時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。因此,，我們應該充分認識到計劃的作用，并在日常生活中加以應用,。下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇一

1,、理論學習不夠好。一是學習的自覺性不強,。對學習的重要性認識不夠充分,，常因工作多而放松學習，缺乏鍥而不舍,、孜孜不倦的學習精神,。存在學習上的不夠認真，抓得不緊,，鉆得不深,。三是學習的實效性不強。理論聯(lián)系實際不夠緊密,，學以致用,、學用結(jié)合不緊，有學用脫節(jié)的現(xiàn)象,。

2,、思想認識不足。存在片面地自我滿足意識,，自認為工作努力,、表現(xiàn)良好，沒有違反任何規(guī)章制度,，沒有什么問題需要自查自糾,，態(tài)度不夠端正。

3,、開拓創(chuàng)新意識不強,。雖然在本職崗位上一直努力地工作，但都很被動,，工作超前意識不強,，不能積極主動地為領(lǐng)導分擔責任。

4,、精神狀態(tài)不佳,。存在思想消極，沒有積極向上,，銳意進取的精神面貌,，在工作中存在安于現(xiàn)狀的心態(tài)，積極性和主動性還不夠,，缺少積極進取和主動創(chuàng)新能力,。

5、工作作風浮躁,。在工作中,，心存急躁,，辦事馬虎急于求成，對待工作有應付了事的態(tài)度,，工作效率低下,；沒有自主學習能力，安于現(xiàn)狀,，不思創(chuàng)新,、進步，沒把理論知識用于實際工作中去,，沒有用新知識,、新觀念武裝頭腦。

針對自身存在的不足,，我計劃從以下幾點進行改進：

1,、加強自身建設(shè)，提高素質(zhì),。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高,。二是在業(yè)務,，在專業(yè)知識，積極參加各類培訓學習,，努力提高自己的業(yè)務能力和服務水平,，做到理論聯(lián)系實際，全面發(fā)展,。

2,、強化責任，提高效率,。在思想上嚴于律己,，對自己的工作多用心、用腦,，領(lǐng)導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃,，使其有序、有時,、有步驟地完成,，樹立強烈的時間觀、效率觀,、質(zhì)量觀,，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高,。

3,、振作精神,，自我加壓，自我鼓舞,，改進工作作風,，精神煥發(fā)，以熱忱的工作激情投入到工作中去,。

4,、要進一步解放思想，繼續(xù)打造“求真,、務實,、高效”的工作氛圍。針對工作中存在的重點問題,，緊緊圍繞打造“求真,、務實、廉潔,、高效”的氛圍,，結(jié)合崗位要求，從工作的目標,、效入手,，加大工作落實力度。

5,、進一步提高服務質(zhì)量,，提升工作水平。堅持以政治理論和業(yè)務知識為重點,，認真學習并熟練掌握履行崗位職責所應具備的知識和技能,，堅持以轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務質(zhì)量,，強化執(zhí)行意識,，認真解決作風不實等問題。

在以后的工作和生活中,，我會嚴格按照“六查六看”的標準

進行對照,，規(guī)范自己的一言一行，對個人要堅持高標準,，嚴要求,。加強學習，切實提升個人修養(yǎng),，增強服務意識,，努力干好本職工作，團結(jié)同志，讓群眾滿意,，讓領(lǐng)導放心,，做一名合格的黨員干部。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇二

20xx年是xx市委市政府確定的全面提升年,，全面提升指的是要在原有的工作基礎(chǔ)上進一步提升標準,、目標本事、成效,，以高水平的工作創(chuàng)造高質(zhì)量的業(yè)績,，促進個人的工作再上新臺階。為此,，我指定了以下工作計劃,。

今年，我將在原有工作制度的基礎(chǔ)上,，進一步嚴格工作程序,、工作標準。對如何做好受理,、辦理工作做出更加明確具體的要求：即每一個群眾來電都要有規(guī)范詳細的記錄,，每一個受理件要由職責單位負責人牽頭處理。

我計劃在今年的公開電話受理工作中,，將每件承辦單及時準確地反映給市政府相關(guān)領(lǐng)導和有關(guān)部門,。并且，下一步要詳細統(tǒng)計各鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門專職負責人的聯(lián)系方式,，以便在節(jié)假日遇到群眾反映的緊急情景,，能夠及時跟有關(guān)部門聯(lián)系,，確保每個問題得到及時的解決,。

在過去的受理工作中，有部分承辦單涉及到多個部門,，原先的做法是各個部門單獨處理,，互相之間缺乏甚至沒有溝通，造成這樣的承辦單處理不到位,。今年計劃將根據(jù)承辦單所反映問題的資料,，明確一個主要牽頭單位，強調(diào)各相關(guān)部門之間必須要互相溝通,，進取協(xié)調(diào)配合,，給群眾一個完整的答復。

過去在辦理工作中,，部分單位出現(xiàn)了超期,、久拖不辦，和辦理不到位的問題，我們原先的做法是電話催其回復或者再重新把承辦單發(fā)給辦理單位,，沒能真正的調(diào)動辦理單位以及負責人的進取性,，今后，我們計劃爭取每個月出一份督查專報,，將不進取配合的單位予以通報批評,，真正有效地調(diào)動辦理單位以及負責人的進取性，確保每個承辦單及時辦結(jié)并且辦理到位,，做到讓每一位來電人滿意,。

總之，今后,，我將進一步嚴格要求自我,，不斷學習黨的政治理論知識，全面提升自我的業(yè)務本事,，適應工作需求,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇三

萬事預則立，不預則廢,，下面是本站小編收集整理的個人能力提升計劃,，歡迎閱讀。

一,、自身現(xiàn)狀分析,。

(一)優(yōu)勢分析。

1,、精力充足,，細心，做事積極主動,。

2,、處理事情邏輯能力強，處理事情井井有條,。

3,、技術(shù)上能獨擋一面，能領(lǐng)導別人做事情,，并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng),。

(二)不足剖析。

1,、組織管理能力較弱,，溝通水平不高。

2,、英語水平一般,。

3,、對人與人之間的沖突的解決能力不足。

(一)終極目標：希望能通過自身的努力,，最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,，高級項目經(jīng)理能同時領(lǐng)導2~3個項目經(jīng)理，即2~3個項目,。

(二)一年目標：(20xx~20xx)提高英語水平,，到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力，能組織管理好下級,，做一個下屬員工的好領(lǐng)導;控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,，提高生活品質(zhì)。

(三)三年目標：解決各種沖突問題;能讓技術(shù)能力比自己強的人甘心為我所管理,。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,，并能駕馭他們。

三,、具體方案實施,。

1、平時努力做好常規(guī)工作：認真工作,、了解下屬的想法,、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,，多看新聞,，多說話，提高溝通水平,。

2,、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍，汲取各領(lǐng)域知識,，豐富自身知識結(jié)構(gòu),。將工作與思考相結(jié)合，盡可能創(chuàng)造性地開展工作,。

3,、努力改進上班環(huán)境,，提高下屬的工作情緒,，轉(zhuǎn)被動為主動。

教師是人類文化的傳遞者,，是培育新一代的園丁,。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響,、塑造學生,。作為合格教師，就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學文化素質(zhì),、教育理論素質(zhì),、技能素質(zhì),、身心素質(zhì),、風度儀表等,，同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會對中學教師也提出了更高的要求,，進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng)，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要，我認真尋找自己身上的不足,，有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合自身實際情況,，我對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃：

一、業(yè)務水平方面：

1經(jīng)常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,，學習最新的教育基本理論,、教科研基本知識，樹立正確的教育觀,。加強個人的再學習,，勤讀書,，勤思考，勤總結(jié),。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,，用最新的理念來指導平時的教學工作,，提高自己專業(yè)知識水平。

2樹立新的教育理念和思想,。不斷探索新的教法,，規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,，進一步樹立教育的良好形象。

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個人能力提升計劃和具體方法途徑篇四

雖然聯(lián)合國有六種官方語言,，盡管漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言,，而如今，世界上應用最廣泛的語言卻是英語,。中國的人口最多,，中國想要發(fā)展就離不開世界,，要想在世界立足，在世界范圍內(nèi)尋求自我的出路，尋求一席之地,，就必須會英語,。退一步來說,，我們個人想要在世界上闖出一片天地,，僅僅局限于國內(nèi)是遠遠不夠的,，閉關(guān)鎖國的歷史雖然已成為過去，但它卻時時刻刻告戒著我們要學習外國的先進科學技術(shù)來發(fā)展自我,，提高自我,！可是，如果語言都不通,，甚至連最基本的交流都做不到,，我們又如何來談學習與發(fā)展呢。

在現(xiàn)代社會如此高速發(fā)展,，學好英語是生存法則,，作為一名英語專業(yè)的學生，這是我的優(yōu)勢之處,。但我明白,，未來對我來說，英語只能作為一個敲門磚,。

所以,，我不能只停留在這個專業(yè)上，淺嘗輒止,。我需要經(jīng)過努力在各方面都有所發(fā)展,，為自我未來的事業(yè)做好充足的準備。

大二的生活已經(jīng)悄然逝去,，我也看到了,，歲月累積見識，漸漸明白前行的方向,。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車,，需要不斷地調(diào)試，我唯有把握方向，才不會偏離正道,。

相信經(jīng)過一路的改裝,，測試，最終自我終會駛達目的地,。

我明白,，做任何事情都該給自我留條后路。

而我未來的職業(yè),，我也深思熟慮過,，也在不斷地調(diào)試。而如今,，我想我已經(jīng)撥開云霧見月明,。所以，我也不用在跟風隨大流,，最終明白了哪些證書對我有用,。

經(jīng)過對酒店行業(yè)的調(diào)研后，我發(fā)現(xiàn),，每個專業(yè)都有自我的特色與長處,。可是,，你不應只會具體的某一樣,，你需要精通其他必備的某種工作，并且運用起來得心應手,。就比如說,，一個英語專業(yè)的畢業(yè)生，如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇,，那么他不僅僅需要會流利的使用英語,，自如地向外賓介紹酒店的各項器具等，如果他還想要有更大的上升空間的話,，管理類的知識也要具備的,。我發(fā)現(xiàn)，我恰恰處在一個尷尬的境地,，我需要在剩下的兩年內(nèi),，盡自我最大的努力來填補自我的不足，為未來減少一絲遺憾,。從此刻開始,，我要經(jīng)過以下幾個方面來提高自我的本事，優(yōu)化自身,，從而促進發(fā)展,。

一,、進取組織參加班級、學院的各項活動,，在活動中表現(xiàn)自我,，挖掘潛能，增加自信,，因為僅有自信的人,，才是最可愛。

二,、要善于從工作的失誤中去學習和總結(jié),。工作中遇到的問題，書本上是無法直接找到答案的,，我們能夠經(jīng)常經(jīng)過對工作過程進行回顧：當初是怎樣想的,，為什么會這么想，錯在哪里怎樣糾正如此這般長久磨練必能得到提高,。

三,、永遠不對自我說no。沒有克服不了的困難,，只是還沒找到適合的方法,，堅持不懈的挑戰(zhàn)自我,，必須能夠超越自我,，找到真正的自我。

四,、認真完成每次的實習打工,，不斷開闊視野，鍛煉自我,，平衡發(fā)展,，掌握各種技能。

五,、帶著職責做任何工作,。職責感能夠讓領(lǐng)導信服，讓客戶放心,，讓同事欣賞,、尊重。

六,、帶著活力做工作,。活力是吹動船帆的風,，船就不能行駛,；活力是工作的動力,，沒有動力，工作就難以有起色,。如同靈感能夠催生不朽的藝術(shù),，活力能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績。如果缺乏活力,，疲沓懶散,，很可能一事無成。所以,，我們在日常工作中雖然感到很辛苦,，可是有辛苦就會有收獲，異常是一個人能夠在自我有限的人生中,，有好的環(huán)境和條件,，做一點具體的事情，同時自我也相應地得到提高,，也許這不是辛苦而是幸運了,。再說，如果大家都能同心同德,、盡心盡力,，把工作開展得有板有眼、有聲有色,，讓人有目共睹,，有口皆碑，從這一角度看,，也許又不僅僅是幸運,，而是一種幸福了。

七,、帶著感恩做工作,。每個人堅持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說,，心態(tài)決定一切,。它能夠左右一個人的思想、影響一個人的行為,，甚至決定一個人的命運,。心態(tài)正確就會寧靜而安詳，感到生活溫暖,；就會迸發(fā)出干勁和活力,，感到工作愉悅。如果心態(tài)不好,，就會在順利時自以為是,、傲氣十足,、得意忘形，在逆境時怨天尤人,、牢騷滿腹,、煩躁不安。所以,，要不斷學會以感激的心態(tài)對待工作,、對待他人、對待組織,。生活就像一面鏡子,，你對它笑，它也會對你笑,。只要你用感恩的態(tài)度對待別人,、別人就能給你關(guān)心和幫忙、給你支持和鼓勵,、給你提醒和教導,，讓你感受到真誠、感受到友誼,、感受到溫暖,、使你感動、使你感激,、使你增添精神支撐,。

最終，我想說,，“吃得苦中苦,，方為人上人”，我會每一天認真實踐這句話,，用這句話來不斷勉勵自我，來到達人生的頂峰,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇五

現(xiàn)今社會的職場變幻莫測,，雖然有無數(shù)機會，職場競爭壓力也是很大的,。將自我培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,，綜合素質(zhì)好，適應公司高速發(fā)展的員工,，其重要性不言而喻,。在平日日常工作中對自我進行測定、分析,、總結(jié),，確定計劃目標,，并為實現(xiàn)自我的目標做出行之有效的安排。到達與實現(xiàn)個人目標,，為自我訂下日常工作計劃,，籌劃未來。加入狼海公司有半年多的時間,，接下來的日常工作中,，我就應培養(yǎng)自我的管理潛力和創(chuàng)造思維的潛力和開拓精神。

1,。加強專業(yè)技能的學習,，把學習到的新東西運用到日常工作中去，在日常工作中不斷的實踐和總結(jié),。

2,。學會思考在日常工作中遇到的問題自我多想多問，跟大家多多交流,，在交流和溝通中解決問題,。

3。態(tài)度決定一切,，端正自我的日常工作態(tài)度,。

4。在日常工作中學會換位思考,，站在公司的立場和同仁的立場上思考問題,。

5。禮貌形為,，禮貌用語,。見到公司的同仁基本的禮貌要有。

6,。勇于展現(xiàn)自我,，抓住機遇把握機遇。

7,。三人行,，必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習,，提升自我的日常工作潛力,。

8。階段性目標,，完成本月公司制訂的100萬目標,。

9。每月寫日常工作總結(jié),，總結(jié)上個月有什么好的經(jīng)驗和收獲,。

二,、團隊建設(shè)。

1,。根據(jù)每個人的日常工作職責安排大家的日常工作,，完成公司制訂的銷售業(yè)績。

2,。努力促進團隊精神,，讓大家持續(xù)用心的日常工作態(tài)度，努力完成日常工作目標,。

3,。大家在日常工作中做的好的地方給予鼓勵，做的不好的地方指出來,，讓大家去修改,，把日常工作更好的完成。

4,。用心與其它小組進行日常工作交流,。

5。打破慣性思維,，在日常工作中要創(chuàng)新,，實現(xiàn)共贏。

三,、管理建設(shè),。

1。加強自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的潛力,。

2,。績效和考核方案帶大家學習,，讓外推人員明白考核哪幾個方面,，每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標公開化。

3,。分析網(wǎng)站各個方面的數(shù)據(jù),，競爭對手的數(shù)據(jù)。透過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的日常工作方案,。

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個人能力提升計劃和具體方法途徑篇六

員工素質(zhì)應包括道德素質(zhì),、知識素質(zhì)、能力素質(zhì),、心理素質(zhì)和身體素質(zhì),。所以,，我的計劃從以下幾個方面進行制定：

1、提升道德素質(zhì),。

道德素質(zhì)一般是指在道德品質(zhì)方面上所具有的修養(yǎng),。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，必須要有高尚的職業(yè)道德素質(zhì),，作為企業(yè)員工要敬業(yè)愛崗,，要有無私奉獻的獻身精神，要有全心全意為企業(yè)發(fā)展服務的精神,，我在今后的工作中必須要加強職業(yè)道德的學習,，將蘭州石化也已形成的職業(yè)道德文化落實到工作中，使自己具有高尚的道德素質(zhì),。

2,、認真學習提升文化素質(zhì)。

文化素質(zhì)包括專業(yè)知識,、文化知識和實際操作技能知識三方面,。作為一名石油企業(yè)煉制操作人員，要有系統(tǒng)全面的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),，專業(yè)知識還應具有較強的基礎(chǔ)性,，以利于全面完成素質(zhì)教育的任務。既要努力做到有專長,，又要廣泛涉獵,，既要精通一門崗位技能，又要研究與之相關(guān)的理論科學知識,。在20__年我要努力學習石油煉制科學知識,，系統(tǒng)地掌握石油化工基本原理，用理論指導工作實踐,，并把工作實踐上升為理論,，以不斷提高自身素質(zhì)水平。結(jié)合蘭州石化創(chuàng)建“五型班組”活動,，合理安排繼續(xù)教育學習的時間,，增長知識，拓寬知識面,，跟上時代的步伐,，我會珍惜每一次的學習機會，并充分利用所學知識,。為蘭州石化發(fā)展服務,。

3、掌握較強的能力素質(zhì)。

石油企業(yè)員工的能力素質(zhì),，除了掌握一般實際操作能力,，還要求具有開拓能力，這種開拓能力包括三個方面的：第一,，具有解決問題的能力,。這就包括解決常規(guī)問題的能力，還要有解決突發(fā)問題的能力,。第二,，具有創(chuàng)造能力。第三,，具有不斷適應企業(yè)發(fā)展的能力,。面對一個高科技、高節(jié)奏,、高競爭和高壓力的二十一世紀,，企業(yè)不斷在改革和創(chuàng)新適應新的形勢，石油企業(yè)員工要具有不斷適應企業(yè)發(fā)展的能力素質(zhì),。只有提高自身素質(zhì)才能適應企業(yè)發(fā)展,，我要做到：虛心請教，取人之長,，補己之短,。苦練基本功,，多讀書,，勤做筆記，長期堅持自我學習,，提升自己的素質(zhì)能力,，并積極參加車間、班組組織的各種能力培訓,，找出自己的不足,，不斷提高自己的能力。

4,、具有良好的心理素質(zhì),。

心理素質(zhì)指表現(xiàn)在自身的那些經(jīng)常的、穩(wěn)定的,、本質(zhì)的心理特征,。我要努力將自己的心理素質(zhì)調(diào)整好，力爭達到以下表現(xiàn)：(1)廣泛的興趣,。(2)高尚的道德情感,。對企業(yè),、對所從事的職業(yè)道德感,。(3)堅強的意志,。表現(xiàn)為明確的目的性;一貫的堅持性;處理問題的果斷性;克服困難的勇氣性。(4)良好的性格特征,。要熱情開朗,，耐心細致，沉著冷靜,，誠實正直,，與人為善，溫和寬厚,。(5)發(fā)達的認知能力,。包括觀察力、注意力,、記憶力,、想象力、思維力等,。

5,、健康的身體素質(zhì)。

健康標志可分為：(1)精力充沛,，能應付日常生活和工作的壓力;(2)身體各部分發(fā)育良好,，功能正常;(3)隨機應變的能力強，能適應外界環(huán)境的各種變化等,。為了能更好的工作,，我將根據(jù)自己倒班性質(zhì)，制定出詳細的鍛煉計劃,，努力提升自身的身體素質(zhì),。

做為一名石油企業(yè)員工，我會有計劃的努力提升自己的個人素養(yǎng),，更好的為蘭州石化發(fā)展服務,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇七

一年之計在于春，新學期又已來到,，新事物不斷在長出,，為了讓自己在新一年里收獲更多，我也對自己在新學期里的工作做一個計劃,，并在計劃實施中不斷修正自己,、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質(zhì),。

我已經(jīng)在幼師崗位已兩年了,，這兩年來在園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在各位教師的指導、幫助下,，不斷努力,，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了一定的進步,。工作兩年中先后帶教小班和中班,，積累了一定的工作經(jīng)驗。

1,、優(yōu)勢：

1）兩年的教學工作經(jīng)驗,，讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措,。

2）隨著兩年家長工作的開展,，在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗，并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,，家長也很體諒,、配合老師的工作。

3）有好學精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂于接受教學新理念的沖擊。

2,、不足：

1）因為我是一名新教師,，工作只有兩年時間，只教過小班和中班的幼兒,，缺少對大班年齡幼兒的管理和教學經(jīng)驗,。

2）在專業(yè)知識的學習中，我雖然學過一些樂器,、舞蹈,、手工制作等，可從特長的角度,，我的藝術(shù)活動能力較弱,。隨著教學工作的不斷深入和開展，以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,，我必須加強基本功的訓練,，尤其是繪畫、手工制作,、彈奏等教學技能技巧的提高,。

1.在本學期里提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新,、科研中獨立鉆研,，在教學方面形成特色的科研型教師,。

2.提高自身的教育技能技巧，如：繪畫,、手工制作,、彈奏樂器等。

3.盡快提高自己對大班幼兒的管理和教學能力,。

4.努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),，認真學習、鉆研業(yè)務,，盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點,。

5.繼續(xù)加強家長工作的開展,，做到與家長適時、有效的溝通,。

1.多向富有教學經(jīng)驗的搭班老師學習,，注重榜樣借鑒、內(nèi)化,，爭取盡快提高自己對大班年齡幼兒的管理和教學能力,。

2.積極向家長反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長心目中的好老師。

3.主動關(guān)心學前教育信息和專業(yè)理論,，并通過多種途徑：幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,，吸取教育學科的新知識、新技能,。

4.提高教學和科研能力,。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動,，進一步探索適合本班的教育內(nèi)容,、教育方法。

5.幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的,。我們還要苦練各種技能技巧,，把自己綜合素質(zhì)提高。如：教育教學觀摩,、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能,。

6.利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,，多參考專業(yè)書籍，使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高,。

“給孩子一杯水,，不僅要有一桶水，而且要有長流水,?！币粋€優(yōu)秀的教師，必須要有深厚的文化底蘊,，在今后的工作中,，我將努力讓學習成為自己的習慣，使自己向成功型的教師邁進,，收獲更多,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇八

作為一個學習新聞專業(yè)的大學生來說，無論以后的路是媒體的還是非媒體的,，個人都覺得應該具備以下的素質(zhì),，當然這更是針對未來新聞人的。大家都知道,，新聞人涉及的社會面很廣,，這就要求我們的綜合素質(zhì)要有一定的高度，并且,，新聞人是要從當事人的口中得知事實的真相,，這又要求我們需要具備一定的交際能力，最后當然是要從內(nèi)心,、行為上履行新聞人社會責任,。

一、如何提高個人綜合能力,。

能力是直接影響活動效率,，并使活動順利完成的個性心理特征。能力有一般能力和特殊能力之分：一般能力,，是指觀察,、記憶、思維,、想象等能力,通常也叫智力,。它是人們完成任何活動所不可缺少的,是能力中最主要有是一般的部分;特殊能力，是指人們從事特殊職業(yè)或?qū)I(yè)需要的能力,。例如音樂中所需要的聽覺表象能力或是人們從事任何一項專業(yè)性活動既需要一般能力,，也需要特殊能力。二者的發(fā)展也是相互促進的,。

無論一個人的一般能力和特殊能力,，雖然與大腦的智能有一定關(guān)聯(lián),，但關(guān)鍵在于大量的知識積累和付諸實踐中的反復訓練，即,，積累和實踐,。因此，提高個人能力主要應該加強以下幾個方面的訓練,。

積累,。積累就是通過大量的學習，積累各方面知識,。加強學習是提高個人觀察,、記憶、思維,、想象能力重要手段,。知識像燭光，能照亮一個人,。人只有在一生中不斷地加強學習，汲取知識,，就會豐富自己的知識面,，所謂見多識廣。同時,，通過自己的認真思考,，并加以分析，就會使其所學知識得到升華,。學習知識猶如向自己的記憶倉庫儲存大量有用的東西,，當你需要時，隨時去取,。具體說,，學習應從以下幾個方面入手：

(1)涉獵大量的哲學、史學,、文學等多方面的書籍,，即為自己在認知、明志,、寫作等等方面能力的提高打下伏筆,。學習哲學、政治經(jīng)濟學使人能夠站在高處看問題,，用戰(zhàn)略眼光觀察問題,、分析問題，以提高個人的解決問題,、駕馭態(tài)勢的能力,。讀史明志,，以史為鑒。通過大量的解讀歷史,，可從歷史人物與歷史事件中總結(jié)經(jīng)驗教訓,，取其精華，去其糟粕,，少走彎路,。除系統(tǒng)閱讀相關(guān)書籍外，還要關(guān)心時政,，通過經(jīng)常傾聽新聞,，閱讀報紙，培養(yǎng)自己了解社會,、觀察社會的能力,，不致因患近視眼而走錯了路，這點對人生非常重要,。只有不斷提高自己的政治修養(yǎng),，以馬列主義哲學思想武裝自己的頭腦，不斷探究適應時代發(fā)展的科學的理論;善于運用馬克思主義的立場,、觀點,、方法去全面分析問題和解決問題，才能站在較高的層次上不斷加深對黨的執(zhí)政規(guī)律,、社會主義建設(shè)規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的科學認識,。

(2)廣學博才，不斷提高個人的綜合能力,。一個人的能力水平如何,，來源于所掌握在知識的多寡。培根說：“閱讀使人充實,，會談使人敏捷,，寫作與筆記使人精確。......史鑒使人明智,，詩歌使人巧慧,，數(shù)學使人精細，博物使人深沉,，論理之學使人莊重,，邏輯與修辭使人善辯”。所以,，只有廣覽群書,，博采眾長，才能不斷增加知識,拓寬自己的視野,，才可能成為社會所需要的復合型人才,。

(3)勤思才能領(lǐng)悟真諦,。人在學習知識的同時，還要善于思考,。愛因斯坦成為科學家的秘訣就在于思考,，再思考。朱子言：“為學壁如熬肉,，先須用猛火煮,，然后用漫火溫?！庇枭焦し?，全未用猛火煮過，雖有見識,，乃是從悟境得來,，偶用工亦不過優(yōu)游玩索已耳，如未沸之湯,，遽用漫火溫之,，將愈翥愈不熟也。以是急思般進城內(nèi),，以是急思搬進城內(nèi),，屏除一切，從事于克己之學,。”說明了學習中的“看”與“讀”有如猛火煮肉,，還需慢火溫之,。這就是要不斷地溫習功課，通過“勤寫,、勤問,、勤思”的過程，才能領(lǐng)悟書中的精髓和真諦,。

實踐,。在掌握大量知識的基礎(chǔ)上，要在社會實踐中反復運用才能將書本上的知識變成自己在社會實踐中的真正本領(lǐng),。積極向上的心態(tài),，勇于拼搏的精神和服務于人民的胸懷與抱負，有助于綜合能力的迅速提升,。否則,，即便智力超長的人，能力也不可能有多大的長進,。

以積極向上的心態(tài),，學習和掌握服務于社會的技能,，有助于動手能力的提升。要想自己在眾多的人群中脫穎而出,，首先要認真鉆研自己的業(yè)務與技能,，使自己能在短時間內(nèi)熟悉業(yè)務，掌握一種或幾種技能,。要善于發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有技術(shù)或工作中的薄弱環(huán)節(jié)并加以改進,，不僅是對現(xiàn)代科學技術(shù)的革新和改造(或管理工作的優(yōu)化)，更主要地是培養(yǎng)了自己的動手能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神,。一個人謀取了一份工作容易,，難的是把這份工作做好，做得出色,，并加以拓展,。只有業(yè)務或技能上的優(yōu)秀，才不至于在工作中當“白帽子”,，不管今后提升到哪個崗位上,，說話才能有的放矢，才能博得大家的認可,。

二,、如何提升個人交際能力。

(1)要持友善態(tài)度,。(2)接納他人的性格和觀點,，不可強求改變他人。(3)注重個人風格,，不可一味向朋友作出奉獻,，朋友相交要以互助為原則。(4)向朋友敘說你的感覺和想法,，但因注意彼此相交的深淺程度,，以免出現(xiàn)尷尬局面。(5)要明白真正的朋友有這樣一些特點：不會貶低你來抬高自己;會保守你的秘密;不會惡言中傷你,，不會介意你的衣著如何;不會斷然斷交,。(6)要有樂于變化的心態(tài)，時時準備變化,、變革,，要有伸縮、創(chuàng)造性,，要有民主,、平等的性格和守法、守諾的精神;要使人個技能不斷提高和善于自處。現(xiàn)代人應該認識到,，一個人的前途與生活,，最根本是靠自己的技能。這是當今具有時代感的特征,。

另外,，在社會交際中運用語言交談的同時，還有一種不可忽視的因素,，就是非語言因素,。何為非語言因素呢?是我們交談和交際過程的動作、表情,、環(huán)境等,，這些因素每時每刻都在影響著我們的交際。

三,、真象告訴讀者就是我們的責任,，創(chuàng)建和諧社會就是我們的使命。因為我們堅相,，只要我們寫的新聞是真實,，我們自身是光明磊落的，誠實坦蕩,，不說假話,，我們就什么也不怕?？偟膩碚f,，現(xiàn)在開始，自己這樣時刻要求自己,。希望以后能成為一個有所出息的新聞人或者對社會有貢獻的人,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇九

現(xiàn)今社會的職場變幻莫測，雖然有無數(shù)機會,，職場競爭壓力也是很大的。將自己培養(yǎng)成為一個專業(yè)素養(yǎng)高,，綜合素質(zhì)好,，適應公司高速發(fā)展的員工，其重要性不言而喻,。在平日工作中對自我進行測定,、分析、總結(jié),，確定計劃目標,，并為實現(xiàn)自己的目標做出行之有效的安排。達到與實現(xiàn)個人目標，為自己訂下工作計劃,，籌劃未來,。加入狼海公司有半年多的時間，接下來的工作中,，我應該培養(yǎng)自己的管理能力和創(chuàng)造思維的能力和開拓精神,。

1.加強專業(yè)技能的學習，把學習到的新東西運用到工作中去,，在工作中不斷的實踐和總結(jié),。

2.學會思考在工作中遇到的問題自己多想多問，跟大家多多交流,，在交流和溝通中解決問題,。

3.態(tài)度決定一切，端正自己的工作態(tài)度,。

4.在工作中學會換位思考,，站在公司的立場和同仁的立場上思考問題。

5.文明形為,，禮貌用語,。見到公司的同仁基本的禮貌要有。

6.勇于展現(xiàn)自己,，抓住機遇把握機遇,。

7.三人行，必有我?guī)熝?擇其善者而從之,，其不善者而改之;對大家做的好的地方加以學習,，提升自己的工作能力。

8.階段性目標,，完成本月公司制訂的100萬目標,。

9.每月寫工作總結(jié)，總結(jié)上個月有什么好的經(jīng)驗和收獲,。

二,、團隊建設(shè)。

1.根據(jù)每個人的工作職責安排大家的工作,，完成公司制訂的銷售業(yè)績,。

2.努力促進團隊精神，讓大家保持積極的工作態(tài)度,，努力完成工作目標,。

3.大家在工作中做的好的地方給予鼓勵，做的不好的地方指出來,，讓大家去修改,，把工作更好的完成,。

4.積極與其它小組進行工作交流。

5.打破慣性思維,，在工作中要創(chuàng)新,，實現(xiàn)共贏。

三,、管理建設(shè),。

1.加強自身的專業(yè)技術(shù)水平和管理方面的能力。

2.績效和考核方案帶大家學習,，讓外推人員知道考核哪幾個方面,，每個方面具體實施要求是什么;每個月小組完成目標公開化。

3.分析網(wǎng)站各個方面的數(shù)據(jù),，競爭對手的數(shù)據(jù),。通過這些數(shù)據(jù)來安排下一步的工作方案。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇十

一,、自我分析：

隨著社會的發(fā)展,，新的課程標準對廣大教師的專業(yè)化提出了更新、更高的要求,，教師只會傳授知識是遠遠不夠的,。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,，不斷提升精神追求,，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律,，拓展學科知識,，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程。我相信有眼界才有境界,，有思路才有出路,在認真學習了學?！皞€人素質(zhì)與能力自我測評方案”后，為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,，使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的教師,，我根據(jù)自身現(xiàn)階段的特點，制定個人三年內(nèi)發(fā)展計劃,。

二,、發(fā)展目標。

1,、在教育事業(yè)中追求更高的人生價值，使自己能成為一名受人尊敬的老師,。

2,、樹立正確的教育觀，繼續(xù)學習專業(yè)理論知識，把握教育的真諦,，進一步了解學生的心理發(fā)展規(guī)律,，力爭全面了解與教學有關(guān)的一些實際情況和具體的教學情境，把實踐經(jīng)驗與書本知識逐漸整合,，并逐步掌握教學過程中的內(nèi)在聯(lián)系,。

3,、認真練習三筆字,，成為學生的榜樣。

4,、在教學中,，努力提高自己的專業(yè)水平，要不斷學習來充實自己,，爭取在4年內(nèi)達到本科水平,。

5、認真進行“對低年級學生閱讀興趣和習慣的培養(yǎng)”的課題研究,，提升教研能力,。

三、內(nèi)容與措施,、

1,、平時積極閱讀一些有助于提高自己文化素養(yǎng)的書,，如：唐詩宋詞等,。

2、平時認真學習《新課程標準》,、《教育學》和《心理學》,，以指導教育教學和教學科研,。

3、認真理解鉆研教材,，并在實踐中掌握教與學的內(nèi)在聯(lián)系,。在教學中，尊重學生,，教管結(jié)合,，做孩子的知心朋友。

4,、課堂上努力營造輕松活潑的課堂氛圍,，使孩子們在平等的師生關(guān)系中,在自主、合作,、探究的學習方式中健康成長,。深化課改,，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng),，做一個有思想的新形勢下的教師,。

5、平時要積極參加體育鍛煉,，提高自己的身體素質(zhì),。

6、生活中主動與他人交往,，提高自己的交,。

7、在多媒體和計算機的應用中要不斷提高自己的水平,，能滿足教學的要求,。

四、學習內(nèi)容,。

1,、認真學習《唐詩宋詞元曲全》。提高自己的語文素養(yǎng),。

2,、教育專著：《教育學》、《心理學》,、《新課標解讀》,。

3、網(wǎng)上文載,，教育雜志,。

4、中學課本,。

五,、時間安排。

第一階段：20__年11月——20__年9月,。

學習《教育學》,、《唐詩宋詞元曲全》。

第二階段：20__年9月——20__年3月,。

《心理學》,、中學課本。

書寫反思,、總結(jié),。

第二階段：20__年3月——20__年8月。

學習《新課標解讀》,。教育雜志,。

書寫反思或總結(jié),。

六、課題研究,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇十一

工作既有指導作用，又有推動作用,，搞好工作計劃,，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段,。下面是本站小編收集整理的個人能力提升計劃,，歡迎閱讀。

1,、力爭做到當天事當天結(jié),。

2、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算,。

3,、參加財務人員繼續(xù)教育(每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育)，學習和掌握新的財務知識,。

工作目標及希望：

1,、望在20xx年做好出納本職工作外，在不影響其他人員的工作前提下,，能接觸月度,、季度、年終財務報表,、統(tǒng)計報告等,。在工作中，想多學習一些財務的實際操作技能,，希望以后能對公司的工作有所幫助,。

2、希望公司能為我繳納上海社會保險,。20xx年7月,、12月都有相關(guān)文件證明我可以繳納上海社保，希望公司能考慮到我的工作和對公司的貢獻,，為我提供應有的福利,。

3、在工作之外的時間,，抽出時間盡快把日語學好,。

20xx年一整年的鍛煉讓我對財務知識更進一步的提高，現(xiàn)在已經(jīng)成為財務方面的管理者,。20xx年里,，我將繼續(xù)我的財務工作,，加強財務方面的知識學習及教育。使財務工作在我的管理及大家的共同努力下更加規(guī)范化,、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用,。

工作計劃中我共擬定了三方面的內(nèi)容：第一、參加財務人員繼續(xù)教育每年財務人員都要參加財政局組織的財務人員繼續(xù)教育,，但是20xx年11月底,，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務部最新發(fā)布公告：20xx年財務上將有大的變動,，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》,，可以說財務部20xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務人員提出了更高的要求,。首先參加財務人員繼續(xù)教育,，了解新準則體系框架，把握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容,，要點,、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,，熟練地運用新準則等,，進行帳務處理和財務相關(guān)報表、表格的編制,。參加繼續(xù)教育后,，匯報學習情況報告。

第二,、加強規(guī)范現(xiàn)金治理,，做好日常核算1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況,，進行業(yè)務核算,，做好財務工作。2,、做好本職工作的同時,，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.3、做好正常出納核算工作,。按照財務制度,，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務，努力開源結(jié)流,，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,，編制出納日報明細表,，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存,，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù),，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。4,、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,，秉公辦事，做出表率,。5、完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作,。

第三,、個人見意措施要求財務治理科學化，核算規(guī)范化,，費用控制全理化,，強化監(jiān)督度，細化工作,，切實體現(xiàn)財務治理的作用,。使得財務運作趨于更合理化、健康化,，更能符合公司發(fā)展的步伐,。總之在新的一年里,，我會借改革契機,，繼續(xù)加大現(xiàn)金治理力度，提高自身業(yè)務操作能力,，充分發(fā)揮財務的職能作用,，積極完成全年的各項工作計劃，以最大限度地報務于公司,。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻,。

20xx年，我的,。

已詳細分明,。我深知，想把財務工作做好不是件容易的事,，但若把財務人員合理安排,，共同努力，定將我司的財務工作推向一個更高臺階,。

教師是人類文化的傳遞者,，是培育新一代的園丁,。當今社會競爭非常激烈，對教師也提出了更高的要求,。作為一名青年教師,，為了使自己更能適應新時代的教育改革，為了進一步豐富自己的專業(yè)知識,、提高素質(zhì)修養(yǎng),，更能勝任教育教學工作，更好地培養(yǎng)教育學生,，為人師表,，成為一名合格的人民教師，就要不斷豐富自己的知識,，提高自己的能力,。

一、自身優(yōu)缺點,。

個性隨和,，從不與人計較。在工作中能認認真真積極參與,，一絲不茍地做好自己的事情,。目前所存在的不足是：由于經(jīng)驗有限，參與科研工作投入不夠,，自我感覺功底較淺,。所以，雖然經(jīng)過課程改革的洗禮,，在教育觀念方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,，但是，還需不斷學習,，特別是業(yè)務方面的知識,、理論;其次是個人基本功的扎實與提高。

根據(jù)本人優(yōu)缺點,，特制定以下自我提高計劃：

1.理論學習方面,，認真學習領(lǐng)會新課程，掌握自己所任學科的專業(yè)特點,，善于思考,，養(yǎng)成多思多想多寫的習慣，做的最優(yōu)化要落實到學的最優(yōu)化,，形成自己的教學風格,。

2.認真做好學校各項日常教學常規(guī)工作，抓好教學質(zhì)量，繼續(xù)培養(yǎng)學生各方面良好習慣的養(yǎng)成,。

3,、勤于反思，在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我,。

4,、基本功方面不間斷地練習提高。

5,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。

四、具體措施：

1,、專業(yè)水平的提高,。

(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我,。

認真閱讀《課程標準》《教學用書》等有關(guān)資料,，鉆研新教材，新課標,，研究教法，體會新課程的性質(zhì),、價值,、理念，提高自己的業(yè)務能力,。

每學期讀一本教育專著,，如《青少年心理問題研究》等，及時作好筆記,，寫出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類期刊雜志,，如：《中國教育報》,、《中小學教育》等，了解更多著名教育專家,、行家的觀點,，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義,。

(2),、專業(yè)素質(zhì)的提高，在汲納中充實自我,。

在老教師的幫助下,，堅持教學相長，獲得自我發(fā)展。勤聽課,，通過課堂聽課,，與授課者進行交流與溝通;勤質(zhì)疑，勇于提出自己的問題或不同觀點,，在共同探索中達到共同進步;從中得到真切的感受,，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升,，讓自己與新課程同成長,。

2、日常教學常規(guī)的扎實與提升,。

精心備課;細心批改每一本作業(yè),，要求批語的書寫要認真、規(guī)范,，要及時做好批改記錄,。有。

教案,。

不遲到不坐著講課不提早下課不拖堂不挖苦諷刺學生等;尤其要多關(guān)注后進生,，本學期采用“一幫一”以優(yōu)帶差小組競爭的方式提高教育教學質(zhì)量和良好習慣的養(yǎng)成，切實促進后進生各方面能力的提高,。

3,、勤于反思，完善自我,。

學會思考教育問題,，積極把先進的教育理念轉(zhuǎn)化為教師的行為等，從反思中提升教學研究水平,。每節(jié)課后,，把自己在教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功,，彌補不足,。在總結(jié)經(jīng)驗中完善自我。

4,、練就自己扎實的基本功,。

5、利用信息技術(shù)手段輔助教學,。

掌握現(xiàn)代化教學手段技術(shù)及應用,。積極參加學校組織的計算機培訓學習，更好地掌握網(wǎng)絡(luò)知識,，合理利用網(wǎng)絡(luò)資源,。我要抓住一切時機,，積極閱讀有關(guān)的書籍和學習資料，利用業(yè)余時間練習打字,、設(shè)計幻燈片和盡快學會基本的軟件制作,，不斷開闊視野，充實自我,，以配合自己專業(yè)知識的增長與教學工作的順利進行,。

在今后的工作中我會嚴格要求自己,，爭做一名領(lǐng)導省心,、家長放心、同事欣賞,、學生喜歡的科研型教師,。

個人能力提升計劃和具體方法途徑篇十二

沒有計劃的生活是盲目的，凡事都必須有計劃,，只有那樣事情才可以做得得心應手,，井井有條。很有必要給自己制定一個個人發(fā)展計劃,，以使自己能更好的適應自身角色,。作為人事專員，我主要負責薪酬核算,，結(jié)合目前的工作特點,，從以下幾方面來談我的個人提升計劃personaldevelopment program（pdp）：

（一）優(yōu)勢分析

1、做事有耐心,，有恒心，能夠有序的處理繁瑣的事情,。

2,、積極上進,、學習能力較強,。

3,、遇事沉著冷靜、抗壓能力較強,。

（二）不足剖析

1、時間管理能力較差,。

2,、辦公軟件熟練程度一般,。

3,、邏輯思維能力較差。

4,、表達能力較差,，文筆一般。

（一）,、合理安排利用時間,，提高工作效率,。

1,、學會列清單，把自己要做的每一件事情都寫下來,，這樣做首先能讓你隨時都明確自己手頭上的任務,。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住，而當你看到自己長長的list時,，也會產(chǎn)生緊迫感,。

2、根據(jù)帕累托原則,，應該對每天要做的事情分清輕重緩急,，對每天要做的事情做如下的排序：

a、重要且緊急——必須立刻做,。

b,、緊急但不重要——只有在優(yōu)先考慮了重要的事情后，再來考慮這類事,。

c,、重要但不緊急——只要是沒有前一類事的壓力，應該當成緊急的事去做,，而不是拖延,。

d、既不緊急也不重要——有閑工夫再說,。

3,、每天工作結(jié)束后對工作清單進行回顧與檢查，通過回顧及檢查所有清單并進行更新,。

（二）關(guān)于excel應用技能的提升,。

1、每天花1—2個小時在網(wǎng)上下載視頻學習,。

2,、學習的內(nèi)容有以下幾點：快捷操作與表單設(shè)計,、常用函數(shù)、查找與對比,、統(tǒng)計與匯總,。

3、在工作中進行實踐,，不斷檢驗學習成果,。

（三）關(guān)于邏輯思維能力的提升

1、在記憶方面的提升

（1）在工作學習中,，將各種信息,、知識分門別類、有序地加以儲存（將短時記憶轉(zhuǎn)為長時記憶）,，經(jīng)常性地對知識進行系統(tǒng)化地整理,，使知識記憶牢固，知識有序的儲存,，在具體思維過程中所需的問題信息,、背景知識就能被迅速檢索、有效地激活運用,。

（2）在對材料分析的基礎(chǔ)上,，用列表、提綱樹狀圖的方式把知識條理化,、系統(tǒng)化,，從而強化對知識的理解與記憶。