為了確保事情或工作有序有效開展,，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。通過制定方案,，我們可以有條不紊地進(jìn)行問題的分析和解決,，避免盲目行動(dòng)和無效努力。接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇一

為了讓幼兒樂意用簡(jiǎn)單溫暖的話語介紹自己的爸爸，加深對(duì)爸爸的了解和愛,。通過游戲體驗(yàn)親子間的快樂,，感受爸爸的力量、能干和偉大,。xxxx幼兒園特策劃了父親節(jié)活動(dòng)方案,。

xx月xx日上午9：15至10：15。

事先鼓勵(lì)孩子了解自己爸爸的工作,，并準(zhǔn)備介紹詞;個(gè)別爸爸準(zhǔn)備自己工作時(shí)的錄像,。為爸爸制作小禮物：我和爸爸的合照。(各班事先準(zhǔn)備好)場(chǎng)地的安排和布置：椅子,、編制小短繩,、鼓等。提前做好家長(zhǎng)的通知工作,，讓爸爸做好時(shí)間的調(diào)整和工作安排,。主持人：xxxx老師等。

1,、開場(chǎng)：教師致節(jié)日賀詞

爸爸是一只船,，載著我們的期待和夢(mèng)想;爸爸是一棵樹，為我們遮擋風(fēng)雨和嚴(yán)寒;爸爸是一盞燈,，給我們光明和溫暖,。在今天這個(gè)特殊的節(jié)日讓我們一起祝愿爸爸們節(jié)日快樂!工作順利!越來越棒!

2、介紹我的好爸爸：鼓勵(lì)孩子牽著爸爸的手走到臺(tái)上面對(duì)大家，聲音響亮地介紹自己的爸爸：“我的`爸爸叫xxxxxx(姓名),，他在xxxx(工作單位)上班,。他有xxxx本領(lǐng)”。

3,、錄像：我的好爸爸(介紹個(gè)別爸爸工作的特殊性和重要性,，對(duì)爸爸說祝賀節(jié)日的話)

4、爸爸代表1到2人作自我介紹,，談?wù)剬?duì)孩子們的希望,。

5、老師：誰最棒?幼兒齊：我老爸最棒!給爸爸送上擁抱和親吻,。

6,、歌聲送給好爸爸。

7,、游戲1“我最高”,。玩法：孩子騎在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前進(jìn),，以接力的形式進(jìn)行,。(班級(jí)間競(jìng)賽)

8、親子合唱：爸爸去哪里,。

9、游戲2“抓尾巴”,。玩法：孩子褲子里夾小尾巴,，爸爸在后面追，揪掉小尾巴算勝利,。(爸爸和幼兒交換角色進(jìn)行游戲)

10,、爸爸演唱：親親我的寶貝。

11,、我給爸爸送禮物,。孩子們?yōu)榘职肢I(xiàn)上自己親手制作的合照畫，對(duì)爸爸說句悄悄話,，如：“爸爸我愛你!”“爸爸你真棒!”

12,、親子舞蹈：快樂在一起。

13,、爸爸舉起自己的孩子,，合影留念。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇二

“有一種記憶可以很久,，有一種思念可以很長(zhǎng),，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷?！庇腥苏f,，父愛如山，大愛無言,；有人說,，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里,。父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)的,，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)也是比較少的。為此,，在x月x日（星期日）父親節(jié)到來之際,，我們開展“我愛你爸爸”的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

1,、愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2,、理解爸爸工作的辛苦,，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。

3,、欣賞散文詩,，增進(jìn)父子間的親情。

1,、每人帶一張自己爸爸的照片,。

2、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來,。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè),。

3,、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶,。

1,、通過提問引出談話話題,。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎,？（每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。）“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣,。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的,？他是做什么工作的？”

2,、引導(dǎo)幼兒自由交談,。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。在自由交談后,，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),。

3,、比一比。

4,、引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》,。

（1）配合掛圖完整欣賞一遍。

（2）你喜歡你的爸爸嗎,？為什么,？你在家最喜歡和爸爸做什么？

（3）教師小結(jié),。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大,，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢,？你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興,？（抱抱、親親,、給爸爸倒水,，捶背等）。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇三

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在父親節(jié)來臨之際,，幼兒園應(yīng)如何策劃小班的,。

“愛心卡片”親子活動(dòng)。

父親是一艘船,，載著我們的期待和夢(mèng)幻;父親是一棵樹,，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒每年6月份的第三個(gè)星期天為“父親節(jié)”。以往,，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié)。父親幾乎是被冷落了的,，其實(shí),，父親也有其溫柔的一面;父親也有著與子女嬉戲的渴望。

針對(duì)這種情況,，東方幼兒園在父親節(jié)來臨之際開展了豐富多彩的親子活動(dòng),，增添父子、父女之間的感情和默契,。在父親節(jié)來臨之際,，托小班的孩子制作一張手印愛心卡片送給爸爸，這張愛心卡片是用孩子的雙手印出愛心形狀,，一張小小的愛心卡片卻凝聚了孩子對(duì)爸爸最真最純的愛意,。中班的孩子則在紙上用彩筆圖畫自己的爸爸，把爸爸最深的印象留在腦中,。大班的孩子在老師在組織下開展了“我說父親”活動(dòng),。即：說說父親有哪些稱呼，說說父親有什么愛好,，說說父親最愛吃什么,，說說我和父親之間發(fā)生的一件小故事。通過說父親活動(dòng),，培養(yǎng)了幼兒從小懂得尊重長(zhǎng)輩,、知恩圖報(bào)的道理。

倡議書,。

要求父親們?cè)诟赣H節(jié)那天代替平日里母親所做的事情,，比如，早上為孩子穿衣服,、做飯,、為女兒梳頭、帶孩子一起看一場(chǎng)有意義的電影或去公園游戲,，體驗(yàn)父親和孩子間的親情和孩子一起嬉戲的快樂,。

“父親節(jié)活動(dòng)”讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子,。大家也都有共同的感悟,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

親情教育是早期情感教育的重要組成部分,，東方幼兒園歷來重視開展豐富多彩的親情教育主題活動(dòng),。豐富的情感教育載體使“感恩、關(guān)愛”的種子在孩子幼小的心靈中開始生長(zhǎng),。

【設(shè)計(jì)思路】,。

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】,。

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。

【活動(dòng)過程】,。

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》,。

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》。

3,、親親爸爸說說悄悄話4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

5,、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

【設(shè)計(jì)意圖】,。

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。以往，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí),，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí),。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦,，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來,。

【活動(dòng)目標(biāo)】。

1.愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。

3.欣賞,。

散文。

詩,，增進(jìn)父子間的親情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

1.每人帶一張自己爸爸的照片,。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,，了解爸爸的職業(yè),。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶,。

【活動(dòng)過程】,。

1.通過提問引出談話話題。

小朋友,，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”,。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣,。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談,。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。在自由交談后,，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),。

3.比一比,。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結(jié),。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦,，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱,、親親,、給爸爸倒水，捶背等),。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇四

小班父親節(jié)活動(dòng),，可以展示幼兒園小朋友本學(xué)期的英語學(xué)習(xí)成果、增進(jìn)學(xué)校,、家庭,，父親、孩子之間的交流,，創(chuàng)設(shè)英語生活情境,，寓教于樂、協(xié)助幼兒園宣傳教學(xué)品質(zhì)及特色活動(dòng)準(zhǔn)備,。下面是小班父親節(jié),。

活動(dòng)方案。

歡迎參閱,。

一,、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：園內(nèi),。

三,、主題釋義我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù),，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí),，孩子已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重,、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào)、關(guān)愛他人,。

2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3,、知道父親節(jié)的由來,。1920xx年，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,，并從1934年開始,，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始,，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日,。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材,、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。

3,、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸。

4,、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫,。

6、幼兒為父親自制的小禮物,，回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您,。

教育活動(dòng)：

父親節(jié)的由來：世界上的第一個(gè)父親節(jié)于1920xx年誕生于美國(guó),，這個(gè)節(jié)日的創(chuàng)始人是美國(guó)華盛頓州波肯市的杜德夫人。杜德夫人13歲那年,，她的母親不幸逝世,，是父親獨(dú)自撫養(yǎng)她和其他5個(gè)子女，直到他們?nèi)奸L(zhǎng)大成人,。杜德夫人向教會(huì)的瑞馬士牧師他講述了父親的事跡,，瑞馬士牧師深深地為斯馬特的愛心感動(dòng)。通過一番努力,，美國(guó)華盛頓州便在1920xx年6月19日舉行了全世界的第一次父親節(jié)聚會(huì),。

父親節(jié)：六月的第三個(gè)星期日,。

活動(dòng)目的：感恩教育。

家園共育：

1,、對(duì)爸爸說：“爸爸,，我愛你!祝你節(jié)日快樂!”，并且給爸爸送上甜蜜的吻,。

2,、感謝爸爸為我們做的一切，“謝謝爸爸,，爸爸你辛苦了?！卑职植辉诩依锏?，給爸爸打個(gè)電話，送上祝福,。

3,、為爸爸做一件力所能及的事情，讓爸爸知道我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,。

4,、夸夸我的好爸爸。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日,。

活動(dòng)地點(diǎn)：大二班教室,、幼兒園操場(chǎng)。

活動(dòng)目的：

1,、知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：繪本,、

課件。

游戲材料等,。

活動(dòng)過程：

1.教師請(qǐng)幼兒播報(bào)新聞介紹父親節(jié)的來歷,。

2.幼兒交流討論“爸爸怎樣愛我們”“爸爸怎樣照顧我和媽媽”等內(nèi)容，教師小結(jié)爸爸對(duì)孩子的愛像太陽等,。

3.開展會(huì)本活動(dòng)“不一樣的爸爸”了解爸爸對(duì)孩子的愛無處不在,。

4.戶外親子游戲，促進(jìn)親子互動(dòng),。

(1)親子游戲《踢足球》發(fā)展孩子和家長(zhǎng)的合作,、協(xié)調(diào)能力,。

(2)爸爸們開展的拔河比賽、孩子們開展的拔河比賽,。

5.教師小結(jié)本次活動(dòng)的收獲,，感謝家長(zhǎng)，祝大家節(jié)日快樂,，活動(dòng)結(jié)束,。

【設(shè)計(jì)思路】。

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

【活動(dòng)目的】,。

1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】,。

歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌,。

【活動(dòng)過程】。

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光,，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報(bào);父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1、表演《感恩的心》,。

2,、演唱歌曲《我的好爸爸》。

3,、親親爸爸說說悄悄話4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

5,、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭;父親用親情溫暖著孩子的心靈;憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子,，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠(chéng)邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來,，咱們一起來重溫兒時(shí)的記憶,、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲,，一起來做孩子們最好的伙伴吧!

一,、節(jié)日的由來。

世界上的第一個(gè)父親節(jié),，1920xx年誕生在美國(guó),。1920xx年，華盛頓一位叫布魯斯-多德的夫人,，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié),，為什么不能有父親節(jié)呢?多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母,，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了,，姐弟6人每逢父親的生辰忌日,，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下,，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信,，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天,。州政府采納了她的建議,，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1920xx年6月第3個(gè)星期日,。翌年,，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長(zhǎng)宣布了父親節(jié)的文告,，定這天為全州紀(jì)念日,。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié),。為了使父親節(jié)規(guī)范化,，各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議,。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)。

1,、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦和工作。

2,、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母,、尊敬父母、體諒關(guān)心父母,，與父母和諧相處,。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母,。

3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月12日----中班,、小小班。

20xx年6月13日----大班,、小班,。

上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始(場(chǎng)地有限，每位幼兒僅限一名家長(zhǎng)參與,，無特殊情況盡量由爸爸參與),。

四、活動(dòng)流程：

8:00-8:30晨間鍛煉,、早操比賽觀摩活動(dòng),。

1)集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》。

2)體能熱身,。

3)堡壘大戰(zhàn),。

4)野人舞。

5)親子自由大戰(zhàn),。

五,、溫馨提示。

1.水槍大戰(zhàn)需要家長(zhǎng)朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把,，如若家里有泳衣,、潛水鏡,、太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動(dòng),。

2.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋，并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換,。

3.活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服,、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。

4.幼兒書包內(nèi)請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物,。孩子帶入園的眼鏡,、帽子等物品請(qǐng)寫上名字、班級(jí)以免混淆,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇五

父親的角色在孩子成長(zhǎng)的道路上有著不可或缺的作用,，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子們心目中的形象是威嚴(yán)的',，孩子們與爸爸交流接觸的機(jī)會(huì)甚少,，通過本次親子活動(dòng)，父親們充分展現(xiàn)出他們力量,、溫柔,、細(xì)膩的一面,，也滿足父親與孩子充分嬉戲的愿望。

1,、讓孩子們知道6月的第3個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的辛苦和工作。

2,、通過親子游戲增進(jìn)孩子與父親間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，少點(diǎn)應(yīng)酬,，多享天倫，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶,。

錦旗,、自行車、車身貼,、信封,、信紙、筆,、奶瓶,、奶粉、水,、針,、線、紐扣

20xx年6月21日早晨7：15分

1,、參加本次活動(dòng)的家長(zhǎng)于當(dāng)天早晨7：10分在幼兒園門口集合等候,，7點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。（請(qǐng)家長(zhǎng)于活動(dòng)前一天檢修自己的車并加好油,。）

2,、7點(diǎn)15分隨幼兒園領(lǐng)隊(duì)車輛按編號(hào)順序出發(fā)，行進(jìn)過程中不超車遵守交通規(guī)則,。

3,、預(yù)計(jì)8點(diǎn)15分到達(dá)目的地，車程大概1個(gè)小時(shí),，到達(dá)目的地后聽從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的安排,，在活動(dòng)未結(jié)束的時(shí)候不單獨(dú)行動(dòng)。

4,、8點(diǎn)30分自行車環(huán)游活動(dòng),。

5、9點(diǎn)30分室內(nèi)親子活動(dòng)。

6,、中午12：30分農(nóng)家樂午餐,。

7、自由活動(dòng),。

8,、14：30分返回。

活動(dòng)流程：

1,、“力量老爸”本環(huán)節(jié)要求爸爸們騎上自行車環(huán)游林蔭大道一圈,，媽媽和寶寶終點(diǎn)等候，吶喊助威,，爸爸到達(dá)終點(diǎn)后,，寶寶為爸爸擦汗?？简?yàn)爸爸們的身體素質(zhì),，要做一個(gè)好爸爸首先得有健康的體魄。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

2,、“爸爸擂臺(tái)”本環(huán)節(jié)將寶寶平時(shí)的習(xí)慣和愛好提問老爸，媽媽做評(píng)委,，考驗(yàn)爸爸們平時(shí)對(duì)寶寶的了解,。獲勝的爸爸累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選。

3,、“角色反串”本環(huán)節(jié)要求爸爸扮演媽媽,，孩子扮演爸爸在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成兌奶、針線活,，穿衣,、梳洗、準(zhǔn)備書包,、送上幼兒園,。老師媽媽做評(píng)委,，考驗(yàn)爸爸們細(xì)膩的一面對(duì)家務(wù)活的參與,，并讓寶寶承擔(dān)家長(zhǎng)角色體驗(yàn)做為父母的不易。獲勝的家庭累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

4,、“親情對(duì)對(duì)碰”本環(huán)節(jié)開設(shè)和寶寶的游戲《小腳踩大腳》、《騎大馬》,、《蒙眼找寶寶》,，加強(qiáng)寶寶與爸爸們的協(xié)助和默契。累計(jì)積分參與“我是好爸爸”的評(píng)選,。

5,、按積分評(píng)選出“我是好爸爸”獲得幼兒園贈(zèng)送錦旗一面,。寶寶和媽媽現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送自作禮物給爸爸，邀請(qǐng)爸爸們分享做爸爸以來的感受,。

6,、結(jié)束部分：（延伸活動(dòng)）請(qǐng)爸爸們?yōu)樽约旱膶殞殞懸环庑牛耐凶约簩?duì)孩子的祝福與期望,，幼兒園代為保管,，明年父親節(jié)和寶寶們共同分享。

諾倍爾（諾氏）培智幼稚園地處

中國(guó)

思想

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇六

供你參考!

一,、時(shí)間：

二、地點(diǎn)：園內(nèi),。

三,、主題釋義。

我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作,，母親在家料理家務(wù),，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí),，孩子已入睡,。到了星期天，父親蒙頭大睡,，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄,。

四,、活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情,，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重,、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào),、關(guān)愛他人,。

2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作,。

3,、知道父親節(jié)的由來。20xx年,，美國(guó)最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議,，并從20xx年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)",。日本從20xx年左右開始,，將"父親節(jié)"正式定為國(guó)民的節(jié)日。

五,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

2,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動(dòng)過程;,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。

3、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸),。

4,、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。

6,、幼兒為父親自制的小禮物，回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了,，我愛您,。

父愛如火，他為我?guī)砹藴嘏?父愛如火,，他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭,，那團(tuán)火是我生命的源泉，那團(tuán)火是我自信的來源,，20xx年6月15日父親節(jié)我們開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng),，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛,。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：游戲,，繪畫,，做手工。

父親節(jié)活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月13日16：00—19：00,。

父親節(jié)活動(dòng)地點(diǎn)：中百倉儲(chǔ)門口(尚隆地球村附近),。

父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：到場(chǎng)后孩子們先簽到，領(lǐng)取活動(dòng)通行證,，然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng),。

1、游戲區(qū)：擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,，孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,，碰倒顏料滑動(dòng)痕跡，產(chǎn)生美妙肌理畫面,。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸,。

2、繪畫區(qū)：現(xiàn)場(chǎng)提供購物袋,，由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫,。

3、手工區(qū)：與爸爸一起做模型,。

用活動(dòng)方提供的材料,，和爸爸一起制作成立體的模型,。成功做出者可把模型帶回家做為紀(jì)念.

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

【活動(dòng)目的】,。

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛,。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子,、父女間的感情,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

歌曲錄音帶,、彩色紙,、彩筆、鼓,、花,、羊角球等器械、自制獎(jiǎng)牌,。

【活動(dòng)過程】,。

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;,。

父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私,，他不求回報(bào);,。

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情,。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人,，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》,。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,。

3,、親親爸爸說說悄悄話,。

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》。

5,、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目,，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走,，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

2,、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住,，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》,。

結(jié)束部分：音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇七

父親節(jié)這天，我們?cè)谒伎?、我們?cè)诒磉_(dá)對(duì)父母的敬愛之心是無可比擬的,，當(dāng)母親含辛茹苦地照顧我們時(shí)，父親也在努力地扮演著上蒼所賦予他的負(fù)重角色,，當(dāng)我們努力思考著該為父親買什么樣的禮物過父親節(jié)之時(shí),，不妨反省一下我們是否愛我們的父親?像他一樣曾為我們無私地付出一生呢。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的幼兒園小班父親節(jié),。

希望能夠幫到大家,。

每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。以往,，我們總是過三八婦女節(jié),、母親節(jié),，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí),，父親也有其溫柔的一面,，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此,，利用父親節(jié)設(shè)計(jì)此活動(dòng)來激發(fā)孩子關(guān)愛爸爸的意識(shí),。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦,，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。

1.愿意用簡(jiǎn)短的語句介紹自己的爸爸,，能向同伴介紹爸爸的職業(yè),。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛,。

3.欣賞,。

散文。

詩,，增進(jìn)父子間的親情,。

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,，并沿輪廓剪下來,。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè),。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖,、磁帶。

1.通過提問引出談話話題,。

小朋友,，你知道父親節(jié)是哪一天嗎?(每年6月份的第三個(gè)星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸,，每個(gè)人的爸爸都不一樣,。今天我們請(qǐng)小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他是做什么工作的?”

2.引導(dǎo)幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴,，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹,。在自由交談后，請(qǐng)個(gè)別幼兒在集體面前談自己的爸爸,，大膽地講出自己對(duì)爸爸的認(rèn)識(shí),。

3.比一比。

4.引導(dǎo)幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》,。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍,。

(2)你喜歡你的爸爸嗎?為什么?你在家最喜歡和爸爸做什么?

(3)教師小結(jié),。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領(lǐng)都很大，每天上班很辛苦,，并且爸爸都很愛孩子,，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了,，小朋友也應(yīng)該關(guān)心爸爸,，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢?你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興?(抱抱,、親親,、給爸爸倒水,，捶背等),。

父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中,，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙,、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少,。為此,，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子,、父女間的感情。

1,、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),，知道爸爸的艱辛。

2,、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),，增進(jìn)父子、父女間的感情,。

歌曲錄音帶,、彩色紙、彩筆,、鼓,、花、羊角球等器械,、自制獎(jiǎng)牌,。

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;,。

父愛是一泓清泉,，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈,。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報(bào);,。

父愛是一種默默無聞,，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大,、威武,，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!

1,、表演《感恩的心》,。

2、演唱歌曲《我的好爸爸》,。

3,、親親爸爸說說悄悄話。

4,、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》,。

5、《擊鼓傳花》家長(zhǎng)和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花,，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹自己的工作或家庭中的趣事,。

親子游戲：

1,、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地,，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝,。

2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽,。

3,、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長(zhǎng)的眼睛蒙住，幼兒站在家長(zhǎng)的對(duì)面不能發(fā)出聲音,，家長(zhǎng)根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶,。

家長(zhǎng)游戲(同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽)：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》。

結(jié)束部分：音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng),。師：在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更多美好的回憶,。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇八

園內(nèi),。

我國(guó)長(zhǎng)期以來形成的一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子,。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班,，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡,。到了星期天,，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少,，因而父親在孩子心目中的份量比較輕,，父親與孩子的感情也比較淡薄。

1,、通過各種活動(dòng),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感,，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源,，尊重、感激別人的勞動(dòng),，知道回報(bào),、關(guān)愛他人。

2,、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作。

3,、知道父親節(jié)的由來,。1910年，美國(guó)最先提出慶?！案赣H節(jié)”的倡議,，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為“父親節(jié)”,。日本從1950年左右開始,，將“父親節(jié)”正式定為國(guó)民的節(jié)日。

2,、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手),。

3、圖畫紙,、顏料,、音樂、彩色紙等;,。

4,、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂。

1,、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷,。

2、幼兒分享父親的快樂(請(qǐng)幼兒說一說我的爸爸會(huì)干什么?我喜歡我的爸爸),、出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫,。

3、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物,，并說出;爸爸您辛苦了,，我愛您。

幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案小班爸爸謝謝您篇九

為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn),，目的,，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案,。制定方案需要注意哪些問題呢,？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班父親節(jié)親子活動(dòng)方案，歡迎大家借鑒與參考,，希望對(duì)大家有所幫助,。

1、讓孩子知道6月份第三個(gè)星期天是父親節(jié),，理解爸爸的工作辛苦,。

2、通過親子活動(dòng)增進(jìn)父子間的感情,，讓爸爸明白自己在孩子心目中的位置,，在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子。

小鼓,、毽子,、梳子、獎(jiǎng)狀,、禮物,、幼兒手工作品。

1,、幼兒迎接自己爸爸進(jìn)活動(dòng)室,，倒一杯水給爸爸喝，并送上手工作品——扇子,，說一句甜甜的'話：爸爸,，您辛苦了！

2、教師引語：

3,、親子游戲環(huán)節(jié)

（1）梳頭

玩法：每組請(qǐng)三到四名長(zhǎng)發(fā)的女孩子和爸爸,，請(qǐng)爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求梳得光滑干凈,，扎牢就行,。

（2）袋鼠

玩法：每組請(qǐng)幼兒三到四名男孩子面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子,，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰,。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面終點(diǎn),，速度最快者為勝利,。

（3）我給爸爸穿鞋子

玩法：每組請(qǐng)10名爸爸和幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)爸爸的鞋子,，然后讓爸爸將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi),，老師將鞋子打亂，游戲開始,，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸的鞋子,，并幫爸爸穿好，先穿好的爸爸站起來示意為勝利者,。

（4）擊鼓傳花

玩法：鼓聲停,，花傳到誰手里，幼兒說一句祝福的話或表演一個(gè)節(jié)目,，爸爸介紹自己的工作說一件家里的趣事,。

4、結(jié)束部分

音樂響起,，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。全體合影留念,。

教師小結(jié)：在繁忙的工作之余多留點(diǎn)時(shí)間陪孩子,，讓孩子在成長(zhǎng)的過程中留下更美好的回憶。