確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案做篇一

"童心向黨茁壯成長",。

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信，鍛煉幼兒協(xié)調(diào)本事,，增強(qiáng)體質(zhì),。

20xx年x月x日。

幼兒園塑膠活動(dòng)場地,。

全體幼兒,。

1、音樂,。

2,、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)。

3,、幼兒節(jié)日禮物,、獎(jiǎng)狀。

1,、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,，激發(fā)幼兒體驗(yàn)歡樂節(jié)日氣氛。

2,、選取音樂素材,，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。

3,、集中排練團(tuán)體操,，地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。

4,、參加彩排,，熟悉場地，地點(diǎn)塑膠廣場,。

5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,，地點(diǎn)塑膠廣場,。

6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,，地點(diǎn)塑膠廣場,。

7、請家長為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品,。如：鞋,、襪等。

8,、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案做篇二

為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)愉快,、難忘的回憶,，今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開展系列慶祝活動(dòng)的形式來進(jìn)行,，方案如下：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),，潛能得到充分的發(fā)揮,，在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂,，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),，進(jìn)一步塑造本園的良好形象；增強(qiáng)教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場,，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力,，我真棒,！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）,。

2,、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應(yīng)材料）,。

（3）每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲（游戲計(jì)劃第九周交）,，并做好物品準(zhǔn)備工作（物品準(zhǔn)備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn),。

（5）各班調(diào)動(dòng)家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排，交一份計(jì)劃到園長室,。

4,、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5,、派專人做好主持工作準(zhǔn)備,。

6、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的`家長發(fā)出倡議書,，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持,。

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放“環(huán)?！毙麄髻Y料,。

5月27日：環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽；

5月30日：“二幼之星”比賽,；

5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結(jié)對子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。（內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演,；器械操表演,；頒獎(jiǎng)；“結(jié)對子”親子游園活動(dòng)）,。

幼兒詩歌表演賽,。

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準(zhǔn)備一首幼兒詩歌,；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與,；表演活潑、大方,；服裝設(shè)計(jì)符合詩歌內(nèi)容需要,；有一定的背景、表演道具,；朗誦效果,、配樂良好。

（3）評獎(jiǎng)：根據(jù)表演評出表演獎(jiǎng),、舞臺(tái)設(shè)計(jì),、音色獎(jiǎng)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案做篇三

又是一年春花爛漫時(shí),，孩子們最快樂的節(jié)日――“六一”國際兒童節(jié)來到了,，為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我，體驗(yàn)成功,，感悟成長,，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)充分體現(xiàn)“我健康,、我快樂,、我成長”的主題，力求讓每一個(gè)孩子都有表演的機(jī)會(huì),，都是活動(dòng)場上的主人,、節(jié)日的主角。為了使慶?；顒?dòng)順利進(jìn)行,，特制定此方案。

激揚(yáng)的旋律、歡快的“六一”

xx年5月31日

操場,、教室

（一）,、慶祝“六一”表彰大會(huì),。

（二）,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

1、跳繩比賽

負(fù)責(zé)老師：xxxx 參賽對象：每班8人

活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場

2,、扔球比準(zhǔn)

負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班8人

活動(dòng)地點(diǎn)：操場

3,、夾球比賽

負(fù)責(zé)老師：xxxx 參賽對象：每班10人

活動(dòng)地點(diǎn)：跑道

4、接力比賽

負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人,，男女各5人

活動(dòng)地點(diǎn)：跑道

5,、拔河比賽

負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班24人，男女各12人

活動(dòng)地點(diǎn)：操場

6,、盲人擊鼓

負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人

活動(dòng)地點(diǎn)：低年級教室

7,、泡泡糖

負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人

活動(dòng)地點(diǎn)：中年級教室

8、比手畫腳

負(fù)責(zé)老師：xxx 參賽對象：每班10人

活動(dòng)地點(diǎn)：高年級教室

文娛演出要求每班都要編排節(jié)目,，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員組織挑選出十五個(gè)節(jié)目參加學(xué)校文藝匯演,。

要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物,，活動(dòng)結(jié)束后,，各班負(fù)責(zé)清理場地。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案做篇四

xxx,。

大學(xué)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì),。

xxxx。

兒童是國家的未來,，是民族的希望,，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓他們健康,、快樂、幸福地成長,，一直是世界各國努力的目標(biāo),，一年一度的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為兒童們設(shè)立的節(jié)日；在國際社會(huì)的共同努力下,，兒童在生存與發(fā)展,、提供基礎(chǔ)服務(wù)、加強(qiáng)健康行為和習(xí)慣,、減少教育方面的性別歧視等方面取得了巨大進(jìn)步,。但是實(shí)現(xiàn)兒童權(quán)利的工作還任重道遠(yuǎn)。在兒童健康,、教育和保護(hù)的可及性和質(zhì)量方面,，不同經(jīng)濟(jì)和社會(huì)群體間的差異依然愈加趨向明顯,。由于貧困的現(xiàn)實(shí)處境，在我國“留守兒童”過早地體會(huì)到生活的辛酸和物質(zhì)匱乏的壓力,。他們只能孤獨(dú)寂寞地成長，享受不到來自父母的關(guān)愛和親情,。更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)兒，他們根本看不到知識(shí)將會(huì)給生活帶來什么改變,。學(xué)習(xí)成績的好壞對他們來說，似乎已經(jīng)沒什么實(shí)際意義,。5·12，地動(dòng)山搖,，頃刻間毀掉了多少孩子的幸福童年,！廢墟中的課堂，瓦礫中的書聲,，將是災(zāi)區(qū)最大的希望和未來！6.1國際兒童節(jié),，在“奉獻(xiàn)、友愛,、互助、進(jìn)步”的志愿者精神引導(dǎo)下,，在校訓(xùn)“艱苦自立”校風(fēng)“求是，求實(shí),，求新,，求精”的鞭策下，我校青年志愿者協(xié)會(huì)定于6.1國際兒童節(jié)開展“用愛,，傾聽孩子的笑聲”活動(dòng)。繼續(xù)秉承“提供志愿服務(wù),，弘揚(yáng)志愿精神”的宗旨,。

通過組織的一系列活動(dòng),，讓大家對兒童節(jié)的起源及意義，有更深入全面的了解,。并且用我們的行動(dòng)，讓更多的人加入我們的行列,，那些不幸的兒童送去真誠的幫助，與溫暖的祝福,。在這個(gè)“六一”，我許下三個(gè)愿望：在我們的祖國,，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學(xué)，我第一個(gè)愿望給他們,，愿他們能早日重返校園；“5.12”地震奪去許多孩子的生命,，愿他們在天堂也有“六一”兒童節(jié),；第三個(gè)愿望是給災(zāi)區(qū)的孩子們，愿他們早日走出地震的陰影,，健康快樂地生活！

1,、街坊調(diào)查征集百張笑臉前往校園附近的地區(qū)，在街道上或者深入人家,，向北方對象的家長或是任何監(jiān)護(hù)人說明來意,，并在征求其同意后公布照片,。

2、收集相關(guān)資料,，制作關(guān)于留守兒童，災(zāi)區(qū)兒童現(xiàn)狀的幻燈片,。

3、搜索,，打印100張郵票；

4,、t恤需購買，以及與diyt恤制作廠商聯(lián)系,，定做,，人手一件,；

5、展板與宣傳頁,、問答題制作；展板與宣傳頁的內(nèi)容為在舊社會(huì)中兒童悲慘的境遇，國際兒童節(jié)的由來,、發(fā)展的經(jīng)過,、以及重要的意義,，未來發(fā)展方向,、終極目標(biāo)等方面，還有對本次活動(dòng)的宣傳,。也包括用于展示100張笑臉照,、郵票、及兒童書畫作品展,。

6獎(jiǎng)品準(zhǔn)備工作出自行準(zhǔn)備的相關(guān)禮品外，其他禮品均根據(jù)財(cái)務(wù)狀況合理購買,。

7、工人員物品,、工作場地準(zhǔn)備。

（1）辦公室進(jìn)行場地申請和設(shè)備的準(zhǔn)備,；

（2）足量的小紅帽保證參加工作的志愿者每人一頂；

（3）足量的工作證,，參加活動(dòng)監(jiān)督與服務(wù)的志愿者必須佩戴工作證。

（4）足量的水與一次性杯子,，及飲水機(jī)，方便廣大志愿者和活動(dòng)參與者,。

（5）創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品，處理活動(dòng)中可能會(huì)發(fā)生的輕微意外,。

8,、t恤設(shè)計(jì),，書畫及手抄報(bào)比賽的通知與準(zhǔn)備通知各部做好有關(guān)比賽的相關(guān)事宜,，報(bào)名工作再通知下達(dá)一周內(nèi)完成。

9聯(lián)系媒體,，（選）聯(lián)系好校內(nèi)外電視臺(tái)、報(bào)社,、網(wǎng)站等媒體，及時(shí)做好詳細(xì)的活動(dòng)報(bào)告,。

（一）[記憶]珍藏情趣：郵票上的“兒童節(jié)”活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)構(gòu)思：欣賞這些出自小朋友之手的兒童畫郵票,，讓人感受到童真的可愛。新中國成立后,，曾多次發(fā)行有關(guān)兒童題材的郵資票品，這些形式多樣,、內(nèi)容豐富的兒童節(jié)郵票，從不同側(cè)面反映了新中國兒童的精神面貌,。活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍,、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票，供大家欣賞,。

（二）關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿者活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：校方同意，組織這些孩子來學(xué)校參觀,，并且輔導(dǎo)他們一個(gè)假期的學(xué)習(xí),?；蛘咦园l(fā)為附近的民工表演節(jié)目,，宣傳知識(shí)，幫他們寫家信等等,。或者和一些街道居委會(huì)聯(lián)系,，請他們提供需要輔導(dǎo)的小孩子的名單。在社區(qū)里幫居民做事情,。且每個(gè)城市都會(huì)有聾啞學(xué)校，智障兒童學(xué)校等等,，以嘗試聯(lián)系他們，做一個(gè)長期的服務(wù)對象,。

（三）優(yōu)秀書畫作品及手抄報(bào)展覽活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：在宿舍,、教學(xué)樓的公共露天場地展覽郵票,，供大家欣賞。

（四）[追憶]幻燈片觀看,，募捐活動(dòng)時(shí)間：活動(dòng)地點(diǎn)：活動(dòng)內(nèi)容：回顧過去的傷痛回憶，讓我門診以現(xiàn)在所擁有的一切,，喚醒我們的愛心與責(zé)任感，也讓我們將最好的祝愿送給逝者,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案做篇五

為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，根據(jù)《xxxx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程實(shí)施方案》,，制訂區(qū)幼兒園教師讀書活動(dòng)方案。

1,、通過實(shí)施讀書工程,，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境,，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

2,、使教師提高理論修養(yǎng)，促進(jìn)對教育教學(xué)的思考,，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。

3,、通過實(shí)施讀書工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式,、人文化發(fā)展，提高辦園品位。

4,、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書工程”規(guī)定的教師讀書任務(wù)。

浸潤書香,，幸福人生

全區(qū)幼兒園教師。

a,、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxxxxxxxx

b、《,。幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》作者xxxxxx

c,、《教師的詩意生活與專業(yè)成長》作者xxxxxx

d,、《幼教與教師》作者xxxxxx

備注：中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a,、b、c,、d四本書。其它幼兒園可任選其中兩本,。

1,、方案》，確定心得體會(huì)刊登到幼兒園博客上,，(要求每位教師撰寫不少于800字的心得一篇),，同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書心得上傳至xx網(wǎng)幼教版面的論壇一欄,。

4、心得的交流活動(dòng),，并總結(jié)活動(dòng)目標(biāo)：

1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣,，感受閱讀的樂趣和重要性,。

參與人員：園內(nèi)家長及孩子

場地安排：幼兒園進(jìn)門后的空地

具體安排：

一、”xx小書屋”(班級圖書分享)

負(fù)責(zé)人：各班班主任

1,、在活動(dòng)開始前，請家長把推薦的書交到班級老師手上,，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書目錄(大小要求：以全開白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整),，及時(shí)登記家長帶回來的書。書目錄以表格的形式呈現(xiàn),，自己班級先設(shè)計(jì)。

2,、按場地安排，每班有一塊固定區(qū)域,。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書屋：

(1)書目錄用三角架固定,，擺放在班級區(qū)域明顯的地方;

(2)用幼兒書桌擺放書本,，擺放要求：

(3)書本要按大小,、類型、體裁等進(jìn)行簡單的分類;擺放整齊美觀,。

3,、每班設(shè)計(jì)自己班級的幼兒借書卡,，人手一張(手掌大小即可)。

4,、班級老師是班上的圖書管理員，對于借入及借出的書籍都要做好登記。

5,、教師要在活動(dòng)前對小朋友進(jìn)行愛護(hù)圖書的教育。

二,、大環(huán)境

1、宣傳板塊

負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師

(1)”大樹下,，小書蟲”幼兒園圖書借閱約定

(2)活動(dòng)流程介紹

2、”親子讀書吧”

物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè),、桌子10張、椅子50張,、圖書若干、飲水機(jī),、紙杯

位置：幼兒園進(jìn)門后右邊靠馬路圍欄前一塊空地

布置：留言板、背景板,、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人：xxx老師)(留言板等各展板的制作需于4月16,、17日兩天完成)

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案做篇六

活動(dòng)地點(diǎn)：

參加活動(dòng)班級：

組織人員：

1,、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操,。

2、孩子,、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情,。

3、通過活動(dòng)使孩子,、家長、老師互動(dòng)起來,，增進(jìn)情感,，加強(qiáng)家園間的溝通、交流,，促進(jìn)家園同步。

(一),、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車 2 輛,，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副,。

2、小蜜蜂話筒3個(gè),、哨子2個(gè)(隊(duì)長配備)，照相機(jī)2個(gè),。

3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面,，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè),，計(jì)分牌2張。

4,、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名,。

(二)活動(dòng)前需向家長溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的風(fēng)景,，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi),，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地,。

2、通知家長提前為孩子做好防曬,、防暑工作,，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽傘,、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物,。

3、通知家長自備飲用水,、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用,，盡量人手一份)。

2,、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換,。

3,、請家長自備干糧和水,，活動(dòng)過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4,、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡”活動(dòng)，請您和寶寶把可以淘沙的'工具帶上,。

5、請您帶上防曬,、防雨用具(如帽子、雨傘,、毛巾)。

6,、為了活動(dòng)過程的安全，請家長們看護(hù)好自己的寶寶,，盡量不要離開集體,。

7、活動(dòng)過程中,，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋),。

8、不建議孩子下海游泳,，所以請您一定要看護(hù)好孩子。

9,、不能中途離開,，如有事必須告知班主任老師。

10,、活動(dòng)當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動(dòng),。

(備注：班級老師在活動(dòng)前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄,，提醒每位家長過目,，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)場。)

1,、主持人：---

2、總場地監(jiān)督及看管家長,、幼兒園物品人員：---

3、攝影：---(藍(lán)隊(duì))---(紅隊(duì))

4,、計(jì)分員：---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))

5,、游戲調(diào)控人員：---(藍(lán)隊(duì))、---(紅隊(duì))

6,、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：---(藍(lán)隊(duì)),、---(紅隊(duì))

8、自由調(diào)配人員：---(藍(lán)隊(duì)),、---(紅隊(duì))

9、紅隊(duì)隊(duì)長：---,；藍(lán)隊(duì)隊(duì)長：---

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整,，參加活動(dòng)的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)集合，3點(diǎn)20分開始出發(fā),。(自駕車家庭也在幼兒園集合)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案做篇七

一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,，為了豐富同學(xué)們的課余生活,，努力營造和諧向上,、健康文明的校園氛圍，使同學(xué)們在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,，體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園,、熱愛祖國的情感，歡度一個(gè)有意義的“六一”國際兒童節(jié),，經(jīng)學(xué)校研究，特決定在“六一”之際舉行“展示自我風(fēng)采,、放飛童年夢想”主題系列慶祝活動(dòng),。

1,、時(shí)間：20xx年5月x,、x、x號(若有變動(dòng)另行通知)

2,、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)

3,、出場順序：根據(jù)抽簽順序出場

1、本次活動(dòng)分低年組(一,、二年級)、中年組(三,、四年級)、高年組(五,、六年級)不同形式進(jìn)行。

低年段：閩南(每班兩首,，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

中年段：經(jīng)典誦讀(每班至少1首，時(shí)間5分鐘以內(nèi))

高年段：紅歌大合唱(每班兩首：一首規(guī)定曲目,、一首自選曲目。)

2,、本次活動(dòng)以班級為單位自行組織排練,，時(shí)長不超過8分鐘(包括上下場),。

3,、各班隊(duì)必須做到全員參與，著裝整齊,。

4、各班主任在活動(dòng)前積極調(diào)動(dòng)學(xué)生,，自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑,、健康,、向上的特點(diǎn);大合曲內(nèi)容是歌頌祖國,、歌頌黨,、歌唱快樂童年,、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚(yáng)風(fēng)貌。

第一階段：準(zhǔn)備階段,。

1、時(shí)間：20xx年3月--5月,，為班級演練時(shí)間。

2,、組織：由班主任、輔導(dǎo)員老師負(fù)責(zé),，全面發(fā)動(dòng)學(xué)生參與、練習(xí),，音樂老師協(xié)助配合,，各位老師一定要互相配合,，高度重視，精心組織,，共同提高節(jié)目質(zhì)量。

第二階段：比賽階段

1,、時(shí)間：5月x號下午低年組，xx：xx準(zhǔn)備入場,，xx：xx開始。

5月x號下午中年組,，xx：xx準(zhǔn)備入場，xx：xx開始,。

5月x號下午高年組，xx：xx準(zhǔn)備入場，xx：xx開始,。

2、地點(diǎn)：學(xué)校體育館內(nèi)

(一)合唱評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1,、精神風(fēng)貌(15分)合唱隊(duì)著裝整齊,，精神飽滿,，隊(duì)員表演力強(qiáng)。

2,、曲目難度(25分)曲目難度越高，分值越高,，以15分為基礎(chǔ)分，難度值以5分往上加,。

3、音樂表現(xiàn)(35分)準(zhǔn)確掌握音準(zhǔn),、節(jié)奏，符合曲目的速度要求,，有一定的`演唱,，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),。

4、配合效果(25分)演唱整齊,，各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,，指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強(qiáng)。

(二)經(jīng)典誦讀評分標(biāo)準(zhǔn)：(總分100分)

1,、儀表形象：(10分)

服飾大方、自然,、整齊,、舉止從容,、端正，精神飽滿,，態(tài)度親切。

2,、語言表達(dá)：(30分)

普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚,、準(zhǔn)確,，語言生動(dòng),，語氣、語調(diào),、聲音、節(jié)奏富于變化,，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽,。

3,、態(tài)勢神情：(20分)

姿態(tài),、動(dòng)作、手勢,、表情、眼神能準(zhǔn)確,、鮮明,、自然,、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情，渲染氣氛,，增強(qiáng)表達(dá)效果。

4,、朗誦效果：(30分)

朗誦有感染力，聲情并茂,，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,，能與觀眾產(chǎn)生共鳴,。

5、時(shí)間要求：(5分)

時(shí)間為5分鐘內(nèi),。

6,、創(chuàng)意：(5分)

朗誦形式富有創(chuàng)意,，配以適當(dāng)伴舞或配樂，或其他富有創(chuàng)意的形式,。

(三)閩南童謠評分標(biāo)準(zhǔn)：

1、服裝造型(10分)：參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目,、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進(jìn)行著裝。

2,、表演(55分)：參賽學(xué)生基本素質(zhì)高，現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,，包括參賽曲目的熟練程度,、咬字發(fā)音,、音準(zhǔn)節(jié)奏,、表演技巧,、童真童趣。

3,、內(nèi)容形式(35分)：參賽曲目的編排得當(dāng)，內(nèi)容豐富,，表演形式多樣,。

(四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

低年組評選出一等獎(jiǎng)2名,，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名,。

中年組評選出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名,，三等獎(jiǎng)6名,。

高年組評選出一等獎(jiǎng)1名,，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名,。

1、節(jié)目及其音樂報(bào)送：5月x日前,。

(各節(jié)目負(fù)責(zé)人報(bào)送節(jié)目名稱、演出形式,、指導(dǎo)教師、演出串詞,，報(bào)送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20xx六一文藝匯演節(jié)目(xx負(fù)責(zé)匯總))

2、舞臺(tái)背景幕布設(shè)計(jì)：美術(shù)組(組長xx主負(fù)責(zé)，于5月x前完成并交于公司制作,。)

3、舞臺(tái)布置：總務(wù)處協(xié)調(diào),，全體男教師參與,，于5月x號前完成,。

4,、主持人確定及訓(xùn)練：吳xx、王xx,、趙xx(5月x號前確定人員并訓(xùn)練，在比賽結(jié)束后第一時(shí)間撰寫本場活動(dòng)報(bào)道,。)

5,、匯演現(xiàn)場秩序維持：各班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員(工作人員除外)

6,、音響控制、場地安排,、道具上下場：體育組(5月x號完成音響調(diào)控及布置，組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,，班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置，與音響師協(xié)調(diào)音控,。)

7、評委：

合唱評委：xxx,、xxx,、xxx,。

經(jīng)典誦讀評委：xxx、xxx,、xxx。

閩南童謠評委：xxx,、xxx、xxx,。

8、統(tǒng)分：xxx,、xxx,、xxx。

9,、攝影：xxx,、xxx,、xxx,。

10、活動(dòng)綜述報(bào)道撰寫：xxx,。

1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠,、推搡。

2,、各班負(fù)責(zé)好自己班級所在場地的清潔工作。

3,、舞臺(tái)撤場(建平師統(tǒng)籌安排，全體男教師參與,。)

及過程材料整理：德育處,、藝術(shù)組

5,、不盡事項(xiàng)，另行通知!

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案做篇八

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,，為了在2019年讓幼兒度過一個(gè)快樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日,，xx幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針，以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì),。

通過開展慶祝“六一”

活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

主題：慶繽紛“六一”

展幼兒風(fēng)采。

享成長快樂,。

口號：“我能行，我努力,，我真棒!”

1,、活動(dòng)時(shí)間：5月xx日8：00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月xx日9：00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月xx日17：00,，教師為小朋友化裝，18：30節(jié)目正式演出,。

2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx超市門前,。

3,、參與人員：全園幼兒,、家長、教師,。

4、總策劃：張園長、吳園長,。

5、安全工作：各班班主任,。

6、主持人：教師主持,，幼兒主持。

1,、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話,。

2,、幼兒文藝匯演,。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語“我能行,，我努力，我真棒!”),。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備,。

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料),。

(3)各班調(diào)動(dòng)家長的積極性,，邀請家長參與文藝演出，并安排時(shí)間家長彩排,。

3、幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4、利用板報(bào)向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案做篇九

1,、幼兒能積極參與各種游戲，在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴,、家長、老師一起過節(jié)的快樂,。

2,、在參與游戲的過程中,，促進(jìn)幼兒之間的交往，提升社會(huì)性能力,。

1、活動(dòng)室環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

二樓小一班教室后空地——小投手(李婷負(fù)責(zé)),。

二樓中一班教室后空地——跳房子(徐櫻君負(fù)責(zé))。

二樓電腦房——套套樂(唐怡雯負(fù)責(zé)),。

二樓舞蹈房——搶椅子(何燚負(fù)責(zé))。

一樓早教室——喂喂動(dòng)物寶寶(俞琴負(fù)責(zé)),。

一樓小四班教室后空地——小釣手(鄭瑜虹負(fù)責(zé)),。

大廳——趕小豬(張園負(fù)責(zé)),。

2、活動(dòng)當(dāng)天所需材料,、獎(jiǎng)品選購(趙妍負(fù)責(zé))。

3,、借肯德基服裝。

1,、游戲名稱：小投手。

游戲準(zhǔn)備：各種紙球、大猩猩,、籃子四個(gè)。

游戲玩法：將紙球丟入大猩猩前遠(yuǎn)近不同的.的籃框里,，投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星,。

游戲規(guī)則：

1,、每人每次次可以投三個(gè)球，投球時(shí)必需站在投球線后,。

2、投進(jìn)一個(gè)球得一個(gè)五角星,，每次一個(gè)籃子里只能投一個(gè)球。

2,、游戲名稱：套套樂游戲場地：二樓電腦房,。

游戲準(zhǔn)備：套圈12個(gè),，小象4個(gè),，椅子2個(gè)，繩子一根,，粘紙。

游戲玩法：幼兒站在繩子后,，用圈去套小象的鼻子。

游戲規(guī)則：

1,、幼兒有3次套圈的機(jī)會(huì)。

2,、幼兒必須站在繩子后面套圈,。

3,、套中的孩子可以得到相應(yīng)數(shù)量的粘紙。

3,、游戲名稱：喂喂動(dòng)物寶寶游戲場地：早教室。

桃子,，魚，肉骨頭,，胡蘿卜紙片若干,。

游戲玩法：在起點(diǎn)拿好食物,，用鉆，爬,，滾等通過爬行障礙，到達(dá)終點(diǎn),，給動(dòng)物喂食,。

游戲規(guī)則：不同動(dòng)物喂不同食物(肉骨頭給小狗,，蘿卜給兔子，草給牛,，桃子給猴子)。

4,、游戲名稱：小釣手。

游戲準(zhǔn)備：帶吸鐵石的小魚若干,、呼啦圈個(gè)、釣竿4~6根,。

游戲玩法：用釣竿釣起呼啦圈的小魚,，釣起兩條小魚得一枚貼紙,。

游戲規(guī)則：

1、站在魚池(呼啦圈)的旁邊進(jìn)行游戲,。

2,、只可以用釣竿去釣魚,，用手幫忙或者用手直接取不算成績。(小四班負(fù)責(zé)),。

5、游戲名稱：跳房子,。

游戲準(zhǔn)備：跳房子環(huán)境,。

游戲玩法：

1,、根據(jù)房子的格子數(shù)量來選擇單腳或雙腳跳躍。

2,、增加小河等障礙物增加跳房子的難度。

3,、在終點(diǎn)處設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)(貼紙或彩筆畫五角星)。

游戲規(guī)則：順利通過的幼兒給予獎(jiǎng)勵(lì),，得到獎(jiǎng)勵(lì)后返回起點(diǎn)離開。

6,、游戲名稱：搶椅子,。

游戲準(zhǔn)備：小椅子、錄音機(jī),、音樂磁帶,。

游戲玩法：幼兒8-10人一組游戲,，音樂開始，幼兒繞椅子行走,，音樂停止，搶到位置坐下來,，沒有搶到位置的被淘汰,。

游戲規(guī)則：

1、音樂停止后才能搶椅子,。

2、每玩一次后減少一個(gè)或兩個(gè)小椅子,，淘汰一個(gè)或兩個(gè)小朋友。

7,、游戲名稱：趕小豬。

游戲準(zhǔn)備：自制紙棒,、皮球、奶粉罐,。

游戲玩法：幼兒用球棒將球趕著往前走,，穿過障礙,，最后走到圓圈里，即為勝利,。

游戲規(guī)則：

1、幼兒一次只能趕一個(gè)小球,，不能用手拿球。

2,、穿越障礙物將小球趕入圓圈內(nèi),。

人員安排,。

1、活動(dòng)室人員安排：

一樓門廳：

一樓早教室：

一樓小四班門口空地：

二樓舞蹈房：

二樓小一班門口空地：

二樓電腦房：

二樓中一班門口空地：

2,、引領(lǐng)幼兒活動(dòng)：

小班：

中班：

3、樓梯口,。

前樓梯：

后樓梯：

4、活動(dòng)現(xiàn)場統(tǒng)籌及攝影：

5,、獎(jiǎng)品,、禮物分發(fā)：肯德基到教室中分發(fā)禮物。