寫(xiě)總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫(xiě)清楚,，寫(xiě)明白,，實(shí)事求是,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

建筑工地實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇一

為了鞏固所學(xué)的理論知識(shí),，加強(qiáng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)施工現(xiàn)象的形象直觀了解,，學(xué)院為我們安排了為期一周的綜合教學(xué)實(shí)習(xí),，本次實(shí)習(xí)是根據(jù)建筑工程造價(jià)人才培養(yǎng)方案關(guān)于課程實(shí)踐教學(xué)而安排的，著重“工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理，施工技術(shù)重工藝,，工程計(jì)量重規(guī)則”的“三重教學(xué)”理論形象直觀學(xué)習(xí),。通過(guò)參觀施工現(xiàn)場(chǎng)、觀看建筑施工工藝錄像等過(guò)程,，了解建筑工程施工過(guò)程,，實(shí)地認(rèn)識(shí)房屋建筑，為我們以后學(xué)習(xí)建筑工程造價(jià)專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ),。

星期一是我們實(shí)習(xí)的第一天,，在這陽(yáng)光明媚的早上，我們懷著興奮和好奇的心情來(lái)到工經(jīng)樓203教室等待領(lǐng)導(dǎo)和老師的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),。8：30那一刻終于到來(lái)了，我們激動(dòng)地聽(tīng)著院長(zhǎng)和老師澎湃的演講,。老師先發(fā)給我們一份實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū),，讓我們先瀏覽一遍，然后院長(zhǎng)講了這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求,，主要內(nèi)容是參觀學(xué)院新校區(qū)教職工宿舍樓工程施工現(xiàn)場(chǎng),，參觀學(xué)院新校區(qū)的新總貌，參觀信息實(shí)訓(xùn)樓,，參觀行政辦公樓,，觀看建筑工程施工工藝錄像、動(dòng)畫(huà),，還講一些要求,，要求我們按日記格式編寫(xiě)、敘述參觀項(xiàng)目的名稱,、結(jié)構(gòu)形式,、施工工藝、采用的建筑材料及主要工程計(jì)量的規(guī)則,、指導(dǎo)書(shū)所提出的問(wèn)題,，最后寫(xiě)一篇不少于3000字的實(shí)習(xí)總結(jié)。老師還講了一些注意事項(xiàng),，要求我們工地實(shí)習(xí)要到安全帽,，注意安全，嚴(yán)格遵守工地帶隊(duì)老師的指導(dǎo),，不得擅自行動(dòng),、離開(kāi)隊(duì)伍，每個(gè)工地要做好參觀記錄,，要求每組要保證原始記錄清晰,、整潔，所領(lǐng)的皮尺要愛(ài)護(hù)，用完及時(shí)歸還,。注意保證用具和人生安全,，每組組長(zhǎng)要負(fù)起責(zé)任來(lái)。還講了什么時(shí)候交總結(jié)的事,，最后他祝愿我們實(shí)訓(xùn)取得圓滿成功,。然后全場(chǎng)掌聲響起，動(dòng)員大會(huì)就結(jié)束了,，于是我們領(lǐng)著安全帽和校內(nèi)實(shí)訓(xùn)牌回到寢室準(zhǔn)備下午要實(shí)習(xí)的東西,。總之,，這次動(dòng)員大會(huì)讓大家振奮人心,，恨不得馬上就去工地摸一摸，瞧一瞧!

下午的實(shí)訓(xùn)開(kāi)始了,，兩點(diǎn)半的時(shí)候,，我們就在工經(jīng)樓的前面集合了，周金菊老師和胡志興老師帶領(lǐng)著我們?nèi)⒂^教職工宿舍樓現(xiàn)場(chǎng)施工,。在去的途中,，工人們正在鋪人行道，公路已經(jīng)修好了,，我們邊走邊聽(tīng)胡老師講解怎樣修公路,，修公路的過(guò)程，還觀看了公路旁邊的護(hù)坡,、排水道,、暗溝。沒(méi)走多久,，我們就看到了施工大門,，然后就進(jìn)去了。老師叫我們?cè)诶锩姘殃?duì)整好,，按組站好,，歡迎建筑施工團(tuán)的老總給我們講話。老總告訴我們進(jìn)去一定要注意安全,。要聽(tīng)指揮,，遵守里面的規(guī)則，愛(ài)護(hù)里面的材料和工具,，有什么不懂就請(qǐng)教施工員,。走到里面，我看到很多建筑材料,，如圓鋼,、木模板,、箍筋、螺紋鋼筋,。在圍墻上有教職工宿舍的平面施工圖,，標(biāo)注了1、2,、3棟的位置,，在它們旁邊各放了一個(gè)塔吊。在施工現(xiàn)場(chǎng)里,，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)是筏形基礎(chǔ),，旁邊胡老師就在講解這個(gè)基礎(chǔ)，高層建筑的基礎(chǔ)大多數(shù)是筏形和箱形基礎(chǔ),，因?yàn)檫@種基礎(chǔ)可以提高整體性,，能夠承擔(dān)更大的荷載。又由于現(xiàn)在在建地下室,，所以墻體是剪力墻,，上面插了密密麻麻的鋼筋，柱子和梁的鋼筋都綁扎好了,，還沒(méi)有澆注混凝土。在基礎(chǔ)底板鋼筋下面分布著很多線管,、排水管,、給水管、排水溝,，這些管子都是upvc,、pvc-c塑料管。開(kāi)始我不明白有一個(gè)洞口分布在外面有什么作用,，于是就問(wèn)胡老師,，他耐心的給我講解，告訴我那是個(gè)集水口,，然后又指著排水溝的流向給我看,，這下讓我茅塞頓開(kāi)，確實(shí)是一個(gè)集水口,，把這個(gè)問(wèn)題弄懂了,，心里很舒暢，所以我們不懂要多問(wèn),。我發(fā)現(xiàn)墻體上的鋼筋連接方式是搭接,，柱和梁的連接方式是焊接，這樣可以增強(qiáng)它的強(qiáng)度和連接性,。受力鋼筋和箍筋都是用鋼絲綁扎固定的,?；A(chǔ)外圍都是用混凝土來(lái)護(hù)坡的，這樣可以防止坡面滑坡,、塌方,，增強(qiáng)對(duì)土的抵抗力。時(shí)間可過(guò)得真快啊,，沒(méi)參觀多久就到放學(xué)的時(shí)間了,，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)也參觀得差不多了，于是老師叫我們收工回家了,，參觀到此結(jié)束,。第一天就讓我收獲不少，看到了工地上很多施工工藝,，真高興!

實(shí)習(xí)的第二天,，老師給我們放了一些關(guān)于建筑上的視頻，讓我們更了解了建筑內(nèi)部的做法,。視頻的第一幕是給我們放的鋼筋和混凝土的關(guān)系,，混凝土和鋼筋之間有著可靠的粘接力，能牢固地粘接成整體,，這樣就使鋼筋和混凝土形成一個(gè)堅(jiān)固的整體,，共同抵擋外力的作用;鋼筋和混凝土受力后變形一致，不會(huì)因受力變形不協(xié)調(diào)而產(chǎn)生相對(duì)滑移,，從而破壞鋼筋和混凝土的整體性;鋼筋和混凝土的溫度變形值基本相同,，不會(huì)因熱脹冷縮現(xiàn)象使兩者產(chǎn)生相對(duì)位移而發(fā)生破壞;混凝土包裹在鋼筋外面，能有效地保護(hù)鋼筋不受銹蝕,，使鋼筋混凝土構(gòu)件經(jīng)久耐用,。以上也是鋼筋和混凝土能在一起的緣由?？赐赀@一幕接著就放了鋼筋的配置,，主要介紹在梁、板,、柱,、墻中的鋼筋配置，在梁和柱上分布受力筋,、構(gòu)造筋,、架立筋、箍筋,、拉筋,、負(fù)筋，在板,、墻中分布著受力筋和分布筋,。接著看了鋼筋的分類,、檢練、連接,、保管,。鋼筋的連接有焊接和機(jī)械連接。焊接有電渣壓力焊接,、連接閃光焊(在直徑22mm內(nèi)),、預(yù)熱閃火焊(直徑大于22mm)、閃光-預(yù)熱-閃火焊,、電阻焊,、電弧焊。機(jī)械連接有綁扎和管套(直徑在18-20mm之間),。然后又看了鋼筋的調(diào)直,、除銹、切斷,、彎曲成型的施工工藝,，鋼筋的冷加工有冷拔和冷拉，大多數(shù)鋼筋都是冷拉的,。接著播放了混凝土,，混凝土是由水泥、碎石或卵石,、砂,、水、外加劑所構(gòu)成,，介紹了混凝土的制作工藝，如何震動(dòng)混凝土,，還有混凝土的配料,、輸送、養(yǎng)護(hù),。最后還介紹了現(xiàn)澆板施工工藝,，預(yù)制板的施工工藝。不知不覺(jué)就到放學(xué)的時(shí)間了,，視頻也看得差不多了,，然后懷著高興的心情走出教室，因?yàn)檫@些視頻讓我復(fù)習(xí)以前所學(xué)的東西,，也看到了沒(méi)有學(xué)到的東西,，真讓我眼飽口福啊，收獲不少!

星期三這天的天氣又是很好,，陽(yáng)光燦爛啊!早上8：30,，我們聚集在工經(jīng)樓的前面,，聽(tīng)著老師給我們布置的任務(wù)，然后開(kāi)始落實(shí)這些任務(wù),。我們這組決定先把它的面積測(cè)出來(lái),，于是就測(cè)它周圍的尺寸，由于這是個(gè)不規(guī)則的圖形,，想測(cè)出它,，沒(méi)有那么一帆風(fēng)順啊，經(jīng)過(guò)幾番周折,，終于把它的面積測(cè)出來(lái)了,，得出工經(jīng)樓的面積大約是1400多平方米。測(cè)完面積我們就到里面去參觀構(gòu)件,，發(fā)現(xiàn)工經(jīng)樓的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu),，有5層樓，層高為4米多,，沒(méi)有地下車庫(kù),。然后我們又量門窗洞口的尺寸，量出門的尺寸有900-2100,、4050-20__,、3600-2200、5350-2200,，窗的尺寸有1800-2400,、2400-2700、900-900,、1500-900,。發(fā)現(xiàn)這里的門大多數(shù)是防火門，也有玻璃門,，門的開(kāi)啟方式有平開(kāi),、推拉、彈簧,，窗的開(kāi)啟方式有固定,、平開(kāi)、懸開(kāi),，推拉,，都是鋁合金和玻璃構(gòu)成的。接著又測(cè)了樓梯,，測(cè)出踏步高度為150mm,，踏步水平寬度300mm，水平長(zhǎng)度2050mm,，休息平臺(tái)4000-20__mm,，有防滑處理,，在踏步前沿鑿出寬為20mm的槽，樓梯的承重方式為板式樓梯,，梯井尺寸為150mm,，欄桿是用鋼做成的，樓梯側(cè)面于底版裝修是一樣的,。接著測(cè)量了地板磚的尺寸為240-60mm,，墻面的瓷磚尺寸為330-250mm，外面瓷磚尺寸為240-60mm,，測(cè)了走廊的寬度為2600mm,，我看到了這棟樓的給排水工程、電氣工程,，還有齊全的消防設(shè)施,。大多數(shù)管子都是upvc、pvc-c塑料管,，除了消防管是鋼鐵的,。參觀完里面的結(jié)構(gòu)，外面就來(lái)到了屋頂,，發(fā)現(xiàn)上面都是用瀝青來(lái)做的防水,，屋頂?shù)呐潘俏蓍軆?nèi)排水，排水管是用upvc塑料管做成的,，屋頂還有通氣管,，通氣管上面還有通氣帽。,，有1%的坡度,，是為了排水，伸出了一段女兒墻,。參觀了一會(huì)兒屋頂,，又到放學(xué)的時(shí)間了，于是我們就離開(kāi)回去了,，我覺(jué)得今天收獲也不錯(cuò),，讓我親自觸摸到工經(jīng)樓的模樣,，了解到它的大小和具體細(xì)部結(jié)構(gòu),。

星期四的早上，我們又聚集在一起,，在老師的帶領(lǐng)下去參加學(xué)校的行政樓,。由于人數(shù)太多，會(huì)打擾領(lǐng)導(dǎo)辦公,，于是就參觀了行政樓的外圍和地下車庫(kù),。在外面發(fā)現(xiàn)有雨篷,，是由板和懸挑梁構(gòu)成的。有平開(kāi)玻璃門,，有平開(kāi)窗,、推拉、懸窗,，排水方式是內(nèi)排水,。在地下車庫(kù)發(fā)現(xiàn)它的結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)，下面分布排水管和消防管,，除了有消火栓系統(tǒng),，還有自動(dòng)噴頭系統(tǒng)，看到有7個(gè)消火栓,，12個(gè)滅火器,。我們測(cè)了一下柱之間的距離是8100mm，主梁的尺寸是800-200,、600-200,，次梁是300-200，主樓與裙樓的伸縮縫有30mm寬,，處于兩樓的交接處,，樓板為井式樓板。沒(méi)有進(jìn)入內(nèi)部參觀,，所以沒(méi)有多久就把行政樓看完了,，然后就到其他地方看了看。這天參觀的地方不多,，但是參觀的地方是其他地方都沒(méi)有的,，所以也有收獲。

星期五的這天,，是實(shí)習(xí)的最后一天,，任務(wù)是寫(xiě)總結(jié)，將這一周來(lái)自己的收獲,，看到的,，聽(tīng)到的，學(xué)到的寫(xiě)下來(lái),。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎么見(jiàn)彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路,，通過(guò)反思問(wèn)題,，我深刻意識(shí)到一個(gè)人最難戰(zhàn)勝的其實(shí)就是自己，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài),，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己,。選擇前者，必將朝氣蓬勃,、意氣風(fēng)發(fā);選擇后者,，勢(shì)必死氣沉沉、意志薄弱,。工作中缺乏熱情,，就會(huì)喪失斗志，人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn),，甚至與機(jī)遇擦肩而過(guò),，因?yàn)闄C(jī)遇只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。

通過(guò)一周的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)旁站,，使我近距離的觀察了房屋的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

所以這次實(shí)訓(xùn)真的讓我們很真切的體會(huì)到了工作的艱辛,，但每一個(gè)工作人員又是那么的富有激情，飽含對(duì)工作的熱愛(ài),，這也激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)校的日子就應(yīng)該努力把專業(yè)知識(shí)學(xué)好,，把每一次實(shí)習(xí)都當(dāng)成工作來(lái)對(duì)待，將來(lái)在工作中就能更好的展現(xiàn)自己,。

建筑工地實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇二

這篇實(shí)習(xí)報(bào)告是我從開(kāi)始知道工程到認(rèn)識(shí)工程到參與工程后所見(jiàn)所感的真實(shí)表達(dá),。這篇實(shí)習(xí)報(bào)告我會(huì)從施工技術(shù)、施工安全,、施工管理,、施工監(jiān)理等幾個(gè)方面進(jìn)行我的一些想法的表述。

施工技術(shù)的不斷改進(jìn)是工程建設(shè)可持續(xù)發(fā)展不變的旋律,，施工的安全是工程建設(shè)永恒的主題,。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，經(jīng)濟(jì)建設(shè)駛?cè)肓丝燔嚨?，并不斷提高自己的速度,。隨著全國(guó)建設(shè)小康社會(huì)的不斷深入，城鎮(zhèn)化建設(shè)的速度與規(guī)模與日懼增,，無(wú)論是城市還是鄉(xiāng)村,，建筑工地鱗次櫛比，一幢幢高樓拔地而起,，一座座老城舊貌換新顏,，人們對(duì)現(xiàn)代建筑的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級(jí),，施工技術(shù)正隨著建筑物的高度而迅速提升,。而同時(shí)，隨之帶來(lái)了很多新問(wèn)題的出現(xiàn),，這當(dāng)中最重要的要屬施工的安全,。安全問(wèn)題貫穿于工程建設(shè)的始終，從施工到投入使用,，安全無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著建設(shè)者和使用者的心,。

“經(jīng)濟(jì)合理，技術(shù)先進(jìn)”的發(fā)展方向才是一個(gè)國(guó)家建筑業(yè)是否發(fā)達(dá)的代表,。中國(guó)建設(shè)部早在1990年開(kāi)始推行的《建筑業(yè)十大 ……此處隱藏4069個(gè)字……3．設(shè)備在運(yùn)行中,，如發(fā)現(xiàn)機(jī)械有異常情況，應(yīng)立即停機(jī)檢查,，待故障排除后方可進(jìn)行運(yùn)行,。

4．嚴(yán)格持證上崗,，嚴(yán)禁酒后作業(yè),，嚴(yán)禁以行程開(kāi)關(guān)代替停車操作，嚴(yán)禁違章作業(yè)和擅離工作崗位或把機(jī)器交給他人駕駛,。

5．裝運(yùn)重物時(shí),，應(yīng)先離開(kāi)地面一定距離,，檢查制動(dòng)可靠后方可繼續(xù)進(jìn)行。

6．堅(jiān)持"十"不吊,。作業(yè)完畢,，應(yīng)斷電鎖箱，搞好機(jī)械的"十字"作業(yè)工作,。

十不吊的內(nèi)容如下：

（1）,、斜吊不吊

（2）、超載不吊

（3）,、散裝物裝得太滿或捆扎不牢不吊

（4）,、吊物邊緣無(wú)防護(hù)措施不吊

（5）、吊物上站人不吊

（6）,、指揮信號(hào)不明不吊

（7）,、埋在地下的構(gòu)件不吊

（8）、安全裝置失靈不吊

（9）、光線陰暗看不清吊物不吊

（10）,、六級(jí)以上強(qiáng)風(fēng)不吊

除去最顯眼,、高大的塔吊最然人注意的就是那到處的粗大的樁，在樁上有一部分上面還有套有型鋼,，從老師那知道上面套上型鋼是為了更好的把樁打入并不破壞樁,。而在樁上的型鋼還留有空洞，便于打樁時(shí)把樁破壞進(jìn)行接樁,。在工地空地我還看到斷掉的樁,，民工在那把廢掉的樁打碎可以看到里面的鋼筋！

走過(guò)中央車庫(kù)我們進(jìn)入到兩個(gè)正在施工的兩棟五加一的商業(yè),、居民住宅樓,。這兩棟建筑采用為框架結(jié)構(gòu)，框架結(jié)構(gòu)是由梁和柱構(gòu)成,，構(gòu)件截面較小,，因此它的承載力和剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁,，樓層越高,，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個(gè)方向都承受很大水平力,，這時(shí),，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻,，起圍護(hù)于分隔的作用,，其主要特點(diǎn)就是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震能力較差,。

建筑工地實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇三

首先透過(guò)這次實(shí)習(xí)的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。透過(guò)這次實(shí)習(xí)我開(kāi)始適應(yīng)了這種工地生活。有了這段時(shí)光的鍛煉,，不論以后做什么工作都有了一種吃苦耐勞的毅力,。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問(wèn)題，還有在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人,、領(lǐng)導(dǎo),、監(jiān)理、相關(guān)部門的交流等,。

其次,，透過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)工程方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的,。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖及作圖潛力都有必須的幫忙,，個(gè)性在做圖方面學(xué)到了cad的一些快捷方式如復(fù)制能夠輸入co、m移動(dòng),、e刪除等等,。并且有幸參加了兩次工程例會(huì)，學(xué)到了做為甲方如何調(diào)節(jié)個(gè)部門之間的矛盾,，采取有效的解決方法。

工地上是艱苦,，個(gè)性是連續(xù)十幾天的高溫天氣,，加上臨時(shí)辦公室沒(méi)有空調(diào)和電扇，早上過(guò)去后衣服就沒(méi)干過(guò),。但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐潛力。例如：設(shè)計(jì)圖紙上的變更,，具體施工時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題,，人與人之間的交流溝通等等，只有透過(guò)實(shí)踐后才能找到問(wèn)題發(fā)生的原因,，才能找到解決的辦法,。

另外，對(duì)有關(guān)的資料也有了必須的認(rèn)識(shí),，明白什么時(shí)候該填什么資料,，需什么人簽字等，這些是我以前沒(méi)有接觸過(guò)的,。

最后一點(diǎn)就是：雖然只有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)光,，但我有幸了解了項(xiàng)目的整個(gè)過(guò)程，看到了樁基工程;一期10#樓的地下室柱和剪力墻的鋼筋和模板工程;一期1#~8#樓的裝飾工程;室外綠化工程,。另外,，這次還看到了使用平法標(biāo)注的結(jié)構(gòu)圖，初見(jiàn)時(shí)感覺(jué)有些頭大,，雖然在這之前聽(tīng)老師說(shuō)過(guò),，但并未學(xué)過(guò)，就那么一張剪力墻平法施工圖,，都有些眼花,。什么kz，gdz,，q,，ll，lb,，at,，gt等等,，一開(kāi)始根本就不明白什么意思，但是師父介紹我買了幾本平法制圖的圖集,，圖集里詳細(xì)介紹了讀圖的方法,，經(jīng)過(guò)幾天的努力，再看圖時(shí)最后不再感覺(jué)難了,。能夠拿著圖紙去現(xiàn)場(chǎng)對(duì)鋼筋了,。

透過(guò)這一段時(shí)光的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)將終身受益,，在以后的工作中將得到體現(xiàn),，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，把所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工作中來(lái),。這才真正到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的,。

對(duì)工地的環(huán)境有所了解，包括實(shí)際的工作環(huán)境和人際環(huán)境,，對(duì)于工作環(huán)境能夠說(shuō)相當(dāng)之艱苦,，我去時(shí)，項(xiàng)目部的辦公室剛搬到二期前排的商品房做臨時(shí)使用,，之間導(dǎo)致了辦公室內(nèi)沒(méi)有避暑設(shè)施,，個(gè)性是剛?cè)サ臅r(shí)候正好趕上高溫天氣，早上過(guò)去坐在辦公室里,，幾分鐘便大汗淋漓,，呆在外面都比里面涼快點(diǎn)。這樣的環(huán)境也持續(xù)的20天,，而后新辦公室建好搬過(guò)去,，裝上了空調(diào)，但問(wèn)題又有了,，辦公室離工地有一里多路,，每一天不只要走幾個(gè)來(lái)回。在人際方面短短的一個(gè)月卻讓我接觸到了很多人,，就施工單位就見(jiàn)到了三四個(gè)項(xiàng)目部,，從土建到道路再到綠化最后還有樁基項(xiàng)目部，監(jiān)理更不用說(shuō)了,，辦公室就在我們隔壁,，算是處的比較熟的，其間還接觸到了房管部門,、質(zhì)量檢查部門,、各分包單位的老板、公司的領(lǐng)導(dǎo)等等,。

建筑工地實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇四

本人于20xx年7月9日到岑鞏建筑工地實(shí)習(xí),，建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié),。實(shí)習(xí)一天整。對(duì)此一天對(duì)工程實(shí)踐學(xué)習(xí)作此報(bào)告,。

實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年7月9日,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：在張組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度,，了解各種工程程序,；通過(guò)閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖,、設(shè)計(jì)方案,、施工細(xì)部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題,，并學(xué)習(xí)切實(shí)可行的解決方法等,。

（一）建筑學(xué)知識(shí),。

參觀岑鞏建筑工地了解分析以下內(nèi)容：

1,、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析,。

2,、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置,，觀察建筑外觀特點(diǎn),。運(yùn)用所學(xué)。

知識(shí)分析該建筑平面布局,、空間造型和立面處理方法,。

（二）房屋構(gòu)造。

通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況,，了解以下內(nèi)容,。

1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn),、建筑作法、承重方式,、施工方式,、抗震等級(jí)等；

2,、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法；

3,、了解該建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；

4,、了解該建筑物板,、梁、柱等的類型,，配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造，了,。

解樓地面,、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；

5,、了解該建筑的樓梯,、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造；6,、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造,，實(shí)習(xí)報(bào)告《建筑工地實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》。

（三）建筑材料,。

1,、了解水泥、磚,、砂子,、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號(hào),、特性及使用要求；

2,、了解混凝土,、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào),、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求,；

3、了解各種鋼筋加工情況,；

4,、了解有關(guān)裝飾材料的情況。

通過(guò)去施工現(xiàn)場(chǎng)參觀,，要求了解以下內(nèi)容：

1,、了解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況,；

2,、磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；

3,、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求,；

5,、裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法,；

比如,，鋼筋的頭綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣,，每一跨度里鋼筋的接數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭，另外,，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過(guò)程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候,，兩墻要一起砌起來(lái),，在留槎的過(guò)程中,，可以留斜槎,，如果要留直槎，則必須留陽(yáng)槎,，且要有拉結(jié)筋,，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過(guò)程中,，要特別注意混凝土的配合比,，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)。

（五）基礎(chǔ),。

1.基礎(chǔ)選用類型采用獨(dú)立基礎(chǔ),，基底標(biāo)高為-5.10m。

2.鋼筋基礎(chǔ)地面應(yīng)作強(qiáng)度等級(jí)為c10的100厚墊層,，墊層宜比基礎(chǔ)每側(cè)寬出100,。

3.鋼筋基礎(chǔ)曾厚度，有墊層處》40,，無(wú)墊層處70,，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護(hù)層厚度應(yīng)向外增加到40,。

（六）地基,。

1.地層土性描述：基礎(chǔ)應(yīng)置未擾動(dòng)的卵石層上,，撐載力特征值f=350kpa。

2.基槽檢驗(yàn)應(yīng)按工程地質(zhì)勘察報(bào)告和施工圖要求進(jìn)行,，并需要有勘察設(shè)計(jì)人員機(jī)參加,。

3.基礎(chǔ)設(shè)施完畢用不含對(duì)基礎(chǔ)有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實(shí),。

4.基礎(chǔ)開(kāi)挖應(yīng)按與爆破工程施工及驗(yàn)收規(guī)范規(guī)定放坡,，對(duì)臨近建筑有影響的基坑，應(yīng)由具有巖石設(shè)計(jì)與施工單位做支護(hù)設(shè)計(jì)及施工,。

實(shí)習(xí)人：周xx,。

時(shí)間：20xx/07/09。

xx土木工程班,。

建筑工地實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇五

x花園是由青島x開(kāi)發(fā)有限公司開(kāi)發(fā)的住宅樓,，承建單位是x建設(shè)工程有限公司，由x監(jiān)理中心監(jiān)理,。本工程采用框架結(jié)構(gòu)和磚混結(jié)構(gòu),。面積為平方米，分別由梁柱和板墻組成,。均為六層,，一至二層為框架結(jié)構(gòu)，三至六層為磚混結(jié)構(gòu),，基礎(chǔ)為條形基礎(chǔ),。

1、對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)工種有了基有的了解,，主要有木工,、鋼筋工、混泥土工(泥工),、水電工等,。

2、對(duì)建筑有關(guān)的單位及部門的了解,，分別由開(kāi)發(fā)單位,、承建單位、設(shè)計(jì)單位,、建筑委員會(huì),、監(jiān)理單位、勘察單位,、房管局等一個(gè)大系統(tǒng)組成,。

3、對(duì)建筑的組成有了基本的認(rèn)識(shí)，單位從大到小基本上由單項(xiàng)工程,、單位子單位,、分部子分部等組成一個(gè)完整的體系。

我對(duì)第一點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)識(shí)論述：

(1)鋼筋

1,、鋼筋的種類,、型號(hào)等認(rèn)識(shí)

2、鋼筋的焊接方法及相關(guān)的焊接規(guī)范

3,、鋼筋的綁扎方法及要求

4,、鋼筋的搭接長(zhǎng)度的具體要求

5、鋼筋的加工及下料的過(guò)程問(wèn)題應(yīng)及時(shí)解決,。

(2)混泥土(泥工)

主要對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的澆筑過(guò)程,，震動(dòng)、混泥土養(yǎng)護(hù),、取樣,、施工縫的處理、預(yù)留洞的處理等大體施工工藝有了大體把握,。

相關(guān)問(wèn)題：混凝土澆筑構(gòu)件存在缺陷出現(xiàn)蜂窩,、凸凹不平、露筋,、孔洞,、夾渣等現(xiàn)象，影響結(jié)構(gòu),。

(3)木工

通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)木工工作過(guò)程的了解和學(xué)習(xí),，我知道了模板的制作方法、標(biāo)準(zhǔn),、安裝方法及模板的拆除,。

澆筑振搗過(guò)程中模板鼓出,、偏移,、爆裂甚至坍塌，出現(xiàn)脹模,。

原因：模板側(cè)向支撐剛度不夠,，模板太薄強(qiáng)度不足，夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過(guò)大,，就會(huì)出現(xiàn)脹?，F(xiàn)象。

措施：模板就位后,，技術(shù)人員應(yīng)詳細(xì)檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。一般梁中部用鐵絲穿過(guò)橫檔對(duì)拉，或用對(duì)拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊;柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力,，檢查箍距是否滿足要求,，及時(shí)加設(shè)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等,。

實(shí)習(xí)中的我是激動(dòng)的,，對(duì)可以到實(shí)際中去學(xué)習(xí)而激動(dòng)，是充滿渴望的,，對(duì)新的知識(shí)的渴望;是滿懷信心的,，對(duì)我的將來(lái)的學(xué)習(xí)，下一步的發(fā)展充滿信心,。實(shí)習(xí)過(guò)程中充滿了挑戰(zhàn),，充滿了探索，同時(shí)也充滿了困惑,，正是這挑戰(zhàn),，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)工作,，使得自我能力得以提升,，使得經(jīng)驗(yàn)得以積累;正是正是這探索，探索未知與不知,，使得知識(shí)得以補(bǔ)充,，也正是這困惑使得我反省自己認(rèn)識(shí)自己，看清自己的不足,，看清自己的缺點(diǎn),。

在這2個(gè)月的實(shí)習(xí)中使我懂得了很多課堂上、學(xué)校中接觸不到的,，很少注意的,，但有時(shí)非常重要的知識(shí)。

建筑工地實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇六

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。以下是小編精心整理的《建筑工地實(shí)習(xí)總結(jié)范文》,，歡迎閱讀，僅供參考,，如果想了解更多的相關(guān)信息,，請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們本站。

實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),，這是第一次實(shí)習(xí),，他將全面檢驗(yàn)我各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理,、身體,、思想等等。就像一塊試金石,，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。

由于時(shí)間短暫,，在那幾個(gè)禮拜里就接觸到這些東西,，但是我很知足。

不實(shí)踐很多問(wèn)題都考慮不到,，實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,，這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會(huì),，那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習(xí),，才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,，而是要看你會(huì)不會(huì)用，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

一開(kāi)始到這工地了解施工圖紙,，自己慢慢一邊走一邊看.還是看不出什么問(wèn)題出來(lái).只看見(jiàn)框架柱和基礎(chǔ)面.木工棚.鋼筋棚等….隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎(chǔ)，對(duì)于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間,，我對(duì)水準(zhǔn)儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,，更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

這個(gè)工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高.有時(shí)候還幫別人在搞土方測(cè)量,測(cè)標(biāo)高,是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自己,，讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的.還要完成測(cè)量任務(wù),，這是一個(gè)對(duì)于我剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個(gè)體現(xiàn)我適應(yīng)能力的考驗(yàn)。

伴隨測(cè)量工作的同時(shí),，我們也要做一些其他事情，充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活,。挖土,、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對(duì)于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時(shí)也磨練了我,，讓我知道工作的辛苦的，我要慢慢適應(yīng)工地生活,。

二個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,，二個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，該做的也做過(guò)了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活，我會(huì)更努力去奮斗,。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及收獲：

本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,，但有了這段時(shí)間的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問(wèn)題,，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)建筑方面的有關(guān)知識(shí)在實(shí)際上有了更深一些的了解,。應(yīng)該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識(shí)也只是理論上的,，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的識(shí)圖能力都有一定的幫助,，識(shí)圖時(shí)知道哪些地方該注意,、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問(wèn)題,，在放線時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題,。達(dá)到能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計(jì),、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒(méi)有這次實(shí)習(xí)也許只是用書(shū)本上的理論知識(shí)，不會(huì)考慮太多的問(wèn)題,，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,，鍛煉的是解決問(wèn)題的實(shí)踐能力,。

實(shí)習(xí)二個(gè)月后有必要好好總結(jié)一下，首先,，通過(guò)這個(gè)月的實(shí)習(xí),，通過(guò)實(shí)踐,，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，通過(guò)親身經(jīng)歷,，使我近距離的觀察了整個(gè)建筑的構(gòu)造過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識(shí),，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識(shí),。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,，學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長(zhǎng)護(hù)佑,，去走真正屬于自己的路,。然而當(dāng)我終于可以像剛剛長(zhǎng)滿羽毛的雛鷹般離開(kāi)長(zhǎng)者們搭建好的巢穴，獨(dú)自一人走上社會(huì)工作這個(gè)大舞臺(tái)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短60天的實(shí)習(xí)生活中,，讓我學(xué)會(huì)了不少東西,，會(huì)對(duì)我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會(huì),，第一次走向工作,，感覺(jué)生活真的很不容易。

實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會(huì),，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),，真正使所學(xué)所想有用武之地。

建筑工地實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇七

剛進(jìn)入到工地就被要求帶上安全帽,，這是每個(gè)人必須要遵守的規(guī)則,，保護(hù)生命安全。夏天帶安全帽不透氣還很熱,。需要在工地的大樓內(nèi)奔走,，檢查工作的質(zhì)量，比如建設(shè)的門窗是不是規(guī)范,，距離應(yīng)該要多寬,，哪些地方需要修改都需要與工地的師傅溝通。在大學(xué)學(xué)習(xí)了四年的土木工程學(xué)會(huì)了如何測(cè)量,，但是要讓工地的師傅們按照我的意思來(lái)做,，卻不容易,。

每次返工都需要消耗大量人力,，而且在工作中也需要尊重一些老工人的意見(jiàn),，他們?cè)诠さ毓ぷ鞯臅r(shí)間長(zhǎng)，雖然沒(méi)有我學(xué)的多,，但他們有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，我只需要適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┮庖?jiàn)即可。同樣在工地,，不但要做監(jiān)督他們工作,，有時(shí)候我也必須到工地干活，因?yàn)楫?dāng)工作忙碌緊張時(shí),，每個(gè)人都必須要積極參與進(jìn)來(lái),，比如當(dāng)工作進(jìn)度不夠時(shí)就需要加班加點(diǎn)干活。

我有一名師傅帶著,，在工作中不但要學(xué)會(huì)如何建設(shè),，更要重視安全問(wèn)題，很多時(shí)候安全都被放在第一位,，畢竟工地并不安全,，各種起重機(jī)，工人在各個(gè)樓層工作,，給房屋建立地基,，澆灌水泥，同時(shí)也要搭上一些架子作為輔助工作的工具,。在工地工作時(shí)我發(fā)現(xiàn),，每一次測(cè)量數(shù)據(jù)都沒(méi)有在學(xué)校方便。

工地并不平整,，同時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)必須要精確,，不然就會(huì)影響到工作。比如一個(gè)門框原本測(cè)量好的尺寸因?yàn)椴粔驕?zhǔn)確,，出現(xiàn)了歪斜導(dǎo)致在裝修時(shí)不能符合規(guī)格需要從新修改,，這非常麻煩，所以在工地,，一般測(cè)量時(shí)必須要經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,，并且確保在水平狀態(tài)下取得的數(shù)據(jù)可靠，我們才能夠讓工地的工人正式動(dòng)工,。

雖然我沒(méi)有負(fù)責(zé)指揮,，只是在其中輔助學(xué)習(xí)，也學(xué)到了很多東西,，工地與學(xué)校是兩個(gè)環(huán)境,，工作也是一樣,，學(xué)校學(xué)的大多數(shù)是理論，但在工作中面臨的問(wèn)題很多,，遇到陰雨天氣耽誤了工期,，測(cè)量位置不方便都影響我們建設(shè)，我們土木工程專業(yè)的知識(shí)只能完成工作中最一些簡(jiǎn)單的工作,，要想完成一個(gè)項(xiàng)目,，需要工作經(jīng)驗(yàn)，更需要提高工作效率,。

以前在學(xué)校我總覺(jué)得實(shí)習(xí)沒(méi)有必要,，為什么不多在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間，雖然學(xué)校學(xué)習(xí)比較輕松,，但并不能讓我們得到什么鍛煉,，進(jìn)入工地，見(jiàn)識(shí)到了具體的工作,，不但開(kāi)闊了眼界,，同時(shí)也體會(huì)到了工地中的壓力。參加實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的還是提升自己的能力,，方便在以后工作減少時(shí)間適應(yīng),，同時(shí)多學(xué)一些學(xué)校所不能教導(dǎo)的知識(shí)。

雖然三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，但對(duì)我的意義卻非常重大,，因?yàn)樽屛艺嬲龑W(xué)到了東西，在工作中才能鍛煉一個(gè)人的毅力,，積累經(jīng)驗(yàn),，開(kāi)拓自身能力。

建筑工地實(shí)訓(xùn)總結(jié)篇八

在工地實(shí)習(xí)非常累,，不但要接受炎熱的天氣考核,，而且也要在工地奔走。工作并不容易,，作為一位大學(xué)生,，我必須經(jīng)歷這些考核，這樣才能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ?，做?zhǔn)備,，同時(shí)積存工作的體會(huì)。

剛進(jìn)入到工地就被要求帶上安全帽,，這是每個(gè)人必須要遵照的規(guī)則,，保護(hù)生命安全。夏天帶安全帽不透氣還很熱。需要在工地的大樓內(nèi)奔走,，檢查工作的質(zhì)量,，比如建設(shè)的門窗是不是規(guī)范，距離應(yīng)當(dāng)要多寬,，哪些地方需要修改都需要與工地的師傅溝通,。在大學(xué)學(xué)習(xí)了四年的土木工程學(xué)會(huì)了如何測(cè)量，但是要讓工地的師傅們依照我的意思來(lái)做,，卻不容易,。

每次返工都需要消耗大量人力,，而且在工作中也需要尊重一些老工人的意見(jiàn),，他們?cè)诠さ毓ぷ鞯臅r(shí)間長(zhǎng)，雖然沒(méi)有我學(xué)的多,，但他們有著豐富的工作體會(huì),，我只需要適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┮庖?jiàn)即可。同樣在工地,，不但要做監(jiān)督他們工作,，有時(shí)候我也必須到工地干活，由于當(dāng)工作繁忙緊張時(shí),，每個(gè)人都必須要積極參與進(jìn)來(lái),，比如當(dāng)工作進(jìn)度不夠時(shí)就需要加班加點(diǎn)干活。

我有一傅帶著,，在工作中不但要學(xué)會(huì)如何建設(shè),，更要重視安全問(wèn)題，很多時(shí)候安全都被放在第一位,，畢竟工地并不安全,，各種起重機(jī)，工人在各個(gè)樓層工作,，給房屋建立地基,，澆灌水泥，同時(shí)也要搭上一些架子作為輔助工作的工具,。在工地工作時(shí)我發(fā)覺(jué),，每一次測(cè)量數(shù)據(jù)都沒(méi)有在學(xué)校方便。

工地并不平整,，同時(shí)測(cè)量的數(shù)據(jù)必須要精確,，不然就會(huì)影響到工作。比如一個(gè)門框本來(lái)測(cè)量好的尺寸由于不夠準(zhǔn)確,，顯現(xiàn)了歪斜導(dǎo)致在裝修時(shí)不能符合規(guī)格需要從新修改,，這非常麻煩，所以在工地,，一樣測(cè)量時(shí)必須要經(jīng)過(guò)屢次測(cè)量,，并且確保在水平狀態(tài)下獲得的數(shù)據(jù)可靠,，我們才能夠讓工地的工人正式動(dòng)工。

雖然我沒(méi)有負(fù)責(zé)指揮,，只是在其中輔助學(xué)習(xí),，也學(xué)到了很多東西，工地與學(xué)校是兩個(gè)環(huán)境,，工作也是一樣,，學(xué)校學(xué)的大多數(shù)是理論，但在工作中面臨的問(wèn)題很多,，遇到陰雨天氣耽誤了工期,，測(cè)量位置不方便都影響我們建設(shè)，我們土木工程專業(yè)的知識(shí)只能完成工作中最一些簡(jiǎn)單的工作,，要想完成一個(gè)項(xiàng)目,，需要工作體會(huì)，更需要提高工作效率,。

以前在學(xué)校我總覺(jué)得實(shí)習(xí)沒(méi)有必要,，為何不多在學(xué)校學(xué)習(xí)一段時(shí)間，雖然學(xué)校學(xué)習(xí)比較輕松,，但并不能讓我們得到什么錘煉,，進(jìn)入工地，知識(shí)到了具體的`工作,，不但開(kāi)闊了眼界,，同時(shí)也體會(huì)到了工地中的壓力。參加實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)最重要的還是提升自己的能力,，方便在以后工作減少時(shí)間適應(yīng),，同時(shí)多學(xué)一些學(xué)校所不能教誨的知識(shí)。

雖然三個(gè)月的實(shí)習(xí)已經(jīng)終止,，但對(duì)我的意義卻非常重大,，由于讓我真正學(xué)到了東西，在工作中才能錘煉一個(gè)人的毅力,，積存體會(huì),，開(kāi)辟自身能力。