光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。通過制定計劃，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo),，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

幼兒學(xué)前工作計劃內(nèi)容篇一

本園發(fā)展規(guī)劃和各部門本年度的工作計劃后,，結(jié)合本人實際,，作了以下計劃。

提升個人修養(yǎng),，做有品味的教師,。培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),，“敬業(yè)、樂業(yè),、精業(yè),、勤業(yè)”，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀，真摯的博愛和對學(xué)生,、家長的責(zé)任感,，培育祖國的花朵。

好學(xué)上進(jìn),，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，不計得失，愛生如子,，教學(xué)技能全面而扎實,，做個研究型的.教師，力爭做到“教育理論新,，教學(xué)方法活,，教學(xué)效果好”，使學(xué)生受益,，使家長滿意。

1,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過硬的好教師。

（1）平時“樂于學(xué)習(xí),、網(wǎng)善于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)”，掌握多層次的,、多元化的知識技能,，具有綜合的科學(xué)文化素養(yǎng)，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué),，靈活應(yīng)變,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個新臺階。

（2）“善于反思,，勤于積累”,。注重積累平時教學(xué)中的成敗得失，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究,，積極投身于科研課題的探討和實踐,，把“教—學(xué)—研”從理論到實際都落到實處,。

2、做一名快樂的受孩子歡迎的班主任老師,。

（1）更系統(tǒng)地掌握“教,、學(xué)”，關(guān)心愛護(hù)幼兒,，注重言傳身教,，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時做好幼兒的安全工作和一日常規(guī)活動,。

（2）向有經(jīng)驗的長者學(xué)習(xí)好的管理經(jīng)驗和育兒知識,，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征，樹立“為幼兒的一生負(fù)責(zé)”的理念,，培養(yǎng)人品,，塑造人才。

3,、不斷提高專業(yè)操作技能,。

（1）設(shè)計制作一批新的教玩具，如：木偶,、頭飾,、字卡、各種游戲材料和音響資料,。

（2）利用自學(xué)和培訓(xùn)等形網(wǎng)式學(xué)習(xí)及提高現(xiàn)代化教學(xué)手段的制作,、操作技能，如：利用已有電教資源制作“幼兒節(jié)目表演或平時活動”影像資料,；又如：學(xué)習(xí)電腦課件的制作與運用,；還如：設(shè)計制作精美實用的網(wǎng)頁資料為教學(xué)服務(wù)。

4,、總之,，在接下來的一學(xué)期中，我力爭做到：

堅持教學(xué)相長,，在師生交往中發(fā)展自己,；

反思教學(xué)實際，在經(jīng)驗中提升自己,；

學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，在理性認(rèn)識中豐富自己；

投身教育實踐,，在把握規(guī)律中追求卓越,。

幼兒學(xué)前工作計劃內(nèi)容篇二

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,，更新教育觀念,，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個方面,。全面貫徹落實黨的教育方針,，加強學(xué)前班教育教學(xué)工作，加強師德教育,，為人師表,，關(guān)心學(xué)生善待家長端正教育思想，轉(zhuǎn)變觀念,，加強學(xué)前班教育研究,，加強過程管理意識和質(zhì)量意識，推進(jìn)學(xué)前班教育改革,，提高學(xué)前班教育質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)：

1,、以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,，更新教育觀念，面向全體幼兒,，面向全體幼兒的每一個方面,。

3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,，學(xué)會認(rèn)知,，學(xué)會做人，學(xué)會共處準(zhǔn)備,。

4,、開展說普通話活動，引導(dǎo)幼兒在校,、在家都說普通話,。

5,、改變舊的傳統(tǒng)教法,，努力學(xué)習(xí)教育新理念，以新的教育方法搞好教育教學(xué)工作,。

6,、穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，加強常規(guī)教育,，加強愛校,，講文明守紀(jì)律教育。

7,、加強環(huán)境衛(wèi)生,、個人衛(wèi)生教育,，每天堅持晨檢，防止危險品帶進(jìn)學(xué)校,，放學(xué)時小結(jié)衛(wèi)生情況,，讓學(xué)生漂漂亮亮上學(xué)，干干凈凈回家,。

8,、堅持不懈地進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

9、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理念,，深鉆教材,，認(rèn)真?zhèn)湔n，備好精品課,，充分利用電化教學(xué),，讓學(xué)生樂中求學(xué)，吸收知識營養(yǎng),。

10,、積極參加教研活動，互相學(xué)習(xí),，取長補短,。

11、積極完成學(xué)校布置的各項任務(wù),，積極參加學(xué)校布置的各項活動,。

12、充分利用課內(nèi)時間抓緊教學(xué),，注意教學(xué)密度,，語言教學(xué)注意多讀，發(fā)音準(zhǔn)確,，能說完整的句子,，復(fù)述淺顯易懂的故事。

13,、數(shù)學(xué)教學(xué)能舉一反三,，多用啟發(fā)式教學(xué)。多練,，靈活地掌握計算方法,。

14、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，深切悼念革命先烈,，化悲痛為力量,，教育學(xué)生珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí),，本期游烈士塔一次,。

15、開展“我能行”活動,，通過穿衣,、系鞋帶比賽，培養(yǎng)學(xué)生獨立生活能力,。

16,、加強體育鍛煉，教育學(xué)生鍛煉身體,，保衛(wèi)祖國,，

1、寫字方面,，熟練掌握基本的漢字筆畫名稱及書寫,，加強認(rèn)識漢字的深度，要求能在田字格中按照筆順規(guī)則正確地書寫,，并能給生字組詞,、口頭說話。課堂中,，規(guī)范的板書,，詳細(xì)的講解，教給幼兒正確的書寫方法,，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫,，熟練掌握每一個生字的每一筆畫所在田字格的位置。

2,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓幼兒掌握正確的讀寫姿勢和愛惜學(xué)習(xí)用品，要求學(xué)生重視用眼衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，促進(jìn)身心健康發(fā)展。要把培養(yǎng)正確的寫字姿勢作為重點,，嚴(yán)格訓(xùn)練,，做到統(tǒng)一要求,，規(guī)范練習(xí),，寫字課上嚴(yán)格練，其它課上堅持練,，家長協(xié)助配合練,，檢查評比促進(jìn)練,，持之以恒長期練習(xí)。

3,、體會漢字的優(yōu)美,。引導(dǎo)幼兒看范字、描紅,，感知感悟,。再將寫字的作業(yè)相互傳閱、交流,、挑選優(yōu)美的作業(yè)粘貼于評比欄,，讓幼兒有一種成功感，這種成功感又會變成一種動力,，從而激發(fā)他們今后主動,、自覺地觀察字形、練習(xí)寫字,。

本學(xué)期,，我在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時，不斷加強幼兒閱讀,、書寫的訓(xùn)練,，以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。

幼兒學(xué)前工作計劃內(nèi)容篇三

新學(xué)期開始了，為了每個孩子都能獲得更好的發(fā)展,，能更健康,、更全面的.成長，為了自己能更好的工作,，并在工作中成長,，特制定了新學(xué)期計劃如下：

積極參加各項學(xué)習(xí)活動，堅持把理論與實際相結(jié)合,。從我做起,，從身邊小事做起。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，熱愛本職工作,。配合本班老師認(rèn)真完成各項班級工作。

我們班有近一半的幼兒是剛?cè)雸@的新生,，我會用細(xì)心,、耐心地公平對待每位幼兒，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應(yīng)新環(huán)境,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、生活自理能力、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

1,、在健康方面，鼓勵幼兒積極參加體育鍛煉活動,。注意關(guān)注天氣變化,，隨時給孩子增減衣物，對愛出汗的孩子進(jìn)行特別護(hù)理,。注意孩子飲水量,，提醒孩子多喝水，減少孩子生病機率,。

2,、抓好孩子的生活習(xí)慣培養(yǎng)。如：喝水,、飯前便后洗手,，說話輕，輕拿輕放椅子,、玩具,，看書、禮貌等習(xí)慣,。

幼兒學(xué)前工作計劃內(nèi)容篇四

本班幼兒初進(jìn)校園,，不懂學(xué)校生活規(guī)律，還有一少部分幼兒,，自理生活能力較差,，幼兒膽量小，不敢與同伴大方交往,，不敢表現(xiàn)自己,，需要在本學(xué)期加以引導(dǎo)。

二,、分科教學(xué)目標(biāo)：

語言：

樂意與人交談,，講話有禮貌。

能集中注意力地傾聽他人講話,，理解講話內(nèi)容,。

能清楚地說出自己想說的事。

喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,，能有感情和講述并樂意創(chuàng)編,，對書籍,、閱讀和書寫感興趣。會說普通話,。

數(shù)學(xué)：

對周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、形,、時間和空間等現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。

會用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)在數(shù)學(xué)活動中的探索過程和結(jié)果,，能主動與同伴交流和討論。學(xué)習(xí)用簡單的數(shù)學(xué)方法解決生活和游戲中一些簡單的問題,。

學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減,，認(rèn)識加號、減號和等號,，理解加法,、減法的意義，正確書寫10以內(nèi)的數(shù)字及加,、減式題的運算,。能在教師引導(dǎo)下，解答日常生活中的一些簡單加減運算問題,。健康：

身體健康,、能較好地適應(yīng)環(huán)境。

在各項活動中表現(xiàn)積極主動,、愉快,。

生活衛(wèi)生習(xí)慣良好，有基本的生活自理能力,。

在體育活動中主動,、積極、能遵守規(guī)則,，表現(xiàn)出堅強,、勇敢、不怕困難等品德,，能與同伴友好,、合作游戲。

社會：

能主動地參與各項活動,，有自信心,。

能積極與人交往，學(xué)習(xí)和同伴互助,、合作和分享,，有同情心,。理解并遵守日常生活中的社會行為規(guī)則。

能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責(zé)任感。

科學(xué)：

能主動運用各種感官探究問題,，尋求答案,。

能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

愛護(hù)動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源，有初步的環(huán)保意識,。藝術(shù)：

能初步感受并喜愛環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。

喜歡參加藝術(shù)活動,，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,。

能有自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

禮儀教育：

培養(yǎng)幼兒能主動向認(rèn)識的人打招呼,。

讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則,。

培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。

讓幼兒懂得各種禮儀,。

以禮儀兒歌為核心內(nèi)容,，讓幼兒通過有節(jié)奏的韻文掌握知識。

幼兒學(xué)前工作計劃內(nèi)容篇五

1,、講故事,，有表情地背誦詩詞散文。

2,、能夠按順序描述人物和事物,，根據(jù)畫面線索編故事、續(xù)故事,。

3,、能夠用連貫的語言和順序表達(dá)自己的想法。

4,、正確使用反義詞,，掌握通俗易懂的成語。

5,、能夠在各種場合說話自然大方,，音量、速度,、表情適當(dāng),。

(2)數(shù)學(xué)領(lǐng)域：

1,、學(xué)會數(shù)數(shù)二、五,、五,、十、十位,，培養(yǎng)孩子快速數(shù)數(shù)的能力,；

7、認(rèn)識各種面額的人民幣,，學(xué)習(xí)生活中使用貨幣的技巧,；

8,、進(jìn)一步了解時鐘,，學(xué)會看全點，半點,；20以內(nèi)學(xué)會加減,。

(3)拼音字段。

1,、學(xué)習(xí)單元音,、o、e,、i,、u、的發(fā)音要領(lǐng),、書寫格式,、聲調(diào)拼寫。

2,、學(xué)習(xí)23個聲母,，區(qū)分鼻音n和邊音l的發(fā)音和用法，區(qū)分舌音z,、c,、s和舌音zh、ch,、sh的發(fā)音和寫法,。

3、在漢語拼音教學(xué)中,，從實際出發(fā),，采用圖片、卡片等直觀教學(xué),，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，為拼音打下堅實的基礎(chǔ),。

4、注重讀寫訓(xùn)練,，有效提高孩子的拼音讀寫能力,。

5、結(jié)合孩子的特點,，激發(fā)和培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(4)健康領(lǐng)域。

1,、愉快地參與幼兒園的活動,。

2、經(jīng)?；顒?，形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)基本的自理能力,。

3,、了解身體的主要器官和功能以及必要的安全保健知識，學(xué)會妥善保護(hù)自己的身體,。

4,、熱愛參加體育活動，在練習(xí)各種基本動作和做體操時靈活協(xié)調(diào),。

5,、學(xué)會做動作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確的節(jié)奏性練習(xí),。

6,、養(yǎng)成用眼睛的習(xí)慣?？磮D時身體姿勢正確,，用眼時間可控。請勿在強光或弱光下閱讀或繪畫,。

7,、初步了解并注意保護(hù)牙齒。

8,、有初步的自我保護(hù)意識和能力,。

9、提高自己的自律能力,。

(5)社會領(lǐng)域,。

1、主動參與幼兒園活動,，有集體觀念,，了解集體活動的規(guī)律,，在幼兒園活動中感到快樂。喜歡與老師,、同齡人交往,，懂得合作、分享,、謙和,、助人。

2,、學(xué)會自己分辨是非,，學(xué)會關(guān)心弱者和有困難的人，培養(yǎng)友誼,、誠實守信的良好品德,。熱愛勞動，尊重勞動者,，尊重勞動成果,。

3,、初步了解基本社會道德,，逐步養(yǎng)成文明行為的良好習(xí)慣。

4,、了解家鄉(xiāng)和祖國美麗的自然環(huán)境,、人文風(fēng)光、傳統(tǒng)節(jié)日和重大變化,，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)和祖國的情懷,。

5、養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,，有助人的欲望和情感,，關(guān)心他人，積極認(rèn)真協(xié)助成年人勞動,，愿意為弟弟妹妹打工,。

6、愿意為集體做好事,，知道個人行為不應(yīng)該妨礙集體,，有初步的集體榮譽感。

(6)科學(xué)領(lǐng)域,。

1,、對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,，能發(fā)現(xiàn)問題,，提出問題,。

2，樂于探索,，循序漸進(jìn),。

4、了解數(shù)量,、空間,、時間等概念在生活、游戲等各種活動中的實際意義,，學(xué)會運用比較,、分類、排序,、測量等簡單方法,。

5、喜歡親近自然,，關(guān)心周圍環(huán)境，愛護(hù)動植物,，懂得珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識和行為,。

(7)藝術(shù)領(lǐng)域。

1,、喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點和優(yōu)美的旋律,。

2、能獨立唱歌,，有表現(xiàn)力。

3,、能夠正確,、和諧地演奏樂器和歌曲，對音樂有濃厚的欣賞興趣,。

4,、他們會根據(jù)音樂的節(jié)奏準(zhǔn)確地行動。

5,、培養(yǎng)孩子繪畫和制作的樂趣，以繪畫的形式表達(dá)自己的意愿,，合理安排畫面,。

6、可以利用廢舊材料和自然物品制作玩具和裝飾品,。

7,、能夠欣賞和評價自己和同學(xué)的作品。

1,、活動安全,。

教育幼兒遵守活動規(guī)則,，玩游戲不要帶危險物品(如剪刀,、玩具等尖銳物品)，不要做危險動作(如頭朝上滑下滑梯,，從下往上爬滑梯等)。),，不擅自離開群體，友好相處,，互相謙讓,，不擠不打人,。

2、生命安全,。

教育孩子不要移動插座和電板，防止觸電,，不要將手指放在門窗上,，防止夾傷，注意不要玩水,、火、肥皂和消毒用品,，教育孩子上廁所不要推或擠，防止磕碰,。

3,、藥品管理的安全性。

請家長配合寫下姓名,、劑量、時間等,。關(guān)于需要吃藥的孩子的藥物，教師要做好藥物管理,，避免孩子誤食。

4,、運輸安全。

當(dāng)你到達(dá)學(xué)校時,，你必須帶一張接送卡來接你的孩子,。孩子不在公園其他地方逗留；當(dāng)你離開學(xué)校時,，你必須和你的老師說再見，教育你的孩子不要和陌生人一起離開或者未經(jīng)允許離開校園,。

5,、家庭安全。

6,、簡單的自助方法。

明確特殊數(shù)字(如110,、119、120)的用途,，教育孩子不要隨意玩這些數(shù)字。記住你的家庭地址,、電話號碼,、父母姓名等,。

7,、孩子要認(rèn)清方向,，警告不要相信陌生人。如果他們一個人在家,，不應(yīng)該隨意開門。遇到危險,，教育孩子學(xué)會躲避(比如火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事情,，學(xué)會照顧自己。

1,、熱情對待每一位家長，真誠回答他們的問題,，虛心接受他們的合理建議,，讓家長成為我們班級管理的一員。

2,、向父母推薦正確的育兒理念,，推廣成功的教育案例，針對父母的誤解提出善意的建議,。(可以打電話，介紹書籍,，發(fā)布信息)。

3,、通過生活記錄,、訪談,、電話,、探訪等方式與父母溝通,。

4,、登記幼兒的詳細(xì)資料，特別是需要特殊照顧的,。盡量滿足父母的正當(dāng)要求,。

5、打電話問候未來公園的小朋友,，及時看望重病的小朋友。

希望通過這學(xué)期的努力,，每一個學(xué)前班的孩子都有質(zhì)的飛躍！

幼兒學(xué)前工作計劃內(nèi)容篇六

為了很好地把學(xué)前班《體育》課程教好,，我制定如下的'工作計劃：

一,、基本情況

本班學(xué)生通過上學(xué)期的培養(yǎng)，在體育方面,，學(xué)生興趣較濃，但是又常常出現(xiàn)摔交現(xiàn)象,。大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上,，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的,。

2.小班級幼兒的體育運動能力,、體能方面不夠理想。

3.課外活動時候,，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現(xiàn)出來,，幼兒在無目的的玩各種玩具。

4.幼兒對體育運動的興趣低,，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。

二.解決方案：

1.大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手,，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習(xí),，加強基本動作練習(xí),。

2.中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊,。加強《課程》中要求的體能鍛煉,。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣,。

3.組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)知識、手段,。能組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉。

4.各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時時進(jìn)行督促,。

5.加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化,。

6.針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣,。設(shè)置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰,、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí),。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系,。

7.組織多樣化的體育競技

活動，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向,、橫向的交流。

三.中,、小班幼兒體育教研課題細(xì)目：

1.研究課題：

a.體育運動與幼兒生長發(fā)育(接上學(xué)期)(中、小班級教研課題)

b.培優(yōu)拔尖,，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探(大班級教研課題)

2.目標(biāo)：

a.通過體育運動使幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長,。

b.體育教學(xué)將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為其進(jìn)入小學(xué)后的體育教育,、今后的體育活動,、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ)。

四.實施過程：

1.記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表,，體格狀況前期(后期)評定表，學(xué)期,、學(xué)年評定表，生長速度評價表,，班級體格發(fā)育和生長速度對比表,。

2.測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格,、生長速度，歸類進(jìn)行初步評價;記錄對照班的幼兒情況(本學(xué)期初的體格,、生長速度)，同時進(jìn)行評價,。

3.在帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體育活動時，必須要做到的：

a.每周要保證有1堂正規(guī)的體育體能課,，教師進(jìn)行必須的指導(dǎo)。(其體能課由走,、跑、跳,、投,、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習(xí)組成)

b.每天要有1~2小時的體育運動(游戲)時間,。

c.記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等,。

4.注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣，進(jìn)行必要的指導(dǎo);給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識,。

幼兒學(xué)前工作計劃內(nèi)容篇七

我園現(xiàn)在有《衛(wèi)生消毒規(guī)范》,，但《規(guī)范》還不夠全面,、細(xì)化，有些方面還不夠統(tǒng)一,。我打算再從早上入園到晚上離園各個環(huán)節(jié)需要消毒的地方進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)范與統(tǒng)一,。如，口杯怎樣消毒,？再如,，不同場所的抹布,、拖把均應(yīng)專用并有標(biāo)記，必要時進(jìn)行消毒處理,。窗簾怎樣扎掛？被子怎樣疊放？保溫桶內(nèi),、消毒柜內(nèi)的清潔與消毒等這些衛(wèi)生死角也要規(guī)定清潔與消毒等等。

《衛(wèi)生消毒規(guī)范》的制定一方面參照相關(guān)理論基礎(chǔ),，另一方面結(jié)合保育員工作中的合理化建議而來，最終形成的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》是具有指導(dǎo)性和操作性的,，我會將《規(guī)范》印成一本本文字資料發(fā)到各班，如果可能的話,，我將我園的《衛(wèi)生消毒規(guī)范》制作成ppt或拍成視頻留作園本培訓(xùn)的資料,。

這一項工作需要我把全年（10個工作月）每月重點檢查項目一一列出來，并制定好每一項的評價細(xì)則和表格,。

這一點,，需要我在春夏秋冬一年四季積累大量素材,，我打算結(jié)合保育工作形成一系列的文字資料，也可以說是成果,。如《春季幼兒防病和保育要點》、《夏季幼兒防病和保育要點》,、《秋季幼兒防病和保育要點》,、《冬季幼兒防病和保育要點》,，這也將作為我們保育園本培訓(xùn)教材。

保育培訓(xùn)和比武活動貴在適時,、有效,。我將結(jié)合以上三大計劃適時有效地開展培訓(xùn)活動（思想培訓(xùn),、理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn)）和比武活動（如疊被子比賽,，開飯觀摩，才藝展示等）,。這一點需要我做全面的`統(tǒng)籌安排（制定培訓(xùn)安排表）。

另外,，結(jié)合20xx年全年的保育工作，我將打算編印《棗陽市直機關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書（資料）和《保育員易犯的30個錯誤》一書,，這些都是我的計劃和努力的方向,。

今年是蛇年,，全新的一年,，春節(jié)也即將到來,，我要在春節(jié)前完成一些工作計劃里的任務(wù)，比如制定或打印的保育工作文字資料有：

1,、《xx市直及滾幼兒園衛(wèi)生消毒規(guī)范》。

2,、保育常規(guī)檢查安排表和評分細(xì)則表。

3,、《四季幼兒防病和保育要點》,。

4,、《xx市直機關(guān)幼兒園保育員應(yīng)知應(yīng)會》叢書（資料）。

5,、《保育員易犯的30個錯誤》一書（兩年內(nèi)完成）。

幼兒學(xué)前工作計劃內(nèi)容篇八

全園將以黨的十八大精神為指導(dǎo),，深入落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《xx市幼兒園教育教學(xué)管理常規(guī)》,，以“發(fā)展孩子，成就教師,，形成特色,，鍛造品牌”為主線，以求真,、務(wù)實的工作作風(fēng)強化,、細(xì)化,、規(guī)范化管理,，注重內(nèi)涵特色，創(chuàng)辦管理有亮點,、活動有特色、社會有好評的品牌幼兒園,。

1、大力加強學(xué)習(xí)型黨組織和“五好班子”建設(shè),。努力打造學(xué)習(xí)型,、服務(wù)型,、實干型、創(chuàng)新型,、廉潔型班子,。規(guī)范各項制度、科學(xué)人文管理,，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐來提高、完善自身素質(zhì),，不斷加強學(xué)習(xí)幼教專業(yè)知識、掌握領(lǐng)導(dǎo)工作范圍內(nèi)的專業(yè)知識,，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。班子成員要形成在學(xué)習(xí)中思考,，在思考中學(xué)習(xí)的工作作風(fēng)，結(jié)合工作實際完成學(xué)習(xí)筆記一萬字以上,。

2,、加強班子成員隊伍的作風(fēng)建設(shè),。使班子成員做講大局、講和諧,、講發(fā)展的模范；工作中堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的原則,，使幼兒園的管理工作更加民主和公開,，科學(xué)和規(guī)范,；嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)干部廉潔自律的各項規(guī)定，自覺接受全園黨員及教職工的監(jiān)督。

3,、提高幼兒園中層干部隊伍的工作水平。結(jié)合中層干部各自工作,，進(jìn)一步強化本部門的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。進(jìn)一步強化中層干部責(zé)任制,，形成一支思想作風(fēng)好，業(yè)務(wù)能力強的中層干部隊伍,。有計劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。

4,、做好組織培養(yǎng),、發(fā)展工作。黨支部按照“堅持標(biāo)準(zhǔn),，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu),，慎重發(fā)展”方針，認(rèn)真做好黨員的培養(yǎng),、考察、發(fā)展,、教育工作,，堅持發(fā)展黨員公示制度，實行發(fā)展黨員工作失誤責(zé)任追究制,。進(jìn)一步強化黨員責(zé)任區(qū)工作,，黨員通過各種方式找積極分子談心,，及時了解積極分子的思想狀況，不斷擴大積極分子隊伍,，進(jìn)行培養(yǎng)教育,，切實做好吸收優(yōu)秀的積極分子入黨。增強幼兒園黨支部的戰(zhàn)斗力,。認(rèn)真做好黨費收繳工作。

5,、加強教師師德建設(shè),，不斷提高教師對為人師表內(nèi)涵的理解認(rèn)識,。開展“文明施教,，微笑服務(wù)”主題活動,，通過量化,、測評,、考核,，增強教師隊伍的師德師風(fēng)建設(shè),，爭做文明教師、愛心媽媽,，更好地服務(wù)于幼兒、服務(wù)于家長,；開展黨團(tuán)員奉獻(xiàn)月活動,，充分發(fā)揮黨團(tuán)員的先鋒模范作用,；開展“同課共研”青年教師拜師及觀摩課活動,，提高教師整體業(yè)務(wù)水平,；開展黨團(tuán)員讀書月活動,，激勵教師看好書，提高理論水平,；幼兒園進(jìn)行“最美教師”評選活動,，弘揚先進(jìn)事跡，真正在教師的思想上樹立良好師德意識,，做踐行師德的模范。

6,、組建xx市實驗幼兒園工會組織,，選舉工會成員,，完善工會的各項職能作用,。黨支部將攜手幼兒園工會,、團(tuán)支部共同啟動“陽光健康”工程。開展豐富多彩的文體活動,，如登山,、乒乓球、羽毛球,、攝影等，提高教師的身體素質(zhì)和工作幸福指數(shù)，逐步形成快樂和諧的工作氛圍,。

（一）教學(xué)管理科學(xué)化。

嚴(yán)格按照《幼兒園教育督導(dǎo)條例》及《xx市幼兒園教育教學(xué)管理常規(guī)》精神,，全面督導(dǎo)幼兒園的保教工作，堅決杜絕小學(xué)化傾向,，使幼兒園的保教工作更加科學(xué)、規(guī)范,。

1、建立完善教學(xué)管理制度,。

幼兒園的教育教學(xué)工作,必須要有科學(xué)、規(guī)范的制度引領(lǐng),，新學(xué)期我們要在原有的各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格按照《綱要》,、《規(guī)程》精神結(jié)合我園新建園的實際情況，制定適合我園的教學(xué)規(guī)章制度,。一是建立科學(xué)合理的幼兒的一日生活制度、教師的備課制度,、教育科研制度、家長學(xué)校制度,、保育教師工作規(guī)范，讓在園教師工作有章可循,，又可以為新入園教師盡快熟悉工作提供便利和保證。二是設(shè)立優(yōu)秀教師外派學(xué)習(xí)制度,，每年度針對教師的工作表現(xiàn)和參賽情況評選出1—2名優(yōu)秀教師外派學(xué)習(xí)，掌握最新的幼兒教育理念及方法,，引領(lǐng)教師逐步向幼教專家的隊伍邁進(jìn),。

2、加強教學(xué)日常工作管理,。

嚴(yán)格執(zhí)行《xx市幼兒園教育教學(xué)管理常規(guī)》，建立科學(xué)的幼兒一日活動常規(guī),。一是針對幼兒園不同年齡段實施園長,、副園長、主任的分層管理及領(lǐng)導(dǎo)值班日檢查,督查幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保幼兒園日常工作井然有序。二是制定班級工作評估細(xì)則,，對教師和保育教師的工作要細(xì)化到每一個環(huán)節(jié),，為教師的工作提供依據(jù)和目標(biāo)；三是各班級根據(jù)幼兒園的教育教學(xué)計劃及目標(biāo),，認(rèn)真制定班務(wù)計劃，做好幼兒一日生活常規(guī)培養(yǎng)工作,，每周五召開班務(wù)會議,，上交教育日記、班級工作記錄,，提交下一周周工作計劃；四是認(rèn)真組織教育教學(xué)活動,，室內(nèi)外活動要有目的,、有計劃的進(jìn)行，認(rèn)真研究制定班級特色活動計劃,，利用特色活動時間培養(yǎng)幼兒的興趣、愛好，為幼兒富有個性的成長打?qū)嵒A(chǔ),。

3、加強教學(xué)資料管理努力做到三個“必須”,。

一是業(yè)務(wù)材料上交必須要及時；二是業(yè)務(wù)材料管理必須要規(guī)范,；

三是業(yè)務(wù)材料內(nèi)容必須要全面。

（二）教師隊伍專業(yè)化。

幼兒園教師是履行幼兒園教育工作職責(zé)的專業(yè)人員,，一所示范性幼兒園要擁有一支師德高尚,、掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識和專業(yè)技能的教師隊伍。我園是一所新建園所,，教師隊伍年輕，完善師資隊伍培養(yǎng)機制尤為重要,，本年度我們嚴(yán)格按照《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》精神,，從師德、專業(yè)理念,、專業(yè)知識,、專業(yè)能力方面對青年教師進(jìn)行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，增強教師的責(zé)任感和使命感,，逐步提升專業(yè)發(fā)展水平，打造一支“業(yè)務(wù)硬,，能力強,，素質(zhì)高”的保教隊伍。

一是有計劃的組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，通過對《3-6歲兒童發(fā)展指南》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件及有關(guān)幼教書籍,、幼教文章的學(xué)習(xí)與摘抄，提升教師的理論水平,，促進(jìn)教師的內(nèi)涵發(fā)展。二是以“課堂教育效率推進(jìn)年”活動為載體,，5月份在全園教師中開展“同課共研”活動,，提高集體備課的有效性，在集體備課中貫徹好“三備”環(huán)節(jié),，真正使“一聽、二講,、三計、四課”活動落到實處,，收到效益。三是扎實有效的開展教科研活動,。四是充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的“傳,、幫、帶”作用,。成立由教學(xué)園長、科研主任,、學(xué)年組長組成的“師帶徒”隊伍,，通過師傅帶班長、班長帶班副階梯式的幫帶活動,，逐步形成成熟教師向骨干教師的轉(zhuǎn)變,、青年教師向成熟教師的轉(zhuǎn)變。每學(xué)期教學(xué)園長聽課60節(jié),、保教主任聽課50節(jié)、學(xué)年組長聽課25節(jié),、備課組長20,、教師20節(jié),。五是加強教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。充分運用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間通過導(dǎo)培,、互培,、自培的方式對主題活動設(shè)計、教學(xué)反思,、區(qū)角活動設(shè)計、舞蹈,、鋼琴,、繪畫、聲樂,、主持等方面進(jìn)行培訓(xùn),，逐步向幼兒教師專業(yè)化轉(zhuǎn)變。六是在青年教師中開展每月教育經(jīng)驗分享活動,。充分培養(yǎng)教師的總結(jié)和反思能力,。七是建立教師個人成長檔案,，記錄教師的成長軌跡,，每學(xué)期完成一篇成型的經(jīng)驗材料,。八是開展保育員教師科學(xué)育兒經(jīng)驗工作培訓(xùn)考核活動,，組織保育教師進(jìn)行日常工作技能評比大賽,，提升保育教師的自身素質(zhì)，提高幼兒園的保育工作質(zhì)量,。并積極參與《xx市幼兒園保育工作手冊》的編寫工作,。

（三）科研工作規(guī)范化。

幼兒園的教科研工作直接代表著一所幼兒園的教育理念和辦學(xué)方向,，在科研工作中，我們嚴(yán)格按照規(guī)范的科研要求進(jìn)行幼兒園的課題研究和探索,。教師在科研活動開展中,，要有計劃、有目標(biāo),、有成果。真正能把科研活動和實際教學(xué)有機地結(jié)合起來,，在研究中實驗,，在實驗中總結(jié)，在總結(jié)中提高,，人人爭做研究型教師,。按照科研題實施計劃完成本學(xué)期各課題的研究工作。

一是組織教師認(rèn)真研討教材,，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實際,，合理運用教材,，設(shè)計符合幼兒發(fā)展的活動方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高,。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子,、培養(yǎng)有目標(biāo),、活動有研究”；二是開展“同課共研”活動,。讓教師在實踐、研討中學(xué)會反思,，在反思中逐漸改進(jìn)自己的教育理念和教學(xué)行為,。注重引導(dǎo)教師研究的過程,，做好平日工作記錄與反思，將全體教師在教學(xué)活動中共同研究的好方法,、好思路應(yīng)用到活動實踐中,，以達(dá)到適宜于幼兒的發(fā)展需要,；三是開展好園本教研培訓(xùn)活動,。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度,，創(chuàng)造性的研究教育管理的新機制,，以適應(yīng)幼兒園教科研工作的需要,。幼兒園將從教師發(fā)展需要出發(fā)，聘請教育專家針對幼兒園教育科研工作如何開展等進(jìn)行專題輔導(dǎo),，讓教師揭開科研神秘的面紗，實實在在的做好教育教學(xué)的研究工作,，把教科研與教學(xué)活動,、繼續(xù)教育等有機結(jié)合起來,，切實提高教師的科研能力與業(yè)務(wù)水平，定期開展全園性的研討,、交流活動，解決教研工作中碰到的問題,。鼓勵教師在科研專著上發(fā)表文章,，不斷促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)化成長。逐步向“科研型”教師邁進(jìn),。四是開展獎勵機制活動,。在實際開展的各種教研活動的同時,，積極調(diào)動科研小組組長的積極性,，鼓勵每位教師隨時隨地積極參與課題研究,，實施教研活動目標(biāo)考核評估,，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組,，并對開展教研活動好的年級組和課題小組進(jìn)行獎勵,。積極宣傳和推廣課題研究成果,，提升論文質(zhì)量，力爭教師的研究成果能在各級各類刊物發(fā)表,。

（四）幼兒活動特色化,。

嚴(yán)格遵循《3——6歲兒童發(fā)展指南》,，開展豐富多彩的幼兒一日活動，注重保教并重,，強化幼兒日常行為規(guī)范的培養(yǎng),，在幼兒的品德、藝術(shù),、體能等特色教學(xué)上有所突破。

一是開展豐富的“睿智”體育活動,。體育活動能夠促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展，增強和提高幼兒對自然環(huán)境的適應(yīng)能力,，更能夠為幼兒擁有終身健康奠定基礎(chǔ)。近期國家將在中,、高考中增加學(xué)生身體素質(zhì)和體育能力的測試，可見體育運動對于孩子成長的重要意義,。我園將結(jié)合幼兒年齡特點，培養(yǎng)幼兒體育運動的“三趣”：即童趣,、樂趣、興趣,。通過早、間操,、戶外游戲、體能運動課,、教師自制體育器械等活動，力爭做到“傳統(tǒng)游戲創(chuàng)新玩”,、“現(xiàn)代游戲多樣玩”，使特色體育活動最大潛能的體現(xiàn)幼兒的個性,，激發(fā)幼兒運動興趣，提高幼兒運動能力和身體素質(zhì),，培育幼兒主體精神，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長,，使幼兒終身受益。

二是開展學(xué)禮儀,、好習(xí)慣，爭做“文明天使”活動,。注重幼兒各種習(xí)慣的培養(yǎng)，針對不同年齡段的幼兒開展“我能行”系列活動,、“娃娃電視臺”,、“文明天使”評比、禮儀月歌等形式,，在全園營造文明、禮貌,、和諧的精神環(huán)境氛圍。從老師做起,，從幼兒做起,，從家長做起，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,、文明禮貌習(xí)慣,、學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

三是開展“特角大家玩”活動。教師要樹立全新的教育理念和掌握科學(xué)的教育方法,，切實有效地開展和落實幼兒的一日活動,，為小朋友營造自由地成長空間，使小朋友每天在幼兒園都有所學(xué),、所會的知識或技能。注重潛移默化的系列活動培養(yǎng),，持之以恒地開展本班特色活動。本學(xué)期的活動開展以“自由,、快樂”為宗旨，從小朋友的發(fā)展和實際需要出發(fā),，教師要結(jié)合本班孩子的發(fā)展水平,，詳細(xì)制定月工作計劃、周工作計劃,，要求有重點、有主題,、有目的，形成班班有特色,，人人有發(fā)展的培養(yǎng)模式,。同時，教師,、班級之間能做到“資源共享”。讓小朋友們都能互相玩到其它班級的“特角”活動,。教師在認(rèn)真開展區(qū)角游戲活動同時,，能把區(qū)角游戲作為一種日常性的游戲活動來做，使幼兒園的每一個角落都能被利用起來,，讓“墻面會說話，讓角落會活動,，讓孩子會參與”,。保證每個孩子都能持續(xù),、均衡地發(fā)展和進(jìn)步,。

四是開展“快樂節(jié)日”系列主題活動,。幼兒園結(jié)合不同節(jié)日，在幼兒中開展各種節(jié)日主題慶?；顒印＠纾骸叭藡D女節(jié)”和“六一兒童節(jié)”在小朋友中開展“媽媽,，辛苦了”主題活動，意在培養(yǎng)小朋友們對媽媽的尊重,，敬愛媽媽的情感，為媽媽送上一份親手制作的小禮物,；結(jié)合“六一”兒童節(jié),，開展“爸爸媽媽和我一起過六一”親子文藝匯演及班級組畫展活動,，“十一”祖國媽媽的生日，用歌聲送去對祖國媽媽的熱愛,，讓幼兒感受做一名祖國媽媽孩子的自豪感。在活動中增強幼兒的藝術(shù)素質(zhì),，提高藝術(shù)表現(xiàn)能力,，使我園的素質(zhì)教育能夠成為“眾百花園中的一棵奇葩”。

（五）家長工作和諧化,。

《綱要》中指出：家長是幼兒園教師的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重,、平等的原則，吸引家長主動參與幼兒園的教育工作,。積極聽取家長對幼兒園教育的各種建議,，提倡和諧的家園共育。

一是召開新學(xué)期家長會,。成立實驗幼兒園第一屆家長委員會,，幫助家長了解幼兒園工作計劃和要求,，協(xié)助幼兒園工作，反映家長對幼兒園工作的意見和建議,，加強家園溝通的力度,，形成家園教育合力。

二是開設(shè)家園“連心橋”教育互訪活動,。利用每周五下午時間每個班級的教師同本班級1至2名幼兒家長針對每個小朋友的實際問題,，進(jìn)行及時溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,，家園共建適合小朋友發(fā)展的成長空間,。

三是完善家園聯(lián)系簿,，密切家園聯(lián)系,。提高家長園地的質(zhì)量,，做到更換及時,，內(nèi)容豐富,，有較強的指導(dǎo)價值。

四是辦好每個班級的博客群,，多渠道開展家園共育,。

1、做好全園幼兒的體檢工作,，接種證漏接種登記，幼兒視力篩查工作,，對于體弱幼兒建立管理檔案,，建立傳染病管理檔案。

2,、做好晨檢工作，嚴(yán)格按照“一摸,、二看,、三問,、四查”的制度，預(yù)防春季傳染病的發(fā)生,，堅持貫徹“三檢一巡”制度，做好幼兒的全天性觀察記錄,。

3、認(rèn)真貫徹,、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好活動室每天的通風(fēng)工作,，使幼兒有一個干凈,、明朗、清爽,、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

4,、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質(zhì),。開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識。安排合理幼兒一日生活,、活動內(nèi)容，促進(jìn)幼兒身心健康,。

5,、積極開展保育教師衛(wèi)生保健知識、科學(xué)育兒經(jīng)驗的培訓(xùn),，使保育教師的業(yè)務(wù)技能更加熟練,，工作更加耐心,、細(xì)致,、科學(xué),，為幼兒的生活提供良好的保障，提高幼兒園的整體保育工作質(zhì)量,。并積極參與《xx市幼兒園保育工作手冊》的編寫工作。

1,、加強幼兒園“四個能力”安全建設(shè)，健全安全管理,、衛(wèi)生保健制度,，加強晨檢及一日檢查，實行持晨檢卡進(jìn)班制度,，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,，每天一人一卡進(jìn)入幼兒園，嚴(yán)防閑雜人員進(jìn)入幼兒園,，加強門衛(wèi)管理,，嚴(yán)防幼兒走失。每學(xué)期按計劃對幼兒進(jìn)行安全主題教育,、防火逃生演練、地震逃生演練等,，讓幼兒在遇到危險時有逃生和自我保護(hù)的意識,。

2,、全面做好食堂管理工作，把好食堂進(jìn)貨關(guān),，做好驗證和各類食品的索證工作,，做好出入庫登記簽字工作,。食堂人員嚴(yán)格按食品衛(wèi)生要求規(guī)范操作，防止病從口入,，嚴(yán)防食物中毒,，杜絕發(fā)生任何安全事故。嚴(yán)格,、按時進(jìn)行幼兒膳食的營養(yǎng)分析，引導(dǎo)營養(yǎng)員在烹飪,，特別是午點的過程中善于創(chuàng)新,，注重色香味形的思考，使孩子吃出健康,、吃出樂趣，確保幼兒的營養(yǎng)和生長發(fā)育需要,。

3,、加強飲食衛(wèi)生管理，對幼兒的膳食合理安排,、精心搭配，對采購的食品嚴(yán)格執(zhí)行索證制度,，堅持食物留樣制度,，規(guī)范食堂加工流程，確保幼兒膳食質(zhì)量不斷提高,。對幼兒的飲用水嚴(yán)格按要求索證（五證俱全），保證每月對飲水機進(jìn)行消毒,。

4、做好幼兒園的美化綠化工作,，如期完成幼兒園操場的大型玩具安裝及景觀建設(shè)、植物種植,，為幼兒創(chuàng)造更加優(yōu)美的生活環(huán)境,。

5、堅持勤儉辦園的原則,，積極倡導(dǎo)節(jié)約水,、電、煤氣,、材料等,，節(jié)約能源，減少浪費,。

幼兒學(xué)前工作計劃內(nèi)容篇九

落實新的保教常規(guī)制度,；規(guī)范一日保教活動，堅持保教并重,；圍繞實際問題開展教研,，加強教研工作的引領(lǐng)性；密切家園聯(lián)系,，共育幼兒,；加大對外宣傳力度；提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師,；培養(yǎng)幼兒富有個性的發(fā)展,。

幼兒學(xué)前工作計劃內(nèi)容篇十

自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,，做好本職工作,，加強課余學(xué)習(xí),，提高自己的思想素質(zhì),，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,，使幼兒的身心健康發(fā)展,。

二、班級情況分析,。

本班目前幼兒共27人,，其中包括2名新生，男17人,，女10人,，27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗，積極參加活動,，適應(yīng)幼兒園生活,。大多數(shù)幼兒喜歡集體活動，喜歡聽故事,，念兒歌,，玩各種語言游戲，與同伴間的交流多數(shù)能使用普通話,，能正確清楚地表達(dá)自己的意思,，求知欲望旺盛，喜歡探索與觀察,。但存在的問題也有不少：新舊生的能力不齊,，原來的幼兒園整個班級生活已有些松散，自我意識較強,，缺乏分享意識,，自我為中心的現(xiàn)象較多等。

在教師方面,，我們班還是由我和大胡,，在教育教導(dǎo)幼兒上都有較高的認(rèn)識，都掌握了比較有成效的教學(xué)方法,，老師們與家長們的關(guān)系也非常不錯,。

三，培養(yǎng)方向。

身體發(fā)展方面,。

1,、組織體育集體活動，提高幼兒對各種天氣的適應(yīng)能力,，養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,。

2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,，養(yǎng)成愛清潔,，講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

認(rèn)知發(fā)展方面,。

1,、認(rèn)識常見的安全標(biāo)志，遇到危險時知道一些簡單的自救方法,，知道通過衛(wèi)生,，運動來增強體質(zhì)。

2,、積極主動地觀察周圍事物,，愛思考，愛提問,，從不同的角度分類,，比較事物的細(xì)微差別與相同，形成數(shù)概念,，初步形成數(shù)的“守恒”概念,。社會性發(fā)展方面認(rèn)識并喜愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目，了解中國的少數(shù)民與多元化的世界,。知道自己是中國人,，為中國的成功而自豪，能用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的情緒,，情感,，禮貌，熱情,，主動地與同伴交往,，有合作意識，形成開朗,，樂觀,，愉快的性格，有一定堅持性,，責(zé)任心和控制力,。

四,、常規(guī)教育方面。

1,、禮貌,。

先從自我做起，對領(lǐng)導(dǎo),、同事,、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌,、講文明的好孩子,，能友好與他人相處,。

2,、課堂活動紀(jì)律。

要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位、回答問題時要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

3,、衛(wèi)生習(xí)慣。

知道清潔衛(wèi)生的重要性,，加強幼兒便后洗手的習(xí)慣,，并能主動的在餐前、餐后洗手,，餐后能主動漱口,、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具,、折疊整理自己的被褥衣物,。

五、保育方面,。

1,、照顧好幼兒的一點兩餐，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

2,、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習(xí)慣,；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理,。本學(xué)期,，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗,，爭取獲得提高,。教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料,，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中,，多反思，結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法,，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

重視幼兒生活中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查,，餐前,，午睡前的午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線,，在日常生活中穿插安全教育,，加強幼兒的安全意識，幫助幼兒掌握一些自我保護(hù)技能,。

七,、家長工作。

目的,；做好家長工作,，提高家園共育的效果。

1,、根據(jù)中班具體情況,，有針對性地出好家園共育欄目，讓家長及時了解在園情況,。

2,、通過電話訪問和qq等形式與家長保持聯(lián)系。

總之,，我班兩位老師將繼續(xù)努力,，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力把把班級工作做好,，爭取取得更好的成績,。

文檔為doc格式,。

幼兒學(xué)前工作計劃內(nèi)容篇十一

學(xué)前班共有28名學(xué)生，其中男生14人,，女生14人,。因為本班新來的孩子居多，他們中有些孩子沒有讀過小班,、中班,，所以班級情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力,、生活能力參差不齊,。學(xué)生的表達(dá)能力較弱，有極個別孩子比較較內(nèi)向,，不愛講話,，其他孩子都很活潑，積極向上,。

幼兒學(xué)前工作計劃內(nèi)容篇十二

我班共有幼兒50名,人比較多,。學(xué)前班的孩子小,控制自己行為的能力還不是很好,具有好動不好靜,注意力易轉(zhuǎn)移,抽象思維還未完全起步,形象思維和無意注意占優(yōu)勢的特點.

學(xué)前班這學(xué)期設(shè)計的音樂活動,作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科,本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容包括：歌曲、律動,、音樂游戲,、音樂欣賞、歌表演等.

四,、教學(xué)目標(biāo)：

通過音樂教學(xué)使幼兒在以下幾方面得到充分發(fā)展：

1.使幼兒體驗音樂學(xué)習(xí)的快樂,培養(yǎng)音樂學(xué)習(xí)的興趣.

2.發(fā)展幼兒的情感、美感,發(fā)展幼兒的基本音樂能力.

3.發(fā)展幼兒的感知覺.

4.能獨立的,有表情的.唱歌.

5.音樂活動中幼兒的參與,、探索,、表演、動手實踐,使他們有機會獨創(chuàng).

6.音樂教育對于幼兒的合作精神,、人際交往能力具有積極的作用.

7.培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感.

1.依據(jù)幼兒年齡特點,我計劃在音樂教學(xué)中運用講故事,、做游戲、即興表演等各種"動"的形式來充分調(diào)動幼兒對音樂學(xué)習(xí)的積極性.

2.充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué).

3.積極參加到幼兒學(xué)習(xí)音樂的活動中去.

《小紅帽》,、《小指頭》,、《我是一只大灰狼》、《心愛的小馬車》,、

《魯冰花》,、《粉刷匠》。

2,、兒歌:《小姑娘》,、《公雞叫》、《大白鵝》,、《小鯉魚》,、

《小廣播》,、《兩個門洞》《小馬奔跑》、《小鴿子》,、

《小蝌蚪》,、《小雞》、《小氣球》,、《西瓜》。