jìn)河里,，生死不明,。難道他不愛侍萍嗎？他用“平”這個(gè)詞給兒子取名,，證明他真的很愛他,，但他的愛不能讓他擺脫封建泥潭，也不能讓他看穿金錢利益下的誘惑,。是的,，他沉淪了，完全成為了一個(gè)盲目剝削下層人民的資本家,。為了賺錢,，他把生命當(dāng)作芥末，犧牲工人的生命來獲取利益,。那個(gè)時(shí)代,，那個(gè)混亂的時(shí)代讓他放棄了愛，更放棄了人性,，這是一種極大的悲哀,。

周樸園的長子周萍愛上了繼母范毅，因?yàn)檫@段不倫關(guān)系,，他郁悶,，他猶豫不決。最后,，他選擇放棄這段關(guān)系,，愛上了他的女仆四峰，但當(dāng)四峰是他同父異母的妹妹時(shí),，所有甜蜜的外表都是罪惡的.深淵,，讓他失去光明，永遠(yuǎn)陷入黑暗,，選擇死亡尋求救贖,，紀(jì)念他的愛和罪惡。這場殘酷的悲劇恰恰是上一代釀造的,，黑暗時(shí)代是所有悲劇的根源,。周平的悲劇只是當(dāng)時(shí)千萬悲劇中被今天的人看到的其中之一。

范毅是封建大家庭觀念下的受害者,。她美麗,、年輕、聰明,，但她沒有活力,，就像木偶一樣。她渴望突破規(guī)章制度的約束，得到屬于一個(gè)人的自由,，但她一生只是華麗棺材里的死人,，只有肉卻失去了靈魂。她所珍視的一切,，她的愛人和兒子都埋在雷雨天的夜晚,，她在痛苦中瘋了。

雷雨不僅喚醒了那一代人,，也喚醒了腐朽的舊社會,，也喚醒了當(dāng)代中國青年，喚醒了今天甚至未來的社會,。今天,，我們應(yīng)該努力提醒自己，讓這場悲劇只是過去的悲劇,，而不是未來的悲劇,。我們應(yīng)該盡最大努力創(chuàng)造一個(gè)光明繁榮的新時(shí)代，讓中國人民有精神,，讓國家有光明,。

雷雨讀后感高中篇十四

讀了曹禺的《雷雨》，也許是以我現(xiàn)在這個(gè)年齡還不足以了解吧,，看完后只覺得一陣戰(zhàn)栗,、一陣心酸。寫《雷雨》時(shí),，曹禺還只有23歲,。正是血?dú)夥絼偟哪挲g吧，所以才會如此徹底地披露出封建時(shí)代中國家庭內(nèi)里的不堪,，才會采用如此極端的結(jié)尾,，短短一天之內(nèi)，兩個(gè)家庭,，八個(gè)人里，一下子死了三個(gè),，瘋了兩個(gè),。該贖罪的死了，可無辜地盼望著美好事物的人,，也死了,。

一切的源頭，或者說,，最該死的那一個(gè),，卻健健康康地活著，貫穿了整本書的始末。這樣的情節(jié),，恐怕也只有23歲的曹禺,，才寫的出了吧。書的最前面,，有學(xué)者寫的序;最后,，有曹禺自己寫的后記。這兩篇小文章里都提到了書中的各個(gè)人物,，無一例外的,，周蘩漪最為他們所傾心。我不明白為什么,，在我看來,，天真無辜的.周沖才最令人感嘆，他向往著美好,，但在那樣一個(gè)家庭里,，他無法去追求美好，他不能像魯大海一樣,，有那么激進(jìn)的精神,，他畢竟是周公館的二少爺。他也太天真,，他想當(dāng)然地幻化出一個(gè)美麗的,、無瑕疵的世界，并認(rèn)為這世界真實(shí)存在著,，當(dāng)然,，這是不可能的。所以他在最后幻想破滅時(shí),，茫然不知所措,，不明白到底發(fā)生了什么，令人惋惜,。其他的人物,，例如周萍，幾乎令人愛恨交加,。

雷雨讀后感高中篇十五

初讀《雷雨》是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,，當(dāng)我一口氣讀完并合上最后一頁時(shí)，仰頭卻發(fā)現(xiàn)天上的星星也在對我慘白地笑著,，而我的心,，已如夜一般黑，夜一般重,。重讀《雷雨》時(shí),，我的心不僅是初讀時(shí)被那波瀾磅礴般的內(nèi)容吸引,，更多的是作者對那家庭中的專制所表現(xiàn)出來的永久的厭棄與詛咒的情緒。

作者曹禺生于沒落的舊軍官家庭,。家里終日彌散煙霧,，永遠(yuǎn)是下午的昏暗郁悶，專制的父親,，廢人一樣的哥哥……這樣的生活場景,，讓作者注定永久的厭棄與詛咒的情緒，奠定了作者寫作《雷雨》的無限情懷,?！独子辍匪故镜囊荒蝗松蟊瘎。敲\(yùn)對人殘忍的作弄,。專制,、偽善的家長年，熱情,、單純的青年,，被情愛燒瘋了心的魅惑的女人，痛恨著罪患卻又不自如地犯下更大錯(cuò)誤的.公子哥,，還有家族的秘密,，身世的秘密，所有這一切在一個(gè)雷雨夜爆發(fā),。有無罪的,，無辜的人也一起走向毀滅。

當(dāng)我看后,，我被深深地震動了,。《雷雨》震動了文壇,，巴金看后也被深深地震動了!不錯(cuò),，這本書深深地抓住我的心與年靈魂?？磿r(shí),，我曾幾次流淚過，但當(dāng)我看年后卻流不出任何一滴眼淚,，更多的是心中的那份沉重與悲哀,。我曾看完開頭后，試圖看最后一章的結(jié)果,，卻又怕忽略了書中精彩的一幕幕。在書中讓我深深地感嘆到生命的脆弱,。

培孕了幾十年對它格外珍惜甚至為了它而努力了幾十年的生命,，卻在一個(gè)晚上一瞬間的時(shí)間內(nèi)飛快地失去了生命,。真可謂是“死得容易，活得難”一個(gè)人的離去是命中注定,，從我們赤裸裸地降生于世的那一天起就注定要承受的一個(gè)必然的終結(jié),，我從來也未曾想過要去逃避這樣一個(gè)問題。但是不明白的是,，一個(gè)已經(jīng)參透的問題,，當(dāng)他真正來臨時(shí)，為什么卻總會給生者一個(gè)措手不及的打擊?無論她做足了多么充分的心理準(zhǔn)備,，仍然會嫌它來得太快,，太突然，也太殘酷,。

前幾個(gè)星期,，我父母口中知道一個(gè)消息。我們的一個(gè)親戚得了癌癥,，聽后我感到無比的沉重,。一年前見時(shí)，他是神采奕奕,，一年后見時(shí),，卻是頭沉沉而淚汪汪。生命是最容易變得脆弱的,，如一只手里握著的雞蛋,，手一打開，雞蛋在一瞬間碰到地面,，碎在地上,。流出心中的蛋黃與蛋白。

命是如此的脆弱啊!人,，一不小心就出來了,，同樣的，也一不小心就走了,。生命就只有那么一次,，我們一定要好好珍惜，珍惜生命中的每一天,，珍惜身邊的每一個(gè)人,。無人可以總結(jié)生命，歸納生命,。生命就好比紀(jì)實(shí)電影,。一卷卷膠片就是你一路走來的印跡，見證了你的生命,。生命的脆弱是因?yàn)樯械湼ｋy料,。但我們可以體驗(yàn)人生中的一切,，苦辣酸甜，喜怒哀樂,，這都是極為珍貴的財(cái)富,。可嘆的是：生命一次,，脆弱一次!

雷雨讀后感高中篇十六

因?yàn)橹笇?dǎo)學(xué)生論文的緣故,，重讀了曹禺先生的劇本《雷雨》。這是一段不輕松的閱讀過程,。劇本并不長,，人物也不多。慢慢的展開劇本,，沉進(jìn)去,，慢慢的讀。80年前,，舊上海,，那一個(gè)郁熱的夏天，一幢老宅子,，兩代人在冥冥間遭遇了命運(yùn)的雷雨,。一瞬間的痛快淋漓，釋放塵封二十年的恩怨,，開啟半生不絕懺悔,。

掩卷沉思，有很多感慨,，似有所悟,，卻又說不出更多的新東西來。

喜歡《雷雨》的人,，多半喜歡談?wù)撃菐讉€(gè)老一輩的主要人物：雷雨的化身——周繁漪,，罪惡的始作俑者——周樸園，矛盾中的母親——魯侍萍,。她們占據(jù)了大部分的舞臺,，吸引了人們大部分的注意。尤其是周繁漪,，這個(gè)讓人欲愛不能,，欲恨不忍的女人，是很多學(xué)生喜歡討論的中心人物,。

我一遍一遍的讀,，一遍一遍的感慨。在那些主要人物的光彩背后,，我開始越來越多的注意到兩個(gè)年輕人：四鳳,、周沖,。我越來越多的去感慨這兩個(gè)年輕人的命運(yùn),，感慨他們那一場如夢的青春,。

在圍繞著周公館的所有紛擾之中，似乎只有那個(gè)年輕的周沖是在世俗之外的,，他天真,，明朗，陽光,，不諳世事,，沒有周樸園的心機(jī)，沒有周萍的猶疑,，沒有周繁漪的決絕,，有時(shí)候，看著劇本我真的會奇怪,，周公館那么一所陰森的大宅子怎么會走出周沖這樣的陽光少年來?!舞臺中是這樣形容他的：“他身體很小,，卻有著很大的心，也有著一切孩子似的空想,。他年青,，才十七歲，他已經(jīng)幻想過許多許多不可能的事實(shí),，他是在美的夢里活著的,。”真的,，這是一個(gè)生活在夢想中的孩子,。夢境是美好的，可一旦夢醒了,，就是該走的時(shí)候了,。

周沖正是在迷迷糊糊的夢境之中被歇斯底里的母親喚醒的。那一瞬間,，周沖突然發(fā)現(xiàn),，母親不再是母親，父親不再是父親,，兄長不再是兄長,，情人不再是情人。夢醒后無路可走的周沖沖進(jìn)了雷雨之中,。也許死亡是他最安詳?shù)?、最永恒夢境?/p>

曾經(jīng)有人把周沖稱之為《雷雨》中的“仲夏夜之夢”。甜蜜,、溫馨而短暫,，最終被夏夜的雷雨席卷得無影無蹤,。

讀《雷雨》最讓我感動的不是周樸園和魯侍萍二十年后的相認(rèn)，也不是一切真相大白時(shí)的爆發(fā),，而是周沖對四鳳的那段表白：“有時(shí)我就忘了現(xiàn)在,，(夢幻地)忘了家，忘了你,，忘了母親,，并且忘了我自己。我想,，我像是在一個(gè)冬天的早晨,，非常明亮的天空，……在無邊的海上……哦,，有一條輕得想海燕似的小帆船,，在海風(fēng)吹得緊，海上的空氣聞得出有點(diǎn)腥,，有點(diǎn)咸的時(shí)候,，白色的帆張得滿滿地，像一只鷹的翅膀斜貼在海面上飛,，飛,，向著天邊飛。那時(shí)天邊上只淡淡地浮著兩三片白云,，我們坐在船頭,，望著前面，前面就是我們的世界,?！?/p>

“對了，我同你,，我們可以飛,，飛到一個(gè)真真干凈，快樂的地方,，那里沒有爭執(zhí),，沒有虛偽，沒有不平等,，沒有……(頭微仰,，好像眼前就是那么一個(gè)所在，忽然)你說好么?”

那樣一顆純凈的心靈,，無遮掩的奉獻(xiàn)在四鳳面前,，卻無法吸引四鳳那被世俗迷惑的雙眼。四鳳感覺不到，我卻依稀聽到那顆水晶心破裂的聲音,。

但是,，我沒法責(zé)怪四鳳。我沒法站在道德先生的角度去指責(zé)這個(gè)十七八歲的少女,。我總覺得不能簡單地說她世俗或者勢利,。

魯貴需要女兒去攀龍附鳳。

周萍需要一顆真誠的心給他擺脫不倫之戀的力量,。

四鳳需要從灰姑娘的故事中得到自己人生最大的肯定,。

于是，帶著少女粉色的夢想,，四鳳執(zhí)著的走上了母親的老路。悲劇,，就此不可挽回,。

錯(cuò)過了周沖那水晶般純凈的心靈是四鳳的.遺憾，站在局外人的角度,，我們都看到了周萍凝視四鳳的雙眸中有太多愛情以外的東西,，只有她看不到。

實(shí)際一點(diǎn)吧,。魯迅當(dāng)年很尖刻也很殘忍的為我們指出,，娜拉走后怎樣，不外乎回來或是墮落,。從夢想的天堂墜落到現(xiàn)實(shí)的地面總是一件痛苦的事情,。讓我們不妨設(shè)想一下吧。如果四鳳幸運(yùn)的躲開了那場雷雨,，在不知道兄妹相戀真相的前提下和周萍成功出走,，她真的會得到幸福嗎?歷史總會出現(xiàn)驚人的巧合。這場四鳳投入全身心的愛情不過是周萍擺脫后母畸戀的一根救命稻草,。除去身份的差距,，這是一場感情投入完全不對等的愛情。當(dāng)擺脫周繁漪的威脅,，當(dāng)生存的經(jīng)濟(jì)危機(jī)擺在眼前,，我們無法不為四鳳的明天嘆氣。

魯侍萍用二十年的苦難,，半生的沉默等待來為自己年輕的夢想買單,。魯四鳳用生命為青春的夢想畫上句號。

雷雨之夜,，周公館明亮的燈光下,，一切都扭曲了。被真相驚得無路可走的四鳳沖向沉沉黑夜。死亡張開雙翼收容了這個(gè)年輕人,，也一同帶走了年輕的夢想家——周沖,。

走吧，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)沒有他們的存身之處,。留下那一場如夢的青春,。

雷雨讀后感高中篇十七

讀《雷雨》，我只用了一天時(shí)間就從頭到尾,，一氣呵成了它的通篇內(nèi)容,。在感受了其神韻的文字魅力和行云流水的情節(jié)之后，那樣突如其來的死亡的結(jié)局,，到讓我在匆匆的一瞥中有些措手不及的茫然,。

然而平復(fù)了那些紛亂的情緒，反念想一想,，也許“死”,，對于這些生活在痛苦之中的人們來說，也算是一種痛徹心志后的解脫吧,。拋離愛恨的糾葛,，解系世俗的仇恨，最終還是要把靈魂交還給上帝的,?！八劳觥币辉~其實(shí)幾乎貫穿了整部《雷雨》的脈絡(luò)，姑且以此為線索梳理一下思緒,，到也不失清晰,。從序幕中兩位尼姑談?wù)摰墓砩裾摚俚街芷己椭苻冷舾髯詾榱藧鄱壬龅膽曰诤蛨?zhí)著,，最終直指那些為愛徇情的無知青年,，每一個(gè)布景和情節(jié)都彌漫著對死亡的輕聲嘆息。死掉的人也許是終會獲得新生的愉悅,，而活著的人到是要被一輩子的苦痛所折磨,。

雷雨從開始似乎就注定了這個(gè)是一個(gè)悲劇。然而悲劇的造成者便是故事的男主人公：元錫公館的大少爺——周樸園,。

就像眾多中國悲劇那樣,，一個(gè)風(fēng)流的少年看上了自家的女傭，這樣的結(jié)合自古至今都不會有好的結(jié)果,。倘若那個(gè)男的有情有義,，大不了兩人私奔，背離父母,，遠(yuǎn)走高飛作對苦命鴛鴦,，然而刺骨始終的女主角侍萍就更苦命了,，周樸園這個(gè)風(fēng)流少爺雖被她的青春美麗與溫柔打動，但他那顆只懂愛自己的心又怎會與她廝守一生,？他為了自己的前途最終放棄了侍萍,。孤苦無依的侍萍帶著患病的二兒子傷心的離開，原一味故事就這樣結(jié)束了,，誰知造化弄人,，命運(yùn)又將他們牽扯在一起。錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系又上演了,，簡直就是一團(tuán)糟,，最終導(dǎo)致了同母異父的兄妹相愛。身為他們的母親,，侍萍只能接受命運(yùn)的捉弄,，也只能埋怨自己給孩子帶來的命運(yùn)，似乎一切該終結(jié)了,，偏偏當(dāng)年的風(fēng)流少年周樸園在誤會下道出了他們是同母異父的兄妹,。這件事害死了3個(gè)人。