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大學班級學期工作總結報告篇一

3,、班級管理制度,。

4、班級宿舍制度,。

5、班級學習制度,。

6,、班風班魂。

8,、班會會議記錄,。

10、班級成果展示2013年1月到12月,。

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在飛廈校園中,，有一個班級,，它正邁著堅實的步伐向前，它正靠著勤奮的精神向上,，它也正展開宏翅,，翱翔于高空。那就是地質1203班,，一個擁有32名同學的團體,，一個班級榮譽至上的團結集體。在地質1203班里,，你感覺到的是同們的學互助,，朋友間的親密及戰(zhàn)士般的堅韌的精神。在班主任王曉靜老師的帶領下,，班取得喜人的成績和很大的改善,。你是否十分想了解這各班級，以下讓你感受地質1203班,。首先在學習方面,。在我班，成績高低分布有一個特點,，就是高分層的尖子很多,，而低分層的同學也不少。正是這樣,，“拖后腿”的現(xiàn)象十分嚴重。但這并不是不可以改變的,。大一時有位同學成績總是倒數(shù)第一,，到了大二，他的成績明顯提高了,，名次更是上了十幾位,。不只是他,，還有許多同學，盡管基礎差,，做題,，做作業(yè)的時間比別人多。

第2頁,，共10頁,。

可他們堅持一題一題完成，憑著“笨鳥先飛”的道理,，比別人多勤奮一點,。他們的成績雖還不很理想，可對比大一時,，已是一大進步?，F(xiàn)在，你只要到地質1203班走走,，無論上課還是自習,，都會感受到一種濃厚的學習氛圍。同學們?yōu)樾聦W期的學習加滿了油,，為自己的理想鼓足了干勁,。我們班在藝術活動方面取得喜人成績。

能取得如此成績,，一定是有精神支柱,，是朋友、同學的支持,，是老師的鼓勵,，更重要的是同學們有班級的榮譽感，責任感,。把為班爭光放在第一位,。無論在練習、排練,、訓練,，都一絲不茍。以班級榮譽為動力,，努力奮斗,。而且我班涌現(xiàn)出一批為班服務的同學。在大掃除,、布置班級和后勤工作時都可以看見他們的身影,。班級榮譽感在這里體現(xiàn)的淋漓盡致?？赐赀@些,，你應該不會置疑了吧,。地質1203班是一個充滿活力的班級，是一個不分你我的大家庭,。它就像一只雄鷹,，迎著朝陽，展開雙翅,，目標在那更高更遠的天空,。

人數(shù)：男生28人，女生4人,，總計32人班風：正直,、勤奮、強健,、創(chuàng)新,。

班主任：王曉靜班級介紹：

所以，我們還需再接再厲,，把握人生,，不忘做一個正直的人。勤奮,，是取得成功的關鍵,。“成功是百分之一的天才和百分之九十九的汗水,?！边@句話充分說明了，勤奮在學習,、工作中的重要性,。在這種學習氛圍中，我們班級取得了期終考試年級第四的不錯成績,。當然,，我們還需將這種精神發(fā)揚下去，爭取更大的收獲,。

強健,，是學習的本錢。一個人離不開體育鍛煉,，沒有良好的體質,，健康的身體，就無法很好地進行學習,。所以,，我們以次提倡體育鍛煉，做一個德智體全面發(fā)展的人。

創(chuàng)新,，是當今社會的迫切需要。也正是,，我們班級做得還不夠的地方,。我們提出這一條作為班風，是希望同學們發(fā)揚創(chuàng)新精神,，為現(xiàn)代化建設作出貢獻,。

從金秋九月到寒風蕭瑟，作為班長,，和大家一起走過了400多個日子,。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨,，我們感奮不已,；因為有太多的沉思，太多的感慨,，我們探求不息,！

身為班長，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,，見證了地質1203班成長的每一步歷程,。在從事班上事務的管理、各項活動的開展的過程中,，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F(xiàn)就2013年一年的班級建設做總結如下:這一年來我?guī)ьI本班班團委積極組織全班同學參與了學校學院開展的各種活動,并在本班內自主開展了廣泛而富有成效的各類活動,取的了良好的效果.我沒有辜負大家的期望,帶給了大家一個豐富的課余環(huán)境,同時帶領大家朝著建設一個我們共同的大家庭而努力學習,進步!

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一,、班級制度建設。

本學期,，我班進入大二,，我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步,。在這項工作中,，主要圍繞著三點來展開工作：

1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性,，提出具體要求,；

2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級走向,；

3.明確責任管理,，落實每個班委的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二,、干部隊伍建設及其工作情況,。

班級的領導核心是班委會和團支部。各個班委,，團委分工明確,，責任到人，積極團結同學,，班級日常管理穩(wěn)定有序,，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,，班委團委都盡心盡責,，努力為同學們服務。經過大一一起的工作和磨合后,，使我們之間增添了不少默契,，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,，班委在明確分工的基礎上加強有效合作,，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,，班委成員都能肩負責任,，精誠團結。

三,、活動方面,。

這學期領導和參與的活動有：

1.班費管理。班費實行“班長+生活委員管理,，班委監(jiān)督”,。大筆開銷需要班委會通過，并且每次活動的開銷后或者每隔一段時間會對班費使用情況進行公布,，接受全體同學的監(jiān)督,，實現(xiàn)了財務制度的公開、透明,。

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2,，購買體育用品,，定期組織同學進行體育活動；

3,，先后組織“建國六十周年”和“考風考紀”的班會,、茶話會等班會活動,，促進班級融合。召開班會目的為了使同學樹立民族自尊心,、自信心和自豪感,，樹立與祖國休戚與共，血肉相依,，為國獻身的意志,。同時為了了解社會主義偉大建設的偉大成就，使大家更熱愛熱愛祖國,。

四，班風建設,。

在班風建設上,，我們提出了“贊美集體，欣賞個人”的口號,，在發(fā)揚集體主義精神的同時,，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮每個同學的個人才能,，展現(xiàn)每個同學的才華,。在本學期里，我班同學在學習,、文體活動競賽,、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物,，學校的各項活動中都獲得獎勵,。在班級干部的積極帶動下，我班形成了團結,、奮進,、熱情、創(chuàng)新的良好風氣,。整個班級感情融洽,，同學們親如兄弟姐妹，大家在學習之余能夠主動加強交流,，增進感情,！

五、學習方面,。

培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高。大家結伴上自習,，共同探討問題,、相互鼓勵、經常交流學習心得，蔚然成風,。在學習生活中,，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步。所有的同學都從以前時的不會學習,、不適應新的學習模式的困境中走了出來,，適應了大學特有的學習方式。

本學期大多數(shù)同學學風端正,，基本上做到不曠課不遲到不早退,，上課認真聽講，學習態(tài)度積極,，交作業(yè)按時按質按量,，同學們面對學習的態(tài)度很認真，各學科的學習上,，成立學習興趣小組,，并取得良好效果。

對大學生而言,，學習始終是頭等大事,。我們將一如既往的做好服務工作，將同學們在學習中的疑難問題傳達給老師,，以得到老師很好的解答,。增加同學們學習信心，使師生互動,。努力配合老師的工作,成為老師與學生溝通的紐帶,把同學們的意見及時傳給老師,。關注學校的各種通知，及時傳達給同學,，便于同學們參加,。如各種心理講座，就業(yè)講座等,，這樣可以增強同學們學習的信心,，甚至可以解除同學們某些心理障礙。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作,。

六,、目前班上存在的問題。

3,，全班男女同學互動不夠,；

第7頁，共10頁,。

七,、改進工作,，再創(chuàng)輝煌。

1.班級要保持形成優(yōu)良的班風,，使之能體現(xiàn)出車輛3班良好的精神風貌,，在學校樹立一個良好的形象，成為全校有影響力的班級,。

2.有些同學對學校的制度,、紀律管理產生“逆反”心理，導致思想,、行為自由散漫,，不利于班風建設。在這方面班委會要強化管理,、落實制度,，避免說做不一，并及時進行階段性總結,。最終，使同學們提高自我管理的能力,。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風,。建成一個作風正派、強健有力的班團委,。著力提升班級凝集力,，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在3班這個溫馨大家庭中，切實感受到班級的溫暖,。

八,、個人感想。

1,，學會交流溝通,學會傾聽,。在工作中、生活中,當別人向自己求助時,也許自己覺得很不以為然的隨口一說,可對于求助的人這件事也許是很重要的.自己的隨口一說只會加重別人的茫然無助.很多時候都忽略了別人的感受,學會傾聽非常重要,。

3,，感恩的心。

在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,自己也許知道,也許不知道.可是沒有別人的幫助,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,我都會報著感恩的心面對我的朋友,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!這一學期已快結束,，作為班長,，我學到了很多東西，在許多方面都獲益匪淺,。班上的同學來自五湖四海,，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象,，采取最合適的方法來與他們交流溝通,。只有了解了所有同學們的想法,，才能順利地開展班級工作。多次組織活動也讓我學到了很多,，很多東西不是一個人能弄起來的,，它需要一個強大的團結的班級做后盾。同時做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到,，才能應酬帷幄,，萬無一失，避免到時候手忙腳亂,。

回首這學期,，這是我們真正思考大學、尋找目標,、確定目標并為之努力的一個學期,，這是我們更加團結友愛、收藏寶貴記憶,、譜寫青春紀念冊的一個學期,，這也是我們這一屆班委繼往開來、辛勤付出,、與全班同學共同進步的意義非凡的一個學期,。

以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體,，在兩年的融合之后,，我們逐漸形成了自己的班級特色。當然,，我們也遇到過一些困難,，但我們堅信在全班同學“萬眾一心，眾志成城”的精神風貌上,，我們一定會克服所有的困難,，再創(chuàng)佳績，更上一層樓,，我們將走向更加輝煌的明天,！

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天行健,，君子以自強不息！在新的征程中,，我會謹記肩負的使命,，銘記老師和同學的期盼，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去譜寫屬于3班的新華章,！

第10頁，共10頁,。

大學班級學期工作總結報告篇二

大學是國家高等教育的學府，綜合性的提供教學和研究條件和授權頒發(fā)學位的高等教育機關,。今天本站小編給大家為您整理了大學班級。

希望對大家有所幫助,。

白駒過隙,，時光飛逝,。轉眼，從金秋九月到寒風蕭瑟,，作為班主任,，和大家一起走過了100多個日子,。因為充溢著太多的甜美，太多的溫馨,，我們感奮不已;因為有太多的沉思，太多的感慨!

身為班主任,，最真實的見證了班級發(fā)展的點點滴滴,，見證了xx級建筑(1)班成長的每一步歷程,。在從事班上事務的管理,、各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進步與缺失?，F(xiàn)就20xx學年的工作做總結如下:,。

一,、班級制度建設,。

本學期,，我班是大一上學期，根據系部,、學院的要求,，我們班級在實現(xiàn)“深入加強日常管理,，使同學加強自我管理”的班級管理目標上依然沒有停下腳步。在這項工作中,，主要圍繞著三點來展開工作：

1.制定了制度，使班級管理具有更強的操作性,，提出具體要求;,。

(請假、班費支出,、采購、體育項目小組,、衛(wèi)生、考勤等),。

2.規(guī)范管理過程,，做到民主決定班級走向;,。

3.明確責任管理,，落實每個班委的責任。

在這基礎上,揚長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,尋求新的突破與新的提高。

二,、干部隊伍建設及其工作情況,。

班級的領導核心是班委，分工明確,，責任到人,，積極團結同學,，班級日常管理穩(wěn)定有序)，班委之間密切配合組織各種有意義的活動,。每一次組織活動，班委都盡心盡責,，努力為同學們服務。經過半個學期的工作和磨合后,，使同學們之間增添了不少默契,，各位班委在工作上已經能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉,，班委在明確分工的基礎上加強有效合作,，班級工作都能迅速有效的開展。班委會不定期的在一起研究班級工作,，班委成員都能肩負責任,，精誠團結。

三,、活動方面,。

1.舉行一次講座，珍惜大學生新生活,、開拓大學生新的境界;。

2.平安晚會;,。

3.定期組織同學們進行體育運動;。

4.

黑板報,。

5.建立班級qq群,，便于同學方便及時的交流溝通。

四,、班風建設。

在班風建設上,，我們提出了“團結、拼搏,、超越,、創(chuàng)新”的。

口號,。

在發(fā)揚建信心,、筑偉業(yè)精神的同時提倡加強個人發(fā)展充分發(fā)揮每個同學的個人才能展現(xiàn)每個同學的才華,。在本學期里在班級干部的積極帶動下我班形成了團結,、奮進,、熱情,、創(chuàng)新的良好風氣。整個班級感情融洽同學們親如兄弟姐妹大家在學習之余能夠主動加強交流增進感情!

五,、學習方面。

在學風建設上,，同學們不在有初入大學的迷惘,，都有目標地、科學地,、有效地投入到緊張的大學學習中，自我定位,、自我選擇、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結伴上自習,，共同探討問題、相互鼓勵,、經常交流學習心得,，蔚然成風。在學習生活中,，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步,。所有的同學都從以前時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,，適應了大學特有的學習方式,。

本學期大多數(shù)同學學風端正，基本上做到不曠課不遲到不早退,，上課認真聽講,，學習態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質按量,，同學們面對學習的態(tài)度很認真，各學科的學習上,。我班到目前為止，一些實訓作業(yè)中,，大家都認真對待，出色的完成了預期的目標,。

對大學生而言,，學習始終是頭等大事。抓好同學們的上課出勤率,對無故曠課的同學作好思想工作,。

六,、目前班上存在的問題,。

1.班級凝集力有待提高，部分同學集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍,，甚至還沒有參與;,。

5.思想是一流的,、做法是二流的、執(zhí)行是三流的;所以要健全制度,、提高執(zhí)行力,、正確引導、適當培訓,。

七,、改進工作，再創(chuàng)輝煌,。

1.班級要保持形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)出本班良好的精神風貌,，在學校樹立一個良好的形象,，成為全校有影響力的班級。

2.有些同學對學校的制度,、紀律管理產生“逆反”心理,，導致思想,、行為自由散漫，不利于班風建設,。在這方面班委會要強化管理、落實制度,，避免說做不一,，并及時進行階段性總結。最終,，使同學們提高自我管理的能力,。

3.狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派,、強健有力的班委,。著力提升班級凝集力，讓所有同學想兄弟姐妹一樣的生活在建筑(1)班這個溫馨大家庭中,，切實感受到班級的溫暖,。

八、個人感想,。

對于班主任工作我始終認為：只要肯傾情付出,，定能換來學生的真心回報。下面是我擔任班主任工作的幾點體會和感受,。

一,、真心關愛，以情感人,，能獲得學生的真心回報,。

二、大力弘揚班級正氣,，著手營造誠信、和諧的班級氛圍,。

一個班級的班風如何，首先要看這個班級的學生是否有正氣,，是否講誠信,，這當然要看一個班主任如何去宣揚,、教育和引導,，因為學生都有可塑性，對此我經常用一些細小的事例來達此目的,。

三,、班主任要以身正人，實行人性化管理,。

一個老師的一言一行,，一舉一動都會感染、影響自己的學生,，都會被學生效仿。因此,，班主任必須用自身的人格魅力來塑造學生的人格，其為人處事的態(tài)度,，都會影響學生甚至一生。

1,、對待有缺點和問題的學生首先要能寬容,，容許其犯錯誤，但一定要讓其知錯并能改,，還要適時提醒，切忌一味指責,，妄加批評,，給其改正的機會,，但不可一味地縱容,。

2,、對待有困難尤其是生活上需要幫助的學生需要慷慨解囊,，如學生需打電話與家長聯(lián)系時，假如老師能慷慨地拿出你的手機,，學生缺錢時你能及時支援，這些細小的事都能成為學生奮發(fā)向上,、積極配合班主任工作并感恩戴德的動力,，他會為班主任分憂解難,，成為你的得力助手，你的付出便獲得了學生的真心回報,。

四,、多樹正面典型，多發(fā)現(xiàn)學生的閃光點,。

1,、要學會欣賞學生，多贊美學生,。因為每一個學生都會有自己的優(yōu)點和特點,。如何挖掘學生的潛能,，首先需要一個班主任從多個角度來發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和特點,，用欣賞的眼光去贊美,，這樣會激發(fā)學生的參與意識和競爭意識，使整個班級充滿生機與活力,。

2,、樹立正面典型，發(fā)揚領頭雁的作用,。因為榜樣的力量是無窮的,。讓那些品學兼優(yōu)的同學的言行舉止、學習態(tài)度起到示范和帶頭作用,，使不健康,、不文明的行為與習慣在他們的面前黯然失色,，班風便會蒸蒸日上。

五,、抓養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的個人習慣,。

1,、注重學生個人儀表。這需要一個班主任時時提醒,，及時督促,，堅決杜絕染發(fā)、戴耳環(huán),、男生留長發(fā)等現(xiàn)象,。對于某些頑固的學生，可利用“千分制”進行考核,，直到其改變?yōu)橹埂?/p>

2,、抓班級衛(wèi)生亂扔亂拋現(xiàn)象要有力度，始終保持班級清潔衛(wèi)生,，始終保持桌凳整齊,，這不僅僅能培養(yǎng)學生文明習慣的早養(yǎng)成，更能培養(yǎng)學生做事一絲不茍,、認真仔細的行為作風,。

3、提倡學生養(yǎng)成勤儉樸素的生活作風,，防止學生盲目的攀比手機,、mp3等不良習氣。

總之,，班級工作要想開展得有聲有色,，就需要一個班主任能夠傾情付出，這樣,，他一定能收獲甘甜,。

以一言以蔽之，我們班是一個蒸蒸日上的班集體，我們會逐漸形成了自己的班級特色,。當然,，我們也遇到過一些困難，但我們堅信在全班同學“萬眾一心,，眾志成城”的精神風貌上,，在輔導員吳老師的指導下，我們一定會克服所有的困難,，再創(chuàng)佳績,，更上一層樓，我們將走向更加輝煌的明天!

20xx年9月,，我接手了20xx級xxx班,，成為了一名本科生班主任。在這一學期20xx級進入了大學最后一年的學習階段,，面臨著就業(yè),、考研等關乎人生的重大抉擇。從擔任班主任的那天起,，我就深感自己的責任重大,。為了不辜負學院和班級同學的期望，在工作中我爭取做到盡心盡力,、盡職盡責,。總結起來,，從九月份到年底這幾個月我主要做了以下三點工作,。

一、努力做好工作銜接,，貫徹落實學院精神,。

為了盡快熟悉班級工作，在接到了擔任班主任的通知后,，及時和學院輔導員xx進行工作對接,，對班級有了初步認識，得知班級目前最大的問題還是學習氛圍不好,、掛科現(xiàn)象嚴重,。后又召集主要班委xx、xx等對班級情況進行了全面的摸排和了解,，同時對班委這學期的工作提出了建議,。由于班級馬上要奔赴長治進行為期兩周的畢業(yè)實習，決定在他們出發(fā)之前與班級全體同學見面,。于是借他們出發(fā)的機會,，早上五點多趕到車隊門口，對全體同學做了臨行發(fā)言，簡要介紹了自己并鼓勵他們重視實習,、重視這次特別的班級活動,，之后和帶隊老師進行了簡單交流，表達了謝意,。同時為了盡快熟悉班級37個同學,，在臨行前要求班長發(fā)給我全班合影，我爭取在這段時間做到人名和面孔的一一對應,。班級實習回來之后,，正值釣魚島事件持續(xù)發(fā)酵、全國抗議活動高潮迭起的時期,，同時黨的也召開在即,，學院通過班主任會議,，提出了理性愛國,、成才報國的學生工作意見。為了積極貫徹落實,，我及時召開了班會,，一方面全面?zhèn)鬟_學院精神，分正反兩面分析了如何實現(xiàn)理性愛國,，另一方面全面布置了班級本學期的工作,。會后隨著形勢的日益嚴峻，專門通知了班委和黨員,，注意關注周圍同學思想動態(tài),，保證班級同學沒有一人受到此次事件的負面影響。

二,、多種渠道提供指導,，全面夯實成才基礎。

大學四年級尤其是這一學期,，是個人成才的關鍵時期,，也是對大學前三年的全面檢驗。在本學期工作進入正軌之后,，及時召開了經驗交流會,，邀請高年級學生就同學們普遍關心的問題進行交流探討。邀請了宇航學院20xx級碩士生xx,，20xx級本科直博生xx,，20xx級碩士生xx，20xx級博士生xx等同學分別對公共課復習,、考研小分隊經驗,、保研流程、出國做畢設、學習與游戲的權衡,、擇業(yè)就業(yè)等問題進行了講解,，并和班級同學進行了互動交流，同學們反應效果良好,，基本明確了自己的畢業(yè)意向,。同時我在了解同學基本情況的基礎上，對xx等同學在保研導師的選擇上提出全面的意見,，供其做出適合自己的決定;和在第一階段競賽保研中落選的xx同學到教務處進行推薦和自薦;對打算保送外校同學和保送專碩的xx,、xx等同學，推薦其與我所認識的外校研究生和專業(yè)碩士研究生進行直接交流,。班上共有10名同學順利保研,，1名同學準備出國，4名同學報考外?；蛲鈫挝谎芯可?，其他同學選擇報考本校研究生和找工作。

三,、注重加強素質教育,，爭取覆蓋全班同學。

根據學校,、學院對素質教育提出的要求,，以及以挫折教育、理想教育,、愛校榮校教育為內涵的教育理念,，開展了對班級同學一對一的談心活動。對不同同學的實際情況,，在談話中對素質教育等內容做有針對性的調整,，同時引導同學的個性發(fā)展，不把考研意志強加到同學身上,。為了更加了解同學在大學前三年的情況,，向班長要到了班級德育中期論文，并將同學的論文內容有意無意地穿插到和該同學的談話中,。從同學們需求輕重緩急的不同的思路出發(fā),，首先與學習生活態(tài)度不太積極、掛科嚴重的同學談話,。特別是針對考研不積極甚至消極的xx,、xx、xx等,，不只進行了長時間的交心談話,，還通過電話,、短信等方式對他們的思想動態(tài)進行持續(xù)的跟蹤，較好地改善了同學們的學習習慣,，堅定了考研信念,，增強了找工作意識。隨后對保研同學進行交流,，建議其利用好大學最后的時間,，學有余力發(fā)表論文等。目前這項活動還在開展中,，最終實現(xiàn)覆蓋全班同學,。

在這段時間中，班里精神面貌稍有改觀,，但我的工作尚有不到位之處,，班里仍然有不少同學還存在工作未定、掛科未補等問題,，下一階段的工作還很繁瑣,、任務還很艱巨。我定會在學院領導下,，繼續(xù)努力,，保證20xx級武器系統(tǒng)與發(fā)射工程的同學們順利畢業(yè)，文明離校,。

大學新生從中學步入大學,從熟悉的環(huán)境步入一個完全陌生的環(huán)境,在思想、學習,、生活和心理等方面都會出現(xiàn)一定程度的不適應,新生班主任應該引導學生渡過這段時期,使學生順利地進行學習生活,。回想這一年來和同學們相處的過程,，總結以下幾點：

首先,，深入到班級中去，對本班同學有較為深入的了解,。

大學新生剛進校時,他們都來自不同的地方,彼此也不認識,這時班主任應該在了解,、研究本班班情的基礎上,根據學校的教育方針和培養(yǎng)目標,制定出班集體共同的奮斗目標,讓每一個同學都能做到心中有底,從而能按照目標努力學習,并把個人的小目標融于班集體的大目標中,從而形成一個具有凝聚力的班集體。為此,，做了以下工作：

1)臨時班委會決定以后,，組織了第一次班干部會議，通過交談,，對他們進一步了解,，并激發(fā)他們對班級工作的熱情。

2)設計了20xx級口腔1班學生資料調查表格,，對每一個同學的基本情況(包括個人和家庭)進行調查,。

3)了解班級同學所在的具體寢室,，以及每個寢室的組成成員和他們相互之間相處的情況。

4)對一年級新生進行卡特爾心理調查,，科學的了解同學們心理狀況,。

其次，幫助學生樹立新的學習目標和方向,，整理提供優(yōu)化學習動機,，轉變學習方法。

在高中階段,由于多方面壓力,很大一部分學生都處于被動學習狀態(tài),一旦進入大學,一下子好象覺得沒有什么事情可以做,可能短期內對學習缺乏主動性,表現(xiàn)出求知欲不強,對前程比較迷茫等特點,。

新生對大學的學習環(huán)境很不適應,此時迫切需要了解的是“我”進入的大學究竟是個什么樣子,“我”所學的專業(yè)的培養(yǎng)目標,、專業(yè)設置、課程安排等等如何?我們要善于抓住這一階段學生的第一需要心理,將本專業(yè)的課程設置情況詳細地介紹給學生,使學生對本專業(yè)的培養(yǎng)目標,、具體要求有明確了解,引導他們熱愛自己的專業(yè),端正學習態(tài)度,使新生在心理上做好準備,激發(fā)他們努力提高專業(yè)文化知識素質和業(yè)務素質,為五年的專業(yè)學習打下基礎,。尤其是面對少部分不喜歡自己所學專業(yè)的學生,更要有針對性地對他們進行引導,把本專業(yè)與他們認為的其它“好”專業(yè)進行對比性了解,讓他們更清晰地認識到本專業(yè)的重要社會意義及其優(yōu)勢所在,對本專業(yè)產生濃厚的興趣,奠定牢固的專業(yè)思想。所以,，在學生一進校就應該讓他們對自己大學階段的學習有一個充分的了解,盡早了解在校期間的學習任務,以便根據自己的情況,對自己的時間有一個最佳的安排,。

為此，針對這一特點,，在班導師王主任的指導下,，我們組織了一次班會，先由同學們進行,。

自我介紹,。

然后王主任給同學們介紹了本專業(yè)的學習和就業(yè)情況讓學生知悉在校期間的有關內容:。

(1)大學期間所學課程及其進度安排;,。

(2)學生必須通過的英語,、計算機考級何時舉行;。

(3)為了適應社會,、提高技能,學生可以參加哪些職業(yè)資格考試,。

(4)明確每學年需重點突破的方面是什么。

這樣,學生就可以很快確定自己的學習目標,并不斷向這一目標邁進,而不是在黑暗中盲目摸索,。抓住“過渡期”這個契機做好引導,應該會取得良好的教育效果,。

最后，對學生的日常生活進行監(jiān)督和管理,。大學階段學生的學習任務繁重,自學的比重相對較大,需要新生盡快適應大學學習方式,掌握學習技巧,，養(yǎng)成良好的學習習慣。

1)掌握同學們本學期的課程安排,，不定期的到課堂上點名,，不讓同學們養(yǎng)成一種曠課，遲到,，早退的壞習慣,。

2)每兩周進行一次英語單詞測試,。考查同學們近兩周內所學的英語單詞,，提高他們對英語學習的重視,。

3)每周定時的組織班干部會議，反映一周內班級的學習及生活情況,。

師生交往,不僅包括以傳授知整理提供識為中介的教育關系,也包括以認知,、情感和行為等心理因素的交流和溝通為基礎的具有濃厚感情色彩的心理關系。大學生的年齡層次和知識水平決定了他們不需要管教型的老師,而希望能有一位與自己平等相待,、坦誠相見,、彼此尊重的班主任?！敖楹鯉熡阎g,、成為知心朋友”,我想應該是許多大學生對自己班主任的默默期望。我們可以通過體現(xiàn)自己的專業(yè)知識能力使學生產生信服感與威信上的認同,贏得學生的尊重,使同學們更容易接受老師的批評教育與各種建議,從而也會為班主任的工作取得出乎意料的效果,。在這一年里,，我一直在努力地摸索與同學們相處的方式，在摸索的過程中,，總結經驗,，提高自己。

大學班級學期工作總結報告篇三

上學期,，我班級結合自身特點,，通過不斷的學習、反思,、總結經驗,，較為有效的開展了一系列工作。本學期,，我們將繼續(xù)努力，在認真領會深入學習貫徹《新綱要》,、《廣東省課程指南》精神的同時確立新的發(fā)展目標,，為向"省一級幼兒園"目標邁進而儲備新的力量。實際工作中繼續(xù)做好"對話"實驗班的課題研究工作及幼小銜接工作,。對于大班的孩子來說,，在幼兒園的生活只剩下短短一學期的時間，作為老師我們應充分利用這段時間,，為幼兒提供多元的學習環(huán)境,，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學打好基礎,，作為家長需根據幼兒的實際情況進行有針對性的培yan,，以便孩子能較順利地進入小學學習,。只有在家園的良好對話溝通形式下，我們才能有效的展開以下探究工作：

（一）幼兒情況：通過在幼兒園三年的生活和學習,，孩子們升入了大班,，即將成為小學生，自豪感,、責任感,、榮譽感均較強，各方面的進步也特別快,，三位老師觀察到,，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強,，性格開朗,、活潑、自主,，富有個性,。從整體看人際交往能力及獨立解決問題兩方面有突出進步。但各別幼兒在常規(guī)方面還存在一些問題（比如：進餐時愛說話,、上課注意力不集中,、愛說小話、插嘴等）傾聽的習慣需要加強,。其次,，孩子們之間相互學習、自主性,、決策能力等方面有待進一步培yan,。部分幼兒動作發(fā)展和動手能力需個別輔導，自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學邏輯智能,，推理運算能力方面還需多培yan。雖然存在一些問題,，但整個班級幼兒風貌積極向上,、有禮帽、有愛心,、特別表現(xiàn)在開學出開展的大帶小活動中,，為弟弟妹妹做出了好榜樣。

（二）幼兒人數(shù)：全班總人數(shù)34人,，其中男孩20人,，女孩14人，平均年齡在五歲半左右,。（三）教師情況分析及分工合作：

班主任：在教學中起帶頭作用,，創(chuàng)班級特色,，注重家園對話的溝通工作，負責協(xié)調班級內外部關系,，注重班級幼兒語言智能,、數(shù)學邏輯智能的開發(fā)，負責開展教學內容有：聽讀游戲識字,、計算邏輯訓練游戲,。

副班教師：性格開朗，服務意識強,，能主動參與思考研究主題活動,，注重幼兒的個別差異，鼓勵幼兒參與體育活動,，協(xié)助幼兒發(fā)展大腦功能,，注重身體、運動智能的開發(fā),。負責開展教學內容有：感覺統(tǒng)合訓練活動,、英語游戲、語言故事等,。

保育教師：工作耐心,、細致，積極鉆研幼教經驗,，能較好的執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,，注重培yan幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,，保障了班級衛(wèi)生工作協(xié)調有序進行,，并負責針對班級衛(wèi)生保健情況進行觀察記錄。

后勤配班：主動關心班級事物,，積極參與班級活動,。及時的提供助教服務，積極與幼兒展開互動,。

（一）班級經營文化：真誠,、尊重、關愛,、合作

（二）班級經營目標：

1、培yan孩子間的相互學習,、自主性和決策的能力,，建立一個共同探討的團體。

2,、營造一個充滿愛的班級氛圍,，讓幼兒有安全感,，培yan幼兒的責任感，并形成初步升小學的意識,。

3,、繼續(xù)認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀,，統(tǒng)一教育思想,，并轉化為教育行為。

4,、幫助家長具備正確的兒童觀,、教育觀、知識觀,，明確幼兒期教育重心是個性能力的培yan,，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,，并支持參與幼兒園的教育活動,，形成良好的"家園對話互動網"。

（三）具體的分工及措施,。在整體合作中我們將明確目標,，配合默契，每個人都要具有積極,、主動的意識,。具體措施有：

1、每周五中午進行班會,，共同總結一周的工作情況,，找出好的方法與不足；

2,、每月底與家委會成員溝通一次（形式不限）,，商討

a、培yan幼兒的責任心

責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質,，尤其是在幼兒階段更為重要,。我們將通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培yan,。如：讓幼兒整理自己的床鋪,、幫助老師修補圖書、整理玩具柜,、當稱職的值日生等,。

b、幼小銜接、培yan幼兒良好的學習習慣

1）注重幼兒傾聽習慣的培yan傾聽就是細心聽取別人說話,，善于傾聽是一個人不可缺少的修yan,。學會傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會給人留下認真,、踏實,、尊重的印象。因此良好的傾聽習慣的培yan絕非小事,。我們將采取以下措施：多與孩子交談,。在談話的過程中讓孩子學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的情況,，清楚自己的說話的時機,。多開展談話活動和游戲，教師創(chuàng)造機會與孩子進行有效的個別談話,，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響,、引導孩子。提供傾聽的機會,。給幼兒播放音像作品,，讓孩子學會安靜地聽，并開辟傾聽角,，提供傾聽機會,。在活動中鞏固。開展形式多樣的表演會,、故事會,、小新聞發(fā)布會等類似的活動，引導幼兒認真聽同伴講,，鼓勵他們大膽踴躍參加表演,。

2）培yan規(guī)則意識與執(zhí)行規(guī)則的能力。

包括：認識,、理解教育環(huán)境中的有關規(guī)則,。yan成按規(guī)則進行活動的習慣。yan成按指令統(tǒng)一行動的習慣,。學習制定活動的有關規(guī)則,，形成規(guī)則意識。

3）培yan任務意識與完成任務的能力

包括：認識到對決定了的事是必須完成的,。yan成認真做事的習慣,。學習一些執(zhí)行任務的技能。學會正確看待自己的能力,，做事有信心,、有毅力,。

4）培yan入學意識

包括：了解和熟悉小學的學習環(huán)境及學習活動。了解和熟悉小學生的生活作息制度,。認識小學生的學習用品，知道他們的使用方法,。有向往小學,、向往小學生的情感。

具體措施：

1,、計算課上注意讓幼兒計算真正理解數(shù)概念,，多讓幼兒進行口頭計算游戲，訓練幼兒思維的敏捷性,，培yan幼兒的口算,、心算的能力。

2,、讀寫方面注意訓練幼兒書寫的技能,，逐漸掌握握筆姿勢、書寫速度,，組織幼兒進行"前書寫""前閱讀""前算術"準備,。

3、逢周二,、四開展,。平日每天進行聽讀識字游戲，時間約10—15分鐘,；

4,、做好每天的晨談工作，并選擇幼兒喜歡的話題,，與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅,。

5、在班級開設"新聞分享欄",，幼兒與家長一起關注現(xiàn)在社會的熱點新聞,，并帶來幼兒園與同伴分享。

6,、繼續(xù)開展"寫日記"活動,，增加分享日記的時間，以此激發(fā)"寫"的積極性,。

7,、向其他班級學習好的語言活動，如："說反義詞""說量詞""猜謎語"等活動,。

8,、給幼兒在離園前小結的時間,，回到家后回憶在園所發(fā)生的事情講述給父母聽，并記成日記,。長期的堅持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力、和口語表達能力,，同時也增進了家長與孩子們間的情感交流,。

9、充分利用教室的墻壁,、空間,、為幼兒創(chuàng)設最佳環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字潛移默化地得到知識,，培yan幼兒的早期閱讀能力,。

10、與幼兒共同討論"值日生",、"圖書館理員"制度,，并為每一個活動區(qū)設立負責人，以增強幼兒的責任意識,。

11,、積極開展環(huán)保小制作活動，豐富幼兒的藝術活動,；提高感性的經驗和審美的情趣,；初步形成環(huán)保的意識。

c,、加強幼兒體能訓練提高幼兒健康素質

對本班幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)狀,，我們將有目的、有組織,、有計劃地對幼兒進行體育鍛煉,。具體目標如下：

1、能協(xié)調地走,、跑,、跳。

2,、能連續(xù)走動25分鐘,，能在寬20cm，高25—30cm的平衡木上走,。

3,、動作協(xié)調地用不同形式跳繩，縱跳觸物,，立定跳遠,。

4,、學會溜冰，能獨立自由滑冰,。

我們將充分發(fā)揮體育活動的功能,，促進幼兒生長發(fā)育，增強幼兒體質,。通過開展豐富多彩的體育活動如：體育游戲,、比賽、堅持每天2小時的戶外活動等,，培yan幼兒對體育鍛煉的興趣，yan成自覺進行體育鍛煉的習慣,，從而促進幼兒身體的發(fā)展,。

做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作,，是一切工作的前提,，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結合本班級特點,，我們將做好以下幾方面工作：

1,、合理安排幼兒戶外活動的時間和內容，保證每天2小時的戶外活動時間,。

2,、努力創(chuàng)造條件，利用社區(qū)及家長資源,，采用陽光,、空氣、水等自然因素,，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動,。如：開展滑冰、跳繩,、傳統(tǒng)民間游戲等活動,。

3、開展心理健康教育關注個性化幼兒,，與家長一同商討有效措施,。

4、根據幼兒需要完善科學的生活常規(guī),，鼓勵幼兒多吃,、細嚼慢咽。

5,、定期清潔,、消毒幼兒生活用品和玩教具,，保護室內外環(huán)境的清潔。

6,、幼兒對天氣的變化有初步的感受,，并學會主動增減衣物，照顧自己,。如開展氣象臺,、觀察角等活動。

7,，幼兒進行安全防范教育,，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全,、營yan的保健教育,，提幼兒自我保護意識和能力。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密,。

8,、定期在家長園地上，宣傳衛(wèi)生保健知識,，家園共同做好衛(wèi)生保健,。

本學期，我班級將根據班級發(fā)展情況展開家園"對話"工作,，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點,。實現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關系,，家園對話則是建立這種關系最基本的精神,。我們只有與家長保持一致的教育目標和要求,，才有可能獲得較好的教育效果,，否則孩子們就會無所適從,，而導致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用,。在幾年的實際工作中,，我班認識到：幼兒園如果沒有家長的密切配合和支持，幼兒園的教育與教學工作將陷入被動的,、傳統(tǒng)的,、單向的、灌輸式的教育模式中,，只有得到家長們的有利支持,，使家長自己成為幼兒園的工作的堅強后盾，我們的工作才能真正做到事半功倍,。在家園共育的過程中,，我們將引導家長主動參與,，讓他們理解新的教育理念，達成共識,。通過各種活動,，增進家長、孩子,、老師三者之間的理解與溝通,。讓家長和孩子能夠共同參與主題的進行，在互動中體驗孩子的發(fā)展,。在進行家園對話的過程中,，應制訂一些有效的策略，我們打算從以下幾方面著手：

1,、以交流,、溝通為前提，與家長建立合作伙伴關系,；

2、教師與家長應共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中,；

3,、實踐過程中，激發(fā)家長,、教師與幼兒之間的互動,，讓家長充分體驗、認識到新的教育觀念和方法的價值,，拉近心理距離和感情,，才能達成共識，使家園共育達到應有的效果,。

讓家園一同為孩子入小學做好準備作為老師應做好以下幾方面親職工作：

1）在家長會上,，向家長介紹幼小銜接方面的文章。

2）補發(fā)新生通訊錄,。包括教師聯(lián)絡電話,；

3）進行必要的新、老生家訪,；

4）邀請家長參加園內,、班內的各種活動；

5）每日迎接孩子時做簡單的溝通,；

6）邀請家長積極參加班級助教的隊伍,；

7）搞好"將周日留給孩子"等一系列親子活動。

8）定期召開家長研討會,，交流信息,、開闊視野,。如：開展有創(chuàng)意的家長研討會、操作活動：學習與孩子共處共玩的技能,、識字游戲等,。

9）每月向家長推薦新書、家教資料,、優(yōu)秀文章,。

10）收集、匯集有班級特色的家長育兒經驗文章,，整理家長資源檔案,。

11）以尋找孩子的閃光點為家園共同關心的問題，教師用自身的教育行動影響著家長對幼兒的了解和交往,。如：積極參與主題活動,，一同掌握幼教動態(tài)。與家庭共同收集各類信息資源積極開展班級的家長助教活動,，使其發(fā)揮自身的特長,，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流,。

12）在籌備,、展示主題的活動過程中，引發(fā)家長,、孩子的積極體驗,，帶動全班幼兒與家長的主動參與。

作為家長要做個傾聽,、觀察與支持的教育者：為了幫助孩子適應學習和生活的變化,，順利入小學，家長要做有心人,，可叢每天一點一滴的小事中,，培yan他們的社會適應能力，到孩子入小學前,，應多注意他們的行為并采取相應措施如：

1）父母多抽出時間關心孩子,，教育孩子；

2）提示孩子根據天氣變化和身體狀況穿脫衣物（不要包辦）

3）給孩子自己收拾玩具,、圖書和房間,。

4）給孩子學會自己管理東西的機會。如：每天整理自己帶來幼兒園的書包,。

5）鼓勵幼兒與不熟悉的小伙伴一同游戲,。

6）根據孩子自己的特點與其一同制定可行的作息時間表，yan成良好的作息習慣，如：能按時睡覺,、不賴床等,，為入小學做準備。

7）鼓勵幼兒在別人困難或生氣時,，做一些幫助別人,，使人快樂的事情。

8）讓幼兒學習在與別人意見不同時,，先聆聽別人的解釋,，和別人一同協(xié)商解決問題。

9）鼓勵引導幼兒正確接受別人的批評,。

10）在教師預設每個主題活動的意向,、教育目標時，家長應積極主動引導幼兒做好前期的準備工作,，提供主題活動的資源,。

11）經常與孩子一起探討主題的進行、及相關內容,，也可藉此了解幼兒學習的情況,。

12）積極反饋意見，主動與老師溝通,。

13）家園一同掌握幼教動態(tài),。與幼兒園共同收集各類信息資源積極支持家長助教活動，發(fā)揮自身的特長,，與孩子們展開互動，遞進家園的情感交流,。

孩子從幼兒園大班進入小學,，是從學前期向學齡期跨越的重要時候，在短短的時間里,，他們的生活和學習會有重大的轉變,，教育形式要從以游戲為主，轉變?yōu)橐?guī)則性強的課堂教學為主,；教育內容要從以興趣性,、自主選擇的內容為主、轉變?yōu)橄到y(tǒng)的,、有明確讀寫任務的內容為主,。環(huán)境的改變，孩子的身心將會發(fā)生許多變化,，會有許多的不適應,，因此家園的積極配合教育尤為重要，只有做到發(fā)現(xiàn)問題及時溝通,，充分培yan幼兒的社會適應力,，幼兒就能在老師和家長的關愛下愉快的跨進新的生活,，成為一名合格的小學生。

大學班級學期工作總結報告篇四

在忙碌中,，大三又一個月結束了,。作為班委，我們見證了班級成長的點點滴滴,，見證了班級前進的每一個歷程,。在班級事務管理和開展的各項活動中，班委清楚的看到了班級的進步和缺失?，F(xiàn)就我班20xx年的11月份工作做總結如下：

1,、從學習方式方面講，大多數(shù)同學們已經沒有了初到大學的迷茫與困惑,，都在尋找著自己的奮斗目標,，把自己投入到緊張的學習之中，在老師的幫助下很多同學對自己進行定位,，并且進行自我選擇,，自我督促，有效的提高了班上的學習氛圍,。通過一個半學期的大學學習,，同學們都適應了新的學習環(huán)境和不同于高中的學習方法，適應了大學的學習方式,。

2,、從班級出勤方面，在遲到,、曠課,、早退、病假,、事假上,，比起上學期，狀況持平穩(wěn)狀態(tài),，但是遲到與曠課,，總是發(fā)生在那么幾個同學身上，但是總體來說,，大多數(shù)同學都做到了不遲到,、不早退、不曠課,，這說明在班級出勤方面總體上還是好的,。

3、從課堂紀律方面，同學們上課的專注程度比起上學期有所提高,。大多數(shù)同學能夠做到上課認真聽講,，跟著老師的思路走，記筆記,，不講話,，不玩手機等等。同學們的努力為班上創(chuàng)造了一個比較良好的學習環(huán)境,，同學們在其中獲益很多,，特別是看到以前說自己對英語不學興趣的同學開始在學英語過程中獲得快樂，班委就感到特別欣慰,。

4,、從學習建設方面講，每逢重大考試,，我們都會自己進行全班性的訓練,、比如這次四六考試，我們班委進行了專門的討論,，規(guī)定在周五下午放段落聽寫,，找資料練習等，幫助同學們的學習成績,。

對大學生而言,，學習始終是第一要務。我們班委將始終做好老師與同學之間的橋梁,，把同學的建議與意見很好的傳達給老師,，同時也把老師的要求傳達給同學們，配合老師的工作,，使同學們能更好的學習,。

本學期本班班委做了很大的調整，經過民主投票,，更換了班長，學習委員,，文藝委員,，組織委員等重要班委，為的是改善本班現(xiàn)在的學風,、班風,，更好的服務與同學。

班級的領導核心是班委會和團支部,。各個班委,，團委分工明確，責任到人，積極團結同學,，班級日常管理穩(wěn)定有序,，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動。每一次組織活動,，班委團委都盡心盡責,，努力為同學們服務。經過大一,、大二大家在一起的工作和磨合后,，使我們不管是新班委還是老班委之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經能駕輕就熟,。對班級的日常工作都相當熟悉,，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開展,。班委會不定期的在一起研究班級工作,，班委成員都能肩負責任，精誠團結,。

1,、定期收集同學對班委及班級建設的意見和建議。

2,、每星期兩次不定期的晚查寢和寢室衛(wèi)生檢查,。

3、參加了我校舉行的健美操比賽,。在比賽過程中,，同學們全力以赴。這次比賽雖然沒有獲獎,，但是我們從中收獲了很多,，比如團結與付出，凝聚力,。通過這次活動讓我們班更加的團結,，班級榮譽感也增強很多。

4,、寢室美化大賽,，寢室美化大賽主要是提高寢室文化內涵，提升和改善同學們的居住環(huán)境,，增強寢室室員的團結,。這次比賽，大家積極參與,，我們收獲了很多,，知道了一個團隊的力量,。

我們開展這些活動主要目的主要是通過這次活動，我們可在其中能我們夠得到些什么,，學到什么,，比如提高自身的能力，和班級凝聚力,。

1,、班級班風建設。

我們班狠抓班風建設,，在發(fā)揚集體主義精神的同時,，提倡加強個人發(fā)展，充分發(fā)揮同學的個人才能,，展現(xiàn)同學的個人才華,。我班同學在學習和文體競賽中獲得了優(yōu)異成績。在班委的帶動下,，全班現(xiàn)在正在逐漸形成團結奮進熱情創(chuàng)新的良好風氣,。整個班級的感情比較融洽，同學們親如姐妹,，在課外能夠主動交流,，增進感情！

2,、班級制度建設,。

鑒于本學期是非常重要的一個學期，有很多的重要考試要考,，所以大家都把重點移到學習上來,，具體的有：

a、制定了一些制度,，使班級管理具有操作性,。

b、規(guī)范管理過程,，做到民主決定,。在這個基礎上，揚長避短,，爭取在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上,，尋求新的突破與新的提高。

3,、班級干部隊伍建設。

班級的核心是班委會和團支部,，各班委分工明確,，責任到人,，團結同學，班級日常管理活動有序進行,，密切配合其他各班委開展有意義的活動,，每一次組織活動都要盡心盡力，全心全意為同學服務,。經過一個半學期的配合與磨合后,，班委之間增添了不少默契，所以班委要在明確分工之上要有效加強合作,，那班級工作都可以有效地開展,。各班委要精誠團結，肩負好自己的責任,。

一個好的班級,，并不是你班委有多強，而是同學們的配合才使班上的各件事情得以順利開展,，班上一切的事情都離不開大家的支持,，只有班委和同學不斷的交流與配合，才可以使一個班級成為比較強的班級,！

1,、班級凝聚力有待提高，個別同學集體活動表現(xiàn)的不夠活躍,。

2,、個別班委要提高自己的服務意識和責任意識，要以身作則,。

3,、班級有些同學遲到早退，為班上造成了不良影響,，而且還有班委在里面,。

4、同學自主學習能力不強,，導致成績不理想,。

5、有些同學曠課,，極不認真,，為班級帶來了不良影響。

6,、全班男女同學互動不夠,。

7、班委成員要加強與同學的交流溝通,，了解和掌握同學的想法幾意見,，及時的做出相應的工作調整,。

8、仍然有同學帶早餐進入教室,。

1,、要保持形成優(yōu)良的班風，使之能體現(xiàn)一個班良好的精神風貌,，在學校樹立一個良好的班級形象,，打造一個優(yōu)秀的班級。

2,、有些同學慢慢滋生散漫心理,，導致思想和行為散漫，不利于班風建設,，在這方面,，班委要落實責任，加強管理,，落實制度,。最終，使同學們提高自我管理能力,。

3,、狠抓班委成員自身的紀律作風，建成一個作風正派,，強健有力的班委團體,。著重提升班級凝聚力，讓所有成員融入班級這個溫暖的大家庭中,，切實感受到班級的溫暖,。

最后，天行健,，君子當自強不息,！成功屬于那些自強不息的人！讓我們肩負使命,，銘記老師和父母的期盼,，用百分百的熱情和無限的創(chuàng)新去書寫09電商班的新華章！

班級干部學期末自我評價,。

大學班級學期工作總結報告篇五

轉眼,，大二上學期學期工作即將要告一段落，我們大學生藝術團的工作也進入了總結階段,。這學期我們大學生藝術團活動開展得順利又圓滿不僅讓成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量,，讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪?？偨Y這一學期成績的`工作,，總的有以下幾個方面：

1.9月初確定干事名單：陶佳豪,、張炎昕、文園,、劉鑫、劉冰,、保靈,、孔斌、嚴葉,、陳樹鵬,、何蕊、費瑩瑩,、周倩,、張申、孟婷婷,、姜波,，并組織討論新一屆團長人選，暫定為陶佳豪,、費瑩瑩,。

2.9月8日-9日，團學組織50名干事參加了20xx年青奧會文化節(jié)開幕式的志愿活動,。

3.9月15日-20日,，團學組織于梅花餐廳廣場前組織招募新成員。經過為期5天的招募和面試,，其中民族舞團招新14人,、街舞團12人、合唱團56人,、戲劇團14人,、器樂團8人、禮儀隊41人,，共計147人,。

4.10月7日-25日大藝團正常訓練，籌備20xx級迎新生文藝晚會,。10月26日正式舉辦,。大藝團共138人參加了8個節(jié)目(舞蹈、器樂,、聲樂),。但由于天氣原因，晚會取消,，雖然大家心情有點低落,，但是經過領導和老師的開導慰問,，團員重新打起精神再次迎接新的挑戰(zhàn)。

6.11月-12月26日大藝團正常訓練,。其中11月25日-28日迎來了學校5年一次的評估,，團學組織積極維護學校的榮譽。禮儀隊更是走在了評估一線,，為領導講解校史,，模擬實訓戰(zhàn)場，引領接待等,。

12.12月27日-28日元旦晚會,。大藝團共143人參加了8個節(jié)目。此次晚會在體育館內演出兩場,，彌補了迎新晚會的遺憾,，在節(jié)目形式內容質量上有了很大變化，收到全校師生的一致好評,。

從目前的發(fā)展情況來看,，大藝團存在著很多弊病，首先是人員不足,，對于這一問題,，每年都會有納新，所以新鮮的血液會不斷補充進來,。其次是目前大藝團成員,，包括隊長，在觀念上有問題,，我所期望的大藝團的核心思想是,，大藝團在節(jié)目上必須有主動權，我們必須要有這樣的觀念,，既我們排什么節(jié)目,，其他部門或活動拿什么節(jié)目，而并非現(xiàn)在的其他活動要什么節(jié)目,，我們排什么節(jié)目,。只有真正做到這點，才能從一定程度上增強團內成員對本團的凝聚力,，并且提高成員自身的積極性,，形成良性循環(huán)。當然,，要達到這樣的要求還是要有一定的基礎,，畢竟以大藝團現(xiàn)有的資源來說，很多東西都還不成熟，需要有更過的考驗和鍛煉來完善,，而目前我們的保留節(jié)目并不多,，可以配合各類活動的保留節(jié)目加起來還不到十個，這也是大藝團的一個薄弱環(huán)節(jié),。在宣傳方面還有一定的不足,。當然我們并不滿足于只在校內的發(fā)展，要想讓大藝團正真成長起來,，必須要有能力參加一些校外的各項比賽,，為我校爭得榮譽，這才是大藝團能繼續(xù)發(fā)展的唯一出路,。

大學班級學期工作總結報告篇六

時光荏苒，大二的學習生涯即將結束,。在此,我們1003對本年度的工作做出以下總結:,。

（一）學習方面。

（1）學習氛圍保持濃厚,。同學們能自覺按時上早自習,，上課認真聽講，養(yǎng)成了良好的學習習慣,，為班級營造了濃厚的學習氛圍,。（2）定期在班級展開了有關學習的班、團會,，及時交流學習心得等,。使學習永遠放在第一位。

（二）生活,、活動方面,。

（1）定期開展了班級活動，使同學多接觸社會,。班級定期聚餐,，交流心得，并組織集體燒烤,，做兼職,，進一步了促進班級凝聚力。（2）衛(wèi)生保持良好,。同學們每周五按時積極打掃班級衛(wèi)生,，保持教室清潔衛(wèi)生。

（3）養(yǎng)成樂觀的生活態(tài)度,。困難面前,，大家互幫互助，共同加油，營造了良好的班風,。

（4）積極參加活動,。同學們積極參與了院里、系里舉辦的各種活動,，如演講比賽,、迎新晚會、運動會,、廣播操等,。

（三）班風建設方面。

（1）班團會定期召開,。

班級隔周展開班,、團會，班干部同學共同處理好班級問題,。（1）學委做好考勤,，完成學習方面的工作。

學習委員按時通知大家遞交作業(yè),，很好的配合了老師的教課進程,。并嚴格做好了每天每堂的考勤工作，并按時教與辦公室,。（2）班費透明化,。

生活委員定期公布了班費情況，是班級管理更透明化,。

（3）嚴格執(zhí)行請假制度,，遵守了校紀校規(guī)。（5）定期召開班委會,。

班干部交流工作經驗與感受,，廣泛聽取同學意見，使班級工作更好運轉,。

(四)思想政治,。

在思想政治上，班級成員充分表現(xiàn)出學生應有的高度政治覺悟和道德自律,。在院黨委,、團委的指導下，班級內多次結合黨政時事開展了一系列政治教育學習活動,。在這些緊跟時代時事動態(tài)活動的順利開展中,，在3位預備黨員的帶動下，班級內所有的團員同學都積極向黨組織靠攏,。在平時生活中,，同學們都遵紀守法，恪守規(guī)則，堅定的樹立法律公平正義之信念——為做一個優(yōu)秀的大學生打下堅實的思想基礎,！

總而言之,，本年度我們班在學習、生活,、活動等方面都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀,。相信，明年的我們再接再厲,！

大學班級學期工作總結報告篇七

這一學期的學習工作基本結束了,，回顧這一學期的工作感慨萬千：有取得成績的喜悅，也有工作失誤帶來的遺憾,；有令人難忘的美好時刻,，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,，也有取得成績后得到的回報和謝意,。總之,，一學期來的工作使我想了很多。現(xiàn)將一年來的工作做以總結,。

這一學期以來我們一直保持著積極進取,、團結互助的優(yōu)良作風。在學院各領導,、輔導員以及團委,、學生會的指導下，我們班級各項工作井井有條,，蒸蒸日上,。在我們班委全體成員的共同努力下，本學年我們班被評為校優(yōu)秀班集體,。

在班風建設上,，在發(fā)揚集體主義精神的同時，充分發(fā)揮每個同學的個人才能,，展現(xiàn)每個同學的才華,。在過去的一年里，我班同學在學習,、文體活動競賽,、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績。

在學風建設上,，同學們在經歷過初入大學的迷惘后,，開始有目標地、科學地、有效地投入到緊張的大學學習中,，自我定位,、自我選擇、自我培養(yǎng),、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結伴上自習，共同探討問題,、相互鼓勵,、經常交流學習心得蔚然成風。在兩年的學習生活中,，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步,。所有的同學都從剛入校時的不會學習、不適應新的學習模式的困境中走了出來,，適應了大學特有的學習方式,。

在過去的一年中，我們全班三十二名同學同心協(xié)力,，取得了以上各方面的成績,。當然，我們也遇到過一些困難,，但我們堅信,，在我們的積極努力下，我們一定會克服所有的困難,，再創(chuàng)佳績,，更上一層樓。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮,，大家定會信心倍增,，熱情十足，向更新的目標邁進,！

大學班級學期工作總結報告篇八

剛到行政班時,，我對同學們一無所知，卻有勇氣上臺自薦,。也許這樣的緣故吧,，久而久之，對同學們的陌生感也就消失了,，到了班級選班委時,，我榮幸地擔當上組織委員。

在我當組織委員這一段時間里,，我得到了許多感想,。作為一名組織委員,，團結班集體，搞好“外交”是十分重要的,。

開學之初不久,，我們班與大二行政班進行了一次聯(lián)誼。在這一次活動中,，我看到同學們的熱情參與,，把活動帶動高潮，真正達到聯(lián)誼存在許多不足：班干部起不到帶頭作用;獎品準備不足;游戲不夠且不夠創(chuàng)新等等,。但總的來說,，這一次聯(lián)誼能團結班集體，能讓同學們互相認識自己,，最后還能從師兄師姐們那“取經”,。

隨著時間的流逝，班內同學們的相熟度有所提高,，為了更進一步促進同學們之間的感情,，增強班集體的凝聚力。于是就舉辦一次野外活動———燒烤,。這一次燒烤是歷經翻山越嶺,，飽受烈日之苦才完成的。在這一次活動中,，我看到同學們不畏艱難險阻,，走了一兩個小時的山路終于到了燒烤地點，堅強不息的精神正是咱們班所需要,，在路上同學們還互相幫助,，共渡患難,。但活動之后,，我發(fā)現(xiàn)許多我們負責做得不理想的地方。在買材料方面,，購買的數(shù)量不足;在分糧食方面,，同學們沒有按秩序取自己組的東西，毫無紀律,。還好這次野外活動能培養(yǎng)到同學們不怕累不怕苦的精神,，而且還增強班集體的凝聚力。

從以上的活動中,，我從中獲得了許多經驗,。能搞好班集體，團結同學們的同時,，還從許多不足之處方面得到了啟示,。我想我會在日后的工作中可以更好的完成分配下來的任務,。

大學班級學期工作總結報告篇九

擔任20xx級財會二班的文娛委員已有一學期了，這半年里,，從這份工作我學到了很多,，使自己得到很好的鍛煉，為班上增添了一抹不一樣的色彩,，使大學生活多姿多彩,，在此，謹以此對這學期的工作做如下總結,。

剛剛進入大學的第一次文娛活動就是以“迎國慶”為主題展開的第一次團組織活動,，，作為班上的文娛委員我負責了此次節(jié)目內容,，由于開學那段時間加入了學生會組織部,，而那次活動主要由組織部負責考勤，就沒能參加到活動中去,，也可能是由于大學這一新的環(huán)境新的集體同學們還沒有很快的適應過來,，最開始同學們都不很積極，我到沒一個寢室去收集節(jié)目,，但統(tǒng)計下來的結果不是很好,，總共的節(jié)目不到10個。第三天就是團組織活動了,，很是著急,，但幸好有團支書和班長的幫助，最后終使這項活動順利開展,。由于是第一次開展這樣的團組織活動,，不是很熟悉，活動沒能取得好的成績,，但是我們班并沒有氣餒,，而是更加認真負責的為下一次的活動做準備，有了這一次的經驗,，我班在第二次團組織活動中取得了名列全系第三的佳績,，在原有的水平上有了很大的提升！

當看到我班活動開辦得越發(fā)的有特色時,，班上的每個人都很開心,，從平日的相處，同學更加的團結,，積極了,。活動的布置策劃,，以及表演的節(jié)目同學們都表現(xiàn)得很積極,，每一次活動的成功都離不開團支書的認真指導,，組織委員的組織，宣傳委員的布置,，每一個干部都認真負責,。

這一學期我班還參加了迎新晚會的選拔，選拔之前我班的每一個同學都認真排練,，我班總共準備了兩個參選節(jié)目,，其中一個是小品，占用同學們每天的午休時間我感到抱歉,，,，但是選拔的時間一天一天的逼近，也就不得不占用了,。小品由我負責,，最開始的選擇劇本，在網上找了一個又一個,，總覺得不合適,！最后決定用《招聘》這一劇本。然后對其進行刪改,，后來又面臨參演人員的選擇,，我們班的男生偏少，總共只有6個,，就在彩排的前兩天還因為某些小原因差點放棄了這一次參選,，，不過下幸好有同學們的支持終成功參選,！雖然最后的結果很慘淡,，但通過這幾次的活動，同學們更加的團結了,。

在這學期里,，很感謝班委對我的幫助和同學們多我工作的支持，為此,，我更有信心做好這一職務,，使我班成為團結互助,，生活更加多姿多彩的集體,！我相信。在我們共同的努力下,，我們的明天更加美好,！更加絢爛多彩！我們一起加油,，一起喝彩,！…….

大學班級學期工作總結報告篇十

20xx年金秋九月,，來自不同地區(qū)，不同民族的我們來到了紅城百色,，歡聚于百色學院,，懷著一顆熱情洋溢的心走進了可愛的中文07本（2）班。在大學一年的學習與生活中,，我們共同努力,，共同奮斗，曾享受過成功的喜悅,，也經歷過失敗后的傷心,。在這個溫暖的集體中，我們體會著幸福,，體會著家的感覺,。

經歷過高中三年辛苦的學習，大家都有著同樣的感覺,，希望自己的大學生活輕松而豐富多彩,。于是，我們加入了各種社團,，學生會等等,，充實著自己，鍛煉著自己,。但是,，與此同時，我們沒有忘記自己的使命——學習,。學習是學生時代一個永恒的話題,，努力使自己學好每一門功課，掌握每一種方法,，是我們參加各種活動,，培養(yǎng)自己各種技能的基礎。

我們充滿熱情地生活,，學習使我們更加充實,。在大學一年全班同學勤奮刻苦，奮發(fā)圖強,，互相幫助的努力下,，學習成績較之從前有了很大的進步，全班不管是平均分還是優(yōu)秀率,，都在中文系遙遙領先,。

1計算機等級考試成績突出：

我們全班有42名同學通過計算機一級考試，考試通過率為96%,。其中有17個同學獲優(yōu)秀,，優(yōu)秀率為38%,。

2英語水平：

王輯媛和盧潔蘭同學憑著她們自己踏踏實實的刻苦學習和扎實的英語功底，在大一時就順利通過大學英語四級考試,。在期末測評中我班英語單科成績過80分的有12人,，優(yōu)秀率為27%。

3專業(yè)成績：

對于漢語言文學專業(yè)的我們來說,，漢語言文學課程無疑是我們的核心課程,，經過大家一年的互相幫助，共同努力,，最后我班的專業(yè)課考試通過率為96%,。

4綜合成績：

在期末考試中我們班考試通過率為95%。

在全班學習成績取得顯著進步的同時,，也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的人才,，他們通過自己的努力，在不同方面表現(xiàn)了自己的才華,。楊麗麗同學憑著一顆為中文系,，為同學們服務的心，平時工作不怕苦,，不怕累,，出色的把系里面分配的每一件工作做好，今年順利當選為中文系分團委副書記,；思世寶同學在大一的時候工作任勞任怨,，積極參加各種文體活動，成績在系里面也是名列前茅,，今年順利當選為我系學生會主席并獲得國家勵志獎學金,；嚴彬航同學平時工作積極創(chuàng)新，樂于助人,，在院學生會擔任文體部委員,，得到上級領導的好評；歐其錦同學熱愛寫作,，現(xiàn)擔任院記者團編輯,、紅岸網編輯，曾在《南國早報》,、《右江日報》,、《北海日報》、《百色學院報》,、《廣西新聞網》等報刊,、雜志,、網站發(fā)表多篇文學文藝作品和新聞通訊,。梁和敏同學熱愛美術,，有書畫特長，由于工作積極,，才華出眾,，當選為我院美術協(xié)會會長；還有鄧永劍,、陳靜,、陳欽永、鄧媚娜,、陳婉婷等多位同學在我系分團委,、學生會、《風景》編輯部以及院記者團擔任部長,、副部長,、編輯、記者等職務,。

青春的歲月激情四射,，熱力無邊，年輕的我們夢想無限,，神采飛揚,！我們懷揣著同樣瑰麗絢爛的夢想，揮斥著青春的沖動和力量,，在百色學院這所人杰地靈,，眾多莘莘學子夢寐以求的學府中尋找自己的位置，實現(xiàn)自己的'價值,，重塑自己的人格,，鍛造自己的命運！

中文07本（2）班的同學因為共同的選擇,，共同的夢想,，共同的期望，聚首百院,，共同譜寫自己人生中最華美的一段樂章,，共同創(chuàng)造自己人生中最絢爛的一段時光，共同經歷那屬于我們的永不回頭的黃金時代,！在這里,，我們哭泣過，疲憊過,，迷茫過,，失敗過；但是同樣是在這里，我們歡笑過,，開心過,，堅定過，成功過,！青春的歲月如湍急的流水,，步履匆匆，一去不回,，但是我們曾經用心用力地去創(chuàng)造過,，感受過，聆聽過,，我們無怨無悔,，我們難以忘懷。

1中秋佳節(jié),，相聚“澄碧湖”

同學們?yōu)榱藢粝氲膱?zhí)著追求,，遠離家鄉(xiāng)和親人，獨自踏上列車,。堅強的我們已經不像第一次那樣揮淚作別父母,。但是，古語說的好,，“每逢佳節(jié)倍思親”,，尤其是中國傳統(tǒng)的團圓節(jié)----中秋來臨的時候，同學們心里都會突然涌動起濃濃的思鄉(xiāng)情懷,。只有這個時候,，我們才發(fā)覺，年輕氣盛,，一心想要逃離熟悉陳舊,，奔赴嶄新陌生世界的我們竟然會那樣想念故鄉(xiāng)的人，故鄉(xiāng)的景,，故鄉(xiāng)的情,。

鑒于此，班團委再次“蠢蠢欲動”,，策劃了“金色中秋,，相聚澄碧”活動，班團委積極策劃,，在澄碧湖風景區(qū)開展了一系列活動,，全班同學都參與了進來，沒有父母,、親人在身旁,，但我們都玩得很開心,。

2學習娛樂兩不誤，舉行英語晚會

為了促進同學之間的交流,，增強班集體凝聚力,，讓同學們學習娛樂兩不誤，我班舉行了一場別開生面的“冬天不再來”英語文藝晚會,。班主任梁冬麗老師和王雅蘭老師參加了晚會,。同學們相聚一堂,，拿出了自己精心準備的節(jié)目,，班團委也設計組織了很多有趣的互動游戲，再加上主持人的調侃風趣,，整個晚會其樂融融,，精彩紛呈。班主任梁冬麗老師對晚會給予了高度評價,，她說：“大學生除了學習課內知識外,，還要鍛煉自身能力，同學們應學會自信,、自強,，勇敢地走向舞臺?！?/p>

3“秋思”辯論賽,，唇88槍88舌劍展2班風采

學中文的不但筆桿子要硬，嘴皮子也要溜,。在我系主辦的“秋思”期間我班積極策劃,，選出了嚴彬航、吳詩,、唐瓊芳,、唐怡組成“晶明隊”代表本班參加比賽，他們不顧眾望,，“戰(zhàn)場”上過五關,，斬六將，最終獲得了第三名的好成績,。

4“做官”的咱最盡責,，班團干進行述職報告

“我是管帳的，擔任一年的“財務部長”我精打細算,，東西不是物美價廉的不買,，開銷不是光明正大的不批……”生活委員在述職報告時幽默風趣地說。我們舉行了兩屆述職報告,，得到了中文系領導的高度贊揚,。黃鵬書記在我班的述職報告會上作了指導發(fā)言，他對我）班的班團干部的工作成績表示肯定，認為在班主任和班團干的共同努力下,，我班已成為一個充滿活力,、有較強凝聚力的班級體。并指出班團干部有組織地公開向班級同學述職,，是創(chuàng)新的表現(xiàn),，希望全班同學再接再勵，爭取更大的進步,。

5暢游紅城好風景,，飽餐鵝城秀美色

出于以上考慮，我班班團委成功的組織了三次這樣的活動,，一次是去澄碧校區(qū),，一次是去紀念碑，一次是澄碧湖風景區(qū),。這三次活動都取得了很大的成功,。班團委多方打聽，多多籌劃,，想要為同學們節(jié)省每一分錢,，將貨幣的效用發(fā)揮到最大化，讓大家既可以玩的開心,，又不需要承受很大的經濟壓力,。有了這樣勤儉持家的“管家婆”，班里的同學當然樂得“坐享其成”,，都積極的參與到集體活動中來了,。在活動中，大家互相幫助,，互相照顧,，男生主動為女生背包，拿東西,，女生也積極努力跟上男生的腳步,，堅持爬到山頂，去領略山頂?shù)臒o限風光,。班團委在自己玩好的同時,，努力的保證每個同學的安全，幾個班團委分布在長長的登山隊伍的各個部分,，時刻注意沒有任何同學掉隊,，或者去走比較危險的路徑。

直到現(xiàn)在,，每每翻看當時的照片留影時,，大家都很開心的回憶當時的情形,，歡聲笑語仿佛還響在耳邊。紀念碑的石階,，讓人步履維艱,，但是同學的互幫互助，在那一刻升華無限,；澄碧河的流水美不勝收,，讓人流連忘返。

大學班級學期工作總結報告篇十一

大學生是社會的一個特殊群體,，是指接受過大學教育的人,，作為社會新技術、新思想的前沿群體,、國家培養(yǎng)的高級專業(yè)人才,，代表著最先進的流行文化,。今天本站小編給大家為您整理了大學生班級,。

希望對大家有所幫助。

在逝去的一年歲月里,，身為信息宣傳委員,，我搖動筆桿，記錄生活的點滴,，我敲打鍵盤,，奏響生命的贊歌。在一年的工作中,，我近自己的所能,，兢兢業(yè)業(yè)的實現(xiàn)著自我，從中我也收獲頗豐,。

首先,，我確保做好本職工作。在過去的一年里,，我廣泛采集新聞素材,，積極對班級最新動態(tài)進行宣傳報道。特別是對班級集體參加第七屆園博會活動進行校園網,、校報多想宣傳,，去年也榮獲“宣傳單項獎”稱號，工作業(yè)績得到院團委肯定,，得到廣大同學的贊賞,，可謂問心無愧。

其次,，08級園林三班的工作不僅僅是寫作,、宣傳,，還包括班委內部各項其他常規(guī)工作。我積極參與各項常規(guī)工作,，先后參加班內組織的運動會,、參與策劃團日活動,、元旦包水餃聚會等，盡心盡力做好班集體工作。

在一年雖不是特別忙碌但特別充實快樂的班級工作中,，我深刻體會到班集體的溫暖，團委老師的和藹可親,，感悟到榮譽要有滿足感,，工作要有緊迫感。

當工作任務接踵而來時,，我沒有抱怨,，因為我明白：在相同的時間里，更多的工作才能彰顯我的能力;當自己不擅長的工作壓身時,，我曉得：能力是逼出來的,，水平是煉出來的;每當舍友鼾聲四起而我依舊在敲打鍵盤時，我明白“成功不是將來才有的,，而是從決定的那一刻起就有的,，自從踏上自己鐘愛的文字宣傳工作，我就明白：工作是辛苦和孤寂的!

我銘記“業(yè)精于勤荒于嘻”的道理,，把每次工作都當成是學習,、鍛煉的機會。工作中的“勤”使我能及時洞悉世事變化,，而善于“思”則使我源源不斷地獲得了寫作靈感,。08級園林三班為我搭建了一個展示自我的平臺，提高了我的基本素質和寫作水平,，同時,，我將明確今后的發(fā)展方向和目標、堅定自己的宣傳信念,，決心為班級今后的宣傳貢獻自己力所能及的力量,。

在過去的工作里，我深深感到自己的寫作水平還很不夠,。于是,，我積極提升自己，通過摘讀農大報,、學通社新聞寫作書籍,、咨詢學長學姐、參加各類培訓等一系列方式,，全面提升個人素質,，更好的把握新聞,、選準角度，將工作真正做到“高看一眼,，深挖一層”,。

我記得第一次競選時，自己曾經對齊老師的承諾：我會盡全力在學生會工作到最后,，因為我對文字有一種割舍不掉的愛戀——一如既往的寫作,。

談不上輝煌，即使是輝煌也不過是塵封的歷史,，而現(xiàn)實和未來就在我的眼前!

新的學期,、新的起點，我會秉承“攜手登攀,、共創(chuàng)輝煌”的精神,，竭盡全力做到：胸中涌墨新聞盤點校園動態(tài)，筆底生花稿件續(xù)寫學院傳奇!

可謂“人生如戲”,，果真人是在生活中慢慢學會長大,。大一的一年大學生活，讓我成長了很多,，體驗到了很多不一樣的人生,。在即將到來的大二生活,，我對自己這一年來的得失作一個小結,，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方,，并以此為我今后行動的指南,。

在學習方面，通過大一一年學習,，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,。大學是一種靠自制進行學習的地方，能不能學到東西,，及大學三年能學到多少完全決定于自己,。除了自己以外，沒有人可以幫助你,，再也沒有了中學時老師一天到晚灌輸盯梢式的教學了,。學習有了自主權，想學什么,，愿意學習多少,，怎么樣去學習，這些都不會像以前老師那樣統(tǒng)一安排好了,。

大一并沒有完全適應這種學習方式,，對自己比較放松,。或者突然生活中再也沒有了約束,，所以每到期末考試就手忙腳亂了,。想起當年不分晝夜埋頭苦讀的我，不就為了今天嗎?不禁萬分感嘆,。大二我一定很好的分配自己的時間了,，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃,，這樣自己的學習才慢慢走上正軌,。也對的起在商海拼搏的父母，對的起我苦苦奮斗了十二的大學夢,。

在工作上,，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應將來激烈的社會競爭,，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,，在班上擔任副班長，這學期還去面試了管理系的學習部,，并順利成為其中一員,。在其它方面積極參加校、系,、班級活動和青年志愿者活動,。在工作中我鍛煉了自己的能力，陶冶了情操,，并虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題,，學習他們先進知識和經驗。

作為副班長這一光榮職位,，我除了輔助班長做好班級管理工作之外,，由于我們班男生班委較少，因此男生方面的工作一般由我全權負責,。盡量作到讓大家滿意,，讓輔導員、班長得意,。

每天我和紀保負責點名工作,，管理班級的出勤情況。平時積極組織參與校內活動,，酌情給參與者合適的德育分,，到月底一并統(tǒng)計好。由于大學輔導員不能很多時間地和我們接觸,，這分德育考評為師生更好的溝通架起了橋梁,。也為輔導員對人才的選拔提供了方便,。當然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會敢于吃苦,，善于鉆研,，按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式,，提高自己的工作效率和能力,。

在日常生活中，我能與舍友,、同班同學保持好的關系,。并結識一些高年級的學姐學長，向他們請教學習,、工作,、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,，不僅要搞好自己的學習成績,，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,，我會更注意這方面的情況,，努力交到更多的良師益友。

以上是我對大一學年一些方面的個人總結,，我將把這個小結做為大二的行動指南,。新的一年開始后，我一定竭盡所能做好班級的管理工作,，從生活,、學習等各方面更加關心集體。

06經貿5班,，這是一個快樂的集體，是一個有夢想的集體,，由31名成員(25名女生和6名男生)組成,。她承載著31個人的夢想，我們用真情經營著她,。

這一年來,，我們積極響應學校和學院的號召，認真落實好各項任務,，積極開展班風學風建設,，從做好自己做起，為學校的評建創(chuàng)優(yōu)貢獻自己的微薄之力,。在學校和學院的關心領導下,，在老師們的幫助下,，在班干隊伍與全班同學的共同努力下，我們班在各方面的工作都取得了一定成績,。

班風建設方面,。首先，我們在新生軍訓之后就開展了班干隊伍選舉工作,，以自薦與推薦的方式確定候選人,，然后通過無記名投票的方式民主地選舉出了班級的第一屆班干隊伍，這也對之后一年的工作打下了堅實的基礎,。

其次,，為做好班級管理工作，我班制定了一系列的管理制度,，并嚴格執(zhí)行,。這些制度包括：1.定期召開班會、每學期初制定學期,。

工作計劃,。

期末做工作總結。2.班團定期組織開展團日活動,，實行班團務日記制度,。3.實行班干--宿舍長--宿舍成員負責制，嚴格落實并執(zhí)行學校相關宿舍管理,。

規(guī)章制度,。

4.我們在網上注冊了一個班級的博客，在博客里公布班級事務,，進行學習交流5.實行班務公開,，建立班務反饋系統(tǒng)，制定班費報銷制度6.認真開展五項文明工程建設,，嚴格執(zhí)行考勤制度這些制度為班級工作的順利展開和在以班風促進學風方面提供的良好的保障,。

此外，我們積極營造和諧氛圍,，發(fā)揮班集體溫暖,。全面深入地了解每位同學的具體情況，積極與輔導員和班主任聯(lián)系,，反映班級的情況,。同時，我們設立了班級心理聯(lián)絡小組和幫扶小組,，關心同學們在學習,、生活和工作方面的情況，在需要時提供幫助。我們也經常組織參加各種課外活動,，如學院舉辦的體育競賽,、燒烤晚會、生日聚會等,，讓同學們在活動中增進感情,，同時也增強了班級的凝聚力。

學風建設方面,。我們堅持從課堂到課外的原則,，首先，我們認真做好課堂學風建設,，維護良好的課堂紀律;同時,，認真做好早讀和晚自修的管理，實行早讀出勤登記制度,。

其次,，我們積極組織參加各種學術活動和競賽，如新生辯論賽,、外語角,、英語演講比賽等活動。通過活動和競賽,，提高同學們的知識水平,，同時也增強同學們的班集體榮譽感和競爭意識。

最后,，我們還建立了學習資源共享機制,，便于同學們交流學習經驗。

組織建設方面,。首先,，我們強化班干隊伍建設，定期召開班干會議,，討論班級事務,，確定各時期的工作重點和方向。同時,，實行班干崗位輪換制,，確保班干隊伍的活力和班級管理的順利進行。

其次,，我們加強班團組織建設，積極學習黨團知識,，參加黨團知識競賽,。班里有兩名黨員和一名預備黨員，我們充分發(fā)揮他們的先鋒作用，以黨員帶動團員,，積極鼓勵團員向黨組織靠攏,。這一年來，班里總共有14名同學向黨組織遞交了,。

入黨申請書,。

并有多人參加了黨校學習。

五項文明工程建設方面,。我們班積極響應學校號召,，共有17名同學報名參加了學校評建創(chuàng)優(yōu)志愿者服務隊，為學校的評建工作貢獻力量,。我們自覺遵守圖書館,、飯?zhí)眉皩W校各公共場所的秩序，自覺遵守宿舍管理各項規(guī)章制度,，自覺遵守考場紀律,。許多同學利用雙休日走出校園走進社會，到康復中心,、敬老院等福利機構做義工奉獻自己的愛心,，為學校和班級贏得了社會的好評。

我們班在各個方面都力求做好自己,，努力維護學校,、學院和班級的榮譽。

這一年來的成績和進步是大家共同努力的結果,，包含了老師同學們的汗水與歡笑,，但是渴求上進的我們在成績和進步面前不會沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己,，以更高的標準要求自己,。我們知道，只有把工作做得更好,，才能取得更好的成績?，F(xiàn)在，我們還有很多需要提高的地方,，還有許多等著我們去完成的任務,。在接下來的一年里，我們會更加努力,，互相幫助,，繼續(xù)發(fā)揚06經貿5班的優(yōu)良作風，不斷開創(chuàng)進取,，共同努力將06經貿5班的明天繪得如同陽光一般燦爛!

大學班級學期工作總結報告篇十二

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這個學期已經是我們上大學的第三個學期了,，在開學后的一個月后,，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員,，充分體現(xiàn)了公平,、公正、平等的原則,。同時,，以這種方式產生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可,，更有利于以后各項班級工作的開展,。

班級工作主旨:為感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務為主旨,，相互合作,，努力做好各自本職工作，為打造團結,、向上,、優(yōu)秀的班集體貢獻力量。班級由一開始的人際陌生,，到充滿歡聲笑語,，到開始互相幫助、相互扶持,。這一切的一切都預示著一個具有凝聚力的班級的崛起,，預示著一個具有競爭力的班級的奮發(fā)。

班風建設：我班堅持以“團結,、勤奮,、創(chuàng)新、進取”為班風,，不斷建設并完善活動考勤及各項制度,。活動考勤由班長負責,，要求嚴格,，執(zhí)行良好,。堅持評議制度,，增強班干部的約束機制,，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行,，通過全體班委的帶頭作用,，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正,、紀律嚴明,，積極進取，各項制度遵守良好,。班級有凝聚力,，全班同學緊密團結，共同進步,，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎,。同時也是有不足的地方，有些同學還是不能按照學校的規(guī)則去規(guī)范自己,，但是總體上還是不錯的,，希望在下個學期得到更加的好合團結努力。

在這個學期中我們班有很多同學榮獲各種獎章：

呂俊虎榮獲系里的十佳志愿者

宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標兵

韋榮景榮獲得實踐標兵

黃德飛榮獲的優(yōu)秀團干

男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”

同時我們班還有各個成績優(yōu)秀的同學榮獲獎學金等等

在校運會上,，大家也都積極踴躍參加,。在活動進行的過程中，同學們各展其能,，為系里的榮譽而戰(zhàn),，已經深深地烙在了每一個同學的心中。雖然我們沒有獲得多少獎狀,，但是每個同學都去爭取過,，都去努力過，這種精神是這次活動中的收獲——它是可貴的,。

我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一,。鼓勵動員他們參加校、系舉辦的各項文娛活動,。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽,、籃球大賽，雖然成績并不理想,，但同學們都表現(xiàn)出極大的熱情,。為歡度圣誕、元旦兩大節(jié)日,，應廣大同學的共同要求,，舉辦了一次晚會,。同學們積極登臺表演，并評出獎項和發(fā)放了紀念品,，活躍了同學們的課余生活,。

在活動上，我班已實現(xiàn)自主參與,，在實現(xiàn)自主參與的同時,，“為班級的榮譽而戰(zhàn)”的精神已經牢牢的刻在每一個同學的心中。在下一步,，將逐步實現(xiàn)“積極參加,，保證質量”，積極追求在質量上的大突破,。進一步提高同學的活動能力,。進一步增強同學們的組織能力，并培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神,。在班級在科技文化藝術節(jié)中負責的東盟志愿者,、《電腦發(fā)展史》和《局域網設計大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團結和努力。

我們班有組織了很多的活動,，以走進東盟為主題的全班前往會展中心,，去感受會展的'魅力。在平常中大家經常組織班里的同學去參加各種不同的有意義的活動,，在科技文化藝術節(jié)中參加很多的活動,，同學們都前往加油，增進我們的互信,，使我們更加的團結,，這些是我們共同的寶貴的記憶。

這個學期已經是我們上大學的第三個學期了,，在開學后的一個月后,，按照全班同學無記名投票的方式推舉班委、團委成員,，充分體現(xiàn)了公平,、公正、平等的原則,。同時,，以這種方式產生班級干部成員。由于得到全班同學的普遍認可,，更有利于以后各項班級工作的開展,。

班級工作主旨:為感謝全班同學的信任和支持以及輔導員老師的認可，全體班級干部決心以全心全意為班級服務為主旨,，相互合作,，努力做好各自本職工作,，為打造團結、向上,、優(yōu)秀的班集體貢獻力量,。班級由一開始的人際陌生，到充滿歡聲笑語,，到開始互相幫助,、相互扶持。這一切的一切都預示著一個具有凝聚力的班級的崛起,，預示著一個具有競爭力的班級的奮發(fā)。

班風建設：我班堅持以“團結,、勤奮,、創(chuàng)新、進取”為班風,，不斷建設并完善活動考勤及各項制度,。活動考勤由班長負責,，要求嚴格,，執(zhí)行良好。堅持評議制度,，增強班干部的約束機制,，并激勵其發(fā)揮模范帶頭作用。通過以上制度的嚴格執(zhí)行,，通過全體班委的帶頭作用,，通過全班同學的不懈努力，本班風氣正,、紀律嚴明,，積極進取，各項制度遵守良好,。班級有凝聚力,，全班同學緊密團結，共同進步,，這就為我班在各方面取得優(yōu)異成績打下了堅實基礎,。同時也是有不足的地方，有些同學還是不能按照學校的規(guī)則去規(guī)范自己,，但是總體上還是不錯的,，希望在下個學期得到更加的好合團結努力。

在這個學期中我們班有很多同學榮獲各種獎章：

呂俊虎榮獲系里的十佳志愿者

宣傳委員是玉智文榮獲得宣傳標兵

韋榮景榮獲得實踐標兵

黃德飛榮獲的優(yōu)秀團干

男生宿舍3-213榮獲“文明宿舍”

同時我們班還有各個成績優(yōu)秀的同學榮獲獎學金等等

在校運會上,，大家也都積極踴躍參加,。在活動進行的過程中,，同學們各展其能，為系里的榮譽而戰(zhàn),，已經深深地烙在了每一個同學的心中,。雖然我們沒有獲得多少獎狀，但是每個同學都去爭取過,，都去努力過,，這種精神是這次活動中的收獲——它是可貴的。

我班將豐富同學們的課余文化生活作為工作的主題之一,。鼓勵動員他們參加校,、系舉辦的各項文娛活動。上半學期我班同學積極參加了系里舉辦的拔河比賽,、籃球大賽,，雖然成績并不理想，但同學們都表現(xiàn)出極大的熱情,。為歡度圣誕,、元旦兩大節(jié)日，應廣大同學的共同要求,，舉辦了一次晚會,。同學們積極登臺表演，并評出獎項和發(fā)放了紀念品,，活躍了同學們的課余生活,。

在活動上，我班已實現(xiàn)自主參與,，在實現(xiàn)自主參與的同時,，“為班級的榮譽而戰(zhàn)”的精神已經牢牢的刻在每一個同學的心中。在下一步,，將逐步實現(xiàn)“積極參加,，保證質量”，積極追求在質量上的大突破,。進一步提高同學的活動能力,。進一步增強同學們的組織能力，并培養(yǎng)同學們的團隊協(xié)作精神,。在班級在科技文化藝術節(jié)中負責的東盟志愿者,、《電腦發(fā)展史》和《局域網設計大賽》中體現(xiàn)出我們之間的團結和努力。

我們班有組織了很多的活動,，以走進東盟為主題的全班前往會展中心,，去感受會展的魅力。在平常中大家經常組織班里的同學去參加各種不同的有意義的活動，在科技文化藝術節(jié)中參加很多的活動,，同學們都前往加油,，增進我們的互信，使我們更加的團結,，這些是我們共同的寶貴的記憶,。

綜上所述，在過去的半年里,，我班既有喜人的成績,，也存在明顯的不足。但無論是成績還是不足都已經成為過去時,，我們不能沉浸在昨日的成就里沾沾自喜,、不思進取，也不能一味為昨日的失誤懊惱悔恨,、裹足不前,。我們要從成績中取得前進的動力，從失敗中汲取經驗和教訓,。

大學班級學期工作總結報告篇十三

班級工作在我們學校的工作中是十分重要和關鍵的，做好這這一工作之余還要寫好工作總結,。下面是小編搜集整理的大學班級一,。

歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注教學工作總結欄目!

過去一年中,，我們信息112班在團支部,、班委會的領導下，在全班三十名同學的積極努力下,，在班級制度建設,、思想建設、班風學風建設,、集體活動等各方面都取得了優(yōu)異成績?，F(xiàn)匯報如下，望考察并批準,。

在班級制度建設方面,，我們充分發(fā)揚民主集中制，先后制定了班級選舉制度,、班級決策制度,、班級財務制度、班級會議制度,、班級值日制度,。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化,、科學化,，將整個信息112班凝聚成一個團結向上的集體,。班委會爭取每個同學能了解班里的工作，一方面能夠協(xié)助班委搞好工作,，另一方面又能培養(yǎng)大家為班集體服務的責任心和主人翁精神,，同時提高我們的班級凝聚力。使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài),。

思想是旗幟,，在思想建設方面我們主要有兩種方式：一是專門召開思想工作會議，例如學習三個代表等,。二是班委,、團支部學生干部要同大家打成一片，了解思想動態(tài),，及時做好同學們的思想工作,，并隨時向輔導員老師匯報情況，從而力求在思想上永遠與國家政策保持高度一致,。同學們積極關心國家大事，并且積極主動要求入黨,。全班有二十二人遞交了,。

入黨申請書。

先后共四批十五人參加了學校的黨校培訓并以優(yōu)秀的成績結業(yè),。兩年里我們班已經有兩人被發(fā)展為中共預備黨員,。

在班風建設上，我們擬訂了班訓：“贊美集體,，欣賞個人,。立身謹慎，為學嚴肅,?！痹诎l(fā)揚集體主義精神的同時,，充分發(fā)揮每個同學的個人才能,，展現(xiàn)每個同學的才華,。在過去的一年里，我班同學在學習,、文體活動競賽、社會工作等各方面取得了優(yōu)異成績，同時涌現(xiàn)出一大批先進人物,。比如在學校的數(shù)學競賽上我們班一位同學獲三等獎,，物理競賽上兩人分獲一、三等獎,。在班級干部的積極帶動下,，我班形成了團結、奮進,、熱情、創(chuàng)新的良好風氣,。整個班級感情融洽,，同學們親如兄弟姐妹。班里還組織了幾次集體郊游,，讓同學們在學習之余能夠有更多的接觸,，增進大家的情誼。

在學風建設上,，同學們在經歷過初入大學的迷惘后,，開始有目標地、科學地,、有效地投入到緊張的大學學習中,，自我定位、自我選擇,、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高,。大家結伴上自習,，共同探討問題、相互鼓勵,、經常交流學習心得蔚然成風,。在兩年的學習生活中，大多數(shù)的同學都取得了令人可喜的進步,。所有的同學都從剛入校時的不會學習,、不適應新的學習模式的困境中走了出來，適應了大學特有的學習方式,。

在抓好班級建設的同時,，我們也沒有忽視開展課外活動。豐富同學們的業(yè)余生活,，開拓視野,。班干部定期召集組織全班同學進行多項文體活動，在活動中，同學們積極性很高,，反應也很熱烈,。比如，我們定期地組織一些宿舍籃球對抗賽,，乒乓球友誼賽,，有時還請外班的同學一起開展班級友誼賽，爭取讓所有的同學都能參加到班級活動中,，這一系列的活動對增強班級的凝聚力起到了很大的作用,。以后我們還會堅持搞好這些活動，進一步增強同學們的集體主義感和班級的向心力,。

在過去的一年中,，我們全班三十名同學同心協(xié)力，取得了以上各方面的成績,。當然,，我們也遇到過一些困難，但我們堅信,，在我們的積極努力下,，我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績,，更上一層樓,。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮，大家定會信心倍增,，熱情十足,，向更新的目標邁進!

1、組織同學們民主選舉班干部,。

2,、一年來，基本上每周班會按時召開,，班會形式不局限于在教室里開,，還積極開展戶外班會，網上班會,，把群社區(qū)和群郵箱這個大的平臺利用起來,，班會主題涉及生活學習工作和人生觀的各個方面。

3,、上學期冬至組織同學們與食堂互動開展冬至自己包餃子活動,。

4、組織同學們積極參與學校和院系活動,，同學們從中收獲良多,。

5,、下學期組織同學們去禹州森林植物園外出游玩一次。

擔任班長一年來,，對于我的班級,，確實有些話想說。

首先,，說一下進步的地方,。從大一開學到現(xiàn)在，我們見證了民主選舉班干部,，小的民主是大民主的開端,，同學們自己選的班干部管理起班級來也會更加得心應手;我們見證了同學們之間關系的不斷融洽;見證了班會的不斷召開及班會多平臺的應用，我認為班會是班級生命力不斷強大和班級秩序從不混亂的重要保障,，所謂“茍日新,，日日新，又日新”,，每周都是新的每周都反省自己,，當然缺點不斷改正，矛盾不斷解決,，班級也就不斷進步了;我們見證了各項班級活動的開展,，雖然不多，但也坎坷而行,，證明了班干部能力的逐步提升,，班干部的能力就是在一次次地管理班級中提升起來的;我們見證了同學們對大學生活的適應，同學們思想境界和綜合素質的提升,，雖然很慢,，但一直都在進步，這是最值得我欣慰和高興的地方,。

然而最重要的是,，這學期我們見證了旅管一班新班規(guī)的誕生。確立了民主集中制,，明確了班級獎懲制度，透明了班級財務狀況,，明確了學校,、院系及班級活動的參加制度等。班規(guī)是一個班級的憲法,，班規(guī)的誕生標志著班級從此真正地開始步入正軌,，開始有了自己的原則和意識。這是我值得驕傲的地方,，有了班規(guī),，班級事務有法可依,，有條可據，班級真正進入規(guī)范化管理進程,，這是旅管一班生命中的一個重要里程碑,。隨著新矛盾的產生和解決，班規(guī)仍會不斷完善,。

我在班規(guī)前言中說,，我開始把管理班級當成自己的一項事業(yè)，現(xiàn)在確實是一切為了班級,，為了班級的一切,。我在我的班級同學們面前可能是一個嚴厲的不經常笑的形象，這和老曹有很大區(qū)別,。無論是班級日常管理還是班規(guī)內容上,，我都對同學們的抱怨有所耳聞，可能我也是說的太多,，管得太嚴,，但正如姚老師說的，以后他們會明白的,。無規(guī)矩不成方圓,，生活中怎么開玩笑都無所謂，工作上必須認真起來,，我必須為我的班級負責,。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會中，五個班長中我是說的最多,，最啰嗦的一個,。說完班級事務，還要說一些感性的東西比如人生理想,、信仰,、人生觀、價值觀等之類的,，不管他人怎么看,，我認為這些必須要說，這些是同學們真正成熟需要覺醒的東西,?！按髮W之道在明明德，在親民,，在止于善”,，我特別重視對我的同學思想道德和心理素質的管理，班長不是保姆,，班長更應該是同學們大學生活中的一個引領者,。內在的東西是一個人的根本,，如果心不正便不能成為一個合格的大學生。我是一個感性的人,，更是一個儒家思想的繼承者,，這種管理可能也受我思想的影響，但儒家人有一個特點,，只要合乎規(guī)矩,，合乎道德禮義，即便別人不理解千夫所指,，頂著壓力也要去做,，但同時又不是極端的人，儒家人講中庸,，重視技巧和方法,。那些關乎人生的東西同學們在生活中絕對很少聽到，他們做事情偏激與否,，對錯與否,，他們無所事事也罷，他們沒有目標方向也罷,，他們小肚雞腸市儈斤斤計較也罷,，他們自卑怯懦自暴自棄也罷，平時又有誰跟他們交流這些東西呢?他們跟別人交流上如果做事說話不恰當,，別人會幫他們改正缺點,、與他們深入探討嗎?姚老師說過班長要了解同學們的心理動態(tài)，但是如果不解決,，不認真,，不引導他們，了解再多又有什么用?班長與同學們之間不僅僅只有工作和同學朋友的關系,，班長也不是單純管理者的化身,。

那個問題到此為止，不多說,，現(xiàn)在說一下班級存在的問題,。第一，班規(guī)出來了,，但是班級中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產生,，體現(xiàn)在上課、請假,、和院系活動中。這一點也是我的失職,，最近比較忙,，加之又快考試了,，管理上稍有漏洞。第二,，班級學風不正,，這只是體現(xiàn)在個別同學身上。該考試了,，還有同學對學習不負責,。

針對班級存在的問題，我一定會認真對待,，從根源上找到解決問題的方法,。在嚴格考勤制度、請假制度的同時,，堅持班會的定期召開,，堅持對同學們思想上的教育引導;嚴格貫徹院系大的方針，堅定不移地落實班規(guī)班紀;統(tǒng)籌同學們學習,、生活及工作上的建設;督促同學們不折不扣地完成學期任務;加緊對班規(guī)的完善,，創(chuàng)新班級制度和思想建設;注重對班干部能力的提升引導，鼓勵他們多參與管理,，深入管理;大力開發(fā)網上平臺,，創(chuàng)新班會形式，以最適合,、最易懂,、最能深入人心為宗旨，以簡單,、方便,、快捷為原則，以群社區(qū)和群郵箱為基礎,，為班級同學們建設一個溫馨,、方便、有人情味的網上交流平臺,。同學們在這里可以發(fā)表文章,、詩歌、隨筆,、心情,，收獲評論、快樂,、反思,、進步。這一點是我以后班級工作的一個重中之重,，必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位,。我知道這將面臨很大的困難,，我說的太過理想，但我不會放棄,，如果此事能成,，這無異于一種事業(yè)的成功。

近期要做的工作主要集中在考試上,。在班級里,，我會通過班會嚴格考風建設，引導同學們加緊復習,，把考試放在第一位;鼓勵他們考出自己的真實水平,，建立自信;引導他們建立自己的計劃推進表，復習做事有計劃,。另外計劃在學期結束前再進行一次集體班級活動,。

同時一個學期結束肯定會有很多工作要處理，我會服從院系安排,，嚴格貫徹院系的方針政策,，做好每一項工作，確保在學期末班級管理不出現(xiàn)異常,。