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人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇一

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)生活中,，你們最需要的是什么?或許有人會(huì)說,，我最需要的是金錢，或許有人會(huì)說,，我最需要的是有一份又輕松,，且能獲得高薪的工作，然而,，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識(shí),，擁有扎實(shí)的技能。

社會(huì)發(fā)展到今天,，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化,，高新科技的產(chǎn)業(yè)突飛猛進(jìn)，新材料,、新工藝,、新技術(shù)日新月異，人才供求市場(chǎng)的矛盾越來越突出,，我深感到,，沒有知識(shí)不行，沒有技能更不行,。

選擇了瓜州冶金中等專業(yè)學(xué)校的你,。也許你在校已經(jīng)兩年、一年或幾個(gè)月,，但就在這短短的時(shí)間里,，你應(yīng)該領(lǐng)悟到：要想立足于社會(huì)，必須擁有技能。這兩年,，大家目睹了我校的畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的火爆,、搶手，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng),，有吃苦耐勞精神,、掌握了一定技能的學(xué)生供不應(yīng)求。

我校歷屆畢業(yè)的學(xué)生,，有在沿海地區(qū)工作的,、也有本地工作的，07級(jí)去年到江蘇的同學(xué),，走上實(shí)習(xí)崗位不到半年,，有幾位已經(jīng)成為車間班長(zhǎng)或辦公室文職人員，月工資最高的達(dá)到了2700元,，09級(jí)風(fēng)電專業(yè)部分到酒泉中材科技風(fēng)電葉片制造公司的同學(xué),，憑著自己精湛的技能、專業(yè)知識(shí)和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作,，其它的還有瓜州本地,、包頭、連云港,、上海等地的,，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的,，現(xiàn)在都有著一份很好的工作,。

同學(xué)們，你們?cè)诼殬I(yè)學(xué)校的三年,，是你求真知,、學(xué)做人、練技能的三年;更是你把知識(shí)與技能充分相結(jié)合的三年,。你的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該是這樣的：樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀,，自覺遵守社會(huì)道德規(guī)范和職業(yè)學(xué)校行為規(guī)范,。熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，多為他人著想,，為建立和諧班級(jí)、和諧學(xué)校,、和諧社會(huì)做出成績(jī),。熱愛專業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研技能,，掌握技能，不斷創(chuàng)新,，用新的知識(shí),，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精,、作風(fēng)硬,、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計(jì)算機(jī)操作員,、維修電工,、風(fēng)電檢修員、電焊工等達(dá)到中級(jí)水平,。身體是干事業(yè)的本錢,。作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，沒有強(qiáng)壯的體魄不行,。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí),、學(xué)習(xí)技能的同時(shí)，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練,，增強(qiáng)體質(zhì),，以適應(yīng)你以后工作的需要。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇二

曾經(jīng)的櫻花開的那么浪漫,，我們的青春也因?yàn)樗龘碛辛烁嗝篮玫幕貞?，那時(shí)的我們羞澀得像一朵朵迎春花，曼妙寧靜卻暗含生機(jī),，看見那時(shí)的我們沒有人不體會(huì)到春天的悄然聲息,，歲月給我們的不僅僅是一天比一天重的擔(dān)子,，更多的還是把我們從不靄世事推向成熟穩(wěn)重了吧,，不管樂不樂意，不管請(qǐng)不清楚,，我們一直在變化,，沒有察覺的只有我們和身邊的人,。一直生活在自己的幻想中，與現(xiàn)實(shí)生活的碰撞感隨著長(zhǎng)期擱置,，懈怠了的夢(mèng)想和與日俱增的生活壓力來得更加真實(shí),。故我的夢(mèng)想重新浮出水面。

就像新型的環(huán)境保護(hù)政策控制現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)環(huán)境的保護(hù)一樣,，讓人類在前行的道路上不再迷?！A(chǔ)設(shè)施、生活條件的提高不以犧牲擁有鳥語花香的自然環(huán)境為代價(jià)。我的夢(mèng)想就是學(xué)業(yè)的進(jìn)步不以犧牲我的愛好為代價(jià),。學(xué)業(yè)只是我青春的一個(gè)組成部分,，而那些業(yè)余愛好卻是緩解壓力，提高效率的重要舉措,。在周末和一群朋友騎著單車游山玩水,，感受大自然帶給我們的愜意，用照相機(jī)拍下每一個(gè)精彩瞬間,，讓時(shí)光定格在那一刻,，我們的青春不留白。與其在學(xué)校抱著書本苦讀,，我更樂意在生活中體會(huì),，用自己的感悟去突破那些條條框框，讓它不再死板,，不只是冷冰冰的文字,。

選擇這個(gè)專業(yè)，學(xué)習(xí)藏語和英語,，學(xué)好藏語和英語,，成為英藏翻譯是我的夢(mèng)想。在西方國(guó)家企圖將之分裂出去的土地上,，賺外國(guó)人的錢,，鼓足國(guó)人的腰包。不管這條路有多難走,，我都會(huì)一如既往,，決不放棄。

西方國(guó)家覬覦中國(guó)日益強(qiáng)大,，我們的中國(guó)夢(mèng)就是他們的噩夢(mèng),，我們不屑用比武的方式與他們較量，我們用綜合國(guó)力說話,，在我們的戰(zhàn)略機(jī)遇期集中力量謀發(fā)展,，在全世界營(yíng)造和平發(fā)展的環(huán)境，凝心聚力為人民謀幸福,。

以美國(guó)為首的西方敵對(duì)勢(shì)力企圖分裂中國(guó),，而中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)必須依靠五十六個(gè)民族的共同努力，所以作為青年學(xué)生,，我們要時(shí)刻警惕,。中國(guó)夢(mèng)能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)系到國(guó)家和民族的核心利益,。中國(guó)夢(mèng)一旦實(shí)現(xiàn),，我們的民族自尊心,、自信心會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)，凝聚力會(huì)更一步加深,，會(huì)更加凝心聚力謀發(fā)展,，那迎接中國(guó)的將是更加輝煌燦爛的未來。

我的夢(mèng),，中國(guó)夢(mèng),。是值得我們奮斗終身的事業(yè),，我們的執(zhí)著與堅(jiān)守,，凝聚與崛起都將進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。習(xí)近平總書記說過：“人的一生只有一次青春,，是用來奮斗的,。”民族的未來靠自強(qiáng),。雖然我們有不同的人生選擇,，走著不同的人生道路，擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧煌?，但我們都為中?guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)奮斗著,。我們不做中規(guī)中矩的孩子，我們要挑戰(zhàn),，要發(fā)揮個(gè)人潛力,，趁著年輕，去奮斗,。

我們不做盲目的崇拜者,，不崇洋媚外。西方是很多人向往的地方,，但別忘了,，我們的根在中國(guó)。有多少迷路的孩子想回家,，卻再也回不來;又有多少優(yōu)秀的人才在枝繁葉茂后,，忘記了自己的根，忘記了哺育自己的黃河水,。作為青年學(xué)生，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,，努力迎接挑戰(zhàn),。而不是把青春浪費(fèi)在外國(guó)人研制的先進(jìn)機(jī)器和游戲上。既要仰望星空,，又要腳踏實(shí)地,。我們是書寫中華民族輝煌的一代,，也是享受復(fù)興之日幸福的一代，我們要勇敢地?fù)?dān)當(dāng)歷史使命,，樹立崇高的人生追求和信念,，堅(jiān)定地走下去,，讓民族復(fù)興之光指引人生,，讓祖國(guó)為我們而驕傲。

我們要積極學(xué)習(xí)國(guó)家政策,，認(rèn)清國(guó)際形勢(shì)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任和人生境界,，“少年強(qiáng),，則中國(guó)強(qiáng);少年雄于世界,，則國(guó)雄于世界,。”我們青年學(xué)生應(yīng)努力學(xué)習(xí),，用知識(shí)武裝頭腦,，把滿腔的愛國(guó)情、報(bào)國(guó)志投入到學(xué)習(xí)生活中,，把學(xué)習(xí)作為一種習(xí)慣,，理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用,，終身學(xué)習(xí),，多聽、多看,、了解民情,，豐富自己的閱歷，拓展自己的視野,，放眼世界,，做應(yīng)用型和實(shí)踐型人才，全面提高個(gè)人能力,。

中國(guó)騰飛,，世界矚目，我們昂首挺胸做新時(shí)代的接班人,，在十八大的春風(fēng)下,，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路,，用青春歲月建設(shè)生命力強(qiáng)大、煥發(fā)著激情的中國(guó),。讓我們一起見證民族復(fù)興之日的曙光,。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇三

毛澤東同志說：“紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證?！敝袊?guó)共產(chǎn)黨從誕生的那一天起,，就一直把“紀(jì)律”挺在最前面。在戰(zhàn)火紛飛的年代,，一首《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》伴隨著中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命隊(duì)伍一路走來,，成為了家喻戶曉的革命歌曲，鼓舞著廣大官兵用鐵的紀(jì)律來要求自己,，武裝自己,，使得中國(guó)革命一次次從勝利走向勝利，黨的組織也不斷壯大,，百年不到就成為了世界第一大黨。遵守紀(jì)律永遠(yuǎn)都應(yīng)該成為黨員干部的生活,、工作常態(tài),。

有人說，不怕他不守“紀(jì)律”,，自然有“法律”來制裁他,。不錯(cuò)，目前我們國(guó)家的法律日益健全,，從嚴(yán)治黨,、依法治國(guó)的時(shí)代全面到來，“法網(wǎng)恢恢,，疏而不漏”是鐵的事實(shí),，然而，如果放松了紀(jì)律,，只靠法律來維系我們這個(gè)社會(huì),，那就有些顧此失彼了。從近年“落馬”的黨員干部來看,，無論是本人還是監(jiān)管部門,，基本都是在紀(jì)律上放松、淡化才導(dǎo)致觸犯了“法律”的,。

須知,，法律再嚴(yán)，要到了有人犯罪時(shí)才有作用,，而紀(jì)律則是約束日常生活,、工作一言一行的規(guī)章,。倘若心中有紀(jì)律，自覺遵守;監(jiān)管部門也能從細(xì)微處入手,，見微知著,，及時(shí)提醒，那“老虎”是不是就可以被控制于“蒼蠅”階段呢!美國(guó)作家巴德·舒爾伯格在《我的絕妙壞詩》中說,，一個(gè)人的成長(zhǎng),，需要有人提醒：小心，注意,，總結(jié),，提高。這兒的“有人”,，很大程度上是指我們的紀(jì)律監(jiān)管部門,。

對(duì)于一個(gè)人來說，自己能提醒自己,，那叫覺悟;有別人的隨時(shí)提醒,，那叫監(jiān)管到位。特別是在對(duì)待一些“小事”上,，將“紀(jì)律”挺在前面,，是防微杜漸最有效的方法。如果僅從“法律”層面說,，監(jiān)管部門可能認(rèn)為,，反正犯了罪有法律制裁他，平時(shí)還是“過得去”算了;黨員干部自身可能認(rèn)為,，“適當(dāng)”違紀(jì)離“犯罪”還差得遠(yuǎn),，因而放松對(duì)自己的要求，就會(huì)在歧途上越走越遠(yuǎn),。將“紀(jì)律”挺在最全面,，尤其是要“挺在國(guó)家法律的前面”。

試想,，如果大事小事都以“紀(jì)律”為“標(biāo)尺”,，那就能做到“心中有戒”。我們的“正風(fēng)反腐”工作永遠(yuǎn)在路上,，但目的絕不是一定要揪出多少“腐敗分子”,，而是全體黨員干部都能真正作“人民的公仆”，任何時(shí)候都不越“紀(jì)律雷池”,，“小事”不違紀(jì),，就不會(huì)陷入犯罪深淵而無法自拔。

“革命軍人個(gè)個(gè)要牢記,，三大紀(jì)律八項(xiàng)注意……”嘹亮的歌聲不能只聽在耳中,，更要融刻在心里,。每一位黨員干部，都要切實(shí)加強(qiáng)“紀(jì)律”的學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí),，凡事在“規(guī)矩”之內(nèi)進(jìn)行;作為各級(jí)監(jiān)管部門，自身就要經(jīng)受得住“紀(jì)律”的考驗(yàn),，先正“上梁”,，再從“細(xì)處”入手，將同志感情與紀(jì)律要求有機(jī)整合,，對(duì)“違紀(jì)”事件無論大小,，都隨時(shí)發(fā)現(xiàn)、糾正,，那就可以大大減少觸犯法律的行為,。

“正是紀(jì)律才能把社會(huì)和無政府區(qū)別開來，正是紀(jì)律才能決定自由,?！瘪R卡連柯的話道出了“紀(jì)律”與“自由”的辯證統(tǒng)一關(guān)系。沒有“紀(jì)律”的“自由”,，只能導(dǎo)致更多的違法者,。正確處理好“紀(jì)律”與“法律”的關(guān)系，是減少違規(guī)違紀(jì)違法的關(guān)鍵,。一切從嚴(yán)格遵守紀(jì)律開始，不逾越那道紀(jì)律紅線,，就沒有觸犯法律的機(jī)會(huì),，那才是真正的“自由”?！捌埬苤魄至?，豈在多殺傷”，大家都能在“紀(jì)律”的范圍內(nèi)工作,、學(xué)習(xí),、生活，讓更多的法律得以“閑置”,，才是應(yīng)該看到的局面,。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇四

愛國(guó)是一種崇高的感情，是一個(gè)民族精神財(cái)富中最珍貴的,，它具有巨大的向心力和凝聚力,。愛國(guó)精神無疑是這個(gè)時(shí)代的亮色。

翻開歷史長(zhǎng)卷,，許多名人志士正是因?yàn)榫哂羞@種精神,，才為祖國(guó)的蓬勃發(fā)展作出了貢獻(xiàn),。

黃大年，放棄國(guó)外的錦衣玉食,，歸國(guó)工作,，用自己的技術(shù)打破了外國(guó)壟斷，他用實(shí)際行動(dòng)證明了,，自己的雄心壯志并非一時(shí)心血來潮,。“一定要出去,，出去一定要回來,。一定要出息，出息了一定要報(bào)國(guó),?！彼脑挃S地有聲、蕩氣回腸,。黃大年把自己的生命注入到祖國(guó)的巨變當(dāng)中,，作為時(shí)代英雄的杰出代表，他讓所有心懷夢(mèng)想的人找到了人生的坐標(biāo),。

“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青?！痹谛碌臅r(shí)代,，報(bào)國(guó)有新的姿態(tài)，但愛國(guó)丹心永遠(yuǎn)是一脈相承的,。我們要證明自己的價(jià)值,，更重要的是通過我們的努力，去證明這個(gè)時(shí)代的價(jià)值,。前面有榜樣的引領(lǐng),，身后是偉大祖國(guó)的支撐，身旁則簇?fù)碇鴶?shù)以萬計(jì)懷揣赤子之心的同輩少年,，我們要做的就是揮動(dòng)時(shí)代的旗幟,，助力中國(guó)奮勇向前。

如今,，我們的祖國(guó)已經(jīng)站起來了,，面對(duì)新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，我們昂首相迎,。愛國(guó)高于一切,，熱愛祖國(guó)就要全心全意為人民服務(wù)，不計(jì)個(gè)人得失。為了更好地服務(wù)人民,，實(shí)現(xiàn)我的理想,，我要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，用科學(xué)讓人類進(jìn)步,。揮灑青春的豪情,，不負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代!

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇五

10月22日，第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)落下帷幕,。從11月19日首屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)開始,，烏鎮(zhèn)成為大會(huì)永久舉辦地。這個(gè)“網(wǎng)”中古鎮(zhèn),，承載著六年科技“大咖”的“智慧碰撞”,，讓全世界享受著網(wǎng)絡(luò)前沿的“視聽盛宴”，搭建起把“中國(guó)名片”“引燃”世界的的橋梁和平臺(tái),，也必將助力實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”大勢(shì),。

互聯(lián)網(wǎng)為人所用、物盡其用,，5g,、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng),、移動(dòng)互聯(lián),、ai等勢(shì)頭迅猛且日趨成熟，正如習(xí)近平總書記所說,，要“發(fā)展好,、運(yùn)用好、治理好互聯(lián)網(wǎng)”,，依托互聯(lián)網(wǎng),，“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”服務(wù)已成為回應(yīng)民生關(guān)切的必要有力手段，打造高品質(zhì)的政務(wù)服務(wù)環(huán)境,，關(guān)乎政治經(jīng)濟(jì)文化方方面面，政府部門更是責(zé)無旁貸,。政務(wù)服務(wù)為人民,，也要靠人民，牢牢把握主動(dòng)權(quán),、創(chuàng)新力,、引導(dǎo)力，攜手把“智慧政務(wù)”“同心圓”越畫越大,，將“老百姓的幸福就是共產(chǎn)黨的事業(yè)”真真切切落實(shí)到行動(dòng)中去,。

打造“實(shí)驗(yàn)田”，轉(zhuǎn)變政府職能，強(qiáng)化協(xié)同共治聯(lián)動(dòng),。365天“不斷檔”政務(wù)圈,、“百步亭”完善的生活配套、和諧的社區(qū)文化已成為察民情,、解民憂的典型案例,，為政務(wù)服務(wù)推進(jìn)推深有著很好的借鑒意義。一方面,，聚焦主責(zé)主業(yè),，持續(xù)推深“放管服”改革，落實(shí)公共服務(wù)事項(xiàng)編制認(rèn)領(lǐng),，逐步形成科學(xué)高效,、權(quán)責(zé)分明、監(jiān)管有力的服務(wù)體系,，實(shí)現(xiàn)群眾“最多跑一次”且讓數(shù)據(jù)“先行”,，逐步形成辦理一次業(yè)務(wù)就像“逛一趟淘寶”的利民便民格局。另一方面,，要積極探索政務(wù)數(shù)據(jù)開放標(biāo)準(zhǔn)和運(yùn)作模式,，力求形成“三級(jí)兩同步”的政務(wù)服務(wù)鏈“閉環(huán)”，完善評(píng)估體系,，建立健全網(wǎng)絡(luò)政民工程,，對(duì)服務(wù)人員專業(yè)化、服務(wù)內(nèi)容制度化,、服務(wù)平臺(tái)一體化等進(jìn)行評(píng)估,，實(shí)現(xiàn)“好差評(píng)”“打分制”競(jìng)爭(zhēng)體系。高效的協(xié)同共治可為政務(wù)建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展提供服務(wù)保障,，也可促進(jìn)政府管理科學(xué)化,、民主化和高效化，為各級(jí)政府提供個(gè)性化的信息服務(wù),，有助于縮小“數(shù)字鴻溝”,，促進(jìn)文化均等化。

打好“資源牌”,，加強(qiáng)法制保障,，建立網(wǎng)絡(luò)政務(wù)機(jī)制。在傳統(tǒng)電子政務(wù)模式的發(fā)展上,，移動(dòng)電子政務(wù)的引進(jìn),，微博、微信的普及,，“網(wǎng)上辦”“掌上通”等pc端和移動(dòng)政務(wù)“百花齊放”,，這就需要健全的法治保障和科學(xué)完善的體制機(jī)制。一方面，要健全相關(guān)配套制度與法律法規(guī)作為制度保障,。各部門必須形成配套制度,，建立與完善信息發(fā)布的規(guī)范制度，推動(dòng)政務(wù)服務(wù),，從而提高管控水平,。另一方面，在網(wǎng)站建設(shè)和管理方面,，增強(qiáng)日常監(jiān)察的力度,，對(duì)發(fā)布最新動(dòng)態(tài)、互動(dòng)交流,、傳遞信息,、辦理業(yè)務(wù)等窗口及時(shí)對(duì)接、對(duì)口支撐,、回應(yīng)關(guān)切,。為保證政務(wù)數(shù)據(jù)科學(xué)、公正,、透明,，以確保便民體系建設(shè)成社會(huì)可信賴的政府信息存儲(chǔ)、整合和增值服務(wù)開放化,、一體化基地,，發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”是信息化建設(shè)的必然途徑，也是推行服務(wù)型政府,，政務(wù)服務(wù)數(shù)字化,、智慧化的有利手段。

打贏“主動(dòng)仗”,，提升服務(wù)能力,，引領(lǐng)政務(wù)全民互動(dòng)。無論是建設(shè)網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó),、數(shù)字中國(guó)還是智慧城市,，都必須牢固樹立“以人民為中心”的網(wǎng)絡(luò)發(fā)展觀，加強(qiáng)政府部門與公眾互動(dòng)交流,，拓寬問政于民,、問計(jì)于民、問需于民渠道,，做好網(wǎng)上辦事解疑和輿論引導(dǎo)工作。以群眾參與為基礎(chǔ),，互動(dòng)式,、交互式政務(wù)“服務(wù)鏈”讓群眾互動(dòng)于網(wǎng)絡(luò)問政及其他信息反饋、信息查詢，隨時(shí)隨地掌握工作動(dòng)態(tài),。一方面,，要拓寬創(chuàng)新服務(wù)方式，開展傳統(tǒng)參考咨詢服務(wù),，如實(shí)地咨詢,、電話咨詢、自助查閱服務(wù)等,，還可以引導(dǎo)群眾利用數(shù)字參考咨詢服務(wù),，如e-mail咨詢、表單咨詢,、qq咨詢,，以及“兩微一端”等服務(wù)，構(gòu)建直達(dá)政府網(wǎng)站的導(dǎo)航系統(tǒng),，政府網(wǎng)站也可以設(shè)立“政府信息綜合數(shù)據(jù)庫”的主題鏈接,。另一方面，要加強(qiáng)培訓(xùn)與宣傳推廣,，幫助群眾真正參與到政府信息公開,，以此增強(qiáng)社會(huì)公眾獲取政府信息的“主人翁”意識(shí)，促進(jìn)政府信息公開的時(shí)效性和實(shí)效性,。

是互聯(lián)網(wǎng)誕生50周年,，構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)”已是大勢(shì)所趨、勢(shì)在必行,。在努力推動(dòng)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體大背景下,，新時(shí)代“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)”必然“提質(zhì)增速”，擁有廣闊的發(fā)展空間,，煥發(fā)出新的智慧能力和生機(jī)活力,。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇六

中華民族，一個(gè)有著悠久歷史,、燦爛文化的偉大民族,。

在這個(gè)偉大民族的歷史進(jìn)程中，愛國(guó)主義一直是維系這個(gè)偉大民族的精神與力量,、以它的向心力,、凝聚力鼓勵(lì)著人民，使人民在一次又一次災(zāi)難中拼搏,，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,。

在我看來，愛國(guó)主義更是一種神圣的激情,，是人類精神財(cái)富中最寶貴的東西,，是精神的支柱,。

我們的祖國(guó)，有著上下五千年光輝燦爛的文化,。中國(guó)的活字印刷,、指南針、火藥,、造紙術(shù),，是享譽(yù)世界的四大發(fā)明。京劇,、國(guó)畫,、中國(guó)武術(shù)，被稱為“中國(guó)國(guó)粹”的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在世界范圍內(nèi)的名聲也越來越響亮,。這五千年的優(yōu)秀歷史文化,，將永遠(yuǎn)植根在中華兒女的心田，并將日益發(fā)揚(yáng)光大,。

有句話說得好,，“天下興亡，匹夫有責(zé),?！彼詾榱烁玫拿魈欤伊⒅竞煤脤W(xué)習(xí),，將來要做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人,。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇七

每當(dāng)看到客機(jī)在空中翱翔時(shí);每當(dāng)看到俄美兩個(gè)軍事大國(guó)的新型戰(zhàn)機(jī)試飛成功時(shí);每當(dāng)看到航空戰(zhàn)爭(zhēng)片時(shí)，我的心中就會(huì)出現(xiàn)一絲微微的激動(dòng),。我的理想便是能夠制造出一種世界最先進(jìn)的戰(zhàn)機(jī),。

你問我為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想，因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)的軍事和科技相對(duì)落后,，和美國(guó)等先進(jìn)國(guó)家有一定的差距,。所以，我就想做這樣一個(gè)科學(xué)家,，來努力趕超發(fā)達(dá)國(guó)家,。

中國(guó)曾是世界上最發(fā)達(dá)、最富有的國(guó)度,，可是在明,、清兩朝，因?yàn)椴蛔⒅乜茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,，在其他國(guó)家迅速發(fā)展的時(shí)期,，我們還在原地踏步。于是,，他們侵占了我們的領(lǐng)土,，掠奪了我們的財(cái)富,。所以，我們一定要自醒,、自強(qiáng)。

國(guó)家的強(qiáng)盛要有強(qiáng)大的軍事力量作后盾,，才能使百姓在和平的環(huán)境下發(fā)展經(jīng)濟(jì),，才能使國(guó)家更富裕。

我們都知道“科技是第一生產(chǎn)力”,，我們現(xiàn)在所學(xué)都是為了工業(yè)制造水平的提高在打基礎(chǔ)?，F(xiàn)今，我們用的手機(jī),、汽車等都無一不體現(xiàn)出了科技對(duì)生活的影響,。我還想用先進(jìn)的科技改變我們的生活。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我現(xiàn)在必須要努力學(xué)習(xí),、虛心求教、勇于創(chuàng)新,。愛因斯坦說過：“成功是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”,。只有一直保持著勤奮學(xué)習(xí)的信念，我才能為實(shí)現(xiàn)我的理想打下堅(jiān)實(shí)的基石,，也為了實(shí)現(xiàn)將來更高的夢(mèng)想而準(zhǔn)備,。

中國(guó)正等待著新一輪的“人才崛起”。我們不能被別的國(guó)家的利益所迷惑,，應(yīng)該想到有了國(guó)家的強(qiáng)盛,，才有我們民族的強(qiáng)大。我們要有“天下興衰,，你我有責(zé)”的責(zé)任感,。國(guó)家需要我們掌握高新技術(shù)的新一代，來真正實(shí)現(xiàn)科技強(qiáng)國(guó)夢(mèng)!

生活中,，我們的身邊處處都有科學(xué),。這幾天，我就在網(wǎng)上看見了一個(gè)帖子,。這個(gè)帖子被大家都公認(rèn)為“很科學(xué)”,，那就是“穿衣法則。真的很科學(xué)么?我也不知道,。于是,，我今天就來試驗(yàn)一下。

比較厚的羽絨服相當(dāng)于9℃,，薄款羽絨服相當(dāng)于6℃,，稍厚的彈力絮棉衣是5℃,，厚羊毛衫是4℃，棉背心4℃,，厚外套4℃,、薄外套是3℃，襯衫是1℃等,，若溫度為22℃,，那么穿一件短袖t加一件薄外套就可以：22+1+3=26，控制在26℃就可以,。這就是那個(gè)帖子的內(nèi)容?，F(xiàn)在我就要開始了。

我家室溫現(xiàn)在是二十一度,，按照帖子上說的,，我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫，保持在二十六度就行了,。于是,，我找來了一件棉背心、一件襯衫和一個(gè)塑料瓶,。我在塑料瓶在里面裝滿了清水,，一量溫度，三點(diǎn)五度,，然后我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),，生怕里面進(jìn)一絲涼氣。

終于弄好了?，F(xiàn)在就剩等待了,。半個(gè)小時(shí)后，我迫不及待的打開了衣服,，把體溫計(jì)放進(jìn)了水瓶里,。一會(huì)后，我把體溫計(jì)拿了出來,，本以為這瓶水就算達(dá)不到三十多度,，也起碼會(huì)達(dá)到十幾度，這也就證明穿衣法則有一些科學(xué)根據(jù),。但是結(jié)果卻不像我想的那樣,，一看，才四點(diǎn)二度,，就增加了零點(diǎn)七度,，那么一丁點(diǎn)點(diǎn)，看來，這個(gè)穿衣法則真的不可信,。

于是,，我又一次的跑上了樓。這一次,，我想到了穿衣法則,。事到如今，只好再相信它一次了,。我穿上了一件棉背心,，一件厚外套，里面再穿了一件毛褲和襯衫,。我又一次跑下了樓，本以為這一次又會(huì)冷或者熱,，可誰想身上卻不冷不熱,，剛剛好!這時(shí)，我一拍我的頭,，誒呀!我怎么忘了最重要了東西了,。

原來，我們?nèi)祟愑畜w溫,，穿上衣服后會(huì)更暖和,。而水呢，它沒有溫度,，所以裹上衣服,，溫度也不會(huì)升高。我怎么忘了這一點(diǎn)了呢?這時(shí),，我忽然明白了一個(gè)道理：我們?nèi)祟惒荒苷f自己是十全十美,，做事萬無一失。因?yàn)闆]有一個(gè)人是十全十美,，做事萬無一失,，只有細(xì)心、科學(xué)的做一件事情,，我們?nèi)祟愐?xì)心,、科學(xué)的辦事，才能避免出現(xiàn)不必要的差錯(cuò),。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇八

老師們,、同學(xué)們、同志們：

很高興在這個(gè)多姿多彩的初夏時(shí)節(jié),，參加職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽開幕式,。借此機(jī)會(huì)，我代表國(guó)務(wù)院,，向全國(guó)職業(yè)教育一線的廣大教職員工表示誠(chéng)摯的問候!向關(guān)心支持職業(yè)教育事業(yè)的各級(jí)黨委政府,、行業(yè)企業(yè)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!

自20以來,，教育部聯(lián)合天津___,、國(guó)家有關(guān)部委,、社會(huì)團(tuán)體和行業(yè)組織，已經(jīng)連續(xù)成功舉辦八屆全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,，大力弘揚(yáng)工匠精神,，充分展示了職業(yè)教育創(chuàng)新成果,，有力推動(dòng)了產(chǎn)教融合、校企合作,，顯著增強(qiáng)了職業(yè)教育的影響力和吸引力,。去年，國(guó)務(wù)院決定將每年5月第二周設(shè)為“職業(yè)教育活動(dòng)周”,，黨中央,、國(guó)務(wù)院對(duì)職業(yè)教育高度重視。今年是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施20周年,，適逢中國(guó)近現(xiàn)代職業(yè)教育產(chǎn)生150周年,，在這樣一個(gè)重要?dú)v史節(jié)點(diǎn)上，我們把職業(yè)教育活動(dòng)周與職業(yè)院校技能大賽兩項(xiàng)活動(dòng)放在一起共同舉辦,，具有特別重要的意義,。

縱觀我國(guó)近現(xiàn)代發(fā)展歷程，職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,、增進(jìn)人民福祉息息相關(guān),，貫穿于中華民族探求救亡圖存、追求偉大復(fù)興的光輝歷程始終,。從19世紀(jì)60年代到新中國(guó)成立前,，職業(yè)教育以振興實(shí)業(yè)為主要目標(biāo)，起步于民族危難之際,，發(fā)軔于內(nèi)憂外患之時(shí),，為發(fā)展我國(guó)的民族工商業(yè)，培養(yǎng)早期的產(chǎn)業(yè)工人,，作出了積極探索,。新中國(guó)成立以后，黨和政府高度重視職業(yè)教育,，職業(yè)教育快速發(fā)展壯大,，培養(yǎng)了一大批各行各業(yè)急需的人才，為國(guó)家建立門類齊全,、獨(dú)立完整的國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系,，推進(jìn)農(nóng)業(yè)大國(guó)向工業(yè)大國(guó)的轉(zhuǎn)變，提供了重要支撐。改革開放以來,，特別是《職業(yè)教育法》頒布實(shí)施及《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》印發(fā)以來,，在黨中央國(guó)務(wù)院的高度重視下，在社會(huì)各界的大力支持下,，在職教戰(zhàn)線努力拼搏下,，我國(guó)職業(yè)教育事業(yè)開啟了改革發(fā)展新征程，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的理念日趨成熟,，框架體系基本形成,，煥發(fā)出前所未有的蓬勃活力，取得了令人矚目的成績(jī),，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn),。

當(dāng)前，我國(guó)正處在全面建成小康社會(huì)的決勝階段,，既面臨重要戰(zhàn)略機(jī)遇,，也面臨諸多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。歷史和國(guó)際經(jīng)驗(yàn)表明,，無論是搶占科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的先機(jī)，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益,，還是讓改革成果惠及全體人民,，增強(qiáng)人民群眾的獲得感，都需要重視技術(shù)技能人才,、重視發(fā)展職業(yè)教育,。我們把今年的職業(yè)教育活動(dòng)周主題定為“弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)國(guó)”，這是國(guó)家的需求,，也是時(shí)代的呼喚,。弘揚(yáng)工匠精神，打造技能強(qiáng)國(guó),，就是要培育勞動(dòng)光榮,、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,，培養(yǎng)崇尚勞動(dòng),、敬業(yè)守信、精益求精,、敢于創(chuàng)新的技術(shù)技能人才,，辦好中國(guó)特色、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育,，釋放出巨大的人才紅利,，為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

老師們,、同學(xué)們、同志們,，走過150年不平凡歷程的職業(yè)教育,，正站在新的歷史起點(diǎn)上?！笆濉睍r(shí)期,，職業(yè)教育要按照“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng),，瞄準(zhǔn)現(xiàn)代化建設(shè)的目標(biāo),，堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,，緊扣提高質(zhì)量,、促進(jìn)公平兩大主題，著眼供給側(cè)改革的需求,，著力深化改革,、加快發(fā)展、加強(qiáng)建設(shè),，不斷提升發(fā)展質(zhì)量,、服務(wù)能力和現(xiàn)代化水平，為全面建成小康社會(huì)提供充足優(yōu)秀的技術(shù)技能人才支撐,。為此,，要特別抓好四方面工作。

一要把職業(yè)教育擺在更加突出位置,。學(xué)一技之長(zhǎng)才能有更好保障,，強(qiáng)調(diào)要“上下共同努力進(jìn)一步辦好職業(yè)教育”。各級(jí)政府要依法履責(zé),，立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾期盼謀篇布局,，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌規(guī)劃，把中央關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決策部署落到實(shí)處,，推動(dòng)職業(yè)教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)同步規(guī)劃,、同步發(fā)展，與經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí),、技術(shù)更新?lián)Q代和大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時(shí)代需求更加契合,。要把職業(yè)教育作為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要突破口，加大支持力度,，確保到年建成中國(guó)特色,、世界水平的現(xiàn)代職業(yè)教育體系,。要強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估，把發(fā)展職業(yè)教育作為政府工作業(yè)績(jī)考核指標(biāo),，狠抓貫徹落實(shí),，建立問責(zé)機(jī)制，確保中央決策部署落地生根,。要重視營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心和支持的良好氛圍,，大力宣傳職業(yè)教育方針政策，大力宣傳技術(shù)技能人才的先進(jìn)事跡和重要貢獻(xiàn),，消除社會(huì)的誤解和偏見,，消除對(duì)職業(yè)院校畢業(yè)生的歧視，使全社會(huì)了解職教,、體驗(yàn)職教,、參與職教、共享職教改革發(fā)展成果,，讓職業(yè)教育受到尊重,，讓勞動(dòng)者受到尊重!

二要進(jìn)一步服務(wù)好國(guó)家戰(zhàn)略。當(dāng)前,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入新常態(tài),，發(fā)展新經(jīng)濟(jì)、培育新動(dòng)能勢(shì)頭良好,，中國(guó)制造2025,、“一帶一路”建設(shè)、京津冀協(xié)同發(fā)展,、長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展等重大戰(zhàn)略正在實(shí)施。要緊跟科技和產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢(shì),，促進(jìn)職業(yè)教育的規(guī)模,、結(jié)構(gòu)、層次,、布局與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求協(xié)調(diào)互動(dòng),，加快培養(yǎng)發(fā)展高端制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè),、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)急需的高質(zhì)量技術(shù)技能人才,，搶占國(guó)際產(chǎn)業(yè)鏈和價(jià)值鏈的制高點(diǎn)。要進(jìn)一步完善資助政策體系,，落實(shí)好逐步分類推進(jìn)中等職業(yè)教育免除學(xué)雜費(fèi)等政策,，統(tǒng)籌辦好各級(jí)各類職業(yè)教育和培訓(xùn)，實(shí)行國(guó)家基本職業(yè)培訓(xùn)包制度,，為阻斷貧困代際傳遞,、實(shí)施精準(zhǔn)扶貧,、精準(zhǔn)脫貧作出更大貢獻(xiàn)。

三要進(jìn)一步深化改革創(chuàng)新,。要更加解放思想,，加大體制機(jī)制創(chuàng)新力度，抓住修訂《職業(yè)教育法》的契機(jī),，推進(jìn)教育政策,、產(chǎn)業(yè)政策、用人政策的銜接配套,，協(xié)調(diào)好教育,、經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng),、就業(yè)等領(lǐng)域聯(lián)動(dòng)改革的關(guān)系,，健全體現(xiàn)職教規(guī)律和特色的各類辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，打好改革的“組合拳”,。要適應(yīng)新技術(shù)革命和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流,，適應(yīng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的需要，適應(yīng)廣大人民群眾生產(chǎn)生活的需求,，創(chuàng)造和提供優(yōu)質(zhì)的教育供給,。要用好政府和市場(chǎng)“兩只手”，深化產(chǎn)教融合,、校企合作,，推動(dòng)形成企業(yè)主導(dǎo)的實(shí)踐教學(xué)模式，構(gòu)建教育和產(chǎn)業(yè),、學(xué)校和企業(yè)多元參與的治理結(jié)構(gòu),，使辦好職業(yè)教育成為教育界和產(chǎn)業(yè)界的共同行動(dòng)。要積極推進(jìn)試點(diǎn)試驗(yàn),，鼓勵(lì)有條件的地區(qū)因地制宜,、定向施策、率先突破,，探索行業(yè)企業(yè)參與,、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)、技術(shù)技能人才待遇提升的有效形式,。

四要進(jìn)一步提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量,。職業(yè)教育仍然是教育體系中的薄弱環(huán)節(jié)，與教育現(xiàn)代化的要求相比仍有差距,。要增強(qiáng)工作的緊迫感和主動(dòng)性,，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合，形成具有職業(yè)教育特點(diǎn)的培養(yǎng)模式,、管理制度和育人文化,，特別是結(jié)合產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,，讓我們的學(xué)生走好邁向社會(huì)的第一步。要堅(jiān)持立德樹人,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定理想信念,、堅(jiān)守社會(huì)道德，實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展,，成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的優(yōu)秀建設(shè)者,。要提高實(shí)踐教學(xué)水平和技術(shù)服務(wù)能力，推廣現(xiàn)代學(xué)徒制和企業(yè)新型學(xué)徒制,，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié),，加強(qiáng)職業(yè)能力和崗位適應(yīng)訓(xùn)練。要教育學(xué)生崇尚勞動(dòng),，讓學(xué)生在勞動(dòng)中體現(xiàn)價(jià)值,、展現(xiàn)風(fēng)采、感受快樂,。要教育學(xué)生敬業(yè)守信,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人做事，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。要教育學(xué)生精益求精,，掌握中高端技術(shù)技能，成長(zhǎng)為支撐“中國(guó)制造”走向“優(yōu)質(zhì)制造”“精品制造”的生力軍,。要教育學(xué)生敢于創(chuàng)新,，提升創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力、實(shí)踐能力,、解決復(fù)雜問題等能力,，將大量創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè),、萬眾創(chuàng)新,。要為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建更廣闊平臺(tái)，建好職業(yè)教育與高等教育銜接的立交橋,，助力有志成才的孩子們創(chuàng)造美好人生。

老師們,、同學(xué)們,、同志們，辦好職業(yè)教育,，需要匯聚眾智,、齊心協(xié)力、久久為功,。設(shè)立職業(yè)教育活動(dòng)周,、舉辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,，是發(fā)展職業(yè)教育、營(yíng)造良好環(huán)境的重要舉措,。經(jīng)過這些年的努力,，我們?cè)谂e辦活動(dòng)周、開展技能大賽等重大活動(dòng)方面,，取得了顯著成績(jī),，積累了豐富經(jīng)驗(yàn)，形成了良好社會(huì)影響,。今年,，各地要精心安排，力求創(chuàng)新,，進(jìn)一步辦好,。要體現(xiàn)理念創(chuàng)新，把弘揚(yáng)工匠精神,、推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等體現(xiàn)在各項(xiàng)活動(dòng)中,，強(qiáng)調(diào)規(guī)范操作、團(tuán)隊(duì)合作,、精雕細(xì)作,，于細(xì)節(jié)之中見真功。要體現(xiàn)組織創(chuàng)新,，今年的職業(yè)院校技能大賽組委會(huì)成員單位由原來的31家增加到37家,，新增了發(fā)展改革委、衛(wèi)生計(jì)生委等6個(gè)部門,，職業(yè)教育活動(dòng)周也增加了宣傳部門共同主辦,，各地區(qū)各相關(guān)部門要加強(qiáng)協(xié)同配合，黨政齊抓共管,，形成工作合力,。要體現(xiàn)內(nèi)容創(chuàng)新，做好開放校園,、開放企業(yè),、開放院所、開放賽場(chǎng),、為民服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng),，讓全社會(huì)有機(jī)會(huì)參與和體驗(yàn)，提升職業(yè)教育社會(huì)吸引力,。要體現(xiàn)形式創(chuàng)新,，把活動(dòng)周與全國(guó)職業(yè)院校技能大賽、中等職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采競(jìng)賽等有機(jī)結(jié)合起來,，既注重賽技能,，又注重展風(fēng)貌,，多角度體現(xiàn)職業(yè)教育德技并重的育人理念。要體現(xiàn)風(fēng)尚創(chuàng)新,，務(wù)求實(shí)效,、反對(duì)浮夸，既展示好職業(yè)教育的辦學(xué)成果和良好風(fēng)貌,，也加強(qiáng)對(duì)職教戰(zhàn)線的引導(dǎo)和教育,，廉潔、規(guī)范,、按制度辦好活動(dòng),，為職業(yè)教育改革發(fā)展增添正能量。希望參賽的院校和師生展示出真才實(shí)學(xué)和扎實(shí)功底,，力爭(zhēng)上游,、勇于拼搏，賽出水平,、賽出風(fēng)格,，譜寫出絢麗多彩的青春之歌。

本次大賽有近500萬名職業(yè)院校學(xué)生報(bào)名參賽,，大家非常踴躍,，今天在座的同學(xué)們也是朝氣蓬勃、風(fēng)華正茂,。借這個(gè)機(jī)會(huì),，我也向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。

第一,，希望同學(xué)們樹立為國(guó)奉獻(xiàn),、為民服務(wù)的遠(yuǎn)大志向。技術(shù)技能筑牢強(qiáng)國(guó)基石,，職業(yè)教育成就出彩人生,。打造技術(shù)技能強(qiáng)國(guó)的歷史使命，為每個(gè)青年學(xué)子創(chuàng)造了建功立業(yè),、創(chuàng)造精彩人生的廣闊舞臺(tái),。同學(xué)們要將個(gè)人命運(yùn)和國(guó)家民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來，在為國(guó)家民族人民的奮斗中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,，書寫精彩人生,。

第二，希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),，掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng),。職業(yè)教育培養(yǎng)的是技術(shù)技能人才,，也應(yīng)該是高素質(zhì),、全面發(fā)展的人才,。同學(xué)們要腳踏實(shí)地，潛心鉆研,，夯實(shí)基礎(chǔ),，既要掌握知識(shí)本領(lǐng)、身懷一技之長(zhǎng),，也要積淀職業(yè)素養(yǎng),，牢固樹立敬業(yè)守信、精益求精的職業(yè)精神,，為將來建功立業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

第三，希望同學(xué)們轉(zhuǎn)變觀念,、鼓足干勁,，積極投身實(shí)踐。目前全國(guó)中職高職都已占教育的半壁江山,，地位十分重要,。同學(xué)們要樹立“不唯學(xué)歷憑能力”“行行出狀元”的自信，用豐富的知識(shí),、過硬的本領(lǐng)打造職業(yè)教育金字招牌,，用勤勞的雙手、扎實(shí)的行動(dòng)創(chuàng)造不凡業(yè)績(jī),。

老師們,、同學(xué)們、同志們,，我們正處在偉大的時(shí)代,，弘揚(yáng)工匠精神重任在肩，打造技能強(qiáng)國(guó)正當(dāng)其時(shí),。讓我們?cè)谝粤?xí)近平總書記為領(lǐng)導(dǎo)的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下,，解放思想、齊心協(xié)力,、銳意進(jìn)取,，努力推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育事業(yè)再上新臺(tái)階，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出新的更大貢獻(xiàn)!

預(yù)祝2020年職業(yè)教育活動(dòng)周和全國(guó)職業(yè)院校技能大賽取得圓滿成功!預(yù)祝同學(xué)們一展風(fēng)采,、再創(chuàng)佳績(jī)!

“中國(guó)職業(yè)教育夢(mèng)是‘中國(guó)夢(mèng)’的重要組成部分,，是技術(shù)技能強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)，是全面發(fā)展的夢(mèng),，是人人成才的夢(mèng),，是盡展其才的夢(mèng)。職業(yè)教育作為與經(jīng)濟(jì)社會(huì)聯(lián)系最密切的教育類型，在推進(jìn)實(shí)現(xiàn)‘中國(guó)夢(mèng)’的進(jìn)程中,，發(fā)揮著不可替代的重要作用,。”4月2日,，教育部職教系統(tǒng)“中國(guó)夢(mèng)”教育活動(dòng)座談會(huì)上,，教育部副部長(zhǎng)魯昕充滿深情的一段話讓所有聽者為之動(dòng)容并熱血沸騰。

在這個(gè)萬物勃發(fā)的春天,，來自云南省教育廳,、河南省教育廳、大連市教育局以及4家職業(yè)學(xué)校的代表與魯昕副部長(zhǎng)面對(duì)面,，交流自己心目中的職教中國(guó)夢(mèng)以及辦學(xué)追求,，“中國(guó)夢(mèng)”在這一刻已不再是一個(gè)遙不可及的符號(hào)，而成為某種精神追求的折射,、迸發(fā)和辦學(xué)者的深刻追求和自省,。

把“辦世界一流高職”的口號(hào)喊出去。

從“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)詞散發(fā)光芒的一刻起,，高職師生的熱情就已經(jīng)被點(diǎn)燃,。在上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校,，和許多高職學(xué)校一樣,，他們以“中國(guó)夢(mèng)”來激發(fā)教師教書育人的積極性，以“中國(guó)夢(mèng)”激發(fā)大學(xué)生追求成功成才的夢(mèng)想,，以“中國(guó)夢(mèng)”豐富校園文化建設(shè)的氛圍營(yíng)造,。

更重要的是，在上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校書記江才妹眼中,，“中國(guó)夢(mèng)”折射出的是學(xué)校醫(yī)療器械的“育人夢(mèng)”。

作為全國(guó)唯一一所獨(dú)立設(shè)置的專門培養(yǎng)醫(yī)療器械類高技能人才的高職院校,，該學(xué)校被譽(yù)為我國(guó)現(xiàn)代醫(yī)療器械技師的搖籃,。這所學(xué)校的規(guī)模不大，在校學(xué)生統(tǒng)共才4000余人,，學(xué)校所開設(shè)的專業(yè),，大都結(jié)合了學(xué)校獨(dú)有的醫(yī)療器械專長(zhǎng)，在國(guó)內(nèi)具有鮮明的專業(yè)特色,。其中,，醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)用電子儀器,、藥劑設(shè)備3個(gè)專業(yè)屬教育部批準(zhǔn)的?？平虒W(xué)改革試點(diǎn)專業(yè);臨床工程技術(shù)專業(yè)是中日合作辦學(xué)專業(yè)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，并受到日本用人單位的贊揚(yáng),。

江才妹說：“中國(guó)夢(mèng)的目標(biāo)愿景是實(shí)現(xiàn)人民生活幸福,，而醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)承擔(dān)著老百姓的用械安全和食品藥品安全的重大責(zé)任，直接關(guān)聯(lián)人民身體健康和民生幸福,，中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵要實(shí)現(xiàn)民族振興，而醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)一直保持著高度發(fā)展態(tài)勢(shì),，被譽(yù)為朝陽產(chǎn)業(yè),，成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。由此可見,，中國(guó)夢(mèng)與醫(yī)療產(chǎn)業(yè)的健康,、民生、朝陽的三大特性高度契合,，中國(guó)夢(mèng)的提出點(diǎn)燃了,、激發(fā)了醫(yī)療器械高質(zhì)量人才培養(yǎng)的夢(mèng)想?！?/p>

正因如此,，把學(xué)校辦成有中國(guó)特色的、具有行業(yè)背景優(yōu)勢(shì)的,、世界一流的高職院校,，成為上海醫(yī)療器械高等專科學(xué)校的“中國(guó)夢(mèng)”,。

此前,，上海市教委副主任印杰在接受本報(bào)記者采訪時(shí)曾經(jīng)解讀過上海高職的國(guó)際化。他說,，中國(guó)是人力資源大國(guó),，培養(yǎng)的學(xué)生要能在國(guó)際上從業(yè)。比如說律師,、醫(yī)生,、工程師等職業(yè)，這些行業(yè)都有很嚴(yán)格的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn),，有專業(yè)的認(rèn)證,。如果沒有通過，就沒有權(quán)利去從業(yè),。所以,，我們要引入國(guó)外的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，或者與國(guó)外的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)接軌,。

在印杰看來,，教育國(guó)際化的最高階段是輸出標(biāo)準(zhǔn)，如同上海醫(yī)藥高等專科學(xué)校把學(xué)校辦到美國(guó)去,，就有點(diǎn)輸出標(biāo)準(zhǔn)的意思,。這在某種意義上也是中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

教育部副部長(zhǎng)魯昕對(duì)于上海醫(yī)療器械高等?？茖W(xué)校的“中國(guó)夢(mèng)”表示肯定,，她說，規(guī)模小不一定是高職院校走向國(guó)際化的瓶頸,，完全可以利用上海自然天成的產(chǎn)學(xué)研基地優(yōu)勢(shì),，服務(wù)產(chǎn)業(yè)的需求，大膽探索現(xiàn)代醫(yī)療器械職教體系走向世界,，把辦世界一流高職的口號(hào)喊出去,。

讓每個(gè)孩子都能成為有用之才。

中國(guó)夢(mèng)既是中華復(fù)興,、家業(yè)昌盛的大夢(mèng)想,，同樣也是千千萬萬職校學(xué)生最真切的成才求知的心愿。

重慶市九龍坡職業(yè)教育中心幼教專業(yè)學(xué)生冉琴告訴記者,，從學(xué)校畢業(yè)后,，她的愿望就是回到鎮(zhèn)上，辦一所好的幼兒園,，教孩子們唱歌,、跳舞、畫畫,，幫助孩子們快樂成長(zhǎng),。冉琴來自農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)條件比較差,。剛來學(xué)校時(shí),，她不會(huì)唱歌、彈琴,、跳舞,，一度覺得自己“土氣”、“笨拙”,，很不自信,。但在中職學(xué)校的生活讓她學(xué)習(xí)了技能、知識(shí),，不但找回了自信,，而且對(duì)于未來充滿了向往。

在北京市商業(yè)學(xué)校的黨委書記史曉鶴看來,，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,、全面建設(shè)小康社會(huì),，加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才,，這是職業(yè)教育的中國(guó)夢(mèng),。無論學(xué)生是來自北京，還是外埠,，農(nóng)村還是城市,，貧窮還是富有，分?jǐn)?shù)高還是低,，讓每一個(gè)走進(jìn)商校的孩子都得到一樣的尊重,、關(guān)愛、服務(wù)和指導(dǎo),，擁有平等的選擇機(jī)會(huì)和多樣的發(fā)展空間，創(chuàng)造人人成才,、人人出彩兒的機(jī)會(huì),，讓每一個(gè)孩子都有追求，讓每一個(gè)孩子都有夢(mèng)想,。

正是在這樣的背景下,，該校把提升學(xué)生生活品質(zhì)和審美情趣作為人文素養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)教育的重點(diǎn)，完善多層次,、多渠道、立體化的“學(xué)年有重點(diǎn),，學(xué)期有計(jì)劃,，月月有主題、周周有活動(dòng)、天天都精彩,，年年有創(chuàng)新”的特色活動(dòng)育人體系,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新和實(shí)踐能力,，激發(fā)對(duì)專業(yè)、對(duì)職業(yè)、對(duì)未來職業(yè)生涯發(fā)展和生活的熱愛,。

新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院則大張旗鼓地提出“在服務(wù)新疆跨越式發(fā)展中踐行‘中國(guó)夢(mèng)’”,。該院黨委書記李玉鴻告訴記者,，他們學(xué)校有個(gè)獨(dú)特的“學(xué)生服務(wù)團(tuán)”,，學(xué)生們用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶,。每年，這些孩子都在林果專家的帶領(lǐng)下,，針對(duì)當(dāng)?shù)亓止F(xiàn)狀，開展調(diào)查研究，走進(jìn)田間地頭,，走進(jìn)農(nóng)戶庭院,，開展林果業(yè)技術(shù)推廣和技術(shù)服務(wù)。每年,，他們還組織回家過年的學(xué)生開展記錄“美麗新疆”活動(dòng),，要求他們用筆尖、鏡頭,、丹青記錄家鄉(xiāng)新變化,。新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校集中展示學(xué)生的調(diào)研報(bào)告,、攝影作品等,。他說：“中國(guó)夢(mèng)是對(duì)每個(gè)中國(guó)人夢(mèng)想的集合,。讓每一個(gè)孩子通過在學(xué)院的學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，成為建設(shè)新疆的優(yōu)秀人才,?！?/p>

青春夢(mèng),、創(chuàng)業(yè)夢(mèng),、成才夢(mèng)是職業(yè)學(xué)校學(xué)生的夢(mèng)想，在他們眼里,，夢(mèng)想不是不可觸摸,、高不可攀的東西，而是現(xiàn)實(shí)中腳踏實(shí)地的努力和付出,。

教育部副部長(zhǎng)魯昕說：“我的職教夢(mèng)想是讓每一個(gè)職教孩子都能寫一手好字,、畫一手好畫，讓他們擁有獨(dú)特的個(gè)人氣質(zhì)?，F(xiàn)代職業(yè)教育不能以培養(yǎng)學(xué)生擁有‘一技之長(zhǎng)’為目標(biāo),，要注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，使他們擁有專業(yè)的技術(shù)技能,、文化素養(yǎng)和個(gè)人氣質(zhì)?！?/p>

魯昕指出,，“中國(guó)夢(mèng)”主題教育是職業(yè)院校教書育人、立德樹人的重要內(nèi)容，是學(xué)生思想道德教育的重要抓手,，是激發(fā)學(xué)生為實(shí)踐理想而努力奮斗的有效載體,。各地各職業(yè)院校要把開展“中國(guó)夢(mèng)”主題教育作為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重，重點(diǎn)把握明確目標(biāo)任務(wù),、夯實(shí)活動(dòng)載體,、建設(shè)節(jié)約校園等7個(gè)方面的內(nèi)容，全面,、持續(xù),、深入開展活動(dòng)，為加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育,、全面建成小康社會(huì),、實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”貢獻(xiàn)力量。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇九

各位嘉賓,，臺(tái)下與電視機(jī)前的觀眾朋友們:,。

大家好!非常榮幸受邀參加此次論壇。作為一名高三學(xué)生,，“青少年體育話題”的主體,，我雖是在此抒發(fā)一己之見，也希望能夠讓更多人聽見高三學(xué)生共同的心聲,。

少年何以強(qiáng)?(在)體育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)逐步推進(jìn)的背景之下,，至于問題的答案本是不言而喻(顯而易見)的，少年自強(qiáng)離不開體魄之強(qiáng),，青少年體育是鑄就少年強(qiáng)健體魄的重要一環(huán),。我認(rèn)為，體育不僅是對(duì)我們身體素質(zhì)的鍛煉,，也是對(duì)我們精神品質(zhì)的鍛煉,，不僅利于個(gè)人的全面發(fā)展，而且利于社會(huì)的長(zhǎng)足進(jìn)步,?！庇袕?qiáng)健之國(guó)格，必先有強(qiáng)健之人格,，強(qiáng)健之體魄”,。青少年的體育不能缺席。正(這是)因?yàn)榍嗌倌牦w育不僅關(guān)乎個(gè)人發(fā)展,，更是牽系著國(guó)家和民族的未來,。

然而，就我的親身感受而言,，當(dāng)下青少年體育開展情況并不樂觀,，進(jìn)入高三，書山學(xué)海的學(xué)業(yè)任務(wù)迫使運(yùn)動(dòng)時(shí)間“讓位靠邊”，體育課從頻頻被占到最終取消,，讓回憶中田徑場(chǎng)上風(fēng)馳電掣的身影和成為雖不能至心向往之的失望,，出于安全考慮，強(qiáng)度稍高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在校園中漸漸消失,，天臺(tái)球場(chǎng)上沒有了扣籃的矯健身姿,，綠茵場(chǎng)上沒有了射門進(jìn)球的歡呼，運(yùn)動(dòng)會(huì)上再也見不到長(zhǎng)跑健兒浸滿汗水的笑容……更何況,，疫情期間連續(xù)的網(wǎng)課加重了視力負(fù)擔(dān),，居家隔離的缺乏運(yùn)動(dòng)空間帶來了髀肉復(fù)生的尷尬，在青少年體質(zhì)連續(xù)多年下降的趨勢(shì)之下,，這樣的境況只會(huì)讓青少年體育的形勢(shì)日益嚴(yán)峻,。

我能夠理解并共情(理解)家長(zhǎng)、老師的擔(dān)憂與關(guān)切,。我也明白學(xué)校面對(duì)高三學(xué)生這一特殊群體時(shí)的苦衷,。但是，青少年體育的重要性不容忽視,。體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的步調(diào)絕不能讓青少年落后(讓青少年失去鍛煉體魄的時(shí)間),。因此，我仍然希望再次發(fā)出這一份呼吁暢言,，為了青少年體魄之強(qiáng),、精神之強(qiáng)、人格之強(qiáng),，我們能做些什么?作為學(xué)生,，我們應(yīng)當(dāng)自覺運(yùn)動(dòng)，樂于鍛煉,，不讓電子產(chǎn)品,，搶占戶外活動(dòng)的時(shí)間，不讓學(xué)業(yè)壓力成為不愿運(yùn)動(dòng)的借口,。對(duì)于家長(zhǎng)老師與學(xué)校,，請(qǐng)你們相信我們，支持我們,，讓我們?cè)趧?dòng)靜兼?zhèn)?、勞逸結(jié)合的調(diào)和之中更加高效地學(xué)習(xí)，而對(duì)于社會(huì)各界,，青少年體育的現(xiàn)狀需要大家的共同關(guān)注,、持續(xù)推進(jìn)，為青少年強(qiáng)身健體提供更積極的支持和更良好的環(huán)境,。

方才朱女士的發(fā)言讓我回想起與同學(xué)一同觀看女排比賽視頻時(shí)的時(shí)光,。十連勝的消息傳來,。我們?yōu)榕诺墓鈽s而歡呼,，為女排的付出而感動(dòng),，為國(guó)家競(jìng)技體育的輝煌而心緒激動(dòng)。我們也盼望著不久之后的將來,，少年體育的步調(diào)跟上體育強(qiáng)國(guó)的步伐,，我們可以同懷體育強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想。同創(chuàng)體育強(qiáng)國(guó)的榮光,。以強(qiáng)健體魄,，共筑我強(qiáng)健之中國(guó)。

我的發(fā)言完畢,，謝謝,。

評(píng)分等級(jí)：20+19+19=58。

標(biāo)題“以強(qiáng)健之體魄,，筑強(qiáng)健之中國(guó)”采用“1+1”的形式,，表明了“少年強(qiáng)”和“強(qiáng)國(guó)”之間的關(guān)系。

文章開頭點(diǎn)明發(fā)言背景和發(fā)言者身份,。第二段闡述了體育鍛煉對(duì)于青少年的全面發(fā)展的作用,，并進(jìn)一步論述了青少年的強(qiáng)健體魄和人格，與強(qiáng)健之國(guó)格,、與國(guó)家和民族的未來的關(guān)系,，切合“體育強(qiáng)國(guó)：少年何以強(qiáng)”的主題。第三段結(jié)合親身感受分析了學(xué)生體育鍛煉不如人意的現(xiàn)狀,。第四段從學(xué)生,、學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)的角度提出了呼吁與倡議,，希望重視和加強(qiáng)體育鍛煉，為之營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,。第五段聯(lián)系朱女士的發(fā)言,，再次強(qiáng)調(diào)“以強(qiáng)健之體魄，共筑我強(qiáng)健之中國(guó)”的希望與決心,。

文章結(jié)合材料和個(gè)人體會(huì),，重點(diǎn)分析了“少年何以強(qiáng)”，即如何解決問題,，符合舉辦此次論壇的主題與目的,。分析了“少年強(qiáng)”和“國(guó)強(qiáng)”之間的關(guān)系，使文章具備了一定的高度,。本次作文存在的共性問題是：側(cè)重分析為什么要加強(qiáng)體育鍛煉,，忽視舉辦論壇的主要目的是提出解決問題的方法,。本文作者審題準(zhǔn)確，抓住了命題意圖,，重點(diǎn)突出,，詳略得當(dāng)。語言生動(dòng),，有真情實(shí)感,。書寫美觀。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十

10月10日,，習(xí)近平總書記在中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),，年輕干部要提高解決實(shí)際問題能力，想干事,、能干事,、干成事，希望年輕干部提高政治能力,、調(diào)查研究能力,、科學(xué)決策能力、改革攻堅(jiān)能力,、應(yīng)急處突能力,、群眾工作能力和抓落實(shí)能力。組工干部要在實(shí)際工作中提高調(diào)查研究能力,，深入實(shí)際,、深入群眾，讓“業(yè)務(wù)精”成為新時(shí)代下組織工作標(biāo)配,。

調(diào)查調(diào)查,，先調(diào)再查，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),?！皼]有調(diào)查，沒有發(fā)言權(quán)”是毛主席在《反對(duì)本本主義》中提出的著名論斷,，在時(shí)代發(fā)展的今天,，調(diào)查的重要性依舊是不言而喻。組織部門作為黨員之家,、干部之家,、人才之家，是黨員干部第一手資料的獲取者和持有者,。在黨員發(fā)展,、干部選拔和人才引進(jìn)等一些列工作中，需要摸清“家底”,、做到“心中有數(shù)”,，這都離不開詳細(xì)的信息調(diào)查,。這里的調(diào)查不僅僅是對(duì)已有歷史材料的重新梳理，士別三日,，當(dāng)刮目相看,，切不可用老眼光看待新問題。調(diào)查要做到身體力行和深入基層,，不能手腳不勤,，五官不靈,。多在群眾百姓中聽工作反響;多在街坊鄰里看生活表現(xiàn);多在監(jiān)察部門查問題反饋,。切實(shí)了解黨員干部最新思想動(dòng)態(tài)和疑難困惑。調(diào)查要做到全面和準(zhǔn)確,。全面的調(diào)查不是盲目的調(diào)查,，做到對(duì)調(diào)查目標(biāo)“有的放矢”。在調(diào)查中既要對(duì)突出問題詳細(xì)考究,，又要做到對(duì)事情全面了解和總體把握,。多部門聯(lián)動(dòng)、多學(xué)科交叉,、多技術(shù)并用,，借助數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)挖掘等信息化手段，依靠真憑實(shí)據(jù),，秉承慎獨(dú)慎微,、遇事必究的態(tài)度做好調(diào)查工作。在平時(shí)工作中多方面,、多層次,、多維度健全黨員干部檔案，最好黨員干部精準(zhǔn)畫像,，做到相貌不走樣,、身材不走型、初心不走丟,，為選人用人做好科學(xué)決策的準(zhǔn)備,。

研究研究，先研再究,，不放過任何一個(gè)疑點(diǎn),。研，是指鉆研探索,。究,，是指究其根源。不是說要嚴(yán)格按照“格物致知”的步驟一板一眼地研究,，但歸根結(jié)底要有理有據(jù),、有憑有據(jù),，切不可以掉入“想當(dāng)然”的死循環(huán)。對(duì)于調(diào)查來的材料,，需要慢條斯理,，詳盡整理。走馬看花不如駐馬觀花,，駐馬觀花不如下馬賞花,，材料分析要做到由淺入深、由此及彼,、由表及里,，不能浮光掠影、淺嘗輒止,，要能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),，透過問題找原因。要因地制宜,、因人施策研究人才工作,，做到招得來、引得進(jìn),、留得住,，既要打感情牌，又要結(jié)合當(dāng)?shù)卣邇?yōu)勢(shì),，杜絕人才“水土不服”的情況出現(xiàn),。要圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局去謀劃干部工作，以解決群眾所思,、所想,、所盼為導(dǎo)向，多方探討,、多方論證,，嚴(yán)格按照《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》等規(guī)定。做到“凡提必審”“凡提必核”“凡提必聽”“凡提必查”,，通過制度化,、規(guī)范化和科學(xué)化的分析研究不斷提高挖“真金”、識(shí)“勁草”的水平和能力,。

調(diào)查研究,，行云流水，做到一氣呵成,。調(diào)查和研究不是分開的獨(dú)立個(gè)體,，調(diào)查為研究提供必要的實(shí)際材料，研究是將調(diào)查的感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),。要做到深入全面的調(diào)查切不可蜻蜓點(diǎn)水,、不求甚解,，要做到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯壳胁豢梢云湃⒁蝗~障目,。組織工作即是基于黨員干部的個(gè)人工作,，也是基于千家萬戶的群眾工作。對(duì)于黨員干部而言,，是對(duì)其工作能力的評(píng)判,、品德素質(zhì)的考察和思想政治的考驗(yàn)。詳盡的調(diào)查,，周密的研究是對(duì)群眾負(fù)責(zé),，也是對(duì)黨自身負(fù)責(zé)。黨員干部的好壞優(yōu)劣,，作為閱卷人的群眾是最能夠直接評(píng)判,。群眾利益無小事,，一枝一葉總關(guān)情,，對(duì)存在問題的干部，需要更深入的調(diào)查研究,，做出綜合準(zhǔn)確的評(píng)判,。在對(duì)已經(jīng)形成的措施策略，需要及時(shí)跟蹤調(diào)查,，及時(shí)結(jié)合當(dāng)前的大局大勢(shì)和群眾的反饋,，適時(shí)做好調(diào)整優(yōu)化。

調(diào)查研究即是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代中克敵制勝的成事之道,，也是在新時(shí)代下組織工作中必不可缺的謀事之基,。組工干部要深入調(diào)查、善于研究,，將所掌握的材料去粗取精,、去偽存真最大限度為決策部署服務(wù)，要有“雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越”決心,，將社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)推向新的高潮。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十一

技能競(jìng)賽決賽,，經(jīng)過全體參賽人員_天激烈緊張的努力工作,，已全部完成了各項(xiàng)任務(wù)，到達(dá)了預(yù)期效果,，取得了圓滿成功,。這次競(jìng)賽活動(dòng)既是對(duì)第n屆競(jìng)賽成果的檢驗(yàn)，也是對(duì)第_屆競(jìng)賽成果的鞏固和提高,。經(jīng)過連續(xù)n屆知識(shí)技能競(jìng)賽比武活動(dòng),，促進(jìn)了_學(xué)習(xí)知識(shí),、提高業(yè)務(wù)技能水平的進(jìn)取性，使_學(xué)有方向,、趕有目標(biāo),。本次競(jìng)賽比較全面地反映了_掌握知識(shí)、技能的現(xiàn)狀,，展現(xiàn)了_隊(duì)伍的精神風(fēng)貌,，為建設(shè)一只高素質(zhì)的_職工隊(duì)伍，奠定了良好的基矗下頭我對(duì)_崗位知識(shí)及技能競(jìng)賽活動(dòng)做一簡(jiǎn)要總結(jié),。

一,、本屆_知識(shí)及技能競(jìng)賽及決賽的基本情景。

本次_知識(shí)及技能競(jìng)賽決賽,，共有n支代表隊(duì)參加,，有參賽選手、領(lǐng)隊(duì),、教練,、裁判、監(jiān)察,、專家以及賽場(chǎng)工作人員,、觀摩人員n人參加。在緊張激烈的競(jìng)賽過程中,，組織工作細(xì)致周到,，參賽選手精神飽滿，進(jìn)取投入;裁判和監(jiān)察人員秉公執(zhí)法,，認(rèn)真負(fù)責(zé);競(jìng)賽安排緊湊,，井然有序。

辭辛苦,，認(rèn)真對(duì)每個(gè)存有疑問的技術(shù)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析研究,，提出了正確的提議;賽場(chǎng)工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，為競(jìng)賽的順利開展進(jìn)行了精心準(zhǔn)備;參賽選手們不負(fù)眾望,，奮力拼搏,，展現(xiàn)出了自我最好成績(jī)和最佳形象。在此,，我對(duì)你們表示衷心的感激!

本次決賽分為筆試,、競(jìng)答、技能操作三個(gè)部分,。經(jīng)過認(rèn)真激烈地角逐,，其中有n個(gè)代表隊(duì)獲得團(tuán)體競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng),，n個(gè)代表隊(duì)獲得競(jìng)答團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng),，n個(gè)代表隊(duì)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，n個(gè)代表隊(duì)獲得最佳風(fēng)格獎(jiǎng);個(gè)人全能競(jìng)賽前10名授予“技術(shù)能手”稱號(hào),，個(gè)人理論知識(shí)競(jìng)賽前10名授予“理論知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝者”稱號(hào),，個(gè)人技能操作競(jìng)賽前10名授予“技能操作競(jìng)賽優(yōu)勝者”稱號(hào);參加決賽的全體選手均被授予“_”稱號(hào)。在本次決賽中,，團(tuán)體總分成績(jī)平均為_分,，其中最高為_分;個(gè)人全能成績(jī)平均為_分，其中最高為_分;個(gè)人技能成績(jī)平均為_分,，其中最高為_分;筆試成績(jī)平均分?jǐn)?shù)為_分,，其中最高為_分;競(jìng)答團(tuán)體成績(jī)最高為_分。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十二

近日,，有媒體刊登了文章《彩云長(zhǎng)在有新天——黨的十九大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)心推進(jìn)宣傳思想工作紀(jì)實(shí)》,，黨的十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央,，引領(lǐng)宣傳思想工作守正創(chuàng)新,、不斷強(qiáng)起來，凝聚起奮進(jìn)新時(shí)代的磅礴力量,。

新時(shí)代有新時(shí)代的精神底色,，人民群眾對(duì)精神文化有新的期待，基層作為黨的宣傳思想工作“前線戰(zhàn)場(chǎng)”,，基層干部作為一線“宣傳員”，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起宣傳思想戰(zhàn)線的戰(zhàn)略任務(wù),，勇立潮頭,、與時(shí)俱進(jìn)，讓新思想新理念之花在基層開放得愈加燦爛,，讓黨的創(chuàng)新理論深入人心“飛入尋常百姓家”,，把精神文明、文化自信之根深深扎入基層這片沃土,。

“宣講團(tuán)”——“流動(dòng)紅旗”“百姓的小棉襖”,，動(dòng)聽動(dòng)情動(dòng)心，用百姓的話描繪“中國(guó)夢(mèng)”,。

要發(fā)揮好宣講團(tuán)在基層一線深入開展宣傳的重要作用,，創(chuàng)新宣講會(huì)形式，摒棄“死板老化”的宣傳方式,，豐富宣傳內(nèi)容,，充實(shí)宣傳員及宣傳隊(duì)伍“結(jié)構(gòu)”，靠真情實(shí)感“升華”宣傳技巧。宣講團(tuán)就像穿梭在基層的一面“流動(dòng)紅旗”,，引領(lǐng)精神文明新風(fēng)尚,，要樹好這面“旗”，讓宣講有力量,、有溫度,、有味道?；鶎痈刹孔鳛椤靶v員”,，語言要“動(dòng)聽”是第一要點(diǎn)，宣傳新理論新思想不能“干巴巴”,，要結(jié)合老百姓想知道的,、對(duì)老百姓有用的“點(diǎn)”來講，有針對(duì)性才能有指導(dǎo)性,。故事要“動(dòng)情”,，宣講團(tuán)成員不僅僅局限于基層干部，宣講內(nèi)容也不能拘泥于理論,，把“話筒”遞給各行各業(yè)的百姓,，工人、農(nóng)民,、干部,、社區(qū)工作者等等都有各自親身感受，普通人宣講真心話,，宣傳才有真感情,。形式要“走心”，宣講不是先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì),，不是文藝表演,，也不是經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，是通過宣講以老百姓的視角展現(xiàn)祖國(guó)的變化,，用老百姓的話描繪“中國(guó)夢(mèng)”,。

“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”——“資料庫”“掌中寶”，借創(chuàng)新平臺(tái)之力,，掀理論學(xué)習(xí)熱潮,。

“今天你‘學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)’了嗎?”，自1月1日這款app正式上線開始,，廣大干部群眾之間刮起一股“掌上學(xué)理論”風(fēng),，一時(shí)間掀起一陣?yán)碚搶W(xué)習(xí)熱潮。作為一款創(chuàng)新學(xué)習(xí)的平臺(tái),，它以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神為主要內(nèi)容,，立足全體黨員,、面向全社會(huì)，引領(lǐng)學(xué)習(xí)新風(fēng)尚,，堪稱“百科全書”,。基層宣傳更應(yīng)用好這個(gè)“掌中寶”,，爭(zhēng)取成為人人的“打卡地”,、家家具備的“資料庫”，讓學(xué)習(xí)熱潮涌動(dòng)神州大地,。授人以魚不如授人以漁,，基層宣傳思想工作要做到位，需通過宣傳“教”會(huì)群眾怎么有效使用理論學(xué)習(xí)“新武器”,。理論學(xué)習(xí)也可以很“潮”,，通過宣傳擴(kuò)大掌上學(xué)習(xí)人均參與度，讓老百姓在“一指一掌”間學(xué)懂弄通新思想新理論,，及時(shí)掌握最新時(shí)事動(dòng)態(tài),，“口口相傳”提高干部和群眾主動(dòng)學(xué)習(xí)的思想覺悟，讓上強(qiáng)國(guó),、學(xué)時(shí)政,、看視頻、曬積分成為廣大干部群眾茶余飯后“談資”,，推動(dòng)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)大國(guó)的建設(shè),。

“基地”——“傳新風(fēng)”“育新人”，播種新思想花朵的種子,，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,。

黨的十九大以來，習(xí)近平總書記明確提出,、深刻闡述了“育新人”這一使命任務(wù),，并在實(shí)踐中親自指導(dǎo)、大力推動(dòng)培養(yǎng)時(shí)代新人,。青少年的培養(yǎng)是國(guó)家和民族的未來所系，祖國(guó)的花朵在校園這個(gè)“教學(xué)基地”茁壯成長(zhǎng),，基層宣傳應(yīng)重視法治宣傳進(jìn)校園,、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園等一系列活動(dòng)的作用和意義。充分利用各大節(jié)日為進(jìn)校園宣傳契機(jī),，點(diǎn)亮“時(shí)代新人”理想信念之燈,，宣傳法治思想和法治理念，引導(dǎo)青少年在成長(zhǎng)過程中養(yǎng)成良好的守法意識(shí),，在青少年心中播種下法治精神的種子;宣傳優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，領(lǐng)悟“傳統(tǒng)之美”，傳承民族文化，讓豐厚的民族精神和道德理念成為新時(shí)代青少年道德建設(shè)的重要思想養(yǎng)分,，樹立起“時(shí)代新人”應(yīng)有的正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀;要用好“教學(xué)基地”這個(gè)基層宣傳陣地,，通過宣傳,，抓好校園思想精神文化建設(shè)，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,，增強(qiáng)學(xué)生時(shí)代擔(dān)當(dāng)感和文化自信,，激勵(lì)“時(shí)代新人”把對(duì)祖國(guó)的熱愛化作實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量,。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十三

愛國(guó),，是我們的責(zé)任雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。但是愛國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn),。我們要從小樹立一個(gè)愛國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí),，掌握本領(lǐng),。

愛國(guó)的形式有千萬種，比如：岳飛馳騁沙場(chǎng),，精忠報(bào)國(guó),，是一種愛國(guó);魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，大聲喊吶,，是一種愛國(guó);在瘟疫,、地震`洪水等災(zāi)難面前，國(guó)人紛紛伸出援助之手,，亦是一種愛國(guó)的姿態(tài),。愛國(guó)不分尊卑，只要你有一顆赤子之心,，都是愛國(guó)的體現(xiàn),。

孫中山說的好：“唯愿諸君將振興中國(guó)之責(zé)任，置之與自身之肩上,?！笔前?天下興亡，匹夫有責(zé),。一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)大都是靠國(guó)中人人人來維護(hù)的啊!我中華上下五千年有許多杰出的愛國(guó)使者,，比如，吉鴻昌,、林則徐,、雷鋒,、岳飛、朱自清`劉胡蘭等等,，我很小的時(shí)候就聽我媽媽講給我吉鴻昌的故事,，想想那真很感人，那就是志氣!那就是愛國(guó)!

吉鴻昌將軍是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的著名將領(lǐng),。有一次,，他被國(guó)民黨政府派往美國(guó)考察。那時(shí),，中華民族被西方權(quán)貴蔑稱為“劣等”民族,，一些在外華人也為此自卑不尊。吉鴻昌卻在胸前戴著一塊小牌,，上面寫著5個(gè)字：“我是中國(guó)人”,，昂首挺胸于美國(guó)人之中。

吉鴻昌為什么要戴著這塊獨(dú)特的牌子?原來有一天,，他和國(guó)民黨使館的一名官員去一家郵局寄包裹,，當(dāng)郵局的工作人員知道他是中國(guó)人時(shí)，竟輕蔑的說：“中國(guó)?我不知道中國(guó),，哈哈哈……”隨行的官員埋怨吉鴻昌說：“你為什么說你是中國(guó)人呢?你可以說是日本人啊,，這樣就能受到禮遇?！奔櫜豢啥?，一把抓住那個(gè)官員的衣領(lǐng)，大聲說道：“你覺得做一個(gè)中國(guó)人很丟臉嗎?我覺得做一個(gè)中國(guó)人光榮得很!我吉鴻昌誓不當(dāng)洋奴!”回到住處,，他馬上寫了這塊牌子,，并戴在胸前。

愛國(guó)主義的力量多么偉大呀!讓我們從身邊的小事做起,，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛,，成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量吧!

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十四

十月懷胎，一朝分娩,。吸取日月之精華,，吸取五谷之精髓，加上懷著父母殷切的希望,，而衍生出我們完美的軀體,。

我們誕生了，共同來到了這個(gè)未知的世界,。從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從懵懂無知到學(xué)富五車,，我們都在慢慢地長(zhǎng)大著…..

在成長(zhǎng)的路上,，我們并不是孤獨(dú)的;每個(gè)人都有屬于自己的生活圈子,。

我們每一個(gè)人都是天生的演員!!在屬于我們的生活圈里，我們每時(shí)每刻都在扮演著不同的角色,。

在父母的眼里,，我們扮演著孩子的角色;在老師的眼里，我們扮演著學(xué)生的角色;在朋友的眼里,，我們也在扮演著朋友的角色…….角色有主次之分,，但，無論在什么時(shí)候,，請(qǐng)不要隨意地輕視自己的存在,。因?yàn)椋愕纳钊ψ?，你是中心,，維續(xù)著整個(gè)圈子的正常運(yùn)行。

也許,，有的人會(huì)認(rèn)為,，“即使沒有我，地球也依舊不停地轉(zhuǎn)動(dòng)”,?？墒牵闶欠裣氲侥切┖湍惆l(fā)生過關(guān)系的人,，在他(她)們的心里是否真的會(huì)這么想?在他(她)們的心里,，不管是好是壞，你的印記都是獨(dú)一無二的,，誰也不能代替你的位置,，因?yàn)椋阒挥幸粋€(gè),。在這方面,，我興許是一個(gè)失敗的人，雖然我一直異常地努力扮演好自己的角色,，卻始終遺棄了一個(gè)女孩,，這也使得我的交友信念產(chǎn)生了動(dòng)搖，成了我心中永遠(yuǎn)的傷!!

很多時(shí)候,，人們喜歡反省自悟,，思考自身的缺陷。一方面,，看來這是一件非常有意義的事,。但另一方面，很多人在反省自悟時(shí),，由于反思意識(shí)到自己的不足,，而產(chǎn)生莫名的自卑之感,。這時(shí)需要對(duì)自身進(jìn)行重新定位，意識(shí)到不足雖好,，但也要肯定自己的能力,。人不能一味地反思自己的不足，有的時(shí)候,，是應(yīng)該肯定一下自己了,，給自己適度地增強(qiáng)自信心。

最后,，送大家一句話吧,，你是世界上獨(dú)一無二的一道風(fēng)景!!

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十五

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春,?！敝袊?guó)在以日新月異的速度發(fā)展科技?！皠?chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭源泉，也是中華民族最深沉的民族稟賦,?！闭^其“茍日新，日日新,，又日新,。”

其一是共享單車的分布廣,。如今大街小巷都有共享單車的身影,，可以毫不夸張地說共享單車就“住”在你家樓下。這是真正起到的便民的作用,。而過去的便民自行車,，雖然打著便民的旗號(hào)，卻并未起到便民的作用,，因?yàn)樗恼军c(diǎn)分布太少,，只在規(guī)定的地方出現(xiàn)，找就要好長(zhǎng)時(shí)間,，又何談便民呢,。其二是共享單車使用方法簡(jiǎn)單，只需掃個(gè)二維碼或者下載app進(jìn)行手機(jī)支付,，便能即刻使用,。而便民自行車則需準(zhǔn)備戶口本，身份證等等一系列材料，然后到專門的地方辦卡,。共享單車方便了人民的生活,，提高人民的生活質(zhì)量，并且保護(hù)了環(huán)境,，降低了環(huán)境污染，從真正意義上實(shí)現(xiàn)了綠色出行,，便利生活,，從而制造了一個(gè)良好的社會(huì)氛圍。

可以這樣說,，沒有二維碼和移動(dòng)支付這些科技,，就不會(huì)有共享單車這樣創(chuàng)新的點(diǎn)子，所以說科技創(chuàng)新,，從而達(dá)到了一種強(qiáng)國(guó)富民的境界,。

前文提到了移動(dòng)支付這一現(xiàn)象，下面我們就來講講這個(gè),。這種現(xiàn)象的出現(xiàn),，無疑是人類思維上的創(chuàng)新，改變了以前用現(xiàn)金支付,、用信用卡支付的方式,，更是方便了人民生活的需求。現(xiàn)在生活處處可見移動(dòng)支付,，比如你去個(gè)便利店,，支付柜上都會(huì)擺著兩個(gè)牌子：微信支付，支付寶支付,?；蛘吣闳ド辖仲I衣服，付款時(shí)店主都會(huì)問一句：“要微信支付嗎?”由此可見,，移動(dòng)支付是真的融入到我們生活來了,。而且移動(dòng)支付需要多方面生物特征完成，就算騙子盜取了你的賬戶,，但他無法完成指紋等特征驗(yàn)證,，照樣盜取不了錢財(cái)。移動(dòng)支付也是真正的方便人民生活,，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展,。

這些科技帶領(lǐng)著中國(guó)走向大國(guó)行列，也是因?yàn)閺亩淖兞酥袊?guó),，改變了我們,。科技帶來了創(chuàng)新,，有了創(chuàng)新,，才會(huì)有了進(jìn)步,。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十六

三重禮包助您“出彩”

平臺(tái)匯聚人才、凝聚智慧,、集聚創(chuàng)新,。轉(zhuǎn)型突破、動(dòng)能轉(zhuǎn)換關(guān)鍵在于以平臺(tái)構(gòu)建科技轉(zhuǎn)化“加速器”,，提升城市“轉(zhuǎn)化力”,。四川省自貢市以工程技術(shù)研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,、研發(fā)機(jī)構(gòu),、眾創(chuàng)空間、孵化器等平臺(tái)為單元,，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)科創(chuàng)平臺(tái)建設(shè),，提升自貢技術(shù)創(chuàng)新力、成果轉(zhuǎn)化力,、生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)力,。

“政策禮包”，激發(fā)創(chuàng)新活力,?！罢唣B(yǎng)人、政策育人,、政策留人,。”自貢市出臺(tái)《自貢市設(shè)立人才平臺(tái)資助辦法》《中小企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)認(rèn)定管理辦法》《建設(shè)自貢技能大師工作室實(shí)施意見》《自貢市院士(專家)工作站實(shí)施辦法》《降低實(shí)體經(jīng)濟(jì)成本》等多項(xiàng)政策,，對(duì)新申報(bào)評(píng)定為國(guó)家和省級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心,、工程研究中心、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的企業(yè),，分別給予每戶100萬元,、50萬元;對(duì)新設(shè)立市級(jí)研發(fā)機(jī)構(gòu)的企業(yè)，每戶給予5萬元等獎(jiǎng)勵(lì)措施,，把科技創(chuàng)新,、平臺(tái)建設(shè)擺在更加突出的地位。以科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)為載體,，兼顧提升和新建,、開發(fā)和服務(wù)相結(jié)合,，加快構(gòu)建企業(yè)為主體、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的先進(jìn)制造企業(yè)創(chuàng)新體系;大力引進(jìn)、培植各類人才工作平臺(tái),，推動(dòng)促進(jìn)人才搭建科創(chuàng)平臺(tái),，持續(xù)優(yōu)化“養(yǎng)人、育人,、留人”環(huán)境，迅速聚集人才這個(gè)科創(chuàng)“硬核”,。截至底，我市建立技能大師工作室、院士(專家)工作站,、科技創(chuàng)新公共服務(wù)平臺(tái)等各類平臺(tái)201個(gè),，實(shí)施國(guó),、省,、市重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目350項(xiàng),，專利年申請(qǐng)量已突破2200件,，每萬人發(fā)明專利3.58件，獲國(guó),、省科技進(jìn)步獎(jiǎng)290余項(xiàng),，創(chuàng)新研發(fā)形成國(guó)、省重點(diǎn)自主創(chuàng)新產(chǎn)品93個(gè),。

“合作禮包”，厚植發(fā)展?jié)摿?。?qiáng)強(qiáng)聯(lián)合實(shí)現(xiàn)共贏,，研學(xué)互補(bǔ)促進(jìn)發(fā)展。自貢市出臺(tái)深化校地合作“五項(xiàng)制度”,，堅(jiān)持以需求為先,、交流為策、進(jìn)度為重,、共商為要,、成效為主,，制定項(xiàng)目清單制度、選派干部掛職制度,、信息通報(bào)制度,、定期會(huì)商互訪制度、年度績(jī)效評(píng)估制度等“五項(xiàng)制度”,，推動(dòng)達(dá)成多層次,、多領(lǐng)域、多形式的可持續(xù)戰(zhàn)略合作,，促進(jìn)校地合作資源共享,、成果共享、責(zé)任共擔(dān),。整合“政府+企業(yè)+高校院所+金融機(jī)構(gòu)”資源優(yōu)勢(shì),，鼓勵(lì)企業(yè)與高校、科研院所聯(lián)合申報(bào)科技項(xiàng)目,，聯(lián)合創(chuàng)建國(guó)家、省級(jí)研發(fā)機(jī)構(gòu),，共同開展技術(shù)攻關(guān)、成果應(yīng)用、標(biāo)準(zhǔn)制定,，促進(jìn)科技成果與企業(yè)有效需求對(duì)接,，實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。分別與清華大學(xué),、浙江大學(xué),、四川大學(xué)等10余所高校院所開展合作，建立清華啟迪(自貢)孵化器,、浙江大學(xué)自貢創(chuàng)新中心,、四川大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心自貢分中心等10余個(gè)雙創(chuàng)平臺(tái),。兆強(qiáng)密封制品實(shí)業(yè)有限公司與四川大學(xué)合作制備硅油基納米磁性液體,，零泄漏、高真空,，顛覆傳統(tǒng)密封液體，成為“國(guó)內(nèi)首創(chuàng)”，四川大西洋焊接材料股份有限公司與上海核工程研究設(shè)計(jì)院合作承擔(dān)“核電設(shè)備焊接材料研制”重大項(xiàng)目,，研制成果填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平……科技合作成果頻出,。

“空間禮包”,，壯大綜合實(shí)力。自貢市整合資源,，優(yōu)化載體,，打造優(yōu)良雙創(chuàng)環(huán)境，形成“一核,、多點(diǎn),、一中心”的科創(chuàng)版圖和“全周期服務(wù)、全領(lǐng)域眾創(chuàng)”的發(fā)展態(tài)勢(shì),。構(gòu)建“一核引領(lǐng),、多點(diǎn)協(xié)同”功能布局：以10平方公里的自貢科技新區(qū)為核心，集聚創(chuàng)新資源,，打通高校,、科研院所和企業(yè)的合作通道,，建成科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化核心區(qū);以浙江大學(xué)自貢創(chuàng)新中心、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(自貢)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心等平臺(tái)為著力點(diǎn)，協(xié)同發(fā)力,，推動(dòng)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,。構(gòu)建“五院一所一中心”為主體的科創(chuàng)中心：建設(shè)炭黑研究院,、晨光化工院,、輕工設(shè)計(jì)院、d6飛機(jī)研究所以及配套服務(wù)中心等“五院一所一中心”項(xiàng)目,，打造自貢科技創(chuàng)新中心,。構(gòu)建“全周期服務(wù)”雙創(chuàng)社區(qū)：集聚會(huì)計(jì)師事務(wù)所,、律師事務(wù)所、知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理機(jī)構(gòu),、創(chuàng)投,、擔(dān)保等各類雙創(chuàng)服務(wù)機(jī)構(gòu)70余家，為園區(qū)企業(yè)提供全生命周期的雙創(chuàng)服務(wù),，搭建科技創(chuàng)新攻關(guān)服務(wù)平臺(tái)和全要素,、全鏈條“雙創(chuàng)”社區(qū)。構(gòu)建“全域眾創(chuàng)”孵化體系：以“高校+科研院所”為主導(dǎo),，建設(shè)國(guó)家級(jí),、省級(jí)科技資源支撐型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色載體，推動(dòng)中小企業(yè)雙創(chuàng)升級(jí),，建成“自貢普潤(rùn)·眾創(chuàng)空間”,，入駐電商科技企業(yè)和創(chuàng)客60余戶;建成四川理工學(xué)院省級(jí)大學(xué)科技園，在孵企業(yè)70多戶,，注冊(cè)資金達(dá)4419.2萬元,。

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十七

處于社會(huì)主義初級(jí)階段的中國(guó)，在生產(chǎn)力與廣大人民群眾對(duì)物質(zhì)和精神的需求矛盾,，還沒有徹底解決的現(xiàn)實(shí)生活中,，人們最需要的是什么?或許有人會(huì)說，我最需要的是別墅,、轎車,、金錢，或許有人會(huì)說,，我最需要的是有一份又輕松,，且能獲得高薪的工作，然而,，我最最需要卻是擁有豐富的知識(shí),，擁有扎實(shí)的技能。

人類社會(huì)進(jìn)入二十一世紀(jì),，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大變化，高新科技的產(chǎn)業(yè)革命突飛猛進(jìn),，新材料,、新工藝、新技術(shù)日新月異,，人才供求市場(chǎng)的矛盾越來越突出,，我深感到，沒有知識(shí)不行,，沒有技能更不行,。

初中畢業(yè)的我,，毫不猶豫地選擇了宜昌市三峽高級(jí)技工學(xué)校。在這短短的幾個(gè)月中,，我領(lǐng)悟到人生的真諦：要想立足于社會(huì),，空有學(xué)歷是不夠的，還必須擁有高技能,。在技校中,，我目睹了技校畢業(yè)生在人才市場(chǎng)上的火爆、搶手,，尤其是那些動(dòng)手能力強(qiáng),，科技含量高的數(shù)控加工、模具鉗工,、維修電工專業(yè)供不應(yīng)求,。

古今中外，古往今來,，有多少能工巧匠,，能仁志士，不是憑借著他的創(chuàng)新精神,，厚實(shí)的知識(shí)底蘊(yùn),，扎實(shí)的動(dòng)手能力，一次次地推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,。

北宋發(fā)明家畢升,，出身平民。他用膠泥刻字,，每字一印,，用火燒硬，印刷時(shí),，將鐵框放在鐵板上,，在框中排列膠泥活字，冷卻后,，上墨印書,，因此，才發(fā)明了活字印刷術(shù);農(nóng)藥“666”發(fā)明者做了六佰六拾六次實(shí)驗(yàn),，造福于農(nóng)業(yè),。世界無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)師和領(lǐng)袖馬克思、恩格斯翻閱了數(shù)千種資料,，考察了法國(guó),、德國(guó)、英國(guó)的工人運(yùn)動(dòng)，用畢生的精力撰寫了四卷鴻篇巨制的《資本論》,。

當(dāng)代工人階級(jí)的脊梁,，青島碼頭工人出身的許振超，只有初中文化程度,，自學(xué)成才,，運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)，使碼頭裝缷集裝箱的吞吐量達(dá)到420萬標(biāo)準(zhǔn)箱,，實(shí)現(xiàn)了%的高速增長(zhǎng),，又一次刷新了世界記錄。

我校93屆烹飪專業(yè)畢業(yè)生閆孝松,，在世界級(jí)的大都市上海,，香格里拉大酒店西餐部任經(jīng)理，他經(jīng)過十幾年的磨煉,，自學(xué)結(jié)業(yè)了烹飪專業(yè)本科所有的課程,，英語通過了六級(jí)，憑著他嫻熟的西餐技能,，從一個(gè)普通的操作工,，提升到管理工作崗位，年薪24萬元,。

俗話說：是水,，就應(yīng)該成波浪;是土，就要壘成大山;是人,，就要立志為人類作出一份貢獻(xiàn),。

我的技校三年，是我學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)技能、學(xué)生共處的三年;更是我把知識(shí)與技能充分相結(jié)合的三年,。我的職業(yè)生涯規(guī)劃是：樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀,，自覺遵守社會(huì)主義道德規(guī)范和技工學(xué)校行為規(guī)范,。熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，多為他人著想,，為建立和諧班級(jí)、和諧學(xué)校,、和諧社會(huì)做出成績(jī)。熱愛專業(yè),，認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研新技術(shù),，掌握新技能，不斷創(chuàng)新,，用新的知識(shí),，新的技術(shù)思考和解決問題，把自己鍛煉成“技術(shù)精,、作風(fēng)硬,、效率高”的高技能人才。計(jì)算機(jī)技能操作,、平面設(shè)計(jì),、軟件使用等要達(dá)到勞動(dòng)部頌發(fā)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)鑒定水平。身體是干事業(yè)的本錢,。作為一個(gè)技術(shù)工人,，沒有強(qiáng)壯的體體魄不行。我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí),、學(xué)習(xí)技能的同時(shí),，還要加強(qiáng)體能訓(xùn)練，增強(qiáng)體質(zhì),，以適應(yīng)流水線上超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn),。

同學(xué)們：一千個(gè)零比不上一個(gè)一，一千次承諾比不上一次付出,，一千句話比不上一次行動(dòng),。腳踏實(shí)地、勤學(xué)苦練就是根本,。有位哲人說得好：“要想成為永久的常青樹,，第一要素就是修煉自己的根”。這個(gè)根,，就是技能;這個(gè)根,，就是能力。同學(xué)們,，朋友們,，要適應(yīng)這個(gè)新的世界、新的社會(huì),，最主要的就是靠能力,。為了今天，我們要提高能力,，為了明天,，我們更要提高能力。我們?yōu)槟芰Χ鴮W(xué)，為能力而練,。一個(gè)人有了能力,，他就可以擁抱事業(yè)，擁抱明天,，擁抱一切!

人人出彩技能強(qiáng)國(guó)手抄報(bào)文字內(nèi)容篇十八

“不苦不累,，高三無味。不拼不搏,，等于白活,，頭破血流也要沖進(jìn)一本的大樓?？歼^高富帥,，戰(zhàn)勝富二代。要成功,，先發(fā)瘋,，下定決心往前沖?！边@句話是當(dāng)今網(wǎng)上最火的鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)的一句話,。

我們這個(gè)時(shí)代凡是小孩都要讀書，讀書可不是一件小事,。幼兒園,、小學(xué)、中學(xué),、大學(xué)一路走來,，約摸算來20的年的校園學(xué)習(xí)。現(xiàn)在你不好好學(xué)習(xí),，將來就是“成龍上天,，成蛇鉆草了?！边@是我的老師告訴我的一個(gè)人生道理,。正因?yàn)槲颐靼走@個(gè)道理，我更加努力學(xué)習(xí)了,。

自從老師批評(píng)過后,，我的學(xué)習(xí)更用心了。在接下來接二連三的測(cè)試中我考得越來越好,。在連續(xù)兩次獲得100分之后,，我從一個(gè)不起眼的一個(gè)“小人物”，搖身一變當(dāng)上了夢(mèng)寐以求的學(xué)習(xí)委員,。并且在7月份的模擬考試中,，我還獲得了一張金光閃爍的獎(jiǎng)狀,。媽媽還特地獎(jiǎng)勵(lì)給我買一件衣服!

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！边@次經(jīng)歷使我明白了，媽媽的訓(xùn)斥和老師的嚴(yán)厲批評(píng)里,，飽含了無數(shù)的關(guān)愛。也明白了,，學(xué)習(xí)就像是建造一棟高樓大廈,，只有筑牢根基，將來的“大廈”才會(huì)更加牢固,。