每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

兒童節(jié)主持人結束語篇一

大家好,！

彈去五月的風塵，迎來六月的時光,。聽,，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋,。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢,，我們要為它增添光彩,。

帶著六月的鮮花，披著六月的陽光,。在這快樂的日子里,，我們舞蹈，我們歡唱,。

今天是個特殊的日子,。

今天是個愉快的日子。

今天是屬于我們自己的日子,。因為……

今天是六一國際兒童節(jié),，是我們的節(jié)日。在這個美好的日子里,，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂,！

六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至,，六一是甜美的,，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約，六一是快樂的,，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞,。

今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天,，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航

讓我們把動聽的歌兒唱出來

讓我們把心里的話兒說出來

讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來

讓我們把一雙雙小手拉起來

來吧,，小朋友們，讓我們一起歡呼,，一起歌唱

來吧，我的小伙伴們,，讓我們一起舞動奇跡,，放飛夢想,！

****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現在開始。

兒童節(jié)主持人結束語篇二

尊敬的各位領導,、老師,親愛的同學們：

你們好,！

今天我們歡聚一堂，歡慶六一兒童節(jié),！我們高興,，我們歡樂，我們熱烈慶祝,！在這個快樂的日子里,，首先讓我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀,，并向辛勤培育我們的全體教師,，致以衷心的感謝。

在今天這個幸福而又快樂的日子里,，我們每個同學都心潮澎湃,。還記得，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻,。那一刻,，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的x國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆,！

今天,，我們不光要歡度自己的節(jié)日，還要展現我們少年兒童的風采,。講文明,，講禮儀，樹時代新風,，經典誦讀,，為精神打底。

在這個美好的節(jié)日里,，我們每個同學都要珍惜自己的節(jié)日,，努力學習，全面發(fā)展,，不辜負老師和家長對我們的希望,。

我們是新世紀的.雛鷹，今天,，我們磨練羽翼,；明天，我們將搏擊長空,！我們所付出的,，必將收獲源源不斷的學識,。是金子，總有發(fā)光的時候,；是玫瑰,，總有盛開的時候。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽,；循著精衛(wèi)的身影填補海洋,。趁著火紅的青春，抓住希望的機遇,，撐起命運之舟,，托起明天的太陽，為少先隊的未來而努力,！讓明天為我們驕傲,！

同學們，21世紀屬于我們,，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的輝煌！

在此祝：同學們節(jié)日快樂,！

兒童節(jié)主持人結束語篇三

老師：親愛的爸爸媽媽,、爺爺奶奶，

小朋友甲：親愛的小朋友們,，

小朋友乙：你們好,！

老師：溫暖的陽光，誘人的花香,，

小朋友甲：喜悅的笑臉,，激動的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱,，

小朋友甲：輕輕地,，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊,，激動地要跳出胸膛,，

小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。

老師：今天,，是個好日子,，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈**

小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,，親愛的老師,，是您的手像搖籃，溫暖了我，我多想叫你一聲――媽媽,。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦**,。

小朋友乙：今天，我們歡歌笑語,；今天，我們茁壯成長,；今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動起來吧,。請欣賞大班小朋友的**,。

老師：我們的小朋友個個都是小能手，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢,。(請他們自我介紹一下,。)請大家欣賞他們的才藝表演。

老師：別看我們的年紀小,，可是我們的志氣高,，從小學好武功，長大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈**,。

小朋友甲：美麗的大森林里，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢,。請欣賞中班小朋友的節(jié)目。

小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界,，愛自己,，愛家人，愛老師,，愛伙伴,，愛地球，愛自然,。關愛生活,，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目,。

老師：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽,，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長,。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂,！請欣賞小班小朋友的舞蹈。

老師：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞,，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞中班小朋友節(jié)目,。

小朋友乙：是那么開心難忘,，我們的六一；是那么激動幸福,，我們的六一,；請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一。

兒童節(jié)主持人結束語篇四

甲：尊敬的各位領導,、各位老師,，敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽,，

乙：親愛的同學們,，少年朋友們：

合：大家好！

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長鶯飛的五月即將過去了,，我們迎來了屬于我們的六月時光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋,！

乙：六月是童年的夢鄉(xiāng)，六月是歌聲飛揚的季節(jié),。

甲：六月是童年的太陽,，六月是翩然起舞的季節(jié)。

乙：六月,，是一支歌,，一支幸福的歌

甲：同學們，我們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié),！

甲：溫暖的陽光，誘人的花香

乙：我們心情澎湃,，放聲歌唱

合：現在慶六一文藝演出現在開始,。

甲：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來,。

下面請欣賞節(jié)目。

乙：請讓我們再一次為他們喝彩,。接下來請欣賞節(jié)目**

乙：乘著歌聲的翅膀,，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來。

甲：教室里，操場上,，活潑的是我們孩童的天真,，

乙：陽光下，綠蔭里,，收集的是我們童年的歡笑,。

甲：在這歡樂的日子里，我們歡聚一堂,。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂,！

乙：下一個節(jié)目，請欣賞**

甲：每天清晨,，我們迎著老師的目光進校門，放學他們又目送我們離開,，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長,，老師就像我們遠航的燈塔，指引著我們向前,。

乙：感恩是人的一種美德,，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩,，感謝養(yǎng)育我們的父母,，感謝教育我們的老師。

甲：滴水之恩當涌泉相報,，讓我們擁有一顆感恩的心,！在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽,！謝謝你們， 辛勤的老師,！

下面請欣賞節(jié)目**,。

乙：夏天到了，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆,，給我們帶來了一首首歡快的歌曲，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲**,。

甲：聽完牽?；ǖ母杪暎÷萏栆膊桓适救趿?，要比一比誰更響亮那,，請欣賞五年級的合唱**。

乙: 學校，是我們的家,。我們將要在這里起航,，駛向知識的海洋，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號,。

甲：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧,。

乙：溫暖的陽光，誘人的花香,，喜悅的笑臉,，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱,。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈**,。

甲：人生的道路是崎嶇的，當我們遇到困難時要學會堅強,，請欣賞舞蹈**,。

兒童節(jié)主持人結束語篇五

尊敬的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶,，各位來賓,，親愛的小朋友們。

大家好,！

彈去五月的風塵,，迎來六月的時光。聽,，幼兒園里的歌舞聲,，蕩起一片歡樂的海洋。

當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天今天我們要迎來一個快樂而有意義的節(jié)日,。是我們大家的節(jié)日,，我們要盡情的歡暢，我們要為它增添光彩,。

帶著六月的鮮花,，披著六月的陽光。在這快樂的日子里,，我們舞蹈,，我們歡唱。

今天是個特殊的日子,。

今天是個愉快的日子,。

今天是屬于我們自己的日子。因為……

今天是六一國際兒童節(jié),，是我們的節(jié)日,。在這個美好的日子里,，愿：全國的小朋友們節(jié)日快樂,！

六一是美麗的，她伴隨著朵朵鮮花悄然而至，六一是甜美的,，她伴隨著陣陣歌聲欣然赴約,，六一是快樂的,，她在我們小朋友掩飾不住的喜悅中翩然起舞,。

今天，載著歌聲與微笑讓童心自由飛翔

今天,，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航

讓我們把動聽的歌兒唱出來

讓我們把心里的話兒說出來

讓我們把優(yōu)美的舞姿跳出來

讓我們把一雙雙小手拉起來

來吧,，小朋友們，讓我們一起歡呼,，一起歌唱

來吧,，我的小伙伴們，讓我們一起舞動奇跡,，放飛夢想,！

****幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現在開始。

兒童節(jié)主持人結束語篇六

尊敬的各位領導,、老師,親愛的同學們：

你們好！

今天我們歡聚一堂,，歡慶六一兒童節(jié),！我們高興，我們歡樂,，我們熱烈慶祝,！在這個快樂的日子里，首先讓我代表全體同學,，向大家表示節(jié)日的祝賀,，并向辛勤培育我們的全體教師，致以衷心的感謝,。

在今天這個幸福而又快樂的日子里,，我們每個同學都心潮澎湃。還記得,，老師為我們帶上了鮮艷的紅領巾的激動時刻,。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的x國少年先鋒隊隊員,，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆,！

今天，我們不光要歡度自己的節(jié)日,，還要展現我們少年兒童的風采,。講文明,，講禮儀，樹時代新風,，經典誦讀,，為精神打底。

在這個美好的節(jié)日里,，我們每個同學都要珍惜自己的節(jié)日,，努力學習，全面發(fā)展,，不辜負老師和家長對我們的希望,。

我們是新世紀的雛鷹，今天,，我們磨練羽翼,；明天，我們將搏擊長空,！我們所付出的,，必將收獲源源不斷的學識。是金子,，總有發(fā)光的時候,；是玫瑰，總有盛開的時候,。

我們沿著夸父的腳步追逐太陽,；循著精衛(wèi)的身影填補海洋。趁著火紅的青春,，抓住希望的機遇,，撐起命運之舟，托起明天的太陽,，為少先隊的未來而努力,！讓明天為我們驕傲！

同學們,，21世紀屬于我們,，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌,！

在此祝：同學們節(jié)日快樂,！

兒童節(jié)主持人結束語篇七

老師：親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶,，

小朋友甲：親愛的小朋友們,，

小朋友乙：你們好！

老師：溫暖的陽光,，誘人的花香,，

小朋友甲：喜悅的笑臉,，激動的胸膛，

小朋友乙：連小草都在歡樂地歌唱,，

小朋友甲：輕輕地,，摒住呼吸，

老師：每一顆澎湃的心啊,，激動地要跳出胸膛,，

小朋友甲：六一國際兒童節(jié)——來到了。

老師：今天,，是個好日子,，

小朋友乙：是我們小朋友們的節(jié)日

老師：下面請我們大班小朋友為我們表演舞蹈**

小朋友甲：當我第一次來到幼兒園，哭哭啼啼吵著要媽媽的時候,，親愛的老師,，是您的手像搖籃，溫暖了我,，我多想叫你一聲――媽媽,。請欣賞小班小朋友和老師一起表演的詩朗誦**。

小朋友乙：今天,，我們歡歌笑語,；今天，我們茁壯成長,；今天,，我們跟著快樂的節(jié)拍，一起動起來吧,。請欣賞大班小朋友的**,。

老師：我們的小朋友個個都是小能手,，現在上臺的三個小朋友都有自己的絕活呢,。(請他們自我介紹一下。)請大家欣賞他們的才藝表演,。

老師：別看我們的年紀小,，可是我們的志氣高，從小學好武功,，長大保衛(wèi)祖國,，讓我們看看大班這群舞藝高強的孩子們表演的舞蹈**。

小朋友甲：美麗的大森林里,，來了一群快樂的小兔子,，它們忙著采蘑菇呢。請欣賞中班小朋友的節(jié)目,。

小朋友乙：我們的世界是一個愛的世界,，愛自己,，愛家人，愛老師,，愛伙伴,，愛地球，愛自然,。關愛生活,，從我做起。請欣賞小班小朋友的帶來的節(jié)目,。

老師：我們是祖國的花朵,，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的`媽媽,，我們在媽媽的懷抱健康快樂地成長,。請欣賞大班小朋友的舞蹈。

小朋友甲：今天是地球上全世界小朋友共同的節(jié)日,，在這歡樂的日子里,，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂！請欣賞小班小朋友的舞蹈,。

老師：花兒在歌唱,，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了,。請欣賞中班小朋友節(jié)目,。

小朋友乙：是那么開心難忘，我們的六一,；是那么激動幸福,，我們的六一；請欣賞中班小朋友的舞蹈喜慶六一,。

兒童節(jié)主持人結束語篇八

1:“六.一”,，一年僅一次，象小船,，在時間的大海里,，靜靜地飄泊。

2:“六.一”,，一年僅一次,，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉,，翩翩地飛過,。

3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶,，莫讓大好的年華虛渺地度過,。

4：一年一個音符,，一年一級臺階，多么快樂的童年生活,，多么快樂的“六一”

1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶,。

2：進校園我們是含苞的花蕾，

3：出母校我們是鮮艷的花朵,，

4：今天我們相聚在這里,，

齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧,，我們堅信——明天更美好!期待來年再相會!

兒童節(jié)主持人結束語篇九

甲：尊敬的各位領導,、各位老師，敬愛的爺爺奶奶,，爸爸媽媽,，

乙：親愛的同學們，少年朋友們：

合：大家好,！

甲：伴著花的芳香

乙：踏著歌的節(jié)拍

甲：草長鶯飛的五月即將過去了,，我們迎來了屬于我們的六月時光

乙：我們的心像怒放的花朵

甲：蕩起一片歡樂的海洋！

乙：六月是童年的夢鄉(xiāng),，六月是歌聲飛揚的季節(jié),。

甲：六月是童年的太陽，六月是翩然起舞的季節(jié),。

乙：六月,，是一支歌，一支幸福的歌

甲：同學們,，我們邁著喜悅的步子走進了六月,，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

甲：溫暖的陽光,，誘人的花香

乙：我們心情澎湃,，放聲歌唱

合：現在慶六一文藝演出現在開始。

甲：今天是個開心的日子,，就讓開心的鑼鼓敲起來,，讓火火的歌謠唱起來,。

下面請欣賞節(jié)目,。

乙：請讓我們再一次為他們喝彩。接下來請欣賞節(jié)目**

乙：乘著歌聲的翅膀,，我們感到了自己的思緒也跟著飛翔起來,。

甲：教室里，操場上,，活潑的是我們孩童的天真,，

乙：陽光下,，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑,。

甲：在這歡樂的日子里,，我們歡聚一堂。

乙：在這里讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂,！

乙：下一個節(jié)目,，請欣賞**

甲：每天清晨，我們迎著老師的目光進校門,，放學他們又目送我們離開,，在老師的諄諄教誨下我們茁壯成長，老師就像我們遠航的燈塔,，指引著我們向前,。

乙：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務,，我們要學會感恩,，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師,。

甲：滴水之恩當涌泉相報,，讓我們擁有一顆感恩的心！在這美好的節(jié)日里,，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們,，爸爸媽媽！謝謝你們,， 辛勤的老師,！

下面請欣賞節(jié)目**。

乙：夏天到了,，牽?；ㄇ那牡嘏郎狭宋覀兊幕h笆，給我們帶來了一首首歡快的歌曲,，讓我們聽聽由某某同學帶來的歌曲**,。

甲：聽完牽牛花的歌聲,，小螺號也不甘示弱了,，要比一比誰更響亮那，請欣賞五年級的合唱**,。

乙: 學校,，是我們的家。我們將要在這里起航，駛向知識的海洋,，而我們的校歌就像是一曲催人奮進的航號,。

甲：讓我們和一年級的同學再一次唱起這支將要伴隨或是已經伴隨我們六年的校歌吧。

乙：溫暖的陽光,，誘人的花香,，喜悅的笑臉，激動的臉龐,，連小草都在歡樂的歌唱,。接下來請欣賞六年級班帶來的舞蹈**。

甲：人生的道路是崎嶇的,，當我們遇到困難時要學會堅強,，請欣賞舞蹈**。

兒童節(jié)主持人結束語篇十

1,、讓時光停駐,，我們還有千言萬語要傾訴;

2、讓時光停駐,，我們是那樣地依依不舍,；

1、敬愛的老師!

2,、親愛的小伙伴們!

1,、感謝您，陪伴我們的快樂童年,！

2,、感謝您，為我們付出的辛勤勞動,！

3,、感謝您，與我們共同慶祝屬于我們的美好節(jié)日,；

1,、幼兒園慶祝六一文藝演出！

合,、到此結束（共同鞠躬?。?/p>

兒童節(jié)主持人結束語篇十一

1：讓我們用心靈的琴弦；

2：用童年的祝愿

3：用稚嫩的小手

4：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來,，去描繪燦爛的明天,。

1：看，雛鷹正在展翅飛翔

2：聽,，x國少年跨世紀的進行曲正在奏響

3：我們是明天的雄鷹

4：我們是祖國的未來

1：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸,、共命運，我們將用行動,，向母校,、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷,。

兒童節(jié)主持人結束語篇十二

女：敬愛的老師,，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們：

甲：有一首詩,，夸我們兒童是新世紀的雛鷹,；

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天,；

丙：有一場夢,，說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人,，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣,，春天孕育著未來,；

乙：無論如何，少年憧憬著希望,。

丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進,；

丁：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行,。

甲：托起閃亮的金星,，未來靠我們去創(chuàng)造。

乙：走遍遼闊的大地,，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔,。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀,，站得更高,，看得更遠;

丁：放眼未來,，我們裝上千里眼,，順風耳，聽得更多,，走得更穩(wěn),。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動；

乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來,；

丙：我們將用微笑歡迎八方來客,。

丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩,，老師的辛勤教誨,。

合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

合：xxx學校慶六一文藝演出到此結束,，謝謝觀賞!!