工作計(jì)劃實(shí)際上有許多不同種類,，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別,。以下是小編為大家收集的關(guān)于2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃怎么寫 2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃范文的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考,，希望對(duì)大家有所幫助!

2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃 【篇1】

一,、園況分析：

本園現(xiàn)有班級(jí)10個(gè)，托班2個(gè),、小班4個(gè),、中班2個(gè)、大班2個(gè),。大班現(xiàn)有人數(shù)55人,，滿員人數(shù)70人;中班現(xiàn)有人數(shù)58人，滿員人數(shù)60;小班每班現(xiàn)有人數(shù)93人,，滿員人數(shù)100人;托班現(xiàn)有人數(shù)39人,，滿員人數(shù)40人。

二,、預(yù)計(jì)招生人數(shù)

大班計(jì)劃招生15人,，中班計(jì)劃招生2人，小班計(jì)劃招生7，托班計(jì)劃招生1人,。

三,、招生措施

方式一：小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)

利用周六,、日到幼兒園周邊小區(qū)、商場設(shè)置招生咨詢點(diǎn),，與家長進(jìn)行面對(duì)面的交流,，并登記相關(guān)信息。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長期的宣傳效果,。

資料準(zhǔn)備：入園須知、宣傳海報(bào),、咨詢登記表,、橫幅。

具體措施：

1,、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置,。

2,、商議在小區(qū)的宣傳欄張貼海報(bào)事宜。

3,、紅幅的懸掛,。

方式二：懸掛橫幅

物資準(zhǔn)備：紅幅

具體措施：

1、到相關(guān)政府單位申請(qǐng)?jiān)诼穬膳詰覓臁?/p>

2,、印刷紅幅,。

方式三：網(wǎng)絡(luò)宣傳

幼兒園網(wǎng)站是我們幼兒園的又一窗口，合理的利用網(wǎng)站宣傳為我園增加效益,。

1,、網(wǎng)站的完善。

2,、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接,。

3、發(fā)布《招生簡章》,。

2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃【篇2】

一,、園況分析

本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),，托班、小班,、中班各一個(gè),，大班兩個(gè)混齡班1個(gè)。托班現(xiàn)有人數(shù)9人,，滿員人數(shù)15人;小班現(xiàn)有人數(shù)22人，滿員人數(shù)25人;中班現(xiàn)有人數(shù)23人,，滿員人數(shù)25;大班每班現(xiàn)有人數(shù)16,、17人，滿員人數(shù)25人,，

二,、預(yù)計(jì)招生人數(shù)

托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人,。托班,、小班、中班,、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人,。

三、招生措施

1,、通過網(wǎng)絡(luò),。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善,。

2,、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng),。由小,、中、大班幼兒在商場內(nèi)部進(jìn)行演出,，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng),。

四、與家長進(jìn)行面對(duì)面的交流

具體辦法：到各小區(qū),、商場,、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，可以張貼海報(bào),，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

注意事項(xiàng)：在與家長交流的內(nèi)容要完整,、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,，并留下家長資料和聯(lián)系電話,。事后與家長取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間,。

時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,，如下班后、周六,、周日等,。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1,、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師 元。

2,、和家長取得聯(lián)系后家長來園參觀或參加活動(dòng)的,，來一位家長獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。

3,、家長帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人 元,。

4,、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師 元,。

5,、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額,，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì) 元,。

附:周邊小區(qū)分布狀況

周一、周二去 小區(qū);周三,、周四去 小區(qū);周五去小區(qū);

備注:每個(gè)小區(qū)連續(xù)去一個(gè)月,進(jìn)行招生咨詢活動(dòng).

宣傳所需物品：海報(bào),、家長手冊、條幅,、入園咨詢登記表

2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃【篇3】

如果把幼兒園的基礎(chǔ)行政管理看作是劍把,，把教學(xué)軟硬件的建設(shè)看作是劍身，那么招生的營銷工作就是劍刃,。劍把不扎實(shí)牢靠則揮之無力,，劍身不豐厚則難成氣勢，劍刃不鋒利則難有成效,，三者緊密結(jié)合,，又相互獨(dú)立。招生的營銷工作并非一日一事之功,，只有做好了“十年磨一劍”的準(zhǔn)備,，才會(huì)有利于經(jīng)營效果最大化。

一,、招生的營銷首先是“知己知彼”,。

所謂“彼”主要包括兩個(gè)方面：商圈和競爭者。

幼兒園的經(jīng)營有很強(qiáng)的地域性,，每個(gè)幼兒園基于自己的規(guī)模,、發(fā)展規(guī)劃和影響力都有一個(gè)基本的地理輻射范圍。如一般處在城鎮(zhèn)的200—400人規(guī)模的幼兒園應(yīng)以幼兒園為中心3—5公里為自然半徑,。根據(jù)人口密集度和競爭者的情況不同可以靈活擴(kuò)大這個(gè)范圍,。這個(gè)范圍的形成取決于兩個(gè)基本要素——家長的偏好和管理的難度。家長為了方便一般就近選擇,，幼兒園為了降低接送等管理成本通常就近招生。經(jīng)營者應(yīng)對(duì)這個(gè)范圍所處的地理位置,、住宅與企業(yè)分布,、配套設(shè)施(如公立小學(xué))、經(jīng)濟(jì)收入狀況,、人口數(shù)量組成和流動(dòng)情況,、文化教育水平、教育觀念和價(jià)格敏感度等盡量有一個(gè)較全面的認(rèn)識(shí),，在方法上可以采用比較法,，如將發(fā)達(dá)地區(qū)、不發(fā)達(dá)地區(qū)和本地區(qū)做比較,。對(duì)商圈較好的管理辦法是分層與重點(diǎn)區(qū)域結(jié)合,、逐片操作、逐步深耕,。“分層”就是按地理遠(yuǎn)近分為招生核心層,、有效輻射層、邊緣層,，對(duì)關(guān)系招生核心利益的核心層進(jìn)行重點(diǎn)管理,，保證在此區(qū)域達(dá)到高度的知名度，并結(jié)合的幼兒園經(jīng)營獲得通過口碑傳播為主的美譽(yù)度,，確保這一區(qū)域的生源不外流,。“重點(diǎn)區(qū)域”就是核心層里生源密集的區(qū)域，如大企業(yè),、機(jī)關(guān)單位或規(guī)范管理的大型社區(qū),。可以通過與其管理機(jī)構(gòu)的合作進(jìn)行集中,、長期的合作招生,。“有效輻射層”是核心區(qū)域的外圍,，關(guān)系幼兒園擴(kuò)大招生和近期發(fā)展的區(qū)域，這一區(qū)域的運(yùn)作可以把重點(diǎn)區(qū)域操作法和小眾分眾傳播結(jié)合起來,，比如車體廣告,、精心設(shè)計(jì)的形象標(biāo)示物傳播等都可以在長期內(nèi)取得宣傳效果，此區(qū)域管理效果的衡量以知名度為主,，美譽(yù)度為輔,。“邊緣層”是關(guān)系幼兒園長遠(yuǎn)發(fā)展的區(qū)域，也是防御競爭者的一線區(qū)域,，在這個(gè)區(qū)域的策略以不定期的大眾傳播為基本方式,，以獲得知名度為基本管理指標(biāo)。管理好“有效輻射層”和“邊緣層”的另一個(gè)重要意義就是在長期內(nèi)保持生源數(shù)量的穩(wěn)定性,，避免大起大落,。“逐片操作、逐步深耕”一個(gè)是在面上要逐步做全,，一個(gè)是在溝通的層次上逐步加深,。比如逐個(gè)社區(qū)和企業(yè)搞活動(dòng)，從形象宣傳到教育觀念的溝通,。

鄰近的幼兒園招生競爭是不可避免的,，這方面政府審批會(huì)有一定的考慮，但核心商圈附近強(qiáng)有力的競爭者還是會(huì)對(duì)幼兒園造成很大的影響,。如果是綜合水平相近的幼兒園,，采取“差異化策略”、“品牌借力”,、“經(jīng)營升級(jí)”等競爭策略,，區(qū)分賣點(diǎn)，拉開差距都是有效的選擇,，盡量避免的是進(jìn)入價(jià)格惡性競爭,。如果對(duì)方在品牌號(hào)召力和教學(xué)軟硬件方面優(yōu)勢明顯，對(duì)附近的生源有很強(qiáng)的吸引力,，則需要對(duì)癥下藥,，根據(jù)實(shí)際情況采取針對(duì)措施,。比如利用對(duì)方初期投資大,，管理不到位，利用時(shí)間差對(duì)家長的親情化溝通做深做細(xì),，做好教學(xué)和成本管理，給家長更大的優(yōu)惠，或者引進(jìn)“強(qiáng)勢品牌”等辦法都會(huì)相當(dāng)程度上提高自己的競爭力。

二,、招生的方法“以正合,，以奇勝”

招生的方法萬變不離其宗，主要也是兩個(gè)方面：挖掘賣點(diǎn)和有效傳播,。

賣點(diǎn)可以源于自身的也可以是外部引進(jìn)的,，或者是與周邊相結(jié)合的,，比如幼兒園畢業(yè)后升小學(xué)是家長很關(guān)心的一個(gè)問題，如果周邊有優(yōu)質(zhì)的公立小學(xué),，和他們又有不錯(cuò)的關(guān)系,，通常可以作為一個(gè)不錯(cuò)的賣點(diǎn),。先進(jìn)的課程體系或師資的引進(jìn),、幼兒園評(píng)級(jí)升級(jí)、幼兒活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況,、硬件的優(yōu)勢等方面都可以作為賣點(diǎn),。賣點(diǎn)的宣傳內(nèi)容和方式需要結(jié)合具體的傳播方式和環(huán)境，結(jié)合自身資源,、家長獲取信息的渠道,、競爭者的宣傳策略等。有效的傳播方式未必是高成本的傳播,。“多,、快、好,、省”永遠(yuǎn)是傳播的終極追求,?；谟捉滩煌谝话闵虡I(yè)領(lǐng)域的獨(dú)特性，過分的商業(yè)化包裝反而會(huì)引起家長的抵觸。因此宣傳時(shí)，教育觀念的溝通，富有人性化也是兩條重要的基本參考要素,。

知名度和美譽(yù)度是衡量品牌經(jīng)營效果的兩大指標(biāo),，結(jié)合幼教行業(yè)的特殊性，建議采取“宣傳為輔，重在溝通” 的招生宣傳策略,。宣傳是提高知名度的基本措施，獲得家長的好感和美譽(yù)更有效的方法在于面對(duì)面的溝通,。宣傳可以出 “奇”,，溝通重在務(wù)實(shí)。下面將提供一些基本的溝通和宣傳的參考方法,，供幼兒園根據(jù)自己不同的情況選擇：

一),、溝通

1、家長調(diào)查,。對(duì)家長的教育水平,、幼教觀念進(jìn)行了解。幼教不僅僅是幼兒園的事,，家長的參與和配合甚至更重要,。幼兒園通過調(diào)查方式了解家長情況，既可以傳達(dá)幼兒園的教育觀念,，又可以充分了解家長情況,，便于教學(xué)管理工作的開展。

要點(diǎn)說明：

l 調(diào)查應(yīng)做的徹底,，避免表面化,，問卷需要精心設(shè)計(jì)。比如下面的現(xiàn)象恐怕都有一定的普遍性——有的經(jīng)濟(jì)條件比較差,，無精力和能力充分關(guān)注孩子;有人認(rèn)為孩子成長是自然的過程,，不去多管他(她);有的家長過分溺愛和呵護(hù)孩子，對(duì)孩子的一點(diǎn)點(diǎn)問題動(dòng)輒反應(yīng)過激。這些家長的情況都需要掌握,，這樣才便于有針對(duì)性地開展招生工作,，也降低將來管理的難度。

l 通過調(diào)查掌握對(duì)招生有利的信息,。比如有的家長比較熱心,，有的在計(jì)生或居委會(huì)等機(jī)構(gòu)里面有號(hào)召力，他們的一句話有時(shí)候比一千張傳單都有效,。掌握這些信息后,，可以通過邀請(qǐng)這些熱心人士到園里指導(dǎo)工作，幫助找毛病提意見等方式,，讓他們充分關(guān)注幼兒園,，關(guān)心幼兒園的發(fā)展。

2,、專家講座,。請(qǐng)專家宣講幼兒教育的先進(jìn)理念和方法。和家長統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，提高幼兒園管理理論水平,，現(xiàn)場交流為家長答疑，也能發(fā)現(xiàn)一些平常不易發(fā)現(xiàn)的問題,。

3,、專題培訓(xùn)。專家講座因?yàn)橘M(fèi)用問題,，通常適合充分準(zhǔn)備后的大規(guī)模宣講,，每學(xué)期招生期和學(xué)期結(jié)束的時(shí)候舉辦兩次基本就可以取得不錯(cuò)的效果。專題培訓(xùn)就可以有針對(duì)性的小規(guī)模不定期舉行,，作為對(duì)大規(guī)模宣講的補(bǔ)充,，又增加了和家長深入溝通交流的機(jī)會(huì)，如飲食,、保健,、醫(yī)療等。幼兒園老師的親情化內(nèi)訓(xùn)也可以邀請(qǐng)家長參加,。

要點(diǎn)說明：

※ 專題要選擇家長關(guān)心或頭疼的問題,，比如針對(duì)現(xiàn)在的獨(dú)生子女問題,，建議爸爸媽媽“做孩子的知心朋友”;嬰幼保健與營養(yǎng)方面經(jīng)常為家長提供一些知識(shí)和配方;為充分調(diào)動(dòng)家長的積極性和參與性,，可以在專業(yè)人士引導(dǎo)下，讓家長來講孩子健康成長的經(jīng)驗(yàn)和問題,。針對(duì)內(nèi)部的培訓(xùn)可以選擇一些非常具有操作性,，老師每天面對(duì)的問題，如“如何快樂工作”、“用媽媽的心走過每一天”,、“怎樣面對(duì)5類不同的孩子”等,。

※ 精心設(shè)計(jì)一些親子游戲，在老師參與下和爸爸媽媽一起玩,。對(duì)老師和家長的配合互動(dòng)有很大的幫助,，易于消除孩子的陌生感和距離感，對(duì)提高家長的滿意度也有很大幫助,。

4,、家長熱線。有條件的幼兒園可以和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或?qū)＜液限k專家熱線,，規(guī)定每周末某段時(shí)間為家長解惑答疑,。這種方式的好處是，回避面對(duì)面溝通家長的顧慮和不好意思,，對(duì)家長的幫助是實(shí)質(zhì)性的,，是建立幼兒園口碑的很好的方式。

二),、宣傳

1,、外教參與招生活動(dòng)：找?guī)讉€(gè)膚色明顯的外教參與招生活動(dòng)，對(duì)吸引注意力有不錯(cuò)的效果,，也能體現(xiàn)幼兒園對(duì)雙語教育的重視和安排,。

要點(diǎn)說明：

l 免費(fèi)為孩子和外教拍照(一起做游戲、學(xué)習(xí)),，留下家長的地址寄過去,，這樣就自然而然的了解了家長的信息，也便于通過相片的形式進(jìn)行二次傳播,。

l 活動(dòng)的場所可以選在人員流量大的超市,、小孩子集中的公園或兒童娛樂中心、麥當(dāng)勞肯德基餐廳等,。組織小孩子一起表演,，現(xiàn)場購物教學(xué)，配合幼兒園招牌或橫幅一起宣傳,。

2,、幼兒園形象玩偶。制作一些印有幼兒園形象,、名稱,、電話的小玩具或標(biāo)牌標(biāo)貼，廣泛散播到各種交通工具上,，人氣集中的商場等地方,，傳播的趣味性和長效性都會(huì)比較強(qiáng),。

3、“大客戶”公關(guān),。附近的企業(yè)和管理規(guī)范的社區(qū)可以通過與其管理機(jī)構(gòu)建立聯(lián)系,，在宣傳欄定期張貼幼教知識(shí)、不定期的組織表演,、邀請(qǐng)參觀,，讓外教給企業(yè)或社區(qū)進(jìn)行一次英語口語培訓(xùn)等方式開展宣傳活動(dòng)。

4,、“回娘家”：如果是多年經(jīng)營的幼兒園,，“老客戶”的作用不容忽視，他們的口碑傳播很有力量,，可以邀請(qǐng)家長和孩子“回家”看看,，看看新的變化，關(guān)心一下孩子現(xiàn)在的成長情況等,，都是富有人性化的宣傳措施,。

要點(diǎn)說明：

要取得效果，一定要買一點(diǎn)紀(jì)念性的小禮物,，在用過的教室桌椅和原來的老師一起照個(gè)相,。總之,，明確目的在于通過強(qiáng)化“老客戶”的認(rèn)可協(xié)助招生,。

5、溫馨提示?，F(xiàn)在多數(shù)幼兒園都把車接車送作為幼兒園服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)配置,，因此有很多的接送站點(diǎn)，在這些站點(diǎn)做一個(gè)幼兒園的溫馨提示牌,，既能體現(xiàn)幼兒園的細(xì)心周到,，在當(dāng)?shù)匾材芷鸬揭欢ㄐ麄髯饔谩＿@種類型的溫馨提示在園內(nèi)適當(dāng)布置,，也會(huì)讓家長感覺到獨(dú)到的用心,。

6、“新學(xué)期,，新感覺”,。每年從8月份中旬開始，各幼兒園的老師在經(jīng)過短暫的休假后又以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的招生教學(xué)工作中,，這段時(shí)間的幼兒園是否也應(yīng)該有個(gè)新的面貌呢?整理一下脫落的墻體,，粉刷一新，增加幾個(gè)色彩亮麗的可愛形象,，繼續(xù)就讀的小孩子也有新鮮感,，新來的家長也心情舒暢，投入也不大,。 像這樣成本節(jié)省又新穎的招生方式還有很多,，幼兒園需要根據(jù)不同的情況靈活選擇。

三)招生措施

方式一：到超市,、商場投放宣傳資料

方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

方式三：到商場小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)(張貼海報(bào))

方式四：教師與家長之間手遞手的發(fā)放

方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)

方式六：夾報(bào),、書刊等 .

方式七：刊登廣告

方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳

方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng)

超市商場投放宣傳材料

根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場,。

根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場開始宣傳,，逐步延伸到各班車線路周邊。

周邊超市分布：詳見附錄

具體措施：

1,、鎖定目標(biāo)超市及商場,，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料。

2,、到超市,、商場和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通，商量合適方案及放置,、發(fā)放辦法,。

3、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況

聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),，如母親節(jié),、父親節(jié)、兒童節(jié),、等節(jié)日,。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng)。

活動(dòng)的基本形式j(luò)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),、親子手工制作等活動(dòng)

具體措施：

1,、了解周遍小區(qū)的分布圖，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū),。

2,、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

3,、提前向家長發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容,。 ‘

4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放,。

到商場,、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)

利用周六、日可以到幼兒園周邊小區(qū),、商場設(shè)置招生咨詢點(diǎn),，進(jìn)行和家長面對(duì)面的交流和解答,，并登記留下咨詢家長的資料，以便日后聯(lián)系,。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長期的宣傳效果,。

資料準(zhǔn)備：家長手冊、宣傳海報(bào),、咨詢登記表,、紅幅

具體措施：

l、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置,。

2、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào),。

3,、紅幅的懸掛。

4,、準(zhǔn)備接待家長,，及咨詢者。

教師與家長之問手遞手的發(fā)放

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,，我們可以進(jìn)行和家長的手遞手的發(fā)放,，以便我們能和家長進(jìn)行面對(duì)面的交流。

具體措施：

1,、選擇發(fā)放地點(diǎn),，可以選擇商場或者超市門口等人流較大的地方。

2,、培訓(xùn)教師,，統(tǒng)一招生口徑。

3,、有意者留下家長資料及電話,，以便日后取得聯(lián)系。

4,、發(fā)放宣傳資料并向家長介紹我園特色,。

5、統(tǒng)計(jì)整理家長資料,。

舉行親子活動(dòng)

根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng),，如春秒季可以組織幼兒和家長的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班,。

具體措施：

1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容,。

2,、做出親子孫班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟,。

3、利用周六日請(qǐng)1歲到1.5歲的孩子和家長一起來園參加活動(dòng),。

4,、長期舉辦并記錄下家長的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ),。

宣傳資料的夾報(bào)，書刊等方法

對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，選擇可用報(bào)亭,。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置,、夾放的雜志或報(bào)紙,。

1、向報(bào)廳主人了解,，哪些雜志賣的比較快,，并和其商量如何進(jìn)行夾報(bào)，雜志宣傳,。

2,、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商量如何夾報(bào)發(fā)放,。

3,、向帶孩子的家長贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料

刊登廣告和網(wǎng)絡(luò)宣傳等等也是很不錯(cuò)的方案,。

利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng)

利用兒童節(jié),，圣誕節(jié)，母親節(jié),，父親節(jié),，教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng),。我們可以選擇春天,，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日幼兒外出,，進(jìn)行踏青,，活動(dòng)。在各大節(jié)日進(jìn)行演出,，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng),。春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。

秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng),。帶幼兒外出參加表演,、比賽等,。

2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃【篇4】

一、教學(xué)

新學(xué)期,，我們班的幼兒將升入大班了,，學(xué)習(xí)的知識(shí)也就越來越廣了，經(jīng)過了兩三年的幼兒園生活,，班中每位幼兒都有不同程度的進(jìn)步和提高,，家長與老師之間的配合也越來越默契了，我們班的男孩子個(gè)性活躍,，思維敏捷語言表達(dá)能力強(qiáng)對(duì)探索動(dòng)手類的活動(dòng)特別感興趣,，相對(duì)于藝術(shù)的表現(xiàn)力比較薄弱。則女孩子的音樂感受能力比較強(qiáng),，喜歡藝術(shù)類的活動(dòng),，所以我們要挖掘每個(gè)孩子的優(yōu)點(diǎn)，揚(yáng)長避短,，得到不同程度的進(jìn)步,，大部分幼兒都樂意參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，但小部分幼兒的傾聽習(xí)慣不夠,，堅(jiān)持性還有待培養(yǎng),。寫字方面注意力不太集中，不喜歡自己去試,，就是一句“老師,，我不會(huì)”，希望長大一點(diǎn)的他們能自己去試著寫,，我們也會(huì)找各種游戲來吸引幼兒,。

二、行為習(xí)慣

進(jìn)入大班了,，生活自理都應(yīng)該有很明顯的進(jìn)步,，特別要注意王正堂小朋友，用餐,，午睡的質(zhì)量都要有明顯的提高,，王正堂、劉雅軒,、郭逸軒,，吳子軒，彭沐澤,，潘星月的飲食要多注意,，有點(diǎn)挑食。

大班了，幼兒的活動(dòng)能力,，活動(dòng)范圍較大,，所以安全工作是不可忽視的，不可讓幼兒離開老師的視線,。及時(shí)抓住隨機(jī)進(jìn)行教育,，提高自我保護(hù)意識(shí)，現(xiàn)在大部分幼兒都是獨(dú)生子女,，在家里寵的比較嬌氣,，任性，甚至有點(diǎn)自私,，在行為習(xí)慣方面存在很多不良習(xí)慣,，注意力不集中，坐姿不漂亮,，有點(diǎn)駝背,，有些幼兒在家亂發(fā)脾氣,，所以,，本學(xué)期把行為習(xí)慣的培養(yǎng)放在重點(diǎn)。

三,、生活護(hù)理

進(jìn)入大班,，我覺得讓幼兒全托是個(gè)很好的選擇，良好的作息時(shí)間,，為進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),，不然的話很難適應(yīng)，護(hù)理方面多注意身體體質(zhì),，多喝水,，夏天要洗澡。關(guān)注到每一位幼兒,。

四,、自我提高

1、幼師的基本本領(lǐng):彈,，唱,，跳，畫,，講要有進(jìn)一步的提高,。

2、有目標(biāo),，努力去實(shí)現(xiàn),。

3、不斷挑戰(zhàn)自我，多上臺(tái)發(fā)言,。

4,、提升自我素質(zhì)，努力進(jìn)取,。

相信自己,，我們班的工作會(huì)更好!

2022幼兒園秋季招生工作計(jì)劃【篇5】

一、工作重點(diǎn)

1,、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情,，如：穿衣服、收放玩具,，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足,。

2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng),。

3,、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答,。

二,、健康領(lǐng)域

1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水,，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)幼兒飯前,、便后洗手,，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣,。

3,、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪,。

4,、會(huì)玩球、包,、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材,，喜歡做模仿操。

三,、語言領(lǐng)域

1,、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答,。

2,、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意,，愿意跟讀兒歌,。

3、喜歡和成人一起看書,，愿意自己看熟悉的,、感興趣的圖畫書，有初步愛護(hù)圖書的意識(shí),。

四,、社會(huì)領(lǐng)域

1、會(huì)自己選擇活動(dòng),，做自己能做的事情,，如穿衣服、收放玩具,，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足,，對(duì)自己有信心。

2,、喜歡來,，喜歡老師和同伴。

3,、初步學(xué)習(xí)輪流,，體驗(yàn)規(guī)則的作用,，初步養(yǎng)成遵守規(guī)則意識(shí),。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字,，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書,。

五、生活衛(wèi)生工作

1.隨時(shí)進(jìn)行衛(wèi)生常識(shí)教育,，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo),。

2.注意口腔衛(wèi)生，不把不干凈的物品或手指放進(jìn)口腔,。

3.能正確使用餐具,，有文明的進(jìn)餐行為，細(xì)嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯，注意地面和衣服的整潔,。

4.能安靜入睡室,，在老師的幫助下，能按順序褲，放在固定的地方,，安靜就寢,，睡姿正確。

六,、安全工作

1.知道外出時(shí)不離開成人,，不接受陌生人的物品，不跟陌生人走,。

2.結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃鰪?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力,。

3.知道放學(xué)后不在園內(nèi)玩耍,、不買小攤上的食物。

4.口袋中有零食,、小玩具等能主動(dòng)交給老師,，不自己偷偷玩耍，避免發(fā)生意外,。

七,、家長工作

1.根據(jù)本班具體情況，有針對(duì)性地出好家園共育欄目,，及時(shí)向家長宣傳有關(guān)幼教知識(shí),，讓家長及時(shí)了解幼兒在園情況。

2.開展秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，通過各種途徑達(dá)到家園教育同步,，大家一起運(yùn)動(dòng)的快樂。

3.請(qǐng)家長多注意孩子的身體狀況,，并配合教孩子正確穿校服和擤鼻涕的方法,。

4.家訪個(gè)別孩子。

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