“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的,?!白x”是“感”的基礎(chǔ),。走馬觀花地讀,,可能連原作講的什么都沒有掌握,,哪能有“感”?讀得膚淺,,當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,,才能有所感,,并感得深刻,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,,我們一起來了解一下吧,。
與時(shí)間賽跑讀后感篇一
今天我讀了《和時(shí)間賽跑有感》這篇文章,我的眼淚像斷了線的珠子,,往下落,。作者林清玄的外祖母在他讀小學(xué)的時(shí)候,就去世了,,他無法排除心里的.悲傷,,常常痛苦,這民也勾起了我對(duì)爺爺?shù)南肽?,我的爺爺是在我還未出生的時(shí)候因癌癥去世的,,這讓我的心像被針扎了似的,無比巨痛,。再說說我的同桌——周亮,,他的奶奶是82歲高齡了,也不幸去世了,,他說:“奶奶生前最疼愛他了,,經(jīng)常把好吃的往他碗里夾?!?/p>
如果時(shí)間能倒流,,我愿讓人生重頭再來,讓我見上爺爺一面,,讓大家見上自己去世的親人一面,。
與時(shí)間賽跑讀后感篇二
只需寫了作者在外婆過世以后十分難過,因此想問爸爸什么是命運(yùn)回不去,。爸爸便表述給作者聽,,作者聽了以后立誓要與時(shí)間百米賽跑,每一次只需勝于了時(shí)間作者就很高興,。
我并沒有經(jīng)歷過像作者那般的凄慘舊事,,《與時(shí)間百米賽跑》告知了我時(shí)間的寶貴,就算僅有一分鐘,,乃至一秒鐘也是非常值得我們?nèi)巯У?。時(shí)間一去不復(fù)返的,到這里,,,。我明白時(shí)間有多寶貴,即使它僅有短短數(shù)分鐘或幾秒都不可大家忽略。
沒有錯(cuò),,在時(shí)間里的事情一隨后不容易在回家,。今天的太陽降下來就不容易在升起來了,即使明日往上升起來也不是昨日的太陽光,。父母離你漸行漸遠(yuǎn),,就不容易再回家了。到這兒,,我好害怕,,自身的父母萬一哪一天離我而去我該怎么做?如今孝敬還還不夠,,我想愛惜大量的時(shí)間來孝敬父母,。
作者與時(shí)間百米賽跑為什么能取得成功?只取決于小作者永不言敗,,盡管這壓根不太可能,,但小作者或是挑選了去應(yīng)對(duì)他,挑戰(zhàn)他,,乃至超過他,而不是去避開他,。也由于他的堅(jiān)持不懈使他明白時(shí)間里的事情是一去不復(fù)返的,,他愛惜每一分每一秒,不許“時(shí)間竊賊”來盜走你的時(shí)間,。
只需大家有效的分配時(shí)間,,你也就會(huì)做時(shí)間的主人家;反過來假如你不科學(xué)的分配時(shí)間,,那你就會(huì)變成時(shí)間的戰(zhàn)俘,、奴仆。還記得有一回禮拜天,,大家教師布局的工作數(shù)最多2鐘頭就能進(jìn)行,,可我一天推一天,周末才來連忙做,,因此,,我變成了時(shí)間的“奴仆”。學(xué)好這篇寫作后,,我才可以一天做完的就一天做完,,不拖拖拉拉的。
想來你們?nèi)粘I詈翢o疑問也發(fā)生過相近的狀況吧,!那么我送你一句大家教師告知大家得話:“我們要做時(shí)間的主人家,,而不是奴仆。只需愛惜時(shí)間,充足分配你的時(shí)間你就是時(shí)間的主人家,。
與時(shí)間賽跑讀后感篇三
今天,,我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這一課。通過學(xué)習(xí)我明白了,,時(shí)間過得很快,,而且一去不復(fù)返。所以我們要珍惜時(shí)間,,不浪費(fèi)一分一秒,。只有珍惜時(shí)間,才能成為時(shí)間的小主人,。我們要抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí),,要是你現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),等你長(zhǎng)大了,,想學(xué)也學(xué)不了,。以前我每次放假把老師布置的作業(yè)放到星期日做,現(xiàn)在我星期五下午就把作業(yè)做完了,。
我想告訴大家:只要我們珍惜時(shí)間,,就可以成功!
與時(shí)間賽跑讀后感篇四
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,,讓我受益無窮,,在這篇課文中讓我記憶最深刻的還是那句關(guān)于珍惜時(shí)間的名言“一寸光陰,一寸金,,寸金難買寸光陰”,。因?yàn)檫@句話讓我懂得了時(shí)間的寶貴、時(shí)間的價(jià)值,、時(shí)間的重要性,,所以這將是我在人生的道路上邁出的最重要的一步了。
因?yàn)閷W(xué)了這篇課文,,我慢慢的開始懂得珍惜時(shí)間了,,懂得利用那一分一秒的時(shí)間,多看一些書,,多學(xué)一些知識(shí),,多寫一些作業(yè)。在上課時(shí),,我會(huì)跟著老師的節(jié)奏,,認(rèn)認(rèn)真真的聽老師講課,乖乖的寫好筆記,。下課了,,我會(huì)用這僅有的休息時(shí)間,用來看書、寫作業(yè),、做摘抄,、寫筆記和更正錯(cuò)題。決不浪費(fèi)每秒鐘,。
因?yàn)槲抑?,時(shí)間是無論用多少金錢都買不回來的,就算是一秒鐘也不可能買回來的,,過去了,,就過去了,你再也不可能回到過去,。就像是一位老奶奶,,她兒時(shí)也是那么美麗,那么的可愛,,也和我們現(xiàn)在一樣是一個(gè)陽光,、天真的小女孩,可是光陰似箭,,日月如梭,。時(shí)間讓老奶奶再也回不去了??囱?!現(xiàn)在的她多蒼老,她那臉上的一條條粗粗的皺紋,,是時(shí)間玩弄她的痕跡。我家陽臺(tái)上的那一盆美麗的鮮花,,已經(jīng)陪伴我很久了,,可如今它卻已枯萎了。時(shí)間只給了它短暫的5年生命,。
我知道人永遠(yuǎn)都跑不過時(shí)間,,但我們卻可以在自已所擁有的時(shí)間里,多跑幾步,,就算用盡了全身的力氣,,也只能跑一步,就算那一步十分的小,。但是我也成功了,。因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自已,超越了自我,。那一小步對(duì)我來說,,十分的重要,因?yàn)槲覄傞_始多跑了一小步,以后,,我就一定可以多跑一大步,,相信以后的我,就連一秒鐘也可以充分利用起來,。
我堅(jiān)信知識(shí)改變命運(yùn),,努力改變結(jié)果,我每天都會(huì)節(jié)省出更多的時(shí)間來刻苦學(xué)習(xí),,我相信是金子總會(huì)發(fā)光的,,我會(huì)成功,因?yàn)槲矣啦环艞?,我為自已的理想而拼搏,,我為父母的期望而努力,我不?huì)辜負(fù)老師的辛勤,,我不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的囑托,,我要用心血與汗水去綻放勝利的花朵,用我的決心與意志去奏響成功的凱歌,,汗水點(diǎn)燃希望,,信念成就夢(mèng)想。我自信,、我努力,、我出色、我成功,。我拼,!我贏!我能,!我行,!
與時(shí)間賽跑讀后感篇五
今天學(xué)了和時(shí)間賽跑,想起平時(shí)我怎么做的,,突然感到很慚愧,,特別是聽了老師的話:“月亮圓了又圓,這樣不停的反復(fù),,不知過了多少年,,多少代,它還是維持這樣,,但我們少年時(shí)光又能過多少次呢,,所以我們要珍惜時(shí)光啊,!不要少壯不努力,,老大徒傷悲,,更不要白了少年頭,空悲切”,。我突然覺得時(shí)間有些快的`可怕了,。
以后我一定要做個(gè)珍惜時(shí)間的人,回到家里先寫作業(yè),,每次一回家,,我就看書,每次看書都驚心膽戰(zhàn),,忐忑不安,。生怕媽媽突然從公司提前回來,考察我自不自覺,。就這樣,,書也沒看好,作業(yè)也沒寫好,,回來還要受批評(píng),,這樣一件事,即要付出三份代價(jià),。
我一定不能浪費(fèi)時(shí)間,,我要讓生命變得更精彩,我要和時(shí)間賽跑,!
與時(shí)間賽跑讀后感篇六
之前,,我讀過一篇《與時(shí)間賽跑》的文章,這篇文章讓我感觸良多,。其實(shí)我的心里早就想體驗(yàn)一下與時(shí)間賽跑的感覺,,更想養(yǎng)成與時(shí)間賽跑的良好習(xí)慣。
還記得有一天上課時(shí),,李老師問:“戴云康,,你能用一個(gè)成語來描述剛剛介紹完的文章少年閏土當(dāng)中主人公的狀況嗎?”本來,,剛聽完,我的腦子里還是有點(diǎn)迷迷糊糊的,,突然被老師那么一問,,一時(shí)緊張,腦海里面就更亂了,。奇怪的是這時(shí)腦海里面突然回憶起昨天看的《成語詞典》里面的“孤陋寡聞”這個(gè)成語,,“孤陋寡聞”的意思是:比喻學(xué)識(shí)淺薄、見聞貧乏,。而課文少年閏土內(nèi)容所表達(dá)的意思:主人公整天呆在高墻大院里,,很少出門,,見識(shí)自然就少了?!肮侣崖劇笨梢杂迷诶锩?。于是,我隨口答道:“孤陋寡聞”,?!昂軐?duì)”李老師肯定地說。我這是第一次在腦子里聯(lián)想推理成功,,想想多看些課外書還是有用的,。正如高爾基所說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!?/p>
當(dāng)上午最后一節(jié)課的鐘聲響起,,我懷著一種激奮的心情離開學(xué)校?;氐郊铱吹阶蛱爝€沒有來得及洗的衣服,,就認(rèn)認(rèn)真真地洗了起來。忙了幾十分鐘,,一件又一件骯臟的衣服被我那法力無邊的魔手變成一件件閃亮如新的法衣,。看到自己的勞動(dòng)成果,,心里甜滋滋的,,也明白了勞動(dòng)可以創(chuàng)造更多甜蜜的財(cái)富。
叮鈴鈴,!叮鈴鈴……起床的鬧鐘響了,。這天我并沒有像以前那樣提前擠公交車去學(xué)校的,特意推遲了幾分鐘,,并決定自己跑步上學(xué),。剛開始時(shí),我精神抖擻,,可以說健步如飛,,快速向?qū)W校跑去??墒桥艿?/4的路程時(shí),,看了看表,13:53了,,從13:47到13:53,,6分鐘只跑了兩百多米,這對(duì)我來說打擊很大,,狀態(tài)很低迷,,就這樣低著頭,,慢慢地走著。這時(shí),,耳邊突然響起:“放棄時(shí)間的人,,時(shí)間也會(huì)放棄他?!贝藭r(shí),,我又重新振作起來,把身上的全部力量都用在腳上,,盡自己的所能來趕上上課的時(shí)間,,因?yàn)槲颐靼琢俗鋈说脑瓌t:無論結(jié)果怎樣,都要勇敢去面對(duì),,而在意結(jié)果的人,,那他將到處碰壁,與時(shí)間賽跑,,就等于與自己對(duì)抗,,戰(zhàn)勝了自己,那就會(huì)所向披靡,。
自此,,我每天都在與時(shí)間賽跑,每一次上學(xué),,每一次上課,,每一次做作業(yè),每一次做家務(wù),,我都學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑,。漸漸地,與時(shí)間賽跑早已成為我自己不可分割的一部分,,成為了一種良好的習(xí)慣,。
與時(shí)間賽跑讀后感篇七
讀完《時(shí)間賽跑》這篇課文,我思考了很久,,覺得人的確永遠(yuǎn)跑不過時(shí)間,,但是人可以在自己擁有的時(shí)間里快跑幾步,雖然那幾步很小很小,,作用卻很大很大,。
時(shí)間在你不注意的時(shí)候匆匆過去了;時(shí)間在我們調(diào)皮玩耍的.時(shí)候,,悄悄溜走了;時(shí)間在我們正在為一件小事生氣的時(shí)候,,倏忽飛逝了……時(shí)間一分一秒地在我們的指尖劃過,,我們的時(shí)間是有限的,,趁我們現(xiàn)在還小,一定要努力學(xué)習(xí),,掌握更多的知識(shí),,學(xué)習(xí)更多的技能,免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學(xué)早,,白首方悔讀書遲”,。我們這個(gè)年齡,沒有能力做大事情,,能做的就是給自己補(bǔ)充更多的知識(shí),,以待將來用于奉獻(xiàn)社會(huì)。
我們要努力跑在時(shí)間的前面,,讓有限的生命譜寫出更華美的樂章,。
與時(shí)間賽跑讀后感篇八
前不久,我讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,。它使我了解到了時(shí)間意義以及它是那么的寶貴,。
這是一篇清新、淡雅又略帶憂傷情緒的散文,。在這篇課文里主要講了兩層意思:一是“我”從爸爸的談話中,,從太陽落山、鳥兒的飛行中,,明白了為什么要珍惜時(shí)間;從“我”和時(shí)間賽跑的經(jīng)歷中體會(huì)到怎樣珍惜時(shí)間,。作者慧眼獨(dú)具地抓住了生活中不經(jīng)意的時(shí)間流逝現(xiàn)象,以祖母去世,,“我”哀痛萬分,,通過父母對(duì)我的啟示和自己的切身感受,把時(shí)間變成了可以覺察到,、并在行動(dòng)中可以抓得住的東西,,從而點(diǎn)明了中心,使人們認(rèn)識(shí)到:所有時(shí)間里的事物,,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,,但是,假若你一直和時(shí)間賽跑,,你就會(huì)獲得成功,。讀后,我掩卷沉思,,從中受到啟發(fā),。
文中寫道:雖然“光陰似箭,日月如梭,,”雖然“所有時(shí)間里的事物,,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,,”但是,“假若你一直和時(shí)間賽跑,,你就可以成功,。”
對(duì)照文中的“我”,,再想想我自己,,平時(shí)雖然讀了很多節(jié)約時(shí)間的名言警句,也立志要節(jié)約時(shí)間,。比如今天我計(jì)劃好了要早點(diǎn)回家做作業(yè),,可以節(jié)約出的時(shí)間來讀書??墒且换氐郊揖凸懿蛔∽约?,眼睛老往電視上看,心里象:“反正都還有那么多的時(shí)間,,先看一會(huì)兒電視再做作業(yè)吧!沒想到一看竟看到了六點(diǎn)多,,直到媽媽叫我吃晚飯。等吃完晚飯,,做完了作業(yè),,都已經(jīng)晚上九點(diǎn)多了,最終也沒有看書?,F(xiàn)在想起來,,我就慚愧得無地自容。
古往今來,,許多有志之士,,都把時(shí)間視為金錢。魯迅先生雖然只活了56歲,,但是他恪守“時(shí)間就是生命”的格言,,拿著筆同敵人戰(zhàn)斗了30年。在他后10年中,,他除了校對(duì)古書,、譯書、為幾部長(zhǎng)篇著作搜集素材之外,,還抱病寫了500篇雜文,。時(shí)間在魯迅先生的手中,放出了無限光輝!
現(xiàn)在,,我才真正領(lǐng)會(huì)到高爾基所說的“世界上最快而又最慢,,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最輕易被人忽視而又最令人后悔的,,就是時(shí)間”這句名言的真諦,。
而今邁步從頭越。讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章后,,我要珍惜時(shí)間,趕在時(shí)間前面,,爭(zhēng)分奪秒,。
與時(shí)間賽跑讀后感篇九
平時(shí),我在學(xué)習(xí),、生活中,,不大注意時(shí)間的流逝,以為時(shí)間總是有的,,用也用不完,。今天,我讀了妍子寫的《和時(shí)間賽跑》作文,,才使我真正明白了:“所有時(shí)間里的事物,,都永遠(yuǎn)不會(huì)再回來了;假如,,你一直和時(shí)間賽跑,,你就可以成功?!庇纱寺?lián)想到自己,,我感到十分慚愧。
平時(shí),,老師在學(xué)校布置的作業(yè),,自己能拖就拖,心想,,回家有的是時(shí)間,,回家再寫?;氐郊依?,遇到好的電視劇,想看,;有時(shí)還想上電腦打打游戲,。這樣,等做完作業(yè),,再練一張大字,,有時(shí)還要完成英語班、奧數(shù)班老師布置的習(xí)題和作業(yè),每天晚上總是睡得很晚,。通過這篇文章的學(xué)習(xí),,使我感到,自己之所以這么狼狽,,關(guān)鍵是沒有抓住時(shí)間,。自己要是能抓緊時(shí)間,在學(xué)校少玩一點(diǎn),,把老師布置的作業(yè),,能在學(xué)校完成的,盡量在學(xué)校做完,,這樣回到家里,,就能騰出更多的時(shí)間,,去干別的事情。如果我能抓緊時(shí)間,首先完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),,我就能擠出更多的時(shí)間,,學(xué)好毛筆書法和硬筆書法,,學(xué)好奧數(shù),、作文和英語,還能多閱讀一些課外書,。這樣,,我就能在同樣的時(shí)間里,比別人學(xué)到更多的知識(shí),。這樣,,我就走在了時(shí)間的前面。
我堅(jiān)信,,一個(gè)走在時(shí)間前面的人,,一定是個(gè)勝利者!
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與時(shí)間賽跑讀后感篇十
時(shí)間在不知不覺中過去,人也在時(shí)間中離世,。人的生命是有限的,,我們要珍惜這寶貴的時(shí)間。在有限的時(shí)間里,,要做有意義的事情,,要能夠分清楚事情的輕重緩急。你的今天過去了,,假若被你浪費(fèi)掉,,等到了明天就再也不能回到今天了,。這樣你的今天和昨天的時(shí)間都就被你浪費(fèi)了;假若你今天的時(shí)間被你充分的利用了,,你就賽過了時(shí)間,,做了時(shí)間的主人。
以前,,我一直在浪費(fèi)時(shí)間,,
后來,等到我后悔想改變的`時(shí),,才發(fā)現(xiàn),,時(shí)間就像流水一樣,已經(jīng)悄然無聲的從我身邊流過,,一去不復(fù)返;時(shí)間就像海綿一樣,,只要你愿意,,總會(huì)擠出來的。前幾天,,我參加的“追夢(mèng)集”追到我了,,我只是利用了三個(gè)晚上寫完作業(yè)的時(shí)間,就完成了這么重要的一項(xiàng)活動(dòng),。
人要不斷地和時(shí)間賽跑,,才能有所成就。雖然,,人是跑不過時(shí)間的,,但是,總會(huì)比以前快幾步,。那幾步看起來也許很小很小,,但作用卻很大很大。
《包法利夫人》讀后感,。
與時(shí)間賽跑讀后感篇十一
當(dāng)讀完《和時(shí)間賽跑》這本書后,,我的心久久不能平靜。文中的杰茜和我年紀(jì)差不多,,但她卻以驚人的勇氣和珍惜時(shí)間的精神拯救了自己全村人,。
為了過上安寧的生活,杰茜一家搬到歷史復(fù)原村,??墒牵謇锉l(fā)了白喉,,許多人因此死亡,。媽媽被迫無奈之下,交給杰茜一個(gè)危險(xiǎn)的任務(wù):逃過守衛(wèi)到外面尋求幫助。杰茜跑出去后,,遇到了許多突如其來的事情和種種困難,。她爭(zhēng)取時(shí)間,終于開了一個(gè)新聞發(fā)布會(huì),,揭穿建復(fù)原村壞人的陰謀得到幫助,,村民得以解救。
看完這本書后,,我覺得杰茜堅(jiān)強(qiáng)地與壞人斗爭(zhēng)將時(shí)間緊緊地抓住,,努力挽回村里人的生命。值得我們學(xué)習(xí),!
但是,,當(dāng)今許多孩子,沒有上進(jìn)心和“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰”的觀念了,。平時(shí)作業(yè)、事情一拖再拖,,難題置之不理,。在杰茜面前,簡(jiǎn)直相差“十萬八千里”,!
同學(xué)們,,你們想做終日無所事事的樹懶,還是威風(fēng)八面的獅子,?我們應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),,不要讓時(shí)間白白的從你身邊溜走。
與時(shí)間賽跑讀后感篇十二
《與時(shí)間賽跑》,。文章的主人公愛惜時(shí)間,,與時(shí)間賽跑,把每個(gè)人都有的相同的時(shí)間用的比別人更好,。
在生活中,,浪費(fèi)時(shí)間的人和珍惜時(shí)間的人處處可見。浪費(fèi)時(shí)間的人往往都是失敗者,。因?yàn)樗麄儾徽湎r(shí)間去做一些正經(jīng)的事的時(shí)候,,那些珍惜時(shí)間的人就會(huì)去做一些有意義的事,比如說:看看書,,看看新聞,,做做運(yùn)動(dòng)……正是因?yàn)樗麄兌寄芎芎玫恼湎Ш桶才艜r(shí)間,所以到了最后,,成功的都是他們,,而不是那些浪費(fèi)時(shí)間的人,。
美國(guó)華裔女體操運(yùn)動(dòng)員馬思明在美國(guó)訓(xùn)練的時(shí)候,時(shí)間安排的極為巧妙,,雖然說安排的比較緊,,但是在習(xí)慣了這樣的生活以后,不再會(huì)像以前一樣覺得每天都很辛苦,,很累,,而是覺得每一天都過得很充實(shí)呢!
老天是公平的,,他給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的,,要看自己怎樣去運(yùn)用。
所以,,請(qǐng)珍惜時(shí)間吧,!
與時(shí)間賽跑讀后感篇十三
小時(shí)候,媽媽爸爸常給我說:“要珍惜每一分,,每一秒,。”可我一直不明白,,直到小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我學(xué)了一篇叫《和時(shí)間賽跑》這課以后,,才懂得了什么是珍惜每一分,,每一秒,原來它是一句名言,,從這句名言里看出了我以前寫作業(yè)很磨蹭,,吃飯也很慢等等,這些都是不珍惜時(shí)間,,聽了這句名言以后,,我把我生活中不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣全都改掉了。并且我現(xiàn)在寫作業(yè)也很快,,吃飯也比以前好了,。節(jié)約時(shí)間來看書。
從我改了這壞習(xí)慣后,,爸爸,,媽媽,爺爺,,奶奶都給我伸出了大拇指,,我的心里美滋滋的,像吃了蜜一樣,。
讀了這篇課文后,,我知道了要珍惜時(shí)間,,珍惜每一分,每一秒,。要一定和時(shí)間賽跑,。
在五年級(jí)第一學(xué)期的時(shí)候,我們學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文,。文章的作者是林清玄,。
這篇課文寫了作者在念小學(xué)時(shí),最疼愛她的外祖母去世了,,他內(nèi)心很悲傷,。爸爸告訴他外祖母永遠(yuǎn)回不來了,他問“為什么,?”爸爸回答說:“昨天過去了,,你再也不能回到昨天,爸爸也不能回到童年,?!甭犃税职值脑挘幸环N說不出來的滋味,。他每天放學(xué)回家,,站在庭院里看著太陽一寸一寸地落下去,就知道這一天快要過去了,,雖然明天還會(huì)來,,但是永遠(yuǎn)不能回到今天了。時(shí)間過得那么快,,心里真著急,。從此,看到太陽快落山了,,他就下定決心:要在太陽落山之前到家,。他飛快地跑起來,他常常和時(shí)間賽跑,,在以后的幾年里他受益匪淺,。
學(xué)完了這篇課文,我為作者和時(shí)間賽跑而感動(dòng),,內(nèi)心受到了強(qiáng)烈的震撼,。想想我對(duì)時(shí)間幾乎沒有什么概念,每天放學(xué)慢慢悠悠地回家,。平時(shí)做事也是磨磨蹭蹭,,喜歡拖拉。時(shí)間對(duì)我來說是不經(jīng)意的小東西,,我忽略了它,!再想想勤奮的人都在以“只爭(zhēng)朝夕”的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)與生活,,我今后也要向林清玄們學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,,改掉自己浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣,,讓學(xué)習(xí)更進(jìn)步,讓生命更有價(jià)值,!
與時(shí)間賽跑讀后感篇十四
《和時(shí)間賽跑》,,起初看到這個(gè)題目時(shí),我非常納悶:“時(shí)間是看不著,,摸不著的,,怎么能跟它賽跑呢?”當(dāng)看完文章后,,我才明白,,原來時(shí)間是如此的重要,難怪從古至今一直流傳這句格言:“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,。”對(duì)于我們學(xué)生來說,,時(shí)間就是知識(shí),,珍惜時(shí)間更為重要。
我們少年兒童正處于增長(zhǎng)知識(shí),,長(zhǎng)身體的黃金時(shí)代,,是思想活躍,接受能力強(qiáng),,富于想像,勇于創(chuàng)新的大好時(shí)期,,如果我們?cè)谶@一時(shí)期能抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),,刻苦鉆研,就會(huì)取得輝煌的成就,;反之,,如果不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),而用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂”,,就只能空悲切,。那么,在學(xué)業(yè)上將一事無成,。
英國(guó)著名詩人,、戲劇家莎士比亞曾經(jīng)說過:“放棄時(shí)間的人,時(shí)間也放棄他,?!边@句話用在那個(gè)“神童”方仲永的身上最適合不過了,。方仲永五歲就能握筆寫詩,但他父親不引導(dǎo)他抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),,卻帶他到處游玩,,浪費(fèi)時(shí)間,結(jié)果讓他毫無成就,。這說明天資聰明,,如不惜時(shí)學(xué)習(xí),也將一事無成,。
大多數(shù)事物都將隨著時(shí)間的流逝而消失,,一切事物都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,既然逝去的事物無法挽回,,那么唯有珍惜現(xiàn)在,,和時(shí)間賽跑,才能奪取把握未來的先機(jī),。這是時(shí)間的奧秘,,也是成功的奧秘。
只要你努力奮斗,,珍惜時(shí)間,,自強(qiáng)不息,就一定能在有限的生命中,,創(chuàng)造出輝煌的成就,。
保爾,看到你的經(jīng)歷讓我覺得地震的渺小,。我要向你致敬,,向你學(xué)習(xí),你的精神將成為我前進(jìn)的動(dòng)力,。我相信很多年后,,當(dāng)回首往事時(shí),我不會(huì)因?yàn)樘摱榷诤?,也不?huì)因?yàn)闊o為而羞愧,。
與時(shí)間賽跑讀后感篇十五
同學(xué)們都讀過課文《和時(shí)間賽跑》吧!今天我也讀了這篇文章,,感受還不小呢,!
《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)小男孩,他的外祖母去世了,,外祖母生前最疼愛他,。小男孩無法忘記外祖母,父母也不知道如何安慰他,。為了撫平心中的悲傷,,他開始和時(shí)間賽跑,。有一次,他說:“我要比太陽更快回家,?!蹦且淮危悔A了太陽,。之后他就經(jīng)常做這個(gè)樣的游戲,,他與時(shí)間比賽,每一次贏過時(shí)間他就很快樂,。
讀完后,,我覺得這個(gè)小男孩很了不起,他知道用“忙”,,來淡忘憂傷,,調(diào)節(jié)好心態(tài)。我的生活里也有一個(gè)這樣的例子,。
有一個(gè)星期六,,老爺爺答應(yīng)來看我??墒侵钡街形?,老爺爺還沒來。我讓媽媽打了好多個(gè)電話,,最后,,媽媽終于說了實(shí)話,原來星期五那天,,老爺爺就去世了,。聽了這個(gè)消息,我非常難過,,所以我也“忙碌”起來,,寫完作業(yè)后,就練字帖,,總是不讓自己閑著。過了好長(zhǎng)時(shí)間,,我才逐漸淡忘了失去老爺爺?shù)谋瘋?/p>
讀了《和時(shí)間賽跑》,,你有什么收獲呢?是不是也和我一樣喜歡上了它呢,!
與時(shí)間賽跑讀后感篇十六
時(shí)間就是生命,,和時(shí)間賽跑,其實(shí)就是和生命賽跑,,我們?yōu)榇艘欢ㄒ獱?zhēng)分奪秒,。最能體現(xiàn)這句話的書就應(yīng)當(dāng)是《和時(shí)間賽跑》,,這部獲得美國(guó)當(dāng)代金質(zhì)童書獎(jiǎng)的書了。
為什么要叫《和時(shí)間賽跑》呢,?這是因?yàn)橹魅斯苘缢诘挠〉诎布{州克里夫頓村,,爆發(fā)了白喉!當(dāng)村里的孩子開始走向死亡時(shí),,杰茜的媽媽讓她向外界求援,。在路上,她一定要快,,否則她們村的孩子就會(huì)死,!她一定要和時(shí)間賽跑。
在為別人賽跑的同時(shí),,她也在為自己賽跑,。那些壞人在她逃跑后不斷跟蹤,并追殺她,,可杰茜十分謹(jǐn)慎,,根本不上當(dāng)。她在病得快要死時(shí),,不僅步行了十五英里,,有勇有謀的她還召開了新聞發(fā)布會(huì)!
她是多么有勇有謀呀,!一路上,,她處處小心,所以并沒有喝下壞人給的麻藥,。當(dāng)她聽到壞人們要?dú)⑺?,并且不給村里供藥時(shí),跳窗逃走,,召開了新聞發(fā)布會(huì),。
那時(shí)的她與我們差不多大。她可以那么大膽,,但我們卻會(huì)被一道題嚇得畏首畏尾,,被一篇文章弄得心神不寧??伤暗娘L(fēng)險(xiǎn)比我們大多了,,但她卻仍然那么謹(jǐn)慎、大膽的面對(duì)一切挑戰(zhàn),。和她相比,,我們應(yīng)該深深地感到慚愧。
我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)一切困難,對(duì)陌生人,,我們應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎地去面對(duì),,更要智慧地去應(yīng)對(duì)。
與時(shí)間賽跑讀后感篇十七
《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n傷,。他每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著,,跑累了就撲在草叢里哭。
作者非常珍惜時(shí)間,,有時(shí)和太陽賽跑,,有時(shí)與西北風(fēng)賽跑,有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè),,我十天就做完了,,有時(shí)上三年級(jí),把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來做想到這里,,我想到了自己,。我寫作業(yè)的時(shí)寫得很慢,一會(huì)兒喝水,,一會(huì)兒玩筆,。兩個(gè)小時(shí)都做不完,就更別提一個(gè)小時(shí)了,,還有,,我本來想6:30起床的,后來聽到鬧鐘響了,。心想:就睡五分鐘,,五分鐘。最后等到媽媽來拉我被子的時(shí)候,,我才看看鬧鐘,,哇!都7:00點(diǎn)了,,還什么五分鐘?。?/p>
星期天,,我把全部的事情全做完,,我才發(fā)現(xiàn)我以前做這些事情要半天的時(shí)間,可是現(xiàn)在只要一個(gè)小時(shí),。
我在廚房里一邊放英語單詞錄音,,一邊在掃地板,我不僅把地板掃得一干二凈,,而且英語聽力也提高了,。
我領(lǐng)悟到了:時(shí)間一去不復(fù)返,但只要我們有效利用它,,就等于節(jié)約時(shí)間,。
讀了《和時(shí)間賽跑》后,對(duì)我的觸動(dòng)很大,。作者因?yàn)橥庾婺傅乃辣慈f分,,他不明白人為什么要死但他又從外祖母的死中明白了一個(gè)道理:凡事跑在時(shí)間前面的人就可能成功。
起初,,作者無法接受外祖母的死,,但爸爸說:所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來了,。你的昨天過去了,,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你再也不能回到昨天了,,爸爸以前和你一樣小,,現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。小作者雖然不懂爸爸說的話,,但是他感覺到時(shí)間是多么寶貴,。他也深深的體會(huì)到了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰的含義,。其實(shí)我們每個(gè)人都一樣,,都有童年,都會(huì)長(zhǎng)大,,都會(huì)變老,,也都會(huì)像作者的外祖母一樣面對(duì)死亡,所以我們每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,,我們要在有限的時(shí)間里做更多的有意義的事,。我們每個(gè)人的生命都是短暫的,我們要抓緊每一分每一秒,。
后來,,作者開始和時(shí)間賽跑,他和太陽賽跑,,和西北風(fēng)賽跑,,甚至一個(gè)暑假的作業(yè)十天就完成了,還拿來五年級(jí)的作業(yè)來寫,。這是對(duì)我感觸最深的地方,,因?yàn)樽髡邚陌粗袌?jiān)強(qiáng)起來,而且一次又一次和時(shí)間賽跑想想平時(shí)的我,,只要一完成老師留的當(dāng)天作業(yè),,就開始玩了,,從來都沒有想過要多做些預(yù)習(xí),我要學(xué)習(xí)作者的這種精神,。他不僅僅不覺得辛勞,,還把和時(shí)間賽跑當(dāng)作一種游戲來激勵(lì)自己。這種樂觀得積極向上得學(xué)習(xí)態(tài)度就更值得我學(xué)習(xí)了,。因?yàn)槲铱偸窍矚g往后拖時(shí)間,,雖然從不落下,但也從不往前趕,。今后我要改掉這個(gè)毛病,,做個(gè)珍惜時(shí)間的人。
讀了這篇文章,,我受益無窮,,正像作者所說的,人永遠(yuǎn)都跑不過時(shí)間,,但能比原來跑快幾步,,哪怕快一步好不好,你就會(huì)有收獲,。這一點(diǎn)我有體會(huì),,每次我只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都會(huì)興奮的不知道怎么形容,。以后,,我也要做一個(gè)和時(shí)間賽跑的`人,堅(jiān)持不懈的努力,,爭(zhēng)取自己更大的成功,。
與時(shí)間賽跑讀后感篇十八
最近,讀了臺(tái)灣作家林清玄的作品《和時(shí)間賽跑》,,我感觸頗深,,是啊,!時(shí)間就如匆匆的流水,,一去無回。時(shí)間又是如此的寶貴,,就像諺語說的那樣:“一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰”。
一個(gè)人的生命歷程,,也就只有幾十個(gè)春秋,,除了睡覺、吃飯等生活瑣事之外,,真正用于工作,、學(xué)習(xí)的又能有多少呢,?因此,一個(gè)人是否成功,,就在于自己能否緊緊把握住了時(shí)間,,就如文章中一句:“假若你一直和時(shí)間比賽,你就可以成功,!”說的真好!事實(shí)的確如此,。
縱觀歷史,,那些在各個(gè)領(lǐng)域取得偉大成就的人,無不是珍惜點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,,就如我們偉大領(lǐng)袖毛澤東同志,,他在百忙之中,抽取分分秒秒的時(shí)間去博覽群書,,一生寫下那么多的專著,、詩詞,他不僅是卓越的軍事家,、革命家,,也是著名的文學(xué)家、詩人,。
就像魯迅所說:“哪里有天才,,我只不過把別人喝咖啡的時(shí)間,都用在了工作上了,?!笔前?!魯迅先生的作品,,是當(dāng)時(shí)一面革命的旗幟,即使在今天,,也同樣給我們以啟迪,、深思。魯迅先生利用點(diǎn)滴的時(shí)間,,常常寫作到深夜,,在他短暫的一生中,留給后人許許多多的經(jīng)典名篇,,成為一代文學(xué)大師,。
還有那些科學(xué)家、教育家,、藝術(shù)家,、體育健兒哪一位的成功,,不是和時(shí)間賽跑,經(jīng)過艱辛的歷程,,幾十年如一日,,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地的做出來的,。冰心老人說過:“對(duì)于成功的花,,人們只驚艷她現(xiàn)實(shí)的明艷,然而,,當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,?!?/p>
作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)該珍惜時(shí)間,,好好學(xué)習(xí),,用心工作,也只有這樣,,才能讓我們的青春在無悔中閃光,,才能讓生命更有價(jià)值。因?yàn)闀r(shí)間就是構(gòu)成生命的材料,。如果任其時(shí)間白白流失,,到頭來,也只有發(fā)出“少壯不努力,,老大徒傷悲”的無奈嘆息,。也只能是碌碌無為,一事無成,。
與時(shí)間賽跑讀后感篇十九
所有時(shí)間里所過去發(fā)生的事物,,它都永遠(yuǎn)無法挽回!
你的今天過去了,,那么它就永遠(yuǎn)的變成了昨天,,而你也再不能回去昨天了。從前的我們是那么小,,而現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,,時(shí)間也已經(jīng)消逝了,也已經(jīng)回不到那個(gè)無憂無慮的小時(shí)候了,。就像太陽沉進(jìn)了山的那頭,,我們就明白一天已經(jīng)過去了、消逝了,!雖然明天依然會(huì)有太陽冉冉升起,,但今天的太陽卻已經(jīng)不是昨天的那個(gè)太陽了,。
古人云:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,。光陰似箭,、日月如梭,時(shí)間消逝無蹤,。雖然人人知道應(yīng)該珍惜時(shí)間,,但卻又無時(shí)無刻不在浪費(fèi)時(shí)間。也許你珍惜一秒鐘,,會(huì)讓你終生受益,;也許你荒廢一秒鐘,會(huì)讓你后悔終生,。
記得那時(shí)侯,我貪玩不喜歡讀書,,拿起書就犯困,、昏昏欲睡,玩起來卻會(huì)忘了一切,。因此,,學(xué)習(xí)成績(jī)一直平平,而作文總是讓我寫的干干巴巴的,,讀起來毫無生氣,,在老師那里也只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)混個(gè)“良好”。后來經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo),,使我漸漸明白了浪費(fèi)時(shí)間的嚴(yán)重性,,更是從中知曉了知識(shí)的重要性。從那時(shí)侯起,,我就對(duì)書起了“愛慕之心”,,而且是愛得越來越深,讀起書來那是廢寢忘食,,從此我的作文也寫的越來越好,,也經(jīng)常受到老師的贊揚(yáng)。曾經(jīng)有人問我作文提高的奧秘是什么,?當(dāng)時(shí),,我說:“其實(shí)沒有什么奧秘,最主要的就是要珍惜時(shí)間,,用這些時(shí)間去讀書,,去愛讀書?!闭湎r(shí)間,,珍惜我們所應(yīng)該珍惜的一切美好的事物,。因?yàn)檎湎В湎r(shí)間,,使我們的夢(mèng)想插上了翅膀,,讓我們能順利的抵達(dá)成功的彼岸!
如果,,僅僅是如果,,如果我們失去了時(shí)間,那么我們還能將時(shí)間挽回嗎,?不能,!所以,我們要珍惜時(shí)間,,要和時(shí)間賽跑,,就一定會(huì)獲得成功!
與時(shí)間賽跑讀后感篇二十
讀了《和時(shí)間賽跑》這篇文章,,我才發(fā)現(xiàn)在人的一生中最容易忽略的東西是什么,,那就是時(shí)間,最容易失去的是什么,,是時(shí)間,。
我有些疑惑,為什么大道理我們都懂,,就是做不到了呢,,如果我們?cè)俣嘁稽c(diǎn)對(duì)生活的熱愛;再多一點(diǎn)對(duì)生活的激情,;再多一點(diǎn)對(duì)生活的上進(jìn),,也許生活就會(huì)變得有意義、有生命了,。
我們是小學(xué)生,,是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的棟梁,,身背更重的責(zé)任,,更需要時(shí)間,所以更需要努力地去做事,。每個(gè)人都應(yīng)該把握生命,,把握時(shí)間,因?yàn)椤皶r(shí)間是組成生命的材料”,!
讀了這篇課文,,我為作者的精神感到佩服,也為自己感到恥辱。
說出來,,大家可能不會(huì)太相信,,不過我確實(shí)是這樣。
我每天放學(xué)回到家,,雖然也先是先寫作業(yè),,但是我卻總?cè)滩蛔∪タ措娨暎瑢懙街皇O氯沼浀臅r(shí)候,,我便去玩電腦,,弄得每天都要寫到十點(diǎn)才能寫完作業(yè)。
當(dāng)我看到了作者做法,,我為自己感到恥辱,,慚愧。
我應(yīng)該,,不,,是所有的人都應(yīng)該像作者這樣把握時(shí)間地去生“活”!
我們是祖國(guó)的花朵,,所以我們要去把握時(shí)間,、把握生命,去創(chuàng)造美好的明天,!