總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物,，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)反思篇一

環(huán)境能夠塑造人，人在特定的環(huán)境中會(huì)融入到這種氛圍中,，自己的言行也會(huì)隨之發(fā)生變化。好的閱讀氛圍對(duì)于人的閱讀就像大江大河對(duì)于一滴水的重要,，只有當(dāng)他沉浸在里面的時(shí)候，他才是歡快的,、生動(dòng)的,。我們充分利用各種載體，渲染讀書的氣氛,。我的具體做法是：

1全力布置美化書香教室。我和孩子們精心布置美化教室,，使教室富有“書香氣”,。我們班級(jí)的特色班牌上有這樣一句話：“筆弱多臨秦漢貼,，辭窮多讀古今書,?！痹诤⒆觽冞M(jìn)教室時(shí)就提示孩子們多讀書。教室的黑板報(bào)開辟閱讀長廊,，黑板上書寫有關(guān)讀書的名人名言，墻壁兩側(cè)懸掛熱愛讀書的書法作品：“房小學(xué)習(xí)大,，人勤文化高,?！苯淌液竺媸菆D書角，讓孩子們浸潤在書香中,。

2班級(jí)開展讀書競賽活動(dòng),。如閱讀考級(jí)、課本劇競賽等,，舉行各類閱讀之星評(píng)比,。比如上個(gè)學(xué)期我就在班級(jí)評(píng)選了“童話大王”、“小說博士”、“科學(xué)小靈通”等,，表彰了十幾位喜歡閱讀的孩子們,。我還根據(jù)“小學(xué)生課外閱讀推薦書目”中的書籍，通過開展“講演,、表演,、寫作讀后感”等方式,，推動(dòng)學(xué)生熟讀好書,，為學(xué)生的成長打好底色。

開展讀書活動(dòng)決不是一項(xiàng)急功近利的工作,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。好的讀書規(guī)劃,，對(duì)讀書活動(dòng)健康有序的開展和向縱深持續(xù)發(fā)展是十分重要的,。我的具體做法是：

制定讀書計(jì)劃,，使讀書活動(dòng)有章可循,。我每學(xué)期都要向家長推薦一本好書，要求每個(gè)學(xué)生都至少要完老師推薦的這一本書,。上學(xué)年推薦的是《昆蟲記》和《馬小跳》,，今年我向?qū)W生推薦了《小王子》,。在完成老師推薦的必讀書目之后,，學(xué)生可以自己選擇喜愛的書進(jìn)行閱讀,。同時(shí)我利用家校通系統(tǒng)，每個(gè)月向?qū)W生家長推薦一本好書,，便于家長選擇和購買。

讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,，是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式和獲取知識(shí)的主要渠道，大量的閱讀能使學(xué)生積累知識(shí),，開拓視野,。為了激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，我和我班的孩子們開展了課外閱讀活動(dòng),。

班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)反思篇二

4月23日為世界讀書日,，為了使廣大同學(xué)更好地了解這個(gè)節(jié)日的意義及內(nèi)容，我們班開展了“我讀書,，我快樂”的主題活動(dòng),。

世界讀書日始于1995年,，目的是推動(dòng)閱讀和寫作,，宣揚(yáng)跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識(shí),。4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域是一個(gè)具有象征性的日子，因?yàn)槿f提斯,，莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在1616年的這一天去世。此外,，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，如莫里斯德律恩,、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾納博科夫,、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等,。因此1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會(huì)選擇這一天,，向全世界的書籍和作者表示敬意,；鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,，并再度對(duì)那些為促進(jìn)人類的社會(huì)和文化進(jìn)步做出無以替代的貢獻(xiàn)的人表示尊敬,。

活動(dòng)分五部分進(jìn)行：一是讀書心得交流；二是介紹世界讀書日的來歷,；三是推薦好書,；四是讀書筆記交流；五是詩文朗讀,。尤其在推薦好書活動(dòng)中,，同學(xué)們爭先恐后地來為大家推薦好書：如韓雪介紹的《智慧好童話》，張雅靚推薦的《非常媽媽》,，田佳的《開竅作文》等一些好書,。在詩文朗讀結(jié)束后，我們班評(píng)選了詩文朗讀之性,，韓雪和呂曉楊并列第一,，劉思敏第二，張雅靚和尤丹并列第三,?？上в捎跁r(shí)間的關(guān)系同學(xué)們?cè)趹賾俨簧嶂薪Y(jié)束了本次活動(dòng)。

是啊,，讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓同學(xué)們愛書,、藏書、讀書,，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),，引導(dǎo)同學(xué)們走入書的殿堂。

讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對(duì)話,、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智,、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍,；當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書可以獲得解決的辦法,；當(dāng)工作中遇到困難時(shí),，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕,，讀書可以讓人凝神思索,，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己。

我?！笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但活動(dòng)的開展將對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)同學(xué)生們良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,，指引我們向“知識(shí)淵博、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力,。

班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)反思篇三

高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！焙脮?，像長者，諄諄教導(dǎo),；似導(dǎo)師,，循循善誘；如朋友,，心心相印,。積累語言，豐富知識(shí),，而且能陶冶情操,，受益終生。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),，親近書本,，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書,，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，營造了書香校園,，達(dá)到了活動(dòng)的目的?，F(xiàn)總結(jié)如下：

學(xué)校利用晨會(huì)舉行了隆重的啟動(dòng)儀式，隨后我班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、制作格言、名人名言，多渠道,、深層次宣傳讀書的重要意義,，通過宣傳營造文化氛圍，提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),，為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

為確保“讀書節(jié)”活動(dòng)有效,、有序地開展,，根據(jù)活動(dòng)方案，落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合本班特色,，制定了任務(wù)明確，便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,，形成有計(jì)劃,、有部署的讀書活動(dòng)，確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

在讀書節(jié)活動(dòng)中,，著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，以形成人人好讀書,，人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，收到了較好的效果,。

（一）捐贈(zèng)圖書，建立了班級(jí)“圖書部落”讀書吧,。全班40個(gè)同學(xué)將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結(jié)捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書館,，讓更多的.同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí)。成立了班級(jí)圖書管理小組,，開展借閱管理活動(dòng),，舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,，暢游書海,，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

（二）召開主題班會(huì),，不斷把讀書活動(dòng)推向深入,。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì)、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、采蜜釀蜜,、古詩詞誦讀,、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì)。在活動(dòng)中,，大家談到了自己閱讀的收獲,，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書,；怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書,。通過交流，同學(xué)們互取所長,，學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法，加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識(shí),，同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競賽活動(dòng)的自覺形成。

（三）“書香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比,。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,，通過班內(nèi)推薦，評(píng)選出學(xué)校讀書之星和書香班級(jí),。

（四）以“好書伴我成長”為主題的黑板報(bào),。

班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)反思篇四

為了確保我校閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行，我校成立了課外閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組,，學(xué)校制定了相應(yīng)的課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃,。各班級(jí)結(jié)合學(xué)生需要讀書的內(nèi)容，制訂了班級(jí)閱讀活動(dòng)計(jì)劃,、活動(dòng)方案,，有效地促進(jìn)閱讀活動(dòng)的順利進(jìn)行。

1,、活動(dòng)指引,。

結(jié)合舉行的讀書活動(dòng)，我們?cè)诒拘ｉ_展了讀書研討會(huì),，所有語文教師參加也研討,，研討如何上閱讀課，同時(shí),，學(xué)校要求教師閱讀一定量的書籍并做好筆記,。

2、設(shè)立班級(jí)圖書角,。

在學(xué)校統(tǒng)一訂購圖書的基礎(chǔ)上,，發(fā)動(dòng)學(xué)生從家里拿一些課外書，每班一廚,，并在使用的過程中不斷更換,、補(bǔ)充,，這樣每班相當(dāng)于一個(gè)“小小的圖書館”。

3,、營造讀書氛圍,。

為了激發(fā)孩子們的閱讀興趣，我們學(xué)校開展一系列的讀書活動(dòng),，,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性，具體活動(dòng)如下：

（1）班級(jí)讀書會(huì)：本學(xué)期各班通過舉辦各種語文活動(dòng)如“成語擂臺(tái)賽”,、“古詩文朗誦會(huì)”,、“童話故事比賽”等豐富多彩的閱讀展示活動(dòng)。

（2）學(xué)校的專題活動(dòng),；為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，我校的四五年級(jí)舉辦了“讀書筆記”評(píng)選活動(dòng)，這樣不僅拓寬了學(xué)生的知識(shí)面,，而且對(duì)學(xué)好語文知識(shí)奠定了基礎(chǔ),。

（3）朗讀比賽：每班定期評(píng)出“閱讀之星”，每月的“班星”再在全校競爭評(píng)選“校星’,，以榜樣的力量帶動(dòng)全體學(xué)生,，激發(fā)閱讀興趣。

另外,，我們學(xué)校規(guī)定每周的晨讀時(shí)間是語文老師和學(xué)生的必讀時(shí)間,，閱讀課任何學(xué)科都不能占用，這樣就有效的保證了學(xué)生的閱讀時(shí)間,。

當(dāng)然,，還存在著課內(nèi)和課外結(jié)合不夠緊密，其他學(xué)科重視不夠,，個(gè)別班級(jí)對(duì)學(xué)生的課外閱讀檢查落實(shí)重視不夠具體等不足之處,。今后，我們對(duì)小學(xué)生的閱讀還要不斷加強(qiáng),，重視過程管理,，使小學(xué)生的閱讀落實(shí)到實(shí)處，讓孩子有好書相伴,，真正做到“我讀書,，我快樂”。

班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)反思篇五

為了提升我支部黨員的素質(zhì),，創(chuàng)建良好的支部讀書文化,，營造濃郁的讀書氛圍，我支部在2010—2010學(xué)年第一學(xué)期開展了讀書月活動(dòng),，旨在激發(fā)學(xué)生黨員加強(qiáng)提升思想的意識(shí),，培養(yǎng)讀書的興趣與熱情,，學(xué)會(huì)讀書。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、深入宣傳,，營造良好氛圍。

根據(jù)文學(xué)院黨支部的相關(guān)要求,，我支部制定了讀書月的具體方案,。按照活動(dòng)方案，我們迅速在支部開展了讀書月活動(dòng)的通知工作,。深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大黨員的思想認(rèn)識(shí),，為深入落實(shí)讀書月活動(dòng)方案奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、此次活動(dòng)涉范圍廣泛,。

從活動(dòng)對(duì)象上看，第五支部的所有黨員都參加了本次活動(dòng),，并且寫了讀書心得和讀后感,。讀書就要得其精華，每個(gè)人認(rèn)真讀書,，把自己的想法,、體會(huì)寫進(jìn)文章，使個(gè)人思想得到深入,，素質(zhì)得到提高,。

從本次讀書的范圍看，借閱書籍不僅限于黨的理論知識(shí),，也涉及思想素質(zhì)類,、文學(xué)類，以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍,。讀思想素質(zhì)類可以提高黨員的理論知識(shí)水平;讀專業(yè)類書籍,，可以提高自己的專業(yè)知識(shí)水平，加強(qiáng)自己的專業(yè)能力,，這對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和生活大有裨益;讀文學(xué)書籍,，可以提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍，修煉自己的內(nèi)功,。

三,、活動(dòng)效果理想。

通過讀書活動(dòng),，我們用科學(xué)的理論武裝頭腦,，增強(qiáng)了信心,，培養(yǎng)了學(xué)生黨員良好的讀書閱讀習(xí)慣，從書本中結(jié)合自身實(shí)際,，認(rèn)真查找分析問題和不足,，從而提升自我思想素質(zhì)。今后,，我們會(huì)在支部進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,。

從總體上來說，此次活動(dòng)第五支部的所有黨員共同參與,，活動(dòng)目的,、宗旨明確，效果良好,，是一次成功的活動(dòng),。另外，此次活動(dòng)也對(duì)我支部以后其他活動(dòng)的開展有一定的借鑒作用和指導(dǎo)意義,。

班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)反思篇六

“讀書,，是孩子們凈化靈魂、升華人格的一個(gè)非常重要的途徑,?！?/p>

書香伴著花香，孩子們與經(jīng)典為友,，與好書同行,，與大師對(duì)話，分享著閱讀帶給我們的快樂與感動(dòng),。書籍蕩滌著大家的情感,，增添了生命的底色。讓孩子們多讀書,，讀好書,，成為了孩子、家長和我的共識(shí),。

活動(dòng)效果,。

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),。通過讀書節(jié)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生“讀好書,，凈化心靈,，啟迪人生”,。通過讀書反省自我、提升自我,，成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

2、通過開展讀書節(jié)活動(dòng),，班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,。班內(nèi)，書聲朗朗,，歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了，午間學(xué)生有事可做了,，同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,，日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。

3,、為明年第四屆“讀書節(jié)”活動(dòng)積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。

改進(jìn)之處。

1,、學(xué)生對(duì)“讀書節(jié)”活動(dòng)的落實(shí)力度差異較大,，要進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

2,、讀書節(jié)創(chuàng)新性活動(dòng)還需進(jìn)一步探討如何設(shè)計(jì)、開展,。

3,、濃厚的讀書氛圍有待進(jìn)一步營造，我?！暗谌龑米x書節(jié)”活動(dòng)雖已結(jié)束,，但“第三屆讀書節(jié)”活動(dòng)的開展，將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期、有效、文明,、健康的教育工程,，開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,，倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,，在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。

班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)反思篇七

我國古代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷下筆如有神?！笨梢娮x書對(duì)于我們豐富知識(shí),、提高寫作能 力、增強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)是多么的重要,。只要做到了破萬卷就會(huì)有下筆如有神的結(jié)果,。有豐富的文學(xué)修 養(yǎng)對(duì)于教育學(xué)生也是非常有意義的。

在這次學(xué)校開展的白果讀書活動(dòng)中我主要還是從文學(xué)作品——小說入手,。因?yàn)樾≌f有很強(qiáng)的趣味 性和思想性,，(比如《鋼鐵是怎樣煉成的》它就有非常強(qiáng)的思想性和趣味性。有的小說是批判現(xiàn)實(shí)主義作 品(比如《俊友》,、《高老頭》)語言辛辣和對(duì)虛為批判給人的體會(huì)是無窮的,。

其次我讀了一些短文比如《小學(xué)生示范作文》這些文章雖然短，但是小而精,，文字通俗易懂,，對(duì) 于人、物,、事的描述都非常真實(shí),、生動(dòng)和形象。

另外我還讀了一點(diǎn)古詩,，如《唐詩三百首》,、《古文觀止》、和唐宋時(shí)期幾篇箸名的散文,。

我讀了這些書給我最深刻的體會(huì)文學(xué)的生命力在于真實(shí)的而不是虛偽的東西,。比如《錢神論》這 一篇古代散文，作者的語言沒有什么深?yuàn)W之處,，也沒有什么華麗的詞澡但是這篇文章讀起來就仿佛是在 說我們身邊的事和人,，這篇文章已經(jīng)流傳了一千多年了，今天讀起來依舊是那么切貼,。

一分耕耘一分收獲,，多一點(diǎn)功夫就多一點(diǎn)成就。現(xiàn)在有許多家一年要寫很多書號(hào)稱大師,，但是我 讀了他們的作品后不知怎的很快就忘記了有時(shí)一點(diǎn)映象都沒有,。但是當(dāng)我讀了《復(fù)活》后女主人翁的遭 遇我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，貴族少爺?shù)膽B(tài)度一點(diǎn)也不會(huì)忘記,。之所以這樣不是我們的記憶力強(qiáng)而作者下大功 夫——托爾斯泰寫這本書花九年的時(shí)間,，修改多次。不是小修，而是大修——對(duì)于主人翁命運(yùn)的結(jié)局這 個(gè)關(guān)鍵的地方,，最后選擇了歷史真實(shí)和現(xiàn)實(shí)生活中最為真實(shí)的一種——悲劇性的結(jié)果,。

《小學(xué)生示范作文》不要小看它。孩子們的觀察力是非常強(qiáng)的,，想象豐富,、沒有框框調(diào)調(diào)因而文 章非常生動(dòng)。因?yàn)槎绦∽x起來不吃力,，反復(fù)閱讀趣味無窮,。

書是人類進(jìn)步的階梯，開卷有益我將為之而繼續(xù),，一天一點(diǎn)點(diǎn)地積壘,，一點(diǎn)點(diǎn)地體會(huì)

班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)反思篇八

在學(xué)校讀書活動(dòng)中，為了使孩子們樂讀書,，會(huì)讀書,，讀好書，作為班主任老師,，我著重做好引領(lǐng)工作,。主要做了以下幾方面工作。

我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生盡可能的多讀書,、讀好書,，激發(fā)他們的閱讀興趣。為此,，我們提出了“廣泛讀書,、豐富內(nèi)涵，伴我成長”的讀書口號(hào),；建立班級(jí)讀書角,，充實(shí)閱讀資源；開設(shè)每周一節(jié)“自由閱讀課”,，提供相對(duì)的閱讀時(shí)空；建立班級(jí)讀書心得“周周談”制度,，體現(xiàn)讀書與交流并重,。

1、為學(xué)生開出推薦書目,。

我們根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的身心,、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀,。同時(shí),，我們還通過對(duì)孩子和家長的調(diào)查，了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求，并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,，努力使推薦書目能深受孩子們的青睞,。

2、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理,。

為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,，我們逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字,，還在閱讀的體裁,、題材、書目進(jìn)度,、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,，并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃，要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書,。

3,、適時(shí)點(diǎn)撥和引導(dǎo)。

方法,，并讓他們能用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀,。

4、倡導(dǎo)家庭閱讀,。

我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀,，并爭取家長的配合，讓家長督促孩子在家閱讀,，不斷完善閱讀文化的整體建構(gòu),。我們?cè)陂_展讀書交流、展示活動(dòng)時(shí),，還邀請(qǐng)家長陪伴孩子一起活動(dòng),，目的是使家長看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示，從而心中感慨萬千,，進(jìn)而把閱讀文化傳播到千家萬戶,，為孩子們營造一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空，一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性,、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,。

班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)反思篇九

我校的師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)從20xx年12月25日開始至20xx年3月20日結(jié)束，在這緊張而激動(dòng)地90天里我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組的安排下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極查擺問題，深入剖析,，整改提高,，參與測評(píng),，做好總結(jié)，現(xiàn)將我個(gè)人學(xué)習(xí)師德師風(fēng)情況總結(jié)如下：

一,、政治思想認(rèn)識(shí)方面,。

在政治思想方面，在教書的同時(shí),，堅(jiān)持學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學(xué)習(xí)《憲法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《彝良縣師德師風(fēng)建設(shè)暫行規(guī)定》、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、昭通教師十不準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，遵守社會(huì)公德。愛崗敬業(yè),，為人師表,，忠誠于人民的教育事業(yè)，并用身正為師,，學(xué)高為范的要求自己,，努力做到讓家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡,，學(xué)校放心的教師,。在教學(xué)之余，不斷地反思如何讓教書育人,，如何做人,，無論在校內(nèi)、校外時(shí)時(shí)要求自己,，處處要求自己,，展現(xiàn)一個(gè)良好的教師形象。

二,、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)教育階段,。

20xx年12月28日在鄉(xiāng)中心校領(lǐng)導(dǎo)主持召開全鄉(xiāng)動(dòng)員會(huì)上，把教師們從思想深處認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)的重要意義,，切實(shí)提高了師德師風(fēng)作風(fēng)建設(shè)的自覺性。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,，采取相對(duì)集中學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)的方式,。學(xué)習(xí)教育的主要內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《國家中長期教育規(guī)劃綱要》,、《公民道德實(shí)施綱要》,、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《彝良縣師德師風(fēng)建設(shè)暫行規(guī)定》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、昭通教師十不準(zhǔn)等。

通過學(xué)習(xí)我做了八千余字的讀書筆記,，近兩千字的的心得體會(huì),。此階段我認(rèn)真完成學(xué)習(xí)活動(dòng)。

三,、征求意見,，查擺問題階段。

對(duì)照檢查階段的主要任務(wù)是深入學(xué)習(xí)和統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,。我與同行們教師之間的談心,，對(duì)照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處,，向老師們暢談,，通過學(xué)校召開的活動(dòng)大會(huì)上，開始自查自我批評(píng),，態(tài)度誠實(shí),，虛心接受教師們的批評(píng)，認(rèn)真分析問題的原因,，加以糾正,，以便今后工作上的開展，根據(jù)征求意見,。我認(rèn)真撰寫了個(gè)人師德師風(fēng)分析材料,，針對(duì)自己存在的問題進(jìn)行剖析，糾正錯(cuò)誤,，明確今后的方向,。

四、深入剖析,，整改提高階段,。

根據(jù)自己對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對(duì)性地采取措施,，根據(jù)自己在師德師風(fēng)方面突出的問題,，提出整改意見并接受領(lǐng)導(dǎo),、教師監(jiān)督檢查，力爭讓自己問題得到明顯的改善,，整改工作,，生活上的問題，然自己全面符合一名合格的教師,。

五,、群眾滿意度測評(píng)階段。

根據(jù)學(xué)校的安排,，在開展測評(píng)活動(dòng)中,，我各方面得到參評(píng)人員的的滿意。

六,、今后努力的方向,。

在今后的工作中我一定要以學(xué)無止境為動(dòng)力，加強(qiáng)各方方面的學(xué)習(xí),，切實(shí)提高政治思想和工作水平,。二從嚴(yán)治教，加強(qiáng)自身建設(shè),，進(jìn)行教學(xué)上的改革創(chuàng)新：

1,、更新教育觀念，徹底我為教學(xué)活動(dòng)中心錯(cuò)誤思想,，改變對(duì)學(xué)生居高臨下的態(tài)度,，主動(dòng)，積極地建立一種民主,，平等,，和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生。2,、樹立育人先做人,，正人先正已的意識(shí)，要求別人做到自己堅(jiān)決要做到,。樹立學(xué)校無小事,，事事都育人。教師無小節(jié),，處處作表率的意識(shí),，以教書育人為本職，作學(xué)生,，教師的表率,。牢固樹立服務(wù)意識(shí),，憂患意識(shí)，競爭意識(shí),，增強(qiáng)使命感，緊迫感和危機(jī)感,。樹立主人翁意識(shí),，以校為家，以教為業(yè),，校興我榮,，校衰我恥。積極調(diào)整心態(tài),，明確自身的責(zé),，權(quán)，義正確處理奉獻(xiàn)與索取,，集體與個(gè)人,，名利和道義之間的關(guān)系。

以上是我個(gè)人的學(xué)習(xí)總結(jié),。通過學(xué)習(xí),，師德師風(fēng)是教師的第一堂課程，教師必須具有高尚的道德品質(zhì),，對(duì)學(xué)生要有的愛心,，細(xì)心、耐心,，做學(xué)生喜歡的老師,，并不斷更新、充實(shí)自己的知識(shí)教師,。

班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)反思篇十

要想學(xué)好就必須要有目標(biāo),，目標(biāo)必須要明確。一個(gè)明確的目標(biāo)可以成為“學(xué)好”的一大助力,。定目標(biāo)要有高標(biāo)準(zhǔn),，要敢想，敢定高目標(biāo),。下面小編帶來的班級(jí)讀書會(huì)活動(dòng)總結(jié)大全,，希望大家喜歡！

11月16日,，一個(gè)暖暖的冬日,，小桔燈讀書會(huì)第十八次讀書活動(dòng)——“西方經(jīng)典故事”主題活動(dòng)在鄭州東區(qū)的草地舉行。大家一起讀書,，交流家庭教育心得,，小朋友們還愉快的進(jìn)行了踢足球游戲,。

這一次讀書活動(dòng)由李嘉潤小朋友主持。

活動(dòng)中,，大家先領(lǐng)讀了《開明國語課本》第二十六課至三十課,，然后又一起分享了史記》中《夏本紀(jì)》中的內(nèi)容，對(duì)于“崩”一詞進(jìn)行了解讀,。

在第四個(gè)環(huán)節(jié)中,，大家認(rèn)真的朗讀了《希臘神話故事》，這是一本非常有意思的書,，每一個(gè)小朋友讀一個(gè)故事,。經(jīng)過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，現(xiàn)在小朋友的朗讀水平非常高,，認(rèn)識(shí)的字多了,，逐步掌握了朗讀的技巧。小朋友們以前對(duì)于《希臘神話故事》還不是太熟悉,，這次讀了其中的一些故事,，非常的感興趣。如“木馬計(jì)”的故事,，小朋友從前沒有聽過,，這一次進(jìn)行了專題分享。

當(dāng)時(shí),，一位路過的老教師在旁邊觀看了許久,，對(duì)小朋友的讀書活動(dòng)多有贊賞。

讀書會(huì)活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了十八期,，有幾位小朋友參加的次數(shù)比較多,，真切的感受到大家從中有所收益。我們認(rèn)為這是一種比較好的家庭教育方式,。主張多在戶外進(jìn)行,，多多運(yùn)動(dòng)，親近自然,，親近太陽,。這可以說是一個(gè)不小的“工程”，要長期堅(jiān)持下去,，才能有更好的效果,，我們有信心經(jīng)過家長努力持續(xù)配合，完善活動(dòng)流程,，將活動(dòng)不斷舉辦下去,。

根據(jù)中國圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展“全民閱讀”工作的通知》要求，普洱市圖書館學(xué)會(huì)于4月23日開展了“世界讀書日”大型公益活動(dòng)，在普洱市中心營造了“全民閱讀”的良好氛圍,。普洱市人民在4月23日這一特殊日子與全世界讀書人共同歡慶,，一起唱響“讀書、給人智慧,、讓人溫暖,、讓人勇敢”主旋律，活動(dòng)期間,，主要開展了發(fā)放宣傳單,、新書欄目介紹、書展,、讀書有獎(jiǎng)猜迷等宣傳活動(dòng)，讓市民深深感悟到“讀書,、給人智慧,、讓人溫暖、讓人勇敢”的真諦,；深深領(lǐng)略到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,、“提高全民閱讀活動(dòng)，建設(shè)和諧文化,，有利于推動(dòng)我市學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),；有利于促進(jìn)人的全面發(fā)展，提高市民的整體素質(zhì),；有利于推動(dòng)我市文化的繁榮和發(fā)展,；有利于推動(dòng)普洱的經(jīng)濟(jì)騰飛”。構(gòu)建和諧普洱,、普及“全民閱讀”活動(dòng)已成為普洱市民的共識(shí)與需求,。

這次活動(dòng)除了緊扣“讀書、給人智慧,、讓人溫暖,、讓人勇敢”主題進(jìn)行“全民閱讀”宣傳外；同時(shí),，還以活動(dòng)為契機(jī),，為普洱市圖書館搬遷、開館作了宣傳,，讓市民對(duì)普洱市圖書館有了新的更深層次認(rèn)識(shí)和了解,，擴(kuò)大了普洱市圖書館在社會(huì)上的知名度、影響力,。

這次活動(dòng)共出動(dòng)車輛5輛,，工作人員20人。展出科技雜志,、地方文獻(xiàn)等工具書550余冊(cè),，發(fā)放開展“讀書,、給人智慧、讓人溫暖,、讓人勇敢”全民閱讀活動(dòng)倡議書和普洱市圖書館簡介宣傳單1000份,，制作展版14塊，懸掛橫幅3條,。

總之,，普洱市圖書館學(xué)會(huì)開展這次20__年“世界讀書日”活動(dòng)，主題鮮明,、內(nèi)容豐富,，貼近群眾，貼近生活,，群眾樂于參與,，達(dá)到預(yù)期目的，取得了實(shí)際效果,?？梢哉f它是一次保障人民群眾閱讀權(quán)利，提升市民素質(zhì),，豐富精神文化生活的有效舉措,；它是一次宣傳“中國茶城、世界茶鄉(xiāng)”普洱,，打造“妙曼普洱,、養(yǎng)身天堂”城市品牌有意義的活動(dòng)。

1,、收到高年級(jí)“我與經(jīng)典同行”征文,。同學(xué)們認(rèn)真撰寫閱讀經(jīng)典名著的讀后感，六（3）班惠志宇在讀《草房子》中這樣寫道：誰又能說,，這不是曹文軒對(duì)社會(huì)發(fā)出的吶喊呢,？全文語言優(yōu)美，敘述流暢,，情節(jié)安排詳略得當(dāng),，對(duì)全書內(nèi)容的概況回顧與對(duì)經(jīng)典故事的細(xì)節(jié)描寫有機(jī)結(jié)合，使看過小說的讀者深又共鳴,，相信也會(huì)使沒有看過小說的人萌發(fā)一讀的念頭,，作品寫了男孩桑桑刻骨銘心,，終身難忘的六年小學(xué)生活,。在那六年里，它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的友情,，不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,，為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣，還有的站在死亡邊緣時(shí)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……同學(xué)們從書中學(xué)到了很多很多,，可謂：受益匪淺,。已精選了60篇上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

2,、收到師生優(yōu)秀書法作品1000余件,，已上傳部分師生優(yōu)秀書法作品至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

3,、收到學(xué)生讀書小報(bào)1800張,，同學(xué)們精心設(shè)計(jì)讀書小報(bào)，圖文并茂,，用心感受書帶來的樂趣,，精選80張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

4,、學(xué)生人手一本讀書筆記，精心撰寫讀后感,，讀寫繪,。

低年級(jí)：“我給古詩來配畫”：《游子吟》、《春曉》,、一首首優(yōu)美的古詩配上色彩明麗的圖畫,，你能說孩子們不快樂嗎？教科室已精選200張優(yōu)秀讀寫繪作品上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,。

5,、收到美術(shù)作品近2000張，精選一年級(jí)美術(shù)作品70張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,。

6,、學(xué)校以“世界讀書日”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀書好,、好讀書,、讀好書”的好習(xí)慣。通過讀書月活動(dòng),，在全體教師中開展了“世界讀書日”為主題的讀書記錄,、教學(xué)反思并展評(píng)，使老師們?cè)诮虒W(xué)反思中盡快成熟起來,，提高教學(xué)專業(yè)化水平,。

通過本次讀書節(jié)活動(dòng)的開展，陶冶了師生情操，師生與書為伴,，與書為友,，學(xué)會(huì)愛書，學(xué)會(huì)讀書,。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事,，讀書應(yīng)該成為每位師生的最大愛好，更是每位師生一生的事情,。希望我校的全體師生保持高漲的讀書熱情,，一如既往地愛讀書，讀好書,，會(huì)讀書,，讀整本的書。

讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書,、藏書,、讀書，我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。

7、學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)貼,、學(xué)校網(wǎng)站宣傳,。教科室不斷更新學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼，把活動(dòng)開展的詳細(xì)圖文資料進(jìn)行上傳,。

不足：

1,、由于時(shí)間關(guān)系，學(xué)生作文集,、腦作品集與教師博客文集尚在征集當(dāng)中,，預(yù)計(jì)在五月十日前完成。

2,、部分學(xué)生讀后感寫得不夠具體,，手抄報(bào)不夠精美，需要教師精心指導(dǎo),。

讀書是非常有好處的,，讀書就是與名人對(duì)話、與名人交談,、向名人學(xué)習(xí),，讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法,、可以走生活工作捷徑之路,，事半功倍,；當(dāng)生活中有困難時(shí)，讀書可以獲得解決的辦法,；當(dāng)工作中遇到困難時(shí),，讀書可以給你指點(diǎn)迷津。讀書可以使人高興無比,，讀書也可以使人痛哭流涕,，讀書可以讓人凝神思索，讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,，讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,，讀書也可以讓人反思自己。

我?！笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,，但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),，營造濃厚的讀書氛圍,，培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,，指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力,。

“世界讀書日”只有一天，但是它的意義是使每一天成為讀書日,，它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書,、天天讀好書,。

__趁早讀書會(huì)的第一期活動(dòng)選址在__大路的漫咖啡，一樓的安靜角落,，背靠巨大的書架,，伴隨幽暗的燈光，見證了我們第一期活動(dòng)的順利舉行,。

初次見面的我們,，憑借著尋找趁早讀書會(huì)的粉紅色標(biāo)志，自然而然地聚在了一起,。

參加這次活動(dòng)的有七位同樣愛生活,，愛趁早精神的朋友們，都抱著一顆熱愛生活的心,，我們第一次的見面沒有任何陌生人的尷尬,，取而代之的都是聊不完的話題,。

活動(dòng)開始，各位首先做了簡短的自我介紹,，彼此了解了大家的基本情況,，能夠來參加這次讀書會(huì)的都是氣場十分契合的，有剛步入研究生行列的恬靜女孩兒,；有熱愛跑步的上班族,；還有談吐沉穩(wěn)見識(shí)廣博的貿(mào)易行業(yè)新秀，個(gè)人的不同經(jīng)歷,，為后續(xù)的話題拓展了思路,。

我們以趁早精神為出發(fā)點(diǎn)，談及了時(shí)間管理,、怪誕心理學(xué),、人生整理術(shù)——斷舍離以及經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的具有代表性的書籍。

關(guān)于時(shí)間管理：

《記事本圓夢計(jì)劃》——熊谷正濤（日本）,。

一個(gè)可以改變一生命運(yùn)的記事本,；成功人士沒有告訴你卻默默實(shí)踐的秘密武器；華人世界金牌文案多棲作家李欣頻盛情推薦,；日本最大影響力gmo網(wǎng)絡(luò)集團(tuán)總裁熊谷正壽詳細(xì)解析自身從零開始的筑夢經(jīng)驗(yàn),，從二十一歲在記事本寫下夢想和圓夢計(jì)劃起，__年后終于實(shí)現(xiàn)自創(chuàng)公司股票上市的第一個(gè)夢想,，日本最具影響力的網(wǎng)絡(luò)公司gmo集團(tuán)創(chuàng)辦人,。

這本書的閱讀，可以為你打開一扇關(guān)于記事本使用的新的天窗,，讓你的生活工作從此變得更加高效,。談到這本書的同時(shí)，分享者又提到了一個(gè)行之有效的時(shí)間管理法——番茄工作法,。所謂番茄工作法,，選擇一個(gè)待完成的任務(wù)，將番茄時(shí)間設(shè)為25分鐘,，專注工作,，中途不允許做任何與該任務(wù)無關(guān)的事，直到番茄時(shí)鐘響起,，然后在紙上畫一個(gè)x短暫休息一下（5分鐘就行）,，每4個(gè)番茄時(shí)段多休息一會(huì)兒。大家還可以在手機(jī)上下載番茄工作法軟件,，來提高平時(shí)時(shí)間的使用效率,。

關(guān)于心理學(xué)：

《怪誕行為學(xué)》——艾瑞里（美）。

生活中我們常有莫名其妙的舉動(dòng),。你真的會(huì)失控,？一時(shí)沖動(dòng)就是沒道理可言,？本書作者丹·艾瑞里告訴你：錯(cuò)！所有的現(xiàn)象,，背后都有經(jīng)濟(jì)的力量,！社會(huì)當(dāng)實(shí)驗(yàn)室，真人做小白鼠,，本書一語道破,，用輕松幽默的方式告訴我們這是為什么，又該如何改變,。他比別的所有經(jīng)濟(jì)學(xué)家都更好地揭示,、解釋了我們不可思議的行為背后的原因。這是一本能讓你恍然大悟的經(jīng)濟(jì)學(xué),，用行為經(jīng)濟(jì)學(xué)家的另類視角看世界,，從此你看待生活的眼光會(huì)全然不同。

關(guān)于人生整理術(shù)：

《斷舍離》——山下英子（日）,。

人生的種種苦惱,，總混雜在我們對(duì)物品的執(zhí)著中，作者山下英子通過參透瑜伽“斷行,、舍行,、離行”的人生哲學(xué)，并由此獲得靈感,，創(chuàng)造出了一套通過日常的家居整理改善心靈環(huán)境的“斷舍離”整理術(shù),。其中，斷=斷絕不需要的東西,，舍=舍棄多余的廢物,，離=脫離對(duì)物品的執(zhí)著。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐斷舍離,，人們將重新審視自己與物品的關(guān)系,，從關(guān)注物品轉(zhuǎn)換為關(guān)注自我——我需不需要，一旦開始思考,，并致力于將身邊所有“不需要,、不適合,、不舒服”的東西替換為“需要,、適合、舒服”的東西,，就能讓環(huán)境變得清爽,，也會(huì)由此改善心靈環(huán)境，從外在到內(nèi)在,，徹底煥然一新,。分享者講述自己通過讀了這本書,，理清了自己與物品之間的關(guān)系，在整理物品的過程中,，發(fā)現(xiàn)心情變好,，心境與以往不同，使圍繞自己的物品都是自己最愛的,，生活質(zhì)量自然就會(huì)提高,。

通過近三個(gè)小時(shí)的聊天分享，大家初步了解了彼此的關(guān)注點(diǎn)和興趣愛好,，分享了生活中覺得對(duì)自己有切實(shí)幫助的心得體驗(yàn),，在讀書會(huì)尾聲，還對(duì)趁早讀書會(huì)提出了個(gè)人的寶貴建議,，有助我們未來的路走得更好更遠(yuǎn),！

最后一張活動(dòng)結(jié)束后的合影留念，紀(jì)念我們長春趁早讀書會(huì)第一期的圓滿成功,！

愛國主義是全國各族人民自強(qiáng)不息,、團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動(dòng)我國社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的巨大精神力量,，是各族人民的共同精神支柱,。深入開展對(duì)大學(xué)生的愛國主義教育活動(dòng)，是激發(fā)學(xué)生愛國熱情的迫切需求,，是振奮民族精神的迫切要求,。為弘揚(yáng)愛國主義精神，在全班范圍內(nèi)營造一種良好的愛國整體范圍與風(fēng)氣,，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義熱情,，陶冶學(xué)生們的愛國情操，由本班組織以“愛國主義”為主題的演講比賽,。

次此活動(dòng)就整體而言是成功的,，取得了預(yù)期的效果。從活動(dòng)通知下發(fā)后,，許多學(xué)生表現(xiàn)出了濃厚的興趣和極大的積極性,，他們通過上網(wǎng)瀏覽、搜查資料,；整理各大報(bào)刊新聞等多種途徑收集了大量的可以作為演講的資料,，總結(jié)此次時(shí)事競賽活動(dòng)，有以下幾個(gè)方面的特色：

一,、組織工作到位,，各項(xiàng)工作有序的進(jìn)行。

此次活動(dòng)得到了系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和有效指導(dǎo),，由系團(tuán)委和主要負(fù)責(zé),，以及各班主任的積極配合,，加上活動(dòng)計(jì)劃敲定前的多次征求意見和討論，使組織工作能夠更加嚴(yán)密,、活動(dòng)各項(xiàng)過程也能有序進(jìn)行,。在活動(dòng)過程中出現(xiàn)的突發(fā)情況也能有效地進(jìn)行處理，保證了比賽賽活動(dòng)的圓滿完成,。

二,、比賽規(guī)則設(shè)置巧妙，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)清晰明了,。

活動(dòng)的主體是學(xué)生,，因此此次活動(dòng)在組織、參與過程中都十分注重學(xué)生主體性的發(fā)揮,。以抽簽安來排上臺(tái)的順序,，給予了每位演講者以公平的對(duì)待。完美的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)足以對(duì)緊扣主題,，主題鮮明,、深刻，格調(diào)積極向上,，內(nèi)容充實(shí),，立意新穎，文字優(yōu)美,，表述清楚,，語言流暢，聲情并貌,，講究演講技巧,，動(dòng)作恰當(dāng)，聲音洪亮,，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利,，服裝整潔，儀表端莊,，以及時(shí)間的控制做出全面合理的打分,。

三、學(xué)生積極參與,。

（1）,、現(xiàn)場秩序：在班干部的協(xié)助下，比賽的現(xiàn)場秩序很好,，避免了活動(dòng)秩序較差的情況,。

（2）,、活動(dòng)主題：活動(dòng)緊扣時(shí)事主題,，以愛國為主題,，激起同學(xué)們的愛國之心。

（3）,、選手表現(xiàn)：各位選手在現(xiàn)場的表現(xiàn)都很出色,，無論從演講稿還是同學(xué)們的感情上來說，都非常好,。

次活動(dòng)也存在著以下的一些不足,，在活動(dòng)策劃上也可以繼續(xù)創(chuàng)新，讓形式更加活潑,、讓內(nèi)容更加富有時(shí)代性,；此外還應(yīng)該考慮如何創(chuàng)建一種行之有效的長效教育機(jī)制，讓學(xué)生能將這種愛國主義情感,，這種關(guān)心國內(nèi)外時(shí)事的良好習(xí)慣保持下去等等,，這些都是值得繼續(xù)加以探索的。

今天早上天氣陰沉沉的,，好幾個(gè)媽媽都在問,，今天的活動(dòng)是否照常？嘿嘿,，天氣到了下午好給力啊,，還出了點(diǎn)小太陽，老天都不想讓我們大家準(zhǔn)備了這么久的活動(dòng)失望??！活動(dòng)結(jié)果讓人震憾啊,！我們的活動(dòng)越來越精彩,，感謝各位的家長的熱烈支持，感謝各位小盆友的精彩表演,，特別感謝涵妞媽所編的精彩故事+無比強(qiáng)大的道具和苗苗媽和苗苗的精彩故事+加精彩的表演,，參加活動(dòng)的媽媽我已將視頻發(fā)到各位的郵箱了，請(qǐng)查收?。ù蠹铱赡軟]注意到,，好多人跑來看我們的活動(dòng)，甚至來偷拍我們表演的照片,，哈,，不知有木有狗仔呢，一小心明天上報(bào)紙就麻煩了）,。

參加完活動(dòng)以后回去的家長希望都要寫日志,，然后再帶著自家小盆友看著照片一起重溫那些溫馨的畫面，鼓勵(lì)他們上來show一把，活動(dòng)的目的不單止是為了小朋友,，準(zhǔn)確地說也是為了家長,。這些活動(dòng)其實(shí)與早教相比，我覺得甚至比早教更有意義,，能接近大自然又能呼吸新鮮空氣又能和親子互動(dòng),，何樂而不為。真心希望更多家長上來參與到活動(dòng)中來,，如果你擅長講故事或者手工或者等等其他特長或者有更好的活動(dòng)方案,，大家一起提出來，讓我們的活動(dòng)辦得更加出色,。不知大家有沒有看到,，其實(shí)有些媽媽已參與到活動(dòng)中來了，可喜可賀,。

涵妞媽的作品讓你不得不大開眼界啊,，口水一下吧！這是涵涵,，此道具是用紙箱做的,，這些畫也是涵妞媽畫的，嘿嘿,！大家不要羨慕,，如果想要玩，有時(shí)間就報(bào)名我們的活動(dòng)吧,！

班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)反思篇十一

十分鐘,，二十分鐘，半小時(shí)孩子們每天讀書的時(shí)間越來越長了而這一切,，其實(shí)都得益于學(xué)校本學(xué)期開展的書香班級(jí)活動(dòng),。是這次活動(dòng)，讓孩子們聞到了書的香,，品到了書的甜,，更進(jìn)一步地走進(jìn)了書的世界。

讀《桂林山水》,，你能感受到桂林山的神奇,，水的秀美；

讀《月光曲》,，你能了解到一首世界名曲背后的故事以及它旋律的優(yōu)美因此,，讓我們都捧起書本，讓心靈跟著它‘訪遍’中外名人,，‘游遍’世界各地,，‘聽遍’世界名曲，好嗎？”“好,！”他們似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,。這是活動(dòng)開始時(shí)，我與學(xué)生的一段對(duì)話,。這段話也拉開了我們班這一學(xué)期書香班級(jí)活動(dòng)的序幕。

興趣是最好的老師,。因此,，這次讀書活動(dòng)，我比較注重的是培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。在每一個(gè)學(xué)生心里種下閱讀的種子,，讓他們愛上閱讀，學(xué)會(huì)享受閱讀是我開展這次活動(dòng)的目的,。下面的幾點(diǎn)是我對(duì)這次讀書活動(dòng)的總結(jié)：

（一）書海茫茫,，指引方向。

一本好書,，可以讓一個(gè)孩子的心靈健康成長,；

上完《普羅米修斯》時(shí)，我就給他們介紹《希臘神話》,，并把這本書第一篇的內(nèi)容讀給他們聽,，激發(fā)他們的閱讀欲望。這樣,，就讓他們?cè)谫徺I,，閱讀書籍時(shí)有了方向，不至于在茫茫書海中走錯(cuò)了方向,。

（二）一起讀書,，感受文字之美。

我們班有個(gè)讀書口號(hào)：走進(jìn)教室就讀書,！

每天早讀之前,，他們都要背誦《日有所誦》里的一首詩，等早讀鈴聲即將響起,，我走進(jìn)教室時(shí),，看到的通常是他們湊在一起，比賽誰背得又快又準(zhǔn)的畫面,，耳邊還會(huì)時(shí)不時(shí)響起一聲聲“耶,！”

而有些同學(xué)在書架上找到喜歡的書后，則索性站在那里,，一個(gè)人靜靜品味,，看到悲傷的，一個(gè)人憂，看到有趣的,，一個(gè)樂,。而我也從不會(huì)因?yàn)樗麄儧]坐回自己的座位看書而批評(píng)他們，因?yàn)?，他們懂得享受閱讀了,，這已足夠。

（三）把“香氣”帶回家,。

要讓學(xué)生養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,，就要讓他們不僅是在學(xué)校喜歡讀書，要在家也喜歡讀書才行,，所以,，我鼓勵(lì)他們把“書香”帶回家。一開始,，我建議他們每天在家至少看書二十分鐘,，看完后還可以把內(nèi)容講給家人聽。同時(shí),，我還鼓勵(lì)他們隨時(shí)把自己看書時(shí)的想法寫下來,，不一定要長篇大論，只要寫出了自己真實(shí)的感受就行,，有時(shí)候一句話也可以是一篇讀書心得,。去家訪時(shí)，我都會(huì)向家長了解他們?cè)诩铱磿那闆r,，凡是表現(xiàn)好的,，我第二天會(huì)在班里進(jìn)行表揚(yáng)，這時(shí)的他們總是喜滋滋的,。不過,，從整體情況來看，他們?cè)诩铱磿膽B(tài)度比在學(xué)校的還是要差些,，其實(shí),，出現(xiàn)這種情況也屬正常，畢竟養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣是需要一個(gè)過程的,。因此,，在接下來的日子里，在這方面還要繼續(xù)努力,，爭取讓每一個(gè)孩子都把書的“香氣”帶回家,。

（四）展示交流，盡享讀書之樂,。

每天上課之前,，我們都要進(jìn)行“課前五分鐘”《你是哪顆星》,，就是以點(diǎn)星星的方式隨機(jī)點(diǎn)一位同學(xué)上來讀他前一天讀過的他認(rèn)為較好的一篇文章，讀完文章可以讀讀他喜歡的語句,，也可以談?wù)勛约旱母惺?。這樣，既檢查了他們的閱讀情況,，又提高了他們的鑒賞能力,，鍛煉了他們的膽量，真可以說是一舉多得,。而他們也非常喜歡這個(gè)環(huán)節(jié),，每次要點(diǎn)的時(shí)候，都能聽到他們?cè)诤啊包c(diǎn)我,！點(diǎn)我,！”,，而被點(diǎn)到名字的則通常都是一臉得意地上去了,。這時(shí)的他們都沉浸在閱讀帶給自己的快樂之中。

讀書,，除了讓他們有了展示自我的機(jī)會(huì)之外,，還讓他們學(xué)會(huì)了與別人進(jìn)行交流。我們班的板報(bào)有一塊是名為“知識(shí)伴我飛”的,，以輪流的方式,，每個(gè)周都會(huì)有學(xué)生把自己在課外書上看到的自己認(rèn)為有用、有趣的內(nèi)容抄在蝴蝶形狀的卡紙上,，再插在板報(bào)上,，供大家欣賞，與大家交流,。每到夕會(huì)課,，我們還要在班里面對(duì)蝴蝶上的內(nèi)容進(jìn)行投票，選出最好的進(jìn)行表揚(yáng),。這樣做是為了提高他們的積極性,。

如教他們自己動(dòng)手做屬于自己的個(gè)性書簽等。

這個(gè)學(xué)期的讀書活動(dòng),，到這個(gè)周就結(jié)束了,。今天，我又問了學(xué)生這個(gè)問題：在哪里,，你可以與孔子對(duì)話,，可以感受到桂林山水的景色秀麗，可以品味到世界名曲的優(yōu)美旋律,？”“在書里,！”他們異口同聲地答道,，從他們肯定的眼神看得出來，大部分同學(xué)已感受到了書帶給自己的好處,。

班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)反思篇十二

為充分發(fā)揮圖書館功能,，提升我區(qū)群眾的精神文明素養(yǎng)，豐富群眾文化生活,，第一屆“品味書香,，提升素養(yǎng)”讀書節(jié)。為期一個(gè)多月的讀書節(jié)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過全局干部,、職工的共同努力，取得了近萬名群眾參與的驕人業(yè)績?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

20xx年第一屆“品味書香,，提升素養(yǎng)”讀書節(jié)由區(qū)委、區(qū)政府主辦,，區(qū)圖書館承辦,。讀書活動(dòng)的內(nèi)容主要有：“品味書香，提升素養(yǎng)”讀書節(jié)開幕式暨雙擁文藝演出活動(dòng),、送書送證進(jìn)軍營活動(dòng),、“我們的讀書節(jié)”大型讀書征文活動(dòng)、“做文明市民,，上優(yōu)秀網(wǎng)站”活動(dòng),、優(yōu)秀愛國主義影片展活動(dòng)、面向市民大型廣場免費(fèi)辦理借書證活動(dòng),、“我們的讀書節(jié)”大型宣傳活動(dòng),、送書送證進(jìn)工廠活動(dòng)、讀書節(jié)閉幕式暨讀書征文頒獎(jiǎng)儀式活動(dòng),。在我區(qū)全民讀書活動(dòng)期間,，社區(qū)還開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

組織開展了讀書節(jié)啟動(dòng)儀式,，“世界讀書日”,。當(dāng)天上午，幸福廣場人頭攢動(dòng),，伴隨著市藝術(shù)劇院表演的《鼓樂飄香》,，首屆“品味書香，和諧發(fā)展”讀書節(jié)拉開序幕,。本次開幕式上,，積極引導(dǎo)市民閱讀紅色經(jīng)典、國情教育,、近現(xiàn)代歷史,、名人傳記等愛國主義圖書,。活動(dòng)現(xiàn)場圖書館還設(shè)置了圖書館免費(fèi)辦證臺(tái)及“農(nóng)家書屋”政策咨詢臺(tái),，吸引了近千名市民前來咨詢,、辦證。

2,、組織動(dòng)員工作充分,，社區(qū)參與熱情高。

在讀書節(jié)期間,，以社區(qū)“農(nóng)家書屋”黨員閱覽室,、xx中學(xué)圖書室為主要陣地，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋,、學(xué)校圖書室作用,，集中開展形式多樣的群眾性讀書活動(dòng)，發(fā)動(dòng)廣大居民群眾自覺參與到瑞南讀書節(jié)活動(dòng)中來,，在社區(qū)掀起人人要讀書,、人人參與讀書的熱潮。并特邀請(qǐng)專家來社區(qū)開展科普知識(shí)大論壇講座,，引導(dǎo)社區(qū)居民樹立科學(xué)讀書,，健康生活意識(shí),，從而提高社區(qū)居民的生活素質(zhì),。

此次活動(dòng)時(shí)間緊、任務(wù)重,，各項(xiàng)活動(dòng)雖然都開展了,，但有個(gè)別活動(dòng)做得不細(xì)，各項(xiàng)活動(dòng)也不能全部上媒體報(bào)道,。下一步,，明確以街道、社區(qū)為單位加大讀書節(jié)的宣傳力度,，開展各類活動(dòng),。