時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

幼兒園大班安全教育計(jì)劃表篇一

幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,，閱歷淺，但又好奇,，好探索,，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸,、嘗一嘗,，在活動(dòng)中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性,，因此，事故常常會(huì)發(fā)生,，作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力,。

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園(如別針,、紐扣,、尖針、小刀等物),，防止異物落入鼻腔,、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品,。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查,、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新,。

在日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰，而平時(shí)比較好動(dòng),、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低。分析其原因,，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動(dòng)，造成自身動(dòng)作的平衡,、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢，容易受到意外傷害,。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力。

利用家長園地,，家長接送孩子的時(shí)間,，向家長宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性，使家長也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。對(duì)于一些好動(dòng),，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系?？傊?，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿,。

幼兒園大班安全教育計(jì)劃表篇二

三.培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識(shí),。

1.防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話(119),。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2.用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3.防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急,，找最安全的地方躲藏,。

四.其它安全方面,。

教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序,，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩。

總之,，孩子的健康成長,，就是老師最大的心愿。

將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動(dòng)順利進(jìn)行的前提,，是保證每一個(gè)幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,，因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境，通過多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長,。

一,、教給安全防護(hù)知識(shí)。

1,、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材,，如讓幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，知道遵守交通規(guī)則等,。

2,、利用早談、晨間活動(dòng),、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。利用圖片引導(dǎo)幼兒觀察圖片，了解安全信息,，并引導(dǎo)幼兒講述圖片中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因,。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生、從而提高幼兒對(duì)防火,、防災(zāi)的警惕性和防范能力,，并讓幼兒知道“119”是火警電話號(hào)碼、應(yīng)如何自救等,。

3,、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識(shí)，知道哪些東西是危險(xiǎn)的,，會(huì)傷害身體,，不能亂碰，如小刀會(huì)割傷,、開水燙傷,、玻璃會(huì)扎手等。教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時(shí)撥打的救援電話,。

4,、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識(shí)與措施,。加強(qiáng)用水、用火,、防拐騙,、飲食、防流感h7n9,、用物及交通安全方面的知識(shí)教育,，并做好記錄。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走,，不吃陌生人的食物等,。

5、教師傳授自護(hù)常識(shí),，以提高孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,。如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救，被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等,。

6,、組織幼兒進(jìn)行消防、防震自救演練,，掌握逃生自救技能,。

7、教育幼兒上下樓梯靠右走,、不推不擠,、不跳臺(tái)階等安全知識(shí)。

二,、把好一日活動(dòng)安全關(guān),。

1、及時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患,。

2,、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開教師的視線。

3,、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為,，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時(shí)及時(shí)制止。

三,、家園配合,。

1、通過家長會(huì),、家教欄,、家訪、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性,，正確知識(shí)和方法,，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,，使家長成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育,，取得家園教育的一致性,，時(shí)刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,。

2,、發(fā)放致家長的一封信、簽訂安全責(zé)任狀,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當(dāng)班教師,，得到確認(rèn),、允許后方可帶孩子離開。

共

2

頁,，當(dāng)前第。

2

頁

1

2

幼兒園大班安全教育計(jì)劃表篇三

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒的成長,，特定計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想,。

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的,。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義,，但對(duì)于幼兒來說尤為必要。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善,，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏,，幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害,，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提,。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù),。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心，他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著教師,、父母和祖輩的心,。為保證幼兒的身體健康和生命安全，使孩子順利成長,，我們有必要制定一個(gè)安全計(jì)劃,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，提高幼兒的保護(hù)自身的能力。

二,、活動(dòng)目標(biāo),。

（一）．培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人,，幫助他人,。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康、快樂的幼兒,。

（二）．培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),。

1．教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無”車輛,。

2．教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

（三）．培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識(shí),。

1．防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2．用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3．防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí)，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

（四）．其它安全方面,。

教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型時(shí)要排隊(duì),，有制序,，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

三、具體措施。

1,、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少，閱歷淺,，但又好奇,，好探索，什么都想動(dòng)一動(dòng),、摸一摸、嘗一嘗,，在活動(dòng)中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性，因此,，事故常常會(huì)發(fā)生,，作為教師要從防拐騙,、防摔傷,、防吞塞異物、防電,、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力,。

2,、加強(qiáng)晨檢力度，消除事故隱患,。

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度,，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園（如別針,、紐扣,、尖針,、小刀等物）,，防止異物落入鼻腔、口腔等,，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品,。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查,、消毒,，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新。

3,、加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)孩子體能,。

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰,，而平時(shí)比較好動(dòng),、頑皮、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因,，不難發(fā)現(xiàn)，由于體弱的幼兒不愛活動(dòng),，造成自身動(dòng)作的平衡,、協(xié)調(diào)能力差，遇到情況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害,。因此，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

利用家長園地,，家長接送孩子的時(shí)間，向家長宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。對(duì)于一些好動(dòng)，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系,。總之,，孩子的健康成長,，就是老師最大的心愿。

幼兒園大班安全教育計(jì)劃表篇四

新的學(xué)期,，新的開始,。在隨著幼兒年齡的提高和幼兒園對(duì)

安全

班級(jí)

首先,，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一,。班級(jí)老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識(shí)，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒，并采取一系列措施,，做好安全防范工作,。

1、配班老師積極配合主班老師的工作,，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋,、帶危險(xiǎn)物品入園,。

2、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記,，對(duì)缺席（請(qǐng)假）的幼兒及時(shí)了解原因。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4,、盥洗時(shí)，老師應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。

其次,，教育團(tuán)結(jié)友

愛

6、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑接送卡接幼兒,，接送卡丟失的應(yīng)

做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好，并及時(shí)補(bǔ)辦接人卡,，謹(jǐn)防幼兒走失,。

8、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

9,、利用家園聯(lián)系冊(cè)，家園欄,，家長接送孩子的時(shí)間,，向家長宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

其次具體實(shí)施的措施：

(一)． 培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有一定的獨(dú)立

生活

(二)． 培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),。

1． 教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)坐穩(wěn)，坐好,。不坐"三無"車輛,。

2． 教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨坐別人的`車輛。不跟陌生的人走,。

(三)． 培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識(shí),。

1． 防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2． 用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3． 防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí),，不要慌,，不急,，找最安全的地方躲藏。

(四)． 其它安全方面,。

1,、 教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外，教育幼兒不私自動(dòng)飲水機(jī),，不要亂動(dòng)消毒柜,。不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方,，以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序,，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩。

2,、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

3,、離園接送時(shí)，兩位工作人員都必須在場,，保育員一定要把孩子親手交給家長,，一個(gè)老師管好

其他

什么

4,、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動(dòng)室、寢室,、盥洗室,，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源,，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。

境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作）,，積極做好安全防范工作,。負(fù)責(zé)正確實(shí)施家庭中的安全教育。

以上,，只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,，在具體實(shí)施中,，班級(jí)兩位老師必須共同協(xié)調(diào)配合，才能做到防范于未然,。讓孩子在一個(gè)舒適,、安全、快樂的環(huán)境中

學(xué)習(xí)

安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng)。提高幼兒各方面能力,，保證幼兒安全,，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標(biāo),。綱要中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置,。”

大班幼兒已具有簡單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒自我控制能力較差,，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長,，班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位,，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開幼兒,，并采取一系列措施,，做好安全防范工作。

一,、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要求幼兒自己的事情自己做,，飯前便后洗手,，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

二,、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí),。

1、認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。

2,、不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,，不跟陌生的人走,。

三、培養(yǎng)幼兒防火,、防電,、防地震等安全意識(shí)。

1,、防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話,。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2,、用電安全,。教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電 源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地震時(shí)，不要慌,，不要急,，找最安全的地方躲藏。

四,、其它安全方面,。

1、教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。

2、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口 內(nèi)。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫助,，遇到不安全的情況 及時(shí)向老師匯報(bào),。

3、離園接送時(shí),，如有陌生人來接,，要問清是幼兒的什么人？防止陌生人接走幼兒,。

4,、幼兒離園后,，教師要再次檢查活動(dòng)室,、寢室、盥洗室,，要拔 掉電器插頭,，關(guān)掉電源，關(guān)閉鎖好門窗后才能離開,。

5,、向家長宣傳安全教育的重要性，請(qǐng)家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，保證家居活動(dòng)環(huán)境安全,。

6、告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,。如熟記自家住址,、電話號(hào)碼,、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家，不可隨意開門等,。

7,、進(jìn)行安全教育周活動(dòng)。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況選擇貼近幼兒生活的內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行教育,。如當(dāng)心機(jī)電傷害,、吃藥的安全、著火了怎么辦,、廚房里的安全問題,、不招惹動(dòng)物、不 建筑工地玩耍,、不讀獨(dú)自去河邊等方面的安全,。

需要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的安全教育，認(rèn)真做好每一項(xiàng)安全工作,，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。總之做好幼兒的安全工作,，不是一朝一夕就可以見效的,，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生,，讓每個(gè)孩子都平安,、健康、快樂的成長,。

幼兒園大班安全教育計(jì)劃表篇五

安全教育活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng),。提高幼兒各方面能力，保證幼兒安全,，讓家長滿意,，是幼兒園工作的主題目標(biāo)。綱要中指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置,?！?/p>

一、指導(dǎo)思想：

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋,、設(shè)備,、消防、交通等安全防護(hù)和檢查制度,；建立食品,、藥物等管理制度和幼兒接送制度,，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,?！睘橹笇?dǎo)思想。

二,、幼兒情況分析：

三,、安全工作目標(biāo)的制定：

1、建立班級(jí)安全責(zé)任制,，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食,、衛(wèi)生安全工作,。

2、加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,。

幼兒園大班安全教育計(jì)劃表篇六

深入貫徹落實(shí)《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《宜昌市一日保教活動(dòng)規(guī)范》，以提高質(zhì)量為重點(diǎn),，著力提高教育教學(xué)管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)。

1.加強(qiáng)園本培訓(xùn),，促進(jìn)教師專業(yè)成長,。

2.改進(jìn)一日活動(dòng)常規(guī)管理，彰顯游戲特色,。

3.注重教研組建設(shè)的有效性,，以研促教，優(yōu)化保教質(zhì)量,。

4.增進(jìn)家園溝通與聯(lián)系,，提高教師家教指導(dǎo)水平和家長育兒水平。

（一）加大培訓(xùn)力度,，提升教師素質(zhì),。

1.深入學(xué)習(xí)《3到6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《宜昌市一日保教活動(dòng)規(guī)范》。

2.加強(qiáng)教師技能培訓(xùn),，通過開展“教師技能比賽”促進(jìn)教師專業(yè)能力發(fā)展。

3.師徒結(jié)對(duì),，促進(jìn)新教師專業(yè)成長,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范保教行為,。

1．嚴(yán)格按照一日作息安排做好巡班記錄,。

2.提高參與聽評(píng)課頻率,，園長每學(xué)期不少于20節(jié)，分管園長不少于40節(jié),。

3.充分發(fā)揮功能室輔助作用,，按計(jì)劃開展活動(dòng)，并做好記錄與評(píng)價(jià),。

（三）發(fā)揮組長職能,，保證各項(xiàng)活動(dòng)質(zhì)量。

1．教研組圍繞繪本閱讀,、養(yǎng)成教育,、體育游戲、區(qū)域活動(dòng)等科研課題,，結(jié)合本組教學(xué)實(shí)際,，從不同的切入點(diǎn)開展相應(yīng)的教研活動(dòng)。

2.以研促教,，加強(qiáng)教研組活動(dòng)的實(shí)效性,，做好每次科研活動(dòng)的資料收集、整理,、記錄工作,。

3.保證每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間：周三上午（下午班）、周四下午（上午班）,。

（四）嚴(yán)格執(zhí)行家長代表入園制度,，辦好家長學(xué)校，增強(qiáng)家園溝通與指導(dǎo),。

1．嚴(yán)格執(zhí)行家長代表入園制度,，成立家長委員會(huì)，落實(shí)家長學(xué)校每學(xué)期的兩次教學(xué)活動(dòng)并保證活動(dòng)質(zhì)量,，提高教師家教指導(dǎo)水平和家長育兒水平,。

2．教師及時(shí)與家長溝通孩子的發(fā)展情況，關(guān)注幼兒的個(gè)體差異,，獲得家長的理解與支持,。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，定期上傳資料,，增進(jìn)家園間的溝通和聯(lián)系,。

3．指導(dǎo)家長進(jìn)行多種形式的親子活動(dòng)。

（一）班級(jí)計(jì)劃：

上午班：

1.上午班工作計(jì)劃（目標(biāo),、措施與安排,，包括學(xué)習(xí)與發(fā)展課程、閱讀課程,、《潛能數(shù)學(xué)》幼兒操作材料常規(guī)規(guī)范要求,、主題墻,、第二屆閱讀節(jié)、技能比賽等）,。

2.家長學(xué)校兩次授課方案（安全教育,、習(xí)慣培養(yǎng)、幼小銜接,、第二屆閱讀節(jié)等）,。

3.區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃（突出幼兒文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的目標(biāo)及措施）。

4.第二屆閱讀節(jié)活動(dòng)方案（活動(dòng)內(nèi)容與形式,，進(jìn)度安排）,。

教研組長：

教研組計(jì)劃（教研：集體備課、閱讀節(jié),、繪本管理,、幼兒操作材料的`管理與使用；科研：養(yǎng)成教育,、區(qū)域活動(dòng),、《指南》背景下體育游戲的開展）。

下午班：

1.下午班工作計(jì)劃（教學(xué)活動(dòng)主題與上午班一致,，含常規(guī)培養(yǎng),、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、藝術(shù)活動(dòng),、游戲活動(dòng),、家長工作、技能比賽等方面）,。

2.閱讀活動(dòng)計(jì)劃（體現(xiàn)集體活動(dòng),、區(qū)域活動(dòng)、親子活動(dòng)等多種形式下的豐富閱讀內(nèi)容）,。

3.體育活動(dòng)計(jì)劃（參照《指南》確定目標(biāo),，措施及內(nèi)容）。

（二）科研課題,。

1.區(qū)域活動(dòng)中文明行為養(yǎng)成教育（含教研組計(jì)劃總結(jié),、考核課、教研會(huì)議記錄,、教研活動(dòng)記錄,、教研論文每人一篇）。

2.湖北省示范園“養(yǎng)成教育”項(xiàng)目聯(lián)盟（計(jì)劃總結(jié),、考核課,、教研會(huì)議記錄、教研活動(dòng)記錄,、教研論文）,。

3.湖北省學(xué)前教育研究會(huì)十三五規(guī)劃課題：指南目標(biāo)下的體育游戲設(shè)計(jì)與實(shí)施的實(shí)踐與案例研究（開題報(bào)告、教案,、論文,、案例等）。

（三）學(xué)習(xí)課程,。

《學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》逐步充實(shí)教學(xué)資源與操作材料,，完成課程內(nèi)容與操作材料的對(duì)接。

閱讀課程使用《幸福的種子》閱讀材料,，按計(jì)劃開展專家講座,、閱讀指導(dǎo)、親子閱讀,、圖書漂流,、家長進(jìn)課堂等多種形式的閱讀活動(dòng)，與“圖書漂流”“第二屆閱讀節(jié)”緊密結(jié)合,。

《潛能數(shù)學(xué)》培養(yǎng)幼兒操作材料取放,、操作、整理的使用常規(guī),，與《學(xué)習(xí)與發(fā)展課程》緊密結(jié)合,，互為補(bǔ)充。

體育游戲按計(jì)劃開展,，保證幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間,；自制體育器械，提倡環(huán)保,、利廢利舊,、體現(xiàn)一物多玩；培養(yǎng)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,，提高運(yùn)動(dòng)技能,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。

（四）學(xué)期考核,。

班級(jí)考核項(xiàng)目：主題墻,、第二屆閱讀節(jié)。

個(gè)人考核項(xiàng)目：教師專業(yè)技能大賽（說課,、彈唱,、舞蹈、手工,、講故事）教研組考核項(xiàng)目：幼兒操作材料的管理與使用（含繪本圖書和潛數(shù)材料的標(biāo)簽：名稱,、數(shù)量、年級(jí)；裝袋,；使用記錄等,。）。

每周每班上傳照片一次,；管理員每周上傳博文至少一篇,。

微信平臺(tái)：每周不少于兩次。

1.新學(xué)期環(huán)境布置,、開學(xué)準(zhǔn)備,。

2.園本培訓(xùn)：

（1）教師技能展示匯報(bào)。

（2）學(xué)習(xí)匯報(bào),。

（3）主題折紙培訓(xùn),。

（4）操節(jié)學(xué)習(xí)。

3.教研活動(dòng):,。

（1）制定計(jì)劃,、審核，擬定第一次家長學(xué)校授課方案,。

（2）集體備課,。

（3）教育筆記。

1.召開新學(xué)期家長委員會(huì),，進(jìn)行家長學(xué)校第一次授課,。

2.業(yè)務(wù)考核：教師技能大賽之講故事。

3.教研活動(dòng)：

（1）擬定第xx屆閱讀節(jié)方案,。

（2）教育筆記：

如何做好家長工作,。

如何培養(yǎng)幼兒良好的收拾整理的習(xí)慣。

1．業(yè)務(wù)考核：教師技能大賽之折紙,、舞蹈,。

2．開展家園對(duì)對(duì)碰活動(dòng)。

3．教研活動(dòng),。

（1）主題墻檢查考核,、六一閱讀節(jié)準(zhǔn)備情況檢查。

（2）教育筆記：

結(jié)合指南目標(biāo),，談?wù)勼w育游戲設(shè)計(jì)與實(shí)施,。

結(jié)合指南，談?wù)勅绾卧隗w育游戲中滲透安全教育,。

1．業(yè)務(wù)考核：教師技能大賽之彈唱,。

2.家長學(xué)校第二次課。

3.開展“環(huán)?！敝黝}教育周,。

4．開展六一慶祝及第二屆閱讀節(jié)活動(dòng),。

5．教育筆記：

1.業(yè)務(wù)考核：教師技能大賽之說課。

2．教研活動(dòng)：

（1）教研組考核：幼兒操作材料的管理與使用,。

（2）幼兒畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),、成長檔案、作業(yè)袋內(nèi)容檢查,。

（3）學(xué)期工作總結(jié),、文字資料匯總,、整理,、歸檔。

（4）教育筆記：

結(jié)合指南目標(biāo),，談?wù)剶?shù)學(xué)游戲設(shè)計(jì)與實(shí)施,。

結(jié)合指南目標(biāo)，談?wù)勔魳酚螒蛟O(shè)計(jì)與實(shí)施,。

總結(jié)這學(xué)期在教師技能和專業(yè)素養(yǎng)方面的進(jìn)步與不足,。

3．教學(xué)教研總結(jié)大會(huì)。

幼兒園大班安全教育計(jì)劃表篇七

幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱,，生命的健康存在有從事其他一切活動(dòng)的必要前提,。為此，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù),。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx幼兒園大班安全教育,。

的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!

將幼兒的生命安全放在首位”是保證幼兒活動(dòng)順利進(jìn)行的前提,，是保證每一個(gè)幼兒各方面能力均衡發(fā)展的前提,，因此家園要為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境，通過多種渠道增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),，教給幼兒多種自我保護(hù)的方法,，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。

一,、教給安全防護(hù)知識(shí),。

1、選擇既能提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)又能為幼兒所接受的教材,，如讓幼兒認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，知道遵守交通規(guī)則等。

2,、利用早談,、晨間活動(dòng)、集中教育活動(dòng)時(shí)間定時(shí)或隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。利用圖片引導(dǎo)幼兒觀察圖片,，了解安全信息,，并引導(dǎo)幼兒講述圖片中看到的火災(zāi)及發(fā)生為災(zāi)的原因。幫助幼兒了解如何避免事故的發(fā)生,、從而提高幼兒對(duì)防火,、防災(zāi)的警惕性和防范能力，并讓幼兒知道“119”是火警電話號(hào)碼,、應(yīng)如何自救等,。

3、教給幼兒一些與安全有關(guān)的基本生活常識(shí),，知道哪些東西是危險(xiǎn)的,，會(huì)傷害身體，不能亂碰,，如小刀會(huì)割傷,、開水燙傷、玻璃會(huì)扎手等,。教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)的安全標(biāo)志和緊急情況時(shí)撥打的救援電話,。

4、通過圖片教給幼兒流感(如甲型h7n9流感)的防控常識(shí)與措施,。加強(qiáng)用水,、用火、防拐騙,、飲食,、防流感h7n9、用物及交通安全方面的知識(shí)教育,，并做好記錄,。如經(jīng)常教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人的食物等,。

5,、教師傳授自護(hù)常識(shí)，以提高孩子們的自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力,。如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救,，被壞人拐騙時(shí)如何逃脫等。

6,、組織幼兒進(jìn)行消防,、防震自救演練，掌握逃生自救技能,。

7,、教育幼兒上下樓梯靠右走、不推不擠,、不跳臺(tái)階等安全知識(shí),。

二,、把好一日活動(dòng)安全關(guān)。

1,、及時(shí)排查幼兒活動(dòng)環(huán)境的各種安全隱患,。

2、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開教師的視線,。

3,、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為，如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時(shí)及時(shí)制止,。

三,、家園配合。

1,、通過家長會(huì),、家教欄、家訪,、飛信等多種渠道向家長宣傳安全教育的重要性，正確知識(shí)和方法,，及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,，使家長成為園外安全教育的教師，負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育,，取得家園教育的一致性,，時(shí)刻做到：家園密切配合，為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活環(huán)境,。

2,、發(fā)放致家長的一封信、簽訂安全責(zé)任狀,。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度。托他人帶的電話告知當(dāng)班教師,，得到確認(rèn),、允許后方可帶孩子離開。

共

2

頁,，當(dāng)前第,。

1

頁

1

2

幼兒園大班安全教育計(jì)劃表篇八

安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障,。下面是小編為大家整理的關(guān)于幼兒園大班的安全教育,。

歡迎大家的閱讀。

經(jīng)過了一個(gè)暑假,，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí),、生活和游戲,。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長高了,，各方面的能力也有了不同水平的提高,。語言方面幼兒能主動(dòng)、積極地與同伴交流,，大多數(shù)幼兒語言比較完整,、流暢，用詞比較準(zhǔn)確;美術(shù)方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料,，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的感受,，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比較準(zhǔn)確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合;社會(huì)交往方面幼兒能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作和分享,。但也存在一些不足之處，如語言方面部分幼兒傾聽習(xí)慣欠佳,，不能聽別人發(fā)言完就插嘴,，尤其是對(duì)同伴的發(fā)言，沒能認(rèn)真傾聽,。針對(duì)本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處,，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，現(xiàn)將本學(xué)期年段工作制定如下：

為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,，不斷更新教育觀念,，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂中學(xué)習(xí),，在快樂中發(fā)展,，真正的做到保教并重。

1,。能用較規(guī)范性的語言完整,、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境,，在日常生活中提供自由交流,、表述的機(jī)會(huì)和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng),，如：談話活動(dòng),、聽說游戲中擴(kuò)展幼兒的經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育,，支持幼兒在各活動(dòng)中擴(kuò)展語言經(jīng)驗(yàn)的傾向,，讓幼兒在活動(dòng)中有機(jī)會(huì)聽說,，表達(dá)自己的觀點(diǎn);其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式,。教學(xué)形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度,、講述水平、語言潛能的挖掘程度,。從原來的集體集中,，適當(dāng)安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述機(jī)會(huì),，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設(shè)小小故事大王,，播報(bào)員等活動(dòng)項(xiàng)目，讓幼兒運(yùn)用已有的語言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá)和鍛煉;最后充分利用家長資源,，讓家長了解家庭是孩子學(xué)習(xí)語言的重要場所,，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強(qiáng)化家庭中語言教育,，如：讓家園配合督促幼兒完成任務(wù),，如：布置任務(wù)，目的一是讓幼兒回家能完整敘述任務(wù)的內(nèi)容,，目的二是任務(wù)的選擇多以復(fù)述兒歌,、故事為主，讓幼兒進(jìn)行表述一定的內(nèi)容的語言實(shí)踐活動(dòng),。

2。學(xué)習(xí)從不同角度,、不同方面觀察與思考問題,，能通過觀察、比較,、類推等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題,。為幼兒提供一定的活動(dòng)空間，提供豐富的,，具有適宜結(jié)構(gòu)的可操作性的材料,，支持幼兒的操作活動(dòng)。能用完整,、連貫的語言與同伴,、教師交流自己的探索過程和結(jié)果，并能提出問題參與討論,，培養(yǎng)幼兒好奇,、好問、好探索的態(tài)度,。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的心理環(huán)境,，提供豐富的科科學(xué)探索類的玩具和材料,，讓幼幼兒在玩中體會(huì)科科學(xué)現(xiàn)象。以集體,、小組,、個(gè)別的探索形式開展教育活動(dòng)，將科學(xué)活動(dòng)貫穿于幼兒一日生活之中,，如科學(xué)游戲活動(dòng)—風(fēng)車轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，借助一定的材料或玩具，將科學(xué)的道理寓于游戲之中,，通過參與有一定規(guī)則的,、有趣的玩耍和操作活動(dòng)，獲到相關(guān)的科學(xué)經(jīng)驗(yàn);如根據(jù)班級(jí)開展種植飼養(yǎng)活動(dòng),，通過幼兒感興趣的播種,、管理、收獲等種植活動(dòng)和喂養(yǎng),、照料等飼養(yǎng)活動(dòng),，讓幼兒從中獲取有關(guān)大自然的豐富經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，鼓勵(lì)家長多帶幼兒走向大自然,，利用外出散步，參觀,、游覽的機(jī)會(huì)讓幼幼兒在輕松,、愉快的氣氛中生動(dòng)的了解一些科科學(xué)知識(shí)。

3,。喜歡參與各種藝術(shù)活動(dòng),，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內(nèi)容相適宜的環(huán)境。以集體、小組,、個(gè)別的活動(dòng)形式鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)，如指導(dǎo)幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時(shí)尊重每個(gè)幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資源，讓家長多帶領(lǐng)幼兒參加有特色的民間藝術(shù)活動(dòng),，讓幼幼兒在欣賞中不斷地提高,。

4,。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力，有初步的安全保護(hù)意識(shí)創(chuàng)設(shè)“自理”的條件和環(huán)境,，在日常生活環(huán)節(jié)中滲透教教育,，例如洗手問題、入廁問題,、運(yùn)動(dòng)中的安全問題,，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復(fù)地對(duì)幼兒加以提醒，讓幼兒進(jìn)一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力,，同時(shí),，開展各項(xiàng)游戲，讓幼兒知道一些簡單的安全知識(shí),，學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，并通過家家長有目的的實(shí)際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護(hù)的意識(shí),。

本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區(qū)角游戲?yàn)橹鳎變河螒蛞越巧螒驗(yàn)橹?，本學(xué)期將加強(qiáng)對(duì)角色游戲的指導(dǎo),，豐富角色游戲的內(nèi)容，增強(qiáng)各游戲區(qū)的聯(lián)系，創(chuàng)新游戲情節(jié)，結(jié)合角色扮演表現(xiàn)不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓,、協(xié)作精神,，促進(jìn)社會(huì)交往能力的不斷提高,，在游戲活動(dòng)中教師加強(qiáng)指導(dǎo)、巡視和參與，記錄,，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力，學(xué)會(huì)互助、合作和分享,。

環(huán)境教育是社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,。從中小學(xué)環(huán)境教育人手,，開展綠色教育，關(guān)系到我國可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)利益,，也對(duì)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)展起著基礎(chǔ)先導(dǎo)和推動(dòng)作用,。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標(biāo),。幼兒園的環(huán)保教育主要是使學(xué)生認(rèn)識(shí)環(huán)境,，提高學(xué)生的環(huán)境意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。在學(xué)校的建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì),，學(xué)校的環(huán)境品位得到提升。通過學(xué)生帶動(dòng)家長,，通過家長帶動(dòng)社區(qū)。又通過社區(qū)帶動(dòng)社會(huì)公民更廣泛地參與環(huán)境保護(hù)行動(dòng),。

1,。以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

2,。靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

3,。主題指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng),。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添,、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者,、合作者,。

與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),，從而增強(qiáng)對(duì)音樂藝術(shù)的向往,。

注重區(qū)角、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放,，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,，從中了解需要，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料,，發(fā)揮環(huán)境教育功能,。

創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)成功的快樂,。

多給孩子走出課堂,，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問題的機(jī)會(huì),。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍,，興趣廣泛,。

1。班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2。有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開活動(dòng),，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

3,。開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子,。

4,。開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德,、行為也得到同化。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

1,。嚴(yán)格執(zhí)行接送制度，防范于未然,。

2,。經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施，杜絕不安全隱患,，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,，把安全工作放在第一位,。

3。認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,，避免不安全事件,，樹立安全意識(shí)。

4,。利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求,，

比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等。

5,。根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí),、小故事。

1,。定期召開一次家長會(huì),，讓家長了解幼兒園的教育教學(xué)目標(biāo)。

2,。每月一次家園欄地宣傳,。

3。做好親子活動(dòng)宣傳,，引導(dǎo)家長積極參加親子活動(dòng),。

4。聽取家長意見和建議,，爭取家園配合,，達(dá)到家園教育培養(yǎng)目標(biāo)一致。

5,。對(duì)插班幼兒與家長多溝通,，及時(shí)反映幼兒情況讓家長放心。

6,。在“家長助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒,、家長、教師的共同進(jìn)步與成長,。

安全就是生命,，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎(chǔ)和保障。班級(jí)安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,，是搞好班級(jí)教育教學(xué)的必要保障,。重視班級(jí)安全管理和對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育，這樣才能使學(xué)校和班級(jí)有一個(gè)安全,、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,，才能保證學(xué)生的健康成長,，為學(xué)校順利開展各項(xiàng)工作，為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)樹立安全第一、預(yù)防為主的意識(shí),，根據(jù)孩子的特點(diǎn),，繼續(xù)開展安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),，并提高他們的自我保護(hù)能力,。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底,。為切實(shí)搞好這一工作,，特制訂以下計(jì)劃：

以教育局鎮(zhèn)教育組和學(xué)校安全教育的指導(dǎo)思想為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,，落實(shí)安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級(jí)安全氛圍。

（1）交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置,、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育，平時(shí)注意隨時(shí)提醒,，以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,，每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長，對(duì)該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。

（2）防課間意外的教育：課間提倡文明休息,，做游戲應(yīng)到操場上，不大聲喧嘩,，講文明話,。不玩帶危險(xiǎn)性游戲，不在教室前,、教室內(nèi)追跑,、推搡、打鬧,、不做有害身體健康的游戲,。做廣播操，學(xué)生排隊(duì)時(shí),，不要擁擠,，要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,，注意安全,。

防溺水教育：雖然這學(xué)期將進(jìn)入春夏季節(jié)，還是比較熱,，所以仍然要進(jìn)行防溺水的教育,，不下河塘，不到河邊玩耍,。要進(jìn)行防溺水的教育,，開展以溺水后自救，溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育,。

防觸電的教育：對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講解,，預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

（5）防食物中毒的教育：不喝生水,，不亂買零食亂吃零食,，更加不要買路邊的三無零食。以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,，防止病從口入。二則杜絕一些刺激性強(qiáng),、含激素食物影響孩子的食欲,，甚至影響到孩子的健康成長。讓孩子在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師,、告知家長，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

（6）防病,、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育：重視同學(xué)身體健康教育，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,，堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

（7）防火,、防電、防煤氣中毒等的安全教育：檢查班里的防電設(shè)施,，落實(shí)專人負(fù)責(zé),。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火，不在校園內(nèi)外私自生火,。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花,。在家中注意自家的火爐，煤氣爐的防火安全知識(shí),。

（8）盡量不帶錢和貴重物品來校,，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西,，及時(shí)報(bào)告老師,。

1、班主任要對(duì)本班安全工作負(fù)責(zé),，要分析班級(jí)學(xué)生的行為和習(xí)慣,，制定切實(shí)可行的班級(jí)安全工作。

規(guī)章制度,。

2,、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求,。

3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,、法制教育,、心理健康教育、飲食衛(wèi)生,、消防安全,、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全,、安全預(yù)警,、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育，做到有計(jì)劃,、有內(nèi)容,、針對(duì)性強(qiáng)。,。

4,、加強(qiáng)放學(xué)路對(duì)的管理，每隊(duì)路對(duì)設(shè)立路隊(duì)長,，對(duì)該對(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理,。接送孩子的家長（特別是三輪車、摩托車）應(yīng)注意交通安全,，給孩子做好榜樣,。雨天路滑,，請(qǐng)您多加小心！

5,、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我，學(xué)會(huì)生存,。

6,、利用。

黑板報(bào),。

宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí),。

7、檢查班級(jí)電器是否關(guān)閉,、有無滯留學(xué)生,、關(guān)好門窗方可離校。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,，做到及時(shí)、準(zhǔn)確,。妥善處理各類突發(fā)事件,。

9、平時(shí)重視交通,、飲食,、體育、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，努力營造“平安班級(jí)”,，做到無意外事故發(fā)生,。

總之，做到安全教育天天講,，時(shí)時(shí)講,，處處講，努力營造“平安班級(jí)”,，做到無意外事故發(fā)生,。

幼兒園大班安全教育計(jì)劃表篇九

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒的成長,，特定計(jì)劃如下：

《綱要》明確要求：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位,。”“保護(hù)幼兒的生命”是由幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)所決定的。盡管保護(hù)生命對(duì)于每個(gè)人都具有重要意義,，但對(duì)于幼兒來說尤為必要,。幼兒的生長發(fā)育十分迅速但遠(yuǎn)未完善，幼兒的可塑性很強(qiáng)但知識(shí)經(jīng)驗(yàn)匱乏,，幼兒的活動(dòng)欲望強(qiáng)烈但自我保護(hù)意識(shí)薄弱,，幼兒的心靈稚嫩純潔但特別容易遭到傷害，生命的健康存在有時(shí)從事其他一切活動(dòng)的必要前提,。為此,，保護(hù)幼兒的生命理所當(dāng)然地成為幼兒園的首要任務(wù)。

現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,，孩子成了家庭中人人關(guān)注的中心,，他們的健康和安全時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著教師、父母和祖輩的心,。為保證幼兒的身體健康和生命安全,，使孩子順利成長，我們有必要制定一個(gè)安全計(jì)劃,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，提高幼兒的保護(hù)自身的能力。

（一）．培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉,，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力,，教育幼兒關(guān)心他人,，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物，做一個(gè)健康,、快樂的幼兒,。

（二）．培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

1．教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好,。不坐“三無”車輛,。

2．教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走,。

（三）．培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識(shí),。

1．防火安全,。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話（119）,。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2．用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3．防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí),，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

（四）．其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶,，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷,。教育幼兒玩大型時(shí)要排隊(duì),，有制序，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

1、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

幼兒生活經(jīng)驗(yàn)少,，閱歷淺，但又好奇,，好探索,，什么都想動(dòng)一動(dòng)、摸一摸,、嘗一嘗,，在活動(dòng)中無力預(yù)測自己的行為可能引起的危險(xiǎn)性，因此,，事故常常會(huì)發(fā)生,，作為教師要從防拐騙、防摔傷,、防吞塞異物,、防電、防交通事故等幾方面進(jìn)行教育,，不斷提高幼兒的自身保護(hù)的意識(shí)和能力,。

2、加強(qiáng)晨檢力度,，消除事故隱患,。

教師要加強(qiáng)晨間檢查力度，教育幼兒不帶危險(xiǎn)品到幼兒園（如別針,、紐扣,、尖針、小刀等物）,，防止異物落入鼻腔,、口腔等，每天晨檢時(shí)要注意幼兒帶的物品,。定期對(duì)玩具進(jìn)行檢查,、消毒，如發(fā)現(xiàn)損壞及時(shí)修補(bǔ)或更新,。

3,、加強(qiáng)身體鍛煉,，增強(qiáng)孩子體能。

在日常生活中,，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的情況：一些體弱的孩子在參加活動(dòng)的時(shí)候經(jīng)常會(huì)被磕碰,，而平時(shí)比較好動(dòng)、頑皮,、身體健壯的孩子意外受傷率卻很低,。分析其原因，不難發(fā)現(xiàn),，由于體弱的幼兒不愛活動(dòng),，造成自身動(dòng)作的平衡、協(xié)調(diào)能力差,，遇到情況反應(yīng)慢,，容易受到意外傷害。因此,，教師要增強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練來提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

利用家長園地，家長接送孩子的時(shí)間,，向家長宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,，使家長也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),，行為散漫的幼兒,，更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系?？傊?，孩子的健康成長，就是老師最大的心愿,。

幼兒園大班安全教育計(jì)劃表篇十

1,、結(jié)合幼兒的一些實(shí)際狀況，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)：不跟陌生人走,、不做危險(xiǎn)動(dòng)作,、上下樓梯注意事項(xiàng)、在家不玩火等等,。

2,、豐富安全教育資料，采用各種生動(dòng)搞笑的形式,，讓幼兒感受情境,，增強(qiáng)安全意識(shí),，如：消防火警演示,。

3,、教育幼兒不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件）,，游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作（如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等）,，不擅自離開群眾,，同伴間友好相處，互相謙讓,，不擠不撞,，不（打、推,、咬,、抓）人。

4,、午睡時(shí)不玩衣物（如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等）,，不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全,。

5,、教育幼兒不動(dòng)插座、電板,，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷,、碰傷,。

二、具體措施,。

1,、每一位老師，都負(fù)有對(duì)幼兒進(jìn)行安全管理和教育的義務(wù),，要自覺承擔(dān)起保護(hù)幼兒安全的職責(zé),。結(jié)合幼兒園安全工作制度,，有分工有合作，并在第一次班級(jí)會(huì)議中,，亮化一日生活中各環(huán)節(jié)的安全負(fù)責(zé)人,，建立健全群眾活動(dòng)時(shí)的安全要求和防范措施。

4,、幼兒活動(dòng)時(shí),，謹(jǐn)慎選取活動(dòng)場地，確保有兩位老師在場,，活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,，并做到眼到、耳到,、心到,，時(shí)刻關(guān)注孩子，不讓他們離開老師的視線范圍之內(nèi),。

6,、嚴(yán)格"接送卡"制度。根據(jù)本園接送卡使用要求,，在陌生人接人時(shí)必須要接送卡,，并打電話詢問家長，確保幼兒人身安全,。日常工作中要堅(jiān)決杜絕幼兒走失現(xiàn)象的發(fā)生,，定時(shí)、不定時(shí)的點(diǎn)數(shù)幼兒數(shù)量,，發(fā)現(xiàn)走失及時(shí)上報(bào),、處理。

只要安全有了保障,，其他工作才能順利進(jìn)行,，本學(xué)期我們將繼續(xù)將幼兒安全工作放到工作的首位。確保每位幼兒在園的安全,。

一,、指導(dǎo)思想：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》明確指出：幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和幼兒的健康放在工作的首位。為貫徹落實(shí)《綱要》精神,，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想,，我們大班老師們將本著保護(hù)和教育并重、幫忙和提高共進(jìn)的原則,，根據(jù)幼兒的實(shí)際生活,，預(yù)設(shè)豐富的安全活動(dòng)，在幼兒園一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)加以落實(shí)，從而樹立幼兒的安全意識(shí),，習(xí)得簡單的自我保護(hù)技能,，獲得健康的、全面的發(fā)展,。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素,，懂得在日常生活中要注意安全，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心,。

2、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡單知識(shí),，遇到危險(xiǎn)能持續(xù)冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

3,、能用心主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，感受活動(dòng)的樂趣,。

三,、具體措施：

我們將在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)安排安全活動(dòng)資料，采用群眾,、小組,、個(gè)別活動(dòng)等多種方式，努力到達(dá)安全教育活動(dòng)目標(biāo),。

（一）,、生活環(huán)節(jié)1、來園：

注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài),，熱情招呼幼兒，注意他們是否帶有危險(xiǎn)物品,，如：別針,、紐扣、小刀,、硬幣,、鐵絲、玻璃器皿等,。如果有,，我們要及時(shí)將其收藏，以免發(fā)生意外。

2,、晨間活動(dòng)：

按照活動(dòng)計(jì)劃表或根據(jù)天氣狀況安排幼兒進(jìn)行體育鍛煉,。活動(dòng)前,，教師檢查場地,、器械的安全性。較高氣溫的狀況下,，組織幼兒在陰涼處活動(dòng),，以平和活動(dòng)為主，提醒幼兒休息,、擦汗,、調(diào)節(jié)活動(dòng)量。

教育幼兒正確,、安全地使用體育器械,，用正確的方法運(yùn)動(dòng)，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運(yùn)動(dòng)方向，靈活躲避,。

3,、早操：

要求幼兒有力度、合拍地做早操,，對(duì)個(gè)別體弱幼兒能夠安排其適當(dāng)休息,。

4、晨談：

教師能夠根據(jù)預(yù)設(shè)的晨談資料與幼兒討論,、交流,，也能夠根據(jù)臨時(shí)狀況變動(dòng)。交談資料：怎樣玩滑滑梯又搞笑又安全,；喝水也要講科學(xué),；用傘的安全；廚房里的安全,；怎樣用學(xué)習(xí)工具等等,。

5、午餐：

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧,、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘?jiān)惯M(jìn)桶中,。

6,、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便，自查有無玩具,、小顆粒材料,、危險(xiǎn)品帶入寢室內(nèi)，教師復(fù)查,。在幼兒睡時(shí),，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如看到幼兒蒙被,、咬被等狀況要及時(shí)制止,。

7、下午游戲：

游戲活動(dòng)所用的材料,、工具務(wù)必安全、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具,，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室內(nèi)跑動(dòng),，用完后要及時(shí)放入盒子內(nèi),。在組織科學(xué)游戲時(shí)，除了要保證材料安全外,，還要教育幼兒探索時(shí)注意安全,，及時(shí)幫忙他們安全地操作探索。

8,、離園：

離園時(shí)提醒幼兒整理衣物,，家長來接時(shí)，要認(rèn)真核對(duì)接送證,，親手把孩子交到家長手中,，提醒家長帶孩子玩大型玩具時(shí)要關(guān)注孩子，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法,，教育孩子和同伴友好地玩。

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí),，讓幼兒健康的成長,，特定計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做,，學(xué)會(huì)洗手，洗臉,，不隨地吐痰,，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。有必須的獨(dú)立生活潛力，教育幼兒關(guān)心他人,，幫忙他人,。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物,，做一個(gè)健康、快樂的幼兒,。

二,、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

1,、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。

2,、教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍,。不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

三,、培養(yǎng)幼兒防火,、防電、防地震等安全意識(shí),。

1,、防火安全。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹,，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

2,、用電安全,，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服,，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩,。

3、防地震安全,。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆,，發(fā)生地。

震時(shí),，不要慌,，不要急，找最安全的地方躲藏,。

四,、其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時(shí),，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧,。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷,。此外,，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣,，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方,。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序,，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

總之,，孩子的健康成長，就是老師的心愿,。

剛?cè)氪蟀嗟挠變?，有必須的自我保護(hù)意識(shí)，但是還不強(qiáng),，應(yīng)對(duì)這些幼兒,，我們要做的就是幫忙幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,，保證幼兒在園時(shí)不會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的原因而受到傷害?！队變航逃戮V要》也指出：要為幼兒帶給健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒明白必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。所以,，在新的學(xué)年里,，針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，特制訂安全,。

工作計(jì)劃,。

如下：

一、教育目標(biāo),。

1,、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全,，對(duì)陌生人,、危險(xiǎn)事物等有警惕心。

2,、學(xué)習(xí)預(yù)防危險(xiǎn),、自我保護(hù)的簡單知識(shí)，遇到危險(xiǎn)能持續(xù)冷靜,、嘗試解決或預(yù)防危險(xiǎn),。

3、能用心主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),，感受活動(dòng)的樂趣,。

二、從老師的角度出發(fā),。

1,、用心配合學(xué)校保健老師，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快理解晨檢。

2,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，檢查活動(dòng)場地,、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患,，讓幼兒簡單參與活動(dòng)。

3,、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽，排除積水,，防止幼兒滑倒,。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水,。

4,、教師應(yīng)加強(qiáng)自由活動(dòng)時(shí)間的巡視，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先，讓幼兒做到自由活動(dòng)時(shí)不追趕,、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,，不亂吃東西,，不將異物塞入耳、鼻,、口內(nèi),。其次,，教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛,，不打人，互相幫忙,，遇到不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào),。

5、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常狀況及時(shí)報(bào)告,。

6,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記。

三,、從幼兒角度出發(fā),。

1、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

讓幼兒了解安全保健知識(shí),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手,，洗臉,，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生,，預(yù)防流感,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必須的獨(dú)立生活潛力,，教育幼兒關(guān)心他人,，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范,。遵守社會(huì)公德,，愛護(hù)公物，做一個(gè)健康,、快樂的幼兒,。

2、具有必須的交通安全意識(shí),。

（1）引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn),，坐好,。不坐“三無”車輛。

（2）教育幼兒不要在公路亂跑,、打鬧,。不要在鐵路和公路旁玩耍。結(jié)合國慶節(jié)進(jìn)行安全教育,，告訴幼兒不要隨便坐別人的車輛,。不跟陌生的人走。

3、加強(qiáng)防火,、防電,、防地震等安全意識(shí)。

（1）防火安全,。教育幼兒不玩火,，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）,，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法,。

（2）用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備,，不到變壓器下玩,。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng),，趕快請(qǐng)大人來切斷電源,。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

4,、其它安全方面,。

教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路,，不要大聲喧嘩,，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,，踏傷,。此外，教育幼兒在家不私自去拿熱水瓶以免燙傷,。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì),，有制序，不擁擠,，一個(gè)挨一個(gè)玩,。

結(jié)合主題教學(xué)告訴幼兒要學(xué)會(huì)保護(hù)自己身體上的各個(gè)部位，不隨便挖,、摳,。不把東西塞耳朵,、鼻子里等,。

四、具體要求,。

1,、嚴(yán)格按照幼兒園的作息時(shí)間準(zhǔn)時(shí)入班，做好接待和晨檢工作,，每一天認(rèn)真對(duì)幼兒進(jìn)行晨間衛(wèi)生,、安全檢查,，收繳幼兒攜帶的刀具及危險(xiǎn)品，發(fā)現(xiàn)有異常狀況幼兒要及時(shí)通知家長,，并上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo),。

2、充分利用晨間談話,、主題教育等方式,，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí),，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的狀況及時(shí)向老師匯報(bào),。

3、定期開展各種疏散演練活動(dòng),，提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)行為,。

4、注意電器及危險(xiǎn)物品（消毒液等）的擺放,，不讓幼兒接觸,。定期檢查班級(jí)各種設(shè)備的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,。同時(shí),，對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,，并登記,。

5、當(dāng)班期間不得隨意離開工作崗位,，當(dāng)班教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，不得有任何懈怠思想，努力做到每個(gè)幼兒都在自己的視線范圍內(nèi),，做到觀察全面,，照顧細(xì)微，并提醒教育幼兒安全的玩,，將安全事故的發(fā)生降到最低,。

6、離園時(shí)教育幼兒不跟陌生人走,，在家長來接時(shí),，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的，待老師看到后方可離開,。當(dāng)班教師待孩子全部接完后方可離開教室,。

7、利用家長園地向家長宣傳安全知識(shí)，提高家長的安全意識(shí),，以更好的做到家園共育,。

安全工作是一切工作之首。綱要中指出："幼兒園務(wù)必把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置,。"無論從家長還是教師出發(fā),，誰都不愿意讓幼兒受到傷害。家長將幼兒交到教師手里,，期望幼兒在幼兒園里愉快安全的生活,。教師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長,，讓家長安心工作,。為了讓家長放心的將孩子交給我們，讓每一位家長都能把健康的孩子接回家,，新學(xué)期里,，我們制定了以下措施：

一、完善各類安全制度,，落實(shí)安全措施,，進(jìn)一步加強(qiáng)安全工作管理。

二,、定期對(duì)園內(nèi)的建筑,、消防措施、大型玩具,、食品衛(wèi)生,、晨檢狀況等進(jìn)行檢查。

三,、早上來園時(shí),，注意幼兒健康狀況、穩(wěn)定幼兒情緒,。

四,、來園時(shí)要注意小朋友是否攜帶危險(xiǎn)物品，如：別針,，紐扣,，小刀、硬幣,，鐵絲,、玻璃器皿等。如果有,，教師要及時(shí)將其收藏,，以免吞進(jìn)肚里或劃傷其他小朋友,。

五,、帶班老師帶班時(shí),，每一天都要注意是否有小朋友遺留衛(wèi)生間，教室,，午睡室,。入廁時(shí)，必須要有保育員老師跟著,，以免幼兒在入廁時(shí)滑到,；午睡時(shí)，必須要有老師看護(hù),。

六,、在進(jìn)行戶外活動(dòng)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：

1.要穩(wěn)定幼兒情緒，不讓幼兒太激動(dòng),，以免亂奔亂跑,，發(fā)生意外。

2.玩大型玩具時(shí),，教師要注意小朋友不亂擠亂壓,，或從下往上爬。以免滑下來時(shí)擠在一齊或壓成一堆,，對(duì)幼兒身體造成傷害,。

七、教育幼兒不去廚房玩耍,，不帶火柴,，打火機(jī)來園。

八,、下班后,，教室鎖好門窗，關(guān)好水電,。

具體安排九月：《跳動(dòng)的心臟》《如何防雷電,，如何安全用電》。

十月：《交通標(biāo)志》《馬路上的紅綠燈》,。

十一月：《非典肺炎可預(yù)防》《食品袋上的秘密》,。

十二月：《洪水來了》《著火了怎樣辦》。

一月：《保護(hù)我們的胃》《一個(gè)人在家的時(shí)候》,。

幼兒園大班安全教育計(jì)劃表篇十一

新的學(xué)期又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),，新的開始。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),，大班的幼兒已具有簡單的'安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,，但由于幼兒年齡小,，自我控制能力較差。20xx年了,，為了保證孩子安全,、健康的成長，針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,，特制班級(jí)安全工作計(jì)劃如下：

1,、首先，在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全*,。班級(jí)保教人員在思想上必須樹立“安全*”意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

2,、加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)及自我保護(hù)能力,。

1,、認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的異常情況防止,，等流行性疾病的傳染;杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因,。

3,、做好戶外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場地,、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患,，讓幼兒輕松參與活動(dòng),。

4、盥洗時(shí),，保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí),。首先,，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高,、不作危險(xiǎn)動(dòng)作,、不玩危險(xiǎn)物品，不亂吃東西,，不將異物塞入耳,、鼻、口內(nèi),。其次,，教育有團(tuán)結(jié)友愛，不打人,，互相幫助,，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6,、午休時(shí),，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,。提醒家長準(zhǔn)時(shí)接送幼兒，如臨時(shí)跟換接送的人應(yīng)及時(shí)跟老師聯(lián)系,，園車接送的幼兒要注意交接,，謹(jǐn)防幼兒走失。

8,、對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,，對(duì)幼兒的玩具,、用具定期進(jìn)行消毒，并登記,。

9,、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)，教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)記,，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗為,，坐時(shí)要坐穩(wěn)，不做“三無”車輛,。

10,、教育幼兒不要隨便坐別人的車輛，不跟陌生的人走,。

11,、讓家長配合班級(jí)安全教學(xué)活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)及一些防范措施,。如：熟記自家住址,、電話號(hào)碼、父母姓名等,。

以上,，只是針對(duì)做好班級(jí)20xx年安全工作計(jì)劃的想法，在具體實(shí)施中,，各個(gè)班級(jí)的老師必須共同協(xié)調(diào)配合,，才能做到防范于未然。