為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計(jì)劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,，希望對(duì)大家有所幫助,。
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇一
讓學(xué)生初步愛勞動(dòng)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,。
小品表演、文具書包等,。
（一）全體集合,，各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師（報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,，實(shí)到xx人,，請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)，報(bào)告完畢,。）
（二）全體立正,，出旗敬禮。唱隊(duì)歌,。
（三）宣布活動(dòng)開始,。
（四）具體活動(dòng)
支持人：“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么,？下面請(qǐng)我們班的xx同學(xué)為大家介紹,。
1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)
支持人：是呀,，勞動(dòng)人民太辛苦了,！他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳睿找共賱?，“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,，也是我們?cè)谧恳晃煌瑢W(xué)父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的,？
2,、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況
支持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學(xué),，他們真是太辛苦了,！我們小朋友應(yīng)該怎么做呢？請(qǐng)看兩個(gè)小品,，看看哪個(gè)小朋友做得對(duì),？
3、小品表演
支持人：請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)哪個(gè)做得對(duì),？為什么？下面我請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)你在家都幫爸爸媽媽做些什么事,？
4,、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事（鼓掌勉勵(lì)）
支持人：同學(xué)們真能干！為家里做事,，是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,，下面我們就來(lái)展示一下（請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣）。
5,、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣
支持人：我們是不是家里的“小公主”,、“小太陽(yáng)”？（不是）對(duì),！熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造，下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。
6,、小合唱《勞動(dòng)最光榮》
（五）請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話（同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。）
（六）呼號(hào)
（七）退旗,，敬禮
（八）我宣布二（x）中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束！
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇二
歡度五一勞動(dòng)節(jié),，登高望遠(yuǎn),，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力,，享受成功的樂(lè)趣,，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神，豐富業(yè)余生活,，創(chuàng)建和諧校園文化,。為此，工會(huì)將舉辦全校教工“歡度五一勞動(dòng)節(jié),、喜登xx活動(dòng)”,。
登xx山。
總指揮：xxx,。
工作組成員：xx各工會(huì)小組長(zhǎng),。
（1）時(shí)間：20xx年x月x日下午x。
（2）地點(diǎn)：xx山風(fēng)景區(qū),。
（3）形式：自由組合,，自由活動(dòng)。
（4）考勤：下午x前在山頂公園xx谷處登記,，并領(lǐng)取100元活動(dòng)費(fèi),。
（5）要求：希望各位工會(huì)會(huì)員準(zhǔn)時(shí)參加，團(tuán)結(jié)合作,，互相幫助,，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度,，要量力而行,，并且愛護(hù)公物,，注意安全，參加活動(dòng)有始有終,。
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來(lái),。
2,、讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真快樂(lè)”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日,。
3,、培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事,，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力,，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成果的情感,。
4,、培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼互動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。
5,、了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng),。
6、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
歌曲磁帶,、抹布、塑料盆,、噴壺,、照相機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識(shí),?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”是誰(shuí)的節(jié)日,，（所有勞動(dòng)人民,，如我們的爸爸媽媽,、醫(yī)生,、教師、警察,、營(yíng)業(yè)員,、工人,、農(nóng)民）那它是怎么來(lái)的呢,，
教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,，并觀看全國(guó)優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情,，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí),。
帶領(lǐng)幼兒把自己的小衣服疊好，給班級(jí)內(nèi)自己的小花澆水,，幫助老師擦干凈桌子,，午睡時(shí)幫助老師搬床，兩個(gè)小朋友之間互相穿衣服,、系扣子,，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡(jiǎn)單的孩子力所能及的事情,。
在活動(dòng)的最后,，在班級(jí)內(nèi)舉行了一場(chǎng)別開生面的勞動(dòng)比賽，看看誰(shuí)疊衣服疊的最整齊,，哪位小朋友穿襪子最快,，誰(shuí)能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過(guò)層層選拔,，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”,，并給他們戴上了小紅花。
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇四
1,、使幼兒了解五一假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2,、通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒過(guò)勞動(dòng)節(jié)的情感，教育幼兒熱愛勞動(dòng),。
3,、感受到節(jié)日的快樂(lè)。
4,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱、日期和意義,。
安全教育掛圖,。
（一）讓幼兒知道五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒過(guò)節(jié)的興趣,。
1、教師：小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎,，啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題。
2,、教師講述＂五一＂國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,，讓幼兒了解。
（二）組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好這三天的假期,。
1、教師引導(dǎo)幼兒：＂放假后你想做些什么事情呢,？＂
2,、有哪些事情是不可以做的呢，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。
3,、創(chuàng)設(shè)情境，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎,，為什么不能這樣做呢,？
（三）教師總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng)
（1）安全教育
1、不能玩家中的插座,、開關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。
2,、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門,。若外出游玩時(shí),，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話,，不要陌生人的東西,。
3、獨(dú)自在家時(shí),，不爬陽(yáng)臺(tái),、門窗或其他高處，把門關(guān)好,，不給家長(zhǎng)以外的人開門,。
4、不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍,。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲,。
6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
（2）衛(wèi)生保健
1,、教育孩子要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
2,、多喝白開水,，不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。
3、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲,。
請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng)，有條件的可帶領(lǐng)幼兒去旅游等,，豐富孩子的生活內(nèi)容,。
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇五
五一小長(zhǎng)假期間，餐飲行業(yè)的節(jié)日商機(jī)明顯,，不少婚宴,、壽宴、家庭宴請(qǐng)等,，會(huì)選擇在這一時(shí)間段舉辦,，一是處在小長(zhǎng)假期間，親朋好友難得聚會(huì),；二是小長(zhǎng)假期間,，人們的旅游需求旺盛，因此帶來(lái)的流動(dòng)消費(fèi)也會(huì)給餐飲行業(yè)帶來(lái)不小的業(yè)績(jī)空間,。
“偷得浮生半日閑,，五一假日共美餐”。
20xx年x月x日—x月x日,。
1,、“吃熱辣川菜，送清爽飲品”
x月x日—x月x日活動(dòng)期間,，凡賓客來(lái)店用餐滿xx元,，每桌可獲贈(zèng)本店精選清甜水果一份（或清涼酸梅汁一杯）。
2、“精品川菜,，百姓價(jià)格”
x月x日—x月x日活動(dòng)期間,，本店特推出“精品川菜，百姓價(jià)格”的三款套餐：親子三人套餐x元,、快樂(lè)六人套餐x元,、全家福套餐（10人量）x元。
3,、“經(jīng)典川菜知多少”小問(wèn)答
席間進(jìn)行川菜知識(shí)提問(wèn)（問(wèn)題不宜太簡(jiǎn)單）,，顧客發(fā)送答案至餐館短信平臺(tái)，答對(duì)者獲得價(jià)值x元精美小禮物一份,，餐館也借此獲得大量客戶手機(jī)號(hào),，成為未來(lái)宣傳服務(wù)的目標(biāo)。
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案篇六
以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),，開展以“我勞動(dòng),，我光榮”為主線的教育活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)去學(xué)習(xí),，去實(shí)際操作,，體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)，知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動(dòng)最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣；同時(shí),，讓學(xué)生體會(huì)到爸爸,、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長(zhǎng)輩,，熱愛長(zhǎng)輩,。
20xx年x月x日——x月x日。
（一）快樂(lè)實(shí)踐負(fù)責(zé)
各班主任,、全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,，來(lái)嘗試“做一名快樂(lè)的小能手”。根據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”（分低中高三個(gè)年齡段）,，開展實(shí)踐活動(dòng),，五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師，各班進(jìn)行班級(jí)比賽,，推選出“快樂(lè)小能手”兩名,。
（二）精彩展示
1、“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部
六年級(jí)同學(xué)自愿參加《中國(guó)少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),，用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng),。假期結(jié)束后取好作品名稱，拍攝下作品照片,，附上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因）,，將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,，學(xué)校擇優(yōu)推薦給《中國(guó)少年報(bào)》,。
2、“勞動(dòng)者是最光榮的”主題攝影負(fù)責(zé)：各班主任,、大隊(duì)部
五六年級(jí)同學(xué)自愿參加以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展,。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后參加少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展,。
攝影作品要求沖洗7寸以上照片,。假期后交班主任老師。
（三）家務(wù)活動(dòng)
爸爸媽媽的評(píng)價(jià)：很棒,、還行、沒(méi)做,、很棒,、還行、沒(méi)做,。
1,、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。
2,、知道“誰(shuí)知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒(méi)有一粒剩飯（菜）,。
3,、學(xué)會(huì)自己系鞋帶。
4,、學(xué)會(huì)自己整理書包,。
5、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,。
