每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞篇一
(黃)親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
(合)大家好!
(王)一曲《開(kāi)門(mén)紅》,,拉開(kāi)了我們xxx學(xué)院《xxx》文藝匯演的帷幕,!
(吳)從xx年xx月我系的誕生到xx年xx月xxx學(xué)院的成立,,我們走的堅(jiān)定、昂然,!
(黃)從蒸蒸日上的教學(xué)科研到形式多樣的思想道德建設(shè),,我們做的敬業(yè)、勤懇,!
(焦)從精彩紛呈的專(zhuān)業(yè)技能比賽到寓教學(xué)與娛樂(lè)的文明上網(wǎng),,我們學(xué)的靈活、輕松,!
(王)從秀麗多姿的菱湖之濱到磅礴巍然的龍山鳳水,,我們的希望飛的越來(lái)越高!
(吳)本次文藝匯演是我院首屆文藝匯演,,目的在于豐富大學(xué)生課余文化生活,,陶冶情操樹(shù)立誠(chéng)信理念,做誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的大學(xué)生,。
(黃)今天,,我們非常榮幸的邀請(qǐng)到了……………………
(焦)一同前來(lái)的還有院直屬機(jī)關(guān)………………
(王)請(qǐng)?jiān)试S我們代表xxx學(xué)院全體師生員工向你們的到來(lái)致以熱烈的歡迎!
(吳)我們的《xxx》也得到了大力支持,,
(王)同時(shí)我們也向………對(duì)本次演出的熱情贊助表示衷心的感謝,!
(焦)今天,我們相聚在這座黃梅飄香的古城,,在這洋溢著青春活力的舞臺(tái),,
(王)去感受流行的節(jié)拍,
(吳)去領(lǐng)略古韻的驛動(dòng),,
(黃)去暢想我們的未來(lái),!
(吳)xxx學(xué)院首屆《xxx》文藝匯演。
(合)現(xiàn)在開(kāi)始,!
(王)激活《xxx》,,進(jìn)入第一篇章《青春接口》。
《一》,、青春接口青春亮麗,,五彩繽紛;青春勃發(fā),,生機(jī)無(wú)窮,;青春燦爛,魅力誘人,。
2,、歌曲聯(lián)唱
青春亮麗,五彩繽紛;青春勃發(fā),,生機(jī)無(wú)窮,;青春燦爛,魅力誘人,。請(qǐng)接著欣賞歌曲聯(lián)唱,,表演者xxx。
3,、群口相聲:《跑題》
剛才我們四位同學(xué)的聯(lián)唱真是配合默契,,渾然一體,可謂此曲只應(yīng)天上有,,接下來(lái)的這四位朋友為我們帶來(lái)的群口相聲《跑題》,,他們跑的也真算是人間難得幾回聞。有請(qǐng)表演者:xxx,。
4.《冒險(xiǎn)氣球》
我們這四位朋友實(shí)在是能跑題,,從鍋爐房燒的不開(kāi)的水跑到了去爬喜馬拉雅山。呵呵,,我們可不能也跟著跑題,,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《冒險(xiǎn)氣球》,表演者院舞蹈隊(duì),。
《二》,、古韻飄香
(女)流行著的,是時(shí)代不懈的追求,、回憶中的古典 (男)飛旋著的,,是時(shí)代古韻的精髓、散發(fā)著的醇香(女)在這個(gè)醇香四溢的下午,,讓我們滲透其中,。
(男)接下來(lái)隆重推出本次演出第二篇章:《古韻飄香》(女)一起來(lái)感受皖江文化的濃濃氣息。(男)首先請(qǐng)欣賞巴烏演奏,,表演者:xxx,。
2.黃梅戲:《神仙歲月我不愛(ài)》《觀燈》
安慶素有戲劇之鄉(xiāng)的美譽(yù),即便不了解安慶的人,,也知曉安慶的黃梅戲。接下來(lái),,就給大家?guī)?lái)兩段經(jīng)典的黃梅戲選段,,請(qǐng)欣賞黃梅戲選段《神仙歲月我不愛(ài)》、《觀燈》,,表演者:xxx,。
3.相聲:《水滸秘聞》
水滸傳中的梁山泊大家是耳熟能詳,然而梁山泊竟然有牛鬼蛇神樂(lè)隊(duì)和小虎隊(duì)這種種說(shuō)法的確是讓人耳目一新,接下來(lái)就請(qǐng)欣賞相聲《水滸秘聞》,! 表演者:xxx,。
4、黃梅戲:《杉木水桶》
前面的兩段黃梅戲,,讓我們聽(tīng)的如癡如醉,,大家還想不想再聽(tīng)一段?好,!滿足大家的愿望,,我們?cè)賮?lái)一首!我們也有一個(gè)美好的愿望,,那就是希望大家在安慶的四年中,,都能學(xué)唱一段黃梅戲,把這美妙的音樂(lè)和對(duì)安慶的美好印象一起帶到祖國(guó)的四面八方,。下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞黃梅戲《杉木水桶》,,表演者:xxx。
5.話?。骸墩丫鋈?/p>
雨正飄飄,,風(fēng)正瀟瀟。天荒地老人年少,,千里斷腸,;關(guān)山古道,一曲琵琶驚飛鳥(niǎo),。云幾遙遙,,路幾遙遙,只求一統(tǒng)山河明月照,。這段歌詞真可謂是對(duì)《昭君出塞》當(dāng)時(shí)場(chǎng)景的真實(shí)寫(xiě)照,,而接下來(lái)的現(xiàn)代版話劇《昭君出塞》會(huì)給您帶來(lái)什么樣的感受呢?就讓我們一同來(lái)欣賞吧,! 表演者:xxx等
三,、《時(shí)代節(jié)拍》
在欣賞上一篇章的巴烏獨(dú)奏和黃梅戲選段時(shí),我們被那穿透歷史塵封的古音古韻所深深地打動(dòng)了,;
而在接著的相聲和話劇里,,我們發(fā)現(xiàn),叩擊我們心靈的古老舊事敲打出的是時(shí)代的節(jié)拍,。
時(shí)代的節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力,;
時(shí)代的節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩。無(wú)限活力盡在第三篇章,。
本場(chǎng)演出第三篇章《時(shí)代節(jié)拍》閃亮登場(chǎng),!
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》,,表演者xxx等。
2,、朗誦:《黃河頌》
年輕的我們成長(zhǎng)在這個(gè)提倡創(chuàng)新,、追求個(gè)性的時(shí)代,我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維,,更是因?yàn)槲覀兌脽釔?ài)自然,,懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動(dòng)力!請(qǐng)欣賞焦際為大家?guī)?lái)的朗誦《黃河頌》,。
3,、二胡演奏:《賽馬》
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》,有請(qǐng)xxx老師,!
4,、民歌:《幸福山歌》
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原,。在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中,,相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景,。有請(qǐng)演唱者xxx,。
四、《暢想未來(lái)》
(男)未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈,,因?yàn)槲磥?lái),,我們歡欣鼓舞。
(女)夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,,因?yàn)閴?mèng)想,,我們充滿期待。
(男)嘹亮的歌聲烘托出xxx的節(jié)奏,。
(女)輕盈的舞姿點(diǎn)綴出xxx的節(jié)拍,。
(男)抓緊時(shí)代節(jié)奏,
(女)緊跟時(shí)代節(jié)拍,,
(合)共創(chuàng)美好未來(lái),;
(男)xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了,
(女)我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好,,前程輝煌,!
(男)走進(jìn)《xxx》,踏入最后篇章《暢想未來(lái)》,!
(女)下面給大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《crazyforyou》
表演者:xxx,、xxx等。
2.歌曲:《萬(wàn)水千山總是情》
信步流連中,,總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦,下面就聽(tīng)xxx給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》 有請(qǐng)!
3.拉丁舞:xxx,,xxx
還記得xx屆世界杯足球賽xxx掀起的拉丁熱潮讓盛夏的高溫都自弗不如,,接下來(lái),就讓我們一起在熱情奔放的拉丁音樂(lè)中去感受一下南美的風(fēng)情,,讓我們的心情舞起來(lái),!請(qǐng)欣賞拉丁舞,掌聲請(qǐng)出我們的小朋友們,。
4.歌曲:《想家的時(shí)候》
在簾月的幽夢(mèng)中,,撥響吉他的琴弦,流淌的旋律在不經(jīng)意間,,悄悄滑出幾個(gè)故鄉(xiāng)的音符,,鄉(xiāng)愁,在音樂(lè)聲中彌漫于心 ,。最后,,請(qǐng)您欣賞教師代表左桐忠為大家?guī)?lái)的歌曲:〈〈想家的時(shí)候〉〉。
(焦)伴隨著悠揚(yáng)的歌聲,,本次《xxx》文藝匯演也進(jìn)入了尾聲,。
(王)我們難忘今日,我們馳騁明朝,。 本資料權(quán)屬文秘資源網(wǎng),,放上鼠標(biāo)按照提示查看更多資料。
(吳)我們不留戀綠意濃濃,、暖人心脾的五月,,是因?yàn)橐ビ訜崆楸挤诺牧隆?/p>
(黃)今天青春的蓓蕾因我們汗水的揮灑而綻放;
(焦)明天騰飛的時(shí)代因我們青春的綻放而絢麗多彩,!
(吳)xxx學(xué)院首屆《xxx》文藝匯演到此結(jié)束,,
(合)朋友們,明年見(jiàn),!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞篇二
男:尊敬的各位領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo),,各位來(lái)賓。
女:親愛(ài)的老師,,同學(xué)們,。
合:大家下午好。
男:送去x月的芬芳,。
女:迎來(lái)x月的希望,。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片快樂(lè)的海洋,。
男:x月,,是童年的搖籃,,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女:x月,,有童年的沃土,,有童年的太陽(yáng)。
男:讓我們賣(mài)著喜悅的步子走進(jìn)x月,。
女:讓我們載歌載舞歡度“xx”節(jié),。
男:唱吧,讓我們用歌聲描繪幸福,。
女:跳吧,,讓我們用舞蹈演繹快樂(lè)。
合:讓我們一起在七彩校園里放飛夢(mèng)想,。
合:xxx小學(xué)第三屆校園文化周慶“xx”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始,。
男:為,鮮花為我們翩翩起舞,,小鳥(niǎo)向我們啾啾歌唱,?
女:為什么,紅領(lǐng)巾這樣鮮艷榮光,,我們大家喜氣洋洋,?
齊:因?yàn)椤皒x”——我們的節(jié)日來(lái)了,。
男:啊,,隊(duì)旗飄揚(yáng),,隊(duì)歌嘹亮。
女:朵朵鮮花,,含苞待放,。
男:棵棵幼苗,茁壯成長(zhǎng),,樹(shù)苗成材做棟梁,。
女:蓓蕾綻開(kāi)撒芬芳。
男:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《炎黃飛天夢(mèng)》表演者:xxx等
男:孩提時(shí)代的童真童趣總給我們留下美好的回憶,,而海峽兩岸同胞骨肉分離卻讓我們感傷萬(wàn)分,,臺(tái)灣著名詩(shī)人于光中在他的詩(shī)中曾這樣寫(xiě)到,鄉(xiāng)愁是一道淺淺的海峽,,我在這頭,,大陸在那頭。
女:二十多年前,,隨著《阿里山的姑娘》,、《綠島小夜曲》、《外婆澎湖灣》等校園歌曲的傳唱,,臺(tái)灣向我們打開(kāi)了一道浪漫而又溫情風(fēng)土畫(huà)卷,。
男:我們相信,,隨著兩岸旅游的不斷開(kāi)放,在不久的將來(lái),,大家就可以親身目睹澎湖芳顏了,。 女:下面請(qǐng)欣賞小合唱《外婆的澎湖灣》表演者:xxx等。
男:龍鳳呈祥陽(yáng)春錦繡,,鯤鵬展翅華夏騰飛.中國(guó)是個(gè)富饒遼闊、歷史悠久的東方古國(guó),。 女:漫長(zhǎng)的歲月和豐厚的文化積淀,,造就了今日生活在我國(guó)遼闊大地中的56個(gè)兄弟民族大家庭。
男:讓中華文明與國(guó)際接軌,,
女:讓中華文明走向世界,。
合: 請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》表演者:xxx等。
男:我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),,卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生,。
女:每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給我親愛(ài)的老師,,愿春天與綠蔭永遠(yuǎn)與您同在,! 祝老師生命之樹(shù)常青。請(qǐng)欣賞快板《夸夸我們好老師》表演者:xx,。
女:下面請(qǐng)欣賞歌曲串唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》《太陽(yáng)當(dāng)空照》表演者:由二年級(jí)全體同學(xué)選送,。
男:我有一個(gè)幸福的家,我們生活在祖國(guó)溫暖的陽(yáng)光下,。
女:在爸爸媽媽的養(yǎng)育下,,在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂(lè)的小寶貝,。
男:請(qǐng)欣賞由學(xué)前班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小寶貝》 表演者:xxx等
男:有一首歌,,以樸實(shí)細(xì)膩的真情觸動(dòng)著每位觀眾的心,直戳淚點(diǎn),,引發(fā)淚飚,,成為最深情震撼的插曲。
女:舒緩的旋律,,貼心的歌詞訴說(shuō)著歲月流轉(zhuǎn)中的種種故事,,“門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯木又開(kāi)花,,半生存了好多話,,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)”。
男:句句歌詞直戳心扉,,將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人,,舒緩的旋律又深情的將這種愛(ài)慢慢的流淌,。
女:下面請(qǐng)欣賞小合唱《時(shí)間都去哪了》表演者:xxx等。
男:少年智則國(guó)智,,少年富則國(guó)富,,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
女:今天我們努力學(xué)習(xí)本領(lǐng),,明天我們才能把祖國(guó)建設(shè)的更加美好,。
合:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)選送的詩(shī)朗誦《中華少年》表演者:xxx等。
男:多少個(gè)日日夜夜,,老師為我們籌謀暢想,;
女:多少次促膝長(zhǎng)談,老師為我們費(fèi)盡思量,。
男:對(duì)老師,,我們有誦不盡的深恩厚誼。
女:讓我們用掌聲送給我們感謝并熱愛(ài)的老師們,!
男:要說(shuō)愛(ài)老師,,這不假,可是有的時(shí)候啊,,我們對(duì)老師是又愛(ài)又怕,,尤其是, 考試的時(shí)候,!
女:請(qǐng)欣賞小品《考試》,。表演者:xxx等。
男:一望無(wú)際的大海,,浪花朵朵,,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘,。
女:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著,,潔白的海鷗歡快地叫著,松軟軟的海灘上,,來(lái)了一群踏浪的孩子,。
男: 請(qǐng)欣賞由學(xué)前班小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。表演者:xxx等,。
男: 要是你在野外迷了路,, 可千萬(wàn)別慌張,,。
女:大自然有很多天然的指南針,, 會(huì)幫助你辨別方向。請(qǐng)欣賞由二年
級(jí)同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《要是你在野外迷了路》表演者:xx等。
男:年少的青春,,未完的旅程,,是你帶著我勇敢地看人生。
女:無(wú)悔的關(guān)懷,,無(wú)怨的真愛(ài),,而我又能還給你幾分。
男:父親啊,,您鼓勵(lì)的后面是期待,。
女:您嚴(yán)肅的后面是慈愛(ài),請(qǐng)欣賞歌曲《父親》演唱者:xxx同學(xué),。
男:六月風(fēng)兒甜,,六月花兒香。
女:六月景色秀,,六月人歡暢。
男:處處潔如新,,處處有芬芳,。
女:處處喜相逢,處處笑聲朗,。
合:請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的舞蹈《小蘋(píng)果》表演者:xxx等,。
男:我們是跨世紀(jì)的新一代——中華民族未來(lái)的棟梁。
女:我們是二十一世紀(jì)的主人——中華民族崛起的希望,。
男:我們是新世紀(jì)的少先隊(duì)員,。
女:我們是新時(shí)期初升的太陽(yáng)。
男:請(qǐng)欣賞兒歌串唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,,《拾到一分錢(qián)》,。表演者:xxx等。
男:手挽著藍(lán)天的假日,,我們?nèi)ヌだ?,赤腳走在金色的沙灘,濺起陽(yáng)光一片,,
女:詩(shī)一般的夏天浪花朵朵綻放,,海風(fēng)吹透了心中的夢(mèng)想,一排排細(xì)浪象愛(ài)情一樣纏綿,,張開(kāi)心情的翅膀,,
男:撩起你的花綢裙,我們?nèi)ヌだ?,下面有?qǐng)三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《踏浪》表演者:xxx等,。
男:三國(guó)時(shí)候,有個(gè)英雄名字叫做武松,您聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,?
女:恩,?三國(guó)?不是宋朝的武松嗎,?難道三國(guó)也有英雄武松打虎,?
男:哦,sorry,,都是名著,,搞混了,對(duì)《水滸傳》里面的武松打虎,。
女::聽(tīng)說(shuō)過(guò),,可威武了
男:那就一起聽(tīng)聽(tīng)吧?
女:好,,那就讓我們一起來(lái)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的小品《武松打虎》,。表演者:xxx等。
女:童年是一支歌,,跳躍著美妙的音符,。
男:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬,。
女:童年是一幅畫(huà),,稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。
男:童年是七彩衣,,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑,,請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的兒歌串唱《小松鼠》。表演者:xxx等,。
男:巴啦啦能量---沙羅沙羅---小魔仙---全身變,!
女:巴啦啦能量---嗚啦嗚---旋風(fēng)!
男: 巴啦啦能量---雪妮啦---魔法光環(huán),!
女:下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《奇跡舞步》,。表演者:xxx等。
男:哇 這聲勢(shì),, 這氣概,, 確實(shí)是與眾不同啊。
女:唉,, 那你說(shuō)什么才能叫做與眾不同呢,。
男:與眾不同?
女: 那就讓我們一起看看與眾不同的五年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的相聲《與眾不同》,。表演者:xxx等,。
男:青春的活力,動(dòng)感的節(jié)拍,
女:舞動(dòng)的身影,,絢麗的色彩,。下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的街舞《鴨梨大》。
男:老師們,、同學(xué)們:我校慶“xx”文體匯演,,伴隨著精彩的節(jié)目演出已落下帷幕。值此機(jī)會(huì),,我代表全校師生向在演出中表現(xiàn)突出,、成績(jī)優(yōu)異的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!對(duì)參與本次匯演的各位老師和各位同學(xué)表示誠(chéng)摯的謝意,!
女:舉辦本次文體匯演,,不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是對(duì)我校素質(zhì)教育開(kāi)展情況的一次大檢閱,,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺(tái),。
男:在這次文體匯演中,同學(xué)們培養(yǎng)了興趣,,陶冶了情操,,發(fā)揮了特長(zhǎng),鍛煉了能力,,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,,體現(xiàn)了蓬勃向上的精神風(fēng)貌,,不僅豐富校園文化生活,而且推動(dòng)我校素質(zhì)教育的大力實(shí)施,。
女:在本次活動(dòng)中,,我校教師和同學(xué)們表現(xiàn)出很強(qiáng)的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“xx”奉獻(xiàn)精彩的文藝節(jié)目,,他們周密策劃,,精心組織,悉心指導(dǎo),,精益求精,,確保了活動(dòng)高效、有序進(jìn)行,,使本次匯演得以圓滿完成,。
男:老師們、同學(xué)們,,本次文體匯演雖然已經(jīng)結(jié)束,,但通往藝術(shù)殿堂的大門(mén)卻永遠(yuǎn)為我們敞開(kāi)。在此,我真誠(chéng)地希望同學(xué)們能夠戒驕戒躁,,以本次文體匯演為起點(diǎn),,用文化和藝術(shù)健全人格,不斷提升思想境界,。同時(shí),,我也希望廣大老師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本次文體匯演中表現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)隊(duì)精神和敬業(yè)精神,以高度的主人翁精神和飽滿的工作熱情投入到今后的工作中去,,為我校的教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,!
女:最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,天天快樂(lè),!祝老師們身體健康,工作愉快,!
合:同學(xué)們,,我校第三屆校園文化藝術(shù)周文藝匯演到此結(jié)束我們明年再見(jiàn)。
謝謝大家,!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持詞篇三
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師;
乙:親愛(ài)的各位同學(xué),、各位嘉賓,;
合:大家好!
甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),,排比花枝滿校園,。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,、姹紫嫣紅,、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校xxx年度的[校園文藝匯演",。
乙:在各項(xiàng)校園活動(dòng)中,,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,,有感情的抒發(fā),,有青春的旋律,有技能的展示,,有科學(xué)的探索,,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)--
合:這一切一切,,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采,。
甲:今天,我們以[文藝會(huì)演"的方式展現(xiàn)青春的爛漫,、抒發(fā)來(lái)自內(nèi)心的喜悅,。
合:xxx屆[校園文藝匯演"現(xiàn)在開(kāi)始。
甲:在我們的生活中處處充滿了愛(ài),,有長(zhǎng)輩,、親友的關(guān)愛(ài),有朋友,、同學(xué)的友愛(ài),。
乙:是啊,愛(ài)讓我們的心靈不再孤單,、愛(ài)讓我們的生活充滿溫暖的陽(yáng)光,。
甲:現(xiàn)在由我們倆為大家獻(xiàn)上一首<讓我愛(ài)你>,愿你的生活充滿愛(ài),。
甲:當(dāng)愛(ài)出現(xiàn)我們的生活劃破平靜,。
乙:我們的心劃出一道彩虹。
甲:生活是現(xiàn)實(shí)的,,她給我們的啟示是[愛(ài)拼才會(huì)贏"
乙:下面有請(qǐng)101班的xxx,,為大家?guī)?lái)<愛(ài)拼才會(huì)贏>(鼓掌)。
甲:命運(yùn),,三分天注定七分靠打拼,。
乙:是啊,只有不懈的努力,,才能把握自己的命運(yùn),。
甲:103班有一位專(zhuān)唱抒情歌曲的男生,你聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎,?
乙:哦,你說(shuō)的是不是王松,。
甲:看來(lái)他的名氣的確蠻大的,。
乙:下面請(qǐng)王松,為我們帶來(lái)一首<今生共相伴>
甲:你看過(guò)魔術(shù)表演嗎,?
乙:當(dāng)然了,,電視里經(jīng)常有魔術(shù)節(jié)目播出。
甲:今天,,你和我都十分有幸,,因?yàn)槲覀兛梢袁F(xiàn)在看到魔術(shù)表演。
乙:真的??!趕緊請(qǐng)他們上場(chǎng)?。?/p>
甲:你看他們來(lái)了,。
甲:你有發(fā)現(xiàn)今天文藝匯演很多節(jié)目有個(gè)共同點(diǎn),?
乙:給點(diǎn)提示啊,!
甲:節(jié)目名稱(chēng)里有共同處,。比如[讓我愛(ài)你"、[愛(ài)拼才會(huì)贏",、[愛(ài)在愛(ài)你",、[我愛(ài)你"、[愛(ài)你"
乙:噢,。我知道了,,就是都有個(gè)愛(ài)字。
甲:下面就由春季班同學(xué)為我們帶來(lái)<我愛(ài)你>,。
甲:有一首非常感人的歌,,<丁香花>,大家都聽(tīng)過(guò)吧,。
乙:這首歌經(jīng)常有同學(xué)在校園廣播臺(tái)里點(diǎn)播的,。
乙:大家歡迎!
甲:你有聽(tīng)過(guò)用寧波話唱的歌嗎,?
乙:聽(tīng)過(guò)的,,像<窗外>、<小薇>,。
甲:讓我們有請(qǐng)xxx班的xxx和xx,,為大家?guī)?lái)<別說(shuō)我的眼淚你無(wú)所謂>。
甲:寧波話唱歌真是別有風(fēng)味,。
乙:不過(guò),,感覺(jué)唱歌節(jié)目好象有些多啊。
甲:是的,,好,,下面請(qǐng)xxx班。
甲:哦-寧?kù)o的小村外有一個(gè)笨小孩出生在陸零年代,。
乙:停,,你怎么一個(gè)人唱<笨小孩>這首歌。真是個(gè)笨小孩,。
甲:我是在給xxx班男生們起個(gè)頭,,下面就請(qǐng)他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)這首<笨小孩>。
甲:做學(xué)生總有這樣的一種感覺(jué),,畢業(yè)遙遙無(wú)期轉(zhuǎn)眼就各奔東西,。
乙:是啊,,鐵打的軍營(yíng)、流水的兵,。讓我們珍惜這難得的緣分,,珍惜美好的時(shí)光。
甲:下面是有xxx班,,為您帶來(lái)的音樂(lè)情景劇<畢業(yè)>,。
乙:大家歡迎。
甲:看了上面這個(gè)節(jié)目,,自己也有些感觸,,真希望快樂(lè)的生活能夠長(zhǎng)久。
乙:快樂(lè)不就在你我身邊嗎,,下面請(qǐng)xxx班同學(xué)為我們展示他們的快樂(lè),。
甲:請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演。大家歡迎,!
甲:這節(jié)目,,真是有創(chuàng)意。
乙:是的,,真的很不錯(cuò),。
乙:大家歡迎。
甲:春天的花開(kāi),,秋天的風(fēng),,以及冬天的落陽(yáng),光陰是一首帶走四季的歌,。風(fēng)花雪月的詩(shī)句里我們?cè)谀昴甑某砷L(zhǎng),。快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的飛快,,年青的歲月總是如此的短暫,。
乙:是啊,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,,珍惜我們彼此之間的這一份[愛(ài)",。
甲:今天的演出就到這里,感謝參加本次演出的各班同學(xué),。
乙:感謝老師們的指導(dǎo)和幫助。
合:讓我們一起向快樂(lè)出發(fā),。