確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
元宵節(jié)線上猜燈謎活動方案篇一
二,、活動時間：2011年(正月十一)---(正月十五)
三,、活動方案：
活動一：慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包
活動期間，對每天進店前100名顧客免費分發(fā)紅包,，紅包內(nèi)有免費“元宵券”一張,，顧客憑紅包內(nèi)元宵小票+滿10元以上的購物小票，到服務(wù)臺領(lǐng)取元宵,。
活動二：過年七天樂 元宵也快樂
正常商品88折后滿100元,，棉鞋、棉服類5折,、特價,、削價品滿200元，化妝品95折滿100元(超市商品不打折滿88元(參與會員卡積分),，)送4.50元湯圓1包,，滿200元送2包，限單張小票,，多買多送,，以此類推，限量1000名,。
(黃白金,、名煙酒、手機不參加此次活動)
活動三： 正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!
正月十一----正月十五期間,，在各樓層均開辟懸掛燈謎,，來新世紀(jì)的顧客無論是否購物，均可參與猜謎,，凡猜中即有獎品一份,，猜中謎底的顧客請到總服務(wù)臺按編號對證領(lǐng)取獎品。
游戲規(guī)則及兌獎辦法：
1.必須由本人將謎底貼于謎面之上,。
2.按編號對證確認(rèn)后方可領(lǐng)取,。
3.憑有效證件(身份證、學(xué)生證,、駕駛證等)登記后方可領(lǐng)取,，每證限領(lǐng)3份。
賣場內(nèi)外裝飾計劃：
1.元宵節(jié)燈謎會印刷燈謎條8000-10000張
2.跨路彩虹拱門1個(紅紅火火新世紀(jì),、熱熱鬧鬧吃元宵)
3.燈謎會的布置：燈謎10000條
4.電視臺,、氣象局廣告
5.手機短信(全縣用戶)
6.彩色宣傳單10000份
7.吊掛寫真看板：一樓東、圓門,、南門共3塊
8.超市布置元宵節(jié)的氛圍
9.超市布置“元宵美食街”
10.條幅：①正月十五元宵燈謎會 有獎燈謎猜!猜!猜!②慶團圓吃元宵 開門見禮送紅包③過年七天樂元宵也快樂④熱熱鬧鬧吃元宵紅紅火火新世紀(jì)⑤我陪爸爸媽媽逛新世紀(jì)有獎?wù)魑拇筚?正月初六始――正月二十止)
11.活動看板：大看板2塊,，小看板12塊，一拉寶10塊
12.一樓玻璃門貼紅裝飾
元宵節(jié)猜燈謎活動策劃(三)
元宵節(jié)線上猜燈謎活動方案篇二
一、活動背景：農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié),，又稱為“上元節(jié)”,，“小正月”，“元夕”或“燈節(jié)”,，2012黨建工作總結(jié)是中國漢族民俗傳統(tǒng)節(jié)日,。元宵節(jié)是春節(jié)之后第一個重要的節(jié)日，這一天人們有吃元宵,，賞花燈,，舞龍等習(xí)俗。而在古代,，猜燈謎則是元宵節(jié)不可或缺的一個娛樂項目,。xx年的正月十五，是自藍(lán)墨軒文學(xué)社和藍(lán)墨雜志工作室成立以來的第一個元宵節(jié),，在此特與古風(fēng)部全體成員一起以“猜燈謎”的形式共同度過這個隆重美好的元宵節(jié),。辭職信范文
二、活動目的：為了推進文學(xué)社不斷成長,，形成一個良好的管理運行模式和活動氛圍,，加深成員間的感情交流和知識性探討，增強社員的團隊意識,，特在此元宵佳節(jié)策劃開展“喜樂元宵燈謎會”
三,、活動時間：xx年2月5日晚8點
四、活動地點：藍(lán)墨軒文學(xué)社古風(fēng)部交流群
五,、開展形式：集體競猜
六,、活動內(nèi)容：
(1)、前期準(zhǔn)備工作：安排2-3名工作人員搜集各類型元宵節(jié)燈謎,，并進行整理篩選,。
安排人員：蘇某某，白某某,，落某某
(2),、活動進行階段：2月5日晚8點整在古風(fēng)部開展，由部長清點到場人數(shù),。準(zhǔn)備工作就續(xù)后,，由活動主考官白羽有秩序地揭示謎面，其他人猜,。整個過程要維持一個良好的秩序，故意搗亂者將被禁止發(fā)言,。落小楓負(fù)責(zé)維持活動秩序,。
(3)、活動后續(xù)階段：活動結(jié)束后，此次活動的所有謎面和謎底,，和本次活動的總結(jié)語將在收文號發(fā)表,，并附帶在本次活動中積極配合，文明發(fā)言,，帶動氣氛的成員名單,。
七、在此元宵佳節(jié),，我們也真誠向全體成員征集關(guān)于“元宵節(jié)”的原創(chuàng)詩詞或?qū)β?lián),。有興趣者請在收文號內(nèi)，本日志下跟帖留言,。我們將選出優(yōu)秀的作品發(fā)表在××站內(nèi),。
元宵節(jié)線上猜燈謎活動方案篇三
圍繞文學(xué)、歷史,、自然等科學(xué)知識共出燈謎200條,，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氛圍中學(xué)到科普知識,。
1,、活動時間：3月4日(農(nóng)歷正月十四)下午1：30
2、活動地點：桂苑社區(qū)文化娛樂廣場
3,、活動準(zhǔn)備：
①制作好各類燈謎和科普展板,，準(zhǔn)備獎勵社區(qū)居民的小禮品。(共建單位負(fù)責(zé))
⑤準(zhǔn)備好200條謎語的鐵絲線,，在廣場周邊拉好,，高度以安全、人能摘取為宜,。擺放好科普展板,。(桂苑社區(qū)負(fù)責(zé))
4、人員安排：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對,、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序,。
5、猜燈謎活動規(guī)則(共建單位負(fù)責(zé)制作)：
①謎面共200條,。
②必須現(xiàn)場猜謎,，一個謎面只允許猜一次，第二次視為無效,，不得將猜中的謎面撕下帶走,。
③謎面上有標(biāo)記×，則說明是已經(jīng)猜過的,。
④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號,，謎底猜出后,，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底,，不能將謎面取下,。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎品,。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效,。
⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完,，活動結(jié)束,。
⑥兌獎要有秩序，不要互相擁擠,。
元宵節(jié)猜燈謎活動策劃(五)
元宵節(jié)線上猜燈謎活動方案篇四
銀裝素裹,，玉樹瓊花。我們在歡樂,、祥和,、幸福、美滿的節(jié)日氛圍中,，又迎來了“元宵節(jié)”,。為了給熱鬧紛呈的元宵之夜錦上添花，為了讓小區(qū)業(yè)主在吃湯圓之余,、賞花燈之際,，增添節(jié)日情趣。家寧物業(yè)公司特舉辦“鬧元宵 猜燈謎 賞焰火”聯(lián)誼活動,?；顒影才湃缦拢?/p>
一、活動時間：2015年3月15日晚5：30
二,、活動地點：商務(wù)會館乒乓球室
三,、活動方式：
1、由小區(qū)業(yè)主自愿參加,。
2,、猜謎與聯(lián)誼活動同時進行，猜對燈謎或游戲中獲勝者均可得到獎品一份,。
四,、準(zhǔn)備工作：
1、準(zhǔn)備燈謎50條,，禮物80份,，(3月14日前準(zhǔn)備完畢)
2、準(zhǔn)備燈籠100個,，掛在一期,、二期路燈上(3月14日前準(zhǔn)備完畢)
3,、用燈籠布置健美操室并刻字,，準(zhǔn)備燈籠4個,，燈泡4個(3月14日前準(zhǔn)備完畢)
4、海報宣傳兩份(3月14日前準(zhǔn)備完畢)
5,、廣播宣傳活動內(nèi)容
6,、舞碟、歌碟
元宵節(jié)猜燈謎活動策劃(四)
元宵節(jié)線上猜燈謎活動方案篇五
活動目標(biāo)：
1,、激發(fā)幼兒猜燈謎的興趣;
2,、學(xué)習(xí)自己創(chuàng)編謎語，與同伴一起分享;
活動準(zhǔn)備：
教師,、家長與孩子共同搜集謎語,，教師對自己的燈謎做系統(tǒng)的整理。教師為幼兒準(zhǔn)備小禮物
活動過程：
一,、教師講述元宵節(jié)猜燈謎的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣;
二、教師出示帶燈謎的花燈,，念燈謎讓幼兒猜,，并請猜出的小朋友告訴大家自己是怎樣猜出來的，正確理解謎底與謎面的關(guān)系,，讓幼兒掌握猜燈謎的方法,。
三、我來出,，你來猜
教師請幼兒把在家準(zhǔn)備的燈謎猜給小朋友聽,，并讓孩子自己決定把已準(zhǔn)備好的小禮物送給誰。孩子們也可以現(xiàn)場編燈謎,，讓大家猜,。(此環(huán)節(jié)把活動的主動權(quán)交給孩子，讓孩子自己組織活動,，他們參與活動的積極性十分高,。);
四、給爸爸,、媽媽猜燈謎
簡單的小結(jié)：教師請孩子們把學(xué)到的新燈謎,，帶回家猜給家人聽。正月十五馬上就要來到了,，孩子們在這一天吃著香噴噴的湯圓,，還可以去賞燈，到那一天,，超市門口（）,，廣場上還會有猜燈謎的活動,，你們也可以猜燈謎。
反思：猜燈謎活動讓幼兒感受到謎語的魅力,，鍛煉了幼兒的思維的靈活性,、敏捷性，以及周密的觀察,、思考,、記憶能力，鍛煉了幼兒的對文字的組織能力,。
元宵節(jié)猜燈謎活動策劃(二)
