當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

高一期末自我評價或總結(jié)篇一

作為班長,，我一直希望班級能有和睦的氛圍,，我們班84位同學(xué)，和諧相處,，團(tuán)結(jié)向上,，在這樣的班級里每位同學(xué)都生活、學(xué)習(xí)得輕松愜意,，他們關(guān)心集體,，認(rèn)同這個班級，支持班委的各項(xiàng)工作,，班里的工作開展就會比較順利,，對每位同學(xué)個人的大學(xué)生活會有利。因此我們從以下方面努力：開展一系列班級集體活動,；在生活中和同學(xué)們互相幫助,，交流感情；盡力做好班級事務(wù),，完成學(xué)院,，學(xué)校任務(wù)；創(chuàng)新思維,，制造呵護(hù)班級文化,。

班委會經(jīng)過明確的分工，大家都能積極工作,，不定期的在一起研究工作,。經(jīng)過了一段時間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌,。經(jīng)過半學(xué)期的一起工作,，使我們之間增添了不少默契。

1. 大多數(shù)同學(xué)積極向上,、進(jìn)取,。

2. 大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn),。

3. 大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié),、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

1.同學(xué)們出勤率較高,，能做到不遲到,、不早退，有事請假,。課堂積極性較高,，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

2.同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識,，豐富了自己的知識庫,。

3.越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力,，尤其臨近考試時最為突出,。

4.由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,。

自開學(xué)以來,，我們班根據(jù)學(xué)院安排，組織一系列全體性的班級活動,。主要活動內(nèi)容如下：

（1）開展“奮斗的青春最美麗”主題班會,，組織同學(xué)們暢談青春；

（2）11月11日開展光棍節(jié)文藝晚會,；

（3）積極參加學(xué)院迎新杯籃球賽,，組織籃球隊(duì)員，拉拉隊(duì)員,；

（4）寢室之間開展籃球?qū)嬍冶?，開展各類文娛活動。

1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,，偶爾上課遲到或曠課,，對于某些課程態(tài)度不積極。

2.一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,。

3.個別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高,，望得到進(jìn)一步的改善,。

4.班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團(tuán)結(jié),。

5.有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒,，不愿參加。

在過去的一個學(xué)期里,，我們班即有喜人的成績,，也存在著明顯的不足，但無論是成績還是不足,，都已經(jīng)成為過去,，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜，不思進(jìn)取,，也不能一味的為昨日的失誤懊惱悔恨,，裹足不前,，我們要從成績中取得前進(jìn)的動力，從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

高一期末自我評價或總結(jié)篇二

（開頭段）,。

高一上學(xué)期末考試終于結(jié)束了,，這場考試讓我深深地感悟到了很多人生道理,。在這次考試的復(fù)習(xí)中，我經(jīng)歷了許多‘山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村’的難關(guān),，同時也深刻地認(rèn)識到了自己的不足。今天,，我想分享一下我對這次考試的心得體會,。

（第二段）,。

首先,，要認(rèn)真規(guī)劃時間。計(jì)劃是成功的關(guān)鍵,，這是我在高一上學(xué)期末的考試中感悟到的一點(diǎn),。在復(fù)習(xí)階段,，我們要分配好每一天的時間，將時間利用到極致,，才能夠在有限的時間內(nèi)達(dá)到更好的效果,。其次，在安排時間時,，要根據(jù)自己的情況來調(diào)整,，不同的人有不同的復(fù)習(xí)時間長度和難度，所以計(jì)劃時間一定要靈活把握,。

（第三段）,。

其次，要注重心理調(diào)整,。留下最后兩周來應(yīng)付復(fù)習(xí)也許會舉步維艱,，甚至?xí)斐刹槐匾男睦韷毫ΑＲ虼?，在?fù)習(xí)的過程中,，我們要注重心理調(diào)整，保持良好的心態(tài),。不管是自我暗示還是尋求朋友的幫助,，在壓力下要及時給自己緩解壓力的機(jī)會。這樣保持一個積極向上的心態(tài),，就會讓復(fù)習(xí)更加順利,。

（第四段）,。

第三，我們要理性對待每個科目,。高一上學(xué)期末考試的科目眾多,，每一科的考試內(nèi)容不一，難度也不同,。因此,，我們需要給每一門學(xué)科合理規(guī)劃復(fù)習(xí)時間，注重掌握每一門科目的重點(diǎn)和難點(diǎn),。同時,，我們還要學(xué)會察言觀色，對癥下藥,，充分利用好每一次考試機(jī)會,，做到各個擊破。

（結(jié)束段）,。

總的來說,，這次考試讓我有了更深刻的認(rèn)識，不僅是認(rèn)識了自己的不足,，更認(rèn)識到了時間規(guī)劃的重要性,，以及心態(tài)調(diào)整和理性對待科目的正確復(fù)習(xí)方法。一次考試可能并不能決定我們的人生,，但它卻讓我們在努力學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)自我的過程中,，尋求到了人生的意義。我相信只要我們持之以恒,，不斷提高自己,，人生之路一定會越來越明朗，越走越寬廣,。

高一期末自我評價或總結(jié)篇三

通過在高一學(xué)的知識使我又成長了一步,，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念,。我要感謝老師傳授給我知識,，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長,，高一的第二個學(xué)期就這樣結(jié)束了,。迎來了盼望已久的暑假。

時光飛逝,，斗轉(zhuǎn)星移,。轉(zhuǎn)眼成為班級一員已半年多了?；厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，朝朝暮暮,，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),，通過不斷地學(xué)習(xí),，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著,。是的,，誰都不想被時間丟下,。而我們也隨著時間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子,，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美,。突然覺得自己似乎明白了許多事情,，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路：

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性,。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去,，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來,。而高中時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),，用知識來武裝自己的頭腦,，知識是無價的。

在紀(jì)律方面,，基本可以做到：尊重教師,，同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物,。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心,。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助,。

總結(jié)二：

時光像水中的倒影,，一晃一學(xué)年就過去了。開學(xué)時的畫面似乎還在腦際游移,，而今新一個學(xué)年的生活正在向我們走來,，驀然回首，感慨頗多,。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多,。不過“吃一塹,，長一智”，高一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),，也利用各種活動豐富自己的生活,，充實(shí)自己。現(xiàn)將我上一學(xué)年的總結(jié)如下：

一,、在學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，除了有個性有特長外,，最起碼的就是要有知識文化的功底,，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位,，努力扎實(shí)自己的文化功底,，堅(jiān)決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課,。在課余時間,，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善,、鞏固自己的專業(yè)知識,。

二、在生活上,，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛，自己的事情自己做,，形成獨(dú)立自理自立的良好習(xí)慣,。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習(xí)性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處,，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境,。身為407的寢室長，很榮幸在輔導(dǎo)員李老師的悉心幫助和呵護(hù)下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生,、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的好學(xué)生,。

三、在實(shí)踐中：

(1)身為班上的一名班干部,，在輔導(dǎo)員與班上全體同學(xué)的幫助和支持下,，基本上完成了老師交予的各項(xiàng)任務(wù),，提高了自己在處理各種問題上的應(yīng)變力,。

(2)作為校報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長,、系組織部成員,、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平臺,，努力的鍛造自我,，成就自我，充實(shí)自我增強(qiáng)了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力,。

(3)積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,。在本學(xué)期先后參加了“高中生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”等，雖然未曾獲得大獎,，但是我從中受益匪淺,，使我堅(jiān)定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步”的參賽信念,。

四、利用剩余時間在校外做義工,，通過兼職義工我知道了許多工作中的細(xì)節(jié)和與老板,、同事間的處事的細(xì)節(jié)。最重要的是通過社會實(shí)踐,，我認(rèn)識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

展望新的學(xué)期，我將揚(yáng)長避短,，認(rèn)真總結(jié)高一的經(jīng)驗(yàn),，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!

總結(jié)三：

本學(xué)年度,，我擔(dān)任高一化學(xué)(5至6班共2個教學(xué)班)的化學(xué)教學(xué),，兼6班班主任，兼高一化學(xué)備課組組長?，F(xiàn)在就高一化學(xué)備課組及本人的工作作一個小結(jié),。高一化學(xué)備課組，是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,，各成員間通力合作,，開展了一系列的教學(xué)改革工作，取得了明顯的成績,，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、有計(jì)劃的安排高一第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃：

高一期末總結(jié)5篇高一期末總結(jié)5篇新學(xué)期開課的第一天,，備課組進(jìn)行了第一次活動,。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召，開展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動,。

一個完整完善的工作計(jì)劃,，能保證教學(xué)工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視,，并要努力做到保質(zhì)保量完成,。高中化學(xué)新教材第一冊共分七章，第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),，中段考到第二章,。在以后的教學(xué)過程中，堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動,，發(fā)現(xiàn)情況,，及時討論及時解決。

二,、定時進(jìn)行備課組活動,，解決有關(guān)問題。

高一化學(xué)備課組，做到了：每個教學(xué)環(huán)節(jié),、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,，內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問題的分析討論研究,，化學(xué)教學(xué)的最新動態(tài),、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,，時間為二節(jié)課,。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,，各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高,。

三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,，確保教學(xué)工作的有效開展,。

按照學(xué)校的要求，積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,，然后集體備課,，制作成教學(xué)課件后共享，全備課組共用,。一般要求每人輪流制作,，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成,。每位教師的電教課比例都在90%以上,。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè)，要求全批全改,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講,，及時反饋;每章至少一次的學(xué)生實(shí)驗(yàn),，要求全體學(xué)生認(rèn)真觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，課后認(rèn)真書寫實(shí)驗(yàn)報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,，要求要有一定的知識覆蓋面,，有一定的難度和深度，每章由專人負(fù)責(zé)出題;每章一次的測驗(yàn)題,，也由專人負(fù)責(zé)出題,，并要達(dá)到一定的預(yù)期效果。

四,、積極參加教學(xué)改革工作,，使學(xué)校的教研水平向更高處推進(jìn)。

本學(xué)期學(xué)校推行了多種的教學(xué)模式,，要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,，更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,，使他們更自主地學(xué)習(xí)，學(xué)會學(xué)習(xí)的方法,。本學(xué)期各成員作了公開課,，李嘉峰老師的新教師上崗公開課。都能積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,，充分利用網(wǎng)上資源,，使用啟發(fā)式教學(xué)，充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,，不斷提高自身的教學(xué)水平,。

高一化學(xué)備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,，使高一化學(xué)的教學(xué)任務(wù)如期完成,，并得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的一致好評和肯定。高一化學(xué)備課組,，會再接再厲,，創(chuàng)造更輝煌的成績。班主任工作方面,，在各科任老師的配合下,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)、品德等方面都有了很大的提高,，一,、加強(qiáng)對學(xué)生的思想德育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)符合社會需要的合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)#fromend#展的活動,。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。

二、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“赤誠,、嚴(yán)格,、活躍、奮進(jìn)”的班集體,。

高一年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段，隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟瑢η巴臼バ判?。因此,，思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個學(xué)期里,，一方面,，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理,、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是“包袱”,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會,，意志教育,，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé),，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤，管理方法得力,，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績,。本學(xué)期的幾次月考均能超額完成縣局和學(xué)校規(guī)定的指標(biāo)數(shù),，各項(xiàng)管理也都取得了較好的成績。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

/article/，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接!三,、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以勝利者走,。

后進(jìn)生的教育和管理歷來歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教,，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫,，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友。及時對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，幫助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價值。同時,，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

四,、積極開展好文體活動,，做好課間操、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五,、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時又把他們當(dāng)作班級的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動,，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。這屆學(xué)生擔(dān)子還很重,，工作還將更復(fù)雜,，因此，這就需要我不斷的努力,、刻苦,，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績,。

總結(jié)四：

在酷熱的夏天中結(jié)束了期末考試,，雖然我的成績由期中的年級第五名躍居到年級第一名,我有些興奮，可是當(dāng)我得知初中同學(xué)在66中,、14中的成績時,，我的成績又算得了什么呢?靜下心來，還是好好地想一想,，好好地總結(jié)一下吧,。

語文：雖然我拿到了高分，但是得力于這張考試試卷的簡單,，課外的一些知識沒有很多,，這正是我薄弱的環(huán)節(jié)。據(jù)老師說,，這張?jiān)嚲砗透呖嫉脑嚲硐嗖詈苓h(yuǎn),，所以在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，多讀一些課外的書籍,，了解一些課外的知識,，這是我將來的努力方向。

數(shù)學(xué)：這次我的成績極大出乎我的意料,。平時,，我在數(shù)學(xué)方面下的工夫很大，問老師題,、做題,，而成績告訴我“付出不一定有回報”?？赡苁俏业膲毫μ罅?，總是怕別人會超過我，其實(shí)問題的根源是我的知識仍然存在漏洞,，不能將知識夯實(shí)和靈活運(yùn)用,，導(dǎo)致對自己的不自信，壓力也由此產(chǎn)生,，是我被我的不自信打敗了,。要達(dá)到知識的扎實(shí)和靈活運(yùn)用，有兩種手段：一是聰明,，二是勤奮,，而我屬于后者。我的行動也證明了我比較勤奮,，而且今后我也不放棄我的勤奮,，因?yàn)槁斆髯⒍ú豢赡軕?zhàn)勝勤奮,。我付出了，而我得到的回報就是知識的不斷豐富和積累!考試只是對知識是否豐富和扎實(shí)的檢測,，靜下心來,，平靜地面對考試，這才是正確的選擇!

英語：英語考試拿了年級第一名,，沒什么值得驕傲的,。人要把目光放的長遠(yuǎn)些，出了63中86分的英語試卷或許就拿不出手了,。

物理：我平時不怎么寫物理作業(yè),，也不經(jīng)常問老師題，而這次卻考及格了,。也許是以平常心來面對考試發(fā)揮了重要作用,。

化學(xué)：化學(xué)這次考80分比較令我滿意，雖然80分和最高分90多分相差不少,，但是付出和回報總是成正比的,。

文綜：高二分班我報的是文科，不用說,，文綜成績自然是頂呱呱,。政治90、歷史92位居年級第一,，地理81也是名列前茅,。唯一需要努力的就是把數(shù)學(xué)成績提上去，這樣才能在文科班鶴立雞群呀,。

高二面臨著分班,，這就意味著高一(2)班將會被拆散，就不會再有高一(2)班了,，而我也將面對新的老師和同學(xué),，要開始新的集體生活。所以,，我要珍惜我在高一(2)班一年的集體生活!

時光匆匆流過,，轉(zhuǎn)瞬即逝，高一(2)班將會成為我永遠(yuǎn)的回憶!

總結(jié)五：

繁忙而又緊張的高一第一個學(xué)期就這樣過去了,，迎來了盼望已久的寒假,。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼成為高一(2)班的一員已半年多了,?；厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況，感受頗多,，需要總結(jié)的更多,。

高一期末總結(jié)5篇工作總結(jié)語文：在上初中的時候,，我的語文成績就一直很好，一直保持到現(xiàn)在,。在學(xué)完必修1,、必修2模塊后，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意,，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠,，導(dǎo)致一些知識點(diǎn)沒有掌握;其次,，我對文章的理解還不夠，平時應(yīng)該多做些練習(xí)題,、多看看參考書上的文言文翻譯,，以此來增加對文章的理解。

數(shù)學(xué)：這學(xué)期,，我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門學(xué)科,。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”,，這也許就是我付出辛苦的回報吧,。初中時，我的數(shù)學(xué)成績并不好,，自己也不去找老師問問題,，被老師斥責(zé)道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”,。高中必修1,、必修4比起初中來難度大大增加了，內(nèi)容也增多了,。即使如此,，也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,，我定會乘風(fēng)破浪!

英語：學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力,，反而我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強(qiáng)化訓(xùn)練教育的緣故吧,，不管怎樣說,，我不會對英語放松警惕的，因?yàn)轵湵財(cái)?

物理：我的物理成績算不上班里比較好的,，但也不是很差,，只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中,，我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教,，多去大辦公室問問題,。

化學(xué)：情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚,，希望下學(xué)期在此方面多多努力,。

歷史：我比較喜歡學(xué)歷史，因?yàn)槲覍v史比較感興趣,，所以自我評價良好,。

地理：相對于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力,，有些部分掌握得不是特別好,，但是我有信心學(xué)好地理。

政治：政治后幾個星期的課是由14中老師代的課,，期末模塊考試前,，老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子，并畫了11道必背題,，我都背了,，并用在了考試中，所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意,。

以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié),，我不會忘記過去，也不會沉浸于過去,，確定未來的發(fā)展目標(biāo),，我對未來充滿信心。

高一期末自我評價或總結(jié)篇四

在高一上學(xué)期末考試中,，我深刻認(rèn)識到我們需要改變看待考試的方式,。很多同學(xué)認(rèn)為考試是一個測試知識的機(jī)會，而我認(rèn)為考試更應(yīng)該是一種提高自我的機(jī)會,。在考試中,，我們不僅要展現(xiàn)自己掌握的知識，還要反思自己的學(xué)習(xí)方法和潛在的不足,，這樣才能在日后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn),，逐漸提高自己的成績。

第二段：個人復(fù)習(xí)方法的重要性,。

在這次考試中,，個人復(fù)習(xí)方法的重要性也得到了充分證實(shí)。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式和復(fù)習(xí)方法,，我們需要根據(jù)自己的特點(diǎn)和需求,，去選擇最適合自己的學(xué)習(xí)方式。有時候是要用簡答題整理知識點(diǎn)，有時候是要用思維導(dǎo)圖來連接知識點(diǎn),，然后進(jìn)行總結(jié),。同時，我們也要關(guān)注考試的形式,，合理安排復(fù)習(xí)時間,，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。

第三段：認(rèn)識到考試對細(xì)節(jié)的關(guān)注,。

在這次考試中,，我意識到考試中對細(xì)節(jié)的關(guān)注十分重要。當(dāng)我們準(zhǔn)備考試的時候,，我們總是會將大段的知識點(diǎn)整理好,，但是卻常常會忽視小細(xì)節(jié)，以為無所謂,。然而，考試卻需要我們對每一個問題都認(rèn)真仔細(xì)地審題,，注意語法,、拼寫和標(biāo)點(diǎn)等細(xì)節(jié)，這些都能為我們加分,，也能讓我們避免因此而失分,。

第四段：課堂筆記和作業(yè)的重要性。

在這次考試中,，我驚奇地發(fā)現(xiàn),，課堂筆記和作業(yè)的細(xì)心體會是如此重要。在高一上學(xué)期我認(rèn)識到了課堂筆記與作業(yè)相輔的效果,，這些都是我們對學(xué)習(xí)的體會和理解,，能讓我們更好地理解問題和答案。如果我們不能認(rèn)真寫好課堂筆記和完成作業(yè),，我們的學(xué)習(xí)效果就會大大降低了,。因此，我們需要不斷地解讀每一次作業(yè)和每一個知識點(diǎn),，將每一次課堂的收獲和自己的思考總結(jié)下來,。

第五段：總結(jié)考試感受。

通過這次考試,，我認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的艱辛和重要性,，我也知道了所學(xué)知識的重要性。為此,，我會再次審視自己在日常學(xué)習(xí)中所犯的錯誤,，并且會不斷反思自己的學(xué)習(xí)方式和策略。我相信只有不斷地總結(jié)和改進(jìn)，才能讓自己在學(xué)習(xí)中不斷提高,，最終取得好成績,。

高一期末自我評價或總結(jié)篇五

幸福的味道，就好比是茶的單單芳香,，好比是美妙音樂的愔愔旋律,，好比是皎皎月光的斑斑影跡幸福，很復(fù)雜,，也很簡單!

玻璃窗外,，小鳥在空中自由的飛翔它們時而盤旋，時而嬉戲,，時而停歇,；玻璃窗內(nèi)，一個女孩正坐在沙發(fā)上,，獨(dú)自一人面對著空蕩蕩的房間今天,，是星期五，本應(yīng)坐在教室里,，和同學(xué)們一起讀書的她,，怎么會呆在家里？不小心看到她的右腳,，還纏著紗布,，原來她受傷了，不得不呆在家里!女孩多么希望自己也能像其他人一樣,，每天背著書包高高興興的去上學(xué)現(xiàn)在,，哪怕只有一個人來陪她說說話，她也會覺得十分的幸?？墒?，同學(xué)們都在學(xué)校里讀書，家人又出去上班,，一種孤單的感覺不覺爬上了心頭!

時間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,，女孩盯著墻上的時鐘望了許久，雙腿麻痹了,，她卻不能自己去移動它現(xiàn)在,，女孩剩下的只有期盼，她希望有人早點(diǎn)回來,，早些結(jié)束這痛苦的一天!

清晨的風(fēng)依舊那么的甜,，女孩像往常一樣早早就起了床女孩本以為今天又要像昨日那樣地過了誰知，幾聲門鈴卻立即改變了她的想法!原來今天是星期六,，同學(xué)們都不用讀書,，三五成群地趕來看望她同學(xué)們帶來了慰問，也帶來了祝愿，帶來了水果,，也帶來了歡笑她們陪她聊天,，陪她看電視，陪她玩她最喜歡的五子棋她的好朋友還答應(yīng)等她傷好了一起去追夢幾立方米的房間里頓時活頁了起來女孩的孤獨(dú)感很快也就消失了,，她很感激大家,，也漸漸的恢復(fù)了戰(zhàn)勝痛苦的信心!

窗外依舊是那幾只小鳥，依舊在屬于它們的那片藍(lán)天下展翅高飛,；窗內(nèi)的女孩,，早已不再羨慕著它們她相信，自己就是天下最幸福的人兒,，有了同學(xué)們的鼓勵,，她很快也能觸摸到天!

幸福，很復(fù)雜,，也很簡單一個笑臉,，一雙手，甚至一個眼神都能使人感到無比的幸福用心去感受時間,，遲早也也能看見藍(lán)藍(lán)的天,，白白的云，還有青青的草!

高一期末自我評價或總結(jié)篇六

近年來,，高中學(xué)習(xí)壓力日益增大，尤其是高一學(xué)生,，處于升學(xué)壓力較大的階段,。期末考試成了他們最重要的一項(xiàng)任務(wù)，而考試壓力也像是一座高山一樣壓在他們的心頭,。面對如此巨大的考試壓力,，如何有效地緩解壓力，成為了高一學(xué)生亟需解決的問題,。通過自己的親身經(jīng)歷和心得體會,，我總結(jié)出了幾種有效的緩解考試壓力的方法。

首先,，我認(rèn)識到壓力源于對自己的過高期望值,。過高的期望值意味著更大的壓力。為了解決這個問題,，我開始調(diào)整自己的心態(tài),。我告訴自己，做到自己最好就是最好的,，不要苛求完美,。逐漸地，我意識到，追求完美是不現(xiàn)實(shí)的,，只要盡力發(fā)揮自己的實(shí)力,，就已經(jīng)是最大的成功。因此,，我在學(xué)習(xí)過程中不斷地提醒自己,，不要給自己太大的壓力，保持一顆平常心對待考試,。

其次,，我找到了有效的時間管理方法。高一學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)很重,，如果不進(jìn)行合理的時間安排,，很容易導(dǎo)致時間不夠用，從而增加壓力,。因此,，我制定了每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行,。在制定計(jì)劃的過程中,，我充分考慮到每門科目的重要性和難度，合理分配時間,，確保每個科目都有足夠的時間進(jìn)行復(fù)習(xí),。同時，我還避免了拖延癥的困擾,，及時處理學(xué)習(xí)任務(wù),，保證自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

另外,，鍛煉身體也是緩解考試壓力的有效方法,。長時間的學(xué)習(xí)容易讓人感到疲勞，調(diào)整好自己的身體狀態(tài)對于緩解壓力非常重要,。因此,，我每天堅(jiān)持進(jìn)行適量的鍛煉，如慢跑,、打球等,。這不僅可以讓我暫時拋開學(xué)習(xí)的壓力，放松心情,，還可以提高我在學(xué)習(xí)中的專注力和學(xué)習(xí)效率,。科學(xué)研究也證實(shí),，適當(dāng)?shù)纳眢w鍛煉可以增加腦部的氧氣供應(yīng),，幫助提升學(xué)習(xí)能力和應(yīng)對壓力的能力,。

此外，與親友交流是我緩解壓力的又一途徑,。在學(xué)習(xí)的過程中,，遇到困難和壓力時，我會和父母或朋友進(jìn)行交流,。他們的鼓勵和支持都讓我感到溫暖和鼓舞,，讓我覺得我并不孤單，有人關(guān)心我,，我也有責(zé)任更加努力,。而與同學(xué)之間的相互疏導(dǎo)也同樣有效，我們可以互相傾訴,，共同面對考試壓力,，分享經(jīng)驗(yàn)和方法。有時候,，一句鼓勵的話語,，一起解題的經(jīng)歷，就能讓我重新找回學(xué)習(xí)的信心,。

最后,，我發(fā)現(xiàn)放松心情也是緩解考試壓力的重要途徑。在學(xué)習(xí)過程中,，我時常給自己放個假,，適時休息和娛樂。我會找一些自己喜歡的音樂放松一下,，或者看一些感興趣的書籍,。這樣做的好處是可以讓大腦得到放松，緩解緊繃的狀態(tài),，同時也讓自己的情緒得到平衡。親近大自然也是一個很好的方式,，我會利用周末或假期的時間去公園散步,、郊游等，享受大自然給予我的寧靜和力量,。

總之,，高一學(xué)生面對期末考試壓力確實(shí)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，但我深信,，只要正確應(yīng)對,，我們一定能夠解決這個問題。通過調(diào)整心態(tài),，合理安排時間,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)腻憻?，與親友交流，并放松心情,，我們一定能夠緩解壓力,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的成績，邁向新的更高階段,。讓我們相信自己,，相信我們的能力，相信無論何時何地,，我們都能夠戰(zhàn)勝困難,，迎接美好的未來。

高一期末自我評價或總結(jié)篇七

1.這學(xué)期,，你利用課余時間看了很多課外書,，使你閱讀面廣了，課外知識豐富了,，因此也顯得你領(lǐng)悟能力特別強(qiáng),，但好動的你有時喜歡講幾句閑話，甚至語言傷人,，這樣就影響了你的形象,。希望你今后把聰明才智用到恰當(dāng)之處，學(xué)會謙讓些,，你會贏得更多的掌聲,。可愛的孩子,，你知道嗎?老師對你的字還不夠滿意,，好孩子應(yīng)該寫一手好字的。希望你今后加強(qiáng)練字,，早日讓老師看到你寫滿漂亮整齊小字的作業(yè)!還有,，我喜歡在學(xué)校學(xué)習(xí)的你，不喜歡在家潦草完成作業(yè)的你,。寒假在家,，一定要做個不惹爸媽生氣的好孩子!

2.可愛的小姑娘不僅漂亮而且還很聰明!跳長繩時有你敏捷的身影，上課時有你積極舉手發(fā)言,，作業(yè)本上有你干凈又漂亮的字,，在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處,。平時還總幫值日班長檢查同學(xué)的背誦,，能力挺強(qiáng)哦。今后要不斷地從各種書籍中汲取營養(yǎng),，在工作中多想辦法,，在家還是爸媽的小幫手,，那樣，你既會成為一名成績優(yōu)秀的學(xué)生,，也會成為一名同學(xué)們喜歡的好干部,。

3.你是一個活潑好動，又比較懂事的小男孩,。班級發(fā)生需要別人幫助的事,，你總是爭先恐后搶著做，班級里發(fā)生吵吵鬧鬧的事也總少不了你,。平時,，你認(rèn)真寫的字，也讓人刮目相看,，可惜寫的字常常令老師傷心,。你比較喜歡體育運(yùn)動，陽光體育活動有你負(fù)責(zé)搬運(yùn)器材,，老師總是那么放心,。但是，你對待學(xué)習(xí)對待看課外書也要像對待體育運(yùn)動那樣用心,，這樣你的學(xué)習(xí)成績就會更棒,。

4.別忘了，寒假在家做個尊敬長輩孝順父母的好孩子!

5.在學(xué)校你很活躍,，在阿婆家你很懂事,，這些老師都看在眼里，記在心里,，你是好樣的,。大家都夸你是聰明活潑的同學(xué)。是的,，不管是朗讀,，還是回答問題，聲音最響總是你,，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你，老師和同學(xué)都喜歡,。可是有些時候,，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,，上課思想開小差，你知道老師和同學(xué)多著急呀!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),，取得更優(yōu)異的成績,。相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。

6.你是個愛表現(xiàn)自我的孩子，每當(dāng)老師表揚(yáng)你時,，你的臉上總是露出燦爛的笑容,，這時你一定覺得很自豪吧。所以上課時,，你積極舉手發(fā)言,，勞動特別積極，成績比以前進(jìn)步了,，這值得老師的表揚(yáng),。但老師不明白，你看了這么多書,，背了這么多課文,，怎么這學(xué)期的字還有幾個認(rèn)得不熟練呢?孩子，做什么事都要對自己負(fù)責(zé),，讀語文書看課外書一樣都不能囫圇吞棗,，要穩(wěn)扎穩(wěn)打，不是看得多讀得快就叫好,，明白嗎?這學(xué)期,，老師蠻喜歡你的，請繼續(xù)努力,，爭取做一名令自己滿意令老師更滿意的好學(xué)生,。

7.這學(xué)期你的聽寫進(jìn)步真得很大，好多小朋友都做不到全對,，你卻能做全對,，看得出你在課后花了不少心思。課堂上也能聽到你有感情地朗讀了,，還會站起來大聲地背課文了,，那是你自信的表現(xiàn)。作業(yè)書寫整潔又是你一大優(yōu)點(diǎn),。但唯一不足的是,，你在做作業(yè)時，有時懶得讀題,，也怕作業(yè)多,，不肯寫。寒假里,，多讀課外書,，多幫爸媽做點(diǎn)事，相信你會更懂事,。

8.你是一個聽話好學(xué)的男孩子,，給老師留下美好的印象,。學(xué)習(xí)上，你有著一顆積極向上的心,，你積極舉手發(fā)言,，每次作業(yè)工整認(rèn)真，打開你的作業(yè)本,，那真是一種賞心悅目的享受,，這次寫字比賽還獲了獎呢。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,，作業(yè)按時完成,。又一段時間你堅(jiān)持寫日記，這精神令老師感動,。孩子,，若能多讀課外書，多認(rèn)字充實(shí)自己,，相信你的寫作會更出色,。

9.小不點(diǎn)，你真了不起!在學(xué)習(xí)上,，你自覺主動,，能時時為同學(xué)樹立榜樣;做作業(yè)時，你的書寫一絲不茍,，老師最喜歡批改你的作業(yè)了;課前快速背句子比賽時,，你總能用最快的速度把句子記在腦海里。你不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，還是一個愛看課外書的小書迷,。你在很多方面都是一個好學(xué)生，老師非常欣賞你,。如果你多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)秀作文,，每次都認(rèn)真練習(xí)寫作，提高自己的作文水平,，你會贏得更多的掌聲,。當(dāng)然，在家也要做個嚴(yán)格要求自己的有禮有節(jié)的好孩子,。

10.你總是默默無語,，像一只憩息在樹上的小鳥，那么安靜,。其實(shí)你身上有許多閃光的地方,，你的圖畫總引來同學(xué)羨慕的眼光。你的手抄報做得也不錯。平時,，你學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀勞動積極工作負(fù)責(zé)，老師挺喜歡的,。市文藝匯演中,，你那落落大方的神情，給大家都留下了深刻的印象,。你還有一個最大的優(yōu)點(diǎn),，看圖寫話寫得特別好。當(dāng)然,，希望你在開展工作時,，更積極主動些，你定會贏得更多的掌聲;在家也要做個勤勞懂事的好孩子,，讓爸媽感到自己的女兒是那么優(yōu)秀哦,。

11.孩子，每當(dāng)看見你一筆一劃用心寫出來的字時,，令老師贊嘆不已;每當(dāng)放學(xué)后,，你帶著另外兩個住校的男生圍在講臺邊認(rèn)真看課外書時，讓老師無比感動;每天班級門能按時開了,，那是你默默堅(jiān)持的結(jié)果,，讓同學(xué)們感激不盡。沉靜內(nèi)向的你待人坦誠,，樂于助人,，贏得了同學(xué)對你的友愛。你還擁有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度和工作態(tài)度,，一顆積極向上的心,，多么難得啊!寒假在家要多幫爸媽做點(diǎn)事，多看點(diǎn)課外書哦!老師期待著你更大的進(jìn)步,。

12.無論于何時何地,，遇到老師時，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合，你的身影總是最為忙碌,，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。陽光體育活動幸虧有你在負(fù)責(zé)器材，才讓我省了很多心,。老師多么希望你對待書寫學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極主動認(rèn)真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪。當(dāng)然多聽錄音機(jī)里的課文朗讀,，盡量使自己讀準(zhǔn)字音,，說準(zhǔn)普通話。

14.孩子,，你能做到五天才能見到爸媽一次也不哭,，你表現(xiàn)得堅(jiān)強(qiáng)懂事，老師為你感到驕傲,。在學(xué)校里,，你總是默默不語，埋頭讀書,，做作業(yè),，這是好樣的，可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會,。我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，使自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

15.你是一個聰明文靜，很有上進(jìn)心的女孩,。你的興趣愛好又很廣泛,，彈琴畫畫寫作都喜歡。同學(xué)們可羨慕你啦,，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤,。瞧，每天作業(yè)都認(rèn)真完成,，每個字都是你用心寫出來的,，總讓我賞心悅目;每次作文都寫得生動優(yōu)美，還常常當(dāng)作范文讀給全班小朋友聽;古箏練得也不錯吧,，中秋節(jié)的晚會上,，你彈古箏的情景還留在我腦海浬呢。孩子,，你課堂的傾聽能力要加強(qiáng)啦,，課堂上不能只管自己,，要參與到班級活動中來。

高一期末自我評價或總結(jié)篇八

高一上半年的階段性學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，期末考試給這一階段的學(xué)習(xí)畫了一個不算標(biāo)準(zhǔn)的逗號,，回顧這一學(xué)年的種種，不免覺得有些無奈,。

只是迷茫過天清醒之時,；失意過于得意之時，從各個方面簡單總結(jié)剖析一下,，整個學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)歷程,。

思想方面：總體上看是缺乏自信,，沒有一個正確的心態(tài)，現(xiàn)象上表明是不適應(yīng),。

也許真的像《誰動了我的奶酪》書中所說,，我非法隨著變化而變化，無法適應(yīng)變化,、享受變化,。

當(dāng)然這一學(xué)期中不可能沒有閃光點(diǎn)，當(dāng)然前方或許充滿迷霧,，更多艱難,。

但我仍會以那種堅(jiān)韌不拔、堅(jiān)持到底的心走完成任務(wù)段荊棘之旅,。

學(xué)習(xí)方面：這只是一個開始,，并不意味著結(jié)束，一兩次失利并不能代表什么,；但也不意味著我可以繼續(xù)這樣下去,。

從各小點(diǎn)來講，學(xué)習(xí)態(tài)度方面,，我個人認(rèn)為良好學(xué)習(xí)方法,，仍有欠缺，也許這就是成績總是提不上來的致命點(diǎn),，學(xué)習(xí)習(xí)慣并未形成一個完備體系,，當(dāng)然就我個來講，我認(rèn)為仍有無限的潛力,，二萬五千里“長征”才剛剛開始,，我這只“笨鳥”可要先飛嘍。

在生活方面,，我認(rèn)為生活自理能力有待提高,，在學(xué)校組織一系列活動中，表現(xiàn)并不算突出，在今后要積極參加各項(xiàng)活動,，我光要在學(xué)習(xí)上大展鴻途,，在各個方面都要有所涉及，使自身的綜合素質(zhì)能有所提高,。

相信產(chǎn)生力量,，拼搏誕生希望，讓雄心與智慧迸發(fā)出無限的光芒,。

高一期末自我評價或總結(jié)篇九

前幾年,，股市大漲，幾乎是全民炒股,，我在母親的叢恿下,，也小小地投了一筆錢入市。當(dāng)時我雖年少不知世事,，也未總結(jié)出“守恒”的道理,，但我卻懂得“適可而止”、“知足常樂”的意義,。所以當(dāng)時我見漲就收,，不愿等待更大的，利益,。無奈母親見大盤走高,，硬是不肯推出，現(xiàn)如今,。,。。,。,。。

由此我想到一個故事,。

大致講的是一個人受其父之命去賭場中培養(yǎng)對金錢的正確態(tài)度,。此人第一次進(jìn)賭場，輸了個精光,。第二次父親叮囑他：輸?shù)揭话霑r就退出,，此人照辦。多次以后,，他竟能贏了,。贏得忘乎所以，又一次落魄而歸,。父親這次建議他贏得本金一半就退出,。有了這兩條忠告,，此人果然穩(wěn)賺不賠。

這個故事也蘊(yùn)含舍得的道理,。輸,，令人想再通過賭而扭虧轉(zhuǎn)盈；贏,，令人想獲得更多,。人性本是如此，倒也不算貪婪,，但這樣終歸是凡人,。而那位父親給的忠告，就有些許智者的風(fēng)度了,。

以上兩例雖有些俗氣,，充滿了銅臭味，但卻源于生活,，能顯示大道理。

“知足常樂”這個成語我恨喜歡,，這其實(shí)是舍得的初級形態(tài),。舍去更多利益從而獲得快樂。這里的利益可以是金錢,，可以是權(quán)力,，也可以是世間萬物。舍與得取決于人對事物的價值評估,，人對事物的價值評估取決于人的價值觀,，人的價值觀取決于人成長的環(huán)境與本身的性格。

這就可以解釋愚人比智者多了,。不是每個人都能有意識地使自己懂得舍得的,。

在這點(diǎn)上，陶淵明實(shí)在是有大智慧,。毅然丟掉烏紗帽,，回歸自然，這是一種真正的淡然出世,，這是對舍得的完美詮釋,，這體現(xiàn)了陶淵明的人生哲學(xué)：自然最美，快樂至上,！

我為此非常崇拜陶老先生,，并且也努力向這種心境靠攏。

這一切的前提,，便是放棄與獲得的選擇,。