為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目。方案的制定需要考慮各種因素，包括資源的利用,、時間的安排以及風(fēng)險(xiǎn)的評估等,，以確保問題能夠得到有效解決。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中班重陽節(jié)活動方案及總結(jié)篇一

備注：活動前,，教師做好各班家長工作,，通過短信及書面的形式向家長介紹一下本次活動的意義，邀請爺爺奶奶參與到活動之中,，并交代好本次活動的注意事項(xiàng)以及需要配合的環(huán)節(jié),。幼兒進(jìn)入社區(qū)活動場后，幫爺爺奶奶搬好觀看的椅子等,。

一,、教師組織幼兒進(jìn)行談話活動，了解重陽節(jié)的含義,。

開場白：尊敬的爺爺,、奶奶，你們好,！親愛的小朋友,，你們知道今天是什么節(jié)日嗎？（重陽節(jié)）對了,，今天是重陽節(jié),，也叫敬老節(jié)，是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日,。那請我們小朋友們一起對爺爺、奶奶說聲＂節(jié)日快樂＂吧,！

二,、幼兒表演節(jié)目，表達(dá)對老人的愛,。

師：在今天這個歡樂的日子里，小朋友特地為爺爺奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日的禮物,，就是大家精心排練的歌舞,，下面先請欣賞：

1.中一班：好娃娃師：中一班小朋友帶來的《好娃娃》，大家掌聲歡迎,！

2.獨(dú)唱《辦喜事》,。

師：孩子們，聽完奶奶唱的《辦喜事》，你們知道這是什么唱法嗎,？對,，這就是戲曲！相信很多小朋友肯定是第一次聽到呢,！趕快給奶奶鼓鼓掌吧,！

3.中二班：給爺爺奶奶捶捶背、敲敲腿師：孩子們,，平時爺爺奶奶在家總會為我們操勞這,，操勞那。爺爺奶奶太辛苦了,！那我們可以為她們做些什么,？（捶捶背、敲敲腿,、做家務(wù)等）,。你們真是一個個好孩子，接下來就請欣賞中二班小朋友帶來的舞蹈：給爺爺奶奶捶捶背,、敲敲腿,。

4.扇子舞：風(fēng)含情、水含笑師：看完中二班小朋友們表演的舞蹈,，相信爺爺奶奶們也能感受到孩子們對你們發(fā)自內(nèi)心的愛,。讓我們再次給她們一點(diǎn)掌聲吧！

師：接下來,，有請我們中一班xxx奶奶帶來扇子舞：風(fēng)含情,、水含笑。

5.中三班：十月里的第一天,、重陽到師：看完xxx奶奶表演的扇子舞,，相信很多小朋友都在感嘆奶奶跳的唯美，舞的動人吧,！那我們把掌聲再一次送給我們鄧瑾瑜奶奶,，感謝她為我們帶來如此多的感動！

師：在這個重陽到來之際,，我們中三班的小朋友們還為爺爺奶奶準(zhǔn)備了兒歌串燒：十月里的第一天,、重陽到。大家掌聲歡迎,！

6.廣場舞：納西情歌師：看著爺爺奶奶臉上止不住的笑容,，相信爺爺奶奶都非常開心吧！接下來就請欣賞xxx奶奶帶來的廣場舞：納西情歌,。大家掌聲有請,！

7.中四班：幸福拍手歌師：xxx奶奶帶來的廣場舞真有韻味,！我們中四班小朋友們也急著想給大家表演節(jié)目呢！有請中四班帶來的韻律表演：幸福拍手歌,。

8.說唱：老年朋友想穿點(diǎn)師：欣賞完中四班小朋友們表演的幸福拍手歌,，接著就讓我們欣賞xxx奶奶和她的朋友們帶來的上海說唱：老年朋友想穿點(diǎn)，大家掌聲有請,！

9.傣族舞：美麗的地方師：小朋友們,，你們覺得奶奶們表演的棒不棒呀？那趕快再給奶奶們鼓鼓掌吧,！

師：我發(fā)現(xiàn)我們的奶奶們真是才藝超群呀,！接下來我們有請中一班xxx奶奶帶來傣族舞：美麗的地方。

10.廣場舞：小蘋果師：真是一個美麗的地方,，看著奶奶柔軟的身姿,，相信小朋友們也非常喜歡這個舞蹈吧！

師,；欣賞完這么優(yōu)美的舞蹈,，接下來就讓我們欣賞中二班奶奶帶來的廣場舞：小蘋果。大家掌聲歡迎,！

三,、結(jié)束環(huán)節(jié)師：歡聚的時光總是短暫的，相信我們愛老人的心不會變,。我們小朋友可是給爺爺奶奶也準(zhǔn)備重陽糕和水果呢,！讓我們一起和爺爺奶奶說一聲：節(jié)日快樂！

中班重陽節(jié)活動方案及總結(jié)篇二

（一）主題來源：

農(nóng)歷九月初九,，是我國一年一度的重陽節(jié),。重陽節(jié)自古有登高、賞菊,、飲菊花酒,、插茱萸的習(xí)俗，也被立為“老年人的節(jié)日”,。這些活動都適合中班的幼兒來開展,，能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發(fā),，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人,、獻(xiàn)出愛心、珍惜生命,，同時也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,，在愛的感悟下，感受人間真情,。為此,，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié)，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動,。

（二）主題目標(biāo)：

1,、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,；

3、了解爺爺,、奶奶對自己的愛,，激發(fā)關(guān)愛老人的情感

（三）活動實(shí)施時間：

20xx年xx月xx日

（四）實(shí)施班級：中班

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)

1、更新區(qū)角內(nèi)容,，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動,。

2、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的環(huán)境布置,。

3,、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻。

（二）家長工作

1,、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗,。

2,、和孩子一起完成調(diào)查交流表格。

3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶?；顒拥膱?bào)道。

4,、陪同孩子一起參加幼兒園的重陽節(jié)活動,。

（三）活動涉及領(lǐng)域

社會：《重陽節(jié)的由來》（執(zhí)筆：xx）

語言：兒歌《重陽節(jié)》（執(zhí)筆：xx）

科學(xué)：《菊花開》（執(zhí)筆：xx）

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》（執(zhí)筆：xx）

健康：親子出游登高活動（執(zhí)筆：xx）

活動內(nèi)容：歌曲《好娃娃》（重陽節(jié)）

1.簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3.通過教學(xué)活動,，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的,。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

一個茶杯,、一張凳子,。點(diǎn)心蛋糕

1.了解重陽節(jié)的來歷,。

2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3.發(fā)表感言,，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？

我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,，和大家一起唱。

（1）老師范唱,，吐字要清楚,，讓幼兒聽清歌詞。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱,。

1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺、奶奶倒茶,、端凳子,，還會幫他們做哪些事？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié),。

2.教幼兒用替換詞的方法，將倒茶,、端凳子換成新詞,。如：拿鞋子、拿毛巾,、穿針線,、捶捶背等。

中班重陽節(jié)活動方案及總結(jié)篇三

農(nóng)歷九月初九,，是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”，尊老,、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的,。兒童是祖國的'未來,，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老敬老的優(yōu)良品德，我們策劃,、組織這場老幼同樂歡度重陽節(jié)的活動,。

九九重陽節(jié)濃濃敬老情。

1,、了解重陽節(jié)的意義,，豐富幼兒社會經(jīng)驗(yàn),。

2樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,。

3,、知道要敬老愛老，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

20xx年10月23日（重陽節(jié)）。

走進(jìn)社區(qū)與老干部聯(lián)歡,。

事先與社區(qū)老干部活動中心取得聯(lián)系,。

1、各班豐富幼兒關(guān)于“重陽節(jié)”的知識經(jīng)驗(yàn),，為自己的爺爺,、奶奶、姥姥,、姥爺說一句關(guān)心的話,，做一件事。

2,、各班排練一個節(jié)目,、幼兒準(zhǔn)備一句節(jié)日祝福的話。

3,、各班幼兒學(xué)會兒歌《重陽到》,。

1、宣傳標(biāo)語,。

2,、各班準(zhǔn)備一至兩件禮物。

1,、全體幼兒齊念兒歌《重陽到》,。

2、節(jié)目互動表演,。

3,、爺爺奶奶教童謠。

4,、各班幼兒代表送重陽節(jié)禮物,。

5、幼兒說祝福語,。

6,、全體幼兒合唱《節(jié)日快樂》。

中班重陽節(jié)活動方案及總結(jié)篇四

和橋敬老院,。

xx年10月21日（早上）,。

中班組全體幼兒,。

（一）前期準(zhǔn)備：

1、讓幼兒知道農(nóng)歷的九月初九是我國的重陽節(jié),，重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,，是爺爺奶奶的節(jié)日，了解一些重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,，因此我們小朋友要懂得尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3,、提前與敬老院做好聯(lián)系,，做好場地、老人的安排工作,。

（二）活動準(zhǔn)備：

1,、幼兒：帶好小書包、水果,、祝福的話,。

2、老師：錄音機(jī),、照相機(jī),、餐巾紙、垃圾袋等,。

3,、安全準(zhǔn)備：活動前培養(yǎng)幼兒外出安全規(guī)則。

（三）活動流程：

1,、8：30—9：00準(zhǔn)備外出活動需用品,，對幼兒進(jìn)行安全規(guī)則教育。

2,、9：00—9：20從幼兒園出發(fā),，到xx敬老院。

3,、敬老院參觀,，與老人交流，了解老人,，親近老人,。

師：“每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺,、奶奶的節(jié)日,，今天我們和橋中心幼兒園的全體中班組小朋友提前來和你們過這個重陽節(jié)，現(xiàn)在我們小朋友們一起送上好聽的話：祝爺爺,、奶奶身體健康,、重陽節(jié)快樂,！”

4,、“集體大聯(lián)歡”幼兒表演環(huán)節(jié),。

師：“我們小朋友上幼兒園也有很長時間了，也學(xué)會了很多本領(lǐng),，今天我們和爺爺,、奶奶們共同慶祝“重陽節(jié)”,，讓我們一起來表演節(jié)目給爺爺、奶奶們看,，好嗎,？”

（1）歌表演《小小一粒沙》。

（2）歌表演《請,、謝謝,、您好》。

（3）韻律操《小貓操》,。

（4）歌表演《小小蛋兒把門開》,。

（5）律動表演《我是最棒的》。

5,、感恩真情送溫情：給爺爺,、奶奶捶捶背、捏捏腿,，說些貼心的話,、祝福的話、給爺爺,、奶奶送水果,。

師：“小朋友們都知道爺爺、奶奶年輕的時候都很辛苦,，現(xiàn)在年紀(jì)大了更需要關(guān)心,，小朋友們現(xiàn)在你就可以去給爺爺、奶奶捏捏腿,、捶捶背,，讓他們放松一下了，在這個時候小朋友們還可以和爺爺奶奶說說悄悄話呢,，去吧,，孩子們,，找一個爺爺或奶奶，給他們捶捶背,、捏捏腿,。”

6,、和老人拍照留念,，和爺爺、奶奶再見,。

師：“歡樂的時光總那么短暫,，今天的活動到這里就全部結(jié)束了，我們小朋友和爺爺,、奶奶們再見吧,！”

中班重陽節(jié)活動方案及總結(jié)篇五

一、活動目的：

1,、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們,。

2,、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨,，使孩子們體驗(yàn)到了尊老愛老的美好情感,。

二、活動時間：

20xx年xx月x日下午,。

三,、活動地點(diǎn)：

各班教室。

四,、預(yù)先準(zhǔn)備：

邀請各大班幼兒的爺爺或奶奶們,。

五、參加對象：

大班年級組全體幼兒,、老師,。

六、活動準(zhǔn)備：

1,、各班打印好《家長簽到表》,。

2、園里預(yù)先訂購若干桔子,。

3,、班里安排好桌椅的擺放。

七、活動過程安排：

1,、主持人致辭,。

主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的到來,。

2,、幼兒獻(xiàn)歌給老人。

幼兒為爺爺,、奶奶們唱歌曲,，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定,。

3,、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演,。

幼兒送祝福,，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別,。

中班重陽節(jié)活動方案及總結(jié)篇六

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3、通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá),。

：制作好的紙工作品。

活動（一）——重陽節(jié)的來歷,。

1,、解重陽節(jié)的來歷。

2,、參觀小班幼兒制作圓子,。

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事,？我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

活動（二）——社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1、活動前：

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,，不四散亂跑,。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰，對人和氣,。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù)，送紙工作品,。

2,、活動中：

(1)按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動,。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人。

(3)為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

3,、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的'？

(2)交流：對今天的活動的感受,？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

中班重陽節(jié)活動方案及總結(jié)篇七

（一）主題來源：

農(nóng)歷九月初九，是我國一年一度的重陽節(jié),。重陽節(jié)自古有登高,、賞菊、飲菊花酒,、插茱萸的習(xí)俗,，也被立為“老年人的節(jié)日”。

這些活動都適合中班的幼兒來開展,，能增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣,。使幼兒在活動中受到啟發(fā)，在體驗(yàn)祖孫同樂的過程中學(xué)會關(guān)愛老人,、獻(xiàn)出愛心,、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學(xué)到能受益終身的啟示,，在愛的感悟下,，感受人間真情。

為此,，我們結(jié)合一年一度的重陽節(jié),，開展相關(guān)的主題教學(xué)活動。

（二）主題目標(biāo)：

1,、知道重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、樂意參與重陽節(jié)的相關(guān)活動,，嘗試用自己的方式表達(dá)對老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀；

3,、了解爺爺,、奶奶對自己的愛，激發(fā)關(guān)愛老人的情感,。

（三）活動實(shí)施時間：xx,、10:11、——xx,、10:17,。

（四）實(shí)施班級：中班段。

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1,、更新區(qū)角內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)與重陽節(jié)有關(guān)的區(qū)域活動,。

2,、增加有關(guān)重陽節(jié)氣氛的.環(huán)境布置。

3,、創(chuàng)設(shè)主題為《九九重陽敬老情》的主題墻,。

（二）家長工作。

1,、和孩子一起收集有關(guān)重陽節(jié)風(fēng)俗的圖片,、資料，向孩子講述重陽節(jié)的風(fēng)俗,。

2,、和孩子一起完成調(diào)查交流表格,。

3,、和孩子一起觀看有關(guān)節(jié)日慶祝活動的報(bào)道,。

（三）活動涉及領(lǐng)域,。

社會：《重陽節(jié)的由來》。

語言：兒歌《重陽節(jié)》,。

科學(xué)：《菊花開》,。

藝術(shù)：手工《五彩繽紛的菊花》。

健康：親子出游登高活動,。

（四）具體活動安排,。

1,、xx月xx日社會《重陽節(jié)的由來》。

2,、xx月xx日語言《重陽節(jié)》,。

3、xx月xx日科學(xué)《菊花開》,。

4,、xx月xx日中班段活動：藝術(shù)《五彩繽紛的菊花》。

5,、xx月xx日親子出游登高活動,。

中班重陽節(jié)活動方案及總結(jié)篇八

做調(diào)查問卷：

1、現(xiàn)在爺爺奶奶年紀(jì)大了,，有些什么不方便,？

2、我們能做些什么事讓爺爺奶奶高興,？為什么,？

大膽地與周圍的老人打招呼，并會主動邀請老人,。

2,、我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

b,、奶奶坐在椅子上捶背,，錢程連忙跑過去，扶奶奶坐好,，幫奶奶捶背,。

1、鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,。

2,、交流：對今天的活動的感受。

3,、交流：以后可以為爺爺奶奶做些什么,。

中班重陽節(jié)活動方案及總結(jié)篇九

1、初步明白重陽節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和老人一齊歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,。

禮物,、幼兒手工作品,、幼兒節(jié)目、和光榮院聯(lián)系,。

1,、引出主題。

（1）老師引出重陽節(jié)主題,。

（2）介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗,。

2、互動環(huán)節(jié),。

1,、給老人們獻(xiàn)上精心編排的歌曲、舞蹈等節(jié)目,。

這天是爺爺奶奶們的節(jié)日,，我們一齊來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎,？

x歌曲：“我上幼兒園”

x律動：“我的小手”

x歌表演：“小豬吃的飽飽”

x兒歌：“拍皮球”

3,、聽老人們講革命故事。

讓爺爺講講自己革命故事,，使我們永遠(yuǎn)記得優(yōu)秀的革命傳統(tǒng),。

4、愛你一家親,。

為老人捶背,，整理床鋪、推輪椅等等,，伸出自己的小手,，獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛，使老人感覺到親人的溫暖,。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶,。

將自己畫的，粘貼的,，剪的精美愛心賀卡等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大,。

省略,。

中班重陽節(jié)活動方案及總結(jié)篇十

敬老愛老從我做起,。

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3,、通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

制作好的紙工作品,。

活動（一）——重陽節(jié)的來歷,。

1、解重陽節(jié)的來歷,。

2,、參觀小班幼兒制作圓子。

3,、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事,？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動（二）——社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1,、活動前：

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,，不四散亂跑。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對人和氣。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼,，為老人服務(wù),，送紙工作品。

2,、活動中：

(1)按照規(guī)劃的場地就座,，開展熱心服務(wù)活動。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人,。

(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

(2)交流：對今天的活動的感受？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

中班重陽節(jié)活動方案及總結(jié)篇十一

一,、設(shè)計(jì)思路：

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，它很好的體現(xiàn)了中華民族幾千年來尊老敬老的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,，也是幼兒園對孩子進(jìn)行品德教育和傳統(tǒng)文化教育的契機(jī),，中班的孩子很喜歡聽故事,，因此我利用老奶奶給孩子做帽子的故事，讓孩子們了解老人對孩子的喜愛,，激發(fā)他們尊老敬老的情感,。這次活動中我還選用了三幅老師的范例，是希望通過一些具體圖像引發(fā)幼兒對已有經(jīng)驗(yàn)的重現(xiàn),，而不是成為劃一的圖像標(biāo)準(zhǔn)給孩子,，引導(dǎo)幼兒善于采用線條和圖形的變化進(jìn)行裝飾。

二,、活動內(nèi)容：小花帽

三,、活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒采用變化線條,、圖形間隔的方法進(jìn)行裝飾,。

2、激發(fā)幼兒關(guān)心老人,，愿意幫助老人做事的情感,。

四、活動準(zhǔn)備：范例三張,、雙面膠,、剪好的帽子、水彩筆,、蠟筆等,。

五、活動過程：

（一）欣賞與討論

敬老院有一個好心的老奶奶,，想為幼兒園的小朋友每人送一頂小花帽,。

1、老奶奶花了半天時間做好了第一頂小花帽,，這時正好有一只小鳥飛過老奶奶的窗口,，小鳥銜著帽子飛到幼兒園，告訴小朋友們,，老奶奶正在為他們做帽子,，小朋友們都非常高興，跑出來看小花帽,。（出示紫色帽子）問：這頂帽子上有什么花樣,？上邊和下邊是用什么線條變成的花紋？有些什么顏色,？可是只有一頂帽子怎么分呢,？于是，小朋友開始等奶奶再為大家做帽子。

2,、第二天,，老奶奶花了一天的時間做了一頂更漂亮的帽子,，小鳥又把這頂帽子送到了幼兒園,，當(dāng)小朋友們一聽小鳥的叫聲，就馬上跑了出來,，他們想看看,，今天的帽子和昨天的帽子有什么不一樣？（出示第二頂帽子）：你們一起看看,，昨天的帽子和今天的帽子有什么不一樣,。

4、第四天,，小鳥沒有把帽子送來,，小朋友們問小鳥：“老奶奶做的帽子呢？”小鳥說：“今天老奶奶沒有做帽子,，因?yàn)槔夏棠躺×?。”問：小朋友,，你們想想,，老奶奶怎么會生病的呢？（引出老奶奶做帽子太累了,，所以生病了,。）可是老奶奶躺在床上很難過，因?yàn)樗徒o小朋友的帽子還沒有做好,，這可怎么辦,？小朋友，你們有什么辦法來幫幫老奶奶,。

（二）嘗試與操作

今天我們大家一起都來自己動手,，做一頂帽子。

重點(diǎn)指導(dǎo)：

1,、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)造,，介紹不一樣的作品。

2,、鼓勵幼兒能改變顏色與線條,，表現(xiàn)多種排列方法。

（三）制作與交流

畫好的小朋友用雙面膠粘上帽檐,，把做好的帽子戴在頭上,，下次去看敬老院的爺爺奶奶們。

故事《一朵云帽子》

活動目標(biāo)：

1、初步感知理解故事《一朵云帽子》,，學(xué)習(xí)故事中的對話,。

2、通過觀看圖書和表演活動,，理解小鳥把云帽子給太陽公公戴的原因,。

3、體驗(yàn)與朋友交流和關(guān)心他人的歡樂,。

活動準(zhǔn)備：

1,、大帽子一頂，云帽子和小鳥圖片

2,、幼兒用書人手一冊,，實(shí)物展示儀。

活動過程：

一,、出示一頂帽子,，引出主題。

1,、教師：夏天,，火辣辣的陽光照在頭頂上，好熱好熱,，怎么辦,？

二、欣賞故事,，初步理解故事內(nèi)容,。

2、教師繼續(xù)講故事,，引導(dǎo)幼兒說說：小鳥為什么要把云帽子給太陽公公戴,？太陽公公戴上了云帽子，大地變得怎樣了,？幫助幼兒理解故事的內(nèi)容,。

三、教師和幼兒一起看書講述故事,，在對話處,，等待幼兒大聲地跟述。

四,、分角色表演“一朵云帽子”,。

將幼兒分成三組，分別扮演小草,、小花,、大樹，講述故事中的對話。

五,、韻律活動“碰一碰”,。

教師：天氣變涼爽了，大家的心里感覺怎樣呢,？讓我們和朋友一起開心地“碰一碰”,、唱一唱、跳一跳吧,！

附童話：

一朵云帽子

藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵云帽子,。

活動時間：.10.26

活動內(nèi)容：歌曲《好娃娃》

活動目標(biāo)：

1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2.知道要尊敬老人，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3.通過教學(xué)活動,，讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá),。

活動準(zhǔn)備：

一個茶杯,、一張凳子。點(diǎn)心蛋糕

活動過程：

一,、說說關(guān)于重陽節(jié)

1.了解重陽節(jié)的來歷,。

2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕。

3.發(fā)表感言,，老師提問：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？???????? 我為什么要幫爺爺奶奶做事？我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

二,、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的'歌曲，和大家一起唱,。

（1）老師范唱,，吐字要清楚，讓幼兒聽清歌詞,。

（2）幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞,。

（3）幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

三,、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,，進(jìn)行情境表演。

老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,，并能邊唱邊做動作,。讓幼兒大膽表演。

老師扮演奶奶，讓幼兒邊唱邊表演,，讓幼兒感受尊敬老人,，關(guān)心長輩的快樂之情。

活動延伸：

1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒：你們除了幫爺爺,、奶奶倒茶,、端凳子，還會幫他們做哪些事,？幼兒談?wù)摵?，教師進(jìn)行總結(jié)。

一,、活動時間：2015年10月26日

二,、活動內(nèi)容：敬老愛老從我做起

三、活動目標(biāo)：

1,、 簡單了解重陽節(jié)的來歷,，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、 知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心。

3,、 通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

四,、活動準(zhǔn)備：制作好的紙工作品

五,、活動過程：

活動（一）—— 重陽節(jié)的來歷

1、解重陽節(jié)的來歷,。

2,、參觀小班幼兒制作圓子

3、表感言：我可以為爺爺奶奶做什么事,？我想對爺爺奶奶說句貼心話,。

活動（二 ）——社區(qū)活動 “敬老愛老 從我做起”

1、 活動前：

(1)提醒在社區(qū)活動時注意安全,，不四散亂跑,。

(2)注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾、吐痰,，對人和氣,。

(3)討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù),，送紙工作品

2,、 活動中：

(1)按照規(guī)劃的場地就座,，開展熱心服務(wù)活動。

(2)大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人,。

(3)為老人服務(wù)：敲背、按摩,、給老人唱首歌,、向老人送禮物等。

3,、 活動后：

(1)鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的,？

(2)交流：對今天的活動的感受？

(3)討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？

中班重陽節(jié)活動方案及總結(jié)篇十二

1,、簡單了解重陽節(jié)的來歷，以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣,。

2,、知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛心,。

3、活動方案通過社區(qū)活動,，鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá),。

折紙作品（親子作品）、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”,、規(guī)劃好場地,。

活動一重陽節(jié)的來歷。

1,、了解重陽節(jié)的來歷,。

2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗：吃重陽糕,。

3,、參觀大班制作重陽糕。

4,、發(fā)表感言：我可以為爺爺奶奶做些什么事,？我想對爺爺奶奶說句貼心話。

活動二社區(qū)活動“敬老愛老從我做起”

1,、活動前：

提醒在社區(qū)活動時注意安全,，不四散亂跑。

注意文明禮儀：不隨地亂扔垃圾,、吐痰,，對人和氣,。

討論：怎樣和社區(qū)的老人打招呼，為老人服務(wù),？

2,、實(shí)踐活動：

按照規(guī)劃的場地就座，開展熱心服務(wù)活動,。

大膽地與周圍的老人打招呼,，并會主動邀請老人。

為老人服務(wù)：敲背,、按摩,、給老人唱首歌、向老人送禮物等,。

3,、活動后：

鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的？

交流：對今天的活動的感受,？

討論：以后可以為爺爺奶奶做些什么,？