無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

教師演講比賽主持詞開場白篇一

乙：德為師范正行風(fēng)。

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

乙：敬愛的各位老師,，親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好,！

甲：今天是一個激情飛揚的日子,！

乙：今天是一個振奮人心的日子！

甲：今天,，我們相聚這里,，展示教師風(fēng)采！

乙：今天,，我們友好競賽,，暢敘教育風(fēng)情！

甲：我們不會忘記美麗的頌歌：教師,，太陽底下最光輝的事業(yè),！他們以蠟燭的精神去燃燒,，讓未來之光永駐,；以春蠶的行為去吐絲,，讓希望之樹長青；以人梯的態(tài)度去架橋,，讓鮮花遍地開放,；以黃牛的風(fēng)致去耕耘，讓綠樹擴展年輪,！

乙：我們更不會忘記責(zé)任：教師,，人類靈魂的工程師！他們傳道,，授業(yè),，解惑用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂,；用知識的火種,，照亮著成功的彼岸；用神奇的話語,，化解旅程的冰封,！驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā),；終究無悔,，仍要雛鷹上云端！

甲：這,，就是我們光榮的人民教師,！

乙：在這樣一個明媚的日子，為了進(jìn)一步弘揚正氣,，加強師德師風(fēng)建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)，充分展示我校教師風(fēng)采,，特舉辦以xx為主題的演講比賽,。

甲：今天，將有十一位選手走上這個舞臺,。他們是我們師德師風(fēng)的形象代言人,！相信今天的他們一定會在這個舞臺上留下最亮麗的風(fēng)景！

乙：希望通過這次比賽可以豐富老師們的文化生活,，切實增強全體教師的責(zé)任意識,。同時也希望參賽老師能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己的最佳風(fēng)采,。

甲：現(xiàn)在,，我榮幸地向大家介紹本次比賽的評委：xx等，以上幾位評委，有著豐富的臨場經(jīng)驗,。我提議：大家用最熱烈的掌聲,，向參加此次活動的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師,，表示我們最衷心的感謝和深深的敬意,！

乙：有請xx老師為今天的演講比賽講話。評比標(biāo)準(zhǔn)：演講內(nèi)容：主題鮮明,，結(jié)構(gòu)精巧,，富有啟發(fā)性。語言表達(dá)：普通話標(biāo)準(zhǔn),，表達(dá)流暢,，抑揚頓挫。表情儀態(tài)：感情充沛,，儀態(tài)端莊,，自然大方。

甲：我宣布,，xx為主題的師德師風(fēng)演講比賽現(xiàn)在開始,。

乙：執(zhí)著，如同天際的北極星,，點亮我們的靈魂,；如同小小的指南針，指引給我們奮斗的方向,。漫步人生路,，唯有執(zhí)著才會有彼岸花開的欣愉歡悅。請欣賞xx為我們演講《為了心中的執(zhí)著》,，請2號選手做準(zhǔn)備,。

甲：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,。屈原的精神將永遠(yuǎn)支撐著這份執(zhí)著的追求,。學(xué)校是培養(yǎng)花朵的花園，學(xué)校是種植棟梁的森林,，學(xué)校是養(yǎng)育神鷹藍(lán)天,。一路走來，它記錄了我們成長的點滴,，時時給予我們未來的希望,；我們終身感謝這所校園的一切。下面請欣賞xx為我們演講《我與學(xué)校共成長》,，請3號選手做準(zhǔn)備,。

乙：“我,，會善待每一個生命；我,，會衷情于特殊教育事業(yè),！”多么真誠、豪邁的誓言?。∥姨嶙h：請大家用掌聲來回饋xx老師的無悔選擇,！”太陽無語,，卻放射出光輝；藍(lán)天無語,，卻顯露出高遠(yuǎn),；鮮花無語，卻散發(fā)出芬芳,。默默奉獻(xiàn)中,，我們看到桃李滿園的芬芳。請欣賞xx為我們演講《平凡而偉大,，奉獻(xiàn)而快樂》,，請4號選手做準(zhǔn)備。

甲：感謝xx老師的出色演講,！中國自古以來,，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人,，就有為民請命的人,，就有舍身求法的人。向他們致敬,！每天我們忙忙碌碌,，我們?yōu)橹闹械淖非蟛恍概Γ覀冊诠ぷ髦谐鋵嵶约?，我們在工作中獲得快樂,。請欣賞xx為我們演講《工作中的快樂》，請5號選手做準(zhǔn)備,。

乙：這份快樂的起點就是和諧,，快樂的過程就是幸福，快樂的終點就是美滿,。是啊,，我們心中的這份愛，是我們心底的明燈,，照亮我們前行的路,。那份愛好象一把尺子,，衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程；那份愛猶如一面戰(zhàn)鼓,，激勵我們加快前進(jìn)的腳步,。請欣賞xx為我們演講《為了心中的那份愛》，有請6號選手做準(zhǔn)備,。

甲：感謝xx老師的動情演說,！關(guān)愛每一個學(xué)生，用愛心去塑造一個個稚嫩的心靈,。我想,，這是我校教師義不容辭的責(zé)任！不是演員,，卻吸引著學(xué)子饑渴的目光,；不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂,。因為您的一片愛心的灌澆,，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗,，稻麥的金黃,。請欣賞xx為我們演講《那份渴盼，堅定了我的信念》,，請7號選手做準(zhǔn)備,。

乙：聽了xx老師的演講，更堅定了我的一種信念,，那就是：學(xué)生的眼睛是雪亮的,，付出終有回報！我們確實應(yīng)當(dāng)知足,，因為,，我們身貧而心富。瀑布選擇了懸崖,，它便跌宕成了一首奔騰的歌,；老鷹選擇了藍(lán)天，它才成為勇敢者的化身,；有人選擇了服務(wù),，才詮釋了一份多姿多彩的生活。請欣賞xx為我們演講《服務(wù)是無悔的選擇》,，請8號選手做準(zhǔn)備,。

甲）：感謝xx老師的動情演說！關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展,，為他們不懼勞累,，鞠躬盡瘁,，無怨無悔。我想,，這就是我們作為本校教師的責(zé)任,。每一株小草都有沖破泥土的夢想，每一粒種子都有長成參天大樹的夢想,，每一只蝴蝶都有破繭而出飛向天空的夢想,。其實夢想就是一個人給自己定的一個大目標(biāo)，必須認(rèn)真的面對它,，堅持了,，熬過了，夢想就實現(xiàn)了,。請欣賞xx為我們演講《放飛夢想》,，請9號選手做準(zhǔn)備,。

乙：每個人的心中都有一個夢想,，夢想是美好的，盡管如此,，他們依舊大步向前,；；一個實現(xiàn)夢想的人,，就是一個成功的人,。教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火,，這無私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子,。盛開的桃李，就是最高的評價,。請欣賞xx為我們演講《教師的愛》,，請10號選手做準(zhǔn)備。

甲：“誰愛孩子,，孩子就愛他,，只有愛孩子的人，他才能教育孩子,?！眡x老師的這句話擲地有聲，令我們受益匪淺,，也必將引發(fā)我們反思,。謝謝她,！人們都說，教師是太陽下最燦爛的職業(yè),。老師,，是靈魂的工程師，為打造出祖國的棟梁,，奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春,。這份職業(yè)的光芒照亮孩子的未來，照亮祖國的明天,。請欣賞xx為我們演講《光輝的職業(yè)》,。

乙：感謝xx老師的出色演繹。雨果說：“人間如果沒有愛,，太陽也會滅,。”愛是一片照射在冬日的陽光,，使貧病交迫的人感到人間的溫暖,；愛是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉,。人生如花而愛便是花的蜜,，愛是生命的火焰，沒有它,，一切變成黑夜,。請欣賞xx為我們演講《有愛就有一切》。

甲：xx老師發(fā)出了真誠的召喚,。老師們,，就讓我們循著她的呼喚奮勇向前吧！經(jīng)過一番激烈的角逐,，參賽的教師們顯示出了高超的演講水平,，經(jīng)過評委的認(rèn)證之后，得出了本次比賽的三名演講優(yōu)秀教師,。他們是,。下面有請我xx校長為優(yōu)秀教師頒獎，以示鼓勵,。

乙：遲校長講話,。

甲：短短一上午的時間，11名選手的演講,，真是多姿多彩,，精彩紛呈。我們領(lǐng)略了各位選手的風(fēng)采,，也經(jīng)歷了一次心靈的洗滌,，師德教育提升了教師素養(yǎng),、修為。

乙：愿我們的老師以這次演講為起點,，在今后的教育教學(xué)中,，不斷錘煉自己，提升自己,，越做越好,，成為名副其實的人之模范！

甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望,！

乙：讓我們的汗水譜寫成教育更加亮麗的篇章,！

甲：本次演講到此結(jié)束。

乙：謝謝大家,！

教師演講比賽主持詞開場白篇二

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、

男：親愛的老師們、同學(xué)們：

和：下午好,！

男：秋光絢麗,，金風(fēng)送爽。

女：在這迷人的收獲季節(jié)里,，我們歡聚一堂,，共同慶祝xx,，共同收獲教育工作的幸福,，共同分享教育工作的快樂。

男：今天,，我們的演講比賽有幸請到了我們尊敬的xx作為評委,，請大家以熱烈的掌聲對xx的到來表示熱烈的歡迎！（鼓掌）參加評委工作的還有教育局的領(lǐng)導(dǎo)和xx學(xué)校的校長,，我們也以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

女：參賽的學(xué)校有xx學(xué)校等，師生代表共17人參加,，

男：在此,，我謹(jǐn)代表廣大師生向各位領(lǐng)導(dǎo)一直以來關(guān)心、支持我們xx教育的發(fā)展表示衷心的感謝?。ü恼疲?/p>

女：xx教育系統(tǒng)慶祝xx師生演講比賽,，

和：現(xiàn)在開始！

女：首先,，我宣布一下評分標(biāo)準(zhǔn)及獎項：本次比賽主要從演講內(nèi)容,、演講技巧、演講效果,、時間掌握,、脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分,，實行100分制，采取現(xiàn)場亮分,，前三位選手演講完畢再亮分,。去掉一個最高分，去掉一個最低分,，取平均得分作為該選手最后得分,。本次比賽將設(shè)組織獎、教師獎,、學(xué)生獎,、鼓勵獎，教師演講一等獎一名,、二等獎一名,、三等獎一名；學(xué)生演講一等獎一名,、二等獎一名,、三等獎一名和鼓勵獎兩名。下面有請xx同志致詞,，大家歡迎,。（鼓掌）

男：下面進(jìn)行的是學(xué)生組的演講比賽：總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們向往,，xx年,，xx發(fā)生了翻天覆地的變化，讓我們在這喜慶xx之際,，宣下莊嚴(yán)的誓言,，有請xx同學(xué)為我們演講《讓我們宣誓》。

女：從未有一刻,，我不為祖國那博大精深的文化而感到自豪,；從未有一刻，我不為祖國那美麗的自然景色所陶醉,，請欣賞xx同學(xué)為我們演講《永遠(yuǎn)令我驕傲的祖國》,。

男：讓我們拾一塊女媧補天遺落的彩石，借一彎斜照宮闕的冷月,，折一縷渭城朝雨中的柳絲,，挑一盞冰心老人點燃的小桔燈，去表達(dá)我們中華兒女心中的中國結(jié),，請讓我們一起感受xx同學(xué)帶來的《我的中國結(jié)》（一起上臺）

女：下面我宣布一下前兩位選手的得分情況,，一號選手的得分情況是：xx；去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx,，最后得分xx,；二號選手的得分情況是xx；去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx,，最后得分是xx。請評委為三號選手亮分,。

男：歷史證明了一切,，只有付出，才有收獲,；只有過去的不懈奮斗,，才有今天的幸福生活，讓我們銘記歷史,，珍惜幸福生活吧,！有請xx同學(xué)為我們演講《牢記歷史，珍惜幸福生活》,。

女：三號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx，最后得分xx,，請評委為四號選手亮分,；xx我愛你祖國，無論我在世界的哪一個角落,；我愛你祖國,，這是您的孩子心靈的訴說，今天,，我們歡聚一堂,，把我們最美的頌歌獻(xiàn)給偉大的祖國,，祝福祖國繁榮昌盛,。請欣賞xx同學(xué)為我們演講《我親愛的祖國》。

男：四號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx,，最后得分xx，請評委為五號選手亮分：xx,。中華的歷史告誡我們,，沒有大的國家，就沒有小家,，國家不強盛,，哪有今天，祖國啊母親,，我們永遠(yuǎn)愛你,，請欣賞xx給我們帶來的《我愛祖國》,。

女：五號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx,，最后得分xx,，請評委為六號選手亮分：xx。我會唱的第一首歌是《我愛北京天安門》從那時起,，我幼小的心靈,，就一直向著祖國媽媽，無論我們生在何處,，都不會忘記祖國,，不會忘記祖國的恩惠，有請xx同學(xué)為大家演講《愛國》,。

男：六號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx，最后得分xx,，請評委為七號選手亮分：xx,。在我的心里總有你把我呼喚；在我的腳下,，總有你把我吸引,，我的祖國，我的脈搏與你一起跳動,；你的苦樂,，我與你一起承擔(dān)，我的歌聲與你一起唱響,，面對云天,，面對大海，我把心聲吐露：“我是中國人,，我愛你,，中國”，下面有請xx同學(xué)給我們帶來的《我愛你,，中國》,。（一起上臺）

女：七號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx,，最后得分xx,，請評委為八號選手亮分：xx。

男：學(xué)生組的演講比賽就此結(jié)束,，接下來請大家欣賞教師組的精彩演講,。xx年了，我們感慨萬分；xx年了,，我們滿懷希望,。走上幸福的生活，我們不忘歷史,，我們展望未來,，共同創(chuàng)建我們美好的明天吧！請欣賞xx老師演講的《xx年滄?？唇癯?，攜手共進(jìn)創(chuàng)輝煌》。

女：八號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx,，最后得分xx，請評委為九號選手亮分：xx,。我們相約x月,，情系大地，大地飛歌,，飛歌獻(xiàn)給我們的祖國,，我們用五千年的古鐘，鍛造一副鏗鏘的喉嚨,，我們用五千年的文化,，迸射出華夏兒女的深情，讓我們把最愛的頌歌獻(xiàn)給偉大的祖國,，下面讓我們一同感受xx老師給我們帶來的《祖國永遠(yuǎn)在我心中》,。

男：九號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx,，最后得分xx,，請評委為十號選手亮分：xx。一個春秋,，中華民族燦爛的文化,，匯入歷史的長河，抒寫了新中國輝煌的篇章,，祖國?。∽屛覀冎幐铓v史,，我們?yōu)槟阕院溃肋h(yuǎn)在我們心中蕩漾,。下面請欣賞xx老師給我們帶來的《祖國贊歌》,。

女：十號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx，最后得分xx,，請評委為十一號選手亮分：xx,。xx年，xx發(fā)生了翻天覆地的變化,；光輝歷程,，“xx明珠”一直璀璨奪目；xx年,，春華秋實,，讓我們一同祝福xx，祝福,，未來更美好,。有請xx老師演講的xx。

男：十一號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx,，最后得分xx，請評委為十二號選手亮分：xx,。祖國是生養(yǎng)我們,、教育我們又不求回報的慈母，感受著她比海還深的愛,，我們無法報盡,，只能說“祖國我愛你”。下面讓我們用心去感受xx教師給我們帶來的演講《因為愛國所以愛國》,。

女：十二號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx，最后得分xx,，請評委為十三號選手亮分：xx,。xx年，各項事業(yè)飛速發(fā)展,，特別是教育得到了跨越式的發(fā)展,，我們每一個人都親生經(jīng)歷和感受著取得的變化，也看到了這xx年教育騰飛帶來的希望,，有請xx老師給我們演講《唱響新華美樂章,，辦好教育迎接更好未來》。

男：十三號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx,，最后得分xx，請評委為十四號選手亮分：xx,。今天,，我們相聚在這里,，讓我們盡情地吟誦祖國河山錦繡，壯美多姿,，表達(dá)對我的家園xx祖國的無限熱愛之情,，請欣賞xx老師給我們帶來的《我的家園》。

女：十四號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx,，最后得分xx，請評委為十五號選手亮分：xx,。xx年祖國的輝煌成就,，令國人揚眉吐氣；xx年xx的滄桑巨變,，讓xx這塊寶地呈現(xiàn)出一派繁榮景象,。于是，讓我們高呼,，我為祖國而驕傲,，我為xx而自豪。下面有請xx老師演講的《我為祖國驕傲,，我為xx自豪》,。

女：十五號選手去掉一個最高分xx，去掉一個最低分xx,，最后得分xx,，請評委為十六號選手亮分：xx。祖國歷史的每一頁,，都記載著各族人民團(tuán)結(jié)奮斗,、保衛(wèi)中華的事跡。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭,。下面,，有請xx教師給大家演講xx。

男：十六號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx,，最后得分xx，請評委為十七號選手亮分：xx,。xx師生的演講比賽全部結(jié)束,，在這次演講比賽中，大家表現(xiàn)非常積極,、非常踴躍,，非常有激情，從你們演講的氣度和燦爛的笑容里,，我們看到了xx的希望,，祖國的未來,，謝謝你們,，謝謝,！

女：通過演講比賽也使我們受到良好的愛國主義教育，激發(fā)了廣大教育界的愛國熱情,，引導(dǎo)同學(xué)們關(guān)注祖國,，關(guān)心，關(guān)愛xx的激情,，緊扣時代脈搏,，將愛祖國之情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才,、切實踐行社會主義榮辱觀的自覺性,，與時代共同呼吸，與祖國一起奮進(jìn),。

男：十七號選手去掉一個最高分xx,，去掉一個最低分xx，最后得分xx,，,。經(jīng)過評委公平、公正的評定,，此次演講比賽評選出組織獎一名,，教師組前三名和學(xué)生組前三名，學(xué)生組鼓勵獎兩名,。下面我榮幸地公布獲獎名單,，請獲獎選手依次上臺領(lǐng)獎。獲得xx教育系統(tǒng)慶祝xx主題的師生演講比賽組織獎的學(xué)校是：xx學(xué)校,，有請xx為獲組織獎的學(xué)校頒獎,。大家歡迎！教師組獲第一名的是：xx,，第二名：xx,，第三名：xx，有請xx為我們教師組的獲獎選手頒獎,。

女：學(xué)生組獲第一名的是：xx,，第二名：xx，第三名xx,，：有請xx校長為我們的獲獎選手頒獎,。（大家歡迎）獲得學(xué)生組演講比賽鼓勵獎的選手是：xx，有請xx老師為我們的獲鼓勵獎的選手頒獎,。（大家歡迎）謝謝,！謝謝獲獎選手和頒獎嘉賓,！

男：有一首歌最為動人xx，xx,，那就是師德,；

女：有一種愛最為神圣，那就是師愛,；

男：有一群孩子最為可愛勇敢xx,，那就是祖國的未來xx學(xué)生；

女：有一種人生最為美麗xx,，xx,，那就是

和：讓點燃青春的激情、共同為教育事業(yè)燃燒美麗的生命,！

女：祝所有參賽選手,，

和：工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

男：祝所有參賽學(xué)校,，

和：更上一層樓，祝我們xx教育再上新臺階,。

女：xx教育系統(tǒng)慶祝xx師生演講比賽,，

和：到此結(jié)束。謝謝大家,！

教師演講比賽主持詞開場白篇三

a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，

b：親愛的老師們，

合：大家下午好,。

a：最是書香能致遠(yuǎn),，書香蕩滌著我們的思想，

b：讀書之樂樂無窮,，好書養(yǎng)育著我們的靈魂,。

a：書籍，猶如春日的百花,，散發(fā)著馥郁的芳香,，

b：書籍，宛若夏日的繁星,，閃爍著奪目的光彩,。

a：今天，我們相約在這里,，聽書海漫游,，

b：今天，我們相聚在這里,，賞文墨飄香,。

a：xx小學(xué)xx教師演講比賽,，

合：現(xiàn)在開始。

b：首先,，我很榮幸地為大家介紹擔(dān)任本次比賽的評委,，他們是xx等。

a：讓我們對各位評委的到來表示熱烈的歡迎,。

b：正值xx之際,，我們舉行了這次演講比賽,，下面有請xx校長致辭,，大家歡迎。

a：謝謝xx校長的致辭,，下面有請xx主任宣布一下今天的比賽規(guī)則,。

b：下面就讓我們用掌聲預(yù)祝參賽老師，在今天的比賽中取得優(yōu)異的成績,，比賽正式開始,，首先，請欣賞由xxx老師給我們帶來的《生命因讀書而精彩》,，xxx老師做準(zhǔn)備,。

a：讀書是一種挑戰(zhàn)，讀書是一種積累,，讀書是一種修養(yǎng),，讀書是一種境界，讓我們隨著xxx老師一起《與書共舞,，體驗教育幸?！罚瑇xx老師做準(zhǔn)備,。

b：有書在手,，孤獨是陶冶，寂寞是靜修,，喧囂是展示,，交流是豐富，悅讀書籍,，品讀人生,。讓我們來聆聽xxx老師帶來《讀書之樂，樂在讀書》,，xx老師做準(zhǔn)備,。

a：書籍是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切,；書籍是一潭寧靜的湖水,，偶爾也會泛起陣陣漣漪,；書籍是一片皚皚的雪原，輝映出一個繽紛世界,，請欣賞xx老師帶來的《攜萬千書卷,，做快樂讀書人》，xxx老師做準(zhǔn)備,。

a：用閱讀溫暖兒童的心靈,，也溫暖我們自己，讀經(jīng)典之書,，做有根之人,，請聽，由xxx老師帶來的《讀書讓生命如花般綻放》,，xx老師做準(zhǔn)備,。

b：與書籍同行，打好人生底色,；與名著相伴,，塑造美好心靈，請欣賞xx老師帶來的《讀書,，打造靚麗的人生底色》,，xxx老師做準(zhǔn)備。

a：古人云：三日不讀書,，便覺面目可憎,，語言乏味，讓我們以書為友,，以書為鑒,，《讓書香伴你我同行》，演講者xxx老師,，xx老師做準(zhǔn)備,。

b：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者,，那敞開的門扉里,，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦,，請欣賞xx老師的《讓心靈沐浴書香》,，xx老師做準(zhǔn)備。

a：一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,，在閱讀中,，我們感悟著、思考著、成長著,，下面讓我們與xx老師一起品讀她的《讀書改變命運,，知識照亮人生》，xxx老師做準(zhǔn)備,。

b：當(dāng)心靈的詩篇,，匯聚成悅耳的音符，當(dāng)歲月的腳印邁向成熟的季節(jié),，書籍猶如冬日暖陽般融化冰雪,，請聽，由xxx老師帶來的《生命因讀書而精彩》,，xx老師做準(zhǔn)備,。

a：讀書人不一定做教書人，但是教書人,，首先要做個讀書人,，讓我們拿起書本，走進(jìn)閱讀,，請聽xx老師的《讀書伴我成長》，xxx老師做準(zhǔn)備,。

b：贈人玫瑰,，手有余香，《玫瑰,，教育的理想之園》,，演講者：xxx老師，xx老師做準(zhǔn)備,。

a：人生有書相伴,，思想不再貧窮，正如培根所言：讀書足以怡情,，讀書足以博得精彩,，讀書足以成長，請欣賞xx老師的《遠(yuǎn)離快餐文化,，回歸本色書香》,，xxx老師做準(zhǔn)備。

b：點燃一盞閱讀的心燈,，擁有一場寧靜的人生,，《讓我們一起讀書吧》，演講者xxx老師,，xxx老師做準(zhǔn)備,。

a：書籍滲透人心，漫隨血液循環(huán)，讓我們一起沉浸在濃濃的翰墨書香中,，不斷學(xué)習(xí),，不斷成長，請聽xxx老師的《暢游書海,，學(xué)無止境》,，xxx老師做準(zhǔn)備。

b：書是清茶,，品不盡其中的茗香,；書是音樂，賞不完其中的美妙,，《淡淡書香惹人醉》,，演講者：xxx老師。

a：非常感謝十六位選手為我們做出的精彩演講,，從他們不同的演講風(fēng)格中,，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了教師們談吐不凡的內(nèi)涵和修養(yǎng),，請為他們的精彩演講再次鼓掌,。

b：今天的演講到此已經(jīng)告一段落，比賽的結(jié)果究竟花落誰家,，稍后將會向大家一一揭曉,，在評委們緊張統(tǒng)分排序期間，讓我們且放松心情,，欣賞一段音樂,。

a：好，結(jié)果已經(jīng)出來了,，我們今天的比賽也到了最令人激動和興奮的時刻,，下面我宣布，獲得今天演講比賽三等獎的選手是xx老師,，有請xx校長為獲獎選手頒獎,。

b：獲得今天演講比賽二等獎的選手是xx老師，有請xx校長為獲獎選手頒獎,。

a：獲得今天演講比賽一等獎的選手是xx老師,，有請xx校長為獲獎選手頒獎。

a：請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀,。

a：讀書,，是一種浸潤，洗去一身疲憊,，留下滿腔書香,，

b：讀書，是一種享受，享受陽光的明媚,，享受深邃的磨礪,。

a：以書相伴，是心靈上的洗禮,，

b：以書相知,，是精神上的慰藉。

a：讓我們的校園彌漫陣陣書香,，

b：讓書香伴我們一路前行,。

合：xx小學(xué)xx演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家,！

教師演講比賽主持詞開場白篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、家長朋友們：

大家下午好,！

首先,，讓我們以熱烈的掌聲，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友,，在百忙之中,，親臨xx指導(dǎo)工作，表示最衷心的感謝和深深的敬意,！

幾年來,，xx的發(fā)展?fàn)縿又骷夘I(lǐng)導(dǎo)的心，得到了社會各界家長朋友的關(guān)心,、支持和厚愛?！盎仨鴳?yīng)笑慰,，征程再揚帆”。今天,，xx在新一屆領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，樹正氣，立新風(fēng),，頭頂一片藍(lán)天,，腳踏一方沃土，展開颯爽的英姿,，邁出矯健的步伐,，正向著理想中的目標(biāo)闊步前進(jìn)著……

看，校園里,，一張張生動的笑臉如沐春風(fēng),，一幅幅感人的畫面暖人心田：小通訊員正以他們獨特的視角，用一篇篇優(yōu)質(zhì)稿件記錄下校園發(fā)生的新變化，一名名環(huán)保衛(wèi)士嚴(yán)肅執(zhí)勤,、一個個少先干部督崗認(rèn)真,、一位位辛勤園丁早出晚歸、一件件好人好事涌如潮水,；聽,，紅領(lǐng)巾廣播站每天在準(zhǔn)時響起悅耳的童聲，一句句溫暖的話語情系師生,?！按蠹业氖聝捍蠹易觥笔抢蠋焸儠r下最流行的語言，“學(xué)校是我家,，人人愛護(hù)她”,，是全校師生共同的心聲。說不完xx的新變化,，看不夠一份份答卷劃滿的紅鉤,，這是xx全體師生用愛心共同描繪的畫卷啊,！下面,，就讓我們一起來分享她們精彩的故事。

（介紹特邀嘉賓）這次比賽得到了xx領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持,，今天,，我們榮幸地邀請到了xx，歡迎您的到來,。讓我們再次以熱的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示深深的敬意,！

我們這次比賽同樣也受到了社會各界家長朋友的關(guān)愛，參加今天演講比賽的社會各界家長有xx余位,，讓我們以同樣熱烈的掌聲,，感謝各位家長的大力支持！好,，xx“青年教師愛崗敬業(yè)”演講比賽,，現(xiàn)在開始！

首先請x校長為本次演講比賽致辭?。ㄖx謝x校長的精彩致辭和鼓勵）

（介紹評委）今天的評委組成有：xx等,。（掌聲同樣送給他們）

這次比賽事先經(jīng)過了初賽，選拔出15位老師參加本次決賽,。

本次比賽評分標(biāo)準(zhǔn)是：演講內(nèi)容（40分）,，主題（15分）：主題鮮明，昂揚向上,。材料（15分）：能結(jié)合自己的生活,、工作中的具體事例,，真實具體而又生動。結(jié)構(gòu)（10分）：結(jié)構(gòu)完整,，構(gòu)思巧妙,，層次分明,。語言表達(dá)（40分）,，語音（10分）：聲音洪亮,，口齒清晰，能使用普通話,。感染力（15分）：文彩飛揚,，表達(dá)流暢,，激情昂揚，富有感召力,。技巧（10分）：注重語速,、語調(diào),、手勢動作、表情等演講技巧,。熟練程度（5分）：演講脫稿,，遺忘中斷一次減1分。形象風(fēng)度（10分）,，風(fēng)度（5分）：衣著得體，儀態(tài)端莊,，舉止大方。禮儀（5分）：上下場致意,、答謝。綜合印象（10分）,，由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合素質(zhì)評價,。

另外,，評委打分后,，去掉一個最高分和一個最低分，然后取平均分,，精確到小數(shù)點后兩位,。起點分80,，分四個等次。一等95x100分,，二等90x95分,，三等85x90分,，四等80x85分。為了比賽的公平,，評委們要在前3位選手演講都結(jié)束后才開始打分,，請大家稍作等待。預(yù)祝各位參賽選手發(fā)揮出最好水平,，展現(xiàn)出最佳風(fēng)采,！

這個世界并不缺少有夢想的人,，而缺少的是實現(xiàn)夢想的人，在追逐夢想的旅途中有著怎樣刻骨銘心的風(fēng)景,，史老師最有感觸,。有請1號選手xx老師，她演講題目是《追夢之旅》,，2號選手xx老師作準(zhǔn)備。

每天她第一個把孩子送到幼兒園,，空蕩蕩的教室里,，只有孩子一個人孤獨瘦小的身影,，是她不愛自己的孩子嗎？不,，她是把愛給了更多的孩子,。有請2號選手xx老師,，她演講的題目是《青春無悔,，愛心飛揚》，3號選手xx老師做準(zhǔn)備,，沒有愛就沒有教育,，走進(jìn)教育這片圣土,，她先把愛裝進(jìn)心間，用愛去對待孩子,、影響孩子,、關(guān)心孩子。有請3號選手xx老師,，她演講的題目是《把愛請進(jìn)來》，4號選手xx老師做準(zhǔn)備,，請評委為前3位選手打分,。

用孩子的眼光去看待學(xué)生的行為,，用教師的智慧去引領(lǐng)學(xué)生的未來，用母親般慈愛的雙手撫慰學(xué)生的心靈,，這就是xx老師,。有請4號選手xx老師，她演講的題目是《自己也曾經(jīng)是個孩子》,，5號選手xx老師做準(zhǔn)備。

發(fā)著高燒堅持了一場防震演習(xí),，任務(wù)圓滿完成了,，當(dāng)她拖著沉重的身體下班后,，面對的卻是躺在鄰居家病得有氣無力、面色蒼白的母親,，這就是我們最可愛的xx老師,！有請5號選手xx老師上場，她演講的題目是《愛是最美麗的語言》，6號選手xx老師做準(zhǔn)備,。

一雙纖纖玉手,，描繪出萬紫千紅的春天,，一張朝氣蓬勃的笑臉,，令無數(shù)心靈之花綻放。這就是xx老師,，一位多才多藝的美術(shù)教師,。有請6號選手xx老師，她演講的題目是《托起明天的太陽》,，7號選手xx老師做準(zhǔn)備。

用智慧點燃祖國的希望,，用愛心擁抱花兒的夢想,，讓我們的笑容充滿著青春的驕傲,，讓我們期待明天會更好。有請7號選手xx老師,，她演講的題目是《明天更美好》,，8號選手xx老師做準(zhǔn)備。她是一位陽光教師,，工作起來熱情滿懷，她是一位智慧教師,，課上課下神彩飛揚,，陽光的教師增養(yǎng)出的是陽光的學(xué)生,。有請8號選手xx老師，她演講的題目是《做一名陽光教師》,，9號選手xx老師做準(zhǔn)備,。

德國偉大的音樂家貝多芬說：音樂可以使人的心靈迸發(fā)出火花,。作為藝術(shù)，她帶給我們的首先是美的享受,，而作為一名音樂教師,，能把傳遞美的事業(yè)當(dāng)作一種最大的快樂，這就是她工作的一種態(tài)度,。請9號選手xx老師,，她演講的題目是《我驕傲，我快樂,，我是音樂教師》，10號選手xx老師做準(zhǔn)備,。

回首昨天,，思緒萬千，看看今天,，干勁倍添，放眼明天,，微笑滿臉,。這是一位為了工作可以把家置之度外的老師啊,！請10號選手xx老師，她演講的題目是《昨天,、今天,、明天》,，11號選手xx老師做準(zhǔn)備。

一個在醫(yī)院的急救室里搶救10幾分鐘才清醒的老師,，一個在清醒后第一句話就問起她的學(xué)生,，這樣的老師，你還有什么理由說她不敬業(yè)呢,？請11號選手xx老師，演講的題目是《一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切》,，12號選手xx老師做準(zhǔn)備,。

人生因青春而精彩，青春因奉獻(xiàn)而閃光,。在夢升起的地方,，用熱情播撒一片希望,。有請12號選手xx老師，演講的題目是《我青春,！我奉獻(xiàn)！》,，13號選手xx老師做準(zhǔn)備。

三尺講臺,，三寸舌,，三寸筆,，三千桃李。十年樹木,，十載風(fēng),，十載雨，十萬棟梁既然選擇,，就無怨無悔有請13號選手xx老師上場，演講的題目是《我選擇,，我無悔》,，14號選手xx老師做準(zhǔn)備。

“有一首歌最為動人,，那就是師德；有一種人生最為美麗,，那就是教師,；有一種風(fēng)景最為雋永,，那就是師魂?！奔热粠熁晔且环N風(fēng)景,，我們拿什么來鑄就它呢？讓xx老師來告訴你,，請欣賞14號選手xx老師的演講《大愛鑄師魂》，15號選手xx老師做準(zhǔn)備。

教師的職業(yè)注定安于平凡,，淡泊名利,，講究職業(yè)良心,，它的平凡才能創(chuàng)造出不平凡的事跡。法國著名作家雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧,，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！比藗兂Ｕf教師的事業(yè)是葉的事業(yè),，也是愛的事業(yè)，甘當(dāng)綠葉,，托起紅花，默默奉獻(xiàn),，這就是教師的品格,。有請15號選手xx老師,，xx老師是最后一名參賽選手，他演講的題目是《為那份綠葉的事業(yè)》

感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、家長朋友,，在已晚的天色中耐心聽完比賽，謝謝您們對xx工作的支持,！評委們正在緊張的評分，下面我們掌聲有請xx同志發(fā)言,。（謝謝xx同志精彩的發(fā)言,，xx的發(fā)展離不開各界家長朋友的大力支持！）

接下來,，我們掌聲有請xx對我們學(xué)校的工作提出寶貴意見和建議。（謝謝xx的支持,，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵,，xx全體師生一定會不負(fù)眾望，再接再厲,，再創(chuàng)輝煌?。┰趚x未來發(fā)展的日子里，我們?nèi)熒?，期待各位領(lǐng)導(dǎo)、家長朋友一如既往的關(guān)愛和支持,！經(jīng)過緊張激烈的角逐,，下面請允許我隆重地向大家宣布比賽結(jié)果！

獲得二等獎的有8位選手，他們是：xx等,。獲得一等獎的有7位選手,，他們是：xx等。讓我們以熱烈的掌聲向各位獲獎選手表示祝賀,！由于時間關(guān)系，我們不再當(dāng)場頒獎,，請各位獲獎選手諒解,。

一句句錚錚誓言，一個個感人故事,，這就是我們xx小學(xué)教師用愛心寫下的醉人詩篇。通過這次比賽,，選手們收獲的不僅僅是一張張獎狀,，更是對教育工作的深刻感悟,！各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長朋友們,，在今后的日子里，用一位參賽老講的演講詞說：讓我們一起手挽著手,，肩并著肩，用愛心搭起橋xx,，用真心筑起友情,，用關(guān)心凝成團(tuán)結(jié)！xx小學(xué)“xx講演比賽”到此結(jié)束,，再次感謝各位的光臨！預(yù)祝大家身體健康,，萬事如意,！再見！

謝謝大家,！

教師演講比賽主持詞開場白篇五

園長、家長及各位老師：

大家晚上好,！

為了進(jìn)一步加強我園教師師德建設(shè),，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，激發(fā)教師工作的熱情和潛力。我園組織策劃了這次教師演講比賽,。今天將有9位教師一展風(fēng)采,，他們分別是教師xx等。

介紹評委組教師：本次活動得到了園領(lǐng)導(dǎo)和家長會的大力支持,，今天我們園長，后勤主任和我們的家長們一起組成評委團(tuán),，讓我們用最熱烈地掌聲歡迎他們的到來,。同時也祝愿參賽教師們能夠在比賽中發(fā)揮出最好的水平，展現(xiàn)出自己最佳的風(fēng)采,！

下面我來介紹一下本次比賽的評比規(guī)則：評比方式：以個人為單位現(xiàn)場抽簽決定比賽順序。演講形式：站立式演講,，可準(zhǔn)備演講稿,，脫稿演講優(yōu)先加分（0.5分）,。評分采取10分制，每組根據(jù)評分項目的具體要求評分,，綜合得出該項項目的得分,。打分時可保留小數(shù)點后一位數(shù)，由統(tǒng)分人員將評委打分相加即為參賽教師最后得分,。每位選手的演講時間為3至5分鐘,，超過時間或時間不足的另酌情扣分，最高扣1分,。演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題,。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當(dāng)扣分,，最高可扣1分。

人們把教師比喻成園丁,，播種知識，播種希望,；把教師比喻成人類的工程師,，為人類靈魂的塑造耗盡心血,；現(xiàn)在有請1號教師，掌聲有請,。謝謝xx老師的演講,。

感謝xx老師的演講，師愛是教師對學(xué)生無私的愛,，它是師德的核心，它是熊熊的火炬,，點燃學(xué)生的夢想,；它是指路的明燈,，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。現(xiàn)在請2號教師,，她演講的題目是《愛在點滴,，今生無悔》

感謝xx老師的演講，當(dāng)有人知道我的工作時,，都不會不由自主說句、那是個很開心,、快樂的工作,。聽到這樣的贊美一天的疲憊減輕了許多,。無論從精神上,，還是從物質(zhì)上，在孩子心里認(rèn)為只要能愉悅的,、放松的,、有好心情的、回憶起來甜美的,，就是快樂的。現(xiàn)在請3號教師,，她演講的題目是《其實很快樂》

感謝xx老師的演講,，幼稚園是一個單純且純潔的神圣地方,。里面有一群可愛的孩子，有一批善良的天使老師,。在這片土地上,，你播種了愛，那么收獲到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是愛,，更多的是快樂、是感動,、是心靈的慰籍?，F(xiàn)在請4號教師的演講，掌聲歡迎,。

感謝xx老師的演講，雨果曾說：比陸地更大的是海洋,，比海洋更大的是天空,，比天空更大的是人的胸懷,。不是嗎？當(dāng)我們的心中充滿了對孩子們的愛,，我們會覺得,，我們的工作也會發(fā)出動人的光彩！現(xiàn)在有請5號教師,。

感謝xx老師的演講,，許多人喜歡用蠟燭成灰淚始干，來形容教師的偉大,，現(xiàn)在我也是一名幼兒園的教師,，我個人覺得,，作為一名幼兒園老師，不僅要給予孩子教育上的知識,，而且啟蒙教育非常重要,，孩子的一言一行,，對我而言都是至關(guān)重要的。現(xiàn)在有請6號老師,。

感謝xx老師的演講,，在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉,，沒有驚天動地的感人事跡；有的只是平凡,，有的只是繁瑣,。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們幼兒園的老師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱情，奉獻(xiàn)著她們的真情,，也在無盡而又快樂的付出中收獲著，下面有請7號老師,。

當(dāng)鮮花綻放于陽光之下,，是綠葉最快樂的日子,，當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié),，是園丁最欣慰的時刻，我是一片綠葉,，一名快樂的園丁，一位平凡的教師,。下面有請我們8號老師,。

對學(xué)生的愛要以理解和尊重為基礎(chǔ)，要持之以恒,，更要一視同仁。我認(rèn)為最重要的是愛還要因材施愛,、因時施愛,。既要關(guān)愛各類問題學(xué)生的細(xì)微處，也要關(guān)愛優(yōu)等生細(xì)微處,，更要關(guān)愛廣泛層面上的默默無聞的學(xué)生細(xì)微處。下面有請我們9號老師,。

現(xiàn)在9名老師的演講已經(jīng)結(jié)束,，我們的評委也在了緊張的評分中，下面請xx講話,，謝謝。下面請我們幼兒園園長對老師的演講進(jìn)行點評和總結(jié),。感謝園長和的精彩點評,。

下面到了我們要公布獲獎名次的時候了,，第三名：xx，第二名：xx,，第一名：xx,。好，我們掌聲送給我們的獲獎選手們,，下面請我們的xx和我們的財務(wù)為我們老師頒發(fā)獲獎證書，請我們?yōu)槔蠋燁C發(fā)禮物,。

孔子說三人行,，必有我?guī)熝伞?位老師精彩的演講，為我們展現(xiàn)了一個個鮮活動人的事例,，講述了一段段傾注愛心的故事,，讓所有在座教師的心靈為之感觸良久。選擇了教師,，就是選擇了責(zé)任；選擇了教師,，就是選擇了崇高,；選擇了教師，就是選擇了奉獻(xiàn),。一切為了孩子，為了孩子的一切,，為了一切的孩子,。

尊敬的園長、各位家長,、老師，精彩的比賽已落下帷幕,，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停止,。xx幼兒園教師演講比賽到此結(jié)束。感謝各位家長的關(guān)心和支持,！感謝各位老師的支持！感謝參賽選手的精彩表現(xiàn),！

謝謝大家,！