時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

初一的開(kāi)學(xué)計(jì)劃篇一

上學(xué)期,我通過(guò)自己的努力得到了兩個(gè)職務(wù),那就是副班長(zhǎng)和生日委員,一直都當(dāng)?shù)煤苓^(guò)癮,下學(xué)期,我還是想能夠承擔(dān)到雙職務(wù),并且還是這兩個(gè)職務(wù),先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生日委員吧,。

生日委員就是當(dāng)同學(xué)有生日的當(dāng)天,為他(她)送上一兩句祝福,帶領(lǐng)同學(xué)們?yōu)樗?她)唱生日歌,但我總是覺(jué)得我這個(gè)生日委員不稱(chēng)職,有時(shí)候因?yàn)槊看畏艑W(xué)太晚,弄的太累了,而沒(méi)有把黑板布置的漂亮,更沒(méi)有讓“生日使者”感到悅目一新,并且開(kāi)學(xué)時(shí),我按照同學(xué)們的名字為他們寫(xiě)了祝福,、詩(shī)歌,但越到最后,就沒(méi)有再堅(jiān)持。

所以,如果下學(xué)期我還是生日委員的話(huà),那我一定會(huì)做好生日委員的每一件事情,在同學(xué)們的生日上面想出更有趣,、有好玩的游戲,不會(huì)總是那一個(gè),令人覺(jué)得也太單調(diào)乏味了,也一定會(huì)用心寫(xiě)好每一位的祝福,。

關(guān)于副班長(zhǎng)職務(wù)呢,我在下學(xué)期也還想承擔(dān)起這個(gè)職務(wù),但不知道同學(xué)們會(huì)不會(huì)投票選我,為什么這樣說(shuō)了?那是有證據(jù)的。

1,、在活動(dòng)類(lèi)這些事情,本是副班長(zhǎng)該主動(dòng)管的范圍,而我卻總是老師叫我做,我就做,。

2、班長(zhǎng)被老師安排了一些“任務(wù)”,副班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)主動(dòng)上去幫助班長(zhǎng),而我卻愛(ài)理不理,。

3,、一直在被動(dòng)中做著副班長(zhǎng)。

以上種種體現(xiàn)到了我的不稱(chēng)職,。但我也反思了一下,相信我在下學(xué)期一定會(huì)把我想做的這兩個(gè)職務(wù)做的更好,。

初一的開(kāi)學(xué)計(jì)劃篇二

我?guī)е履晗矏偅邕M(jìn)了新學(xué)期,，這是我讀初中后第二個(gè)學(xué)期,，在上一學(xué)期里，我們班成績(jī)喜人,，我也考得不錯(cuò),，這個(gè)年過(guò)得可舒坦啦。

在新一學(xué)期里,，我要更加努力,，爭(zhēng)取更進(jìn)一步，具體說(shuō)來(lái),，我要在以下幾個(gè)方面做得更好,。

語(yǔ)文要保持現(xiàn)在優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)分析,，我基礎(chǔ)知識(shí)比較好,，但在語(yǔ)言運(yùn)用和文言文方面還可以提高，這一學(xué)期要多練習(xí)語(yǔ)言運(yùn)用和文言文方面習(xí)題,，爭(zhēng)取期末考試中在這兩方面不再丟分,。

數(shù)學(xué)欠缺面比較大，雖然基礎(chǔ)知識(shí)也還可以，但綜合運(yùn)用能力欠佳,，請(qǐng)老師幫我分析一下,，我將對(duì)癥下藥，進(jìn)行有針對(duì)性練習(xí),。

英語(yǔ)這一學(xué)科很有趣,，我學(xué)得也很輕松，這次考試得了一個(gè)滿(mǎn)分,，但我不會(huì)驕傲,，還是會(huì)一如繼往認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持好學(xué)習(xí)方法,，堅(jiān)持進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí),。

其它學(xué)科我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)，尋找每一學(xué)科學(xué)習(xí)規(guī)律,，進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí),。

為給自己一個(gè)明確目標(biāo)，我計(jì)劃本學(xué)期各科成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

在體育方面,，新學(xué)期里我要改變自己不愛(ài)運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,，積極參加學(xué)校組織各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，體育課也不再偷懶,，做操時(shí)把每一個(gè)動(dòng)作做到位;另外,，我還要堅(jiān)持每天早晨跑步20分鐘，每天下午運(yùn)動(dòng)30分鐘,。

本學(xué)期體育成績(jī)爭(zhēng)取70分,，各項(xiàng)體能達(dá)標(biāo)。

本學(xué)期,，我要積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng),，發(fā)展自己特長(zhǎng)，參加學(xué)校組織美術(shù),、音樂(lè)和書(shū)法興趣小組,。

在新學(xué)期里，我要探索好學(xué)習(xí)方法,，全面發(fā)展自己,，爭(zhēng)取各方面都有更好發(fā)展，為學(xué)校,、父母,，也為自己爭(zhēng)光，為將來(lái)為國(guó)作貢獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

文檔為doc格式,。

初一的開(kāi)學(xué)計(jì)劃篇三

學(xué)習(xí)計(jì)劃是在學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)始之前,，他人或者學(xué)習(xí)者自身對(duì)某一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排。學(xué)習(xí)計(jì)劃有時(shí)也叫學(xué)習(xí)規(guī)劃,，或規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),。這種安排設(shè)計(jì)四個(gè)因素，即目標(biāo)內(nèi)容,、時(shí)間,、標(biāo)準(zhǔn)和方法措施。

第一,，在學(xué)習(xí)方面有什么打算,。包括重點(diǎn)的確定;方法的改進(jìn)，如課堂聽(tīng)講應(yīng)注意什么,，復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)應(yīng)怎樣進(jìn)行等;具體目標(biāo)，如期末各學(xué)科的成績(jī)要達(dá)到什么水平等等,。

第二，時(shí)間安排,。上述的各項(xiàng)任務(wù)的目標(biāo)要想落實(shí),，必須有時(shí)間保證，所以在計(jì)劃中一定要對(duì)完成各項(xiàng)任務(wù)的時(shí)間做出具體的安排,，這里應(yīng)注意,，一方面要盡可能地準(zhǔn)確，另一方面又要留有余地,，以便根據(jù)情況變化做出調(diào)整,。

第三，具體標(biāo)準(zhǔn),。規(guī)定出明確的標(biāo)準(zhǔn)是計(jì)劃中不可缺少的一部分,，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是空洞的計(jì)劃，也很容易落空,。比如計(jì)劃每天回家后記20個(gè)英文單詞,，到底怎么才算記住了，是會(huì)背,、會(huì)默寫(xiě),、還是會(huì)讀，要有明確的要求,。

第四,，制定完成學(xué)習(xí)任務(wù)的條件、策略方法和具體措施,。

一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定一定要切實(shí),、具體且具合理性。

課前預(yù)習(xí)的方法要點(diǎn)：

(1)看過(guò)課本之后，盡可能將有關(guān)的資料事先查得清清楚楚(可參考辭典,、參考書(shū));,。

(2)遇到不清楚的地方做個(gè)記號(hào)，聽(tīng)課時(shí)特別留意,，帶著問(wèn)題聽(tīng)課,，有的放矢學(xué)習(xí)。

合理利用時(shí)間,，就要善于定計(jì)劃,。小計(jì)劃如每天晚自習(xí)前，先想一下要學(xué)什么,，用紙記下來(lái),，看自己完成得怎樣?？记皟扇齻€(gè)星期也做一下計(jì)劃,，對(duì)自己有督促作用。大計(jì)劃如兩個(gè)月,、每個(gè)階段自己的主攻目標(biāo)是什么,，都應(yīng)該心中有數(shù)。關(guān)于制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃再多說(shuō)兩句：

1)學(xué)習(xí)計(jì)劃要有個(gè)性,，要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況,，生活習(xí)慣來(lái)制訂;。

3)學(xué)習(xí)計(jì)劃要宏觀(guān),、微觀(guān)俱到,，長(zhǎng)短結(jié)合。

初一的開(kāi)學(xué)計(jì)劃篇四

在這依舊特殊的一年,，我從高陵來(lái)到了西安,，來(lái)到了新的學(xué)校，成為了一名初中生,。從原來(lái)一個(gè)調(diào)皮活潑的小女孩兒漸漸邁向一個(gè)成熟穩(wěn)重的大姑娘,。在新的學(xué)校里，我的目標(biāo)自然是像小學(xué)一樣優(yōu)秀,，但我熟知,，初中和小學(xué)是不能比的，那簡(jiǎn)直就是一個(gè)天上,，一個(gè)地下,。升入初中后，不僅課程會(huì)增多,，難易度也不再是一個(gè)等級(jí)的,。不會(huì)再同小學(xué)一樣學(xué)“包餃子”,，而是直接教你“做燒餅”。

初中對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是個(gè)分水嶺,，但同時(shí)也是人與人之間拉開(kāi)距離的關(guān)鍵期,。在這階段掌握好自己的目標(biāo)、節(jié)奏和方法,，對(duì)于2024年的中考也算相當(dāng)重要了,。

在今后初中的學(xué)習(xí)和生活中，我要做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,。每天以良好的精神面貌去迎接課堂,，遵守校規(guī)校紀(jì)。熱愛(ài)祖國(guó)和人民,，熱愛(ài)生命,，文明禮貌待人。明是非,，不驕傲自滿(mǎn),，樂(lè)于助人。學(xué)習(xí)上進(jìn),，有合理規(guī)劃和安排,。能吃苦，肯努力,，拒絕拖延，懶惰,，有明確的目標(biāo),。擁有一個(gè)健康的體魄，喜歡運(yùn)動(dòng),。善于接受新事物,，愛(ài)發(fā)明創(chuàng)造，能從生活中發(fā)現(xiàn)美,。參加勞動(dòng)時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),，不喊苦，不喊累,，積極主動(dòng),。

再詳細(xì)的準(zhǔn)則和規(guī)劃，也只有付出行動(dòng)才有收獲,。只要努力過(guò)才有成功的資格,！新初一，你好,！未來(lái)一起加油,，燦爛和精彩正等著我們,！

初一的開(kāi)學(xué)計(jì)劃篇五

暑假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期,。在這個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

首先,，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講,，不做小動(dòng)作,，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,，要不恥下問(wèn),，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

第三,，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞,，成語(yǔ),，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段,，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意,，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方,，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教,。

第四,，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù),、英語(yǔ),，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí),。要擠出時(shí)間,，多干事。

總而言之,，在新的學(xué)期里我要更加努力,，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

暑假結(jié)束了,，在我送走了初三畢業(yè)班以后,，我又開(kāi)始新一屆初一年級(jí)的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,，我的班級(jí)成績(jī)十分優(yōu)良,，所以暑假過(guò)后學(xué)校特地給我安排一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)普遍不是很好的班級(jí)，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽?jī)帶上來(lái),，我欣然接受了這項(xiàng)工作,。

2015— 2016學(xué)年第一學(xué)期即將開(kāi)始，為使初一(2)班在新的學(xué)期能有一個(gè)新的面貌,、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

一、學(xué)情分析

目前的初一(2)班,，共有學(xué)生50人,，其中男生29人，女生21人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù)。雖說(shuō)已進(jìn)入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中，各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù),。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針，面向全體學(xué)生,，以成功教育為主線(xiàn),，以促進(jìn)教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨，在學(xué)校,、團(tuán)隊(duì),、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會(huì)密切配合,，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開(kāi)展德育活動(dòng),，切實(shí)搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實(shí)效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三,、工作目標(biāo)

1,、通過(guò)工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零,、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達(dá)98%。

2,、大力建設(shè)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;

4,、同學(xué)校,、政教結(jié)合，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?！焙烷_(kāi)展“孝敬父母”活動(dòng);

四,、主要工作措施

(一)、加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊,、雜志,、理論書(shū)籍以外，還要盡可能多的聽(tīng)專(zhuān)家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，盡最大努力,，提高自身素質(zhì)。

(二),、搞好家校結(jié)合,，做好家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級(jí)管理工作的有效手段,，因此本學(xué)期要力爭(zhēng)做到每周2—3次家訪(fǎng)，一學(xué)期至少召開(kāi)三次家長(zhǎng)會(huì),，并且要做到事前有計(jì)劃,、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié),，并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪(fǎng)和家長(zhǎng)會(huì),，使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。

(三),、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣，共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實(shí)施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機(jī),，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強(qiáng)化學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

2,、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),。

3、抓住一切可用機(jī)會(huì),，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,，除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外,，還要擠時(shí)間,，盡可能多的找機(jī)會(huì)，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,，思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用,。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀(guān),、人生觀(guān),、價(jià)值觀(guān)外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級(jí)管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施，如心理暗示,、社會(huì)公共心理,、趨同心理等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一系列心理影響,。通過(guò)樹(shù)立榜樣,，加強(qiáng)引導(dǎo)，促進(jìn)班集體的建設(shè),，使班風(fēng)和學(xué)風(fēng)向前健康發(fā)展,。

(四)、與科任教師密切配合,，共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作

培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,，直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生，轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息，共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,。

(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動(dòng)

1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動(dòng)，并力爭(zhēng)被評(píng)為“行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班”,。

2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)施“成功教育”,，開(kāi)展“主題教育”活動(dòng),，搞好“主題教育”月，評(píng)選不同類(lèi)型的先進(jìn)學(xué)生。

雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多,，但是我還有三年的時(shí)間，我相信在這三年中,，我會(huì)取得良好的成績(jī)的,，這不是我一時(shí)的沖動(dòng)，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗(yàn),。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好，只要肯努力,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái),，那么我們就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天!

一、工作目標(biāo),。

根據(jù)初一學(xué)生的特點(diǎn),，以“成人”和“成才”為雙項(xiàng)目標(biāo)，以德育為先,，貫穿誠(chéng)信為本,，培養(yǎng)“四有”人才，樹(shù)立積極向上的班風(fēng),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。突出學(xué)科競(jìng)賽,、各科興趣小組輔導(dǎo)培訓(xùn),、力爭(zhēng)各學(xué)科在大面積提高教學(xué)成績(jī)的基礎(chǔ)上培優(yōu)促尖，努力爭(zhēng)取各項(xiàng)指標(biāo)均取得新的突破,。

二,、工作要點(diǎn)。

（一）,、抓管理促養(yǎng)成,、使學(xué)生迅速進(jìn)入正軌

（1）學(xué)生：

1.開(kāi)好第一個(gè)班會(huì)，進(jìn)行入學(xué)大整頓,，使學(xué)生以新的面貌迎接新的學(xué)期,。 充分利用班會(huì)和國(guó)旗下講話(huà)，重新學(xué)習(xí)《規(guī)范》和《要求》等,，加大對(duì)學(xué)生的思想教育和常規(guī)教育和文明禮儀的教育,。從學(xué)校的規(guī)章制度到課堂紀(jì)律，從文明禮儀到校服的穿著,、發(fā)型的要求,，從自行車(chē)的排放到公物的愛(ài)護(hù),，從安全教育到衛(wèi)生教育,都要對(duì)學(xué)生做出明確的要求。

特別強(qiáng)調(diào)以下內(nèi)容：

帶手機(jī)的問(wèn)題,；染發(fā)、留怪發(fā)型的問(wèn)題,；攀比穿名牌服裝,、帶過(guò)多零花錢(qián)的問(wèn)題；放學(xué)后不按時(shí)回家的問(wèn)題,；一些學(xué)生不能及時(shí)完成作業(yè)的問(wèn)題,。

2.繼續(xù)抓安全教育，創(chuàng)造安靜,、安全的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

首先，從入校秩序,、課間秩序,、衛(wèi)生秩序上抓安靜和干凈，學(xué)校設(shè)立了由各班班委會(huì)組成的學(xué)生會(huì),，制訂了詳細(xì)的檢查標(biāo)準(zhǔn),。一日一檢查，一日一公布,。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即時(shí)反饋給班主任,。同時(shí)，要求班主任,，課間都到自己班級(jí)里去,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的課間秩序和做好課前準(zhǔn)備的好習(xí)慣。

其次,，抓好課外時(shí)間安排,，加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的.養(yǎng)成教育,，同時(shí)營(yíng)造活潑和諧的學(xué)習(xí)氛圍,。

再次，做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的摸索和創(chuàng)新,。

此外,，各班充分利用小組自主互助課堂，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氣氛,。

3.建立年級(jí)月評(píng)比制度,。利用上午大課間時(shí)間，一月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的年級(jí)整頓,。從進(jìn)校和在校秩序,、衛(wèi)生的打掃與保持,、小組互助合作情況，對(duì)各班一月來(lái)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)比,。

（2）教師：

1.開(kāi)好每一個(gè)教師會(huì),，特別是第一個(gè)教師會(huì)，提出新學(xué)期新要求,，不折不扣的貫徹學(xué)校和中心校的精神,。與老師一起算好時(shí)間帳，端正態(tài)度,，樹(shù)立目標(biāo),，為教學(xué)工作鋪好路子。

2.抓好備課組的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,，抓好集體備課,，搞好互通有無(wú)。使老師全身心地投入到工作中去,。

3.強(qiáng)化教學(xué)秩序,，要求提前到崗，盡職盡責(zé),；同時(shí)配合學(xué)校完成各部門(mén)的任務(wù),，使各項(xiàng)工作按部就班、高質(zhì)高效,。

（二）,、抓課改創(chuàng)特色。

（1）學(xué)生：

嘗試推行“高效課堂”管理,，完善小組評(píng)價(jià)機(jī)制,。讓學(xué)生積極參與教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，了解課堂教學(xué)管理方案,，積極投入到班級(jí)管理中去,。

（2）教師：

1.狠抓質(zhì)量不放松。抓初一要像抓初三一樣,，各備課組制定出新學(xué)期的計(jì)劃和打算,。抓細(xì)、抓好備課,、上課,、作業(yè)批改、課下輔導(dǎo)以及興趣小組的培訓(xùn)活動(dòng),。（語(yǔ)數(shù)英）興趣小組每?jī)芍芤淮胃?jìng)賽檢測(cè),，從而培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，為優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上搭建競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),，激發(fā)調(diào)動(dòng)尖子學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和勇攀高峰,、勇?tīng)?zhēng)第一的拼搏精神,。

2、對(duì)每次考試進(jìn)行深入細(xì)致的分析總結(jié),，得出成功的經(jīng)驗(yàn),，找到存在問(wèn)題與差距，及時(shí)制訂具體,、有效措施,，努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)既定目標(biāo)。實(shí)行“一幫二”,，劃分學(xué)習(xí)小組，每次考試對(duì)各小組進(jìn)行考核,，在班級(jí)營(yíng)造“比,、學(xué)、趕,、幫”的學(xué)習(xí)氛圍,。

3.開(kāi)展向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。每周找出一定時(shí)間分學(xué)科介紹經(jīng)驗(yàn),，從課型入手,，深入分析，徹底轉(zhuǎn)變老師們的教學(xué)觀(guān)念,打造高效課堂,，爭(zhēng)取使每節(jié)課都是優(yōu)質(zhì)課,。發(fā)揮優(yōu)秀教師在課改中的帶動(dòng)作用。優(yōu)秀教師課為觀(guān)摩課,，將隨時(shí)觀(guān)摩與定期觀(guān)摩相結(jié)合,，一周一總評(píng)。組織教師到其他年級(jí)中聽(tīng)優(yōu)秀教師的課,。

4.狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，特別是合作習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

初一的開(kāi)學(xué)計(jì)劃篇六

我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了,！

在開(kāi)學(xué)的頭一天,，老師就對(duì)我們說(shuō)：“我們從此刻開(kāi)始就是一個(gè)初中生了，自己的什么事情都就應(yīng)自己做,，自己合理安排時(shí)間,，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應(yīng)做的很好，但就是我想的太簡(jiǎn)單了,。

我們開(kāi)學(xué)這么多天,，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因?yàn)樵趧e人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情,，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了,，他就在那里著急起來(lái),，結(jié)果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà),，我們不但會(huì)挨老師的吵,，而且證明我們就是一個(gè)不會(huì)安排自己時(shí)間問(wèn)題的`初中生。

在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到,，但此刻我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,，就是一名初中生了，就務(wù)必要改掉自己的壞毛病,。遲到不但對(duì)自己有害,，也對(duì)同學(xué)和老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà),，就會(huì)打亂老師和同學(xué)的思路,，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自己的身上，此時(shí)這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課,。

通過(guò)這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時(shí)間,，又要改掉自身的壞毛病讓自己好的一面呈現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槲覀兙褪且幻踔猩?，要靠自己了?/p>

初一的開(kāi)學(xué)計(jì)劃篇七

初中階段的我,，不僅努力學(xué)習(xí)了課內(nèi)的文化知識(shí)，還留心了一些學(xué)習(xí)方法,，漸漸地,，我形成了一套有我的特色的學(xué)習(xí)方法，但如果你真正了解了我的學(xué)習(xí)方法的內(nèi)涵與真諦的話(huà),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一方法不僅僅是用于我,，還適用于很多同樣的同學(xué)。由于我接觸的中上等的同學(xué)比較多,，此方法更適用于學(xué)習(xí)上不錯(cuò),，但總也不能十分拔尖的同學(xué)。

其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,，不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法,。我寫(xiě)這篇文章也只是想把我的制定學(xué)習(xí)方法的方法告訴大家。這樣才能真正使那些讀過(guò)此文的人受益,。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬,。一定要有自己的主見(jiàn)，通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，這樣才能有收獲,。

還要在這里強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)：學(xué)習(xí)不是苦差事，做好學(xué)習(xí)中的每一件事,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí),，是一塊饃,，你能嚼出它的香味來(lái)?！?此句引自肖復(fù)興肖鐵的《我教兒子學(xué)作文》4月第一版211頁(yè)),。

這一切都是我個(gè)人的一些想法、經(jīng)驗(yàn),。我的思想也許比較獨(dú)特,。合理的可以自己試試,，偏激的干脆掠過(guò)不讀。我會(huì)從以下幾個(gè)方面進(jìn)行闡述,。

1,、學(xué)習(xí)未動(dòng),，興趣先行,。

2,、務(wù)學(xué)與求道。

3,、自信是成功的第一秘訣。

4,、態(tài)度決定一切,。

5、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步,。

6,、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。

7,、會(huì)玩,、會(huì)偷懶、然后會(huì)學(xué),。

8,、考試、分析考試結(jié)果,、做出下一步計(jì)劃,、調(diào)整自己。

9,、學(xué)習(xí)別人,。

一、學(xué)習(xí)未動(dòng),，興趣先行,。

孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,?！边@句話(huà)是非常有道理的,，它深刻地闡釋了學(xué)習(xí)興趣對(duì)于學(xué)習(xí)的作用。

之所以把興趣放在首位,，也是因?yàn)榕d趣是十分重要的,。興趣能夠調(diào)度人的更多的精力在某一方面。如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上,，那你就比別人多了許多精力,，勝算也就大一些。

經(jīng)常向一個(gè)學(xué)習(xí)很好的人學(xué)習(xí),，3年來(lái),，最大的發(fā)現(xiàn)也莫過(guò)于：她對(duì)任何一個(gè)科目都充滿(mǎn)了興趣。這種興趣,，使它比別人多了一份求知欲,。這種求知欲，使他不會(huì)放過(guò)每一個(gè)從她身邊劃過(guò)的知識(shí),。這也使她有了別人都難以做到的對(duì)于學(xué)習(xí)的一種艮勁,，所以她能過(guò)做出許多別人做不出的難題，也使她可以把自己的基本功培養(yǎng)得十分強(qiáng)大,。這足以體現(xiàn)興趣的力量之大了,。

培養(yǎng)興趣也并非一件難事。在這里我只介紹兩種方法,。

可以利用人的條件反射,，如果一個(gè)人總是疲勞時(shí)候讀書(shū)學(xué)習(xí)，他一學(xué)習(xí)就想睡覺(jué),，長(zhǎng)此以往,，學(xué)習(xí)和睡覺(jué)建立了條件反射，學(xué)習(xí)的時(shí)候就總是無(wú)精打采的,。這就是有些人上課總愛(ài)睡覺(jué)的緣故了,。你可以在學(xué)習(xí)前做一些使自己身心愉悅的事情，學(xué)習(xí)的時(shí)候保持這種愉悅的心情,。以后,，愉快與學(xué)習(xí)就形成了條件反射，一學(xué)習(xí)就高興,，一高興就學(xué)習(xí),。這樣就做到了培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。不過(guò)學(xué)習(xí),，其他方面也可以這樣做,。

興趣需要?jiǎng)e人的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。當(dāng)你需要針對(duì)某一方面的興趣時(shí)，你先硬著頭皮做這種并不愿意做的事情,，并投以很大的熱情,，爭(zhēng)取做得好一點(diǎn)。得到別人的夸獎(jiǎng)和鼓勵(lì),，自然就更愿意做了,，這樣也可以培養(yǎng)興趣。我初三的下半學(xué)期,，有一個(gè)階段政治很差,，又沒(méi)有什么興趣。但我覺(jué)得必須提高政治的成績(jī)了,。于是我每天回家先寫(xiě)最難辦的政治作業(yè),，經(jīng)常主動(dòng)地找政治老師探討問(wèn)題。就這兩條措施,，十天之內(nèi)使我的成績(jī)大有長(zhǎng)進(jìn),。

可以說(shuō)：興趣是學(xué)習(xí)中最活躍的因素，是影響學(xué)習(xí)成績(jī)的主導(dǎo)因素,，決定著學(xué)習(xí)中的一切其他方面,。必須重視興趣。

二,、務(wù)學(xué)與求道,。

還是要引用孔子的一段話(huà)：“學(xué)而不思則罔;思而不學(xué)則殆?！边@句話(huà)可不是隨便說(shuō)說(shuō)，是有著深刻內(nèi)涵的,。它揭示了務(wù)學(xué)與求道的基本關(guān)系,。

務(wù)學(xué)就是學(xué)知識(shí)學(xué)本領(lǐng)，掌握技能;而求道是通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步思考得來(lái)的有關(guān)事物一般規(guī)律的普遍真理(在這里可以認(rèn)為是那些有實(shí)踐意義的理論),。務(wù)學(xué)與求道又可以理解為理論和實(shí)踐之間的關(guān)系,。

務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，保證二者同步實(shí)施,，同步發(fā)展,。

務(wù)學(xué)和求道結(jié)合的好處很多，如果你感興趣,，可以找出蘇軾的《日喻》來(lái)讀讀,，那里已經(jīng)敘述得很清楚了。

搞好務(wù)學(xué)與求道之間的關(guān)系,，包括兩方面的內(nèi)容,。一是在思考和實(shí)干結(jié)合上，二是在研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法上,。

一個(gè)定義,，引出了7個(gè)思考,。這樣你的知識(shí)就大大地豐富了。

研究學(xué)習(xí)方法和實(shí)踐學(xué)習(xí)方法必須結(jié)合：通過(guò)思考得到了學(xué)習(xí)的方法,，就一定要試一試,，通過(guò)嘗試為自己積累許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)反復(fù)的思考這些經(jīng)驗(yàn)又能夠想出新的學(xué)習(xí)方法,。這樣可以不斷的有新的`學(xué)習(xí)方法,。這才是確定學(xué)習(xí)方法的方法。

搞好了務(wù)學(xué)與求道的關(guān)系,，是使自己永遠(yuǎn)更新知識(shí),，豐富自己的頭腦的必要條件，也是不斷保持最新,、最適用于自己的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn),。堅(jiān)持思考與學(xué)習(xí)同步發(fā)展代表著先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法的發(fā)展要求，代表著先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的前進(jìn)方向,，代表了掌握最廣大知識(shí)的能力水平,。務(wù)學(xué)與求道必須協(xié)調(diào)發(fā)展，二者要同步實(shí)施,，同步發(fā)展,。

自信是成功的第一秘訣。

愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“自信是成功的第一秘訣,?！弊孕旁趯W(xué)習(xí)中是十分重要的，而且自信是學(xué)習(xí)的過(guò)程中容易忽視的部分之一,。

有時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好,，人們往往歸結(jié)于自己的不夠努力，或者不夠聰明,，往往忽視心理上對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的巨大影響,。可以說(shuō)：心理上的調(diào)整是要重于學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)態(tài)度(努力與否)的,。在學(xué)習(xí)中，心里安靜,，就能夠踏下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí),，做題;心理積極就能夠不斷地將壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，促進(jìn)自己的前進(jìn);同樣的,，心里信任自己,，總并不盲目地認(rèn)為自己是對(duì)的，就能夠不胡亂猜忌自己已經(jīng)做出來(lái)的答案。這點(diǎn)看似很小,，但起到了至關(guān)重要的作用,，一是考試的時(shí)候，你會(huì)省下時(shí)間去檢查那些自己確信正確的題目,，一是考試以后你心里會(huì)變的有根,。其實(shí)自信是一種生活態(tài)度，是一個(gè)成功者必備的素質(zhì),。自信心不是無(wú)端地建立起來(lái)的,，而是自己要有過(guò)硬的本領(lǐng)扎實(shí)的基礎(chǔ)。這些會(huì)在下文中寫(xiě)到的,。

做理科題應(yīng)該能夠做到：做完之后自己就知道正確與否,。其實(shí)自信就是相信自己有能力解對(duì)題。它所起到的作用是將你已有的能力極大的發(fā)揮出來(lái),。他在你學(xué)習(xí)的過(guò)程中處處有所體現(xiàn),，所以它的作用的確是很大的可以說(shuō)：我是自信造就的成功者，我的每一步成長(zhǎng)都伴隨著自信的更加成熟,。

說(shuō)了那么多,，還是說(shuō)一點(diǎn)實(shí)際的東西吧。你如果要?jiǎng)?chuàng)造自信,，關(guān)鍵的就是要把自己放在一個(gè)強(qiáng)者的地位,。如果你有強(qiáng)的科目，那你就可以找一個(gè)在這方面不如你的,，對(duì)他說(shuō)：“我決定要幫你學(xué)某某科的,，有什么需要我?guī)兔Φ膯?”給他講題，給他找題做,。這是創(chuàng)造自信一個(gè)非常好的辦法,。也可以做一點(diǎn)別人多忽視的題，使成績(jī)有很快的上升,，也能夠增強(qiáng)自信。

自信是最大限度發(fā)揮自己能力的前提條件,。如果你有自信,，你就可以說(shuō)自己是一位不折不扣的成功者。

四,、態(tài)度決定一切,。

米盧說(shuō)過(guò)：“態(tài)度決定一切?！边@句話(huà)不僅適用于足球,，同樣適用于學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面：主動(dòng)、進(jìn)取和奮斗,。

擁有一個(gè)主動(dòng)的態(tài)度十分重要,，可以說(shuō)：“天才，就是主動(dòng)性的爆發(fā),?！庇龅搅嗣恳患陆^不退縮，積極地去做,，這就是一種主動(dòng)的態(tài)度,。主動(dòng)可以使你比別人多許多做事的時(shí)間，可以比別人多做許多需要做的事情,。你得到的練習(xí)就會(huì)很多,，也更容易受到老師的關(guān)注。

進(jìn)取可以讓你不停地向上,，防止人變得墮落,。向上看，至少能夠不往下走,。這里不再多說(shuō),。

奮斗也就是我們平常所說(shuō)的努力。那種不怕苦,，不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的,。看到了一道有意思的題,，就不惜一切代價(jià)攻克它,。為了學(xué)習(xí)，廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事,，只要你做到了有興趣,。

態(tài)度是實(shí)力的前提，有良好的態(tài)度才能題得到自信,、過(guò)硬等一系列的東西,。態(tài)度和興趣同等重要。

五,、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步,。

說(shuō)了那么多進(jìn)步的東西，好像只要這樣做就能夠進(jìn)步似的,。其實(shí)事情并不像想象得那么簡(jiǎn)單,。你進(jìn)步別人也進(jìn)步，就體現(xiàn)不出來(lái),。非但什么時(shí)候產(chǎn)生了跨越式發(fā)展了,，才有可能看得出來(lái),。不進(jìn)步或小幅度的退步是非常正常的。

如果你覺(jué)得自己停滯不前,，那你就已經(jīng)在進(jìn)步了,。如果你初中三年在學(xué)校的名次都沒(méi)有變，那你就已經(jīng)是進(jìn)步了,。因?yàn)槟銓W(xué)的知識(shí)越來(lái)越難了,。何況大家都在進(jìn)步。

暫時(shí)的停步不前是為你得下一次更大的進(jìn)步做準(zhǔn)備,，所以要把做出了巨大的努力之后沒(méi)有效果作為平常的事情,。畢竟有很多事情是不隨人愿的。

六,、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的,。

過(guò)硬，就是基礎(chǔ)扎實(shí),。這是學(xué)習(xí)的核心問(wèn)題,。記住，無(wú)論什么樣的學(xué)習(xí)方法都必須有利于使自己的基礎(chǔ)扎實(shí),，有利于培養(yǎng)自己良好的習(xí)慣及以更高水平的能力,，有利于增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)興趣及自信心。這是我們?cè)u(píng)判學(xué)習(xí)方法是否對(duì)自己有利的根本依據(jù),。而其中核心就是扎實(shí)的基礎(chǔ),。

扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使成績(jī)穩(wěn)定，扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使每一次考試無(wú)所懼怕而坦然面對(duì),，扎實(shí)的基礎(chǔ)保證做題的速度與質(zhì)量兼得,，扎實(shí)的基礎(chǔ)可以使……它的好處很多很多。做到就更非易事,。

據(jù)我理解做題時(shí)最好的方法,，但不同的人做題會(huì)有不同的效果。做題少的人不一定學(xué)習(xí)差,，做題多的人也不一定就成績(jī)好,。

做題有助于過(guò)硬，所以做題十分有必要,。老師留的題不可不作,，但自己也要根據(jù)自己的情況補(bǔ)充一些練習(xí)。

選題上是有學(xué)問(wèn)的,。做什么樣的題要根據(jù)自己要達(dá)到什么樣的目的來(lái)決定,。要是自己做題更加熟練,，就需要找一些并不是很新穎的一般題來(lái)做,，這種題不厭多做,，幾十道題如果涵蓋面廣的話(huà)，可以多做上幾遍,。初二的時(shí)候,，我的整式計(jì)算很差，幾十道題全是枯燥的計(jì)算,，我不停地做了好幾遍,，一上午就使自己的純計(jì)算能力有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。如果要多見(jiàn)見(jiàn)各種類(lèi)型的題目就一定要找新穎的題,。如果要鍛煉自己的解體能力,，就要找大題由簡(jiǎn)入深做下去。

做題一定要做細(xì),，必須落在筆上,，最好能夠?qū)戇^(guò)程。只有做精做細(xì),，才有條件將來(lái)做大做強(qiáng),。做題切不可著急，需要心平氣和,，像品咖啡一樣,，慢慢地“品味”你所做的幾道題。如果沒(méi)有時(shí)間就不要做題,。應(yīng)該記住做題是“寧缺毋濫”的,。

抽空做題也不是不可能，但最好細(xì)微的時(shí)間被用到文科上,，這樣文科和理科就能夠綜合地發(fā)展了,。

初一的開(kāi)學(xué)計(jì)劃篇八

1、每天6:00起床,，用10分鐘跑步,，30分鐘吃飯洗臉。

2,、上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言，做好筆記,。

3,、認(rèn)真仔細(xì)寫(xiě)作業(yè)，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課,。

4、寫(xiě)完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。

5,、對(duì)于語(yǔ)文數(shù)學(xué)，每學(xué)完一課后,，要用心去做自己的課外習(xí)題書(shū),，不抄答案，不看書(shū),，憑借自己課上學(xué)到的去做,。

每天學(xué)習(xí)安排：

1、不上網(wǎng),、不打游戲,、上學(xué)不遲到。

2,、雙休日把作業(yè)做完后,，主動(dòng)看課外書(shū)，幫助媽媽打掃家,。

注意事項(xiàng)：

1,、課間調(diào)節(jié)視力。

2,、不懂的問(wèn)題要及時(shí)請(qǐng)教老師同學(xué),。

3、上課不遲到,，不早退,。

對(duì)手：班上學(xué)習(xí)好的同學(xué)。

口號(hào)：學(xué)玩不耽誤.

語(yǔ)文方面,，我決定每天課外閱讀一個(gè)小時(shí),，一周看一本課外書(shū)，增加我的課外知識(shí),，擴(kuò)大我知識(shí)面,。我還決定報(bào)讀一個(gè)作文班，要使作文提高到一個(gè)我理想的程度,。上語(yǔ)文課我要積極舉手發(fā)言,，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

數(shù)學(xué)方面,，我覺(jué)得自己在這方面是強(qiáng)項(xiàng),，但是我仍然要努力。這學(xué)期,，我還是會(huì)繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí),，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅(jiān)持做奧數(shù)題5道,，爭(zhēng)取今年的競(jìng)賽能得到二等獎(jiǎng),。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽(tīng)講,，不講小話(huà)，且也要積極舉手發(fā)言,。

電腦是我最喜歡的方面，我對(duì)它的興趣最大,，所以我早和爸爸提出,，這個(gè)學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁(yè)制作,。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時(shí)間,，做到不影響學(xué)習(xí)。

英語(yǔ)是我的弱項(xiàng),，我對(duì)它最感吃力,。我媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班。我也要多閱讀,，多記英語(yǔ)單詞,，爭(zhēng)取英語(yǔ)有所進(jìn)步。

體育方面,，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練,，每天吃完晚飯就去室外活動(dòng)，打羽毛球,，踢足球等等,。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操,，和仰臥起坐等,。早晨我也要早點(diǎn)起床，最好跑跑步,，做做操,。最好能報(bào)一個(gè)田徑隊(duì)。

計(jì)劃是做好了,。但是爸爸右邊些懷疑的問(wèn)我：這計(jì)劃你能照做嗎?我肯定的回答：行!一定行!我一定要完成計(jì)劃!

初一的開(kāi)學(xué)計(jì)劃篇九

開(kāi)學(xué)了,，大家又重新回到了久別的校園，開(kāi)始了我們新學(xué)期的奮斗~帶給大家,，希望大家認(rèn)真閱讀,。

愉快的暑假過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期開(kāi)始了,，面對(duì)新的課本,，我們要用什么來(lái)迎接這充滿(mǎn)理想的一學(xué)期呢?理所當(dāng)然是一個(gè)好的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

努力向前看,，改掉以前的壞習(xí)慣,，養(yǎng)成頑強(qiáng)拼搏的精神不能虛度光陰，用知識(shí)充實(shí)自己我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

有了往年的時(shí)光,，我有許多不足：老師講的聽(tīng)不懂，但卻做出錯(cuò),，一到考試就馬虎大意,，而且對(duì)于一些死記硬背才能夠掌握的東西總覺(jué)得不耐煩，英語(yǔ)單詞記的快忘得也快,。

根據(jù)以上不足我制定里以下的幾條學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1仔細(xì)完成作業(yè),，認(rèn)真對(duì)待每一科。

2認(rèn)真聽(tīng)講,，積極發(fā)言,，不做小動(dòng)作。有什摸不懂的問(wèn)題要及時(shí)向老師同學(xué)請(qǐng)教爭(zhēng)取當(dāng)堂解決,。

3做好每一科預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),，預(yù)習(xí)時(shí)要把不懂的地方做上記號(hào)，以后特別注意,。

4提高自己的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。

5提高英語(yǔ)聽(tīng)、寫(xiě),、讀,、說(shuō)的能力多做英語(yǔ)試卷，認(rèn)真記單詞,。

在學(xué)習(xí)中,，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要，學(xué)習(xí)目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)的方向和動(dòng)力,，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是催人奮進(jìn),，反之沒(méi)有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對(duì)光陰的一種浪費(fèi),。

決定了計(jì)劃就一定要實(shí)行,，但想完全做到也并非容易，我只有加倍努力,，爭(zhēng)取向最高境界奮進(jìn),。