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高中玩手機(jī)檢討書篇一

尊敬的學(xué)校老師：

優(yōu)良的班風(fēng)是需要班級全體學(xué)生共同維護(hù)的,，晚自習(xí)往往沒有老師來駐班，需要學(xué)生自己維持好班級秩序,。學(xué)校為此制定了完善,、規(guī)范的'晚自習(xí)制度，以促進(jìn)我們班級的學(xué)風(fēng)建設(shè),，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。而如今，我在晚自習(xí)玩手機(jī)的行為嚴(yán)重地違反了學(xué)校的晚自習(xí)制度,，給班級造成了負(fù)面影響,，給同學(xué)們樹立了不良范例，同時(shí)也讓老師為此事困擾,。對此,，我深深地感到愧疚與懊惱。

正所謂“不好好學(xué)習(xí)的孩子都是沒前途的”,，晚自習(xí)就是我們進(jìn)行自學(xué)的大好時(shí)機(jī),。身為一名高中生，正處于人生學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期。晚自習(xí)對于我們?nèi)绱酥匾?，可是我卻不懂得好好珍惜,，實(shí)在是非常得不對啊。晚自習(xí)的時(shí)間又非常寶貴,，一來可以用來做作業(yè),，二來也可以預(yù)習(xí)次日的新課文。三來更可以思考一下自己的人生,?？墒乔∏〔荒苡糜谕媸謾C(jī)，玩手機(jī)是很浪費(fèi)時(shí)間的事情,，荒廢時(shí)間就等于浪費(fèi)生命啊,。老師啊，現(xiàn)在我知道錯(cuò)了,。我以后再也不會(huì)在晚自習(xí)時(shí)候玩手機(jī)了,，我一定認(rèn)真遵守班級規(guī)定，認(rèn)真學(xué)習(xí),。

此致,！

檢討人：xx。

xxxx年xx月xx日,。

高中玩手機(jī)檢討書篇二

尊敬的老師：

您好,！

盡管我現(xiàn)在的心情很是矛盾，但是有一點(diǎn)我是很明確的——我做了錯(cuò)事,，我違反了學(xué)校不準(zhǔn)帶手機(jī)來學(xué)校的紀(jì)律,，我是必須要承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，認(rèn)真檢討自己的行為的,。前面就說過我,，我之前是參加過“高中生應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)進(jìn)校園”演講比賽的，所以這個(gè)的危害我是十分清楚了解的,，當(dāng)時(shí)還是我自己去搜集去尋找辯詞的：我?guī)謾C(jī)來學(xué)校,，首先就是違反了學(xué)校不準(zhǔn)上學(xué)帶手機(jī)的規(guī)定，是要被收繳手機(jī)挨批評寫檢討的',；其次就是帶手機(jī)上學(xué)會(huì)影響自己學(xué)習(xí)的注意里,，讓自己不能夠集中精神在聽課、學(xué)習(xí)上面,，非常容易影響到自己的課程學(xué)習(xí)降低考試分?jǐn)?shù),；再一個(gè)就是這樣子做會(huì)起個(gè)不好的頭，帶壞班上的學(xué)生,，導(dǎo)致他們模仿也帶手機(jī)來學(xué)校,，這不僅是影響他們學(xué)習(xí)，還是對班級學(xué)習(xí)氛圍的影響是對學(xué)校規(guī)矩的破壞，導(dǎo)致他們也有可能收到影響,；還有一個(gè)就是我明知帶手機(jī)是不對的卻還是做了,，這會(huì)讓我陷入不誠實(shí)不守信的陷阱之中，影響自己的信譽(yù),，這會(huì)讓老師失望讓家長蒙羞,。

我作為一名高二的學(xué)生，前面就是學(xué)業(yè)水平考試的挑戰(zhàn),，還有一個(gè)更大的“攔路虎”高考在等著我,，我還不知道好好學(xué)習(xí)的重要性，我真的是太過于愚蠢了所以我現(xiàn)在就是后悔我當(dāng)時(shí)的做法,。所以,，在這里，我認(rèn)真檢討自己,，我向每一位道歉,。老師收繳了我的手機(jī)，我也能夠接受,，周末的時(shí)候我會(huì)讓父母給我寫一份保證不帶手機(jī)來學(xué)校的保證書給老師,，然后我領(lǐng)回手機(jī)之后就交給我爸媽，之后再也不會(huì)在上學(xué)期間帶手機(jī)了,，我覺得電話手表也不錯(cuò)，基本的打電話收短信功能也夠了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

高中玩手機(jī)檢討書篇三

尊敬的xx：

前幾天我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，對此我進(jìn)行了深刻的反思，檢討如下：我深刻的認(rèn)識到上課玩手機(jī)這種行為不止性質(zhì)惡劣,，還對周圍造成了很不好的影響,。首先，上課玩手機(jī)是對老師的不尊重,，老師在上面講課,，我卻沉迷娛樂，辜負(fù)了老師對我的殷殷教誨,，讓老師寒心了,。我知道，老師很生氣,，教育批評我都是對的,，這是對我的關(guān)心，良藥苦口利于病嗎。如果老師一味的縱容我,，那我想后果是很嚴(yán)重的,，我有可能走上墮落的道路，這于我的成長是不利的,，謝謝老師,，關(guān)鍵時(shí)候拉我一把。其次,，上課玩手機(jī)是對自己的不負(fù)責(zé)任,。我把精力都放手機(jī)上，不好好專心聽課實(shí)在不對,。畢竟我們還是學(xué)生,，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)最好的時(shí)間就是上課好好聽,，可是我一時(shí)大意,，放縱了自己。這是不對的,。放縱固然輕松,，辜負(fù)的卻是家長老師對我的殷殷期望，最大辜負(fù)的還是自己,。生活在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代,，花花世界的誘惑太多了，我們不能選擇無視,，更不應(yīng)該靠著學(xué)校家長的約束,，而應(yīng)該做到自律，這才對的起自己,，對自己的人生負(fù)責(zé),。為了不讓自己后悔，我痛定思痛,，決定以后好好學(xué)習(xí),，上課專心聽講。如果一個(gè)人自己都放棄了自己,，誰還能救得了呢,，所以，我決定不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的機(jī)會(huì),。第三,，我上課玩手機(jī)實(shí)在是對身邊同學(xué)造成了很不良的影響。手機(jī)按鍵的聲音干擾了想聽課同學(xué)的思路,，分散了他們的注意力,，對此我很抱歉,。同時(shí)還使得一些同學(xué)紛紛效仿。一個(gè)人不學(xué),，大家也都不學(xué),。為同學(xué)做了一個(gè)壞榜樣，這真是造成了很不良的影響,，性質(zhì)極為惡劣,，而我還一直麻木不覺，這都是不顧他人感受的表現(xiàn),，在一個(gè)集體里,，我應(yīng)該時(shí)時(shí)想著，不是自有我一個(gè)人,，我不想好好學(xué),，也不該影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

通過以上檢討我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤和不足,，同時(shí)認(rèn)識到貪圖享樂,，不顧他人感受，自制力較弱等等錯(cuò)誤,。我必須得說,，這多虧了監(jiān)督我的老師和同學(xué)們。俗話說：人非圣賢,，孰能無過,，過而改之，善莫大焉,，幸運(yùn)的是,，我在小的錯(cuò)誤前剎住了車，所以我決定我要改,，請同學(xué)老師為我作證,，為我監(jiān)督,。

雖然認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，但是光說是不行的，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明改錯(cuò)的決心,，所以我決定從以下幾個(gè)方面行動(dòng)：

上課堅(jiān)決不玩手機(jī),，專心致志聽課，真正做到兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,，高中階段是人生的基礎(chǔ)階段，是確定一個(gè)人正確的世界觀,，人生觀的關(guān)鍵時(shí)期,，我決定利用這次事情,，時(shí)時(shí)警醒自己，鞭策自己,。我必須時(shí)時(shí)提醒自己,，偉大的事情等著我，我必須對自己的人生負(fù)責(zé),，對社會(huì)負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束,。做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律，這才不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望,。放縱是件很容易得事,，對誘惑說不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事,，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達(dá)到不斷的完善。

姓名：

日期：

高中玩手機(jī)檢討書篇四

尊敬的xx：

前幾天我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,，對此我進(jìn)行了深刻的反思,，檢討如下：我深刻的認(rèn)識到上課玩手機(jī)這種行為不止性質(zhì)惡劣，還對周圍造成了很不好的影響,。

首先,，上課玩手機(jī)是對老師的不尊重，老師在上面講課,，我卻沉迷娛樂,，辜負(fù)了老師對我的殷殷教誨，讓老師寒心了,。

我知道,，老師很生氣，教育批評我都是對的,，這是對我的關(guān)心,，良藥苦口利于病嗎。

如果老師一味的縱容我,，那我想后果是很嚴(yán)重的,，我有可能走上墮落的道路，這于我的成長是不利的,，謝謝老師,，關(guān)鍵時(shí)候拉我一把。

其次,，上課玩手機(jī)是對自己的不負(fù)責(zé)任,。

我把精力都放手機(jī)上,，不好好專心聽課實(shí)在不對。

畢竟我們還是學(xué)生,，我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)最好的時(shí)間就是上課好好聽，可是我一時(shí)大意,，放縱了自己,。

這是不對的。

放縱固然輕松,，辜負(fù)的卻是家長老師對我的殷殷期望,，最大辜負(fù)的還是自己。

生活在我們這個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的年代,，花花世界的誘惑太多了,，我們不能選擇無視，更不應(yīng)該靠著學(xué)校家長的約束,，而應(yīng)該做到自律,，這才對的起自己，對自己的人生負(fù)責(zé),。

為了不讓自己后悔,，我痛定思痛，決定以后好好學(xué)習(xí),，上課專心聽講,。

如果一個(gè)人自己都放棄了自己，誰還能救得了呢,，所以,，我決定不放棄任何一個(gè)學(xué)習(xí)上進(jìn)的機(jī)會(huì)。

第三,，我上課玩手機(jī)實(shí)在是對身邊同學(xué)造成了很不良的影響,。

手機(jī)按鍵的聲音干擾了想聽課同學(xué)的思路，分散了他們的注意力,，對此我很抱歉,。

同時(shí)還使得一些同學(xué)紛紛效仿。

一個(gè)人不學(xué),，大家也都不學(xué),。

為同學(xué)做了一個(gè)壞榜樣,，這真是造成了很不良的影響,，性質(zhì)極為惡劣，而我還一直麻木不覺,，這都是不顧他人感受的`表現(xiàn),，在一個(gè)集體里,，我應(yīng)該時(shí)時(shí)想著，不是自有我一個(gè)人,，我不想好好學(xué),，也不該影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

通過以上檢討我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤和不足,，同時(shí)認(rèn)識到貪圖享樂,，不顧他人感受，自制力較弱等等錯(cuò)誤,。

我必須得說,，這多虧了監(jiān)督我的老師和同學(xué)們。

俗話說：人非圣賢,，孰能無過,，過而改之，善莫大焉,，幸運(yùn)的是,，我在小的錯(cuò)誤前剎住了車，所以我決定我要改,，請同學(xué)老師為我作證,，為我監(jiān)督。

雖然認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，但是光說是不行的,，我決定用實(shí)際行動(dòng)證明改錯(cuò)的決心，所以我決定從以下幾個(gè)方面行動(dòng)：

上課堅(jiān)決不玩手機(jī),，專心致志聽課,，真正做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,，高中階段是人生的基礎(chǔ)階段,，是確定一個(gè)人正確的世界觀，人生觀的關(guān)鍵時(shí)期,，我決定利用這次事情,，時(shí)時(shí)警醒自己，鞭策自己,。

我必須時(shí)時(shí)提醒自己,，偉大的事情等著我，我必須對自己的人生負(fù)責(zé),，對社會(huì)負(fù)責(zé),，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束,。

做好課堂上應(yīng)作的每件事,，遵守課堂紀(jì)律,，這才不辜負(fù)老師和同學(xué)們對我的期望。

放縱是件很容易得事,，對誘惑說不,，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn),，從而達(dá)到不斷的完善,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

高中玩手機(jī)檢討書篇五

尊敬的老師：

您好！

我是高中x班的一名學(xué)生,，在x號這天,，因?yàn)樵谡n堂上玩手機(jī)，被老師發(fā)現(xiàn)并收繳了手機(jī),，在事情發(fā)生后,，我也意識到了我的錯(cuò)誤，我在此作出深刻檢討,。

現(xiàn)在手機(jī)太流行了,，很多的學(xué)生都會(huì)給自己配備一臺手機(jī)，不僅僅是為了打電話和交流,，多數(shù)都是為了打發(fā)時(shí)間,。我也不例外，在過年時(shí),，我用攢下來的壓歲錢,，忍痛買了一臺手機(jī)，用來聊天,、打打游戲,，在平時(shí)里也會(huì)帶手機(jī)到學(xué)校來，經(jīng)常在課間的時(shí)候,，和同學(xué)一起玩玩手機(jī),。我也知道學(xué)校是不允許我們在上課玩手機(jī)的，這是我們作為學(xué)生必須要遵守的'校規(guī)之一,。

可在x號這天下午,，由于經(jīng)過一上午的學(xué)習(xí)后，而且中午也沒有好好休息,，所以我在下午時(shí)精神狀態(tài)特別差,，注意力也不集中。等到下午上物理課時(shí)，我完全失去了學(xué)習(xí)的興趣,，因?yàn)檫@門課我學(xué)的不好，老師講的課我也聽不太懂,，所以我感覺很無聊,，直接趴在課桌上拿出了手機(jī)，低著頭就玩了起來了,，時(shí)不時(shí)就抬下頭看看老師,，這樣就不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)了。

在我玩手機(jī)時(shí),，我感到很放松,，所以我的注意力越來越轉(zhuǎn)移到手機(jī)上了，甚至都不再關(guān)注老師和旁邊的同學(xué),，我就一直低著頭看起了手機(jī),。在不知過了多久后，我感覺教室好像都變得安靜了,，察覺到不對勁后,，我趕忙抬起來頭，居然發(fā)現(xiàn)老師就站在我旁邊,，直直的盯著我,，而且我根本還沒注意到，這可讓我心跳都加速了一大截,，可老師也沒多說什么,，直接拿走了我的手機(jī)并且讓我下課后來辦公室一趟。

下課后,，我懷著忐忑的心來到了辦公室,，果不其然，我被老師劈頭蓋臉的教育了一頓,，老師對于我玩手機(jī)這種情況,，表示很痛心，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在還背負(fù)著高考的重?fù)?dān),，一旦掉隊(duì)了就很難再趕上了,，特別是現(xiàn)在的目標(biāo)是高考了，不是以前那樣小打小鬧了,。經(jīng)過半小時(shí)的教育后,，老師決定讓我的家長來學(xué)校拿回手機(jī)并嚴(yán)加看管，我這才算松了口氣,，這說明老師并沒有給予我大的處分,。

在這次造成了不良影響的事情發(fā)生后，我知道我作為一名高中的學(xué)生，特別是作為一名快要面臨高考的高中生,，我居然還在上課玩手機(jī),，這是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，不僅僅是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),，也是對老師的不尊重,，更是給同學(xué)們帶來了極壞的影響。所以從今天開始,，我再也不會(huì)帶手機(jī)來學(xué)校了,，我要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不再給我的老師添麻煩,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。

高中玩手機(jī)檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

對于這次我將手機(jī)帶進(jìn)了教室，我實(shí)在是感到非常的慚愧,。明明您已經(jīng)這么向我們強(qiáng)調(diào)了關(guān)于手機(jī)的問題,，但是在我卻沒能將您的教導(dǎo)記到心里，甚至還可以的將手機(jī)帶進(jìn)校園,，給大家在課堂上帶來了不少的影響,，對此，我深感抱歉,。

但是,，我的錯(cuò)誤并沒能持續(xù)多久，在您的細(xì)心觀察下,，我在課堂上的那點(diǎn)小舉動(dòng)早就被您給看的一清二楚,！但這時(shí)的我卻依舊毫不忌諱是在上課的時(shí)間，居然在課堂上玩起了手機(jī),！對此,，我真的感到非常的對不起！

我深知我在這次犯下的錯(cuò)誤是多么的嚴(yán)重,！作為一名學(xué)生,，我應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Υ龑W(xué)習(xí)！而作為一名高中生,，我更因該嚴(yán)格的要求自己,，抓緊一切時(shí)間努力學(xué)習(xí)！

但是,，在最近的這段時(shí)間里,，我因?yàn)槌撩栽谑謾C(jī)帶來的娛樂上,，不僅無心學(xué)習(xí)，還給班級的紀(jì)律帶來麻煩,！此外,，我個(gè)人也非常的清楚，在學(xué)校的.規(guī)定中,，是不允許我們將手機(jī)帶進(jìn)校園的,！原因也非常的明顯，看看我現(xiàn)在的狀況,，看看我現(xiàn)在受到的影響,，就說明了一切,。

在這次的反思中,，我認(rèn)識到，其實(shí)手機(jī)并不是必須之物,。尤其是對于我們這些高中的學(xué)子來說,。三年的時(shí)間太過短暫，我們根本沒有多少時(shí)間可以用來娛樂,！但是手機(jī)的存在,，卻讓我們控制不住自己，在虛構(gòu)的游戲中消磨寶貴的時(shí)間?，F(xiàn)在醒悟過來,，我真敢到后悔不已！作為一名高中生,，我卻將這么寶貴的課堂時(shí)間用來娛樂,，用來消遣！這必會(huì)導(dǎo)致我今后在高考中的悔恨,！

還不僅僅如此,，在這次的錯(cuò)誤中，我因?yàn)槌撩栽谟螒蛑?，對老師的講課也沒有重視,！這不僅僅浪費(fèi)了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是給老師帶來了非常不好的印象,！這是對老師辛苦備課的不尊重,！對此，我更是慚愧不堪,！作為一名學(xué)生,，作為您課堂上的一名高中生，我卻連最基本的管理好自己都做不到,！給您帶來的麻煩,，我深感抱歉！

但是經(jīng)過了這次的反省，我也徹底的認(rèn)清了自己的錯(cuò)誤,！我會(huì)在今后的工作的中繼續(xù)努力的強(qiáng)化自己,，嚴(yán)格的要求自己，望您能原諒我的錯(cuò)誤！我一定會(huì)在今后的工作中,，更好的完成自己的作為高中生的職責(zé),！我一定能做的更好！絕不會(huì)讓您再次失望,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

高中玩手機(jī)檢討書篇七

您好！

我是高三年級xx班級里的xx同學(xué),，因?yàn)樵谏现芪宸噶?，帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的嚴(yán)重錯(cuò)誤，所以我被學(xué)校一直處罰停課留在家直到現(xiàn)在,。雖然在我接收到老師的批評教育的那一刻起,，我就已經(jīng)意識到了自己的錯(cuò)誤，但是在呆在家里的這些時(shí)間里,，我更加深刻的反省和檢討自己,。在意識到我自己的錯(cuò)誤之后，我內(nèi)心的愧疚之意就一直沒有停過,，也想過很多次,，要改正自己措施。不管老師對我相不相信,，我這些說的都是實(shí)話,。

說起我?guī)謾C(jī)去學(xué)校的原因，就是我犯錯(cuò)的開始,。因?yàn)槲沂峭ㄋ奚?，所以我晚上基本上都是回家里面住。我的手機(jī)也因?yàn)槲夷赣H信任我,，所以一直是要由自己來保管的,。在平時(shí)的時(shí)候，我對自己的自制力還是挺有信心的,，一般回到家里,，只有做作業(yè)遇到不會(huì)的題目才會(huì)拿出我的手機(jī)，來搜一搜解析的過程和答案,。更多的時(shí)候,，我是利用手機(jī)來幫助我學(xué)習(xí)的,。而且也從來沒有帶到過學(xué)校里面去，這一次是第1次,。因?yàn)槟翘靹偤檬俏业纳?，我一個(gè)最好的朋友，為了陪我過生日,，還特意請了一天假,，趕來我的學(xué)校，為我親手送上禮物,。所以我必須要帶上手機(jī)來跟他保持聯(lián)系,，因?yàn)樗麖膩頉]有來過我學(xué)校，所以,，我怕他萬一到了,，聯(lián)系不上我就白跑了一趟。一開始的時(shí)候,，到了學(xué)校我也只是拿出手機(jī),，來看看信息,。但是看著看著,，我也不知道為什么就鬼使神差的點(diǎn)進(jìn)了游戲的界面。然后就一發(fā)不可收拾的,，沉迷在了游戲的世界里,。可能是因?yàn)槲抑白灾频奶昧?，所以一旦碰上了這個(gè)游戲,，就有點(diǎn)收不了手。甚至玩著玩的,，都忘記了上課的時(shí)間,，周圍的同學(xué)提醒我，我也沒管他們,。直到老師走近,，抽走了我手里面的手機(jī)，我才恍然回過神來,，我干了一件多么愚蠢和錯(cuò)誤的事情,。

那一天，我朋友也沒有找到我,，我還被學(xué)校通報(bào)批評了一次,。這是我過得最不愉快的一次生日，也是讓我印象記憶深刻的一次,。但這都是,，我自己的自作自受,。是我一定要帶手機(jī)去學(xué)校，控制不住的玩手機(jī)才導(dǎo)致這樣的結(jié)果,。如果我能理智點(diǎn)的告訴我,，我朋友讓他不要來我學(xué)校為我慶祝生日，如果我沒有帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校,，就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了,。所以我以后一定不會(huì)再做出帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校的事情，也會(huì)增強(qiáng)自己的自控力,，一心一意把精力投入到學(xué)習(xí)上,，不再沉迷于手機(jī)游戲，希望老師能夠相信我,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

高中玩手機(jī)檢討書篇八

敬愛的xx老師：

今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心,。

早在我踏進(jìn)校門,，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào),，全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué),。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對的,，但是我還是做了,，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤,。

帶手機(jī)上學(xué)，對于這一點(diǎn),，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心,。

我?guī)謾C(jī)上學(xué),，這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為，在上課的時(shí)候,，如果管不住自己,，就會(huì)被手機(jī)吸引，導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,，而且對我自己也有影響,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。

對于以上的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深深的認(rèn)識到了它們的嚴(yán)重性,，為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2,、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),，并且做到自覺遵守,。上學(xué)不帶手機(jī)。

3,、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。

4,、好好學(xué)習(xí),，培養(yǎng)自己廣泛的興趣,。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生,，學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人,。這不僅僅是為了自己的明天,，更是為了祖國的明天。

對于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒,。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了,。

學(xué)生：xx

高中玩手機(jī)檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

我在昨天的晚自習(xí)上玩手機(jī)，沒有認(rèn)真的做作業(yè),，作為已經(jīng)是比較緊張的高中階段,，我還是沒有把學(xué)習(xí)給認(rèn)真重視起來，我要為我玩手機(jī)的行為好好檢討,。

晚自習(xí)的時(shí)候,，大家都是在做作業(yè)，教室里也是很安靜,，我做著作業(yè),，有些題目比較難，我覺得不太會(huì)做,，就拿出手機(jī)來找答案,，在找答案的同時(shí)，我不自覺的被手機(jī)里面的資訊信息所吸引,，就把作業(yè)的事情給忘了,，直接在座位上玩起了手機(jī)，開始還擔(dān)心被老師發(fā)現(xiàn),，不時(shí)的抬頭張望著,，但是發(fā)覺老師都沒有來教室巡查，于是我的膽子也大了起來,，也沒有注意周圍的一個(gè)情況,，而我玩著入神的時(shí)候，老師卻巡查過來,，把我的手機(jī)給沒收了,，也是把我叫到走廊上批評了我。

回顧這次的錯(cuò)誤,，最主要的一個(gè)原因就是我的意志力不夠堅(jiān)定,，明明是找答案，卻玩起了手機(jī),，而且其實(shí)不會(huì)做的題目,，找答案也不是一種好的學(xué)習(xí)方法，完全可以來辦公室問老師該怎么樣的做,，或者問同學(xué)該如何的去做,，而只是抄了一個(gè)答案，不知道解題的過程,，不去深究這個(gè)題目到底應(yīng)該怎么做,，即使作業(yè)做了,，其實(shí)和沒做也沒有什么區(qū)別，作業(yè)的'一個(gè)目的其實(shí)也是希望我們能把所學(xué)運(yùn)用,，而且不是要一個(gè)答案就完事的,。特別是作業(yè)很多題目都是需要我們好好的去理解到底該如何解題的。

而我玩手機(jī),，其實(shí)之前我也是有玩過,，只是沒有被老師發(fā)現(xiàn)了，而今回想,，有些后悔自己玩手機(jī),，把時(shí)間浪費(fèi)掉了，如果用到學(xué)習(xí)上面來,，那么就不會(huì)連作業(yè)都不會(huì)做了,，雖然說昨天的作業(yè)的確有些難，如果之前我認(rèn)真的去學(xué)習(xí),，不把時(shí)間浪費(fèi)掉,，其實(shí)還是能有一些思路的，即使最后做錯(cuò)了,，但是也是一個(gè)解題的過程,，而不是像現(xiàn)在這樣，只想著找答案,，老師之前說不要把手機(jī)帶到學(xué)校來,，其實(shí)我也不是太理解，有時(shí)候我們做作業(yè)的確可以用到手機(jī)找到一些資料,，學(xué)習(xí)當(dāng)中也是可以找一些自己不太了解的東西,。

不過經(jīng)過這次事情我也是明白，的確手機(jī)有些用,，但是上面的娛樂也是會(huì)讓我們控制不住自己,，不但我們，就連大人都會(huì)浪費(fèi)時(shí)間玩手機(jī),，何況我們呢。我現(xiàn)在也是明白了,，老師我知道錯(cuò)誤了,，以后一定不會(huì)再玩手機(jī)，會(huì)把時(shí)間用在學(xué)習(xí)中,，晚自習(xí)會(huì)認(rèn)真的做作業(yè),，看書的。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

高中玩手機(jī)檢討書篇十

尊敬的老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī),，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,?！叭擞惺郑R有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,，我感到真的是很慚愧。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的.認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。

上課玩手機(jī)，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是,，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,。

我們可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對于自己心的傷害,，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,，不要和我一樣上課玩手機(jī)了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

現(xiàn)在都已經(jīng)是高三的最后一個(gè)學(xué)期了,，本來就因?yàn)榍岸螘r(shí)間突發(fā)事情的影響，我們回到校園上課能夠復(fù)習(xí)迎接高考的時(shí)間奔愛就是不夠的了，聰明的人都已經(jīng)是在筆耕不輟的復(fù)習(xí)了,，我卻連上課時(shí)間的學(xué)習(xí)都不知道珍惜,，老師給我們上課的時(shí)間我卻不能夠集中精力聽課，這樣行為勢必會(huì)影響到高考,，到時(shí)候要是沒有考出一個(gè)相對好的成績,，這是對自己十幾年的寒窗苦讀的巨大打擊，還是家長,、老師們的信任的打擊,，這種后果是我會(huì)后悔一輩子的而一種結(jié)果。這一切都怪我學(xué)習(xí)態(tài)度和自制力的問題,，不遵守學(xué)校規(guī)矩在先,，我還不知道這個(gè)時(shí)間學(xué)習(xí)的重要性，這就說明我話沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的必要性,，再就是上課期間玩手機(jī)怎么說都是部隊(duì)的事情,，這就是我玩手機(jī)的癮太大了，沒有耐住手機(jī)的誘惑,，我真的錯(cuò)的太嚴(yán)重了,。

老師，現(xiàn)在的我只想跟您說,，你將我的手機(jī)收走實(shí)在是太好了,，這段時(shí)間就拜托您幫我保管吧，等我高考的時(shí)候再來拿,，這樣我就不會(huì)再因?yàn)橥媸謾C(jī)影響學(xué)習(xí)了,。這一次的教訓(xùn)也以一定會(huì)讓我好好改正自己學(xué)習(xí)態(tài)度上的問題的，請相信我,！

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx日,。