每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)美篇篇一

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

在這風(fēng)和日麗的五月,，披塘小學(xué)“讀書(shū)月”活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕,。本月讀書(shū)活動(dòng)的主題是“讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)”,。

書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,。讀一本好書(shū),，就像交了一個(gè)好朋友,。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷地啟迪我們,，又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交談,。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書(shū)好,，多讀書(shū),，讀好書(shū)。是的,，讀書(shū)可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界,，陶冶情操,，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng),。讓我們行動(dòng)起來(lái),，積極加入到讀書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧,！我們誠(chéng)摯地向全校師生發(fā)出倡議：走近書(shū)本,，擁抱書(shū)本,，熱愛(ài)讀書(shū),！

一,、我們要熱愛(ài)讀書(shū),。在讀書(shū)中體味人生，感悟生命,；在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格,；在讀書(shū)中提高生活品味,；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

二,、我們要品讀經(jīng)典,。讀好書(shū),，好讀書(shū)。與書(shū)為友,，益智明理，從經(jīng)典名句中汲取精華，感悟真理,，提高能力，充盈生活,！

三、我們要博覽群書(shū),。時(shí)代的發(fā)展需要我們高素質(zhì),。所以,，我們要用淵博的知識(shí)武裝自己,，用扎實(shí)的知識(shí)駕馭人生,。

四,、我們要讀以致用,。只有將讀書(shū)、做人,、做事有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),，將讀萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路結(jié)合起來(lái),，才能真正實(shí)現(xiàn)知行統(tǒng)一,。

五,、我們要終身讀書(shū),。把讀書(shū)作為一種生活方式,，多讀書(shū),、讀好書(shū),，讀出人生的充實(shí)與美麗，實(shí)現(xiàn)自我的全面發(fā)展,。

在讀書(shū)月活動(dòng)開(kāi)幕之際,，我們向全校同學(xué)提出以上五個(gè)倡議，希望同學(xué)們能在家長(zhǎng),、老師的幫助下，為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間,，空間,，積極參與學(xué)校舉行的讀書(shū)月活動(dòng),，并與同學(xué)共享讀書(shū)的美好時(shí)光,，分享讀書(shū)的樂(lè)趣。老師們,、同學(xué)們，讀書(shū)吧,！讓我們把讀書(shū)作為新的耕耘和播種,，讓書(shū)香飄逸在我們的校園生活中,，讓讀書(shū)生活,，伴隨我們成長(zhǎng)的腳步,。讓我們更加自信充實(shí)地走向未來(lái)。最后,，預(yù)祝本次讀書(shū)月活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,。

下面請(qǐng)同學(xué)們一起舉起右拳,，跟我一起宣誓：走近書(shū)本,，擁抱書(shū)本,，熱愛(ài)讀書(shū),！我讀書(shū),，我快樂(lè),！讓書(shū)香伴我們快樂(lè)成長(zhǎng),！

倡議人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)美篇篇二

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

為了培養(yǎng)孩子們愛(ài)讀書(shū),、樂(lè)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣,，我園定于xx年4月15日~xx年4月30日的閱讀月活動(dòng)開(kāi)始啦！特別向您發(fā)出親子閱讀倡議：

2,、每天堅(jiān)持閱讀，可以把自己看過(guò)的有趣的書(shū)籍與爸爸媽媽分享,，與小伙伴分享,。

3、看書(shū)時(shí)一頁(yè)一頁(yè)慢慢翻,，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)圖書(shū),。

4、學(xué)會(huì)自己整理書(shū)籍,，每次閱讀后都能把書(shū)放回原位。

5,、懂得愛(ài)護(hù)眼睛,，做到閱讀姿勢(shì)正確,。經(jīng)常主動(dòng)挑選自己喜歡的有益書(shū)刊，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

6,、每天晚上聽(tīng)爸爸媽媽講一個(gè)故事,。

1、讓孩子遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品,，成人也請(qǐng)多放下手機(jī),，讓親子閱讀成為孩子每天最享受,、最期待的事情,。

2,、在家里和孩子一起設(shè)立溫馨,、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角,，讓孩子擁有一片自己的閱讀小天地。

4,、積極參與幼兒園開(kāi)展的所有讀書(shū)活動(dòng),，為孩子添置新書(shū)籍,，讓孩子沉浸在書(shū)的'海洋,。

5,、引導(dǎo)孩子懂得愛(ài)護(hù)眼睛,，做到閱讀姿勢(shì)正確，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。

1,、親子閱讀：每天在家長(zhǎng)的陪伴下,，堅(jiān)持閱讀15—30分鐘,。

2,、故事分享：每天把自己看過(guò)的有趣的書(shū)籍和閱讀照片分享到班級(jí)群里，共同分享閱讀的快樂(lè),。

朋友圈模板：文字+視頻/圖片如下：

我是橫山區(qū)第十三幼兒園xx班的xxx小朋友，正在參加“書(shū)香飄韻,，悅讀越美”親子閱讀打卡活動(dòng)第xx天,。閱分享,、閱幸福，今天我讀了《xxx》,。

3,、圖書(shū)漂流：每周五幼兒從幼兒園借一本書(shū)回家閱讀，周一帶回來(lái),，并與老師,、同伴一起分享故事內(nèi)容。

4,、廣播站故事分享：每天邀請(qǐng)一名幼兒在廣播站進(jìn)行故事分享。

5,、每周邀請(qǐng)一名教師推薦一本繪本，分享繪本小故事,。

6、我是“故事大王”、“閱讀之星”評(píng)比,。

輕捧一本好書(shū),。

遇見(jiàn)更好的未來(lái),。

讓閱讀點(diǎn)亮孩子的童年,。

讓閱讀充盈孩子記憶的天空,。

幸福的種子已悄然種下。

讓我們一起,。

靜待花開(kāi),，守候成長(zhǎng),！

橫山區(qū)第十三幼兒園,。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)美篇篇三

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這綠草如茵,，萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里,，我們迎來(lái)了我校首屆“雙龍杯”讀書(shū)節(jié),。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲表示祝賀！

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，正是一本本書(shū)的鋪墊構(gòu)成了人類(lèi)向更高階段攀登的基礎(chǔ)。作為千年文明古國(guó),，讀書(shū)的傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處,。懸梁刺股，鑿壁偷光,，囊螢映雪……一個(gè)個(gè)關(guān)于讀書(shū)的動(dòng)人故事,，形象地體現(xiàn)出中華民族對(duì)讀書(shū)的酷愛(ài),。古人云：積財(cái)萬(wàn)千,，無(wú)過(guò)讀書(shū),。讀書(shū)可以修身養(yǎng)性,，可以明理得道,；讀書(shū)使我們思接千載,，縱橫萬(wàn)里,，窺天地之妙,，得萬(wàn)物之靈,。思想的精髓,，文化的血脈,，都在讀書(shū)中綿延不絕，久傳于世,。

閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。?duì)一所小學(xué)而言,，讀書(shū)的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景,。每一位老師和同學(xué),，都能夠?yàn)榻ㄔO(shè)書(shū)香校園,，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍,，貢獻(xiàn)一份力量,。

5月,，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！

——在這5月,，告訴你們的親人和朋友：5月,，是我們的讀書(shū)月,，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè),。

——在這5月,，讓我們走進(jìn)圖書(shū)室，借一本自已喜愛(ài)的書(shū),，開(kāi)始閱讀。

——在這5月,，向你的親人,、朋友,、同學(xué)推薦一本好書(shū),。

——在這5月,，讓我們圓滿(mǎn)完成“雙龍杯”讀書(shū)活動(dòng),。

——從今天開(kāi)始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣,，成為一種時(shí)尚，終身學(xué)習(xí),，畢生閱讀。

——從今天開(kāi)始,，時(shí)間再緊也要讀書(shū),，工作再忙也要讀書(shū),。

讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成多讀書(shū),、樂(lè)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū),、讀好書(shū)的習(xí)慣,。在讀書(shū)中體味人生,，感悟生命,；在讀書(shū)中陶冶情操,、健全人格,；在讀書(shū)中提高生活品位；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才,！

讓我們記住：5月,，是我們的讀書(shū)活動(dòng)月,。

讓我們記?。洪喿x是成長(zhǎng)的基石,，閱讀是精彩人生的開(kāi)始,！

xxx學(xué)校。

20xx年4月12日。

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)美篇篇四

尊敬的各位家長(zhǎng),，你們好!

伴隨著春天的腳步,，在4月23日“世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際,，我們迎來(lái)了“書(shū)香潤(rùn)童心,，好書(shū)伴成長(zhǎng)”奔馳幼兒園首屆歡樂(lè)讀書(shū)節(jié)!

書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,，書(shū)是大千世界的縮影,。在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里,，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼,，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲,，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅吧!本次活動(dòng)目的為了引導(dǎo)幼兒通過(guò)積極閱讀優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，引發(fā)幼兒從小對(duì)書(shū)籍,、閱讀的興趣,，“讓讀書(shū)成為習(xí)慣,，讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!”努力倡導(dǎo)幼兒愛(ài)讀書(shū),，勤讀書(shū)，樂(lè)讀書(shū),，從而培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣,，營(yíng)造“書(shū)香校園”、“書(shū)香家庭”的環(huán)境氛圍,。讓每一位家長(zhǎng)和您的孩子一同讀書(shū),、品書(shū)、思書(shū),。在此,，我們向各位家長(zhǎng)發(fā)出倡議:。

1,、陪伴孩子共同閱讀,。給您的孩子提供靜心閱讀的時(shí)間、空間和更多有益的適合幼兒閱讀的書(shū)籍,，和孩子共同閱讀,，分享閱讀的快樂(lè)，堅(jiān)持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,，爭(zhēng)做“書(shū)香家庭”,。

2、參與“圖書(shū)漂流”活動(dòng),。每個(gè)孩子奉獻(xiàn)一本好書(shū),，進(jìn)一步充實(shí)完善各班級(jí)的圖書(shū)閱讀區(qū)，好書(shū)大家讀,，開(kāi)展年級(jí)組之間的“圖書(shū)漂流”活動(dòng),。

3、鼓勵(lì)孩子參與讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng),。鼓勵(lì)您的孩子積極參與到幼兒園組織的讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái):幼兒“小喇叭廣播站”“從三味書(shū)屋到小小畫(huà)廊”“書(shū)香飄滿(mǎn)園”等活動(dòng),。

4、與孩子一起制作圖書(shū),。請(qǐng)每位家長(zhǎng)與孩子一起制作一本圖書(shū)(可以是剪貼,、繪畫(huà)等)，充分的調(diào)動(dòng)起孩子們制作圖書(shū)的積極性,，大膽發(fā)揮他們的想象力,、創(chuàng)造力。通過(guò)圖書(shū)制作,，幫助他們更好地了解圖書(shū)中有趣的內(nèi)容及制作方面的技巧,。

5、“我的愛(ài)子,，我的書(shū)童”,。及時(shí)將您和孩子在閱讀中的心得體會(huì)記錄下來(lái),，積極參與到“我的愛(ài)子，我的書(shū)童”征文中來(lái),。

家長(zhǎng)們!“家有讀書(shū)子,，國(guó)有棟梁才”，為了孩子們的美好前景,，為了每個(gè)家庭的美好心愿，為了民族的昌盛,、國(guó)家的富強(qiáng),，倡議大家，以全部的熱情投入到“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)中來(lái)吧!讓我們用十二分的閱讀熱情來(lái)感染身邊的孩子們,，帶他們進(jìn)入書(shū)的海洋里一起暢游,，一起成長(zhǎng)!

xxx。

2017年xx月xx日,。

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)美篇篇五

尊敬的家長(zhǎng),、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒,，書(shū)是大千世界的縮影,。從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛(ài)讀書(shū),，勤讀書(shū),，樂(lè)讀書(shū)，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要,，而親子閱讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。

為了增進(jìn)家庭成員的情感交流,，加強(qiáng)家庭之間親子閱讀分享,，營(yíng)造溫馨的親子共讀氛圍，共同構(gòu)建“書(shū)香家庭”,、“書(shū)香校園”,。我園首屆“快樂(lè)讀書(shū)月”活動(dòng)將在四月拉開(kāi)序幕，并以“快樂(lè)讀書(shū)月·書(shū)香飄滿(mǎn)屋”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),。

現(xiàn)特向家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議和邀請(qǐng)：

1,、請(qǐng)幼兒帶一本最喜歡的圖畫(huà)書(shū)，參與班級(jí)“圖書(shū)分享”和幼兒園的“圖書(shū)漂流”活動(dòng),。

2,、請(qǐng)您與孩子共享閱讀好時(shí)光，每天至少和孩子一起堅(jiān)持半小時(shí)的課外閱讀,。

3,、開(kāi)展“圖書(shū)借閱日”活動(dòng),。在每周五下午，幼兒可以從班級(jí)或樂(lè)貝兒閱讀吧中挑選一本自己喜歡的圖書(shū)與家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀,，借閱期限為一周,。

4、在讀書(shū)月活動(dòng)期間,，您可以與孩子一起將讀書(shū)的故事,，讀書(shū)的心得、收獲以圖文并茂的形式記錄下來(lái),，如書(shū)本的名稱(chēng)及寶寶的閱讀心得,，規(guī)格為a3紙大小，并于4月20日之前上交,。我們將對(duì)優(yōu)秀的“閱讀感悟”進(jìn)行評(píng)選展示,。

5、熱心參加“故事媽媽”,、“故事爸爸”進(jìn)課堂活動(dòng),。（時(shí)間：4月15日—26日）。

6,、鼓勵(lì)幼兒參加4月底的幼兒講故事比賽活動(dòng),。

讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶,，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的書(shū)香中,，收獲著爸爸媽媽心中那滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)吧！

倡議人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)美篇篇六

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,、同學(xué)們：

“最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,，閱讀能豐富知識(shí),、開(kāi)闊視野、活躍思維,、陶冶情操,。小學(xué)階段是閱讀能力發(fā)展的關(guān)鍵期。

4月23日是世界讀書(shū)日,，為了培養(yǎng)孩子們愛(ài)讀書(shū),，樂(lè)讀書(shū)，會(huì)讀書(shū)的好習(xí)慣,，營(yíng)造溫馨的親子共讀家庭氛圍,，我校將于4月15日—5月15日開(kāi)展親子共讀活動(dòng)。在此,，我們向您提出以下倡議：

1,、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,。為孩子布置一個(gè)溫馨的書(shū)房或?yàn)楹⒆觿?chuàng)設(shè)一個(gè)圖書(shū)角，讓孩子有自己的書(shū)柜,，讓孩子有一個(gè)安心閱讀的小天地,。

2、定期為孩子購(gòu)買(mǎi)圖書(shū),。在為孩子準(zhǔn)備點(diǎn)心,、零食的同時(shí)考慮為孩子購(gòu)買(mǎi)精神食糧——圖書(shū)，或一周一本,、或一月一本,，日積月累。購(gòu)買(mǎi)時(shí)要挑選內(nèi)容接近孩子的生活,、富有創(chuàng)新、能激發(fā)孩子自主閱讀的圖書(shū),。

3,、做孩子家庭閱讀的伙伴。家長(zhǎng)每天要抽出30分鐘,，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀,，一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，做孩子讀書(shū)的榜樣和伙伴,！

4,、積極參與“好書(shū)大家讀”的分享活動(dòng)，每天給孩子書(shū)包里帶一本書(shū),，讓孩子參與班級(jí)每天10-20分鐘的自由閱讀活動(dòng),，參與班級(jí)每天10-20分鐘的故事分享活動(dòng)或兒歌表演、古詩(shī)誦讀,。

尊敬的家長(zhǎng)朋友,，讓我們家校聯(lián)手共努力，把彌久益濃的書(shū)香傳播給每一個(gè)熱愛(ài)生活的家庭,！把愛(ài)閱讀的美好種子撒播在孩子們的幼小心田,！讓我們以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶,，讓孩子們?cè)凇坝H子閱讀”的'書(shū)香中,，收獲爸爸媽媽滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。

最后,，用《朗讀手冊(cè)》封面上的一首詩(shī)與大家共勉：

你或許擁有無(wú)限的財(cái)富,，

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。

但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——,。

我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽/爸爸,。

xxx小學(xué),。

20xx年xx月xx日。

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)美篇篇七

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23~5月18日,。

活動(dòng)形式:圖書(shū)漂流,，親子閱讀，交流心得,。

1,、幼兒在家人的陪伴下參與閱讀，培養(yǎng)閱讀能力,，增進(jìn)親子情感,。

2、通過(guò)圖書(shū)漂流活動(dòng)培養(yǎng)幼兒節(jié)儉,、有好東西一起分享的好習(xí)慣,。

3、通過(guò)漂流活動(dòng),，懂得愛(ài)護(hù)同伴的圖書(shū),。

4、通過(guò)漂流活動(dòng),，為幼兒搭建交流分享的平臺(tái),，提高幼兒的表達(dá)和表現(xiàn)能力。

5,、通過(guò)漂流活動(dòng),，傳播共享優(yōu)質(zhì)教育資源，建立幼兒園與家庭之間建立良好的溝通平臺(tái),。

1,、家長(zhǎng)、幼兒,、教師,、幼兒園共同提供有閱讀價(jià)值的書(shū)籍;。

2,、珍愛(ài)同伴的圖書(shū),，萬(wàn)一有損，請(qǐng)及時(shí)修補(bǔ);,。

3,、積極參與漂流閱讀活動(dòng)，積極為幼兒創(chuàng)造閱讀環(huán)境,。

1,、每個(gè)家庭提供兩本閱讀書(shū)籍(幼兒閱讀家長(zhǎng)閱讀各一本)。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)向幼兒講解本次活動(dòng)的玩法,，和幼兒一起挑選適合孩子們閱讀的圖書(shū),，填寫(xiě)幼兒園統(tǒng)一提供的書(shū)籍推薦表，(寫(xiě)好班級(jí),、姓名,、還有推薦理由)，匯集到班級(jí)里成為讀書(shū)漂流活動(dòng)的資源,。

3,、家長(zhǎng)自愿將自己閱讀過(guò)的書(shū)籍提供給幼兒園供更多的家長(zhǎng)朋友借閱。

(一)幼兒圖書(shū)漂流,，班級(jí)內(nèi)漂流分享,。

1、以班級(jí)為單位開(kāi)展,，每個(gè)幼兒帶一本圖書(shū)到幼兒園參加圖書(shū)漂流活動(dòng),，書(shū)籍應(yīng)適合幼兒閱讀，有益增進(jìn)幼兒閱讀與理解能力,。

2圖書(shū)每周漂流一次,，幼兒周一將漂流的圖書(shū)帶回家，周五將漂流的圖書(shū)帶回幼兒園,，晚上在園內(nèi)進(jìn)行紫外線消毒。

3,、家長(zhǎng)每日和孩子一起進(jìn)行親子閱讀,，并將閱讀后孩子的感想記錄下來(lái)，與其他家庭分享,。

(二)家庭教育書(shū)籍漂流,。

2、家長(zhǎng)閱讀后填寫(xiě)漂流記錄卡,。

3,、家庭教育書(shū)籍每周一“放漂”，每周五將您讀完的書(shū)帶回幼兒園消毒,，準(zhǔn)備下周一“轉(zhuǎn)漂”,。

1、寫(xiě)下心得,。漂流書(shū)內(nèi)附漂流記錄卡,，請(qǐng)您及時(shí)填寫(xiě)讀后的'感受和見(jiàn)解，精彩篇章推薦,，和以后看書(shū)的家長(zhǎng)共同探討此書(shū),，也可以在各班的博客中留言，寫(xiě)下讀后感想。

2,、帶回的書(shū)本請(qǐng)家長(zhǎng)一定要督促孩子進(jìn)行愛(ài)護(hù),，如有損壞請(qǐng)修補(bǔ)，損害嚴(yán)重請(qǐng)您從家中取一本進(jìn)行賠償,。

希望我們的圖書(shū)漂流活動(dòng)能讓孩子們更加喜愛(ài)圖書(shū)!希望知識(shí)在漂流中更加美麗!

^_^歡迎大家踴躍參與^_^,。

漂友:參與漂流活動(dòng)的所有人均稱(chēng)為漂友。

首漂:把一本書(shū)首先漂流出去,也就是發(fā)起一個(gè)新的漂流活動(dòng);也可以叫起漂,。

放漂:把一本書(shū)漂流出去,。這個(gè)放漂可以是首漂，也可以是轉(zhuǎn)漂;,。

轉(zhuǎn)漂:把已經(jīng)讀完的漂流書(shū)繼續(xù)漂流下去,。

收漂:也就是結(jié)束漂流活動(dòng)。

在漂:一本漂流書(shū)處于漂流期間叫做在漂,。

xxx,。

2017年xx月xx日。

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)美篇篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

您們熱愛(ài)讀書(shū)嗎,？您們經(jīng)常讀書(shū)嗎？您們體驗(yàn)過(guò)讀書(shū)的樂(lè)趣嗎,？我們都知道,，讀一本好書(shū)，就是在和高尚的`人談話,。讀書(shū)越多,，我們的精神世界就越豐富，我們的人格就越健全,。為了把閱讀融入到寶貴的大學(xué)生活中,，使閱讀成為大學(xué)校園的一道靚麗風(fēng)景，讓終身學(xué)習(xí),、終生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚,，我們現(xiàn)向全校師生發(fā)出倡議，讓我們放下手機(jī)拿起書(shū),，共同享受閱讀的快樂(lè),！

開(kāi)卷有益，我們要多讀書(shū),！高爾基說(shuō)過(guò),，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，多讀書(shū),，就會(huì)增長(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野,。我們要將閱讀視為生命中不可缺少的組成部分，把讀書(shū)作為自己追求的目標(biāo),，不斷地用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,，豐富自己的學(xué)識(shí)，陶冶自己的情操,，促進(jìn)自己的全面發(fā)展,。

閱讀經(jīng)典，我們要讀好書(shū),！讀書(shū)首先要讀經(jīng)典著作,，經(jīng)典之所以能夠在歷史的長(zhǎng)河中流傳，是因?yàn)樗膬?nèi)涵經(jīng)得起人們反復(fù)咀嚼,。經(jīng)典是無(wú)法超越的,。我們要有選擇性地讀好書(shū)，和經(jīng)典為友,，與知識(shí)同行,，在好書(shū)的海洋里執(zhí)著探索、尋求新知,；在讀好書(shū)中體味人生,、感悟生活；在讀好書(shū)中完善自我,、成長(zhǎng)成才,。

與書(shū)為友，我們要好讀書(shū),！讀書(shū)不僅是一種興趣愛(ài)好,，更是一種行為習(xí)慣，我們要趁著年少時(shí)光多讀書(shū),，勤思考,，積極參加讀書(shū)交流活動(dòng),，以書(shū)會(huì)友,，培養(yǎng)自己的閱讀興趣；制定個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，讓我們的生活因讀書(shū)變得更為精彩！

老師們,、同學(xué)們,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始放下手機(jī)，愛(ài)上閱讀,，在讀書(shū)月期間閱讀一本自己喜愛(ài)的圖書(shū),，在閱讀中品味書(shū)香文化，感悟人生真諦，為建設(shè)書(shū)香校園,，貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

倡議人：xxx。

時(shí)間：20xx年x月x日,。

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)美篇篇九

“讀書(shū)的孩子最好”,，我一百次用這句話來(lái)鼓勵(lì)女兒讀書(shū)，也會(huì)經(jīng)常抽空和她一起讀書(shū),。女兒上四年級(jí)了,，家里屬于她的藏書(shū)已經(jīng)有三百多本了,，占了大半個(gè)書(shū)柜,。從起初以圖片為主的漸漸轉(zhuǎn)變成了拼音讀物，到現(xiàn)在的全文字(插圖較少),，書(shū)本從薄博的一二百頁(yè)到現(xiàn)在的三四百頁(yè),，書(shū)的類(lèi)型也從《淘氣包馬小跳》增添到《曹文軒純美文學(xué)》、《冰心寄語(yǔ)》,、《世界兒童文學(xué)典藏》,、《少年文藝》、《閱讀》等,。

每天我要求女兒做完作業(yè),，看40分鐘左右的課外書(shū)。書(shū)籍的選擇面要廣,，盡量挑選她自己喜歡的書(shū)籍,，像一些名著之類(lèi)的購(gòu)買(mǎi)兒童版的，最好還有些彩圖,，以提高孩子的閱讀興趣,，便于理解，關(guān)于一些歷史內(nèi)容,，比較枯燥的,，孩子也難懂，我和她會(huì)一起收聽(tīng)《百家講壇》的,，我稱(chēng)之為“有聲小說(shuō)”,。睡覺(jué)前5分鐘，我會(huì)和女兒一起背誦一些宋詞和三字經(jīng)之類(lèi),，朗朗上口,，易于記憶的。給女兒買(mǎi)的很多書(shū)往往我是第一讀者,，因?yàn)榕畠好看慰赐暌槐緯?shū)或者其中一個(gè)精彩的章節(jié),，總是迫不及待的想告訴我,，同時(shí)會(huì)說(shuō)出一些她的想法和看法，和我分享她的收獲,，其中一些優(yōu)美的節(jié)段,，哲理的詞句她會(huì)畫(huà)出來(lái)，或者摘錄在本子上,，還振振有詞的告訴我：“讀書(shū)就喜歡在書(shū)本上做記號(hào),，我是向主席學(xué)習(xí)!”我也會(huì)及時(shí)鼓勵(lì)她，幫助她,，那些特別好的書(shū)女兒會(huì)拿到學(xué)校個(gè)同學(xué)們看,，《小王子》、《窗邊的小豆豆》都深受同學(xué)們喜愛(ài),。

讀書(shū)成為了生活的一部分,，和孩子一起讀書(shū)，營(yíng)造書(shū)飄逸的氛圍,，首先父母要有一個(gè)好的表率,。我已經(jīng)不記得上次打開(kāi)電視的時(shí)間，每晚女兒在認(rèn)真的做作業(yè),，我也會(huì)在一旁看書(shū),，其實(shí)很多童話的也是寫(xiě)給成人的，孩子們看到的和我們并不一樣,。曹文軒優(yōu)美的文筆,，童話生活的描述感染了我，那群孩子們樸實(shí),、勇敢,、堅(jiān)強(qiáng)……讓我相信人性的善良，在這一刻心是寧?kù)o的,、純潔的,。很多時(shí)候當(dāng)我心情浮躁，猶豫不決之際,，坐下來(lái)讀一些書(shū),，慢慢的會(huì)理出些頭緒，書(shū)籍也是我最好的朋友,。

在電視,、電腦普及的今天,，希望我們還能靜下心來(lái)和孩子們一起讀書(shū),，休息日還能和孩子一起逛書(shū)店，圖書(shū)館,。讓更多的家庭充滿(mǎn)書(shū)香情趣!

倡議人：xxx,。

日期：20xx年xx月xx日

幼兒園讀書(shū)月活動(dòng)倡議書(shū)美篇篇十

親愛(ài)的孩子們,，親愛(ài)的家長(zhǎng)：

大家好！

書(shū)是人類(lèi)的朋友,，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,！書(shū)是我們看世界的一扇窗，書(shū)是五彩世界的萬(wàn)花筒,，書(shū)是大千世界的縮影,，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),，感受快樂(lè)的心情加入閱讀之旅,。

現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展,，并沒(méi)有降低人們的讀書(shū)興趣,，而是豐富了讀書(shū)的形式和內(nèi)容。讀紙制書(shū)籍是一大樂(lè)趣,，讀電視,、讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)更是趣味無(wú)窮。讀書(shū),，猶如彈奏美妙的樂(lè)曲,，把譜寫(xiě)在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰,，有醒悟的明亮,，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激情,，有喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)與人生相伴,。