我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習,、工作生活狀態(tài),。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
李保國先進事跡心得體會篇一
李保國,，河北農(nóng)業(yè)大學教授,，“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動模范”,、“農(nóng)民教授”,、“科技財神”、“太行新愚公”,。李保國同志扎根基層,，深入太行山區(qū)，三十年如一日的為山區(qū)林業(yè)發(fā)展,、農(nóng)民生產(chǎn)致富殫精竭慮,，奉獻畢生心血和汗水，最終積勞成疾,，永遠離我們而去了,。作為一名基層高速工作者，李保國的事跡對我觸動很大,，在開展“兩學一做”教育實踐活動之際,，我們每一名同志都要向李保國教授看齊,，要化悲痛為力量，弘揚他的高尚精神,，為魅力張承做貢獻,，為建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北做出新的更大的貢獻,，為全面建成小康社會,，實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢而砥礪奮進。
學習李保國同志,，就要學習他務(wù)實的作風和質(zhì)樸的品質(zhì),，扎根基層不怕吃苦,，與人民群眾打成一片的奉獻精神,。我站地處張家口半壩上地區(qū)，地理環(huán)境惡略,，常年平均氣溫5攝氏度,，冬季最低氣溫達-40攝氏度，無霜期130天,。年前初來乍到時,，忍受不了這里的寒冷，一度想放棄這個工作,。在領(lǐng)導與家人的支持與勸說下,，我下定決心要留在這里,，誓要真打真干，做出一番成績。既來之,，則安之。作為一名站中層管理者,，深入群眾內(nèi)部,，圍繞“愛高速，做貢獻”聚思廣議,，為了更好的服務(wù)司乘人員,，想方設(shè)法把大家業(yè)務(wù)技能搞上去，跟附近村民詳細打問周邊環(huán)境,，熟練指引問路的司乘,。
學習李保國，就要學習他心系群眾,、親民愛民的大愛情懷,。關(guān)注弱勢群體，傳遞愛,，送溫暖,。我們班組重視“善”,，取名“福善班”。三月雷鋒周期間,，我班集體前往站臨村看望一名七十歲的路姓大爺,。他家境條件艱苦，無兒無女,，是村里典型的孤寡老人,。我們送去一袋白面，并幫他做了些力所能及的家務(wù)活,。六一兒童節(jié)當天,，我班在站領(lǐng)導的帶領(lǐng)下前往張家口市兒童福利院參加“快樂兒童，暢想六一”活動,。給孩子們帶去用募捐款購買的一臺全自動洗衣機跟一臺微波爐,，并獻唱《愛的呼喚》《感恩的心》。
學習李保國,，就要學習他奮發(fā)作為,，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神。近日由于工作調(diào)動,，我離開了收費班,，到了監(jiān)控新班組。在這里我還是外行,，下定決心向同事們虛心學習,，早日勝任新崗位。將工作研究透徹,，與大家一起努力在后臺服務(wù)司乘人員,。
學習李保國同志不能只出于口中，不能只書于紙上,，讓我們大家一起付諸于行動中吧!
李保國先進事跡心得體會篇二
為學習李保國精神,，我們單位組織黨員干部觀看了此影片。我們懷著十分激動的心情看完了電影,，內(nèi)心洶涌澎湃,，敬佩之情溢于言表。
李保國,，河北農(nóng)業(yè)大學一名普通教授,。他說，“這輩子最過癮的一件事是把自己變成了農(nóng)民,，還有一件事,，就是把農(nóng)民變成了我”。這話說得鏗鏘有力，充滿自信,、快樂和滿足,。作為一名黨員，他不忘初心,、不移其志,、勤勤懇懇、任勞任怨,、無私奉獻,、忘我工作，充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員“艱苦奮斗,、甘于奉獻,、求真務(wù)實”的精神品格，他是拓展深化“太行山道路”的優(yōu)秀帶頭人,，做出了許多經(jīng)得起時間檢驗的實績,，用生命踐行了黨“為人民服務(wù)”的宗旨，踐行了自己的入黨誓言,。他35年如一日情系太行,，把課堂搬進山溝,，把實驗室放在果園,，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進窮山溝,，10多萬農(nóng)民因他而脫貧,，被譽為“太行新愚公”。年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世,，留給人們無盡的悲痛,。
他“把自己變成了農(nóng)民”。他是文化人,，卻始終保持著淳樸的農(nóng)民本色,，他臉色黝黑，穿著樸素,，和農(nóng)民一起開山,、栽樹，走家串戶體察農(nóng)民的困苦,，給農(nóng)民講授種植技術(shù),，自掏科研經(jīng)費給太行鄉(xiāng)親們力所能及的技術(shù)幫助，下鄉(xiāng)指導不給農(nóng)民添負擔,，從來都不要一分錢,，一雙沾滿泥巴的運動鞋穿在腳上，他被人們親切地呼為“農(nóng)民教授”,。
他“把農(nóng)民變成了我”,。那么多太行山村先后富裕了,，靠什么，一句話,，靠他培養(yǎng)的數(shù)不清的種植土專家,。這么說一點不過分。
他作為一個病患者,，不遵醫(yī)囑,，心系扶貧，以“活著干,，死了算”的氣魄拼命工作,，帶動了家屬，帶動了學生,。
觀看完電影,，大家熱淚盈眶。哀思之后,，我們更應(yīng)該化悲痛為力量,，爭做李保國式黨員干部，結(jié)合當前正在開展的“兩學一做”學習教育,，學習他甘于奉獻,、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷,，弘揚他讓荒山披綠,、窮嶺生金的責任擔當。李保國同志既是新時期共產(chǎn)黨人的楷模,，知識分子的優(yōu)秀代表,，也是廣大黨員、干部和教育,、科技工作者學習的榜樣,。李保國雖然走了，但他的精神不會走,，他的事業(yè)不會走,，燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個李保國，匯聚起建設(shè)經(jīng)濟強省,、美麗河北的磅礴力量,。
李保國同志是時代楷模，他是我們學習的楷模,。學習他對黨忠誠,，心系群眾的政治品質(zhì);學習他艱苦奮斗，愚公移山的拼搏精神;學習他淡薄名利，無私奉獻的價值追求,。我也是一名黨員,，工作中要時刻以一名黨員的標準要求自己，干事沖在最前頭,，不怕苦不怕累,，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財富,，追求永遠的精神財富,。
李保國先進事跡心得體會篇三
李保國同志是新時期共產(chǎn)黨員的杰出代表，是當代知識分子的楷模,，脫貧攻堅的榜樣,，是太行山人民的好兒子，他用模范言行書寫了一個黨員的責任和擔當,，用自己的科研成果和奉獻,。以下本站小編為你帶來李保國先進事跡。
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李保國,，河北農(nóng)大教授,、博士生導師，全國先進工作者,、省管專家,、省科學技術(shù)突出貢獻獎獲得者。他自1981年大學畢業(yè)后留校任教,，主要從事山區(qū)開發(fā)與經(jīng)濟林栽培技術(shù)推廣工作,。35年來，李保國扎根太行山區(qū),，立志做“太行新愚公”，把自己最好的論文和科研成果寫在太行山上,，鐫刻在山區(qū)人民群眾心中,。他每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時間超過200天，先后完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項,，建立了太行山板栗集約栽培,、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系,，培育出多個全國知名品牌,，實現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元，走出了一條經(jīng)濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路,。由于長期超負荷工作,，今年4月10日凌晨，58歲的李保國突發(fā)心臟病，不幸去世,。
報告會上,，李保國的妻子郭素萍，《河北日報》駐邢臺記者站原站長劉秀禮,，內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛,，河北農(nóng)大林學院教師、李保國助理齊國輝,，河北綠嶺果業(yè)有限公司技術(shù)總監(jiān),、李保國的學生陳利英，河北農(nóng)業(yè)大學黨委副書記,、“李保國扶貧志愿隊”總隊長饒桂生,，從不同角度、不同側(cè)面,，滿懷深情的向大家回顧了35年來,，李保國同志在太行山區(qū)工作和生活的方方面面，講述了他心系太行老區(qū)人民,，嘔心瀝血,，用自己的科研成果幫助太行山區(qū)人民脫貧致富，把自己最好的論文寫在太行山上的感人事跡,。整場報告反響強烈,，大家紛紛為李保國同志的感人事跡潸然淚下，深刻感受到了李保國同志作為一名知識分子一生淡泊名利,、扎根基層與人民結(jié)合的人格魅力,，學習到了李保國同志作為一名共產(chǎn)黨員一生對黨忠誠、堅定信念,、無私奉獻的崇高品德,。
4月28日下午，我校綜合樓報告廳內(nèi)座無虛席,，李保國先進事跡報告會在這里隆重舉行,。黨委書記程慶會出席會議并發(fā)表了講話。校長王志剛主持報告會,。在校的校領(lǐng)導,、全體教職工黨員、部分學生黨員,，共1500余人眼含熱淚聽取了報告,。此次報告會是我校開展向李保國同志學習的一次重要活動，是“,。
兩學一做,。
”學習教育的一項重要內(nèi)容,。
報告會邀請了內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙牛，河北綠嶺果業(yè)有限公司董事長高勝福,，李保國團隊重要成員齊國輝教授,，邢臺市林業(yè)局工程師、李保國的學生施麗麗,，他們分別代表李保國生前服務(wù)的基地,、同事、學生,，從不同角度,、不同側(cè)面，回顧了與李保國一起工作,、學習的點滴細節(jié),，展現(xiàn)了李保國平凡而偉大的人生歷程。報告會上還播放了專題片《魂系太行》,，生動再現(xiàn)李保國的奮斗足跡和閃光歷程,。報告生動、真摯,，感人肺腑,，為全場觀眾上了一堂特殊的黨課。很多人被李保國的感人事跡深深打動,，禁不住潸然淚下,，會場不時響起熱烈掌聲。
程慶會在講話中對李保國同志給予了高度評價,，并就我校下一步組織開展好向李保國同志學習活動提出明確要求,。他指出，一要學習他心無旁騖,、愛崗敬業(yè)的進取精神,，做教書育人的好老師。他熱愛教學工作,，30多年來每年都超額完成教學任務(wù),。他注重把自己的科研成果和實踐經(jīng)驗及時充實到教學中。他視學生為親人,，在這種手把手、肩并肩的實踐教育中,，許多學生在校期間就取得了科研成果,。要學習他愿育學子成棟梁的教師情懷，用良好的道德風尚言傳身教,，教育,、感染,、培養(yǎng)學生，鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高授課水平,，做有理想信念，有道德情操,，有扎實學識,，有仁愛之心的好老師。二要學習他夙興夜寐,、樸實無華的高尚品格,，立足崗位做奉獻。他全身心投入工作,，把群眾的事,、人民的事看的比生命還重要。他把時間獻給老百姓,，把生命獻給老百姓,。要學習他持之以恒、咬定青山不放松的韌勁兒,，生命不息,、奮斗不止的拼命精神，“干事成事是我最大的享受”的實干擔當作風,，以“嚴”的精神,、“實”的態(tài)度全身心投入工作，從本職工作做起,，愛崗敬業(yè),、鉆研業(yè)務(wù)、敢于擔當,、主動作為,，在平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績。三要學習他情系山區(qū),、產(chǎn)業(yè)富民的責任擔當,，做“太行山精神”的傳承踐行者。30多年的扎根深山,，他已經(jīng)與千千萬萬的農(nóng)民融為一體,、成為一家。他以知識分子的責任和擔當,、科技和知識,，讓荒山禿嶺披上了綠裝，他用生命譜寫了深化拓展“太行山道路”中最光輝的篇章,。要牢記黨的宗旨,，自覺踐行黨的宗旨,，繼續(xù)弘揚“太行山精神”，循著李保國同志的足跡,，發(fā)揮學校特色和優(yōu)勢,，到農(nóng)民中去，扎根基層,、服務(wù)群眾,，帶動和幫助更多的群眾脫貧致富，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn),，全面建成小康社會貢獻力量,。四要學習他對黨忠誠、心系群眾的政治品質(zhì),，爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,。李保國同志是我們身邊的先進典型，是全校黨員“兩學一做”的標桿,。作為他曾經(jīng)學習生活工作過的地方,，要先學一步，深學一層,，不斷把向李保國同志學習的活動引向深入,。以李保國同志為榜樣，深學,、細照,、篤行，深入查擺自身在理想信念,、道德情操,、思想境界、工作作風等方面存在的問題和不足,，深入思考自己應(yīng)該如何施教,、如何為政，如何干事,、如何做人,。始終對黨忠誠、忠于使命,，心系群眾,、勇于擔當，切實改進工作作風,、生活作風,，展現(xiàn)新作為，自覺把精力和智慧凝聚到學校改革發(fā)展上來,。
校長王志剛著重就本次會議精神落實講了意見,。他說，要深入開展向李保國同志學習的活動,，把他的精神傳承下去,、發(fā)揚光大。要始終保持一顆進取之心,、奉獻之心,、淡泊之心，干一行愛一行,，鉆一行精一行,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職工作;始終保持干事創(chuàng)業(yè)的激情和鍥而不舍的意志，用務(wù)實的作風創(chuàng)造一流的業(yè)績,，用實際行動爭做一名好黨員,、好干部、好老師,、好學生,，在奉獻社會、服務(wù)群眾的偉大實踐中,，實現(xiàn)自身價值,，創(chuàng)造精彩人生。
9月21日下午,，李保國同志先進事跡報告會暨湖南農(nóng)業(yè)大學黨委中心組(擴大)學習在大禮堂舉行,。全體在家校領(lǐng)導等參加會議。河北農(nóng)業(yè)大學宣傳部部長武宇清以《身邊的李保國》為題,，講述了這位新時期共產(chǎn)黨人的楷模,、知識分子的優(yōu)秀代表、太行山上的新愚公的感人事跡,。校黨委書記周清明主持,。
作為李保國的同事，武宇清講述了李保國從一個學農(nóng)愛農(nóng),、積極進取的青年教師,，逐步成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員、山區(qū)綜合治理專家,，執(zhí)著于太行山區(qū)人民脫貧致富的奮斗歷程,，感受他一心為民、不求名利,，奉獻到生命最后一刻的“愚公精神”,。
李保國，生前作為河北農(nóng)業(yè)大學教授,、博士生導師,，中國知名經(jīng)濟林專家,、山區(qū)治理專家。1981年,，大學畢業(yè)留校的李保國報名參加了省委,、省政府組織開展的太行山綜合開發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后,，他又率先報名參加省科技救災組;20xx年,，國家實施精準扶貧戰(zhàn)略后，他積極為省委,、省政府建言獻策,，在全省脫貧攻堅下鄉(xiāng)干部培訓大會上作首場報告，還幫扶十幾個駐村工作組開展工作,。他曾講：“我這輩子最過癮的是干了兩件事,，一個是把我變成農(nóng)民，一個是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’,?！彼?jīng)常走進田間地頭，用農(nóng)民的語言講解技術(shù),，手把手地傳授技術(shù),，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。他常說：“老百姓需要什么,，我就研究什么,。”他始終把“三尺講臺”和“田間地頭”緊密結(jié)合,，把自己的科研成果和實踐經(jīng)驗及時充實到教學中,，他主講的課程生動、形象,，實踐性強,、接“地氣”，深受學生歡迎,。然而,，常年高強度工作讓李保國積勞成疾，今年4月,，58歲的李保國突發(fā)心臟病去世,。之后被追授“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“時代楷模”“全國優(yōu)秀教師”等榮譽稱號,。6月13日,，對李保國同志先進事跡做出重要批示：自覺為人民服務(wù)，為人民造福，努力做出無愧于時代的業(yè)績,。
周清明表示,，李保國同志既是新時期共產(chǎn)黨人的楷模，知識分子的優(yōu)秀代表,，也是廣大黨員,、干部和教育、科技工作者學習的榜樣,。希望全校各級黨組織把李保國同志先進事跡的學習活動與打贏脫貧攻堅戰(zhàn)緊密結(jié)合起來，堅持治貧先治愚,、扶貧先扶智,，引導貧苦地區(qū)廣大干部百姓發(fā)揚愚公移山精神，自力更生,、艱苦奮斗,，靠勤勞和智慧脫貧致富;把學習活動與“兩學一做”緊密結(jié)合起來，用李保國同志的感人事跡與崇高精神引領(lǐng)黨員,、干部,、教師做合格黨員，堅持苦干實干,，立足崗位奉獻,，勇當時代先鋒，全心全意為人民服務(wù);把學習活動與推動學校改革發(fā)展,、創(chuàng)建一流農(nóng)業(yè)大學緊密結(jié)合起來,，激發(fā)廣大師生員工的奮斗激情，強化廣大黨員,、干部宗旨意識,，弘揚擔當精神，為把學校建成位居同類院校高水平的教學研究型大學做出積極貢獻,。
李保國先進事跡心得體會篇四
會議記錄材料一：
李保國,，男，46歲,，河北農(nóng)業(yè)大學教授,。在多年的教學實踐中，李保國深知,，為人師者,，“要給學生一碗水，自己就得有一桶,、一缸”,。他大學畢業(yè)20年后，為了不斷接受新的知識，毅然放下教授的架子去讀博士,。他堅持根據(jù)生產(chǎn)實際需要開展科學技術(shù)研究,，他主持的科研項目都取得了重要成果，分別獲得了國家,、林業(yè)部,、河北省的一系列獎項，如他主持的“太行山石質(zhì)山地爆破整地造林技術(shù)”獲原林業(yè)部“國家七五重大攻關(guān)成果榮譽獎”,，“太行山高效益綠化配套技術(shù)研究”獲原林業(yè)部科技進步二等獎,、國家科技進步三等獎，“太行山低山片麻巖區(qū)‘聚續(xù)’生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術(shù)”中心試點的前南峪村獲得“全球生態(tài)環(huán)境建設(shè)五百佳”提名獎,，并獲得“河北省山區(qū)創(chuàng)業(yè)二等獎”,，“優(yōu)質(zhì)無公害紅富士蘋果配套栽培技術(shù)研究”獲河北省科技進步二等獎。
李保國每年在艱苦的農(nóng)村工作超過200天,。他帶領(lǐng)學生與農(nóng)民同吃同住同勞動,，把自己的研究成果在第一時間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，為實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟,、社會和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻,。在邢臺縣槳水試區(qū)，他們把一個窮山溝變成了花果山,，成為太行山區(qū)最綠的地方,，榮獲聯(lián)合國全球環(huán)境500佳提名獎。在內(nèi)丘縣富崗村,，他把自己的研究成果運用到蘋果生產(chǎn)中,，生產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)蘋果被評為a級綠色食品，創(chuàng)出了國內(nèi)著名的“富崗”蘋果品牌,，在99昆明世博會上獲得銀獎,，極品果賣到100元一個。大量的實踐,，使學生看到了學農(nóng)也會大有作為;在與基層群眾的接觸中,，使學生的世界觀、人生觀,、價值觀發(fā)生了可喜變化,，鞏固了專業(yè)思想，堅定了“學農(nóng)愛農(nóng)”的決心和信心,。
長期的科研工作,，大量的科研成果，豐富的實踐經(jīng)驗,，使李保國最了解學科的前沿,、農(nóng)村的需要、果農(nóng)的期盼。他及時把自己的科研成果和在實踐中獲得的經(jīng)驗充實到教學內(nèi)容中,，把生產(chǎn)一線的信息作為自己調(diào)整教學內(nèi)容的信號,，更新教材，更新講授內(nèi)容,。他先后主講了《高級經(jīng)濟林栽培專題》等9門課程,，每年超額完成教學工作量。主持完成了《北方經(jīng)濟林栽培學總論》等9部教材的編寫,，在全國性刊物發(fā)表論文40余篇;教學研究成果先后獲省級二等獎一項,、校級一等獎二項。他的進取精神激勵著學生,。他教的.畢業(yè)班,，25%的學生考上碩士研究生，他帶的碩士研究生,，70%考上了博士研究生。
李保國講：“我自己就是農(nóng)民出身,，農(nóng)民的孩子上學不容易”,。他自己出錢為貧困學生交學費。他主動和學習后進學生交朋友,，使他們努力上進,，完成學業(yè)。別人不愿意上的課他去上,，別人不愿意管的班他去管,，別人認為是“刺兒頭”的學生，在他的幫助下,，不僅以優(yōu)異成績完成學業(yè),，而且和他結(jié)下了深厚友誼。一些畢業(yè)十幾年的學生,，有了困難他仍然一如既往給予幫助,。
他曾榮獲“全國振華扶貧獎”，“全國科技興村先進個人”;先后6次被授予“河北省山區(qū)開發(fā)先進個人”,，兩次被評為“河北省中青年骨干教師”;還榮獲河北省“特等勞?！保６ㄊ小皠趧幽７丁?，“保定市教育系統(tǒng)紅旗手”,，“保定市生產(chǎn)建設(shè)紅旗手”，和“河北農(nóng)業(yè)大學太行山道路先進個人”等榮譽和稱號,。
會議記錄材料二：
曾有作家主動提出為河北農(nóng)業(yè)大學教授李保國立傳,，卻遭到拒絕。“不想出名,，也沒有時間,，有時間還不如多走訪幾戶農(nóng)民?！崩畋缡腔卮?。
只是這一次，李保國再也無法拒絕,。6月12日,，距離李保國心臟病突發(fā)猝然離世63天，北京,，人民大會堂,，李保國先進事跡報告會上，“李保國”這個名字浸潤著感情,，從每個講述者口中一次次說出,。
“他親自幫扶十幾個駐村工作組開展工作，總是無償為農(nóng)戶,、企業(yè)提供技術(shù)指導,。”河北農(nóng)業(yè)大學黨委副書記饒桂生清楚記得,，曾有記者問李保國,，“你有這么好的技術(shù)，整日奔波在外,，每年至少有上百萬元的收入吧?”李保國回答說,，“不為錢來不為利往，一個心眼為百姓,，農(nóng)民才信你,、才聽你”。
豈止是不拿工資,、不持股份,，“崗底的窮帽子，是李老師幫我們摘掉的,，村民的好日子,，是李老師用命換來的!”“硬漢”楊雙牛哽咽著，深情回憶：1996年8月,，河北省內(nèi)丘縣崗底村連降暴雨,，山洪暴發(fā)，洪水沖毀了村里200多畝保命田,，山上果樹損失嚴重,。村民們都覺得“日子沒法過了”,。忙亂中，剛趕到村里救災的李保國遞給擔任村支書的楊雙牛一張紙條：“需要果樹管理技術(shù),，我可以幫忙,。李保國?！?/p>
就這樣,，李保國帶著行李扎進了崗底村。崗底村的蘋果原來不套袋,，賣不上價錢,。李保國教果農(nóng)套袋，有的人說：“蘋果不見光,、不透風,，還能長嗎?”李保國花錢買來蘋果袋，讓果農(nóng)白用,，他對果農(nóng)說：“賺了是你們的,，賠了算我的?！鼻锾斓搅?，蘋果紅了，套了袋的蘋果細皮嫩肉,，酸甜適口，一畝多賣了3000多元,。如今,，崗底村人均年收入31000元，100多戶買了小轎車,。
“李老師是我們的恩人,，我不相信，我就是不相信,，李老師竟然這樣走了!”人民大會堂內(nèi),，楊雙牛聲嘶力竭地喊著，那一剎那,，他的眼淚一下涌了出來,。
至今無法接受事實的還有李保國的妻子郭素萍?！氨?，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你接著在車上聊綠嶺核桃,，多想咱家再吃一頓團圓飯,，多想看到你再抱抱我們可愛的小孫子,。保國，我想你!”
“我覺得我什么都滿足,，我就需要干點事,，別的我都不需要，你不知道我在底下跑著有多享受,?！薄拔疫@輩子最過癮的是干了兩件事，一件是把我變成農(nóng)民,，一件是把越來越多的農(nóng)民變成我,。”李保國生前說的話,，一句句被回憶起,，人們?yōu)橹畡尤荨?/p>
“這是一次心靈洗禮?！眹倚侣劤霭鎻V電總局工作人員劉曉玉對報告會印象最深的是李保國的“三個家”：一個是永久的,，在保定市河北農(nóng)大家屬院;一個是臨時的，在平山葫蘆峪,、邢臺前南峪等幾個主要幫扶基地;一個是流動的,，在他那輛越野車上，“李保國教授把論文寫在祖國的大地上,，帶領(lǐng)10萬多農(nóng)民脫貧致富,，他是新時代的楷模”,。
走出人民大會堂,，教育部工作人員王濤眼眶里仍泛著淚花。王濤感慨,，一位大學教授竟然比“農(nóng)民還農(nóng)民”,，心無旁騖地扎根農(nóng)村，全心全意為人民服務(wù),。作為一名共產(chǎn)黨員,，他今后會在工作中向李保國學習，努力成為對社會對人民有用的人,。
李保國走了,，但他還“活”著，活在了太行山千千萬萬百姓的心中,。
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李保國先進事跡心得體會篇五
日前,，對河北農(nóng)業(yè)大學教授,、博士生導師李保國同志的先進事跡作出重要批示,。他指出，李保國同志堪稱新時期共產(chǎn)黨人的楷模,，知識分子的優(yōu)秀代表,，太行山上的新愚公。
35年如一日,，李保國始終把黨和人民的需要當成自己義不容辭的責任,，長期奮戰(zhàn)在扶貧攻堅和科技創(chuàng)新的第一線，把畢生精力投入到山區(qū)生態(tài)建設(shè)和科技富民事業(yè)之中,，創(chuàng)新了太行山板栗,、蘋果、核桃栽培等技術(shù)體系,，培育出“富崗”蘋果,、“綠嶺”核桃等多個全國知名品牌，實現(xiàn)山區(qū)農(nóng)民增收28.5億元,，走出了一條經(jīng)濟社會生態(tài)效益同步提升的扶貧新路,。李保國用扎根山區(qū)的一生詮釋了什么是鞠躬盡瘁、死而后已;用奉獻的一生踐行了做一名合格共產(chǎn)黨員的錚錚誓言,。
奉獻就是對黨和人民事業(yè)的絕對忠誠,。革命戰(zhàn)爭年代，為了民族的獨立和人民的解放事業(yè),，成千上萬的共產(chǎn)黨員沖鋒在前,、出生入死，倒在了敵人的槍口下,，用自己的鮮血和生命換來了人民群眾的好日子,。而在改革開放的今天，面對太行山區(qū)“旱,、薄、蝕,、窮,、低”的艱險面貌，李保國只是輕描淡寫的說了一句“先輩們流血都不怕,，咱們流點汗算什么”,，便全身心的投入到太行山區(qū)的開發(fā)研究中。起早貪黑,、跋山涉水,、風餐露宿，“山當餐桌地當炕,，躺在地上吃干糧”,，李保國帶領(lǐng)團隊用數(shù)年的時間創(chuàng)造了太行山低山片麻巖區(qū)“聚續(xù)”生態(tài)農(nóng)業(yè)工程技術(shù),，使石質(zhì)山地造林技術(shù)發(fā)生革命性變化，過往的8000畝荒山禿嶺變成“太行山最綠的地方”,，獲得聯(lián)合國“全球生態(tài)五百佳”提名,。
奉獻就是時時刻刻將人民群眾的需要擺在第一位。作為一名教授,，李保國堅持將科研課題的出發(fā)點和落腳點放在群眾最需要,、最受益的選題上，“老百姓需要什么,，我就研究什么”,。“深眼悶炮”控制爆破松土蓄水技術(shù),、隔坡溝狀梯機械整地技術(shù),、太行山片麻巖區(qū)“蓄、集,、整,、改、排”防洪減災工程技術(shù),、太行山板栗集約栽培技術(shù),、優(yōu)質(zhì)無公害草果栽培技術(shù)、綠色核桃配套栽培技術(shù)……只要是能夠為群眾帶來福利,，為地區(qū)發(fā)展帶來效益的技術(shù),，他都義無反顧的埋頭研究。李保國扎實苦干,、奮發(fā)作為,，用“滾石上山”的勇氣攻下一座座貧困的城池，讓他不僅成為了群眾致富的帶頭人,，更成為了群眾幸福的引路人,。
奉獻就是至始至終將責任擔當扛在肩上刻在心里。在李保國心里有一道永恒的數(shù)學題,，農(nóng)民=自己,。他曾表示，這輩子干得最過癮的事就是“把我變成農(nóng)民,，把農(nóng)民變成我”,。李保國深深地了解，僅僅自己或科研團隊掌握技術(shù)是不夠的,，只有讓廣大群眾都了解,、熟悉、掌握,，才能讓野嶺荒坡變成金山銀庫,。辦夜校,、搞培訓、出書籍,、編口訣,，李保國用最淺顯易懂的語言，手把手的為鄉(xiāng)親群眾講解新技術(shù),，使技術(shù)真真正正的刻進群眾的心中,，成為群眾的拿手本領(lǐng)。35年來,，李保國先后舉辦不同層次的培訓班800余次,，推廣36向?qū)嵱眉夹g(shù)，培訓人員達9萬余人(次),，成為群眾當之無愧的職業(yè)技能導師,。
奉獻還是低調(diào)做人、謙卑處世的生活態(tài)度,。李保國始終把自己取得的成就歸功于黨組織和廣大人民的支持幫助,，“是黨和人民成就了我”。作為一名共產(chǎn)黨員,，他將能夠參與黨帶領(lǐng)全國人民奔小康的千秋偉業(yè)而感到自豪,。在協(xié)助山區(qū)人民脫貧致富的路上，他始終秉持共產(chǎn)黨員廉潔奉公,、無私奉獻的赤子之心,，“記利當計天下利”，從不收百姓的一分錢,，更不占企業(yè)的一份股,，無怨無悔。
牢記黨恩,、對黨忠誠;扎根群眾,，無私奉獻。李保國的事跡告訴我們,，一個共產(chǎn)黨員的無私奉獻精神所激發(fā)出的責任心和使命感,，能夠產(chǎn)生源源不斷的進取動力，讓人民群眾得到實實在在的獲得感,。金杯銀杯，不如百姓心中的豐碑,。請讓奉獻成為新時代最美的旋律,，成為共產(chǎn)黨員最可貴的品質(zhì)!
李保國先進事跡心得體會篇六
李保國同志是時代楷模，他是我們學習的楷模,。學習他對黨忠誠,，心系群眾的政治品質(zhì);學習他艱苦奮斗,，愚公移山的拼搏精神;學習他淡薄名利，無私奉獻的價值追求,。我也是一名黨員,，工作中要時刻以一名黨員的標準要求自己，干事沖在最前頭,，不怕苦不怕累,，傳播中華傳統(tǒng)美德，淡薄物質(zhì)財富,，追求永遠的精神財富,。
學習弘揚李保國精神，就要學習他“心中裝著全體人民,、唯獨沒有他自己”的公仆情懷,。領(lǐng)導干部的權(quán)力是人民賦予的，必須用來為人民服務(wù),。領(lǐng)導干部要做人民的勤務(wù)員,，時刻牢記民生疾苦。只要還有一家一戶乃至一個人沒有解決基本生活問題,，領(lǐng)導干部就不能安之若素;只要群眾對幸福生活的憧憬還沒有變成現(xiàn)實,，領(lǐng)導干部就要毫不懈怠團結(jié)帶領(lǐng)群眾一起奮斗。
學習弘揚李保國精神,，更好為人民服務(wù),，不僅謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實,、做人要實,，也要深入了解人民的思想和生活，及時掌握人民的需求,。決策部署如果沒有建立在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,，就有可能因為脫離實際而失敗。任何時候,，實踐都是檢驗真理的唯一標準,，實干苦干才能獲得群眾點贊。
學習弘揚李保國精神,，艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨在長期的'革命,、建設(shè)過程中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。奮斗需要堅定的信念,、堅強的意志做指引,，需要有勇有謀、迎難而上。艱難困苦,，玉汝于成;千錘百煉,，始終向前。如今面對改革發(fā)展重任,，領(lǐng)導干部更應(yīng)堅持奮斗,、主動作為。
學習弘揚李保國精神,，保持清正廉潔的政治本色,，是鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的堅強保證，是永葆黨的先進性和純潔性的內(nèi)在要求,，是適應(yīng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭形勢發(fā)展的現(xiàn)實需要,。領(lǐng)導干部理當心存敬畏、手握戒尺,，慎獨慎微,、勤于自省，遵守黨紀國法,，做到為政清廉,。給予而不是索取、奉獻而不圖回報,，應(yīng)成為領(lǐng)導干部為民服務(wù)的標準,。
當前，全黨和全國各族人民都在為全面建成小康社會,、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而團結(jié)奮斗,，領(lǐng)導干部更要以身作則、勇于擔當,，學習弘揚并自覺踐行李保國精神,，努力做出無愧于時代的業(yè)績。
“活著干,，死了算!”“我最驕傲的是,，我變成了農(nóng)民，千千萬萬個農(nóng)民變成了我!”“不要總想著爬多高,，要多想著根扎多深”,。一句句話語樸實動人，一個個片段扣人心弦,，一段段故事感人至深,。影片結(jié)尾，身著紅色沖鋒衣的李保國大踏步走在前面,，身后,，不計其數(shù)的青年學子步履鏗鏘前赴后繼,，渾厚激昂的畫外音恰到好處地響起：“雖我之死，有子存焉;子又生孫,，孫又生子;子又有子，子又有孫,，子子孫孫無窮匱也,。”讓人激情澎湃,，熱血沸騰!以前,，聽過李保國同志的事跡報告，那么多感人的故事,，被他身邊的人用樸實的語言傳遞出來,，已經(jīng)感受深刻，如今立體的畫面呈現(xiàn)眼前,，這位“太行山上新愚公”的偉岸形象和偉大情懷更加令觀者動容,，其情其景感人至深，直達肺腑,。作為當代的英模人物,，李保國最突出的事跡是科技扶貧，精準扶貧,。電影是形象的藝術(shù),，如果只是從工作角度塑造李保國形象，就顯得有些單薄,。為此,，影片還通過一些生動的細節(jié)彰顯了知識分子的個性和情感：在參加會議時，他因為領(lǐng)導講的空話拂袖而去,，當農(nóng)民面臨危機時,，他又能放下所謂的面子，亦屈亦伸而不失風骨;賢惠的妻子為緩解丈夫的壓力,，邀請他跳舞,，他卻因走神而掉下戲臺;他想為妻子過個驚喜的生日，不料卻記錯了日子,。這些小細節(jié)小浪漫為影片增添了不少亮點,，使得電影的敘事節(jié)奏張弛有度，立體式多角度地詮釋了真實的李保國形象,。
一件事,，一輩子，心系太行山,，魂歸太行山,，只求默默無聞地堅持做好本職工作，這一堅持就是三十五年。這對平凡崗位上工作的我和我們,，是一種鞭策,，更是一種號召，捫心自問,，不正是差的這份擔當,、堅忍和大愛嗎?觀影后深思，如此,，才能找到學習李保國精神的方向,，才會脫離思想的困惑，邁出堅實的步伐,。
李保國先進事跡心得體會篇七
太行山上的樹林熟悉他風雨無阻的背影,，山區(qū)的農(nóng)民記得他親切的音容笑貌，豐收的碩果見證過他流下的每一滴汗水,，他就是李保國,，一個把畢生精力奉獻給太行山、奉獻給無數(shù)貧困群眾的大學教授,。李保國在他不長的生命歲月里,，用他無私奉獻的高貴品格和三十多年的堅守詮釋了一名合格黨員的優(yōu)良作風。他扎根太行,，心系人民,，艱苦奮斗，研究推廣農(nóng)業(yè)科技事業(yè),，為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧致富做出了卓越貢獻,，他是新時代的“太行愚公”，他是太行山上最可愛的人,。
學習李保國同志,，就要學習他把責任扛在肩上、為黨和人民的事業(yè)獻出全部心血的忠誠品格,。1981年2月,，李保國同志大學畢業(yè)后留校任教。他完全可以在城市里舒適地工作和生活,，但他毅然選擇了一條艱辛之路,。1983年，他和妻子帶著不滿1周歲的兒子,，離開書聲瑯瑯的大學校園走進太行山,。從此，他一頭扎進山區(qū),，致力于林業(yè)技術(shù)開發(fā)與推廣,，立志要讓鄉(xiāng)親們脫貧致富,。他常說，我是黨員,，就應(yīng)該帶頭把事情做得更好,。他時刻聽從黨的召喚，始終與黨一條心,，堅持傳播正能量,，始終沖在扶貧攻堅一線，充分展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的堅定信念和堅強黨性,。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣，堅定理想信念,，對黨絕對忠誠,，樹立強烈的政治意識、大局意識,、核心意識,、看齊意識，始終同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致,，在黨言黨,、在黨憂黨、在黨為黨,，為譜寫中華民族偉大復興中國夢的河北篇章而努力奮斗,。
學習李保國同志，就要學習他讓山嶺都綠起來,、讓鄉(xiāng)親都富起來的為民情懷,。李保國同志經(jīng)常說：“干成點有益于人民的事，什么時候想起來,，也是值得驕傲的,。河北的山嶺都綠起來，父老鄉(xiāng)親都富起來,，我的事業(yè)才算成功,。”他的手機中有將近九百個電話號碼,，其中農(nóng)民有三四百個,。他長年奮斗在太行山區(qū)，與貧困群眾打成一片,，“路上是司機,，下車當勞力。除了干技術(shù),，還得管閑事”,，贏得了貧困群眾的交口稱贊,，成為百姓擁戴的“科技財神”。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,，在思想上認清“為了誰,、依靠誰、我是誰”的問題,，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,，時刻把人民群眾的安危冷暖掛在心上，讓老百姓有更多“獲得感”,。
學習李保國同志,，就要學習他大膽探索、用科技之手點石成金的創(chuàng)新意識,。李保國同志面對一些山區(qū)土壤瘠薄,、干旱缺水等困難，專心致志,，苦研技術(shù),，走出了一條“生產(chǎn)為科研出題、科研為生產(chǎn)解難”的路子,。在易縣旺隆村駐點3年,，他實施爆破整地技術(shù)，使寸草難長的“石頭山”長出了果園,。不少農(nóng)戶種板栗,、蘋果、杏等經(jīng)濟林樹種,，一次造林存活率達到90%以上,。他把邢臺市前南峪村建設(shè)成太行山“最綠的地方”，打造了“富崗”蘋果,、“綠嶺”核桃等全國知名品牌,，為荒山披綠、窮嶺生金奉獻出了全部智慧和心血,。全省黨員干部要以李保國同志為榜樣,，對照“八破八立”，進一步解放思想,，更新觀念,，克服安于現(xiàn)狀、不思進取的狀態(tài),，克服畏難等靠,、消極無為的傾向，堅定地走創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè),、創(chuàng)造之路,，努力打開各項工作新局面。
學習李保國同志,，就要學習他把最好的論文寫在巍巍太行山上,、鐫刻在山區(qū)人民心中的務(wù)實作風。李保國同志始終堅持“安,、專,、迷”的工作作風，安心做事,，專心致志,，癡迷于科技扶貧事業(yè)。臨城縣治理干旱丘陵崗地,，曾幾十年不見成效,。1999年，他開始啃這塊硬骨頭,。他每天起早趕晚冒著隆冬寒冷的西北風，不顧滿身寒霜,、泥土和掛衣服的鬼針刺,，踏遍沒有道路、滿地亂石,、荊棘叢生的荒崗,，調(diào)查十幾萬畝荒崗的植被、土壤,、地質(zhì)等情況,，并制訂了開發(fā)規(guī)劃，完成“干旱丘陵崗地核桃高效栽植技術(shù)”,、“優(yōu)質(zhì)薄皮核桃新品種—‘綠嶺’選育”等研究課題,，創(chuàng)造“一年栽樹，二年結(jié)果,，三年有產(chǎn),，五年豐產(chǎn)，畝產(chǎn)500斤優(yōu)質(zhì)核桃,，畝純收益萬元以上”的奇跡,。昔日的亂石崗，變成“果滿樹,、草滿地,、雞滿園”的美麗樂園。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,，崇尚實干,，力戒空談,，苦干、實干,、巧干,，堅定不移地推動中央和省委各項決策部署落地生根，為打好河北經(jīng)濟社會發(fā)展翻身仗做出積極貢獻,。
學習李保國同志,，就要學習他生命不息、奮斗不止的拼命精神,。熟悉李保國同志的人說,，他是累死的，工作到了生命的最后一刻,。就在他去世前一天還在石家莊開會,，為不耽誤第二天的工作他連夜趕回。1998年,，李保國同志查出患重度糖尿病,，20__年又查出重度疲勞性冠心病，并鬧過多次心梗,。一爬高,，就感覺憋氣，嘴唇發(fā)紫,。在外面,，他奮力上山下嶺，但每次回家,，連上樓的勁兒都沒有,，包都拎不了。他說：“我這個歲數(shù)了,，心臟病不好治,，光去想那個也不可能活多大年紀，沒什么可害怕的,，我覺得我跑一跑更舒服,。人活著時刻要有事干，沒事干,，不就精神空虛嗎?我覺得我什么都滿足,，我就需要干點事!”他把課堂擺在山間地頭，幾個饅頭一瓶水,、山當餐桌地當炕,，躺在地上吃干糧，完全忘記了自己是一個病人,。全省廣大黨員干部要以李保國同志為榜樣,，夙興夜寐,、激情工作，不怕吃苦,、不怕犧牲,，為黨和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已,，以拼命精神創(chuàng)造一流業(yè)績,。
學習李保國同志，就要學習他淡泊名利,、坦蕩無私的人格風范,。李保國同志對名和利看得很淡，只要是事業(yè)需要的事,，只要是對山區(qū)扶貧開發(fā)有利的事,，他都義無反顧地去做，從不考慮有什么回報,。他總是為農(nóng)戶和企業(yè)無償提供技術(shù)指導,，既不拿工資也不持股份，有時還貼上自己的科研經(jīng)費,。李保國同志說：“國家給我發(fā)著工資,，一個月____千元，吃不清喝不清——這么多年,，名、利,，我沒追求過,，到最后我都得到了。我就相信,，你只管干點事就行了,，終究會有人認可?！比V大黨員干部要以李保國同志為榜樣,，淡泊名利，廉潔自律,，帶頭遵守各項規(guī)定和紀律,，真正做到忠誠、干凈,、擔當,，共同優(yōu)化河北政治生態(tài)環(huán)境。
偉大時代,、宏偉事業(yè)呼喚李保國精神,，建設(shè)經(jīng)濟強省,、美麗河北需要李保國精神，實現(xiàn)“三個高于”,、“兩個翻番”,、“一個全面建成”的目標迫切需要千千萬萬個像李保國同志這樣的優(yōu)秀黨員干部。各級黨組織要把李保國同志先進事跡作為正在開展的“兩學一做”學習教育的生動教材,，持續(xù)興起向李保國同志學習的熱潮,，努力把李保國同志的精神發(fā)揚光大。要深入宣傳李保國同志先進事跡,，發(fā)揮先進典型弘揚正氣,、示范引領(lǐng)的作用，匯聚強大的正能量,。要召開不同層次的座談會,、研討會，引導廣大黨員干部以李保國同志為標桿,，認真查找自身差距和不足,，立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)。要同解放思想大討論和機關(guān)作風整頓結(jié)合起來,，引導廣大黨員干部調(diào)整工作狀態(tài),、轉(zhuǎn)變工作作風、狠抓工作落實,。各級領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部要走在前,、做表率，爭做具有鐵一般信仰,、鐵一般信念,、鐵一般紀律、鐵一般擔當?shù)狞h員領(lǐng)導干部,。要通過深入開展向李保國同志學習活動,讓千千萬萬個李保國式的黨員干部不斷涌現(xiàn)出來,形成建設(shè)經(jīng)濟強省,、美麗河北的磅礴力量。
李保國先進事跡心得體會篇八
學習李保國同志,，就要學習他務(wù)實的作風和質(zhì)樸的品質(zhì),，扎根基層不怕吃苦，與人民群眾打成一片的奉獻精神,。以來,，李保國教授到阜平指導核桃生產(chǎn)發(fā)展模式的創(chuàng)新改善和技術(shù)管理，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的820多個自然村都留下他的腳印,。李保國教授生前長年累月,，風雨無阻，奔走于太行山區(qū)，播撒科學和知識的種子,。李保國教授的身影常出現(xiàn)在田間地頭,，但人們總是不能一眼把他認出來。因為李教授一身質(zhì)樸的服裝和一名農(nóng)民并無兩樣,。李教授說,，和農(nóng)民朋友打交道不能和教育研究生、博士生一樣,，我要穿的很體面如何讓農(nóng)民從一開始就接受我,，從而接受我的科技方法，我又怎么和他們打成一片,，帶領(lǐng)他們走上科學致富的道路呢!李保國用最真摯的行動,，最熱烈的愛心感動著太行山區(qū)的人們!
學習李保國，就要學習他奮發(fā)作為,，拼搏進取的創(chuàng)業(yè)精神,。以來，李保國教授指導平山縣葫蘆峪園區(qū)連篇高規(guī)格治理黃山,，并探索出“大園區(qū),、小業(yè)主”的園區(qū)經(jīng)營機制，創(chuàng)建了我國太行山區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)的典范,。他指導創(chuàng)建的山區(qū)綜合開發(fā)“葫蘆峪模式”正在向保定等地的30多個縣,、100多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)廣泛推廣。李保國用科技的力量,，帶領(lǐng)基層干部群眾共同把荒山禿嶺變成了青山綠水,，他用責任和擔當與基層干部群眾共同奮斗，讓山區(qū)人民走上了創(chuàng)業(yè)富裕的道路,，帶動了成千上萬的人脫貧致富,。他的務(wù)實實干、奮發(fā)作為的創(chuàng)業(yè)精神,，正是當前我們調(diào)結(jié)構(gòu),、促轉(zhuǎn)型工作應(yīng)該努力學習的精神,。
學習李保國,，就要學習他心系群眾、親民愛民的大愛情懷,。李保國教授之所以受到果農(nóng)和各地干部群眾的愛戴和信任,，是因為他心系果農(nóng)，熱愛事業(yè),，用實際行動為果農(nóng)的成長,、事業(yè)的發(fā)展點滴付出。內(nèi)丘縣崗地村村民梁國軍中學畢業(yè)后，就回村參加了勞動,，從那時候起,，李老師開始手把手地教他種果樹。4月5日,，因為果樹葉的生長形狀問題,，他剛通過微信咨詢了李老師，按照李老師教的方法剛治好了葉病,，就在網(wǎng)絡(luò)上看到了李保國教授去世的噩耗,。李保國教授的模范事跡在網(wǎng)上引發(fā)了廣大網(wǎng)友和基層干部群眾的熱議，余10萬人瀏覽,。8000余人轉(zhuǎn)載了相關(guān)信息,。
