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最新五查五看自查報告(實用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 04:42:05
最新五查五看自查報告(實用10篇)
時間:2023-12-26 04:42:05     小編:文鋒

報告在傳達信息,、分析問題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。報告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,,大家一起來看看吧。

五查五看自查報告篇一

自x市“學整樹”活動開展以來,開封新區(qū)對活動高度重視,,在前一段工作的基礎上,區(qū)“學整樹爭”活動領導小組通過開展“五查五看”推進活動深入開展,,“學整樹”活動五查五看剖析材料,。

(1)工作狀態(tài),看是否遵行職業(yè)操守,,遵守上下班制度,,是否有午間飲酒、脫崗串崗,、上網(wǎng)聊天,、玩游戲等違反市委市政府六條規(guī)定的現(xiàn)象。

(2)履職行為,,看是否做到“工作有程序,,程序有規(guī)范,規(guī)范有標準”,。(3)執(zhí)行力度,,看在執(zhí)行區(qū)工委,、管委會決策過程中,是否存在有令不行,,有禁不止,,說了不辦,定了不干,,重言輕行,,陽奉陰違現(xiàn)象,是否按照上級要求和工作標準完成任務,。

(4)制度建設,,看是否按要求建立、完善并嚴格遵守有關學習,、考勤,、請銷假、崗位職責,、工作流程等方面的`工作制度,;是否還存在重建設、輕落實,,制度執(zhí)行不到位的現(xiàn)象,,是否形成以制度管人,以制度管事的良好風氣,。

(5)工作作風,,看是否牢固樹立服務發(fā)展、服務群眾,、務實重干的意識,;是否存在工作泛化、虛化,、一般化,,不思進取,不求創(chuàng)新的現(xiàn)象,;是否存在辦事拖拉,、推諉扯皮的現(xiàn)象,;是否存在對服務對象不熱情,、服務行為不規(guī)范,,敷衍塞責、應付差事等現(xiàn)象,。

五查五看自查報告篇二

為了推進我校師德師風建設,結(jié)合我校實際情況,,進行認真查擺當前師德建設中存在的突出問題,,組織全校教師開展加強師德師風建設和自查自評活動,,準確查找自身存在的突出問題并解決問題。在開展自查自評的活動中,,本人對自身的師德師風情況進行了一些小結(jié):

一,、自我檢查。

一查重教書輕育人,,把不健康思想和錯誤言論帶進課堂的行為,,自從成為一名光榮的教師之后,我能做到教書育人相結(jié)合,,把學生培養(yǎng)成全面發(fā)展的學生作為目標,,激發(fā)學生的學習興趣,尤其重視學生德育工作,。

二查對待學生不平等,、不公正、譏諷,、歧視,、侮辱、體罰和變相體罰學生的行為,,在這方面我基本上對學生(不管是上進生或者是后進生)都能做到平等,、公正,不譏諷,、不歧視,、不侮辱學生,不對學生進行體罰或變相體罰學生,。三查不愛崗不敬業(yè),,熱衷于從事第二職業(yè)或未經(jīng)教育行政部門和學校同意的社會兼職行為,熱衷于學生考試成績排名,、違反規(guī)定從事有償家教的行為方面,,本人在教師崗位上愛崗敬業(yè),不從事第二職業(yè)或未經(jīng)教育行政部門和學校同意的社會兼職,,以學生的進步為評價標準,,鼓勵那些進步大,發(fā)展全面的學生,。四查為人師表,,看是否能言傳身教、以身作則,,是否言語不文明,、衣著不得體、行為不檢點,,是否在課堂上接聽手機,、在校園內(nèi)抽煙,,在上課時間接聽手機上,略有欠缺,,工作性質(zhì)所限,,但應加強自我管理,作學生表率,。

五查查終身學習,,看是否能堅持學習,是否有厭煩學習,、知識結(jié)構更新緩慢的問題,,是否有教育觀念落后,教學方法陳舊,、工作效率低下的問題,。在這方面表現(xiàn)不錯,不存在問題,。

二,、存在的問題與整改措施。

經(jīng)過師德師風建設的學習,,本人的師德師風與業(yè)務水平都有了顯著的提高,,但是,存在的問題也不少:

1,、有時因為各種的事情的影響,,備課不夠認真,鉆研教材不夠深入,,對待學生不夠有耐心,。

2、教學形式不夠不靈活,,缺乏多樣化,,激發(fā)學生興趣方面仍需加強。

3,、在課堂教學過程中,,有時候會受到情緒的影響,不能及時調(diào)整工作狀態(tài),。為了解決這些問題,,我制定了以下整改措施:

1、積極參加各種師德師風活動,,提高自身的素養(yǎng),。

2、加強教育法律法規(guī)的學習,依法施教,。

3、積極參加各種教科研活動,,進一步提高自身的教師專業(yè)能力,。

4、加強教育學習,,強化終身學習觀念,,不斷提升自己知識和能力。

5,、做好思想工作,,自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和學校的規(guī)章制度,為人師表,,作一名合格的教師,。

時代對我們這一代的人民教師提出了更高的要求?;仡櫸迥陙砦宜哌^的路程,,我深深感到只有抓好師德師風建設,不斷地剖析反思自己存在的問題,,用“陽光”的心態(tài)教育學生,,用“榜樣”的作風影響學生,我們才能跟上時代的步伐,,才能使自身的工作不斷邁上新的臺階,,才能培育出新時代所需要的人才,才能完成我們的使命,。

五查五看自查報告篇三

“作風建設年,,狠抓落實年”學習教育活動進入“查擺問題,自我剖析”階段,。對照支部要求,,反思自己的思想、學習和工作情況,,自我剖析如下:

一查學習情況,,看是否真學真懂,學以致用,,用有所成,。良好的學風是作風建設的助推器和加油站。學習重在學以致用,,知識和理論只有運用到實踐中去,,才能起到應有的作用。開學至今,我自學了“模塊教學”理論,,并邀請校長為教師作了專題講座,,組織教師開展模塊教學實踐,但在具體的實踐中也遇到不少問題和困惑,,說明對模塊的學習不夠深入,,沒有真正把握其實質(zhì)和內(nèi)涵。其他內(nèi)容的學習也缺乏系統(tǒng)性,,研讀不深,。

二查“親民”情況,看是否心系民事,,關注民生,,解決民困。堅持“群眾利益無小事”,,從群眾最現(xiàn)實,、最關心、最直接的利益入手,,盡我所能,,為群眾排憂解難。樹立“管理就是服務”的理念,。作為學校分管教學的領導,,我就應該為一線服務,為師生服務,。要與群眾心貼心,,想群眾之所想,急群眾之所急,,堅持人性化管理,,全心全意為人民服務。在教學管理中,,自己能夠深入教學一線聽課,、評課,與教師一起研究新課程,、實踐新課程,,積極扶助青年教師,引導青年教師走上專業(yè)發(fā)展之路,。但是,,由于自己過去帶數(shù)學課,對語文教學研究的少,,面對語文教師的教學困惑常常心有余力不足,,為不能為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務而慚愧。

三查“落實”情況,看是否認真謀事,,專心干事,,踏實做事。

本學期我們加大了教學的過程管理力度,,力爭把每項工作落到實處,。如模塊教學提出一年多了,但一直沒有真正實施,。為推動這項工作的開展首先請專家為教師作專題講座,使大家更好地認識模塊,、理解模塊,、把握模塊教學的操作要領,在教學中去實踐和探索,。在具體實施中,,我沒有采取大面積公開教學的方式,而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務,,管理人員和教師跟蹤聽課,,課后交流研討,形成共識,。從而以點帶面,,逐步推開。遺憾的是由于種種原因,,高段組的模塊研討沒有落實,,從我內(nèi)心來講,考慮到六一前夕班主任工作多,,自己對這項工作也就放松了,。數(shù)學的思維訓練主要從課堂的練習設計和每周一節(jié)專項思維訓練來抓。組織的低,、中,、高思維訓練研討課,取得很好的效果,,但日常的思維訓練仍然落實的不好,。綜合組的“提高課堂效率”研究也初見成效,不僅麗芳的公開課講得美,,學生學得美,,聽得我們心里也是美滋滋的,同時在日常教學中綜合組教師也在破解“課堂效率”這一難題,。但是,,我們也清楚地看到個別教師存在備課不充分,課堂效率低下的情況,也暴露了我們管理中的漏洞,。

四查“創(chuàng)新”情況,,看是否敢抓敢管,敢為人先,?!罢n題話題化”“話題+課例”是我在組織“十五”課題研究中的創(chuàng)新之舉,此種做法受到省市區(qū)有關專家和領導的高度評價,,并通過幾年的運行形成我校的研修特色,。每學期一次的公開教學也進行了創(chuàng)新,沒有采取大面積公開教學的方式,,而是請語文組中高段各推薦一名教師完成一個單元的公開教學任務,,管理人員和教師跟蹤聽課,課后交流研討,,形成共識,。更有利于研究的開展。在藝術月活動中,,開展“好書推介會”鼓勵學生多讀書,、讀好書。在管理中,,重點工作敢抓敢管,,堅持“教學例會制度”,既總結(jié)推廣教師在教學工作中的典型經(jīng)驗,,又不斷發(fā)現(xiàn)問題及時反饋矯正,。但是與課該初期比起來,今年的新課程似乎要平靜地多,,這不禁讓人深思,。走過課改的5年,當最初的熱情,、興奮褪去,,當各種爭議接踵而來又漸漸淡出,留下來的將會是什么,,這是一種耐人琢磨的平靜,。實際上,課程改革進行到一定程度,,會出現(xiàn)“高原現(xiàn)象”,,每往前走一步,都是很困難的,。弄不好,,會出現(xiàn)一種“回歸”,,回到改革前的樣子。如何引導教師實現(xiàn)“悟道”之后的螺旋上升,,是我想為之而難為之的,。沒有養(yǎng)成良好的讀書習慣,不善于向書本,、向網(wǎng)絡學習,,成為制約我發(fā)展和工作的主要瓶頸。

五查“自律”情況,,看是否嚴格要求,,清正廉潔,品德高尚,。工作中能夠嚴格要求自己,,要求教師做到的自己首先要做到,“靜時常思己過”,,盡可能不斷完善自己,力爭處處起好黨員的模范帶頭作用,。工作不計報酬,,不貪不占,踏踏實實做事,,清清白白做人,。

五查五看自查報告篇四

根據(jù)《安仁縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件要求,為進一步深化環(huán)境建設,,提升服務水平,,提高行政效能,我局高度重視,,狠抓落實,,積極開展“五查五看”活動,認真查全局,、各個股室和干部職工存在的問題,,將活動的各項落到實處,達到預期目標,,取得較好效果,,現(xiàn)將開展情況匯報如下:

一、召開會議,,動員部署,。

在“五查五看”活動中,按照局黨委的要求,,我局召開了“五查五看”動員大會,,黨組書記劉春海作了動員報告,,強調(diào)查找問題階段的各項要求,要求全體干部職工不折不扣貫徹落實,,以實事求是,,客觀公正的態(tài)度,認真查找存在的問題,,保證查找的問題不留死角,,他強調(diào)指出,全局作風整治要做到“三結(jié)合”,。一是單位作風要與構建和諧相結(jié)合,,要從講和諧,講團結(jié)為出發(fā)點,,正確對待存在的問題,,提供批評教育,落實整改,,為我局創(chuàng)建和諧團結(jié)的發(fā)展環(huán)境,。二是要與培養(yǎng)“四干”對伍相結(jié)合,讓有為的干部有舞臺,,讓不想干事的沒平臺,。三是要與推進各項工作相結(jié)合。要從招商引資,、綜合執(zhí)法,、外經(jīng)外貿(mào)、行政審批等工作中出現(xiàn)的熱點問題為切入口,,積極爭取上級部門支持,,大力推進各項工作,努力完成縣委,、政府交給的各項任務指標,。

二、自查自糾,,落實整改,。

我局重點對五個方面進行了自查:

一查政令暢通,看是否存在“中梗阻”,、“下擱淺”等問題,,規(guī)范文件流轉(zhuǎn)登記制度,建立辦文辦事限期預警制度,,督促領導班子和股室干部及時處理各類政務,、事務,保證政令上下暢通,,高效運行,。

二查機關作風,,看是否存在冷漠粗暴、“吃拿卡要”等問題,。結(jié)合《安仁縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件,,貫徹執(zhí)行活動,通過開展召開專題座談會,、自查自糾等方式,,改進工作作風,提高人民群眾滿意度,。

三查工作效率,,看是否存在不作為、亂作為,、敷衍塞責等問題,。加強對各個股室,各個崗位目標任務分解落實的追蹤問效,,讓所有干部職工明確自己每天的目標任務,、工作責任,增強抓落實的自覺性與主動性,,提升執(zhí)行力,。

四查依法行政,看是否存在違法違規(guī)辦事,、有令不行等問題,。組織全局執(zhí)法人員深入學習法律法規(guī),,建立監(jiān)督機制,,確保執(zhí)法人員在執(zhí)法中做到嚴格、公正,、文明,、規(guī)范。

五查執(zhí)行規(guī)定,,完成任務,,看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位,工作任務沒按要求完成等問題,。理清未執(zhí)行到位,,未完成任務的原因,針對素質(zhì)能力欠缺的干部職工促其再學習,,提高工作能力,,針對工作態(tài)度不端正的干部職工進行思想教育,端正其工作態(tài)度;針對干部職工能力的長板短板問題實行調(diào)崗調(diào)整,,做到用人所長,,盡其所能,。

我局特別注重自查自糾,針對此次活動,,共召開了兩次專題會議,,開展自查自糾、批評與自我批評活動,,從思想,、行動、效率,、制度,、紀律、作風,、政令,、行政能力、工作完成等方面,,對照標準查找差距,。每個人都進行了自查,做到一人一建議,,并寫成書面小結(jié),,同時我局還結(jié)合本局工作的具體情況,下發(fā)了提高工作效率,,改變作風征求意見表,,共自查和收集意見和建議十多條。

三,、加大監(jiān)督,,明查暗訪。

針對個別干部職工上班紀律松散的狀況,,我局重新修訂了《安仁縣商務局上班考勤制度》,,強化制度,自我約束,,強化工作紀律,,對局服務窗口、重要股室進行隨機暗訪,,局領導班子成員輪流監(jiān)督檢查干部職工上班情況,,對違反管理制度的干部職工在大會上進行通報批評。同時我局將機關作風考評結(jié)果與獎懲掛鉤,,提高干部職工的工作自覺性和主動性,,為開展機關作風整治活動提供紀律保證。

四,、存在問題及主要原因,。

在“五查五看”活動中,,我們收集了十多條意見,對于這些問題,,我局領導班子召開了擴大會議,,認真梳理分析存在的問題,原因主要有:

一是思想上對政治學習缺乏正確認識,。少數(shù)干部職工平時雖然經(jīng)常參加政治學習,,但思想上未引起高度重視,學習目的不夠明確,,學習時缺乏思考,,流于形式,理論與實踐相脫節(jié),,自己思想意識更新與新形勢下黨和國家的方針政策脫節(jié),。

二是服務意識不足。為人民服務的宗旨意識不強,。有些干部職工沒有把在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,,在個人利益與集體利益相沖突時,往往考慮個人得失較多,,而忽略了群眾的想法,,這是在工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做得不夠,,不能站在雙方的立場上思考問題,,經(jīng)常處于傍觀者的位置處理工作。

三是業(yè)務水平有待提高,。個別干部職工對業(yè)務水平的高低,,對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識不足。一方面,,理論與實踐相結(jié)合做得不夠;另一方面,,缺乏敬業(yè)精神,。

四是工作態(tài)度不明確,。少數(shù)干部職工對問題的認識不夠深入,思考不夠深刻,,處理事情方法比較簡單,,工作作風還不夠扎實,態(tài)度簡單生硬,。

下一步工作打算及安排:

1,、加強領導,全面落實整改措施,。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭作用,,帶動本局整體水平的提升,。認識解決存在的突出問題,以一人帶動一人的活動模式,,開拓我局共促進的良好工作局面,。

2、注重實效,,健全機制,。建立各項健全的管理辦法。

3,、調(diào)動氛圍,,搞好宣傳。全體干部職工積極主動參與“五查五看”活動開展,,并進一步深化“五查五看”活動,,大力宣傳“五查五看”活動的好做法、好經(jīng)驗,,形成良好風氣,,推動“五查五看”活動的深入開展。

五查五看自查報告篇五

對照活動的具體要求,,結(jié)合日常工作表現(xiàn),,深挖自身思想根源,現(xiàn)現(xiàn)從查思想,、查行為,、查效率、查紀律,、查服務等方面進行分析如下:

一,、查思想觀念,看是否存在思想解放,、進取精神不強問題,。

在工作中由于業(yè)務素質(zhì)和能力水平比較平庸,很多工作雖然完成卻距離上級要求還有一定差距,,很多工作本應該更進一步卻滿足現(xiàn)狀不思進取,。這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題,我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感,、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的,,下一步一定要刻苦學習業(yè)務知識,努力提高能力水平,,強化前瞻意識,,提升工作標準,積極主動,銳意進取,,爭取干出更好更多的工作成績,。

二、查服務態(tài)度,,看是否存在冷漠生硬,、作風粗暴的現(xiàn)象。

工作中一直以踏踏實實辦事,,認認真真做人為工作原則,,工作態(tài)度這方面自己也比較滿意。但在工作作風上還是存在一定的問題,,通過深入思考,,總結(jié)歸納一是工作狀態(tài)不穩(wěn)定。日常工作中往往不能長時間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態(tài),,喜歡的就加班加點,,厭煩的就搪塞敷衍,導致工作成績不突出;二是工作方法缺缺,。工作中往往缺少行之有效的工作方法,,自身也不注意總結(jié)歸納,身邊有優(yōu)秀干部也沒有及時向人家學習,,蠻干,、傻干的現(xiàn)象時有發(fā)生,導致工作效果不明顯,。

三,、查工作效率,看是否存在不作為,、慢作為的行為,。

在工作中,基本完成了按時上級交給的各項任務,,也協(xié)助室完成了一些其他黨委,、政府交辦的工作,自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的,,工作中也是盡心盡力的,,沒有出現(xiàn)過失職瀆職的問題。

四,、查紀律觀念,,看是否存在有令不行,、有禁不止的問題,。

本人在組織紀律方面的要求還是比較嚴格的,遵守組織紀律的思想意識樹得比較牢,基本能夠做到時刻不忘組織紀律,,事事對照規(guī)章制度,。但在日常工作中,仍有一些時候因為種種原因,,造成在遵規(guī)守紀方面出現(xiàn)時緊時松的現(xiàn)象,,比如在落實一日生活制度等方面,確實做得不夠好,。關于有無“有章不徇,、有禁不止”這個問題,工作中受環(huán)境的熏陶和其他同志們的影響,,能夠嚴格堅持上級制定的各項規(guī)章制度,,不該辦的事情堅決不辦,該辦的事按章去辦,,做得比較好,。但也有問題,就是由于自身在學習上不夠積極主動,,導致一些規(guī)章制度,、條令紀律在內(nèi)容上掌握得不夠詳細,工作中表現(xiàn)出來的一些問題矛盾也把握得不夠準確,,造成了諸如“好心辦錯事”,、“無知耽誤事”等一些工作紕漏。對此,,我決心在今后的工作中進一步加強組織紀律觀念,,認真學習各種規(guī)章制度和紀律條令,確保工作程序正規(guī)有序,。

五,、查服務環(huán)境,看是否存在損害**形象,、影響加快發(fā)展的問題,。

根據(jù)工作職責,在發(fā)展環(huán)境服務上主要做好宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針,、政策,認真完善值班,、請銷假,、保密、服務承諾,、首問首辦,、限時辦結(jié)等制度,用人性化和合理有效的規(guī)章制度規(guī)范干部職工履職行為,不存在損害宜章形象,、影響加快發(fā)展等問題,。

五查五看自查報告篇六

積極開展五查五看活動,把糾正行業(yè)不正之風,加強職業(yè)道德建設落到實處。下文是商務局五查五看,。

歡迎閱讀!

根據(jù)《安仁縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”

活動方案,。

》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件要求,為進一步深化環(huán)境建設,,提升服務水平,,提高行政效能,我局高度重視,,狠抓落實,,積極開展“五查五看”活動,認真查全局,、各個股室和干部職工存在的問題,,將活動的各項落到實處,達到預期目標,,取得較好效果,,現(xiàn)將開展情況匯報如下:

一、召開會議,,動員部署,。

在“五查五看”活動中,按照局黨委的要求,,我局召開了“五查五看”動員大會,,黨組書記劉春海作了動員報告,強調(diào)查找問題階段的各項要求,,要求全體干部職工不折不扣貫徹落實,,以實事求是,客觀公正的態(tài)度,,認真查找存在的問題,,保證查找的問題不留死角,他強調(diào)指出,,全局作風整治要做到“三結(jié)合”,。一是單位作風要與構建和諧相結(jié)合,要從講和諧,,講團結(jié)為出發(fā)點,,正確對待存在的問題,提供批評教育,,落實整改,,為我局創(chuàng)建和諧團結(jié)的發(fā)展環(huán)境,。二是要與培養(yǎng)“四干”對伍相結(jié)合,讓有為的干部有舞臺,,讓不想干事的沒平臺,。三是要與推進各項工作相結(jié)合,。要從招商引資,、綜合執(zhí)法、外經(jīng)外貿(mào),、行政審批等工作中出現(xiàn)的熱點問題為切入口,,積極爭取上級部門支持,大力推進各項工作,,努力完成縣委,、政府交給的各項任務指標。

二,、自查自糾,,落實整改。

我局重點對五個方面進行了自查:

一查政令暢通,,看是否存在“中梗阻”,、“下擱淺”等問題,規(guī)范文件流轉(zhuǎn)登記制度,,建立辦文辦事限期預警制度,,督促領導班子和股室干部及時處理各類政務、事務,,保證政令上下暢通,,高效運行。

二查機關作風,,看是否存在冷漠粗暴,、“吃拿卡要”等問題。結(jié)合《安仁縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件,,貫徹執(zhí)行活動,,通過開展召開專題座談會、自查自糾等方式,,改進工作作風,,提高人民群眾滿意度。

三查工作效率,,看是否存在不作為,、亂作為、敷衍塞責等問題,。加強對各個股室,,各個崗位目標任務分解落實的追蹤問效,,讓所有干部職工明確自己每天的目標任務、工作責任,,增強抓落實的自覺性與主動性,,提升執(zhí)行力。

四查依法行政,,看是否存在違法違規(guī)辦事,、有令不行等問題。組織全局執(zhí)法人員深入學習法律法規(guī),,建立監(jiān)督機制,,確保執(zhí)法人員在執(zhí)法中做到嚴格、公正,、文明,、規(guī)范。

五查執(zhí)行規(guī)定,,完成任務,,看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位,工作任務沒按要求完成等問題,。理清未執(zhí)行到位,,未完成任務的原因,針對素質(zhì)能力欠缺的干部職工促其再學習,,提高工作能力,,針對工作態(tài)度不端正的干部職工進行思想教育,端正其工作態(tài)度;針對干部職工能力的長板短板問題實行調(diào)崗調(diào)整,,做到用人所長,,盡其所能。

我局特別注重自查自糾,,針對此次活動,,共召開了兩次專題會議,開展自查自糾,、批評與自我批評活動,,從思想、行動,、效率,、制度、紀律,、作風,、政令、行政能力,、工作完成等方面,,對照標準查找差距,。每個人都進行了自查,做到一人一建議,,并寫成書面小結(jié),,同時我局還結(jié)合本局工作的具體情況,下發(fā)了提高工作效率,,改變作風征求意見表,,共自查和收集意見和建議十多條。

三,、加大監(jiān)督,,明查暗訪,。

針對個別干部職工上班紀律松散的狀況,,我局重新修訂了《安仁縣商務局上班考勤制度》,強化制度,,自我約束,,強化工作紀律,對局服務窗口,、重要股室進行隨機暗訪,,局領導班子成員輪流監(jiān)督檢查干部職工上班情況,對違反管理制度的干部職工在大會上進行通報批評,。同時我局將機關作風考評結(jié)果與獎懲掛鉤,,提高干部職工的工作自覺性和主動性,為開展機關作風整治活動提供紀律保證,。

四,、存在問題及主要原因。

在“五查五看”活動中,,我們收集了十多條意見,,對于這些問題,我局領導班子召開了擴大會議,,認真梳理分析存在的問題,,原因主要有:

一是思想上對政治學習缺乏正確認識。少數(shù)干部職工平時雖然經(jīng)常參加政治學習,,但思想上未引起高度重視,,學習目的不夠明確,學習時缺乏思考,,流于形式,,理論與實踐相脫節(jié),自己思想意識更新與新形勢下黨和國家的方針政策脫節(jié),。

二是服務意識不足,。為人民服務的宗旨意識不強,。有些干部職工沒有把在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,在個人利益與集體利益相沖突時,,往往考慮個人得失較多,,而忽略了群眾的想法,這是在工作中缺乏耐心的根本原因,。換位思考還做得不夠,,不能站在雙方的立場上思考問題,經(jīng)常處于傍觀者的位置處理工作,。

三是業(yè)務水平有待提高,。個別干部職工對業(yè)務水平的高低,對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識不足,。一方面,,理論與實踐相結(jié)合做得不夠;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,。

四是工作態(tài)度不明確,。少數(shù)干部職工對問題的認識不夠深入,思考不夠深刻,,處理事情方法比較簡單,,工作作風還不夠扎實,態(tài)度簡單生硬,。

下一步工作打算及安排:

1,、加強領導,全面落實整改措施,。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭作用,,帶動本局整體水平的提升。認識解決存在的突出問題,,以一人帶動一人的活動模式,,開拓我局共促進的良好工作局面。

2,、注重實效,,健全機制。建立各項健全的管理辦法,。

3,、調(diào)動氛圍,搞好宣傳,。全體干部職工積極主動參與“五查五看”活動開展,,并進一步深化“五查五看”活動,大力宣傳“五查五看”活動的好做法,、好經(jīng)驗,,形成良好風氣,,推動“五查五看”活動的深入開展。

為進一步增強黨員的先鋒意識,,加強基層黨組織建設,,促進干部隊伍改進作風,維護干部隊伍的良好形象,。近年來,,瀘西縣教育局黨委堅持標本兼治、綜合治理,、懲防并舉,、注重預防的方針,以作風建設為抓手,,“五查五看”深入推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設和反腐倡廉工作,。

查責任主體,看黨風廉政建設責任制工作領導機構,、自查報告制度,、領導班子議事規(guī)則,、黨性定期分析制度等制度建立健全情況,,重大決策、重大項目安排和大額度資金使用等重要問題,,是否經(jīng)集體討論作出決定,。

查班子成員,看領導班子正職是否認真履行黨風廉政建設“一把手”工程工作職責;班子成員是否認真抓好職責范圍內(nèi)的黨風廉政建設,,研究具體措施,,落實到位。

查宣傳教育,,看是否深入開展黨性黨風和廉潔從政(從教)教育,,認真落實上級部署的反腐倡廉宣傳教育任務。

查廉潔自律,,看系統(tǒng)內(nèi)各級各級領導干部是否存在追求享受,、奢侈浪費甚至貪污受賄、腐化墮落的問題;是否嚴格執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等廉潔自律規(guī)定,。

查糾風執(zhí)法,,看是否認真開展糾風執(zhí)法監(jiān)察工作,加強對有關專項資金的監(jiān)管,,嚴肅查處損害群眾利益方面的違規(guī)違法問題,,嚴肅查處有令不行、有禁不止的行為,。

在“五查五看”活動中,,強調(diào)查找問題階段的各項要求,,要求全體干部職工不折不扣貫徹落實,以實事求是,,客觀公正的態(tài)度,。下面小編為你送上縣商務局“五查五看”自查報告。

根據(jù)《xx縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件要求,,為進一步深化環(huán)境建設,,提升服務水平,提高行政效能,,我局高度重視,,狠抓落實,積極開展“五查五看”活動,,認真查全局,、各個股室和干部職工存在的問題,將活動的各項落到實處,,達到預期目標,,取得較好效果,現(xiàn)將開展情況匯報如下:

一,、召開會議,,動員部署。

在“五查五看”活動中,,按照局黨委的要求,,我局召開了“五查五看”動員大會,黨組書記劉春海作了動員報告,,強調(diào)查找問題階段的各項要求,,要求全體干部職工不折不扣貫徹落實,以實事求是,,客觀公正的態(tài)度,,認真查找存在的問題,保證查找的問題不留死角,,他強調(diào)指出,,全局作風整治要做到“三結(jié)合”。一是單位作風要與構建和諧相結(jié)合,,要從講和諧,,講團結(jié)為出發(fā)點,正確對待存在的問題,,提供批評教育,,落實整改,為我局創(chuàng)建和諧團結(jié)的發(fā)展環(huán)境。二是要與培養(yǎng)“四干”對伍相結(jié)合,,讓有為的干部有舞臺,,讓不想干事的沒平臺。三是要與推進各項工作相結(jié)合,。要從招商引資,、綜合執(zhí)法、外經(jīng)外貿(mào),、行政審批等工作中出現(xiàn)的熱點問題為切入口,,積極爭取上級部門支持,大力推進各項工作,,努力完xx縣委,、政府交給的各項任務指標。

二,、自查自糾,,落實整改。

我局重點對五個方面進行了自查:

一查政令暢通,,看是否存在“中梗阻”,、“下擱淺”等問題,規(guī)范文件流轉(zhuǎn)登記制度,,建立辦文辦事限期預警制度,,督促領導班子和股室干部及時處理各類政務、事務,,保證政令上下暢通,,高效運行。

二查機關作風,,看是否存在冷漠粗暴、“吃拿卡要”等問題,。結(jié)合《xx縣20xx年作風大整頓“發(fā)展環(huán)境整治年”活動方案》(安紀發(fā)〔20xx〕9號)文件,,貫徹執(zhí)行活動,通過開展召開專題座談會,、自查自糾等方式,,改進工作作風,提高人民群眾滿意度,。

三查工作效率,,看是否存在不作為、亂作為,、敷衍塞責等問題,。加強對各個股室,各個崗位目標任務分解落實的追蹤問效,讓所有干部職工明確自己每天的目標任務,、工作責任,,增強抓落實的自覺性與主動性,提升執(zhí)行力,。

四查依法行政,,看是否存在違法違規(guī)辦事、有令不行等問題,。組織全局執(zhí)法人員深入學習法律法規(guī),,建立監(jiān)督機制,確保執(zhí)法人員在執(zhí)法中做到嚴格,、公正,、文明、規(guī)范,。

五查執(zhí)行規(guī)定,,完成任務,看是否存在執(zhí)行規(guī)定不到位,,工作任務沒按要求完成等問題,。理清未執(zhí)行到位,未完成任務的原因,,針對素質(zhì)能力欠缺的干部職工促其再學習,,提高工作能力,針對工作態(tài)度不端正的干部職工進行思想教育,,端正其工作態(tài)度;針對干部職工能力的長板短板問題實行調(diào)崗調(diào)整,,做到用人所長,盡其所能,。

我局特別注重自查自糾,,針對此次活動,共召開了兩次專題會議,,開展自查自糾,、批評與自我批評活動,從思想,、行動,、效率、制度,、紀律,、作風、政令,、行政能力,、工作完成等方面,,對照標準查找差距。每個人都進行了自查,,做到一人一建議,,并寫成書面小結(jié),同時我局還結(jié)合本局工作的具體情況,,下發(fā)了提高工作效率,,改變作風征求意見表,共自查和收集意見和建議十多條,。

三,、加大監(jiān)督,明查暗訪,。

針對個別干部職工上班紀律松散的狀況,,我局重新修訂了《xx縣商務局上班考勤制度》,強化制度,,自我約束,,強化工作紀律,對局服務窗口,、重要股室進行隨機暗訪,,局領導班子成員輪流監(jiān)督檢查干部職工上班情況,對違反管理制度的干部職工在大會上進行通報批評,。同時我局將機關作風考評結(jié)果與獎懲掛鉤,,提高干部職工的工作自覺性和主動性,為開展機關作風整治活動提供紀律保證,。

四,、存在問題及主要原因。

在“五查五看”活動中,,我們收集了十多條意見,,對于這些問題,我局領導班子召開了擴大會議,,認真梳理分析存在的問題,,原因主要有:

一是思想上對政治學習缺乏正確認識。少數(shù)干部職工平時雖然經(jīng)常參加政治學習,,但思想上未引起高度重視,學習目的不夠明確,,學習時缺乏思考,,流于形式,理論與實踐相脫節(jié),,自己思想意識更新與新形勢下黨和國家的方針政策脫節(jié),。

二是服務意識不足。為人民服務的宗旨意識不強。有些干部職工沒有把在任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準,,在個人利益與集體利益相沖突時,,往往考慮個人得失較多,而忽略了群眾的想法,,這是在工作中缺乏耐心的根本原因,。換位思考還做得不夠,不能站在雙方的立場上思考問題,,經(jīng)常處于傍觀者的位置處理工作,。

三是業(yè)務水平有待提高。個別干部職工對業(yè)務水平的高低,,對工作效率和質(zhì)量起決定性作用的認識不足,。一方面,理論與實踐相結(jié)合做得不夠;另一方面,,缺乏敬業(yè)精神,。

四是工作態(tài)度不明確。少數(shù)干部職工對問題的認識不夠深入,,思考不夠深刻,,處理事情方法比較簡單,工作作風還不夠扎實,,態(tài)度簡單生硬,。

下一步工作打算及安排:

1。加強領導,,全面落實整改措施,。注重發(fā)揮黨員干部的帶頭作用,帶動本局整體水平的提升,。認識解決存在的突出問題,,以一人帶動一人的活動模式,開拓我局共促進的良好工作局面,。

2,。注重實效,健全機制,。建立各項健全的管理辦法,。

3。調(diào)動氛圍,,搞好宣傳,。全體干部職工積極主動參與“五查五看”活動開展,并進一步深化“五查五看”活動,,大力宣傳“五查五看”活動的好做法,、好經(jīng)驗,,形成良好風氣,推動“五查五看”活動的深入開展,。

五查五看自查報告篇七

一:

對照活動的具體要求,,結(jié)合日常工作表現(xiàn),深挖自身思想根源,,現(xiàn)現(xiàn)從查思想,、查行為、查效率,、查紀律,、查服務等方面進行分析如下:

一、查思想觀念,,看是否存在思想解放,、進取精神不強問題。

在工作中由于業(yè)務素質(zhì)和能力水平比較平庸,,很多工作雖然完成卻距離上級要求還有一定差距,,很多工作本應該更進一步卻滿足現(xiàn)狀不思進取。這些都說明在履職盡責中仍存在一些問題,,我感到光有強烈的事業(yè)心和責任感,、光考慮眼前的工作得失是遠遠不夠的,下一步一定要刻苦學習業(yè)務知識,,努力提高能力水平,,強化前瞻意識,提升工作標準,,積極主動,,銳意進取,爭取干出更好更多的工作成績,。

二,、查服務態(tài)度,看是否存在冷漠生硬,、作風粗暴的現(xiàn)象,。

工作中一直以踏踏實實辦事,認認真真做人為工作原則,,工作態(tài)度這方面自己也比較滿意,。但在工作作風上還是存在一定的問題,通過深入思考,,總結(jié)歸納一是工作狀態(tài)不穩(wěn)定,。日常工作中往往不能長時間保持旺盛的工作斗志和良好的工作狀態(tài),喜歡的就加班加點,,厭煩的就搪塞敷衍,,導致工作成績不突出;二是工作方法缺缺。工作中往往缺少行之有效的工作方法,,自身也不注意總結(jié)歸納,,身邊有優(yōu)秀干部也沒有及時向人家學習,蠻干,、傻干的現(xiàn)象時有發(fā)生,,導致工作效果不明顯。

三,、查工作效率,,看是否存在不作為、慢作為的行為,。

在工作中,,基本完成了按時上級交給的各項任務,也協(xié)助室完成了一些其他黨委,、政府交辦的工作,,自我感覺事業(yè)心和責任感還是比較強的,工作中也是盡心盡力的,,沒有出現(xiàn)過失職瀆職的問題,。

四、查紀律觀念,,看是否存在有令不行,、有禁不止的問題。

本人在組織紀律方面的要求還是比較嚴格的,,遵守組織紀律的思想意識樹得比較牢,,基本能夠做到時刻不忘組織紀律,事事對照,。

規(guī)章制度,。

但在日常工作中,仍有一些時候因為種種原因,,造成在遵規(guī)守紀方面出現(xiàn)時緊時松的現(xiàn)象,,比如在落實一日生活制度等方面,確實做得不夠好關于有無“有章不徇,、有禁不止”這個問題,,工作中受環(huán)境的熏陶和其他同志們的影響,能夠嚴格堅持上級制定的各項規(guī)章制度,,不該辦的事情堅決不辦,,該辦的事按章去辦,做得比較好但也有問題,,就是由于自身在學習上不夠積極主動,,導致一些規(guī)章制度,、條令紀律在內(nèi)容上掌握得不夠詳細,工作中表現(xiàn)出來的一些問題矛盾也把握得不夠準確,,造成了諸如“好心辦錯事”,、“無知耽誤事”等一些工作紕漏對此,我決心在今后的工作中進一步加強組織紀律觀念,,認真學習各種規(guī)章制度和紀律條令,,確保工作程序正規(guī)有序。

五,、查服務環(huán)境,,看是否存在損害形象、影響加快發(fā)展的問題,。

根據(jù)工作職責,,在發(fā)展環(huán)境服務上主要做好宣傳和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針,、政策,,認真完善值班、請銷假,、保密,、服務承諾、首問首辦,、辦結(jié)等制度,,用人性化和合理有效的規(guī)章制度規(guī)范干部職工履職行為,不存在損害宜章形象,、影響加快發(fā)展等問題,。

自xx市“學整樹”活動開展以來,,開封新區(qū)對活動高度重視,在前一段工作的基礎上,區(qū)“學整樹爭”活動領導小組通過開展“五查五看”推進活動深入開展,,“學整樹”活動五查五看剖析材料,。

(1)工作狀態(tài),,看是否遵行職業(yè)操守,,遵守上下班制度,是否有午間飲酒,、脫崗串崗,、上網(wǎng)聊天、玩游戲等違反市委市政府六條規(guī)定的現(xiàn)象,。

(2)履職行為,,看是否做到“工作有程序,程序有規(guī)范,規(guī)范有標準”,。(3)執(zhí)行力度,,看在執(zhí)行區(qū)工委、管委會決策過程中,,是否存在有令不行,,有禁不止,說了不辦,,定了不干,重言輕行,,陽奉陰違現(xiàn)象,,是否按照上級要求和工作標準完成任務。

(4)制度建設,,看是否按要求建立,、完善并嚴格遵守有關學習、考勤,、請銷假,、

崗位職責。

工作流程等方面的工作制度;是否還存在重建設輕落實,,制度執(zhí)行不到位的現(xiàn)象,,是否形成以制度管人,以制度管事的良好風氣,。

(5)工作作風,,看是否牢固樹立服務發(fā)展、服務群眾,、務實重干的意識;是否存在工作泛化,、虛化、一般化,,不思進取,,不求創(chuàng)新的現(xiàn)象;是否存在辦事拖拉、推諉扯皮的現(xiàn)象;是否存在對服務對象不熱情,、服務行為不規(guī)范,,敷衍塞責、應付差事等現(xiàn)象,。

自我市開展“三創(chuàng)”重塑xx學習教育活動以來,,我認真學習《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《毛澤東,、鄧--,、江--論科學發(fā)展》、《xx開發(fā)開放綱要》及上級有關領導的重要講話等有關文件,,并展開討論,。我圍繞單位實際和分管的工作認真開展了“五查五看”,,即:查思想觀念,看在解放思想上是否有新的收獲;查學習成果,,看是否領會和把握了科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和基本要求;查工作作風,,看是否做到了為民、務實,、清廉;查制度機制,,看是否繁瑣教條,阻礙和桎梏了科學發(fā)展;查工作措施,,看是否能夠服務和保證市委,、市政府確定的各項重點工作得到有效落實。認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),,查擺了自己工作以來在政治思想,、組織紀律、為人民服務宗旨,、實事求是方面存在的問題,,并對此進行認真剖析,找準原因,,明確今后的整改方向,,以便更好地開展工作。

一,、通過征求意見的對照科學發(fā)展觀的要求,,感到存在以下幾個方面的突出問題:

1、對貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性不夠強,,對科學發(fā)展觀的理論學習還不夠深,、不夠透,滿足于一知半解,。沒有完全做到全面,、系統(tǒng)。學習目的不夠明確,,學習時缺乏認真思考,,沒有深刻認識思想精髓。

2,、對著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題研究的較少,,具體表現(xiàn)在對文化體育工作開展的方法少,不靈活的問題,。作為一名機關干部,,僅靠每年組織幾次大型的文體活動,就把群眾文化體育工作做好了,這種想法,,使開展群眾文化體育工作受到了限制,,對如何加強開展群眾文化體育工作方法研究不夠。如何拓寬開展群眾文化體育工作的渠道研究還不夠,。以致在工作上有時缺乏針對性,。在實際工作中,缺乏全面,、深入細致地了解和掌握,,在知人、知事,、知情上還有一定差距,。

3、運用科學發(fā)展觀理論來解決實際工作中存在問題的能力還不強,,有相脫節(jié)的現(xiàn)象。在實際工作中,,由于自己忙于事務多,,自覺學習時間少,雖然對黨在文化體育的各項路線,、方針,、政策進行了學習,但用于指導化文化體育工作還不夠科學,。從客觀上總是強調(diào)工作忙,、任務重,沒有處理好工作與學習之間的關系,,造成自身理論知識跟不上形勢發(fā)展,,沒能很好地把學習科學發(fā)展觀理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來。

4,、存在自卑意識,。由于自已在機關工作時間長,年齡大了,,在實際工作中,,存在可做可不做,可緊可慢,,對社會文化事業(yè)發(fā)展不會造成什么影響,,因而重視程度不高,總認為按時完成任務就行,,不給領導找什么麻煩就行,。由于處在這樣的工作環(huán)境中,工作的上進心和工作積極性不高,存在不求有功但愿無過的思想傾向,。

二,、對存在問題的根源分析:

對存在的以上問題,認真分析其產(chǎn)生的根源,,既有客觀的原因,,又有主觀方面的原因,但主要還是對科學發(fā)展觀的認識不夠,,缺乏科學發(fā)展的理念,。主要表現(xiàn)在:

1、學習不夠系統(tǒng),、不夠全面,、深入、滿足一知半解,。原因是:一是學習態(tài)度有所偏向,,總認為社會主義理論是務虛的離自己的工作生活太遠,學不學沒什么,,另外,,在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧--理論,,覺得自己有了一定的認識,,滿足于一知半解,沒有必要再深入系統(tǒng)地學習掌握,。二是忽視了理論學習,,只注重了自己感興趣東西的學習,只顧鉆研自己感興趣的計算機,,而理論知識卻不愿看,,不想學。三是學習方法不合理,,效果不大理想,。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學習,,而是忽冷忽熱,,想起來了、用到了,,就拿起書看兩天,,事一多,就放下不學習了,,或是學了一半,,覺得另一內(nèi)容應該學,,又換另一本書看兩天,不能持之以恒,。有時自己也在學,,也在讀書、看報,,但往往注意力不集中,,走馬觀花,看后沒有什么收獲,,過一段時間就忘了,。在學用結(jié)合上,也沒能把理論運用到實踐中去指導工作,,指導生活,,指導學習。四是學習時間不能保證,。認為上班時間業(yè)務多,,沒時間也靜不下心來學習,下班時間忙了一天了應該休息一下,,業(yè)余時間要和家屬在一起,,沒時間學習。

2,、工作過于強調(diào)忙,只求完成任務,,沒有完全做到深入細致,工作方法方面還沒有完全做到統(tǒng)籌兼顧,。工作中,推進工作,、抓落實方面,,注重穩(wěn)中求進,忽視了時效要求,,注重了充分準備,,忽視了猛撲猛干,注重了正面影響,,忽視了負面作用,。原因是:

重指導,輕調(diào)研,。在文化體育方面,,認為各部門、單位比較懂得各自的情況,,只要任務分配好,,各自的工作就能干好,,而實際上各單位的情況有差距,不能一刀切,。另一方面,,認為每一項工作都有專門的領導去抓,自己打打電話,,多督促檢查幾次就可以了,,不必每項工作都親歷親為,缺乏深入實踐考察研究,。

重安排,,輕要求。在工作安排上,,強調(diào)每項工作都要有新的提高,、新的發(fā)展。但在具體落實上,,沒有用更高的標準去要求,、去衡量。即使有個別單位的工作完成得不太好,,也多是考慮他們的困難因素,,自己主觀上替他們解脫,人為地降低了工作標準,。3,、存在工作標準低,應付了事的現(xiàn)象,。由于年齡偏大,,工作勁頭、工作標準,、工作熱情明顯不足,,流于形式,走過場現(xiàn)象不知不覺在自已的頭腦中產(chǎn)生,。船到碼頭車到站,、當一天和尚撞一天鐘的思想在頭腦中做怪。另一方面,,還存在做“偽君子”不做“真小人”的思想還根深蒂固,,領導怎么說,自已跟著怎么說,,不堅持原則,。例如:在綜合文化站建設上,上邊要求是新建300平方米,,不得建設在政府院內(nèi),,但實際上發(fā)生變化,。目前建設的綜合文化站都存在著一定的問題。這種不堅持原則,,說好聽的就叫“審時度勢”,,說不好聽叫“見風使舵”。實際上根本沒有原則,。處人處事一切都從保護自己,、有利自己出發(fā),在重大是非面前,,正確的不敢堅持,,錯誤的不敢反對,怕分清是非招來是非,,怕講原則得罪人,,丟烏紗帽,不敢開展積極的思想斗爭,。

三,、整改措施及努力方向。

1,、加強理論學習,。

從思想上引起高度重視,堅持與時俱進,,發(fā)展自已,,革新自我,真正認識到政治理論學習是武裝頭腦,、堅定信念,、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器,。堅持刻苦鉆研的精神,深學苦讀的恒心韌勁,,掌握先進的知識文化,,抓住時代特點、特色,。

首先學好科學發(fā)展觀理論,,用馬列主義、毛澤東思想,、鄧--理論武裝自己的頭腦,,用“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀去指導工作,使自己樹立正確的積極的人生觀,、價值觀,,學會用辯證的,、歷史的方法看問題,學會用科學的觀點分析問題和解決問題,。其次,,學業(yè)務,不斷熟悉業(yè)務工作,,爭取達到精通業(yè)務的程度,,提高工作本領。

第三,,學科技,,在科學技術日新月異的今天,要學會用科技手段高效能工作,,第四,,要學經(jīng)濟,學好經(jīng)濟知識促進工作更好地開展,。除有知識,、懂業(yè)務、勝任本職工作外,,還要樹立正確的觀念,,培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性。

緊緊圍繞全市改革開放和經(jīng)濟建設的中心,,牢固樹立服務于市委,、市政府“打造中國朝鮮族民族文化城”這個主題,把握正確的政治方向,,立足于文化體育工作全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,,提高自控能力,,提高政治水平,學會從政治上觀察和處理問題,。

2,、分清主次,樹立大局意識,,統(tǒng)籌安排工作,。在遇到問題的時候,牢固樹立大局意識,堅持上下互動,協(xié)調(diào)一致,取長補短,把文化工作體現(xiàn)在經(jīng)濟社會發(fā)展的各個方面,貫穿于我市各項工作的各個環(huán)節(jié),。狠抓重點工作,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局,、關系根本的重點工作。在觀察問題,、處理工作時,,不只埋頭于具體事務,,與文化體育其他工作的大局聯(lián)系起來,站在大局的高度思考,、謀劃,、運籌和行動,做好各項工作,。

3,、堅持以科學發(fā)展觀為指導,駕馭自己發(fā)展民族文化事業(yè)的本領,,提升服務的能力和水平,。努力學習現(xiàn)代文化知識,掌握豐富的理論知識,,不斷提高自已的素質(zhì),。提高運用科學觀來指導實踐的能力和水平。

4,、增強黨性修養(yǎng),,努力改造世界觀。通過民主生活會及學習調(diào)研,,努力做到自我教育,,自我改造,進一步完善自己,。善于從政治上提出問題和解決問題,。并牢固樹立全心全意為人民服務的思想,努力改造世界觀,。以提出的樹立八個方面良好風氣,,作為自己的工作的出發(fā)點,時刻要求自己約束自己,。做到生活正派,、情趣建康、講操守,,重品行,,注重培養(yǎng)健康的生活情趣,保持高尚的精神追求,。

5、切實轉(zhuǎn)變工作作風,,加強調(diào)查研究,,積極為市委、市政府建言獻策,,把深入基層開展調(diào)查研究,,與職工保持密切聯(lián)系作為行使職能的重要途徑,,發(fā)揚從群眾中來再到群眾中去的工作方法,切實轉(zhuǎn)變工作作風,,深入調(diào)查,,掌握事物本質(zhì)規(guī)律。

五查五看自查報告篇八

陜煤銅川礦業(yè)下石節(jié)煤礦始終堅持以加強能力建設,,提高駕馭工作能力為重點,,以加強作風建設,增強班子團結(jié)與活力為保證,,開展了“五查五看”活動,,切實抓好基層領導班子作風建設。

該礦以“五查五看”為抓手,,即:查政令是否暢通,,看是否存在有令不行,有禁不止的“腸梗阻”現(xiàn)象,;查機關作風,,看是否存在冷漠生硬、作風粗暴,、“吃拿卡要”等問題,;查工作效率,看是否存在敷衍塞責,,推諉扯皮等問題,;查制度執(zhí)行,完成任務情況,,看是否存在制度執(zhí)行不到位,,落實不力,工作任務不能按時完成等問題,;查工作紀律,,看是否存在違反“四個禁止”規(guī)定的情況。不斷加強干部隊伍建設,,大興清正廉潔之風,,要求領導干部帶頭講學習、帶頭抓落實,、帶頭破難題,,不斷加強能力建設,提高駕馭工作的能力,。

通過開展“五查五看”活動,,該礦進一步加強了基層領導班子作風建設,增強了班子的團結(jié)與活力,提高了駕馭工作的能力,,確保了各項決策和任務部署真正落到實處,。

五查五看自查報告篇九

按照區(qū)委、區(qū)政府,、區(qū)委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組的統(tǒng)一部署,,工信委黨委以加強黨的執(zhí)政潛力建設和培植規(guī)模企業(yè)、促進工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為主線,,在全委深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。活動的開展,,提高了我系統(tǒng)黨建工作科學化,、制度化、規(guī)范化水平,,進一步轉(zhuǎn)變了黨員干部的工作理念,、工作方法和工作機制,有利促進了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮,,促進了轄區(qū)工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展?,F(xiàn)將“五查五看”活動自查狀況匯報如下:

一查活動安排,看措施和計劃是否具體,、可行,。一是成立了領導小組,明確職責,。為確?;顒尤〉贸尚В闪⒘擞晌椅饕I導擔任組長的工信委創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導小組,,領導小組下設辦公室,。二是制定了實施方案。明確了活動要求,、目標任務和職責人,,突出活動主題和載體設計,制定了切實可行的活動舉措,,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動納入重要議事日程,。三是搞好思想宣傳活動。召開了動員大會,,黨委,、總支、各黨支部用心開展思想宣傳教育活動,,透過深入動員,、認真學習,黨員干部進一步增強了對創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要性、必要性和緊迫性的理解,,用心發(fā)揮各自在促進企業(yè)科學發(fā)展中的先鋒模范作用,構成了廣大黨員立足本職爭創(chuàng)優(yōu)秀的大好局面,。

二查公開承諾,,看承諾和踐諾是否落實、兌現(xiàn),。組織黨員和黨組織簽訂《公開承諾書》,,建立了承諾、踐諾臺賬,。工信委黨委認真組織開展基層黨組織和黨員公開承諾工作,,要求各企業(yè)黨組織及其班子成員采用書面方式進行承諾,明確要求承諾的資料須包括創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展所要到達的總體目標及完成時間,。企業(yè)黨組織和黨員確定承諾事項后,,我黨委嚴格審查把關,對聯(lián)系工作實際不夠,,工作措施不夠具體,,時間要求不夠明確,資料空洞的承諾書要求其重新填寫,。審核透過后,,透過公開欄及時向全體黨員和群眾進行公示,將公開承諾統(tǒng)一建立檔案,,進行登記備案,,對完成狀況進行提醒和督促,以構成有效的督查機制,。目前,,我委黨組織和黨員承諾已完成并張榜公示。

三查領導點評,,看方法和資料是否有針對性,、實效性。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,,我委黨委干部深入基層支部,,實地調(diào)研狀況,帶給專項指導,,為基層支部發(fā)展出謀劃策,,并對各項政策和舉措的落實進行督查。參照黨組織“五個好”標準,,就基層黨組織的工作目標,、班子建設、隊伍建設、制度和學習型黨組織建設等方應對基層黨組織進行點評,。同時對照黨員“五帶頭”標準,,在黨員工作思路、效率業(yè)績,、廉潔自律等方應對黨員進行了點評,,并填寫《領導點評表》,指出基層工作存在的不足及整改措施,,并限時整改,。

四查群眾評議,看過程和結(jié)果是否全程參與,、群眾滿意,。真誠納諫,精心組織開展群眾評議,。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中,,黨員群眾全程參與并監(jiān)督。透過召開黨員群眾座談會,、發(fā)放征求意見表,、上門走訪等形式,構成黨組織和黨員承諾事項,。組織黨員群眾進行評議,,并及時把評議結(jié)果在黨務公開欄張榜,向基層黨員群眾公開,。

五查工作結(jié)合,,看活動是否做到統(tǒng)籌兼顧、相互促進,。我委按照“工業(yè)強區(qū)”和“項目帶動”戰(zhàn)略要求,,緊緊圍繞招商引資、培植龍頭企業(yè)等各項中心工作,,認真履行職能,,組織黨員開展崗位奉獻、服務中小企業(yè)活動,,以創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展促進部門業(yè)務工作任務的全面完成,,用業(yè)務工作的成效來檢驗創(chuàng)先爭優(yōu)的成果。同時統(tǒng)籌兼顧,,深入推進群眾企業(yè)改制,,全力做好節(jié)能、經(jīng)濟運行網(wǎng)上直報培訓工作,,著力開展招商引資,、培育規(guī)模企業(yè),,推動我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

透過黨員干部的用心努力,,今年以來,,我區(qū)工業(yè)經(jīng)濟運行態(tài)勢良好,工業(yè)總量持續(xù)攀升,。預計今年全區(qū)完成規(guī)模以上工業(yè)總產(chǎn)值28億元,,同比增長25%;實現(xiàn)工業(yè)增加值8.5億元,同比增長10%;產(chǎn)銷率達98%;單位生產(chǎn)總值能耗同比下降4.5%;凈增規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)25家;銷售收入過億元企業(yè)5家,、超5000萬元企業(yè)4家。

選舉工作的指導監(jiān)督,,切實解決好轄區(qū)內(nèi)群眾企業(yè)職工上訪問題;二是用心配合區(qū)工會做好‘金秋助學’工作,,30多名家庭困難企業(yè)職工子女拿到助學金,解決上學難問題,,切實做到為下崗職工排憂解難;三是對全區(qū)特困職工進行調(diào)查摸底登記,,對貼合醫(yī)保、困難救助的給予辦理,,切實維護職工利益,,今年新救助困難職工100多名。安全生產(chǎn)有效落實,。今年以來,,工信委安全領導小組對隸屬企業(yè)進行全面認真細致的檢查、督導,,部署了全年安全保衛(wèi)工作,,與各企業(yè)簽訂了安全生產(chǎn)職責狀,安全生產(chǎn)有效落實,,并對50多家企業(yè)安全隱患進行了排查,,沒有發(fā)生安全、生產(chǎn)事故,。

自開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動以來,,我委系統(tǒng)黨員干部都真正做到以抓活動促工作,使本職工作有新思路,、新舉措,。我委黨委引導各黨支部圍繞“推動科學發(fā)展、促進社會和諧,、服務人民群眾,、加強基層組織”的總體部署,精心設計活動載體,,切實加強組織領導,,突出實踐特色,,不斷轉(zhuǎn)變作風、實干進取,。各企業(yè)黨組織用心帶動廣大企業(yè)職工廣泛開展爭創(chuàng)示范活動,,開展了結(jié)對幫扶、走訪慰問等各種形式的服務群眾活動,。真正把“創(chuàng)先爭優(yōu)”的成效體此刻服務經(jīng)濟社會發(fā)展的大局上,,落實到聯(lián)系服務群眾上,轉(zhuǎn)化到加強和改善自身建設上,,全面提高基層黨建科學化水平,,到達了創(chuàng)爭與發(fā)展互動雙贏的效果。

在“五查五看“中,,我們發(fā)現(xiàn)存在一些問題,,主要表此刻:一是個別黨組織宣傳發(fā)動不夠深入;二是各黨組織工作開展不夠平衡;三是個別黨組織學習流于形式,學以致用還不夠;四是個別黨員思想認識不夠明確,。

對存在的問題,,我們將從以下幾個方面加以改善:一是強化學習,提高學習的針對性和有效性,,做到“知行統(tǒng)一”;二是堅持虛功實做,,摒棄走過場、圖形式的花架子以及“重兩頭,、輕過程”的思想和行動,,把活動搞得更實更細;三是創(chuàng)新載體,豐富活動資料,,讓黨員群眾能感覺得到,,觸摸得到,使活動的成果惠及到廣大黨員,、人民群眾;四是強化分類指導,,因地制宜組織活動。

五查五看自查報告篇十

我是教育戰(zhàn)線上的一名“老兵”,,xx年參加工作,,在教育這塊神圣的土地上默默辛勤耕耘了xx個春秋,曾送走了一屆又一屆學生,,不敢說“桃李滿園”,,也可謂“枝繁葉茂”,堪稱一名稱職的“園丁”,。參加工作以來,,本人始終擁護黨的基本路線,全面貫徹國家的教育方針,,自覺遵守國家的各項法律法規(guī),,熱愛教育事業(yè)和本職工作,,熱愛學校,熱愛學生,,注意為人師表,,廉潔從表,模范地遵守社會公德,,時時處處以較高的標準要求自己,,教書育人,關心集體,,團結(jié),、尊重同事,恪盡職守,,嚴謹治學,,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高政治思想,、文化業(yè)務素質(zhì)及教育管理水平,自我認為是一名政治堅定,、思想健康,、品德優(yōu)良、作風正派,、業(yè)務過硬的教育工作者,。

隨著新世紀的來臨,教育事業(yè)的飛速發(fā)展,,全民素質(zhì)的整體提高,,國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革,、全面推進素質(zhì)教育的新任務,,對教師職業(yè)道德建設提出了更高的要求。身為全面推進素質(zhì)教育的主力軍中的一員,,只有轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,,不斷更新知識,提高教育教學水平,,具備良好的職業(yè)道德,,才能堪稱人類靈魂的工程師,才能為人師表,,才能做學生的良師益友,。因為教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)的高低,直接關系到國家素質(zhì)教育的順利實施,,直接關系到億萬青少年的健康成長,,直接關系到國家和民族的未來,。通過學習,我認識到,,花大力氣加強中小學教師職業(yè)道德建設,,糾正行業(yè)不正之風,端正校風,、教風,、學風,重塑教師往日良好形象,,正我?guī)煹?,鑄我?guī)熁辏钱斍皵[在我們每個教育工作者面前的一項重大的政治任務,,是勢在必行的一大舉措,。

通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》新老八條基本要求和教育部《關于加強中小學教師職業(yè)道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》等條例法規(guī),,本人逐一對照,,尋找差距,認真剖析,,概括起來,,存在下列一些不足之處:

首先,愛崗敬業(yè)上做得不夠突出,。近年來,,狹隘地認為自身素質(zhì)還可以,考試考核我都能應付,,逐漸放松了對專業(yè)的鉆研,,教學業(yè)務上有所退步。

其次,,工作協(xié)調(diào)性差,。總認為自己能做好的事情不必勞駕他人,,一人受累一人頂,,到頭來吃得苦多,犯的錯多,,弄得自己受屈,,他人埋怨,沒注意到請相關部門領導協(xié)調(diào),。

第三,,平時不注意自身形象,不拘小節(jié),。說話隨口無心,,想說就說,,雖是關心同事,卻時常得到的回報是:“狗咬呂洞賓,,不識好人心”,。

1、更新教育觀念,,徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想,,改變對學生居高臨下的態(tài)度,主動,、積極地建立一種民主,、平等、和諧的師生關系,,尊重學生人格,,熱愛學生,尤其要熱愛學困生,。

2,、樹立幾個意識:

(1)牢固樹立“育人先做人,正人先正己”的意識,,要求別人做到,,自己堅決要做到。

(2)牢固樹立“學校無小事,,事事都育人;教師無小節(jié),,處處作表率”的意識,,以教書育人為本職,作學生,、教師的表率,。

(3)牢固樹立“寧守清貧,不損師德”的意識,,發(fā)揚教師高風亮節(jié),、“紅燭”精神,廉潔從教,,維護自身“愛崗敬業(yè),、淡泊名利、無私奉獻,、執(zhí)著追求,、探索創(chuàng)新”的美好形象。

(4)牢固樹立“以德治校,、以德治教,、以德服人”意識,。

(5)牢固樹立服務意識,憂患意識,,競爭意識,,增強使命感、緊迫感和危機感,。

(6)牢固樹立“主人翁”意識,,以校為家,以教為業(yè),,校興我榮,,校衰我恥。

3,、積極調(diào)整心態(tài),,正確對待當前人事制度、工資制度改革,,明確自身的“責,、權、義”,,正確處理奉獻與索取,、集體與個人、名利和道義之間的關系,。

4,、發(fā)揚“人梯”精神,指導,、帶動青年教師,,爭做一名師德優(yōu)秀、業(yè)務優(yōu)秀的人民教師,。

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