隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢,？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

中學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告表格篇一

為了清楚地了解中學(xué)生的視力情況,，我們從網(wǎng)上查到了不少資料,，里面的種種數(shù)據(jù)都使我們大吃一驚。最新一次全國(guó)24省市學(xué)生視力監(jiān)測(cè)結(jié)果表明：8萬(wàn)多初中生,，視力不良率達(dá)50.72%,，近視率為44.2%;7萬(wàn)多高中生，視力不良率達(dá)50.72%,，近視率為65.2%,。這也就是說(shuō),，一半以上的中學(xué)生都有一副沉重的眼鏡'架在鼻子上!而更糟糕的是近年來(lái)，一些高校相繼要求提高招生體檢標(biāo)準(zhǔn),。近視學(xué)生在高校錄取過(guò)程中,，將受到極大限制。這些限制意味著每年有84%的高中考生,，68%的初中考生被限考專(zhuān)業(yè)拒之門(mén)外,。

到底是什么原因造成這么多初中生視力下降呢原因很多，其中環(huán)境是形成近視的主要因素,，眼睛過(guò)度疲勞和不合理用眼方式,，使得不少青少年眼睛的調(diào)節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞。現(xiàn)在問(wèn)題比較普遍的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范,，未能按年級(jí),、個(gè)體差異配置，不便于學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿,。教室采光不好也易造成學(xué)生近視,。此外，長(zhǎng)時(shí)間接觸熒光物體,，如電視,、電腦等，也是造成學(xué)生視力下降的原因,。所以說(shuō)不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)重影響了學(xué)生的.身體健康,。

不積極參加體育鍛煉，體質(zhì)較差也不可忽視,，我們從網(wǎng)上搜查的資料中：體校的學(xué)生出現(xiàn)近視率明顯小于普通高校,，僅為四分之一。這一方面與體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕有關(guān),，另一方面,，也與體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)、體質(zhì)好有關(guān),。普通學(xué)校女生比男生不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，也存在女生近視率高于男生的現(xiàn)象。

其次,，不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致近視。大量的臨床資料及動(dòng)物試驗(yàn)說(shuō)明：近視眼的形成與機(jī)體缺乏鈣,、鉻等微量元素有關(guān)。甜食為酸性食物，一方面大量消耗體內(nèi)的鈣元素,，另一方面升高血糖,，改變晶體滲透壓,，是導(dǎo)致近視眼形成的又一禍根。現(xiàn)在,，學(xué)生的近視眼已成為大家普遍關(guān)注的話(huà)題,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)約有51%的同學(xué)是處于近視階段的,，大約占了二分之一,。

此外，我們通過(guò)調(diào)查了解,，知道在休假時(shí)間中有24%的學(xué)生是在看書(shū)的,，看書(shū)并非一件壞事，但看書(shū)也看的合理,，這里的合理并非指書(shū)的類(lèi)別,，而是指看書(shū)時(shí)的姿勢(shì)要正確.要遵循'二要二不要'原則，所謂：'二要'是指眼睛和書(shū)本距離要保持一市尺,，和連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),而'二不要'是指不要在光線(xiàn)淺暗和陽(yáng)光下看書(shū)和不要躺在床上看,。可是根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,我們學(xué)生平時(shí)看書(shū)離書(shū)面較近和躺在床上看書(shū)的就占全校學(xué)生的64%.雖然力奮是好的,但為了成績(jī)而損害眼睛的話(huà),是很可惜,。

有關(guān)資料顯示,，雖然飲食習(xí)慣不是近視的直接原因，但也屬其中一個(gè)原因,。比如說(shuō)如果缺乏胡蘿卜素,，維生素a，維生素b2,，就會(huì)使眼睛容易疲勞,，從而造成近視。所以,，我們要多吃維生素a,，b2，含胡蘿卜素較多的食物,，如牛奶,，動(dòng)物肝臟，雞蛋,，花生,，胡蘿卜，蔬菜等,。

從調(diào)查中看,，有一部分中學(xué)生由于姿勢(shì)不正確和距離近造成了視力下降，說(shuō)明這些學(xué)生對(duì)日常行為中保持正確的姿勢(shì),、適當(dāng)?shù)木嚯x對(duì)保護(hù)視力的重要意義還沒(méi)有正確的理解和重視,。這就要求我們的老師在教學(xué)和日常生活中要不斷地對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育,、強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí),。我們認(rèn)為,，眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從小學(xué)開(kāi)始，一上學(xué)就要進(jìn)行'三要兩不要'的習(xí)慣教育,，使學(xué)生把這些基本要求從小習(xí)慣化,。

盡管現(xiàn)在的高考、中考,、初考的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，如果用延長(zhǎng)時(shí)間、題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)追求升學(xué)率,，不僅會(huì)使學(xué)生視力下降,，造成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的損失，而且還會(huì)使學(xué)生的體質(zhì)下降,，嚴(yán)重防礙學(xué)習(xí),，所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任幫助學(xué)生從題海中解脫出來(lái)，降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度,，使學(xué)生有時(shí)間注意休息,。飲食中增加蛋白質(zhì)，減少碳水化合物供應(yīng),，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加,。因此，為避免發(fā)生近視,，少吃糖果和高糖食品,。

據(jù)調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn)，低視力近千萬(wàn)人,，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,，患病率極高。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%,，中學(xué)生為55.22%，高中生為70.34%,。更令人震驚的是,，有份調(diào)查報(bào)告稱(chēng)，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人,。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注。為什么患近視的學(xué)生越來(lái)越多學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素，我針對(duì)我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查,。

中學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告表格篇二

每天放學(xué)時(shí)，各個(gè)中小學(xué)校門(mén)口的一些雜貨店,、小吃攤就熱鬧起來(lái)了,，店門(mén)攤前擠滿(mǎn)了各個(gè)年級(jí)的學(xué)生。他們這些學(xué)生對(duì)正確消費(fèi)觀的理解有多深,。我們從從最小的最貼近學(xué)生生活的“零用錢(qián)”著手,，對(duì)我校初高中學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：有零用錢(qián)的學(xué)生占了被調(diào)查總數(shù)的98.6%沒(méi)有的僅占1.4%,。

現(xiàn)在的學(xué)生都是家里的“獨(dú)苗”，家長(zhǎng)對(duì)自己小孩幾乎是百依百順,，疼愛(ài)有加,，即使自己在省吃?xún)€用，孩子那里總是應(yīng)有盡有,，誰(shuí)不想讓自己的孩子過(guò)得好些呢?有些父母在自己孩子身上放上一些零花錢(qián),，這些零花錢(qián)是家長(zhǎng)對(duì)孩子成長(zhǎng)中的一部分投資。只有少數(shù)家庭的孩子可能每天的生活都是由父母來(lái)安排,，所以也不用什么零用錢(qián)了,。

二、月零用錢(qián)數(shù)額,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：在初中生中,，每月零花錢(qián)在50元以下的占了絕大多數(shù)，其比例為70.2%;而51-100元的占14.9%;101-200元的占6.4%;201元以上的占8.5%,。而高中生零用錢(qián)的數(shù)目則相對(duì)平均,，在不同的區(qū)間中所占的比例均比較接近。其中所占比例最高的為201元以上,，占30.4%,。其次為151-200元的占26.1%;而100元以下和101-150元的零用錢(qián)均占21.7%。

相對(duì)來(lái)說(shuō),，高中生各方面的開(kāi)支較多,，學(xué)習(xí)上的花費(fèi)明顯多于初中生。對(duì)于在學(xué)習(xí)上的正常開(kāi)銷(xiāo),，家長(zhǎng)們的出手毫不猶豫,，與此同時(shí)，同學(xué)們的生活花費(fèi)和日常零用錢(qián),，也隨之“水漲船高”,。

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示：同學(xué)們的零用錢(qián)絕大多數(shù)來(lái)自父母，占了94.4%;來(lái)自祖父母,、外祖父母的占了19.7%;其他親戚給的占7.0%;以及其它的占4.2%,。分析發(fā)現(xiàn),，高中生相對(duì)于初中生，通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金獲得一些零用錢(qián)的比例略高一些,。

沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生,，生活開(kāi)銷(xiāo)一般都是依賴(lài)于父母，少部分學(xué)生與祖輩或其他親屬同住,，也會(huì)收到他們給的零用錢(qián),。因此，絕大部分零用錢(qián)來(lái)自于父母,。

四,、中學(xué)生零用錢(qián)的主要用途。

結(jié)果顯示：零用錢(qián)用于購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍的學(xué)生人數(shù)占總數(shù)的47.7%;進(jìn)行儲(chǔ)蓄和買(mǎi)零食的均占46.5%;這三類(lèi)用途的中選率明顯高于其他用途,。而玩游戲(包括一些家庭用電腦游戲)的占25.4%;體育花費(fèi)占14.7%;用自己零用錢(qián)買(mǎi)衣服的占5.0%,。

中學(xué)生零用錢(qián)的三大“流向”：購(gòu)書(shū)、儲(chǔ)蓄,、買(mǎi)零食,。

1.書(shū)籍是學(xué)生成長(zhǎng)的養(yǎng)分現(xiàn)在的文化市場(chǎng)比較繁榮，課外的,，課內(nèi)的;娛樂(lè)性的,，電腦知識(shí)類(lèi)的;趣味愛(ài)好類(lèi)的，文學(xué)小說(shuō)類(lèi)的,，等等書(shū)籍在圖書(shū)市場(chǎng)上都能買(mǎi)到,，家長(zhǎng)對(duì)于孩子購(gòu)書(shū)也持贊成態(tài)度，總希望孩子多長(zhǎng)知識(shí),，所以書(shū)籍消費(fèi)成了學(xué)生零用錢(qián)的一大消費(fèi)方向,。

2.有46.5%的中學(xué)生會(huì)把未花完的零用錢(qián)進(jìn)行儲(chǔ)蓄，而且相當(dāng)多的學(xué)生儲(chǔ)蓄是有明確消費(fèi)目的的,，是一種積攢行為,。這個(gè)結(jié)果表明，勤儉節(jié)約的中華美德在我們身上也得到了繼承和發(fā)揚(yáng),。

3.許多同學(xué)喜歡吃零食,，因此，在零食上的開(kāi)銷(xiāo)也占有較大比例,。

中學(xué)生中的這些現(xiàn)象容易導(dǎo)致消費(fèi)觀上的偏差,，因此，就需要學(xué)校進(jìn)行較為全面的經(jīng)濟(jì)知識(shí)教育和消費(fèi)教育,，以及家長(zhǎng)的配合,。在教育過(guò)程中，要通過(guò)各種形式，大力宣傳中華民族吃苦耐勞,、自強(qiáng)不息,、不懈奮斗的美德及革命先輩和當(dāng)代先進(jìn)人物艱苦創(chuàng)業(yè)勇于拼搏的精神。同時(shí),，學(xué)校要通過(guò)各種渠道與家長(zhǎng)溝通,，取得家長(zhǎng)的支持和配合。因?yàn)?，消費(fèi)在很大程度上屬于家庭行為，家庭的經(jīng)濟(jì)狀況及家庭的消費(fèi)方式對(duì)學(xué)生的消費(fèi)行為起著極大作用,。

中學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告表格篇三

通過(guò)對(duì)中學(xué)生視力情況的調(diào)查使我們認(rèn)識(shí)到中學(xué)生患近視的嚴(yán)重性,。通過(guò)調(diào)查報(bào)告，向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害,，從而使廣大學(xué)生們認(rèn)識(shí)到要更好地保護(hù)眼睛,。我國(guó)是近視眼發(fā)病率最高的國(guó)家之一，尤其在青少年學(xué)生中,，更有逐年增加的趨勢(shì),。目前中小學(xué)生戴眼鏡的現(xiàn)象非常普遍。學(xué)生視力下降明顯,。這既影響我們的學(xué)習(xí)和生活也影響我們未來(lái)對(duì)于某些職業(yè)的選擇,。通過(guò)調(diào)查，我們將獲得第一手有關(guān)近視情況的資料,，結(jié)合我們學(xué)習(xí)的生物知識(shí),，我們可以對(duì)近視有個(gè)更好的了解。并同時(shí)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí),。

(一)調(diào)查方法：

2,、成員實(shí)施方案，制作出調(diào)查問(wèn)卷,。

3,、總結(jié)歸納調(diào)查中的的不足，進(jìn)一步改進(jìn)制定調(diào)查方案,。

4,、提出保護(hù)眼睛的有效方法及做法。

(二)調(diào)查計(jì)劃具體時(shí)間安排：

第一階段：12月15日—16日：按照計(jì)劃方案制定問(wèn)卷,，并初步進(jìn)行調(diào)查,。

第二階段：12月22日—23日：按照調(diào)查問(wèn)卷得出報(bào)告，完成報(bào)告,。

第三階段：12月24日—26日：通過(guò)老師指導(dǎo),，修改報(bào)告，完成調(diào)查報(bào)告。

第一階段：12.15—12.16：制定問(wèn)卷,，進(jìn)行調(diào)查,。

1、走訪街道,，中小學(xué),，調(diào)查中小學(xué)生近視情況。

2,、通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙等了解中小學(xué)生近視情況。

3,、將得到的資料進(jìn)行整理,。

第二階段：12.22—12.23：完成報(bào)告。

1,、將得來(lái)的資料列出表格,，制出報(bào)告。

2,、看有哪些不足,，再進(jìn)行修改，完成報(bào)告,。

第三階段：上交報(bào)告,，根據(jù)老師的建議，進(jìn)行修改,，完成報(bào)告,。

1.性別：男()女()。

2.你是否近視?是()否()其它(),。

3.你是否戴眼鏡是()否()偶爾戴(),。

4.你堅(jiān)持做眼保健操嗎?是()否()。

5.戴眼鏡改善視力嗎?改善()加重()一般()說(shuō)不清(),。

6.如果近視,，你是：輕度()中度()高度()不清楚()(此項(xiàng)可以復(fù)選)。

8.你是否偏食：是()否()不清楚(),。

9.你定期去檢查視力嗎?是()否(),。

此表只用于科學(xué)調(diào)查，不用于其它目的,，請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě),。

7.近視的主要原因：遺傳()疾病()看電視()玩游戲()看書(shū)()。

調(diào)查分析：導(dǎo)致眼睛近視的原因：

大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的,。研究結(jié)果表明,，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān)，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān),。而不正確用眼,，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的`主因。

1看電視距離太近,。

2看電視的時(shí)間太長(zhǎng),。

3所看電視的畫(huà)面濃度太深。

4寫(xiě)作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)不正確,。

5在光線(xiàn)太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū),。

6長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前。

7不合理飲食,。

8看激光,。

9遺傳因素。

10不認(rèn)真做眼保健操,。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視,。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了,。還對(duì)近視無(wú)所謂,，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,，如看書(shū)距離不當(dāng),、光太暗、持久用眼等,。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明,，飲食不均衡、睡眠不足,、噪音等,，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

(一)看書(shū)時(shí)作姿要端正,，光線(xiàn)要充足,。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺，胸離課桌一拳,，眼離課本一尺,。

(二)不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū)，不要躺下看書(shū),。讀寫(xiě)1小時(shí)要遠(yuǎn)眺10分鐘或到戶(hù)外走動(dòng),，調(diào)節(jié)眼睛肌肉,。

(三)在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操。

(四)盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西,。注意作息時(shí)間的安排,，不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

(五)不偏食,，少吃辣的食品,，多吃含維生素c和維生素a，d的食物,。

(六)定期到眼科專(zhuān)醫(yī)作檢查,，聽(tīng)從醫(yī)師的指導(dǎo)，逐步矯正視力或防止近視度加深,。

為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，合理飲食,，鍛煉身體,，保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,，尤其是高度近視眼患者,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病，以便早發(fā)現(xiàn),、早治療,。視力關(guān)系著我們的一生，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛,，不讓我們將來(lái)后悔!

更阻礙學(xué)習(xí)活動(dòng),，更顯現(xiàn)出視力保健的性。眼睛大家來(lái)說(shuō)就等于財(cái)富,，要好好的保護(hù)眼睛,。

眼睛是人類(lèi)永恒的窗口——你我的財(cái)富。,，朋友,，請(qǐng)珍惜你的眼睛!

中學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告表格篇四

閱讀是人類(lèi)汲取知識(shí)的主要手段和認(rèn)識(shí)世界的重要途徑,對(duì)我們高中生而言，閱讀不僅可以在潛移默化中幫助積累語(yǔ)言,，提高語(yǔ)文成績(jī)而且能夠豐富我們的心靈,，擴(kuò)展視野，有助于獨(dú)立人格的養(yǎng)成,。不良糟粕的文化會(huì)阻礙人們的發(fā)展,。尤其是中學(xué)生的我們，不論是在心理或生理上都還未成熟,，文化對(duì)我們的影響是最大的,，所以中學(xué)生閱讀問(wèn)題應(yīng)該引起社會(huì)的關(guān)注!于是,，小組成員決定進(jìn)行這個(gè)課題研究，對(duì)上述提出的問(wèn)題找到答案,，希望能對(duì)中學(xué)生的閱讀選擇提供一些幫助!

二,、研究的對(duì)象與方法：

(1)調(diào)查時(shí)間20xx年8—9月。

(2)調(diào)查對(duì)象,。

采取隨即抽樣的方法,，選取了息縣一高高一學(xué)生每校分別抽取200名，共一千名同學(xué)作為調(diào)查對(duì)象,，發(fā)放問(wèn)卷1000份回收有效問(wèn)卷768份,。

(3)調(diào)查內(nèi)容及方法。

為了解我校高一新生學(xué)生的課外閱讀情況及存在的問(wèn)題,，從以下幾個(gè)方面對(duì)三個(gè)年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查：

1,、學(xué)生閱讀數(shù)量;。

2,、學(xué)生閱讀時(shí)間;,。

3、學(xué)生的閱讀種類(lèi);,。

4,、學(xué)生的閱讀方式;。

5,、學(xué)生閱讀時(shí)間及做讀書(shū)筆記的情況;。

結(jié)果采用問(wèn)卷調(diào)查法,、數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)法相結(jié)合的方法進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,。

三、調(diào)查結(jié)果及其具體分析,。

本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷100份,，收回768份，問(wèn)卷調(diào)查整理后得到如下結(jié)果：

1,、閱讀興趣和動(dòng)機(jī),。

閱讀興趣：

a感興趣70%，

b一般24%,。

c不感興趣6%,。

閱讀動(dòng)機(jī)：

a增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野48%,。

b娛樂(lè)休閑8%,。

c提高寫(xiě)作能力44%。

從閱讀的興趣和閱讀的動(dòng)機(jī)來(lái)看,，大部分學(xué)生喜歡課外閱讀,，也認(rèn)識(shí)到課外閱讀能夠增長(zhǎng)知識(shí),、開(kāi)拓視野、提高寫(xiě)作能力,。

2,、閱讀的時(shí)間。

閱讀時(shí)間段：

a雙休日24%,。

b完成學(xué)習(xí)任務(wù)后49%,。

c隨時(shí)讀27%。

閱讀時(shí)間長(zhǎng)度：

a每周2小時(shí)內(nèi)20%,。

b2-4小時(shí)56%,。

c4-6小時(shí)20%。

從閱讀時(shí)間看,，大多數(shù)學(xué)生能夠堅(jiān)持每周閱讀,，基本不讀的只占4%，這說(shuō)明學(xué)生大部分能意識(shí)到課外閱讀的重要性,。

3,、閱讀的種類(lèi)。

閱讀種類(lèi)：

a作文選30%,。

b故事書(shū)8%,。

c影視娛樂(lè)10%。

d中國(guó)古典名著15%,。

e童話(huà)寓言10%,。

f武俠小說(shuō)3%。

g雜志1%,。

h詩(shī)歌散文2%,。

i卡通類(lèi)15%。

j言情小說(shuō)2%,。

k報(bào)刊類(lèi)5%,。

l外國(guó)名著0%。

從閱讀種類(lèi)看,，喜歡看作文選,、卡通類(lèi)口袋書(shū)、中國(guó)古典文學(xué)名著的人數(shù)多,，其次是影視娛樂(lè),，童話(huà)寓言和故事書(shū)的人數(shù)也有一定比例，但對(duì)雜志,、報(bào)刊,、外國(guó)文學(xué)名著，詩(shī)歌散文的涉獵幾乎為0,。

4,、閱讀的方式方法,。

閱讀方式：

a隨便翻翻8%。

b應(yīng)付式15%,。

c認(rèn)真做筆記77%,。

有無(wú)計(jì)劃性：

a有計(jì)劃30%。

b無(wú)計(jì)劃70%,。

從閱讀方式和有無(wú)計(jì)劃地閱讀上來(lái)看,，學(xué)生閱讀存在很大問(wèn)題，如無(wú)計(jì)劃性,、無(wú)目的性,，沒(méi)有養(yǎng)成良好的作讀書(shū)筆記的意識(shí)和習(xí)慣，這些也將直接影響課外閱讀的質(zhì)量,。

5,、閱讀數(shù)量。

閱讀數(shù)量：(一學(xué)期閱讀量),。

a10本以上0%,。

b5-10本0%。

c1-4本75%,。

d0本25%,。

從閱讀數(shù)量上看，一學(xué)期讀5本以上的為0,，還有25%的學(xué)生一學(xué)期未看一本書(shū),。這與《新課程標(biāo)準(zhǔn)》一學(xué)期閱讀要求相距甚遠(yuǎn)。對(duì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》要求閱讀的文學(xué)書(shū)目調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，閱讀5本以上的只占5%,，閱讀5本以下的占75%，一本都沒(méi)看過(guò)的占25%,。

6、閱讀書(shū)籍來(lái)源,。

閱讀書(shū)籍來(lái)源：

a自己買(mǎi)50%,。

b向別人借30%。

c學(xué)校圖書(shū)室20%,。

從閱讀書(shū)籍的來(lái)源看,，學(xué)生有自己購(gòu)買(mǎi)書(shū)本的條件。

7,、他人對(duì)課外閱讀的影響,。

他人對(duì)課外閱讀影響：

a父母40%。

b老師38%c朋友20%,。

d親戚2%,。

從他人對(duì)課外閱讀影響看,，教師的影響仍然很小，教師對(duì)學(xué)生課外閱讀的作用有很大的潛力可以挖掘,。

四,、存在的問(wèn)題。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)了一些共性的問(wèn)題：

1,、學(xué)生課外閱讀的興趣較高,，以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)拓視野為主要?jiǎng)訖C(jī);,。

2,、學(xué)生課外閱讀的時(shí)間少且閱讀量不足;。

3,、學(xué)生課外閱讀的種類(lèi)單一,，無(wú)選擇性;。

4,、自主地會(huì)做筆記的學(xué)生較少;,。

5、學(xué)生讀中國(guó)古典名著和卡通類(lèi)娛樂(lè)雜志及影視作品的比例大,，而對(duì)現(xiàn)代詩(shī)歌散文,、小說(shuō)和報(bào)刊類(lèi)涉獵較少。

五,、反思與建議,。

從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看，學(xué)生課外閱讀量如此貧乏,，尤其文學(xué)名著閱讀量嚴(yán)重不足,，對(duì)科技讀物也不重視。課外閱讀量的嚴(yán)重不足直接影響課堂教學(xué),。自20xx年試行新教材以來(lái),，任課教師感觸最深的是學(xué)生知識(shí)面太窄，看的課外書(shū)太少,，很多問(wèn)題無(wú)法交流,，語(yǔ)言感知能力較差。課堂內(nèi)的一些問(wèn)題因少于或沒(méi)有接觸過(guò)此類(lèi)知識(shí)而無(wú)法議論,，無(wú)法自行解決,，這樣老師不得不越俎代庖，影響教學(xué)效果,，學(xué)生的很多能力無(wú)法得到鍛煉,。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的大多數(shù)學(xué)生都明白課外閱讀的重要性，部分學(xué)生也非常喜歡,，而且大部分學(xué)生都有能力購(gòu)買(mǎi)一些課外讀物,，可為什么課外閱讀量還如此少，課外知識(shí)還如此貧乏?審視我們的教育環(huán)境,，教育方法,，本人覺(jué)得有如下原因：

自自己購(gòu)買(mǎi)的比例大，研究“課外閱讀教學(xué)”指導(dǎo)的潛力很大,?！坝绊懻n外閱讀的原因”是教師不重視。調(diào)查中,，老師沒(méi)有強(qiáng)行要求的占60%,，很多學(xué)生在回答“為什么不看課外讀物”時(shí)說(shuō)，老師不強(qiáng)行要求,，也看不懂,。

首先，學(xué)校尤其語(yǔ)文教師要轉(zhuǎn)變觀念,，變苦教,、苦學(xué)為講究策略的巧教活學(xué)。新課程的推行,，考試方式也發(fā)生了很大的變化,，更側(cè)重于學(xué)生能力的考察。在這樣的大環(huán)境下,，全體語(yǔ)文教師應(yīng)認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育,，為學(xué)生的課外閱讀創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。比如,，減輕作業(yè)量,，調(diào)整出課時(shí)讓學(xué)生讀書(shū)。給出書(shū)目讓學(xué)生去讀,，沒(méi)有書(shū)籍的學(xué)生應(yīng)在教師的指導(dǎo)下購(gòu)買(mǎi)到2本,。學(xué)校也應(yīng)開(kāi)放圖書(shū)室，為學(xué)生創(chuàng)造好的閱讀環(huán)境,，培養(yǎng)閱讀氛圍,。語(yǔ)文組還可以開(kāi)展讀書(shū)筆記展評(píng)，讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽,，提高學(xué)生閱讀興趣,。

其次,，教師還應(yīng)發(fā)揮應(yīng)有的指導(dǎo)作用,，認(rèn)真落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)課外閱讀的要求，積極開(kāi)展課外閱讀,，幫助學(xué)生選擇優(yōu)秀課外讀物,，擠出課時(shí)指導(dǎo)讀書(shū),，開(kāi)展讀書(shū)交流會(huì)，幫助學(xué)生理解和積累,，培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣和閱讀習(xí)慣,，教會(huì)學(xué)生正確的閱讀方法，這樣學(xué)生就會(huì)自覺(jué)地閱讀,。

二年級(jí)“我讀書(shū),，我快樂(lè)”課題階段性總結(jié)。

二(1)班張軍容,。

“我讀書(shū),，我快樂(lè)”課題研究目的在于引導(dǎo)學(xué)生感受讀書(shū)的快樂(lè)，激發(fā)課外閱讀興趣,，學(xué)會(huì)讀書(shū),、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),，多讀書(shū),，讀好書(shū)，讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣,，提高文化素養(yǎng),，促進(jìn)全面發(fā)展。

通過(guò)一學(xué)期的課外閱讀嘗試,，我班大部分學(xué)生已初步形成課外閱讀的習(xí)慣,，課外閱讀興趣濃厚。課外閱讀給他們帶來(lái)更多的新知識(shí),，也帶來(lái)了自信,。同學(xué)們一下課就拿著課外書(shū)來(lái)看，看書(shū)成為了孩子們最喜歡的課外活動(dòng)?，F(xiàn)將實(shí)驗(yàn)研究情況總結(jié)如下,。

一、了解了學(xué)生課外閱讀的現(xiàn)狀,。

(1)觀念落后,。雖然現(xiàn)在的生活條件比過(guò)去大有改善，但處于城鄉(xiāng)結(jié)合部的家長(zhǎng)們的心態(tài),、觀念仍較落后,，許多學(xué)生家長(zhǎng)“望子成龍”、“望女成鳳”,，卻強(qiáng)迫子女“一心只讀教科書(shū)”,。學(xué)生未能獲得大量時(shí)間閱讀自己喜歡的課外書(shū)籍，從而導(dǎo)致知識(shí)面狹窄，積累不足,。

(2)課外讀物少,。相當(dāng)一部分家庭，小洋房裝飾得富麗堂皇,，但孩子卻沒(méi)有一個(gè)書(shū)房,，沒(méi)有一個(gè)書(shū)柜;家庭購(gòu)買(mǎi)的書(shū)，除了幾本關(guān)于寫(xiě)作技巧,、寫(xiě)作指導(dǎo)方面的書(shū),，沒(méi)有一點(diǎn)“書(shū)香”之氣。

(3)閱讀無(wú)氛圍,。在家中,，家長(zhǎng)不能成為學(xué)生課外閱讀的榜樣。由于受自身?xiàng)l件的限制,，工作之余,，家長(zhǎng)很少去閱讀書(shū)籍，也較少督促子女去博覽群書(shū),。在他們的心目中,，能自己完成家庭作業(yè)的孩子就是一個(gè)好孩子。作業(yè)之余,，學(xué)生便以看電視,、玩游戲來(lái)打發(fā)時(shí)間，根本沒(méi)有課外閱讀的習(xí)慣,。

二,、采用了多種策略調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀興趣1.保證了課外閱讀時(shí)間。

小學(xué)生每天課外閱讀時(shí)間保證在30分鐘以上,，充分利用每天的晨讀,、課間活動(dòng)、星期天,、節(jié)假日組織課外閱讀,。

加強(qiáng)讀書(shū)筆記的檢查，確保課外閱讀落在實(shí)處,。進(jìn)行不定期抽查,，教師及時(shí)普查,學(xué)生互查等方式進(jìn)行。

2.加強(qiáng)了教師的指導(dǎo),。

我班本學(xué)期每星期兩次師生共讀,，共讀內(nèi)容為《一千零一夜》，共讀方式為：師讀,，生指讀,，讀完一個(gè)故事后,，由學(xué)生摘抄自己覺(jué)得好的詞句。一開(kāi)始,，學(xué)生積累的詞語(yǔ)真的令人啼笑皆非，如將“大言不慚”根據(jù)前后句寫(xiě)成“便大言不”,，“出乎意料”寫(xiě)成“發(fā)出乎意”,。針對(duì)這種情況，我想還是教師的指導(dǎo)不夠,，于是,，我改變共讀方式，適當(dāng)?shù)胤鲆环鰧W(xué)生,，在師讀時(shí)強(qiáng)調(diào)出好詞佳句,，讀完一個(gè)故事后，引導(dǎo)優(yōu)生談?wù)剬?duì)人物的看法,，說(shuō)說(shuō)積累了哪些詞語(yǔ),。這樣，老師的有意識(shí)強(qiáng)調(diào),，加上優(yōu)生的示范作用,，一段時(shí)間后，大部分學(xué)生的語(yǔ)感增強(qiáng),，鬧出的笑話(huà)越來(lái)越少,，對(duì)故事的個(gè)性化理解越來(lái)越多。

3.以活動(dòng)促讀,。

我班在期中考試前舉行了一次講故事比賽,，在比賽之前給了學(xué)生兩個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，并允諾會(huì)頒發(fā)“故事大王”獎(jiǎng)狀,。比賽那天,，孩子們完全脫稿，故事講得有聲有色,，還大量運(yùn)用書(shū)本語(yǔ)言,，像這種“講故事比賽”等活動(dòng)的開(kāi)展確實(shí)能促進(jìn)學(xué)生課外閱讀，他們準(zhǔn)備的過(guò)程就是一個(gè)課外閱讀實(shí)踐過(guò)程,。期中考試后,，我班舉行的朗讀比賽同樣收到了良好的效果，同樣掀起了讀書(shū)熱,。

4.在游戲中讀,。

對(duì)于經(jīng)典誦讀，我除了讓學(xué)生利用晨讀課吟誦,，在平時(shí)的游戲中也盡量貫穿,。一次課間,，我發(fā)現(xiàn)四個(gè)同學(xué)玩追趕游戲，一人向前跨四步,，并順勢(shì)說(shuō)出一個(gè)成語(yǔ),，等第一個(gè)同學(xué)說(shuō)完立定后，后面的一個(gè)同學(xué)緊跟而上,，同樣說(shuō)出下一成語(yǔ),。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中也可伴隨手勢(shì)的變化，誰(shuí)變得快說(shuō)明他背得多,，勝出;誰(shuí)出錯(cuò),，就會(huì)淘汰，等下一次再加入,。有些同學(xué)在跳皮筋時(shí)也在背,，拍手時(shí)也在背，每當(dāng)看到同學(xué)們這樣去游戲,，我只會(huì)會(huì)心一笑,，絕不干涉，甚至在課上還會(huì)表?yè)P(yáng)他們會(huì)玩,，玩的過(guò)程中都在學(xué)習(xí),。這樣，同學(xué)們?cè)谟螒蛑姓b讀經(jīng)典的形式越來(lái)越多,，背誦越來(lái)越順利,。

三、明確了努力方向,。

1.在課內(nèi)外閱讀的結(jié)合方面加大研究,，要真正做到以課外閱讀促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)文能力提高的目的。

2.要進(jìn)一步整合教育資源,，特別是語(yǔ)文課內(nèi)外教材內(nèi)容和資源,，提高學(xué)生的興趣，真正快樂(lè)閱讀,。

中學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告表格篇五

書(shū)香小組圍繞?中學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查?這一研究性學(xué)習(xí)課題,，在全校展開(kāi)了一次全面的調(diào)查，宣傳課題活動(dòng),。在實(shí)踐過(guò)程中,，小組成員們?cè)谌?nèi)分發(fā)了調(diào)查表，并進(jìn)行匯總,，將名人故事在全校進(jìn)行了宣傳,，且將讀書(shū)知識(shí)與世界讀書(shū)日的相關(guān)知識(shí)在班級(jí)的黑板報(bào)上進(jìn)行了宣傳,而后撰寫(xiě)了倡議書(shū)，全校師生都踴躍的簽名,。

二,、問(wèn)題提出,。

書(shū)店中書(shū)籍百科俱全，大家有到底青睞于哪一類(lèi)?為了解這些情況,，并通過(guò)這次活動(dòng)是同學(xué)們認(rèn)識(shí)到課外閱讀的重要性,，好讀書(shū)，讀好書(shū),，提高大家閱讀理解能力,，同時(shí)也能提高我們的研究能力與實(shí)踐能力，我們書(shū)香小組決定展開(kāi)了此次?中學(xué)生課外閱讀情況調(diào)查?研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。

三、調(diào)查過(guò)程,。

a)在暑假中深入各大書(shū)店,，采訪工作人員，對(duì)其中的消費(fèi)者與閱讀者進(jìn)行,。

b)開(kāi)學(xué)后不久,，小組會(huì)制成了一張合?13道選擇題，4道問(wèn)答題?的調(diào)查,。

c)調(diào)查中,，小組成員搜集網(wǎng)上資料，將名人讀書(shū)故事于全校內(nèi)宣傳,。為了,。

d)與此同時(shí)，小組成員將搜集到的有關(guān)讀書(shū)的名言警句,，優(yōu)秀方法及有關(guān),。

e)最后，小組成員撰寫(xiě)了倡議書(shū),，倡議同學(xué)們多多閱讀課外有益書(shū)籍,，在。

四,、結(jié)果分析,。

經(jīng)過(guò)了兩次調(diào)查，我們得到的結(jié)果如下：

名人作家的,，另一類(lèi)是郭敬明等新生代人氣作家,，調(diào)查顯示，高一喜愛(ài)魯迅,，冰心等名人作家占到95%,，高二只占70%，而高三僅有37%,，其余同學(xué)則是喜歡后者的,。關(guān)于讀書(shū)方式,，全校同學(xué)主要途徑都是買(mǎi)回家度，高二高三也有20%喜愛(ài)網(wǎng)上閱讀,，高一只占10%,，但是，高一有21%的同學(xué)經(jīng)常到圖書(shū)館借閱,，高二高三人數(shù)則是明顯少,，均只占6%，關(guān)于不去圖書(shū)館的原因,，37%的同學(xué)認(rèn)為要辦圖書(shū)借閱證很麻煩,，還有少數(shù)同學(xué)人位數(shù)的種類(lèi)太單一或是懶得去，這些所占比例為22.8%,，剩下的12.2%的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有時(shí)間去,。關(guān)于同學(xué)去圖書(shū)館借書(shū)的次數(shù)，高一去十次的占15.7%,，5-10次的占31.8%,，2-5次的占36.8%，幾乎不去的占15.7%,，高二沒(méi)有去10次以上的,，20%的去5-10次，56%的去2-5次,，24%的人幾乎不去,，高三沒(méi)有人去10次以上，5%的去5-10次,，25.6%去2-5次,，69.4%的人幾乎不去。

五,、成效分析,。

通過(guò)此次調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生在閱讀方面有不少問(wèn)題,，學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致并擴(kuò)大了這一問(wèn)題,，而我們分發(fā)的名人故事，張貼讀書(shū)知識(shí),，撰寫(xiě)倡議書(shū),，在同學(xué)們中引起了強(qiáng)烈的反響，同學(xué)們積極踴躍的參與,，我們?cè)诖舜窝芯啃詫W(xué)習(xí)活動(dòng)中,，逐漸明白了課外閱讀的重要性，掌握了一些閱讀技巧與知識(shí),，與此同時(shí),，書(shū)香小組的成員也鍛煉了自己,，培養(yǎng)了社會(huì)交際能力。

六,、問(wèn)題思考,。

通過(guò)調(diào)查的結(jié)果分析能發(fā)現(xiàn)，閱讀情況的好與壞與年齡成反比,，學(xué)習(xí)壓力的增大,，高考的臨近，使得同學(xué)們終日與課本相伴,，卻只能把課外書(shū)籍扔到一旁,，就算有一點(diǎn)時(shí)間，為了緩解自己的無(wú)聊情緒,，就撇開(kāi)了中外名著,，而專(zhuān)心于校園，偵探,，動(dòng)漫等有趣味的書(shū)籍中了,，這樣一來(lái),，就嚴(yán)重阻礙了當(dāng)代中學(xué)生的閱讀水平之發(fā)展,，很多同學(xué)的只是指局限于課本，課外知識(shí)得不到擴(kuò)充,，同時(shí),，與閱讀量小，自己的理解能力得不到提高,，使語(yǔ)文考試中的課外閱讀難倒了不少了同學(xué),。這些問(wèn)題，還請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),，老師家長(zhǎng),，考慮一下，課本知識(shí)固然重要,，但課外閱讀更不能丟,。

七、我們的收獲,。

這次研究性學(xué)習(xí),，讓我們擁有了一次全新的體驗(yàn)與嘗試，從某種意義上來(lái)說(shuō),，對(duì)我們的未來(lái)都很有幫助,，不僅提高了大家的口語(yǔ)交際能力，社會(huì)實(shí)踐能力,，更是我們擁有了對(duì)問(wèn)題的獨(dú)到見(jiàn)解,，敢于抒發(fā)自己的想法與見(jiàn)解,，不再只當(dāng)旁觀者，沉默者,，有了這次親身實(shí)踐,，將來(lái)的工作就有了經(jīng)驗(yàn)與基礎(chǔ)。

倡議書(shū),。

讀書(shū)是人類(lèi)特有的神圣權(quán)利,。

讀現(xiàn)代的書(shū)，可以與同時(shí)代的人做精神上的交,。

談;讀古代的書(shū),，可以傳承古圣先賢顯得精神遺產(chǎn)。讀書(shū),，可以享受和吸取人類(lèi)文化的成果,。

讀書(shū)是一個(gè)奇妙的過(guò)程：他人的智慧，通過(guò)你的,。

眼睛使它成為可見(jiàn)的,，然后通過(guò)感覺(jué)的門(mén)廊，經(jīng)過(guò)想象力的天井,，進(jìn)入你心靈的空間,，激起你心中的波浪。

因?yàn)樽x書(shū),，你狹窄的心靈逐漸變大,，變得豐富多。

彩,，以致變成一個(gè)大的心靈宇宙,。

熱愛(ài)讀書(shū)吧。讓書(shū)伴陪你一生,。

中學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告表格篇六

據(jù)調(diào)查我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn),，低視力近千萬(wàn)人，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中,，患病率極高,。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22,。78%,，中學(xué)生為55。22%,，高中生為70,。34%。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱(chēng),，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人,。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注,。為什么患近視的青少年越來(lái)越多,？孩子們的眼睛到底是怎么近視的？?jī)H僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎,？為了解中學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素,，我針對(duì)我們學(xué)校的部分七年級(jí)同學(xué)作了一次調(diào)查。

導(dǎo)致眼睛近視的原因：

大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的,。研究結(jié)果表明,，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān),。而不正確用眼，不注意用眼衛(wèi)生（如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等）是現(xiàn)代兒童近視大增的主因,。

看電視距離太近,。

在光線(xiàn)太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū)。

在光線(xiàn)太弱的光下看書(shū),。

長(zhǎng)時(shí)間的在電腦前,。

不合理飲食。

不認(rèn)真做眼保健操,。

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視,。甚至有人認(rèn)為近視怎樣，戴副眼鏡不就得了,。還對(duì)近視無(wú)所謂,，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,，如看書(shū)距離不當(dāng),、光太暗、持久用眼等,。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明,，飲食不均衡、睡眠不足,、噪音等,，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。

看書(shū)時(shí)作姿要端正，光線(xiàn)要充足,。讀寫(xiě)要坐到離課桌一尺,，胸離課桌一拳，眼離課本一尺,。

在課間十分鐘堅(jiān)持做眼保健操,。

不偏食，少吃辣的食品,，多吃含維生素c和維生素a,，d的食物。

定期到眼科專(zhuān)醫(yī)作檢查,，聽(tīng)從儀醫(yī)師的指導(dǎo),，逐步矯正視力或防止近視度加深。

為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，合理飲食，鍛煉身體,，保障身心健康,；二要糾正不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,；三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,，尤其是高度近視眼患者，及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,，以便早發(fā)現(xiàn),、早治療。視力關(guān)系著我們的一生,，我們要愛(ài)護(hù)我們的眼睛,，不讓我們將來(lái)后悔。面對(duì)21世紀(jì)視覺(jué)危機(jī)的挑戰(zhàn),，我們要勇于接受挑戰(zhàn),，戰(zhàn)勝敵人！

背景:如果你留心關(guān)查一下身邊的`人,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人都需要“眼睛助手”,。特別是青少年處于高度用眼時(shí)期，如不注重眼睛的保護(hù)就會(huì)讓其受到嚴(yán)重傷害,。因此導(dǎo)致近視問(wèn)題愈加嚴(yán)重,。

目前，我國(guó)近視眼患者已超過(guò)三億,，占全世界近視眼患者的1/3,，而我國(guó)學(xué)生的近視率在全世界的排名，已從1998后的第四位上升為第二位，僅次于“近視第一大國(guó)”——日本,。其中中學(xué)小近視率已達(dá)34.6%高中生近視率已達(dá)70%,，我國(guó)青少年因高度近視而致盲的人數(shù)已達(dá)30萬(wàn)人。

組員:羅星.左萍.郭楊揚(yáng).張騰,蘇虹羽,房靖超,秦臻.盛浪影,。

活動(dòng)時(shí)間:12月15日-1月3日,。

活動(dòng)范圍:大街小巷,學(xué)校,眼鏡店,。

調(diào)查方式:網(wǎng)絡(luò)信息查找,調(diào)查問(wèn)卷,眼睛店調(diào)查,。

提出問(wèn)題:根據(jù)網(wǎng)上調(diào)查的數(shù)據(jù),，我國(guó)青少年近視發(fā)病率已達(dá)到30%以上，就是說(shuō),，10個(gè)孩子中已有3個(gè)以上是近視的,。小學(xué)生戴眼鏡對(duì)家長(zhǎng)和老師來(lái)說(shuō)，已經(jīng)習(xí)以為常了,，幼兒園大班孩子戴副眼鏡也屢見(jiàn)不鮮了,。其中高中年齡段達(dá)到50%左右。那么,，為什么中學(xué)生近視的比例會(huì)如此高呢?我們對(duì)此產(chǎn)生了疑問(wèn)?是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大?還是習(xí)慣問(wèn)題?還是其他因素,。我們對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查：(插入調(diào)查)。

通過(guò)到各大眼睛店訪問(wèn),，我們得知目前近視現(xiàn)象正呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是發(fā)病率一路攀升;二是向低年齡發(fā)展;三是造成近視的原因越發(fā)多樣,，而且每當(dāng)假期期間，眼睛店越是“紅火”,，為什么呢?從調(diào)查結(jié)果不難看出看電視,，打電腦游戲已成為其中最主要的“殺手”。

下面是我們經(jīng)過(guò)的討論和研究得出了青少年近視發(fā)病涉及五個(gè)致病因素：

1,、學(xué)習(xí)環(huán)境不良;,。

2、不良用眼習(xí)慣;,。

3,、青少年近視遺傳史;,。

4,、戶(hù)外活動(dòng)和體育鍛煉少;。

5,、日均學(xué)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),。

6、看電視,、玩電腦或打游戲機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng);,。

其中學(xué)習(xí)環(huán)境不良、玩游戲及不良用眼習(xí)慣對(duì)于青少年近視發(fā)病具有顯著關(guān)聯(lián)。隨著社會(huì)的發(fā)展,，其中第6條不得不越來(lái)越影起我們的關(guān)注,，看電視玩電腦對(duì)近視來(lái)說(shuō)應(yīng)該是有影響,關(guān)鍵時(shí)間是否過(guò)長(zhǎng)。

解決問(wèn)題:,。

隨著問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和一步一步的深入,，我們組員通過(guò)探討總結(jié)分析，總結(jié)了以下幾點(diǎn)解決辦法：

1.目前有許多學(xué)校存在著教室設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)不合理,，采光照明不符合規(guī)定,，教室所納學(xué)生數(shù)嚴(yán)重超標(biāo)，課桌椅高低,、間距等不適合學(xué)生身高等情況,，所以學(xué)校應(yīng)大力加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)設(shè)施的設(shè)置與完備工作，使其符合健康衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求,。

2.在學(xué)生家中,，家長(zhǎng)亦應(yīng)給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使其采光照明,、桌椅高低等均符合健康衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),。

3.加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，大力宣傳學(xué)生用眼衛(wèi)生知識(shí),，改變不良衛(wèi)生行為,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我保健能力,，保護(hù)好視力,。

4.教師和家長(zhǎng)要說(shuō)服學(xué)生少看電視，特別是要講明近距離看電視對(duì)視力的危害;不要在過(guò)暗,、過(guò)強(qiáng)光線(xiàn)下看書(shū);乘車(chē),、走路、臥床等都不要看書(shū),。還要幫助學(xué)生糾正不正確的讀寫(xiě)姿勢(shì),，以及不良的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)具有遺傳史的學(xué)生來(lái)說(shuō)要更加認(rèn)真地保護(hù)自己的視力,，對(duì)危害視力的因素與習(xí)慣予以堅(jiān)決糾正,。

5.堅(jiān)持推廣和普及眼保健操，使學(xué)生能正確,、自覺(jué),、認(rèn)真地學(xué)好、做好,，并定期檢查視力,，做到早發(fā)現(xiàn),、早矯治。

6.近視學(xué)生需配眼鏡時(shí),，要到醫(yī)療部門(mén)咨詢(xún),、驗(yàn)光及配鏡，切不可隨意在街頭眼鏡店配戴近視鏡,。

7.在飲食上要給學(xué)生增加富含維生素a,、d、b2的食物,。要教育學(xué)生合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,，學(xué)習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)間隔中要有意識(shí)地讓眼睛休息休息,，從而起到勞逸結(jié)合,，保護(hù)視力，提高學(xué)習(xí)效率的作用,。

8.看電視及玩電腦每次不應(yīng)超過(guò)40~50分鐘,，中間應(yīng)該休息,雙眼向遠(yuǎn)處眺望，以減輕眼部疲勞,可避免近視加深,。

中學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告表格篇七

眼睛乃心靈的窗戶(hù),，如果眼睛出了問(wèn)題，那就對(duì)心靈產(chǎn)生了傷害?，F(xiàn)在中學(xué)生的近視率直線(xiàn)上升,，許多同學(xué)都成了四眼田雞，為了讓同學(xué)們重視近視的危害,，我展開(kāi)了這次調(diào)查,。

1、查閱有關(guān)近視的書(shū)籍,。

2,、詢(xún)問(wèn)近視的本人。

3,、上網(wǎng)查閱有關(guān)近視的資料,。

初中近視為63.8%可以看出，我國(guó)近視率之高啊!我們班一共是53人,。我數(shù)過(guò),，我班就有大半數(shù)的人帶眼鏡。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字啊!我想,，難免會(huì)有遺傳影響,但最重要的還是自身的一些不良因素造成的吧,。比如寫(xiě)字時(shí)眼睛離桌面太低，花太多時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲,，在暗的燈光下看書(shū),，在做眼保健操時(shí)睜著眼睛等例子。近視的中學(xué)生都稱(chēng),，自己很后悔,，當(dāng)初沒(méi)有正確地保護(hù)好自己的眼睛，要不然就不會(huì)有這一副眼鏡了,。我就是一個(gè)典型的例子,，四年級(jí)開(kāi)始就架了一副眼鏡，一開(kāi)始還覺(jué)得挺好玩,，時(shí)間一長(zhǎng)就感到很麻煩,，一旦被熱氣騰到，眼前就會(huì)一陣云里霧里,，什么都看不清了,。

近視預(yù)防的重點(diǎn)要引起大家的注意，現(xiàn)在除了帶眼鏡幾乎沒(méi)有其他的治療方法,，而帶眼鏡也不是長(zhǎng)久之計(jì),，只有養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣才能正確地預(yù)防近視，不然會(huì)適得其反,。還有一件事：眼保健操是對(duì)眼睛有保護(hù)作用的,，而同學(xué)們卻沒(méi)有重視它，不是在眼保健操時(shí)睜眼,，就是亂點(diǎn)穴位,，這樣不僅不能起到保護(hù)眼睛的作用，反而會(huì)用來(lái)危害我們的眼睛,，所以請(qǐng)大家嚴(yán)記：一定要來(lái)保護(hù)我們的眼睛,，否則將后悔一生。

中學(xué)生近視調(diào)查報(bào)告表格篇八

在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì),，具備健康的體魄是極為重要的,。隨著大城市的發(fā)展，高樓聳立,，大街小巷橫穿各處,，人們接近大自然的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，人們忙忙碌碌,，很少停息一會(huì)兒,，放松身心。作為中學(xué)生,，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)象,，就是學(xué)生的近視現(xiàn)象日趨嚴(yán)重。在班級(jí)上,，很多同學(xué)都戴著眼鏡,。為了更進(jìn)一步了解中學(xué)生的視力情況,，我們開(kāi)展了一次關(guān)于中學(xué)生視力情況的調(diào)查活動(dòng)。

通過(guò)對(duì)中學(xué)生視力情況的調(diào)查使我們認(rèn)識(shí)到中學(xué)生患近視的嚴(yán)重性,。通過(guò)調(diào)查報(bào)告,，向同學(xué)們傳達(dá)近視的危害，從而使廣大學(xué)生們認(rèn)識(shí)到要更好地保護(hù)眼睛,。

為了清楚地了解中學(xué)生的視力情況,，我們從網(wǎng)上查到了不少資料，里面的種種數(shù)據(jù)都使我們大吃一驚,。最新一次全國(guó)24省市學(xué)生視力監(jiān)測(cè)結(jié)果表明：8萬(wàn)多初中生,，視力不良率達(dá)50.72%，近視率為44.2%;7萬(wàn)多高中生,，視力不良率達(dá)50.72%,，近視率為65.2%。這也就是說(shuō),，一半以上的中學(xué)生都有一副沉重的‘眼鏡’架在鼻子上!

而更糟糕的是近年來(lái),，一些高校相繼要求提高招生體檢標(biāo)準(zhǔn)。近視學(xué)生在高校錄取過(guò)程中,，將受到極大限制,。這些限制意味著每年有84%的高中考生，68%的初中考生被限考專(zhuān)業(yè)拒之門(mén)外,。

到底是什么原因造成這么多初中生視力下降呢?原因很多,，其中環(huán)境是形成近視的主要因素，眼睛過(guò)度疲勞和不合理用眼方式,，使得不少青少年眼睛的調(diào)節(jié)功能逐漸衰退而遭破壞?，F(xiàn)在問(wèn)題比較普遍的是學(xué)生課桌椅不規(guī)范，未能按年級(jí),、個(gè)體差異配置,，不便于學(xué)生養(yǎng)成良好的坐姿。教室采光不好也易造成學(xué)生近視,。此外,，長(zhǎng)時(shí)間接觸熒光物體，如電視,、電腦等,，也是造成學(xué)生視力下降的原因。所以說(shuō)不良的學(xué)習(xí)環(huán)境嚴(yán)重影響了學(xué)生的身體健康,。

不積極參加體育鍛煉,，體質(zhì)較差也不可忽視，我們從網(wǎng)上搜查的資料中：體校的學(xué)生出現(xiàn)近視率明顯小于普通高校,，僅為四分之一,。這一方面與體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)較輕有關(guān),，另一方面，也與體育專(zhuān)業(yè)學(xué)生喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),、體質(zhì)好有關(guān),。普通學(xué)校女生比男生不愛(ài)運(yùn)動(dòng),，也存在女生近視率高于男生的現(xiàn)象,。

其次，不科學(xué)的飲食習(xí)慣也會(huì)導(dǎo)致近視,。大量的臨床資料及動(dòng)物試驗(yàn)說(shuō)明：近視眼的形成與機(jī)體缺乏鈣,、鉻等微量元素有關(guān)。甜食為酸性食物,，一方面大量消耗體內(nèi)的鈣元素,，另一方面升高血糖，改變晶體滲透壓,，是導(dǎo)致近視眼形成的又一禍根?，F(xiàn)在，學(xué)生的近視眼已成為大家普遍關(guān)注的話(huà)題,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，目前全國(guó)約有51%的同學(xué)是處于近視階段的，大約占了二分之一,。

此外,，我們通過(guò)調(diào)查了解，知道在休假時(shí)間中有24%的學(xué)生是在看書(shū)的,，看書(shū)并非一件壞事,，但看書(shū)也看的合理，這里的合理并非指書(shū)的類(lèi)別,，而是指看書(shū)時(shí)的姿勢(shì)要正確.要遵循“二要二不要”原則,，所謂：“二要”是指眼睛和書(shū)本距離要保持一市尺，和連續(xù)看書(shū)一小時(shí)左右,要休息片刻向遠(yuǎn)處眺望一會(huì),而“二不要”是指不要在光線(xiàn)淺暗和陽(yáng)光下看書(shū)和不要躺在床上看,?？墒歉鶕?jù)數(shù)據(jù)顯示,我們學(xué)生平時(shí)看書(shū)離書(shū)面較近和躺在床上看書(shū)的就占全校學(xué)生的64%.雖然力奮是好的`,但為了成績(jī)而損害眼睛的話(huà),是很可惜。

有關(guān)資料顯示,，雖然飲食習(xí)慣不是近視的直接原因,，但也屬其中一個(gè)原因。比如說(shuō)如果缺乏胡蘿卜素,，維生素a,，維生素b2，就會(huì)使眼睛容易疲勞,，從而造成近視,。所以,，我們要多吃維生素a，b2,，含胡蘿卜素較多的食物,，如牛奶，動(dòng)物肝臟,，雞蛋,，花生，胡蘿卜,，蔬菜等,。

從調(diào)查中看，有一部分中學(xué)生由于姿勢(shì)不正確和距離近造成了視力下降,，說(shuō)明這些學(xué)生對(duì)日常行為中保持正確的姿勢(shì),、適當(dāng)?shù)木嚯x對(duì)保護(hù)視力的重要意義還沒(méi)有正確的理解和重視。這就要求我們的老師在和日常生活中要不斷地對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行教育,、強(qiáng)調(diào),，加強(qiáng)學(xué)生保護(hù)眼睛的意識(shí)。我們認(rèn)為,，眼睛的衛(wèi)生教育應(yīng)從小學(xué)開(kāi)始,，一上學(xué)就要進(jìn)行“三要兩不要”的習(xí)慣教育，使學(xué)生把這些基本要求從小習(xí)慣化,。

盡管現(xiàn)在的高考,、中考、初考的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,，如果用延長(zhǎng)時(shí)間,、題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)追求升學(xué)率，不僅會(huì)使學(xué)生視力下降,，造成永遠(yuǎn)不能彌補(bǔ)的損失,，而且還會(huì)使學(xué)生的體質(zhì)下降，嚴(yán)重防礙學(xué)習(xí),，所以各學(xué)科教學(xué)都有責(zé)任幫助學(xué)生從題海中解脫出來(lái),，降低學(xué)習(xí)強(qiáng)度，使學(xué)生有時(shí)間注意休息,。飲食中增加蛋白質(zhì),，減少碳水化合物供應(yīng)，可使有遺傳背景而發(fā)生近視的青少年減少或中止近視度數(shù)的增加,。因此,，為避免發(fā)生近視，少吃糖果和高糖食品。

據(jù)調(diào)查,我國(guó)現(xiàn)有盲人500多萬(wàn),，低視力近千萬(wàn)人,，尤其是在兒童及青少年當(dāng)中，患病率極高,。全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研最新數(shù)據(jù)表明,，我國(guó)小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%,，高中生為70.34%,。更令人震驚的是，有份調(diào)查報(bào)告稱(chēng),，國(guó)內(nèi)因高度近視致盲者已達(dá)30多萬(wàn)人,。因此兒童及青少年近視的防治越來(lái)越為學(xué)生,、家長(zhǎng)及社會(huì)所關(guān)注,。

為什么患近視的學(xué)生越來(lái)越多?學(xué)生的眼睛到底是怎么近視的?僅僅是不良用眼習(xí)慣造成的嗎?為了解小學(xué)生近視情況及引起近視的相關(guān)因素，我針對(duì)我們學(xué)校的部分同學(xué)作了一次調(diào)查,。

二,、調(diào)查問(wèn)卷。

1.你是不是近視?

a.是的b,、不是,。

2.你是如何近視的?(不近視的可不答)。

a,、看電視過(guò)度b,、坐姿不端c.其它。

3你近視多少度?

a.100以下b.500以下c.更高,。

調(diào)查分析：

導(dǎo)致眼睛近視的原因：

大多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的,。研究結(jié)果表明，近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,，它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),，與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,，不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視大增的主因,。

四、調(diào)查結(jié)果：

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，在當(dāng)今的中學(xué)生近視率不斷上升,，而中學(xué)生們對(duì)近視這一現(xiàn)象并不加以重視。甚至有人認(rèn)為近視怎樣,，戴副眼鏡不就得了,。還對(duì)近視無(wú)所謂，錯(cuò)上犯錯(cuò)。許多人常將其歸咎于不良的用眼習(xí)慣,，如看書(shū)距離不當(dāng),、光太暗、持久用眼等,。但近年來(lái)的醫(yī)學(xué)研究表明,，飲食不均衡、睡眠不足,、噪音等,，也是誘發(fā)青少年近視的重要因素。