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尊重對(duì)手的話篇一

如果，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你,，更懂你的人,，那么他就有可能是你的對(duì)手了。

記得曹操與劉備煮酒論英雄的事,。雖有人說(shuō)曹操氣度不夠,，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí),，并沒(méi)有先下手為強(qiáng)啊!他可以對(duì)劉備說(shuō)：“天下英雄,，唯操與使君?！边@種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同――盡管他們尚未成為對(duì)手――是多么的難得!

對(duì)手,，就意味著雙方對(duì)彼此的重視。地球隊(duì)是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉(zhuǎn)的,。一切也都是再普通不過(guò)了,。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多,，而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你,，這也未嘗不是你的一種幸福。

人生,，就如白駒過(guò)隙一般,，忽然而已。如此簡(jiǎn)短的人生,，你的對(duì)手就一直在你的身邊,，為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光,。沒(méi)有對(duì)手,，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，一切都是那么的平淡無(wú)味。

因?yàn)閷?duì)手是了解你的人,，因?yàn)樗顷P(guān)注你的人,，因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸模驗(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉,，讓我們學(xué)著認(rèn)可他,，學(xué)著尊重他，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧!

尊重對(duì)手的話篇二

聽(tīng)到這兒,，我不禁想起了今天早上,，高和孟用同樣不滿的聲音，說(shuō)起了那幾句令人無(wú)法接受的話：“四班的人,，說(shuō)我們一班菜,，二班…賤……”這么難聽(tīng)的話他們都說(shuō)了，而我們一二班做了什么?我們有還嘴嗎?甚至,，把委屈全藏在心底,，把淚，全部藏在眼球后面,，我們可以忍,，但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊，我們的無(wú)奈誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)?!

而三班呢,，從比賽還未開(kāi)始,，到現(xiàn)在，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音,，我們說(shuō)過(guò)他們一句嗎?!

這場(chǎng)比賽,，原本是件挺放松的事，可大家都太過(guò)在乎輸贏了,，搞得不愉快不說(shuō),，每個(gè)人都遍體鱗傷。三四班,，你們真的覺(jué)得這樣快樂(lè)嗎?沒(méi)錯(cuò),，我們是對(duì)手，可對(duì)手是用來(lái)侮辱的嗎?如果我們互相尊重,，還會(huì)有現(xiàn)在的結(jié)果嗎?請(qǐng)尊重你的對(duì)手,，你身邊的每個(gè)人。

尊重對(duì)手的話篇三

一天我和媽媽去公園,，剛走進(jìn)公園,，就看到在公園的東門邊熙熙攘攘的人群里人頭攢動(dòng)。我和媽媽也好奇的走過(guò)去,，在擁擠的人群中,，我擠到了前面，可是印入我眼簾的這一幕景象卻讓我非常震驚，我看到了一個(gè)非常特別的人,，他的各子還沒(méi)有我高,，可頭卻很大。我問(wèn)媽媽這是怎么回事,，媽媽告訴我說(shuō)這種人永遠(yuǎn)都長(zhǎng)不高,，其他的都和我們正常人一樣，人們叫這種人為“侏儒”,。我似懂非懂的'點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

這時(shí)，他開(kāi)始為大家表演節(jié)目了,，音樂(lè)一響,，他開(kāi)始為大家表演舞蹈，他表演的非常投入,，贏得了大家的陣陣掌聲,，我也在一旁為他鼓掌加油,。

通過(guò)這件事使我明白了,，一個(gè)人要靠自己的努力去贏得別人的尊重，同時(shí)也要懂得怎么去尊重別人,。

尊重對(duì)手的話篇四

曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)這樣一個(gè)故事：一位商人看到一個(gè)衣衫藍(lán)縷的鉛筆推銷員,，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,，然后頭也不回地走開(kāi)了,。走了沒(méi)幾步，他忽然覺(jué)得這樣做不妥,，于是連忙返回來(lái),，并抱歉地解釋說(shuō)自己忘了取筆，希望不要介意,。最后,，他鄭重其事地說(shuō)：“您和我一樣，都是商人,?！?/p>

一年之后，在一個(gè)商賈云集,、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,，不無(wú)感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了,，而我也不知道您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人,。我一直覺(jué)得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,，直到您親口對(duì)我說(shuō)，我和您一樣都是商人為止,?！?/p>

沒(méi)想到商人這么—句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，竟使一個(gè)不無(wú)自卑的人頓然樹(shù)立起自尊,，使—個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信,。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),，終于通過(guò)努力獲得了成功,。不難想象，倘若當(dāng)初沒(méi)有那么—句尊重鼓勵(lì)的話,，縱然給他幾千元也無(wú)濟(jì)于事,，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變，這就是之尊重,，這就是尊重的力量,！

尊重，是—種修養(yǎng),，一種品格,，一種對(duì)別人不卑不亢的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的的充分肯定,。任何人都不可能盡善盡美,，完美無(wú)缺，我們沒(méi)有理由以高山仰止的目光審視別人,，也沒(méi)有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人,。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊,；假如自己在有些地方不如他人,，我們不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人,，必然會(huì)以平等的心態(tài),、平常的心情、平靜的心境,，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者,、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

尊重是一縷春風(fēng),，一泓清泉,，一顆給人溫暖的舒心丸,，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠(chéng),、謙遜,、寬容、贊賞,、善良,、友愛(ài)相得益彰，與虛偽,、狂妄,、苛刻、嘲諷,、兇惡,、勢(shì)利水火不容。給成功的人以尊重,，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩,、贊美與追求；表明了自己對(duì)別人失敗后的同情,、安慰與鼓勵(lì),。只有要尊重在，就有人間的真情在,，就有未來(lái)的希望在,，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn),，就有失敗后的東山再起,。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧,；不是沒(méi)有原則的廉價(jià)逢迎,，更不是沒(méi)有自卑的低三下四。懂得了尊重別人的重要,，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人,，從這個(gè)意義上說(shuō)，尊重他人也是一門學(xué)問(wèn),，學(xué)會(huì)了自重他人,，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義,。

讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧,！

尊重對(duì)手的話篇五

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò),，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),，作文可以分為命題作文和非命題作文,。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢,？以下是小編整理的尊重對(duì)手珍惜對(duì)手作文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

聽(tīng)到這兒,，我不禁想起了今天早上，高和孟用同樣不滿的聲音,，說(shuō)起了那幾句令人無(wú)法接受的話：“四班的人,，說(shuō)我們一班菜，二班…賤……”這么難聽(tīng)的話他們都說(shuō)了,，而我們一二班做了什么,？我們有還嘴嗎？甚至,，把委屈全藏在心底,，把淚，全部藏在眼球后面,，我們可以忍,，但現(xiàn)在他們居然賊喊捉賊，我們的`無(wú)奈誰(shuí)看見(jiàn)過(guò),？,！

而三班呢，從比賽還未開(kāi)始,，到現(xiàn)在,，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音，我們說(shuō)過(guò)他們一句嗎,？,！

尊重對(duì)手的話篇六

對(duì)于人類來(lái)說(shuō)，對(duì)手的存在可以激發(fā)自己的潛力,，促使自己站得更高,，看得更遠(yuǎn)，變得更強(qiáng)大,。奧運(yùn)會(huì)中,，博爾特以19.30s的成績(jī)打破塵封之久的200米紀(jì)錄，獲得了世人的矚目,。跟他同場(chǎng)的對(duì)手有許多,，但博爾特沒(méi)有因?yàn)橛辛Φ母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手而產(chǎn)生不安，生怕自己的金牌,，自己的榮譽(yù)會(huì)被對(duì)手奪去,，而是尊重自己的對(duì)手,，因?yàn)樗廊舨皇怯幸蝗哼@么優(yōu)秀的對(duì)手與他競(jìng)爭(zhēng)，他將不會(huì)有這么驚人的成績(jī),，自己也不會(huì)有這么大的飛躍,。試想，如果賽場(chǎng)上只有博爾特一個(gè)人在跑,，沒(méi)有任何對(duì)手,，他的成績(jī)也許就不能刷新紀(jì)錄了。所以,，在競(jìng)爭(zhēng)中,，因?yàn)橛袑?duì)手的存在，我們的'潛力才能得以激發(fā),，才能讓我們有不能想象的飛躍,，讓自己變得更強(qiáng)大。

因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到對(duì)手對(duì)于我們發(fā)展的促進(jìn)作用,，尊重自己的對(duì)手，與對(duì)手公平競(jìng)爭(zhēng),，邁向更高的目標(biāo),，不斷前進(jìn)。

尊重對(duì)手的話篇七

白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,，它高,，它威嚴(yán)，但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長(zhǎng)風(fēng),，鑄造了它有力的翅翼,。對(duì)手無(wú)處不在，有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力,，有時(shí)卻是礙眼的絆腳石,。

對(duì)手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素,。因此,，尊重對(duì)手吧，這樣才能使你的人生與眾不同!

“上善若水,，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng),。夫唯不爭(zhēng)，故無(wú)尤,?！痹谌缃襁@個(gè)高手烏集的時(shí)代，我想沒(méi)有人會(huì)做到不爭(zhēng)吧!生命因拼搏而跌巖起伏,，人生的激情因拼搏而噴發(fā),，要想生命有棱有角,，必須競(jìng)爭(zhēng)。

此時(shí),，尊重對(duì)手是一個(gè)有德行的人的必修課,。試想，一個(gè)野蠻人又怎懂得競(jìng)爭(zhēng)之道呢,，更別提“尊重”二字了,。當(dāng)直面對(duì)手時(shí)，要像蘇轍一樣有“使其中坦然,，將何往而非快”的曠達(dá),，也要有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的胸襟,。以包容的心態(tài)去面對(duì)對(duì)手,，這既是對(duì)他人的尊重，也是對(duì)自己的尊重,。

尊重對(duì)手其實(shí)很簡(jiǎn)單,，然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代,，許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步詩(shī)》,。如果一個(gè)人有了對(duì)手之后,，就不擇手段地去擊跨之，那么其本身的意義便也蕩然無(wú)存,。將對(duì)手當(dāng)作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會(huì)多幾分寬容,，少幾分愁緒，自己的潛能也將在競(jìng)爭(zhēng)中不斷搖曳璀璨,。

尊重對(duì)手的話篇八

使鹿健壯的不是青草,，而是饑餓的狼;使狼頑強(qiáng)的不是母狼的乳汁，而是敏捷的壯鹿,。對(duì)手,，是弱者的夢(mèng)魘，是強(qiáng)者的福音,。

不憤不啟,，不懈不發(fā)。而造成我們憤懈的,，除了對(duì)手又能是誰(shuí)呢?對(duì)手就像游人面前的一座高山,，如果游人能不畏艱險(xiǎn)地爬上山頂，那邊他將會(huì)看到在地面永遠(yuǎn)也看不到的壯景,。高山只會(huì)阻擋怯于登山的游人的視線,，所以請(qǐng)尊重對(duì)手,，因?yàn)樗麄兪怯F千里目時(shí)必須要登上的那一層樓。

尊重對(duì)手并不代表在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)向?qū)κ质救?。如果只是為了狹義的公平,，向?qū)κ肿龀鰺o(wú)原則的讓步，那么結(jié)果不僅達(dá)不到真正的公平,，也使對(duì)手失去了做為對(duì)手的意義,，這樣的競(jìng)爭(zhēng)無(wú)疑是蹩腳的。有多么強(qiáng)大的對(duì)手,，就會(huì)有多么強(qiáng)大的自己,。使對(duì)手強(qiáng)大，不在于有意使自己弱小,，而在于有意幫助對(duì)手強(qiáng)大,。對(duì)于和自己的關(guān)系，就象太極中的雙魚圖,，黑白兩界你中有我,，我中有你，既相對(duì)獨(dú)立,，又和諧統(tǒng)一,。正是黑白兩方勢(shì)均力敵，才使整個(gè)雙魚圖充滿動(dòng)感,，無(wú)懈可擊,。

尊重對(duì)手吧，哪怕他會(huì)帶給你一時(shí)的痛楚,，但那只是彩虹出現(xiàn)前必經(jīng)的風(fēng)雨,，請(qǐng)不要忘記，在刺手的荊棘枝上,，是一朵玫瑰在散發(fā)沁芳,。