每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧
師德演講比賽主持詞萬(wàn)能篇一
乙：大家上午好,！
甲：一位哲人曾說(shuō)過(guò),，這世界上唯有兩樣?xùn)|西能深深震撼我們的心靈，
乙：一是我們頭頂燦爛的星空,，一是我們內(nèi)心崇高的道德品質(zhì),，
甲：成為一名師德高尚的名師是所有教育者的夢(mèng)想。
乙：為了弘揚(yáng)師德風(fēng)范,，展現(xiàn)我校教師良好形象,，
甲：提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，
乙：我校特舉辦本次“情系x小,，做魅力教師”演講比賽,，
甲：希望通過(guò)本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣事跡,，交流教育體會(huì),，
乙：同時(shí)增強(qiáng)教師的責(zé)任意識(shí)和奉獻(xiàn)精神，
甲：讓大家都能實(shí)現(xiàn)師德名師這一夢(mèng)想,。
乙：在此,，預(yù)祝各位參賽教師賽出水平！
甲：賽出風(fēng)格,！賽出好成績(jī),！
乙：為了保證本次比賽公平公正，我們特邀請(qǐng)了xxx作評(píng)委,，
甲：我提議：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲,，向光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委嘉賓,，
乙：表示我們最衷心的感謝和深深地敬意,！
甲：此次演講按演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá),、表情儀態(tài),、整體效果以總分100分，
乙：評(píng)出特等獎(jiǎng)一名,、一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干,。
合：下面我宣布,，x小“情系x小，做魅力教師”演講比賽正式開始,。
甲：“辛勤育得芝蘭茂,，勤奮換來(lái)桃李香?！?/p>
乙：教師像一盞不滅的燈,，在照亮了別人的同時(shí)也照亮了自己。
甲：教師像一本經(jīng)典的書,，在提升別人的同時(shí)也提升了自己,。
乙：教師更像一首富有哲理的詩(shī)，用激情點(diǎn)燃生命的火花,，
甲：給學(xué)生帶來(lái)詩(shī)意般享受的同時(shí),，也豐富了自己
乙：請(qǐng)欣賞xx老師的演講《激情,，點(diǎn)燃生命的火花》。
甲：x小就是我們的家,。校榮我榮,，校興我興。
乙：作為x小的一員,，我們要努力做好本職工作,，爭(zhēng)取做一個(gè)有魅力的教師！
甲：那么,，怎樣才能做一個(gè)有魅力的教師呢,？
乙：請(qǐng)欣賞xx老師為我們帶來(lái)的演講《情系x小,，做魅力教師》,。
甲：有一首歌最為動(dòng)人，那就是師德,。
乙：有一種人生最為精彩,，那就是教師。
甲：有一道風(fēng)景最為美麗,，那就是師魂,。
乙：老師們，這一道美麗的風(fēng)景,，我們?cè)撚檬裁慈ヨT就它呢,？
甲：請(qǐng)聽xx老師的演講《在平凡中奉獻(xiàn)》。
乙：我國(guó)古代偉大的哲學(xué)家,、思想家老子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“上善若水,，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”。
甲：“上善若水”其意是指：最高的善,，如同水一樣,，無(wú)所不在，利萬(wàn)物而不爭(zhēng),。
乙：“大愛無(wú)痕”,，指母愛是人的一種本能，只有付出,，不圖回報(bào),，體現(xiàn)出一種高尚的人格和崇高的人生境界。
甲：“教育如果沒有情感,，沒有愛,，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不能成為池塘,，沒有愛就沒有教育,?！?/p>
乙：“上善若水，大愛無(wú)痕”對(duì)這句話,，年輕的xx老師有自己獨(dú)特的詮釋,，請(qǐng)欣賞演講《上善若水，大愛無(wú)痕》,。
甲：上善若水,，大愛無(wú)痕，它愛得慷慨無(wú)私,，愛得摯誠(chéng)純真,，
乙：愛得蕩氣回腸，愛得從容灑脫,，不用矯飾更無(wú)需做作,，來(lái)去無(wú)痕，潤(rùn)物無(wú)聲,。
甲：足以光耀天地,，照亮心靈，讓我們的校園,，到處充滿這樣的愛,！
乙：冰心曾說(shuō)過(guò)：“愛在左，責(zé)任在右,，走在生命之路的兩旁,，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花,，將這一徑長(zhǎng)途點(diǎn)綴得花香彌漫,。”
甲：是呀,！愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,，愛是茫茫暗夜里指航的燈塔，
乙：愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題,，愛是冥冥中心靈殷殷的守望
甲：是責(zé)任讓她傾注了愛,，是愛讓她更有責(zé)任！
乙：下面,，有請(qǐng)xx老師為我們帶來(lái)演講——《至誠(chéng)至真的三顆心》,。
甲：印度大詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的,，讓我干葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著她的綠蔭?！?/p>
乙：請(qǐng)聽xx老師為我們帶來(lái)的演講《與花相伴》,。
甲：“敬業(yè)者,，專心致志以事其業(yè)也”這是一代宗師宋代理學(xué)家朱熹所言。
乙：是呀,！我們學(xué)校有太多太多既勤奮又敬業(yè)的老師,，
甲：她們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行著自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛。
乙：掌聲歡迎xx老師帶來(lái)的演講《情系x小,，做魅力教師》,。
甲：剛才幾位老師的演講，聲情并茂,，慷慨激昂,，振聾發(fā)聵。
乙：從他們的演講中,，我們深切體驗(yàn)了作為一名x小教師的尊嚴(yán)與自豪,。
甲：我們更要學(xué)習(xí)這幾位教師獻(xiàn)身x小教育、甘為人梯的崇高精神,。
乙：在今后的工作中,，我們應(yīng)該以德立教,、愛崗敬業(yè),、忠于職守，
甲：以教育為樂,，扎實(shí)工作,，把全部的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，奉獻(xiàn)給x小,，奉獻(xiàn)給教育事業(yè),！
乙：弘揚(yáng)博愛精神，高揚(yáng)師德旗幟,！
甲：親愛的老師們,，你們用辛勤的付出，換來(lái)了x小教育事業(yè)蓬勃的發(fā)展,。
乙：讓我們乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！讓我們的激情燃燒成明天的希望,！
甲：讓我們的汗水譜寫成x小教育更加亮麗的篇章,！
乙：x小“情系x小，做魅力教師”師德師風(fēng)演講比賽到此結(jié)束,。謝謝大家,！
師德演講比賽主持詞萬(wàn)能篇二
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：敬愛的各位老師,，
合：大家下午好,！
甲：今天,，我們相聚這里，展示教師風(fēng)采,！
乙：今天,，我們友好競(jìng)賽，暢敘教育風(fēng)情,！
甲：我們不會(huì)忘記美麗的頌歌：教師,，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)！
乙：我們更不會(huì)忘記肩上的責(zé)任：師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。
甲：這，就是我們,，
合：平凡但幸福的人民教師,！
甲：迎著當(dāng)前大力開展師德師風(fēng)教育的春風(fēng)，xx學(xué)?！爸v師德,，重品行，愛教育,，爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽,，在此正式拉開了決賽的序幕。
乙：今天,，將有十八位選手走上這個(gè)舞臺(tái),。歡迎大家的到來(lái)！你們無(wú)疑是我們學(xué)校教育戰(zhàn)線的佼佼者,，也是我們師德師風(fēng)的形象代言人,！相信大家一定會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上留下最亮麗的風(fēng)景！
甲：請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,，他們是：xx,，xx，xx,。熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)觀看指導(dǎo),。
乙：今天到場(chǎng)的還有各位德才兼?zhèn)涞脑u(píng)委老師們，他們是：xx,，xx,，xx。我謹(jǐn)代表大賽組委和全體參賽老師對(duì)各位評(píng)委老師表示熱烈的歡迎,。
甲：在此我想給每位選手一點(diǎn)溫馨提示：
1,、演講時(shí)間控制在10分鐘之內(nèi)，超時(shí)將酌情扣分,。
2,、本次比賽設(shè)特等獎(jiǎng)2個(gè),，一等獎(jiǎng)4個(gè)，二等獎(jiǎng)6個(gè),，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,。
乙：3、真誠(chéng)希望參賽選手能脫稿演講,，口齒清楚,，儀態(tài)大方，感情充沛,。
4,、評(píng)委的平均分作為選手的最后得分。
甲：原蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育技藝的全部奧秘就在于有一顆摯愛兒童的心,?！?/p>
乙：是啊，師愛無(wú)價(jià),！接下來(lái)請(qǐng)聆聽一組“愛的贊歌”,。
甲：來(lái)自x小學(xué)的xx是一位非常優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，她的課堂活躍高效如行云流水,，有請(qǐng)x老師,，她演講的題目是《堅(jiān)守一方凈土，用愛寫好師德》,。請(qǐng)下一位老師做準(zhǔn)備,。
乙：感謝xx精彩的演講。是啊,，堅(jiān)守又何嘗不是一種美呢？有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的xx老師,，她的演講題目是《讓愛撐起這片天》,。請(qǐng)xx小學(xué)的xx老師做準(zhǔn)備。
甲：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的xx老師演講,，她演講的題目是《讓愛奏響教育最美樂章》,。請(qǐng)xx老師做準(zhǔn)備。
乙：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的xx老師演講,，她演講的題目是《愛在點(diǎn)滴,，今生無(wú)悔》。請(qǐng)xx老師做準(zhǔn)備,。
甲：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的xx老師演講,，她演講的題目是《給學(xué)生一點(diǎn)愛》。有請(qǐng)xx老師做準(zhǔn)備,。
乙：有請(qǐng)來(lái)自xx小學(xué)的xx老師演講,，她演講的題目是《讓愛心與我同行》,。請(qǐng)xx老師做準(zhǔn)備。
乙：在我們這個(gè)賽場(chǎng)上,，還有幾位默默工作的評(píng)委老師,，感謝你們的靜心聆聽！接下來(lái)有請(qǐng)各評(píng)委老師對(duì)本次演講比賽做點(diǎn)評(píng),。
甲：感謝各位評(píng)委老師的精彩點(diǎn)評(píng),！謝謝你們！
乙：現(xiàn)在,，宣布比賽結(jié)果,。獲得本次演講比賽二等獎(jiǎng)的選手有：xx，xx,，xx,。有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng)。
甲：獲得本次演講比賽一等獎(jiǎng)的選手有：xx,，xx,，xx。有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng),。
乙：獲得本次演講比賽特等獎(jiǎng)的選手有：xx,，xx，xx,。有請(qǐng)xx為他們頒獎(jiǎng),。
合：祝賀所有獲獎(jiǎng)的老師們！相信有了大家的辛勤努力,，教育的明天會(huì)更好,！
甲：敬愛的老師們，
乙：親愛的同事們,，
甲：讓我們的激情燃燒成明天的希望,！
乙：讓我們的汗水譜寫成——教育更加亮麗的篇章！
甲：感謝這此選手的精彩演講,！
乙：xx?！爸v師德，重品行,，愛教育,，爭(zhēng)貢獻(xiàn)”演講比賽，到此圓滿結(jié)束,。
師德演講比賽主持詞萬(wàn)能篇三
男：尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，
女：大家下午好！
男：有一首歌最為動(dòng)人,，那就是師德,。
女：有一種人生最為美麗，那就是教師,。
男：有一種風(fēng)景最為雋永,，那就是師魂。
女：不要說(shuō)我們一無(wú)所有,，我們擁有一顆火熱的太陽(yáng),。
男：我們擁有廣博的天空。
女：教師是人類靈魂的工程師,。
男：社會(huì)的規(guī)范,、道德的化身。
女：人類的楷模,、父母的替身,。
男：老師所從事的職業(yè)是教育人、塑造人的事業(yè),。
女：為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，
男：全面提高教師的職業(yè)道德和專業(yè)水品，
女：建設(shè)品格高尚,、知識(shí)淵博,、敬業(yè)愛生的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，
男：我校特開展“學(xué)先進(jìn),、學(xué)規(guī)范,、樹形象”師德演講比賽。
女：首先先讓我們來(lái)介紹擔(dān)任我們這次比賽的評(píng)委,。
男：x校長(zhǎng),、x主任、x主任,、x主任,、xx。
女：統(tǒng)分：xx,、xx。
男：照相：xx,。
女：攝像：xx,。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
女：讓我們用掌聲歡迎他們,。
男：我相信,，今天選手們的演講也一定會(huì)精彩紛呈，讓老師們大飽眼福！
女：現(xiàn)在我宣布xx小學(xué)“學(xué)先進(jìn),、學(xué)規(guī)范,、樹形象”師德演講比賽現(xiàn)在開始。
男：第一個(gè)上場(chǎng)的選手是xx選送的選手xx老師,。
女：她演講的題目是《工作著,、忙碌著、快樂著》,。
男：教師不是偉人,，也不是英雄，更不是明星,。
女：教師所做的一切,，是那么普通，那么平凡,。
男：教師用愛,，鋪就了孩子的成功之路，造就了無(wú)數(shù)人才,。
女：我能成為平凡中的一員,，我高興！我驕傲,！
男：第二個(gè)上場(chǎng)的是xx老師,，由xx選送。
女：她演講的題目是《我是教師我驕傲》,。
男：“教育就是教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)”,。
女：用真誠(chéng)的師愛和睿智開啟孩子的心鎖，
男：和孩子們共同成長(zhǎng),，是我一生最大的幸福和快樂,。
女：第三個(gè)上場(chǎng)的是xx老師，由xx選送,。
男：她演講的題目是《做一個(gè)合格的教師》,。
女：教師是旗幟，學(xué)生如影隨形,。
男：教師是路標(biāo),，學(xué)生順著前行。
女：讓我們守住心靈的寧?kù)o,，
男：建設(shè)愛崗敬業(yè),、愛生如子的精神家園。
女：第四個(gè)上場(chǎng)的是xx老師,，由xx選送,。
男：她演講的題目是《美妙的音符,，和諧的樂曲》。
女：“沒有愛就沒有教育”,。
男：愛是春雨,，能讓枯萎的小草發(fā)芽。
女：愛是神奇,，可以點(diǎn)石成金,。
男：第五個(gè)上場(chǎng)的是xx老師，由xx選送,。
女：她演講的題目是《心中的那份愛》,。
男：教師的職業(yè)是平凡、偉大而崇高的，
女：我們要無(wú)畏于前進(jìn)途中的艱難險(xiǎn)阻、不滿足于任何一次成功的喜悅,，
男：用辛勞的汗水，來(lái)澆灌屬于我們大家的理想之花,。
女：第六個(gè)上場(chǎng)的是xx老師，由xx選送,。
男：她演講的題目是《平凡我的,，如此平凡》。
女：有一首歌最為動(dòng)人,，那就是愛心流淌的師德,。
男：有一種人生最為美麗，那就是默默耕耘的教師,。
女：有一種風(fēng)景最為雋永,，那就是無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂。
男：第七個(gè)上場(chǎng)的是xx老師,，由xx選送,。
女：她演講的題目是《精彩就在你身邊》。
男：愛與責(zé)任,，是時(shí)代賦予教育工作者一個(gè)永恒的主題,，
女：是一曲永不言悔的師魂之歌！
男：最好一個(gè)個(gè)上場(chǎng)的是xx老師,。
女：她演講的題目是《用愛托起明天的太陽(yáng)》,。
男：到現(xiàn)在為止，我?！皩W(xué)先進(jìn),、學(xué)規(guī)范、樹形象”師德演講比賽就全部結(jié)束了,。
女：比賽結(jié)果馬上揭曉。有情x主任講話，
男：今天,，老師們都較好的展現(xiàn)出了個(gè)人風(fēng)采,，
女：比賽過(guò)程中臺(tái)上臺(tái)下一樣的熱情洋溢，
男：這充分反映了我校教師良好的精神風(fēng)貌,。
女：通過(guò)選手們對(duì)一個(gè)個(gè)感人的故事,，
男：一件件具體案例的描述，
女：通過(guò)對(duì)教育真正內(nèi)涵的詮釋,，
男：我們?cè)僖淮误w驗(yàn)到了做一名教師的尊嚴(yán)感和成功感,。
女：我相信，通過(guò)這次演講比賽,，
男：我們x小的教師一定會(huì)更加扎扎實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,，
女：把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給我們學(xué)校的學(xué)生們,。
男：最后,，感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心！感謝各位老師的支持,！
女：感謝參賽選手的精彩表現(xiàn),！謝謝大家！
