當(dāng)我們備受啟迪時,,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,,如此就可以提升我們寫作能力了。心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,,了解自己的優(yōu)點和不足,,從而不斷提升自己,。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
遵守交通規(guī)則心得體會篇一
交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經(jīng)濟損失,,而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害,。所以,為樂保障每個人的生命,,為了家庭的應(yīng)福和社會的安定,,對人們尤其是少年兒童進行交通安全教育,已成為不能忽視的重要話題,。
有一次,,我和爸爸,媽媽去散步,,在路上看見一輛正來得疾速的摩托車擦身而過,,駕駛的是一位叔叔,,后面還有一位小孩,,大概有歲,爸爸和媽媽一看見這種場面,,異口同聲的說:“以后長大了,,不要向這位叔叔學(xué)習(xí),,這可是不好的行為爸爸,媽媽真是心有靈犀??!我又有反駁的機會了:“你們也是的,上班的時候開那么快,,你們也要小心哦”爸媽都漲紅了臉,。
突然聽到一聲巨響,大家為樂過去,,我們也不列外?。≈灰妶雒姘l(fā)生交通事故,,是一位及摩托車的叔叔正撞一輛大客車,還帶一位小孩,,我抬頭一看紅綠燈,,大客車這面是綠燈,而騎摩托車的叔叔的是紅燈,還有17秒,,可以說騎摩托車叔叔是沖紅燈,,在仔細(xì)看看,正是剛才開得急速的叔叔,,哎,!多等幾秒也不肯,警察到現(xiàn)場檢查,,他們議論紛紛,,我稍微聽到些這位騎摩托的叔叔還酒后駕駛,帶著孩子酒后駕駛,,真是帶不像話了,。
遵守交通規(guī)則心得體會篇二
交通安全很重要,所以我們?nèi)巳硕紤?yīng)該做到,,保障人們的生命安全,。
有一次,爸爸帶著我到城里去買東西,,我看見警察叔叔在站崗,,指揮著來來往往的車輛,他們多多辛苦??!爸爸很,每當(dāng)遇到紅燈,,爸爸就停下來,,直到綠燈亮了才走。但是有些人不,。例如行人橫穿馬路不走人行道,、還有人闖紅燈、翻欄桿等不良行為,,這樣就會增加死亡的危險,,他們根本沒有意識到交通安全的重要性。
還有一次,,我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛,,有些車輛在爸爸的窗子旁邊駛過去,好像要撞了似的,,等這輛車過去了,,我才大大地松了一口氣。
維護交通安全人人有責(zé),!讓我們應(yīng)一致行動起來減少交通事故的發(fā)生,。
遵守交通規(guī)則心得體會篇三
人的一生中,,經(jīng)常要外出學(xué)習(xí)、工作,、訪友,、旅游,可是在很久很久以前人們只能徒步行走,,時間又長又非常辛苦?,F(xiàn)在有了汽車、火車,、輪船,、飛機、飛船等現(xiàn)代交通工具,,人們可以象孫悟空一樣日行千里,、萬里。但快捷的同時,,交通事故卻成了人類安全的一項重大隱患,。
交警叔叔告訴我們,道路上每天發(fā)生的交通事故成千上萬,,大多都是酒后駕車,、疲勞駕車造成的,還有的就是超載行駛和車輛帶病行駛造成的,,當(dāng)然還有少數(shù)人呈威風(fēng)超速行駛,,甚至還有些小年輕在大街上騎著摩托車橫沖直撞,有的還搭載幾個人,,劃著s形一路狂奔,,稍不慎,車毀人亡,。殊不知道,,一旦悲劇發(fā)生,他們連后悔都來不及,。
不久前我就聽說發(fā)生在我們市里的一起重大交通事故,,造成三死兩傷的悲劇。事故是這樣的,,在市機關(guān)工作的幾個叔叔去外邊差,,在返回的那天中午,主人熱情接待,,幾個叔叔都盛情難卻,,飲酒過量,結(jié)果在回家的路上酒力發(fā)作,,乘車的幾個叔叔悄然入睡,,司機也不勝酒力,,竟然也打起了瞌睡,不料迎面開來一輛客車,,還沒等他反應(yīng)過來,兩車就迎面相撞,,司機和另外兩個叔叔不幸身亡,,事故還造成一個重傷、一個輕傷,。就是因為人們的疏忽,,才釀成了三個家庭不幸失去了親人的悲劇。
生命有限,,車禍無情,!在這里,我要再次提醒駕車的司機們,,為了你我的安全和家庭的幸福,,千萬不要酒后開車,疲勞駕車,,要嚴(yán)格,,避免悲劇再次發(fā)生。平時行走還要注意紅綠燈,,做到安全行走,。
希望人人都的同時,也要從自我做起,,交通安全你我參與,,做文明的行路人,道路才能暢通,,車禍帶來的悲劇就一定會遠(yuǎn)離人類,。
遵守交通規(guī)則心得體會篇四
孔子曾經(jīng)說過:“人生命只有一次,所以我們必須珍惜它,,必須珍惜你所擁有的美好……”交通事故每時每刻都會發(fā)生,,它像顆威力十足的炸彈,一旦爆炸,,威力十足,。
那是一個晴朗的日子,我和媽媽在廣場上散步,。突然一輛車“唰”地一下擦肩而過,。我定睛一看,原來是個男孩騎著自行車,,不知要去哪,,由于他騎的太快了,,差點就撞上了斑馬線上的那位老奶奶。大家勸他不要騎得那么快,,會出事的,。可他就是不聽,,繼續(xù)騎他的‘飛車’,,臉上不時露出得意的神情。我想:這樣的做法太危險了,,很可能會出交通事故的`,。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎處看見了一群人圍在一起,。我和媽媽懷著好奇心走過去看了一眼,。“??!”,“這不是剛才那個男孩嗎,!他怎么被車撞了,?”
我聽見旁觀者說:“唉!這個孩子太可憐??!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去,,當(dāng)時就不省人事,。”周圍的人立刻撥打了120急救,。救護車鳴著警笛,,把男孩兒帶走了。
交通事故是那么可怕,,一霎那間,,就有可能奪走人的生命。為了你和他人的人身安全,、為了社會上不再有因違反交通規(guī)則而造成親人哀傷的呼喚,、為了不再有更多年輕的生命斷送,讓我們一起,,做一個珍愛生命的好少年吧,!
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遵守交通規(guī)則心得體會篇五
你們知道生命是多么寶貴的嗎?你們有沒有試過闖紅綠燈呢?你們知道交通規(guī)則有多重要嗎,?你們知道,,現(xiàn)在有很多人,,包括小學(xué)生,都是因為不遵守交通規(guī)則亂闖紅綠燈,,在馬路上嬉戲而喪失寶貴的生命,。
有一次,我和媽媽坐著爸爸的大卡車在公路上行駛,,有些車輛在爸爸的'窗子旁邊駛過去,,好像要撞了似的,等這輛車過去了,,我才大大地松了一口氣。
遵守交通規(guī)則,,維護交通安全,,人人有責(zé)!讓我們應(yīng)一致行動起來,,減少交通事故的發(fā)生,。
遵守交通規(guī)則心得體會篇六
隨著生活水平的提高,越來越多的家庭有了小汽車,,我家也不例外,。幾年前,我們家也買了一輛小汽車,。爸爸常常帶著我們外出旅游,,給我一份愉快的心情。但我發(fā)覺越來越多的交通事故也與車子直接相關(guān),。事故發(fā)生后常使許多家庭沉浸在悲痛之中,。
在中心小學(xué)讀書的時候,爸爸去學(xué)校接送我,,我總是調(diào)皮的問爸爸:“爸爸,,你今天違反交通規(guī)則了沒有?”因為我怕出車禍,,哪怕是小小的事故,,我都很在意。爸爸總是含糊的回答我:“沒有,,沒有,,怎么會呢!”那時,,我常常趴后座位上,,一遍又一遍地說:“紅燈停,綠燈行,?!?/p>
記得有一天,,天氣不怎么好,下著小雨,,路面有點滑,。爸爸去學(xué)校接我,說家里有急事,,到了學(xué)校他一下子拉起我向停車場跑去,。一路上,爸爸心急火燎,,喇叭按個不停,,手不停地搓著。我說:“爸爸慢點,,慢點,。”爸爸說:“奶奶病了,,我們要快點去醫(yī)院,。”車子飛快的.在柏油路上移動著,。到了一個四叉路口,意想不到的事情就這樣發(fā)生了,。右邊的一個轉(zhuǎn)彎角口直接沖出一輛摩托車,直向我們車子沖來,。爸爸來不及剎車了,,車子一震,只聽見“砰”的一聲,,車子重重的撞在摩托車的前輪上面,。摩托車翻倒在地,騎車人也摔了出去,。爸爸急忙下車查看情況,。我坐在小車內(nèi),心怦怦的跳個不停,,仿佛有一只小兔子在不停地跳著,。我從車內(nèi)往外看,那人的腳像是受了傷不能動了,,臉上也有血的痕跡,,好像傷勢很重。爸爸連忙打110報了警,,然后爸爸?jǐn)r了一輛車讓那人先去醫(yī)院,,以后的事情我神色不定倒記得不是很清楚了。整整半個小時多的時間,爸爸才回到車?yán)?。我的心也慢慢平靜下來,。我只問了一句話:“爸爸,沒事吧,?”爸爸安慰我,,說:“沒什么事?!?/p>
好幾年了,,每當(dāng)想起這事,我心有余悸,。雖然那次事故據(jù)爸爸說不是他的責(zé)任,,但慢一點,我想或許事故就變得輕一點,。我想對所有的人說:“幸福的生活,,在于你內(nèi)心的把握;生命的可貴,在于你一念之間,。”記住交通法則,,我們的社會會更加有序,,生活也會更美好!
遵守交通規(guī)則心得體會篇七
早上,我看到窗外還黑著呢,,心想:我還是再睡一會吧,。“7:00了”,,爸爸喊時我嚇了一跳,,穿好了衣服在外面。鵝毛大雪停了下來,,我發(fā)現(xiàn)整個世界都成銀裝素裹的了,。
我和爸爸走在大馬路上,爸爸生氣的對我說:“都怪你,,小鬧鐘不干了你就睡懶覺,,現(xiàn)在可好了,都已經(jīng)7:10分了,?!蔽覜]理爸爸就繼續(xù)向前走了。
終于走到了十字路口,,我和爸爸焦急的.趕著,,剛走到紅綠燈那里,綠燈馬上變成了紅燈,我等呀等呀,,還是沒有變成綠燈,,我告訴了爸爸,爸爸說再等一等就好了,。時間越來越快,,我的表出現(xiàn)7:15的數(shù)字了。一分鐘過去了,,可我感覺像是一個世紀(jì)都過去了,。“滴答滴答”的聲音從后面?zhèn)髁诉^來,,我往后一看是一個老大爺要闖紅燈,,我非常煩躁,老大爺來的時候,,我就說:“不許闖紅燈,。”而老大爺卻說:“小朋友讓一讓,,我是向左去,。”我聽了臉紅了,,趕緊給老大爺讓了讓位置,。
我雙手握住,咬牙切齒,,正要闖過去,,可爸爸拉住我的帽子告訴我:“闖紅燈是不對的,快回來,,如果你一不小心走到了路中間,,可是會非常危險的?!蔽衣犃艘院?,立馬回到了原位。
我心急如焚,,好想一手把它打回綠燈,。突然,中間來了一名交警,,為我們指路,,我知道了原來紅綠燈失靈了。我回到學(xué)校被老師大罵一頓,。不過我沒有闖紅燈,,還有一點沾沾自喜,。
遵守交通規(guī)則心得體會篇八
2、路無規(guī)不暢,,國無法不寧,。
3、騎自行車應(yīng)走右側(cè)自行車道,。
5,、違章超載,得不償失,。
6,、實線虛線斑馬線,都是生命安全線,。
7,、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領(lǐng),。
8,、超載超速,危機四伏,。
9,、一人出車全家念,一人平安全家福,。
10,、千里之行,慎于足下,。
11、違章觀念強,,安全系數(shù)大,。
12、國法如山,,逃逸必捉,。
13、不準(zhǔn)穿越,、倚坐人行道,、車行道和鐵路道口的.護欄。
14,、謹(jǐn)慎駕駛千趟少,,大意行車一回多。
15,、禮讓禮讓,,人車無恙。
16、乘坐公共汽車應(yīng)先下后上,,勿爭先恐后,,勿擠逼搶位。
17,、出了車禍速報警,,救死扶傷見真情。
18,、一秒鐘車禍,,一輩子痛苦。
19,、在人行道內(nèi)行走,,沒有人行道的靠路邊行走。
20,、生命只有一次,,平安伴君一生。
21,、高速公路,,行駛適速。
22,、大路朝天,,請走右邊。
23,、減速慢行勿爭先,,關(guān)照生命到永遠(yuǎn)。
24,、過馬路應(yīng)走人行道(或天橋,、地下通道);遇紅燈止步,,見綠燈前行,。
25、人病不上車,,車病不上路,。
26、酒后駕車,,生命打折,。
27、不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車,、強行攔車和拋物擊車,。
28、處罰違章不留情,,看似無情最深情,。
29、心無交規(guī),,路有坎坷,。
30、亂穿馬路,,失道無助,。
31、居安思危危自小,,有備無患患可除,。
32、十次肇事九次快,,摩托車族當(dāng)自愛,。
33、同為行車人,,相見禮為先,。
34、心頭常亮紅綠燈,,安全行駛伴人生,。
35、酒后駕車,,拿命,。
36、路為國脈,,法系民魂,。
37、遵守交通規(guī)則應(yīng)成為我們的行為規(guī)范,。
38,、寧繞百步遠(yuǎn),,不搶一步險,。
39、狹路相逢“讓”者勝,。
40,、雖為坦途,超速者戒,,縱有捷徑,,亂穿者止,。
41、禮讓三先,,路暢民安,。
遵守交通規(guī)則心得體會篇九
1、初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識,。
3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,、觀察,、動腦、動手及生活實踐能力,。
4,、培養(yǎng)幼兒動腦思考問題、解決問題的能力,。
5,、知道危險來臨時如何保護自己,如何逃生,。
1,、確立自立、自衛(wèi)的安全保護意識,。
2,、能認(rèn)識有關(guān)的交通標(biāo)志、交通設(shè)施,。
3,、人行道與人行橫道的區(qū)別。
1,、紅黃綠號牌一套,。
2、教學(xué)課件,、布置場景,。
(一)創(chuàng)設(shè)情景。
1,、看錄像《籃球女孩》,。
(二)看動畫——《學(xué)會走路》(出示課件)剛才你聽到和看到了有關(guān)交通安全的哪些內(nèi)容呢?細(xì)心,、愛觀察的小朋友肯定發(fā)現(xiàn)了在我們放學(xué)回家的道路兩旁常有豎著的提醒大家注意的交通牌子,,知道它們叫什么嗎?(交通標(biāo)志),。對,,為了保證交通安全,,我們除了要知道一些簡單的交通安全知識外,我們還得認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,,才能安全行走,。
(三)認(rèn)識交通安全標(biāo)志。
1,、今天老師請來了一位標(biāo)志小客人到我們班,,小朋友想認(rèn)識它嗎?看,,她來了,。
2、幼兒戴紅綠燈頭飾上臺,,自我介紹:我是紅綠燈,,十字路口總指揮,考考小朋友,,看到我要怎樣做,?紅燈(停)綠燈(行)黃燈(等一等)你們回答得真好,想和我做朋友嗎,?我們一起做個游戲成為好朋友吧,!我說紅燈,大家回答停,,做立正動作,,綠燈行,做跑步動作,,黃燈等一等,,叉腰站好。
3,、扮演紅綠燈小朋友:我們大家成了好朋友,,下面我還想介紹幾位我們家族里的好朋友讓大家認(rèn)識,這幾位朋友大家平時應(yīng)該見過面,,可是你了解它嗎,?(出示路牌、禁止通行等標(biāo)志,。)提問你在哪里見過它,?它的任務(wù)是什么?小朋友對我們標(biāo)志家族的了解還真不少,!我們永遠(yuǎn)都是好朋友?。ㄖv規(guī)則,,小組討論扮演角色,,做游戲),。
(四)游戲——我會過馬路。
1,、設(shè)置過馬路場景,,學(xué)生體驗。
2,、幼兒分為行人,、學(xué)生過馬路,然后回到座位,。師:你們剛才是怎么過馬路的呢,?說得好的同學(xué)老師將為他頒發(fā)一顆交通安全星。(指名說說,。),。
3、小結(jié):我們班的小朋友們真聰明,,不但學(xué)會了認(rèn)識交通標(biāo)志,,還會按規(guī)定行走,安全回家,。
首先,,我感受到教材順序并不等同于教學(xué)順序。第一次講這節(jié)課時,,我按課本順序把教學(xué)重點放在了學(xué)習(xí)交通規(guī)則,,課堂上,孩子說得異常熱鬧,,應(yīng)該說也增長了不少知識,。但是,后來我卻發(fā)現(xiàn),,孩子懂得再多的交通規(guī)則,,認(rèn)識再多的交通標(biāo)志,如果并沒有真正弄明白為什么要去遵守它,,那么,,最終結(jié)果只能導(dǎo)致孩子學(xué)一套,做卻是另外一套,。因此,,第一步應(yīng)首先讓孩子來明理,即明白為什么要去遵守交通規(guī)則,。只有明理后,,才能去導(dǎo)行,去引導(dǎo)孩子們把學(xué)到的交通規(guī)則應(yīng)用到實際生活中,。因此,,第二次教學(xué)時,,我改變了教學(xué)順序。第一課時我把教學(xué)重點放在了為什么要遵守交通規(guī)則上,。
其次,,我感受到安全課一定要聯(lián)系生活,深入生活,,只有這樣,,才能真正打動孩子的心。在這一課中,,我首先從孩子的實際生活經(jīng)驗出發(fā),,通過回憶在上學(xué)路上你遵守了哪些交通規(guī)則,使學(xué)生感受到交通規(guī)則與我們的生活密切相關(guān),。其次,,我創(chuàng)設(shè)了小紅買鹽這一情境,而且把結(jié)尾故意設(shè)計成我們最常見到的情景,,雖然小紅沒有遵守交通規(guī)則,,但是也沒有出什么事。其實,,這種情景也是孩子們常常遇到的,。然后,引導(dǎo)孩子們從這件事中,,去討論,,去領(lǐng)悟,爭論的過程也就是孩子們與自己的思想作斗爭的過程,。這樣學(xué)生明理更透,。而且,在交通規(guī)則的產(chǎn)生上,,我也沒有去直接告訴孩子們,,而是通過孩子們來當(dāng)小小交通管理員,治理交通的過程自然領(lǐng)悟到交通規(guī)則是因需要而產(chǎn)生,,沒有交通規(guī)則絕對不行,,從而引導(dǎo)孩子們努力去遵守。
當(dāng)然這節(jié)課也有很多不盡人意的地方,。比如,,在教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計上,為了使這節(jié)課上得更實,,給孩子們提供更多的機會得以交流,,我主要以孩子說為主,缺少了一些活動性環(huán)節(jié)。因此,,在本節(jié)課尾聲,,孩子的注意力有些分散。在交通事故案例的呈現(xiàn)上,,如果能呈現(xiàn)一些因為孩子們沒有遵守交通規(guī)則,結(jié)果發(fā)生了交通事故的案例,,可能對孩子們的震撼力會更大些,。總之,,安全課的落腳點就在于導(dǎo)行,,而導(dǎo)行的產(chǎn)生原因則是明理。教師不能把教材作為知識的載體來講授,,而應(yīng)創(chuàng)造性地使用教材,,聯(lián)系兒童實際,讓孩子通過明理來指導(dǎo)自己的行動,,這樣才達(dá)到了安全課的真正目的,。
遵守交通規(guī)則心得體會篇十
活動預(yù)設(shè):通過今天的游戲讓幼兒掌握簡單的交通規(guī)則,并能遵守交通規(guī)則,。
1,、了解基本的交通規(guī)則
2、能夠知道哪些是馬路上錯誤的行為
3,、自覺遵守并能提醒他人遵守交通規(guī)則
活動重點:了解基本的交通規(guī)則,,能夠知道馬路上哪些行為是錯誤的。
活動難點:自覺遵守并能提醒他人遵守交通規(guī)則
活動準(zhǔn)備:ppt,,馬路情景圖片,,材料貼紙,膠棒
活動過程:
(一)導(dǎo)入部分
出示紅綠燈圖片
師:小朋友們,,看看這個是什么,?誰知道?(紅綠燈)
師:小朋友們真厲害,,都認(rèn)識這是什么,,那我們要怎么看紅綠燈,怎么過馬路呢,?
(二)導(dǎo)入部分
出示ppt
師:小朋友,,大家看看這是什么地方呀?(馬路)
師:這里是我們經(jīng)常能看見的馬路,,這里呀有許許多多的規(guī)則,,我們叫他們交通規(guī)則
重復(fù)詞語交通規(guī)則
師:小朋友看這個標(biāo)志是人行橫道的意思,這個地方只可以人走路,自行車,,電動車,,汽車都是不能走的。
強調(diào)詞語,,人行橫道,。出示人行橫道的標(biāo)志并再次進行解說。
再次出示馬路ppt,,介紹禁止翻越,。
師:小朋友,看看這是什么,?我們是不是在馬路經(jīng)常見到這個,,這叫防護欄
重復(fù)詞語防護欄。
師:防護欄是為了讓車輛和行人更安全,,所以我們是不能翻越的,,這個標(biāo)志就叫做禁止翻越。
強調(diào)詞語禁止翻越,,出示禁止翻越的標(biāo)志并再一次解釋,。
再次出示ppt介紹人行指示燈
師:小朋友,我們在斑馬線的路口總是會看到這樣的紅綠燈,,它的里面畫了一個小人,,綠色是走路的小人,紅色是站立的小人,,這樣的紅綠燈我們叫做人行指示燈,。
師:小朋友猜一猜,人行指示燈是指揮車的還是人的呢,?
師:人行指示燈是指揮人走路的,,紅色的小人我們等待,綠色的小人我們才可以過馬路,。
重復(fù)以上三個交通規(guī)則
師:小朋友們都好棒呀,,大家都知道交通規(guī)則了,現(xiàn)在有很多的小朋友不知道,,他們沒有遵守交通規(guī)則,,我們現(xiàn)在看一看誰的眼睛最亮,可以發(fā)現(xiàn)并且能說出哪里不對,。
幼兒觀察并分享討論
出示ppt,,引導(dǎo)幼兒再次看一遍圖片。
再次出示錯誤的交通行為,,讓幼兒繼續(xù)鞏固知識,。
(三)結(jié)束環(huán)節(jié)
師:小朋友的眼睛真亮,,都看到了錯誤的行為,那我們在和家人朋友一起過馬路的時候我們要提醒他們遵守交通規(guī)則,,遵守交通規(guī)則可以讓我們的出行更安全,。
師:現(xiàn)在我們每張桌子上都有一個馬路圖,我們要把小朋友貼到相應(yīng)的位置,,一會我們一起分享你貼的小朋友都遵守了什么交通規(guī)則,。
幼兒分享交流,活動結(jié)束,。
遵守交通規(guī)則心得體會篇十一
今天下午,,我學(xué)完英語興趣班,媽媽接我后,,準(zhǔn)備打滴滴車回家,。
媽媽發(fā)現(xiàn)我們一行人數(shù)有五人,,已經(jīng)超載了,。便問我:“你覺得我們現(xiàn)在怎么辦呢?”
我心想,,如果大家都坐一輛車的話,,估計滴滴司機不會讓我們上車。現(xiàn)在正在創(chuàng)文明城市,,不能違反交通規(guī)則,,不能超載。于是,,我對媽媽說:“不行,。”
媽媽說:“不就只多一個小朋友嗎,,擠一下不就行了嘛,。”
我說:“還是不行,。比如,,我們在學(xué)校不守秩序,不遵守學(xué)校規(guī)定,,那還算什么學(xué)校啊,,那簡直就是歡樂場。交通規(guī)則跟我講的學(xué)校規(guī)定一樣,。如果交通規(guī)則人們不遵守,,警察也不管,那隨時都有可能發(fā)生撞車,、闖紅燈等交通事故,,所以交通規(guī)則人人都要遵守,。”
媽媽最終聽了我的話,,我們五人一起坐公交車回到了家,。
遵守交通規(guī)則心得體會篇十二
“喂,你怎么開車的,,都快撞上我孩子了呀,,開車怎么不看路?!币晃粙D女一手拉著5歲左右的女兒,,一手抱著2歲左右的兒子,對一名開車的年輕男子大聲喊著,。聽見喊聲,,我扭頭看過去,原來在馬路的十字路口,,那位母親抱著兒子,,領(lǐng)著女兒走在路口中央。我驚訝的張大了嘴——好危險呀,!
我來到了事發(fā)地點,,就看見一群人圍著母子三人和年輕男子七嘴八舌的議論著,有的人說:“這女的太不講理,,不看紅綠燈,,不走斑馬線,還說人家男司機的問題,?!庇械娜苏f:“不想自己的安全,也不想想兩個孩子的安全,?!薄瓉硎沁@位母親在紅燈時帶孩子過馬路,年輕男子剛好從她身邊開車過去,,差點發(fā)生了交通事故,。
學(xué)習(xí)了“大手拉小手”,讓我想起了爺爺,,每天他都騎著電動車送我上學(xué),,接我放學(xué),風(fēng)雨無阻,,可是,,有時候他為了趕時間就常常闖紅燈,我也提醒過他多次,,但他不但不聽,,還對我發(fā)火,。今天發(fā)生了這樣的事,我以后一定讓爺爺改過來這個毛病,,讓他嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。
我向大家提出幾點建議:。
1.請在人行道上行走,;
2.請不要闖紅燈,;
3.行人過馬路請走斑馬線、過街天橋,;
4.請不要在機動車道內(nèi)駕駛非機動車,。
規(guī)則是定給大家的,也是為大家的安全制定的,,請大家遵守,。
遵守交通規(guī)則心得體會篇十三
隨著交通事業(yè)的發(fā)展,在現(xiàn)代交通日益發(fā)達(dá)的今天,。我國道路交通事業(yè)日新月異,,人們?nèi)粘5某鲂校渤蔀樯鐣钪械闹匾M成部分,,同時也給道路交通安全到來了新的課題,。對于我們這些祖國未來的接班人來說文明遵守交通規(guī)則,,更是尤為重要,。
道路行車是一種社會行為,是否遵守交通規(guī)則,,它直接反映了一個國家的公民素質(zhì),。許多人認(rèn)識不足,不理解,,總認(rèn)為是個人的事,。缺少法制觀念和社會責(zé)任感,有的甚至只圖個人的方便,,想怎么走就怎么走,。違反交通秩序,直至釀成交通事故,,造成不必要的財產(chǎn)損失和人員傷亡,。所以目前一個首要問題就應(yīng)該加強交通管理法制化,科學(xué)化,,文明化,,形成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)尚。
有時我在放學(xué)回家的路上,,看見中學(xué)生冒著寒風(fēng),,在路口體驗“交通協(xié)管員”的工作,,在紅燈亮?xí)r,有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧,,仍要往前沖,,被協(xié)管員強行攔住,小伙子對協(xié)管員破口大罵,,甚至拳腳相加,,對協(xié)管員不尊重,不服管的現(xiàn)象屢見不鮮,。一些騎車人和行人只有在交警面前,,才會自覺些,而很少把協(xié)管員當(dāng)回事,,甚至惡語相加,,其實,從某種以上來說,,這是不尊重自己的生命,,換句話說是對自己生命的不負(fù)責(zé)任。學(xué)生們站到了十字路口,,當(dāng)?shù)牟皇强纯?,而是交通協(xié)管員。雖然紅燈停,,綠燈行的道理誰都懂,,但是當(dāng)真正在路邊指揮交通,才發(fā)現(xiàn)平時這些基本的交通法規(guī)正在逐漸被有些人忽略,。所以交通文明大家就不給予重視,。
我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事:一個12歲的中學(xué)生,平時很喜歡逞強,,無論是在哪,,都不遵守規(guī)定,當(dāng)然對于交通規(guī)則更是不屑一顧,。他經(jīng)常闖紅燈,,不走斑馬線。但從小到大一直沒有出過事,,所以他更是囂張,。一次,他要和同學(xué)過一條很寬很危險的國道,。此時,,供行人走的提示燈已經(jīng)亮了。本來,,他要是走斑馬線就不會有事,。但他偏要在同學(xué)面前逞強,,于是就走到離斑馬線比較遠(yuǎn)的公路上,結(jié)果一輛飛馳地卡車結(jié)束了他美好的生命,。
在當(dāng)今社會生活中,,人們的出行,直接具體地反應(yīng)人的思想素質(zhì)和道德水平,,眾多的個體交通行為構(gòu)成一種社會形態(tài),,決定交通文明的好與壞和道路的安全暢通。當(dāng)今,,交通事故多發(fā),,雖然與目前我國道路建設(shè)滯后,管理水平不適應(yīng)等客觀條件有關(guān),,但應(yīng)該看到的是大量不文明不到的交通行為,,也許有人會認(rèn)為行車走路時無關(guān)大局的小事,不值得一提,。他們更沒有意識到交通文明是對自身文明水準(zhǔn)的評價之一,。更有甚者,無視交通法規(guī),,更不要說交通文明,。他們隨意穿行馬路,跨越隔離柵欄,,酒后駕車,,違章超速,闖紅燈,,逆向行駛等等,。這些一定程度上助長了不明交通行為的滋生和蔓延,。
因此,,精神文明重在建設(shè),規(guī)范人們的交通行為,,社會的進步發(fā)展,,光有物質(zhì)文明是不夠的,我做為一名中學(xué)生,,就要從自身做起,,自覺遵守國家的交通法規(guī),爭做交通文明的好市民,。
遵守交通規(guī)則心得體會篇十四
天天是一個不遵守交通規(guī)則的小兔,,她雖然學(xué)習(xí)好、成績高,,但卻不遵守交通規(guī)則,,亂闖紅燈,,可有一件事卻讓她改掉了不遵守交通規(guī)則的毛病,是什么事呢,?話還得從上次說起,。有一天,天天起床晚了,,她拿起鬧鐘一看,,呀!已經(jīng)8點了,!8:30就應(yīng)該上語文擴展班了,!她急急忙忙的穿好衣服,提好褲子,,戴好帽子,,穿好襪子,扒拉了幾口早餐,,就匆匆忙忙背好書包上學(xué)去,。
到動物小學(xué)上擴展班,要穿過一條大馬路,,這時,,天天已經(jīng)到了馬路口,剛好有很多的動物:小猴,、小雞,,還有和她一樣的小兔,這時候,,是紅燈,,現(xiàn)在已經(jīng)是19秒了,只要等一會兒就可以過馬路的,,動物們都在等綠燈,,可小兔天天卻沒有等綠燈,飛快地在斑馬線的`旁邊跑過,,突然,,一輛桑塔納飛馳而過,恰巧撞倒了天天,,天天倒在了地上,,口吐白沫,桑塔納車的司機見狀,,急忙下車把天天抬到醫(yī)院,。
過了一會,天天蘇醒了,當(dāng)他看到自己在醫(yī)院時,,后悔的眼淚止不住地流了下來,,她想:應(yīng)該要遵守交通規(guī)則呀!
遵守交通規(guī)則心得體會篇十五
古人云:“無規(guī)則不成方圓,?!币?guī)則在我們的生活中無處不在。例如:校規(guī),、班規(guī),、家規(guī)、國規(guī)……今天,,我和同學(xué)們組成一個調(diào)研小組,,來調(diào)查人們遵守交通的情況。
我們首先來到了一個車流量較多的紅綠燈口,,發(fā)現(xiàn)這里等紅綠燈的人極少,,幾乎所有人都闖紅燈:小學(xué)生,老年人,,少男少女,,上班族等。
在一個上午的調(diào)查,、觀察中,,我們發(fā)現(xiàn)幾種問題:中國式過馬路。不管紅燈綠燈,,形成人群,,齊過馬路;趕時間。從兩車中的縫隙中穿過;認(rèn)為開車的司機不敢撞人,,怕違章,,不管什么情況,車也會停下來讓人先過……可意想不到的事就發(fā)生了,。
當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時候,,從我們來身后傳來一陣陣嬉笑聲、打鬧聲,,一群小男孩在追逐玩耍,。他們飛快地從我們身旁跑過,來到紅綠燈口,。結(jié)果他們看也沒看是紅燈還是綠燈,直接沖向馬路的對面,。就在這時,,一輛小汽車疾馳而來,剛開到離一個小男孩不到一米的位置,,司機發(fā)現(xiàn)了有人跑著過來,,馬上停下了飛快行駛的汽車,。幸好這位司機發(fā)現(xiàn)了奔來小男孩兒,不然,,那將會發(fā)生一場不可挽救的悲劇!
“紅燈無數(shù)次,,生命只一次?!敝挥兴腥硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則,,才會讓生命有保障,生活更加美好!
遵守交通規(guī)則心得體會篇十六
這件事讓我永遠(yuǎn)也不能忘懷,,因為十幾秒鐘的時間那位阿姨閉上了眼睛,,因為一個闖紅燈,一時的疏忽喪失了寶貴的生命,。如果讓人們不闖紅燈,,遵守交通規(guī)則,就不會喪失寶貴的生命了,。請大家時刻遵守交通規(guī)則,,牢記:紅燈停、綠燈行,。