在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

畢業(yè)生歡送晚會活動策劃書篇一

1,、主持人作開場白并請園長為晚會致辭

2、園長致辭

一,、看我變變變

節(jié)目形式：開幕大型節(jié)目

串詞：別看我個子小,，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,，看我變，我變,，我變變變……

人數(shù)：80—100人

道具,、舞服：可參考運(yùn)動會開幕式的大型節(jié)目。

備注：以大型的節(jié)目拉開晚會的帷幕,，給所有觀眾以視覺感官的刺激,，成功的開頭能吸引全場的目光。

本節(jié)目參與的人數(shù)較多,，服裝及道具隨隊列的變化而改變,，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,，起到開門見山的作用,，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。

二,、溫暖的懷抱

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：老師的懷抱是溫暖的,、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖,，我們的情緒變得依依不舍,，請看《溫暖的懷抱》。

人數(shù)：24人

道具,、舞服：由興趣班老師負(fù)責(zé)（顏色選擇上以暖色調(diào)為主,，如紅、黃,、橙等）

備注：

三,、百變形象時裝show

節(jié)目形式：時裝表演

串詞：孩子有著許許多多奇特的夢想，在這小小的舞臺上他們將展現(xiàn)自己的夢想,，請看他們瞬間的變化,。

人數(shù)：40—50人

道具、舞服：由現(xiàn)實生活不同職業(yè)服裝形象（如廚師,、醫(yī)生,、宇航員、舞蹈家,、建筑工人等）及幼兒的夢想形象（如超人,、白雪公主等）所需進(jìn)行選擇

備注：本節(jié)目通過不同造型的展示來展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對未來美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題,。

四,、搖太陽

節(jié)目形式：大班舞蹈

串詞：孩子的心是天真無邪的，孩子的想象是無比廣闊的,，孩子的夢想里他們是無所不能的,，看,，太陽也被他們搖動了

人數(shù)：24人

道具、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé),，色調(diào)仍以暖色為主,。

備注：

五、快樂的課室

節(jié)目形式：打擊樂

串詞：幼兒園的生活是多姿多彩的,，孩子的生活是無比快樂的,，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》,。

人數(shù)：40人

道具,、舞服：課桌、椅子,、鉛筆盒,、玩具、餐具,、體育器械（高翹,、球等）┅┅園服

備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景,，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的,。依然緊扣主題,，深化主題內(nèi)容。

六,、花環(huán)迪斯科

節(jié)目形式：中班體操

串詞：我們變身為魔法師,，花環(huán)被魔法棒點中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動起來了,。

人數(shù)：19人

道具,、舞服：節(jié)目老師負(fù)責(zé)

備注：

七、love’s dance

節(jié)目形式：家長節(jié)目（集體交際舞表演）

串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的,，今天,，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對老師用心教育的感謝之心,，也給孩子送上一份美好的祝福,，請欣賞他們的愛之舞。

人數(shù)：12對家長,、48個小朋友

道具,、舞服：禮服為主。

備注：幼兒為家長伴舞,，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果,。

畢業(yè)生歡送晚會活動策劃書篇二

【晚會的主題】

年華的追憶 未來的憧憬

活動的意義：

光陰流轉(zhuǎn),，又是一屆同學(xué)到了告別大學(xué)生活的時候，大學(xué)生活的時間也許不算長久,，但是對于年輕人來說大學(xué)生活的記憶顯得彌足珍貴,。

在這段特殊時光即將結(jié)束的時候，我們策劃這個特別的盛宴,，來共同懷念我們的過去,，并為自己的未來壯行。這既是我們紀(jì)念的方式,，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng),。

謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人。

【晚會的形式及內(nèi)容】

形式：

1.領(lǐng)導(dǎo)講話

屆學(xué)生代表講話

3.特色節(jié)目

4.節(jié)目表演

5.畢業(yè)生大合唱

內(nèi)容：歌曲,、民族舞蹈,、現(xiàn)代舞蹈、合唱,，小品,、相聲、話劇,、鋼琴表演,，魔術(shù)，時裝表演等

【晚會地點和時間】

地點：學(xué)術(shù)報告廳（團(tuán)委帶申請）

時間：20xx年6月底（暫定時間）

【目標(biāo)觀眾群】

全系學(xué)生,，重點是xx屆畢業(yè)生,。

【特色節(jié)目】

以上臺演說，也可以寫在紙上,。由工作人員把紙張分發(fā)給每個人,，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字,，然后投入盒子里面,。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué),。收集完所有的紙條后,，工作人員開箱逐一把紙條念出來。

晚會后,，把這些紙條編成一冊由系保存,。去錄音棚錄歌，將過程錄下來,，晚會開始前大屏幕上放映,。晚會后將錄像保存起來，分發(fā)給畢業(yè)生們留念,。

【具體組織策劃安排】

成立秘書處統(tǒng)籌整個工作,。

文娛部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)

組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)

學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作

外聯(lián)部：拉贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用,，于四月中旬開始，五月下旬結(jié)束,。

體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置,，保證節(jié)目圓滿完成！,！

生活部：負(fù)責(zé)后勤工作

宣傳部：負(fù)責(zé)海報宣傳,，宣傳主題是招募本次晚會的節(jié)目篩選。內(nèi)容是篩選節(jié)目的時間和地點,。

勞衛(wèi)部：負(fù)責(zé)會場衛(wèi)生,。

未盡事宜由秘書處商議決定后另行通知。

文娛部：

1.挑選近期排練的節(jié)目,，及各班級上報節(jié)目再篩選節(jié)目,。

2.必要時進(jìn)行第2輪篩選。

3.組織部通知通過第一輪篩選的節(jié)目負(fù)責(zé)人,，文娛部再負(fù)責(zé)第2輪的篩選節(jié)目,，具體程序與第1輪相似。（五月中旬）

4.確定出演節(jié)目名單,，計算出演節(jié)目的總時間,，負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式以及需要道具。

5.如果在時間允許的條件下組織一個星期彩排一次,，或者在晚會舉行的前兩三天進(jìn)行彩排,。彩排需要的道具和音樂都要向節(jié)目的負(fù)責(zé)人問清楚，然后列成名單,。

6.文娛部通知篩選主持人,。人數(shù)四個人,，可以是兩男兩女,，也可以是四女。并讓主持人寫好臺詞,，交至學(xué)生會指導(dǎo)審批,。

7.關(guān)于主持人的服裝問題?？梢允侵鞒秩俗约禾峁?，也可以是由外聯(lián)部贊助她們的服裝。

8.文娛部將節(jié)目單的順序和有關(guān)的事項與學(xué)習(xí)部進(jìn)行溝通,，再由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函,。

1）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)發(fā)送邀請函（先以電子郵件的形式）給老師和各系的代表，后以書面的邀請函寄送到相應(yīng)地址,，邀請函要有晚會的時間地點等等,。（5月底完成此項工作）,。

2）制作節(jié)目單。此兩項工作在晚會開始的三天要完成,。

晚會前工作準(zhǔn)備：

1.宣傳部布置場館：關(guān)于氣球,，彩帶等裝飾會場的道具應(yīng)由宣傳部有關(guān)人員購買，購買時注意開發(fā)票以及活動結(jié)束后向生活部報銷的事項,。

2.當(dāng)天請電工調(diào)試燈光,， 音響以及麥克，麥克要提前充電,。（晚會開始前六個小時要完成）

3.要調(diào)動其他部門例如生活部,，學(xué)習(xí)部等部門沒有課的干事進(jìn)行布置會場。應(yīng)該由主席團(tuán)進(jìn)行分配,。

4.文娛部分配好晚會進(jìn)行時需要的工作人員的職責(zé),，例如道具搬運(yùn)或者維持秩序的工作人員。（在晚會進(jìn)行的前一天要分配好,，也是需要學(xué)生會有關(guān)成員協(xié)作）

5.生活部要在現(xiàn)場點清工作人數(shù)以及演員和主持人,。

6.與演員進(jìn)行有關(guān)事項的溝通。（在晚會舉行的前一天）

7.演員和主持人一起化妝,，換好衣服,。（在晚會要開始的前一個小時完成）

8.座位的分配：

畢業(yè)生歡送晚會活動策劃書篇三

xx大學(xué)xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生晚會

聚散天涯·依依xx

光陰流轉(zhuǎn)，我院20xx屆畢業(yè)生到了告別大學(xué)生活的時候,，大學(xué)生活的時間也許不算長久,，但在一個青年的學(xué)生時代卻顯得格外珍貴。

在這段特殊時光即將結(jié)束的時候,，我們制作這個特別的盛宴,，來共同懷念我們的過去，并為自己的未來壯行,。這既是我們紀(jì)念的方式,，也是我們延續(xù)的傳統(tǒng)。謹(jǐn)以此獻(xiàn)給在大學(xué)中度過了快樂和憂傷的即將離開母校的年輕人,。

院團(tuán)委

承辦單位：院學(xué)生會 社團(tuán)聯(lián)合會 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

協(xié)辦單位：各系學(xué)生分會

本次畢業(yè)晚會基調(diào)為懷念的,，溫情的，開心的,，感慨的,，離別而又憧憬的。

1,、開場：

（方案一）

（1）開場：由視頻字幕引入,，分四個部分，分別代表大學(xué)四個階段，每個部分視頻展示后有大四學(xué)生演唱一首符合視頻意境的歌曲,。整個開場由四首歌曲及四段視頻組成,。（參考備選視頻）

（方案二）

（1）各系大點名：各系選派10名畢業(yè)生代表，穿學(xué)士服,，代表各系上臺,，列隊站好。同時各系系旗由專人舉旗,，在主持人的提示下繞舞臺一周,，然后站在隊列的后面，舉起系旗,。

（2）領(lǐng)導(dǎo)講話：領(lǐng)導(dǎo)上臺期間播放伴奏樂

（3）各系代表大合唱：《勘探隊之歌》

（方案三）

（1）開場vcr：視頻結(jié)束時有一個和下一節(jié)目的銜接,。

（2）雙人合唱：《鳳凰花開的路口》，其中一人鋼琴伴奏或小提琴伴奏,。

以上三個方案,，均可獨立的放在演出的節(jié)目中。

主持人上臺報幕：

第一篇章：《彷徨》

大一是彷徨的,， 高中時 老師最喜歡說“學(xué)習(xí)不是為了老師,，不是為了家長，而是為了你自己”,，所以那時我們很明確的為了高考而學(xué)習(xí),。但高考就這么如走過場般走過了，我們就這么波瀾不驚的來到了高等學(xué)府,。對于未來,，突然特別的束手無策。

這就是彷徨,，發(fā)自內(nèi)心的,，不是老師的諄諄教導(dǎo)不是家長的苦口婆心。是一種恐懼,，是一種期盼,，是悲觀的現(xiàn)實和樂觀的希望的共存。高中多幸福啊,，沒有那么多未來的東西要考慮,。

但大一過后,，我們應(yīng)該完成了角色的轉(zhuǎn)換,。 年少輕狂的我們，是否找到了自己的方向······

第二篇章：《吶喊》

大一到大二,，似乎只是彈指一揮間的事,，自己還沒盡情彷徨，就發(fā)現(xiàn)已不是freshman，開始吶喊了. 因為高額的學(xué)費吶喊,，因為弱智的網(wǎng)絡(luò)吶喊,，因為成對的鴛鴦吶喊；考完試吶喊,，停了電吶喊,，沖涼時吶喊；無聊,，不滿,，壓抑，都成為我們吶喊的理由. ?是的,，可以吶喊,，但除了吶喊，我們應(yīng)該做些更實際的事情,，應(yīng)該為了以后可能活得更好而努力.努力不一定成功,，但放棄就是失敗.是的，青春只有一次,，我們彷徨過,，吶喊過.那么現(xiàn)在，我們做的一切應(yīng)該是為了使以后不再那么彷徨,，不再那么吶喊,。

第三篇章：《朝花夕拾》

當(dāng)你走過了懵懂的大一，張狂的大二,，來到朝花夕拾的大三,，你自然能體會到“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲壯：踩在白天的尾巴上,，夕陽惟有盡力綻放光輝,，讓飛逝的時光記得，它曾經(jīng)也如此美麗過這片天空,。大三的我們是站在理想與現(xiàn)實拐角的一群,，也是最脆弱而又最堅強(qiáng)的一群。

整個大學(xué)生活已經(jīng)過去四分之三,，工作,、出國、讀研基本塵埃落定,?；蛟S，任何細(xì)微的波動都可能觸動我們的神經(jīng),，又或許,，再棘手的難題也不會灼燒我們的雙眼。

第四篇章：《祝福》

還記魯迅的《祝?！穯?？ 那時除舊迎新的時候，人們都在忙碌著,，打掃去被灰塵覆蓋的舊物,，為新的時刻新氣象的到來而忙碌。就像我們現(xiàn)在所做的,，思考總結(jié)著四年來學(xué)到的知識,，學(xué)會的做人，學(xué)會的做事,。

讓它們完美的結(jié)合起來,，為即將工作的的我注下的重重的籌碼，然后迎接人生的另一階段,。為所有即將離開校園的學(xué)子們祝福,，為馬上要踏上新征程的同學(xué)加油，為長城學(xué)院所有的畢業(yè)生祝福,，祝福他們一路順風(fēng),。

晚會總負(fù)責(zé)人：

晚會總導(dǎo)演：

晚會總策劃：

晚會策劃組成員：

晚會節(jié)目總導(dǎo)演：

晚會導(dǎo)演組成員：

晚會節(jié)目來源：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、社團(tuán)聯(lián)合會,、各系學(xué)生分會

節(jié)目組具體工作職責(zé)：

①晚會開始前一個月各系要開始征集準(zhǔn)備節(jié)目,，學(xué)生會再從大藝團(tuán)和各系學(xué)生會篩選優(yōu)秀節(jié)目；

②經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)確定并審批節(jié)目并開始進(jìn)行彩排,；

③晚會開始前一周準(zhǔn)備好主持人的形象設(shè)計和臺詞,，進(jìn)行三次彩排（地點在311），最后把關(guān)和整理定型,。

④晚會開始前三天要準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝及道具,；

⑤聯(lián)系演員化妝單位；

⑥晚會前第三天要將晚會的節(jié)目單報到院審批并打印,，后復(fù)印若干份

1,、外聯(lián)籌備組

組長：

組員：院學(xué)生會外聯(lián)部、團(tuán)委社會實踐部,、社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部,、

大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

具體工作職責(zé)：

①整臺晚會的資金的籌備、道具及現(xiàn)場布置的贊助,。

②贊助商的接待,，后期的合作。

③外聯(lián)小組制定計劃每三天開一次會,，像負(fù)責(zé)人匯報進(jìn)展,。

2,、后勤組

組長：

成員：院學(xué)生會辦公室 生活部

具體工作職責(zé)：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào),、配合晚會的活動

①協(xié)定領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的人數(shù),，制作領(lǐng)導(dǎo)名牌、節(jié)目單,、邀請函,，發(fā)放邀請函，晚會當(dāng)天邀請領(lǐng)導(dǎo),。

②晚會開始前準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,，水杯、桌椅,、等,；

③負(fù)責(zé)晚會所需用品的購置；

④負(fù)責(zé)登記物品并清點物品的數(shù)量,。

3,、舞臺組

組長：

成員：院體育部、紀(jì)檢部,、生活部 社團(tuán)聯(lián)合會活動部

具體工作職責(zé)：

①舞臺搭建,，桌椅擺放，提前兩天把所需的桌子及凳子借好,。

②舞臺燈光,、音響設(shè)備的安裝；

4,、宣傳組

組長：

成員：院團(tuán)委宣傳部,、院學(xué)生會宣傳部、社團(tuán)聯(lián)合會宣傳部,、

各系學(xué)生會宣傳部

具體工作職責(zé)：

可以各系分工積極大力宣傳本系的節(jié)目與演員,，充分調(diào)動起每一位同學(xué)的觀看興趣。海報最少要提前五天貼到學(xué)校的宣傳欄,。

①到晚會開始,，海報要進(jìn)行3次更新，宣傳力度要大,。

②跟各系協(xié)商,，各系的宣傳欄盡量貼畢業(yè)晚會的海報。

③條幅或展板的制作及懸掛,。

④拍攝宣傳短片,，與現(xiàn)代教育中心合作在課間進(jìn)行播放，以此宣傳本次晚會,。

⑤利用廣播臺,、校報和校園網(wǎng)進(jìn)行全方位立體宣傳

⑥晚會前兩天在食堂門口進(jìn)行“畢業(yè)留言”活動,，準(zhǔn)備好桌子、筆,、紙等讓同學(xué)們自愿填寫,。

晚會時會隨機(jī)抽取若干份宣讀，其余將會被制作成紀(jì)念冊進(jìn)行保留,。

5,、節(jié)目籌備組

組長：

成員：大學(xué)生藝術(shù)團(tuán) 院學(xué)生會文藝部 各系學(xué)生會文藝部

具體工作職責(zé)：

①大藝團(tuán)根據(jù)晚會主題及策劃按照時間進(jìn)度排練節(jié)目。

②文藝部面上全校進(jìn)行節(jié)目征集（主要征集大四學(xué)生的）,。

③各系學(xué)生會文藝部上報本系優(yōu)秀節(jié)目,。

④面向社團(tuán)征集節(jié)目。

⑤由負(fù)責(zé)老師,、大藝團(tuán),、文藝部一起來進(jìn)行節(jié)目的審核。

⑥節(jié)目審核完畢后進(jìn)行規(guī)整,、修改,、排序。

⑦晚會之前進(jìn)行3次正規(guī)彩排,，由文藝部負(fù)責(zé),。

6、演員化妝,、服裝籌備組

組長：

成員：院學(xué)生會學(xué)生權(quán)益部 社會實踐部 大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)

具體工作職責(zé)：

①所有演員的化妝,、服裝、道具的籌備工作,。

②演員更衣室的布置及看守,。

③演員換裝問題。

6,、秩序負(fù)責(zé)組

組長：

成員：院學(xué)生會紀(jì)檢部 國旗班

具體工作職責(zé)：

①負(fù)責(zé)分配各系座位,，引導(dǎo)觀眾入場

②核心任務(wù)在于晚會期間負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況,，保證晚會取得圓滿成功,。

③對于晚會應(yīng)急做好處理。

畢業(yè)生歡送晚會活動策劃書篇四

20xx年6月,，我們音樂系將送走又一屆畢業(yè)生,，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我們學(xué)院打算通過舉辦這次畢業(yè)晚會,，師生共聚一堂,，表達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福。這臺文藝晚會的主題是“大學(xué)流年-夢開始的地方”,。

旨在讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活,，給他們的畢業(yè)生活留一個美好的尾聲,。同時，促進(jìn)新老生交流,，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí),、生活、工作,、等經(jīng)驗和忠告等,，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光,。

本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝晚會,。眾多學(xué)生報名參加，形式不限,，主題鮮明,，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題,。

真情交流,，相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園,，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習(xí)生活二,，三年。

此時此刻他們一定有許多話要講,，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝,，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá),，也許是在大學(xué)的生活時發(fā)生過的很多感人故事需要講述,。

因此我們提供一個情感宣泄的舞臺，讓大家上臺講述大學(xué)生活的各種感慨,，通過紙條或視頻講話的方式加工成幻燈片,，配上合適的音樂，并收錄畢業(yè)生大學(xué)生活的活動照片,、榮譽(yù)證書及設(shè)計作品一起加入,，在晚會前期循環(huán)播放。

內(nèi)容補(bǔ)充：

1,、邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會致辭或題字,；

2、邀請老師到演播室錄制節(jié)目,，請幾個老師共同回憶這群學(xué)生,；

3、采用訪談等形式,，記錄學(xué)生代表的大學(xué)生活,。

4,、非畢業(yè)生對他們的祝福。

地點：xx大學(xué)生活動中心

時間： 20xx年6月26日（待定）晚六點三十分

參加人：音樂系全體師生

負(fù)責(zé)者：音樂系團(tuán)總支學(xué)生會

（1） 第一項目組：統(tǒng)籌組任務(wù)：

a,、完成節(jié)目收集,、篩選及后期的排練、彩排工作,；

c,、主持人的選擇、形象設(shè)計及臺詞審核,；

b,、負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；

d,、準(zhǔn)備好晚會所需的一切服裝道具,。

（2）第二項目組：宣傳組任務(wù)：

a、利用海報（包括手繪和噴繪海報）,、橫幅,、傳單等方式開展宣傳

b、負(fù)責(zé)現(xiàn)場的攝相工作

c,、聯(lián)系媒體報道,、記者及攝影人員；

（3）第三項目組：外聯(lián)機(jī)動組任務(wù)：

a,、負(fù)責(zé)聯(lián)系商家以及完成承諾給予贊助商的服務(wù)工作,。

b、負(fù)責(zé)搬運(yùn)演出時舞臺所需的道具,。

c,、協(xié)助其他部門做好晚會機(jī)動應(yīng)急工作。

d,、晚會期間,，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急情況

（4）第四項目組：舞臺禮儀組任務(wù)：

a,、確定晚會邀請的嘉賓并且及時送出請柬,；

b、組織禮儀隊伍確定禮儀隊員（人數(shù)待定）,；

c,、物品購買包括晚會道具及請柬等；

d,、晚會當(dāng)日準(zhǔn)備好會場服務(wù)物品,，如水杯、茶葉等,，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師

1,、晚會前三個階段：

（1）晚會策劃及準(zhǔn)備期

本階段主要完成宣傳,、節(jié)目收集、主持人確定及確定贊助商

① 節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé),。主要采取由學(xué)生會提供節(jié)目和收集各班及各部門精彩節(jié)目兩個渠道,。

②贊助商確定：由外聯(lián)機(jī)動組（學(xué)生會外聯(lián)部）負(fù)責(zé)。聯(lián)系商家,，并配合商家作好宣傳工作,。

③前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報設(shè)計及張貼,、橫幅,。

（2）晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、禮儀小姐確定,、物品購買,。

①節(jié)目篩選及排練：由文藝部負(fù)責(zé),，統(tǒng)籌組監(jiān)督,，地點暫定學(xué)生活動中心。到各班選取優(yōu)秀節(jié)目,，并進(jìn)行排練,。

②舞臺確定：由舞臺組負(fù)責(zé)。請結(jié)合節(jié)目組舞臺要求,，聯(lián)系管理學(xué)生