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小學(xué)競(jìng)選語文課代表的演講稿 小學(xué)語文課代表競(jìng)選稿(優(yōu)質(zhì)8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-16 15:29:04
小學(xué)競(jìng)選語文課代表的演講稿 小學(xué)語文課代表競(jìng)選稿(優(yōu)質(zhì)8篇)
時(shí)間:2023-12-16 15:29:04     小編:MJ筆神

演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),特別要注意字正腔圓,,斷句,、斷詞要準(zhǔn)確,,還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),,要有快有慢,,有張有弛,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧,。

小學(xué)競(jìng)選語文課代表的演講稿篇一

大家下午好!

我很榮幸今天能站在這里,同幾位佼佼者競(jìng)選科學(xué)課代表這一職位.這是一個(gè)非常崇高的職位,因?yàn)?學(xué)好數(shù)學(xué)和科學(xué)才會(huì)更有能力去建設(shè)國(guó)家和社會(huì).

首先,我對(duì)科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí),比其他同學(xué)更加清楚.科學(xué)不僅僅是一門課程,更是一門必要的學(xué)問.科學(xué)才能致富,唯有學(xué)好科學(xué),才能帶領(lǐng)更多的人奔小康.對(duì)于科學(xué)的學(xué)習(xí)運(yùn)用是不容忽視的,運(yùn)用好科學(xué),才能使社會(huì)有所發(fā)展.干建筑、修理.制造的,是技能科學(xué);觀察動(dòng),、植物,觀察自然的,是生物,、自然科學(xué);營(yíng)養(yǎng)搭配叫營(yíng)養(yǎng)科學(xué)等等.這些在我們生活中都每時(shí)每刻有過接觸.雖然小學(xué)用不著干那么多事,學(xué)那么多知識(shí),但還是無必要為將來打下一定的根基、基礎(chǔ),以便于在這一科學(xué)為先鋒的時(shí)代中立足.

可是,僅知道要學(xué)科學(xué)是不行的,要切身實(shí)際地學(xué)好科學(xué).但學(xué)好科學(xué)并非易事,它需要一些人來帶動(dòng),那就關(guān)系到了科學(xué)班干部.一個(gè)好的課代表就幾乎能把每一個(gè)同學(xué)的科學(xué)成績(jī)提上去.恰好,我就是這樣一個(gè)人.我博學(xué)多聞,天上地下都略知一二,對(duì)外太陽系也開始了猜測(cè)和探求.并且,我也很會(huì)應(yīng)用.在各種科學(xué)競(jìng)賽,、搶答中,我都能以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)壓倒大片大片的對(duì)手.有人說我少年老成,不應(yīng)該懂那么多.可我覺得知識(shí)是不分年老年少的,學(xué)習(xí)應(yīng)用相結(jié)合,更多的真知才能從實(shí)踐中獲得.

我承諾,在我當(dāng)上課代表的那一刻起,我將對(duì)所有同學(xué)一視同仁,對(duì)每個(gè)同學(xué)的薄弱之處進(jìn)行補(bǔ)救.并用我所學(xué)到的知識(shí)和能力,引導(dǎo)大家突破只能在課本上學(xué)到的知識(shí),跨入現(xiàn)代科學(xué)的新紀(jì)元,新時(shí)代.還在任何情況下,都以朋友身份說話.

我不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)極差的同學(xué)產(chǎn)生偏見;我不會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)特好的同學(xué)抱有嫉妒;我不會(huì)對(duì)非常要好的朋友懷有私心.我一向公正,對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò).追求“科學(xué)要嚴(yán)謹(jǐn)”的精神和態(tài)度.我會(huì)在科學(xué)這一崇高的領(lǐng)域,用大無畏的思想來帶領(lǐng)大家學(xué)好科學(xué),用好科學(xué),立志科學(xué),獻(xiàn)身科學(xué).

請(qǐng)大家投我這一票吧!我是絕不會(huì)辜負(fù)于今天的一番豪情和眾人的期望!

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小學(xué)競(jìng)選語文課代表的演講稿篇二

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,,是我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講的是競(jìng)選語文課代表,。此時(shí)此刻,,我既緊張,又激動(dòng),。這個(gè)職位是許多同學(xué)都向往的職位,,它需要一個(gè)有責(zé)任心和愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我是最合適的人選,,但我相信我有這個(gè)能力,。

我的優(yōu)點(diǎn)是熱情開朗,,熱愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),,有愛心,。我的缺點(diǎn)是粗心大意,看不起差生,。但是在未來的日子我會(huì)努力改正的。

假如我競(jìng)選成功后,,我會(huì)幫助同學(xué)們解決困難,,我會(huì)幫助差生提高成績(jī),,。我會(huì)讓同學(xué)們成為各科的尖子生,,我還會(huì)幫助同學(xué)們解決困難,成為老師的小助手,,同學(xué)們心中的`“小老師,。”

假如我競(jìng)選失敗后,,可能是我的缺點(diǎn)太多了;或是因?yàn)槲易约鹤龅牟缓?,同學(xué)們希望我先改正缺點(diǎn)等原因。而我參加競(jìng)選的目的是改正缺點(diǎn),,為同學(xué)服務(wù),。失敗了我也會(huì)為同學(xué)服務(wù)。

我的演講完畢,,請(qǐng)老師,、同學(xué)們相信我,支持我,,投我一票!

小學(xué)競(jìng)選語文課代表的演講稿篇三

老師,,同學(xué)們大家好:

今天,我的心情百般激動(dòng),,因?yàn)槲乙?jìng)選英語課代表,。與劉盈一起收英語作業(yè)與管理英語課上的紀(jì)律。

我雖說在班上英語不算第一,,但也在前五之內(nèi),。我認(rèn)為想讓班級(jí)的英語能力提高,首先要讓大家多抄多寫,。但每次留作業(yè)總有同學(xué)不寫,。如果我當(dāng)上了英語課代表,我會(huì)收齊作業(yè),,如果有同學(xué)不寫,,我會(huì)督促他盡快完成,。在老師布置作業(yè)時(shí),我會(huì)與老師商量,,給馬欣燃金成孫偉華等同學(xué)減少一些作業(yè),,讓他們也動(dòng)起來。在課上,,我會(huì)觀察有進(jìn)步的同學(xué),,請(qǐng)求老師給他們印兩個(gè)印章。

同學(xué)們,,我認(rèn)為我有能力當(dāng)上英語課代表,,請(qǐng)投我一票吧!但若同學(xué)們沒有把票投給我,,我也不會(huì)氣餒,。我會(huì)做一個(gè)英語好的同學(xué),給班級(jí)帶頭,。下課,,我也會(huì)幫助英語課代表找到不完成作業(yè)的同學(xué),督促他們盡快補(bǔ)完,。在英語課代表記錄遇到困難時(shí),,我也會(huì)幫她解決問題。在下一節(jié)課是英語課時(shí),,我會(huì)幫助老師把這節(jié)課需要用的東西放在講桌上,,等候老師來。請(qǐng)大家投我一票吧,,謝謝,!

小學(xué)競(jìng)選語文課代表的演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng),,我這次競(jìng)選的是語文課代表。

我知道,,語文課代表這個(gè)職位人人都向往,,而且這個(gè)職位的要求也很高,我不能保證我是最好的,,但假如我當(dāng)上了語文課代表,,我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù),向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表,。

舉手發(fā)言,,怎樣認(rèn)真思考!如果我競(jìng)選語文科代表失敗了,,我也不會(huì)放棄,,爭(zhēng)取下一次的競(jìng)選,!

同學(xué)們,請(qǐng)相信我,,投我神圣的一票吧,!

謝謝大家!

小學(xué)競(jìng)選語文課代表的演講稿篇五

尊敬的老師,、同學(xué):

你們好!

我想競(jìng)選語文課代表這個(gè)職務(wù),,因?yàn)槲矣X得我能夠勝任,而且我覺得我競(jìng)選這個(gè)職務(wù)有三點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

1,、我每天能夠按時(shí)送作業(yè),;

2、我的語文成績(jī)一直是全班前幾名,;

3、自從我進(jìn)入五年級(jí)開始,,我就迷上了語文,,因?yàn)槲矣X得語文是那么的神奇、是那么的奧妙,,而且還是那么的有趣,。在加上老師的栽培和爸爸、媽媽的輔導(dǎo),,我學(xué)會(huì)了許多課本上沒有的知識(shí),,我將會(huì)和大家一起來學(xué)習(xí)這些知識(shí)。

如果能當(dāng)上語文課代表,,我會(huì)以身作則,,和大家一起鉆研語文知識(shí),探索語文王國(guó)里面的奧妙,,使我們班的語文成績(jī)突飛猛進(jìn),,并且爭(zhēng)取在年級(jí)中名列前茅!希望在座的各位同學(xué)能給我這個(gè)機(jī)會(huì),。我會(huì)盡我的能力,,集大家的智慧,使這個(gè)班成為一個(gè)活潑,、團(tuán)結(jié),、富有朝氣的班級(jí),使大家的語文成績(jī)都得到提高,。

請(qǐng)大家支持我,,在今后的日子里,你們將會(huì)看到一個(gè)嶄新的我,。相信我,,不會(huì)錯(cuò)的,。

小學(xué)競(jìng)選語文課代表的演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

我叫楊宇沁,。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語文課代表,但是因?yàn)闆]有好好珍惜那次機(jī)會(huì),,結(jié)果被炒魷魚了,。后來我好好地反省了一下,現(xiàn)在便又鼓起勇氣,,再來參加競(jìng)選,。我今天競(jìng)選語文課代表,是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?/p>

一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心,。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心,,奮發(fā)圖強(qiáng),再接再厲,,將成績(jī)拉上去,,做一個(gè)學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且,,我還要將我那充滿熱情,、激情的心安在每個(gè)同學(xué)的心里,不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉,、隨隨便便,,也絕不把作業(yè)遲交,讓老師耽誤了批改的時(shí)間,。

一意是指我有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念,。我要不斷進(jìn)取,做到勝不驕,、敗不餒,,取得了一點(diǎn)成功,就要重新樹立一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力,,去進(jìn)取,。我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué),一起在快樂中學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)中快樂,,打敗并戰(zhàn)勝其他對(duì)手,站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望,。

正是這一心一意,,使我站在了這里。我將會(huì)一心一意地上課,一心一意地學(xué)習(xí),,一心一意地做作業(yè),,一心一意地當(dāng)好語文課代表。

請(qǐng)大家支持我,,投給我寶貴的一票吧,。

謝謝!

小學(xué)競(jìng)選語文課代表的演講稿篇七

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天,,我想在這里競(jìng)選語文課代表。

我叫楊宇沁,。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語文課代表,,但是因?yàn)闆]有好好珍惜那次機(jī)會(huì),結(jié)果被炒魷魚了,。后來我好好地反省了一下,,現(xiàn)在便又鼓起勇氣,再來參加競(jìng)選,。我今天競(jìng)選語文課代表,,是因?yàn)槲业囊恍囊灰狻?/p>

一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心,,奮發(fā)圖強(qiáng),再接再厲,,將成績(jī)拉上去,,做一個(gè)學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且,,我還要將我那充滿熱情,、激情的心安在每個(gè)同學(xué)的心里,不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉,、隨隨便便,,也絕不把作業(yè)遲交,讓老師耽誤了批改的時(shí)間,。

一意是指我有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念,。我要不斷進(jìn)取,做到勝不驕,、敗不餒,,取得了一點(diǎn)成功,就要重新樹立一個(gè)更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)去努力,,去進(jìn)取,。我會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué),一起在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂,,打敗并戰(zhàn)勝其他對(duì)手,,站在世界的高峰上向遠(yuǎn)處眺望。

正是這一心一意,,使我站在了這里,。我將會(huì)一心一意地上課,一心一意地學(xué)習(xí),,一心一意地做作業(yè),,一心一意地當(dāng)好語文課代表。請(qǐng)大家支持我,,投給我寶貴的一票吧,。

謝謝!

小學(xué)競(jìng)選語文課代表的演講稿篇八

大家好!

我是xxx同學(xué),,今天我站在這里競(jìng)選語文課代表,,一是我非常喜歡語文課,希望為大家服務(wù),;二是想借這個(gè)機(jī)會(huì),,增進(jìn)我的語文成績(jī),我真的很希望,,大家能給我這個(gè)機(jī)會(huì),,這不僅僅是對(duì)我的一種考驗(yàn),也是對(duì)我的信任,。請(qǐng)大家能支持我,,相信我不會(huì)讓大家失望的。

雖然我現(xiàn)在的語文成績(jī)達(dá)不到我們班的xxx同學(xué)和xxx同學(xué),,但如果我競(jìng)選上了,,我一定會(huì)更加地嚴(yán)格要求自己,更加努力,,讓自己的成績(jī)更上一層樓的,,并做好這份工作,還會(huì)去幫助一些比我薄弱的同學(xué),,當(dāng)同學(xué)有語文方面問題時(shí),,我都會(huì)伸出雙手,去幫助他,。及時(shí)完成老師要求的作業(yè),,按時(shí)完成老師交待的收發(fā)作業(yè),努力成為同學(xué)們心中的好榜樣,,成為老師身邊得力的助手,。

雖然平時(shí)的我上課沒能積極回答問題,,同學(xué)們或者對(duì)我也不了解,可能還會(huì)懷疑我的能力,,但在這里,,我鄭重地跟大家說:“請(qǐng)大家不用懷疑我,如果我選上了,,一定會(huì)盡力做好這份工作的,,我知道,只要努力就沒有做不好的事,?!?/p>

如果這次我落選了,雖然我會(huì)傷心,,但也沒有關(guān)系,,正說明了我有不足之處需要我去改正。所謂“失敗是成功之母”,,如果失敗了,,以后的我一定會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取下一次的選拔中,,脫穎而出,。

今天,我站在這里,,已經(jīng)代表了我的勇敢和不放棄,,我知道,只要我有自信和力量,,一定能取得成功的,!

最后,希望大家能多多支持我,,投出你們手中那寶貴的一票吧,!

謝謝大家,!

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