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最新教師年度考核個(gè)人總結(jié)(實(shí)用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-20 15:41:03
最新教師年度考核個(gè)人總結(jié)(實(shí)用10篇)
時(shí)間:2023-12-20 15:41:03     小編:薇兒

總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇一

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的xx大會(huì)議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校,、愛學(xué)生。

作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。

使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自從從事教師這一行,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。

一年來,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。

現(xiàn)在又到年末,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié),。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識以及黨的xx大會(huì)議精神,自覺踐行"xxxx"精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛學(xué)校,、愛學(xué)生。

作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過政治思想,、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。

首先,必須尊重學(xué)生,。

尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果,。

做到這些,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。

通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語文教學(xué)一個(gè)重要方面,。

在主題班會(huì)上,進(jìn)行說"新學(xué)期的打算"、"時(shí)時(shí)刻刻注意安全",、"我愛學(xué)校",。

對個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。

同時(shí),在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

平時(shí),自己還注意"兩手抓":一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果,。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位自己的角色,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

三.遵守紀(jì)律方面:本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請假。

在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。

平時(shí),勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論,掌握了多媒體課件制作的一些方法,。

在這一年中,我時(shí)時(shí)處處以一名人民教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導(dǎo),,以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,,踏踏實(shí)實(shí),,任勞任怨。

為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來,,我時(shí)時(shí)處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

嚴(yán)格要求自己,,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。

一年來,,我從不因故請假,,遲到,曠工,。

不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來,,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

在教學(xué)中,,我虛心向老教師請教,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。

另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,。

在搞好工作的同時(shí),,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評,。

但是,檢查起來,,所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,,還需今后努力改正。

主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論知識的學(xué)習(xí)還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個(gè)人能力還有待提高,學(xué)生成績進(jìn)步不是很快,。

今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺階!

一年以來,本人熱愛教育事業(yè),,熱愛黨,,熱愛人民,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,、政策,,自覺遵守《教師法》,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,,教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研,、教育,、教學(xué)的能力。

形成良好的師德,,樹立良好的形象,,思想端正,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心學(xué)生,。

嚴(yán)格遵守國家法律和勞動(dòng)紀(jì)律,,不遲到、不早退,、不曠工,,愛崗敬業(yè),勤奮工作,,孜孜不倦,,精益求精。

在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,認(rèn)真批改作業(yè),,對個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,力爭做到考試之后滿分,,批改之后全對,。

教學(xué)中積極構(gòu)建高效課堂,采用多提問,,多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,,讓學(xué)生自主參與,、合作探究。

盡管取得了一點(diǎn)成績,,但是和優(yōu)秀的教師比起來,,還存在一定差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,,努力向上,,再接再厲,埋頭苦干,,爭取更大的進(jìn)步,。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇二

過去的一年轉(zhuǎn)眼間過去了。追憶往昔,,展望未來,,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民老師”,,我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下:

一、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”,。我始終認(rèn)為作為一名老師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是老師的立身之本,?!皩W(xué)高為師,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自我,,力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,。為了給自我的.學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自我陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,課余時(shí)間我閱讀了超多的書籍,,不斷提高自我水平。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學(xué)方面:對于一名老師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。應(yīng)對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自我職責(zé)之重大,為了教好學(xué)生,,我虛心求教,,強(qiáng)化自我。不斷地調(diào)整自我的教學(xué)計(jì)劃,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,改善教學(xué)方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí),、自我發(fā)現(xiàn)問題,、自我探究問題的潛力,提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

三,、配合總校各工作狀況:用心參與并認(rèn)真落實(shí)是我的工作作風(fēng)。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會(huì)不遲到不早退,,嚴(yán)格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅(jiān)持,。

總之,在過去的一年,,我取得了必須的成績,,但還有一些不足之處,本人在新的一年必須認(rèn)真工作,,加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇三

轉(zhuǎn)眼,,一學(xué)期的教學(xué)又告結(jié)束,。回顧一學(xué)期的語文教學(xué)工作,,我感嘆良多,,點(diǎn)滴作法涌上心頭,存在的問題還需努力解決,。我思考一二,,做以下的總結(jié)。

由于我是在這學(xué)期接的這個(gè)班級,,因此,,我對這些學(xué)生不熟悉,不知道班級學(xué)生的具體優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。為了讓學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能學(xué)扎實(shí),,我在充分了解學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)的基礎(chǔ)上對癥下藥,因材施教,,不斷提高學(xué)生的知識水平,。比如,在書寫方面,,我大力強(qiáng)調(diào)規(guī)范性,,要求書寫整齊,字跡工整,,并努力克服錯(cuò)別字,,有些學(xué)生對于寫過幾遍的字也會(huì)寫錯(cuò),,如“寬”字下邊本該“見”而非“貝”字,又如“拔”和“撥”字,,學(xué)生總是分不清是“撥打”還是“拔打”,,“拔河”還是“撥河”。類似這樣的問題我進(jìn)行了大力更正,,反復(fù)默寫和抄寫,。又如,對打比方的造句,,對各種句式的變換,,對病句的修改,對生字新詞的理解運(yùn)用,,對近,、反義詞的積累等,我都逐一進(jìn)行講解或強(qiáng)調(diào),,對這些問題加大做題的數(shù)量,,以提高學(xué)生的基本技能和寫句子的能力。

根據(jù)新課程改革的精神,,學(xué)生的學(xué)習(xí)要體現(xiàn)自主,、探究、合作,。因此我在教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容,,以求學(xué)生能盡興地表達(dá)自己的看法,完成自已的探究,,真正體現(xiàn)自主性,,使學(xué)生始終保持一種自我探究的學(xué)習(xí)勁頭,但教師自己也必須對自己的教學(xué)方法加以探究,,不斷更新自己的教學(xué)思想和教學(xué)觀念,。在教學(xué)中,我時(shí)時(shí)保持以讀代講,,多讀多想,,自主感悟,常常鼓勵(lì)學(xué)生各抒已見,,使學(xué)生們盡情發(fā)表自己的看法,,并且時(shí)不時(shí)采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,收到了顯著的教學(xué)效果,。例如:我上課時(shí)經(jīng)常讓學(xué)生自主想問題,,自己解答,并且讓他們分組討論交流,,人人做到參與,,人人思考,。

俗話說,“磨刀不誤砍柴功”,。方法對于學(xué)習(xí)來說是最重要的,。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),對提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績是有很大的好處的,。為什么有的同學(xué)老是玩,,可成績卻不錯(cuò)呢?我們常常強(qiáng)調(diào)上課專心聽講,及時(shí)對知識進(jìn)行鞏固,,然后還要及時(shí)復(fù)習(xí),。但是我覺得思考才是最關(guān)鍵的有人說,聰明與否,,在于是否思考,。我們要著重指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)思考。睡前回顧當(dāng)天所學(xué),,也是一種良好的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法有很多,,只要是有用的,,都可以試試。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好的學(xué)生,,在學(xué)習(xí)中往往是非常輕松的,,而成績差的學(xué)生卻常常來不及。這又是一個(gè)讓我們老師要思考的事情,。對于這類問題我常常用的方法就是在作業(yè)中使用分級制度,,在不影響大家的學(xué)習(xí)的前提下,對有些學(xué)困生進(jìn)行再次鞏固基礎(chǔ)知識,,并且利用課余時(shí)間進(jìn)行當(dāng)面教學(xué),。通過一學(xué)期的實(shí)踐,我覺得這方法十分有效,,以后還可以進(jìn)行利用這種方法,。

本期的教學(xué)內(nèi)容,分為八個(gè)單元,。在每個(gè)單元的教學(xué)任務(wù)完成之后,,我都進(jìn)行檢測,針對學(xué)生存在的知識點(diǎn)問題,,及時(shí)解決,。對確實(shí)困難的學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的個(gè)別教育,使之掌握,。

語文教學(xué)必須重視積累運(yùn)用,,只有學(xué)生對知識有了一定積累之后,,才能運(yùn)用。為了拓展學(xué)生的知識視野,,我開展了一系列的語文活動(dòng),。1、優(yōu)秀課文朗讀,。通過學(xué)生自主收尋優(yōu)秀文段,,使學(xué)生主動(dòng)進(jìn)行課外閱讀,學(xué)生的閱讀量增加的同時(shí),,學(xué)生必然收獲了許多東西,。2、進(jìn)行各種詞語收集,。如aab式,,abb式,aabb式,,abab式,,abac式,abcc式,,aabc式,,在不斷收集整理的過程中,學(xué)生的詞匯積累有了明顯的增多,。3,、開展各種語文游戲。如句子的轉(zhuǎn)換,,如“把”字句轉(zhuǎn)換成“被”字句,,問句轉(zhuǎn)換成陳述句,兩句話變成一句話,,學(xué)生在活動(dòng)中提高了興趣,,也訓(xùn)練了動(dòng)腦的能力。在這個(gè)學(xué)期中,,學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的興趣很濃,,學(xué)生們都對語文有了一定的了解。

在本期的教學(xué)中,,針對以上情況所采取的對策,,學(xué)生的語文興趣得到了激發(fā),語文基礎(chǔ)知識有所提高,,語文能力得到了增強(qiáng),,為以后的語文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。

當(dāng)大地又一次被飄飛的白雪包裹、覆蓋,,當(dāng)新年的鐘聲又一次在耳邊響起,,20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期也已接近尾聲?;仡欉@一學(xué)期的工作,,有成績,也有失誤,,有經(jīng)驗(yàn),,也有教訓(xùn)。下面,,就交我本學(xué)期的工和總結(jié):

作為一名班主任,,管好一個(gè)班是最基本的任務(wù)。這學(xué)期,,在班級管理方面,,我做了如下工作:

經(jīng)過了一個(gè)暑假,學(xué)生一下子長大了許多,。他們漸漸地有了自我意識,,做事情喜歡以自我為中心,搞“個(gè)人主義”,。這雖是學(xué)生個(gè)性的體現(xiàn),,卻不利于整個(gè)班集體的發(fā)展。因此,,繼續(xù)抓好對學(xué)生各項(xiàng)常規(guī)的培養(yǎng),仍然是班務(wù)工作的重頭戲,。

二年級的孩子,,自覺性還是相對較低,早上來得早,,很少有人自覺讀書,、打掃衛(wèi)生,需要老師在旁邊不停地督促,、提醒,。針對這一情況,我先在班上選出五名責(zé)任心強(qiáng),、在同學(xué)中威信較高的同學(xué),,將她們兩人一組搭配起來,每天一組輪換,,一個(gè)領(lǐng)讀,,一個(gè)組織紀(jì)律,早晨一到校就組織同學(xué)進(jìn)入早讀,并配合“爭星評比臺”用小紅花對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。一個(gè)學(xué)期下來,,大部分學(xué)生到校后都能在領(lǐng)讀小組的組織下自覺進(jìn)入早讀。

進(jìn)入二年級,,學(xué)校分配了室外清潔區(qū),。經(jīng)過一年級一年的鍛煉,大部分孩子已經(jīng)能比較好地完成教室的清掃任務(wù),。但是,,打掃室外清潔區(qū)需要用大掃把。學(xué)生人小力微,,用起大掃把來力不從心,。再加上秋天落葉很多,學(xué)生掃起來簡直是人仰馬翻,,“豈一個(gè)亂字了得”,。為了改變這一狀況,我堅(jiān)持每天早到校,,和學(xué)生一起打掃衛(wèi)生,。他們不會(huì)用大掃把,我就手把手地教他們使用訣竊,。經(jīng)過一段時(shí)間,,學(xué)生終于慢慢地進(jìn)入了狀況。現(xiàn)在,,即使我不在場,,學(xué)生們也會(huì)高質(zhì)量、高效率地完成任務(wù),,把清潔區(qū)打掃得干干凈凈,。

這學(xué)期,學(xué)校更加嚴(yán)格了對集會(huì)時(shí)路隊(duì)的要求,。雖然我們班過去集會(huì)時(shí)的站隊(duì)狀況一直良好,,但并不代表我們可以躺在成績薄上睡大覺。結(jié)合學(xué)校的要求,,根據(jù)我們班在路隊(duì)方面的現(xiàn)狀,,我在班上召開了一次“雁群飛行我站隊(duì),都是守紀(jì)小模范”的主題班會(huì),,對學(xué)生進(jìn)行這方面的思想教育,。在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí),反省自己平時(shí)的一言一行,,并以身作則,,在每一次集會(huì)時(shí)首先按要求站好,為學(xué)生作出好的榜樣。一學(xué)期下來,,我們班的路隊(duì)又有了不小的進(jìn)步,。

這學(xué)期學(xué)校組織的活動(dòng)較多,每一項(xiàng)活動(dòng)我都認(rèn)真對待,,積極組織學(xué)生參加,,力求使學(xué)生從每一次的活動(dòng)中得到鍛煉。這學(xué)期我組織學(xué)生參加的活動(dòng)有:

九月份:結(jié)合剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會(huì)召開以“中國驕傲”為題的主題隊(duì)會(huì),,鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)奧運(yùn)健兒的拼搏精神,,以激發(fā)學(xué)生克服困難的勇氣和他們的愛國主義情緒;教師節(jié),組織學(xué)生開展“上好一節(jié)課,,做好每一次作業(yè)”的尊師活動(dòng),,以自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師的諄諄教誨;中秋節(jié),號召學(xué)生開展“一個(gè)水果一顆心”的慰問解放軍活動(dòng),,使他們了解幸福生活的來之不易;和學(xué)生一起動(dòng)手布置教室,,美化自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,積極參加“最佳教室”的評比;組織學(xué)生分析本班特點(diǎn),,申報(bào)“安全”特色中隊(duì),,并針對這一特色開展了一系列活動(dòng)。

十月份:利用“十,。一”長假在學(xué)生中開展了“我為祖國拍新照”或“寫新詩”或“畫新貌”的活動(dòng),,鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式將眼中的祖國記錄下來,并選送作品參加學(xué)校的愛國攝影展;在中國載人飛船升上太空一周年之際,,在班上召開以“航天知識知多少”為主題的班會(huì),,激發(fā)學(xué)生對航天知識的興趣,引發(fā)他們學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)的美好愿望,。

十一月:組織學(xué)生備戰(zhàn),期中試,,將自己半學(xué)期的學(xué)習(xí)做一次檢測、小結(jié),,并在考試后召開家長會(huì),,及時(shí)將學(xué)生半學(xué)期的表現(xiàn)匯報(bào)給家長,與家長溝通,,以取得深長的理解與支持,,共同促使學(xué)生向好的方面民展;在學(xué)生中開展“我是中國人,寫好中國字”的教育,,組織學(xué)生練好鉛筆書法,,積極參加教導(dǎo)處組織的“二年級鉛筆字比賽”。

十二月:配合教導(dǎo)處的讀書節(jié)活動(dòng),號召學(xué)生將自己的好書捐出來與大家共享,,使教室書香繚繞,,樂趣不斷,經(jīng)過動(dòng)員,,全班學(xué)生共捐書64冊;鼓勵(lì)學(xué)生與中國古文化做親密接觸,,多讀、多背古詩詞,,學(xué)生積極響應(yīng),,在二年級古詩詞背誦賽中取得第二名;組織學(xué)生積極參加體育鍛煉,踴躍參加三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)和冬季越野賽,,經(jīng)過全體同學(xué)的努力,,我們班在冬季越野賽上取得了團(tuán)體總分第一名的好成績。

作為一名教師,,搞好教學(xué)是自己的本職所在,,而我也不例外。這學(xué)期,,除了做好班級管理工作之外,,我在教學(xué)工作上也沒有放松自己。我堅(jiān)持認(rèn)真上好第一節(jié)課,,認(rèn)真批改每一份作業(yè),,努力使自己做得更好。一方面,,我不斷地充實(shí)自己,,積極參加教育處計(jì)算機(jī)上機(jī)考核,以及認(rèn)真拜讀了《你屬于哪種人》并寫出心得體會(huì);另一方面,,我還參加了區(qū)課件比賽初評及青年教師全程賽教,,并積極承擔(dān)了區(qū)新課標(biāo)評優(yōu)賽教的任務(wù),以壓力鞭策自己,,以提高自己的教學(xué)水平,。另外,我還堅(jiān)持聽優(yōu)質(zhì)課,,虛心向別的老師求教,,以使自己的業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步提高。

當(dāng)然,,過去的已經(jīng)過去,,我們總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循。舊的一年已經(jīng)過去,,新的學(xué)期還未開始,。在新的學(xué)期里,,我們吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷地提醒自己,,讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇四

本人熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)社會(huì)主義制度,,堅(jiān)信馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想,,遵紀(jì)守法,,文明執(zhí)教,克已奉公,,具有較高的道德修養(yǎng)水平,,始終以優(yōu)秀共產(chǎn)黨標(biāo)準(zhǔn)來衡量要求自已,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性,,有著過硬的政治素質(zhì),。在師德方面,我不斷加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造“師德”,。始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)教師立身之本的極其重要的位置上?!皩W(xué)高為師,,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然,,從踏上講臺的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個(gè)有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師表,,力求從我這走出去的都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,加強(qiáng)修養(yǎng),,不斷提高自己水平,。

作為政教處主任、年級組長,,我更是全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,不斷更新教育理念,,樹立全新的人才觀,,不斷改進(jìn)教育教學(xué)的手段、不斷探索有效的管理,、緊跟時(shí)代對教育教學(xué)發(fā)展要求,,永葆時(shí)代氣息。不斷強(qiáng)化強(qiáng)化尊重學(xué)生,,為學(xué)生服務(wù)的意識,,遵循學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規(guī)律,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,,尊重學(xué)生的人格,,注重學(xué)生的心理健康教育,探討如何加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的方法和途徑,,使政教處的工作更加求真務(wù)實(shí),,在關(guān)愛暫困生,轉(zhuǎn)化差生方面卓有成效,。在教育教學(xué)中,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策,不體罰和變相學(xué)生,,不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān),,不“亂收費(fèi)、亂訂資料,、亂補(bǔ)課”,,與年級組的教師們一道,銳意積極,,努力拼搏,,共同提高年級的教育教學(xué)質(zhì)量。

本人現(xiàn)年41歲,,本科畢業(yè),,中共黨員。我一直認(rèn)為教書育人是教師的天職,。二十幾年來,,我始終工作在教育教學(xué)的第一線,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,特別自20xx年晉升中學(xué)一級以來,,我每天早來晚走、周六周日也難得休息,,每天在校工作時(shí)間平均在十個(gè)小時(shí)以上,,教育教學(xué)成績十分顯著,每年均被評為學(xué)校先進(jìn)個(gè)人,,受到學(xué)校表彰,。xx年10月,,撰寫《談高三歷史后期復(fù)習(xí)》在縣級歷史教研會(huì)上交流,獲得好評,。xx年高考教學(xué)質(zhì)量評估全縣文科應(yīng)屆綜合科第五名,;xx年領(lǐng)導(dǎo)德育工作榮獲xx年全縣德育工作三等獎(jiǎng)。xx年德育工作榮獲仁壽縣學(xué)校德育工作特等獎(jiǎng),。xx年撰寫的《高三歷史復(fù)習(xí)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體性》在眉山市歷史教研會(huì)上交流,,獲得一致好評。xx年撰寫的《與時(shí)俱進(jìn),,以德立?!繁蝗蕢劭h委宣傳部評為優(yōu)秀調(diào)研文章。xx年四川省未成年人思想道德建設(shè)知識競賽活動(dòng)中,,榮獲優(yōu)勝獎(jiǎng),。xx年,領(lǐng)導(dǎo)的校團(tuán)支部獲“四川省紅旗團(tuán)委”榮譽(yù)稱號,。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇五

本學(xué)期,,我擔(dān)任初一(2)班班主任,兼任101,、102班數(shù)學(xué)老師,,以及數(shù)學(xué)競賽班輔導(dǎo)老師。我熱愛班主任工作和教學(xué)工作,,為了提高自己的能力,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛學(xué)習(xí)各種知識,,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加學(xué)校各類教育培訓(xùn),,并及時(shí)做了反思和小結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展,,我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,同時(shí)從課外讀本中汲取營養(yǎng),,讓自己不斷成長,。我踏實(shí)工作、拼搏進(jìn)取,、為人師表,,在學(xué)生當(dāng)中做出了典范。

1,、班主任工作,。

本學(xué)期我擔(dān)任xxx班班主任,,我將“明志、知禮,、善學(xué)、守信”作為培養(yǎng)學(xué)生的長期目標(biāo),,將“創(chuàng)學(xué)習(xí)型班級,、創(chuàng)文化型班級、創(chuàng)自主管理型班級”作為班級建設(shè)的長期目標(biāo),,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)上自強(qiáng)不息,、力爭上游;作風(fēng)上文明禮貌、獨(dú)立自主;班級管理上同心協(xié)力,、專長專能;課外活動(dòng)上性格開朗,、多才多藝。通過學(xué)生干部培訓(xùn)加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,、通過開展中隊(duì)組織生活進(jìn)行學(xué)生干部之間批評和自我批評促進(jìn)一批骨干學(xué)生干部的成長,、通過學(xué)生干部代表大會(huì)解決班級班務(wù)、學(xué)習(xí),、衛(wèi)生等方面出現(xiàn)的問題,。通過一系列措施逐步完善了“班委管、中隊(duì)評,、協(xié)管助”的班級自主管理體制,,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“人人當(dāng)班干,人人都能管”的班級自主管理目標(biāo),。

本學(xué)年承擔(dān)學(xué)校班會(huì)公開課1節(jié)(期中家長會(huì)策劃與設(shè)想),,期中考前后單獨(dú)家訪20人次,策劃主持全班學(xué)生家長會(huì)1次,,受到學(xué)生,、家長、老師的好評,。組織策劃班級“青春飛揚(yáng)”音樂會(huì),、班級電影藝術(shù)節(jié)、“我和書籍有個(gè)個(gè)約會(huì)”班級讀書節(jié),、“我愛我家”親子活動(dòng)等特色活動(dòng),,效果明顯。

入校以來,,本班開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理的新風(fēng)貌,、新格局。本班先后榮獲“校軍訓(xùn)優(yōu)秀班級”,、“校文明班級”“初中詩文比賽特等獎(jiǎng)”“校運(yùn)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”“東莞市優(yōu)秀少先中隊(duì)”等榮譽(yù)稱號,。本班五間宿舍本學(xué)期先后共12次被評為每月優(yōu)秀宿舍,,本班先后有21人榮獲學(xué)校、年級各類比賽獎(jiǎng)項(xiàng),,學(xué)生中校級主持人1人,、學(xué)校廣播員3人、學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)2人(隊(duì)長1人,、國旗手1人),、學(xué)校文學(xué)社3人(主持人1名)、學(xué)校舞蹈隊(duì)1人,、學(xué)校合唱隊(duì)2人,、學(xué)校志愿者服務(wù)隊(duì)2人、學(xué)校銅管樂隊(duì)3人,、校田徑隊(duì)1人,、校羽毛球隊(duì)1人,充分發(fā)揮了學(xué)生的興趣愛好和個(gè)性特征,,培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2、教學(xué)工作,。

為了上好每一節(jié)課,,我課前做好了充分準(zhǔn)備,對教材的基本知識,、基本技能,、基本思想認(rèn)真鉆研探索、充分了解了教材的章節(jié)結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握了知識之間的邏輯,結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn),,考慮每節(jié)課的教法,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)等,??平M活動(dòng)和備課組活動(dòng)上參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,并發(fā)表自己的.看法和觀點(diǎn)。

課堂教學(xué)上,,組織好學(xué)生教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課后輔導(dǎo)上,,做好了愛動(dòng),、好玩,缺乏自控能力等學(xué)生的思想教育工作和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,。和差生交談時(shí),,有針對性的提出學(xué)生的問題,并提出了改進(jìn)的建議,。在批評學(xué)生之前,先詳細(xì)了解的學(xué)生目前的情況,,點(diǎn)到為止,。課后平等的對待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,建立好了良好的師生關(guān)系,。

本學(xué)年承擔(dān)校外公開課一節(jié)(汕尾市侖嶺中學(xué)),獲得老師好評,,上半年承擔(dān)數(shù)學(xué)競賽班工作,,榮獲東莞市優(yōu)秀競賽輔導(dǎo)老師稱號,六名學(xué)生參加全國數(shù)學(xué)競賽,,五名學(xué)生獲獎(jiǎng),,其中全國二等獎(jiǎng)東莞市一等獎(jiǎng)1名,全國三等獎(jiǎng)東莞市二等獎(jiǎng)1名,,東莞市三等獎(jiǎng)3名,。

下半年教學(xué)工作中,數(shù)學(xué)考試成績101班位居前3名,,102班從第14名上升第8名,,進(jìn)步明顯。

我熱愛自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇六

時(shí)間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面。

俗話說:“活到老,,學(xué)到老”,,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。

二,、教育工作方面。

這學(xué)期,,本人主要擔(dān)任二(2)班,、二(4)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。面對首次接觸的教材,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)工作中,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

三.遵守紀(jì)律方面。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,。平時(shí),,勤勤懇懇,、任勞任怨、從不計(jì)較名與利,、對人真誠,、熱愛學(xué)生,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、需要努力的方面,。

盡管我在這一年中向自己的目標(biāo)邁進(jìn)了一大步,,可是我仍然看到自己還有許多不足。如:理論水平欠缺,,對新的教學(xué)理念理解不透等,,都是我需要努力的方面。

一份春華,,一份秋實(shí),,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,,我用我的情去培育我的學(xué)生,,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè),。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,,明日一定能盛開絢麗的花朵,。

一年以來,本人熱愛教育事業(yè),,熱愛黨,,熱愛人民,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,、政策,,自覺遵守《教師法》,努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)發(fā)展,,教育改革的形勢以及學(xué)生的實(shí)際,努力提高自己的教研,、教育,、教學(xué)的能力。形成良好的師德,樹立良好的形象,,思想端正,,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo),,團(tuán)結(jié)同志,,關(guān)心學(xué)生。

一,、愛崗敬業(yè),,盡職盡責(zé)。在教學(xué)工作崗位上,,我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德,。愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,,服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,一切從集體利益出發(fā),為搞好教育教學(xué)工作盡職盡責(zé),,堅(jiān)守崗位,。做到堅(jiān)持早到學(xué)校,不遲到,,不早退,,不缺課,不無故請假,,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的作息制度和各項(xiàng)規(guī)章制度,。

二、與學(xué)生和睦相處,,做學(xué)生的知心朋友,。要使自己的教學(xué)取得好成績,就必須要想方設(shè)法使學(xué)生喜歡自己,,親近自己,。所以教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,,愛得深沉,,持久,學(xué)生對老師的愛往往刻苦銘心,,終身難忘,。我在實(shí)踐中找到了"對癥下藥"的良方,就是:管理好班級的學(xué)生,,要讓學(xué)生都喜歡自己,。首先是深入實(shí)際,,從每個(gè)學(xué)生入手,一有空我就常到班上去,,除了盡快地認(rèn)識學(xué)生的名字,,避免弄錯(cuò)學(xué)生的現(xiàn)象之外,更重要的是通過與學(xué)生的交流中了解每一位學(xué)生的實(shí)際情況,。如他們的興趣,、性格、學(xué)習(xí)情況,、家庭情況等,,同時(shí)知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的,哪些學(xué)生的個(gè)性是好動(dòng),、頑皮的,。從中找到制訂幫助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依,。確實(shí),,溝通與交流成了師生之間的一條重要橋梁。由于我常與學(xué)生促膝談心,,和睦相處,,逐漸地我與學(xué)生的關(guān)系更為密切,從中也物色了一些得力的助手協(xié)助我順利地開展教學(xué)工作,。

三,、自訂學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心,。學(xué)生的學(xué)習(xí)成績相差懸殊,統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),,統(tǒng)一要求是不可能的,,老師靠硬手段去壓更是不行。怎么辦好呢?我一改以往的教育方式,,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,讓學(xué)生自我管理,自我約束,,由家長協(xié)助監(jiān)督,。讓學(xué)生自己訂出每一單元測試的目標(biāo)成績,每個(gè)人都以第一單元測試成績?yōu)榛A(chǔ)標(biāo)準(zhǔn),。指導(dǎo)學(xué)生訂目標(biāo)成績時(shí)要結(jié)合自己的實(shí)際,,訂出的目標(biāo)成績要明確,要緊緊圍繞自己的目標(biāo)成績?nèi)W(xué)習(xí),。每次訂出的目標(biāo)成績都先由家長過目,、簽名,。每次實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)成績都在班上給予表揚(yáng)、鼓勵(lì),,并向家長報(bào)喜,。不能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)成績的則鼓勵(lì)他繼續(xù)努力,直到達(dá)標(biāo)為止,。在實(shí)施學(xué)習(xí)目標(biāo)時(shí),,我還采用了"一幫一"的方法,以優(yōu)帶差,,營造一種互相學(xué)習(xí),,互幫互助,你追我趕的優(yōu)良學(xué)風(fēng),。誘導(dǎo)他們明確學(xué)習(xí)目的,,明白個(gè)人成績關(guān)乎到整個(gè)班集體的榮譽(yù),能否取得先進(jìn)班,,班級的學(xué)習(xí)成績是最重要的,。因而我通過各種途徑,鼓勵(lì)學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)成績而奮斗,。通過這一活動(dòng)的開展,學(xué)生之間的競爭意識強(qiáng)了,,學(xué)習(xí)成績也提高了,,學(xué)習(xí)成績終于能達(dá)到學(xué)校的成績指標(biāo)。

四,、拜師學(xué)藝,,改革課堂教學(xué)。為了提高課堂教學(xué)的藝術(shù),,探索教學(xué)的新路子,,在一年的學(xué)習(xí)時(shí)間里,我不辭勞苦,,主動(dòng)去聽課學(xué)習(xí),,研討教學(xué)方法,還常常在晚上,,通過博客和有經(jīng)驗(yàn)的同行交流,,探索取經(jīng),逐步去掉自己陳舊的教學(xué)方法,,認(rèn)識到要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,就必須講究課堂教學(xué)的藝術(shù),,必須教會(huì)學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,,使學(xué)生能在輕松愉快中學(xué)習(xí),。所以我不再照搬以往的教法,重新審視,,定位,。先了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,學(xué)習(xí)態(tài)度,,深入挖掘教材,,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況精心鉆研教材,設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),,教學(xué)方法,,緊扣教研專題,做到因材施教,。珍惜課堂的四十分鐘,。課堂上,做到教態(tài)自然親切,,給學(xué)生營造一個(gè)和諧平等的氣氛,。采取多種教學(xué)手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。每一節(jié)課,,我都盡量以表揚(yáng),,鼓勵(lì)的方式讓學(xué)生在輕松愉快中學(xué)習(xí)。我感覺到:兩個(gè)班的學(xué)生都比較聰明,,積極動(dòng)腦發(fā)言的人次較多,,課堂氣氛很活躍。同時(shí),,我注重優(yōu)生和差生的搭配,,設(shè)計(jì)的問題難易適中,盡量讓差生有機(jī)會(huì)發(fā)言,,讓他們感受成功的喜悅,,在教學(xué)過程中,注重學(xué)法的指導(dǎo),。教給他們自學(xué),,預(yù)習(xí)課文的方法,,圍繞課文的主要內(nèi)容進(jìn)行大膽質(zhì)疑,,并通過"合作學(xué)習(xí)"的方法去解答問題。誘導(dǎo)他們?nèi)绾巫x懂每一篇課文,,啟發(fā)他們用不同的讀法朗讀課文,,在讀中表情,讀中悟理,。激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的競爭意識,。班里的學(xué)生形成了一股“你追我趕,,互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,學(xué)習(xí)積極性大大提高了,。同時(shí)我還注意過好每單元的知識測驗(yàn)關(guān),。因此,學(xué)生都取得了可喜的成績,,達(dá)到了學(xué)校的成績指標(biāo),。教學(xué)效果比較好。

五,、家訪工作,。我深深地體會(huì)到:學(xué)生取得好的成績,除了他自身的努力,,老師的教導(dǎo)外,,也離不開家庭的教育。我非常注重家訪工作,,除了利用電話與家長聯(lián)系,,互相溝通教育孩子外,還利用節(jié)假日,、晚上親自到學(xué)生家中與家長座談,。我覺得家訪工作做得好,是教育學(xué)生的成功之路,。

以上是我本學(xué)年度在思想,,工作,學(xué)習(xí)上所下的功夫,,取得了一定的成績,,課堂教學(xué)質(zhì)量有所提高,有待認(rèn)清形勢,,更新觀念,,不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,,爭取更大的進(jìn)步,。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇七

20xx—20xx學(xué)年度訓(xùn)練教學(xué)中,本人始終堅(jiān)守在自己的工作崗位上,,站在教學(xué)工作的最前沿,,把守教學(xué)工作的主陣地,愛崗敬業(yè),,守崗奉獻(xiàn),,擔(dān)當(dāng)二(4)班的班主任工作和英語教學(xué)工作,能分散二(4)班全部師生的力氣,科任老師個(gè)個(gè)有勁頭,,每個(gè)同學(xué)人人有奔頭,,培育出了一個(gè)教風(fēng)純正,學(xué)風(fēng)深厚,,班風(fēng)優(yōu)秀的班集體,,班級管理考核月月被評一等獎(jiǎng)。

在具體的訓(xùn)練教學(xué)工作中,,本人留意首先調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的熱忱,,變成人人想學(xué),人人愛學(xué),,人人搶著學(xué)的愿望,。樹立我能學(xué)好,我會(huì)學(xué)好,。我必需學(xué)好的信念和決心,,以取得心理上的勝利,其次講究教學(xué)方法,,大膽探究適合同學(xué)的教學(xué)方法,。接受應(yīng)用“歡快教學(xué)法”寓教于樂。不斷總結(jié)教學(xué)閱歷,,關(guān)懷同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)同學(xué)把握學(xué)習(xí)外語的藝術(shù),,如單詞的拼讀方法和記憶技巧及語言的積累方法,,閱讀理解的切入,把握關(guān)鍵等等,。同學(xué)感到學(xué)習(xí)英語變得很輕松,,學(xué)習(xí)成果不知不覺都提高了。今春期末考試我班優(yōu)秀人數(shù)32人,,優(yōu)秀率為59%,,及格率為76%,為學(xué)校有史以來的最好水平,,也是本次全班級的第一名,,居全縣前列。

擔(dān)當(dāng)英語教研組長工作,,能帶鄰全組英語老師,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新教材吃透新的.課程標(biāo)準(zhǔn),大膽進(jìn)行教改試驗(yàn),。運(yùn)用新的教學(xué)理念指導(dǎo)教學(xué),,組內(nèi)互幫互學(xué),,相互取長補(bǔ)短,,共同提高,,使本校的英語教學(xué)成果上升到了一個(gè)更高的水平。一學(xué)年來,,本人始終為英語教學(xué),,為班級管理,為英語教研組嘔心瀝血工作著,,也取得了很好的成果,,沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的期望,贏得了同學(xué)和社會(huì)的贊譽(yù),,我將連續(xù)努力為英語訓(xùn)練教學(xué)做出更大的貢獻(xiàn),。

當(dāng)好一個(gè)老師,假如單憑工作熱忱是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,還應(yīng)具備有廣博的學(xué)問,。在工作中,我雖年過四十多歲,,但我仍不斷學(xué)習(xí),,大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,,認(rèn)真鉆研新教材,,探討教法,選擇迅速而靈敏多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),,具有年老不服老的精神風(fēng)貌,。學(xué)問無止境,我在工作中,,留意從各個(gè)方面來充實(shí)自己,,如參預(yù)新課標(biāo)的課改探討,學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)問等,,使自己能適應(yīng)當(dāng)今訓(xùn)練的進(jìn)展,,跟上課改的步伐。綜上所述,,本人自評為優(yōu)秀等次,。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇八

“做一名好教師”是許多教師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個(gè)行業(yè)以來,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,,以“師德”規(guī)范自我的教育教學(xué)工作,,以“當(dāng)一名好教師”作為自我工作的座右銘現(xiàn)寫本年度的工作總結(jié)如下:

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,提高自我的思想覺悟,,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,以自我的人格,、行為去感染學(xué)生,,努力使學(xué)生、家長能理解我,、喜歡我,。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)十分重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,,針對社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,,我、主動(dòng),、勤懇,、職責(zé)性較強(qiáng),樂于理解學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),,在不斷的學(xué)習(xí)中,,努力使自我的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務(wù)本事都得到較快的提高,。

把學(xué)生教好,,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù),。對于課程改革環(huán)境下的教師,,光有一桶水是不夠的,,教師要擁有自來水,。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,,抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提高自我的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

在校內(nèi),,虛心,、主動(dòng)地向年輕教師學(xué)習(xí)信息技術(shù),,豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機(jī)會(huì),,虛心學(xué)習(xí),,不恥下問,及時(shí)消化,,吸取別人的精華,在自我的教學(xué)中不斷實(shí)踐,,不斷總結(jié),,不斷提高平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),,提高自我的課堂教學(xué)水平,。總之,,這一學(xué)期我不僅僅在業(yè)務(wù)本事上,,還是在教育教學(xué)上都有了必須的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需要改善的地方也較多:如理論知識不夠,,論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快,。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,,不斷努力,。

在每周16節(jié)課的情景下,要安排好自我的工作,,的確有時(shí)感到力不從心,。做到學(xué)期初進(jìn)行合理計(jì)劃,實(shí)施過程抓落實(shí),,及時(shí)反思小結(jié),,期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新的教學(xué)課程,,和本組,、本年段教師進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研活動(dòng),我盡量抽出時(shí)間,,按照計(jì)劃,,及時(shí)與教師探討、交流,。作業(yè)做到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,,服從安排,,互相關(guān)心,,互相幫忙,互相溝通,。

教育教學(xué),,這些還需要不斷地努力。期望大家對本人進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督,,作出批評指正,。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇九

時(shí)間飛快,高三的第一學(xué)期就這樣過了,。在注重把握新課程改革的理念和要求,,仔細(xì)研讀“高中英語教學(xué)大綱”和“福建高考考試說明”的根底上,認(rèn)真把握xx年高考的新動(dòng)向和新趨勢,,本人具體分析了生情,,在學(xué)期初制定好教學(xué),認(rèn)真系統(tǒng)進(jìn)行了高三的第一輪復(fù)習(xí),。在過去的一學(xué)期里,,從教學(xué)工作中積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也存在著一些缺乏?,F(xiàn)將本學(xué)期工作作如下總結(jié):

這一學(xué)期,,本人擔(dān)任的是高三(5)班的英語教學(xué),班上的學(xué)生都是從之前帶起,,對每個(gè)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況都比擬熟悉,。在抽調(diào)了個(gè)別學(xué)生到實(shí)驗(yàn)班后,班級學(xué)生的英語水平參差不齊,,根底薄弱學(xué)生面廣,,整體的學(xué)習(xí)氣氛不濃烈。有幾個(gè)學(xué)生在本學(xué)期的會(huì)考完后完全放棄英語,。

由于存在的不同學(xué)生實(shí)際,,本人在教學(xué)工作中更加注重了解學(xué)生的思想狀態(tài)和具體學(xué)習(xí)狀況,更好地有針對性,,系統(tǒng)性的制定了自己的教學(xué)方案,,認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)生,備好每一堂課,,多聽課,,評課,根據(jù)實(shí)際,,不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略,,注重課堂復(fù)習(xí)的有效性。對于所帶的理科平行班而言,,絕大多數(shù)學(xué)生都存在著根底薄弱,,尤其詞匯積累嚴(yán)重缺乏的實(shí)際,。依據(jù)這一客觀事實(shí),在學(xué)期初制定了詞匯復(fù)習(xí)方案,。在每堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)中,,抓好詞匯復(fù)習(xí)。詞匯作為最重要的局部,,堅(jiān)持貫穿到每單元的根底知識復(fù)習(xí)中,。抓好學(xué)生對詞匯的積累和運(yùn)用,仍繼續(xù)采用“每課十詞”和“階段總測”相結(jié)合的方式,,狠抓不懈,。注重學(xué)生對八級詞匯的識記,介紹不同的單詞記憶方法,,由點(diǎn)到面,,拓展到重點(diǎn)短語和常見句式的識記和積累,,側(cè)重階段性的穩(wěn)固和檢測,,真正落到實(shí)處,使學(xué)生的詞匯量得到增加,,為提高其它語言技能打下堅(jiān)實(shí)的.根底,。

系統(tǒng)地選擇語法專項(xiàng)復(fù)習(xí)材料,結(jié)合英語周報(bào)的的常見考點(diǎn)歸納,,對高考的重點(diǎn)語法知識進(jìn)行梳理,,有針對性的挑選相應(yīng)的專題訓(xùn)練,進(jìn)行高考題目鏈接,,注重隨堂練和課后穩(wěn)固訓(xùn)練,,讓學(xué)生在第一輪復(fù)習(xí)中掌握各個(gè)重點(diǎn)語法的根底內(nèi)容及用法,提高句子的積累和運(yùn)用,。

加強(qiáng)語篇訓(xùn)練,。堅(jiān)持每課進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練,精挑材料,,做題適量,,訓(xùn)練及時(shí)評講。對閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練,,注重?cái)U(kuò)大量度,,拓展廣度,增加強(qiáng)度,,加快速度,,提高效度。日均量2-—3篇,,擴(kuò)展廣度,,指考綱規(guī)定文章題材多樣,,古今中外,方方面面,,跟進(jìn)時(shí)代,,貼近生活,加快速度,,指速度要到達(dá)60—70wpm,。提高效度即理解的深度和準(zhǔn)確度。在訓(xùn)練中,,強(qiáng)化學(xué)生對語法知識的感悟和理解,。在第一輪的復(fù)習(xí)后,局部學(xué)生的信息查找能力和分析能力得到了提高,,對較復(fù)雜的長句難句進(jìn)行處理,。

而對于書面表達(dá)局部,通過讓學(xué)生每周背誦經(jīng)典句型和范文,,積累和實(shí)用句式,。每兩周至少一篇,通過面批,、自批,、抽批相結(jié)合,加強(qiáng)寫作方法指導(dǎo)和寫作習(xí)慣的培養(yǎng),,注重讓學(xué)生言之有物,。聽力除了每周四集體聽力訓(xùn)練外,每周結(jié)合英語周報(bào)的聽力材料,,再進(jìn)每周四集體聽力訓(xùn)練外,,每周結(jié)合英語周報(bào)的聽力材料,再進(jìn)行一次精聽訓(xùn)練,,加強(qiáng)學(xué)生的聽力技巧運(yùn)用,,抓關(guān)鍵詞和處理,分析關(guān)鍵信息,。通過哦聽,,讀,寫的不斷訓(xùn)練,,讓學(xué)生在第一階段復(fù)習(xí)后,,對英語的綜合運(yùn)用能力得到一定程度的提高。

教師年度考核個(gè)人總結(jié)篇十

作為一名幼兒教師,,我們要面對的是__x幼兒園里一群調(diào)皮可愛的孩子們,,對于他們的教育,可遠(yuǎn)比小學(xué)生要麻煩的多,,但在教育方面,,我不辭辛勞,,手把手的教會(huì)幼兒們禮儀、習(xí)慣,、以及這個(gè)世界的常識和知識,。以下是我一年來的工作總結(jié):

一、自我的定位和思想的調(diào)整,。

作為一名幼兒教師,,我勵(lì)志要成為一名學(xué)生們都喜愛的老師。為此,,我努力的在學(xué)校里與學(xué)生們打成一片,,融入他們,得到他們的認(rèn)可,,并進(jìn)一步的引導(dǎo)他們組成這個(gè)出色的班級,。

為此,在思想當(dāng)面我也一直在努力的鍛煉自己,,以自身的責(zé)任心和愛心的為基礎(chǔ),,耐心的去做好每一件事。此外,,我還利用下班的時(shí)間去閱讀了兒童方面的心理學(xué),,從網(wǎng)上找了很多案例,,認(rèn)真的學(xué)習(xí)并對比自己的情況,,從中找出自己的方向。

二,、教育工作方面,。

在一年里,我在教育上認(rèn)真的去了解幼兒,,并及時(shí)地制定好教案工作,。在學(xué)習(xí)上,我使用寓教于樂的方式,,靈活的使用教具,、多媒體的等方式讓幼兒們理解教學(xué)的意義,學(xué)會(huì)教導(dǎo)的知識,。并且,,我還會(huì)在每周定時(shí)展開活動(dòng)的游戲,讓幼兒們能在游戲中牢記知識,,加深印象,。

此外,我還樂于在生活中現(xiàn)實(shí)教學(xué),,如,,在完成了關(guān)于洗手的課程后,,我在每次的午飯前都會(huì)一起詢問幼兒,將學(xué)習(xí)的知識帶入到生活中來,,讓幼兒們徹底慢慢養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

三、與家長的交流上,。

幼兒園是幼兒的學(xué)習(xí)樂園,,但家庭的教育能力也同樣不容小看。為此,,在每次的工作后,,我都會(huì)在家長群中加強(qiáng)與家長的溝通,發(fā)布一些幼兒一天的表現(xiàn),,并倡導(dǎo)家長們能在家中鼓勵(lì)孩子展現(xiàn)自己的所學(xué),,讓幼兒能更加喜歡學(xué)習(xí),愛上學(xué)習(xí),。

此外,,我還經(jīng)常發(fā)布一些常見幼兒疾病的知識科普,讓家長能做好預(yù)防和準(zhǔn)備,,避免幼兒生病,。

回顧這一年,在教育方面我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的提升,,幼兒們也變得更加的出色了,。但在今后的一年里,我會(huì)更加嚴(yán)格的鍛煉自己,,培育幼兒,,讓__x幼兒園充滿更多的歡聲笑語!

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