無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

三年級小學(xué)生日記篇一

在多彩的人生路上，有人將琴棋書畫當(dāng)作樂趣,，有人將吟詩作對當(dāng)作樂趣,，而我卻在積木的世界里找到了樂趣。

記得第一次遇見你是六年前,。當(dāng)媽媽將一套兒童積木作為生日禮物送給我時,，我便深深的沉醉在了拼插的世界里。拿著各種形狀的積木,，自己化身為無所不能的工程師,，忙得熱火朝天,。一會坐著，一會趴著,，一會發(fā)呆,，一會露出滿意的微笑……它給了我無窮的樂趣。

年齡稍大,，我對積木的熱愛越燒越旺,，恰似一團(tuán)烈火，將我包裹,。我會用各種各樣的理由讓媽媽給我買小車,、機(jī)器人、飛機(jī)模型等等,?；氐郊依锞推炔患按木偷亍肮ぷ鳌保瑢φ請D紙,，將零件一一組合,，夾雜著不知名的興奮，心里樂開了花,。在我眼里,，一個個零件是有靈魂的，這些小小的精靈一會瞇眼表揚(yáng)我的聰明,，一會躺在一邊嘲笑我的愚笨,。不拼完不罷休，早已將吃飯置之度外,，此樂無窮,！每當(dāng)完成一件作品，我就像喝了幾兩白酒,，小臉通紅,，渾身發(fā)熱，暈頭轉(zhuǎn)向,，不知所以然,，完全沉浸在拼插的世界中，真是物有盡而趣味無窮也,！

上了中學(xué),，我對拼插積木的興趣有增無減。媽媽總在耳邊不停的嘮叨：功課這樣緊,，你還有空玩積木，不就是一攤破塑料嗎,？我笑而不答,。樂由心生,，心中有熱愛，樂趣自然生,。門外漢的媽媽哪解其中味呢,？每次我去買各種各樣的模型時，售貨員也一臉的驚奇與迷惑,，仿佛在說：你都多大了,，還玩這東西？東西交到我手上,，一溜煙跑回家,，將售貨員的不解丟在身后，又迫不及待的享受它給我的樂趣了,。

拼插積木,，不僅給了我敏捷縝密的思維，而且鍛煉了我的動手能力,，更讓我學(xué)會了做事堅持,、有耐心。現(xiàn)在看著我親手拼成的一個個栩栩如生的實(shí)物模型,，不由感慨萬千,。昔者，歐陽修以民為樂,，陶潛以飲酒歸隱為樂,，而現(xiàn)在我以拼插積木為樂，無論別人如何質(zhì)疑,，我只堅信：這里也有樂趣,。這真是：

自小拼積木，模型亦頗多,。

都云玩者癡,，誰解其中樂！

三年級小學(xué)生日記篇二

1,、你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處，關(guān)心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處，課堂上大膽發(fā)言，更上一個新的臺階!

2,、你天真活潑,、聰明伶俐，是一位講文明,，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是稱職的好班長,，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

3,、在老師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ),。

4、你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

5,、你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實(shí)你并不笨，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實(shí)的好孩子。

6,、你在班級中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊(duì)。

7,、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

8,、你為人正直，性格內(nèi)向,，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年,。

9、做手工小制作的時候,你很文靜,你的作品讓人贊嘆!玩游戲的時候,你很投入,小朋友們都是你的追隨者!寫作業(yè)的時候,你很擔(dān)心,總覺得自己是錯的,總認(rèn)為別人的是對的,于是,漸漸有了抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣,。你也知道,這樣不好的,對嗎?做任何事情都一樣,只要你專心,有自己的想法,你的學(xué)習(xí)也會像你的小制作一樣出色!

10,、許多老師都表揚(yáng)你聰明，但勤奮可以彌補(bǔ)聰明的不足,，而聰明卻無法彌補(bǔ)懶惰的缺陷,。勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心,，后天的保證,。“天才在于積累,，聰明在于勤奮,。”成功總是眷顧勤奮的人,，如果你總覺得自己成績不太理想,，說明你還得努力哦!

11、你被評為全能學(xué)生,恭喜你了!這說明你各方面表現(xiàn)都不錯,。但在老師心目中,你還缺少一樣:溝通,、表演、笑的本領(lǐng),。比如你的英語口語成績不如筆試,sophia說你很少開口說話,。你上課的發(fā)言數(shù)量也不多,是嗎?而且你還很深沉,老師不常看到你笑,。這也是一個缺點(diǎn)哦,。想想在下一學(xué)期,你怎么改正自己的缺點(diǎn)吧!加油!

12、你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實(shí)你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實(shí)的好孩子,。

14、獨(dú)特的思維角度和富有創(chuàng)造力的`發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)為你賺得了不少掌聲,，但現(xiàn)在卻令你吃盡了“苦頭”,。不是嗎?對作文題的狹隘理解,，總讓你失分慘重?；卮饐栴}抓不住要點(diǎn),，讓聽者匪夷所思。好在你一直都很自信,，沒有放棄,。相信總有一天，你的創(chuàng)造力會成為你肩上的翅膀,，帶你飛向無人能企及的領(lǐng)地,。

15、首先恭喜你當(dāng)上了夢寐以求的班長,，這可是你幾年的執(zhí)著和努力換得的，真是來之不易,。所以你更要珍惜這份勞動成果,。不過，成績和榮譽(yù)永遠(yuǎn)只屬于過去,，未來的道路還很漫長,，競爭也會更加激烈和殘酷，而機(jī)會永遠(yuǎn)只屬于有準(zhǔn)備的人,，所以,，成長之路不能驕傲自滿，更不能逃避放棄,。加油!

16,、你總能帶給我們一些讓人驚喜的改變：落落大方地和身邊的人交談，敢于走上講臺發(fā)表自己的見解,，在體育場奮力的奔跑或者努力地學(xué)習(xí)跆拳道,，你還和細(xì)心交了好朋友。所以,，小個子的你卻在我們心目中顯得越來越強(qiáng)大,。但愿你的付出能得到理想的收獲，你的勤奮能實(shí)現(xiàn)心中每一個美好的愿望!

17,、你是個很有潛力的孩子,，只要一努力，學(xué)習(xí)就會隨之進(jìn)步,。但是這學(xué)期,，懶惰和隨意似乎天天陪伴著你，讓你總不能靜下心來好好學(xué)習(xí),。你現(xiàn)在的成績并不能代表你的能力,，因?yàn)槟銢]有去辛勤耕耘,。老師希望你快快懂事起來，加油把學(xué)習(xí)趕上去,，你看看身邊的孩子,，他們都開始發(fā)奮努力了，可別讓他們把你甩在身后喲!

18,、你發(fā)明了好多游戲:比如夢幻西游,、男女大戰(zhàn)、在濕地上滑冰等等,你是最好的游戲領(lǐng)導(dǎo)者,。但全能陽光少年和優(yōu)秀班干部的條件里沒有玩游戲一條,是嗎?你的腦子轉(zhuǎn)得很快,但考慮問題不夠全面,。你要花更多的時間整理你學(xué)到的知識,并將它踏踏實(shí)實(shí)地用出來。還像陳老師一年級時跟你說過的:你別“君子動口不動手”呀!

三年級小學(xué)生日記篇三

第一段：介紹黨史學(xué)習(xí)的背景和目的（150字）,。

自古以來,，我國偉大的中國共產(chǎn)黨為民族獨(dú)立、人民解放和國家富強(qiáng)立下了赫赫戰(zhàn)功,。為了讓我們的孩子們更好地了解黨史,、培養(yǎng)責(zé)任感、培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神,，學(xué)校開展了三年級小學(xué)生黨史學(xué)習(xí)活動,。這次學(xué)習(xí)活動的目的是讓我們小學(xué)生通過學(xué)習(xí)黨史，了解黨的光輝歷程,、學(xué)習(xí)黨的優(yōu)秀品質(zhì),，培養(yǎng)我們的愛國情懷并樹立正確的人生觀。

在這次學(xué)習(xí)黨史的過程中,，我們小學(xué)生學(xué)到了很多有關(guān)黨的知識,。我們了解到中國共產(chǎn)黨的成立是在1921年，在中國歷史上,，這是一個偉大的時刻,。從中國共產(chǎn)黨成立的那一刻起，我們的國家就有了一個為人民謀幸福,、為民族謀復(fù)興的平臺。我們還學(xué)到了中國共產(chǎn)黨抗擊日本帝國主義的歷史,，深深地感受到了中國人民對外侵略的不屈抵抗精神。同時,，我們也認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的土地改革,、農(nóng)業(yè)合作社等一系列改革措施,，為中國社會帶來翻天覆地的變化,。這些歷史故事讓我們充滿敬意,，也更加珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

第三段：學(xué)習(xí)黨史的意義（250字）,。

通過學(xué)習(xí)黨史,，我們小學(xué)生深深地感受到了黨的過去，也對未來充滿了信心,。黨的歷史告訴我們,，只有以人民為中心，才能實(shí)現(xiàn)國家繁榮和人民幸福,。黨的歷史也告訴我們,，只有勇于探索、艱苦奮斗,，才能取得偉大的勝利。在學(xué)習(xí)黨史的過程中,，我們小學(xué)生還發(fā)現(xiàn),，黨的優(yōu)秀品質(zhì)和為人民服務(wù)的勇氣，是我們成長和建設(shè)美好社會的重要素質(zhì),。學(xué)習(xí)黨史讓我們更加明白了自己的責(zé)任和義務(wù),，培養(yǎng)了我們的愛國情懷，并激發(fā)了我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢想而努力奮斗的決心,。

通過這次學(xué)習(xí),，我深感中國共產(chǎn)黨始終堅守初心，密切聯(lián)系人民,，為人民服務(wù),，不斷進(jìn)步。作為一名小學(xué)生,，我要從小樹立正確的人生觀,、價值觀，努力學(xué)習(xí),，培養(yǎng)品德和能力,，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。我要努力學(xué)習(xí),，將來成為一個有用的人,，為改變中國和世界作出自己的貢獻(xiàn),。同時，我也要感謝黨為我們提供了美好的生活,，讓我們享受到了和平,、幸福的生活。我決心要用自己的行動來回報黨和人民,，為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn),。

第五段：總結(jié)（200字）。

通過學(xué)習(xí)黨史,，我們小學(xué)生深刻地認(rèn)識到中國共產(chǎn)黨為國家和人民所做的偉大貢獻(xiàn),。我們了解到黨的光輝歷程，了解到黨的優(yōu)秀品質(zhì),，學(xué)到了做人的準(zhǔn)則,，樹立了正確的人生觀和價值觀。通過學(xué)習(xí)黨史,，我們小學(xué)生懂得了黨的領(lǐng)導(dǎo)是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的基石,，將始終跟黨走。作為一名小學(xué)生,，我們要牢記黨的教誨,，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中國夢貢獻(xiàn)自己的力量,。同時,，我們也要感謝黨為我們提供的美好生活，為祖國的繁榮努力奮斗,。我們相信,，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的夢想定能實(shí)現(xiàn),！

三年級小學(xué)生日記篇四

1,、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡,。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績較好，發(fā)言熱列,，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學(xué)生。

2,、你天真活潑,、聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

3,、在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

4,、你是個表面文靜、內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

5,、你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想，其實(shí)你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實(shí)的好孩子。

6,、你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊(duì),。

7、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體,，是個助人為樂,、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力,、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

8,、你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年,。

9、你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦,，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

10,、你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

11,、你是個非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細(xì)心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

12,、在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

13、在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成,，對待同學(xué)熱情,、真誠，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

14,、你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

15,、你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步,。

16,、你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，揚(yáng)長避短,，相信你會更出色。

17,、你是一個活潑,、開朗的女孩。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神,，希望你以后不要太貪玩，要自始至終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績,。

18、你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚(yáng)長避短,，更上一層樓,。

19、你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實(shí)你并不笨,，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時間浪費(fèi)掉。

20,、你是一個表面文靜,、內(nèi)心活躍的男孩，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子。

21,、你是一個好動,、可愛的男孩，你能積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)公益活動,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

22,、你在班級中默默無聞，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊(duì)。

23,、看到你的臉就能知道你是一個能力較強(qiáng)的學(xué)生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上,。

24,、你是一個文靜、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神,，上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細(xì)心,、多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

25,、在老師眼里，你是一個聰明,、機(jī)靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項(xiàng)活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認(rèn)真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，朝著自己的目標(biāo)奮斗，相信自己,！

26,、你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

27,、你是一個活潑、聰明而有能干的學(xué)生,，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮，成績優(yōu)秀,，希望今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則，做一個同學(xué)們信得過的好干部,。

28,、你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴(yán)一點(diǎn)，爭做一個名副其實(shí)的好學(xué)生,。

29,、你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

30,、在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學(xué)生,，而且字跡較差，上課老走神,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重,，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言。只要努力,，相信你能行,。

三年級小學(xué)生日記篇五

記得是昨天，我隨口說了一句：“奶奶,，我好想吃黃桃?。　比缓缶妥鲎约旱氖虑槿チ恕?/p>

然后,，今天,，我再次跟奶奶說想吃黃桃，讓奶奶散步時去買幾個,。結(jié)果,，不過一會功夫，幾聲水響,，奶奶像變戲法似的從廚房里拿出一個黃桃來到我房間,，笑著說：“買回來啦！”

我十分感動,，接過黃桃,，大咬一口，一股香嫩的汁水流淌入嘴,，香氣縈繞在舌頭間，不一會一個就被我風(fēng)卷殘云般吃掉了,。雖然很硬,，也不是那么甜（因?yàn)檫€不是黃桃盛產(chǎn)的季節(jié)，這些都是大棚里的）,，但是,，我覺得這是我有史以來吃過的最甜的黃桃！

我愛我奶奶,！

三年級小學(xué)生日記篇六

1,、xx同學(xué)誠實(shí)謙虛，待人真誠,，熱愛班級,，勞動積極，與同學(xué)友好相處;學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,，作業(yè)及時完成,，但成績不很穩(wěn)定，個別科目有所下滑,，望合理安排時間,，注意學(xué)習(xí)方法，才能不斷進(jìn)步!

2,、誠實(shí)純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生。同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。在老師的心里,，一直認(rèn)為你是個富有活力的棒小伙。但是,，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠傾情投入,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻，靜下來認(rèn)真思考,，勤奮學(xué)習(xí),，那么，你也可以成為一名佼佼者,。還有身為“財產(chǎn)保管員”一定要有很強(qiáng)的責(zé)任心呀!試試看,，老師等你的好消息!

3、成登宇你有許多優(yōu)點(diǎn)：誠實(shí)純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀(jì)律,，是一個聽話的學(xué)生,。后段時間成績有一定的進(jìn)步。家庭作業(yè)能及時完成了,?？勺魑乃揭恢弊尷蠋煋?dān)憂。在學(xué)習(xí)上還要下苦功夫,，堅持看課外書,，提高寫作水平和閱讀水平。只要你自己不放棄,，努力學(xué)習(xí),，你一定會進(jìn)步的。

4,、你上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,，近來稍有進(jìn)步,，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書,，這樣才更大的進(jìn)步!

5、你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時完成,，能堅持晚自修,，勞動也積極肯干。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,，但是學(xué)習(xí)成績稍不理想,，近來稍有進(jìn)步，但不太明顯,，一定要注意學(xué)習(xí)的方法,，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!

6,、xx：老師贊賞你膽大,、樂觀，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng),，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會的要多向老師同學(xué)請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

7,、xx:你勤勞奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,，儉樸的生活作風(fēng)，令老師很感動,。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,，相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

8、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)也能及時完成,，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績較好,。不過有個不好的方面就是上課愛講話,，這樣不但影響你自己也影響到其他同學(xué)。望以后改正,，上課時把注意力放到學(xué)習(xí)上,，你就會發(fā)現(xiàn)成績有很大的提高。

9、誠實(shí),、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),多和她探討,，你一定會有很大的收獲的,。

10、該生聰慧,、文靜,、熱心助人。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強(qiáng)的自尊心和自信心，求知欲強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，專心聽講，作業(yè)認(rèn)真完成,，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

11,、該生在校較聽老師的話，團(tuán)結(jié)同學(xué),，上課認(rèn)真聽講,，積極回答問題，自動舉手到黑板上進(jìn)行練習(xí),，學(xué)業(yè)成績一般,，望今后繼續(xù)努力爭取更好的成績。

12,、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子,，平日里總能看到你真誠、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學(xué)，看到同學(xué)有困難,，總是挺身而出,。只是老師看到你的煩惱也很心疼,，只希望下學(xué)期你能健健康康，平平安安地度過每一天!希望你能為實(shí)現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),，在知識的海洋里暢游,。老師祝福你!

13、畢文龍在老師的心目中,，你是一個好學(xué)上進(jìn)的孩子,。瞧，課堂上坐得端端正正,，認(rèn)真聽老師講課;課后作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真,，字跡工整漂亮。你有良好的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,?？衫蠋熀屯瑢W(xué)卻很少見到你課堂上高舉的小手。孩子,，大膽一些吧,，勇于展示自己的才華!

14、你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,，在你看似調(diào)侃的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。如果你的字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了,，大家也會更喜歡你!繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的小男孩!

15,、你的思想很有新意,，是個敢想敢做的小女孩兒,，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),，老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學(xué)期你的作業(yè)也有了很大的進(jìn)步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,。你的學(xué)習(xí)成績良好,，是位不錯的學(xué)生,。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話,。希望你揚(yáng)長避短,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

17,、你那雙珍珠般的眼睛里,，盛滿熱情聰慧，上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨(dú)到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,，那別具一格的答案,，常給老師一個意外的驚喜;工作上，你認(rèn)真負(fù)責(zé),，是個盡責(zé)的生活委員,。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力,，讓自己的目標(biāo)更高些,，更遠(yuǎn)些!如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點(diǎn)速度,，再多一份踏實(shí),，你還有什么可挑剔的!

18、劉璐你是一個文靜的女孩,，尊敬老師,，熱愛學(xué)習(xí)，課上能積極動腦筋,，回答老師提出的問題,。各項(xiàng)作業(yè)都能按時完成?？赡愕淖舟E寫得實(shí)在太糟糕,，希望你在寒假好好練練字。語數(shù)成績都在退步,，令人擔(dān)憂,。希望你在學(xué)習(xí)上碰到困難不要退縮，勤奮刻苦一點(diǎn),。老師相信,，你的成績會越來越好的。

19,、往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)!大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：“天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W(xué)習(xí)的方向;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實(shí)，你是很聰明的孩子,。你有很強(qiáng)班級榮譽(yù)感,，熱心為老師與同學(xué)辦事;上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的問題。孩子,，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇跡”出現(xiàn)的,。

20,、你是一只活潑可愛的小燕子，在音樂室里舞蹈,，在體育場上拼搏,，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上慷慨陳詞,。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解,，自然課上你的闡述令同學(xué)們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風(fēng)情……擁有多種特長的你,，身上那種進(jìn)取,、不服輸?shù)膭艃海钔瑢W(xué)和老師佩服!老師希望你保持勤勤懇懇,、腳踏實(shí)地的作風(fēng),，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!

21、該生聰慧,、文靜,、熱心助人。人有一定的主見,，敢于發(fā)表自己的見解,。有極強(qiáng)的自尊心和自信心,，求知欲強(qiáng),，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，專心聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成,，但成績還不大突出,，還望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,，爭創(chuàng)隹績!另外該生普通話較好曾在年段“五四”朗誦比賽中獲得一等腰三角形獎的好成績!

22,、不要計較老師總批評你，其實(shí)老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對老師、同學(xué)熱情,。你的成績不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的，那么老師會更喜歡你,。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一這會很快的。

23,、該生在校表現(xiàn)較好,，學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,、積極性高,，但成績不太理想，望以后要加倍努力,。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,，你一定會有很大的收獲的,。

24、該生在校表現(xiàn)較好,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,、態(tài)度端正、積極性高,，但成績不太理想,，望以后要加倍努力。同時還要注意學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討，你一定會有很大的收獲的,。

三年級小學(xué)生日記篇七

復(fù)習(xí)對于學(xué)生來說非常重要,，特別是在三年級這個關(guān)鍵時期。隨著知識的不斷積累,，學(xué)生需要不斷鞏固和加深對已學(xué)內(nèi)容的理解和記憶,，這樣才能在后續(xù)的學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)用,。而且，復(fù)習(xí)還能幫助學(xué)生鞏固自信,，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力,。

第二段：學(xué)過的內(nèi)容。

三年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容多種多樣,，涉及到語文,、數(shù)學(xué)、英語和綜合實(shí)踐等各個科目,。在這些科目中,，我學(xué)到了很多新知識，比如學(xué)會了拼音和偏旁部首,，在數(shù)學(xué)中學(xué)會了算術(shù)題和幾何圖形的認(rèn)識,。另外，在英語里我學(xué)會了一些基礎(chǔ)的英語單詞和簡單的句子,。通過這段時間的學(xué)習(xí),，我感覺自己的知識面得到了拓寬，對許多以前不懂的事物有了更深的認(rèn)識,。

第三段：如何復(fù)習(xí),。

對于三年級的小學(xué)生來說，復(fù)習(xí)應(yīng)該以輕松愉快的方式進(jìn)行,，不能給自己太大的壓力,。首先，可以通過復(fù)習(xí)小組的形式,，與同學(xué)互相討論,，在互助合作中相互幫助。其次,，可以利用各種多媒體和互動教學(xué)工具,，比如教學(xué)軟件和游戲，來增加學(xué)習(xí)的趣味性和互動性,。同時,，也要注重鞏固和提升基礎(chǔ)知識，通過做一些練習(xí)題和模擬試卷來檢查自己的學(xué)習(xí)效果,。

第四段：復(fù)習(xí)的意義,。

通過復(fù)習(xí)，我意識到自己的學(xué)習(xí)進(jìn)步和提高,。在復(fù)習(xí)過程中,，我發(fā)現(xiàn)自己對之前學(xué)過的知識的掌握更加熟練了，而且對于一些較難的知識點(diǎn)也有了更深入的理解。復(fù)習(xí)還提高了我的記憶力和思維能力,，讓我在課堂上更加靈活運(yùn)用所學(xué)知識,。此外,，復(fù)習(xí)還增強(qiáng)了我對學(xué)習(xí)的興趣和動力,，讓我更加喜歡學(xué)習(xí)新的知識和技能。

第五段：今后的規(guī)劃,。

通過這段時間的復(fù)習(xí),，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)不斷的過程。所以,，我決定在今后的學(xué)習(xí)中堅持復(fù)習(xí),，不僅僅是為了掌握知識，更重要的是為了培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維能力,。我會在課后適當(dāng)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容,，通過做習(xí)題和總結(jié)筆記來加深記憶。同時,，我還會多參加一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動,，比如課外讀書、參觀實(shí)踐等,，以增加自己的見識和知識面,。我相信，通過持續(xù)的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí),，我會在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績,。

總結(jié)：通過這次復(fù)習(xí)，我不僅僅學(xué)到了知識,，更重要的是培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)動力,。我明白了復(fù)習(xí)的重要性，也知道了如何去復(fù)習(xí),。未來,，我會在學(xué)習(xí)中堅持復(fù)習(xí)，并不斷努力提升自己的能力和成績,。

三年級小學(xué)生日記篇八

暑假,，我和爸爸媽媽一起到湖南張家界旅游。我們做了一天的汽車,，到了晚上天黑了才到張家界,。

第二天，我們來到了黃龍洞,。沿著一條長長的小路,，爬了100多個臺階到了黃龍洞。黃龍洞里有一條陰河，叫響水河,。響水河里的水象冬天一樣涼,，要想過那條陰河的話，要坐8分鐘的小船,。外面即使是炎熱的夏天,，黃龍洞里也相當(dāng)涼爽。洞里有許許多多的石鐘乳和石鐘筍,，聽導(dǎo)游說：“石鐘乳和石鐘筍還在慢慢地生長著,。”其中有一根的石鐘筍,，有19,。2米，叫定海神針,。定海神針也就叫金骨棒,，傳說是孫悟空從西天取經(jīng)回來放在這里鎮(zhèn)洞的。

第三天,，我們一大早就乘車來到了張家界國家森林公園,。一進(jìn)大門，高聳入云的大樹,，像是在對我們點(diǎn)頭微笑,，這里是《西游記》的外景拍攝地。金鞭溪是張家界的精華所在,。它位于老磨灣旁邊,。是一條天然形成的小溪，因金鞭巖而得名,。它的旁邊還有一只雄偉的神鷹,，在金鞭四周保護(hù)金鞭，這就是舉世聞名的景點(diǎn)“神鷹護(hù)鞭”,。

下午,，我們便到了天子山。這里就是阿凡達(dá)的拍攝地了,，我們乘坐索道來到天子山山頂,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有好多山在云霧中,。它們是那么多,，一座挨著一座，千姿百態(tài)：有的像大樓,、有的像城堡,、有的像利劍,、還有的像提著籃子的少女在散花……每一座山峰，就像一幅美麗的圖畫,。下山,，我和爸爸一起走下去的，一共下了6000個臺階,，上了3000個臺階,，好累呀！但是我們堅持下來啦,！旁邊的游人都夸我,，我感到非常自豪,。

張家界可真好玩呀,！

三年級小學(xué)生日記篇九

在回顧過去的學(xué)習(xí)歷程中，我深刻體會到了知識的重要性和學(xué)習(xí)的方法,。學(xué)習(xí)是一種美好的過程,，通過不斷地努力和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些有效的復(fù)習(xí)心得和方法,，幫助我更好地掌握所學(xué)知識,。以下是我三年級小學(xué)生復(fù)習(xí)心得體會的五個方面。

首先,，我意識到了課堂學(xué)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的密切聯(lián)系,。在課堂上，老師講解的內(nèi)容很多,，學(xué)習(xí)時要做到專心聽講,，做好筆記，及時解決存在的疑惑,。在回家后,，我通常會花一些時間復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)的知識點(diǎn)，鞏固記憶,。同時,，我還發(fā)現(xiàn)了通過復(fù)習(xí)中遇到的問題，可以引發(fā)對新知識的探索和學(xué)習(xí)的興趣,，幫助我更好地理解和掌握,。

其次，制定學(xué)習(xí)計劃和合理規(guī)劃時間也是非常重要的,。在我復(fù)習(xí)中,，我常常會在做作業(yè)前先制定好學(xué)習(xí)計劃，明確要完成的目標(biāo)和時間安排,。有了計劃,，我會按照計劃逐步完成每項(xiàng)任務(wù)，避免拖延和臨時抱佛腳。同時,，我還學(xué)會了合理規(guī)劃時間,，合理安排每個學(xué)科的學(xué)習(xí)時間，通過控制學(xué)習(xí)和休息的時間,，提高學(xué)習(xí)效率,。

第三，我發(fā)現(xiàn)了合理運(yùn)用學(xué)習(xí)方法對學(xué)習(xí)的幫助,。在以前的學(xué)習(xí)中,，我多是死記硬背，沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,。而通過總結(jié)和嘗試,，我發(fā)現(xiàn)了多種學(xué)習(xí)方法對于不同的科目和知識點(diǎn)有著不同的幫助。比如,，對于語文和英語這類需要記憶的科目,，我會通過朗讀、默寫等方式進(jìn)行鞏固,；而對于數(shù)學(xué)這類需要思考和理解的科目,，我會思考題目背后的邏輯和規(guī)律，靈活運(yùn)用解題思路,。

第四,，鍛煉的重要性也是我復(fù)習(xí)中體會到的。長時間坐著學(xué)習(xí)會讓大腦疲勞,，注意力無法集中,。因此，我在學(xué)習(xí)過程中會適時伸展身體,，做一些簡單的運(yùn)動,，例如散步、跑步等,，幫助我放松身心,，提高學(xué)習(xí)效果。此外,，我還發(fā)現(xiàn)戶外運(yùn)動對于增強(qiáng)體質(zhì)和調(diào)節(jié)心態(tài)也有很大的幫助,，因此我會利用課余時間積極參加各種運(yùn)動比賽和活動，保持良好的身體狀態(tài),。

最后,，我深刻認(rèn)識到家庭的支持和鼓勵對于學(xué)習(xí)的重要性。在我復(fù)習(xí)的過程中,，父母會給予我充分的理解和支持,，關(guān)心我是否有疑惑和困難,，幫助我解決學(xué)習(xí)上的問題。他們的鼓勵和贊許讓我更有動力去學(xué)習(xí),，提高自己,。同時，家庭的和諧氛圍也對我學(xué)習(xí)產(chǎn)生積極的影響,，讓我在學(xué)習(xí)中感到更加輕松和愉快,。

通過這幾年的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我深切體會到知識的重要性和學(xué)習(xí)的方法對于取得好成績的必要性,。在今后的學(xué)習(xí)中,，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和總結(jié)有效的復(fù)習(xí)心得和方法，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和成績,。

三年級小學(xué)生日記篇十

在進(jìn)入小學(xué)的第三年,，三年級的小鷹們逐漸展翅高飛，他們開始逐漸明白什么是責(zé)任,、什么是團(tuán)隊(duì)合作,、什么是堅持不懈,、什么是勇往直前,。他們不再只是膽怯的雛鳥，而是漸漸變成了頂風(fēng)翻滾的雛鷹,。今天,，我就來給大家分享一下我對三年級小學(xué)生雛鷹心得的體會。

第二段：責(zé)任之路,。

在三年級,，小鷹們開始明白要肩負(fù)自己的責(zé)任，完成老師安排的任務(wù)和家長布置的作業(yè),。我們要按時按量完成,，不能拖拉，更不能抄襲,。通過這樣的要求,，我學(xué)會了自律和堅持。我發(fā)現(xiàn),，只有肩負(fù)起責(zé)任,，認(rèn)真對待每一次任務(wù)，才能夠取得更好的成績,。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的力量,。

在三年級，小鷹們逐漸學(xué)會了如何與人合作,，如何與同學(xué)們共同完成任務(wù),。我們在班級里組成小組,，一起做一些課內(nèi)或課外的活動。在這個過程中,，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見,，學(xué)會了與人合作共同努力。我發(fā)現(xiàn),，團(tuán)隊(duì)合作不僅可以提高效率,，還能增進(jìn)友誼，讓我們感受到共同努力帶來的快樂,。

第四段：堅持不懈是成功的法寶,。

在三年級，小鷹們逐漸理解了堅持不懈的重要性,。有時候,，我們會遇到困難，遇到挫折,，但是只要我們堅持不懈地努力,，就一定能夠克服困難，走向成功,。我學(xué)會了不輕易放棄,，在遇到困難時永遠(yuǎn)保持積極的態(tài)度。我發(fā)現(xiàn),，只有堅持,，才能夠收獲成功的喜悅。

第五段：勇往直前的力量,。

在三年級,，小鷹們明白了勇往直前的重要性。有時候,，我們會感到害怕,，會對某些事情產(chǎn)生猶豫。但是,，只有勇往直前,，去主動迎接挑戰(zhàn)，我們才能夠不斷成長和進(jìn)步,。我學(xué)會了面對困難要勇敢,，要相信自己，給自己一個機(jī)會去證明,。我發(fā)現(xiàn),，勇往直前的力量是無窮的，只要我們敢于去嘗試,，就能夠創(chuàng)造驚喜,。

總結(jié)：

在三年級,，我們小鷹們學(xué)會了責(zé)任、團(tuán)隊(duì)合作,、堅持不懈和勇往直前,。這些都是成長中重要的品質(zhì)和經(jīng)驗(yàn)。我相信,，這些品質(zhì)不僅會對我們的小學(xué)生活產(chǎn)生積極的影響,，也會在以后的人生道路上為我們帶來更多的快樂和成功。讓我們一起用雛鷹的心態(tài),，飛向更高更遠(yuǎn)的未來吧,！

三年級小學(xué)生日記篇十一

在我的童年中，有許多事情,。有令人開心的,、令人難過的、令人氣憤的,、令人感動的……在這些事情中,，有件事令我終生難忘。

一個陽光明媚的早晨,，我的媽媽送我去上學(xué),。我坐在電動車后面，欣賞著燦爛陽光下五顏六色的花朵,、郁郁蔥蔥的大樹,、在枝頭歌唱的小鳥，一切都是那么美好,！

可是，好景不長,，老天爺不知從哪里拿了副墨鏡戴上,，天地間頓時一片陰暗，烏云密布,。不一會兒,，豆大的雨點(diǎn)兒便像斷了線的珠子似的落了下來。我的媽媽趕緊停下車子,，飛快地把車籃里唯一一件雨衣毫不猶豫地披在了我的身上,，而自己卻被越來越密的雨滴淋著，我說：“我的媽媽,，把雨衣給您穿吧,，我淋一小會兒沒事兒?！蔽业膵寢屗α怂︻^發(fā)上的水珠,，說：“我不用,，你穿吧！生病了怎么辦,?！泵康嗡卧谖业膵寢屔砩隙枷竦卧诹宋业男纳希抑缓孟蛱炱矶\,，讓雨快快停下來,。但是，雨越下越大,，雨水“霸占”了我的媽媽的眼鏡片,，把我的媽媽的衣服淋成了半透明的，一陣風(fēng)吹來,，我的媽媽禁不住打了個冷戰(zhàn),。

然而，這場突如其來的大雨并沒有使我遲到,，我依然按時到了學(xué)校,，在班上，我還在擔(dān)心著我的媽媽,，因?yàn)樗層炅芰诉@么久,，肯定要生病的。

結(jié)果果然不出我所料,，一回家我的媽媽就感冒發(fā)燒了,。盡管臉燒得滾燙，身體沒有多大的力氣,，我的媽媽還是照常照顧我的學(xué)習(xí)和生活,。

母親寧愿自己被淋生病，也不讓自己的孩子淋濕一點(diǎn)點(diǎn),。

母愛是多么偉大?。∥夷亓飨铝搜蹨I,，我一定要加倍地回報她,！

三年級小學(xué)生日記篇十二

第一段：序言（引入主題+重要性）。

三年級是小學(xué)生學(xué)習(xí)生活中一個重要的階段,，他們在這個階段開始接觸更加系統(tǒng)的學(xué)科知識和學(xué)習(xí)方法,。作為未來的棟梁之才，小學(xué)生們應(yīng)該培養(yǎng)起自己的學(xué)習(xí)能力和品質(zhì),，追求自我提升與全面發(fā)展,。因此，“三年級小學(xué)生雛鷹心得體會”對于他們來說是至關(guān)重要的,。

第二段：知識與能力的提升,。

在三年級學(xué)習(xí)中,，小學(xué)生們將會接觸到更加復(fù)雜的知識和學(xué)科，比如數(shù)學(xué)中的乘法和除法,，語文中的修辭手法和寫作技巧,，而這些知識的掌握對他們未來的學(xué)習(xí)大有裨益。因此,，三年級的小學(xué)生應(yīng)該要有一個扎實(shí)的基礎(chǔ),，學(xué)好以后的各個學(xué)科。

小學(xué)生應(yīng)該充分發(fā)揮自己的主動性和積極性,，多問問題,，多動腦筋，主動探究問題,，及時解決自己的疑惑,，提高自己的解決問題的能力。而培養(yǎng)這種能力,，需要學(xué)生們具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,。因此，要想提升自己的學(xué)習(xí)能力,，掌握學(xué)科知識是鋪墊,，是基礎(chǔ)，也是重中之重,。

第三段：品質(zhì)與素養(yǎng)的培養(yǎng),。

學(xué)習(xí)不僅僅只是掌握知識，還需要培養(yǎng)一些品質(zhì)和素養(yǎng),。比如,，要遵守紀(jì)律，按時完成作業(yè),，做一個守時守紀(jì)的學(xué)生,。要團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助他人,，培養(yǎng)孩子們的合作精神和團(tuán)隊(duì)意識，做一個有愛心的學(xué)生,。同時,，要勇敢表達(dá)自己的想法，大膽嘗試新事物,，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神和勇于探索的能力,，做一個有思想的學(xué)生。只有這樣,，才能讓小學(xué)生們真正成為全面發(fā)展的人才,。

第四段：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。

小學(xué)生們應(yīng)該建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，如做到集中注意力,，及時完成作業(yè),，遇到問題主動向老師請教等。此外,，小學(xué)生們還應(yīng)該運(yùn)用一些有效的學(xué)習(xí)方法,，比如制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間,，多做思維導(dǎo)圖和總結(jié)等,。這些都是幫助小學(xué)生們提高學(xué)習(xí)效率和提升自身能力的重要工具。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法不僅能夠幫助小學(xué)生們更好地掌握知識,，還能為他們今后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的基礎(chǔ),。

第五段：結(jié)語（總結(jié)+展望）。

總結(jié)一下,，三年級小學(xué)生雛鷹心得體會,，涵蓋了知識與能力的提升、品質(zhì)與素養(yǎng)的培養(yǎng),、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法等方面,。這些方面互相聯(lián)系、互為依賴,，共同促進(jìn)了小學(xué)生們的全面發(fā)展,。未來的道路上，小學(xué)生們應(yīng)該充分發(fā)掘自己的潛力,，努力學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)取，成為未來的棟梁之才,。

三年級小學(xué)生日記篇十三

在三年級的時候,，我作為當(dāng)代小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)了很多有趣和新奇的事物,，讓我開心不已,。首先，我喜歡上了音樂課,，老師教我們唱歌,、跳舞，還教我們彈奏樂器,，讓我感受到了音樂帶給我的快樂,。另外，我還喜歡上了美術(shù)課，老師教我們畫畫,，每幅畫都是我們的心血之作,，讓我覺得自己是一名小藝術(shù)家。不僅如此,，我在數(shù)學(xué)課上學(xué)會了做簡單的加減法,，解決了一些數(shù)學(xué)問題，覺得自己聰明又厲害,。三年級的我,，是一只開心的小鳥，每天都充滿了好奇和探索的欲望,。

第二段：三年級的我充滿了責(zé)任感,。

隨著年級的升級，我漸漸地明白了學(xué)習(xí)的重要性,，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在課堂上，我認(rèn)真聽講,，主動參與,，努力完成老師布置的作業(yè)。我會按時完成作業(yè),，不再拖延和計劃,，養(yǎng)成了良好的時間管理能力。在家里,，我主動提醒爸爸媽媽我需要讀書和復(fù)習(xí)功課,，告訴他們應(yīng)該給我一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在班級里,，我積極參與各種活動,，盡管有時感到非常忙碌，但我從中學(xué)到了很多知識和技能,。我深深明白,，只有充實(shí)自己，才能更好地為將來鋪平道路,。

第三段：三年級的我培養(yǎng)了合作精神,。

在三年級的課堂上，老師經(jīng)常讓我們進(jìn)行小組活動,，培養(yǎng)了我的合作精神,。在這些活動中，我鍛煉了自己的交流和合作能力,，并懂得了如何與人進(jìn)行有效溝通。通過和同學(xué)們共同解決問題，我們能夠互相幫助,、互相支持,，形成團(tuán)隊(duì)的力量。這讓我明白,，無論在學(xué)習(xí)還是生活中,，合作是非常重要的，只有與人合作,，我們才能共同進(jìn)步,，取得更大的成果。

第四段：三年級的我學(xué)會了寬容和友善,。

在與同學(xué)的相處中,，我學(xué)會了寬容和友善。有時候,，同學(xué)們會有不同的觀點(diǎn)和意見,，我學(xué)會了傾聽和理解。即使有時候有爭執(zhí),，我也會學(xué)會包容,，尊重對方的想法。我學(xué)會了友善待人,，與同學(xué)們建立起深厚的友誼,。在班級里，我愿意與同學(xué)分享,，幫助他們,，關(guān)心他們。我學(xué)會了做一個善良的人,，尊重每個人的差異,。

第五段：三年級的我渴望知識的海洋。

在三年級的生活中,，不僅僅是學(xué)習(xí)知識,，還有很多新鮮事物等著我去發(fā)現(xiàn)。我渴望知識的海洋,，希望好奇心不斷推動我去探索和學(xué)習(xí),。我喜歡在課余時間看書，通過閱讀來了解更多的世界,。我希望自己能夠成為一個有知識,、有道德、有夢想的人,，不斷成長和進(jìn)步,。三年級的我充滿了希望和憧憬,，我相信只要努力，未來一定會變得更加美好,。

以上就是我三年級當(dāng)代小學(xué)生的心得體會,，成長的過程中充滿了歡笑和挑戰(zhàn)。我在三年級學(xué)會了快樂,、責(zé)任,、合作、寬容和渴望知識,。三年級是一個寶貴的成長時光,，我會牢記其中的點(diǎn)滴，并將其銘記于心,，繼續(xù)努力成為更好的自己,。

三年級小學(xué)生日記篇十四

作為三年級的小學(xué)生，我參加了雛鷹培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)了很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn),。在這個過程中，我經(jīng)歷了挑戰(zhàn)和成長,，收獲了許多寶貴的心得體會,。

首先，我學(xué)會了堅持,。在雛鷹培訓(xùn)班中,，我們每天都需要進(jìn)行各種各樣的訓(xùn)練，有時候會感到累或者困難,。但是,，我明白只有堅持下去，才能取得更好的成績,。于是,，我努力保持積極的態(tài)度，勇敢地面對困難,，并且不斷努力,，不斷進(jìn)步。正是因?yàn)檫@種堅持,，我在培訓(xùn)中逐漸變得更加自信,、勇敢、堅強(qiáng),。

其次,，我學(xué)會了團(tuán)隊(duì)合作。在雛鷹培訓(xùn)班中,，我們經(jīng)常需要分組完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn),。在這個過程中,，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個人在團(tuán)隊(duì)中都有自己的特長,，只有大家共同努力,，相互支持，才能取得最好的結(jié)果,。通過與隊(duì)友的交流和合作，我們不僅學(xué)會了如何相互幫助,，還培養(yǎng)了友誼和信任,。我深刻體會到，團(tuán)隊(duì)合作的力量是無與倫比的,。

第三,，我學(xué)會了自律。在雛鷹培訓(xùn)班中,，我們的時間被嚴(yán)格安排,，每一個細(xì)節(jié)都需要遵守規(guī)定。我們必須按時到達(dá),，并且按時完成任務(wù)和學(xué)習(xí),。這要求我們自覺地約束自己的行為和時間。通過這種自律的訓(xùn)練,，我改掉了以往的拖延習(xí)慣,，開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣，比如按時起床,、按時休息,、按時完成作業(yè)等。自律讓我變得更加有條理,，更加有效率,。

第四，我學(xué)會了跨越自我,。在雛鷹培訓(xùn)班中,，我接觸到許多以前從未接觸過的事物，去做以前從未嘗試過的事情,。比如,，我曾經(jīng)參加了一次拓展訓(xùn)練活動，在高空過索道,、攀巖等,。這對于一個平時比較膽小的我來說是一次很大的挑戰(zhàn)，但我決定嘗試,。雖然開始時很緊張,，但在老師和同學(xué)的鼓勵下,，我成功地完成了任務(wù)，并且獲得了滿滿的成就感,。這個經(jīng)歷讓我明白,，只有勇于嘗試，我們才能突破自我,，釋放自己的潛力,。

最后，我學(xué)會了感恩,。在雛鷹培訓(xùn)班中,，老師們和同學(xué)們對我都非常友善和關(guān)愛。他們不僅教會了我很多知識和技能,，還幫助我克服困難,、激發(fā)自信。每次我取得進(jìn)步或者面臨挑戰(zhàn)時,，他們總是在我的身邊給予我鼓勵和支持,。我真心感謝他們，他們的幫助讓我變得更強(qiáng)大,，也讓我更加明白自己要珍惜身邊的人和事物,。

通過參加雛鷹培訓(xùn)班，我收獲了很多寶貴的心得體會,。我學(xué)會了堅持,、團(tuán)隊(duì)合作、自律,、跨越自我以及感恩,。這些都是我成長路上的寶貴財富，我相信這些經(jīng)驗(yàn)將會伴隨我一生,，并且對我的未來發(fā)展起到積極的影響,。我會牢記這些教訓(xùn)，繼續(xù)努力成長,，為自己創(chuàng)造更加美好的未來,。

三年級小學(xué)生日記篇十五

1.你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會退縮,。

2.你是班內(nèi)有希望的學(xué)生,，我相信你會繼續(xù)努力的!

3.你的作業(yè)正規(guī)，書面整潔,，可要繼續(xù)努力,。

4.你的作業(yè)書寫正規(guī)，認(rèn)真,，在我們班真是獨(dú)一無二,。

5.終于又看到了你的進(jìn)步,，老師真高興。

6.在你作業(yè)遇到困難的時候,，老師相信你不會退縮!

7.你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生,，你會努力的。

8.你的字體雖然不是很正規(guī),，但我相信你會練好的,。

9.你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范,。

10.你清新秀麗的書寫,，令全班折服，望你再接再厲!

11.失敗乃成功之母,，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!

12.你的作業(yè)每次都能及時完成,，如果能把字寫得更工整一些,，會更好!

13.你真棒!你的字寫得太漂亮了!

14.我相信只要你繼續(xù)努力，你的作業(yè)本上一定會開出美麗的花朵!

15.我知道你一直都在努力追求進(jìn)步,，從作業(yè)上我能感受到你那追求上進(jìn)的精神!

16.你的作業(yè)一次比一次好,，你進(jìn)步真快!

17.我相信你一直在努力把字寫好，再加把勁啊!

18.我知道你是稍不留心才忘記寫答案的,，不要被同樣的'錯誤絆倒兩次啊!

19.你是班里的榜樣,，可要繼續(xù)努力呀。

20.書寫比以前進(jìn)步多了,，但有些字還不夠規(guī)范,，努力呀!相信你的語文會越來越好。

三年級小學(xué)生日記篇十六

我是一個女駭,，一個平平常常的女孩,。如果一定要用什么來形容我，我想最恰當(dāng)?shù)哪^于一道菜了,。那就讓我來介紹這道菜的燒法吧,。

主菜：我。

烹具：家庭,、學(xué)校,、周圍環(huán)境。

佐料：父母,、爺爺,、姐姐、同學(xué),、老師,。

調(diào)味劑：性格,、愛好、人生觀,、價值觀,、感悟、挫折,。

準(zhǔn)備：將周圍環(huán)境洗凈,，將我切成段，把父母,、爺爺,、姐姐、老師,、同學(xué)切成末,。把人生觀、價值觀,、感悟攪拌在一起,，備用。

做法：把周圍環(huán)境打開,，把學(xué)校放在火候上,，倒入叫學(xué)習(xí)生活的鮮油，待它冒出煙后,，放入我,、老師、同學(xué)炸,。炸至半熟,，很快地，他們會顯示出各自的特色：悠閑,、威嚴(yán)與可愛,。

三分鐘后，加入調(diào)味劑中的性格：急躁和樂觀,；愛好：美術(shù),、寫作、彈古箏,、跳舞,。這時候嘗嘗味道，一定會很鮮,，或許超過了一般人的接受能力,。還得另加一味調(diào)味劑——挫折，緊接著淋如已攪拌好的人生觀、價值觀及感悟：人生只有一次,，要積極地創(chuàng)造機(jī)遇,；讀書是一種美妙的經(jīng)歷，比當(dāng)年愛麗絲漫游的奇境更令人驚嘆,；明白以前的滿足只是一種虛榮,，應(yīng)繼續(xù)努力。

最后起鍋裝盤,，一道香噴噴的菜做成了,。它色澤鮮艷，令人垂延欲滴,。品嘗它,，不甜不膩，不濃不淡,，還有點(diǎn)辣,，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)澀,?？傮w感覺像九制陳皮梅，細(xì)細(xì)品味,，令人生津開胃。

三年級小學(xué)生日記篇十七

我想,，我想,，她們在心里的時候，從來都不會在意這些細(xì)枝末節(jié)的東西,。

只是這些東西,，根本就不需要什么炫耀的資本，你要知道,，你發(fā)一條朋友圈,，有無數(shù)的好友都能夠看得到，盡管你一直都知道,，她們有可能看得到,。

但是，那么多的情況,，她們所說的故事,，也從來都不是那么天昏地暗。如果你一直都超過自己的額外付出,，我想你若得到的收獲,，也從來都不一樣。

就這樣,，你把人家扔在外面,，這也是一件很可怕的事情,。如果事情從來都不是那么容易，我想他們的所作所為,，也可以有其他的途徑和方式,。

就好像無數(shù)次，你也都可以假裝,，從來都不知道,，這些事情出現(xiàn)的前因后果。

等我回家,，給你帶一些好吃的東西,。

可是我卻總是覺得，有些不一樣的東西,，從來都不知道他們的存在,，究竟意味著什么。我們現(xiàn)在所擁有的幸福,，從來都不知道未來代表什么預(yù)測,，這幾天的時間，你都需要全力以赴,。

如此,，才能夠讓自己也突然明白，原來這些故事,，都是完全不一樣的情況,。

很多人，都是懂得了,。

但是卻和現(xiàn)在,，有著天壤之別。

因?yàn)檫@些東西,，從來都不是那么簡單的一部分,。只要你愿意明白，都可以,。

三年級小學(xué)生日記篇十八

三年級是小學(xué)生活中的一個重要階段,，不僅在學(xué)習(xí)上面臨著更多的挑戰(zhàn)，也開始漸漸理解人生的價值和意義,。作為當(dāng)代三年級小學(xué)生,，我在這一年中有了很多心得體會，值得分享,。

第二段：關(guān)于學(xué)習(xí),。

在三年級，學(xué)習(xí)內(nèi)容變得更加豐富，難度也逐漸增加,。尤其是數(shù)學(xué)和語文,，要求我們掌握更多的知識點(diǎn)和技能。通過努力,，我發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)的方法,。例如，在做數(shù)學(xué)題時,，我會先仔細(xì)閱讀題目,，然后畫圖或列式解決問題，這樣能更好地理解題意和解題思路,。在學(xué)習(xí)語文的時候,，我會多讀書、多寫作文,，提高我的閱讀能力和寫作水平,。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方面取得了進(jìn)步,。

第三段：關(guān)于友誼,。

在三年級，我也與同學(xué)們建立了更深的友誼,。我們一起學(xué)習(xí),、一起玩耍，互相幫助,，互相欣賞,。有時候，我覺得自己有困難,，同學(xué)們總是愿意伸出援手。在我生病時,，他們會送我水果,，陪我聊天，讓我覺得溫暖和寬慰,。在一次班級活動中,，我因?yàn)楹ε律吓_表演而犯了難，同學(xué)們給了我鼓勵和支持,，讓我克服了恐懼,。這樣的友誼讓我感到幸福和幸運(yùn)。

第四段：關(guān)于生活態(tài)度,。

在三年級,，我逐漸開始理解和思考人生的意義。我明白了生活不僅僅只有學(xué)習(xí)，還有運(yùn)動,、游戲和家庭。我知道了做人要遵守規(guī)則，要互相尊重和關(guān)懷他人,。我意識到每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，應(yīng)該相互包容和理解。同時,，我也清楚了自己的目標(biāo)和追求,，知道了應(yīng)該為自己的夢想而努力。

第五段：總結(jié)與展望,。

三年級給了我很多的心得體會,，讓我在學(xué)習(xí)、友誼和生活態(tài)度方面都有了成長,。雖然遇到了困難和挫折,，但我知道只要堅持下去，就能戰(zhàn)勝一切,。我相信,，在三年級過后的四、五年級,，我會更加努力學(xué)習(xí),，結(jié)交更多的朋友。我會保持積極的心態(tài),，迎接更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。

【總結(jié)】。

三年級對小學(xué)生來說是一個重要的階段,，它涉及到學(xué)習(xí),、友誼以及生活態(tài)度等方面。在這一年中,，我們小學(xué)生通過努力和學(xué)習(xí),，克服挑戰(zhàn)，不斷成長,。希望每個三年級的小學(xué)生都能夠抓住機(jī)會,，珍惜時間，不斷進(jìn)步,，做一個優(yōu)秀的小學(xué)生,。

三年級小學(xué)生日記篇十九

星期一下午第三節(jié)課，老師對我們說“同學(xué)們,，我們來做一個游戲吧”,。我們一聽“做游戲”這三個字,，心里十分高興，都大聲的回答“好”,。老師說了一下游戲規(guī)則：1.每人一個生雞蛋,。2.二十四小時不離身，保管七天,，如果離開身體就會被淘汰,。每天早上，四人小組長檢查,，再把結(jié)果告訴大組長,，然后大組長再告訴老師。

第一天,，我用熟料袋把雞蛋裝起來,。然后小心翼翼的放在口袋里，走到哪里,，帶到哪里,。有的同學(xué)沒帶，有的不小心破了,，他們都被淘汰了,。

第二天，我的雞蛋還是好好的但又有好幾個同學(xué)的雞蛋都爛了,。

第三天,，我就不那么幸運(yùn)，雞蛋沒事,，可是我忘了帶,，所以我也被淘汰了。

這個游戲告訴我們不管做什么事,，都要持之以恒,。就像一位名人說的“只有強(qiáng)烈地堅持不懈地追求，他就能達(dá)到目的”,。