報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的報(bào)告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇一

通過(guò)調(diào)查了解我校在學(xué)校同學(xué)所使用的手機(jī)數(shù)量，手機(jī)品牌和手機(jī)的價(jià)位,，以便了解其對(duì)手機(jī)市場(chǎng)的行情,。對(duì)我校同學(xué)的消費(fèi)傾向及消費(fèi)行為進(jìn)行分析，為手機(jī)生產(chǎn)企業(yè)制定營(yíng)銷策略,，提供客觀依據(jù),。

本次調(diào)查的對(duì)象是我校所有在學(xué)校的學(xué)生。

采用網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷的形式與電子郵件問(wèn)卷的形式相結(jié)合調(diào)查方法,。

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī)，但在他們大部分中,，究竟是什么時(shí)候開(kāi)始擁有自己的手機(jī)的,？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%,；而1999年也不見(jiàn)有什么起色,，只有總調(diào)查人數(shù)的13%；但在xx年時(shí)，一切卻改變了,，有26％人開(kāi)始擁有自己的手機(jī),，還記得那時(shí)候，剛好是手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴,，各手機(jī)商紛紛降價(jià),，很多人都是在那時(shí)候買(mǎi)的；不過(guò)更厲害的是在xx年,，有30%的人擁有自己的手機(jī),，可見(jiàn)需求成上升趨勢(shì)。到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢,？最多人使用的手機(jī)牌子是諾基亞,，在調(diào)查中，一共有36％的人使用這款手機(jī),，耐用是它的一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn),，而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它；而排名第二位的是索尼愛(ài)立信,，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,，即總?cè)藬?shù)的18％，但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),，亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn),；第三位是三星，占13％,，三星雖然擁有高技術(shù),，但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門(mén)子均占６％；阿爾卡特占３％,；飛利浦占２％,；與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼；接著是nec和國(guó)產(chǎn)牌子,，均是占總?cè)藬?shù)的１％,。可見(jiàn)諾基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,，霸占了頭位,，而其他牌子也不甘示弱，擁有一定的支持者,。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇二

手機(jī)作為現(xiàn)代社會(huì)的主要通訊工具在社會(huì)中的普及率已經(jīng)越來(lái)越高,，甚至一些初中生和小學(xué)生都已經(jīng)配有手機(jī)，而手機(jī)對(duì)我們的影響也越來(lái)越大,，已經(jīng)逐漸的演變?yōu)槲覀兊纳畋匦杵?，一天不帶手機(jī)就總覺(jué)得好像缺什么東西,，做事也不夠?qū)Ｗⅲ傆X(jué)得會(huì)有人聯(lián)系我們,，一直在糾結(jié)“如果那人找不到我怎么辦？”“會(huì)不會(huì)耽誤什么事??？“其實(shí)手機(jī)可能一直沒(méi)什么動(dòng)靜，根本沒(méi)人找你?，F(xiàn)在我們上課基本都會(huì)帶手機(jī),，經(jīng)常會(huì)有人在上課時(shí)覺(jué)得手機(jī)震動(dòng)了，趕緊掏出來(lái)看一下,，根本就是錯(cuò)覺(jué),。隨著信息技術(shù)的發(fā)展和完善，通訊方式也越來(lái)越方便快捷,。因?yàn)槭謾C(jī)的方便性,，也越來(lái)越成為人們生活中不可缺少的一部分，在我們的大學(xué)生活中,，手機(jī)也扮演了很重要的角色,，而且隨著手機(jī)功能的增多，手機(jī)已不再是簡(jiǎn)單的通訊工具了,，而且還扮演著許多重要的角色,，如娛樂(lè)，信息查詢等,。面對(duì)人們生活水平的提高和技術(shù)的發(fā)展,，手機(jī)的價(jià)格也相應(yīng)的下降了許多，對(duì)于上大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),，大部分人都不是本市人,，而且還需要寄宿在學(xué)校，為了更方便的跟家人溝通,，跟同學(xué)們交流,，幾乎上人手一部，手機(jī)在我們大學(xué)生活中非常的普及,。

我們小組做這次調(diào)查報(bào)告的目的是了解手機(jī)給大學(xué)生生活上帶來(lái)了哪些影響,，當(dāng)然包括正面和負(fù)面的影響，希望由此引起學(xué)校,，家長(zhǎng)和大學(xué)生本人的重視,，引導(dǎo)大家正確的使用手機(jī)，最大限度的消除手機(jī)給我們帶來(lái)的負(fù)面影響,。就此,，我們小組在我們學(xué)校（河南工業(yè)大學(xué)）對(duì)80人做了“手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活的影響”的調(diào)查,。下放調(diào)查問(wèn)卷80份，收回78份,，有效率為97.5%,，參與調(diào)查的學(xué)生都是擁有手機(jī)的人。

摘要：手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活的影響調(diào)查報(bào)告分為分三部分,，一部分是學(xué)生調(diào)查報(bào)告,，另一部分是手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活的影響調(diào)查報(bào)告的實(shí)數(shù)據(jù)分析，最后是結(jié)合調(diào)查報(bào)告,，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生提出的一點(diǎn)關(guān)于使用手機(jī)的一點(diǎn)建議,。

為了了解手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響程度以及大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴程度，引導(dǎo)大家正確的利用手機(jī)資源,，更好的利用手機(jī)方便自己的學(xué)習(xí)和生活,，我組對(duì)我系三個(gè)年級(jí)做了“手機(jī)對(duì)大學(xué)生生活影響“的問(wèn)卷調(diào)查。下發(fā)問(wèn)卷100份,，收回95份,，回收問(wèn)卷的有效率為100%。

調(diào)查指出：有70%的人在去教室上課時(shí)會(huì)經(jīng)常帶著手機(jī),，而上課從不帶手機(jī)的只有1%,；有大約18%的人手機(jī)幾乎24小時(shí)不離身，一定要在自己伸手可觸的地方,，年級(jí)越高,，此類人所占比重越大；整體來(lái)說(shuō),，年級(jí)越高每天玩手機(jī)的時(shí)間卻越長(zhǎng),；絕大部分人在睡覺(jué)前都要玩手機(jī)，聊天,、看網(wǎng)頁(yè),、游戲等；隨著手機(jī)功能的日益增多,，手機(jī)也不僅僅是用來(lái)打電話發(fā)短信,，還可以用來(lái)上網(wǎng)、聽(tīng)歌,、玩游戲,、幫助學(xué)習(xí)、方便生活等,；有59%的人認(rèn)為如果有一天沒(méi)有手機(jī)生活會(huì)變的無(wú)聊,、枯燥，只有17%的認(rèn)為生活完全不變,。

由此可以看出現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的依賴性很強(qiáng),，手機(jī)無(wú)形中已經(jīng)滲透到我們的生活學(xué)習(xí)中,，對(duì)我們的生活學(xué)習(xí)造成很大影響，這其中有有利的影響,，當(dāng)然也有不利的一面,。

任何事物都有兩方面，手機(jī)對(duì)大學(xué)生的影響也是有利有弊,，重要的是我們養(yǎng)成一個(gè)良好的使用手機(jī)的習(xí)慣,，放大其有利的一面，縮小其不利的一面,，充分發(fā)揮其有利作用，更好的學(xué)習(xí),、生活,。

根據(jù)此次問(wèn)卷調(diào)查明顯可以看出，高年級(jí)的人對(duì)手機(jī)的依賴性更大,，我認(rèn)為其原因有以下幾點(diǎn)：

4.沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，比較多的用手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。

當(dāng)問(wèn)到手機(jī)主要用來(lái)干什么時(shí),，50%的人選擇上網(wǎng),，約12%的人用來(lái)看電子書(shū)，另外只有28%是打電話,，而在聯(lián)系方式中,，通話，發(fā)短信,，聊q飛信和人人所占的比例幾乎相同,。所以大家對(duì)手機(jī)功能的普遍要求就是接打電話，發(fā)短信,，并且能夠上網(wǎng),，有通訊功能和娛樂(lè)功能等。隨著科技的發(fā)展,，人們對(duì)手機(jī)功能的要求也在不斷地增加,，他們更希望手機(jī)除了能夠打打電話，交流感情外,，還能夠給我們帶來(lái)娛樂(lè),，了解外界的信息等。當(dāng)提到多長(zhǎng)時(shí)間往家里打一次電話時(shí),，50%以上的人是一星期一次,，較少部分的人選擇半月一次或一個(gè)月一次。這個(gè)結(jié)果說(shuō)明手機(jī)對(duì)于大學(xué)生人際交往方面有著重要的影響力,，縮短了人與人之間的空間距離,，有助于大學(xué)生擴(kuò)大交往范圍,，對(duì)保持一定的人際關(guān)系，良好的友誼方面有積極的影響,。而手機(jī)上網(wǎng)看新聞了解國(guó)家大師,，社會(huì)百態(tài)?？梢?jiàn),，使用手機(jī)，有利于增加大學(xué)生對(duì)實(shí)施的動(dòng)態(tài)把握,，對(duì)社會(huì)趨勢(shì)的把握,，增加他們的社會(huì)責(zé)任感，自覺(jué)地當(dāng)成社會(huì)生活中的一份子,。

在對(duì)不同年級(jí)調(diào)查時(shí),，使用手機(jī)的情況也不一樣，大一的新生因?yàn)檎n業(yè)較少,，空余時(shí)間較多,，所以玩手機(jī)時(shí)間比較長(zhǎng)，而且他們剛從高中邁入大學(xué),，聯(lián)系同學(xué),，和家里打電話的次數(shù)也相應(yīng)的比大二大三的多，話費(fèi)也花費(fèi)的比較多,。大三的學(xué)生要忙著考研,，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，玩手機(jī)的時(shí)間大大的縮減了很多,，打電話,，上網(wǎng)也相應(yīng)的少很多。對(duì)于男女生,，男生因?yàn)閷?duì)新聞,，球賽等比女生更加關(guān)心，所以絕大多數(shù)的男生用手機(jī)上網(wǎng)的時(shí)間比女生長(zhǎng),，而女生更加的傾向于用手機(jī)來(lái)看看小說(shuō),，發(fā)發(fā)短息等。

經(jīng)過(guò)調(diào)查結(jié)果顯示,，手機(jī)的普遍使用是必然的,，他的普及與功能的增多，它帶來(lái)的方便性與實(shí)用性是毋庸置疑的,。但是如何使用它,，讓它對(duì)我們的生活更有用也是需要我們注意的。防輻射的措施：

一,、接通瞬間將手機(jī)遠(yuǎn)離頭部,。

二,、長(zhǎng)話短說(shuō)，每天使用手機(jī)累計(jì)通話時(shí)間不應(yīng)超過(guò)1~2小時(shí),。

三,、盡量少打出電話。

四,、左右耳交替,。

五、弱信號(hào)區(qū)少通話,。

六,、盡量用耳機(jī)。

七,、盡量不在電量低時(shí)接打電話,。

八、盡量不要充電時(shí)打電話,。

九,、睡覺(jué)時(shí)不要把手機(jī)放在枕頭邊,。

最值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)注意的，我們必須鍛煉自己的自制力,，讓自己更有效的控制自己的行為,，不讓自己過(guò)分的依賴手機(jī),，抵制手機(jī)帶來(lái)的負(fù)面影響。同時(shí),，學(xué)校也可以出一些規(guī)定,，如：教室不能帶手機(jī)等來(lái)督促學(xué)生們學(xué)習(xí)，讓手機(jī)在帶來(lái)便利的同時(shí),，也不減低手機(jī)對(duì)大學(xué)生的不利影響,，讓大學(xué)生形成良好的使用手機(jī)的習(xí)慣，不僅要克服自身對(duì)手機(jī)的依賴性,，也取決于自身所處的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,，所以，需要自身和學(xué)校的共同努力,，學(xué)?？梢远嗯e辦一些活動(dòng)和比賽，幫助大家減低對(duì)手機(jī)的依賴性,，減輕手機(jī)對(duì)大家的不利影響,。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇三

進(jìn)入21世紀(jì)的今天，進(jìn)入信息時(shí)代的今天手機(jī)已經(jīng)不是奢侈品二十必需品,，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天手機(jī)換代的時(shí)間越來(lái)越短,，手機(jī)的功能也層出不窮,，讓人眼花繚亂，心花怒放,，手機(jī)無(wú)疑是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的一面鏡子反映出當(dāng)科學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)的便利,，手機(jī)更是一種年輕人爭(zhēng)相攀比的一種載體，也是自己品味的一種表現(xiàn)形式,。手機(jī)的功能也是由最初的只能帶電話發(fā)展到發(fā)短信彩信,飛信,攝像,錄音,字典,上網(wǎng)等等,手機(jī)通過(guò)各種功能完全的俘虜了我們,讓我們不敢想象沒(méi)有手機(jī)的日子會(huì)變成什么樣子,。當(dāng)我們站在手機(jī)廣場(chǎng)面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的手機(jī)種類品牌的時(shí)候手機(jī)款式的時(shí)候我們不能不承認(rèn)在這個(gè)世界上總有那么一款手機(jī)在適合我們。在等待著我們,。

(一)調(diào)查目的,。

1、了解大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣(消費(fèi)檔次,、品牌偏好,、購(gòu)買(mǎi)關(guān)心要素、選購(gòu)意向,，影響購(gòu)買(mǎi)決策的因素),。

2、了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)品的心理需求,，獲取有關(guān)消費(fèi)者對(duì)手機(jī)產(chǎn)品的重要信息(看法,、建議)。

3,、手機(jī)產(chǎn)品市場(chǎng)現(xiàn)狀與潛力分析,，了解手機(jī)銷售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況，潛在市場(chǎng)的客量(潛在消費(fèi)者的接受程度和挖掘市場(chǎng)的空白份額),。

(二)調(diào)查方法及基本情況,。

為了真實(shí)地反映出大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)狀況，確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性,、客觀性,，從而使我們準(zhǔn)確地推出大學(xué)生市場(chǎng)的潛力方面的情況，本次調(diào)查確定方法和原則如下：

1,、調(diào)查方式：

(1)觀察調(diào)研(獲取相關(guān)的信息),。

(2)問(wèn)卷調(diào)查(定點(diǎn)訪問(wèn))。

(3)焦點(diǎn)小組訪談(收集經(jīng)驗(yàn),，看法),。

2、調(diào)查對(duì)象：

(2)手機(jī)經(jīng)銷商：訪談提綱(3份),。

3,、調(diào)查日期：20xx年6月

4、調(diào)查區(qū)域：

東財(cái)梁園。

5,、調(diào)查實(shí)施：

(1)小組成員聚集在選定的梁園天橋人流量比較大的幾個(gè)點(diǎn),，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷形式的攔截調(diào)查。(共60份問(wèn)卷),。

(2)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，去選定的幾家手機(jī)店對(duì)這幾家店的經(jīng)營(yíng)商進(jìn)行焦點(diǎn)小組訪談。(共3份訪談提綱),。

(3)對(duì)調(diào)查所得到的資料以及數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、分析，并進(jìn)行綜合處理,。

(一)手機(jī)普及情況及趨勢(shì)分析,。

電視、報(bào)紙,、雜志,、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái),、店堂,、車(chē)體廣告鋪天蓋地，宣傳無(wú)處不在,，各大手機(jī)廠商與廣告商們的努力,，其中最主要的還是同學(xué)之間的互相影響顯示：在被調(diào)查者中手機(jī)的擁有率高達(dá)100%。從調(diào)查中我們還可看出：大多數(shù)學(xué)生手機(jī)族所能承受的手機(jī)價(jià)格在1500-20xx元之間,，占55%;手機(jī)價(jià)格在1000元以下與1500-20xx元的各占20%;少數(shù)的手機(jī)價(jià)格在5000元以上,，占5%,。

(二)各品牌手機(jī)占有情況,。

在眾多手機(jī)品牌中諾基亞所占的比例是最高的，為40%,，而且它的款式比較簡(jiǎn)單,，在市場(chǎng)上能夠購(gòu)買(mǎi)到不同的諾基亞型號(hào)的外殼，款式新穎容易購(gòu)買(mǎi)外在裝飾品,。位居第二的是索愛(ài),，這款手機(jī)有直板、翻蓋等多種款式,，深得大家的喜愛(ài);而其它的品牌如聯(lián)想,、三星、摩托羅拉等共占46,、7%,。在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)的品牌比較復(fù)雜，使用諾基亞的人數(shù)最多，其他的如摩托羅拉,、索尼愛(ài)立信,、聯(lián)想、三星等的擁有率也較高,。

(三)購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的目的,。

對(duì)手機(jī)使用目的的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的真正目的在于方便與家人,、朋友,、用人單位聯(lián)系。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的,，據(jù)調(diào)查顯示,，多數(shù)學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度，而這種態(tài)度對(duì)學(xué)生手機(jī)族購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用,。另外,，還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過(guò)任何招聘信息的壓力，也推動(dòng)了此種購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生,。也有少部分的人是受到周?chē)笥训挠绊憽?/p>

(四)費(fèi)用的使用情況,。

調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生的生活費(fèi)用大部分來(lái)自家長(zhǎng),。因此,，大學(xué)生都會(huì)通過(guò)辦理各種套餐來(lái)節(jié)省話費(fèi)，67%的被調(diào)查者一個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大約在50-100元之間;30元以下和100-200元的各占15%;手機(jī)費(fèi)用在200元以上的所占的比率較小,，為3%,。

(六)手機(jī)滿意度的分析。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,，家庭收入的增加,，學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高,，使得商品的市場(chǎng)生命周期縮短,，手機(jī)更新?lián)Q代的速度加快。手機(jī)產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周期的縮短,，使得學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)活力被激發(fā)出來(lái),，大大強(qiáng)化了他們對(duì)新、奇,、美的追求,。而家庭收入的增加，則進(jìn)一步加強(qiáng)了他們消費(fèi)的信心,。在此次調(diào)查中,，我們可以發(fā)現(xiàn)51,、7%的被調(diào)查者都表示對(duì)現(xiàn)在擁有的手機(jī)的滿意度為一般，甚至有13,、3%的被調(diào)查者表示不滿意,。

手機(jī)已經(jīng)在的大學(xué)生之間普及開(kāi)來(lái)，玩手機(jī)的時(shí)間已經(jīng)成為自己生活的一部分,，其中用手機(jī)上網(wǎng)的人已經(jīng)達(dá)到手機(jī)用戶的70%,。相對(duì)于國(guó)產(chǎn)手機(jī)人們更喜歡國(guó)外好品牌手機(jī)，國(guó)內(nèi)的手機(jī)在性能和美觀質(zhì)量售后服務(wù)上還需要很大的進(jìn)步,?；ㄔ谑謾C(jī)上的錢(qián)占自己總費(fèi)用的10%一個(gè)很高的數(shù)字。

親愛(ài)的同學(xué)：

您好!我是商外日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,，為了完成調(diào)查報(bào)告的作業(yè)特,，請(qǐng)為我填寫(xiě)這份報(bào)告。如今,，手機(jī)已經(jīng)成了大學(xué)生手中不可或缺的聯(lián)系工具,。為了更好的了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)狀況與市場(chǎng)配置，希望您配合我們根據(jù)實(shí)際情況回答這份問(wèn)卷,。感謝你的合作!

1,、你目前擁有手機(jī)嗎?

a、有b,、沒(méi)有,，不過(guò)很快會(huì)買(mǎi)c、沒(méi)有,，短期內(nèi)也不準(zhǔn)備買(mǎi),。

(若選擇a，請(qǐng)繼續(xù)回答;若選擇b,，請(qǐng)直接跳到第8題),。

2、你的手機(jī)是什么品牌的?

a,、諾基亞b,、摩托羅拉c,、索尼愛(ài)立信(索愛(ài))d,、聯(lián)想。

e,、波導(dǎo)f,、三星g、或是其他品牌,。

3,、你目前的手機(jī)的價(jià)位是多少?

4、你對(duì)目前的手機(jī)滿意嗎?

a、不滿意,，很想更換b,、一般，湊合著用,。

c,、較滿意，適用d,、很滿意,，我的最愛(ài)。

5,、你多長(zhǎng)時(shí)間更換一次手機(jī)?

a,、半年以內(nèi)b、半年至一年c,、一年以上d,、從未換過(guò)。

6,、你一個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大約是多少?

7,、你購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的費(fèi)用來(lái)自。

a,、家長(zhǎng)b,、自己通過(guò)打工所得c、其他,。

8,、你購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的目的是。

9,、在以下列出的各項(xiàng)功能中,，根據(jù)您的個(gè)人看法按重要性依次進(jìn)行排序:。

a,、文本短信b,、emscc、彩信d,、通話e,、無(wú)線上網(wǎng)f、gprs,。

g,、拍照h、數(shù)碼攝像i,、和弦音樂(lè)j,、彩屏動(dòng)畫(huà),。

10、在手機(jī)質(zhì)量方面你最注重什么?

a,、持久耐用b,、信號(hào)靈敏c、實(shí)用省電d,、功能齊全e,、其他。

11,、請(qǐng)將以下幾項(xiàng),，根據(jù)您在選購(gòu)手機(jī)時(shí)在意的程度，按重要性有高到低排序：

a,、性能b,、價(jià)位c、品牌d,、服務(wù)e,、流行趨勢(shì)。

f,、外觀g,、質(zhì)量h、操作便利性,。

12,、你是否希望手機(jī)具有以下哪些功能?

a、藍(lán)牙功能b,、即時(shí)翻譯功能c,、mp3播放功能或收音機(jī)功能。

d,、拍照功能e,、能玩游戲。

13,、你喜歡下列哪種款式的手機(jī)?

a,、翻蓋b、直板c,、滑蓋d,、旋蓋e、其它,。

14,、請(qǐng)按順序選擇你所喜歡的手機(jī)品牌(選三者即可),。

a,、摩托羅拉b,、諾基亞c、西門(mén)子d,、索尼愛(ài)立信,。

e、tclf,、三星g,、飛利浦h、首信i,、廈新,。

j、科健k,、松下l,、波導(dǎo)。

15,、你一般從哪里獲得手機(jī)資訊?

a,、網(wǎng)上b、電視廣告c,、海報(bào)傳單d,、朋友及同學(xué)的談?wù)摗?/p>

e、街上的一些消費(fèi)者f,、其它,。

16、你每月的生活費(fèi)是多少?

17,、你所了解的話費(fèi)節(jié)約方式,。

a、不知道b,、話費(fèi)套餐c,、給對(duì)方發(fā)短信d、撥打ip電話,。

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大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇四

現(xiàn)在的青年學(xué)生,，是“低頭族”的代表。那么,，大學(xué)生對(duì)手機(jī)使用的狀況如何,？手機(jī)對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了怎樣的消極影響？對(duì)此,，我們以xx大學(xué)為例展開(kāi)了調(diào)查,。

一、通過(guò)調(diào)查我們可以看出,，xx校大學(xué)生僅有11%是大學(xué)以后有的手機(jī),，其中只有1%的學(xué)生沒(méi)有更換過(guò)手機(jī),，有72%的學(xué)生更換至少3部?？梢?jiàn),，手機(jī)已經(jīng)是大學(xué)生必需用品。

二,、大學(xué)生的手機(jī)主要用于聯(lián)絡(luò)好友,、瀏覽網(wǎng)頁(yè)，玩手機(jī)游戲和查資料等,。其中只有7%的學(xué)生多用手機(jī)查資料,，3%的學(xué)生僅用于玩游戲，絕大部分是用手機(jī)聊天,，短信,、微博、微信,、qq等通訊功能,。可見(jiàn),，少數(shù)學(xué)生仍沉迷在手機(jī)游戲中,，其中有22%的同學(xué)安裝至少3個(gè)游戲以上，這對(duì)于他們的學(xué)習(xí)是會(huì)帶來(lái)影響的,。

三,、有近66%的學(xué)生每天使用在3個(gè)小時(shí)以上。有32%的學(xué)生習(xí)慣于使用手機(jī),?？梢?jiàn)部分同學(xué)已經(jīng)對(duì)手機(jī)有了依賴性。

四,、有13%的學(xué)生有時(shí)會(huì)產(chǎn)生手機(jī)震動(dòng)的錯(cuò)覺(jué),；51%的學(xué)生有睡前刷空間、微博和朋友圈的現(xiàn)象,，也說(shuō)明學(xué)生對(duì)的依賴性程度,。

五、74%的同學(xué)希望手機(jī)更加智能,，便捷,。也有7%的學(xué)生希望手機(jī)只能打電話，發(fā)信息即可,。

從以上的分析中,，我們可以看出，由于手機(jī)功能的不斷增加，給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶了負(fù)面影響,，不僅是依賴手機(jī)的問(wèn)題,，還表現(xiàn)在過(guò)度沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

通過(guò)調(diào)查,，學(xué)生在手機(jī)使用方面存實(shí)存一些不良現(xiàn)象,，主要表現(xiàn)在：占用日常生活時(shí)間較多,，對(duì)手機(jī)有了某種程度的依賴,，卻忽視手機(jī)的學(xué)習(xí)功能，沉迷手機(jī)游戲更重要的是,，一些網(wǎng)聊和游戲會(huì)分散學(xué)生們的學(xué)習(xí)精力,，希望大學(xué)們能夠正確認(rèn)識(shí)，不再依賴手機(jī),。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇五

這個(gè)暑假我們一組針對(duì)大學(xué)生手機(jī)使用情況做了一次問(wèn)卷調(diào)查,，在這次活動(dòng)中我們受益良多。不僅對(duì)大學(xué)生手機(jī)使用情況進(jìn)一步了解,，更在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)了怎樣與他人進(jìn)行更好的交流,，怎樣突破障礙。

作為信息時(shí)代的產(chǎn)物,，手機(jī)因?yàn)榫哂袝r(shí)尚,、使用便捷等優(yōu)點(diǎn)受到大學(xué)生追捧，大學(xué)生手機(jī)普及率非常高,。調(diào)查顯示,，有%的學(xué)生擁有手機(jī)，%的學(xué)生暫時(shí)還沒(méi)有手機(jī),。部分學(xué)生甚至擁有多部手機(jī)或多張手機(jī)cm卡,，%的學(xué)生有2部手機(jī)，%的學(xué)生有2部以上的手機(jī);%的學(xué)生有2張手機(jī)cm卡,，3%的學(xué)生有2張以上的手機(jī)cm卡,。

在大學(xué)生眼中手機(jī)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)的通話工具，短信使用率頻率很高,，手機(jī)上網(wǎng),、手機(jī)游戲等新功能正逐步受到青睞。調(diào)查顯示,，大學(xué)生手機(jī)的用途具有多重性,，主要為打電話、發(fā)短信,、上網(wǎng)和玩游戲等四個(gè)方面,，聯(lián)系的對(duì)象主要是家人親戚、同學(xué),、朋友和老師,。

上的占11%,，30分鐘-1小時(shí)之間的占%，30分鐘以下的占%,，沒(méi)事基本不打電話的為%,。手機(jī)短信被戲稱為“拇指文化”，在學(xué)生群體中備受歡迎,，每月發(fā)送短信數(shù)量在100條以下的學(xué)生占%,，100-300條之間的占%，300-500條之間占%,，500-1000條之間的占%,，1000-20xx條之間的占%，20xx條以上的占%,。手機(jī)上網(wǎng)逐步普及,，有%的同學(xué)開(kāi)通了手機(jī)上網(wǎng)包月套餐，每天用手機(jī)上網(wǎng)在1小時(shí)以上的學(xué)生有%,，%的學(xué)生在1小時(shí)以內(nèi)有,，基本不用手機(jī)上網(wǎng)的學(xué)生只有%。手機(jī)游戲因?yàn)樾路f,、趣味性強(qiáng),、使用便捷，大學(xué)生的首要任務(wù)是完成學(xué)業(yè),，但部分學(xué)生因?yàn)樽钥啬芰Σ?，無(wú)法抵擋住手機(jī)的誘惑，會(huì)情不自禁地在課堂上玩手機(jī),。調(diào)查顯示,，%的學(xué)生經(jīng)常在課堂上玩手機(jī)，%的學(xué)生偶爾會(huì)玩,，只有%的學(xué)生表示基本不會(huì),。隨著年級(jí)的增高，上課玩手機(jī)同學(xué)的比例不斷增加,，在大一學(xué)生中上課經(jīng)常玩手機(jī)的同學(xué)有%,，到了大四則達(dá)到了%;文科學(xué)生在上課使用手機(jī)的比例明顯高于理工科學(xué)生。課堂上還時(shí)常會(huì)響起手機(jī)鈴聲,，%的學(xué)生認(rèn)為經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到,，%的學(xué)生表示偶爾會(huì)聽(tīng)到，關(guān)于上課時(shí)手機(jī)鈴聲是否會(huì)影響課堂教學(xué),，有%的學(xué)生給予了肯定的回答,。同時(shí)近年來(lái)，各高校發(fā)現(xiàn)大學(xué)生利用手機(jī)進(jìn)行考試作弊現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮，手機(jī)正對(duì)高校正常教學(xué)秩序產(chǎn)生一定沖擊,，影響教學(xué)效果,。

隨著手機(jī)在大學(xué)生群體中的普及，“拇指一族”正逐漸成為大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線,，無(wú)論在教室,、寢室、食堂,，還是在上課,、自習(xí)、休息時(shí),，都可以看到大學(xué)生使用手機(jī)的場(chǎng)景,，手機(jī)已成為他們生活中的伴侶與朋友,。調(diào)查發(fā)現(xiàn),，有84%的學(xué)生每天都隨身攜帶手機(jī)，%的學(xué)生偶爾攜帶手機(jī),，只有%的學(xué)生表示去上課時(shí)不會(huì)隨身攜帶手機(jī),。同時(shí)，因?yàn)槭謾C(jī)短信的收發(fā),、上網(wǎng)聊天等具有較強(qiáng)的便捷性與隱秘性,，大學(xué)生可以隨心所欲地表達(dá)自己的想法與意見(jiàn)，包括不負(fù)責(zé)任的言論,，導(dǎo)致大學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),、責(zé)任意識(shí)逐漸降低。手機(jī)在大學(xué)生中的廣泛使用,，正逐漸改變大學(xué)生的生活方式與思維方式,。

作的新載體、新平臺(tái),，探索新模式,，努力實(shí)現(xiàn)高校培養(yǎng)人才的目標(biāo)。

加強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，積極倡導(dǎo)健康使用手機(jī)理念大學(xué)生正處于世界觀,、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期,，面對(duì)手機(jī)產(chǎn)生的負(fù)面影響,，思想政治工作者應(yīng)正確認(rèn)識(shí)，在大學(xué)生中旗幟鮮明地倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,，加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育,，從深層次影響學(xué)生的.思想認(rèn)識(shí)、思維意識(shí)與行為方式，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，提高思想政治教育的實(shí)效性,。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，%的大學(xué)生對(duì)“過(guò)度使用手機(jī)有害身體健康”這一觀點(diǎn)持認(rèn)同態(tài)度，說(shuō)明許多大學(xué)生其實(shí)知道過(guò)度地使用手機(jī)將危害自己的身心健康,，%同學(xué)認(rèn)為自己使用手機(jī)的頻率已經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生影響,，有%的學(xué)生對(duì)學(xué)校加強(qiáng)管理與引導(dǎo)方面充滿期待。積極倡導(dǎo)健康使用手機(jī)理念,，是出于當(dāng)代大學(xué)生特定成長(zhǎng)背景的需要,，也是滿足大學(xué)生自我需求的需要。同時(shí),，思想政治工作者要通過(guò)正面的引導(dǎo)與教育,，使大學(xué)生增強(qiáng)對(duì)是非的辨別能力和心理承受能力，幫助大學(xué)生養(yǎng)成使用手機(jī)的道德意識(shí),，強(qiáng)化大學(xué)生吃苦耐勞,、勤儉節(jié)約精神教育，倡導(dǎo)合理消費(fèi)觀念,，幫助大學(xué)生消除攀比消費(fèi)心理,，擺脫虛榮作祟，養(yǎng)成健康,、合理,、符合實(shí)際的消費(fèi)理念。

打造高品位的校園文化,，豐富大學(xué)生文化生活高校應(yīng)注重開(kāi)展以培養(yǎng)大學(xué)生科學(xué)精神和人文精神為核心的校園文化建設(shè),，例如校園人文大講堂、社團(tuán)文化節(jié),、學(xué)生科技大賽等等,，精彩紛呈的校園文化可以吸引大學(xué)生廣泛參與其中，讓學(xué)生在參與中不斷感受大學(xué)生活,，在寓教于樂(lè)中強(qiáng)化大學(xué)生人文素養(yǎng)教育,、道德意識(shí)教育。同時(shí)高?？梢越Y(jié)合大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，開(kāi)展一些針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)，例如中宣部,、團(tuán)中央等單位曾經(jīng)舉辦的“‘感動(dòng)’——首屆全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)短信作品大賽”等倡導(dǎo)文明使用手機(jī)的活動(dòng),，讓大學(xué)生在參與中接受教育,，在豐富多彩的校園文化生活中擺脫對(duì)手機(jī)的依賴，養(yǎng)成理性使用手機(jī)的好習(xí)慣,。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇六

本研究旨在通過(guò)對(duì)大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的調(diào)查,，探討影響當(dāng)代大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)決策的因素。為此,，我們主要采用問(wèn)卷調(diào)查的方式對(duì)西北大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)兩所高校進(jìn)行調(diào)查,，并結(jié)合對(duì)xi和新沂市部分商家的走訪，通過(guò)分析得出影響大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)決策的因素主要分為兩個(gè)方面:第一,，顯性因素是手機(jī)的特性(外觀,、質(zhì)量、價(jià)格),；第二,，潛在因素是品牌(企業(yè)形象、知名度,、廣告),、銷售方式(服務(wù)態(tài)度、購(gòu)買(mǎi)的物理環(huán)境),、時(shí)尚,。

隨著社會(huì)信息化的加快,，高科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn),，手機(jī)是其代表之一，大學(xué)生是潛在的消費(fèi)群體,，兩者都越來(lái)越受到關(guān)注,。一所學(xué)校可以促進(jìn)一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，尤其是那些走在市場(chǎng)前沿的新產(chǎn)品,，比如手機(jī)、mp3等代表當(dāng)今高新技術(shù)的產(chǎn)品,，既能滿足大學(xué)生的需求,，又能反映大學(xué)生的時(shí)代。因此,，筆者進(jìn)行了部分調(diào)查,。

2.1受訪者:。

通過(guò)隨機(jī)抽樣,，研究者調(diào)查了西部大學(xué)和西部工業(yè)大學(xué)的150名學(xué)生,，其中男生68人(45.2%)，女生82人(54.8%),。

2.2實(shí)驗(yàn)程序:,。

筆者要求志愿者在校園內(nèi)自行填寫(xiě)手機(jī)問(wèn)卷(該問(wèn)卷主要涵蓋手機(jī)本身,、服務(wù)和購(gòu)買(mǎi)的物理環(huán)境、廣告和品牌效應(yīng)三個(gè)方面,。共有16個(gè)話題,，隨機(jī)排序，其中1個(gè)無(wú)關(guān)話題,。同時(shí),，筆者還收集了本市各大手機(jī)店的相關(guān)信息。

本研究共發(fā)放問(wèn)卷150份,，有效回收率為90%,。對(duì)問(wèn)卷原始數(shù)據(jù)進(jìn)行粗略分類后,，用圖表進(jìn)行分析,。

3.1top100(見(jiàn)表1):表1手機(jī)特性調(diào)查,。

從表中的數(shù)據(jù)可以看出,，從手機(jī)的特點(diǎn)來(lái)看,，受訪者更喜歡信號(hào)靈敏,、功能齊全的型號(hào),。

從以上數(shù)據(jù)中,，作者發(fā)現(xiàn)大學(xué)生比名人更信任統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和專業(yè)人士,。

上述選項(xiàng)的結(jié)果表明,，不同品牌的選擇態(tài)度存在顯著差異。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇七

手機(jī)早已成了大學(xué)生日常生活中不可或缺的一部分,，以致有些學(xué)生與手機(jī)形影不離,，吃飯時(shí)看著手機(jī)，上課玩著手機(jī),，乃至睡覺(jué)時(shí)也握著手機(jī),。意識(shí)到這個(gè)不可忽略的現(xiàn)象，文章從大學(xué)生課堂手機(jī)使用現(xiàn)狀入手,，就大學(xué)生使用手機(jī)情況的特點(diǎn)以及如何引導(dǎo)大學(xué)生健康使用手機(jī)作了探析和研究,，積極尋找對(duì)策。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析可知,，38.67%的學(xué)生經(jīng)常在課堂上玩手機(jī),，54.89%的學(xué)生偶爾會(huì)玩，只有6.44%的學(xué)生表示基本不會(huì)在課堂上使用手機(jī),。帶手機(jī)進(jìn)入課堂玩的學(xué)生越來(lái)越多,，嚴(yán)重干擾了班級(jí)上課的正常秩序。手機(jī)正像毒品一樣日益侵蝕著大學(xué)生的靈魂,，許多大學(xué)生的心理防線已然崩潰,，正在一步步成為手機(jī)的俘虜。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)上課使用手機(jī)上網(wǎng),、游戲,、短信,、qq空間、微博等與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)事宜的同學(xué)占81.56%,，手機(jī)就成了他們唯一的寄托,。另外，從眾的心理也無(wú)形地驅(qū)使大學(xué)生在課堂上玩手機(jī),，看到大家都在把玩著手機(jī),，暢游在游戲的天地，自己心中總會(huì)有許多的向往,。

當(dāng)然,，對(duì)老師乃至對(duì)老師講課的看法也是讓學(xué)生無(wú)心上課而玩手機(jī)的一大原因，調(diào)查發(fā)現(xiàn)71.33%的學(xué)生是不想聽(tīng)課而玩手機(jī),，學(xué)生在沒(méi)有為自己學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)有義務(wù)的同時(shí),，也無(wú)形地表達(dá)出對(duì)老師的不尊重和對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。

通過(guò)調(diào)查還了解到,，很多同學(xué)都已經(jīng)意識(shí)到上課玩手機(jī)是對(duì)老師的不尊重和對(duì)自己的不負(fù)責(zé),。所以上課玩手機(jī)不僅僅是大學(xué)課堂上的一股歪風(fēng)，也是大學(xué)生嚴(yán)峻的心理問(wèn)題的一種反映,。上課使用手機(jī)必然會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)不清老師所講內(nèi)容,，不能專心聽(tīng)課，直接影響著自己的聽(tīng)課質(zhì)量,，影響課堂教學(xué)風(fēng)氣,，削弱了教學(xué)效果。手機(jī)在課堂上的濫用成災(zāi),，既影響了教師,，也干擾了學(xué)生，嚴(yán)重地破壞了正常的課堂秩序,。

（一）學(xué)業(yè)影響。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，手機(jī)在一定程度上影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。特別是上課收發(fā)短信、接聽(tīng)電話,、玩手機(jī)游戲等,，殊不知這會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生聽(tīng)課的質(zhì)量和效率，手機(jī)鈴聲的此起彼伏也影響了老師上課的情緒,，老師所講授的內(nèi)容難于保證是學(xué)生所應(yīng)該得到的知識(shí)量,。

（二）沉迷網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)使許多大學(xué)生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,，脫離現(xiàn)實(shí),。因大學(xué)課堂時(shí)間在生活中占很大一部分,，他們利用這一部分時(shí)間使用手機(jī)上這個(gè)虛擬的世界，不僅滿足大學(xué)生盡早盡快占有各種信息的需要,，使他們可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,。

（三）迷失自己。手機(jī)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的人生觀,、價(jià)值觀和世界觀的形成構(gòu)成潛在威脅,。互聯(lián)網(wǎng)中內(nèi)容雖豐富卻龐雜,，良莠不齊,，網(wǎng)上各種信息真假難辯，這些不良信息對(duì)于身體,、心理都正處于發(fā)育期,、是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，難以抵擋不良信息的負(fù)面影響,。

（四）身體影響。手機(jī)上網(wǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),，容易對(duì)身體的損害,。因課堂特殊環(huán)境，學(xué)生們的動(dòng)作不能太大,，上網(wǎng)時(shí)只有手指在不停地點(diǎn),，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，對(duì)眼睛的危害極大,，同時(shí)手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害,，引起頭痛、記憶力減退等等,。

面對(duì)挑戰(zhàn),，高校教育工作者們應(yīng)當(dāng)積極跟進(jìn)、領(lǐng)先潮流,、主動(dòng)作為,，從教師角度來(lái)講可從以下幾方面來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

1,、教師語(yǔ)言,。在教學(xué)中，教師富有哲理的幽默,，能深深地感染和吸引學(xué)生,，使自己教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快,。教師表達(dá)能力的高低直接影響教學(xué)的效果,，所以提高語(yǔ)言的表達(dá)能力,，使用形象的語(yǔ)言是激發(fā)學(xué)生興趣的一個(gè)重要方面。

2,、教師的儀表,、姿態(tài)。這是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的誘因,。教師在體態(tài),、儀表舉止和技術(shù)動(dòng)作示范等方面應(yīng)給學(xué)生以楷模，使學(xué)生產(chǎn)生羨慕的“心理定勢(shì)”,，這種心理活動(dòng)的準(zhǔn)備狀態(tài)會(huì)直接影響到教學(xué)效果,。

3、教師的情感,。教師肩負(fù)對(duì)后代的教育,、教養(yǎng)的任務(wù)。在課堂上應(yīng)該隨時(shí)從各方面關(guān)懷學(xué)生,，特別是對(duì)那些情緒不高,，積極性受到了挫傷的學(xué)生，要區(qū)別情況分析原因,，及時(shí)注意,，酌情解決。

4,、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。教師的業(yè)務(wù)水平是圓滿完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素,。精選拓展,，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。知識(shí)的拓展,，要把握住哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)需要拓展,、如何拓展、拓展多少,，這些都對(duì)學(xué)生上課的積極性影響甚大,。

5、教師的態(tài)度,。為盡可能避免大學(xué)生在課堂上使用手機(jī),，影響教學(xué)質(zhì)量,，任課教師對(duì)學(xué)生在課堂上使用手機(jī)的不良現(xiàn)象要予以制止。

從學(xué)生角度來(lái)講,，應(yīng)該積極全身性投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,，建議如下：

1,、除了日常工用所需要的必不可少的使用手機(jī)外，應(yīng)該盡量減少一些不必要的使用,；

2,、采取其他聯(lián)系方式，如書(shū)信,、直接見(jiàn)面和交流聚會(huì)逐步脫離對(duì)手機(jī)的依賴,；

3、適當(dāng)參加有益的身心活動(dòng),，加強(qiáng)與人之間的直接交流,，增強(qiáng)自己的自信心；

5,、當(dāng)癥狀嚴(yán)重時(shí)建議有需要的學(xué)生可以到學(xué)校的心理咨詢中心去咨詢,，通過(guò)心理醫(yī)生幫助治療，以免情況惡化,。

6,、對(duì)于已經(jīng)形成手機(jī)依賴的人，則應(yīng)該認(rèn)識(shí)如何正確的使用手機(jī),，逐步減少非必要的使用時(shí)間,，盡量使自己有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，從而達(dá)到減少癥狀,，擺脫依賴的目的,。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇八

進(jìn)入21世紀(jì)的今天，進(jìn)入信息時(shí)代的今天手機(jī)已經(jīng)不是奢侈品二十必需品,，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的今天手機(jī)換代的時(shí)間越來(lái)越短,，手機(jī)的功能也層出不窮，讓人眼花繚亂,，心花怒放,，手機(jī)無(wú)疑是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的一面鏡子反映出當(dāng)科學(xué)技術(shù)給人們帶來(lái)的便利，手機(jī)更是一種年輕人爭(zhēng)相攀比的一種載體,，也是自己品味的一種表現(xiàn)形式,。手機(jī)的功能也是由最初的只能帶電話發(fā)展到發(fā)短信彩信,飛信,攝像,錄音,字典,上網(wǎng)等等,手機(jī)通過(guò)各種功能完全的俘虜了我們,讓我們不敢想象沒(méi)有手機(jī)的日子會(huì)變成什么樣子。當(dāng)我們站在手機(jī)廣場(chǎng)面對(duì)數(shù)不勝數(shù)的手機(jī)種類品牌的時(shí)候手機(jī)款式的時(shí)候我們不能不承認(rèn)在這個(gè)世界上總有那么一款手機(jī)在適合我們,。在等待著我們,。

(一)調(diào)查目的。

1,、了解大學(xué)生的消費(fèi)習(xí)慣(消費(fèi)檔次,、品牌偏好、購(gòu)買(mǎi)關(guān)心要素、選購(gòu)意向,，影響購(gòu)買(mǎi)決策的因素),。

2、了解大學(xué)生對(duì)手機(jī)產(chǎn)品的心理需求,，獲取有關(guān)消費(fèi)者對(duì)手機(jī)產(chǎn)品的重要信息(看法,、建議)。

3,、手機(jī)產(chǎn)品市場(chǎng)現(xiàn)狀與潛力分析,，了解手機(jī)銷售市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的情況，潛在市場(chǎng)的客量(潛在消費(fèi)者的接受程度和挖掘市場(chǎng)的空白份額),。

(二)調(diào)查方法及基本情況,。

為了真實(shí)地反映出大學(xué)生的手機(jī)消費(fèi)狀況，確保調(diào)查結(jié)果的真實(shí)性,、客觀性,，從而使我們準(zhǔn)確地推出大學(xué)生市場(chǎng)的潛力方面的情況，本次調(diào)查確定方法和原則如下：

1,、調(diào)查方式：

(1)觀察調(diào)研(獲取相關(guān)的信息),。

(2)問(wèn)卷調(diào)查(定點(diǎn)訪問(wèn))。

(3)焦點(diǎn)小組訪談(收集經(jīng)驗(yàn),，看法),。

2、調(diào)查對(duì)象：

(2)手機(jī)經(jīng)銷商：訪談提綱(3份),。

3,、調(diào)查日期：20xx年6月

4、調(diào)查區(qū)域：

東財(cái)梁園,。

5,、調(diào)查實(shí)施：

(1)小組成員聚集在選定的梁園天橋人流量比較大的幾個(gè)點(diǎn)，對(duì)大學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷形式的攔截調(diào)查,。(共60份問(wèn)卷),。

(2)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，去選定的幾家手機(jī)店對(duì)這幾家店的經(jīng)營(yíng)商進(jìn)行焦點(diǎn)小組訪談,。(共3份訪談提綱),。

(3)對(duì)調(diào)查所得到的資料以及數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析,，并進(jìn)行綜合處理,。

(一)手機(jī)普及情況及趨勢(shì)分析。

電視,、報(bào)紙,、雜志,、網(wǎng)絡(luò),、電臺(tái),、店堂、車(chē)體廣告鋪天蓋地,，宣傳無(wú)處不在,，各大手機(jī)廠商與廣告商們的努力，其中最主要的還是同學(xué)之間的互相影響顯示：在被調(diào)查者中手機(jī)的擁有率高達(dá)100%,。從調(diào)查中我們還可看出：大多數(shù)學(xué)生手機(jī)族所能承受的手機(jī)價(jià)格在1500-20xx元之間,，占55%;手機(jī)價(jià)格在1000元以下與1500-20xx元的各占20%;少數(shù)的手機(jī)價(jià)格在5000元以上，占5%,。

(二)各品牌手機(jī)占有情況,。

在眾多手機(jī)品牌中諾基亞所占的比例是最高的，為40%,，而且它的款式比較簡(jiǎn)單,，在市場(chǎng)上能夠購(gòu)買(mǎi)到不同的諾基亞型號(hào)的外殼，款式新穎容易購(gòu)買(mǎi)外在裝飾品,。位居第二的是索愛(ài),，這款手機(jī)有直板、翻蓋等多種款式,，深得大家的喜愛(ài);而其它的品牌如聯(lián)想,、三星、摩托羅拉等共占46,、7%,。在此次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用手機(jī)的品牌比較復(fù)雜，使用諾基亞的人數(shù)最多,，其他的如摩托羅拉,、索尼愛(ài)立信、聯(lián)想,、三星等的擁有率也較高,。

(三)購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的目的。

對(duì)手機(jī)使用目的的調(diào)查發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的真正目的在于方便與家人,、朋友、用人單位聯(lián)系,。對(duì)于購(gòu)買(mǎi)手機(jī)與家人聯(lián)系這一目的,，據(jù)調(diào)查顯示，多數(shù)學(xué)生手機(jī)族的父母均持肯定態(tài)度,，而這種態(tài)度對(duì)學(xué)生手機(jī)族購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生具有直接的推動(dòng)作用,。另外，還有部分臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕漏過(guò)任何招聘信息的壓力，也推動(dòng)了此種購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)的產(chǎn)生,。也有少部分的人是受到周?chē)笥训挠绊憽?/p>

調(diào)查結(jié)果顯示,，學(xué)生的生活費(fèi)用大部分來(lái)自家長(zhǎng)。因此,，大學(xué)生都會(huì)通過(guò)辦理各種套餐來(lái)節(jié)省話費(fèi),，67%的被調(diào)查者一個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大約在50-100元之間;30元以下和100-200元的.各占15%;手機(jī)費(fèi)用在200元以上的所占的比率較小，為3%,。

(六)手機(jī)滿意度的分析,。

社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，家庭收入的增加,，學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)心理欲望增強(qiáng),。經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，使得商品的市場(chǎng)生命周期縮短,，手機(jī)更新?lián)Q代的速度加快,。手機(jī)產(chǎn)品的市場(chǎng)生命周期的縮短，使得學(xué)生消費(fèi)者的消費(fèi)活力被激發(fā)出來(lái),，大大強(qiáng)化了他們對(duì)新,、奇、美的追求,。而家庭收入的增加,，則進(jìn)一步加強(qiáng)了他們消費(fèi)的信心。在此次調(diào)查中,，我們可以發(fā)現(xiàn)51,、7%的被調(diào)查者都表示對(duì)現(xiàn)在擁有的手機(jī)的滿意度為一般，甚至有13,、3%的被調(diào)查者表示不滿意,。

手機(jī)已經(jīng)在的大學(xué)生之間普及開(kāi)來(lái)，玩手機(jī)的時(shí)間已經(jīng)成為自己生活的一部分,，其中用手機(jī)上網(wǎng)的人已經(jīng)達(dá)到手機(jī)用戶的70%,。相對(duì)于國(guó)產(chǎn)手機(jī)人們更喜歡國(guó)外好品牌手機(jī)，國(guó)內(nèi)的手機(jī)在性能和美觀質(zhì)量售后服務(wù)上還需要很大的進(jìn)步,?；ㄔ谑謾C(jī)上的錢(qián)占自己總費(fèi)用的10%一個(gè)很高的數(shù)字。

親愛(ài)的同學(xué)：

您好!我是商外日語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生,，為了完成調(diào)查報(bào)告的作業(yè)特,，請(qǐng)為我填寫(xiě)這份報(bào)告。如今,，手機(jī)已經(jīng)成了大學(xué)生手中不可或缺的聯(lián)系工具,。為了更好的了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)狀況與市場(chǎng)配置,，希望您配合我們根據(jù)實(shí)際情況回答這份問(wèn)卷。感謝你的合作!

1,、你目前擁有手機(jī)嗎?

a,、有b、沒(méi)有,，不過(guò)很快會(huì)買(mǎi)c,、沒(méi)有，短期內(nèi)也不準(zhǔn)備買(mǎi),。

(若選擇a，請(qǐng)繼續(xù)回答;若選擇b,，請(qǐng)直接跳到第8題),。

2、你的手機(jī)是什么品牌的?

a,、諾基亞b,、摩托羅拉c、索尼愛(ài)立信(索愛(ài))d,、聯(lián)想,。

e、波導(dǎo)f,、三星g,、或是其他品牌。

3,、你目前的手機(jī)的價(jià)位是多少?

4,、你對(duì)目前的手機(jī)滿意嗎?

a、不滿意,，很想更換b,、一般，湊合著用,。

c,、較滿意，適用d,、很滿意,，我的最愛(ài)。

5,、你多長(zhǎng)時(shí)間更換一次手機(jī)?

a,、半年以內(nèi)b、半年至一年c,、一年以上d,、從未換過(guò),。

6、你一個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大約是多少?

7,、你購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的費(fèi)用來(lái)自,。

a、家長(zhǎng)b,、自己通過(guò)打工所得c,、其他。

8,、你購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的目的是,。

9、在以下列出的各項(xiàng)功能中,，根據(jù)您的個(gè)人看法按重要性依次進(jìn)行排序:,。

a、文本短信b,、emscc,、彩信d、通話e,、無(wú)線上網(wǎng)f,、gprs。

g,、拍照h,、數(shù)碼攝像i、和弦音樂(lè)j,、彩屏動(dòng)畫(huà),。

10、在手機(jī)質(zhì)量方面你最注重什么?

a,、持久耐用b,、信號(hào)靈敏c、實(shí)用省電d,、功能齊全e,、其他。

11,、請(qǐng)將以下幾項(xiàng),，根據(jù)您在選購(gòu)手機(jī)時(shí)在意的程度，按重要性有高到低排序：

a,、性能b,、價(jià)位c、品牌d,、服務(wù)e,、流行趨勢(shì),。

f、外觀g,、質(zhì)量h,、操作便利性。

12,、你是否希望手機(jī)具有以下哪些功能?

a,、藍(lán)牙功能b、即時(shí)翻譯功能c,、mp3播放功能或收音機(jī)功能,。

d、拍照功能e,、能玩游戲,。

13、你喜歡下列哪種款式的手機(jī)?

a,、翻蓋b、直板c,、滑蓋d,、旋蓋e、其它,。

14,、請(qǐng)按順序選擇你所喜歡的手機(jī)品牌(選三者即可)。

a,、摩托羅拉b,、諾基亞c、西門(mén)子d,、索尼愛(ài)立信,。

e、tclf,、三星g,、飛利浦h、首信i,、廈新,。

j、科健k,、松下l,、波導(dǎo)。

15,、你一般從哪里獲得手機(jī)資訊?

a,、網(wǎng)上b,、電視廣告c、海報(bào)傳單d,、朋友及同學(xué)的談?wù)摗?/p>

e,、街上的一些消費(fèi)者f、其它,。

16,、你每月的生活費(fèi)是多少?

17、你所了解的話費(fèi)節(jié)約方式,。

a,、不知道b、話費(fèi)套餐c,、給對(duì)方發(fā)短信d,、撥打ip電話。

再次感謝你的合作!

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇九

（一）調(diào)查目的：通過(guò)了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,，為手機(jī)銷售商和手機(jī)制造商提供參考,，同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供一定的參考。

（二）調(diào)查對(duì)象：在校生,。

（三）調(diào)查程序：

1．設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,，明確調(diào)查方向和內(nèi)容；

2．進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查,。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫(xiě)調(diào)查表,；

3．根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷進(jìn)行分析，具體內(nèi)容如下：

（2）根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求,，對(duì)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行分析,；

根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù)，我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,，得出結(jié)論：學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng),。

（一）根據(jù)學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)份額分析。

根據(jù)調(diào)查顯示,，在學(xué)生市場(chǎng)份額排名靠前的品牌中,，學(xué)生市場(chǎng)份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%,、三星25%等,，這幾個(gè)品牌無(wú)一例外都是主要以低端機(jī)沖擊市場(chǎng)，目前國(guó)產(chǎn)品牌在學(xué)生市場(chǎng)中認(rèn)可度也在不斷提高,。

（二）學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn),。

作為學(xué)生我對(duì)這個(gè)群體做了一些了解，對(duì)于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析,，得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生群體開(kāi)發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對(duì)性的營(yíng)銷手段,，才能夠搶占市場(chǎng),。下面我們就來(lái)對(duì)學(xué)生群體的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析：

1.學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)：

1)沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入；

2)追逐時(shí)尚,、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng),；

4)學(xué)生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受同學(xué),、朋友的影響,。

5)品牌意識(shí)強(qiáng)烈，喜愛(ài)名牌產(chǎn)品,；

社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,，實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用，app在大學(xué)生生活中越來(lái)越重要,。鑒于此,，我們以沈陽(yáng)師范大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象進(jìn)行研究，研究?jī)?nèi)容主要包括在校大學(xué)生手機(jī)上安裝應(yīng)用的數(shù)量,，經(jīng)常使用的手機(jī)軟件類型,，是夠愿意為應(yīng)用軟件付費(fèi)，付費(fèi)可以接受的價(jià)格區(qū)間,，一天中,，使用常用軟件所占據(jù)的時(shí)間，一般通過(guò)何種渠道獲得手機(jī)軟件,，使用哪些應(yīng)用商店提供的手機(jī)軟件，使用手機(jī)app的主要目的等,。以及,，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)正確處理我們的日常生活與手機(jī)app的關(guān)系有什么好的建議。

科技不斷向前發(fā)展,，為適應(yīng)社會(huì)主流,，手機(jī)的使用不再單單是打電話，在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)市場(chǎng)積極發(fā)展的情況下,，各種手機(jī)應(yīng)用(app)相繼推出?，F(xiàn)在從手機(jī)游戲到手機(jī)工具、從新聞查看到百科收錄,、從資訊分享到社區(qū)討論,，手機(jī)應(yīng)用幾乎占領(lǐng)了我們生活的方方面面。但是雖然各種手機(jī)應(yīng)用不計(jì)其數(shù),，但真正能夠融入我們生活的應(yīng)用卻寥寥無(wú)幾,。

我組調(diào)查研究包括沈陽(yáng)師范大學(xué)的全體學(xué)生，對(duì)于手機(jī)的消費(fèi)也持有不同的態(tài)度主要目的是在于了解大學(xué)生手機(jī)應(yīng)用狀況,，以促使他們樹(shù)立正確的手機(jī)應(yīng)用觀,，合理應(yīng)用,，正確的處理學(xué)習(xí)和手機(jī)應(yīng)用的關(guān)系。這能控制大學(xué)生漸漸成為手機(jī)控的數(shù)量,，并引導(dǎo)大學(xué)生正確的人生觀與價(jià)值觀,。這也為學(xué)校的管理和大學(xué)生的心理狀況給出一些建議與分析，并能進(jìn)一步指導(dǎo)大學(xué)體制的變革與學(xué)生心理狀況的培養(yǎng),。

調(diào)查時(shí)間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日,。

調(diào)查地點(diǎn)：沈陽(yáng)師范大學(xué)。

調(diào)查對(duì)象：沈陽(yáng)師范大學(xué)大一到大四的大學(xué)生及研究生為研究對(duì)象,，具體如下表,。

所在學(xué)校發(fā)放問(wèn)卷(人)收回問(wèn)卷(人)回收率(%)有效率(%)。

沈陽(yáng)師范大學(xué)1009999%97%,。

類別人數(shù)比例%,。

性別男1919.6。

女7880.4,。

年級(jí)大一99.2,。

大二4142.3。

大三2020.6,。

大四2525.7,。

研究生22.2。

調(diào)查方式：采取隨機(jī)調(diào)查方式,。

調(diào)查內(nèi)容：這次調(diào)查主要涉及大學(xué)生關(guān)于app類型,、大小、及卸載等相關(guān)問(wèn)題,。

大學(xué)生關(guān)注資訊的.還是比較少的,，大多都是使用通訊、教育學(xué)習(xí)類和影音類的app,?？梢?jiàn)大學(xué)生對(duì)國(guó)家資訊關(guān)注程度不夠而對(duì)娛樂(lè)類資訊關(guān)注的比較多。

由此可見(jiàn),，男生女生在選擇手機(jī)app上也是存在差距的,。女生主要使用生活服務(wù)類及購(gòu)物類的app,男生則主要使用游戲類app,男女生興趣不同，在app的使用情況上體現(xiàn)的很明顯,。

由圖可以看出,，大半的大學(xué)生通常在夜間21：00--00:00使用手機(jī)，夜間睡眠不足,，嚴(yán)重影響了學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活,。

(三)、以后大學(xué)生能否離得開(kāi)app。

絕大多數(shù)大學(xué)生認(rèn)為生活中離不開(kāi)app,，較少部分認(rèn)為是可以離開(kāi)app的,，由此可知，隨著科技的發(fā)展,，智能手機(jī)的普及,，app也越來(lái)越成為生活中重要的組成部分。

三分之一的同學(xué)每天玩手機(jī)達(dá)5小時(shí)以上,，由此可見(jiàn),，大多大學(xué)生使用手機(jī)時(shí)間是比較長(zhǎng)的，表明大學(xué)生對(duì)于手機(jī)依賴程度強(qiáng),。

從圖可知多數(shù)大學(xué)生都是愿意為app付費(fèi)的,，他們并不介意為手機(jī)軟件付費(fèi)。但并不愿意在app方面花費(fèi)太多錢(qián)的,，表明大學(xué)生對(duì)于在手機(jī)應(yīng)用花銷方面的支配還是比較謹(jǐn)慎的,。

通過(guò)以上的一系列數(shù)據(jù)，我組采用數(shù)學(xué)方法對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行相應(yīng)估算,。我組研究者發(fā)現(xiàn),，超過(guò)一半的當(dāng)代大學(xué)生手機(jī)上有15個(gè)以上的應(yīng)用，而盡管有這么多應(yīng)用,，但是常用的軟件類型主要是聊天交友類,，圖片影音類和教育類。當(dāng)代大學(xué)生主要通過(guò)手機(jī)聊天交友類app進(jìn)行相互之間的信息傳播,。圖片影音類的app成為當(dāng)代大學(xué)生主要的娛樂(lè)方式,。而且絕大部分同學(xué)是不愿意為手機(jī)軟件付費(fèi)的，即使付費(fèi)大學(xué)生可接受的價(jià)格區(qū)間也基本維持在1-3元左右,。大學(xué)生浪費(fèi)在手機(jī)使用方面的時(shí)間多于五小時(shí)占一半,，而且近一半的學(xué)生都在夜間使用手機(jī)，可見(jiàn)大學(xué)生對(duì)手機(jī)應(yīng)用依賴嚴(yán)重,，影響了學(xué)生們的正常的學(xué)習(xí)與生活。

當(dāng)代大學(xué)生對(duì)手機(jī)app應(yīng)用產(chǎn)生過(guò)度依賴,，并且呈現(xiàn)出一種病態(tài)的態(tài)勢(shì),，因此，正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生使用手機(jī)app,，處理好手機(jī)應(yīng)用和生活的關(guān)系是十分有必要的,。我組調(diào)查者通過(guò)此次調(diào)查研究對(duì)當(dāng)代大學(xué)生合理使用手機(jī)應(yīng)用軟件提出以下建議。

加強(qiáng)自身的道德和文化修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的自律意識(shí),，嚴(yán)格要求自己，不要過(guò)度依賴，增強(qiáng)自制力,，大學(xué)生應(yīng)充分利用app的優(yōu)勢(shì),，進(jìn)行學(xué)習(xí)和豐富課內(nèi)外知識(shí)，了解國(guó)家資訊,，減少游戲時(shí)間,，發(fā)揮其便利性作用，真正做到自己是自己手機(jī)的主人,。

學(xué)校應(yīng)該營(yíng)造良好的學(xué)校氛圍,，為學(xué)生成長(zhǎng)提供良好的外部動(dòng)力。舉辦趣味性較強(qiáng)的活動(dòng),，例如：48小時(shí)遠(yuǎn)離app活動(dòng),，讓同學(xué)們體驗(yàn)沒(méi)有app的大自然;增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性，改善大學(xué)生課堂玩手機(jī)的現(xiàn)象,。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇十

隨著生活水平的改善,，手機(jī)的普及率開(kāi)始升高，且使用者范圍也開(kāi)始擴(kuò)張,，好像在前幾年,，擁有一部屬于自己的手機(jī)，是一件很了不起的事,，也是一件很值得炫耀的事,，不過(guò)這都是大人們的事而已，大學(xué)生,、中學(xué)生,。想也別想！但是在社會(huì)日新月異的今天,，在大學(xué)里,，手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具，大學(xué)生擁有自己的喜歡的一部手機(jī)不再是很遙遠(yuǎn)的事,。越來(lái)約年輕化的手機(jī),，無(wú)論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化，但是,，價(jià)格卻成反比,，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)買(mǎi)機(jī)好時(shí)期，所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,，擁有了屬于自己的手機(jī),。特此，我專門(mén)進(jìn)行了這項(xiàng)調(diào)查活動(dòng),。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下：

在我的打工生活中,，我也明白了許多：在日常的工作中上級(jí)欺壓,、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了寶貴的一課,。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽(tīng)取他人的意見(jiàn)時(shí)，一定要心平氣和,，只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話,。雖然被批評(píng)是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這才是我所應(yīng)該做的,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在被訪者中80%的學(xué)生擁有手機(jī),。在沒(méi)有手機(jī)的學(xué)生中10%學(xué)生將會(huì)在近期購(gòu)買(mǎi)手機(jī),。從這些數(shù)據(jù)可看出：隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進(jìn)步,，手機(jī)在大學(xué)里已不再是新鮮的玩意兒了,，已經(jīng)普及化了,。大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)成為手機(jī)市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)者群。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生最喜愛(ài)的品牌是諾基亞,，40%的人使用的是這款手機(jī)。很顯然,，諾基亞占據(jù)了絕對(duì)領(lǐng)先的位置,，與其他品牌拉開(kāi)了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛(ài)立,，亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn),；第三位是三星，三星雖然擁有高技,，接著是摩托羅拉,、西門(mén)子等品牌，波導(dǎo)是唯一進(jìn)軍一線陣容的國(guó)內(nèi)品牌,，tcl緊隨其后,。

調(diào)查結(jié)果顯示，消費(fèi)者對(duì)知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認(rèn)可,，諾基亞、摩托羅拉,、三星等品牌形象較好,，消費(fèi)者認(rèn)可度較高。國(guó)內(nèi)外品牌在這方面差距較小，國(guó)外品牌只是個(gè)別產(chǎn)品的認(rèn)可度高于國(guó)產(chǎn)品牌,。國(guó)內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績(jī)斐然,，但拉開(kāi)其他品牌的差距也越來(lái)越小。排名中,，tcl,、夏新、聯(lián)想難分高低,。

消費(fèi)者對(duì)質(zhì)量的要求最高,，手機(jī)是日常的通訊工具，如果質(zhì)量不好,，將會(huì)給消費(fèi)者帶來(lái)極大的不便,。另外，由于大學(xué)生都是年輕人,，他們對(duì)手機(jī)的外觀款式要求也較高,，其次是多鈴聲，大容量的電話本,，彩屏,，雙屏。娛樂(lè)方面有游戲,，gprs上網(wǎng),，播放mp3，可更換外殼,，紅外線接口等,。

亳州市位于皖西北邊陲，黃淮平原南端,。西北部與河南省接壤,，西南部與阜陽(yáng)市毗連，東部與淮北市,、蚌埠市相倚,，東南部與淮南市為鄰。轄渦陽(yáng),、蒙城,、利辛三縣和譙城區(qū)，國(guó)土面積8522.58平方公里,，占全省總面積的6.08%,；耕地60.19萬(wàn)公頃。全市人口530.02萬(wàn),，其中少數(shù)民族8.2萬(wàn)人,。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),，目前絕大多數(shù)讀者的手機(jī)價(jià)格在800——1500，大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)還是以實(shí)用為主,。只有10%的消費(fèi)者表示會(huì)選擇800元以下的手機(jī),，也有部分消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)1500以上的高價(jià)位手機(jī)。

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào),，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),，50%人開(kāi)始在上大學(xué)的時(shí)候擁有自己的手機(jī)。但是獲得手機(jī)的途徑中家人購(gòu)買(mǎi)的占45%,；自己購(gòu)買(mǎi)占51%,；朋友贈(zèng)送占3%。以上調(diào)查表明,，現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平有所提高,，能夠滿足他們的額外消費(fèi)。

一種以在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的特殊群體為創(chuàng)業(yè)主體的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,。隨著近期我國(guó)不斷走向轉(zhuǎn)型化進(jìn)程以及社會(huì)就業(yè)壓力的不斷加劇,，創(chuàng)業(yè)逐漸成為在校大學(xué)生和畢業(yè)大學(xué)生的一種職業(yè)選擇方式。

調(diào)查目的：在我國(guó),，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,，大學(xué)生的消費(fèi)支出逐年增加，且增幅越來(lái)越大,，大學(xué)生已成為不容忽視的特殊消費(fèi)群體,。本次調(diào)查主要是了解目前我校大學(xué)生消費(fèi)狀況及消費(fèi)心理，分析學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成,，引導(dǎo)樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念,，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，調(diào)查發(fā)現(xiàn),，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的地點(diǎn)較為集中,，大體上分布在手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)和品牌專賣(mài)店，他們認(rèn)為手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)或品牌專賣(mài)店的銷售人員素質(zhì)相對(duì)較高,，手機(jī)售后服務(wù)也不錯(cuò),，因而容易贏得消費(fèi)者的信任，另外,，大賣(mài)場(chǎng)的價(jià)格優(yōu)勢(shì)也是一個(gè)重要因素,。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來(lái)單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金,、信用卡,、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷,。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者,，有著開(kāi)放的思想意識(shí),，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢,？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體,，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代,。許多大學(xué)生都有校園ic卡、交通ic卡,、銀行取款卡,、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等，“刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑,，用某些同學(xué)的話來(lái)說(shuō),，就是“卡一刷，錢(qián)就花”,。

在現(xiàn)有功能中,，來(lái)電/接聽(tīng)電話時(shí)間和中文輸入功能分別位列消費(fèi)者最看重功能前兩位，每天都有成千上萬(wàn)的短信飛遍校園內(nèi)外,，這也是大學(xué)生手機(jī)資費(fèi)的重要組成部分,，因此許多同學(xué)都定了包月短信。

隨著生活水平的改善,，手機(jī)的普及率開(kāi)始升高,，而且使用者范圍也開(kāi)始擴(kuò)張，還記得前幾年,，擁有一部屬于自己的手機(jī),，是一件很了不起的事，而且,，還是大人們的事而已,，大學(xué)生、中學(xué)生……想也別想,。但是20世紀(jì)的今天,，卻不同了，在學(xué)校里,，手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,，接著是中學(xué)生，小學(xué)生,，父母為了跟兒女第一時(shí)間聯(lián)絡(luò),，紛紛給兒女們買(mǎi)起手機(jī)來(lái)，有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,，那更不用說(shuō)手機(jī)電話卡了,。

在對(duì)電子貨幣的調(diào)查中,，僅有1人在網(wǎng)上使用過(guò)電子貨幣。本科生中僅有9人表示對(duì)此作過(guò)專門(mén)的研習(xí),，而且都集中在計(jì)算機(jī)專業(yè)和信息通信專業(yè),。研究生中也僅有4人表示自己曾鉆研過(guò)此類問(wèn)題。另有10人表示對(duì)此很有興趣,，這個(gè)數(shù)字是相當(dāng)?shù)偷?，僅占總?cè)藬?shù)的2%。電子商務(wù)是一個(gè)跨學(xué)科的領(lǐng)域,，在涉及到電子商務(wù)發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題——金融電子化與貿(mào)易安全上,，電子專業(yè)、法律專業(yè)的學(xué)生有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),，但尚未引起經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的重視,。就目前而言，真正認(rèn)識(shí)到電子貨幣與自己已經(jīng)很近的學(xué)生并不多,，對(duì)此投入很大精力的學(xué)生更少,。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇十一

小組成員：組長(zhǎng)：劉軒3101204219。

公共事業(yè)管理1002,。

一,、前言：

隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，人們生活水平的不斷提高,，手機(jī)作為20世紀(jì)末的新事物,，現(xiàn)已發(fā)展成為超越報(bào)紙、雜志的信息載體,，大學(xué)生是一個(gè)巨大的手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng),，加上大學(xué)生對(duì)新事物和新潮流反應(yīng)最快，因此了解他們的各種不同偏好以及消費(fèi)傾向和各種需求是很有必要的,。

二,、調(diào)查活動(dòng)總結(jié)：

（一）調(diào)查目的：我們希望通過(guò)對(duì)福建工程學(xué)院大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查，局部了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi),，研究消費(fèi)者心理,，了解大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)情況與習(xí)慣，和手機(jī)在大學(xué)生使用過(guò)程中的結(jié)構(gòu)及潛在的市場(chǎng)需求,。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)學(xué)會(huì)撰寫(xiě)報(bào)告,。

（二）調(diào)查時(shí)間：2011年11月26日---2011年11月30日。

（三）調(diào)查對(duì)象：福建工程學(xué)院在校大學(xué)生,。

（四）調(diào)查方式：抽樣調(diào)查（先分層在配比）,。

分別對(duì)福建工程學(xué)院學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查，按照大一，大二,，大三,，大四比例2:3:1:1，由于工程學(xué)院的特殊原因（男生居多）我們選擇男女比例2:1的比例進(jìn)行問(wèn)卷發(fā)放,。我們這次調(diào)查采用隨機(jī)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷的形式,。直接訪問(wèn)發(fā)放問(wèn)卷共78份，有效問(wèn)卷78份,。完成率達(dá)100%.平均完成時(shí)間約1分鐘,。

（五）調(diào)查內(nèi)容：主要調(diào)查了大學(xué)生使用手機(jī)的品牌，價(jià)格,，選擇手機(jī)原因等方面的內(nèi)容，通過(guò)問(wèn)卷的方式,，我們?cè)O(shè)置了12個(gè)簡(jiǎn)單的題目,。具體問(wèn)卷見(jiàn)附件。

三,、調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,。

我們就問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果及分析如下：

1、調(diào)查對(duì)象中男女各占總?cè)藬?shù)的比重,，如下圖所示：

分析：由于我?！＝üこ虒W(xué)院是工科院校，男女比例失調(diào),，問(wèn)卷人數(shù)男女比例也呈現(xiàn)不均,，較能客觀地反映真實(shí)情況。

2,、調(diào)查對(duì)象所處年級(jí)比重,，如下圖所示：

分析：調(diào)查對(duì)象大二學(xué)生，因?yàn)榇蠖W(xué)生處于大學(xué)生活時(shí)期的中期,，既經(jīng),。

歷的大學(xué)生活，又不至于馬上步入社會(huì),，因此具有一定的代表性,。

3、調(diào)查對(duì)象擁有手機(jī)情況,，如下圖所示：

分析：100%的大學(xué)生都擁有手機(jī),，這充分說(shuō)明在大學(xué)生中，手機(jī)已經(jīng)普及,。同時(shí),，這也告訴我們，大學(xué)生的消費(fèi)已成為手機(jī)市場(chǎng)中一個(gè)不容忽視的消費(fèi)群體,，發(fā)展前景很可觀,！

4,、調(diào)查對(duì)象對(duì)不同手機(jī)品牌手機(jī)的認(rèn)可情況，如下圖所示：4,。

分析：我們選取了市場(chǎng)上較通行的幾個(gè)手機(jī)品牌手機(jī)進(jìn)行調(diào)查,，從圖中，我們不難發(fā)現(xiàn),，諾基亞和蘋(píng)果這兩個(gè)品牌在大學(xué)生中的認(rèn)可度較高,，這與其手機(jī)自身的優(yōu)勢(shì)和良好的手機(jī)品牌信譽(yù)是分不開(kāi)的。諾基亞手機(jī)結(jié)實(shí)抗摔,，抗震,，不易損壞，而且價(jià)格也合理,；蘋(píng)果手機(jī),，外形美觀，且售后服服務(wù)好,，又有信譽(yù)保證,。它們較能適應(yīng)大學(xué)生的需要，自然,，它們的市場(chǎng)較大,。當(dāng)然，其他品牌手機(jī)也深深吸引著大學(xué)生的眼球,，只是他們的價(jià)位較高,，并不是大部分大學(xué)生所能接受的。

5,、調(diào)查對(duì)象對(duì)手機(jī)價(jià)位接受情況,，如下圖所示：

分析：對(duì)手機(jī)合適價(jià)格，我校大學(xué)生普遍選擇手機(jī)價(jià)位1000——2000元的區(qū)間,，這也是大學(xué)生普遍能接受的價(jià)位,。畢竟大學(xué)生還是消費(fèi)者，經(jīng)濟(jì)來(lái)源有限,。同時(shí),，這也給商家一個(gè)啟示，要針對(duì)大學(xué)生這個(gè)特殊的消費(fèi)群體的特點(diǎn),，銷售適路商品,。

6、調(diào)查對(duì)象擁有手機(jī)量的情況,，如下圖所示,。

分析：大學(xué)生中擁有一部手機(jī)的占58.97%，兩部的占39.74%，三部以上的也占有小部分比例,。這充分說(shuō)明大學(xué)生這個(gè)群體是值得商家去挖掘的市場(chǎng),。

7、調(diào)查對(duì)象對(duì)手機(jī)了解情況,，如下圖所示：

分析：由圖可以看出,，對(duì)于手機(jī)品牌大多數(shù)大學(xué)生都處于了解很少的范圍，非常了解的僅占16.67%,。這也反映一個(gè)問(wèn)題,，大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的盲目性；另一方面,，商家在大學(xué)生這個(gè)群體對(duì)產(chǎn)品的宣傳還不夠,，還需要加強(qiáng)。拓展大學(xué)生了解信息渠道,，力爭(zhēng)做到范圍廣,，傳播面全。通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、廣告、電視媒體等各個(gè)渠道保證手機(jī)消費(fèi)者與市場(chǎng)的聯(lián)系,。

8,、調(diào)查對(duì)象對(duì)手機(jī)真假鑒別能力情況，如下圖所示：

分析：大學(xué)生如此大的手機(jī)使用群體,，對(duì)于手機(jī)的真假鑒別非常強(qiáng)的僅占7.69%,，有19.23%不知如何鑒別，說(shuō)明大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)具有一定的盲目性,。

9,、調(diào)查對(duì)象更換手機(jī)的情況，如下圖所示：

新潮事物有著濃厚的興趣,。

10,、調(diào)查對(duì)象購(gòu)買(mǎi)手機(jī)原由情況，如下圖所示：

分析：大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的原因有很多,，但幾乎沒(méi)有人是只用來(lái)學(xué)習(xí)的,，接近一半的人是聯(lián)系需要和娛樂(lè)，另一半是學(xué)習(xí),、聯(lián)系,、娛樂(lè)都有。很多貧困家庭的大學(xué)生家長(zhǎng)提供手機(jī)支持,，都是考慮到能方便與孩子聯(lián)系,；還有些臨近畢業(yè)的大學(xué)生怕錯(cuò)漏招聘信息，也選擇購(gòu)買(mǎi)手機(jī)；再者,，大學(xué)生正風(fēng)華正茂,，朝氣蓬勃，娛樂(lè)方面也推動(dòng)購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的動(dòng)機(jī),。

11,、調(diào)查對(duì)象對(duì)3g手機(jī)的傾向情況，如下圖所示：

分析：對(duì)于近年來(lái)新出現(xiàn)的3g手機(jī),，大學(xué)生的反應(yīng)是69.23%的同學(xué)更傾向于3g手機(jī),，30.77%的同學(xué)對(duì)3g手機(jī)不敏感。3g手機(jī)功能齊全,，系統(tǒng),、設(shè)置完備，能滿足大學(xué)生多方面的需要,，發(fā)展前景可觀,！

12、調(diào)查對(duì)象對(duì)于手機(jī)的要求情況,，如下圖所示：

分析：大學(xué)生的普遍態(tài)度是質(zhì)量?jī)?yōu)先,，考慮價(jià)格。功能,、品牌,、服務(wù)也。

占有一定的比重,。畢竟商品質(zhì)量是第一關(guān),，大學(xué)生看重手機(jī)質(zhì)量，這符合廣大消費(fèi)者的特點(diǎn),。又因?yàn)榇髮W(xué)生的經(jīng)濟(jì)來(lái)源有限,，所以難免會(huì)把手機(jī)價(jià)格看的較重。

四,、調(diào)查結(jié)論與建議,。

大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)所做的大部分工作在于評(píng)價(jià)與選擇，在大學(xué)生手機(jī)族的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生之后,，為了進(jìn)一步滿足需求,，他們會(huì)開(kāi)始收集與購(gòu)買(mǎi)有關(guān)的信息。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生在獲得相關(guān)信息后,，會(huì)根據(jù)各款手機(jī)的各個(gè)要素（質(zhì)量、價(jià)格,、功能,、品牌,、服務(wù)等），擬定購(gòu)買(mǎi)方案,，對(duì)這些方案進(jìn)行比較,，去弱存強(qiáng)，去假存真,。篩選出購(gòu)買(mǎi)符合自己需求的手機(jī)所要考慮的主要要素,，評(píng)價(jià)擇優(yōu)，確定出具體目標(biāo),。

針對(duì)以上的調(diào)查分析,，我們給出了幾條營(yíng)銷建議：

1、由以往的非3g手機(jī)銷售改為大量銷售3g手機(jī),，但還是保留一定的非3g手機(jī),，價(jià)位大致在大學(xué)生能接受的價(jià)位：1000---2000元之間，設(shè)計(jì)的功能（加一些學(xué)習(xí)的軟件）,、款式造型,、顏色等方面能吸引學(xué)生，重點(diǎn)是有較長(zhǎng)的保修期,。

2,、在銷售渠道的競(jìng)爭(zhēng)方面，廠商應(yīng)選擇與學(xué)校的零售商合作,，抓取強(qiáng)而有力的有一定信譽(yù)的合作伙伴,，大學(xué)生因?yàn)閷?duì)手機(jī)的真假辨別能力不強(qiáng)，因此購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候有一定的安全需求,。分銷的預(yù)算也對(duì)零售商進(jìn)行重點(diǎn)投放，加深廠商和零售商的凝聚力,。

機(jī)充滿青春活力,、積極向上的品牌特征。

4,、對(duì)零售商來(lái)說(shuō),，如果并沒(méi)有特定的廠商合作，可以選擇銷售諾基亞,、蘋(píng)果等暢銷品牌,。

五、本次調(diào)查活動(dòng)總結(jié)：

總的來(lái)說(shuō),，本次調(diào)查是成功的,，達(dá)到了預(yù)期的目的較為全面地考察了影響大學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的因素。不過(guò),，還不夠深入,，尤其是理論支持還不夠,。

手機(jī)已經(jīng)滲透到大學(xué)生的日常生活學(xué)習(xí)中，并與電腦網(wǎng)絡(luò)一樣是大學(xué)生活中不可缺少的一部分,。在手機(jī)的相關(guān)使用和消費(fèi)中,，大學(xué)生充分體現(xiàn)了年輕人的敢于嘗試新鮮事物，勇于創(chuàng)新,，張揚(yáng)個(gè)性的優(yōu)點(diǎn),。不過(guò)也有不足之處，在某些方面,，大學(xué)生因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),，還是不能理智地思考，在手機(jī)的使用和消費(fèi)中沒(méi)有過(guò)于詳細(xì)的計(jì)劃,，在學(xué)習(xí)和娛樂(lè)中并沒(méi)有找到切合自己的平衡點(diǎn),，結(jié)果浪費(fèi)了自己的精力于財(cái)力。在學(xué)習(xí)方面,，大學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力還很弱,，應(yīng)該有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練，以達(dá)到自身能力的提高,?？傊謾C(jī)將成為今后決定人類社會(huì)快速發(fā)展的核心技術(shù)之一,，快速,、持續(xù)、健康地成長(zhǎng),。

附件：

親愛(ài)的同學(xué),，你好！首先感謝您參與本次的問(wèn)卷調(diào)查,。為了了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,，希望您認(rèn)真填寫(xiě)，謝謝,！

1.你的性別：·男·女2.你是大幾?·大一·大二·大三·大四,。

3、你現(xiàn)在擁有手機(jī)嗎,？·有·沒(méi)有,。

4、你最喜歡的手機(jī)品牌是,？[]諾基亞,。

[]摩托羅拉。

[]三星,。

[]索尼,。

[]波導(dǎo),。

[]飛利浦。

排序題,，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次填入數(shù)字13,。

][。

[]lg[]聯(lián)想,。

[]蘋(píng)果,。

5.您覺(jué)得手機(jī)的合適價(jià)格是多少？·4000元以上,。

7,、你對(duì)手機(jī)品牌了解多少？·非常了解·了解很少·不了解,。

8,、你鑒別手機(jī)真假的能力？·非常強(qiáng)·一般·知道一點(diǎn)·不知如何鑒別,。

9,、你一般多久換一次手機(jī)？·一年·兩年·用壞才換·新款上市就換,。

10,、你購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的主要原因？·聯(lián)系需要和娛樂(lè)·學(xué)習(xí)·兩者都有,。

11．,、現(xiàn)在是否更傾向于3g手機(jī)？·是·否,。

12.你對(duì)手機(jī)的要求比較注重什么,？填入數(shù)字][]質(zhì)量。

[]價(jià)格,。

[]品牌,。

[]服務(wù)。

[]功能,。

排序題,，請(qǐng)?jiān)谥欣ㄌ?hào)內(nèi)依次[,。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇十二

通過(guò)本次調(diào)查,，我小組對(duì)相關(guān)關(guān)系人有如下建議：

此我國(guó)國(guó)產(chǎn)品牌手機(jī)要想獲得持續(xù)的發(fā)展，還需要從以下幾個(gè)方面入手:,。

在廠商的策略行為中,，由技術(shù)研發(fā)而導(dǎo)致的新產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)質(zhì)上比現(xiàn)存產(chǎn)品價(jià)格上的邊際變化的競(jìng)爭(zhēng)更為重要,。因此手機(jī)生產(chǎn)商應(yīng)該切實(shí)考慮用戶體驗(yàn),，不斷創(chuàng)新功能設(shè)計(jì),，以滿足用戶的需要。

根據(jù)我們對(duì)手機(jī)的調(diào)查顯示,，消費(fèi)者對(duì)手機(jī)產(chǎn)品最關(guān)注的還是質(zhì)量問(wèn)題,，特別是發(fā)展中國(guó)家消費(fèi)者，在買(mǎi)手機(jī)的時(shí)候,，質(zhì)量因素是他們首要考慮的,。因此國(guó)內(nèi)品牌的手機(jī)生產(chǎn)應(yīng)該建立嚴(yán)格的質(zhì)量管理流程，確保產(chǎn)品的質(zhì)量,。

目前消費(fèi)者對(duì)國(guó)外品牌具有比國(guó)內(nèi)品牌更高的認(rèn)知度和信任度,。雖然事實(shí)上國(guó)產(chǎn)手機(jī)無(wú)論是在質(zhì)量和技術(shù)上都已經(jīng)有了很多的提升，但是消費(fèi)者對(duì)國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)的認(rèn)知度還是很低,，這就要求我們國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)要加快品牌建設(shè),，塑造品牌內(nèi)涵，有長(zhǎng)遠(yuǎn)的品牌發(fā)展規(guī)劃,。

在手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)上,，豐富的營(yíng)銷手段可成為爭(zhēng)奪市場(chǎng)的有利武器。廠家可采用捆綁銷售,、積分兌換等多種形式來(lái)豐富營(yíng)銷手段可以有效地將不同層次的終端制造商以及電信運(yùn)營(yíng)商聯(lián)系在一起,。

根據(jù)上面的分析，我們不難看出目前手機(jī)中端的需求量很大,，存在很大的空間,，因此我國(guó)國(guó)產(chǎn)手機(jī)可以調(diào)整戰(zhàn)略，走中端,。除此以外,，目前國(guó)內(nèi)還有很多邊遠(yuǎn)地區(qū)、農(nóng)村等對(duì)低端手機(jī)的需求還是相當(dāng)可觀的,，加上更換新機(jī)的,，國(guó)內(nèi)廠商要盡量爭(zhēng)取這些邊遠(yuǎn)山區(qū)、農(nóng)村的'份額,。

1,、繼續(xù)走手機(jī)價(jià)格中低檔的路線。

2,、在銷售地點(diǎn)選擇上,，主要將手機(jī)放在離學(xué)校較近的手機(jī)大賣(mài)場(chǎng)和自己的品牌專賣(mài)店上銷售;采用多樣化的促銷方式。

3,、在廣告宣傳渠道上,，要力爭(zhēng)做到范圍廣，傳播面全,。

4,、在銷售渠道的競(jìng)爭(zhēng)方面,，尋求與廠商建立合作的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

對(duì)于大學(xué)生消費(fèi)者來(lái)說(shuō)：

大學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)機(jī)可以分為以下幾種:,。

1,、求質(zhì)量與實(shí)用的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī);。

2,、求新款式新功能的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī);,。

3、求方便的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī);,。

4,、求價(jià)格廉價(jià)的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)機(jī)。

一般情況下,，大學(xué)生手機(jī)族的這四種消費(fèi)動(dòng)機(jī)相互交織,，共同推動(dòng)他們的消費(fèi)行為進(jìn)一步的發(fā)生。

我團(tuán)隊(duì)建議大學(xué)生應(yīng)當(dāng)以質(zhì)量和實(shí)用而不是品牌為選擇手機(jī)的標(biāo)準(zhǔn);對(duì)國(guó)內(nèi)手機(jī)品牌加大信任;選擇與自己的經(jīng)濟(jì)狀況相匹配的手機(jī),，不盲目攀比,。

目前我國(guó)手機(jī)的現(xiàn)狀是集中度很高，是典型的寡占,，而進(jìn)入壁壘又很高,，潛在企業(yè)和剛進(jìn)入新企業(yè)有一定的門(mén)檻。在我國(guó)手機(jī)上,，國(guó)外知名品牌的份額在一半以上,，國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)的份額跟其相比還差了一大截，主要是因?yàn)槠放浦炔粔蛞约昂诵募夹g(shù)缺乏,。那么在這個(gè)消費(fèi)者需求越來(lái)越高,，對(duì)各種娛樂(lè)型、時(shí)尚型等新功能手機(jī)頗為青睞的背景下,，國(guó)產(chǎn)手機(jī)要想在上有所作為就應(yīng)該要加大研發(fā)力度,，加強(qiáng)質(zhì)量管理，塑造產(chǎn)品品牌,，提高產(chǎn)品知名度,，同時(shí)在營(yíng)銷上下功夫，豐富營(yíng)銷手段,。只有克服了“技術(shù)”和“品牌”兩塊硬板,，國(guó)內(nèi)品牌手機(jī)才能在市場(chǎng)上有所作為。同時(shí)消費(fèi)者也需要調(diào)整觀念,，切合實(shí)際,，選擇與自己相匹配,、最適合自己的產(chǎn)品,。只有多方共同努力我國(guó)手機(jī)市場(chǎng)才能健康發(fā)展,，在競(jìng)爭(zhēng)中取得領(lǐng)先地位，爭(zhēng)創(chuàng)一流!

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇十三

就我們班來(lái)看,，上課玩手機(jī)的人就占四分之三,，大家總是把手機(jī)握在手里，有事沒(méi)事就拿出來(lái)玩,。不管什么課,，總是有很多人都低著頭玩手機(jī)。很多時(shí)候上課的時(shí)候都是老師和同學(xué)之間在演“默劇”,。

經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，除了老師管得嚴(yán)厲或者是重要的課程，百分之八十五的學(xué)生都會(huì)選擇玩手機(jī)或者睡覺(jué),，老師在很大程度上影響著玩手機(jī)的人數(shù),。

信工院趙同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在上課玩手機(jī)的人很多，老師又不怎么管,，有時(shí)上課實(shí)在無(wú)聊就會(huì)掏出手機(jī)來(lái)玩,。不過(guò)有些課很重要或者老師管得很?chē)?yán)的時(shí)候就不會(huì)玩，還是要看上什么課,，一定程度上跟老師的態(tài)度也有關(guān)系吧,。”他還說(shuō)到,，自己剛開(kāi)始來(lái)這里不習(xí)慣也不適應(yīng),，每天都習(xí)慣用手機(jī)聯(lián)系遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老同學(xué)，后來(lái)漸漸的自己也慢慢適應(yīng),，上課玩的就少了,。

機(jī)電院張同學(xué)說(shuō)上課會(huì)玩手機(jī)這一現(xiàn)象很普遍，在班上上課玩手機(jī)的人大約占一半,。當(dāng)問(wèn)到玩手機(jī)的原因,，她說(shuō)這已經(jīng)成為自己的一種習(xí)慣，有時(shí)候老師上課太過(guò)死板,，照本宣科,，還不如做一點(diǎn)自己的事。雖然她也知道不該這樣浪費(fèi)時(shí)間,，但是一坐下來(lái)堅(jiān)持不了一節(jié)課就自然而然地又玩起來(lái)了,。

人文院李同學(xué)稱自己上課偶爾也會(huì)玩手機(jī)，當(dāng)老師上課提到某些概念,，或者自己感興趣的內(nèi)容,，自己就會(huì)用手機(jī)查詢，這樣可以及時(shí)地了解，效率更快,。有時(shí)候老師會(huì)一筆帶過(guò),，不會(huì)講得太詳細(xì)，但自己可以通過(guò)手機(jī)查到自己需要的信息,，包括相關(guān)的背景,、原因、結(jié)果等等,，“我覺(jué)得這樣幫我理解更多知識(shí),，可以及時(shí)消化，沒(méi)什么不好的”,。

另外也有一些同學(xué)會(huì)用手機(jī)拍老師的ppt,、課件等作為筆記，他們覺(jué)得這樣比手寫(xiě)更加方便,、快捷,。

當(dāng)詢問(wèn)到上課玩手機(jī)對(duì)自身的影響時(shí)，大家紛紛表示上課玩手機(jī)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響,，有時(shí)候會(huì)因?yàn)檫@樣漏掉重要內(nèi)容,，但在說(shuō)到預(yù)備如何解決時(shí)，很多人卻說(shuō)自己雖然有想過(guò)不玩,，或者不帶手機(jī)去上課,，但卻堅(jiān)持不下來(lái)，這已經(jīng)是一種習(xí)慣,，有時(shí)候別人都在玩,，自己又不知道該怎么辦。

一個(gè)大三的學(xué)長(zhǎng)說(shuō)到自己準(zhǔn)備考研,，但是已經(jīng)荒廢了很多日子,，很多時(shí)候他感到很吃力很陌生，好像一切都要從頭學(xué)起,，他說(shuō)他有些后悔自己以前上課把時(shí)間浪費(fèi)在玩手機(jī)和睡覺(jué)上,。他說(shuō)他希望學(xué)弟學(xué)妹可以少玩，有些老師會(huì)不經(jīng)意講到重要的觀點(diǎn),，值得深究,。

隨著信息時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)變得越來(lái)越快捷,、方便,，越來(lái)越多的大學(xué)生嚴(yán)重依賴手機(jī)，甚至在上課期間也毫不避諱地玩手機(jī),。大學(xué)究竟是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)還是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)?中國(guó)的學(xué)習(xí)似乎只是為了高考,，進(jìn)入大學(xué)以后就不重要了，上課認(rèn)真聽(tīng)課的少之又少，大部分人都選擇玩手機(jī)等方式來(lái)度過(guò),，這不由得引起深思,。

大學(xué)是鍛煉與提升的舞臺(tái)，也是學(xué)校到社會(huì)的一個(gè)重要過(guò)度,，但上課玩手機(jī)卻會(huì)浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間和精力，在這樣美好的青春時(shí)光,，我們更應(yīng)該做一些有意義有價(jià)值的事,，我們應(yīng)該為我們的目標(biāo)和理想負(fù)責(zé)，而不是一味地沉溺于手機(jī),。

21世紀(jì)的今天,，卻不同了，在大學(xué)里,，手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具,，接著是中學(xué)生，小學(xué)生,，父母為了跟兒女得到第一時(shí)間的聯(lián)絡(luò),，紛紛給兒女們買(mǎi)起手機(jī)來(lái)，有的學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢,，那更不用說(shuō)手機(jī)電話卡了,。從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機(jī)，無(wú)論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍,，但是,，價(jià)格卻成反比，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)買(mǎi)機(jī)好時(shí)期,，所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期,，擁有了屬于自己的手機(jī)，而且越來(lái)約年輕化,。因此,，不少的手機(jī)商紛紛推出新款產(chǎn)品來(lái)吸引著這潮流一族，那到底哪個(gè)手機(jī)商勇占上峰呢?而新新人類們所期盼的手機(jī)功能又是什么呢?抱著這些疑問(wèn),，我們?cè)O(shè)立了一大學(xué)生手機(jī)使用情況有獎(jiǎng)?wù){(diào)查,。

在這次調(diào)查中，一共有100人參加了此次調(diào)查,，此次調(diào)查分六部分,，分別是：現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?獲得手機(jī)的途徑?選擇手機(jī)著重哪方面?最常用的輸入法?心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有哪些功能?我們就這六部分提出了一系列的問(wèn)題，下面就看看大學(xué)生們的調(diào)查結(jié)果,。

這是手機(jī)商們最想知道的問(wèn)題,，到底哪個(gè)手機(jī)商擁有的顧客最多呢?馬上揭出我們的謎底，最多人使用的手機(jī)牌子是----諾基亞，在調(diào)查中,，一共有36%的人使用這款手機(jī),，耐用是它的一個(gè)最大賣(mài)點(diǎn),而不斷擴(kuò)張的功能也使不少人選擇它;而排名第二位的是索尼愛(ài)立信，雖然使用者人數(shù)卻是諾基亞的一半,，即總?cè)藬?shù)的18%,但它的市場(chǎng)份額有不斷擴(kuò)大的趨勢(shì),亮麗的外形與實(shí)用的功能是不少人選擇的重點(diǎn);第三位是三星,占13%,三星雖然擁有高技術(shù),但價(jià)錢(qián)卻令不少學(xué)生消費(fèi)者望而卻步;接著是摩托羅拉和西門(mén)子均占6%;阿爾卡特占3%;飛利浦占2%;與飛利浦占人數(shù)比相等的是索尼;接著是nec和國(guó)產(chǎn)牌子,，均是占總?cè)藬?shù)的1%?？梢?jiàn)諾基亞這一世界手機(jī)銷售商果然不負(fù)眾望,，霸占了頭位，而其他牌子也不甘示弱,，擁有一定的支持者,。

隨著生活水平的改善和手機(jī)的價(jià)格下調(diào)，使不少大學(xué)生擁有了自己的手機(jī),，但在他們大部分中,，究竟是什么時(shí)候開(kāi)始擁有自己的手機(jī)的?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，1998年擁有自己手機(jī)的人只占總調(diào)查人數(shù)的15%;而1999年也不見(jiàn)有什么起色,，只有總調(diào)查人數(shù)的13%;但在20xx年時(shí),，一切卻改變了，有26%人開(kāi)始擁有自己的手機(jī),，還記得那時(shí)候,，剛好是手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)暴，各手機(jī)商紛紛降價(jià),，很多人都是在那時(shí)候買(mǎi)的;不過(guò)更厲害的是在20xx年,，有30%的人擁有自己的'手機(jī)，可見(jiàn)需求成上升趨勢(shì),。

家人購(gòu)買(mǎi)的占總調(diào)查人數(shù)的45%;自己購(gòu)買(mǎi)占51%;朋友贈(zèng)送占3%;來(lái)歷不明占1%,，以上調(diào)查表明，現(xiàn)在越來(lái)越多的大學(xué)生的消費(fèi)水平提高,，部分學(xué)生有穩(wěn)定的收入以滿足他們的消費(fèi),。

處于新生代的新人類們，無(wú)論何時(shí)何地均追求外表時(shí)髦,，所以,，手機(jī)也難逃厄運(yùn)，在調(diào)查中表明,，外型是大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最著重的方面,，占44%;但新人類并非一味追求外表漂亮的，“內(nèi)涵”也很重要,，所以手機(jī)功能也占有一席之位,，占40%;而最少著重的則是價(jià)格,，看來(lái)現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較著重實(shí)際的。

記得有個(gè)笑話是這樣的:一次朋友在為一位來(lái)面試文員的職位的女孩面試時(shí),，我的朋友問(wèn)到,，你打字一分鐘有多少個(gè)字?女孩回答，電腦打字很慢,，但用手機(jī)發(fā)短信卻很快,。雖然，大家覺(jué)得這是個(gè)笑話,，但是,，它卻實(shí)實(shí)在在的反映了在現(xiàn)在的信息時(shí)代中，短信是新人類們必不可少的聯(lián)系方法,。當(dāng)短信如此沸騰的同時(shí),，跟此最有聯(lián)系的當(dāng)然是輸入法,，用拼音的占70%;用筆畫(huà)的占27%;用英文的卻少的可憐,，只占1%，可見(jiàn)中國(guó)人離不開(kāi)的還是漢字啊!英文的使用者,，不用問(wèn)了,，肯定是讀英語(yǔ)系的占的比率最高。

從以上一些事中,，可見(jiàn)手機(jī)的使用需求是越來(lái)越大了,，也因此，開(kāi)拓了另一個(gè)市場(chǎng),，手機(jī)裝飾品市場(chǎng),，但，跟需求成正比的,，當(dāng)之無(wú)愧的是手機(jī)的功能,，隨著使用者的需求，手機(jī)的功能也變得越來(lái)越完善了,，但,，什么功能才是大家心目中最理想的呢?且看我們的調(diào)查，多***鈴聲占以70%的票數(shù)獲得第一位,，彩屏與第一位差1%,，榮居第二位;第三位是大容量電話本(500條以上)，占票數(shù)65%;排名表明,，現(xiàn)在的大學(xué)生對(duì)手機(jī)的要求還是先漂亮后實(shí)用,，接著是雙頻(或以上)占64%;在娛樂(lè)方面，播放mp3占60%;可更換外殼占55%;gprs和收音機(jī)均占49%;備忘錄占47%,，現(xiàn)在的年輕人記憶也越來(lái)越好了,，所以不用備忘了;紅外線接口占44%;可下載游戲占43%;語(yǔ)音撥號(hào)占29%,。以上是大學(xué)生們對(duì)手機(jī)功能的需求.

手機(jī)是人們的通訊工具，但隨著時(shí)代的發(fā)展,，它開(kāi)始變成一樣既實(shí)用又漂亮的裝飾品,，手機(jī)的發(fā)展市場(chǎng)是樂(lè)觀的，但無(wú)論在價(jià)格,、外表和功能上競(jìng)爭(zhēng)卻是激烈的,，無(wú)疑這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，卻是好事一樁,，作為消費(fèi)者的我們,，還是靜觀其變坐著看戲吧!

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇十四

對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行分析得出結(jié)論：我校學(xué)生對(duì)手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要分為兩方面：第一，外顯因素即手機(jī)本身特點(diǎn)（品牌,，功能,，價(jià)格）；第二,，主觀因素即手機(jī)使用（用途,、消費(fèi)）。

隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快,，高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn),，手機(jī)作為其代表之一，而大學(xué)生也作為一個(gè)潛在的消費(fèi)群體,，兩者越來(lái)越多的受到關(guān)注,。

廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院a棟部分宿舍同學(xué)，其中男生68人,，女生32人,。

調(diào)查人員在20xx年xx月xx日晚進(jìn)行“隨機(jī)選取”方式，針對(duì)宿舍有空的同學(xué),，請(qǐng)自愿輔助調(diào)查的同學(xué)填寫(xiě)自制大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告（本問(wèn)卷主要是手機(jī)相關(guān)問(wèn)題16道選擇題）,。

本研究一共發(fā)放問(wèn)卷100份，有效回收率為82%,。對(duì)問(wèn)卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,，經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算百分比進(jìn)行分析：

作為一種相對(duì)奢侈的消費(fèi)品，手機(jī)正為越來(lái)越多的高校學(xué)子所擁有,。在對(duì)我校100名同學(xué)的調(diào)查中,，60%的同學(xué)在大學(xué)才開(kāi)始使用手機(jī)，20%在高中就開(kāi)始使用,。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機(jī)都是由家人購(gòu)買(mǎi)的,。手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告顯示，同學(xué)對(duì)手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要有：

（1）外顯因素：

大多數(shù)同學(xué)都購(gòu)買(mǎi)品牌機(jī),，即諾基亞,、索愛(ài),、摩托羅拉、三星等,！由于科技日新月異,，不少小產(chǎn)家也加入到市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，很多以其廉價(jià),，“功能全”等因素吸引消費(fèi)者,，但從質(zhì)量上看，小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌,。調(diào)查顯示,，32%的同學(xué)注重手機(jī)的功能，34%的同學(xué)注重手機(jī)的外型,，21%的同學(xué)注重手機(jī)的價(jià)格,。這也就是同學(xué)們寧挑貴的不買(mǎi)爛的，始終支持大品牌的原因,。

在調(diào)查中顯示：50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子,！諾基亞公司以其產(chǎn)品：質(zhì)量好，外行美觀,，價(jià)格適中贏得消費(fèi)者的青睞,！在外顯因素中,，同學(xué)們選擇手機(jī)的價(jià)位在1000—20xx居多,，多和弦鈴聲，彩屏,，帶攝象頭,，也正是這價(jià)位手機(jī)的特點(diǎn)，很多同學(xué)也選擇了其他功能,，市場(chǎng)也推出了附帶mp3的手機(jī),，由于電腦的普及，高內(nèi)存手機(jī)的產(chǎn)生是社會(huì)趨勢(shì),！

（2）主觀因素：

在調(diào)查報(bào)告中,，手機(jī)服務(wù)商主要有：移動(dòng)、聯(lián)通,、電信,。有人說(shuō)，大學(xué)就是動(dòng)感地帶,，這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動(dòng),，短信息包月。主觀因素調(diào)查報(bào)告中,，80%的同學(xué)選擇移動(dòng),，其中30%的同學(xué)開(kāi)通gprs,，gprs是移動(dòng)公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù)，調(diào)查顯示,，開(kāi)通gprs的同學(xué)主要用于q聊或看文章圖片,。

而相對(duì)大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個(gè)服務(wù)！由于大學(xué)生無(wú)固定收入來(lái)源,，購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的費(fèi)用來(lái)自于家長(zhǎng)的支持,。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會(huì)特征，決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平,。調(diào)查顯示,，56%的同學(xué)每個(gè)月手機(jī)費(fèi)用大概在50以上100以內(nèi)，僅有7%的同學(xué)月手機(jī)費(fèi)用超過(guò)100元,！71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù),，6%的同學(xué)選擇單向收費(fèi)，8%的同學(xué)選擇免月租,。對(duì)于手機(jī)交友,，74%的同學(xué)還未試過(guò)，對(duì)與網(wǎng)上通過(guò)手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù),，調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好,，不安全。的確,，不少網(wǎng)址都套了陷阱,，以前就有些同學(xué)嘗試，結(jié)果在無(wú)意中多了很多付費(fèi)的項(xiàng)目,，導(dǎo)致?lián)Q卡換戶,。在手機(jī)使用調(diào)查中，73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信,，21%的同學(xué)用于打電話,。

由于手機(jī)更新快，追求時(shí)髦的人總會(huì)頻頻更換手機(jī),。在對(duì)我校同學(xué)的調(diào)查中,，多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上，只有13%的同學(xué)一年換一次,。當(dāng)然,，這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的，家庭背景也是很重要的一個(gè)方面,！

由以上統(tǒng)計(jì)可見(jiàn),，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)與購(gòu)買(mǎi)不再是盲從，而是自主的選擇,，隨著認(rèn)識(shí)的加深,，對(duì)于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智,、透徹，體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)的辨證統(tǒng)一,！科技的發(fā)展再次證明了,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可,，而品牌上的選擇則是各自需求,，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合,。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)與消費(fèi),。矛盾是發(fā)展的動(dòng)力，由于人們對(duì)科技產(chǎn)品的需求不斷上升,，使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,，手機(jī)的功能，外觀在不斷的完善,。大學(xué)生對(duì)新技術(shù)的掌握能力也相對(duì)提高,，為適應(yīng)社會(huì)主流，科技不斷向前發(fā)展,，手機(jī)的使用不再是單單的打電話,，90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,，實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用,，并將隨著社會(huì)進(jìn)步而前進(jìn)。

1,、你在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī),？

a,、小學(xué)b,、初中c、高中d,、大學(xué),。

2、現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī),？

a,、諾基亞b、三星c,、摩托羅拉d,、索愛(ài)。

e,、松下f,、tcl手機(jī)g,、lg手機(jī)h、西門(mén)子,。

i,、飛利浦j、波導(dǎo)k,、其他品牌,。

3、你獲得手機(jī)的途徑是,？

a,、家人購(gòu)買(mǎi)b、自己購(gòu)買(mǎi)c,、親朋贈(zèng)送d,、其他途徑。

4,、你選擇手機(jī)著重哪方面,？

a、外型b,、功能c,、價(jià)格d、其他方面,。

5,、您的手機(jī)價(jià)格：

a、1000以內(nèi)b,、1000—1500c,、1500—20xxd、20xx以上,。

6,、你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能？

a,、多和弦鈴聲b,、播放mp3c、彩屏d,、其他功能,。

7、是否開(kāi)通過(guò)gprs,，主要用途,？

a、是，沒(méi)什么q聊而已,。b,、是，看些文章圖片c,、聽(tīng)過(guò)但沒(méi)用過(guò)d,、其他。

8,、每個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大概是多少,？

a、50以下b,、50以上100以內(nèi)c,、100以上d、沒(méi)留意過(guò),。

9,、你的手機(jī)sim卡是什么公司的？

a,、移動(dòng)b,、聯(lián)通c、其它,。

10,、你多久換一次手機(jī)？

a,、一個(gè)月內(nèi)b,、半年c、一年d,、一年以上,。

11、在手機(jī)質(zhì)量方面你最注重什么：

a,、信號(hào)靈敏b,、實(shí)用省電c、功能齊全d,、其他,。

12、你的手機(jī)一般用途是,？

a、發(fā)信息b,、上網(wǎng)c,、打電話d、當(dāng)時(shí)鐘。

13,、是否有試過(guò)手機(jī)交友,？

a、有,，經(jīng)常b,、有，偶然c,、無(wú)試過(guò)d,、不知道有這種服務(wù)。

14,、喜歡哪種話費(fèi)優(yōu)惠,？

a、包月送短信b,、單向收費(fèi)c,、免月租d、其他,。

15,、你喜歡哪種顏色的手機(jī)？

a,、銀白色b,、紅色c、黑色d,、藍(lán)色e,、其他顏色。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇十五

大學(xué)生,。

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

是指有目的、有組織,、有計(jì)劃的深入實(shí)際,、深入社會(huì)，對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告,。下面有小編整理的大學(xué)生使用手機(jī)的,。

歡迎閱讀!

大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查，對(duì)我校學(xué)生手機(jī)使用,，包括品牌,、價(jià)格、主要使用功能,、消費(fèi)等情況進(jìn)行探討,。為此，我們主要采用問(wèn)卷法對(duì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院a棟部分宿舍同學(xué)進(jìn)行調(diào)查。對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行分析得出結(jié)論：我校學(xué)生對(duì)手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要分為兩方面：第一,外顯因素即手機(jī)本身特點(diǎn)(品牌,功能,價(jià)格);第二,，主觀因素即手機(jī)使用(用途,、消費(fèi))。

隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn),手機(jī)作為其代表之一,而大學(xué)生也作為一個(gè)潛在的消費(fèi)群體,兩者越來(lái)越多的受到關(guān)注.

調(diào)查人員在20xx年5月26日晚隨機(jī)選取在宿舍有空的同學(xué),，請(qǐng)自愿輔助調(diào)查的同學(xué)填寫(xiě)自制大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告(本問(wèn)卷主要是手機(jī)相關(guān)問(wèn)題16道選擇題),。

本研究一共發(fā)放問(wèn)卷100份,有效回收率為82%.對(duì)問(wèn)卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算百分比進(jìn)行分析：

作為一種相對(duì)奢侈的消費(fèi)品，手機(jī)正為越來(lái)越多的高校學(xué)子所擁有,。在對(duì)我校100名同學(xué)的調(diào)查中,，60%的同學(xué)在大學(xué)才開(kāi)始使用手機(jī)，20%在高中就開(kāi)始使用,。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機(jī)都是由家人購(gòu)買(mǎi)的,。手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告顯示，同學(xué)對(duì)手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要有：

1)外顯因素：大多數(shù)同學(xué)都購(gòu)買(mǎi)品牌機(jī),，即諾基亞,、索愛(ài)、摩托羅拉,、三星等!由于科技日新月異,，不少小產(chǎn)家也加入到市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，很多以其廉價(jià),，“功能全”等因素吸引消費(fèi)者,，但從質(zhì)量上看，小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌,。調(diào)查顯示,，32%的同學(xué)注重手機(jī)的功能，34%的同學(xué)注重手機(jī)的外型,，21%的同學(xué)注重手機(jī)的價(jià)格,。這也就是同學(xué)們寧挑貴的不買(mǎi)爛的，始終支持大品牌的原因,。在調(diào)查中顯示：50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子!近幾年,，諾基亞公司以其產(chǎn)品：質(zhì)量好，外行美觀,，價(jià)格適中贏得消費(fèi)者的青睞!在外顯因素中,，同學(xué)們選擇手機(jī)的價(jià)位在1000-2019居多，多和弦鈴聲,，彩屏,，帶攝象頭，也正是這價(jià)位手機(jī)的特點(diǎn),，很多同學(xué)也選擇了其他功能,，市場(chǎng)也推出了附帶mp3的手機(jī),，由于電腦的普及,，高內(nèi)存手機(jī)的產(chǎn)生是社會(huì)趨勢(shì)!

2)主觀因素：在調(diào)查報(bào)告中,，手機(jī)服務(wù)商主要有：移動(dòng)、聯(lián)通,、電信,。有人說(shuō)，大學(xué)就是動(dòng)感地帶,，這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動(dòng),，短信息包月。主觀因素調(diào)查報(bào)告中,，80%的同學(xué)選擇移動(dòng),，其中30%的同學(xué)開(kāi)通gprs，gprs是移動(dòng)公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù),，調(diào)查顯示,，開(kāi)通gprs的同學(xué)主要用于q聊或看文章圖片。而相對(duì)大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個(gè)服務(wù)!由于大學(xué)生無(wú)固定收入來(lái)源,，購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的費(fèi)用來(lái)自于家長(zhǎng)的支持,。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會(huì)特征，決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平,。調(diào)查顯示,，56%的同學(xué)每個(gè)月手機(jī)費(fèi)用大概在50以上100以內(nèi),，僅有7%的同學(xué)月手機(jī)費(fèi)用超過(guò)100元!71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù)，6%的同學(xué)選擇單向收費(fèi),，8%的同學(xué)選擇免月租。對(duì)于手機(jī)交友,，74%的同學(xué)還未試過(guò),，對(duì)與網(wǎng)上通過(guò)手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù)，調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好,，不安全,。的確，不少網(wǎng)址都套了陷阱,，以前就有些同學(xué)嘗試,，結(jié)果在無(wú)意中多了很多付費(fèi)的項(xiàng)目，導(dǎo)致?lián)Q卡換戶,。在手機(jī)使用調(diào)查中,，73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信，21%的同學(xué)用于打電話,。由于手機(jī)更新快,，追求時(shí)髦的人總會(huì)頻頻更換手機(jī),。在對(duì)我校同學(xué)的調(diào)查中，多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上,，只有13%的同學(xué)一年換一次,。當(dāng)然，這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的,，家庭背景也是很重要的一個(gè)方面!

由以上統(tǒng)計(jì)可見(jiàn),，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)與購(gòu)買(mǎi)不再是盲從，而是自主的選擇,，隨著認(rèn)識(shí)的加深,，對(duì)于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹,，體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)的辨證統(tǒng)一!科技的發(fā)展再次證明了,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可,，而品牌上的選擇則是各自需求,，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合,。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)與消費(fèi),。矛盾是發(fā)展的動(dòng)力，由于人們對(duì)科技產(chǎn)品的需求不斷上升,，使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,，手機(jī)的功能，外觀在不斷的完善,。大學(xué)生對(duì)新技術(shù)的掌握能力也相對(duì)提高,，為適應(yīng)社會(huì)主流，科技不斷向前發(fā)展,，手機(jī)的使用不再是單單的打電話,，90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著,，實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用,，并將隨著社會(huì)進(jìn)步而前進(jìn)。

一.選擇題,。

1.你在什么時(shí)候擁有自己的手機(jī)?

a.小學(xué)b.初中c.高中d.大學(xué),。

2.現(xiàn)在使用哪個(gè)牌子的手機(jī)?

a.諾基亞b.三星c.摩托羅拉d.索愛(ài)。

e.松下f.tclg.lgh.西門(mén)子,。

i.飛利浦j.波導(dǎo)k.其他品牌,。

3.你獲得手機(jī)的途徑是?

a.家人購(gòu)買(mǎi)b.自己購(gòu)買(mǎi)c.親朋贈(zèng)送d.其他途徑。

4.你選擇手機(jī)著重哪方面?

a.外型b.功能c.價(jià)格d.其他方面,。

5.您的手機(jī)價(jià)格：

6.你心目中最理想的手機(jī)應(yīng)該有以下哪些功能?

a.多和弦鈴聲b.播放mp3c.彩屏d.其他功能,。

7.是否開(kāi)通過(guò)gprs,，主要用途?

8.每個(gè)月的手機(jī)費(fèi)用大概是多少?

9.你的手機(jī)sim卡是什么公司的?

a.移動(dòng)b.聯(lián)通c.其它。

10.你多久換一次手機(jī)?

a.一個(gè)月內(nèi)b.半年c.一年d.一年以上,。

11.在手機(jī)質(zhì)量方面你最注重什么：

a.信號(hào)靈敏b.實(shí)用省電c.功能齊全d.其他,。

12.你的手機(jī)一般用途是?

a.發(fā)信息b.上網(wǎng)c.打電話d.當(dāng)時(shí)鐘。

13.是否有試過(guò)手機(jī)交友?

a.有,，經(jīng)常b.有,，偶然c.無(wú)試過(guò)d.不知道有這種服務(wù),。

14.喜歡哪種話費(fèi)優(yōu)惠?

a.包月送短信b.單向收費(fèi)c.免月租d.其他,。

15.你喜歡哪種顏色的手機(jī)?

a.銀白色b.紅色c.黑色d.藍(lán)色e.其他顏色。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇十六

1,、課程內(nèi)容客觀難以改變,，但教學(xué)是一教一學(xué)雙向互動(dòng)的行為，教師可以改善自己的教學(xué)風(fēng)格,，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生發(fā)出聲音,，增強(qiáng)課堂上的參與度，提高學(xué)生的上課興趣,。

2,、既然強(qiáng)制性措施不可取，那么可以采取柔和性的措施去激發(fā)大學(xué)生的自覺(jué)性,，可以效仿某高校在大學(xué)每間教室設(shè)置“手機(jī)休息處”的的做法,，以自愿原則為前提，鼓勵(lì)大學(xué)生上課前自覺(jué)將手機(jī)放置“手機(jī)休息處”,，而“手機(jī)休息處”可以提供手機(jī)充電功能,。同時(shí)，對(duì)于上課使用手機(jī)的大學(xué)生,，老師應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o予提醒,。老師也要充分利用大學(xué)多媒體設(shè)備的開(kāi)放網(wǎng)絡(luò)，多創(chuàng)造需要共同探討的話題的機(jī)會(huì),，師生可以一起利用電腦上網(wǎng)查詢相關(guān)資料信息,，轉(zhuǎn)移學(xué)生的手機(jī)依賴，營(yíng)造共同探討學(xué)習(xí)的良好氛圍,。

大學(xué)生手機(jī)調(diào)查報(bào)告分析篇十七

（一）調(diào)查目的：通過(guò)了解大學(xué)生手機(jī)使用情況,，為手機(jī)銷售商和手機(jī)制造商提供參考，同時(shí)為大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)市場(chǎng)的開(kāi)發(fā)提供一定的參考,。

（二）調(diào)查對(duì)象：在校生,。

（三）調(diào)查程序：

1、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,，明確調(diào)查方向和內(nèi)容,；

2,、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)聊天調(diào)查。隨機(jī)和各大學(xué)的學(xué)生相互聊天并讓他們填寫(xiě)調(diào)查表,；

3,、根據(jù)回收網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷進(jìn)行分析，具體內(nèi)容如下：

（2）根據(jù)各個(gè)同學(xué)對(duì)手機(jī)功能的不同要求,，對(duì)手機(jī)市場(chǎng)進(jìn)行分析,；

二、問(wèn)卷設(shè)計(jì),。

同學(xué)您好：

打擾一下,，幫我填一個(gè)表可以嗎?為了了解在校大學(xué)生對(duì)手機(jī)消費(fèi)的需求，我特地展開(kāi)了此次的調(diào)查活動(dòng),，希望您在百忙之中抽出寶貴時(shí)間幫我完成這份市場(chǎng)調(diào)查,。，將您的選項(xiàng)填入括號(hào)中,。

1,、您目前擁有手機(jī)嗎?（）。

a,、有b,、沒(méi)有。

2,、您的手機(jī)牌子是什么?

a,、諾基亞b、摩托羅拉c,、三星d,、.夏新g.其他（）。

3,、您購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的場(chǎng)所是?

a,、商場(chǎng)b、專賣(mài)店c,、網(wǎng)上訂購(gòu)d.其他（）,。

4、您喜歡的手機(jī)牌子是什么?

a,、諾基亞b,、摩托羅拉c、三星d,、其他（）,。

5、購(gòu)買(mǎi)手機(jī),，您認(rèn)為合適的價(jià)位是多少?

a,、500—1000元b,、1000—1500元c、1500—xx元d,、xx元以上,。

6、您購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的主要用途是用來(lái)什么?

a,、發(fā)短信b,、打電話c、打游戲d,、其他,。

7、您購(gòu)買(mǎi)手機(jī)首先考慮的問(wèn)題是?

a,、外形b,、功能c、價(jià)格d,、品牌e、其他,。

8,、若您要更換手機(jī)，在經(jīng)濟(jì)條件允許的前提下,，您最想使用下列哪種類型的手機(jī)：

a,、智能手機(jī)b、拍照手機(jī)c,、音樂(lè)手機(jī)d,、普通手機(jī)。

9,、您的手機(jī)主要用來(lái)?

a,、打電話b、發(fā)信息c,、玩游戲d,、上網(wǎng)。

10,、您現(xiàn)在或曾經(jīng)使用哪些手機(jī)功能?

a,、文字短信b、彩信c,、手機(jī)攝影d,、無(wú)線上網(wǎng)e、

11,、您將來(lái)會(huì)嘗試使用哪些手機(jī)業(yè)務(wù)與手機(jī)功能?

12,、您覺(jué)得手機(jī)對(duì)你的生活來(lái)說(shuō)：

a,、很重要b、比較重要c,、一般d,、比較不重要e、一點(diǎn)都不重要,。

13,、您作為顧客，希不希望廠家配送配套的手機(jī)套,、手機(jī)鏈?

a,、希望b、不希望,。

14,、您希望手機(jī)廠商提供什么樣的服務(wù)?

a、校內(nèi)維修b,、學(xué)生專賣(mài)店c,、手機(jī)專賣(mài)店。

15,、請(qǐng)簡(jiǎn)單描述您理想中的'手機(jī),。

第二部分?jǐn)?shù)據(jù)分析。

根據(jù)以上整理的數(shù)據(jù),，我進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,，得出結(jié)論：學(xué)生手機(jī)市場(chǎng)是個(gè)很廣闊的具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖袌?chǎng)。

根據(jù)調(diào)查顯示,，在學(xué)生市場(chǎng)份額排名靠前的品牌中,，學(xué)生市場(chǎng)份額偏高的品牌有諾基亞36%、摩托羅拉18%,、三星25%等,，這幾個(gè)品牌無(wú)一例外都是主要以低端機(jī)沖擊市場(chǎng)，目前國(guó)產(chǎn)品牌在學(xué)生市場(chǎng)中認(rèn)可度也在不斷提高,。

（二）學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn),。

作為學(xué)生我對(duì)這個(gè)群體做了一些了解，對(duì)于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析,，得出手機(jī)市場(chǎng)應(yīng)該針對(duì)不同學(xué)生群體開(kāi)發(fā)產(chǎn)品或進(jìn)行針對(duì)性的營(yíng)銷手段,，才能夠搶占市場(chǎng)。下面我們就來(lái)對(duì)學(xué)生群體的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析：

1,、學(xué)生消費(fèi)群的普遍特點(diǎn)：

1）沒(méi)有經(jīng)濟(jì)收入,；

2）追逐時(shí)尚、崇尚個(gè)性化的獨(dú)特風(fēng)格和注重個(gè)性張揚(yáng)；

4）學(xué)生基本以集體生活為主,，相互間信息交流很快易受同學(xué),、朋友的影響。

5）品牌意識(shí)強(qiáng)烈,，喜愛(ài)名牌產(chǎn)品,；

（二）學(xué)生消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的準(zhǔn)則和特點(diǎn)。

通過(guò)調(diào)查大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)主要考慮因素是時(shí)尚個(gè)性化款式,、功能,、價(jià)格、品牌等,，這也成為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的四個(gè)基本準(zhǔn)則,。在調(diào)查中表明，大學(xué)生選擇手機(jī)時(shí)最看重的是手機(jī)的外觀設(shè)計(jì),，如形狀,、大小、厚薄,、材料,、顏色等，占65%,；但大學(xué)生也并非一味追求外表漂亮,，“內(nèi)涵”也很重要，所以手機(jī)功能也占有一席之位,，占50%；其次看重的是價(jià)格,，而較少看重的是品牌,，看來(lái)現(xiàn)在的大學(xué)生還是比較看重實(shí)際的。

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