當面臨一個復雜的問題時,，我們需要制定一個詳細的方案來分析問題的根源，并提出解決方案,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

社區(qū)迎中秋節(jié)活動方案篇一

20xx年xx月xx日,。

商場一樓中廳。

活動期間,，凡在本商場一次性購物滿xx元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動,，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品xx份,，先到先得,，送完即止。

（一）,、活動細則,。

1、活動期內,，凡在本商場購物單張小票金額滿xx元（含xx元以上）,，即可參加猜燈謎活動,；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,，一張小票限領一份獎品。

2,、每天送出獎品xx份,，數(shù)量有限，送完即止,。

3,、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格，再到謎語懸掛處選擇謎語,。

4,、每張謎面編號（xx至xx號），顧客記住謎面編號或取下謎面,，到中廳兌獎處,，向工作人員報出謎語編號及答案，最多限猜三次,，仍猜不中者將取消兌獎資格,；如猜中正確答案者，在登記表上簽名確認后,，即可領取精美禮品一份,。

5、猜中者在獲得獎品后,，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語,，以便后面的顧客猜謎。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,，又能減少工作人員的工作量）,。

6,、營運部安排xx名工作人員專門負責兌獎工作，核對顧客小票是否符合猜謎條件,，顧客猜中后,，認真填寫“贈品領取登記表”，請顧客簽名后,，方可發(fā)放獎品,；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章，避免重復領獎,。

（二）,、活動配合。

1,、營運部：安排兌獎工作人員3名,，其中指定組長xx名，并負責活動期間場內突發(fā)事件處理,。

2,、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜,。

3,、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造,、謎語資料收集,、獎品準備、活動全程跟蹤,。

4,、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。

5,、服務臺：作好顧客咨詢工作,。

6、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備,。

（三）,、現(xiàn)場物料及人員分工。

工作內容完成部門完成時間,；

兌獎小組人員安排及培訓,、場內突發(fā)事件處理營運活動全程；

中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前,；

活動現(xiàn)場秩序維護及獎品,、物品防盜防損活動前及活動期間；

協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程,；

序號項目數(shù)量項目簡介總價xx（元）,。

1,、西大門活動噴畫xx張。

2,、兌獎臺xx張,。

3、工作人員坐椅xx張,。

4,、彩紙xx張。

5,、燈籠xx個,。

6、麥克筆xx支黑色,。

7,、獎品xx份。

8,、不可預計費用,。

費用總計：xx元整。

社區(qū)迎中秋節(jié)活動方案篇二

活動期間,，凡在本商場一次性購物滿x元（含50元以上）即可參加猜燈謎活動,，猜中者可獲得精美禮品一份；每天限送禮品x份,，先到先得，送完即止,。

（一）,、活動細則

1、活動期內,，凡在本商場購物單張小票金額滿x元（含x元以上）,，即可參加猜燈謎活動；猜中者可獲得本商場贈送的精美禮品一份,，一張小票限領一份獎品,。

2、每天送出獎品x份,，數(shù)量有限,，送完即止。

3,、顧客憑有效的銷售小票先到一樓中廳兌獎處核實參加活動資格,，再到謎語懸掛處選擇謎語。

4,、每張謎面編號（x至x號）,，顧客記住謎面編號或取下謎面,，到中廳兌獎處，向工作人員報出謎語編號及答案,，最多限猜三次,，仍猜不中者將取消兌獎資格；如猜中正確答案者,，在登記表上簽名確認后,，即可領取精美禮品一份。

5,、猜中者在獲得獎品后,，工作人員將后備的謎語替換原來猜中的謎語，以便后面的顧客猜謎,。（采取這種方式即可增加活動的趣味性及參與性,，又能減少工作人員的工作量）

6、營運部安排x名工作人員專門負責兌獎工作,，核對顧客小票是否符合猜謎條件,，顧客猜中后，認真填寫“贈品領取登記表”,，請顧客簽名后,，方可發(fā)放獎品；并在顧客的銷售小票及電腦小票上加蓋活動專用章,，避免重復領獎,。

（二）、活動配合

1,、營運部：安排兌獎工作人員3名,，其中指定組長x名，并負責活動期間場內突發(fā)事件處理,。

2,、防損部：活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜,。

3,、策劃部：活動方案及相關文稿撰寫、指導中廳布置及活動氣氛營造,、謎語資料收集,、獎品準備、活動全程跟蹤,。

4,、物管部：中廳及活動現(xiàn)場布置。

5,、服務臺：作好顧客咨詢工作,。

6,、其他部門：協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備。

（三）,、現(xiàn)場物料及人員分工

工作內容完成部門完成時間,；

兌獎小組人員安排及培訓、場內突發(fā)事件處理營運活動全程,；

中廳及活動現(xiàn)場布置及兌獎臺擺放物管9月21日20點前,；

活動現(xiàn)場秩序維護及獎品、物品防盜防損活動前及活動期間,；

協(xié)助謎語書寫及活動相關物料準備行政及其他活動全程,；

序號項目數(shù)量項目簡介總價x（元）

1、西大門活動噴畫x張

2,、兌獎臺x張

3,、工作人員坐椅x張

4、彩紙x張

5,、燈籠x個

6,、麥克筆x支黑色

7、獎品x份

8,、不可預計費用

費用總計：x元整

社區(qū)迎中秋節(jié)活動方案篇三

1,、通過母嬰店的公眾形象，贏得各大媒體的關注,。

2,、通過活動聚集人氣，展現(xiàn)母嬰店的全新形象,，提高知名度,。

3、通過活動,，加強母嬰店在當?shù)氐挠绊懀苿愉N售工作,。

4,、通過獨特的活動形式、吸引公眾與媒體視線,，提高傳播效果,。

母嬰店活動的成功由前期母嬰店宣傳是否到位來決定。只有前期宣傳做好了,，才能保證活動的成功舉行,。在思想上一定要有這個意識，寧可推遲,，也不要在前期宣傳上馬虎,。

前期宣傳的方式和具體操作：

1,、小區(qū)入戶宣傳：這是最直接也是最有效的操作手段。

2,、報紙夾帶宣傳單頁：宣傳單頁設計要一目了然,，活動主題明顯。

3,、報紙,、電視媒體的臨時預告：在活動開始前一個星期內進行宣傳，一般都是臨時性集中宣傳,，造勢很關鍵,。

4、手機短信平臺的預告：不需要滿天亂發(fā),，可以采取衛(wèi)星定位形式,，集中針對所有開發(fā)樓盤、建材市場來發(fā)送,，也就是定位發(fā)送,。

5、當然結合當時的實際情況,，也可以采取其他行之有效的方法來進行宣傳,。

首先需要一個相對超低價位產品來吸引顧客并引爆市場，這個價格需要特別的強調出來,，醒目,。同時設計促銷內容要相對比較熱鬧的感覺，譬如價格折扣,、促銷禮品等,，甚至可以采取轉獎，抽獎等,。

拱門,、彩旗、地毯,、吊旗,、氣球、易拉寶,、花籃等傳統(tǒng)方式都可以采用,。氣勢一定要大。同時禮品的擺放也要有氣勢,，堆頭要大,，給人感覺禮品很多，很值錢等。路演的目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,，能夠準確找到位置;另外也能夠吸引所有市民的關注,，甚至媒體的注意，對現(xiàn)場氛圍的營造也是一個補充,。

現(xiàn)場發(fā)單員要安排到位,，除了發(fā)單頁，也要負責維護現(xiàn)場秩序,。是前期進小區(qū)溝通的業(yè)務員來發(fā)單,。他們能夠消除曾經宣傳過的顧客的陌生感，帶領這些顧客直接進入店內,，對簽單有思想準備,，成功率比較高。導購員數(shù)量要充足,，后勤人員也要安排到位,。

天氣的關注，水電安排,，不同產品區(qū)域專人負責,、相關物料的準備和補充等。

社區(qū)迎中秋節(jié)活動方案篇四

我們有著五千年的`悠久歷史,，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體,。春節(jié),、元宵節(jié)、清明節(jié),、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神,。

時值中秋節(jié)來臨,，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動。通過活動,，使學生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,，關于月亮傳說、中秋習俗,、詩詞歌賦、中秋燈謎等,，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德,。

活動時間：x月x日—x月x日

活動對象：六年級師生為主

活動內容及流程

1.召集年級組各班班主任,，交流活動內容。

2.年級組長準備提前活動所需材料,。

3.各班后墻板報中有中秋節(jié)相關內容,。

4.宣傳動員：x月x日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,，以營造節(jié)日氣氛,。

5.落實相關負責人。

6.準備展板,，展出優(yōu)秀作品,。

1.生花妙筆繪中秋：中秋是個充滿詩意，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日,。嫦娥奔月,、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣,。

（1）組織學生用筆把這些美好的傳說故事畫出來,。（可以參照網(wǎng)上圖片來畫）

各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4,。學校對各班作品進行評比,、展出。

（2）書法：進行書法創(chuàng)作,，主題：“中秋”,。負責人：各班班主任、年級組長

3.中秋主題班會：各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課,。了解中秋的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事等,，師生誦讀中秋經典詩文,，感受中秋快樂、和諧,、團圓的氛圍,。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月到中秋分外明”,、“花好月圓慶中秋”等,。

負責人：各班班主任；拍照：xx

4.中秋主題閱讀：下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”,，組織學生晨讀進行誦讀,。感受文學中的中秋節(jié)濃濃文化味。

負責人：語文老師；拍照：xxx

5.紅領巾廣播站中秋專輯：策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領巾廣播,。編稿,、拍照。

社區(qū)迎中秋節(jié)活動方案篇五

20xx——20xx,、x,、x。

1,、本活動把中秋和國慶兩個銷售旺季合并在一個活動周期,，一方面兩個活動可以相互造勢，節(jié)省媒體投入資源,，更重要的是利用活動的連續(xù)性,，隱匿競爭對手對我們的阻擊，并在xxx形成節(jié)日的相應氛圍,。

2,、結合x業(yè)態(tài)綜合特征，中秋國慶營銷活動更多的以參與性,、娛樂性,、時尚性為主，盡量淡化商品折扣的效應,，盡量豐富購物中心綜合業(yè)態(tài)形象,。

按照x目前的營業(yè)額度，平日,，節(jié)假日,，活動第一階段，平日銷售額約xxx萬元,，預計活動期間銷售額增長幅度平日不低于xxx%,，節(jié)假日銷售額約xxx萬元，預計活動期間節(jié)假日銷售額不低于x0%,，即活動xxx天銷售額約達到xxx萬元,。

商品促銷：

1、月圓折更高,！

xxxx日18：00起,，xxx步行街1、2,、3街穿著類商品驚喜折扣xxx折（或者滿就減xxx元,，與廣場，超市聯(lián)合進行）,。

xxx環(huán)球影城中秋節(jié)當天5元票價,。

餐飲x月xxx日推出“月圓情更濃”套餐系列,，家庭套餐、情侶套餐,、朋友套餐，各餐館和排擋部分區(qū)域參加,。

娛樂城買10贈5,，推出中秋特別優(yōu)惠場。

2,、星光唱響,，城市的心！

x月x日——x月x日,，xxx商品類每滿xxx元減xxx元（公司不承擔任何由于滿減造成的利潤損失）,。

為了提升氣氛，可以探討抽獎的相關活動,，費用另計,。

xxx影城、餐飲,、娛樂等項目推出國慶特輯,。

公關演藝類活動：

1、星光唱響,，城市的心——xxx暨xxx酷城開業(yè)典禮,。

2、中秋國慶禮品一條街,。

x月xxx日開始,，在xxx步行一街南區(qū)至中興廣場區(qū)域以超市堆頭形式，舉行中秋禮品展銷會,，擺放超市經營的月餅品牌,，展出不同廠家的各種月餅禮品盒、散裝月餅,，采取多種方式陳列,，給人以豐富感。并聯(lián)合廠家展開不同程度的優(yōu)惠,、贈送小禮品等促銷活動,。

可以按月餅餡劃分陳列區(qū)域，如肉餡月餅,、無糖月餅,，水果餡月餅等。同時可以開設一些知名品牌月餅專柜,。

現(xiàn)場制作月餅：現(xiàn)在的月餅質量已成為眾多消費者心中擔心的問題,，即使商場的產品也不例外,，可以聯(lián)系超市供應商現(xiàn)場制作月餅，以現(xiàn)做現(xiàn)售形式,，一方面可以讓顧客消除對月餅質量問題的擔心,，另一方面可以可以提高顧客對商場的信任度。

禮品區(qū),。

餐飲美食區(qū),。

中秋節(jié)到來，吃更是必不可少的,，在步行一街展示月餅的同時,，重點打造吃的概念，重點宣傳二街的以吃為主的餐館,，通過氛圍布置宣傳,，嘗試推出中秋節(jié)團圓飯?zhí)撞停ň唧w由各餐館定制）。

娛樂區(qū),。

邀請娛樂城將其小型的可以靈活搬動的一些游藝項目,，搬到活動現(xiàn)場的娛樂區(qū)，購物滿額可以免費娛樂,，增加現(xiàn)場的互動感受,。

影城可以把一些大片的宣傳形象，dp點安排到街區(qū)的指定位置,，豐富整個一條街的活動內容,。

文藝演出區(qū)。

xxx廣場,，在9月24日中秋季前一天晚19：00—21：00組織市老年藝術團進行迎中秋歌舞文藝表演,，26日晚上xxx員工文藝演出。費用控制在500元以內,。

氛圍營造,。

（1）、中秋禮盒一條街,。

（2）,、天下美食一條街。

由餐飲部提供精品菜系,，可部分展覽,，外加現(xiàn)場制作、免費品嘗等項目,；

場地提供50米,。

（3）、時尚娛樂,。

由娛人碼頭提供部分小型機器,，放置一街,，可免費娛樂吸引人氣，場地提供約50米,。

以上幾大塊的整體氛圍將由營銷部統(tǒng)一設計制作,，須由各部門配合的是超市的堆頭及總體尺寸，各相關單元的商品信息及實際所需的物品是否自備（象美食的展臺等）,。

現(xiàn)在,，實現(xiàn)這一夢想的機會來了！xxx舉辦的“中秋畫月”活動,，讓你有機會實現(xiàn)夢想。拿起你手中的筆,，融入你豐富的聯(lián)想,，畫出你心中的月亮，讓這輪中秋的明月永遠留在人間,！還猶豫什么,？趕緊來參加吧！

活動方法：用簡潔明快的線條畫出你想象中的中秋明月,，帶有傳奇,，夸張色彩的更好?？梢赃m當配以文字說明或者詩歌,、散文。圖片大小不限,，但必須是原創(chuàng)作品,。

社區(qū)迎中秋節(jié)活動方案篇六

白酒，樂享中秋,！

八月十五日是我們中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋佳節(jié),。中秋節(jié)是團圓的日子，在此期間家庭聚會,、單位聚餐和正規(guī)宴請相對平時明顯增多,，白酒由于其正式性而作為餐桌飲品的首選，在節(jié)日期間消費相對集中,。另外隨著氣候的變化,，啤酒的銷售旺季已經不在，白酒消費有所抬頭,，作為即飲渠道的餐飲表現(xiàn)尤為突出,。

經過半年多的餐飲市場操作，我公司產品在保定現(xiàn)已基本完成布局階段,，進入推廣和發(fā)展階段,。加之公司在廣告宣傳方面的力度投入的加大,，起到了積極的效果，使我產品在__市場具有了一定的影響力,。

餐飲店的銷量與服務員的積極主動推銷有直接關系,，所以刺激服務員對餐飲店的銷量有至關重要的關系。而消費者在酒店消費大部分都有一種心理：哪個酒類有促銷就喝哪個,，如不滿意下次再換其他酒,。促銷活動可吸引消費者注意，增加消費者消費我公司產品的機會,。

此次“___白酒,，樂享中秋”活動目的：1、既是對淡季終端戰(zhàn)略的檢驗,，同時也可提高全年的銷售業(yè)績,。2、可在終端拉動消費,，培養(yǎng)忠于我方的消費者,，提升品牌形象。3,、可以增加__產品在__市場份額,。4、加速餐飲渠道動銷,，加快壓貨,。5、改善與餐飲店的關系,。

20__年_月_日到20__年_月__日,。

四、活動內容,。

在選定的餐飲店就餐時間（根據(jù)具體店的正式上人時間確定）進行“樂享中秋”促銷活動,，凡是在活動店的活動時間內消費本產品都可參加抽獎活動。

餐飲店在_月__日至_月__日期間累計銷售____元___白酒系列酒品,，公司可返餐飲店___白酒精品_件或可享受同等價位的國慶旅游一次,。

（二）活動二。

餐飲店在_月_日至_月__日期間,，一次性現(xiàn)金進貨__可享受返現(xiàn)金___元（或返_件精品）

注：以上兩項活動不重復累計,，所贈產品均無標，無盒蓋費,。餐飲店如需返現(xiàn)金,，直接從所結貨款中扣除。

（三）店內促銷活動,。

1.消費___白酒盒裝任意產品一瓶或者一瓶以上者均可參加一次現(xiàn)場抽獎活動,，中獎率為100%,。實施范圍是在業(yè)務員提報的店內執(zhí)行（每消費1瓶可抽獎1次，可以累積,。）,。

2.服務員每賣1瓶珍品或2瓶精品即可獲得一張抽獎票（以盒蓋為準），獎項為不同金額現(xiàn)金,，中獎率100%,。

1.針對消費者的抽獎活動（在業(yè)務員提報的__家店）。

本次促銷活動設一,、二,、三等獎和參與獎。

一等獎：贈___白酒典藏1瓶（20個）,。

二等獎：贈___白酒精品1瓶（60個）,。

三等獎：贈___白酒小紅瓶酒1瓶（150個）。

參與獎：贈打火機1個（400個）,。

2.針對服務人員的抽獎活動（獎票）。

獎券分5元（40%）,、7元（20%）,、10元（20%）、15元（10%）,、20元（8%）,、50元（2%）。

3.獎項控制：消費者抽到的酒類獎品需等結賬后在吧臺憑票領取,。

（一）餐飲店的選擇條件,。

選擇與我公司合作較好、有發(fā)展?jié)摿Φ娘埖辍?/p>

1,、餐飲店的地理位置：位于居民小區(qū)的聚集地或在市場人員眾多的地區(qū),，能起到戶外宣傳作用。

2,、餐飲店的中午客流量可翻桌2次,，能起到店內宣傳作用。

3,、餐飲店為中小型,，大廳的餐桌在10—30桌，雅間的數(shù)量在5-15個,，不能沒有雅間,。

4、餐飲店有我公司產品或者同意現(xiàn)在上我公司產品,，如果有特殊作用可書面提出申請和評估,。

（二）餐飲店的提報程序,。

1、參加活動的餐飲店由業(yè)務員根據(jù)需要提報,，餐飲主管按餐飲終端的日常表現(xiàn)進行評定,，決定其是否參加活動。

2,、相關業(yè)務人員通知參加活動的餐飲店,，要求在活動期間不安排其他產品的活動，保證我公司活動的性和宣傳效果,。

3,、評定結果傳報相關業(yè)務人員進行準備，準備期不少于2天,。

4,、批準后1天市場部人員完成促銷用物料準備，促銷部人員完成人員準備,。

5,、活動前晨會相關人員進行安排：（1）物料盤點（2）人員明確崗位要求。

6,、進行相關物品領取,。

（三）基本流程。

1,、業(yè)務提報,。

2、評定回復,。

3,、通知組織協(xié)調。

4,、進行前期準備,。

5、組織協(xié)調最后準備,。

6,、實施。

7,、事后總結,。

（四）促銷活動廣宣安排。

1,、店門口有我公司_展架進行說明,。

2、店面吧臺有我公司小_展架的抽獎活動說明。

3,、餐飲活動人員著工裝,。

4、投放下的提示卡片（名片性質）,。

（五）促銷用物料及時間安排,。

1、促銷用獎品（促銷獎項確定后一次購買或者審批到位最遲不超過_月__日）,。

2,、_展架畫面在_月__日確定_月__日印刷完成。

3,、提示卡在_月__日確定_月__日印刷完成（前期設計有專人確定）,。

4、抽獎箱_月__日完成,。

（六）餐飲人員及職責,。

1、負責人：___,。

銷售促銷員1名,，業(yè)務人員1名（負責前期的協(xié)調和店面的促銷活動）。

2,、市場部人員1名（負責前期的廣宣品準備和活動期間的監(jiān)督協(xié)調）,。

1、_展架：最上側___白酒樂享中秋醒目標題,；中部為活動內容；下圖為精品,、珍品產品展示,。

2、小_展架內容與大_展架保持一致,。

3,、提示卡：正面為我公司中秋主廣告畫面加祝福語，背面為活動內容,。

4,、抽獎箱外用產品寫真。

1,、方案提報審核,。

2、物料準備在_月__日前完成,。

3,、執(zhí)行日期暫定_月_日—_月__日

單店物料準備表。

促銷品表。

銷量表,。

（一）需要獎品申請（預估銷量100件精品50件珍品）,。

一等獎：___白酒典藏20瓶。

二等獎：___白酒精品60瓶,。

三等獎：___白酒小紅瓶150瓶,。

幸運獎：打火機400個。

（二）餐飲店服務人員獎金設置及原則,。

1,、____元。

2,、__件__元/件=____元,。

（三）廣宣品制作。

_展架,。

提示卡,。

小_展架。

抽獎箱外用寫真,。

獎券600張,。

合計費用：_萬元。

社區(qū)迎中秋節(jié)活動方案篇七

1,、過程中親子互動,，家長的認識。

2,、孩子講故事培養(yǎng)幼兒自信,、語言表達能力。

故事內容：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務,，和家長一起尋找,、中秋節(jié)的小故事。

舞臺布置：凳子擺放為半圓形,，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域,，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂迎中秋”之類的標題，還可用紙板剪貼出月亮,、大樹,、星星擺區(qū)域背景。

服飾：教師為表演幼兒小兔子,、月亮等頭飾;魔法棒,、魔法衣等(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事,，以幼兒的表演欲望),。

1、教師整體講解這次活：動的要求、及意義,，宣布開始,，并做活動的主持人。

2,、每位幼兒輪流上臺講故事,。

3、可以將故事改編成劇本,，幼兒排演成情景劇,，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝,，小演員要畫好妝,，舞臺可以是講故事的舞臺。

附：

要求：滲透觀看演出禮儀,。家長,、教師、幼兒觀看過程中安靜狀態(tài),，不吃小食品,，不交頭接耳，不隨便走動,，對講者用以掌聲鼓勵,。

相傳，遠古時候天上有十日,，曬得莊稼枯死,，民不聊生，名叫后羿的英雄,，力大無窮,，他同情受苦的百姓，登上昆侖山頂,，運足神力，拉開神弓,，一氣射下九個多太陽,，并嚴令最后太陽按時起落，為民造福,。

后羿受到百姓的尊敬和愛戴,，后羿娶了個美麗善良的妻子，名叫嫦娥,。后羿除傳藝狩獵外,，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對郎才女貌的恩愛夫妻。

不少志士慕名前來投師學藝,，心術不正的逄蒙也混了進來,。

一天，后羿到昆侖山訪友求道,，巧遇由此的王母娘娘,，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說,，服下此藥,，能即刻升天成仙。然而,，后羿舍撇下妻子,，只好暫時把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里,，不料被小人逄蒙看見了,，他想偷吃不死藥成仙。

三天后,，后羿率眾徒外出狩獵,，心懷鬼胎的逄蒙假裝生病，留了下來,。待后羿率眾人走后不久,，逄蒙手持寶劍闖入內宅后院，威逼嫦娥交出不死藥,。嫦娥知道逄蒙的對手,，危急之時她當機立斷，轉身打開百寶匣,，拿出不死藥一口吞了下去,。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面,、沖出窗口,，向天上飛去。嫦娥牽掛著丈夫,，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙,。

傍晚，后羿回到家,，侍女們哭訴了白天的事,。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒,，逄蒙早逃走了,，后羿氣得捶胸頓足,，悲痛欲絕，仰望著夜空呼喚愛妻的名字,，這時他驚奇地,，的月亮格外皎潔明亮，而且有個晃動的身影酷似嫦娥,。他拼命朝月亮追去,，可是他追三步，月亮退三步,，他退三步,，月亮進三步，怎樣也追跟前,。

后羿無可奈何,，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里,，擺上香案,，放上她平時最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著的嫦娥,。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后,，紛紛在月下擺設香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安,。

從此,，中秋節(jié)拜月的風俗在民間傳開了。

中秋傳說二——《吳剛伐桂》,。

抬頭仰望明月,，可見當中有些黑影，在我國便傳說這吳剛在伐桂,。唐代,，演繹出吳剛砍桂的神話，傳說月中桂樹高達五百丈,，這株桂樹高大,，而且有神奇的自愈功能。有一位西河人姓吳名剛,，本為樵夫,，醉心于仙道，但不肯專心學習,，天帝震怒，把他居留在月宮,，令他在月宮伐桂樹,，并說：“你砍倒桂樹,，就可獲仙術?！钡珔莿偯靠骋桓?，斧起而樹創(chuàng)傷就馬上愈合，日復一日,，吳剛伐桂的愿望仍未達成,，吳剛在月宮常年伐桂，砍不倒這棵樹,，而他也地砍下去,。到最后，也沒能將那樹木砍倒,。

社區(qū)迎中秋節(jié)活動方案篇八

利用中秋佳節(jié)進行促銷活動,，宣傳新產品，消費,，拉動銷量,，為下半年銷售市場做準備，同時塑造公司外在的.親和力量,。

與xx手機共嬋娟,。

主要對象為“親人”

10.3。

讓利促銷,。

1,、促銷活動時間，購買手機多媒體系列,，即可獲贈內存卡一張,。

2、促銷活動時間,，手機系列,，九折銷售，不享有贈送活動,。

活動促銷,。

1、中秋與xx手機共嬋娟,。

·凡是為親人來購買手機,，可獲得xx影樓全家福照片的贈券。

·情侶參與“心心相印”活動,，過關可以獲得xx影院電影票兩張及嬋娟玩偶一個,。

2、當天舉行互動活動,，消費者可以憑購機小票參加回答問題抽獎活動,。

一等獎：游,。

二等獎：數(shù)碼相機。

三等獎：mp3,。

注：回答問題均與本手機有關,，且除了問答題也伴有動手操作手機等關卡，旨在調動了解和擴大本機的影響力,。

1,、報紙、當?shù)仉娨暸_滾動等,。

2,、宣傳單。

3,、店外展板,，條幅等。

1,、對工作人員進行培訓,，并要向工作人員清楚闡述手機促銷方案主旨及要求。

2,、對工作人員進行責任分組,，各組協(xié)調合作。

3,、作出防意外措施,。

社區(qū)迎中秋節(jié)活動方案篇九

陽春三月，春意盎然,。為豐富我校教職工的課余生活,，增進教職工之間的友誼，鍛煉教職工身體,，凸現(xiàn)教職工的凝聚力,，展現(xiàn)甌北七小教師積極向上、敢于吃苦,、奮力爭先的精神風貌,，經研究決定，開展慶“三八”教工登山活動,，現(xiàn)將具體方案布置如下：

相聚勝美尖暢享春之曲,。

登山踏春，展現(xiàn)自我,。

登山比賽,。

勝美尖。

（甌北與烏牛之間的梅園,，上午9點到達梅園集合）,。

20xx年3月5日,。

全體教師。

1,、此次登山活動分男、女兩個組別,。

2,、名次決定：女取前15名，男取前5名,。

活動總指揮：馬永會,。

起點裁判（山腳）：周益新。

朱家莊終點裁判（山頂）：鄭安樂,。

陳劍獎品分發(fā)：余麗秋,。

周理敏。

后勤服務：謝選洲,。

張利娟,。

金衍堯。

林曉蕾,。

攝影報導：柳立新,。

朱千豹。

1,、體弱教師請適當注意運動量,。

2、山頂氣溫低,，注意防寒,，請盡可能穿寬松衣服和運動鞋。

3,、登山前做熱身運動,，特別是踝和膝關節(jié)要活動開。

4,、請保護好自己帶的相機和其他貴重物品,。

5、如遇下雨則改期進行,。

社區(qū)迎中秋節(jié)活動方案篇十

目標：

1.復習鞏固豐收節(jié)的故事,，在情景活動中讓幼兒大膽表演。

2.在教師的引導下,，能用完整的語言描述秋天的季節(jié)特征,。

3.有感情的演唱歌曲，體驗秋天豐收的歡樂氣氛,。

活動準備,。

四季的課件,、秋天的課件、秋天蔬菜實物,、秋天水果的圖片,、背景音樂、豐收節(jié)的歌曲,、葉子的歌曲,。

活動過程：

看課件：四季的課件。

1.看課件：秋天的課件,。

2.請小朋友一起來看看圖中有什么?“有楓葉樹”,。引用樹葉媽媽和樹葉寶寶的故事。

3.秋天的天氣越來越涼,，燕子往南飛了;螞蟻也在陸陸續(xù)續(xù)的儲存著糧食;越來越多的蔬菜和水果在在秋天的這個季節(jié)里成熟了;小朋友在秋天的這個季節(jié)里吃泡泡,、玩風車、聽音樂,、把葉子當做了雨傘,，他們開心的生活著。

4.我認為秋天是一個美麗的季節(jié),，小朋友,，在你的眼里秋天是個什么樣的季節(jié)呢?我認為秋天是個金色的季節(jié)......

5.那我想請小朋友一起在歌曲中感受秋天的美麗，好嗎?歌曲《美麗的秋天》,、《小葉子落下了》,。

7.情景表演：老師準備了一些漂亮的圖片和好吃的水果和蔬菜，想不想表演一下這個故事?分角色：小豬,、小樣,、小貓、小狗,、小猴子(教師應該介紹一下圖片道具),。

1.你們表演的真好，秋天之所以是個豐收的季節(jié)我們要感謝誰呀?我們應該感謝太陽,、富饒的土地,、雨水、還有我們辛勤的勞動,。

2.請和老師一起表演歌曲《美麗的豐收節(jié)》,。

活動反思：

結合這個月的主題“秋天來了”，我設計了這節(jié)課的,。秋天對于孩子來說是比較熟悉的,，在他們的眼睛里秋天是美麗的，是涼爽的、是五顏六色的,、是豐收的季節(jié),。在這節(jié)課程的開始部分時，我出示了四季的圖片,，讓幼兒用自己的語言說出季節(jié)的特征,，讓孩子說出自己喜歡的季節(jié)，老師也說出自己喜歡的季節(jié)“秋天”,，慢慢引導出關于秋天的內容,，孩子在這一部分，表達出他們眼里的秋天,，在隨后的音樂中，表演歌唱感受秋天的快樂,，第二部分我請幼兒復習故事,，并表演，孩子們很感興趣樂在其中,，我讓全班幼兒參與表演,，不管是語言表達能力強的幼兒還是語言表達能力較弱的孩子都能充分的讓幼兒得到了提高。最后我讓幼兒在歌曲中一起演唱歌曲并請孩子自己創(chuàng)編動作,，孩子們在這個活動中高興的玩耍,，慢慢的在浸入一些知識，這是我覺得很開心的地方,。

社區(qū)迎中秋節(jié)活動方案篇十一

提高內部員工士氣和歸屬感,，類似的放松活動也有助于提高工作積極性，讓顧客看到我們企業(yè)的活力和內部文化,、企業(yè)面貌,。

9月28日晚上23：00——0：30周二。

廣場舞臺,。

1,、策劃部在9月26日之前向各部門征集節(jié)目并認真排練，內容包括演唱,、舞蹈,、朗誦、講笑話等形式,。每個部門提供節(jié)目不得少于一個,。

2、活動期間,，采購,、食品,、生鮮等相關部門準備足量的飲料,、啤酒,、食品等praty消費用品放置在舞臺邊的桌子上，各部門員工都可以在活動現(xiàn)場飲用消遣,。

3、防損部將活動現(xiàn)場用圍欄圍起，所有的休閑椅放置其中,，供內部人員使用。

4,、人事部現(xiàn)場發(fā)放月餅,。并全部員工一起分享“月餅之王”。

5,、策劃部準備足量的卡拉ok碟片,，并調試好音響系統(tǒng)，準備背投電視和小電視,，供內部員工現(xiàn)場演唱用,。

6、人事部給9月份過生日的員工現(xiàn)場在舞臺上發(fā)賀禮,，生鮮部提供大蛋糕一只現(xiàn)場祝賀,，由總經理現(xiàn)場致辭，向大家表示節(jié)日的問候和長期的辛苦工作表示慰問,。

7,、活動期間顧客也可以適當參加表演。

社區(qū)迎中秋節(jié)活動方案篇十二

為了確保事情或工作安全順利進行,，常常需要提前準備一份具體,、詳細、針對性強的方案,，方案是解決一個問題或者一項工程,，一個課題的詳細過程。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,？下面是小編收集整理的中秋節(jié)活動方案,，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助,。

xx酒店同各位親愛的顧客和來賓一起歡度佳節(jié),，歡迎光臨本店，在中秋這一濃墨重彩的節(jié)日之中,，為慶祝節(jié)日本店準備了很多驚喜,。

通過節(jié)日的氛圍推銷自己，提高公司知名度,。

為節(jié)日后的人氣奠定基礎,。

開業(yè)以來中秋佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日在這城市和鄉(xiāng)村并肩流行的節(jié)日來說,，可謂是各個商家都費盡心思去創(chuàng)造價值的大好時機。我們至開業(yè)以來,，由于受多方面條件的影響,。生意的狀況一直處不是很理想，我們的品牌形象,，沒有消費者口中做良好傳播,。

兩個節(jié)日的相續(xù)到來，是我們的一大轉折點,。我們必須要讓顧客在我們這里得到些價值,，所以說創(chuàng)建口啤和創(chuàng)建活動之后的人氣是我們中秋活動的主要目的，在加強內圍服務質量,、演出陣容,、優(yōu)惠贈送配合外圍的宣傳廣告，相信會給消費者一種新的感覺,。

中秋是中國人民的傳統(tǒng)節(jié)日,，在布方面不能另類和實在要以大眾化，以喜慶方式為主,，以紅為主，為了減少布成本,，可能用些中秋要以用別的布景,。

1、周邊以彈力為主,，主要是補一些空蕩之處,，使整場變得比較豐滿，不會顯得單調,。

2,、舞臺周邊，頂部,，可用一些渡金球,，vcd碟片懸掛，以補助燈光的折射,，增加現(xiàn)場燈光的效果,。

3、周邊的天花板上可以懸掛一些燈籠,，渲染中秋節(jié)的氛圍,，到國慶節(jié)時可以取下，等到春節(jié)時再可利用,。

4,、在國慶節(jié)可以懸掛一些大小國旗，增添祖國生日的氛圍。

5,、在進門口右側玻璃和流水玻璃可以做大型宣傳畫,，注明節(jié)日的活動內容。

6,、在dj臺邊的顯眼處,，懸掛“中秋節(jié)快樂”“慶祝國慶”的字樣。

7,、大門進門口節(jié)日獎品擺放陳列,。

8、樓梯口及顯眼處張貼廣告,。

所有消費者在x月xx日前預定可得公司贈送特色小吃一份,。

1、安排廚師各推出2道“中秋”特色菜肴或點心,。

2,、中秋節(jié)當晚每臺位，包廂送月餅一份,。

3,、消費滿xxx元送面額xx元的等值消費券一張。

4,、凡消費茅臺啤酒一瓶送當晚對獎券一張,。

5、對有消費能力和潛力的及部分小姐贈送咖啡券,。

6,、要求茅臺啤酒贊助商對當晚消費茅臺啤酒的消費者贈送小禮品。

7,、9,、00———17、00的消費者,，可得中秋月餅一份和特色小吃一份,。

8、獎品設置,、x月xx日,、xxx元。

xx月x日,、xxxx元

xx月x日,、1800元

xx月x日、1800元

09,、00————17,、00白天營業(yè)時間

18,、30————21、00流行音樂,，慢搖音樂

21,、00————24、00歌手,，銅管,，銅管秀，慢搖

00,、00————00,、20活動抽獎

00、20————結束慢搖

方案如下,、

圍繞“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店,、走進計算機室、走進老師的辦公室,、走進社區(qū),。廣泛地開展閱讀交流、調查分析,、實踐體驗等綜合實踐活動,，讓他們自己去尋找答案，把各自的`思維引向深處,，從而進入研究者的境界,。

中秋節(jié)，也就是農歷八五月十五前夕,。

教室,、自己家里,。

活動一,、中秋節(jié)的風俗和來歷

1、知道中秋節(jié)的日期,，了解中秋節(jié)的一些風俗和來歷,。

2、對中國的傳統(tǒng)文化產生初步的興趣,。

活動二,、月餅

1、感受月餅的香甜,。

2,、體驗勞動和分享的樂趣。

活動三,、網(wǎng)上閱讀

為了拓寬學生的知識面,，可以組織學生上網(wǎng)瀏覽,，查閱有關中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來,。

活動四,、協(xié)作交流

為了鍛煉學生的動手能力，讓學生相互協(xié)作,，根據(jù)自己的愛好,，組成相應的小組，來交流自己的發(fā)現(xiàn)和收獲,，一同來體驗共同的快樂,。

通過調查研究，學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識,，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié),，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來。通過對有關中秋節(jié)詩歌的搜集,，鼓勵學生培養(yǎng)善于搜集整理的能力與習慣,。

各班開展中秋詩文朗誦會，對班上的特困學生,、留守兒童進行中秋慰問活動,，對社區(qū)的孤寡老人、殘疾人等家庭進行慰問,。