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初二周記寫事篇一
1月7日,,天氣很冷,已經(jīng)是二九時(shí)節(jié),,北方最寒冷的日子已經(jīng)到來了,。下午我和同學(xué)盧禹存,、焦敏哲到成吉思汗廣場看雪雕。
首先映入我們眼簾的是“冰雪迷宮”,,氣勢(shì)壯觀,,好像一個(gè)個(gè)漩渦,又像怪獸張開的恐怖大嘴,。我們幾個(gè)小心翼翼地鉆進(jìn)了迷宮,,摸索著向前走去。四周是潔白無暇的雪墻,,走啊走,,我們迷路了,大家都有些害怕,,可是轉(zhuǎn)念一想,,沒什么可怕的,那雪墻沒多高,,實(shí)在不行,,就翻墻而過。又過了一會(huì)兒,,前面出現(xiàn)了岔路,,我們?nèi)映隽颂铰返摹把╃S”,第一枝鏢大約30秒聽到了回聲,,第二枝則短了許多,,很明顯是死路不通。我們明智地選擇了第一條路,,很快走出了迷宮,。
驀然間,我們都有一種難言的感覺,,好像勇敢,、自信、興奮都注入了自己的身體,。巍峨的雪雕,,讓人為之振奮不已,有飛龍?jiān)谔?、雄雞報(bào)曉,、金蛇狂舞、還有奔騰的駿馬,,它們刻畫得栩栩如生,,姿態(tài)美麗極了。
看看這個(gè),、望望那個(gè),,我的心里由衷地贊嘆冰雕師傅那鬼斧神工的技藝,一把小小的冰鏟竟然繪畫出這般美麗的圖畫,,讓人不由沉醉在壯美的冰雪世界,。
我們還玩了“雪橇”,從高高的雪道坡頂急速滑下,,寒風(fēng)撲面,,四周的景物飛快地掠過,我們大呼小叫著,;我們互相追逐著,;我們急促地呼吸著;大家的帽子和眼眉上都掛起了白霜,,北方的冬天,,就一個(gè)字“爽”!
美麗的雪雕,,魅力的冬天,,我怎能不愛你?
初二周記寫事篇二
我常常在書上看到大海的壯觀,,在電視里看到大海的呼喊,。從此,在我的心靈里,,便有一種渴望:我多么期望能親眼看見大海?。∧呐率且谎?,見一見晶瑩的浪花,,見一見軟綿綿的海灘,這個(gè)愿望在我心里翻滾著,,我對(duì)大海也充滿了無限向往,。
最后,這個(gè)愿望在去年的暑假實(shí)現(xiàn)了,,我與爸爸媽媽一齊前往廈門的大海,。
來到海邊,我迫不及待地沖向金黃色的沙灘,,在沙灘上又跳又叫,,開心極了!用手抓起一大把細(xì)沙,,細(xì)沙就會(huì)悄悄地從我的手指縫里溜出來,。你們明白沙灘的下方藏著什么嗎?當(dāng)然是小龍蝦,。它身穿鎧甲,,在沙灘上橫行,,那模樣,仿佛自我就是沙灘上的“霸主”,。
我光著小腳在沙灘上跑著,,沙灘上留下了我深深淺淺的小腳印。沙灘上有揀不完的貝殼,,大的,、小的,顏色不一,,形狀千奇百怪,。
陽光灑在海面上,波光閃閃的,,海水顯得更加迷人了,。深藍(lán)的、淺藍(lán)的,,一塊塊,,一條條相互交錯(cuò)著。此時(shí)的大海似乎所有的藍(lán)色都聚在一齊了,。
傍晚,,在夕陽的映襯下,大海又換上了一身金光閃閃的衣裙,。
我被變幻莫測的大海陶醉了,。我喜愛美麗的大海。
初二周記寫事篇三
但在上?;疖囌灸险緟s還是人山人海,,準(zhǔn)備乘火車出發(fā)的人們?cè)趺匆矝]有想到,災(zāi)難正向他們逼近,。
日軍的轟炸機(jī)來了,!轟轟隆,轟隆隆的一陣爆炸聲之后,,車站內(nèi)火光沖天,,處處濃煙滾滾,硝煙彌漫,,大人們呼兒喚女,,小孩們哭爹喊娘,整個(gè)火車站一片混亂,。
一個(gè)小男孩,,剛才還和爸媽手牽著手,可轉(zhuǎn)眼間,眼前白光一閃,,耳朵一嗡,,一切都不復(fù)存在了。
不知過了多久,,小男孩迷迷糊糊地睜開了眼睛:剛才還熱鬧非凡的火車站不見了,,鐵路變得像彎彎曲曲的麻花一樣,候車室垮塌了,,天橋斷裂了,最恐怖的是父母不見了……磚頭瓦屑下躺著許多人,,有的殘胳膊缺腿,,有的渾身是血,到處是人們的哭喊聲,,呻吟聲……小男孩傷心地哭喊著:“爸爸,,媽媽……”
小男孩吃力地爬起來,蹣跚著找爸爸媽媽,,終于在受傷的人群中找到面目全非的媽媽,,小男孩爬到媽媽一旁,用衣服為媽媽擦血,,只見媽媽握住小男孩的手,,說出了一句:“孩子……”就斷了氣。
小男孩是幸運(yùn)的,,他被一個(gè)好心人抱走了,,那家人一直把他當(dāng)作親兒子養(yǎng)著。
“前事不忘,,后事之師”,、“以史為鑒,開創(chuàng)未來|,,讓我們共同敲響世界和平的大鐘,,祈禱所有的孩子不再哭泣,祈禱所有家庭幸福美滿,,祈禱世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)和平,。
初二周記寫事篇四
在我的印象中,火車非常慢,,但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)火車的速度也非??臁能嚧跋蛲馔?,一片綠色立即映入眼簾,,讓人心曠神怡,但由于速度太快,,美麗的風(fēng)景立刻模糊了,。我又向遠(yuǎn)方眺望,,那群山被映成了青黑色,讓我不禁想起了唐代詩人韓琮的詩句“晚日低霞綺,,晴山遠(yuǎn)畫眉,。",遠(yuǎn)處那青黑的山好似美人濃密的眉毛。天灰濛濛的,,襯托著山更增添了一番風(fēng)韻,。再向遠(yuǎn)處看,山外還有山,,但顏色卻大不相同,,遠(yuǎn)山是乳白色的,朦朦朧朧,,好似被蒙上了白色的紗巾,,又好似美人將臉遮住了半邊,,可愛極了,。
遠(yuǎn)處那層巒疊翠的山固然吸引人的眼球,,可眼下的小花小草更令我賞心悅目。地上的小草一片連著一片,,手拉手不分開;零星的小花好似繡在錦緞上的花朵,,形態(tài)各異。還有許多不知名的樹上吊著一串串花朵,,五顏六色的,,真像古代美女頭上的飾品,又像一串串掛在樹上的小鈴鐺在風(fēng)中搖擺著,,小巧玲瓏,,精致可愛。田野中的小路縱橫交錯(cuò),,路邊還散落著幾座小屋,,古色古香的別有一番風(fēng)味。
家鄉(xiāng)的路讓人感到溫馨,,回家更令人感到親切無比……,。
北風(fēng),“呼……呼^”,。在城市里的每一個(gè)角落,。四月,春的來臨,。也許是春天起遲了,,北風(fēng)還在狂吼,一點(diǎn)春天那生機(jī)勃勃的景象也沒有,我感到非常奇怪,。于是,,就和小朋友們一起尋找春天。
我來到了公園,。公園里像死了一般寂靜,,只有北風(fēng)在怒吼。公園里荒無人煙,,看不到一點(diǎn)綠色,。
我走在公園里的小路上,什么也沒有,,只有幾聲風(fēng)吼在我的耳邊回蕩,。
突然,天空放晴,,北風(fēng)灰溜溜的跑了。一束陽光,,像一把利劍,,劃破天空,劃破寂靜,。
我本想回家,,但不知為什么,又想留下看看,。沒想到,,公園里突然出現(xiàn)了許多人。男孩子,、女孩子,、青年、老人們,。有的人甚至把外衣脫下拿在手里,,來享受春天的溫暖……公園里是人山人海,座無隙地,。
這時(shí),。我突然聽到一陣小鳥的鳴叫,忙抬頭尋聲望去,,猛的發(fā)現(xiàn)樹上早已露出了嫩芽,。啊!春來了。春來了,。咱們尋找到了春天,。
我想起一句詩:“游人不解春何在,只揀兒童多出行”
初二周記寫事篇五
“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,,隨風(fēng)潛入夜,,潤物細(xì)無聲?!贝?,是一個(gè)多雨的季節(jié),它濕潤萬物,,它賦予大地生命和活力,。站在河邊眺望遠(yuǎn)初,遠(yuǎn)處的山,,穿上了一件碧衣——綠了,。山上的樹長得格外茂密、挺拔,,山不高,,依稀還能看清樹的輪廓。鳥兒從上方飛過,,留下了幾聲清脆的叫聲,。往下看,河水猶如一面鏡子,,在陽光的照射下,,還泛著光,顯得特別清澈,。近處的河水,,雖不能說清澈,但“碧”還是能稱得上的`,,這顏色與山十分相襯,。
春景雖美,但卻不能讓我與春產(chǎn)生共鳴,。
“春眠不覺曉,,處處聞啼鳥?!贝禾焓莻€(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),,但我在這季節(jié)中,卻感到十分疲倦,。不知道是什么原因,,我的睡意比往日更加濃厚。早晨準(zhǔn)備起床時(shí),,總覺得周公還在和我招手,,示意我到他那邊去,。硬這頭皮,從床上下來,,睡意卻依然沒有消失,。吃早飯時(shí),坐在飯桌前,,一陣濃厚的“睡風(fēng)”吹來了周公,,再次邀我與他玩樂。與周公大戰(zhàn)三百回合后,,他終于讓我離開了他的身旁,。
春天使我疲倦,也使我的性格發(fā)生了變化,。到了這個(gè)季節(jié),,我變得不愛說話。平日在飯桌上,,總能聽見我沒法停止的言論,。我喜歡把學(xué)校里的事情,通盤向母親述說,,把自己的快樂同她一起分享,。我喜歡看見媽媽聽到我說的話后的笑容。媽媽總說我的話是說也說不完的,,也不知道何時(shí)才能說累。但到了春季,,在飯桌上我總是沉沒不語,,靜靜的在一旁聽母親和外婆的對(duì)話,有時(shí)甚至只是專心吃飯,,連聽都沒聽,。往日在學(xué)校,與同學(xué)說話時(shí),,總是熱情滿滿,,但不知道是不是情緒被封印了,說話總是平平淡淡,,缺少了60%的熱情,。
春天有美景,卻也有數(shù)不盡的煩惱,。
初二周記寫事篇六
青少兒童年是祖國的明天,,民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質(zhì),,特別是少年兒童的學(xué)習(xí)能力,、生活能力,、生存能力,都是開展素質(zhì)教育的重要課題,。如今的社會(huì)里,,車禍、中毒,、溺水......剝奪了許多寶貴的生命,,尤其是溺水最為嚴(yán)重了。其實(shí)溺水是可以避免的,。
少年兒童天性好動(dòng),,他們對(duì)生活的一切新奇刺激反應(yīng)敏感,好奇心強(qiáng),,喜歡冒險(xiǎn),,同時(shí)由于他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),對(duì)周圍事物,、環(huán)境可能構(gòu)成的危及安全的因素認(rèn)識(shí)不夠,,因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如,,幾個(gè)同學(xué)一起去江邊游泳,,這很危險(xiǎn):如今江水污染嚴(yán)重,對(duì)皮膚不好,,再加上采砂使得水域情況復(fù)雜,。會(huì)游泳者,如果發(fā)生小腿抽筋,,要保持鎮(zhèn)靜,,采取仰泳,用手將抽筋的腿向背側(cè)彎曲可是痙攣松懈,,然后慢慢游回岸邊,。
溺水的主要原因是不知水深淺,失足落水,,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了,,素不知這些簡易救生圈一扎就破;對(duì)水下情況不明可是危機(jī)四伏,危險(xiǎn)重重,。在水邊玩耍,,一旦失足,那后果將不堪設(shè)想,。因此我們因該注意以下幾點(diǎn):
1,、不到甌江邊游泳。尤其是郊游,、旅行時(shí)由于不知水情深淺緩急,,極易發(fā)生溺水事故,。
2、學(xué)游泳時(shí)必須有專職教練或者會(huì)游泳的大人在場指導(dǎo)與保護(hù),,并且?guī)暇壬?,如在海邊,最好有救生衣?/p>
3,、會(huì)游泳者在下水前也不能忽視準(zhǔn)備活動(dòng),,并且不能逞能,不要太疲勞,。
4,、坐船時(shí)注意安全,別掉入水中,。
初二周記寫事篇七
小小而又純潔的雪花啊,,請(qǐng)你不要在這寒夜里哭泣,等到春暖花開的時(shí)候,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在所做的一切都是值得的,。
題記。
對(duì)不起,,雪花,!真的對(duì)不起!請(qǐng)你原諒我,,原諒我的逐漸變得成熟,,,對(duì)你不再熱情,!好的,,再容我解釋一下好嗎?我不是不知道你的如約而至,,只是那時(shí)天已很晚了,我還有好多作業(yè)要完成,,我哪有時(shí)間跑去欣賞你美麗的身姿呀,,及觀察你一年未見的變化呀。
中考像一根有力的長鞭時(shí)刻督促著我,,我不能在雪仗里,,揚(yáng)起你的靚麗;我不能打扮你,,讓你成為白雪公主,。你知道嗎,我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,,明年就要中考了,,我在奪秒爭分呀,。
每一個(gè)日子,每一個(gè)時(shí)刻都是有價(jià)值的,,即使是在憂郁里,。
雪花,讓我們一道來朗誦普希金的詩句吧,,憂郁的日子終將過去,,而那過去了的終將成為永恒的懷念。
初二周記寫事篇八
不再是初中年紀(jì)內(nèi)最小的小弟弟了,,每當(dāng)下課時(shí),,我便趴在圍欄上望樓下的新生。他們?nèi)齻€(gè)兩個(gè)的在一起你推我拉,。還有的在彈彈珠,,要不是看著七年紀(jì)(一班)的牌子,你肯定認(rèn)為是小學(xué)生,。
我很羨慕他們,。我想,我也就大他們一歲左右,。怎么就這么大的差別,。初二了,我已是一個(gè)初二的.學(xué)生了,,每個(gè)老師進(jìn)教室第一件事便是提醒我們是初二的學(xué)生了,,像是怕我們不知道似的。
家長也是整天的說:“你一定要好好學(xué)習(xí),,初二是最重要的一年,,如果你過度好了,就離重點(diǎn)高中更進(jìn)一步,,你一定要重視?。 备愕梦倚睦韷毫μ貏e大,,好像比初三都緊張似的,。
想到這里,我心沉重了,,接下來是初三,、高中。到那時(shí)才是頭??!
不過,壓力歸壓力,,那么的人都走過了,,我也一定能,,把一切都放下,努力的學(xué)習(xí)吧,!只有這樣才對(duì)得起老師,、家長。更重要的自己,。想到這里我心一下豁然了,,輕松了。讓我敞開胸懷,,快樂的迎接八年級(jí)吧,!
初二周記寫事篇九
每個(gè)孩子的童年是美好的、有趣的,、刺激的,,在我的記憶倉庫中地下裂谷的驚險(xiǎn)漂流增添了幾份色彩。
我們來到了泰安地下裂谷,,未到入口,,就感覺一絲絲涼氣撲面而來,在炎熱的陽光炙烤下心情立刻舒暢了許多,。我們沿著凹凸不平的石子路小心翼翼的前行,,洞里的光線比外面暗很多。我緊緊地跟著前面的人流,,好像一不小心就會(huì)迷路,。洞里有許多奇形怪狀的鐘乳石,這些鐘乳石好像凝結(jié)的冰或大或小,,形狀各不相同,。有的像站在懸崖上展翅高飛的雄鷹;有的似生長在遠(yuǎn)古森林的巨大靈芝,,正咧著嘴朝我笑,;還有的仿佛美麗的珠簾,從洞頂垂直到盡頭,,像是巨人的項(xiàng)鏈,,形成一顆璀璨的明珠。它們?cè)谖孱伭臒艄庹找?,格外引人注目?/p>
走到裂谷的盡頭就是漂流的入口,真是先聞其聲才見其人,。聽著尖叫聲此起彼伏,,我心里直發(fā)毛手心直冒汗。嘴里一直不停的問媽媽:“水流急不急,,安全嗎,?萬一掉下去咋辦,?”“放心,沒事的有媽媽在你旁邊,?!眿寢屨f。終于輪到我們了,,工作人員讓我們穿好雨衣和鞋套,,告訴我們途中注意事項(xiàng)。我搖搖晃晃的上了皮劃艇,,腳上像踩著棉花糖,,心里緊張的不敢出大氣。工作人員一開欄桿,,皮艇順著水速的推動(dòng),,迅速向前方未知的神秘的溶洞駛?cè)ァ?/p>
“啊——”隨著一聲尖叫,漂流變成了激流,,漸漸地水流平靜了下來,,我的心情也恢復(fù)了,不由得唱起了歌:“讓我們蕩起雙槳,,小船兒推開波浪……”我不禁陶醉在大自然這神奇的景色中,。皮艇在狹窄的通道中緩緩的前行,時(shí)而聽到水流叮咚的聲音,,時(shí)而皮艇撞擊鐘乳石的聲音,,一會(huì)高一會(huì)低像彈奏著神曲。岸邊的鐘乳石參差不齊,,讓人浮想聯(lián)翩,。看,!那個(gè)是水柱,、那個(gè)是荷葉,嘿,!那個(gè)是鮮花,。忽然一個(gè)大拐彎打破了緩緩前行的皮艇,時(shí)而緩慢的漂移,,時(shí)而似激流勇進(jìn)一樣飛奔下來,。我的心又被提了起來,接下來就是我演唱會(huì)的高潮:“啊——啊——啊……”我飚起了我的海豚音,,聲音顫抖著,。“呼——”的一聲兩岸激起的水花飛濺在我的臉上和手上,我想這大概是大自然對(duì)我的洗禮吧,!
我被地下大裂谷的美景陶醉了,,我深深地愛上了大裂谷,大自然的鬼斧神工和無窮造化形成了震撼人心的地質(zhì)奇觀,。我相信在不久的將來,,隨著時(shí)代的進(jìn)步,這里一定會(huì)變得更加美好與壯觀,!
初二周記寫事篇十
暑假要結(jié)束了,。有了開始,當(dāng)然有結(jié)束,。開學(xué)了,,我就又升了一個(gè)年級(jí),初二了,,時(shí)光飛逝,,歲月如梭啊……我們總是要成長的,慢慢的一步一步地走,。有何老師同學(xué)一起了,,真好。
這次開學(xué),,我們的語文老師換成了大隊(duì)部的王老師,,王老師表面看起來很年輕很漂亮,但是老師對(duì)我們還算嚴(yán)厲的,,但是我們都很喜歡王老師,,王老師上課的時(shí)候,同學(xué)們都很認(rèn)真,,王老師上課讓我們放松極了,,我上課比以前更加專注了,更能聽得進(jìn)去了,,下課時(shí)王老師和我們打成一片,,和王老師一起有零距離的感受。
我們還來了一位不叫帥氣的物理老師,,同學(xué)們都很喜歡他,,但是老師上課時(shí)一點(diǎn)也不馬虎,對(duì)我們很嚴(yán)厲,,但下課后,,他會(huì)給不會(huì)的同學(xué)耐心的指導(dǎo),因?yàn)槔蠋熓莿倓倎淼?,了解并不深,,只知道老師姓王?/p>
初二周記寫事篇十一
在我內(nèi)心里記錄著每一件事,這些是我難忘的童年趣事,卻深深地印在我的內(nèi)心里,,接下來,我來講述我深深印在內(nèi)心童年的趣事,。
我記憶最清楚的童年趣事是在我暑假的時(shí)候,,爸爸在家里很無聊就說:“女兒,我和你玩飛行棋吧!”我高興地說:“好吧!”于是我跑進(jìn)房間里,,就想:“我終于可以贏爸爸一次了,。”我拿著飛行棋走出房間擺好在桌子上,,然后我和爸爸猜石頭,、剪刀、布,。我贏了,,我把色子一拋,竟然丟到了6點(diǎn),,我一只飛機(jī)可以起飛了,。我再扔,丟到了4點(diǎn),,我的飛機(jī)走了四格,,我看到了我飛機(jī)的顏色就跳到4格就不能跳了。
終于輪到爸爸扔了,,第一次也是6點(diǎn),,第二次還是6點(diǎn),爸爸一共有兩只飛機(jī)起飛,,我失望地說:“爸爸,,你就好了,兩次都拋了6點(diǎn),,我不甘心!”爸爸說:“這是考運(yùn)氣的,。”爸爸又拋了一次只是兩點(diǎn),,爸爸的第一次飛機(jī)走了兩格,。輪到我丟了,我終于扔到了6點(diǎn),,又起飛了一架飛機(jī),,我再丟是5點(diǎn),正好我可以把爸爸的飛機(jī)吃掉,,然后爸爸的飛機(jī)又回到了起點(diǎn),,要拋到6點(diǎn)才能再起飛。
我高興地跳起來:“對(duì)不起了,爸爸!我可要把你的飛機(jī)吃掉了!”接下來爸爸又扔到了6點(diǎn)再起飛了一架飛機(jī),,爸爸得意地說:“我這次一定要把你的飛機(jī)吃掉,。”我心想:爸爸你想得到美,,想把我的飛機(jī)吃掉沒那么容易!于是我又拋到了6點(diǎn),,我再起飛了一只飛機(jī),我丟到了4點(diǎn)正好可以飛過去不給爸爸吃掉我的飛機(jī),。爸爸說:“看著瞧吧!”就這樣我和爸爸玩了三回合,,我贏了爸爸一回合,爸爸贏了第二回合,,我心里想:“這次只贏了一回合,,洗一次我一定贏爸爸三回合?!蓖蝗话职盅凼斓貙?duì)我說:“下棋要有耐心,,要?jiǎng)幽X筋棋子要怎么走,不要心煩,,要心平靜才能下棋,。”我說:“知道了,,爸爸,,先下棋要開動(dòng)腦筋想棋子下一步要怎么走,怎么去戰(zhàn)勝別人,,要心靜而不要心煩,。”
下棋既是娛樂也能鍛煉腦筋,,也是一種斗智的游戲啊!