每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

工作態(tài)度自我評價篇一

對本職工作進一步加強深化理解,，嚴格要求自己對安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理為己要,。積極主動不放過可以學習的任何機會，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要,。時刻使自己保持清醒的頭腦,，去處理工作中的問題,，對于不能解決的問題，及時與上級進行溝通從而解決當前問題,。認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性,，從而使自己得到進步。

工作態(tài)度自我評價篇二

工作的這段時間里,，在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,，通過自身的不斷努力，無論是思想上,、學習上還是工作上,，都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲：

本人自xxxx年工作以來,，先后在xx、xx,、會計科等科室工作過,，不管走到哪里,，都嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，爭當行家里手,。就是憑著這樣一種堅定的信念，我已熟練掌握儲蓄,、會計,、計劃,、信用卡、個貸等業(yè)務(wù),，成為xx務(wù)的行家。

我工作過的崗位大部分在前臺,，為了能更好的服務(wù)客戶,，針對不同層次、不同需求的客戶,，我給予不同的幫助和服務(wù),，記得有一位第一次到我行客戶,，當我了解到他要貸款買二手房時，由于他不知該怎么辦,，只是有個想法,，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù),。除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力，在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng),，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽，展示自我,，并取得了優(yōu)異的.成績,，受到了單位的嘉獎。

學習上,，自從參加工作以來,，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識,。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專,，并于xx年畢業(yè),，但我沒有滿足于現(xiàn)狀,，又于xx年自修東北大學金融本科,，由于學習勤奮刻苦,，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定，目前正在積極準備論文答辯,。不但掌握和提高了金融知識,，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準,。學習理論的同時，更加鉆研業(yè)務(wù),，把學到的金融知識融會到工作中去,，使業(yè)務(wù)水平不斷提高,，并于xx年參加全國中級經(jīng)濟師資格考試,，順利通過同時被行里聘為中級師。在多年的業(yè)務(wù)知識考核當中,，每次會計業(yè)務(wù)資格考試都達到一級水平,。

最后,，我想說的是,，上面只是我工作中取得的一點成績,，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,，也只有豆大的光,。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”,。我希望用我亮麗的青春,，去點燃周圍每個人的激情,，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻,、進取,、立功,、建業(yè),。

工作態(tài)度自我評價篇三

工作態(tài)度自我評價范文就在下面,，歡迎各位閱讀借鑒哦!

在思想品德上,，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。

我熱愛祖國,，熱愛人民,，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀守法,，愛護公共財產(chǎn),，團結(jié)同學,，樂于助人。

并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,。

在學習上,，我圓滿地完成會計電算化專業(yè)課程,。

對office辦公軟件能熟練操作,，平時我還涉獵了大量文學,、心理,、營銷等課外知識。

相信在以后理論與實際結(jié)合當中,，能有更大提高,。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活,，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,。

此外,，對時間觀念性十分重視。

由于平易近人待人友好,，所以一直以來與人相處甚是融洽,。

敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

在工作上,，我通過課余打工,，不但鍛煉自己的交際能力,，還深刻地感受 到團隊合作的精神及凝聚力,。

更加認真負責對待團隊的任務(wù),，并以此為榮!

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信,，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實,。

完善自我石我未來目標,。

且我相信：用心一定能贏得精彩!

工作上，本人自xxxx年工作以來,，先后在某某部門、某某科室,、會計科等科室工作過,，不管走到哪里，都嚴格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，爭當行家里手,。

就是憑著這樣一種堅定的信念,，我已熟練掌握儲蓄、會計,、計劃,、信用卡,、個貸等業(yè)務(wù),，成為xx行業(yè)務(wù)的行家里手,。

記得,，剛進xx行,，為了盡快掌握xx行業(yè)務(wù),，我每天都提前一個多小時到崗,，練習點鈔、打算盤,、儲蓄業(yè)務(wù),，雖然那時住處離工作單位要坐車1個多小時，但我每天都風雨無阻,，特別是冬天，冰天雪地,，怕擠不上車,，我常常要提前兩、三個小時上班,，就是那時起我養(yǎng)成了早到單位的習慣,，現(xiàn)在每天都是第一個到行里,，先打掃衛(wèi)生,，再看看業(yè)務(wù)書或準備準備一天的工作，也是這個習慣,，給了我充足的時間學習到更多的業(yè)務(wù)知識,，為我?guī)啄陙砉ぷ鞯捻樌_展打下了良好的基礎(chǔ),。

我工作過的崗位大部分在前臺，為了能更好的服務(wù)客戶,，針對不同層次,、不同需求的`客戶,，我給予不同的幫助和服務(wù),，記得有一位第一次到我行客戶,，當我了解到他要貸款買二手房時,，由于他不知該怎么辦，只是有個想法,，我便詳細地向他介紹了個貸的所有手續(xù)。

除了在服務(wù)客戶上我盡心盡力,，在行里組織的各項活動中我也積極響應(yīng),，經(jīng)常參加單位組織的各項競賽,，展示自我,，并取得了優(yōu)異的成績,，受到了單位的嘉獎,。

到單位工作已經(jīng)有三個月了,，在過去的工作三個月里,，有成功,，有失敗,，有歡樂,，也有苦惱.

在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下,，在各位同事的鼎力支持幫助下,，我的工作能力有了很大的提高,，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定,。

1,，對本職工作進一步加強深化理解，嚴格要求自己對安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理為己要。

2,，積極主動不放過可以學習的任何機會,，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要。

3,，時刻使自己保持清醒的頭腦,，去處理工作中的問題，對于不能解決的問題,，及時與上級進行溝通從而解決當前問題,。

4，認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,，把安全意識放在自己的心中,，時刻牢記安全的重要性，從而使自己得到進步,。

以上只是我工作中取得的一點成績,，這與單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的。

我始終堅信一句話“一根火柴再亮,，也只有豆大的光,。

但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”,。

我希望用我亮麗的青春,，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻,、進取,、立功,、建業(yè),。

工作態(tài)度自我評價篇四

在過去的五個月中，在工程服務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過了和同事的共同奮斗,，經(jīng)過了自己的積極努力,，做了以下工作,。

一.工作態(tài)度,，思想工作。工作態(tài)度,，我非常熱愛本職工作,，能夠嚴以律己,，遵守工程部的各項制度,，保持對工作負責的工作態(tài)度,謙遜學習，積極進取,，不斷提高自己的技術(shù)水平,，力爭把領(lǐng)導(dǎo)分配的每一項任務(wù)做的最好。指導(dǎo)安裝工作,。

自己的優(yōu)缺點,。在校期間，在學校的指導(dǎo),、老師的教誨,、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,，將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善,、適應(yīng)能力強,、具有團體協(xié)作精神的青年。下面,，我就對大學三年我的表現(xiàn)作一個總結(jié)和自我鑒定：

一,、在學習方面。

我覺得大學生的首要任務(wù)還是學好基礎(chǔ)知識,，所以在學習上我踏踏實實,，一點也不放松自己。通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高,。懂得了運用正確的學習方法,，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習,，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結(jié)合,，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好基礎(chǔ),。對于我們現(xiàn)代大學生來說,，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

二,、在思想方面,。

三、工作方面,。

在與同學們相處的三年期間,，我積極主動地為同學們服務(wù)，對工作熱情,，任勞任怨,，責任心強，具有良好的組織交際能力,，和同學團結(jié)一致,，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評,。

四,、生活方面。

大學校園就是一個大家庭,。在這個大家庭中,，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,，所以我對他們尊敬有加,。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習,，一起娛樂,，互幫互助，和睦的相處,。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負責,，別人最多只能給你一些建議,。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁,。不輕易的承諾,，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,，不一樣的方式就有不一樣的人生,。三年的大學生活是我人生中美好的回憶,，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲。忙碌的大學生活就在悄然中過去了,，但她已成為我人生美好記憶的一大部分,。這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨,。但卻把我培養(yǎng)成了一個現(xiàn)代大學生,，使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ),。開辟了而一條屬于我自己的道路,。

總結(jié)三年的大學生活，我收獲很多,。感謝老師和同學給我的關(guān)懷與幫助,，這將是我人生中最寶貴的財富。在今后的日子里,，我會從自身找原因,，改進缺點不足,，改善學習方法,，提高理論水平，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時,，也努力提高自己的思想道德素質(zhì),，使自己成為德、智,、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀發(fā)展要求的復(fù)合型人才,，做一個有理想、有道德,、有文化,、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人。21世紀的曙光已經(jīng)初露,，嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前,。作為畢業(yè)在新世紀的大學生，我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,，對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,，但我不會沉浸于過去的光輝歲月，我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!

工作態(tài)度自我評價篇五

(一),。

本人性格開朗,，為人細心，做事一絲不茍,，能吃苦耐勞,，工作腳踏實地，有較強的責任心，具有團隊合作精神,，又具有較強的獨立工作能力,，思維活躍。

在xxxx中提出專業(yè)的意見和產(chǎn)品及供應(yīng)商資訊,，提出可行性方案建議,，跟進解決xxxx問題;具備團隊協(xié)作精神，有責任心,、人品好,、思想端正;具備一定的文件管理能力。

(二),。

本人作風優(yōu)良,、待人誠懇，人際關(guān)系良好,，處事冷靜穩(wěn)健,，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

具備較強的邏輯思維方式,，對事情認真負責,，能吃苦受累，有很強的責任心和團隊意識;自信,、樂觀,，具有一定的創(chuàng)新意識。

(三),。

對工作持積極認真的態(tài)度,，責任心強，為人誠懇,、細心,、樂觀、穩(wěn)重,，有良好的團隊精神,，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學習,，不斷完善自己,，做好本職工作。我是一個積極,、樂觀,，務(wù)實，不斷學習,，奮力進取的人,。不想落后,，也不愿落后;落后，失去成功的一切機會,。學習也是必不可少的,，沒有知識是很難成功的;同時，為自己爭取更多的機會的實踐,、去成功!

(四),。

工作認真負責，不推卸責任;能承受工作中的壓力;工作上可以獨當一面;,。

具有團隊精神,，能與同事，其它部門積極配合,，公司利益至上;,。

服從性好，能與上司保持良好的溝通,，尊重上司的安排;,。

為人誠實，正直;且好學上進,，不斷提高工作能力;,。

相信您的選擇會讓您我更加成功;。

(五),。

辦事認真,、責任心強、勤奮好學,、待人熱情、辦事穩(wěn)重認真,、有事業(yè)心,。能夠熟練操作常用辦公軟件word、excel,。

性格隨和開朗大方,，待人友好，為人誠實謙虛,。工作勤奮,，認真負責，能吃苦耐勞,，盡職盡責,，有耐心。

具有親和力,，平易近人,。有很強的交流溝通能力,，善于表達自我，口才好,。觀察事物細致入微,，能夠及時發(fā)現(xiàn)和更正自我的不足。

基本知識扎實,，善于領(lǐng)導(dǎo)和管理,。

(六)。

本人熱愛學習,，工作態(tài)度嚴謹認真,，責任心強，有很好的團隊合作能力,。有良好的分析,、解決問題的思維。以創(chuàng)新,、解決客戶需求,、維護公司利益為宗旨。來接受挑戰(zhàn)和更大的發(fā)展平臺,。

(七),。

誠實、穩(wěn)重,、勤奮,、積極上進，擁有豐富的大中型企業(yè)管理經(jīng)驗,，有較強的團隊管理能力,，良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力，敏銳的洞察力,，自信是我的魅力,。我有著良好的形象和氣質(zhì)，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中,。

(八),。

本人性格活潑開朗，與人相處和睦融洽,，有較強的溝通能力,。在校期間擔任班長一職，多次策劃實施幾次大型活動,，擁有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，并具有良好的身體素質(zhì)。在多次社會實踐中,，注意向社會吸取豐富的經(jīng)驗,，對工作認真負責,。

(九)。

本人對工作負責,，有積極的敬業(yè)精神,，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì),，能為工廠利益付出個人代價,，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會,，同時您也無悔您這次的選擇。

(十),。

為人穩(wěn)重,、大方，認真對待工作,，開朗自信,，待人真誠，有優(yōu)良的團隊精神,，強烈的責任心,，良好的溝通協(xié)調(diào)能力。在責任心,、事業(yè)心,、親和力、決策能力,、計劃能力,、談判能力強，具備良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,，有很強的感召力和凝聚力,。

工作態(tài)度自我評價篇六

到公司工作已經(jīng)有三個月了，在過去的工作三個月里,，有成功，有失敗,，有歡樂,，也有苦惱.在領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷與指導(dǎo)下，在各位同事的鼎力支持幫助下,，我的工作能力有了很大的提高,，現(xiàn)將3個月來的工作做一個自我評定。

1,，對本職工作進一步加強深化理解,，嚴格要求自己對安全第一,，預(yù)防為主，綜合治理為己要,。

2,，積極主動不放過可以學習的任何機會，對自己當前的嚴格可以使在工作中安全生產(chǎn)為首要,。

3,，時刻使自己保持清醒的頭腦，去處理工作中的問題,，對于不能解決的問題,，及時與上級進行溝通從而解決當前問題。

4,，認真仔細是自己每時每刻都需要注意的,，把安全意識放在自己的心中，時刻牢記安全的重要性,，從而使自己得到進步,。

以上只是我工作中取得的一點成績，這與公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助是分不開的,。我始終堅信一句話“一根火柴再亮,，也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴,，則會熊熊燃燒”,。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情,，感召激勵著同事們一起為我們的事業(yè)奉獻,、進取、立功,、建業(yè),。

工作態(tài)度自我評價篇七

積極工作態(tài)度認真，塌實肯干,，職責心強,，并有很強的團隊合作精神與合作本事，注重工作效率,，個性獨立,，性格開朗，做事果斷有主見,，時間觀念強,。且具備優(yōu)秀的表達本事，具有較好的學習本事和理解新鮮事物的本事,，富有開拓意識,，注意細節(jié),，有很好的心理承受本事。

工作態(tài)度自我評價篇八

長期的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教,，教人求真,；千學萬學，學作真人,。注重研究教學規(guī)律,，精心組織教學，受到學生們的普遍好評,，我大膽改革勞動技術(shù)課的教學模式,，將"我講你聽"的"滿堂灌"變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存,，活躍了課堂氣氛,。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段,，增強了教學直觀性,、趣味性，受到學生的普遍歡迎,。組織學生開展野外實踐活動并指導(dǎo)學生撰寫實踐報告,、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索,。

學習是手段,，創(chuàng)造才是目的。在教育學生時我以培養(yǎng)能力,，發(fā)展智力,，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口,，以地理課堂教學為主陣地,，以地理課外活動和社會實踐活動為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學原理,、原則與策略,，在探索中小學生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開發(fā)中小學生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果,。

本學期在各級領(lǐng)導(dǎo)的組織和老師們的幫助下,，我較好的完成了本學期的教學任務(wù)。為總結(jié)本學期的教學經(jīng)驗,，找出差距，取長補短,，進一步提高教學質(zhì)量,，取得更大的成績,，特將本學期的數(shù)學教學工作進行如下總結(jié)：

一、知識完成情況：

1,、使學生熟練地數(shù)出數(shù)量在20以內(nèi)的物體的個數(shù),，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小,，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,，會讀、寫1~20各數(shù),。

2,、使學生初步知道加、減法的含義和加,、減法算式中各部分的名稱,，初步知道加法和減法的關(guān)系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法,。

3,、使學生初步學會根據(jù)加、減法的含義解答求總數(shù)的加法應(yīng)用題和求剩余的減法應(yīng)用題,。

4,、認識符號"="、"",、"",，會使用這些符號表示數(shù)的大小。

5,、培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣,，認真做數(shù)學練習和書寫整潔的良好習慣。

6,、通過實踐活動,，使學生體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

二,、主要成績：

三,、不足方面：

a）多數(shù)學生的理解能力差，計算及應(yīng)用題的'出錯率高,。

b）動手操作能力欠缺,，不善于合作和思考。

c）知識的融會貫通及運用不是很靈活,。

四,、今后的主要措施：

a）注意培養(yǎng)學生良好的自學能力，善于合作，善于探索,，從而提高自身的數(shù)學修養(yǎng),。

b）做好課前的預(yù)習和課后的練習，加大檢查力度及改錯意識,。

c）及時做好優(yōu)生的培養(yǎng)及轉(zhuǎn)化工作,，從而大面積提高教學質(zhì)量。

總之,，一學期的工作,，有收獲，同時也不足,。當然,，工作成績的取得，離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)和同志們的幫助,、關(guān)懷。工作中還有許多不足之處,，我將及時找出差距,，積極彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色,。