每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

初中生自薦信篇一

尊敬的領(lǐng)導：

我是江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院學計算機專業(yè)的一名畢業(yè)生，我性格內(nèi)向,，是一個不善于言談表達的人,，在面向人才競爭的社會中，我深知會吃虧,，也正因如此,，我才有更多的利用別人說話的時間來做也每一件事情，久而久之,，也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度,，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧！

不是因有價值而被愛,，而是因被愛而有價值”的說法一個樣,，又好像擺在你面前的即便是一個金子，倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它,，那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣,。當然，前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的,，但我絕對相信,，只要心中那份對工作追求的執(zhí)著、勇氣,、外加一份活力還在燃燒,，這就是踏上成功的第一步了，也就是有被你們錄用的機會了,。

最后,，還要說一句，希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機會,，謝謝,！

此致

敬禮,！

申請人：

年月日

初中生自薦信篇二

尊敬的領(lǐng)導、老師：

您好!我是xxx,。xx年我考入xxx,，在三年的初中生活中，我腳踏實地,，認真學習,，成績名列前茅，多次進入年級前1xx名,。三年來,，我在各種磨練下逐漸成長，不斷超越自我,。在同學,、老師的幫助下，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展,。

我是個自信樂觀的女孩,，擔任兩年班長，現(xiàn)任體育委員,，并兼職語文,、數(shù)學課代表等多項職務(wù)，積極參加班級事務(wù),，盡心盡責,，勇于實踐、創(chuàng)新,，在班級中起到了舉足輕重的作用,，深受同學們及老師的喜愛。我是個善良,，熱心的女孩,，積極幫助學習上有困難的同學，主動參加班級建設(shè)等工作,。在學習方面,，與同學們互相幫助、共同進步,。在工作方面,，努力成為老師的得力助手。同時,，我也是第一批入團的先進青年,。初中學年，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”,，“校級三好學生”,，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優(yōu)勝獎”等,，受到校領(lǐng)導、老師的一致好評,。

我積極參與各種學?；顒蛹吧鐣嵺`活動，曾參加泉城義工,、社區(qū)問卷調(diào)查等活動,，并在援助災區(qū)活動中積極主動的為災區(qū)人民募捐、捐獻了許多財物,。同時,，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者。我熱愛文學,，作文多次發(fā)表在學校校刊上,。我的特長廣泛,，在音樂，體育等方面都有著很大的愛好,，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與,，為班級做力所能及的貢獻。

三年的學習和鍛煉,，讓我有了很大的進步,。我希望讓自己各方面都能得到更大的提高，所以我的目標是考入xxx,，優(yōu)美的環(huán)境,，先進的設(shè)備，一流的師資,，良好的政策,，都深深吸引了我，相信在xxx,，我將會得到更大的發(fā)展,。面對挑戰(zhàn)，我將滿懷信心來迎接它,。所以尊敬的校領(lǐng)導們,，希望你們能珍惜人才，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑,，在xxx這片空曠的藍天上自由翱翔,，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆。

此致

敬禮

初中生自薦信篇三

尊敬的學校領(lǐng)導：您好,！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門,。我叫任清源，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部,，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生,。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生,，開始我的初中生活之旅,，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己,。

我熱愛學習,，思維活躍，待人誠懇,，助人為樂,，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生,。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部,，六年級晉職大隊長，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,，課內(nèi)是同學的小榜樣,，課余則是老師的好幫手。由于我出色的組織和表達能力,，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人,，比如校奧運主題活動、心連心活動,、讀書節(jié)活動,、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,，上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節(jié)活動”,，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號,。 在小學期間我各門功課成績優(yōu)異,，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下,，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數(shù)培訓,，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓,。一分耕耘一分收獲,，奧數(shù)方面我取得過——20xx第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎、20xx年數(shù)學解題能力展示高年級組復試三等獎、20xx年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎,、第六屆希望杯五年級組三等獎,、第六屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎,。

過去并不代表未來，勤奮才是真實的內(nèi)涵,，對于今后的學習生活,，我充滿了信心，我會不斷地努力學習,，不斷地完善自己,，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待著貴校的反饋,！

此致

敬禮

自薦人：

日期：

初中生自薦信篇四

尊敬的校領(lǐng)導：

您好,！我是山大附中07級的 ？ 同學,，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學,，也渴望得到您的了解與賞識。

“走進實驗,、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角,，在我抬頭低頭間,，總可以看到，然后微微一笑,，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著,。在我的心目中，實驗不僅是一個光輝的稱號,，一個頗具盛名的學校,，更是一種符號，一種氣質(zhì),，代表創(chuàng)新,、執(zhí)著、向上,，代表前進,，代表未來。懷揣著這樣一種期盼,，我渴望來到實驗,，開拓視野，提升自己，超越自我,。

三年的匆匆時光,，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑,，一路歡笑,，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,，它時而完整,，時而破碎，這或許便是生活,，多彩的生活,。

在這三年當中，我擔任了團支書,、英語課代表等職務(wù),，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上,、積極進取,、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評,。我以拼搏進取的態(tài)度對待學習,，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經(jīng)驗和體會,，曾多次獲得校長獎學金,、三好學生和優(yōu)秀團干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學,、英語,、化學和作文等競賽的獎項。還發(fā)揮自身在美術(shù),、二胡等方面的特長,，積極參加學校的文藝比賽和演出；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢,，主動承擔班級黑板報的編排,。積極鍛煉身體，多次代表班級參加學校運動會,，曾獲得800米和1500米長跑第一名,，為班級爭得了榮譽。

大體上說,，我是一個全方位發(fā)展,、綜合素質(zhì)強的學生,，熱愛文學，熱愛生活,；喜歡寫意的那種悠然自得,、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑,，喜歡素描神奇的黑白明暗,，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的.曼妙中,，喜歡徜徉在音樂的海洋中,。在我眼中，生活從不缺乏美好,。

在生活中,，我與同學和-諧相處。在遠足的漫漫60里路上,，我與同學互相支持,、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上,，我與同學一起涂鴉,，一起創(chuàng)造；在課間,，我們時而共同探討難題,，時而爭得面紅耳赤。這,，或許就是生活,，多姿多彩的三年時光。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄海”,，我也要向著我的理想,，我的目標而努力、前進,。

實驗,，我來了！,！

此致

尊敬的領(lǐng)導：

我是江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院學計算機專業(yè)的一名畢業(yè)生,，我性格內(nèi)向，是一個不善于言談表達的人,，在面向人才競爭的社會中,，我深知會吃虧,，也正因如此，我才有更多的利用別人說話的時間來做也每一件事情,，久而久之,，也便養(yǎng)成了腳踏實地的端正態(tài)度，或許這就是所謂的“矛盾雙方在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)換”的說法吧,！

我不敢宣稱自己的能力有多么多么的高,，也不曉得對哪種工作才能更好的適應，這不是妄自菲薄,，只是因為：一方面,，目前的勞動力市場是買方市場，具有雙向選擇的特性,，自己能否錄用,，還要憑用人單位一句話，你們說可以就可以,，不可以就不可以;另一方面,，我相信，人不是因有能力而看重,，而是因看重而有能力,，就也好像人常說的“人不是因有價值而被愛，而是因被愛而有價值”的說法一個樣,，又好像擺在你面前的即便是一個金子,，倘若你沒有發(fā)現(xiàn)它，那么它與路邊小石子的價值沒有什么兩樣,。當然,，前面的說法不是在每個人身上都能體現(xiàn)的，但我絕對相信,，只要心中那份對工作追求的執(zhí)著,、勇氣、外加一份活力還在燃燒,，這就是踏上成功的第一步了,，也就是有被你們錄用的機會了。

最后,，還要說一句,，希望用人單位給我一個發(fā)揮能力的機會，謝謝,！

尊敬的學校領(lǐng)導：您好,！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門,。我叫任清源,，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部,，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,，渴望成為貴校的一名學生,，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,，真誠地向您推薦自己,。

我熱愛學習，思維活躍,，待人誠懇,，助人為樂，見解獨特,，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生,。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長,，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手,。由于我出色的組織和表達能力,，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動,、心連心活動,、讀書節(jié)活動、開學典禮,、升旗儀式等等,；我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節(jié)活動”,，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評,；自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號,。

在小學期間我各門功課成績優(yōu)異,，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下,，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數(shù)培訓,，以及參加巨人學校的劍橋英語,、新概念英語和寫作培訓,。一分耕耘一分收獲，奧數(shù)方面我取得過——2015第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎,、2015年數(shù)學解題能力展示高年級組復試三等獎,、2015年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎,、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎,、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等,；在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎,。

過去并不代表未來,，勤奮才是真實的內(nèi)涵，對于今后的學習生活,，我充滿了信心,，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己,，努力使自己成為一名合格的中學生,。

我期待著貴校的反饋！

此致

敬禮

自薦人：任清源

中關(guān)村一小學校六年級一班

2012年5月

初中生自薦信篇五

尊敬的北京市xx中學老師：

您好,！

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信,！我是北京xx中學的一名應屆畢業(yè)生,。

三年初中的匆匆時光，猶如一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑,，一路歡笑，一路汗水,，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,，它時而完整，時而破碎,，這或許便是生活,，多彩的生活。美好的初中生活,，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識。課堂內(nèi)外拓展的實踐,、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,，使我更感到學習的重要性；在不斷的學習中,，在學校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年,。

我是一個個性開朗活潑，興趣廣泛的女孩子,。我喜歡拉小提琴,，目前是小提琴八級，享受小提琴聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,，喜歡徜徉在音樂的海洋中,；喜歡寫意的那種悠然自得,、自如瀟灑，喜歡素描神奇的黑白明暗,；我熱愛讀書,，喜歡沉浸在書海里的感覺，這樣使我的視野開闊,，學到更多知識,。在數(shù)理化方面我具有探究意識，富有豐富的想像力和好奇心,，思維敏捷,，善于思考，注重過程和推理能力,，具有良好的學習習慣,。在班里一直擔任數(shù)學課代表，是老師的好助手,。

雖然我不是班最好的,，但立志做最好的自己。生活中：我為人善良熱忱,，待人真誠友好,；工作中：我踏踏實實，勤勤懇懇,，雷厲風行,；學習上：我有一絲不茍的態(tài)度，頑強堅韌的意志,，不滅的激情,，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔Α,！氨︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，相信通過不斷地學習和努力,，未來的日子我會成為越來越強的人,。

北京市xx中學歷史悠久，治學有序,，管理有方,，多年來學校一直傳承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學機制，是我一直夢寐以求的學習勝地,，我非?？释诖硕冗^我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折。我迫切希望老師能給我一次機會,，分發(fā)揮我的優(yōu)勢，有一個美好的未來,！

"天高任鳥飛",，我相信，在北京xx中學這片廣闊的天空下,，我一定會成為搏擊長空的雄鷹,！

此致

敬禮！

自薦人：

初中生自薦信篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是一個即將步入初中的中學生,。我是一個文靜與開朗相結(jié)合的人，當跟同學們一起的時候我開朗,，大方的性格就顯現(xiàn)出來了,，喜歡跟同學打成一片，同學經(jīng)常會跟我交心,，我是一個樂意幫助別人的`人,。

我誠實守信，《百年孤獨》的作者馬克斯曾經(jīng)說過：“守信是一項財寶,，不應該隨意虛擲”,。正是這樣，守信是我的財寶,，因為有了誠信,，才交了許多朋友，收獲了友誼,。畫畫是我的愛好,，我善于會捕捉美感，用想象把它描繪下來,。我也熱愛體育,，跳繩，籃球是我的強項,，這些是我現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分,。盡管我有優(yōu)點，但是,，有時候我還是缺少自信心,，媽媽經(jīng)常說，“只有經(jīng)歷,，才能增強自信心”,，經(jīng)歷了才會有收獲，所以，我希望二十五中這所學校,，能讓我增強自己的自信,，有了自信，才有成功,。

xx一中這所學校,，它能培養(yǎng)我成為一個男子漢，做一個有自信,，自立,，頑強，勤奮好學的一個人,。相信自己,，一定能做好！

xx一中,，是我的選擇,。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日,。

初中生自薦信篇七

尊敬的北京市xx中學老師：

您好,！

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信！我是北京xx中學的一名應屆畢業(yè)生,。

三年初中的'匆匆時光,，猶如一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑,，一路歡笑,，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,，它時而完整,，時而破碎，這或許便是生活,，多彩的生活,。美好的初中生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識,。課堂內(nèi)外拓展的實踐、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野,，使我更感到學習的重要性,；在不斷的學習中，在學校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年,。

我是一個個性開朗活潑,，興趣廣泛的女孩子。我喜歡拉小提琴，目前是小提琴八級,，享受小提琴聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,，喜歡徜徉在音樂的海洋中；喜歡寫意的那種悠然自得,、自如瀟灑,，喜歡素描神奇的黑白明暗；我熱愛讀書,，喜歡沉浸在書海里的感覺，這樣使我的視野開闊,，學到更多知識,。在數(shù)理化方面我具有探究意識，富有豐富的想像力和好奇心,，思維敏捷,，善于思考，注重過程和推理能力,，具有良好的學習習慣,。在班里一直擔任數(shù)學課代表，是老師的好助手,。

雖然我不是班最好的,，但立志做最好的自己。生活中：我為人善良熱忱,，待人真誠友好,；工作中：我踏踏實實，勤勤懇懇,，雷厲風行,；學習上：我有一絲不茍的態(tài)度，頑強堅韌的意志,，不滅的激情,，不認輸?shù)木窈蛨匀滩话蔚囊懔Α,！氨︿h從磨礪出,，梅花香自苦寒來”，相信通過不斷地學習和努力,，未來的日子我會成為越來越強的人,。

北京市xx中學歷史悠久，治學有序,，管理有方,，多年來學校一直傳承和創(chuàng)新“自主發(fā)展教育”的辦學機制，是我一直夢寐以求的學習勝地，我非?？释诖硕冗^我的高中時光,，這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折。我迫切希望老師能給我一次機會,，分發(fā)揮我的優(yōu)勢,，有一個美好的未來！

"天高任鳥飛",，我相信,，在北京xx中學這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹,！

此致

敬禮,！

自薦人：

實用的求職的個人自薦信范文合集八篇。

初中生自薦信篇八

初中生的同學你們知道自薦信有什么作用的嗎?首先要知道自薦信是做什么的,，才能寫出更優(yōu)秀的內(nèi)容哦!

尊敬的學校領(lǐng)導:您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門,。

我叫xxx于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部,是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。

我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名學生,開始我的初中生活之旅,我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,真誠地向您推薦自己,。

我熱愛學習,思維活躍,待人誠懇,助人為樂,見解獨特,是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生,。

學習成績只代表著一個方面,老師和家長從來也沒放松對我綜合素質(zhì)方面的培養(yǎng)和要求。

過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于今后的學習生活,我充滿了信心,我會不斷地努力學習,不斷地完善自己,努力使自己成為一名合格的中學生,。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮

尊敬的領(lǐng)導:

您好:在您翻開這一頁的時候,，您已經(jīng)為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門。

首先,，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料。

并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才,。

我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,，十年的學生生涯締造了一流的我，從蹣跚學步起到步入學生時代,，我的肉體經(jīng)歷了人文,、社會、自然環(huán)境的洗禮,，通過學習,、磨練讓我逐步成熟起來。

有人講自薦信是推銷自己的廣告,，而我認為自薦信是自信的宣言書,，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇。

人是有思想的,，競爭固然激烈,，就業(yè)困難重重,，因此我們才應該保持自我的個性，更應該保持自己的人生態(tài)度,，這就是要求我們應該具備引導性,、開創(chuàng)性。

在即將完成這份自薦信之際,，我覺得有許多不完善的地方,，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領(lǐng)導不滿意的地方,。

但是我會進一步的學習,，使自己盡快的成長起來。

最后我有一句話送給您:我不在乎曾經(jīng)取得什么,，只在乎我的將來!

此致

敬禮

優(yōu)秀畢業(yè)生

毛遂之薦,、元直放歌、酈食其長輯,，何哉?腹有經(jīng)綸之學,，胸有鴻鵠之志也,。

所謂英雄者龍,，雖潛龍勿用，窺四方之機,，一朝聞變,，迅雷則乘云駕霧，遨之天地矣,。

今日貴校推薦生事,，如“四方之機”，尚許某借貴校一方寶地,，便可如踏階而青云上,，可為貴校一明珠。

某之今日,，如明珠之沙藏,，雖有映涂灘之亮，偶有瑩光,，卻受制至于沙石,。

某之今日，亦如未雕之璞玉,，縱有連城之料,，又奈何裹石帶漿。

某幼時即得貴校之名,，雖不稱于四海,，亦聞齊魯黎民,。

某未敢妄言貴校，但知治學嚴謹,，紀律嚴明,。

使學子渲正氣，社會道耳目,。

日新月異,，名師輩出，可謂學府之典范,。

疑是泉城爛陀寺,，濟南京師堂。

某好學,，涉獵廣泛,，素愛讀史，與教材之意不同,。

愚以為學史非記事,，看人，乃察言觀色,，知事明理,，若太宗明桀紂，諸葛明桓靈,。

吸納教訓,，總結(jié)人生，摸索規(guī)律,，讀史明智是也,。

嘗略周易，以為知其一二,。

《易》者亦是教戒,，然《易》者呈之不已人、事,，已陰陽,。

明者曉之，陰陽并不虛渺,，一陰一陽,，生得天地人。

人有男女,，事有對錯,，萬物有生死，有盛衰,，故人要辯證,，不可拘泥一格,。

陰陽生生不息，六十四卦如車輪滾滾而動,，故人要變,，善于變化，隨時而變,，隨時而動,，而人的本性是不能變的，正如太極不變而衍出萬象,。

某素愛天文地理,，向往雪山飛瀑，名山大河,。

我愛青藏高原上的湖錯,，如上帝的眼淚，如仙女的飛天鏡,，如天上的云兒,。

色彩奇幻，純凈無暇,。

我愛印第安那山脈,，那盤旋在高空的雄鷹，張開翅膀,，擁抱高山,，怒瞪雙目,，掃視前方,。

我尊敬冥王星，它生活在地獄,，只有一位伙伴,，縱然沒人了解它，縱然它離光明那么遙遠,，但它依然為了我們這個社區(qū)而旋轉(zhuǎn)不息,。

我酷愛運動，幾乎所有的運動我都喜歡,。

我尤其喜愛足球,、籃球，雖然技術(shù)不怎么樣,，但哄自己開心,，那點技術(shù)倒是綽綽有余。

人言說文體不分家,，誠如是,，吾素通琴瑟,，聽聽雅曲，拉拉二胡,，這真是愜意啊,。

嗟乎，生活啊,，它不該附著于事業(yè),，但事實畢竟是這樣的。

作為一個男人,，一輩子怎能不干點什么轟轟烈烈的大事呢,，雖不為陳勝吳廣者，也要做一個大寫的人,。

人生,，你可以在此發(fā)現(xiàn)無盡的寶藏，你可以在此獲得無盡的財富,。

你能在此造福人類,，你能在此美名遠揚，你可以在此享受天倫之樂,，你可以在此享受奮斗之美,。

你會陶醉于它的奇雄壯麗，你會陶醉于它的高低曲折,。

但是,，這只是進取者的特權(quán)。

一,，只有在不斷的奮斗進取,，才能體現(xiàn)做人的價值，才能彰顯做人的意義,，才能體會做人的'快樂,。

一個人，在不斷改正自己的缺點,、克服自身的不足,、在不斷使自己趨于完美的過程中，才能感到自身的充實,。

在不斷的攀登中,，用堅強的意志戰(zhàn)勝困難時，才能體會到強烈的自豪和信心,。

我堅信,，只要有這樣的意志，就一定能乘上遠航的“大和”,，無堅不摧,，無戰(zhàn)不勝,。

在初三這三年中，為了我的夢想,，為了我的抱負,，我不停的努力，起碼沒有讓光陰虛度,。

要問我的夢想是什么,，曰:“愿乘風破萬里浪。

”初二那年,，我成為了一名光榮的共青團員,，隨后當上了班里的團支書，這讓我的生活更加豐富,。

由于我自身的努力和老師的培養(yǎng),，初三開始后，我被校團委書記委派協(xié)助管理初中部團的工作,，我的成長就變得更加迅速,，這些工作培養(yǎng)了我比同齡人更多的組織、管理,、領(lǐng)導能力,。

所以我還要感謝教育、培養(yǎng)過我的所有老師,。

在此基礎(chǔ)上,，我更加向往高中的生活，希望在貴校得到更大,、更好的鍛煉和教育,。

若可得，則不盡感激和恩謝,。

初中生自薦信篇九

尊敬的校領(lǐng)導：

您好,！我是山大附中07級的 ,？ 同學,，帶著一顆熱情而赤誠的心渴望走進實驗中學，也渴望得到您的了解與賞識,。

“走進實驗,、走近實驗”，這樣的字眼頻頻出現(xiàn)在寫字臺的一角,，在我抬頭低頭間,，總可以看到，然后微微一笑,，心中對踏入實驗又平添了一份執(zhí)著,。在我的心目中,，實驗不僅是一個光輝的稱號，一個頗具盛名的學校,，更是一種符號,，一種氣質(zhì)，代表創(chuàng)新,、執(zhí)著,、向上，代表前進,，代表未來,。懷揣著這樣一種期盼，我渴望來到實驗,，開拓視野,，提升自己，超越自我,。

三年的匆匆時光,，如同一幅五彩斑斕的拼圖，我一路奔跑,，一路歡笑,，一路汗水，正是在一塊一塊地拼接屬于我自己的拼圖,，它時而完整,，時而破碎，這或許便是生活,，多彩的生活,。

在這三年當中，我擔任了團支書,、英語課代表等職務(wù),，在班級中起到了模范帶頭作用，以一名中學生樂觀向上,、積極進取,、勇于拼搏、認真踏實的作風贏得了老師和同學的好評,。我以拼搏進取的態(tài)度對待學習,，成績名列前茅，多次在班級和低年級中交流學習經(jīng)驗和體會,，曾多次獲得校長獎學金,、三好學生和優(yōu)秀團干部等榮譽，并多次獲得數(shù)學、英語,、化學和作文等競賽的獎項,。還發(fā)揮自身在美術(shù)、二胡等方面的特長,，積極參加學校的文藝比賽和演出,；發(fā)揮自身繪畫的優(yōu)勢，主動承擔班級黑板報的編排,。積極鍛煉身體,，多次代表班級參加學校運動會，曾獲得800米和1500米長跑第一名,，為班級爭得了榮譽,。

大體上說，我是一個全方位發(fā)展,、綜合素質(zhì)強的學生,，熱愛文學，熱愛生活,；喜歡寫意的那種悠然自得,、自如瀟灑，喜歡工筆的氣定神閑,，喜歡素描神奇的黑白明暗,，喜歡速寫的立體概括；喜歡二胡聲將我引領(lǐng)到自然的曼妙中,，喜歡徜徉在音樂的海洋中,。在我眼中，生活從不缺乏美好,。

在生活中,，我與同學和-諧相處。在遠足的漫漫60里路上,，我與同學互相支持,、互相依靠；在藝術(shù)節(jié)上,，我與同學一起涂鴉,，一起創(chuàng)造；在課間,，我們時而共同探討難題,，時而爭得面紅耳赤。這,，或許就是生活，多姿多彩的三年時光。

“長風破浪會有時,，直掛云帆濟滄?！保乙惨蛑业睦硐?，我的目標而努力,、前進。

實驗,，我來了?。?/p>

此致

尊敬的領(lǐng)導：

您好：在您翻開這一頁的時候,，您已經(jīng)為我打開了抓住機遇與獲得成功的第一扇大門,。首先，非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信,，希望他不同于您手中若干份雷同的求職材料,。并且能夠有助于您在激烈的市場競爭與知識經(jīng)濟大潮中錄求到綜合型的世紀人才。

我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,，十年的學生生涯締造了一流的我,，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經(jīng)歷了人文,、社會,、自然環(huán)境的洗禮，通過學習,、磨練讓我逐步成熟起來,。

有人講自薦信是推銷自己的廣告，而我認為自薦信是自信的宣言書,，他是我們面對社會時所獲得一個人人平等展示自我的機遇,。人是有思想的，競爭固然激烈,，就業(yè)困難重重,，因此我們才應該保持自我的個性，更應該保持自己的人生態(tài)度,，這就是要求我們應該具備引導性,、開創(chuàng)性。

在即將完成這份自薦信之際,，我覺得有許多不完善的地方,，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領(lǐng)導不滿意的地方,。但是我會進一步的學習,，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來,！

此致

敬禮

應聘人

毛遂之薦,、元直放歌、酈食其長輯,，何哉,？腹有經(jīng)綸之學，胸有鴻鵠之志也,。所謂英雄者龍,，雖潛龍勿用，窺四方之機,，一朝聞變,，迅雷則乘云駕霧，遨之天地矣,。今日貴校推薦生事,，如“四方之機”，尚許某借貴校一方寶地,，便可如踏階而青云上,，可為貴校一明珠。某之今日,，如明珠之沙藏,，雖有映涂灘之亮，偶有瑩光,，卻受制至于沙石,。某之今日，亦如未雕之璞玉,，縱有連城之料,，又奈何裹石帶漿。

某幼時即得貴校之名,，雖不稱于四海,，亦聞齊魯黎民。某未敢妄言貴校,，但知治學嚴謹,，紀律嚴明。使學子渲正氣,，社會道耳目,。日新月異，名師輩出,，可謂學府之典范,。疑是泉城爛陀寺,，濟南京師堂。

某好學,，涉獵廣泛,，素愛讀史,，與教材之意不同,。愚以為學史非記事，看人,，乃察言觀色,，知事明理，若太宗明桀紂,，諸葛明桓靈,。吸納教訓，總結(jié)人生,，摸索規(guī)律,，讀史明智是也。嘗略周易,，以為知其一二,。《易》者亦是教戒,，然《易》者呈之不已人,、事，已陰陽,。明者曉之,，陰陽并不虛渺，一陰一陽,，生得天地人,。人有男女，事有對錯,，萬物有生死,，有盛衰，故人要辯證,，不可拘泥一格,。陰陽生生不息，六十四卦如車輪滾滾而動,，故人要變,，善于變化，隨時而變,，隨時而動,，而人的本性是不能變的,，正如太極不變而衍出萬象。某素愛天文地理,，向往雪山飛瀑,，名山大河。我愛青藏高原上的湖錯,，如上帝的眼淚,，如仙女的飛天鏡，如天上的云兒,。色彩奇幻,，純凈無暇。我愛印第安那山脈,，那盤旋在高空的雄鷹,，張開翅膀，擁抱高山,，怒瞪雙目,，掃視前方。我尊敬冥王星,，它生活在地獄,，只有一位伙伴，縱然沒人了解它,，縱然它離光明那么遙遠,，但它依然為了我們這個社區(qū)而旋轉(zhuǎn)不息。

我酷愛運動,，幾乎所有的運動我都喜歡,。我尤其喜愛足球、籃球,，雖然技術(shù)不怎么樣,，但哄自己開心，那點技術(shù)倒是綽綽有余,。人言說文體不分家,，誠如是，吾素通琴瑟,，聽聽雅曲,，拉拉二胡，這真是愜意啊,。

嗟乎,，生活啊，它不該附著于事業(yè),，但事實畢竟是這樣的,。作為一個男人,，一輩子怎能不干點什么轟轟烈烈的大事呢，雖不為陳勝吳廣者,，也要做一個大寫的人,。人生，你可以在此發(fā)現(xiàn)無盡的寶藏,，你可以在此獲得無盡的財富,。你能在此造福人類，你能在此美名遠揚,，你可以在此享受天倫之樂,，你可以在此享受奮斗之美,。你會陶醉于它的奇雄壯麗,，你會陶醉于它的高低曲折。但是,，這只是進取者的特權(quán),。一個人，只有在不斷的奮斗進取,，才能體現(xiàn)做人的價值,，才能彰顯做人的意義，才能體會做人的快樂,。一個人,，在不斷改正自己的缺點、克服自身的不足,、在不斷使自己趨于完美的過程中,，才能感到自身的充實。在不斷的攀登中,，用堅強的意志戰(zhàn)勝困難時,，才能體會到強烈的自豪和信心。我堅信,，只要有這樣的意志,，就一定能乘上遠航的“大和”，無堅不摧,，無戰(zhàn)不勝,。

在初三這三年中，為了我的夢想,，為了我的抱負,，我不停的努力，起碼沒有讓光陰虛度,。要問我的夢想是什么,，曰：“愿乘風破萬里浪,。”初二那年,，我成為了一名光榮的共青團員,，隨后當上了班里的團支書，這讓我的生活更加豐富,。由于我自身的努力和老師的培養(yǎng),，初三開始后，我被校團委書記委派協(xié)助管理初中部團的工作,，我的成長就變得更加迅速,，這些工作培養(yǎng)了我比同齡人更多的組織、管理,、領(lǐng)導能力,。所以我還要感謝教育、培養(yǎng)過我的所有老師,。在此基礎(chǔ)上,，我更加向往高中的生活，希望在貴校得到更大,、更好的鍛煉和教育,。若可得，則不盡感激和恩謝,。

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝愿！非常感謝您在百忙之中審閱我的求職材料,。我是名普通的初中畢業(yè)生,，現(xiàn)在已經(jīng)離開母校，踏入社會已經(jīng)有三年多了,，從事過紡織,、食品、餐飲等等各類工作,，經(jīng)歷過生活的磨練,，現(xiàn)在我渴望一個新生活舞臺，找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位,。

我1989年出生于新鄉(xiāng)市合河的一個繁榮之鄉(xiāng),，一個充滿溫馨的家庭，父母讓我從小養(yǎng)成刻苦耐勞,、謙虛謹慎,、熱情待人、樸實誠懇的生活態(tài)度,。在三年的學生生涯中,，我刻苦學習,，力求上進，一直憑著"沒有最好,，只有更好"準則為之奮斗,，雖然與理想的學校失之交臂，但學生生活培養(yǎng)了我愛思考,、愛專研的習慣,。我工作過的單位有：鄉(xiāng)紡織廠、益輝食品廠,、鄭州國棉四廠 ,、捷農(nóng)咖啡廳等等。我工作認真負責,，曾多次受過上級的表揚,。我是一個愛唱歌的女孩，常常喜歡在業(yè)余的.時候去唱唱歌,、打打球,，所以我擁有一個健康的體質(zhì)。

在激烈的人才競爭中,，雖然我只是一名初中生,沒有大學生的知識淵博，但我有顆真摯的心和拼搏進取的精神,，愿為貴單位貢獻一份自己的力量,，為了更好地為貴單位服務(wù)，我正在自學計算機課程,。雖然我是從初中畢業(yè),，但我相信像貴單位那樣重能力、重水平,、重開拓,，有遠見的單位，一定能把能力,、水平與經(jīng)驗等同視之,。給新人一個顯身手的機會，希望貴單位能給我一個機會,，能考慮我,，我迫切希望早日成為貴單位的一員。

如我有幸成為貴單位的一員,，將嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,，發(fā)揮自己的聰明才智，開拓創(chuàng)新,，創(chuàng)造業(yè)績,，以報答貴單位對我的信任?。黼S表附上個人簡歷等復印件）

祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！此致

尊禮,！

尊敬的學校領(lǐng)導：您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信,，為一位滿腔熱情的小學生開啟一扇希望之門。我叫應屆畢業(yè)生網(wǎng),，就讀于海淀區(qū)中關(guān)村一小天秀分部,，是一名即將邁出小學校門跨入中學旅途的小學生。我對貴校神往已久,，渴望成為貴校的一名學生,，開始我的初中生活之旅，我懷著一顆赤誠的心和對貴校的憧憬,，真誠地向您推薦自己,。

我熱愛學習，思維活躍,，待人誠懇,，助人為樂，見解獨特,，是一名在德智體三方面都有優(yōu)異表現(xiàn)的學生,。我從四年級起通過競選連續(xù)至今當選了學校的大隊委干部，六年級晉職大隊長,，佩戴著“三條杠”的我平時嚴于律己,，課內(nèi)是同學的小榜樣，課余則是老師的好幫手,。由于我出色的組織和表達能力,，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動,、心連心活動,、讀書節(jié)活動、開學典禮,、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能,，上學期末我還獨立組織了“abc快樂英語節(jié)活動”，我與其他同學共同編導的“校園安全警示劇”在海淀區(qū)匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續(xù)獲校三好學生及優(yōu)秀小干部稱號,，并于今年的4月榮獲海淀區(qū)小學區(qū)級三好學生稱號,。

在小學期間我各門功課成績優(yōu)異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望,，在老師和家長的支持下,，從四年級起我就堅持參加仁華學校和一〇一中學的小學奧數(shù)培訓，以及參加巨人學校的劍橋英語、新概念英語和作文寫作培訓,。一分耕耘一分收獲,，奧數(shù)方面我取得過——2015第五屆imc六年級組中國區(qū)一等獎、2015年數(shù)學解題能力展示高年級組復試三等獎,、2015年第四屆imc五年級組新加坡決賽銀獎,、第六屆希望杯五年級組三等獎、第六屆走進美妙數(shù)學花園五年級組三等獎,、中關(guān)村一小第六屆宇航杯六年級數(shù)學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優(yōu)秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書,，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了小學甲組紀念獎。

過去并不代表未來,，勤奮才是真實的內(nèi)涵,，對于今后的學習生活，我充滿了信心,，我會不斷地努力學習,，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生,。

我期待著貴校的反饋!

此致

敬禮!

初中生自薦信篇十

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！

非常感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦信。

我是一名剛剛畢業(yè)的初中生,，十年的學生生涯締造了一流的我,，從蹣跚學步起到步入學生時代，我的肉體經(jīng)歷了人文,、社會,、自然環(huán)境的洗禮，通過學習和磨練使我逐步成熟起來,。

在學習上，我能積極要求進步,，每學期都被評為“三好少年”,。獲得英語口語比賽x等獎獎狀，但是我不會驕傲,，我仍然認真學習,，爭取成為“五佳少年”！

在即將完成這份自薦信之際,，我覺得有許多不完善的地方,，也是因為自己的文化水平和個人能力有限，可能有許多令領(lǐng)導不滿意的地方,。但是我會進一步的學習,，使自己盡快的成長起來。最后我有一句話送給您：我不在乎曾經(jīng)取得什么，只在乎我的將來,！

此致

敬禮,！

【精華】求職信自薦信本站錦六篇。

【精選】求職信自薦信本站錦五篇,。

初中生自薦信篇十一

尊敬的老師：

您好,！我是一個即將步入初中的中學生。我是一個文靜與開朗相結(jié)合的人,，當跟同學們一起的時候我開朗,，大方的性格就顯現(xiàn)出來了，喜歡跟同學打成一片,，同學經(jīng)常會跟我交心,，我是一個樂意幫助別人的人。

我誠實守信,，《百年孤獨》的作者馬克斯曾經(jīng)說過：“守信是一項財寶,，不應該隨意虛擲”。正是這樣,，守信是我的財寶,，因為有了誠信，才交了許多朋友,，收獲了友誼,。畫畫是我的愛好，我善于會捕捉美感,，用想象把它描繪下來,。我也熱愛體育，跳繩,，籃球是我的強項,，這些是我現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分。盡管我有優(yōu)點,，但是,，有時候我還是缺少自信心，媽媽經(jīng)常說,，“只有經(jīng)歷,，才能增強自信心”，經(jīng)歷了才會有收獲,，所以,，我希望二十五中這所學校，能讓我增強自己的自信,，有了自信,，才有成功,。

自薦人：xxx。

20xx年x月x日,。

初中生自薦信篇十二

尊敬的領(lǐng)導,、老師：

您好!我是xxx。

20xx年我考入xxx,，在三年的初中生活中,，我腳踏實地，認真學習,，成績名列前茅,，多次進入年級前100名。

三年來,，我在各種磨練下逐漸成長,，不斷超越自我。

在同學,、老師的幫助下,，綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。

我是個自信樂觀的女孩,，擔任兩年班長,，現(xiàn)任體育委員，并兼職語文,、數(shù)學課代表等多項職務(wù),，積極參加班級事務(wù)，盡心盡責,，勇于實踐,、創(chuàng)新，在班級中起到了舉足輕重的作用,，深受同學們及老師的喜愛,。

我是個善良，熱心的女孩,，積極幫助學習上有困難的同學,，主動參加班級建設(shè)等工作。

在學習方面,，與同學們互相幫助、共同進步,。

在工作方面,，努力成為老師的得力助手。

同時,，我也是第一批入團的先進青年,。

初中學年，我曾多次被評為“校級優(yōu)秀班干部”，“校級三好學生”,，在班級中曾被評為“感動班級十大人物”“學習優(yōu)勝獎”等,，受到校領(lǐng)導、老師的一致好評,。

我積極參與各種學?；顒蛹吧鐣嵺`活動，曾參加泉城義工,、社區(qū)問卷調(diào)查等活動,，并在援助災區(qū)活動中積極主動的為災區(qū)人民募捐、捐獻了許多財物,。

同時,，我還是一名優(yōu)秀的山東體育報社記者。

我熱愛文學,，作文多次發(fā)表在學校?？稀?/p>

我的特長廣泛,，在音樂,，體育等方面都有著很大的愛好，在合唱節(jié)等大型活動中都積極參與,，為班級做力所能及的貢獻,。

三年的學習和鍛煉，讓我有了很大的進步,。

我希望讓自己各方面都能得到更大的提高,，所以我的目標是考入xxx，優(yōu)美的環(huán)境,，先進的設(shè)備,，一流的師資，良好的政策,，都深深吸引了我,，相信在xxx，我將會得到更大的發(fā)展,。

面對挑戰(zhàn),，我將滿懷信心來迎接它。

所以尊敬的校領(lǐng)導們,，希望你們能珍惜人才,，讓我在xxx這片廣袤的草原上自由奔跑，在xxx這片空曠的.藍天上自由翱翔,，在xxx這幅美麗的畫卷上揮灑錦上添花的一筆,。

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

尊敬的xx附中老師：

您好!

首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信!

我是xx中學一名應屆畢業(yè)生,。

美好的初中生活，培養(yǎng)了我科學嚴謹?shù)乃季S方法,，更造就了我積極樂觀的生活態(tài)度和開拓進取的創(chuàng)新意識.課堂內(nèi)外拓展的實踐,、扎實的基礎(chǔ)知識和開闊的視野，使我更感到學習的重要性;在不斷的學習中,，在學校的培養(yǎng)中我已逐漸從一個幼稚的孩童成長成一位陽光少年,。

我思路開闊，關(guān)心集體,，責任心強,，待人誠懇，在班里一直擔任生活委員一職,，認真負責,，積極完成班里的工作，受到同學們的認可,。

同時,，我還是班里的數(shù)學和物理課代表，是老師的小助手,。

我的學習成績一直名列前茅,，是同學們的榜樣。

我樂于助人,，有一顆善良的心,，經(jīng)常幫助同學解決困難，與同學的關(guān)系十分和睦,。

我的寫作水平在班里一直是佼佼者,，語言優(yōu)美，標新立異,，經(jīng)常受到老師的表揚,，數(shù)學也一直是我的強項，在多次數(shù)學競賽中獲得獎項,。

英語我也非常喜歡,，經(jīng)常用英語在家里自導自演表演節(jié)目。

我是一個個性開朗活潑,，興趣廣泛的女孩,。

我熱愛讀書，喜歡沉浸在書海里的感覺,。

我覺得這樣使我的視野開闊,，能學到很多知識。

小時候?qū)W了多年的舞蹈,，因此,，我很喜歡文藝。

在體育方面,，我是班里的體育健將,，運動會上我的身影頻頻出現(xiàn)，為班級爭得了榮譽,。

山師附中治學有序,，管理有方，也是我夢寐以求的學習勝地,，我非?？释诖硕冗^我的高中時光，這將是我人生中的一次重大轉(zhuǎn)折,。

我迫切希望老師能給我一次機會,，分發(fā)揮我的優(yōu)勢，有一個美好的未來!

“天高任鳥飛”,，我相信,，在山師附中這片廣闊的天空下，我一定會成為搏擊長空的雄鷹!

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

尊敬的老師：

您好!

我是上海市徐匯區(qū)西南模范中學,，初三(3)班的學生,。

我叫**，是個非常陽光的大男孩,。

在這快樂而又緊張的四年學習生活中,，我在西南模范各位老師的細心關(guān)心下，耐心的教導中,，茁壯成長著,。

四年的初中學習生活即將結(jié)束，我不但順利完成了初中的學業(yè),，而且通過老師的幫助和自身的認真刻苦而踏實地學習,，使自己初三的每次月考和期中成績一直穩(wěn)定學校的a檔中。

在學校里,，我是個愛學習的男孩,。

我會專注傾聽每位的老師的授課，認真做好筆記,。

學校的每次測驗與練習,，我都認真對待。

在家里我也會用心完成每項回家作業(yè),，還合理安排自己的空余時間補充吸收更多,，更好的書本外的知識，來開拓自己的思維,。

在生活中,，我是個陽光健康的男孩,。

雖然初三的學習很緊張，但是它絲毫沒有抵擋我對音樂和體育活動的愛好,。

在業(yè)余時間,，我會抽空和同學打打籃球，去音樂老師那里學學大提琴,，(這次還順利拿到了全國五級證書),。

我就是這樣一個健康的，陽光的大男孩,。

為了在高中階段受到更好的教育,，我也十分向往到貴校繼續(xù)完成我的高中學習任務(wù)。

希望能有一個好的學習氛圍,，而且我自己也有信心,，有能力，適應貴校的學習節(jié)奏和環(huán)境,。

請老師給我一個實現(xiàn)夢想的機會,。

此致

敬禮!

自薦人：

xx年x月x日

初中生自薦信篇十三

大家好，我叫xx,，今年xx歲,。

我是一個活潑開朗的小女孩。我很隨和,。下課后總能聽到我開心的笑聲,。下課后，我有時會幫助成績不好的學生談?wù)搯栴},，我也幫助別人做我應該做的事情,。我想我會很樂意幫助別人的！我是班干部,，班里紀律嚴明,。我的組織能力很強，有時候會帶同學去開展一些有用的活動,。我這個班的少先隊員做得很好,！我的專業(yè)是彈鋼琴、跳舞和書法,。我從小學彈鋼琴,，現(xiàn)在彈得還算不錯！我也學會了跳舞,。我學了x年,。還考了重慶藝術(shù)學校舞蹈x級證書。我的書法最好，上課寫的字也對,！這就是我,！一個大方開朗的小姑娘！

在以后的生活中,，我會盡力和你做好朋友,，謝謝,！

我在此交流,。

敬禮,！

介紹人：xx。

20xx年x月x日,。

初中生自薦信篇十四

尊敬的老師：

您好！

毛遂之薦,、元直放歌,、酈食其長輯，何哉,？腹有經(jīng)綸之學,，胸有鴻鵠之志也。所謂英雄者龍,，雖潛龍勿用,，窺四方之機，一朝聞變,，迅雷則乘云駕霧,，遨之天地矣。今日貴校推薦生事,，如“四方之機”,，尚許某借貴校一方寶地，便可如踏階而青云上,，可為貴校一明珠,。某之今日，如明珠之沙藏,，雖有映涂灘之亮,，偶有瑩光，卻受制至于沙石,。某之今日,，亦如未雕之璞玉，縱有連城之料,，又奈何裹石帶漿,。

某幼時即得貴校之名，雖不稱于四海,，亦聞齊魯黎民,。某未敢妄言貴校,，但知治學嚴謹，紀律嚴明,。使學子渲正氣,，社會道耳目。日新月異,，名師輩出,，可謂學府之典范。疑是泉城爛陀寺,，濟南京師堂,。

某好學，涉獵廣泛,，素愛讀史,，與教材之意不同。愚以為學史非記事,，看人,，乃察言觀色，知事明理,，若太宗明桀紂,，諸葛明桓靈。吸納教訓,，總結(jié)人生,，摸索規(guī)律，讀史明智是也,。嘗略周易,，以為知其一二?！兑住氛咭嗍墙探?，然《易》者呈之不已人、事,，已陰陽,。明者曉之，陰陽并不虛渺,，一陰一陽,，生得天地人。人有男女,，事有對錯,，萬物有生死，有盛衰，故人要辯證,，不可拘泥一格,。陰陽生生不息，六十四卦如車輪滾滾而動,，故人要變,，善于變化，隨時而變,，隨時而動,，而人的本性是不能變的，正如太極不變而衍出萬象,。某素愛天文地理,，向往雪山飛瀑，名山大河,。我愛青藏高原上的湖錯，如上帝的眼淚,，如仙女的飛天鏡,，如天上的云兒。色彩奇幻,，純凈無暇,。我愛印第安那山脈，那盤旋在高空的雄鷹,，張開翅膀,，擁抱高山，怒瞪雙目,，掃視前方,。我尊敬冥王星，它生活在地獄,，只有一位伙伴,，縱然沒人了解它，縱然它離光明那么遙遠,，但它依然為了我們這個社區(qū)而旋轉(zhuǎn)不息,。

我酷愛運動，幾乎所有的運動我都喜歡,。我尤其喜愛足球,、籃球，雖然技術(shù)不怎么樣,，但哄自己開心,，那點技術(shù)倒是綽綽有余。人言說文體不分家，誠如是,，吾素通琴瑟,，聽聽雅曲，拉拉二胡,，這真是愜意啊,。

嗟乎，生活啊,，它不該附著于事業(yè),，但事實畢竟是這樣的。作為一個男人,，一輩子怎能不干點什么轟轟烈烈的大事呢,，雖不為陳勝吳廣者，也要做一個大寫的人,。人生,，你可以在此發(fā)現(xiàn)無盡的寶藏，你可以在此獲得無盡的財富,。你能在此造福人類,，你能在此美名遠揚，你可以在此享受天倫之樂,，你可以在此享受奮斗之美,。你會陶醉于它的奇雄壯麗，你會陶醉于它的高低曲折,。但是,，這只是進取者的特權(quán)。一個人,，只有在不斷的奮斗進取,，才能體現(xiàn)做人的價值，才能彰顯做人的意義,，才能體會做人的快樂,。一個人，在不斷改正自己的缺點,、克服自身的不足,、在不斷使自己趨于完美的過程中，才能感到自身的充實,。在不斷的攀登中,，用堅強的意志戰(zhàn)勝困難時，才能體會到強烈的自豪和信心,。我堅信,，只要有這樣的意志,，就一定能乘上遠航的“大和”，無堅不摧,，無戰(zhàn)不勝,。

在初三這三年中，為了我的夢想,，為了我的抱負,，我不停的努力，起碼沒有讓光陰虛度,。要問我的夢想是什么,，曰：“愿乘風破萬里浪?！背醵悄?，我成為了一名光榮的共青團員，隨后當上了班里的團支書,，這讓我的生活更加豐富,。由于我自身的努力和老師的培養(yǎng)，初三開始后,，我被校團委書記委派協(xié)助管理初中部團的工作,，我的成長就變得更加迅速，這些工作培養(yǎng)了我比同齡人更多的組織,、管理、領(lǐng)導能力,。所以我還要感謝教育,、培養(yǎng)過我的所有老師。在此基礎(chǔ)上,，我更加向往高中的生活,，希望在貴校得到更大、更好的鍛煉和教育,。若可得,，則不盡感激和恩謝。

自薦人：xxx,。

20xx年x月x日,。