要寫(xiě)好演講稿，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。演講的直觀性使其與聽(tīng)眾直接交流,，極易感染和打動(dòng)聽(tīng)眾。那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

讀書(shū)演講稿分鐘篇一

有許許多多的同學(xué)常常會(huì)因?yàn)槎鵁溃麄冋J(rèn)為寫(xiě)是一件登天的難事,。其實(shí),，并不是這樣的，那怎么寫(xiě)出讓人讀起來(lái)“口齒留香”的好文章呢?下面,，我就把我的讀書(shū)方法和大家一起分享分享,。

我們除了要帶著興趣去讀,還要做到“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”.記書(shū)中優(yōu)美的詞語(yǔ),記描寫(xiě)精彩的段落,這樣不僅可以強(qiáng)化記憶,訓(xùn)練思維,還可以積累知識(shí).除此之外,我們應(yīng)該多練練筆,及加強(qiáng)了寫(xiě)作水平,又可以節(jié)約時(shí)間“無(wú)事之時(shí),大肆揮毫幾筆”。好詞好居室要積累的,只要做到“動(dòng)筆墨”,才能提高寫(xiě)作水平.

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)是人類(lèi)精神的食糧;書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,。書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉。我們能從書(shū)中得到一切美的享受,，所以,，讓我們一起讀書(shū)吧!

讀書(shū)演講稿分鐘篇二

同學(xué)們，你們好,！

凡是取得重大成就的偉人,，名人，對(duì)書(shū)都會(huì)有一種摯愛(ài),，因?yàn)闀?shū)是他們走向成功的基石,。于是，我總是抓緊空閑時(shí)間讀書(shū),，便從中得到了無(wú)窮的樂(lè)趣,。我就像一條小魚(yú)，跳入書(shū)海,，盡情地游動(dòng),。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)這片海,，是如此的博大深遠(yuǎn),。我更感覺(jué)到自己在這片海里，是如此的自由快樂(lè),。在這里,，我與武松一起打虎，與諸葛亮一起草船借箭,，與孫悟空一起降妖伏魔,，與劉姥姥一起游覽大觀園,；在這里，我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先,；恐龍高大可怕,；遠(yuǎn)古人鉆木取火……哦，世界原來(lái)是那么奇妙,！

我愛(ài)讀書(shū),，書(shū)教給我冷靜處事的方法，教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn),。成長(zhǎng)路上的每一次坎坷,，因?yàn)橛辛藭?shū)，我總能越過(guò),。

書(shū)山有路,，登山有情。在一日又一日的讀書(shū)過(guò)程中,，我深切地體會(huì)到書(shū)對(duì)于人的.真正價(jià)值,。她能把我從一個(gè)小小的天地引向五彩斑斕的大千世界，開(kāi)闊了我的眼界,；她能連接古今,，貫通中外，豐富了我的生活,；她記載歷史,，傳播知識(shí)，積淀文化,，砥礪了我的思想。與書(shū)作伴,，其樂(lè)無(wú)窮,。

我相信，在這條登山的道路上,，我將一路歡歌,。

謝謝大家！

讀書(shū)演講稿分鐘篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx班的xx。

俗話說(shuō)：“讀書(shū)百遍,，其義自見(jiàn),。”多讀書(shū),，以成為掌握知識(shí)的有效徑途,，讀書(shū)的`好處非常多,。正因?yàn)槿绱耍也畔矚g讀書(shū),。

我非常喜歡讀書(shū),，閱讀時(shí)，我會(huì)與書(shū)中的主人公同悲共喜,。煩悶時(shí),，我讀讀小小說(shuō)，與作家超越庸常人生,；無(wú)聊時(shí),，我讀詩(shī)詞，與詩(shī)人同聲共氣,，品嘗生命的情味,；快樂(lè)時(shí)，我則隨時(shí)而誰(shuí),，拿到哪本是哪本……遨游書(shū)海已成我的習(xí)慣,，我為汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)而欣慰。

在我心里,，書(shū)是糧食,，可以填充肚子的饑餓；在我的腦海里,，書(shū)是鑰匙,，可以啟迪我的思想；在我的心靈里,，書(shū)是金子,，可以閃耀我的智慧……總之書(shū)是一種財(cái)富，能豐富我的知識(shí),，開(kāi)拓我的視野,。

同學(xué)們，你們喜歡讀書(shū)嗎,？多讀一點(diǎn)書(shū)吧,！讓自己的變得生活充實(shí)而多彩。

謝謝大家,。

讀書(shū)演講稿分鐘篇四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

“讀萬(wàn)卷書(shū),、行萬(wàn)里路”,，從小我就是個(gè)以書(shū)為友、以書(shū)為樂(lè)的小姑娘,。很多時(shí)候,，為了知道故事發(fā)展的結(jié)局,，我一讀就忘了睡覺(jué)的時(shí)間，常常挨爸爸的“罵”,。這次閱讀節(jié)我又看了《木偶奇遇記》,、《湯姆叔叔的小屋》，書(shū)中的故事讓我受益匪淺,，讓我明白了很多的道理,。

《木偶奇遇記》講述的是木偶皮諾曹的一生經(jīng)歷，直到它獲得了真正的生命,。皮諾曹懷著樂(lè)觀的態(tài)度去生活,，希望之火從來(lái)沒(méi)有在它身上滅過(guò)。因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),、勇敢,，勇于改正自己的錯(cuò)誤。令我感動(dòng)的是,，作為一個(gè)木偶,，它有顆風(fēng)雨無(wú)阻、不屈不撓的孝子之心,。它不怕艱難,，為的就是找到自己的爸爸。

《湯姆叔叔的小屋》講的是當(dāng)時(shí)黑人的殘酷生活,，反映了白人和黑人的不平等,。我很欣賞湯姆忠于主人、吃苦耐勞,、渴望自由的品質(zhì),。每當(dāng)我讀到湯姆被主人打的時(shí)候，我的內(nèi)心非常憤怒,，這個(gè)社會(huì)為什么會(huì)有這么多不平的事,？人的貴賤為什么是以膚色的深淺來(lái)區(qū)分呢！

閱讀是件美好的事,，學(xué)習(xí)再忙，也要閱讀,！讓我們從小就熱愛(ài)閱讀,，做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人！

謝謝,。

讀書(shū)演講稿分鐘篇五

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

一本好的書(shū),，有如一盞神奇的燈,，不過(guò)它照亮的不是黑夜,，而是求知者的心靈。

把生活當(dāng)作一本書(shū)來(lái)讀,，放出眼光去觀察它,，用心靈去感悟它。保持一顆平常心,，不要埋怨理不清看不懂,，生活本來(lái)就是這樣，它需要你去慢慢體味,。

讀書(shū)是享受,，把社會(huì)和生活當(dāng)作書(shū)來(lái)讀，你會(huì)領(lǐng)悟更多,，獲取更多,。

謝謝。

讀書(shū)演講稿分鐘篇六

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū),，在有的.人眼中是枯燥無(wú)味的,，但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的,。

書(shū),，感謝你，給我?guī)?lái)了樂(lè)趣和智慧,。書(shū),，像一個(gè)忠實(shí)的朋友，時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我,。在我傷心煩惱的時(shí)候,，書(shū)給我安慰、快樂(lè),；在我孤獨(dú)的時(shí)候,，書(shū)為我解悶，和我聊天,。

書(shū),，像一位老師，在我遇到難題的時(shí)候,，它就詳詳細(xì)細(xì)地為我講解,。有一次，我們語(yǔ)文考試,，作文題目有點(diǎn)難,，幸好我在一本《作文大全》中看到過(guò)一篇類(lèi)似的作文,。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍，然后,，我一拍腦袋瓜就找到了寫(xiě)這篇作文的竅門(mén),，結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書(shū)可真是我的良師益友哇,！

書(shū),，像一條時(shí)空隧道，打開(kāi)它,，我就仿佛來(lái)到蓬萊仙境,，與八仙共同交流，又仿佛來(lái)到七個(gè)小矮人的住處,，與他們一起載歌載舞,，吃白雪公主烙的香噴噴的蘋(píng)果餡餅，或是來(lái)到小人國(guó),，與小人們一起保衛(wèi)環(huán)保衛(wèi)士——大樹(shù),。

書(shū)，給我智慧,，讓我聰明,；書(shū)，讓我明理,，教我做人,。讓我們大聲對(duì)世界說(shuō)：“我讀書(shū)，我快樂(lè),！”

謝謝,。

讀書(shū)演講稿分鐘篇七

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我今天演講的題目是：《讀書(shū)百遍》,。

以前我看書(shū)都是走馬觀花,，囫圇吞棗，管它三七二十一,。一句話只看它三五敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五年級(jí)一班的。今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》,。

如果我是一棵小樹(shù),，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我,，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng);如果我是一只小鳥(niǎo),，那么書(shū)就是任憑我高飛的天空;如果我是一條小魚(yú),，那么書(shū)就是任我遨游的河流,。

古今中外,，有不少的愛(ài)書(shū)人士，他們寫(xiě)出了家喻戶(hù)曉的名言,。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書(shū)”,，杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”,，高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,。

記得小時(shí)候，晚上睡覺(jué)前,，媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中,，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔,。

上學(xué)了,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書(shū)了,，只要一有時(shí)間我就跑到圖書(shū)館,，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書(shū)的百花園里采集花粉,。隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我形影不離的好伙伴,，我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū),，捧起了世界名著,。在書(shū)里，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有一個(gè)秘密：猿人是人類(lèi)的祖先,，恐龍高大可怕,，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火.....哦，世界原來(lái)這么奇妙!

從《水滸傳》中,，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里,，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里，我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量......

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是冬日里的陽(yáng)光，帶給我春的溫暖;書(shū)是沙漠里的綠洲,，給予我新的希望,。就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年,，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng),。讀書(shū)，真好!

讀書(shū)演講稿分鐘篇八

大家好,！

一本好的書(shū),，有如一盞神奇的燈，不過(guò)它照亮的不是黑夜,，而是求知者的心靈,。

把生活當(dāng)作一本書(shū)來(lái)讀，放出眼光去觀察它,，用心靈去感悟它,。保持一顆平常心，不要埋怨理不清看不懂,，生活本來(lái)就是這樣,，它需要你去慢慢體味。

讀書(shū)是享受,，把社會(huì)和生活當(dāng)作書(shū)來(lái)讀,，你會(huì)領(lǐng)悟更多，獲取更多,。

謝謝,。

讀書(shū)演講稿分鐘篇九

有人說(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，足以,，足以長(zhǎng)才,。”書(shū)使人開(kāi)茅塞,，除鄙見(jiàn),，得新知，養(yǎng)性靈,。因?yàn)闀?shū)中有著廣闊的世界,，書(shū)中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移,，但書(shū)籍永遠(yuǎn)是新的。所以,，熱愛(ài)讀書(shū)吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,，熱愛(ài)讀書(shū)，閱讀撼人心弦的高貴作品，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華,，讓目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈溝通過(guò)去和未來(lái),，已知和未知。

在祖國(guó)和平的藍(lán)天下,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，能日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登,。我們成了新一代讀書(shū)人,，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng),。歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人,。”我們又何嘗不是呢?讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍。朋友可能離去,，書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,，好讀書(shū),，讀好書(shū)?！边@是一句至理名言,。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí),，使之明辨是非,，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書(shū),，則使人心胸狹窄,，使人不知羞恥，使人自私殘暴。

夏夜里,，與李白坐在涼席上,，聽(tīng)著曠野的風(fēng)聲，追憶著唐朝的月亮,。冬夜中,，窗外飄著大雪，擁被而坐,，傾聽(tīng)著俄羅斯文學(xué)大師們憂郁的訴說(shuō),，書(shū)中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了，沉浸在一本天文書(shū)里,，遨游于廣袤的宇宙空間,，遙想地球的命運(yùn)、銀河的命運(yùn),、宇宙的命運(yùn),、萬(wàn)物的命運(yùn)……傾聽(tīng)過(guò)去，觸摸現(xiàn)在,，叩響未知,。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來(lái)了。

“半畝方塘一鑒開(kāi),，天光云影共徘徊,。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái),?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”,，攀登這人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人,，成為祖國(guó)21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者,。