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2022年小學校教師節(jié)活動方案(5篇)

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2022年小學校教師節(jié)活動方案(5篇)
時間:2022-12-12 12:17:02     小編:zdfb

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫一篇方案,。以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學校教師節(jié)活動方案篇一

慶祝第xx個教師節(jié),,發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),,結(jié)合學校德育課題“感恩教育”,使學生學會向師長感恩:感恩老師的愛心,,感恩老師的勞動,,感恩老師的教誨,加強師生交流,,增進師生感情,。同時結(jié)合上級有關(guān)師德師風建設(shè)的工作要求,特舉行本次活動,。

感恩老師難忘師恩,。

感恩周:9月9日—9月13日

1.9月9日早上,“發(fā)起感恩倡議”:周一升旗儀式上,,德育處和少先隊大隊部向全校學生發(fā)出感恩倡議,,提出具體要求。

2.9月9日早上,,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任,、美術(shù)科負責)。9月5日起發(fā)動學校同學制作“親親我的好老師”diy感恩笑臉卡,,9月9日上午11:50分前,,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展,。

備注:根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎”,。

3.9月10日早上工作安排

(1)x校長致辭。

(2)學生詩朗誦,。(xx老師負責)

(3)為三十年教齡的老師頒獎,。(禮儀生:四個,xx老師負責),。

(4)全體教師宣讀“xx區(qū)師德師風建設(shè)宣誓誓詞”,,誓詞如下:

我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業(yè),,全面實施素質(zhì)教育,,依法履行教師職責,為人師表,,敬業(yè)愛生,;嚴謹治學,修身立德,,啟智求真,,因材施教;終身學習,,創(chuàng)新發(fā)展,;用每一天平凡但決不平庸的工作,,引領(lǐng)學生健康成長,追求教師職業(yè)幸福,,肩負教育重任,,不負神圣使命!”

(5)儀式結(jié)束,。

4.“感恩征文活動”:9月9日起,,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實情感和感人事例的征文到廣播站,,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,,且在文明班級的評比中加分;活動其間,,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》,、《每當我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲,。

本次活動全校學生積極參與,,發(fā)揮出自己豐富的想象力和動手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進行指導),將對老師的真情實感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計上,,充分表達對老師的理解,,關(guān)心和尊重,向“教師節(jié)”獻上少先隊員的一片真心,。

小學校教師節(jié)活動方案篇二

2020年9月10日是我國第xx個教師節(jié),,做好這一年教師節(jié)慶祝、表彰和宣傳工作,,對進一步營造尊重知識、尊重人才,、尊師重教的社會氛圍,,激發(fā)廣大教師和教育工作者依法執(zhí)教,,熱愛本職工作,,教書育人,,獻身教育事業(yè)的熱度,主動推進教育強縣建設(shè),全面提升教育素質(zhì),,具有十分重要的意義。為切實做好2020年教師節(jié)慶祝表彰活動,特制定本活動方案,。

這一年教師節(jié)的主題是“祖國的未來與人民教師的使命”,教師節(jié)的主題教育活動要結(jié)合愛國主義和師德師風教育進行,。要深入宣傳新中國成立xx周年、改革開放x年來我縣教育事業(yè)的偉大成就,;要廣泛宣傳優(yōu)秀教師的先進事跡,,表彰獎勵優(yōu)秀教師,,充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚,,掀起崇尚師德,、弘揚師德的熱潮,;要全面倡導尊師重教的優(yōu)良社會風尚,,努力為教師辦實事、辦好事,,進一步激勵廣大教師的光榮感,、責任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教,、教書育人的熱度,為辦好人民滿意的教育,、建設(shè)省級教育強縣做出新的貢獻,,以實際行動迎接國慶xx周年,。

(一)開展教師節(jié)主題教育活動

各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動,師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結(jié)合,,與學習實踐科學發(fā)展觀活動相結(jié)合,。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論,,使廣大教師全面了解和踐行新時期教師職業(yè)道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,,通過主題學習、研討會、座談會等活動,,引導廣大教師以優(yōu)秀教師為榜樣,,做到“學規(guī)范,強師德,,樹形象”,全面提高師德素養(yǎng),,立足崗位,,奮發(fā)進取,,教書育人,為人師表,,做人民滿意的教師,。

(二)開展教師節(jié)表彰獎勵活動。教師節(jié)期間,,縣教育局將對xxxx—xxxx學年度縣“優(yōu)秀教師”和“師德標兵”進行表彰,,隆重慶祝xxxx年教師節(jié)。各校要根據(jù)相關(guān)文件精神,,開展相應(yīng)的表彰獎勵和慶?;顒印?/p>

(三)開展先進典范宣傳活動,。教師節(jié)期間,,縣教育局將組織“師德標兵”巡回報告團開展巡回報告活動,推出一批模范教師典范,,并聯(lián)系新聞媒體宣傳報道他們忠誠于人民教育事業(yè),、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻,,營造尊師重教的濃厚氛圍,。

(四)組織慰問教師活動。教師節(jié)期間,,各校要對本校為教育事業(yè)做出突出貢獻的先進人物,、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

(五)組織開展教室領(lǐng)導工作研討活動,。最近,,教育部印發(fā)了《小學中學教室領(lǐng)導工作規(guī)定》,各校要結(jié)合實際開展各種形式的教室領(lǐng)導研討活動,,認真學習《小學中學教室領(lǐng)導工作規(guī)定》,,組織優(yōu)秀教室領(lǐng)導介紹經(jīng)驗,提高教室領(lǐng)導的育人能力,,落實教室領(lǐng)導的相關(guān)待遇,。

(一)各級各類學校要高度重視教師節(jié)慶祝活動,,本著“隆重,、務(wù)實、簡樸”的原則,,精心組織實施,。活動突出時代性,、社會性和廣泛性,,保證教師節(jié)主題教育活動取得預(yù)期效果,。

(二)各級各類學校要努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍。要在政治上,、工作上和生活上關(guān)心教師,,依法保障和大力提高教師工資,幫助教師解決實際困難,,為教師辦實事,、辦好事;要為教師終身學習,、長遠發(fā)展提供幫助和支持,;要對農(nóng)村邊遠貧困地區(qū)教師給予更多支持,把尊師重教的各項具體措施落到實處,,使教師安心從教,,樂于長期從教。

(三)各級各類學校要主動聯(lián)系和配合新聞單位及有關(guān)部門不遺余力的宣傳教育戰(zhàn)線上的先進典范,,尤其是宣傳農(nóng)村小學中學優(yōu)秀教師的先進事跡,,通過教師節(jié)活動和經(jīng)常性的師德建設(shè)工作,進一步推動全社會形成尊師重教的優(yōu)良氛圍,。

(四)全縣廣大教師和教育工作者要以主人翁精神,,主動參加慶祝教師節(jié)主題教育活動,自覺踐行胡錦濤提出的“四點希望”,,進一步弘揚高尚師德,,提升專業(yè)水平,教書育人,,為人師表,,為教育的改革和發(fā)展做出新的更大的貢獻。

全縣各級各類學校慶祝教師節(jié)工作情況,,請及時報告xx教育局,。

小學校教師節(jié)活動方案篇三

教師節(jié)是表達學生對教師感恩之情的傳統(tǒng)下,作為我校建校以來的第一個教師節(jié),,我校提出了“教師節(jié)----我們的愛生節(jié)”主題活動,,培養(yǎng)教師“關(guān)愛每個學生”的觀念,為學生的發(fā)展做出長遠而實際的關(guān)注,。

2020年9月10日

(一)教師走進學生生活中

學校的領(lǐng)導及老師們帶著準備的節(jié)日禮物,,走訪部分同學的家庭,與部分學生親切交談,,主動幫助和關(guān)心這些同學的學習與生活,。

(二)學生自主表達感恩情

學校的學生們用自己各具特色的方式表達對老師的節(jié)日祝福與感恩之情。

1.早晨校門口禮儀隊迎接,、祝福每位教師,。

2.課堂上,,各班同學向老師問好,、送出祝福,,為老師們送上自制禮物。

3.中午午休期間,,參加學?!袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動,。之后,,組織感恩隊會。

4.各班同學提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福,;一份特色作業(yè),;一條教學建議。

(三)教師節(jié)主題慶?;顒訉嶋H開展情況簡介

上午7點30分,,伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌,禮儀隊同學早早地站到了校門口,,他們不僅主動用中英文雙語的形式向老師們問好,,還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進校就感受到撲面而來的快樂與幸福,。

課堂上,,各班同學自發(fā)地向老師問好并送出祝福,有的班級為老師們送上了精心制作的環(huán)?;?,有的班級給老師們送上了自制的祝福卡,,這一天的課上課下,,師生的配合更是非常默契。

中午午休期間,,各班積極參加了學?!袄蠋煟蚁雽δf”的校園留言活動,,將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上,,貼在學校的宣傳板上。之后,,又分別組織了形式不一的感恩隊會,。同學們還提前通過網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個“一”:一段節(jié)日祝福;一份特色作業(yè),;一條教學建議,。讓老師們驚喜連連,,深受感動。

我校全體教師表示,,家長把孩子交給了老師,,就是對教師的一種信任;社會給予了教師充分的尊重,,就是對教師工作的支持,。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛學生的動力,只有全身心地愛護每一位學生,,才是最好的過節(jié)方式,。

在關(guān)愛每一位學生的同時,學校的領(lǐng)導及老師們還帶著自己精心準備的節(jié)日禮物,,走訪了部分同學的家庭,,與部分學生親切交談,主動幫助和關(guān)心這些同學的學習與生活,。

小學校教師節(jié)活動方案篇四

今年的9月10日是我國第x個教師節(jié),,為了引導學生關(guān)心老師、熱愛老師,、理解老師,,讓教師們過一個有意義的教師節(jié),特制定本活動方案:

為了進一步加強師德建設(shè),,在全校營造“尊師重教”的氛圍,,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),,積極進取,,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,,特舉辦本次活動,。通過活動,讓學生用實際行動感恩教師,,讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情,,同時,教師要思考自己的責任,,用愛心去呵護學生,,用實際行動去關(guān)愛學生。

9月3日——9月10日

(一)表感謝

1.聲音表恩情

送上幾首歌曲——9月6日開始,,課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?!處煿?jié)這天,,同學們見到老師時,主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福:“老師,,您辛苦了,!”、“老師,,祝您節(jié)日快樂,!”,、“老師,,我們感謝您!”,。

2.卡片表心意

在三,、四五、六,、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學都積極參與,發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,,將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,,充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,,請三、四,、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張,于9月8日放學前上交于辦公室,,進行評比

(二)訴心聲

1.筆尖訴心聲:讓我們拿起手中的筆,,一起懷念,一起感謝,,一起關(guān)注,,一起祝福,為自己崇敬的他們表達我們的敬意,。給老師寫一封表露感激之情的感謝信,。

2.開展“我心中的好老師”為主題的征文,要求五,、六年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的好老師”,,選擇典型的事例,突出中心,作文題目自定,。

3.班會表心聲:召開一次以“感念師恩,,訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié))。

4.在教師節(jié)當日(9月10日),,開展“老師,,節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,在升旗儀式上,,校領(lǐng)導致辭,,學生為教師節(jié)獻詞,教師代表講話,,通過開展主題活動,,使師生同歡樂,共振奮,,為我校今后發(fā)展積淀了精神財富,。

小學校教師節(jié)活動方案篇五

今年9月10日是第xx個教師節(jié),xx小學堅持“隆重,、熱烈,、務(wù)實、節(jié)約”的原則,,學校黨支部和大隊部聯(lián)合制訂了以“健康,、快樂、和諧”為主題的系列慶?;顒?,準備過一個沒有鮮花、沒有賀卡和禮物的教師節(jié),,具體從三個層面分別進行,。

1.加強學習。學校堅持把愛與責任的教育放在師德建設(shè)的首位,,教師節(jié)來臨之際,,支部認真組織學習《愛與責任——師德之魂》一書,教育老師要忠實地履行職責,,要有強烈的服務(wù)意識和責任意識,。

2.給予關(guān)懷。學校樹立以人為本的理念,,關(guān)心教師的身心健康,,通過召開教師座談會、談心,、走訪教師家庭,、教師心靈茶吧等活動,真正做到“知教師情、解教師難,、暖教師心”,。另外,學校從教師身體健康的角度考慮,,計劃從本學期開始,,教師每天早晨練打太極拳;每天還為教師免費提供一份牛奶,。教師擁有了健康的體魄,,才能全身心地投入教育教學工作。

1.通過學習,,教師人人撰寫學習體會,,紛紛表示要用愛心和責任去贏得學生的心靈。

2.開展“其實我最懂你的心——師生心靈相約”活動,。每位教師有針對性地找一位需要幫助的學生進行心理輔導,,并且與其長期結(jié)對,從學習,、生活、心理上不間斷地給予關(guān)愛,。

1.開展“老師,,我想對您說”活動。每位學生可以找一位自己喜歡或尊敬的老師,,對老師說說感恩的話,。建議高段年級學生用書信形式表達心聲。

2.紅領(lǐng)巾校園廣播電視臺做一期《謝謝你的愛》教師節(jié)專題節(jié)目,。

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