當(dāng)我們有一個(gè)明確的目標(biāo)時(shí),我們可以更好地了解自己想要達(dá)到的結(jié)果,,并為之制定相應(yīng)的計(jì)劃,。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí)。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇一
一,、總目標(biāo):
1,、會(huì)聽(tīng)信號(hào)變速跑或改變方向跑,,在20"30米距離內(nèi)快跑,在200"300米距離內(nèi)走跑交替,,跑時(shí)上體稍前傾,,兩手半握拳。曲肘在體側(cè),,前后自然擺動(dòng),,前腳掌著地。
2,、跳躍姿勢(shì)正確:曲膝擺臂,,四肢協(xié)調(diào),用力蹬地輕輕落地,,保持平衡,。
3、能保持自身動(dòng)作平衡,,會(huì)兩臂側(cè)平舉,單腿站立5"10秒鐘,,能在有間隔的物體上行走,。
4、喜歡投擲,。會(huì)兩人相距2"4米拋接球,,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,,邊跑邊拍球,,能肩上揮臂投擲,投準(zhǔn)(3米左右),。
5,、能協(xié)調(diào)靈敏地鉆爬和攀登障礙物。
6,、會(huì)聽(tīng)口令立正,,稍息,看齊,,向左(右)轉(zhuǎn),、原地踏步,立定,,便步走,,齊步走,跑部走,,左(右)轉(zhuǎn)彎走,,會(huì)聽(tīng)信號(hào)左右分隊(duì)走,。
二、具體措施:
1,、動(dòng)作與行為練習(xí),,讓幼兒對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本動(dòng)作與基本技能,健康行為與生活技能等進(jìn)行反復(fù)練習(xí),。
2,、見(jiàn)解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識(shí),,并結(jié)合身體動(dòng)作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>
3、情境表演,。就特定的生活情景加以表現(xiàn),,然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問(wèn)題。
三,、逐月目標(biāo):
二月,、三月:
1、幫助幼兒了解安全使用電器,。
2,、懂得保護(hù)視力的的基本常識(shí)和方法。
3,、初步學(xué)習(xí)整理自己的房間,。
4、讓幼兒了解簡(jiǎn)單的預(yù)防感冒的知識(shí),。
5,、發(fā)展幼兒側(cè)步走的能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
6,、進(jìn)行球的各種玩法,。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇二
在新的學(xué)期里,為了提高我校師生的心理素質(zhì),,使學(xué)生的身體,、心理都能健康發(fā)展,尤其是培養(yǎng)學(xué)生的較高的心理素質(zhì),。所以進(jìn)一步加強(qiáng)我校心理健康教育,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展特制定此計(jì)劃:
為了更好地貫徹中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和落實(shí)中小學(xué)心理健康教育工作的指導(dǎo)綱要》的`精神“通過(guò)多種方式對(duì)不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo),,幫助學(xué)生提高心理素質(zhì),,健全人格,增強(qiáng)承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力”的精神,,健全我校的心理健康教育體系,。
提高學(xué)生對(duì)校園生活的適應(yīng)能力,培養(yǎng)他們活潑,、合群,、樂(lè)學(xué)、自主的健康人格,。
1,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,備好課.向課堂45分鐘要成績(jī).
2、擴(kuò)大宣傳,,將學(xué)校心理健康教育深入人心,。
3、關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng),,創(chuàng)學(xué)校心理健康教育之特色,。
(1)在集體活動(dòng)中進(jìn)行教育。在集體活動(dòng)中,,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些意想不到但很有價(jià)值的事情,。這時(shí),教師切不可機(jī)械的教學(xué),,而應(yīng)抓住這個(gè)有效的教育契機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。只要老師善于捕捉,較好的把握,,它就是一堆有價(jià)值的教育資源。
(2)在日常生活中進(jìn)行教育,。在學(xué)生的日常生活中同樣存在著可以用于心理健康教育的事件,。由于這些使學(xué)生親身經(jīng)歷的,十分具體,、真實(shí),,因此,學(xué)生容易理解和接受,。教師做個(gè)有心人,,善于抓住各種時(shí)機(jī),敏銳的捕捉生活中的小事,,從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì),。關(guān)注每一位學(xué)生的心理成長(zhǎng),能經(jīng)常性地開(kāi)展談心活動(dòng),,讓每一位學(xué)生獲得成功體驗(yàn),。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇三
健康促進(jìn)學(xué)校是通過(guò)學(xué)校、家長(zhǎng)及社區(qū)三者之間健康信息的傳播與溝通,,為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)慕】捣?wù),,并且促進(jìn)家庭和社區(qū)廣泛參與,,改善學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境,提高學(xué)生的身心健康水平,。為進(jìn)一步提高我校辦學(xué)效果,,以創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校為要求,以此為契機(jī),,開(kāi)展各項(xiàng)健康促進(jìn)工作,,特制定了以下?tīng)?zhēng)創(chuàng)工作計(jì)劃。
一,、工作目標(biāo),。
1、開(kāi)始爭(zhēng)創(chuàng)健康促進(jìn)學(xué)校的準(zhǔn)備工作,,成立爭(zhēng)創(chuàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,,確定各部門(mén)工作職責(zé)。同時(shí)爭(zhēng)創(chuàng)健健康校園學(xué)校,,為健康促進(jìn)學(xué)校打下基礎(chǔ),。
2、樹(shù)起健康意識(shí),,把健康教育課放在重要地位,,建立正確的健康觀念,培養(yǎng)學(xué)生良好的`衛(wèi)生行為,,健康的生活方式,。在組織發(fā)展、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境,、社會(huì)健康環(huán)境、社會(huì)關(guān)系,、個(gè)人健康技能,、健康服務(wù)等各方面進(jìn)一步完善。
3,、拓寬育人渠道,,發(fā)揮社會(huì),家庭,,學(xué)校三結(jié)合的教育模式,,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性。
二,、主要措施,。
4月7日世界衛(wèi)生日;
“5.8”世界紅十字日;
“5.31”世界無(wú)煙日,;
6月“6.6”全國(guó)愛(ài)眼日,;
9月“9.20”全國(guó)愛(ài)牙日;
10月“10.8”全國(guó)高血壓日,;
11月全國(guó)食品衛(wèi)生宣傳日,;
12月世界抗艾滋病宣傳日等。
2,、開(kāi)設(shè)健康教育課(每周20分鐘)將健康教育課納入教學(xué)計(jì)劃,,做到有課時(shí)、有教師,、有規(guī)范的教學(xué)管理,。教師可以有科學(xué)性的、實(shí)用性的,、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,,提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)的水平,保障學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
3,、根據(jù)《全國(guó)學(xué)生常見(jiàn)病綜合防治方案》要求,制定我校學(xué)生常見(jiàn)病防治計(jì)劃和措施,。做好一年一度的學(xué)生體檢工作,,對(duì)有問(wèn)題學(xué)生及時(shí)于家長(zhǎng)聯(lián)系發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)。通過(guò)各種有效法力爭(zhēng)將各病發(fā)率工致到最低水平,。
4,、改建學(xué)校食堂,擴(kuò)大食堂面積,,增添硬件設(shè)施,,加強(qiáng)校食堂衛(wèi)生的管理,確保師生食品安全,。
5,、制定環(huán)境衛(wèi)生制度,,保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美。組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),,人人參與,、人人自覺(jué)投入到衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中去。通過(guò)清掃,、檢查,、評(píng)比等一系列活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)校園保潔力度,。
6,、加強(qiáng)在教師中的健康教育,給他們提供必要的健康服務(wù),,對(duì)有必要的老師可建立健康檔案,。如對(duì)有高血壓的老師可定期測(cè)量做好記錄,根據(jù)血壓得便化給予用藥制導(dǎo)等,。
7,、保證教師及學(xué)生在校每天的體育鍛煉時(shí)間。
8,、制定傳染病管理制度,,做到計(jì)劃免疫憑證入學(xué)達(dá)100%。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇四
1,、讓學(xué)生了解眼保健操對(duì)于保護(hù)視力的作用,。
2、增強(qiáng)兒童"我是小學(xué)生了"的意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生有禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的習(xí)慣,。
3,、使學(xué)生知道坐、立行的正確姿勢(shì),,要求他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從而促進(jìn)身體的健康發(fā)育。
4,、通過(guò)教學(xué),,使學(xué)生在列隊(duì)做到快、靜,、齊,。
5、通過(guò)教學(xué),,讓學(xué)生重視保護(hù)眼睛視力,,養(yǎng)成正確的姿勢(shì),做到"三個(gè)一",。
6,、通過(guò)教學(xué),使學(xué)生知道飲食與健康的重要性,。
7,、通過(guò)教學(xué),,讓學(xué)生了解安全知識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。
8,、通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生了解碘缺乏病的癥狀及危害,,清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害,。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇五
根據(jù)上級(jí)安排和我校實(shí)際,為建設(shè)健康學(xué)校,,做好健康促進(jìn)工作,,,特制定20__年春期健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃如下,。
一,、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀,,以及黨和國(guó)家的教育方針為指針,,圍繞提高學(xué)生綜合素質(zhì)目標(biāo),積極營(yíng)造建康環(huán)境,、優(yōu)化健康服務(wù),,構(gòu)建健康校園,培育健康學(xué)生群,,增強(qiáng)健康意識(shí),,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
二,、目標(biāo)任務(wù),。
(一)加強(qiáng)宣傳教育。
1.按照創(chuàng)建健康示范學(xué)校的評(píng)價(jià)內(nèi)容逐項(xiàng)檢查,,分步實(shí)施,,責(zé)任落實(shí),以高要求達(dá)標(biāo),。
2.利用學(xué)校多種媒體進(jìn)行“健康學(xué)?!毙麄鳎龊脤W(xué)校黑板報(bào),,形成共識(shí),,全員參與創(chuàng)建活動(dòng)。
3.健康教育課,、晨會(huì)課,、班隊(duì)課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,,開(kāi)展環(huán)境保護(hù)日,、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日等活動(dòng),進(jìn)行各種形式的主題教育,。
4.開(kāi)展向?qū)W生教育宣傳的同時(shí),,繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭,。
(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理。
1.落實(shí)環(huán)境,、教室,、食堂和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等管理制度,加強(qiáng)常見(jiàn)病,、傳染病的防治,,落實(shí)膳食營(yíng)養(yǎng)、急救,、安全等有關(guān)措施,。
2.嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生有足夠的活動(dòng)休息時(shí)間,。
3建設(shè)好無(wú)煙學(xué)校,,創(chuàng)建靈武市“無(wú)煙單位”。
4.在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,,實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)房、門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,,責(zé)任到人,,技防、消防設(shè)備確保完好,。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個(gè)人購(gòu)買(mǎi)人身意外傷害保險(xiǎn),。
(三)加強(qiáng)健康服務(wù)。
1.嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作,。。
2.全年度做好種類常見(jiàn)病,、傳染病的防治,,充實(shí)應(yīng)急預(yù)案。
3.建立師生健康檔案,,提高對(duì)患病學(xué)生的跟蹤管理率,。
4.加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,指導(dǎo)學(xué)生心理和個(gè)性的健康發(fā)展,。
5.學(xué)校德育組,、少先隊(duì),、繼續(xù)開(kāi)展“愛(ài)心工程”。工會(huì)繼續(xù)做好教職工體檢,、健身和課余娛樂(lè)活動(dòng),,關(guān)心教職工生活,幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭,。
(四)開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校1.健康教育課開(kāi)課率100%,課程設(shè)計(jì)有趣,,不呆板,。健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上。
2.開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng),。充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播、版報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展健康教育,。
3.密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,利用家長(zhǎng)學(xué)校、家校通等動(dòng)員家長(zhǎng)支持,、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的活動(dòng)。
4.做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測(cè)試,,學(xué)生身體形態(tài),、機(jī)能、體育合格率不斷提高,。
三,、保障措施。
(一)健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系,。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,明確工作任務(wù)內(nèi)容,職責(zé)到位,。
(二)完善工作機(jī)制,。建立健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度,定期召開(kāi)工作會(huì)議,。
(三)加強(qiáng)交流和合作,。建設(shè)健康學(xué)校是一項(xiàng)新的探索性工作,既需要?jiǎng)?chuàng)新,,也需要了解其它學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和具體方法,,因此,創(chuàng)造機(jī)會(huì)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系,,交流經(jīng)驗(yàn),,相互支持,,相互幫助。
(四)鼓勵(lì)志愿者行動(dòng),。健康學(xué)校需要全員參與,人人具有自覺(jué)行為,。學(xué)校支部廣泛征集志愿者,,定期組織志愿者開(kāi)展公益活動(dòng),進(jìn)行環(huán)境維護(hù),,服務(wù)師生,,開(kāi)展宣傳,讓更多的師生把建設(shè)健康學(xué)校這一新的工作成為自身的自覺(jué)行動(dòng),。
(五)加強(qiáng)“綠色與健康”的特色建設(shè),。
(1)聘請(qǐng)社區(qū)人員進(jìn)行“綠色與健康”知識(shí)講座。同時(shí)進(jìn)行專題性的討論,、漫談和采訪,。
(2)開(kāi)展“綠色與健康”興趣小組活動(dòng)。采用實(shí)地考察,、競(jìng)賽游戲,、伙伴合作、寫(xiě)作繪畫(huà),、網(wǎng)絡(luò)搜索的方法和手段,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)的教育和身體素質(zhì)的促進(jìn)和健康人格的締造。
(3)在學(xué)科中滲透“綠色與健康”教育,。在開(kāi)展系列特色活動(dòng)的同時(shí),,注重在學(xué)科中強(qiáng)化特色教育,在語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、藝術(shù),、科學(xué),、信息等學(xué)科中探究“綠色與健康”的結(jié)合點(diǎn),以充分發(fā)揮課堂作用,,深化特色教育,。
(4)建立“綠色與健康”專題網(wǎng)絡(luò),打破課堂,、學(xué)校甚至區(qū)域的界限,,拓展教育空間。
從“健康環(huán)境”,、“學(xué)科教材”和“網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”三大領(lǐng)域充分挖掘,,使我?!熬G色與健康”特色教育向身體素質(zhì)領(lǐng)域、自然環(huán)境領(lǐng)域,、學(xué)生精神領(lǐng)域和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域延伸,,由對(duì)師生健康的促進(jìn)、健康學(xué)校的建設(shè),,提升為“健康人文的追求”,。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇六
1.省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組將健康促進(jìn)學(xué)校的驗(yàn)收工作委托市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校考核組進(jìn)行,,省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校驗(yàn)收組負(fù)責(zé)對(duì)市級(jí)驗(yàn)收工作的復(fù)核及命名工作,。
2.提出創(chuàng)建申請(qǐng)滿一年并經(jīng)過(guò)本校公示滿一個(gè)月的學(xué)校。
3.學(xué)校的主管校長(zhǎng),、骨干教師,、校醫(yī)等相關(guān)人員,須接受過(guò)相應(yīng)的系統(tǒng)培訓(xùn),。
4.學(xué)校必須是無(wú)煙學(xué)校,,并在創(chuàng)建期間未發(fā)生集體食物中毒、傳染病暴發(fā)流行及師生的重大傷殘或死亡等意外事故,。
5.學(xué)校應(yīng)按照《健康促進(jìn)學(xué)??己藰?biāo)準(zhǔn)》(見(jiàn)附件3)自評(píng)達(dá)標(biāo)。
6.學(xué)校應(yīng)按照創(chuàng)建工作相應(yīng)要求,,建立清楚,、完整的檔案資料。
7.獲得銅獎(jiǎng)滿1年的學(xué)校,,可申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校銀獎(jiǎng),。獲得銀獎(jiǎng)滿1年的學(xué)校,同時(shí)在此期間協(xié)助指導(dǎo)另一所學(xué)校開(kāi)展健康促進(jìn)學(xué)校創(chuàng)建工作并獲得銅獎(jiǎng),,方可申報(bào)健康促進(jìn)學(xué)校金獎(jiǎng),。
8.?dāng)M申報(bào)評(píng)審的學(xué)校,按要求填寫(xiě)《浙江省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)審申報(bào)表(試行)》(見(jiàn)附件4),,經(jīng)縣(市,、區(qū))教育主管部門(mén)、衛(wèi)生主管部門(mén)批準(zhǔn)并加蓋公章后,,報(bào)市級(jí)教育主管部門(mén),、衛(wèi)生主管部門(mén)審核,最后由市級(jí)健康教育所報(bào)至省健康教育所備案后,,由市級(jí)健康促進(jìn)學(xué)??己私M進(jìn)行考核驗(yàn)收,并報(bào)省級(jí)健康促進(jìn)學(xué)校復(fù)核驗(yàn)收組進(jìn)行抽查復(fù)核。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇七
根據(jù)寧夏省健康促進(jìn)學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),,為了更好的開(kāi)展我校素質(zhì)教育,,全方位的提高學(xué)生的綜合素質(zhì)能力,為把我校的健康教育工作進(jìn)一步推向科學(xué)化,、規(guī)范化,、特色化結(jié)合本校實(shí)際,特制定20xx年度創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃,。
以“健康推動(dòng)學(xué)校發(fā)展,,優(yōu)化發(fā)展促進(jìn)健康”的理念,指導(dǎo)學(xué)校的創(chuàng)建工作,,把學(xué)校的各項(xiàng)工作相結(jié)合,,把創(chuàng)建工作納入到學(xué)校的人文建設(shè)之中,,營(yíng)造和諧校園氛圍,,促進(jìn)學(xué)生的全面成長(zhǎng),構(gòu)建健康校園,,培育健康學(xué)生群,,增強(qiáng)健康意識(shí),促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展,,從而促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。
1、改善學(xué)校環(huán)境,,以健康,,和諧的環(huán)境影響學(xué)生的身心發(fā)展,改善學(xué)生的行為習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生向善的道德品質(zhì),,強(qiáng)化學(xué)生向上的精神追求。
2,、實(shí)現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀,,構(gòu)建和諧校園,和諧的師生關(guān)系,,成功創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校,。
(一)加強(qiáng)宣傳教育。
1,、加大宣傳力度,,增強(qiáng)健康意識(shí),提高健康水平,。利用學(xué)校多媒體,,廣播,網(wǎng)絡(luò),宣傳窗,、手抄小報(bào)等形式在師生中進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳,,達(dá)成共識(shí),營(yíng)造全員參與創(chuàng)建活動(dòng)的良好氛圍,。
2,、健康教育課、晨會(huì)課,、班隊(duì)會(huì)課是健康教育的主陣地,。結(jié)合各種疾病預(yù)防和重大衛(wèi)生紀(jì)念日,看展環(huán)境保護(hù)日,、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生日等活動(dòng),,進(jìn)行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學(xué)計(jì)劃,,做到有課時(shí),、有教師、有規(guī)范的教學(xué)管理,。教師可以有科學(xué)性的,、實(shí)用性的、針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的傳授,,提高學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)的水平,,保障學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
3,、開(kāi)展向?qū)W生宣傳的同時(shí),,繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),,將有關(guān)知識(shí)宣傳到家庭,,努力探索社區(qū),家庭,,學(xué)校三結(jié)合的教育方式和方法,,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,提高家長(zhǎng)的整體素質(zhì),,調(diào)動(dòng)其積極性,,與社區(qū)聯(lián)系,拓展育人渠道,,優(yōu)化教育環(huán)境,。
(二)進(jìn)一步規(guī)范健康管理。
1,、落實(shí)環(huán)境,、教室和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生等制度管理,加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病的防治,,落實(shí)膳食營(yíng)養(yǎng),、急救、安全等有效措施,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門(mén)規(guī)定的在校學(xué)習(xí)時(shí)間和活動(dòng)時(shí)間,確保學(xué)生有足夠的活動(dòng)休息時(shí)間,。
3,、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生保潔制度,保證環(huán)境潔凈,、優(yōu)美,。組織學(xué)生參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng),人人參與,、人人自覺(jué)投入到衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)中去,。
4、建設(shè)無(wú)煙學(xué)校,,創(chuàng)建無(wú)煙單位,。
5,、在原有基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)房,、門(mén)衛(wèi)安全保衛(wèi)制度明確,責(zé)任到人,,技防,、消防設(shè)備確保完好。在自愿的基礎(chǔ)上為學(xué)生個(gè)人購(gòu)買(mǎi)意外傷害險(xiǎn),。
(三)加強(qiáng)健康服務(wù),。
1、嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,,做好衛(wèi)生室和學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生防治工作,。
2、全年度做好種類常見(jiàn)病,、傳染病的防治,,充實(shí)應(yīng)急預(yù)案。
3,、建立師生健康檔案,,提高對(duì)患病學(xué)生的跟蹤管理率。
4、加大學(xué)校心理健康咨詢室工作力度,,指導(dǎo)學(xué)生心理和個(gè)性的健康發(fā)展,。
5、學(xué)校德育處,、團(tuán)委,、各級(jí)繼續(xù)開(kāi)展“關(guān)愛(ài)教育”。工會(huì)繼續(xù)做好教職工體檢,、健身和課余娛樂(lè)活動(dòng),,關(guān)心教職工生活,幫助解決身體有病,、家庭困難的特殊家庭,。
1、健康教育開(kāi)課率100%,,課程設(shè)計(jì)有趣,,不呆板。健康知識(shí)知曉率和健康行為養(yǎng)成率達(dá)到90%以上,。
2,、開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò),、廣播,、板報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展健康教育。
3,、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,,利用家長(zhǎng)學(xué)校、家校通等動(dòng)員家長(zhǎng)支持,、參與健康學(xué)校的建設(shè),。全力推行“一名學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭”的'活動(dòng)。
4,、做好學(xué)生一年一度的體檢身體素質(zhì)測(cè)試,,學(xué)生身體形態(tài),機(jī)能,、體育合格率不斷提高,。
健全學(xué)校網(wǎng)絡(luò)體系。在學(xué)校健康學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,,明確工作任務(wù)內(nèi)容,,職責(zé)到位。
創(chuàng)建健康促進(jìn)學(xué)校工作計(jì)劃篇八
健康教育工作是社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容,,為了更好的貫徹落實(shí)《××市公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目考核辦法》相關(guān)工作要求,,進(jìn)一步完善我社區(qū)衛(wèi)生衛(wèi)生服務(wù)中心健康教育與健康促進(jìn)工作體系,,在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí),提高居民健康水平,,制定了××××年健康教育工作計(jì)劃,,內(nèi)容如下:
一、主要工作任務(wù),。
依照健康教育工作規(guī)范要求,,做好健康教育與健康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù)。圍繞甲型流感,、艾滋病,、結(jié)核病、腫瘤,、肝炎等重大傳染病和慢性病,,結(jié)合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng)。特別是積極開(kāi)展“世界結(jié)核病日”,、“世界衛(wèi)生日”,、“全國(guó)預(yù)防接種日”、“防治碘缺乏病日”,、“世界無(wú)煙日”,、“世界艾滋病日”等各種衛(wèi)生主題日宣傳活動(dòng)。繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工,、外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目傳播材料的播放工作.根據(jù)《突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》,,開(kāi)展群眾性的健康安全和防范教育,提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力,。加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè),,促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化,。加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理,。
二、主要工作措施,。
(一),、健全組織機(jī)構(gòu),完善健教工作網(wǎng)絡(luò),。
完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi)展健康教育工作的組織保證和有效措施,,××××年我們將結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況,調(diào)整充實(shí)健康教育志愿者隊(duì)伍,,加強(qiáng)健康教育志愿者培訓(xùn);組織人員積極參加市,、區(qū)、疾控部門(mén)組織的各類培訓(xùn),,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃,,把健康教育工作真正落到實(shí)處,。
(二)、加大經(jīng)費(fèi)投入,。
計(jì)劃20xx年購(gòu)置新的照相機(jī),、電腦、打印機(jī)等設(shè)備,,印制健康教育宣傳材料,,保障健康教育工作順利開(kāi)展。
(三),、計(jì)劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng),。
1、舉辦健康教育講座,。
每月定期開(kāi)展健康教育講座,,全年不少于12次。依據(jù)居民需求,、季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容,,按照季節(jié)變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內(nèi)容,。選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,、表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人。每次講座前認(rèn)真組織,、安排,、通知,在講座后接受咨詢,、發(fā)放相關(guān)健康教育材料,,盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民。(后附健康教育講座安排表),。
2,、開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)。
利用世界防治結(jié)核病日,、世界衛(wèi)生日,、全國(guó)碘缺乏病日、世界無(wú)煙日,、全國(guó)高血壓日,、世界精神衛(wèi)生日、世界糖尿病日,、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題,,開(kāi)展健康咨詢活動(dòng),并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料,。
3,、向居民播放健康教育光盤(pán),。
在輸液室設(shè)電視及dvd,每周定期播放健康教育光盤(pán),,光盤(pán)內(nèi)容以居民的需要為原則,,做好播放記錄、播放小結(jié)等,。
4,、開(kāi)展居民喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。
計(jì)劃上半年,、下半年各開(kāi)展一次居民喜歡的健康知識(shí)競(jìng)賽,,專干提前認(rèn)真組織,設(shè)計(jì)試題,、配備獎(jiǎng)品,,讓居民在娛樂(lè)的同時(shí)學(xué)習(xí)到日常所需的健康知識(shí)。
5,、辦好健康教育宣傳欄,。
按季度定期對(duì)中心的3個(gè)健康教育宣傳欄更換內(nèi)容。將季節(jié)多發(fā)病,、常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中,,豐富多彩的宣傳健康知識(shí)。
6,、發(fā)揮取閱架的作用,。
中心大廳設(shè)健康教育取閱架,每月定期整理,,將居民需要的健康教育材料擺放其中,,供居民免費(fèi)索取。
(四),、健康教育效果評(píng)估,。
對(duì)轄區(qū)1%的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康知識(shí)知曉、技能掌握,、行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育效果評(píng)估,。健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案、調(diào)查問(wèn)卷,、評(píng)估總結(jié)等工作。
(五),、健康教育覆蓋,。
計(jì)劃于××××年開(kāi)展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動(dòng),、健康知識(shí)競(jìng)賽,、播放健康教育光盤(pán),、發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70%以上,爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí),,從根本上提高居民自身的健康知識(shí)水平和保健能力,,促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。