“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇一

在假期的一段時(shí)間內(nèi),，通過(guò)去圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐,，得出了：雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的'電子書(shū)，材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書(shū)用著方便多了,，但是有些東西還是需要拿著書(shū)本自己去看看的。盡管圖書(shū)的前景不是很好,，但圖書(shū)館里的員工做了一些措施,，使他們的圖書(shū)事業(yè)更好的向前發(fā)展，也使我的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高,，受益匪淺,。告別了疲勞，告別了暑假,，告別了工友,，來(lái)到學(xué)校，心里卻一直有份沉甸甸的東西放不下,。今天,，我把它記下來(lái)，與大家分享我的汗水,，我的快樂(lè),。

這個(gè)暑假，我很慶幸有機(jī)會(huì)進(jìn)入圖書(shū)店進(jìn)行我的暑假社會(huì)實(shí)踐,，感到很充實(shí),，很寶貴。

在現(xiàn)代社會(huì)中,，書(shū),，無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外,，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解了書(shū)的重要性,。

在這次實(shí)踐中,，我嚴(yán)格要求自己，并給自己定制了實(shí)踐目標(biāo)及任務(wù)如下：

（1）要把在課堂上學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)習(xí)工作中,，要理論聯(lián)系實(shí)踐,，一方面，可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)到的知識(shí),，另一方面可以加強(qiáng)已學(xué)習(xí)的知識(shí),，學(xué)習(xí)新的知識(shí),。通過(guò)實(shí)踐工作,，加強(qiáng)自身的工作熱情。

（2）增強(qiáng)動(dòng)手能力，補(bǔ)充在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)程中用腦多,，動(dòng)手少的不足。

（3）增強(qiáng)社會(huì)生活工作經(jīng)驗(yàn),，感受作為一名社會(huì)工作人員而非學(xué)生的生活,。為未來(lái)畢業(yè)做準(zhǔn)備。

（4）遵守書(shū)店的規(guī)章制度,，了解書(shū)店概況,，部門(mén)設(shè)置，功能安排,，工作流程及整體服務(wù)環(huán)境,。

（5）認(rèn)真，負(fù)責(zé)的完成本職工作,，積累工作體驗(yàn),，融身于工作中，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，最終能夠得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意,，大家的認(rèn)可。

（6）服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，虛心向有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅學(xué)習(xí),，對(duì)圖書(shū)館整個(gè)工作的了解及服務(wù)精神體會(huì)等都是需要學(xué)習(xí)的。

在圖書(shū)館里我結(jié)識(shí)了很多工友,，他們教會(huì)我許多有關(guān)圖書(shū)管理及圖書(shū)友好運(yùn)用方面的知識(shí),。在這次實(shí)踐工作中，我感受頗多,，也思考了很多,。

1、書(shū)的第一位性永恒不變的話題,。

中國(guó)的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，維系中華文明血脈，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書(shū)史,。我國(guó)有重視藏書(shū)的傳統(tǒng),，書(shū)，是一個(gè)永恒不變的話題,。它具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的書(shū)，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

今天的我們處在一個(gè)信息增長(zhǎng)迅速,、社會(huì)結(jié)構(gòu)形式多樣的時(shí)代，獲取信息的途徑方便快捷,。特別是計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,，書(shū)的形式也有了很大改變，比如電子書(shū)等,。人們還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行閱讀,，但網(wǎng)絡(luò)閱讀是一把雙刃劍，有優(yōu)點(diǎn),，還有一些不足,。網(wǎng)絡(luò)信息冗雜,，充斥著大量的健康及不健康的信息,，容易誤導(dǎo)人們。這些都使讀者的心態(tài)浮躁,，閱讀不深刻,，只是淺嘗輒止。因此,，在當(dāng)前淺閱讀,、功利性閱讀盛行的時(shí)刻，弘揚(yáng)“聞墨閱讀”是必要的,。圖書(shū)館作為文獻(xiàn)信息的一個(gè)交流平臺(tái),，是推動(dòng)、引導(dǎo)和培養(yǎng)讀者個(gè)性化閱讀的重要力量,。在這方面,，我們的圖書(shū)館有自己的思路，首先做好導(dǎo)讀工作,，推薦書(shū)目,，減少閱讀的盲目性和無(wú)序性，其次是開(kāi)展讀者教育,，增強(qiáng)讀者的閱讀意識(shí),，促進(jìn)讀者的個(gè)性化閱讀，讓讀者通過(guò)有效的方式自我滿足信息的需求,。

2,、知書(shū)惜書(shū)核心精神。

南京大學(xué)信息管理系葉繼元教授所著《中國(guó)百年圖書(shū)館精神探尋》,，通過(guò)對(duì)近百年幾代圖書(shū)館學(xué)人的考察,，進(jìn)而把圖書(shū)館精神概括為：敬業(yè)、愛(ài)書(shū)、利人精神,。葉教授的概括十分精煉,，體現(xiàn)了圖書(shū)館精英為中國(guó)圖書(shū)事業(yè)奮斗的不懈歷程，這是圖書(shū)館的靈魂和精髓,，是圖書(shū)館優(yōu)良傳統(tǒng)的結(jié)晶,，是維系圖書(shū)館生存與發(fā)展的精神支柱。

雖然我們的圖書(shū)館是很普通的,，但在我心里,，它就是圖書(shū)館的一個(gè)縮影。圖書(shū)館該有的精神,，它要有圖書(shū)館該有的素質(zhì),，圖書(shū)館該有的信念，它也要有,。圖書(shū)館精神是圖書(shū)館人所應(yīng)具備的最基本的精神風(fēng)貌,，素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng)。我們作為普通圖書(shū)館里的一名普通員工,，卻從事著不普通的工作,，所以我們也要以圖書(shū)館精神嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取做一名合格的圖書(shū)管理員,。

3,、知書(shū)惜書(shū)內(nèi)涵真諦。

書(shū)店要本著以人為本,、以知書(shū)惜書(shū)為內(nèi)涵,，以服務(wù)為中心，不斷提升服務(wù)質(zhì)量,，是發(fā)揮其巨大作用的需要和保證,。譬如許多藏書(shū)家把一輩子的心血藏書(shū)捐獻(xiàn)國(guó)有，把自己的一生貢獻(xiàn)給了圖書(shū)事業(yè),。

我作為書(shū)店一員,，雖然只在這里一個(gè)多月的時(shí)間，我也要時(shí)時(shí)刻刻秉承這種精神內(nèi)涵,，這是我非常驕傲與自豪,。

4、對(duì)書(shū)店工作的思考,。

著力市場(chǎng)調(diào)查,，提升圖書(shū)館服務(wù)。

具有針對(duì)性地定期或不定期地對(duì)讀者進(jìn)行調(diào)查有助于幫助圖書(shū)館更多地了解讀者的需求,，便于為讀者提供更多更好有價(jià)值的服務(wù),，在購(gòu)書(shū)選擇和陳列以及活動(dòng)設(shè)置上提供幫助,，盡可能地滿足讀者的需求，使讀者增加對(duì)圖書(shū)館的認(rèn)同感和信任度,，最終提升圖書(shū)館的美譽(yù)度和滿意度,。

由于采用了有力措施，有效提高了采購(gòu)書(shū)目的目的性,，避免了盲目性,。大大提高了圖書(shū)利用率。

結(jié)論：

在圖書(shū)館實(shí)踐的日子里,，我向那里的前輩學(xué)到了好多,，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè)。在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以邊學(xué)習(xí)邊工作,。

在這里,，我還深刻體會(huì)到，現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì),，需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才,，必須提高自己的綜合素質(zhì)，而不是只專注一個(gè)方面,。計(jì)算機(jī)能力和英語(yǔ)能力,，專業(yè)素養(yǎng)等等都是很重要的,。因此,，學(xué)校對(duì)人才的培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)面向?qū)嶋H,，面向社會(huì),，面向國(guó)際。在學(xué)校就要加入一些能讓自己鍛煉的組織,，進(jìn)行實(shí)踐和磨練,，要讓自己變得社會(huì)性一些，要放眼世界,，增加自己的見(jiàn)識(shí),，不能躲在自己的象牙塔里不看外面。世界無(wú)奇不有,，我們需要面對(duì)的還有很多,。

“千里之行，始于足下”,，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過(guò)渡的作用,，是人生的一段重要的經(jīng)歷,，也是一個(gè)重要步驟,，對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng),。

在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解了培養(yǎng)讀書(shū)的重要性，也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?/p>

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇二

實(shí)踐目的體驗(yàn)生活,。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間,，炎熱的假期走到了盡頭,，我又將重新回到課堂。生活也將恢復(fù)以前的平靜,?；厥走@個(gè)假期，不能不感慨光陰似箭般的無(wú)奈,。整理心情,，發(fā)現(xiàn)匆匆暑假里又多了份沉甸甸的收獲。

暑假來(lái)臨時(shí),，為了使自己的假期生活過(guò)得充實(shí)而有滋味,，我投入到社會(huì)實(shí)踐中。7月10日,，我來(lái)到了xx市華光包裝制品廠,，開(kāi)始了我的“工人生涯”。

華光包裝制品廠是一個(gè)私人的小型工廠,。別看它小,，但五臟俱全。每個(gè)車間,、每臺(tái)機(jī)器都有它獨(dú)到的用途,。工廠規(guī)模很普通,，員工總數(shù)也不過(guò)20人。但是各個(gè)工序的運(yùn)轉(zhuǎn)都井井有條,。從管理者到職工都兢兢業(yè)業(yè),，為包裝制品廠慢慢的奉獻(xiàn)著。

包裝制品廠主體由三個(gè)車間構(gòu)成,，印刷車間,、復(fù)膜車間、制袋車間,。由于我不曾掌握印刷技術(shù),，又是短期工，所以我被安排到制袋車間,。在入廠的第一天,，由于工人大多還在休假，機(jī)器大部分還未運(yùn)作,，空暇時(shí)間較多,，老員工帶著我到其他車間瀏覽了一下，我也全面的了解了包裝袋的制作流程,。來(lái)貨,，印刷，復(fù)膜,，制袋,。聽(tīng)起來(lái)還是比較簡(jiǎn)單的，但當(dāng)我真正見(jiàn)過(guò)整個(gè)包裝的制作過(guò)程,，我之前的想法還是太簡(jiǎn)單了,。一起跟隨我的目光來(lái)了解一下包裝袋的制作流程吧,！

先來(lái)說(shuō)說(shuō)印刷車間吧,。初進(jìn)印刷車間，一股濃重的油墨味會(huì)最先被鼻子所感知,。據(jù)說(shuō)，長(zhǎng)時(shí)間工作在印刷車間的人,，身體會(huì)受到影響,。畢竟油漆對(duì)身體還是有害的，很有可能患上重病,。這就是工業(yè)的一大危害?。∷?，很多人都不會(huì)在印刷車間做很久,，畢竟身體第一,，健康第一！要印刷就要先說(shuō)說(shuō)來(lái)貨,。我所在的包裝廠,，是一個(gè)塑料包裝制品廠。產(chǎn)品大多為食品的外包裝,。像佳木斯有名的光華月餅,、板栗餅、三姐妹冷面制品等等,，都會(huì)在我們廠子定做包裝袋,。廠子首先會(huì)進(jìn)一些原料和油漆。原料是透明的塑料薄膜,，成卷狀,，寬度不定，卷起來(lái)也有40cm的厚度,。與原料一起進(jìn)廠的是模版,，簡(jiǎn)稱版。這些版都是由上一廠家制作好的,，是鐵制的空心圓桶,，15cm寬，與印刷車間的機(jī)器相配套,。版上印著每一個(gè)印軸要印的圖案,。貨物進(jìn)廠后，首先由專門(mén)的工人進(jìn)行審核,，確保每一個(gè)版面上的圖案與廠子的印樣相吻合,。接著就要開(kāi)始印刷的工作了。油墨都放在固定的槽子里,。每個(gè)槽子都會(huì)有一個(gè)海綿的滾刷,。當(dāng)機(jī)器運(yùn)作時(shí)，滾刷將油漆涂到版上,，再由運(yùn)轉(zhuǎn)的版印到塑料薄膜上,。印刷的機(jī)器很長(zhǎng)，要將塑料薄膜按要求附到機(jī)器上,，幾經(jīng)穿梭后固定好,，為了使印刷出的袋更加精美，會(huì)先開(kāi)動(dòng)機(jī)器印出一些樣子,，與廠家的樣印核準(zhǔn)后,，再進(jìn)行大量的生產(chǎn)。一臺(tái)大的印刷機(jī)由三人控制,，事實(shí)上,，當(dāng)機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)后,，他們的工作就是控制好自己所看管的部分，看看儀表,，添些油漆,，這就是印刷車間的工作。

復(fù)膜車間是一個(gè)奇特的地方,。車間里的機(jī)器比印刷車間要大得多,。但每臺(tái)機(jī)器只要一人操作即可。當(dāng)印刷好的塑料膜卷抬上機(jī)器的一端后,，準(zhǔn)備工作就算結(jié)束了,。機(jī)器運(yùn)作后，一端的塑料卷的膜,，通過(guò)機(jī)器的上方后,，回到另一端?？戳税胩?，我還是沒(méi)有弄清楚其中的的奧秘。要說(shuō)印刷,，印刷車間都已經(jīng)完成了這項(xiàng)工作,。兩端的塑料薄膜卷并未有明顯的變化。經(jīng)過(guò)專業(yè)工作人員的指點(diǎn),，我才知道,，原來(lái)這就是復(fù)膜。何為復(fù)膜呢,？她指向一端的一個(gè)小槽子,，告訴我那個(gè)槽子里的是膠水。當(dāng)印好的包裝穿過(guò)槽子的同時(shí),，底部也會(huì)粘上一層膠,。再通過(guò)機(jī)器上方的高溫加熱后變干，在另一側(cè)會(huì)有另一卷透明膜,，再由圓軸壓緊,，使兩層膜變成一層膜，這就是復(fù)膜,。怪不得從表面上看，塑料卷沒(méi)有什么變化呢,。原來(lái)啊,，這層薄膜是用來(lái)加厚的，使塑料薄膜更加的耐用,，耐重,。

走進(jìn)我工作了一個(gè)月的制袋車間吧,。制袋車間的工作比較簡(jiǎn)單，但卻是十分重要的,。之前的兩個(gè)車間的工作完成后,，塑料薄膜仍然是卷，不是袋,，但在制袋車間里,，卷會(huì)變成袋。機(jī)器可是神奇的東西,。不要小看那些不起眼的機(jī)器,。從塑料卷的一頭抽出一些印好的報(bào)裝，通過(guò)幾經(jīng)加熱,、碾壓,，最后的包裝袋就形成了，而且一個(gè)個(gè)切開(kāi)最后沒(méi)100張袋專用繩系好,，這樣一個(gè)精美的包裝袋就完成了,，有些包裝袋有點(diǎn)與眾不同，有個(gè)提拎的把手,，100張袋放在一個(gè)千斤頂下,，用一個(gè)專門(mén)的工具輕輕一按，拎手就做成了,。這個(gè)拎手雖然只是簡(jiǎn)單的工序,，但卻可以使包裝袋更加實(shí)用、方便,。通常月餅的塑料包裝袋就會(huì)有一個(gè)這樣的拎手,，值得人們關(guān)注哦！

其實(shí)華光包裝制品廠不僅僅制包裝袋,。為了增加工廠收入,，廠子另外設(shè)了一個(gè)膠帶車間。這個(gè)膠帶車間不僅加工商場(chǎng)平日見(jiàn)到的透明膠帶,，還加工建筑工地常用的白色涂墻專用膠帶,，用以固定涂墻位置。工廠的作業(yè)時(shí)間是早7：30到4：30,，午休1小時(shí),，制袋車間時(shí)常會(huì)有提前完工的情況，我們便會(huì)回到膠帶車間幫忙,。車間里除兩臺(tái)加工透明膠帶的機(jī)器外,，還有一臺(tái)生產(chǎn)白色膠帶的機(jī)器。或許對(duì)我這個(gè)初進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),一切充滿新鮮感,。膠帶由原來(lái)的幾米寬的大卷,，被切割成兩寸寬的實(shí)用卷。經(jīng)過(guò)處理后,，發(fā)往各個(gè)需求點(diǎn),。在熟悉膠帶的加工過(guò)程后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)曾經(jīng)不知道的小竅門(mén),，通常情況,，我們買(mǎi)來(lái)透明膠，在封口處有一張貼在膠帶上的紙片,，這個(gè)紙片上有幾個(gè)箭頭,，箭頭所指的方向，為膠帶的頭,，這樣可以順著箭頭,，輕松的找到透明膠的開(kāi)口處了。

一車間操作流程分條敘述,，每一項(xiàng)都寫(xiě)的言簡(jiǎn)意賅,，而且清晰易懂，這樣就會(huì)使剛?cè)雸?chǎng)的工人,，更加清晰熟悉的掌握自己的工作要領(lǐng),，更快的適應(yīng)環(huán)境。

二安全防火防盜管理制度中的“三懂三會(huì)”

懂得預(yù)防火災(zāi)的重要性,，懂得產(chǎn)生火災(zāi)的嚴(yán)重性,，懂得撲救火災(zāi)的緊迫性；會(huì)報(bào)警,，會(huì)用消防器材,，會(huì)撲救初起的火災(zāi)。在及其運(yùn)作時(shí),，往往極其的某些部件會(huì)處于高溫狀態(tài),，這就要注意安全了。而且及其屬于電力作業(yè),，電源電壓的問(wèn)題同樣不容忽視,。

三職工守則所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。墻上的職工守則很是吸引我,。像堅(jiān)守工作崗位,，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，準(zhǔn)時(shí)上下班,，努力提高工作效率,。上班時(shí)不喝酒、不打鬧,。員工之間相互尊重,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互協(xié)助,，共同進(jìn)步,。這些都是規(guī)范員工行為的標(biāo)尺?？梢允箚T工更好的嚴(yán)格要求自己,，使工廠在和諧健康的條件下發(fā)展。

但在工廠一個(gè)月的工作中,，仍發(fā)現(xiàn)許多不足之處：

一生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的有些混亂,，制成品亂擺亂放現(xiàn)象較為嚴(yán)重。雖然在這方面也有相關(guān)的規(guī)定和作業(yè)流程,，但是在監(jiān)管執(zhí)行方面欠缺,。

二工作場(chǎng)所污染問(wèn)題有待改善。像印刷車間的油漆污染,，制袋車間機(jī)器的轟鳴聲帶來(lái)的噪聲污染,，都對(duì)人體有較大的傷害。

三工作時(shí)間漫長(zhǎng)而且單調(diào)枯燥,。一連十多個(gè)小時(shí)的工作,，機(jī)械的忙碌著，沒(méi)有一絲生氣,。建議可以增加一些休息時(shí)間,，不僅可以讓員工身心得到放松，一定程度上還可以提高生產(chǎn)效率,。

四員工的安全問(wèn)題在制袋車間和復(fù)膜車間工作的女職工較多,，應(yīng)為他們準(zhǔn)備帽子，包住頭發(fā),，避免不必要的傷害,。

在這次為期一個(gè)月的工廠實(shí)踐中，我見(jiàn)識(shí)到許多,，學(xué)會(huì)許多,，也懂得許多：

（一）團(tuán)隊(duì)精神作為一個(gè)生產(chǎn)流水線上的各個(gè)工位，員工都要有良好的協(xié)作精神,，這樣才不至于拉慢整個(gè)工作進(jìn)度,，對(duì)于這一點(diǎn)，我覺(jué)得我們制袋車間做得還是挺不錯(cuò)的,，這就是團(tuán)隊(duì)的力量,。

（二）節(jié)約與清潔我們做產(chǎn)品時(shí)，所用過(guò)紙箱之類的東西都要回收，既做到節(jié)約,，又注意環(huán)保,。東西不任意擺放，工作結(jié)束后,，要對(duì)車間進(jìn)行清掃,。給我們創(chuàng)造了一個(gè)相對(duì)寬松、舒適的環(huán)境,。

（三）堅(jiān)持與忍耐,。

社會(huì)就是一個(gè)大染缸，在這個(gè)缸里存在著各式各樣的人,，面對(duì)不同的人,，難免有時(shí)會(huì)受排擠、受打擊,。此外,，由于工作條件和環(huán)境的不同，也會(huì)給人造成各種各樣的壓力,，有些人不堪重負(fù),，于是慢慢變得輕浮、易抱怨,，甚至最后干脆直接走人,。看看那些成功人士,，在他們璀璨光環(huán)的背后,，都有著訴不盡的苦楚，哪有不吃苦就能輕易成功的,。

古語(yǔ)說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也,，必先勞其筋骨，餓其體膚,，空乏其身,。”現(xiàn)實(shí)社會(huì)本來(lái)就是個(gè)殘酷的社會(huì),，要生存下來(lái),，就得學(xué)會(huì)堅(jiān)持與忍耐，但這并不意味著懦弱,。堅(jiān)持下來(lái),，就是一種勝利，一種挑戰(zhàn)自我的勝利??！

（四）累并快樂(lè)著有人說(shuō)：“人是天生的勞動(dòng)者,，人生來(lái)就是要做光榮的勞動(dòng)者，所以,，勞動(dòng)本身也是一種快樂(lè),。”的確如此,，雖然打工很累,，但我心里很快樂(lè),，因?yàn)槲覍W(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí),。更重要的是，我享受了勞動(dòng)的過(guò)程,，它讓我明白什么是尊重勞動(dòng),，讓我懂得錢(qián)的來(lái)之不易，所以,，只有經(jīng)歷過(guò)了,，才會(huì)明白一些道理，才會(huì)在你的心坎里留下印記,！

社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富,。一分付出,，一分收獲，有付出,，就一定會(huì)有收獲,。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓我開(kāi)闊視野,，了解社會(huì),，深入生活，無(wú)限回味,。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程,、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。社會(huì)實(shí)踐是一種動(dòng)力,，是體味人生的'百味筒',，是驗(yàn)證實(shí)力的'試金石'，它讓我體味到生活的酸甜苦辣咸,，懂得了各種滋味只有親身參與才能體會(huì)的到,。走出校門(mén)融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺,，能力的有限,。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合,，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行,，實(shí)踐中看,！

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，投身實(shí)踐覓真知,。

經(jīng)過(guò)了太多太多,，終究那些都是別人的生活，自己還是要回到自己的生活,。但是否可以提取一些精華,，那是我們成長(zhǎng)不可缺少的激素，可以更加有助于我們的成長(zhǎng),，更加有實(shí)力有心理準(zhǔn)備去接受去迎接挑戰(zhàn),。

加油！??！

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇三

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng)，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我也希望我以實(shí)際行動(dòng)，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。

工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,，我和同學(xué)先把所有要整理的書(shū)按照序號(hào)排好，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上,。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵,，但是大家還是干得很開(kāi)心，然后我們還分頭整理,。

剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本,，需要在書(shū)架上耐心的查找。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難,。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板,，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我們的工作結(jié)束了,。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí),。圖書(shū)館的工作是繁瑣的，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望同學(xué)到圖書(shū)館按照規(guī)定借閱,，方便大家就是方便自己。

圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能,。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,?！痹趯?shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū)，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書(shū)館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到很開(kāi)心,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì),。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書(shū)史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

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圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇四

今年七月,，我迎來(lái)了自己進(jìn)入大學(xué)后的第一個(gè)暑假,。我知道這意味著我第一年的大學(xué)生活已經(jīng)宣告結(jié)束，這也讓我不禁感嘆時(shí)光的匆匆流逝,，然后不禁回想,，這一年的時(shí)間里，我做了什么,，我是否對(duì)得起這已逝的大好時(shí)光,。得到的答案是否定的。于是,，我堅(jiān)定了決心要在這個(gè)暑假里做些什么,，來(lái)充實(shí)自己生活的意義。

通過(guò)暑假的社會(huì)實(shí)踐鍛煉我自己,，也希望以實(shí)際行動(dòng),，做一些力所能及的事情，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日共計(jì)7天。

xx中學(xué)圖書(shū)館,。

20xx年xx月xx日,，工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我就開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐,。書(shū)架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈,，不能用濕抹布擦,，因?yàn)樗鄷?huì)把書(shū)弄皺，所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理,。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵,，但是我還是干得很開(kāi)心，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館好大,，清理一次這么困難,，但是這才是第一天，我要堅(jiān)持,。除灰塵工作完成了,，不知不覺(jué)一天的工作也就結(jié)束了。有些累,，但是很充實(shí),。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，我的工作是將新書(shū)上架,。因?yàn)閳D書(shū)館新來(lái)了一批書(shū)必須要貼標(biāo)簽,，歸類。每本書(shū)都要貼上標(biāo)簽,，還要寫(xiě)上相應(yīng)的編號(hào),，不能有任何錯(cuò)誤。標(biāo)簽要貼在離書(shū)底2.5厘米處,，貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標(biāo)簽上，防止時(shí)間久了標(biāo)簽就磨損壞了,。貼好標(biāo)簽還要在書(shū)里貼磁條,，因?yàn)槭亲詣?dòng)化電腦管理，每本書(shū)里都要貼上磁條進(jìn)行掃描,。磁條貼好,，然后要給書(shū)蓋章了，蓋的章不能反,，不能模糊看不清,。章蓋好后就是最好一步了，新書(shū)上架,，將這大批量的書(shū)籍歸好類,，然后分別放入書(shū)架上。這一道道程序看著簡(jiǎn)單,，干起來(lái)真的不容馬虎,，要是做錯(cuò)了一點(diǎn)，以后給大家借書(shū)就會(huì)帶來(lái)很大的麻煩了,。因?yàn)楣ぷ髁繉?shí)在太大了,，我和圖書(shū)館管理員整整干了七天,。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日，我的工作是整理舊的圖書(shū),。剛開(kāi)始以為整整書(shū)很容易那有什么難的,，肯定比新書(shū)上架容易多了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,。館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心的查找,。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板,，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我們的工作結(jié)束了,。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸，能夠?yàn)槟感Ｗ鲆恍┠芰χ畠?nèi)的事,，更是我期盼已久的事情,。我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。圖書(shū)館的工作是繁瑣的,，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望同學(xué)到圖書(shū)館按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己,。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。在現(xiàn)代社會(huì),，圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此，我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能,。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,?！痹趯?shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū)，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行,?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的'一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明，中華文明史就是一部圖書(shū)史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

在圖書(shū)館實(shí)踐的日子里,，我學(xué)到了好多，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè),，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,，在以后的日子里，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。在以后的日子里,，不可避免的，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì)。而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧!

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟,。實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程。對(duì)于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。

有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧,?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的社會(huì)實(shí)踐是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。在這次社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的生活的道理，是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇五

通過(guò)寒假的社會(huì)實(shí)踐鍛煉我自己，也希望以實(shí)際行動(dòng),，做一些力所能及的事情,，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),。

二,、實(shí)踐時(shí)間。

20xx年2月1日——20xx年2月11日,。

三,、實(shí)踐地點(diǎn)。

旌德縣梓陽(yáng)圖書(shū)館,。

四、實(shí)踐內(nèi)容,。

20xx年2月1日,，工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我就開(kāi)始了我的寒假社會(huì)實(shí)踐。書(shū)架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈,，不能用濕抹布擦,，因?yàn)樗鄷?huì)把書(shū)弄皺，所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理,。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵,，但是我還是干得很開(kāi)心，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館好大,，清理一次這么困難,，但是這才是第一天，我要堅(jiān)持,。除灰塵工作,、打掃地面衛(wèi)生工作完成了，不知不覺(jué)一天的工作也就結(jié)束了,。有些累,，但是很充實(shí)。

20xx年2月2日——20xx年2月6日,，我的工作是將新書(shū)上架,。因?yàn)閳D書(shū)館新來(lái)了一批書(shū)必須要貼標(biāo)簽、蓋農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)章并進(jìn)行歸類,。每本書(shū)都要貼上標(biāo)簽,，還要寫(xiě)上相應(yīng)的編號(hào)，不能有任何錯(cuò)誤,。標(biāo)簽要貼在離書(shū)底2.5厘米處,，貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標(biāo)簽上，防止時(shí)間久了標(biāo)簽就磨損壞了,。貼好標(biāo)簽還要在書(shū)里貼磁條,，因?yàn)槭亲詣?dòng)化電腦管理，每本書(shū)里都要貼上磁條進(jìn)行掃描,。磁條貼好,，然后要給書(shū)蓋章了，蓋的章不能反,，不能模糊看不清,。章蓋好后就是最好一步了，新書(shū)上架,，將這大批量的書(shū)籍歸好類,，然后分別放入書(shū)架上。這一道道程序看著簡(jiǎn)單,，干起來(lái)真的不容馬虎,，要是做錯(cuò)了一點(diǎn),，以后給大家借書(shū)就會(huì)帶來(lái)很大的麻煩了。因?yàn)楣ぷ髁繉?shí)在太大了,，我和圖書(shū)館管理員整整干了2天,。

20xx年7月6日——20xx年8月11日，我的工作是整理舊的圖書(shū),。剛開(kāi)始以為整整書(shū)很容易那有什么難的,，肯定比新書(shū)上架容易多了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,。館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心的查找,。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的借閱者沒(méi)有使用代書(shū)板,，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成借閱者們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

五、實(shí)踐總結(jié),。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我的工作結(jié)束了。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸,，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事，更是我期盼已久的事情,。我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí),。圖書(shū)館的工作是繁瑣的，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望大家到圖書(shū)館要按照規(guī)定借閱,，方便大家就是方便自己。

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇六

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書(shū)館工作人員書(shū)籍,，這對(duì)后勤工作我來(lái)說(shuō)是次很珍貴的實(shí)踐時(shí)機(jī)，我也希望我以實(shí)際行動(dòng),，能夠表達(dá)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。

工作人員進(jìn)展簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,，我和同學(xué)先把所有要的書(shū)按照序號(hào)排好，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上,。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很開(kāi)心,，然后我們還分頭,。

剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心的查找,。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板,，有的大聲說(shuō)話，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。 時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我們的工作完畢了,。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書(shū)館效勞是我的榮幸，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí),。圖書(shū)館的工作是繁瑣的,，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受，我希望同學(xué)到圖書(shū)館按照規(guī)定借閱,，方便大家就是方便自己,。 圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,?！痹趯?shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū)，很快樂(lè)可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們奧運(yùn)在實(shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中穩(wěn)固知識(shí),。

我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我活動(dòng)的主要內(nèi)容是圖書(shū)館的舊書(shū),，將手抄標(biāo)簽重新貼上印刷標(biāo)簽,。由于此次活動(dòng)任務(wù)艱巨，所以圖書(shū)館館長(zhǎng)要求在實(shí)踐過(guò)程中由固定的五個(gè)人完成這個(gè)任務(wù),。而我覺(jué)得自己應(yīng)該獲得更多的實(shí)踐經(jīng)歷,，所以就參加了此次去鎮(zhèn)海圖書(shū)館圖書(shū)的實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)踐的六天里,，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很多,，它不僅讓我對(duì)于圖書(shū)的管理，分類有了一定的初步認(rèn)識(shí),，而且也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都需要嚴(yán)謹(jǐn),，雖然有些事做錯(cuò)了仍可以糾正，然而卻要花費(fèi)大量的人力,，物力,，這是不合算的。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，一開(kāi)始我們沒(méi)能掌握正確的方法,，效率很低，圖書(shū)館的管理員們很熱心,，紛紛給我們教了很多方法,，我們開(kāi)始按照他們的方法去做，果然有了很大的提高,。另外,，我還意識(shí)到提高效率需要一些好的方法,，不能一直墨守成規(guī)。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，圖書(shū)館的管理員們要求我們貼標(biāo)簽間隔書(shū)根2.5cm,，一開(kāi)始我們都用尺子去量，但這很麻煩,，后來(lái)有同學(xué)想到用一個(gè)標(biāo)志物當(dāng)模版,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這確實(shí)是一個(gè)好方法。

雖然希望效率高,，但是質(zhì)量的保證是一個(gè)前提。我認(rèn)為自己在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中收獲的一大成果就是培養(yǎng)了我的耐心,。由于舊書(shū)原有的標(biāo)簽沒(méi)有完全按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)貼,，所以需要將原有的標(biāo)簽撕去，重新貼上新的標(biāo)簽,。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,，我希望自己完成的任務(wù)是高質(zhì)量的,。所以每一本圖書(shū)我都會(huì)核對(duì)好,，撕去不合格的標(biāo)簽，而這項(xiàng)任務(wù)有時(shí)覺(jué)得會(huì)很枯燥,，而且有時(shí)很容易傷到指甲,，但我堅(jiān)持下來(lái)了,，這讓我感覺(jué)自己做得還是挺不錯(cuò)的。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我只做了一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，這讓我感到很遺憾。我希望下次可以多參加一些不同類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并且可以與我的專業(yè)相結(jié)合,，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我切身體驗(yàn)到書(shū)本以外的知識(shí),，通過(guò)這一期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我從圖書(shū)管理員那兒學(xué)到很多東西,，很感謝實(shí)踐小組以及實(shí)踐單位給予我這次時(shí)機(jī)。

今年暑假,，我利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，接觸社會(huì)，了解社會(huì),，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認(rèn)識(shí)更多的人,。如何與別人溝通好,，這門(mén)技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。以前工作的時(shí)機(jī)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),，這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,，人與人之間合力去做事,，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍,。別人給你的意見(jiàn),，你要聽(tīng)娶耐心、虛心地承受,。

自信不是麻木的自夸,，而是對(duì)自己的能力做出肯定。在屢次的面試中,，明白了自信的重要性,。你沒(méi)有社會(huì)工作經(jīng)歷沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差,。社會(huì)工作經(jīng)歷也是積累出來(lái)的,，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢,？有自信使你更有活力更有精神,。 開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑假工時(shí),，自己就害怕了,。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)歷缺乏,，學(xué)歷缺乏等種種原因使自己覺(jué)得很渺小,，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼,。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的,，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕,，當(dāng)你克服心理的障礙,，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,，只有征服自己才能征服世界,。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某位名人所說(shuō)：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄,?！?知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液,，身體就會(huì)衰弱,，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭,。

以上是我自己覺(jué)得在這次暑假社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺(jué)得在社會(huì)立足必不可少的工程,。

正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心,。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所成認(rèn),。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的缺乏和差距所在。

找工作也不是易事,。一般的工作單位都需要有經(jīng)歷的,，有相關(guān)知識(shí)的。一聽(tīng)我是大一生,，就說(shuō)“你先回去吧,，我們決定了再通知你”，但從未有回應(yīng),?？匆?jiàn)有飯店找勤雜工，我進(jìn)門(mén)說(shuō)明來(lái)意,。沒(méi)想到,，那老板看了看我的穿著，說(shuō)他們不招了,。我一頭霧水,，不知是不是我看起來(lái)不像個(gè)能吃苦的？,！機(jī)緣巧合,，居然讓我在學(xué)校找了一份美差，讓我看管圖書(shū)館！

本以為是放假期間會(huì)沒(méi)什么事,，結(jié)果第一天下來(lái)還是累到不行,。一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，很多教師還有學(xué)生都在學(xué)期完畢是還書(shū),。所以,，圖書(shū)的就是當(dāng)務(wù)之事。消除原先記錄,，再?gòu)男路诸惙偶堋€(gè)子的我拖著個(gè)凳子爬上爬下,，有時(shí)真感到太枯燥無(wú)味了?？傻较挛?，我就可以閑下來(lái)看看書(shū)，也算是苦中一點(diǎn)甜,。

十五天的圖書(shū)館生活很快就完畢了,。看著已經(jīng)熟悉的一桌一椅,，有些欣慰,，有些不舍，更有些沖動(dòng),。它給我的不僅僅是十五天,，還有勇敢，還有堅(jiān)強(qiáng),，還有信心,！

感謝xx小學(xué)給了我這次實(shí)踐的時(shí)機(jī)，也感謝他們?cè)谶@半個(gè)月中對(duì)我的照顧,。

今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書(shū)館進(jìn)展我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我感到很開(kāi)心，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很珍貴的時(shí)機(jī),。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書(shū)史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。在現(xiàn)代社會(huì),，圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了承受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此,，我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,?！?/p>

此外，我還了解到圖書(shū)館工作的一些方法,，我們主要進(jìn)展了貼標(biāo)簽和圖書(shū)兩項(xiàng)工作,，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作，但也從中學(xué)到了許多知識(shí),。

在圖書(shū)館實(shí)踐的日子里，我學(xué)到了好多,，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè),，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的缺乏，在以后的日子里,，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面開(kāi)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求開(kāi)展,。在以后的日子里，不可防止的,，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧！

大一的暑期社會(huì)實(shí)踐，我只是參加了其中的一小部分,，去市區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查,，去圖書(shū)館幫助書(shū)籍和為一些書(shū)做編碼。

我從這次的實(shí)踐中,，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不管做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作和諧社會(huì)上的問(wèn)題,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)歷,，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份?？傊?，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲，是對(duì)“有經(jīng)歷者優(yōu)先”的感悟,。

實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程,。對(duì)于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求,。人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,，是需要本錢(qián)的，失敗就是一種本錢(qián),，有了本錢(qián)的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。

有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧,?？偟膩?lái)說(shuō),，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。

大一的暑期實(shí)踐活動(dòng)我班組織學(xué)生到鎮(zhèn)海圖書(shū)館去圖書(shū),。雖然是短短的一天,，但卻讓我感觸頗深。暑期實(shí)踐活動(dòng)使得我們有更多的時(shí)機(jī)去接觸社會(huì),，這對(duì)作為大學(xué)生的我們是尤為重要的,，大學(xué)四年是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段，而暑期社會(huì)實(shí)踐是這過(guò)渡階段的一種嘗試,。

我原先認(rèn)為貼標(biāo)簽是一件很容易的事情,，但是著手之后才了解到看似簡(jiǎn)單的事情往往需要花費(fèi)我們更多的精力。貼標(biāo)簽的過(guò)程中,，不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書(shū)底2.5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去,，每次貼的時(shí)候，每本書(shū)都要比對(duì),，貼的要標(biāo)準(zhǔn),。負(fù)責(zé)人也告訴我們不求速度但要盡量每本書(shū)按要求來(lái)。經(jīng)由貼標(biāo)簽這一活動(dòng)讓我了解到無(wú)論做什么事情,，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，有耐心地去對(duì)待事物。就算沒(méi)有明確的嚴(yán)格要求,，但我們也要做到嚴(yán)以律己,，今后我們走上社會(huì)，接觸的人面更廣,，在工作中嚴(yán)謹(jǐn),、耐心是工作人員所應(yīng)必備的重要品質(zhì)，但一定的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告經(jīng)歷儲(chǔ)藏也是必不可少的,，而此次活動(dòng)正是我們積累經(jīng)歷的一次良好時(shí)機(jī),。

這次活動(dòng)中，除了貼標(biāo)簽之外,，我們還將貼過(guò)標(biāo)簽的圖書(shū)放上書(shū)架,，在放置的過(guò)程中，也是按照要求來(lái)排放,，而我個(gè)人認(rèn)為,，在這次活動(dòng)中，主要是在培養(yǎng)個(gè)人的處事能力以及一種積極良好的做事態(tài)度,。雖然是短暫的一天,，但是我學(xué)到的知識(shí)很多,，對(duì)于自身的要求也提升了一個(gè)層次。而且此次活動(dòng)中,，我也感到很愉快,，所以我希望下次還有時(shí)機(jī)參加暑期實(shí)踐活動(dòng)。

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇七

社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門(mén),，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(zhǎng),，并有效的為社會(huì)服務(wù),，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。

今后的工作中,，是在過(guò)去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,。

堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富

這個(gè)寒假，準(zhǔn)確的說(shuō)是1月28日至2月1日,，我做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去黨校的圖書(shū)館做義工,。

這是我第一次去圖書(shū)館做義工，感覺(jué)非常的有意義,，能學(xué)到許多知識(shí),，下面就把我的活動(dòng)總結(jié)和感想寫(xiě)出來(lái)，整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。

首先去圖書(shū)館做義工,，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識(shí)了，一冊(cè)完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣,、封面,、書(shū)脊、文前欄目,、扉頁(yè),、半書(shū)名頁(yè),、附加書(shū)名頁(yè)等18個(gè)部分組成,。

圖書(shū)上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)的簡(jiǎn)稱,，是專門(mén)為識(shí)別圖書(shū)等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào)。

isbn由10位數(shù)字組成,，分四個(gè)部分：組號(hào)(國(guó)家,、地區(qū)、語(yǔ)言的代號(hào)),、出版者號(hào),、書(shū)序號(hào)和檢驗(yàn)碼，其間用符號(hào)“-”隔開(kāi),。

我國(guó)的組號(hào)是7 ;美國(guó)的組號(hào)是0 ;英國(guó)的組號(hào)是1,。

我國(guó)在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實(shí)施,，國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書(shū)都有唯一的isbn號(hào),。

如今的圖書(shū)館分為：國(guó)家圖書(shū)館，高等院校圖書(shū)館非專門(mén)圖書(shū)館 學(xué)校圖書(shū)館,，專門(mén)圖書(shū)館,，公共圖書(shū)館。

好了,，上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識(shí),，接下來(lái)是我的主要任務(wù)了——整理圖書(shū)。

《中國(guó)圖書(shū)館分類法》是用來(lái)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行分類的法典,，是圖書(shū)分類的工具書(shū),。

其分為五個(gè)基本部類，在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開(kāi)為22個(gè) 基本大類,，用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音字母來(lái)標(biāo)記,。

圖書(shū)排架一般都是采取分類排架法,以索書(shū)號(hào)為依據(jù),先按分類號(hào)的大小,由小排到大.若分類號(hào)相同,再依書(shū)次號(hào)的順序,由小排到大.以一個(gè)書(shū)架為單位,由左至右\由上而下依序排列,之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書(shū)架,仍是由有至左,由上而下 圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二,以便為新書(shū)預(yù)留空間.

而我的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置，別看這是一件小事,，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了,。

因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類別，編號(hào)一一找到位置是很難的,，尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館,，而且，有些書(shū)不好判別他的類別,，只能找到和他相似的書(shū)放在一起,。

所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松,，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單,，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘,。

不過(guò),，通過(guò)幾天的練習(xí)和熟悉,，逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類方法，速度也就快了一些,。

而且,，我在這里并不單單只是整理書(shū)而已，我還幫忙打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生,，不過(guò),，打掃圖書(shū)館的衛(wèi)生也不容易，一不小心就會(huì)讓塵土落到書(shū)籍上,，所以,，我都是非常小心的在打掃。

短短五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，我結(jié)束了在圖書(shū)館做義工的工作,，我的感觸頗多，我終于明白了,，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,，別看圖書(shū)管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松,，我就深有體會(huì),。

不過(guò)我還是學(xué)到了許多的知識(shí)，學(xué)會(huì)了如何分類圖書(shū),，如何整理圖書(shū),。

這次的經(jīng)歷非常難忘。

假期來(lái)了,，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。

今年暑假學(xué)校給我們的暑期社會(huì)實(shí)踐任務(wù),，這是一門(mén)必修課,，也是順利完成學(xué)業(yè)的必要條件。

在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,，可以接受教育和鍛煉,，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也是教育中不可或缺的部分,。

實(shí)踐,，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面,，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

實(shí)踐內(nèi)容：

時(shí)間：20xx年6月27日

地點(diǎn)：河北省省圖書(shū)管

組織者：河北醫(yī)科大學(xué)09級(jí)臨床六大班

參與者：河北醫(yī)科大學(xué)09級(jí)臨床六大班學(xué)生小邱同學(xué)

內(nèi)容：

實(shí)踐過(guò)程：

下午，工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,，我先把所有要整理的書(shū)按照序號(hào)排好,，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上。

雖然書(shū)籍沾滿了灰塵,，但是我還是干得很開(kāi)心,，然后我們還分頭整理。

我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域很陌生,，充滿好奇,，剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心的查找，聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置,。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我們的工作結(jié)束了。

雖然是短短的半天,，但卻讓我感觸頗深,。

暑期實(shí)踐活動(dòng)使得我們有更多的機(jī)會(huì)去接觸社會(huì)，這對(duì)作為大學(xué)生的我們是尤為重要的,，大學(xué)四年是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,，而暑期社會(huì)實(shí)踐是這過(guò)渡階段的一種嘗試。

實(shí)踐體會(huì)：

通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。

圖書(shū)館的工作是繁瑣的,，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,。

它洗滌了我的心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出。

另外,，在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū),，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多,。

在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深。

在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。

只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的,，雖然學(xué)校不像在社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一部分,。

我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn)，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

這次的暑期實(shí)踐,，可以說(shuō)讓我的生活充滿了樂(lè)趣;對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助,這次的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。

記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。

總之，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟,。

該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求,。

人生需要設(shè)計(jì),，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始,。

有喜有憂,，有歡樂(lè)，也有苦累,，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧,。

總的來(lái)說(shuō),，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的,。

我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧。

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇八

20xx年7月4日至20xx年7月15日,，在河南省圖書(shū)館實(shí)習(xí),。通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)圖書(shū)館工作的各個(gè)方面有了全新的認(rèn)識(shí),，并總結(jié)了自己在今后學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn),。

更好地了解圖書(shū)館學(xué)的性質(zhì)和特點(diǎn)，圖書(shū)館的具體工作內(nèi)容,，圖書(shū)館工作的具體操作程序和方法,，圖書(shū)館各部門(mén)之間的關(guān)系，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際,；通過(guò)實(shí)踐增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，盡快滿足畢業(yè)后圖書(shū)館工作的需要,。

20xx年7月4日至20xx年7月15日,。

河南省圖書(shū)館建于1909年(清宣彤元年)，是河南省最早的`公共圖書(shū)館,，也是中國(guó)最早建立的公共圖書(shū)館之一,。它是河南省科教文化的重要組成部分，也是文獻(xiàn)最集中的信息中心,。河南省圖書(shū)館由兩部分組成：鄭州松山南路150號(hào)和鄭州佑生北路兒童博物館,。主圖書(shū)館占地2，69公頃,，建筑面積29500平方米,。其中，圖書(shū)館占地9008平方米,，可容納300萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),，閱覽室占地9094平方米，閱覽室座位1500個(gè),。還有200多個(gè)座位的多功能報(bào)告廳,。分館現(xiàn)有建筑面積約6000平方米，書(shū)庫(kù)面積約3000平方米,，閱覽室面積約20xx平方米,。河南圖書(shū)館擁有中文圖書(shū)、中文報(bào)紙,、中文期刊,、外文報(bào)刊,、中外參考書(shū)、古籍,、河南地方文獻(xiàn),、音像、微縮電子圖書(shū),、少兒圖書(shū)等13個(gè)閱覽室,。有中文、外文,、文學(xué)小說(shuō),、兒童讀物五個(gè)借閱處。

河南省圖書(shū)館由以下部門(mén)組成：采編部,，負(fù)責(zé)全館館藏建設(shè)規(guī)劃和文獻(xiàn)采訪政策的實(shí)施,；文件收集,、采購(gòu),、索引,、編目和處理,，建立和管理書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù),；提交河南版文件,，接收日常捐贈(zèng)圖書(shū),。借閱部,，中文圖書(shū)的借閱,、閱讀和管理(地方文獻(xiàn)除外)；讀者咨詢,、讀者活動(dòng),、圖書(shū)推廣；圖書(shū)館外借點(diǎn)的管理,。報(bào)刊部,，記錄、借閱,、閱讀,、發(fā)送和裝入過(guò)期報(bào)刊，管理報(bào)刊庫(kù),，開(kāi)展讀者活動(dòng)和咨詢等,。古籍部，河南古籍保護(hù)中心日常工作,，全省古籍保護(hù)相關(guān)業(yè)務(wù)工作,；古籍書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)；古籍的收集,、整理和閱讀,。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部,，自動(dòng)化軟硬件系統(tǒng)的安裝、調(diào)試和維護(hù),，網(wǎng)站的設(shè)計(jì),、更新和維護(hù)；各種數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝,、調(diào)試和維護(hù),；共享工程基層中心技術(shù)支持與服務(wù)。地方文獻(xiàn)部,，閱讀,、管理和收集地方文獻(xiàn)；河南省專題文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)工作,。外語(yǔ)系,，外文書(shū)刊的編目、加工,、借閱,、閱讀和管理；外文書(shū)刊收藏,；國(guó)際文學(xué)交流與捐贈(zèng),。數(shù)字資源部，負(fù)責(zé)河南省共享工程中心的日常工作,；分享工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的實(shí)施和推廣；組織實(shí)施全省共享工程信息資源整合總體規(guī)劃,，負(fù)責(zé)資源庫(kù)建設(shè)和管理,。研究指導(dǎo)部門(mén)，開(kāi)展全省公共系統(tǒng)圖書(shū)館的調(diào)查研究,，并承辦全省公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作會(huì)議,；開(kāi)展全省公共圖書(shū)館系統(tǒng)的合作與協(xié)調(diào),，組織業(yè)務(wù)咨詢,；編輯出版《河南圖書(shū)館工作動(dòng)態(tài)》等,。《河南圖書(shū)館學(xué)報(bào)》在學(xué)報(bào)編輯部的編輯與發(fā)行：河南省圖書(shū)館學(xué)會(huì)秘書(shū)處日常工作,。少兒部,、少兒書(shū)刊借閱、管理和咨詢,、讀者隊(duì)伍建設(shè),，做好圖書(shū)宣傳和推廣工作；開(kāi)展兒童閱讀指導(dǎo)活動(dòng),。讀者工作部,，策劃組織“世紀(jì)論壇”等講座；借書(shū)證辦理,、讀者咨詢,、對(duì)外宣傳推廣。

20xx年7月4日至20xx年7月15日,，在學(xué)校老師的組織下,，我們班16名學(xué)生在河南省圖書(shū)館進(jìn)行了為期兩周的實(shí)習(xí)。我第一周在報(bào)社部門(mén),，確切的說(shuō)是報(bào)社咨詢部,，主要是在期刊的架子上工作；第二周在辦公室,，學(xué)習(xí)一些基本的工作機(jī)器,，因?yàn)檗k公室也是信息流通中心，有利于協(xié)調(diào)各部門(mén)的意見(jiàn),。

報(bào)刊部作為一個(gè)獨(dú)立的部門(mén),，負(fù)責(zé)記錄、借閱,、閱讀,、發(fā)送和加載過(guò)期報(bào)刊,，管理報(bào)刊庫(kù),，開(kāi)展讀者活動(dòng)和咨詢等工作。咨詢部原本封閉,，不對(duì)外開(kāi)放,；因?yàn)樗麄兿霛M足更多讀者的需求，所以被允許借閱,，但是讀者仍然不能直接訪問(wèn)找到他們想要的信息,，他們需要圖書(shū)館員幫助他們借閱。根據(jù)《中國(guó)圖書(shū)館分類法》,，我們圖書(shū)館的圖書(shū)首先分為基本類,，然后再分為基本類，然后在大類的基礎(chǔ)上根據(jù)不同的具體內(nèi)容進(jìn)行細(xì)分,。期刊排列有序,，一目了然,，方便館員查找。了解了圖書(shū)館的基本情況后,，我們先把它上架,。按照日記本上手寫(xiě)的分類號(hào)，按從小到大的順序,，把隔壁拉回來(lái)的書(shū)放進(jìn)去,，然后在記錄卡上記下日記本的期數(shù)。所有記錄完成后,，將這些期刊放在書(shū)架上相應(yīng)的位置進(jìn)行借閱,。有幾點(diǎn)需要說(shuō)明：

1、有很多合訂本的雜志,，比如雙月刊,，季刊。錄音時(shí),，需按原錄音風(fēng)格核對(duì)以下月份,；有些是一月出的，根據(jù)之前卡片上的記錄應(yīng)該寫(xiě)對(duì)了,。

2,、和河南省出版的期刊雜志一樣，這張記錄卡上也沒(méi)有對(duì)應(yīng)的,，因?yàn)橛幸粋€(gè)單獨(dú)的地方,，只存放河南省的期刊和報(bào)紙。

3,、上架時(shí),，有些期刊很難找到對(duì)應(yīng)的位置，而且這些裝不同期刊的盒子大多是紙質(zhì)的,，容易損壞,，很難上架。

上架相對(duì)容易,，下架沒(méi)那么簡(jiǎn)單,。尤其對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)巨大的棧,，不知道要多少天才能完成,。所謂下架，就是把過(guò)期期刊從架子上整理出來(lái),，放在固定的地方,。在下架的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問(wèn)題：

1、有時(shí)候下架會(huì)遇到不完整的日志,，甚至很多都不見(jiàn)了,。老師解釋不了這個(gè)；

2,、大部分期刊都看過(guò),，但是大量的計(jì)算機(jī)期刊卻很少感興趣，真的很苦惱,；

3,、下架的書(shū)堆放在陰涼處，防止在光線下老化而失去價(jià)值,。

辦公室是一個(gè)樞紐,，在那里我學(xué)會(huì)了復(fù)印和打印，為領(lǐng)導(dǎo)修改了手稿,，幫助學(xué)生解決了一些難題,，使我們?cè)诤幽蠄D書(shū)館的工作順利進(jìn)行。

這次實(shí)習(xí)是我們?nèi)フ嬲ぷ鞯囊淮闻嘤?xùn),，讓我真正體會(huì)到了工作的感覺(jué),，為來(lái)具體工作做準(zhǔn)備。省計(jì)劃最深刻的體會(huì)就是每天按時(shí)檢查,。它不再是一所松散的學(xué)校,。它要求每天出勤，考驗(yàn)一個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任感,。早出晚歸的辛苦讓我們明白了父母的辛苦,，也讓我們更了解他們。

我在省圖的實(shí)踐增強(qiáng)了我的實(shí)踐能力,。在學(xué)校,，我們只被要求讀和寫(xiě)。在實(shí)踐中,，我們被要求做最基本的工作,。一些基本的工作，比如打掃衛(wèi)生,、搬運(yùn)書(shū)籍,，可以鍛煉我們的吃苦耐勞的品質(zhì),。在為期兩周的實(shí)習(xí)中,，我真的學(xué)到了很多。感覺(jué)這兩個(gè)星期過(guò)得很充實(shí),，有點(diǎn)想上班的感覺(jué),。也感謝學(xué)校和省里給我們這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇九

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我也希望我以實(shí)際行動(dòng)，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。

工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,，我和同學(xué)先把所有要整理的書(shū)按照序號(hào)排好，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上,。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵,，但是大家還是干得很開(kāi)心，然后我們還分頭整理,。

剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本,，需要在書(shū)架上耐心的查找。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難,。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板,，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我們的工作結(jié)束了。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。圖書(shū)館的工作是繁瑣的,，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望同學(xué)到圖書(shū)館按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己,。

圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能,。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū),，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,。”只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì),，鍛煉自己的愿望，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書(shū)館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我感到很開(kāi)心，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì),。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書(shū)史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此,，我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。”

此外,，我還了解到圖書(shū)館工作的一些方法,，我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書(shū)兩項(xiàng)工作，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作,，但也從中學(xué)到了許多知識(shí),。

在圖書(shū)館實(shí)踐的日子里，我學(xué)到了好多,，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè),，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里,，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。在以后的日子里，不可避免的,，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧！

大一的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我只是參加了其中的一小部分,，去市區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查，去圖書(shū)館幫忙整理書(shū)籍和為一些書(shū)做編碼,。

我從這次的實(shí)踐中,，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的,。可是如果你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性,，對(duì)成功要有信心，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。

在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深,。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,?？傊@個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟,。

計(jì)不是憑空出來(lái)的，是需要成本的,，失敗就是一種成本,，有了成本的投入，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始,。

有喜有憂,，有歡樂(lè)，也有苦累,，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧,。總的來(lái)說(shuō),，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

大一的暑期實(shí)踐活動(dòng)我班組織學(xué)生到鎮(zhèn)海圖書(shū)館去整理圖書(shū)。雖然是短短的一天,，但卻讓我感觸頗深,。暑期實(shí)踐活動(dòng)使得我們有更多的機(jī)會(huì)去接觸社會(huì)，這對(duì)作為大學(xué)生的我們是尤為重要的,，大學(xué)四年是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,，而暑期社會(huì)實(shí)踐是這過(guò)渡階段的一種嘗試,。

我原先認(rèn)為貼標(biāo)簽是一件很容易的事情，但是著手之后才了解到看似簡(jiǎn)單的事情往往需要花費(fèi)我們更多的精力,。貼標(biāo)簽的過(guò)程中,，不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書(shū)底2.5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去，每次貼的時(shí)候,，每本書(shū)都要比對(duì),，貼的要標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)人也告訴我們不求速度但要盡量每本書(shū)按要求來(lái),。經(jīng)由貼標(biāo)簽這一活動(dòng)讓我了解到無(wú)論做什么事情,，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物,。就算沒(méi)有明確的嚴(yán)格要求,，但我們也要做到嚴(yán)以律己，今后我們走上社會(huì),，接觸的人面更廣,，在工作中嚴(yán)謹(jǐn)、耐心是工作人員所應(yīng)必備的重要品質(zhì),，但一定的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備也是必不可少的,，而此次活動(dòng)正是我們積累經(jīng)驗(yàn)的一次良好機(jī)會(huì)。

這次活動(dòng)中,，除了貼標(biāo)簽之外,，我們還將貼過(guò)標(biāo)簽的圖書(shū)整理放上書(shū)架，在放置的過(guò)程中,，也是按照要求來(lái)排放,，而我個(gè)人認(rèn)為，在這次活動(dòng)中,，主要是在培養(yǎng)個(gè)人的處事能力以及一種積極良好的做事態(tài)度,。雖然是短暫的一天，但是我學(xué)到的知識(shí)很多,，對(duì)于自身的要求也提升了一個(gè)層次,。而且此次活動(dòng)中，我也感到很愉快,，所以我希望下次還有機(jī)會(huì)參加暑期實(shí)踐活動(dòng),。

人完成這個(gè)任務(wù)。而我覺(jué)得自己應(yīng)該獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以就參加了此次去鎮(zhèn)海圖書(shū)館整理圖書(shū)的實(shí)踐活動(dòng),。

在實(shí)踐的六天里，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很多,，它不僅讓我對(duì)于圖書(shū)的管理,，分類有了一定的初步認(rèn)識(shí),，而且也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都需要嚴(yán)謹(jǐn)，雖然有些事做錯(cuò)了仍可以糾正,，然而卻要花費(fèi)大量的人力,，物力，這是不合算的,。 在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，一開(kāi)始我們沒(méi)能掌握正確的方法，效率很低,，圖書(shū)館的管-理-員們很熱心,，紛紛給我們教了很多辦法，我們開(kāi)始按照他們的方法去做,，果然有了很大的提高,。另外,，我還意識(shí)到提高效率需要一些好的方法,，不能一直墨守成規(guī)。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，圖書(shū)館的管-理-員們要求我們貼標(biāo)簽距離書(shū)根2.5cm,，一開(kāi)始我們都用尺子去量，但這很麻煩,，后來(lái)有同學(xué)想到用一個(gè)標(biāo)志物當(dāng)模版,，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這的確是一個(gè)好方法。

雖然希望效率高,，但是質(zhì)量的保證是一個(gè)前提,。我認(rèn)為自己在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中收獲的一大成果就是培養(yǎng)了我的耐心。由于舊書(shū)原有的標(biāo)簽沒(méi)有完全按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)貼,，所以需要將原有的標(biāo)簽撕去,，重新貼上新的標(biāo)簽。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,，我希望自己完成的任務(wù)是高質(zhì)量的,。所以每一本圖書(shū)我都會(huì)核對(duì)好，撕去不合格的標(biāo)簽,，而這項(xiàng)任務(wù)有時(shí)覺(jué)得會(huì)很枯燥,，而且有時(shí)很容易傷到指甲，但我堅(jiān)持下來(lái)了,，這讓我感覺(jué)自己做得還是挺不錯(cuò)的,。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我只做了一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，這讓我感到很遺憾,。我希望下次可以多參加一些不同類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并且可以與我的專業(yè)相結(jié)合，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我切身體驗(yàn)到書(shū)本以外的知識(shí),，通過(guò)這一期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我從圖書(shū)管-理-員那兒學(xué)到很多東西，很感謝實(shí)踐小組以及實(shí)踐單位給予我這次機(jī)會(huì),。

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì),，我也希望我以實(shí)際行動(dòng),，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟。

工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,，我和同學(xué)先把所有要整理的書(shū)按照序號(hào)排好,，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵,，但是大家還是干得很開(kāi)心,，然后我們還分頭整理。 剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大，同一類書(shū)又有很多不同的版本,，需要在書(shū)架上耐心的查找,。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤，造成圖書(shū)館管理的困難,。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我們的工作結(jié)束了,。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí),。圖書(shū)館的工作是繁瑣的，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受，我希望同學(xué)到圖書(shū)館按照規(guī)定借閱,，方便大家就是方便自己,。

圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中,，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,。” 在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū),，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,。”只是一名大一學(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書(shū)館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到很開(kāi)心,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì),。

我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書(shū)史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

在這次實(shí)踐中，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此,，我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì)。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。”

此外,，我還了解到圖書(shū)館工作的一些方法,，我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書(shū)兩項(xiàng)工作，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作,，但也從中學(xué)到了許多知識(shí),。

在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,，不可避免的,，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題，將承擔(dān)更大的責(zé)任,，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐，就算是我走向社會(huì)的第一步吧,！

大一的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我只是參加了其中的一小部分，去市區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查,，去圖書(shū)館幫忙整理書(shū)籍和為一些書(shū)做編碼,。

我從這次的實(shí)踐中,，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心,。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。

在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化,，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面,，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式,，能在暑假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì),、了解社會(huì),，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。這個(gè)暑期,，我在李文正圖書(shū)館工作了十五天,，作為自己的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

圖書(shū)館的工作說(shuō)著容易,，做著難,。平日里我們?nèi)D書(shū)館借書(shū)，看著流程那么簡(jiǎn)單,，想當(dāng)然的認(rèn)為這樣的工作難度不值一提,，但當(dāng)我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，我們才真正意識(shí)到這份工作的繁瑣與不易,。

7月1號(hào),，正式開(kāi)始時(shí)間長(zhǎng)達(dá)15天的圖書(shū)館工作。圖書(shū)館也不過(guò)五層樓而已,，將近一百人要工作這么長(zhǎng)時(shí)間,，可以預(yù)見(jiàn)工作量將會(huì)如此浩大,。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分組后，我們小組10個(gè)人負(fù)責(zé)中文閱覽室（3）上下兩層樓,，一共44個(gè)書(shū)架,。

首先得負(fù)責(zé)把書(shū)上架，也就是把還回來(lái)的書(shū)按索書(shū)號(hào)放回原處,。剛剛接手的時(shí)候,，根本無(wú)從下手啊，拿著一本書(shū)要把書(shū)架看一遍才能找到地方,。那個(gè)時(shí)候才真正體會(huì)“借書(shū)容易,，還書(shū)難啊”。忙了將近一天,，終于幫幾十輛車上的書(shū)找到了家,。

司其職。于是乎一條生產(chǎn)線便形成了,，我們將其戲稱為“傻逼生產(chǎn)線”,。刷完樓上的17架書(shū)，又下去幫樓下的構(gòu)建生產(chǎn)線,，并肩而戰(zhàn),。短短幾天，我們經(jīng)手了將近四萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),，下書(shū),，貼標(biāo)，翻書(shū),，刷書(shū),，這輩子也讀不完這么多書(shū)啊。

原本以為刷書(shū)已經(jīng)算比較麻煩的.,，可接下來(lái)的任務(wù)可以說(shuō)讓人徹底抓狂——倒架,。我們得把樓上的所有書(shū)搬到樓下，再把樓下部分書(shū)搬到三樓,，樓下剩下的書(shū)往前面的空架子上搬,。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，樓上樓下所有的書(shū)都得挪個(gè)地方,，還得注意每個(gè)架子不能排得太滿,，也不能排的太松。于是乎接下來(lái)的一周時(shí)間,，我們就樓上樓下的推著書(shū)車跑，忙得不亦樂(lè)乎,。

除了工作量大點(diǎn),，其實(shí)圖書(shū)館的工作還是很不錯(cuò)的,。每天只要工作五個(gè)小時(shí)，每個(gè)小時(shí)十元,，中午還有四素一葷的豐盛午飯,，下午還有冰棍和礦泉水提供。我想通過(guò)這次工作經(jīng)歷,，我也能收獲一些別的東西,。

么簡(jiǎn)單，如果我們不親身體驗(yàn)的話,?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”,，整理圖書(shū)雖然很累,，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識(shí)，同時(shí)自身的素養(yǎng)也得到了提高,。而來(lái)自同學(xué)們和圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對(duì)我們最好的褒獎(jiǎng),。看著美麗的圖書(shū)館,，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架,，想著同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得,，一切的付出和辛苦都是值得的,，勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏的。

二,、見(jiàn)微知著,，由小看大。其實(shí)做任何事情都是這樣的,，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì)到其中的艱辛,。學(xué)習(xí)中如此，生活中亦是如此,。學(xué)習(xí)中,，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識(shí)，知識(shí)沒(méi)有尊卑之分,，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單,，那般容易，我們只有靜下心來(lái),，苦心鉆研,，方有機(jī)會(huì)在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng)一片天地。戒驕戒躁,，腳踏實(shí)地,，不輕視一個(gè)細(xì)節(jié),，不放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)，我們才能真正地把知識(shí)點(diǎn)吃透,，乃至融會(huì)貫通,，舉一反三。生活中亦是如此,。機(jī)遇只會(huì)垂青那些腳踏實(shí)地,，甘于吃苦的人。

三,、在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。其實(shí),，只是翻翻書(shū)頁(yè)也能增加不少知識(shí)，比如我知道了沙漠之狐,，知道了北洋之虎......在現(xiàn)代社會(huì),，圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此,，我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,?！蔽覈?guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書(shū)史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響,。

四、通過(guò)這次經(jīng)歷,，我再一次認(rèn)識(shí)到了“人不可貌相”。負(fù)責(zé)我們小組的老師,，騎著電驢子,，用著已經(jīng)淘汰了的手機(jī)，衣著有時(shí)候還略有一點(diǎn)邋遢,?？删褪沁@樣一位中年大叔，竟然是計(jì)算機(jī)大神,，真是深藏名與利啊,。每天給我們發(fā)冰棍的帥氣大哥哥，也曾經(jīng)是名校畢業(yè),，屈才來(lái)了圖書(shū)館,。二庫(kù)負(fù)責(zé)老師是東大的高材生，看門(mén)大叔也有著不一般的過(guò)去......你也許對(duì)他們感到不屑,，但他們的過(guò)去,，他們的實(shí)力，他們的付出,，應(yīng)該得到我們的肯定與尊重,。

五、除此之外,，我還收獲了與其他組員的友誼以及和老師之間的良好關(guān)系,。我從這次的實(shí)踐中，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧,。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的,?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定會(huì)交得到很多朋友,。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心,。不論做是事情，都必須有主動(dòng)性和積極性,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人,、支持別人。工作的時(shí)候我們認(rèn)真合作,，高效率高質(zhì)量完成任務(wù),；休息的時(shí)候，我們一起聊過(guò)去的經(jīng)歷,，聊現(xiàn)在的專業(yè),，聊未來(lái)的工作，或者一伙人圍在一起玩“殺人游戲”,。

十五天,，我們一起工作，一起吃午飯,，一起吃冰棍吃西瓜,，一起捕過(guò)蛇......老師們都很是照顧我們，當(dāng)人手不夠的時(shí)候他們會(huì)幫幫忙,，天熱的時(shí)候他們會(huì)張羅著開(kāi)空調(diào),，開(kāi)飯的時(shí)候更是搖身一變成了服務(wù)員，到點(diǎn)了又就提醒我們下班,。

最后想說(shuō)一點(diǎn),，十五天的親身經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)并體會(huì)到了圖書(shū)館工作人員的辛苦，所以下次去圖書(shū)館的時(shí)候希望大家都能夠遵守圖書(shū)館的規(guī)章制度,，愛(ài)護(hù)書(shū)籍,，真心對(duì)幫助你的工作人員說(shuō)聲，“謝謝,！”,。

這個(gè)暑期在圖書(shū)館參與社會(huì)實(shí)踐工作對(duì)我個(gè)人而言有著重要意義。我從中受到了很多啟發(fā),，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西,，也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(zhǎng)的道路上起著非常重要的作用,。在生活中,，學(xué)習(xí)上，今后的工作中,，我都將受益匪淺,。

這次暑假實(shí)踐我在我們市的一所中專技校里的圖書(shū)館幫忙。 因?yàn)槠綍r(shí)不夠細(xì)心和認(rèn)真,，而圖書(shū)管-理-員平時(shí)干的是很瑣碎的事情,，所以我覺(jué)得這個(gè)工作能夠很好的鍛煉一下我對(duì)待事物的敏感程度和辦事情的角度。

圖書(shū)館是個(gè)各個(gè)方面都要注意到的地方，比如圖書(shū)的擺放,，環(huán)境的考慮和書(shū)籍的保存都是有講究的,。我主要是進(jìn)行圖書(shū)的排架上架的實(shí)習(xí);第三天在采編部，進(jìn)行了圖書(shū)的加工,，采購(gòu)驗(yàn)收及編目的實(shí)習(xí),，最后主要是進(jìn)行專題文獻(xiàn)的錄入。在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,， 我很順利的完成了此次的實(shí)踐工作,，同時(shí)也大大的加強(qiáng)了自己的實(shí)際動(dòng)手能力，可謂是受益良多,，感想頗深。

剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大，同一類書(shū)又有很多不同的版本,，需要在書(shū)架上耐心的查找,。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤，造成圖書(shū)館管理的困難,。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象,，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁?，關(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣。

在這次實(shí)踐中,，我深深的感受到,，在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實(shí)的生活中和工作中,，很多時(shí)候都會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的情況,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。也有的時(shí)候工作中能遇到的只是很簡(jiǎn)單的情況,，只要套公式就能解決,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢? 也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

我還從這次的實(shí)踐中學(xué)到了與人相處和待人處事的技巧,，在與別人的相處中,，要能認(rèn)清自己的位置，切不可斤斤計(jì)較,，作為一個(gè)新人和小輩,，對(duì)別人尊敬有禮是很必須的，做事情要積極主動(dòng),，不要總覺(jué)得自己做的多就是吃虧了,，要相信吃虧是福，付出總是有回報(bào)的,?？偸窍胍葱”阋说娜耍蛟S能得到一時(shí)的好處,，但總會(huì)有吃大虧的那一天,。

活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，所以這種實(shí)踐活動(dòng)是很有必要也很有意義的,。

暑 期 社 會(huì) 實(shí) 踐 報(bào) 告

國(guó)貿(mào)二班

馮璐2011/8/31

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇十

通過(guò)暑假的社會(huì)實(shí)踐鍛煉我自己,，也希望以實(shí)際行動(dòng)，做一些力所能及的事情,，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

二,、實(shí)踐時(shí)間,。

20xx年7月15日——20xx年8月15日。

三,、實(shí)踐地點(diǎn),。

朱陽(yáng)鎮(zhèn)下河村農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)館。

四,、實(shí)踐內(nèi)容,。

20xx年7月15日，工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,，我就開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐,。書(shū)架上沾滿了灰塵我首先要把灰塵清理干凈,，不能用濕抹布擦，因?yàn)樗鄷?huì)把書(shū)弄皺,，所以我只能用干抹布和小笤帚慢慢清理,。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵，但是我還是干得很開(kāi)心,，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)圖書(shū)館好大,，清理一次這么困難，但是這才是第一天,，我要堅(jiān)持,。除灰塵工作、打掃地面衛(wèi)生工作完成了,，不知不覺(jué)一天的工作也就結(jié)束了,。有些累，但是很充實(shí),。

20xx年7月16日——20xx年7月26日,，我的工作是將新書(shū)上架。因?yàn)閳D書(shū)館新來(lái)了一批書(shū)必須要貼標(biāo)簽,、蓋農(nóng)家書(shū)屋圖書(shū)章并進(jìn)行歸類。每本書(shū)都要貼上標(biāo)簽,，還要寫(xiě)上相應(yīng)的編號(hào),，不能有任何錯(cuò)誤。標(biāo)簽要貼在離書(shū)底2.5厘米處,，貼好以后還要用膠帶紙重新貼在標(biāo)簽上,，防止時(shí)間久了標(biāo)簽就磨損壞了。貼好標(biāo)簽還要在書(shū)里貼磁條,，因?yàn)槭亲詣?dòng)化電腦管理,，每本書(shū)里都要貼上磁條進(jìn)行掃描。磁條貼好,，然后要給書(shū)蓋章了,，蓋的章不能反，不能模糊看不清,。章蓋好后就是最好一步了,，新書(shū)上架，將這大批量的書(shū)籍歸好類,，然后分別放入書(shū)架上,。這一道道程序看著簡(jiǎn)單，干起來(lái)真的不容馬虎,，要是做錯(cuò)了一點(diǎn),，以后給大家借書(shū)就會(huì)帶來(lái)很大的麻煩了,。因?yàn)楣ぷ髁繉?shí)在太大了，我和圖書(shū)館管理員整整干了10天,。

20xx年7月27日——20xx年8月15日,，我的工作是整理舊的圖書(shū)。剛開(kāi)始以為整整書(shū)很容易那有什么難的,，肯定比新書(shū)上架容易多了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本,，需要在書(shū)架上耐心的查找。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難,。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的借閱者沒(méi)有使用代書(shū)板,，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成借閱者們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

五,、實(shí)踐總結(jié)。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我的工作結(jié)束了,。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸,，能夠?yàn)榧亦l(xiāng)鄉(xiāng)親們做一些能力之內(nèi)的事,，更是我期盼已久的事情。我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí),。圖書(shū)館的工作是繁瑣的,，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受，我希望大家到圖書(shū)館要按照規(guī)定借閱,，方便大家就是方便自己,。

在這次實(shí)踐中，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。在現(xiàn)代社會(huì)，圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外,，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等，因此,，我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,?！眻D書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能。高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,。”在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū),，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多。

在圖書(shū)館實(shí)踐的日子里,，我學(xué)到了好多,，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè)，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足,。在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的,，而現(xiàn)實(shí)的生活中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,。只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然學(xué)校不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,。這次的暑期實(shí)踐，可以說(shuō)讓我的生活充滿了樂(lè)趣;對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助,這次的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始,，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟,。在以后的日子里,，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)好專業(yè)知識(shí),，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展。在以后的日子里,，不可避免的我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧!

有喜有憂，有歡樂(lè),，也有苦累,，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧?？偟膩?lái)說(shuō),，這次的社會(huì)實(shí)踐是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的,。在這次社會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的生活的道理,，是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的'一分財(cái)富吧,。

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇十一

7月14日上午,，市圖書(shū)館與安工大工商學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”簽約暨授牌儀式在市圖書(shū)館二樓貴賓廳舉行。工商學(xué)院黨委副書(shū)記,、副院長(zhǎng)徐金元,、市圖書(shū)館黨支部書(shū)記胡俊、工商學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)祝紅,、工商學(xué)院團(tuán)委書(shū)記吳莉,、市圖書(shū)館館長(zhǎng)助理金玉以及社會(huì)實(shí)踐的學(xué)生們參加了此次儀式。

首先，安徽工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)李家新一行在胡書(shū)記的陪同下參觀了市圖書(shū)館各閱覽室，看望了暑期實(shí)踐隊(duì)的各位同學(xué),，并對(duì)市圖書(shū)館為工商學(xué)院學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)提供的支持與保障表示衷心感謝,。

簽約儀式上,，徐院長(zhǎng)感謝市圖書(shū)館對(duì)工商學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐基地的建立所給予的關(guān)心和支持,，并且介紹了安徽工業(yè)大學(xué)工商學(xué)院當(dāng)前教學(xué)規(guī)模,、專業(yè)類別以及下一步學(xué)院發(fā)展等情況。最后提出三點(diǎn)要求：一是要提高認(rèn)識(shí),，充分認(rèn)識(shí)志愿服務(wù)精神和參加社會(huì)實(shí)踐兩者之間的重要內(nèi)涵和密切聯(lián)系,，并通過(guò)校地雙方搭建的這一良好平臺(tái)，在志愿服務(wù)的過(guò)程中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。二是精心組織,，學(xué)院團(tuán)委要和市圖書(shū)館積極聯(lián)系,，精心安排此次暑期實(shí)踐活動(dòng),，并結(jié)合自身優(yōu)勢(shì),，拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，向社會(huì)展示當(dāng)代大學(xué)生嶄新的精神風(fēng)貌和優(yōu)秀的整體形象。三是希望大學(xué)生認(rèn)真對(duì)待并珍惜實(shí)踐機(jī)會(huì),，嚴(yán)守團(tuán)隊(duì)精神,，遵守活動(dòng)安排，發(fā)揮各自所長(zhǎng),，為人生留下一份精彩的實(shí)踐閱歷,。

胡書(shū)記在致辭中首先代表圖書(shū)館全體員工對(duì)工商學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)實(shí)踐隊(duì)全體隊(duì)員的到來(lái)表示熱烈的歡迎。隨后,，從機(jī)構(gòu)設(shè)置,、資源與利用、讀者服務(wù)三個(gè)方面向大家介紹了市圖書(shū)館的基本情況,，并表示將在今后的合作中,，提供更多的社會(huì)實(shí)踐保障性措施，真正發(fā)揮圖書(shū)館在學(xué)生了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)的橋梁和紐帶作用,。胡書(shū)記還就市圖書(shū)館與工商學(xué)院在今后的資源共享,、合作模式等方面做了進(jìn)一步的交流與探討。

據(jù)悉,，此次市圖書(shū)館與安工大工商學(xué)院簽約“大學(xué)生實(shí)踐基地”，為下一步開(kāi)展更深層次的業(yè)務(wù)交流和資源共享奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。高校圖書(shū)館其豐富的教學(xué)科研文獻(xiàn)資源將大大填補(bǔ)市圖書(shū)館在此類文獻(xiàn)上的不足,，雄厚的師資力量將為市圖書(shū)館開(kāi)展各類公益講座提供講師資源，有利于提升我館數(shù)字化信息服務(wù)能力和讀者服務(wù)水平,，是進(jìn)一步完善全市公共文化服務(wù)體系的一個(gè)積極舉措，也為創(chuàng)新馬鞍山市圖書(shū)館的運(yùn)行與服務(wù)模式、最終實(shí)現(xiàn)以共建共享,、互惠互利為基礎(chǔ)上的跨系統(tǒng)圖書(shū)館聯(lián)盟起到了推進(jìn)作用,。

簽約儀式結(jié)束后，雙方舉行了安工大工商學(xué)院“大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地”授牌儀式,。

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇十二

本文目錄,。

暑假，意味著課堂從教室搬到了社會(huì),。社會(huì)就是一片蒼穹,，給我們提供了展翅翱翔的場(chǎng)地。在這里,，我們能夠自由的選擇與發(fā)揮,。對(duì)，就是自由的選擇和發(fā)揮,。無(wú)數(shù)種類別可以選擇,，而每種類別又有無(wú)數(shù)種方法。而每個(gè)人是不同的個(gè)體,，有不同的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，不管是實(shí)踐的目的和動(dòng)機(jī)還是個(gè)人的思想都不同,，所以選擇也不一樣,。上一次我嘗試了找了一份話務(wù)員的兼職，但是我退出了,。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，由上次的失敗，我用心的思考了退出的原因,。

第一,，話務(wù)員的工作并不是我想象中的那樣做咨詢工作，而是去推銷,。這樣的電話推銷也就是我們平時(shí)說(shuō)的騷擾電話,。每次在別人開(kāi)車或者開(kāi)的時(shí)候我打電話過(guò)去后，我都會(huì)感覺(jué)深深的歉意,。這樣的工作是不好的,，在我的大腦里，這樣的工作屬于失敗的存在,。

第二,，話務(wù)員需要不停的說(shuō)話,，我有慢性咽喉炎，在做這項(xiàng)工作時(shí)辦公室雖然貼著禁煙的告示,，任然有很多人抽煙,。那些全職職工在辦公室里有說(shuō)有笑，甚至抽煙,。不幫忙且不說(shuō),，還污染了工作環(huán)境。

退出并非覺(jué)得苦累,，而是覺(jué)得這個(gè)地方不適合我,。盡管這里的報(bào)酬豐厚，我還是中途退出了,。這就是去年我的經(jīng)歷。

今年,，我徑直走向了圖書(shū)館,。實(shí)踐也證明了，對(duì)于我來(lái)說(shuō),，在圖書(shū)館的實(shí)踐是成功的,。我在圖書(shū)館學(xué)到了很多，付出很多,，也收獲很多,。

圖書(shū)館的員工我們都稱為“老師”。這讓我覺(jué)得十分親切,。而管理志愿者的老師是一位認(rèn)真有思想的文藝青年,。我在做完志愿工作之余常常會(huì)和他聊天。他給我很大的影響,。

先說(shuō)說(shuō)志愿工作,。第一天我是在綜合館工作。綜合館里的書(shū)籍類別非常多,，只是專業(yè)書(shū)籍的數(shù)量沒(méi)有其他館多,。進(jìn)去綜合圖書(shū)館，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里寬敞明亮,。而且屋頂很高,，一點(diǎn)也不壓抑。書(shū)架旁也會(huì)放盆景凈化空氣,。

我穿上志愿服,，推著放書(shū)的小推車便開(kāi)始了我志愿者之旅。第一天老師分配給我的工作就是將讀者們還的書(shū)按照分類擺到架子上,。書(shū)上面會(huì)貼各種顏色的帶子,，而帶子上又有各種各樣的母作為標(biāo)識(shí),。按照這些分類我把書(shū)擺回書(shū)架上。

這都是十分簡(jiǎn)單的工作,，但是這工作并不簡(jiǎn)單,。原因就是除了擺書(shū)上架，我們還需要解決讀者的一些問(wèn)題,。比如說(shuō)一位讀者想看備孕的書(shū),，不知道在哪里，于是就問(wèn)我,。我只知道哪些顏色哪些符的書(shū)擺在哪里,，并不知道哪些類別的書(shū)在哪里。這讓我十分難過(guò),，如果這個(gè)時(shí)候我知道并回答她該多好啊!而我所做的只能要她找全職的工作人員,。從那個(gè)人開(kāi)始我便開(kāi)始記我上架的每一本書(shū)。

不注意不要緊,，一注意就發(fā)現(xiàn)了很多我想看的書(shū),。以至于我下班后吃完飯又繼續(xù)看那些書(shū)。不過(guò)注意是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，讀者的問(wèn)題有千千萬(wàn)萬(wàn)種,，每次解決了前面一個(gè)又有新的出來(lái)。有一個(gè)讀者問(wèn)我醫(yī)學(xué)類的書(shū)在哪里,。醫(yī)學(xué)并不在綜合館,，而我指給她她又不明白，我只好急匆匆的領(lǐng)她去那里,，然后又回來(lái)將書(shū)上架,。

后來(lái)老師叫我去電子閱覽室?guī)兔Γ娮娱営[室里面可以憑身份證免費(fèi)上網(wǎng),。而且網(wǎng)速極快,，還有空調(diào)開(kāi)放。遇到不懂的還可以問(wèn)老師們--也就是我們志愿者或者全職工作人員,。電子閱覽室有很多老年人在使用電腦,。他們?cè)趯W(xué)習(xí)怎么上網(wǎng)，不懂的也非常虛心的詢問(wèn),，這種感覺(jué)真的無(wú)法言喻,。怎么說(shuō)呢，感覺(jué)自己可以對(duì)社會(huì)回報(bào)了吧!從孩童時(shí)期,，我們年輕一代就受到了社會(huì)的關(guān)照,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，曾經(jīng)關(guān)照我們的人已經(jīng)老了,，我們又來(lái)幫助他們,。這感覺(jué)很溫暖,。還有一個(gè)80多歲的老人家拿著一個(gè)大學(xué)的作業(yè)本記下來(lái)我說(shuō)的話。我見(jiàn)那個(gè)本子很舊就問(wèn)他是不是他當(dāng)年用的,，他說(shuō)是他兒子用的本子,，他兒子都有六十多歲了。這突然讓我覺(jué)得,，這份工作讓我想到了《孟子》里面的一句話：

“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼，天下可運(yùn)于掌,?！?/p>

這就是社會(huì)正能量吧!

后來(lái)我又去了采編部幫忙。一進(jìn)采編部我便嚇了一跳,。到處都是書(shū),，這里除了書(shū)還是書(shū)，書(shū)山,，書(shū)海,。首先我們被分配去貼磁條。磁條要貼進(jìn)書(shū)頁(yè)里面以免被毀壞,。這時(shí)候我學(xué)會(huì)了完全靜下心來(lái)不動(dòng)聲色的進(jìn)行工作，因?yàn)樯杂胁蛔⒁獾臅r(shí)候就會(huì)貼不好,，而貼不好幾乎不能重新貼,。然后就是蓋章了，蓋章很有趣,，不過(guò)得特別小心那種滑滑的紙,，如果章子滑動(dòng)了就非常糟糕。有的書(shū)全都是精美的畫(huà),，我都不舍得在上面蓋章呢,。

后來(lái)我又去了綜合館。綜合館的姐姐似乎認(rèn)識(shí)了我,，工作之余我們會(huì)聊聊天,。她說(shuō)我是最努力的一個(gè)，總是看見(jiàn)有人還書(shū)就會(huì)拿去上架,，不會(huì)堆在一起再上架,。我說(shuō)如果這樣那些想看這些書(shū)的人就可以很方便看見(jiàn)這些書(shū)。每次看見(jiàn)別人找到想要的書(shū)時(shí)我都很開(kāi)心呢!從綜合館到盲人圖書(shū)館,，辦公室的老師給了幾本盲文書(shū)讓我上架,。盲文書(shū)又大又厚，不過(guò)也有很多種類,，文學(xué)什么都也有,。此時(shí)我覺(jué)得盲文是很神奇的東西,。中國(guó)點(diǎn)是使用漢語(yǔ)拼音來(lái)表示中文的，由三個(gè)方塊分別代表聲母,、韻母和星號(hào)組成一個(gè)發(fā)音,。

后來(lái)我又去整理了自助圖書(shū)館。自助圖書(shū)館比較小,，種類也不多,。但是它是24小時(shí)開(kāi)放的，而且還有空調(diào),。所有的事情都可以自己完成,。除了自助圖書(shū)館，我還去了外文圖書(shū)館,，在那里我的熱血沸騰了,。我看見(jiàn)了許多感興趣的書(shū)，真的想泡在里面不出來(lái)呢!

我與管理盲人圖書(shū)館的老師聊了好一陣,，請(qǐng)教了許多疑問(wèn)已久的事,。比如說(shuō)那些圖書(shū)的標(biāo)志都有什么意思。他說(shuō),，這都是按照《中國(guó)圖書(shū)館分類法》排的,。《中國(guó)圖書(shū)館分類法》(原稱《中國(guó)圖書(shū)館圖書(shū)分類法》)是我國(guó)建國(guó)后編制出版的一部具有代表性的大型綜合性分類法,，是當(dāng)今國(guó)內(nèi)圖書(shū)館使用最廣泛的分類法體系,，簡(jiǎn)稱《中圖法》?！吨袌D法》初版于1975年,，1999年出版了第四版。修訂后的《中圖法》第四版增加了類分資料的類目,，并與類分圖書(shū)的類目以“+”標(biāo)識(shí)進(jìn)行了區(qū)分,，因此正式改名為《中國(guó)圖書(shū)館分類法》,，簡(jiǎn)稱不變。《中圖法》第四版全面補(bǔ)充新主題,、擴(kuò)充類目體系,，使分類法跟上科學(xué)技術(shù)發(fā)展的步伐,。同時(shí)規(guī)范類目,，完善參照系統(tǒng)、注釋系統(tǒng),，調(diào)整類目體系,，增修復(fù)分表，明顯加強(qiáng)類目的擴(kuò)容性和分類的準(zhǔn)確性。

其中母表下有以下的分類：

a馬克思主義,、列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論b哲學(xué),、宗教,。

c社會(huì)科學(xué)總論d政治、法律e軍事f經(jīng)濟(jì)g文化,、科學(xué),、教育、體育h語(yǔ)言,、文i文學(xué)j藝術(shù)k歷史,、地理n自然科學(xué)總論o數(shù)理科學(xué)和化學(xué)p天文學(xué)、地球科學(xué)q生物科學(xué)r醫(yī)藥,、衛(wèi)生s農(nóng)業(yè)科學(xué)t工業(yè)技術(shù)u交通運(yùn)輸v航空,、航天x環(huán)境科學(xué)、安全科學(xué)z綜合性圖書(shū),。

每個(gè)分類里面又會(huì)有小分類,。

例如a類的：

a1馬克思、恩格斯著作,。

a2列寧著作,。

a3斯大林著作。

a4毛澤東著作,。

a49鄧小平著作,。

a5馬克思、恩格斯,、列寧,、斯大林,、毛澤東,、鄧小平著作匯編。

a7馬克思,、恩格斯,、列寧、斯大林,、毛澤東,、鄧小平生平和傳記。

a8馬克思主義,、列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí)和研究。

這些都是我從未接觸過(guò)且對(duì)我有很大幫助的事情,，我真的很喜歡在圖書(shū)館做志愿者,。盡管我必須擠上下班高峰期的公交車，必須早起,，不能逛街不能出去玩,，也沒(méi)有工資。但是我很幸福,，每天我都在幫助別人,，讓我心里感覺(jué)十分舒暢。我會(huì)以優(yōu)秀志愿者來(lái)要求自己的,。我會(huì)加油,。寒假，我也會(huì)考慮繼續(xù)在圖書(shū)館做志愿者,。

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這個(gè)暑假，準(zhǔn)確的說(shuō)是xx年的7月中旬,，我和我同學(xué)一起做了一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——去慈溪的圖書(shū)館做志愿者,。這是我們第一次去圖書(shū)館做志愿者，感覺(jué)非常的有意義,，能學(xué)到許多知識(shí),，下面就把我們的。

活動(dòng)總結(jié),。

和感想寫(xiě)出來(lái)，整理成這篇暑期社會(huì)實(shí)踐心得,。

首先去圖書(shū)館做志愿者,，最先知道的當(dāng)然是有關(guān)圖書(shū)方面的知識(shí)了，一冊(cè)完整的圖書(shū)一般由書(shū)衣,、封面,、書(shū)脊、文前欄目,、扉頁(yè),、半書(shū)名頁(yè)、附加書(shū)名頁(yè),、書(shū)名頁(yè),、版權(quán)頁(yè),、獻(xiàn)詞,、序言或前言、目次,、緒論和導(dǎo)論,、正文、圖表,、附錄、參考文獻(xiàn),、索引這18個(gè)部分組成,。圖書(shū)上的isbn號(hào)是國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書(shū)號(hào)(internationalstandardbooknumber)的簡(jiǎn)稱，是專門(mén)為識(shí)別圖書(shū)等文獻(xiàn)而設(shè)計(jì)的國(guó)際編號(hào),。isbn由10位數(shù)組成,，分四個(gè)部分：組號(hào)(國(guó)家,、地區(qū),、語(yǔ)言的代號(hào))、出版者號(hào),、書(shū)序號(hào)和檢驗(yàn)碼,，其間用符號(hào)“-”隔開(kāi)。我國(guó)的組號(hào)是7;美國(guó)的組號(hào)是0;英國(guó)的組號(hào)是1,。比如：isbn0-13-318015-8表示美國(guó)出版的圖書(shū),。我國(guó)在1982年起加入isbn，1987年1月1日正式實(shí)施,，國(guó)內(nèi)正規(guī)途徑出版的每一本書(shū)都有唯一的isbn號(hào),。如今的圖書(shū)館分為：國(guó)家圖書(shū)館，高等院校圖書(shū)館非專門(mén)圖書(shū)館學(xué)校圖書(shū)館,，專門(mén)圖書(shū)館,，公共圖書(shū)館。

好了,，上述是圖書(shū)及圖書(shū)館的一些知識(shí),，接下來(lái)是我們的主要任務(wù)了——整理圖書(shū),?！吨袊?guó)圖書(shū)館分類法》是用來(lái)對(duì)圖書(shū)資料進(jìn)行分類的法典，是圖書(shū)分類的工具書(shū),。其分為五個(gè)基本部類,，在五個(gè)基本部類的基礎(chǔ)上展開(kāi)為22個(gè)基本大類，用22個(gè)大寫(xiě)漢語(yǔ)拼音母來(lái)標(biāo)記。其序列為：a馬克思主義,、列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論;b哲學(xué),、宗教;c社會(huì)科學(xué)總論;d政治,、法律;e軍事;f經(jīng)濟(jì);g文化、科學(xué),、教育,、體育;h語(yǔ)言、文;i文學(xué);j藝術(shù);k歷史,、地理;n自然科學(xué)總論;o數(shù)理科學(xué)和化學(xué);p天文學(xué),、地球科學(xué);q生物科學(xué);r醫(yī)藥、衛(wèi)生;s農(nóng)業(yè)科學(xué);t工業(yè)科學(xué);u交通運(yùn)輸;v航空,、航天;x環(huán)境科學(xué),、安全科學(xué);z綜合性圖書(shū)。圖書(shū)排架一般都是采取分類排架法,，以索書(shū)號(hào)為依據(jù),，先按分類號(hào)的大小，由小排到大,。若分類號(hào)相同,，再依書(shū)次號(hào)的順序，由小排到大,。以一個(gè)書(shū)架為單位,，由左至右\由上而下依序排列，之后再排至右側(cè)的第二個(gè)書(shū)架,，仍是由右至左\由上而下,。圖書(shū)上架時(shí)不超過(guò)三分之二，以便為新書(shū)預(yù)留空間.,。

而我們的工作便是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位臵,，別看這是一件小事，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了,。因?yàn)楸仨氁凑諘?shū)的類別,，編號(hào)一一找到位臵是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館,，而且,，有些書(shū)不好判別他的類別，只能找到和他相似的書(shū)放在一起,。所以,，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松,，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì)圖書(shū)分類的時(shí)候,，經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘,。

很快半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束了，我們即將結(jié)束在圖書(shū)館做志愿者的工作,。我們的感觸頗多,，我們終于明白了，其實(shí)每一項(xiàng)工作都不是那么輕松的,，別看圖書(shū)管理員的工作很輕松,，其實(shí)也不輕松，我們就深有體會(huì),。不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識(shí),，學(xué)會(huì)了如何分類圖書(shū)，如何整理圖書(shū),。這次的經(jīng)歷非常難忘,。

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的延伸,，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑,，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì),，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

通過(guò)圖書(shū)館社會(huì)實(shí)踐,，得出了：雖然現(xiàn)在網(wǎng)上的電子書(shū),、材料等等比現(xiàn)實(shí)中的書(shū)用著方便多了，但是有些東西還是需要拿著書(shū)自己去看看的,。盡管圖書(shū)館的前景不是很好,，但圖書(shū)館員工都做了一些措施，使他們的的圖書(shū)事業(yè)更好的向前發(fā)展,，也使我們的經(jīng)驗(yàn)和閱歷得到了提高,，受益匪淺。

在現(xiàn)代社會(huì)中,，書(shū),，無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的良藥。所以我們除了要接受學(xué)校人文素質(zhì)教育外,，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及為人處事的自然親和力等，這讓我更加了解書(shū)的重要性,。

我們只要了解了社會(huì)的需求和自己的所長(zhǎng),，就會(huì)很快找到自己在社會(huì)中的位臵。現(xiàn)代大學(xué)生缺少社會(huì)知識(shí)和信息,，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì)中的情況,，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì)鍛煉,，所以當(dāng)他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向,，拿著自己的。

簡(jiǎn)歷,。

不知何去何從,，只知道自己學(xué)的是什么專業(yè)，卻不知道自己能干什么,，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作,。因?yàn)榇髮W(xué)生缺少社會(huì)鍛煉，空有一肚子墨水卻不知如何使用,，很多用人單位不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,，都愿吸取有工作經(jīng)驗(yàn)者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低!有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數(shù)十年的專業(yè)當(dāng)走進(jìn)社會(huì)時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專業(yè)有關(guān)的工作,，這是多么可悲的事情,，這是不了解社會(huì)的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議,，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì)當(dāng)中去,，為了我們?cè)缛諏?shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值，為了我們能夠更順利的工作用自己的所長(zhǎng)服務(wù)于社會(huì),，讓我們積極投入到社會(huì)實(shí)踐中去吧!

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新的假期又開(kāi)始了，同學(xué)們都忙著參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鬏^忙,，所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書(shū)館去參加社會(huì)實(shí)踐。

xx年2月2日到2月10日,，我在工藝所圖書(shū)館進(jìn)行了9天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。我前幾天主要是進(jìn)行圖書(shū)的排架上架的實(shí)踐，后來(lái)參加了貼書(shū)標(biāo)等的實(shí)踐,。在圖書(shū)管理員的精心指導(dǎo)上,，既加深了對(duì)理論知識(shí)的了解,，也加強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手操作的能力，可謂是受益匪淺,。

第一天早上,，我來(lái)到了工藝所圖書(shū)館。圖書(shū)管理員阿姨領(lǐng)我來(lái)到書(shū)架前,，一一給我介紹了圖書(shū)如何分類,，示范了圖書(shū)如何排架上架等等。在阿姨的介紹下,，我了解到工藝所圖書(shū)館的圖書(shū)主要分成以下幾大類：馬克思主義,、列寧主義、毛澤東思想,，哲學(xué),，社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué),，綜合性圖書(shū),。在這幾大類下又分成二十二類，即a馬克思主義,、列寧主義,、毛澤東思想;b哲學(xué);c社會(huì)科學(xué)總論;d政治、法律;e軍事;f經(jīng)濟(jì);g文化,、科學(xué),、教育、體育;h語(yǔ)言,、文;i文學(xué);j藝術(shù);k歷史,、地理;n自然科學(xué)總論;o數(shù)理科學(xué)和化學(xué);p天文學(xué)、地球科學(xué);q生物科學(xué);r醫(yī)藥,、衛(wèi)生;s農(nóng)業(yè)科學(xué);t工業(yè)技術(shù);u交通運(yùn)輸;v航空,、航天;x環(huán)境科學(xué);z綜合性圖書(shū)。

前幾天,，我總覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單。圖書(shū)館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本,，需要在書(shū)架上耐心地查找。聽(tīng)圖書(shū)管理員阿姨說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要半個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速地找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難,。后幾天有空時(shí),，圖書(shū)管理員阿姨教我貼書(shū)標(biāo)。書(shū)標(biāo)貼在書(shū)背靠下的地方,，書(shū)標(biāo)上的書(shū)標(biāo)號(hào)是圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)排架查書(shū)的依據(jù),。有空時(shí)，我還幫忙打掃圖書(shū)館衛(wèi)生,，整理書(shū)架……經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,?！?/p>

在大一第一個(gè)寒假里我選擇了去社會(huì)實(shí)踐，在"食三湘"家菜館里做了30天的服務(wù)生,。

去正式工作之前我在網(wǎng)上搜集了很多的資料,，第二天信心滿滿的去工作了。工作的第一天,，似乎一切都那么的匆忙,，我卻顯得那么的悠閑，在大廳里左右瞎奔波,，幾乎沒(méi)起到一個(gè)服務(wù)生應(yīng)該有的作用,。我有些氣餒，經(jīng)理在下班后和我聊了許多,，還找了個(gè)和我同齡的女生指導(dǎo)我,，經(jīng)過(guò)與經(jīng)理的交談，我著實(shí)輕松不少,。

第二天,，我早早的趕去，想認(rèn)真的表現(xiàn),，借此來(lái)證明自己,，鍛煉自己。希望多學(xué)習(xí)一點(diǎn)關(guān)于專業(yè)方面的知識(shí),，比如如何快速鋪臺(tái)等細(xì)節(jié),。在進(jìn)客的空隙時(shí)間里,，同齡“師傅”交給我一個(gè)打火機(jī)，開(kāi)瓶器和一支筆,。她說(shuō)：“筆呢,，是個(gè)客人上菜的時(shí)候劃菜單用的，目的是避免遺漏或重復(fù)上菜,，開(kāi)瓶器就是打開(kāi)啤酒,，打火機(jī)句是點(diǎn)燃酒精爐用的?！蔽宜贫命c(diǎn)頭,，“如果給客人上完菜不要離他們太近或太遠(yuǎn)，方便他們傳喚,，盛米飯的時(shí)候注意措辭,，第一道菜不可以上小菜和魚(yú)，兩道菜一起的話先上小菜后上魚(yú),，第六道菜不能是魚(yú),，這是行話......”幾天下來(lái)，“同齡師傅”教了我很多的東西,，她還特意拿了菜單讓我背下來(lái),，并且熟記哪些菜是要提前做準(zhǔn)備的等。雖然有些菜名拗口又陌生,，但是下定決心我也基本拿下了它,。三四天下來(lái)一切似乎開(kāi)始順手，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)也漸漸有了輪廓,。

在后來(lái)的工作日子里,，也遇到了一些小麻煩，但是最后都能很好的解決,。禮貌用語(yǔ)和行為舉止在公眾下要時(shí)刻注意,，臉上要時(shí)刻保持笑容，多說(shuō)溫和吉祥的話,，多為顧客著想,，聽(tīng)到傳喚服務(wù)員，不管在哪個(gè)服務(wù)區(qū),，先大聲答應(yīng)來(lái)回應(yīng)客人,，做到三個(gè)多一點(diǎn)，走樓梯靠邊多一點(diǎn),，見(jiàn)到客人多一點(diǎn)微笑,，見(jiàn)到衛(wèi)生多一點(diǎn)動(dòng)手，與客人交流以和為貴，不要以貌取人,，遇到稍許刁鉆顧客要知道退一步海闊天空,，學(xué)著隱忍。,。,。。

盡管在這三十天里,，我的手被開(kāi)水燙傷過(guò),，被顧客刁難過(guò)，被經(jīng)理批評(píng)過(guò),，被酒精爐割破手指,，摔壞過(guò)碗碟，但是,，我知道我經(jīng)歷了一次成長(zhǎng),。學(xué)到了再多的理論,，如果它不能很好的指導(dǎo)實(shí)踐,，解決實(shí)際問(wèn)題，那么它永遠(yuǎn)只是理論,，沒(méi)有實(shí)際意義,，就像紙上談兵。

社會(huì)百面,，餐館拙見(jiàn),。我在一個(gè)月的時(shí)間里，盡全力去融入社會(huì),，感知社會(huì),，畢竟我們終有一天要走進(jìn)它，建設(shè)它,。我對(duì)自己說(shuō),，遇到難題，不要輕言放棄,，在放棄前再努力一次,，告訴自己，對(duì)于過(guò)去不曾后悔,，因?yàn)楦冻鲞^(guò),，奮斗過(guò)，加油!

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新的假期又開(kāi)始了,，同學(xué)們都忙著參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)榘职謰寢尮ぷ鬏^忙，所以我決定直接到媽媽的工作單位——工藝所圖書(shū)館去參加社會(huì)實(shí)踐,。

xx年x月x日到x月x日,，我在工藝所圖書(shū)館進(jìn)行了9天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我前幾天主要是進(jìn)行圖書(shū)的排架上架的實(shí)踐,，后來(lái)參加了貼書(shū)標(biāo)等的實(shí)踐,。在圖書(shū)管理員的精心指導(dǎo)上，既加深了對(duì)理論知識(shí)的了解,，也加強(qiáng)了實(shí)際動(dòng)手操作的能力,，可謂是受益匪淺。

第一天早上,，我來(lái)到了工藝所圖書(shū)館,。圖書(shū)管理員阿姨領(lǐng)我來(lái)到書(shū)架前，一一給我介紹了圖書(shū)如何分類,，示范了圖書(shū)如何排架上架等等,。在阿姨的介紹下，我了解到工藝所圖書(shū)館的圖書(shū)主要分成以下幾大類：馬克思主義,、列寧主義,、毛澤東思想，哲學(xué),，社會(huì)科學(xué),，自然科學(xué)，綜合性圖書(shū),。在這幾大類下又分成二十二類,，即a馬克思主義、列寧主義,、毛澤東思想;b哲學(xué);c社會(huì)科學(xué)總論;d政治,、法律;e軍事;f經(jīng)濟(jì);g文化、科學(xué),、教育,、體育;h語(yǔ)言、文;i文學(xué);j藝術(shù);k歷史,、地理;n自然科學(xué)總論;o數(shù)理科學(xué)和化學(xué);p天文學(xué),、地球科學(xué);q生物科學(xué);r醫(yī)藥、衛(wèi)生;s農(nóng)業(yè)科學(xué);t工業(yè)技術(shù);u交通運(yùn)輸;v航空,、航天;x環(huán)境科學(xué);z綜合性圖書(shū),。

前幾天，我總覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,。圖書(shū)館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心地查找,。聽(tīng)圖書(shū)管理員阿姨說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要半個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速地找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難。后幾天有空時(shí),，圖書(shū)管理員阿姨教我貼書(shū)標(biāo),。書(shū)標(biāo)貼在書(shū)背靠下的地方，書(shū)標(biāo)上的書(shū)標(biāo)號(hào)是圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)排架查書(shū)的依據(jù),。有空時(shí),，我還幫忙打掃圖書(shū)館衛(wèi)生，整理書(shū)架……經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈,，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面,，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住?！?/p>

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇十三

假期來(lái)了,，我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。

今年暑假學(xué)校給我們的暑期社會(huì)實(shí)踐任務(wù),，這是一門(mén)必修課，也是順利完成學(xué)業(yè)的必要條件,。

在這個(gè)實(shí)踐過(guò)程中,，可以接受教育和鍛煉，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，同時(shí)也是教育中不可或缺的部分,。

實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零,。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。

另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。

中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

實(shí)踐內(nèi)容：

時(shí)間：20xx年6月27日。

地點(diǎn)：河北省省圖書(shū)管,。

組織者：河北醫(yī)科大學(xué)09級(jí)臨床六大班,。

參與者：河北醫(yī)科大學(xué)09級(jí)臨床六大班學(xué)生小邱同學(xué)。

內(nèi)容：

實(shí)踐過(guò)程：

下午,，工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,，我先把所有要整理的書(shū)按照序號(hào)排好，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上,。

雖然書(shū)籍沾滿了灰塵,，但是我還是干得很開(kāi)心，然后我們還分頭整理,。

我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域很陌生,，充滿好奇,，剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心的查找,，聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置,。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，我們的工作結(jié)束了,。

雖然是短短的半天,，但卻讓我感觸頗深。

暑期實(shí)踐活動(dòng)使得我們有更多的機(jī)會(huì)去接觸社會(huì),，這對(duì)作為大學(xué)生的我們是尤為重要的,，大學(xué)四年是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段，而暑期社會(huì)實(shí)踐是這過(guò)渡階段的一種嘗試,。

實(shí)踐體會(huì)：

通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí),。

圖書(shū)館的工作是繁瑣的,，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受，正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話,。

它洗滌了我的心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,。

另外,，在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū)，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多,。

在這次實(shí)踐中，還有一點(diǎn)我感受很深,。

在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù),，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然學(xué)校不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。

我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

這次的暑期實(shí)踐,，可以說(shuō)讓我的生活充滿了樂(lè)趣;對(duì)我的學(xué)習(xí)有了很大的幫助,這次的社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)開(kāi)始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,。

在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,。

記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng),，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。

總之,，這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求,。

人生需要設(shè)計(jì)，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,，是需要成本的,，失敗就是一種成本，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始,。

有喜有憂,，有歡樂(lè)，也有苦累,，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧,。

總的來(lái)說(shuō)，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。

我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇十四

20xx年x月x號(hào)至20xx年x月xx號(hào),，我在xxx圖書(shū)館進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí),，我對(duì)圖書(shū)館各方面的工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，為自己在以后的學(xué)習(xí)與工作中總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。

更好地理解圖書(shū)館學(xué)的性質(zhì),、特點(diǎn),，了解圖書(shū)館的具體工作內(nèi)容，了解圖書(shū)館工作的具體操作程序和方法,，了解圖書(shū)館各部門(mén)的聯(lián)系,，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際;通過(guò)實(shí)習(xí)增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,，盡快適應(yīng)畢業(yè)后圖書(shū)館的工作需要,。

20xx年x月x號(hào)至20xx年x月xx號(hào)。

xxx圖書(shū)館建于1909年(清宣統(tǒng)元年),，是xxx最早的一所公共圖書(shū)館,，也是中國(guó)最早建立的公共圖書(shū)館之一。是xxx科學(xué),、教育,、文化事業(yè)的重要組成部分，也是各類文獻(xiàn)最集中的信息中心,。xxx圖書(shū)館由鄭州市嵩山南路150號(hào)主館和鄭州市優(yōu)勝北路少兒館兩部分組成,，主館占地2，69公頃,，建筑面積29500平方米,。其中書(shū)庫(kù)面積9008平方米，可容納300萬(wàn)冊(cè)藏書(shū),，閱覽室面積9094平方米，設(shè)閱覽室座位1500個(gè),。另有一個(gè)多功能報(bào)告廳,，設(shè)座位200多個(gè),。分館現(xiàn)有建筑面積約6000平方米，書(shū)庫(kù)面積約3000平方米,，閱覽室面積約2000平方米,。xxx圖書(shū)館設(shè)有中文圖書(shū)、中文報(bào)紙,、中文期刊,、外文報(bào)刊、中外文參考工具書(shū),、古籍文獻(xiàn),、河南地方文獻(xiàn)、音像,、縮微和電子圖書(shū),、少兒圖書(shū)等13個(gè)閱覽室。另辟有中文,、外文,、文藝小說(shuō)、少兒圖書(shū)等5個(gè)借書(shū)處,。

xxx圖書(shū)館有以下幾個(gè)部門(mén)組成：

采編部,，負(fù)責(zé)全館藏書(shū)建設(shè)規(guī)劃和文獻(xiàn)采訪方針的落實(shí)工作;文獻(xiàn)征集、采購(gòu),、標(biāo)引,、編目加工工作，建立,、管理書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù);豫版文獻(xiàn)呈繳,、日常捐贈(zèng)圖書(shū)接收工作。

借閱部：中文圖書(shū)(地方文獻(xiàn)除外)的外借,、閱覽和管理;讀者咨詢,，讀者活動(dòng)，圖書(shū)宣傳推介;館外借閱點(diǎn)的管理,。

報(bào)刊部：中文報(bào)刊的記到,、外借、閱覽,、過(guò)期報(bào)刊送裝,、報(bào)刊庫(kù)管理、開(kāi)展讀者活動(dòng)及咨詢等工作,。

古籍部：xxx古籍保護(hù)中心日常工作,，全省古籍保護(hù)有關(guān)業(yè)務(wù)工作;古籍書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)工作;古籍文獻(xiàn)的征集、書(shū)庫(kù)管理及閱覽工作,。

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部：全館自動(dòng)化硬件,、軟件系統(tǒng)的安裝,、調(diào)試、維護(hù),，網(wǎng)站的設(shè)計(jì),、更新、維護(hù)工作;各類數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝,、調(diào)試,、維護(hù)工作;共享工程基層中心技術(shù)支持與服務(wù)。

地方文獻(xiàn)部：地方文獻(xiàn)的閱覽,、管理,、征集工作;河南特色專題文獻(xiàn)資料庫(kù)工作。

外文部：外文書(shū)刊的分編加工,、外借,、閱覽和管理工作;外文書(shū)刊的采集工作;國(guó)際間文獻(xiàn)交流、捐贈(zèng)事宜,。

數(shù)字資源部：負(fù)責(zé)共享工程xxx中心日常工作;共享工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范的實(shí)施推廣工作;全省共享工程信息資源整合總體方案的組織實(shí)施工作，并負(fù)責(zé)資源庫(kù)的建設(shè)與管理,。

研究輔導(dǎo)部：開(kāi)展全省公共系統(tǒng)圖書(shū)館調(diào)查研究,，承辦全省性公共圖書(shū)館業(yè)務(wù)工作會(huì)議;開(kāi)展全省公共圖書(shū)館系統(tǒng)協(xié)作協(xié)調(diào)工作，組織業(yè)務(wù)輔導(dǎo);編印《河南圖書(shū)館工作動(dòng)態(tài)》等,?！秾W(xué)刊》編輯部《河南圖書(shū)館學(xué)刊》編輯與發(fā)行;xxx圖書(shū)館學(xué)會(huì)秘書(shū)處日常工作。

少兒部：少兒書(shū)刊的借閱,、管理與輔導(dǎo),、讀者隊(duì)伍的建設(shè)，做好圖書(shū)宣傳推介工作;開(kāi)展少年兒童閱讀輔導(dǎo)活動(dòng),。讀者工作部,，“世紀(jì)論壇”及其他講座的策劃、組織工作;借書(shū)證的辦理,、讀者咨詢,、對(duì)外宣傳推廣工作。

20xx年x月x號(hào)至20xx年x月xx號(hào),，在學(xué)校老師的組織下,，我們班16位同學(xué)在xxx圖書(shū)館進(jìn)行了兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)。我的第一個(gè)星期是在報(bào)刊部,，確切的說(shuō)是報(bào)刊咨詢部,，主要是期刊的上架下架及整理等工作;第二個(gè)星期是在辦公室，了解一些基本的工作機(jī)器，由于辦公室也是一個(gè)信息流通的中心,，在這有利于協(xié)調(diào)各部門(mén)的意見(jiàn),。

報(bào)刊部作為一個(gè)獨(dú)立的部門(mén),，負(fù)責(zé)中文報(bào)刊的記到,、外借、閱覽,、過(guò)期報(bào)刊送裝,、報(bào)刊庫(kù)管理、開(kāi)展讀者活動(dòng)及咨詢等工作,。咨詢部原是閉館的,，并不對(duì)外開(kāi)放;由于希望滿足更多讀者需求，就允許讀者借閱,，但讀者還是不能直接進(jìn)入查找自己想要的資料,，需館員協(xié)助借閱。本館圖書(shū)根據(jù)中圖法先按基本部類分,，再按基本大類分,，然后在大類的基礎(chǔ)上根據(jù)具體內(nèi)容的不同，加以細(xì)分,。各個(gè)期刊以有序的方式排列,，讓人一目了然，也方便館員查找,。

在了解了本館的基本情況之后,，我們首先進(jìn)行了上架。把從隔壁拉回來(lái)的書(shū),，根據(jù)期刊上手寫(xiě)的分類號(hào)按從大到小的順序排列,，然后在記錄卡片上記下所到期刊的期數(shù)，所有記錄完之后,，把這些期刊上到相應(yīng)的位置的架子上,，以供借閱。其中有幾點(diǎn)需要說(shuō)明：

1,、有好多雜志是合刊,，比如雙月刊、季刊等,，記錄的時(shí)候,，就要根據(jù)原有記錄樣式在后邊的月份上打鉤;有些是一月多刊的，也要根據(jù)前面卡片上的記錄來(lái)正確書(shū)寫(xiě),。

2,、像河南本省出的期刊雜志，在這記錄卡上找不到相對(duì)應(yīng)的，這是因?yàn)橛幸粋€(gè)單獨(dú)的地方,，只儲(chǔ)存河南本省的期刊報(bào)紙,。

3、上架的時(shí)候,，有些期刊很難找到其相應(yīng)的位置,，還有就是這些放不同期刊的盒子，大多數(shù)是紙質(zhì)的,，很容易損壞,，導(dǎo)致上架困難。

上架還相對(duì)容易些,，下架就不是那么簡(jiǎn)單了,，特別是對(duì)于女孩子來(lái)說(shuō)，偌大一個(gè)書(shū)庫(kù),，不知道要下多少天才能下完的,。所謂下架就是把過(guò)期的期刊從架子上整理下來(lái)，放到固定的地方,。在下架的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)幾個(gè)問(wèn)題：

1,、下架有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)期刊不全，甚至缺了好多,，老師交代這樣的不下;,。

3、下架的圖書(shū)都集中堆放在庇蔭處,，防止它的見(jiàn)光老化,，以致失去其價(jià)值。

辦公室是一個(gè)樞紐,，我在這里學(xué)會(huì)了復(fù)印,、打印，給領(lǐng)導(dǎo)修改了稿子,，幫同學(xué)們解決了一些難題,，使我們?cè)趚xx圖書(shū)館的工作能夠順利進(jìn)行。

這次實(shí)習(xí),，是我們走向真正工作崗位的一次練兵,，使我真正體驗(yàn)工作的感受，為將來(lái)到具體崗位上工作做準(zhǔn)備,。在省圖體驗(yàn)最深刻的就是每天都要按時(shí)考勤,，這里不再是學(xué)校里的寬松，每天要求考勤,，檢驗(yàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度和責(zé)任心,。早出晚歸的辛苦,，更使得我們理解父母的辛勤，使得我們更加理解父母,。

在省圖實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了我的動(dòng)手能力。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中,，只要求我們看看書(shū),，寫(xiě)寫(xiě)字。而在實(shí)習(xí)工作上,，則是要求我們動(dòng)手去做最基本的工作,。一些基本的工作，如打掃衛(wèi)生,，搬運(yùn)圖書(shū)的活計(jì)，能夠鍛煉我們吃苦耐勞的品質(zhì),。在這兩周的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我真的學(xué)到了好多的東西，感覺(jué)這兩周時(shí)間過(guò)得很充實(shí),，有點(diǎn)上班的感覺(jué),，也謝謝學(xué)校及省圖給我們這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇十五

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我也希望我以實(shí)際行動(dòng),，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。

工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后，我和同學(xué)先把所有要整理的書(shū)按照序號(hào)排好,，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上,。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵，但是大家還是干得很開(kāi)心,，然后我們還分頭整理,。

剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單,，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本，需要在書(shū)架上耐心的查找,。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去,，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難,。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板,，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我們的工作結(jié)束了。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。圖書(shū)館的工作是繁瑣的,，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望同學(xué)到圖書(shū)館按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己,。

圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能,。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,?！备郀柣苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,?！?在實(shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū)，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。

今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書(shū)館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我感到很開(kāi)心，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì),。

我國(guó)歷史悠久,，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭,，五千余年的文明亦不曾中斷。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承,、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書(shū)史,。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng)，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性,，不同的時(shí)代有不同的閱讀，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。

在這次實(shí)踐中,，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義。在現(xiàn)代社會(huì),，圖書(shū)館無(wú)疑是最能提升我們大學(xué)生人文素質(zhì)的地方,。我們除了接受學(xué)校推廣加強(qiáng)人文素質(zhì)教育以外，也要學(xué)會(huì)與人相處,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神以及對(duì)自然的親和力等,，因此，我們更要充分利用圖書(shū)館資源來(lái)提高自身的人文素質(zhì),。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū),，就是和許多高尚的人談話?！?/p>

此外,，我還了解到圖書(shū)館工作的一些方法，我們主要進(jìn)行了貼標(biāo)簽和整理圖書(shū)兩項(xiàng)工作,，雖然都是很簡(jiǎn)單的工作,，但也從中學(xué)到了許多知識(shí)。

在圖書(shū)館實(shí)踐的日子里,，我學(xué)到了好多,，也從實(shí)踐活動(dòng)中獲得了快樂(lè),，同時(shí)也感到了所學(xué)知識(shí)的不足，在以后的日子里,，我必須繼續(xù)更加努力地學(xué)習(xí),，學(xué)好專業(yè)知識(shí)，全面發(fā)展自己,，在實(shí)踐中長(zhǎng)知識(shí)求發(fā)展,。在以后的日子里，不可避免的,，我還將面對(duì)更多的問(wèn)題,，將承擔(dān)更大的責(zé)任，并在其中更加成熟和真正走入社會(huì),。而這次社會(huì)實(shí)踐,，就算是我走向社會(huì)的第一步吧！

大一的暑期社會(huì)實(shí)踐,，我只是參加了其中的一小部分,，去市區(qū)做問(wèn)卷調(diào)查，去圖書(shū)館幫忙整理書(shū)籍和為一些書(shū)做編碼,。

我從這次的實(shí)踐中,，學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,，我能看到自身的價(jià)值,。人往往是很執(zhí)著的?？墒侨绻阒粏?wèn)耕耘不問(wèn)收獲,，那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,，切不可斤斤計(jì)較,，不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道給予比獲得更令人開(kāi)心,。不論做是事情,，都必須有主動(dòng)性和積極性，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通思想,、關(guān)心別人、支持別人,。

在這次實(shí)踐中,，還有一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校,，理論學(xué)習(xí)的很多,，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到的，而現(xiàn)實(shí)的生活中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學(xué)不像在社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一部分,。我們有了在課堂上對(duì)知識(shí)的認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)的補(bǔ)充,，我們比別人具有了更高的起點(diǎn),，有了更多知識(shí)去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題。

在現(xiàn)今社會(huì),，招聘會(huì)上的大字板都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可是還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì),，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。記得老師曾說(shuō)過(guò)學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份,。總之,，這個(gè)暑假的`社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的,，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲,，是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

實(shí)踐只是一種磨練的過(guò)程,。對(duì)于結(jié)果,，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄,，不一定非要用成功來(lái)作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),，但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來(lái)的,，是需要成本的，失敗就是一種成本,，有了成本的投入,，就預(yù)示著的人生的收獲即將開(kāi)始。

有喜有憂,，有歡樂(lè),，也有苦累，也許這就是社會(huì)實(shí)踐的全部吧,?？偟膩?lái)說(shuō)，這次的社會(huì)時(shí)間按是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，是值得回憶的,。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧,。

大一的暑期實(shí)踐活動(dòng)我班組織學(xué)生到鎮(zhèn)海圖書(shū)館去整理圖書(shū),。雖然是短短的一天，但卻讓我感觸頗深,。暑期實(shí)踐活動(dòng)使得我們有更多的機(jī)會(huì)去接觸社會(huì),，這對(duì)作為大學(xué)生的我們是尤為重要的，大學(xué)四年是我們進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過(guò)渡階段,，而暑期社會(huì)實(shí)踐是這過(guò)渡階段的一種嘗試,。

我原先認(rèn)為貼標(biāo)簽是一件很容易的事情，但是著手之后才了解到看似簡(jiǎn)單的事情往往需要花費(fèi)我們更多的精力,。貼標(biāo)簽的過(guò)程中,，不僅要求我們?cè)谫N的標(biāo)簽要距書(shū)底2.5厘米且原先的舊標(biāo)簽最好撕去，每次貼的時(shí)候,，每本書(shū)都要比對(duì),，貼的要標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)人也告訴我們不求速度但要盡量每本書(shū)按要求來(lái),。經(jīng)由貼標(biāo)簽這一活動(dòng)讓我了解到無(wú)論做什么事情,，要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，有耐心地去對(duì)待事物,。就算沒(méi)有明確的嚴(yán)格要求,，但我們也要做到嚴(yán)以律己，今后我們走上社會(huì)，接觸的人面更廣,，在工作中嚴(yán)謹(jǐn),、耐心是工作人員所應(yīng)必備的重要品質(zhì)，但一定的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備也是必不可少的,，而此次活動(dòng)正是我們積累經(jīng)驗(yàn)的一次良好機(jī)會(huì),。

這次活動(dòng)中，除了貼標(biāo)簽之外,，我們還將貼過(guò)標(biāo)簽的圖書(shū)整理放上書(shū)架,，在放置的過(guò)程中，也是按照要求來(lái)排放,，而我個(gè)人認(rèn)為,，在這次活動(dòng)中,，主要是在培養(yǎng)個(gè)人的處事能力以及一種積極良好的做事態(tài)度,。雖然是短暫的一天，但是我學(xué)到的知識(shí)很多,，對(duì)于自身的要求也提升了一個(gè)層次,。而且此次活動(dòng)中,，我也感到很愉快，所以我希望下次還有機(jī)會(huì)參加暑期實(shí)踐活動(dòng),。

20xx年6月25日到7月4日,，我參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我活動(dòng)的主要內(nèi)容是整理圖書(shū)館的舊書(shū),，將手抄標(biāo)簽重新貼上印刷標(biāo)簽,。由于此次活動(dòng)任務(wù)艱巨，所以圖書(shū)館館長(zhǎng)要求在實(shí)踐過(guò)程中由固定的五個(gè)人完成這個(gè)任務(wù),。而我覺(jué)得自己應(yīng)該獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，所以就參加了此次去鎮(zhèn)海圖書(shū)館整理圖書(shū)的實(shí)踐活動(dòng)。

在實(shí)踐的六天里,，對(duì)我來(lái)說(shuō)收獲很多,，它不僅讓我對(duì)于圖書(shū)的管理，分類有了一定的初步認(rèn)識(shí),，而且也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都需要嚴(yán)謹(jǐn)，雖然有些事做錯(cuò)了仍可以糾正,，然而卻要花費(fèi)大量的人力,，物力，這是不合算的,。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，一開(kāi)始我們沒(méi)能掌握正確的方法，效率很低,，圖書(shū)館的管理員們很熱心,，紛紛給我們教了很多辦法,，我們開(kāi)始按照他們的方法去做，果然有了很大的提高,。另外,，我還意識(shí)到提高效率需要一些好的方法，不能一直墨守成規(guī),。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，圖書(shū)館的管理員們要求我們貼標(biāo)簽距離書(shū)根2.5cm，一開(kāi)始我們都用尺子去量,，但這很麻煩,，后來(lái)有同學(xué)想到用一個(gè)標(biāo)志物當(dāng)模版，后來(lái)發(fā)現(xiàn)這的確是一個(gè)好方法,。

雖然希望效率高,，但是質(zhì)量的保證是一個(gè)前提。我認(rèn)為自己在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中收獲的一大成果就是培養(yǎng)了我的耐心,。由于舊書(shū)原有的標(biāo)簽沒(méi)有完全按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)貼,，所以需要將原有的標(biāo)簽撕去，重新貼上新的標(biāo)簽,。對(duì)于我個(gè)人來(lái)講,，我希望自己完成的任務(wù)是高質(zhì)量的。所以每一本圖書(shū)我都會(huì)核對(duì)好,，撕去不合格的標(biāo)簽,，而這項(xiàng)任務(wù)有時(shí)覺(jué)得會(huì)很枯燥，而且有時(shí)很容易傷到指甲,，但我堅(jiān)持下來(lái)了,，這讓我感覺(jué)自己做得還是挺不錯(cuò)的。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我只做了一項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,，這讓我感到很遺憾。我希望下次可以多參加一些不同類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，并且可以與我的專業(yè)相結(jié)合,，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以讓我切身體驗(yàn)到書(shū)本以外的知識(shí),，通過(guò)這一期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我從圖書(shū)管理員那兒學(xué)到很多東西,，很感謝實(shí)踐小組以及實(shí)踐單位給予我這次機(jī)會(huì)。

圖書(shū)館實(shí)踐報(bào)告題目篇十六

這次暑期實(shí)踐我參加了班里組織的實(shí)踐活動(dòng),，此次活動(dòng)的主要內(nèi)容是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機(jī)會(huì)，我也希望我以實(shí)際行動(dòng)，能夠體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)和覺(jué)悟,。

工作人員進(jìn)行簡(jiǎn)單的說(shuō)明后,，我和同學(xué)先把所有要整理的書(shū)按照序號(hào)排好，再把它們依次放進(jìn)書(shū)架上,。雖然書(shū)籍沾滿了灰塵,，但是大家還是干得很開(kāi)心，然后我們還分頭整理,。

剛開(kāi)始覺(jué)得做圖書(shū)館工作只要整整書(shū)就行了,，但后來(lái)才發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，館內(nèi)的藏書(shū)數(shù)量很大,，同一類書(shū)又有很多不同的版本,，需要在書(shū)架上耐心的查找。聽(tīng)工作人員說(shuō)她們剛來(lái)時(shí)需要一個(gè)月的訓(xùn)練才能迅速的找到書(shū)的位置,。而且由于一些讀者在翻閱書(shū)籍后沒(méi)有放回原位,，或者在借閱時(shí)隨便找個(gè)位置插進(jìn)去，導(dǎo)致部分書(shū)籍位置錯(cuò)誤,，造成圖書(shū)館管理的困難,。圖書(shū)館內(nèi)還時(shí)常有些不和諧的現(xiàn)象，例如有的同學(xué)沒(méi)有使用代書(shū)板,，有的大聲說(shuō)話,，這些都需要我們?nèi)プ⒁猓P(guān)鍵是促成同學(xué)們養(yǎng)成良好的借閱習(xí)慣,。

時(shí)間在不知不覺(jué)中就過(guò)去了,，我們的工作結(jié)束了。通過(guò)此次活動(dòng)讓我對(duì)圖書(shū)館有了更深刻的理解,，能夠?yàn)閳D書(shū)館服務(wù)是我的榮幸,，我也從中學(xué)習(xí)到一些借閱技巧以及很多有關(guān)圖書(shū)管理的知識(shí)。圖書(shū)館的工作是繁瑣的,，在圖書(shū)館的實(shí)踐工作中我有很多感受,，我希望同學(xué)到圖書(shū)館按照規(guī)定借閱，方便大家就是方便自己,。

圖書(shū)館從誕生的那天起就具有了開(kāi)展社會(huì)教育的功能,。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，我更加了解到圖書(shū)館對(duì)于培養(yǎng)讀書(shū)人的重要性,，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到讀書(shū)對(duì)于培養(yǎng)我們自身文化素養(yǎng)的重要意義,。正如歌德所說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話,。”高爾基也曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,，如果沒(méi)有它們,，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,?！痹趯?shí)踐工作之余我最開(kāi)心的就是可以飽讀藏書(shū)，很高興可以在這里學(xué)習(xí)實(shí)踐,，但要真正成為一名合格的圖書(shū)館人我要學(xué)的還有很多,。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?！敝皇且幻笠粚W(xué)生的我,，抱著貼近社會(huì)，鍛煉自己的愿望,，參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),，在實(shí)踐中鞏固知識(shí),。今年暑假能在鎮(zhèn)海圖書(shū)館進(jìn)行我的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我感到很開(kāi)心,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很寶貴的機(jī)會(huì),。

我國(guó)歷史悠久，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。雖歷經(jīng)戰(zhàn)火,、朝代更迭，五千余年的文明亦不曾中斷,。維系中華文明血脈,，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書(shū)從古到今的積累和流傳,，正是這些散發(fā)墨香的紙張醞釀了我國(guó)傳世文明,，中華文明史就是一部圖書(shū)史。我國(guó)有重視閱讀的傳統(tǒng),，閱讀是一個(gè)永恒不變的話題,。閱讀具有很強(qiáng)的時(shí)代性，不同的時(shí)代有不同的閱讀,，受當(dāng)時(shí)政治,、經(jīng)濟(jì)及教育等各種社會(huì)因素的影響。