時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇一

為進(jìn)一步提高我校實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,，使實(shí)驗(yàn)室的利用率達(dá)到最大化,。同時，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室材料科學(xué)化分類,、分檔以及檔案管理,，提高實(shí)驗(yàn)水平和增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)效果，更好,，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,，特制訂本期實(shí)驗(yàn)室工作計劃主要任務(wù)、目標(biāo):,。

根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，務(wù)必使實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn),，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn),，觀察能力,。

具體工作措施:。

1,、實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員,，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)器材的借還登記以及實(shí)驗(yàn)器材的日常管理，并協(xié)助三位專職科學(xué)老師，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)活動,。

(1)實(shí)驗(yàn)器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首,，記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況,。在某些器材損壞或缺少的情況下,，要做好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報、采購工作,，保障實(shí)驗(yàn)室工作的順利進(jìn)行,。

(2)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

2,、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo);,。

(1)實(shí)驗(yàn)室管理員必須擬定實(shí)驗(yàn)室工作計劃,，安排實(shí)驗(yàn)室使用課表，及各年級科學(xué)實(shí)驗(yàn)計劃,，各科學(xué)教師教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計劃、分組實(shí)驗(yàn)計劃,、演示實(shí)驗(yàn)單,、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,，材料,，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，安全性及效果。

3,、材料歸檔,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇二

以科學(xué)發(fā)展觀和十x大報告為指導(dǎo)，為了進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,，更好,，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展,。同時,，在日常工作中滲透法制教育。

二,、基本情況,。

本校共有教師21人，其中女教師5人;共有8個班級300余學(xué)生上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,，任科學(xué)教師4人;目前實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器具尚有欠缺,，故給教學(xué)工作的開展帶來了較大困難，嚴(yán)重制約了本校該科目的教學(xué)質(zhì)量,。

三,、主要任務(wù)及目標(biāo)。

按國家教委頒布的課程計劃開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，我校能根據(jù)上級有關(guān)精神,，結(jié)合本校實(shí)際，做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,。有一個學(xué)生實(shí)驗(yàn)室和一個儀器管理室,，實(shí)驗(yàn)儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備，達(dá)到95%以上;能合理添置實(shí)驗(yàn)儀器和器材,，基本上達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);實(shí)驗(yàn)室的電源,、安全措施等基本到位。通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn),，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn),，觀察能力,。

四、具體工作措施,。

1,、成立實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：副組長：楊。

成員：為全體科學(xué)教師,。

做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，分工明確，責(zé)任到人,。

2,、實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計劃,、分組實(shí)驗(yàn)計劃,、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格,。

3,、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料,，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法,，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果,。

4,、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,，以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有事可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

5,、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報告單(試驗(yàn)記錄)，并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn),、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

6、開學(xué)及時收取各年級《教學(xué)工作計劃》,、《演示實(shí)驗(yàn)計劃表》,、《分組實(shí)驗(yàn)計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄》,、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》,。

7、在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

8、材料歸檔：

(1)實(shí)驗(yàn)管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗(yàn)開出數(shù),、開出率,，完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué),、規(guī)范,，便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求,。

9,、實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作,。

(1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報,，申購等工作,。

(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

10,、其他相關(guān)工作。

(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作,。

(2)如有不足之處,，工作中及時調(diào)節(jié)與補(bǔ)充，使之日臻完善,。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇三

按小學(xué)科學(xué)新課標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn),，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn),，觀察能力,。

三,、具體工作措施。

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作按計劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示、分組實(shí)驗(yàn)計劃表,、演示實(shí)驗(yàn)單,、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,，材料,，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,，方法,，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(5)開學(xué)及時收取《科學(xué)》各年級《教學(xué)工作計劃》《演示、分組實(shí)驗(yàn)計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,。

(6)在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教研方面，以全體《科學(xué)》任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的《科學(xué)》教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，以不斷提高《科學(xué)》學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

2、材料歸檔,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;,。

管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還要管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作,。

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報，采購,，申購等工作;,。

(3)每天組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室，并處理好實(shí)驗(yàn)室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理,、維護(hù),，做好對低值易耗品的管理。作好平時實(shí)驗(yàn)日志的填寫,。為實(shí)驗(yàn)室的評估合格，做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計劃,、日常管理,、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類,、歸檔,、整理工作。

5,、其他相關(guān)工作,。

(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;。

(2)不足之處,，另行補(bǔ)充,。

四、工作日程,。

3月份擬寫實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)室管理工作計劃,清點(diǎn)儀器藥品,做好有關(guān)必備表冊的準(zhǔn)備工作,保證實(shí)驗(yàn)室的開學(xué)初的正?；?/p>

4月份加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室,實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理,深入課堂了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展情況,進(jìn)行常規(guī)工作檢查,。

5月份加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室,，實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理,開展教學(xué)研究活動,課外科技活動。

7月份作好期末測評準(zhǔn)備與考查,收集有關(guān)資料,整理歸檔保存,作好放假前的安排工作,。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇四

以科學(xué)發(fā)展觀和十八大報告為指導(dǎo)，為了進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，更好,，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展。同時,，在日常工作中滲透法制教育,。

本校共有教師21人，其中女教師5人,；共有8個班級300余學(xué)生上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,，任科學(xué)教師4人；目前實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器具尚有欠缺,，故給教學(xué)工作的開展帶來了較大困難,，嚴(yán)重制約了本校該科目的教學(xué)質(zhì)量。

按國家教委頒布的課程計劃開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，我校能根據(jù)上級有關(guān)精神,，結(jié)合本校實(shí)際,，做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。有一個學(xué)生實(shí)驗(yàn)室和一個儀器管理室,，實(shí)驗(yàn)儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備,，達(dá)到95%以上；能合理添置實(shí)驗(yàn)儀器和器材,，基本上達(dá)到上級規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),；實(shí)驗(yàn)室的電源、安全措施等基本到位,。通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn),，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,，實(shí)驗(yàn),，觀察能力。

1,、成立實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長： 張潔

副組長： 楊正奎

成員： 為全體科學(xué)教師,。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇五

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、分類,、分檔、檔案管理,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展,。

二、主要任務(wù)及目標(biāo),。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn),，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn),，觀察能力,。

三、具體工作措施,。

1.強(qiáng)化教師職業(yè)道德,，提高服務(wù)意識。根據(jù)學(xué)校工作計劃,，樹立“以人為本”的師德建設(shè)觀念,，鞏固發(fā)展“師德建設(shè)年”活動成果,，以“敬業(yè)愛生，明理誠信,，平等合作,，勤學(xué)樂教，廉潔奉獻(xiàn)”為實(shí)際行動,，認(rèn)真踏實(shí)抓好教師教育教學(xué)的常規(guī)管理和學(xué)生的各項(xiàng)常規(guī)教育工作,，以便更好地服務(wù)于各項(xiàng)教育教學(xué)活動。

2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，推進(jìn)課程改革,。組織教師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

3.抓好課堂教學(xué),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)。教導(dǎo)處本學(xué)年將從提高課堂教學(xué)的效益著手,，增加隨堂聽課,、教學(xué)視導(dǎo)、課堂教學(xué)評比等活動來促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步改進(jìn)和提高,。

4.加強(qiáng)教研組建設(shè),，提升教學(xué)品位。實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員,，即實(shí)驗(yàn)員，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作,。

5,、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù)，目標(biāo);,。

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計劃,、分組實(shí)驗(yàn)計劃,、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格,。

(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,，材料，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程,，方法，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，安全性及效果,。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇六

總的要求：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，以學(xué)生為主體,，堅持打造“師德水平高”和“業(yè)務(wù)能力強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍，德育為先,，素質(zhì)領(lǐng)先,，全面推進(jìn)新一輪實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新，以人為本,，積極創(chuàng)造條件,，為力爭早日成為江蘇省“五星級”高級中學(xué)、為學(xué)校教育的發(fā)展,、為建湖在江蘇省早日實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化再作新的貢獻(xiàn),。

主要工作：

1、加強(qiáng)精神文明建設(shè),，以省“五星級”高中的各項(xiàng)要求為具體工作目標(biāo),，堅持德育為首，教學(xué)為中心,，嚴(yán)格實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理,，努力塑造建湖高中良好形象。

2,、堅持參加學(xué)校的各種學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn),、模范教師的典型事跡，促進(jìn)全室教工進(jìn)一步樹立正確的人生觀,、價值觀,，確立全局觀念和紀(jì)律觀念，弘揚(yáng)集體主義精神,，愛護(hù)學(xué)校榮譽(yù),，相互尊重，互幫互學(xué),，積極進(jìn)取,，樂于奉獻(xiàn)，以高尚的師德帶動學(xué)生形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。

3,、進(jìn)一步提高對學(xué)校德育工作的認(rèn)識，牢固樹立教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人的意識，必須時時以身作則,，處處為人師表,。

4、繼續(xù)完善實(shí)驗(yàn)室管理制度,，做好各類電子臺帳,，核查、整理好教學(xué)儀器,，做到帳物相符,、物卡相符、帳帳相符,，迎接省“教育現(xiàn)代化”合格縣的驗(yàn)收,。

5,、進(jìn)一步探索實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)模式的改革,。要努力創(chuàng)造民主、平等,、和諧,、生動的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境，全面關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑,、調(diào)查、探索,，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知熱情和科學(xué)精神,。

6、搞好實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生,，進(jìn)一步提高實(shí)驗(yàn)室的衛(wèi)生水平,，創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境來面對全校師生。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇七

為進(jìn)一步提高小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,，及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，加強(qiáng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果，更好，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,，推進(jìn)教育發(fā)展,。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到80%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn),，形成一定實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,，實(shí)驗(yàn),，觀察能力。

1,、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實(shí)驗(yàn)室設(shè)專門管理員，即實(shí)驗(yàn)員,，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作,。

2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),，目標(biāo),；

(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),。

(5)在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔,。

(1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)實(shí)驗(yàn)記錄完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理，做到科學(xué),、規(guī)范,。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。

(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報,，采購,，申購等工作；

(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,，并處理好實(shí)驗(yàn)室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇八

為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的`管理水平和能力,，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,，更好,，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展,。

二,、主要任務(wù)及目標(biāo)。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,，實(shí)驗(yàn)，觀察能力,。

三,、具體工作措施,。

1,、實(shí)驗(yàn)室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實(shí)驗(yàn)室設(shè)兼職管理員,，即實(shí)驗(yàn)員,，具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。

2,、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),，目標(biāo)；

實(shí)驗(yàn)員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),，實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫演示實(shí)驗(yàn)計劃、分組實(shí)驗(yàn)計劃,、演示實(shí)驗(yàn)單,、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器，材料,，教師對每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過程，方法,，寫出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,，以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性，安全性及效果,。

在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔,。

在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作,。

作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報，申購等工作,；

每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,，并處理好實(shí)驗(yàn)室，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5,、其他相關(guān)工作,。

作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作；

如有不足之處,，工作中及時調(diào)節(jié)與補(bǔ)充,，使之日臻完善。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇九

一,、堅持以《科學(xué)（3——6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),，以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，加強(qiáng)教科研工作的專題化,，樹立教師天職是為了每個學(xué)生全面生動的發(fā)展的觀念,，注重校內(nèi)和校際交流，努力提高全組教師的業(yè)務(wù)水平,，全面推進(jìn)師生的整體素質(zhì),。

二、工作重點(diǎn),。

1,、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,，努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn),；裝備綜合配套；管理科學(xué)規(guī)范,；使用注重實(shí)效,。

3、開展教師自制教具活動,，以便豐富教學(xué)材料,，充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。

三,、具體工作,。

1、對照三室布置標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真完善三室的各種制度,，使之有據(jù)可依，有規(guī)可循,。

5,、嚴(yán)格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時,，并做好記載,。按時歸還，歸還時認(rèn)真檢查儀器是否完損,。

6,、愛護(hù)儀器，妥善保管,。嚴(yán)禁把儀器放到教室里落灰落塵，影響其精密度,。

7,、加強(qiáng)三室衛(wèi)生及環(huán)境的布置。做到經(jīng)常清掃,、擦洗,，經(jīng)常通風(fēng)換氣,，保障儀器無霉變現(xiàn)象。做好實(shí)驗(yàn)到的防火,、防塵,、防潮、防銹,、防腐蝕,、防壓、防震,、防碰的工作,。

8、材料歸檔,。

（2）在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量符合相應(yīng)的要求,；

9、做好年終儀器的清查工作,。

2,、定時，定點(diǎn),，定內(nèi)容,，形式多樣的開展教育研究組活動，積極撰寫札記,，教后感,，反思教學(xué)得失，切實(shí)提高教學(xué)水平,。

4,、重視自身素質(zhì)的提高教育研究組要組織每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并充分利用好《科學(xué)課》,、《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》等專業(yè)性學(xué)科期刊,，定期組織學(xué)習(xí)教育理論、教學(xué)文件和教學(xué)業(yè)務(wù)知識,，注重理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用,，并且做好記錄。每位教師要利用課余時間學(xué)習(xí),，不斷提高自己的教育理論水平,、專業(yè)知識水平、教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,，積極參加校級的教學(xué)評比等活動,，在實(shí)踐中鍛煉自己；工作中,，要加強(qiáng)同學(xué)科教師之間的交流與合作,，在組內(nèi)形成一種和諧,、默契的同事關(guān)系，以求大家共同進(jìn)步,。

6,、科學(xué)特色活動。

（2）開展讀科普書籍的活動,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,，以達(dá)到從課外書籍上學(xué)到課本以外的知識的目的。以此來組織學(xué)生撰寫科學(xué)小論文,。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作科學(xué)幻想畫的活動,。為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，以及大膽想象,、敢于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度,；培養(yǎng)孩子成為親近自然、珍愛生命,、熱愛家鄉(xiāng),，積極參與資源和環(huán)境的保護(hù)意識。組織學(xué)生全員參與,，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新,，有意義的畫作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書,。

（4）開展“明天小小科學(xué)家”的活動,。為進(jìn)一步增加學(xué)生的動手能力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察,，敢于思考的能力,。通過開展科學(xué)發(fā)明活動，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁,，是鮮活的,，并把所學(xué)知識運(yùn)用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)際問題的能力,。在活動中學(xué)生可以利用身邊的物品,，自己設(shè)計創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明,。內(nèi)容體裁不限,。優(yōu)秀作品會在全校進(jìn)行展出。

（5）成立科學(xué)興趣小組,，讓學(xué)生通過活動進(jìn)行科學(xué)探究,，實(shí)驗(yàn)操作，展示自己的科技才華,，活動的目的不僅對學(xué)生進(jìn)行科技素質(zhì)教育,，更是讓學(xué)生通過活動體驗(yàn)科技帶來的快樂，在活動中注重學(xué)生動手,、動腦的能力培養(yǎng),。

7、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用,。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,，科學(xué)角，收集材料,，自己動手制作教具,，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動手做”,，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力,。

總之,，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好這學(xué)期的教學(xué),，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而更加奮發(fā)向上,，努力進(jìn)?。?/p>

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇十

堅持_________,。

深化教育改革深入推進(jìn)素質(zhì)教育適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn),。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間張揚(yáng)學(xué)生個性全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地,。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、自主探究、實(shí)踐等能力切實(shí)使學(xué)生充分重視,、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣。

二,、主要任務(wù),、目標(biāo)。

按國家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，實(shí)驗(yàn)開出率盡量達(dá)到100%,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實(shí)驗(yàn)，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,，實(shí)驗(yàn),，觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

三,、工作措施,。

1．繼續(xù)強(qiáng)化安全意識，確保實(shí)驗(yàn)室安全,。

確保實(shí)驗(yàn)室安全,，明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé)，定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,，建立管理責(zé)任人自查,，實(shí)驗(yàn)室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識,。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下,，確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故,。

2．保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)。

實(shí)驗(yàn)教師要精心準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),，保證教學(xué)任務(wù)順利完成,，教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等,，拓寬專業(yè)口徑,，不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的學(xué)生,。

加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理,、維護(hù)，做好對低值易耗品的管理,。作好平時實(shí)驗(yàn)日志的填寫,。做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計劃、日常管理,、安全工作,、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作,。

4．完成儀器設(shè)備購置工作,。

努力完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備購置,，充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢,，堅持結(jié)合實(shí)際，適當(dāng)超前,，防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生,。

5．加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用,。

本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,，科學(xué)角，收集材料,，自己動手制作教具,，改善實(shí)驗(yàn)條件。同時在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中提倡“動手做”,，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)科學(xué)探究的全過程,，培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力,。

6．重視發(fā)揮電教手段,，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,，努力提高投影,、計算機(jī)多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用,。

四、其他相關(guān)工作,。

1．每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,，并處理好實(shí)驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

2．作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作,。

3．不足之處，另行補(bǔ)充,。

總之,，為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，我們必須把握好過度期的教學(xué),，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,，積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇十一

高二年級的工作重點(diǎn)是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,，同時落實(shí)學(xué)校的常規(guī)要求,，每班建立良好的班風(fēng)，以穩(wěn)定促學(xué)習(xí),，具體強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，向高三年級順利過渡。

1,、每位教師準(zhǔn)備近五年高考試卷,，認(rèn)真研究，并鉆研教學(xué)大綱和考試大綱,，提前進(jìn)入高三,。

2、加強(qiáng)班級課任教師交流,，所有課任教師要全員參與班級管理,，全身心投入到教學(xué)中，經(jīng)常深入班級,，傾聽學(xué)生要求,，及時調(diào)整自己的教學(xué)。

3,、所有課任教師要有培養(yǎng)尖子生思想,，要勇于承擔(dān)重任，年級的成功體現(xiàn)在兩點(diǎn)：一是全組和諧團(tuán)結(jié)文明向上,，二是教學(xué)效果好,，家長社會滿意。

4,、針對現(xiàn)在周六不能上課的情況,，各備課組必須對本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行合理的調(diào)整。并利用好下午第八節(jié)輔導(dǎo)課,。

5,、溝通家長和學(xué)校聯(lián)系。高二年下學(xué)期已面臨進(jìn)入高三,，力求取得家長的關(guān)心和支持,，群策群力來推動年級工作的順利有序開展。月考后給家長發(fā)一份信,。

6,、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量，提高學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)有效學(xué)習(xí),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的活動指導(dǎo),，不斷完善學(xué)習(xí)小組活動內(nèi)容和管理，激勵學(xué)生合作意識;鼓勵答疑;錯題本的落實(shí),、檢查,，指導(dǎo)利用鞏固知識;加強(qiáng)學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo),，關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，力爭在各科考試中取得進(jìn)步。7,、用好各宣傳陣地如班級黑板報,，年級宣傳欄等，及時對學(xué)生身上的閃光點(diǎn)給予宣傳,，如優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)事跡，好的學(xué)習(xí)方法的介紹,、好人好事等等,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)身邊的榜樣，開展年級六星的評比活動,。

8,、建立每月一次的年級組與備課組的聯(lián)席例會制度，以形成教育的合力,，加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，分析年級學(xué)生的整體情況，及時診斷,，共商教育策略,，利于每個學(xué)生的成長。年級組將組織開設(shè)資深教師和優(yōu)秀學(xué)生談學(xué)習(xí)方法的系列講座,，以幫助全體任課教師和學(xué)生把握教學(xué)和學(xué)習(xí)的方向,，為高三的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。并適時地通過拓展課進(jìn)行分科指導(dǎo),。

9,、組織班級學(xué)生不良學(xué)習(xí)習(xí)慣排查，每班排查出本班十大不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，并拿出糾正措施,。召開班主任工作研討會：主題如何糾正學(xué)生的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。(不注重基本概念的.學(xué)習(xí)脫離課本進(jìn)行學(xué)習(xí);做事浮躁不夠仔細(xì)——較大面積出現(xiàn)審題,、計算錯誤;不能保持學(xué)習(xí)的連續(xù)性——不能夠做好復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí)工作,，不能同步完成課外練習(xí);不能夠主動地提出問題，及時找到老師解決——沒有問題可問,，沒有進(jìn)入學(xué)習(xí)的角色;),。

10、加強(qiáng)班級的文化建設(shè)：班級布置—幾大專欄專項(xiàng)專人負(fù)責(zé),，制定計劃,，定期更換;班級活動記錄專人負(fù)責(zé)。營造一種集體的氛圍,，同時又能夠給學(xué)生思想上的熏陶,。

11、各班要結(jié)合胡提出的社會主義榮辱觀,，并聯(lián)系實(shí)際,，通過班團(tuán)活動，采取演講,、辯論,、討論、黑板報,、小報,、命題作文、個別談話等多種方式,，深入開展有針對性的主題教育活動,，以弘揚(yáng)正氣，整肅班風(fēng),，優(yōu)化校風(fēng),。細(xì)化“八榮八恥”;生活中的“八榮八恥”

“八榮八恥”

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥,，

以服務(wù)人民為榮,、以背離人民為恥，

以崇尚科學(xué)為榮,、以愚昧無知為恥,，

以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥,，

以團(tuán)結(jié)互助為榮,、以損人利己為恥，

以誠實(shí)守信為榮,、以見利忘義為恥,，

以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,，

以艱苦奮斗為榮,、以驕奢淫逸為恥,。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇十二

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作是貫徹教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,，以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,，更好,，更全面地實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生的多種能力,，如動手能力、觀察能力,、分析解決問題的能力,，從而提高學(xué)生的整體素質(zhì)。特制定本校實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計劃,。

按國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到90%以上，我們力爭演示實(shí)驗(yàn)達(dá)到95%以上,，分組實(shí)驗(yàn)達(dá)到100%。引導(dǎo)每個學(xué)生親歷各個實(shí)驗(yàn)探究過程,，形成一定實(shí)驗(yàn)技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐，實(shí)驗(yàn),，觀察能力,。

1、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)與其他學(xué)科密切合配,，按照教學(xué)大綱和教材要求,，學(xué)期初要制定《實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作計劃》，并認(rèn)真填寫《實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表》,，張貼在實(shí)驗(yàn)室,。

2、分組實(shí)驗(yàn)時,，任課教師要認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)通知單,，學(xué)生要認(rèn)真完成實(shí)驗(yàn)報告，每次實(shí)驗(yàn)報告任科教師都要仔細(xì)批改,。

3,、實(shí)驗(yàn)教師要按照《實(shí)驗(yàn)進(jìn)度表》認(rèn)真準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn),。若需要藥品和儀器，要提前向?qū)W校報告,，及時購買,。同時，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,，積極改進(jìn)儀器及自制教具,。

4、凡有危險性的實(shí)驗(yàn),，任課教師必須事先講清操作規(guī)程,，注意事項(xiàng)，其后必須兩人以上進(jìn)行實(shí)驗(yàn),，不得隨便讓非實(shí)驗(yàn)人員操作,。堅決杜絕學(xué)生將實(shí)驗(yàn)藥品帶出實(shí)驗(yàn)室。

5,、做好實(shí)驗(yàn)前后的儀器,、藥品檢查和記錄工作。

7,、整理好實(shí)驗(yàn)檔案,。

實(shí)驗(yàn)室必須將實(shí)驗(yàn)室管理?xiàng)l例掛放在顯著位置。第一次實(shí)驗(yàn)課時,，教師必須向?qū)W生交待清楚實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度,。

1、防火,、防電,。

（1）防短路、漏電,。實(shí)驗(yàn)教師要加強(qiáng)防火及防電害意識,，不能麻痹大意，應(yīng)不時督促檢查學(xué)生的防火及防電害工作,。在學(xué)生實(shí)驗(yàn)前必須保證電路及各種電器的完好,，認(rèn)真檢查插頭插座是否合適或松動脫落，電路絕緣是否良好,，有無破損,、漏電、短路等情況,，各種電器是否能正常工作,。如有問題必須及時排除解決。防止亂拉亂扯電線,。

（2）學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時,，對易引起火災(zāi)的實(shí)驗(yàn)一定要向?qū)W生講清操作要領(lǐng),，避免事故發(fā)生。

（3）嚴(yán)禁在實(shí)驗(yàn)室吸煙,。

實(shí)驗(yàn)室都配備滅火器,，實(shí)驗(yàn)教師要會使用，并經(jīng)常檢查,，保持完好,，到期申請更換。發(fā)現(xiàn)火險隱患及時報告處置,，一旦發(fā)生火災(zāi)要主動撲救,，及時報警（電話119）。

2,、防盜,、防破壞。

（1）實(shí)驗(yàn)教師每天離崗時要關(guān)閉應(yīng)關(guān)閉的電源,、水源,，鎖好門窗。門鎖及門窗插銷要保持完好,，發(fā)現(xiàn)損壞,，必須及時報修。待修好后再離開,。

（2）學(xué)生實(shí)驗(yàn)完畢,，必須對所使用的儀器、試劑,、標(biāo)本和模型作及時清點(diǎn)和整理,，歸柜保存。

（3）學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中,，如不按實(shí)驗(yàn)規(guī)程和要求做，損壞儀器和標(biāo)本,，須按損壞程度,，要記錄清楚，作價賠償,。

（4）在實(shí)驗(yàn)過程中,，實(shí)驗(yàn)教師不得離開，以保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時,，做好儀器藥品檢查記錄和安全存放工作。

（6）學(xué)期結(jié)束,，要做好實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)和安全工作總結(jié),。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作計劃進(jìn)度表篇十三

一,、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

新的課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)要以培養(yǎng)小學(xué)生的實(shí)踐能力素養(yǎng)為宗旨，以實(shí)踐為核心,，努力擺脫以理論知識為中心的舊模式,，讓學(xué)生在自然實(shí)踐操作中得到真知、科學(xué)的思維方式,、科學(xué)態(tài)度與價值觀以及運(yùn)用科學(xué)知識和方法的能力等方面的發(fā)展,。在教學(xué)中要力求體現(xiàn)新課標(biāo)的特點(diǎn)，始終圍繞"以探究為核心"的理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計和組織教學(xué)活動,。通過實(shí)驗(yàn),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲，培養(yǎng)學(xué)動手操作能力,、邏輯推理能力,、抽象思維能力、分析問題解決問題的能力;通過實(shí)驗(yàn),，使學(xué)生能在親自動手操作的過程中,，主動獲取知識，體驗(yàn)成功的喜悅;通過實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)及創(chuàng)新精神,，使學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),，為將來發(fā)展我國的科技事業(yè),，打下良好的基礎(chǔ)。

科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要面向全體學(xué)生,。這意味著要為每一個學(xué)生提供公平的學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的機(jī)會和有效科學(xué)實(shí)驗(yàn)的指導(dǎo),。同時，也要充分考慮到學(xué)生在性別,、天資,、興趣、生活環(huán)境,、文化背景,、民族、地區(qū)等方面存在的差異,，在科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中鼓勵學(xué)生多樣性和靈活性,。

二、教材分析：

教材注重培養(yǎng)綜合能力,，全面提升學(xué)生素質(zhì),，遵循學(xué)生認(rèn)識規(guī)律，逐步提高探究能力，注重加強(qiáng)學(xué)科聯(lián)系,，培養(yǎng)學(xué)生人文情懷,，堅持面向全體學(xué)生，適應(yīng)城鄉(xiāng)教育差別,。根據(jù)各年級學(xué)生的認(rèn)識特點(diǎn),，把三到六年級學(xué)生的認(rèn)識能力培養(yǎng)目標(biāo)分別確定為“感知科學(xué)”、“走進(jìn)科學(xué)”,、“探索科學(xué)”,。

教材將探究過程能力分為“觀察與提問”“猜想與假設(shè)”“計劃與組織”“事實(shí)與證據(jù)”“模型與解釋”。

科學(xué)課讓學(xué)生在“做中學(xué)”活動中面對自然和科學(xué)現(xiàn)象,，通過動手動腦學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的科學(xué)知識,，在學(xué)習(xí)中不斷提高科學(xué)探究能力。

三,、學(xué)生的分析：

三年級學(xué)生普遍的特點(diǎn)是比較活潑,，好奇心較強(qiáng)。女生普遍比男生遵守課堂紀(jì)律,，但男生普遍比女生愛動手,，愛發(fā)言。通過觀察,，該年級的學(xué)生對科學(xué)課的知識掌握程度差異較大,，部分學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)的能力不強(qiáng)。本學(xué)年,，需要在科學(xué)課堂常規(guī)養(yǎng)成,，科學(xué)學(xué)習(xí)興趣，動手實(shí)驗(yàn)操作等方面加強(qiáng)教學(xué),，獲得進(jìn)步,。

四年級學(xué)生思維較活躍，在實(shí)驗(yàn)活動中合作意識已經(jīng)形成,，紀(jì)律明顯優(yōu)于三年級,。對科學(xué)的熱情度極高，熱愛科學(xué),，熱愛自然,。

五年級的學(xué)生的特點(diǎn)知識豐富，很喜歡發(fā)明創(chuàng)造,，本學(xué)年準(zhǔn)備在實(shí)驗(yàn)上加大難度，鍛煉他們自己動手創(chuàng)造的能力,。

六年級學(xué)生通過幾年的科學(xué)學(xué)習(xí),，大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣，已經(jīng)具備了初步的探究能力,，他們對周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,，樂于動手,，善于操作。因此要讓學(xué)生在自主探究中學(xué)到科學(xué)知識,，培養(yǎng)探究能力,，提升科學(xué)素養(yǎng)。

四,、具體教學(xué)措施：

1,、首先加強(qiáng)自身的科學(xué)教學(xué)基本功的訓(xùn)練是最主要的。平時要充分利用空閑時間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)教學(xué)大綱,，科學(xué)教材，認(rèn)真鉆研科學(xué)教法學(xué)法,，做一名合格的科學(xué)教師,。

2、結(jié)合班級,、學(xué)生的具體情況,，盡可能在課堂上創(chuàng)設(shè)一個民主、和諧,、開放的教學(xué)氛圍,。以學(xué)生為課堂教學(xué)的主體，設(shè)計符合學(xué)生年齡特征的教學(xué)法進(jìn)行課堂教學(xué),，采取一切手段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的積極性和興趣,。

3、充分利用實(shí)驗(yàn)器材,，做到“精講多練”,，多通過實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，得到收獲,。

4、注重學(xué)生課外的拓展研究,，不應(yīng)只停留在課堂教學(xué)內(nèi),，要將學(xué)生帶出教室，到大自然中去,，到社會中去,，將科學(xué)課的學(xué)習(xí)從課堂延伸擴(kuò)展到活動課程，擴(kuò)展到家庭和社會,。

五,、具體教學(xué)做法：

1、基礎(chǔ)教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作，實(shí)施科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),，除了要用新的教學(xué)理念武裝自己以外,，最重要的是在科學(xué)的教學(xué)中參考和滲透“新課標(biāo)”的要求。認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革同時培訓(xùn)材料,，明確目標(biāo)和任務(wù),，理清新課程的結(jié)構(gòu)、理念,。

2,、學(xué)生是科學(xué)學(xué)習(xí)的主體。學(xué)生對周圍的世界具有強(qiáng)烈的好奇心和積極的探究欲,，學(xué)習(xí)科學(xué)應(yīng)該是他們主動參與和能動的過程,。把科學(xué)課程建立在滿足學(xué)生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上，提供他們能直接參與的各種問題,，比單純的講授訓(xùn)練更有效,。

教師真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)活動的組織者，引領(lǐng)者和親密的伙伴,，對學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)活動中的表現(xiàn)給予了充分的理解和尊重,，并以自己的教學(xué)行為對學(xué)生產(chǎn)生了積極的影響。

3,、嚴(yán)格設(shè)計好每一節(jié)課的學(xué)生實(shí)驗(yàn)與課堂演示實(shí)驗(yàn),。

實(shí)驗(yàn)是探究式教學(xué)與探究式學(xué)習(xí)的最主要的載體之一，依靠實(shí)驗(yàn),，一些客觀的科學(xué)現(xiàn)實(shí)能夠轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)探究的科學(xué)規(guī)律,，從而使學(xué)習(xí)在科學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作過程中體會著科學(xué)規(guī)律有存在，體驗(yàn)著科學(xué)知識的形成,。

4,、創(chuàng)造性的挖掘課程教學(xué)資料，布置探究式的課外作業(yè),。

為了結(jié)合探究性學(xué)習(xí)方式的要求,，轉(zhuǎn)變評價方式與知識的形成的方式，我充分挖掘教材資源,，使課外作業(yè)盡可能地有探究性的課題,。雖然那些課題不是真正意義上的課題,，但是通過學(xué)生的自主探究,，學(xué)生在科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣與探究能力上有長足的進(jìn)步,。